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關(guān)于托物言志的作文素材(通用22篇)

關(guān)于托物言志的作文素材(通用22篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)生活中,許多人都不知道作文應(yīng)該怎么寫(xiě),如果有不錯(cuò)的作文素材,就好辦了!那么,你知道怎樣積累作文素材嗎?下面是小編收集整理的托物言志的作文素材,僅供參考,歡迎大家閱讀

  托物言志的作文素材 篇1

  過(guò)生日的時(shí)候,有朋友給我送了一束百合花。碩大的花朵清清凈凈,又潔白的像洗過(guò)的紗,但我卻難以親近它,因?yàn)樗l(fā)出的那股濃烈的馥香不僅僅使我頭暈,簡(jiǎn)直就要使我反胃。我很懷疑,這種在花店售賣(mài)的百合,很可能被精明的商家噴灑了某種增香劑,它刺鼻的香味或許會(huì)有害于人的健康。

  這不禁使我深受懷念起曾見(jiàn)過(guò)的一片野百合,一片怒開(kāi)在陡崖峻嶺的野百合。

  那是一次登山旅行,山稱(chēng)不上高險(xiǎn),但對(duì)久居城市又少鍛煉的游客們來(lái)說(shuō),卻似乎已超出了體能的極限,未及半山腰,就有不少游客喘著粗氣打起了退堂鼓。我咬著牙,緊跟著爸爸向山頂艱難地攀登著。就在快接近山頂?shù)臅r(shí)候,突然聞到了一股沁脾的花香,什么花香這么好聞,好像從沒(méi)聞到過(guò),我頓時(shí)有了精神,疲勞似乎一掃而空。巡香望去,在那陡峭嶙峋的山崖間,星星散散地開(kāi)著一片百合花,明凈、淡雅,像脫俗的仙子在山間巡游。熱情、俏皮,又像是歡樂(lè)的孩童正在嬉戲。能和蒼松一齊挺拔,能和巖石一樣傲立。這么柔弱的花兒,它是怎樣做到的呢?……

  總認(rèn)為花兒僅有長(zhǎng)在溫室才能俏麗嬌艷,僅有經(jīng)過(guò)園丁的修剪才能多姿多彩。此刻最終明白或許陽(yáng)光才是最大的溫室,風(fēng)雨才是最好的園丁,那些在大自然中經(jīng)風(fēng)抗雨,頑強(qiáng)地長(zhǎng)大的花兒,才會(huì)開(kāi)出生命中最美的花朵。因而它們都帶著一種強(qiáng)大的生命力,能凝固人的目光,震撼人的心靈。

  “我什么時(shí)候也能像這些百合一樣盛開(kāi)呢?”我不禁問(wèn)爸爸,爸爸沒(méi)有回答,只是期許地看了我一眼。低頭想了想,我似乎明白了其中的一些含義。

  要想盛開(kāi),先要看你能不能經(jīng)歷住風(fēng)雨。要想盛開(kāi),還要看你有沒(méi)有執(zhí)著的信念。當(dāng)你心里一向開(kāi)著一朵百合,你就必須有盛開(kāi)的一天。

  托物言志的作文素材 篇2

  丁香白如雪,星般綴滿(mǎn)枝,從墻窺行人,惹得人回望。蟬鳴半夏,在這綠葉的襯托當(dāng)中,只要你仔細(xì)觀察,便能夠不難地發(fā)現(xiàn)過(guò)綠葉包裹下的一簇又一簇的小仙子——丁香花……

  只見(jiàn)它們?cè)诨ハ嗤旆鲋,?jìng)相開(kāi)放,那又細(xì)又嫩的葉柄上連粘帶幾片淡綠的花瓣似的小葉子,包著一個(gè)個(gè)白天使,那花瓣實(shí)在是小巧玲瓏,它們用盡全力向外舒展,想要去天空翱翔,在風(fēng)中跳舞,去探測(cè)外面的世界,從而露出了零零點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,正面看去就像夜空中閃閃亮亮的小星星,帶著一種神秘之美之蘊(yùn),那花瓣一瓣挨著一瓣,一朵接著一朵,一簇挨著一簇……忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),一簇簇的花隨風(fēng)搖擺著,似一小串風(fēng)鈴,而再近看每一朵又像一個(gè)正在播音的小小喇叭,輕輕與我耳語(yǔ)著什么……

  丁香花纖小文弱,花筒稍長(zhǎng),給人欲盡未放之感,歷代文人墨客皆以丁香為媒傳接典雅莊重,情愁雋永之感,牛嶠有著名:“自從南浦別,愁見(jiàn)丁香結(jié)”;尹鶚也有名句:“欲表傷離情味,丁香結(jié)在心頭”……

  這,讓我想起了那年夏天,那時(shí)老家?guī)卓孟∠∈枋璧亩∠汩_(kāi)了,那是幽幽淡紫,和她一起賞花的情景,霎時(shí),眼前那白丁香忽閃過(guò)一片淡紫。紫丁香雖稀疏,卻也開(kāi)的熱烈,而也正是那稀疏使它如江南姑娘般,撐著丁香一樣的油紙傘翩翩而來(lái),與她的身影也有幾分相似,淡雅清新,這夢(mèng)幻的一幕在我心里留下了深深的痕跡……

  這丁香確如結(jié),是解不開(kāi)的愁緒與離別。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的仿佛片片白色與淡紫“雪花”悄悄地、靜靜地飄落在霏雨纏綿的五月,淡淡的幽香貯著淡淡憂傷的丁香,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和幾分惆悵的留戀就這樣“孕育”了一個(gè)溫情的夢(mèng)。戀,與她一起的時(shí)光;思,丁香樹(shù)下的佳人;愿,她在等我……如戴望舒筆下之詩(shī):“丁香就像結(jié)著愁怨的姑娘”。

  托物言志的作文素材 篇3

  突兀地,一道清香從左邊傳了過(guò)來(lái),只見(jiàn)它在我的手上溜達(dá)了兩步,猛地一跳,緩緩的飄入我的鼻子。順著清香尋覓,一名“舞者”冉冉升起。

  在暖洋洋的春風(fēng)中,她跳著美妙的舞蹈。她有些羞澀,花苞略微張開(kāi)。青綠的妙曼身軀上,粉紅的面龐上好似罩了一層淡白的紗巾。萬(wàn)花叢就是她的舞臺(tái),她像一位花中皇后,露出甜美的微笑,蓋過(guò)了千萬(wàn)花朵,其它的一切好似都不復(fù)存在,有的,僅是這株優(yōu)美的郁金香。

  深浸在花的意境中,對(duì)成績(jī)平平的懊惱飄散如煙,口中喃喃“花、花……”

  去年夏季,我到這里時(shí),它還在休眠,與現(xiàn)在相差甚遠(yuǎn),一直到冬季,它還才剛剛生根,發(fā)出一點(diǎn)新芽卻還埋藏在土地之下,我對(duì)他很失望,認(rèn)為他已經(jīng)是無(wú)用的了?傻搅藥讉(gè)月前,翠綠的新芽開(kāi)始蓬勃生長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,一只郁金香長(zhǎng)了出來(lái)。我驚了!

  花和人一樣,會(huì)慢慢積蓄能量,那時(shí),他們平凡、無(wú)光,可經(jīng)歷了漫長(zhǎng)隱忍,它終會(huì)綻放美麗的花朵,他終會(huì)釋放耀眼的光彩。

  我笑了,笑得很燦爛,轉(zhuǎn)過(guò)身,加快了腳步……

  托物言志的作文素材 篇4

  記得幾年前,放學(xué)回家的路上,我在草叢中看到一小盆松樹(shù)。

  我俯下身,發(fā)現(xiàn)它被深深地埋藏在雜草叢里,和周?chē)吒叩碾s草比起來(lái),它顯得是多么得弱小。它的枝條向下垂著,樹(shù)皮上干巴巴的,枝頭只有一兩片枯黃的松葉,它腳下是破爛不堪的小塑料盆,盆中的泥土也沒(méi)有任何水的痕跡。它就像一個(gè)被主人丟棄的小嬰兒。

  我對(duì)它心懷同情,就鉆進(jìn)草叢,將它抱起,小心翼翼地帶回家中。我把它的破塑料盆拆下,換上一只閑置著的雪白瓷盆,撒上肥料,澆透了水,放在陽(yáng)臺(tái)的一角。

  我每天對(duì)它精心照料,它卻生長(zhǎng)極慢。幾個(gè)月后,只是長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠枝。一年后,也才長(zhǎng)到我膝蓋那么高。我漸漸開(kāi)始對(duì)它喪失了期望與信心,我終于明白了它的前任主人為什么要遺棄它了。

  與我養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的其他的高壯的,有著旺盛生命力的植物比起來(lái),它是多么不討人喜歡!

  一次臺(tái)風(fēng)襲來(lái),窗外異常陰沉,仿佛正在宣告一場(chǎng)世界末日的來(lái)臨。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在狂吼,似乎又聽(tīng)到植物們?cè)谏胍。第二天風(fēng)平息了,我走到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)有些高大的花草的枝節(jié)被折斷了,葉子落了滿(mǎn)地。可那盆小松樹(shù)安然無(wú)恙,它的枝葉都還緊緊地貼在一起呢。不過(guò)它還是遇上了點(diǎn)麻煩——它的花盆被風(fēng)刮來(lái)的雜物砸裂了。那時(shí),我已無(wú)新花盆,只好用鐵絲將花盆裂開(kāi)的地方捆扎緊,防止泥土和根須露出來(lái)。

  大概有一兩年,我因?yàn)閷W(xué)業(yè)太忙,就忘記了照顧那堆我曾很喜愛(ài)的植物。那棵松樹(shù),我也不如往日關(guān)注它了。

  前段時(shí)間一直待在家里,我又走到了陽(yáng)臺(tái)那個(gè)養(yǎng)花的角落,發(fā)現(xiàn)那兒的植物已凌亂不堪。突然,一個(gè)直直高聳的枝干吸引了我的眼球,它和別的樹(shù)木的枝條不同,是那么健壯、筆直。我屏住呼吸,湊上前去,想看個(gè)究竟——這熟悉又陌生的枝干到底是哪盆植物的。天哪,竟然是原來(lái)的小松樹(shù)主干長(zhǎng)高了。如今,這棵松樹(shù)已有陽(yáng)臺(tái)圍墻那么高了,枝干十分粗壯,松葉繁茂,充滿(mǎn)了蓬勃頑強(qiáng)的成熟氣質(zhì)。它再和旁邊的花木比起來(lái),顯得多么與眾不同,多么討人歡喜啊。

  這不僅是松樹(shù)對(duì)于我的報(bào)答,更是松樹(shù)通過(guò)自身努力獲得的成長(zhǎng)。

  其實(shí)我們每個(gè)人也是一棵小松樹(shù),在生活中時(shí)常遇到困難、挫折,我們或許會(huì)得到他人的關(guān)懷和幫助,但他人的幫助也只是一時(shí)的,他們不可能時(shí)刻保護(hù)我們,每一次都能及時(shí)幫到我們。我們應(yīng)該感謝他們,但不應(yīng)當(dāng)依賴(lài)他們。自己的道路,主要靠的是自我的付出,我們只有憑借自身持久而頑強(qiáng)的努力,才能迎接成功的曙光,不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,做一棵不斷茁壯成長(zhǎng)的小松樹(shù)。

  托物言志的作文素材 篇5

  又到了一年豐收季,山里的核桃成熟了,一個(gè)個(gè)青綠色的小圓球掛在樹(shù)枝,一串串,三五個(gè)聚在一起,互相議論著秋的到來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些青綠色的小圓球,躲在綠葉之間,很難叫人發(fā)現(xiàn),往近了一瞧,一個(gè)個(gè)都咧開(kāi)嘴露出調(diào)皮的笑臉,風(fēng)一吹,又藏起來(lái),好像在和你玩捉迷藏的游戲,笑得越燦爛的果子,說(shuō)明核桃越成熟。這時(shí),果農(nóng)們或爬到樹(shù)上采摘核桃,或用長(zhǎng)竿去打核桃,聽(tīng)爸爸說(shuō),打得越厲害,來(lái)年核桃結(jié)得越多,將核桃收回家后,去掉外面那層綠色的果皮,里面是褐色的硬殼,凹凸不平,坑坑洼洼,似圓非圓,摸上去并不光滑。

  初見(jiàn)核桃時(shí),內(nèi)心是抗拒的。它既沒(méi)有像蘋(píng)果那樣光滑鮮艷的果皮,也沒(méi)有像石榴、雪梨那樣清甜可口的味道。一副并不好看的外表下,酷似人腦形狀的果仁吃起來(lái)也澀中帶點(diǎn)苦。

  這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“核桃的樣子雖然不好看,但它的功效是其他很多水果不能媲美的。它含有豐富的蛋白質(zhì),可以補(bǔ)腎,潤(rùn)肺,還可以黑發(fā),還能促使我們大腦的發(fā)育。經(jīng)常腰酸腿軟的人,堅(jiān)持食用核桃,也能有效緩解。所以,不要小瞧了核桃,它雖然樣子普通,但卻很實(shí)用。”

  聽(tīng)完爸爸的話,我頓時(shí)明白了,任何事物都不能只看外表,更應(yīng)該注重內(nèi)在,就像我們?nèi)艘粯,不能只顧外表美麗,更重要的是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。而這個(gè)道理,人們可能還尚未完全領(lǐng)悟。

  托物言志的作文素材 篇6

  古人詩(shī)云:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”一根根青翠筆直的竹子深深地扎根在巖石中,毫不放松,在惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境下,依然頑強(qiáng)不屈。

  竹子四季常青,枝干挺拔修長(zhǎng),有的粗壯,有的纖細(xì),但都亭亭玉立,一節(jié)一節(jié)一直延伸到竹子頂端。竹葉又細(xì)又長(zhǎng),脈絡(luò)清晰,仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),葉的背面還覆蓋著一層薄薄的絨毛,摸上去會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。有的竹葉翠綠欲滴,綠得仿佛在流動(dòng),有的竹葉呈淡綠色,說(shuō)明是剛抽出來(lái)不久,若是在炎熱的夏天,看到這一片深深淺淺的綠,一定會(huì)感覺(jué)到一股涼意,加上竹林中散發(fā)出來(lái)的沁人肺腑的清香,散步在竹林中,讓人心曠神怡,神清氣爽!

  抬頭看,陽(yáng)光從葉的縫隙間照射下來(lái),在地面灑下一片斑駁的影子。天空中,藍(lán)天、翠竹,和隨風(fēng)而動(dòng)的白云,完美地融合在一起,形成了一幅“藍(lán)天白云翠竹圖”,讓你忍不住想高歌一曲,表示你滿(mǎn)心的愉快。

  梅、蘭、竹、菊,花中四君子也,而我獨(dú)愛(ài)那一片翠竹。它生而有節(jié),筆直挺拔,即便是在惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境中,也能頑強(qiáng)生長(zhǎng),不輕言放棄。正如竹子一樣,不管是在學(xué)習(xí)中,還是生活中,我們也應(yīng)該迎難而上,堅(jiān)韌不拔。

  托物言志的作文素材 篇7

  清晨,天色蒙蒙亮,初升的太陽(yáng)散發(fā)出并不刺眼的光芒。這時(shí)街道上已擠滿(mǎn)了人群,他們行色匆匆,沒(méi)有絲毫的停留。我也是其中一員,忽然一抹翠綠乍現(xiàn),瞬時(shí)吸引了我的注意,那鮮活玉翠的顏色和綠意盎然的姿態(tài)留住了我倉(cāng)促的腳步。

  那是一片我從未留意過(guò)的爬山虎。它從高高的城墻上偷偷地探出了頭,悄無(wú)聲息地蔓延著,攀爬著,深深淺淺的綠,隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著,一片欣欣向榮之姿,沒(méi)有人知道它來(lái)自哪里,也沒(méi)有人知道它將要飄蕩到何處。

  我情不自禁地走近,只見(jiàn)它們緊緊的簇?fù)碓谝黄,互相推著擠著,好不活潑熱鬧。一片碧綠之中,仔細(xì)觀察偶爾還會(huì)冒出幾朵粉嫩的牽;ǎ瑴\淺淡淡的著色,為這片綠的海洋注入了不一樣的生機(jī)和活力。晨曦的陽(yáng)光傾灑在那一片碧綠上,柔和的光圈暈染著青色的莖,深綠色的血液奔騰在纖細(xì)的葉脈中,似乎在流動(dòng)著,花葉伴隨著微風(fēng)輕輕顫栗著,好似在與陽(yáng)光互相挑逗。無(wú)論來(lái)往的行人是否為它們駐足停留,它們都在盡情的生長(zhǎng)著,嬉戲著,熱鬧著。

  爬山虎沒(méi)有山岳的高聳入云,沒(méi)有青草的柔和平靜,沒(méi)有桃花的灼灼其華,盡管它生的平凡,多數(shù)發(fā)根在陰暗的角落里,但是它們從未失去生長(zhǎng)的勇氣,利用身邊一切條件,依附攀爬,努力生長(zhǎng),不斷攀登,在平凡的世界里綻放生命的姿彩,這是何等的勇氣,何等的堅(jiān)強(qiáng),何等的不屈,何等的向上。

  爬山虎,一直在展示著自己的生機(jī)活力,它沒(méi)有鮮艷的顏色,沒(méi)有粗壯的枝干,也沒(méi)有驚人的美麗,但它堅(jiān)強(qiáng)不屈,努力向上,正直自信,它在我眼中就是植物中的偉丈夫,是生機(jī)活力的代名詞。

  當(dāng)您走在街路上,請(qǐng)您放慢腳步,稍稍看一看,那依附在城墻、房屋、大樹(shù)上一團(tuán)團(tuán)翠綠的顏色,你也許就會(huì)懂得什么叫生命的風(fēng)采。這就是生命的魅力所在,無(wú)論你多么的平凡,只要你堅(jiān)持不懈,勇敢不屈,你就會(huì)綻放出屬于你自己的獨(dú)一無(wú)二的生命的姿態(tài)!

  托物言志的作文素材 篇8

  金色的黎明尾隨著子夜的腳步從容地到來(lái)了,一抹柔美的流光灑到了碧綠的葉片上。微熹很快變?yōu)榱顺筷。慢慢地,從葉片里的葉脈,到上上下下的整個(gè)植株,都隨著溫暖的晨光蘇醒過(guò)來(lái)。

  這是一株擺放在書(shū)房一隅的綠蘿,碧綠清脆,枝繁葉茂。盛放它的瓷盆上緊湊地蓋滿(mǎn)了心形的葉片。它們與和煦的陽(yáng)光交相輝映,透射出道道青綠色的光;密密匝匝的綠葉外銜接著幾條修長(zhǎng)的藤蔓,安然地沿著桌沿下垂,好似綠色的汩汩泉水,讓原本中規(guī)中矩的書(shū)房平添了幾分綠意。而那藤蔓上的幾片寥若晨星的葉子,也好像通體碧綠的小舟,張滿(mǎn)了帆,在這生意盎然的河流上航行。

  但這幅良辰美景,也是一個(gè)頑強(qiáng)生命用血和淚換來(lái)的。

  還記得它剛來(lái)到這里時(shí)的模樣。那時(shí),它還只是一棵瘦小的綠色植物,沒(méi)有緊湊而碧綠的葉片,也沒(méi)有蒼翠欲滴的細(xì)蔓。整天病懨懨地躲在角落里,若不細(xì)看,和花園中的野草也并無(wú)二致。

  有一次,我隨家人出門(mén)遠(yuǎn)行,臨行時(shí)竟忘記了給它澆水。當(dāng)我回來(lái)再次看到它的時(shí)候,它的樣子簡(jiǎn)直令人不忍直視:葉子因?yàn)槿彼兊每蔹S干癟,莖也像缺水的人一樣傴著身子。就連盆底的泥土都因?yàn)樗至魇Ф椓。?dāng)時(shí),我就認(rèn)為它躲不過(guò)這一劫了。于是,除了給它澆了一點(diǎn)水,就沒(méi)有給它更多的關(guān)愛(ài)。心中頓時(shí)充滿(mǎn)了愧疚和惋惜。

  但數(shù)日之后,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了奇跡:原本已經(jīng)毫無(wú)生氣的植株又活了過(guò)來(lái)?蔹S的莖和葉又重獲新生。碧綠的葉在午后的斜陽(yáng)下微微頷首,好像亭亭玉立的少女一般溫柔、寧?kù)o、美麗。這是生命的奇跡,是最美麗的風(fēng)景。綠蘿用它頑強(qiáng)的生命和不屈不撓的毅力戰(zhàn)勝了死亡的威脅!

  一株綠蘿雖然看起來(lái)微不足道,但在困境之中,它沒(méi)有退縮,而是抓住每一絲希望無(wú)畏生長(zhǎng);在危難面前,它不露畏懼,而是堅(jiān)守內(nèi)心的希望披荊斬棘。想想成長(zhǎng)中的我們,在成功與失敗的天平上,也許堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)就是令天平滑向成功的最關(guān)鍵的砝碼。

  綠蘿,看著你那么自豪得熠熠生輝,我必須為你點(diǎn)贊!

  托物言志的作文素材 篇9

  西域,那曾經(jīng)騰燃的狼煙,飛旋的胡舞,激奮的羯鼓……千年,只剩下三五杯血紅的酒,兩三曲英雄逐霸的故事,一支如泣如訴的羌笛……當(dāng)然,還剩下胡楊。因?yàn)樗且皇澜^景,一名戰(zhàn)士,一種精神,我為它而點(diǎn)贊。

  因?yàn)槭且皇澜^景,我為它而點(diǎn)贊。秋天,是它最耀眼的時(shí)節(jié)。十月的金秋,它的金黃震顫了游客的眼,一瞬間,一剎那,光的影,葉的景,水的綠,樹(shù)的形,它在陽(yáng)光照耀下的樹(shù)葉以湛藍(lán)天空為背景于風(fēng)中婆娑起舞,或如犀牛望月,或如孔雀曼舞,或如麒麟抱笙。神奇的光影倒鏡,足以令任何語(yǔ)言文字顯得蒼白無(wú)力;也有無(wú)數(shù)的人選擇與它一道風(fēng)餐露宿,看夕陽(yáng)西下,聽(tīng)黑河追訴,觀大漠日出,沐暖陽(yáng)東曬。

  因?yàn)槭且幻麘?zhàn)士,我為它而點(diǎn)贊。它守護(hù)在祖國(guó)西北角,綠了一片又一片,用生命見(jiàn)證綠洲的奇跡,用歲月刻寫(xiě)千年的神話。它從春到冬,從冬到春,它用年輪一遍一遍粉刷時(shí)代的蒼桑與它對(duì)綠洲無(wú)限的眷戀。無(wú)論狂風(fēng)肆虐無(wú)論飛沙走石,它把自己的使命銘記在蒼穹之間,雖九死而不悔。上蒼每一滴憐憫的淚,只要灑在胡楊林入地即干的沙土上,就能化出漫天的甘露,就能化出沸騰的熱血,就能化出清白的正氣,就能讓這批戰(zhàn)士前赴后繼地奔向前方。

  因?yàn)槭且环N精神,我為它而點(diǎn)贊。走近它,認(rèn)知它,讀懂它,它們?yōu)榫穸鴱娜莞傲x,它們?yōu)槔砟疃犊退。雖斷臂折腰,仍死挺著那一副鐵錚錚的風(fēng)骨;雖痕傷累累,仍顯現(xiàn)著那腔硬朗朗的本色。它們將一切浮華虛名讓給了牡丹,讓給了桃花,讓給了所有稍縱即逝的奇花異草,而將這摧肝裂膽的風(fēng)沙留給了自己。它在等,等拯救它生命火種的行動(dòng),它在等,等挽救綠洲的舉措,它在等,等綠滿(mǎn)沙丘情譽(yù)乾坤。

  一世絕景,一名戰(zhàn)士,一種精神,一千年不死,一千年不倒,一千年不朽——胡楊,我為你點(diǎn)贊!

  托物言志的作文素材 篇10

  憶不完那云端的夢(mèng),賞不夠這塵埃里的花。一題記

  塵囂之中,歡歌和囈語(yǔ),總有一些風(fēng)景;b遠(yuǎn)為咫尺,總有一種姿態(tài),旖旎為生命的佳音,醉于萬(wàn)物紛擾。

  晨陽(yáng),徒步,溫潤(rùn)熹光中安然守候自己的一方清隅,我靜立于池畔,不言不語(yǔ),任周?chē)?shī)意層層包裹。那高低錯(cuò)落的荷花,纖塵不染,盈盈水間,因水而生。喜歡這不濃不淡的顏色,不染、不媚、不俗,它亦或在煙雨微茫中,深遮霓裳,亦或在薄風(fēng)霏雨中,迎霖出浴,嬌姿百態(tài),淺笑嫣然,宛如在水一方的佳人,玉膚凝脂,洗盡鉛華,盡顯本色,只為這一盛夏,這出于塵埃的樸素之美,需要多高潔之本性,才可玲瓏如玉。這其間姿態(tài),舒顏怒放,高雅不染。

  陽(yáng)光灑在每一片花瓣上,霧氣升騰,幾分晶瑩與光芒融于一體,這美好開(kāi)始彌漫,氤氳于微風(fēng)之中。融情,融景,輕嗅,淡淡的,絲絲縷縷,若有若無(wú),這是融于時(shí)光的不僅僅是靜好,亦有流年的詩(shī)意。荷花亭亭,不飲而醉,滿(mǎn)眼全是那水墨寫(xiě)意,柔軟的娉婷。后來(lái),這詩(shī)意濃烈了寧?kù)o,芬芳夏花,那灼灼色彩,綿香馥郁,是記憶深處初識(shí)的溫暖。所有途徑的安暖都凝于芬芳,不言時(shí)光薄涼,暗自清歡,芳香四溢。這其間姿態(tài),碧葉流珠,暗香襲人。

  “鏡湖三百里,菡萏發(fā)荷花”,好像我們只記得它的美,卻忘卻它了深處的高雅脫俗。論花,可活血止血,清熱解毒;論葉,可升清降濁,去濕解暑;論子,可清心養(yǎng)心,促進(jìn)睡眠,甚至連淤泥深處的藕節(jié)都可散淤。正如屈原《離騷》所提“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳”,縱無(wú)人理解,也只要內(nèi)心的芳柔;仨欢湫σ,以淡雅的姿態(tài)緩緩流淌陣陣暖意。側(cè)目,那荷香滿(mǎn)徑的水墨丹青彌漫著悠悠香氣。一池荷花,暗自清歡,淡生暖。這其間姿態(tài),默默奉獻(xiàn),端莊儒雅。

  “中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”。銀瑟年華,回首處,心靈的園地,依然是芳香四溢,花開(kāi)明艷。夏日未央,姿態(tài)依舊。

  托物言志的作文素材 篇11

  梅的生命力旺盛,不講條件好壞,不論環(huán)境優(yōu)劣,小院里、山坡上、懸崖邊,都有她頂天立地的身影。改革家王安石稱(chēng)她“凌寒獨(dú)自開(kāi)!北环Q(chēng)為“梅妻鶴子”的林逋贊梅詩(shī)更是膾炙人口,令人叫絕:“眾芳搖落獨(dú)喧妍,占盡風(fēng)情向小園,疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月昏黃。”

  而盧梅玻似乎對(duì)梅有獨(dú)特感受,他說(shuō):“梅雪爭(zhēng)春未有降!薄坝忻窡o(wú)雪不精神!薄坝醒o(wú)梅俗了人。”梅雪相斗,梅更顯得有氣魄、有精神。“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主,已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨!眲t寄托了詩(shī)人的思想感情。鑒湖女俠秋瑾在“天下興亡”的年代,唱出了“天涯淪落無(wú)人惜,憔悴欺霜傲雪姿!蔽乙詾槊返陌了费、頂天立地之精神,今天也應(yīng)得到發(fā)揚(yáng)光大。報(bào)春的使者。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!毙稳荽禾靵(lái)了,梨花在春風(fēng)吹拂下才開(kāi)放的盛景。而梅花則不同,在嚴(yán)冬就生機(jī)勃勃,吐出嫩嫩的幼芽,把春的信息最先報(bào)告給人們!疤椅捶曳菩游醇t,沖寒先喜笑東風(fēng)”。其花開(kāi)五瓣,象征快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽、順利、和平。當(dāng)大地百丈冰凌,她仍然花枝俏麗,且“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!辈粩[動(dòng),不爭(zhēng)利,不為名,仍忠于職守,默默裝飾春天,獨(dú)具花早、品謙、質(zhì)堅(jiān)、格高、名遠(yuǎn)、神清、性曠、魂忠之風(fēng)韻。我想,今天的人們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。

  托物言志的作文素材 篇12

  昨天,我是一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小女孩,對(duì)生活感到了倦意,充滿(mǎn)了失望和無(wú)奈。獨(dú)自漫步在林蔭小道上,我緩緩走向那林蔭深處。

  漸近黃昏,夕陽(yáng)的余暉穿過(guò)叢林,悄然撒下一地的黃金。太陽(yáng)花向著太陽(yáng),最求夕陽(yáng)的余暉。一陣秋風(fēng)吹來(lái),枯黃的樹(shù)葉從枝頭滑落,金光閃閃,這些叢林的舞者,在生命的最后階段,懷著對(duì)母體的無(wú)限眷戀,默默地隨風(fēng)飄蕩,尋找新的歸宿。

  忽然,一陣狂風(fēng)驟然而至,葉兒上下翻飛,唱起“嘩嘩”的歌。仿佛在宣泄著長(zhǎng)久的郁悶,又似乎在肆無(wú)忌憚地表達(dá)對(duì)對(duì)新生界的渴望,眼前一切使我驚呆了。我感到無(wú)地自容,我不禁潸潸,默默地向著前方,緩緩前行,不忍心打擾風(fēng)兒的曼舞,我輕輕地伸出雙手托著一片輕盈至極的葉兒。

  瞬間,在我的'眼前滑落一滴雨滴,一滴又一滴,當(dāng)冰涼的雨滴浸濕整片樹(shù)葉,直至我感到手心也有點(diǎn)冰涼,我猛然間抬頭,卻發(fā)現(xiàn),所有的舞者早已停息,他們靜靜地躺在地上,將化為泥土。

  我感到傷心,為什么?難到大自然也要我孤獨(dú)?難道我注定要像這手中的樹(shù)葉,孤獨(dú)的飄向陌生的地方?不,我不要。我要離開(kāi)這里,我要陽(yáng)光,我不要做樹(shù)葉,也不要風(fēng)雨,我要像太陽(yáng)花一樣!

  我拼命地?fù)]動(dòng)雙手,任樹(shù)葉從我指尖滑落,飄落亂葉叢中,我再也不回頭,再也不停息,一直沿著那條無(wú)名小道,跑啊跑,不知踏過(guò)多少片落葉不知跑了多遠(yuǎn),我遠(yuǎn)離了飄滿(mǎn)落葉的濃蔭。

  從此我不再哭泣,不再悲傷。

  又是一陣風(fēng),又是一場(chǎng)雨,太陽(yáng)花朝著陽(yáng)光放開(kāi)笑容,樹(shù)木青翠欲滴,鳥(niǎo)兒為我歌唱,夕陽(yáng)西下,我又來(lái)到林蔭處,摘下一片樹(shù)葉,我把它對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光,它是那么美麗。哦,還有一條彩虹,在雨中,悄然出現(xiàn)在天空。鳥(niǎo)兒唱的清脆,一切開(kāi)始朗潤(rùn)起來(lái)。今日,我不再悲傷,我向著陽(yáng)光,懷戀彩虹,向往明天。我要像太陽(yáng)花一樣活著。

  托物言志的作文素材 篇13

  前幾天,我又掉了一顆乳牙,至今,我的乳牙已經(jīng)全部光榮“下崗”了,最難忘的是還是第一次掉牙的情景。

  那還是我上幼兒園大班的時(shí)候,有一天放學(xué),媽媽和我以幼兒園出來(lái)后,便上了一輛公交車(chē),我坐在車(chē)位后,悠閑地接過(guò)媽媽早在家就削好皮的蘋(píng)果,正當(dāng)我津津有味地吃著蘋(píng)果,突然嘴里一陣巨痛襲來(lái),嘴里還參著一絲咸味,我吐了一口發(fā)現(xiàn)全是血,再看看手中還沒(méi)吃完的蘋(píng)果也被血染紅了,我下意識(shí)不禁叫了一聲,“哎呦,不好,媽媽我吐血了!甭(tīng)了我的叫喊聲,車(chē)上不少乘客都用眼光掃了我一眼,也許是這些叔叔阿姨見(jiàn)多識(shí)廣,根本沒(méi)有把我這個(gè)小屁孩掉牙之事放在眼里。這時(shí),媽媽從包里拿出濕餐巾紙,幫我擦著牙齒上的血,面對(duì)這突如其來(lái)的的情況,笫一次看到流血的我,還是被掉牙帶來(lái)的疼,“整”成一個(gè)淚人。媽媽在車(chē)上不停地安慰我的情緒,她一邊和我說(shuō)著話。一邊不時(shí)用眼光在車(chē)廂內(nèi)搜尋著什么,終于,媽媽從我吐出的一口“血”蘋(píng)果里,找出我那顆“退休”的門(mén)牙,媽媽用餐巾紙把這顆牙包起來(lái)放進(jìn)口袋里。

  其實(shí),我這顆門(mén)牙早幾天就己經(jīng)發(fā)“脾氣”了,不好好踏踏實(shí)實(shí)“工作”,整天邁著搖搖晃晃“步伐”吵著要“下崗”。我根本沒(méi)有理睬這顆“病牙”,可它對(duì)我卻是不依不撓,似乎跟我有仇一樣,不停的踩我,踢我的牙齒,疼得我捂牙直叫,這時(shí),我才真正理解到“牙疼不是病,疼起直要命”的含義。從此,我每天跟盼星星,盼月亮似的希望我的蟲(chóng)牙快點(diǎn)掉,早日脫離“苦!,沒(méi)想到是我平時(shí)最喜歡吃的蘋(píng)果‘挺身而出’,幫我把“病牙”給“鏟除”,雖然蘋(píng)果幫我“報(bào)仇”了,但我仍然不能原諒“病牙,是它讓我白白流了很多血。

  回到家里,我捂著受傷的嘴躺在沙發(fā)上休息,媽媽走到床前,從床下拿出一個(gè)小盒子,把我的掉的牙放進(jìn)盒子里。我迷惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆蜒婪胚M(jìn)盒子里?”媽媽有些不好意思的說(shuō):聽(tīng)老年人說(shuō),孩子第一個(gè)乳牙掉了以后,要把牙齒收藏好,人換牙后,牙齒就會(huì)長(zhǎng)得整齊好看!焙俸,沒(méi)想到媽媽還挺迷信的。

  如今,我的乳牙已全部退休,家里那只盒子還裝我掉過(guò)的乳牙,這些乳牙不就是我長(zhǎng)大的標(biāo)志嗎?

  托物言志的作文素材 篇14

  遠(yuǎn)處,一座座山峰相連,綠樹(shù)覆蓋像翻著巨浪的大海。

  有一棵高大的樹(shù),孤零零的像一個(gè)被遺忘的哨兵,挺立著枯干龜裂的身軀,沒(méi)有悲歡的姿勢(shì),非常沉默,但很驕傲,眺望著遠(yuǎn)方。

  冬天,葉隨了風(fēng),樹(shù)站在那里一語(yǔ)不說(shuō),樹(shù)枝依舊伸向天空。

  春天,樹(shù)展開(kāi)了一片新綠。風(fēng)使枝條輕輕搖晃,有兩片葉子微微飄下來(lái),落土中安詳。

  夏天,樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙,留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。大雨將至,給路人、給小鳥(niǎo),一個(gè)棲息的驛站。

  秋天,云淡風(fēng)輕,樹(shù)不再像從前那樣綠那樣密,但也富有生機(jī),樹(shù)努力往下扎根,努力向上生長(zhǎng),只為抵御將要到來(lái)的朔風(fēng)凜冽。

  路邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷,迷住了蜜蜂,吸引了蝴蝶,引得路人駐足停留,大樹(shù)自然被遺忘,可大樹(shù)怎么會(huì)在意這些?他也許是不懂,也許是不想,他一如既往的為往來(lái)的人們撐開(kāi)巨傘,給疲倦歸來(lái)的飛禽一個(gè)家。

  眺望遠(yuǎn)方,我曾經(jīng)在那個(gè)角落里栽過(guò)一棵小樹(shù)苗。此時(shí)此刻,他有沒(méi)有長(zhǎng)得偉岸、茂密?他有沒(méi)有向風(fēng)雨低過(guò)頭?此時(shí)此刻,他是否把樹(shù)枝向著天空,向著陽(yáng)光,驕傲地挺立著,微微舞動(dòng)枝干,表達(dá)對(duì)我的祝福與問(wèn)候?

  今日路過(guò),我看了看這棵樹(shù),撫摸了一下那樹(shù)干被歲月的蒼穹刻出的一道道刀疤,滄桑的樹(shù)枝見(jiàn)證了一路風(fēng)雨,他撐開(kāi)了綠色的巨傘,灑落著陰涼。

  如果有來(lái)生,我愿做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲歡的姿勢(shì),一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光,非常沉默,非常驕傲,從不依靠從不尋找。——三毛

  夢(mèng)里,我做了一棵樹(shù),樹(shù)枝依舊伸向天空,非常沉默,非常驕傲,從不驕傲,從不尋找。

  托物言志的作文素材 篇15

  沒(méi)有淤泥,如何襯托出荷花的高潔,沒(méi)有環(huán)境,又如何映襯出我們的品質(zhì)。在對(duì)荷花的觀察里,我看到了追求的方向。

  夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié),也是我的爸爸帶著我和媽媽去看荷花的季節(jié)。每年一到夏天,我便會(huì)跟隨著爸爸媽媽去到荷花盛開(kāi)的地方,去看一看那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。

  荷花,也可以叫做蓮花,有粉紅色的,也有白色的。我喜歡白色的蓮花,她們開(kāi)在荷塘里的模樣,讓人看到了更加潔凈的世界,看見(jiàn)了我們所向往的地方。荷塘的水,因著有許多淤泥的緣故,看起來(lái)像是黑色的,上面還飄著一些浮萍,這更加襯托出來(lái)白蓮花的白,讓人不禁聯(lián)想到高潔的詩(shī)人。

  《愛(ài)蓮說(shuō)》里,周敦頤用荷花為我們塑造了一個(gè)生長(zhǎng)在淤泥質(zhì)中,卻不被淤泥污染的形象。這不正像是我們每一個(gè)人應(yīng)該有的向往嗎?在生活中,或者說(shuō)在世界里,我們總是不可避免要遇到許多的“淤泥”,這些“淤泥”甚至都沒(méi)過(guò)了我們的膝蓋,但只要我們心里有著那一朵朵蓮花,是不是我們就能夠更加保持自己干凈純潔不被污染呢?

  或許活在這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠做到不被污染,但我想我們還是得像那一朵朵白色的蓮花一樣,生長(zhǎng)在淤泥中,也能開(kāi)出潔白的花朵,她們用她們的潔白芬芳吸引來(lái)了人們的目光,也用她們的力量為我們結(jié)出了可以清火去熱的蓮子,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們的這些品質(zhì),我們才可以在這個(gè)世界上變成更好的自己。

  這個(gè)夏天,爸爸又帶我去看蓮花了。我和蓮花拍了照,我要講照片掛在我的書(shū)桌前,提醒著我向蓮花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那出淤泥而不染的精神!

  托物言志的作文素材 篇16

  “南軒有孤松,柯葉自綿冪。何當(dāng)凌云霄,直上數(shù)千尺!

  ——題記

  小時(shí)候,我常聽(tīng)媽媽講起松樹(shù)的故事。在我的記憶里,它四季常青、生命力頑強(qiáng),被人一次次提起,就像陳毅的詩(shī)“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)!备桧炈男愿,贊揚(yáng)它的精神。

  后來(lái)在一座大山上,我真實(shí)地見(jiàn)到了它。樹(shù)皮與其他樹(shù)一樣是那么粗糙,可是樹(shù)干是那么筆直,如一把直指天空的利劍,劍光懾人;如一位守衛(wèi)著邊疆的戰(zhàn)士,毫無(wú)懈怠。周?chē)鷦e的樹(shù)葉早已經(jīng)落下,隨風(fēng)而去,化為塵土,只剩下光禿禿的樹(shù)干,而它那如針一般細(xì)長(zhǎng)的葉,卻依然碧綠無(wú)邊。

  我原本在樹(shù)邊挖筍,卻一根也沒(méi)有找到,休息時(shí)再次注意到它,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么樹(shù)啊?”媽媽看了一眼,回答:“這就是松樹(shù)呀!”媽媽的這一句“就是松樹(shù)呀!”在我的心里激起千層浪,抬頭仰望許久,情不自禁吟誦起李白的“南軒有孤松,柯葉自綿冪。清風(fēng)無(wú)閑時(shí),瀟灑終日夕。陰生古苔綠,色染秋煙碧。何當(dāng)凌云霄,直上數(shù)千尺。”就是眼前的山頂松樹(shù),把這種高潔傲然、心懷凌云的品質(zhì)演繹得淋漓盡致!

  這舊日松樹(shù)曾經(jīng)只不過(guò)是荒山野嶺邊側(cè)的一株小樹(shù)苗,賤生賤長(zhǎng),被人忽視,但它毫不在意別人的看法,雖然是一棵平凡又孤苦的小樹(shù),卻心懷參天大樹(shù)的夢(mèng)!

  它無(wú)依無(wú)靠,在烈日吐炎時(shí)苦苦支撐夢(mèng)想,在狂風(fēng)襲來(lái)時(shí)自覺(jué)鍛煉自己,在大雨滂沱時(shí)緊緊抓住地面,只為十年如一日等待“開(kāi)花結(jié)果、出人頭地”。終有一日,它長(zhǎng)成一棵大樹(shù),無(wú)比粗壯,無(wú)比茂盛,被人們敬仰。

  人,是不是也應(yīng)該像一棵松樹(shù)一樣,不受挫折的影響,心向高遠(yuǎn),時(shí)刻磨煉自己,闖出自己的天地?

  托物言志的作文素材 篇17

  每當(dāng)秋季姍姍來(lái)遲時(shí),那家門(mén)口總是溢出陣陣濃郁的芳香,那香氣帶來(lái)的是一種溫暖,那溫暖又迎來(lái)了一張張笑臉。

  推開(kāi)門(mén)來(lái),追尋著那獨(dú)特的芳香,走著走著,便瞧見(jiàn)那深綠的葉叢中擠出一團(tuán)團(tuán)金燦燦的小花。那小花并不與那牡丹一般一大朵一大朵的炫耀著、妖艷著,也不同那桃花一般柔弱著,著細(xì)弱的枝頭上撒著嬌,更不像那蓮花一般,“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,它們是開(kāi)朗的、熱情的,它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得并不那么引人注目,但是,它們是一個(gè)集體,一個(gè)溫暖而散發(fā)著陽(yáng)光的集體,它們一朵朵緊緊地?fù)碓谝黄,笑著,鬧著,在風(fēng)中跳著舞,風(fēng)一吹,便揮著花瓣,從空中緩緩降落,留下一串串暖人的香氣。

  我靜靜地立在樹(shù)下,仰仰頭,看看樹(shù)上一團(tuán)團(tuán)溫暖的笑臉,再低頭看看樹(shù)下,那花兒都下了地,依然是一堆堆撒在一塊兒的,沖著枝頭上葉后的伙伴們笑著。

  這,就是桂花。

  瞧,多好的桂花呀!

  看這小小的桂花,每一小朵都是既溫婉又樸實(shí)的,都伸出了四個(gè)可愛(ài)的小花瓣,每一朵都在努力散發(fā)著撲鼻的香氣,每一朵都在笑,即使落了地,也還是充滿(mǎn)了濃郁的香,也還是在沖著每個(gè)過(guò)路人笑。我想,它們是在為它們暖心的芬芳而自豪吧。畢竟,它們的香氣鉆進(jìn)了人們的鼻中,鉆進(jìn)了人們的心中。

  它們從不會(huì)自卑,它們認(rèn)為,自己是很可愛(ài)的,自己為人們帶來(lái)了滿(mǎn)懷的好心情,生為一朵香氣撲鼻的桂花,是很走運(yùn)的。它們是一個(gè)集體,它們都在努力,它們沐浴著集體的溫暖芳香,它們也都是快樂(lè)的。

  又是一陣風(fēng)吹來(lái),那一簇簇桂花,學(xué)著蒲公英的樣子,手拉著手,在空中跳起了華爾茲,邊跳邊旋轉(zhuǎn)著,漸漸下了地。它們一層層鋪在地面上,又開(kāi)始了與地上的同伴打招呼了:“嗨,我親愛(ài)的同胞們!痹诘厣希鼈冸m然失去了那屬于它們的家園,但它們?nèi)匀皇譅渴,心連心,它們?nèi)匀皇羌w,一個(gè)散發(fā)著芬芳的溫暖的集體。

  一朵花再美麗,也抵不過(guò)一叢花的芳香;一個(gè)人再優(yōu)秀,也當(dāng)不了整個(gè)集體的力量。

  花總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的,當(dāng)一朵花獨(dú)自硬撐風(fēng)的呼嘯,雨的打壓時(shí),它暗自心碎;當(dāng)一叢花抱在一起,渡過(guò)風(fēng)雨的磨礪時(shí),它們輕松挺過(guò)難關(guān);ǹ偸且蛑x的,當(dāng)那一朵花孤伶伶地躺在地上時(shí),它終于知道,它是孤獨(dú)的了。當(dāng)那一叢花不約而同地落地時(shí),它們始終知道,它們是幸福的。

  這和人的世界是一樣的,就如同一個(gè)人與一群人一樣。一個(gè)溫暖而有著陽(yáng)光氣息的集體,成員們總是帶著笑的。

  你瞧,那一簇簇金燦燦的小花又在笑了。那樣的笑容,真美。

  托物言志的作文素材 篇18

  人是懼怕黑暗的,因?yàn)楹诎当闶俏粗,而未知是最可怕的。所以,遠(yuǎn)古的人類(lèi)害怕黑夜,不敢抬頭仰視無(wú)邊的夜空。他們的生活永遠(yuǎn)無(wú)望,沒(méi)有出路,而在一個(gè)無(wú)光而晴朗的夜,他們中的一個(gè)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了夜空,走向了希望。他們的心靈中涌現(xiàn)出了探索未知的渴望,也走向了看似黑暗的未知。

  白晝的光明使人向往,歡樂(lè)、贊美、無(wú)論古今人們都渴望光明。然而,在我眼中黑暗而又綴滿(mǎn)星光的夜空更值得贊美。在星空中,我看到了宇宙中深藏的智慧與光明。雖然無(wú)人能領(lǐng)悟它,但它卻始終藏在夜空中,成為人類(lèi)一切努力的終極目標(biāo),探索它向著無(wú)限的未知挺進(jìn),便是生命輪回的最終意義。

  仰望星空,這是人是一切智能生命與生俱來(lái)的本能。仰望夜空,便是對(duì)未來(lái)的憧憬,便是希望與信念的延續(xù)。

  夜的星空是人類(lèi)前行的信念,更是人心中至高無(wú)上的深遠(yuǎn)的美。星空,它隱去了每一顆星的細(xì)節(jié),只把它們化為點(diǎn)的排列。宇宙的意義便是如此,無(wú)論多么輝煌燦爛的文明,終究只是宇宙生命中微不足道的一點(diǎn)。最終必定會(huì)結(jié)束—沒(méi)有什么是永恒的。夜空這一無(wú)法重復(fù),空前絕后的畫(huà)卷,匯聚一切。數(shù)百光年的空間,近乎無(wú)限的物質(zhì)和能量以光的形式在天空的巨幕上呈現(xiàn),無(wú)一遺漏。它的豐富、它的燦爛、它的深遠(yuǎn)任何事物都無(wú)可比擬。

  夜空,深遠(yuǎn)、廣闊、壯麗而又黑暗。我們也屬于夜空,是也空中極其暗淡的一點(diǎn)。我們?nèi)祟?lèi)淺薄、渺小、細(xì)微而又有智慧,正是因?yàn)槲覀儞碛杏钪嬷凶钫滟F的東西—智慧,使我們擁有探索夜空,探索黑暗的力量。它使我們擁有信念和希望,敢于探索未知!

  托物言志的作文素材 篇19

  最后一抹朝陽(yáng)斜射向拜年榕樹(shù)。露水從葉尖悄悄滴落,滑到地上,濺起一朵朵漣漪。雨水滋潤(rùn)著大地。

  百年榕樹(shù)生長(zhǎng)在我家樓下,它的枝葉早已高過(guò)一旁的那堵灰墻。它好似一把屏障籠罩著我們。初陽(yáng)竄過(guò)葉尖,照耀著露水,它的根早已浮在地表上,粗壯,綿延不斷,破磚生長(zhǎng)。樹(shù)干被一根根莖包裹著,愈長(zhǎng)愈粗。

  入夏,臺(tái)風(fēng)臨近,風(fēng)也只是輕輕吹動(dòng),絲毫沒(méi)有臺(tái)風(fēng)之征兆。然而這只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,靜得可怕!窗戶(hù)突然震了震,“呼——”窗前的大樹(shù)左右搖擺,愈吹愈強(qiáng),整棵樹(shù)都跳起舞來(lái)。少頃,暴雨來(lái)襲,一顆顆黃豆般的雨點(diǎn)打在榕樹(shù)上,它和著風(fēng)雨,依舊立在土壤之中,只有枝葉在空中盤(pán)旋,身旁的其他樹(shù)呢?早就被狂風(fēng)吹倒在地了……一夜過(guò)去,雨停了,風(fēng)停了,放眼望去,只有它安然無(wú)恙,依舊昂首挺胸著。

  入秋,常青一旁的楓葉紅似火,一旁的銀杏黃似金,一旁的菊花開(kāi)得俏。它不是什么秋的明星,依舊披著靚麗的綠衣。對(duì)面的小樹(shù)孤孤單單,只剩下主干,葉子落了一地。榕樹(shù)挺立在那,依然如故。

  它的“肚子”里蘊(yùn)藏著大道理。它的藤一條條往下墜,這是年老的象征。藤橋,呈棕色,細(xì),脆,一拉就斷。它的年輪一圈一圈的加深,加密,加多……

  它目睹身邊的四季更替,目睹無(wú)數(shù)自然災(zāi)害……

  百年榕樹(shù),一個(gè)堅(jiān)韌不拔的標(biāo)志。

  百年榕樹(shù),用自己的力量克服一切。

  百年榕樹(shù),決不向挫折彎腰低頭。

  百年榕樹(shù),一個(gè)生命啟迪的源頭。

  它帶給我無(wú)數(shù)力量,支撐著我,讓迷茫中的我懂得了很多,很多……

  初陽(yáng)悄悄帶走它的風(fēng)華正茂,可它,依舊挺立在那,挺拔如故。

  托物言志的作文素材 篇20

  水,自上邦之帝王至小國(guó)之小民無(wú)一不知,水者,余謂之柔,而天下莫柔弱與水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝,以其無(wú)以易之,弱之勝?gòu)?qiáng),柔之勝剛,至者為水。

  水柔,山泉潺潺,細(xì)雨綿綿,涓涓小河,輔以青草叢叢,謂之柔美。明月松間照,清泉石上流,多么清新秀麗的景色,猶如一名大師以墨畫(huà)成的雋永之畫(huà)卷。美麗而自然,淡雅而脫俗,渾然天成,似那綽約之處女,宛若游龍,翩若驚鴻。一束束銀絲般的水流聚成小河,小河又聚為大江,滾滾的大江又積為汪洋大海,大海中波浪濤濤,掀起萬(wàn)丈狂瀾,驚濤拍岸,波瀾壯闊,巨浪滔天,遮云蔽月,似巨鵬之翼,鋪天蓋地,又如巨龍般咆哮如雷,穿梭于浪潮之間,壯哉,美哉!其浩浩蕩蕩石破天驚,誰(shuí)又能與它柔弱而無(wú)爭(zhēng),清新而淡雅的樣子聯(lián)想在一起。

  所以水看似柔弱無(wú)能,但攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝。

  化學(xué)中有酸與堿兩種物質(zhì),此兩者皆為至剛至強(qiáng)之物,而兩者混合,便會(huì)形成水,故水乃天下中性之物,不剛,不強(qiáng),不銳,所以不容易被傷害,所謂“抽刀斷水水更流!睂毜冻橹覠o(wú)傷。何況其他。

  水不像寶刀一樣鋒利,可以斷泥碎石。也不像寶玉一樣美麗,可以供人欣賞。更不如書(shū)本可以闡明大道。它處眾人之所惡,但它為生命之源,為君子,老子云:“故幾乎于道。”它蘊(yùn)含著大道之理,它有如圣人。

  圣人處無(wú)為之事,行不言之教。圣人有寬闊的胸懷,正如水一樣!独献印吩啤熬由频,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯無(wú)爭(zhēng),固無(wú)尤!边@種包容的品行,它平凡,它又不平凡。它有廣博的胸懷,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物,它幾億年來(lái)觀看者漫長(zhǎng)的歷史,體會(huì)著哲理。忽而變?yōu)閴邀惖臏婧,忽而成為桑田間的一股清流。周王伐紂時(shí)它在,靳柯刺秦時(shí)也在,如今,它還在!

  平素的人皆如螞蟻一樣,忙忙碌碌,浪跡于天地之間,不知所措,不知為何所錯(cuò),迷茫而空虛,得到了肉體上的充實(shí)而失去了精神上的幸福!皹s者自紛紛,辱者定碌碌!狈路饹](méi)有失了魂,這種人豈有存在的必要?

  而水,輕靈而神妙,似乎比人還有哲心,有思維,有靈性。它包容萬(wàn)物,無(wú)所不在。人應(yīng)不爭(zhēng)口舌之小利,不應(yīng)仗勢(shì)欺人,媚上欺下,這才是真正的人。有思想,有境界的人。這是處世若水一般揮灑自如,舉重若輕,的人。比塵俗中勾心斗角,爾虞我詐的人好太多了。故至人無(wú)己,神人無(wú)名,圣人無(wú)功。

  我要贊美水,人應(yīng)為水,上善若水。

  托物言志的作文素材 篇21

  我去了小興安嶺的松林。

  我從未見(jiàn)過(guò)那么茂盛,挺拔的松樹(shù)林。一顆顆挺拔的松樹(shù)朝著天,昂著頭,像巨人一樣頂天立地,又像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的衛(wèi)兵,臨著火紅的太陽(yáng),挺立著,為人們遮風(fēng)擋雨。

  我慢慢地靠近一棵樹(shù),撫摸著枝干上的紋理,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)槍孔,這一定是子彈打出來(lái)的吧,這一定是二戰(zhàn)時(shí)期的遺跡吧,我們的先輩們當(dāng)時(shí)一定就在這片松林下保家衛(wèi)國(guó)吧!這棵松樹(shù),雖然受到了子彈的摧殘,但卻仍然頑強(qiáng)地活著,這是多么頑強(qiáng)的生命力啊!我不禁朝著松樹(shù)鞠了個(gè)躬。

  那時(shí)正值夏天,松樹(shù)上染著一點(diǎn)新綠兒,那是葉子的綠色,我輕輕撫摸著葉子,感受著生命的無(wú)窮奧妙,接著,起風(fēng)了,樹(shù)葉隨著風(fēng)擺動(dòng)起來(lái),帶來(lái)陣陣清香,我陶醉在這美妙的微風(fēng)中。

  突然想起家鄉(xiāng)的山坡上也有一片松樹(shù)林,但是卻被人們嬌養(yǎng)著,并沒(méi)有那么挺拔,那么堅(jiān)韌,而且?guī)е还尚銡,好像打一下就?huì)倒成一片。去年掃墓時(shí)一把火,把整個(gè)山坡都燒沒(méi)了。而松樹(shù),自然一棵也沒(méi)剩下。

  與之相比,小興安嶺的松樹(shù)就堅(jiān)韌多了就受到怎樣的摧殘,都能頑強(qiáng)的生存下來(lái),給人們帶來(lái)一片生機(jī)勃勃的綠色與希望,小興安嶺的松樹(shù)才是真正的松樹(shù)。

  “香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”北宋周敦頤描寫(xiě)蓮的詩(shī)句用來(lái)形容松也是可以的,松樹(shù)帶有一股淡淡清香,它既不像牡丹一樣富麗堂皇,又不像菊花一樣謙謙有禮,更不像丁香花一樣富有詩(shī)情畫(huà)意。

  這只是松!

  托物言志的作文素材 篇22

  下課鈴聲響起,我走出教室,聞見(jiàn)一股淡淡的清香。抬頭一看,黃色的小花密密麻麻,一串挨著一串,一朵接著一朵,貪婪地生長(zhǎng)著。

  我站在樹(shù)下,靜靜的欣賞著這可愛(ài)的小黃花,它們仿佛在歡笑,不停地生長(zhǎng);ǖ闹?chē),蜜蜂辛勤地飛來(lái)飛去,幫這可愛(ài)的小黃花傳粉。一陣風(fēng)吹過(guò),芒果花好像跳起舞來(lái),搖搖晃晃,又顯得有些弱不禁風(fēng)。

  一個(gè)雨后的清晨,芒果花經(jīng)歷了暴雨的沖刷,顯得憔悴不堪,地上鋪滿(mǎn)了已變色的芒果花。這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花,已經(jīng)飄落,而樹(shù)上的芒果花,熬過(guò)了暴雨,依然高高聳立在樹(shù)頂。小水珠停留在花瓣中,在陽(yáng)光下,折射出閃亮的光芒。

  我站在樹(shù)下,凝望著這些小花,忽然想起了剛才的測(cè)驗(yàn)卷,鮮紅色的數(shù)字十分刺眼。多么低的分?jǐn)?shù)!

  上課了,老師評(píng)講試卷,表?yè)P(yáng)了考得好的同學(xué),我的心像被一塊大石頭壓著,不經(jīng)意間又看見(jiàn)窗外——樹(shù)上樹(shù)下成片的芒果花。我突然覺(jué)得,我們就像生長(zhǎng)在同一棵樹(shù)上的芒果花,享受著一樣的營(yíng)養(yǎng)。只要堅(jiān)持不懈,不怕困難,努力生長(zhǎng),芒果花就會(huì)結(jié)出美味的芒果,而我們的學(xué)習(xí)就會(huì)學(xué)有所成。相反,如果不好好學(xué)習(xí),不努力學(xué)習(xí),就會(huì)像地上慢慢腐爛的芒果花,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,還沒(méi)有等到結(jié)果的那天,就被大自然淘汰。

  想到這,我挺直了腰,仔細(xì)地聽(tīng)老師的評(píng)講,尋找自己不足的地方,并修正這些不足。

  不久,又一次測(cè)驗(yàn),我取得了理想的成績(jī)。此時(shí),窗外的芒果花,也結(jié)出了芒果。

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