掩耳盜鈴讀后感 15篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的掩耳盜鈴讀后感 ，歡迎大家分享。

掩耳盜鈴讀后感 1

　　我喜歡讀書，我曾經(jīng)讀過一本書，書名是《小寓言大啟發(fā)》，書里有很多寓言故事，其中《掩耳盜鈴》這則寓言故事給我留下了很深的印象，讓我有所體會。

　　故事是這樣的，春秋時期，有一個人想偷別人家里的一口大鐘，但是鐘太大，這個人就想把它敲碎帶走，于是他拿了一把大錘子朝鐘砸去，”咣——“的一聲巨響，他越聽越害怕，因?yàn)殓娐曁�大，容易引起別人的注意。于是他捂住耳朵，鐘聲果然聽不見了，他認(rèn)為這是個好主意，就把布團(tuán)塞進(jìn)耳朵里，使勁砸了起來。人們聽到鐘聲后一起趕來把他捉住了。

　　我覺得這個盜鐘人真是太可笑了，為什么不想想自已雖然聽不到了，但別人的耳朵并沒有被捂住啊。于是”掩耳盜鐘“后來被說成”掩耳盜鈴“，用來告誡后人不要自欺欺人。我們小朋友也要正視自己在學(xué)習(xí)中和生活中的缺點(diǎn)，不能做”掩耳盜鐘“里的那個笨賊。

掩耳盜鈴讀后感 2

　　今天我讀了成語故事這本書上面的有《打草驚蛇》《刻舟求劍》《對牛彈琴》《畫龍點(diǎn)睛》……對我印象最深的就是《掩耳盜鈴》了。

　　故事是這樣的，從前有一個人買了一個好大的鐘，把它放在大門旁，有一個人想偷走它，想要偷這么大的一口鐘是非常不容易的呀！因此他準(zhǔn)備把大鐘敲碎再拿走，哪知道捶子剛一敲上大鐘，大鐘就嗡嗡的響了起來，怎么辦呢？這個人，突然想到了一個辦法，他想，如果我把自己的耳朵掩起來，聽不到聲音，不就可以偷走了嗎？于是，他就把自己的耳朵掩起來，然后放心的爬上門去，把大鐘偷下來，不料，他剛把大鐘拿到手，大鐘就叮當(dāng)?shù)捻懀�主人聽到后立刻開門把那人當(dāng)場抓住了。他驚奇的問主人”你好厲害“我都把耳朵掩住了你是怎么知道我偷你的大鐘的呢？主人說”你這個笨蛋，你掩住的是你自己的耳朵，并沒掩住我的耳朵啊“

　　讀了這個成語故事，告訴了我明明是掩蓋不住的事情卻偏要想辦法去掩蓋，結(jié)果只是自己騙自己。

掩耳盜鈴讀后感 3

　　今天我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事。

　　故事講的是一個人看見了別人家門前有一個小鈴鐺，于是，他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵，他聽不見，別人卻聽得見，他這種做法是自欺欺人的行為。

　　我也做過這樣愚蠢的事：剛上學(xué)的時候，我也很貪玩，上課時，我不認(rèn)真聽講。我想：反正家長也不在我身邊，看不到我的表現(xiàn)。讀了這個故事我才明白這種自欺欺人的行為，并沒有欺騙別人，而是坑害了自己。還有最重要的一點(diǎn)就是，不屬于自己的東西，千萬不能占為己有。

掩耳盜鈴讀后感 4

　　《掩耳盜鈴》這個故事主要講一個盜賊，把自己的耳朵堵住去偷鈴鐺，結(jié)果他自己是沒聽到鈴聲，但卻被主人發(fā)現(xiàn)了。

　　我覺得這個故事的盜賊就是自欺欺人，他的想法和做法都是十分愚蠢的。

　　這樣類似的事情，我也聽爸爸說過——我的表哥在他父母要求吃雞蛋等食物的時候，喜歡把食物扔掉，然后說自己吃掉了，結(jié)果他現(xiàn)在長得很瘦弱。

　　如果那時我在他身邊，我就會告訴他——做人要誠實(shí)，不要欺騙父母，也不要欺騙自己。

　　我覺得在學(xué)習(xí)生活中也要做到誠實(shí)，錯了就是錯了，不懂就是不懂，千萬不能有“掩耳盜鈴”的言行。

掩耳盜鈴讀后感 5

　　今天，我看了《掩耳盜鈴》這個寓言，故事是說有個人用手掩住自己的耳朵，去偷別人的鈴鐺，沒想到手剛碰到鈴鐺就被人發(fā)覺了。

　　讀完這篇寓言，我發(fā)現(xiàn)自己也有類似的情況。

　　有一次，上口琴課時，老師講完曲子以后問我們都聽明白了嗎。另一個同學(xué)說：“老師，我明白了�！蔽铱匆娔莻�同學(xué)點(diǎn)頭了，雖然我不太明白，但我也說：“老師，我也會了�！比缓螅�老師就讓我們單獨(dú)吹。那個同學(xué)吹完了獲得了老師的表揚(yáng)，而我卻吹不出來。

　　我想來想去明白了一個道理，那就是：自己欺騙自己的想法和做法都是很愚蠢的。

掩耳盜鈴讀后感 6

　　今天我讀了《掩耳盜鈴》這個故事，故事很有趣，主要講述了有一個想偷鄰居家的一口大鐘，他搬不動，想把大鐘敲碎，然后一塊一塊的搬回家。傍晚時分，他到鄰居家的大鐘旁，正準(zhǔn)備敲鐘時，想到了鐘被敲后有響有響聲，怎么辦呢？過了一會，他想了一個辦法，把自己的耳朵捂住，這樣別人就聽不見了。他使勁把大鐘一敲，結(jié)果被鄰居抓住了。

　　這個掩耳盜鈴的人犯了兩個重大的錯誤，一是自作聰明，（讀后感）自認(rèn)為自已想出的辦法很好，但不切合實(shí)際。二是自欺欺從，欺騙自己同時也欺騙別人。

　　我讀完這個故事后，深受啟發(fā)。不要以為自己聰明，干了壞事別人就不知道，這是一種愚蠢的想法，我們應(yīng)該善良、誠實(shí)、不貪婪。在學(xué)習(xí)上，不要不懂裝懂，蒙混過關(guān)。同學(xué)們，亡羊補(bǔ)牢為時不晚，我們不做掩耳盜鈴之人。

掩耳盜鈴讀后感 7

　　今天，我閱讀了一篇成語故事《掩耳盜鈴》。故事講的是，從前，有一個人看見人家大門上掛著一個好看的鈴鐺，想把它偷走。可是他知道那個鈴鐺只要用手一碰就會響，會被人發(fā)現(xiàn)。他想：只要把耳朵掩起來，不就聽不見了嗎？于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那個鈴鐺。結(jié)果手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)現(xiàn)了。讀了這個故事，讓我明白了一個道理：不要自作聰明，不要自以為是。想欺騙別人，實(shí)際上是自己欺騙自己；另外不是自己的東西，決對不能占為己有。我們可不能做一個自欺欺人的人哦！

掩耳盜鈴讀后感 8

　　暑假里，我讀了一本成語故事，對所有的故事都有所感觸，它們讓我懂得許多人生道理 ，其中有一篇叫做《掩耳盜鈴》的故事著實(shí)讓我受益非凡。

　　有個小偷，到一戶富人家偷到一個銅鈴鐺，他一邊往外跑，鈴鐺一邊在他懷里響。小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以為只要自己聽不見，別人就也聽不見。結(jié)果可想而知，他被抓住了。

　　這則故事表面上是說一個盜賊為了偷一個門鈴而進(jìn)行的一次愚笨之極的舉動，實(shí)際上包含著更深刻的.意義：小朋友們不能做那些不正當(dāng)?shù)氖虑?，做壞事只會像那愚蠢的小偷一樣，讓清脆的門鈴聲響個不停，欺瞞不了世人，更逃避不了法律的制裁。

　　我們是祖國的花朵 ，祖國的光芒照耀著我們。為了自己的明天，也為了祖國的明天，讓我們做一個遵紀(jì)守法的好公民，千萬不要做自欺欺人的事情。

掩耳盜鈴讀后感 9

　　今天我讀了一篇成語故事，名字叫《掩耳盜鈴》。

　　故事講述了一個人看見別人家掛著一只鈴鐺，他想把鈴鐺偷走，他明明知道用手去摘鈴鐺，鈴鐺一動，就會傳出響聲，他還自認(rèn)為聰明把自己的耳朵掩起來，以為自己聽不見，別人也就聽不見，他剛碰到鈴鐺，就被抓住了。

　　讀完這個故事后，讓我明白了一個道理：不能自作聰明，不要自以為是。不是自己的東西，不能占為己有。想欺騙別人，實(shí)際上是欺騙自我。

　　我們可不能做自欺欺人的人哦！

掩耳盜鈴讀后感 10

　　《掩耳盜鈴》這個故事是這樣的：從前，有個人想把鄰居家的鈴鐺偷走，他明知道，鈴鐺只要用手一碰，就會響，能被人發(fā)現(xiàn)，可他想：如果把耳朵掩住，響聲不就都不見了嗎？他掩住耳朵，去偷鈴鐺，《掩耳盜鈴》讀后感。沒想到手剛碰鈴鐺就響，被人發(fā)現(xiàn)了，讀后感《《掩耳盜鈴》讀后感》。

　　這個故事告訴我們不要自欺欺人。

　　在生活中，我也有類似的問題。例如:有一道題我不會做，就看答案。其實(shí)我還不會，既欺騙了自己又欺騙了老師。讀了這篇故事，我明白了：今后學(xué)習(xí)中遇到困難，都要想辦法把它解決。

掩耳盜鈴讀后感 11

　　我讀了《掩耳盜鈴》這個故事，它使我明白了一個道理。

　　這個故事很簡單，就是說：從前有一個人，他看見別人家門上有一個很漂亮的鈴鐺，就想把那個鈴鐺偷走。他知道，只要用手一碰，鈴鐺就會響。他就想：聲音用耳朵才能聽見，把耳朵捂住不就聽不見了嗎。于是，他把自己的耳朵捂住，伸手去偷鈴鐺，誰知，他的手剛碰到鈴鐺，就被人發(fā)覺了。

　　我想對那個人說：你捂住自己的耳朵去偷鈴鐺，只是你自己聽不見，別人的耳朵又沒被捂住，還是會聽見的。你真是太愚蠢了，你這種行為就是自欺欺人。

　　這個故事告訴我們：我們不要自作聰明，欺騙別人，實(shí)際上是自己騙自己。做任何事情都要三思而后行，尤其在學(xué)習(xí)上更不能自欺欺人，不懂裝懂，結(jié)果反而害了自己。

掩耳盜鈴讀后感 12

　　今天我讀了《掩耳盜鈴》的故事，故事的內(nèi)容是這樣的：

　　春秋末年，晉國的智伯殺掉范氏，把范氏家中的財(cái)物也洗劫一空，但有一口大銅鐘卻遺漏有屋旁的草叢中。一天，有個人的附近閑逛，偶然發(fā)現(xiàn)了這口鐘，心想：要是把它扛去賣了肯定能得不少錢�？社娞�重了，他回家拿了一把大錘子，到夜深人靜時一錘下去，鐘發(fā)出震耳欲聾的巨響，把他嚇了一跳。他想，這么大的聲音別人聽到就慘了，他把自己的耳朵堵起來再砸鐘，結(jié)果被別人聽見了，他說：”我都聽不見，你們怎么聽見的?“別人聽了哈哈大笑。

　　讀了這個故事，我覺得這個人太笨了，我們做事情可不能像他一樣。

掩耳盜鈴讀后感 13

　　暑假里，我看了一本《成語故事》，成語是我國文化寶庫中的一顆明珠，它是經(jīng)過幾百年甚至上千年流傳下來的智慧結(jié)晶，而且每個成語還帶有一個個小故事，不愧為精華，而且它告訴了我很多做人的道理，令我記憶猶新的是”掩耳盜鈴“這個故事。

　　從前，有一個小偷看到院子里吊著一口精美的大鐘，想把它搬回家，可是，鐘非常大，非常笨重。怎么也挪不動，他想出了一個辦法，找來一把鐵錘，把鐘砸碎一塊一塊拿回家，可小偷一砸，鐘”咣“的一聲巨響，聲音傳到很遠(yuǎn)的地方，小偷嚇得捂住自己的耳朵，自言自語地說：”咦!聲音聽不見了�！靶⊥盗⒖陶襾韮蓚�棉團(tuán)，塞住耳朵，就放手砸起鐘來，人們聽到鐘聲，蜂擁而至地趕過來，把小偷抓住了。

　　我們無論做什么事，都要再三考慮之后再做，不能隨便下結(jié)論，那樣倒霉的只會是你自己，還有千萬不要學(xué)習(xí)他自作聰明，自欺欺人的傻事哦!

掩耳盜鈴讀后感 14

　　最近，我讀了一個寓言故事，故事的名字叫《掩耳盜鈴》。故事講的是從前有一個人看見別人家大門上掛著一個鈴鐺，就想把它偷走。但是那個鈴鐺只要用手一碰，就會叮鈴叮鈴地響起來，就會被人發(fā)現(xiàn)。他一想：“如果我把耳朵堵起不就聽不見了�！庇谑�，他就堵住了自己的耳朵，伸手去偷那個鈴鐺。誰知手剛碰到鈴鐺，他就被人抓住了。

　　讀了這個寓言故事，我覺得故事中的那個人很笨，他認(rèn)為他的“小聰明”能騙過別人，但結(jié)果卻被別人逮住了。這個故事告訴我們，做人不要做壞事，不能自欺欺人，要不然會自信惡果。

掩耳盜鈴讀后感 15

　　相信大家都讀過《掩耳盜鈴》這個故事。這個故事講的是有一個人想要偷別人家門上的鈴鐺，但是鈴鐺一碰就會響，那樣就會驚擾到主人，自己的偷盜行為也會被發(fā)現(xiàn)。那應(yīng)該怎么辦呢?應(yīng)該想個什么樣的好辦法呢?于是，這個人想到了一個辦法，那就是把自己的耳朵捂起來，這樣自己不就聽不見了嗎?

　　他自己是聽不見了，但是別人會聽不見嗎?肯定是不會的，因?yàn)樗�捂住的是自己的耳朵，又不是別人的耳朵。所以，這是一個自欺欺人的故事。

　　那個人就這樣去偷盜鈴鐺以后，我們可以想象他的結(jié)局，肯定就是被抓住了。這個故事告訴我們欺騙自己，就是害了自己。就像我們學(xué)習(xí)中該過關(guān)的，就一定要熟練掌握，沒能熟練的話，騙自己學(xué)的差不多了，到最后考不到好成績。我們平時就要學(xué)會嚴(yán)格要求自己，讓自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累更多知識吧!