社會(huì)實(shí)踐作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐作文，希望能夠幫助到大家。

社會(huì)實(shí)踐作文1

　　寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

　　通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙�，F(xiàn)在的亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象很?chē)?yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了�？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成

　　長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。

　　在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。

　　通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。

　　現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物，都要通過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果，可以得到我們?cè)�先不知道的一些東西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理，不是嗎?

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強(qiáng)我們的能力。

社會(huì)實(shí)踐作文2

　　今天，刻不容緩的咱們踏上了同安竹壩軍用基地的土地，雖然不能算桃紅柳綠，但這個(gè)酷似村莊的基地卻別有一番風(fēng)味。

　　辛苦的高興拉練

　　大伙們已經(jīng)在食堂門(mén)口會(huì)集了，雖然時(shí)不時(shí)傳來(lái)大伙們激動(dòng)的聲響，但部隊(duì)仍是整規(guī)整齊的。帶領(lǐng)咱們的鄭教官是個(gè)很帥的小伙子，當(dāng)咱們坐在地上遵從他的指揮時(shí)，他那洪亮的聲響就在四周回旋了。好一瞬間，咱們才去食堂吃飯，大廳看上去潔凈規(guī)整，飯菜的香味已經(jīng)在空氣中飄散著，我著急地走向餐桌，等待著教官的口令，背了一遍《憫農(nóng)》后總算能夠吃飯了，我大口大口地吃著，這家常小菜讓我想起了家的滋味。

　　吃完午飯，咱們都力爭(zhēng)上游地如野馬脫韁般奔向宿舍。推開(kāi)宿舍大門(mén)，映入眼簾的是亮堂的窗戶，光亮的地板，規(guī)整的書(shū)桌、柜子以及床鋪。咱們走進(jìn)去收拾起了各自的行李，坐在硬邦邦的床上，看著那別致的環(huán)境，一切都是如此的生疏卻又值得咱們?nèi)ヌ骄俊?/p>

　　下午三點(diǎn)半，咱們按時(shí)在食堂門(mén)口調(diào)集。先完結(jié)的是最辛苦的行軍拉練，從沒(méi)體會(huì)過(guò)走五公里的咱們底子不知道它所謂的艱苦。走在鄉(xiāng)下的小路上，田園美景接踵而來(lái)，恰似月牙兒的茄子，綠綠的苦瓜在風(fēng)中搖晃；青青的玉米葉向兩旁擴(kuò)張；不再繁忙的人們悠閑地走在這有些坑坑洼洼的小路上：一切都是那么新鮮，不由的連空氣也被這給烘托了……

　　不知走了多遠(yuǎn)，咱們停在了寺廟前，當(dāng)教官報(bào)告這只走了1/5的旅程時(shí)，我似乎眼前一黑覺(jué)得快要潰散了。休憩和觀賞了一瞬間后，咱們又持續(xù)談笑自若往前行，前半段路咱們還有說(shuō)有笑的，后半段路開(kāi)端呈現(xiàn)了不少的抱怨聲，甚至都快哭爹喊娘了，十分困難返回了食堂門(mén)口，大伙們的腿都軟了，而男生們因走欠好隊(duì)形只能持續(xù)辛苦的練習(xí)中……

　　富麗的一天

　　不知不覺(jué)中，第二天來(lái)臨了，這天是咱們最高興的日子。一大早，大伙們?cè)谥駢涡�學(xué)旁的實(shí)踐教室里會(huì)集，咱們行將在這里制造糕點(diǎn)來(lái)滿意咱們這些垂涎欲滴的吃貨。教師站在講臺(tái)上為咱們說(shuō)明“蝴蝶酥”的制造進(jìn)程，咱們按照教師的說(shuō)明用湯勺輕輕地敲擊蛋殼，讓蛋順勢(shì)往下滑溜進(jìn)了大碗中，再用湯勺不停地拌和讓雞蛋均勻地混合，然后加50kg的豬油和糖粉，待交融后參加適量的面粉拌和和面，淡黃色的面團(tuán)在咱們不斷的揉、捏、壓中順暢成了又潤(rùn)滑又豐滿的面團(tuán)。咱們把它分紅3個(gè)大塊，用搟面杖搟平切成若干個(gè)小菱形，再把它做成蝴蝶狀，之后就是咱們最為等待的——下油鍋炸，待炸成金黃色撈出濾油——蝴蝶酥制成了�？偹隳軌蜷_(kāi)吃了，大伙們一窩蜂地?fù)屪弑P(pán)中食物，超自覺(jué)的光盤(pán)舉動(dòng)！

　　午休往后，咱們便開(kāi)端預(yù)備下田插秧和制造植物身份證。咱們一路采集了艷麗的花朵和葉片，在精密的打扮中順暢完結(jié)了。然后咱們走了一小段路到了田里學(xué)插秧，我因有病在身無(wú)法下田，就站在田邊看著教師和同學(xué)們?cè)谔锢锊逖韺?shí)踐，幫助教師們拍下了這美好的瞬間。

　　晚上，等待已久的盛典開(kāi)場(chǎng)了，咱們坐在石階上賞識(shí)著節(jié)目。五個(gè)主持人逐個(gè)登臺(tái)，咱們?cè)谛β暸收劼曋杏瓉?lái)了壓軸大戲——咱們11班的大合唱《花兒與少年》，走在臺(tái)上的我忽然有些手足無(wú)措，面臨喧鬧的同學(xué)們，我不由有些害怕，剛開(kāi)端小小聲的跟唱，后在火伴的私自鼓舞下總算正常發(fā)揮了。

　　離去的最終韶光

　　一天又過(guò)去了，咱們又迎來(lái)了新的一天也是最終一天的使命——做香皂。咱們按照教師的說(shuō)明愉快地完結(jié)了制造。午休后咱們總算要起程返家了。路上，看著窗外的風(fēng)光，在波動(dòng)的車(chē)上我忽然很想家。

　　行走于竹壩的六合之間，感受著樹(shù)林中傳來(lái)的芳香，田園的溫馨，這一趟的游覽雖辛苦但值得了！

社會(huì)實(shí)踐作文3

　　冬日的陽(yáng)光溫柔像少女，窗外的鳥(niǎo)鳴相稱(chēng)著。小陽(yáng)春讓這陽(yáng)光更多了些嫵媚，這一切都像在畫(huà)里。讓我們和大自然來(lái)一次親密接觸。

　　學(xué)校將舉行校外實(shí)踐活動(dòng)，這是我第一次參加校外活動(dòng)。小小的心里充滿了期待，又帶著一絲焦心。媽媽更是百次叮囑“路上要跟緊隊(duì)伍，有事找老師，坐車(chē)難過(guò)就別說(shuō)話......”我不耐煩的說(shuō)著：“我知道了�！蔽覀儽成细鞣N好吃的小零食在內(nèi)操場(chǎng)集合。聽(tīng)校長(zhǎng)千叮嚀萬(wàn)囑咐，心里真有種按耐不住的沖動(dòng)，總想快點(diǎn)出發(fā)。校長(zhǎng)的“啰嗦”終于完了，我們排著整齊的隊(duì)伍，歡呼雀躍的上了車(chē)。車(chē)緩緩駛動(dòng)，帶著我們愉悅的心情開(kāi)始今日的旅程。在車(chē)上看著窗外，山上是五顏六色的，有或深或淺的綠樹(shù)；有滿樹(shù)金黃的銀杏；還有掛著小燈籠似的柿樹(shù)......各色植物點(diǎn)綴著山林。

　　時(shí)間像指尖滑過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼，等我們到達(dá)第一站時(shí)已是中午。看著排排整齊的土灶，我們?cè)缫巡鲁鲋酗堃�由我們自己�?chuàng)造了。首先，我們先分配任務(wù)，女生負(fù)責(zé)做菜，男生負(fù)責(zé)燒火。說(shuō)干就干，看那個(gè)同學(xué)正擼起袖子認(rèn)真的沖洗著青菜，水花滑過(guò)她的手都變調(diào)皮了。還有那邊正叫著“這個(gè)土豆是切片，還是切絲，要不整個(gè)吧�！惫�哈，再看那燒鍋的男同學(xué)，還挺有模有樣的，拿著干柴正用打火機(jī)點(diǎn)著往灶里塞。帥不過(guò)三秒，又滅了。我們這些家里的小公主，小少爺這次可是遇到麻煩了�？次覀�?cè)趺纯朔�吧。而我在家中已由媽媽傳授了幾招，所以我接手了炒菜的活。首先我要把鍋洗涮干凈，那黑黢黢的鍋怎么這么黑，感覺(jué)真臟，一點(diǎn)也不好洗。我左涮涮右洗洗終于算是把這“黑球”洗的能見(jiàn)人了。然后又要在大鍋里倒上油，這里要有個(gè)注意事項(xiàng)：鍋里有水不能倒油。好了，鍋里的油也熱了，倒入青菜�！斑诶病薄皨屟健鳖D時(shí)冒出一陣“白煙”，把我嚇的叫著跳著手忙腳亂。旁邊的導(dǎo)游姐姐說(shuō)倒點(diǎn)水，我趕緊接了一點(diǎn)水倒進(jìn)鍋里才擺平這慘狀。接著我又怕菜糊了，鼓起勇氣再次拿起鍋鏟翻動(dòng)著鍋里的菜。好像這菜也看到我的勇敢不和我作對(duì)了，放鹽，放醬油，調(diào)味，一氣呵成。終于有了第一道菜，真是來(lái)之不意。再看看女同學(xué)們都是汗水滿面，而男同學(xué)也都是灰頭土臉。但這臉上早有了共同的笑臉和饑腸轆轆的表情。共享著自己的勞動(dòng)成果特別香，連平日里挑食的同學(xué)都變的沒(méi)了毛病，吃的一點(diǎn)都沒(méi)剩。做菜可真是危險(xiǎn)的活，看來(lái)媽媽平常給我們做的美味都是經(jīng)過(guò)千錘百煉方能修成正果。這頓飯不僅讓我學(xué)會(huì)了勇敢更讓我體會(huì)媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么的無(wú)私和偉大。

　　吃飽喝足，我們繼續(xù)下一站——孔氏家廟。那是為我們中國(guó)古代圣人之一孔子建造的。櫸溪孔氏家廟是全國(guó)三大孔氏家廟之一。內(nèi)有幾十座孔子像。這里人杰地靈，文化底蘊(yùn)豐厚。讓我們接受文化的洗禮，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)呼......”

　　“楊柳縈橋綠，玫瑰拂地紅�！边@櫸溪還有一道浪漫的風(fēng)景點(diǎn)——玫瑰園。這里吸引著很多來(lái)客。讓我們也來(lái)做個(gè)文明的賞花客�？粗�這美麗動(dòng)人的玫瑰，我才懂得它為什么那么讓人憐愛(ài)。每朵都有它的獨(dú)特之處，只待你來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。

　　“加油！加油！”咦？是哪兒傳來(lái)一陣陣吶喊助威聲呢？原來(lái)為了展現(xiàn)古圣人之后的我們，強(qiáng)健的體魄和向著目標(biāo)的決心，老師開(kāi)展了拔河比賽。一條長(zhǎng)繩把一群人緊緊的連在一起，一聲哨響，同一個(gè)目標(biāo)。同學(xué)們精神緊崩，邁開(kāi)弓箭步，手上的脈搏突起，用力拉。有的同學(xué)手被粗粗的麻繩勒紅了，有的被磨出了水泡，但依然堅(jiān)持。都是一副必勝的樣子。最終對(duì)手趁我們不注意奮力一拉，第一名便離我們遠(yuǎn)去。雖然沒(méi)贏得比賽，但我們懂得了比賽的精髓：努力拼搏，不畏強(qiáng)敵，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共為目標(biāo)。

　　這場(chǎng)旅行讓我明白了，我像一只小鳥(niǎo)，不可能永遠(yuǎn)躲在父母的羽翼下。我也要學(xué)會(huì)飛翔在天地間，盡管有各種風(fēng)雨險(xiǎn)阻，但我總會(huì)從中成長(zhǎng)。

　　隨著太陽(yáng)慢慢下山，我們也踏上了回家的路。在車(chē)上我已沒(méi)有半點(diǎn)力氣，但嘴角卻微微上揚(yáng)。

社會(huì)實(shí)踐作文4

　　難忘的春游

　　從古至今，人們有“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”等贊頌春景的佳話；也有“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”等描繪人與春的親密接觸的絕句。在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的三月，我校組織了一次令人難忘的春游。

　　滿懷期待和欣喜

　　出發(fā)前，我滿懷著期待和欣喜的心情為自己準(zhǔn)備了許多春游時(shí)要帶的物品，當(dāng)大家在操場(chǎng)里等候接我們?nèi)ツ康牡氐能?chē)時(shí)，不熱不燥的陽(yáng)光下，我們像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一般興奮地談?wù)撝�，似乎美好的一切都在為今天的春游�?zhǔn)備著。

　　感受家鄉(xiāng)的美

　　在沿途上，我們看到了許多春為大自然帶來(lái)的生機(jī)與艷麗。文雅秀麗的梨花，清新淡雅的櫻花，紅艷秀美的桃花，無(wú)一不體現(xiàn)著春的到來(lái)為我們的家鄉(xiāng)添上了富有色彩的一筆美幻！

　　內(nèi)心的震撼

　　到達(dá)目的地后，學(xué)校組織大家參觀了漢旺地震遺址紀(jì)念館。地震遺址的門(mén)口，有一個(gè)非常顯眼的鐘，它有一絲陳舊，破爛與古老中卻有一緒滄桑，高大與精巧中透露一汪悲憂。鐘上的時(shí)針和分針定在一刻——2點(diǎn)28分。我似乎明白了什么，內(nèi)心像被震了一般，腦畔里一陣哀鳴。進(jìn)入紀(jì)念館，我們參觀了許多與汶川大地震有關(guān)的圖片、物品與資料。其中，最讓我記憶深刻的是那個(gè)故事：漢旺鎮(zhèn)某小學(xué)一名老師—?jiǎng)⒂�，在地震后不顧一切解決被困學(xué)生，而自己的女兒卻永遠(yuǎn)留在了那片廢墟里。三天下來(lái)，他用自己的雙手，挖出了十三條生命！他的英雄事跡，永久地刻在了我的心中：師魂耀千秋！

　　后來(lái)，我們觀看了地震紀(jì)錄片——愛(ài)之殤逝！故事中，小女孩那稚嫩天真的一聲：爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，你們�(cè)谀睦铮�！這一聲，使我的眼眶濕潤(rùn)了；這一聲，喊出了孩子們失去父母的孤苦無(wú)依；這一聲，喊出了幾萬(wàn)戶家庭支離破碎的斷腸之痛；這一聲，喊出了我綿竹三十余萬(wàn)受難人民的不甘于悲憤！走出紀(jì)念館，我的心情久久不能平復(fù)，像波濤洶涌的海面……

　　感受頗豐的遠(yuǎn)足

　　在參觀紀(jì)念館后，是我們的“遠(yuǎn)足”，在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的徒步中，我感受頗豐。一路上，我與同學(xué)談笑著。我們走過(guò)街道，走過(guò)村莊，走過(guò)河岸。在這當(dāng)中，給我印象最深的是那個(gè)村落，這里的一切都像是自然造就。路邊汪汪叫的看門(mén)小狗，肥壯豐實(shí)的各種家禽，素雅典致的竹林，清澈明亮，緩緩流淌的溪水，錯(cuò)落有致的房屋和磕著瓜子看著我們笑的老奶奶。這一切的一切，都讓我沉醉其中，腦海中不禁浮現(xiàn)一句“小橋流水人家”，如此美麗的景致，腿腳的酸痛早已被拋到九霄云外。

　　感受同學(xué)間的情義

　　到了我們最終的目的地—梨園后，大家稍做休頓，就各自拿出了準(zhǔn)備好的食物。每個(gè)人準(zhǔn)備的都不一樣，但大家圍在一起吃，就什么都有了。在這當(dāng)中，我所體會(huì)到的不只是吃飽后的滿足，更多的是同學(xué)之間的互相幫助，有福同享的那一份情義！

　　為班級(jí)感到自豪

　　在吃完飯后，我們最期待的，最精彩的便是拔河了！這個(gè)比賽中，每一個(gè)參加的班級(jí)和每一個(gè)參加的同學(xué)都為集體貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。拔河時(shí)，每一位同學(xué)都使出了吃奶的勁，緊緊相并在一起的腳，是一個(gè)集體永遠(yuǎn)凝聚在一起的信念，握死麻繩不放的手，是決不放棄的意志；漲紅了的臉，是為班級(jí)榮耀努力的拼搏！此時(shí)的拔河，已不再是力量上的比拼，而在其中，有著一層層更豐富的涵義！在最后，我所在的班級(jí)獲得了亞軍，雖不是第一，但因?yàn)槊總�(gè)人都努力了，盡了全力，我們的團(tuán)隊(duì)中聽(tīng)不到一聲怨言，或許，這就是所謂的雖敗猶榮。我相信，無(wú)論最終結(jié)果怎樣，每個(gè)同學(xué)都為自己的班級(jí)感到自豪！

　　美麗耀眼，令人回味

　　下午五點(diǎn)，我們踏上了歸途。一路上，我的身體疲憊著，可我的內(nèi)心卻感獲雜多。在本次旅途中，我們收獲的不只是緊張的學(xué)習(xí)中那一絲的放松，且有吃苦耐勞的能力，熱愛(ài)家園的情懷，美好真摯的友誼，還有那班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感的增強(qiáng)！我想，這次春游，就像一顆珍珠，漂浮在我的記憶長(zhǎng)河中，無(wú)論何時(shí)拿出來(lái)品鑒，都美麗耀眼，令人回味！

社會(huì)實(shí)踐作文5

　　調(diào)查人：

　　調(diào)查時(shí)間：

　　調(diào)查地點(diǎn)：

　　調(diào)查對(duì)象：

　　關(guān)于大學(xué)生傳統(tǒng)民族節(jié)日意識(shí)的調(diào)查報(bào)告

　　前言

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)與西方國(guó)家的交流日趨頻繁，中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化，這就造成很多人淡化了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來(lái)節(jié)日，像2月14日的“西方情人節(jié)”、4月1日的“愚人節(jié)”、12月25日的“圣誕節(jié)”等西方國(guó)家節(jié)日在中國(guó)變得相當(dāng)流行，而中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日像農(nóng)歷5月初5的“端午”等節(jié)日卻被我們中國(guó)人淡化了。就此問(wèn)題，我對(duì)西安部分高校的部分在校大學(xué)生做了關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日意識(shí)的調(diào)查，現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報(bào)告。

　　一． 當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度

　　大部分大學(xué)生認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的，是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的，比如說(shuō)“端午節(jié)”是紀(jì)念我們偉大的愛(ài)國(guó)英雄――屈原的；還有部分大學(xué)生認(rèn)為對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高，不明白部分節(jié)日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說(shuō)出中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個(gè)節(jié)日。

　　二． 當(dāng)代大學(xué)生對(duì)西方國(guó)家節(jié)日的了解及重視程度

　　部分大學(xué)生認(rèn)為要與西方國(guó)家“接軌”，要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化，就必須接受西方國(guó)家的文化及節(jié)日傳統(tǒng)；大多數(shù)人表示對(duì)于西方國(guó)家的節(jié)日既不能說(shuō)完全摒棄，也不能說(shuō)是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對(duì)于節(jié)日這一問(wèn)題而言，他們表示可以接受，但不會(huì)去隆重慶祝，畢竟那是別人的節(jié)日。

　　三． 大學(xué)生熱衷外國(guó)節(jié)日的主要原因

　　由于對(duì)我國(guó)文化、民族傳統(tǒng)知識(shí)的欠缺以及盲目從眾崇洋xx的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對(duì)外國(guó)節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度，中國(guó)文化博大精深，而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會(huì)定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類(lèi)人，大部分時(shí)間都用來(lái)“鉆研”那些課本知識(shí)以應(yīng)付考試，忽視了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解，錯(cuò)誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國(guó)的部分西方國(guó)家就是自己的偶像，從而導(dǎo)致崇洋xx，熱衷于外國(guó)的文化教育及服飾等各種東西，當(dāng)然西方國(guó)家的節(jié)日也成為他們青睞的對(duì)象。

　　四． 調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問(wèn)題

　　在調(diào)查時(shí)與部分大學(xué)生的交流中，發(fā)現(xiàn)了極少部分大學(xué)生的一些令人無(wú)奈又“匪夷所思”的觀點(diǎn)。

　　1. 建議給中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名”

　　極少部分大學(xué)生由于對(duì)西方國(guó)家的過(guò)度崇拜，竟然給部分中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日加上一個(gè)類(lèi)似于西方節(jié)日名字的名字，比如“中國(guó)情人節(jié)”，更令人無(wú)語(yǔ)的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國(guó)鬼節(jié)”。

　　2. 部分人表示“不承認(rèn)”中國(guó)有些傳統(tǒng)節(jié)日

　　部分人認(rèn)為當(dāng)“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后，是節(jié)日就應(yīng)該有假期，可是中國(guó)的很多節(jié)日都沒(méi)有放假時(shí)間，這樣一來(lái)，他們覺(jué)得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日，從而忽視甚至不承認(rèn)那是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無(wú)味”，所以不愿接受。

　　五． 保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩

　　在調(diào)查中，少量大學(xué)生對(duì)韓國(guó)申報(bào)端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺，他們認(rèn)為中國(guó)人民應(yīng)注重保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)，對(duì)于20xx年韓國(guó)申報(bào)中國(guó)的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件，我們應(yīng)該予以重視，對(duì)于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該去重視，保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。

　　六． 結(jié)論與建議

　　通過(guò)該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺，這是由于對(duì)我國(guó)文化知識(shí)及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望當(dāng)代在校大學(xué)生能加強(qiáng)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀，用行動(dòng)去證明自己的愛(ài)國(guó)熱情。

　　七． 附錄

　　由于我的調(diào)查時(shí)口頭形式的，所以沒(méi)有統(tǒng)計(jì)初詳細(xì)的數(shù)據(jù)，該報(bào)告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問(wèn)題，故不能作為有力的論據(jù)。

社會(huì)實(shí)踐作文6

　　有了祝福，再冷的天也溫暖

　　啊哈！真不敢相信這是我們包的，太漂亮啦！看著眼前這些漂亮的平安果，我不禁眼花繚亂！它們各式各樣，大大的紅蘋(píng)果配上漂亮的包裝紙，一看就讓人流口水。

　　當(dāng)然，這么多的平安果可不是我一個(gè)人的功勞，是劉雪晴、我、劉夢(mèng)琪、李嘉璇、王子凡、湯鑫、李蕊、李昊昊一起包的！

　　好了，其他話不多說(shuō)，快來(lái)看看我們的全過(guò)程吧！

　　充分的準(zhǔn)備：

　　做一件大事之前，充分的準(zhǔn)備是必不可少的！回想起星期五，我們大家買(mǎi)來(lái)了那么多漂亮的包裝紙！“粉色配藍(lán)色，嗯，再加一張點(diǎn)點(diǎn)的，不錯(cuò)不錯(cuò)！”“這個(gè)蝴蝶結(jié)太松了，你拿著我在弄一下。”“這個(gè)配的顏色不好看，再換一下吧！”

　　不愧是經(jīng)過(guò)我們的努力，這些蘋(píng)果都已經(jīng)有了屬于自己的漂亮“衣服”！太漂亮了！

　　準(zhǔn)備可不只是給蘋(píng)果們“衣服”，還有價(jià)格表呢！這不，上面有小熊的，是36。5元，（兩個(gè)哦，寓意一年365天，天天平安�。�3層包裝紙的.，是5元，5層的，10元……

　　體驗(yàn)生活，出發(fā)：

　　周六下午，我們滿懷信心的拿著漂亮的平安果來(lái)到了街上，人真多啊，我們一定能賣(mài)出好多！我心想。我們的目的地是：河陽(yáng)大街——武松公園！走，向目標(biāo)前進(jìn)！

　　到了武松公園門(mén)口，我們找了一個(gè)合適的位置，將幾張漂亮的包裝紙鋪在地上，把平安果拿出來(lái)擺在上面，每人手中再拿幾個(gè)漂亮的到街上去賣(mài)。

　　事實(shí)并非所想：

　　我們每個(gè)人心里都想：這么漂亮的平安果，我們包的這么精心，最少三層，最多有八九層呢！再配上大大的、漂亮的蝴蝶結(jié)，還有那紅彤彤的蘋(píng)果，我們一定能賣(mài)出好多！必須的！

　　事實(shí)總是和想象中的有很大的差別。20分鐘過(guò)去了…40分鐘過(guò)去了…1小時(shí)過(guò)去了…可我們的平安果一個(gè)也沒(méi)有賣(mài)出來(lái)，我們都有些擔(dān)心，害怕到左后一個(gè)都賣(mài)不出了，那不就賠大了嗎？沒(méi)辦法了，按照原計(jì)劃，幾個(gè)人拿平安果去景文百貨那條街吧！

　　付出的回報(bào)：

　　景文百貨的人果然多啊！我們?cè)谝粯寝D(zhuǎn)悠了大半一天，可還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)，去二樓的餐飲曲吧！那里可能會(huì)賣(mài)出去幾個(gè)。

　　哈哈，功夫不負(fù)有心人，真的有人賣(mài)哎！我們走了好幾圈，最后李嘉璇鼓足了勇氣來(lái)到了一群大哥哥身邊，這幾個(gè)大哥哥的反應(yīng)一看就和別人不一樣，我們都有了希望，趕緊把漂亮的都放到他們跟前。終于挑到了一個(gè)10元，我們怕他們嫌貴，就說(shuō)8元一個(gè)。大哥哥們看著還挺開(kāi)心，二話不說(shuō)就買(mǎi)了一個(gè)！李昊昊高興地給他們鞠了一個(gè)躬，嘴里還直說(shuō)謝謝！

　　當(dāng)時(shí)把錢(qián)收過(guò)來(lái)，心里別提有多美了！這可是我們兩個(gè)多小時(shí)賣(mài)出的第一個(gè)平安果��！太棒了！

　　寒風(fēng)中的溫暖：

　　賣(mài)出去一個(gè)平安果，當(dāng)然要給那邊“報(bào)喜”啦！可是看攤兒的他們一個(gè)都還沒(méi)有賣(mài)出來(lái)，天已經(jīng)漸漸的黑了，我們最終決定換一個(gè)地方擺攤。

　　來(lái)到了海爾廣場(chǎng)，我們都非常驚訝！海爾廣場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有！只有一些鍛煉的老爺爺老奶奶！我們更沒(méi)有希望了。

　　總不能這樣一直熬下去吧，我們把這些平安果送人吧！經(jīng)過(guò)大家的同意后，我第一個(gè)跑到一位奶奶面前，說(shuō)：“奶奶，送您一個(gè)平安果吧！祝您身體健康！”老奶奶開(kāi)心極了，說(shuō)道：“小朋友，謝謝你！你們這是搞公益活動(dòng)��？祝你們成績(jī)優(yōu)異！”我謝過(guò)老奶奶，就回到她們身旁。她們也都不甘落后，拿著平安果去送人了！

　　雖然那天天氣特別冷，可是看到老人們那些燦爛的笑容，我們感到非常溫暖！與其看別人的白眼，還不如看別人開(kāi)開(kāi)心心的笑臉！原來(lái)，賣(mài)出去的東西可以使人快樂(lè)，送出去的東西更可以讓人開(kāi)心！那議案的收獲可真不小啊！

　　有了那些老人們的祝福，再冷的天我們也感到溫暖！

社會(huì)實(shí)踐作文7

　　有這么一句話：你實(shí)踐，才能成功”。沒(méi)錯(cuò)，只要親身實(shí)踐過(guò)，以后在這一方面才能做得更好。于是，老師就給我們創(chuàng)造了一個(gè)“演奏歌曲”的機(jī)會(huì)——帶我們?nèi)ッ┭竺褡逦幕�村社�?huì)實(shí)踐。

　　登峰獨(dú)唱

　　我們一路顛簸到了民族文化村實(shí)踐基地。下午，我們安排去爬五獅山，來(lái)到山腳，一眼向山頂望去，白云繚繞，霧氣籠罩，若隱若現(xiàn)，時(shí)有時(shí)無(wú)。正擔(dān)心爬到一半會(huì)累跨時(shí)，隊(duì)伍已經(jīng)開(kāi)始前進(jìn)了。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，身上的體力已經(jīng)耗盡了，哎，“路徑延綿無(wú)盡頭”，何時(shí)才能到達(dá)山頂呢?向遠(yuǎn)處望去一座座起伏和緩的山聳立于云巔之中，縱橫于天地之間，集天地之精華，日月之靈氣，方鑄成一串串項(xiàng)鏈，點(diǎn)綴著美麗的茅洋。在那山上，總會(huì)露出點(diǎn)粉色，哦，那是已經(jīng)盛開(kāi)的杜鵑花，花開(kāi)得那么旺，那么甜，那么美。真是“綠樹(shù)叢中一點(diǎn)紅”呀!路旁的巖石刻畫(huà)著大自然的味道，我們這些大自然的孩子感受著大自然母親身上的奶香，感受著大自然的慈愛(ài)，漸漸的，我忘記了身上的疲勞，變得精神充沛。不知不覺(jué)中已來(lái)到了山頂。向下望去云朵已在我們的腳下，大山也已被我們征服，我們是勝利者!我們站在頂峰歡呼跳躍

　　陶藝演奏

　　我們上了一節(jié)我向往已久的陶藝課。通俗點(diǎn)說(shuō)就是“捏泥巴課”。經(jīng)過(guò)老師的演示之后，我們開(kāi)始自己做各種各樣的陶藝作品。我先做了一個(gè)三角形的底，再用小木刀從黏土中割下一塊大大的長(zhǎng)方形，把它疊成一個(gè)中空的三角形，在上面刻上三種字體不一的大“�！弊�。接著，把它豎起來(lái)，放在三角形的底上，用多余的黏土把它們粘在一起。一個(gè)筆筒就大功告成了。哎，但畢竟“麻雀”變不成“鳳凰”，我的作品就連我自己也不敢恭維：凹的凹，凸的凸，裂的裂。簡(jiǎn)直不像一個(gè)作品。既然我的作品那么爛那就看看同學(xué)的吧。然而，結(jié)果并非我想象中的那么好，同學(xué)們的陶藝作品也與我的差不多，都是東倒西歪，沒(méi)頭沒(méi)腳。不是這兒缺了個(gè)口，就是那兒漏了個(gè)洞，真可謂是：“異人之作也，千姿百態(tài)，無(wú)所不奇，無(wú)所不有矣。皆是‘天下烏鴉一般黑’也，在老師評(píng)價(jià)之后，我的還是“上等貨”呢!

　　木工合唱

　　一天又過(guò)去了，到了第三天時(shí)，我們跟著一位木工老師去做木工，來(lái)到木工教室，一部部紅色的機(jī)器放在兩張桌子中間，我隨便找了個(gè)位子坐下。大約過(guò)了二十分鐘，木工老師講解完畢后。我們便開(kāi)始動(dòng)手了。拿了一支鉛筆，用鉛筆把隔著藍(lán)印紙的照樣紙上的圖案描下來(lái)，描好后，我輕輕地打開(kāi)機(jī)器，機(jī)器上的小刀片突然上下抖動(dòng)起來(lái)，我連忙將木板放在機(jī)器上，一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)漫漫地將畫(huà)好后多余的木板割下來(lái)。雖然途中遇到了點(diǎn)小麻煩，但我還是應(yīng)付過(guò)去了。終于，在小刀割下最后一塊多余的木板后，一只木頭蝸牛誕生了它笑嘻嘻的對(duì)著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，是你創(chuàng)造了我的生命!”但是，盡管一只蝸牛做出來(lái)了，可，這邊緣未免也太粗糙了點(diǎn)!別人呢?我好奇地向四周望望，嘿，跟我的差不多!都是缺胳膊少腿的東西。沒(méi)有一個(gè)是稍微漂亮點(diǎn)的不是直升飛機(jī)沒(méi)了螺旋槳，就是小蝸牛掉了觸角好不容易找到一個(gè)“五官齊全”的吧，沒(méi)想到也是膠水粘上去的。雖然我們做得不好，但是，這培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力。還是很值得我們懷戀的。

　　午后時(shí)光

　　其實(shí)，在茅洋民族文化村中里的時(shí)光中，除了上課，吃飯，睡覺(jué)等雜七雜八的事情外，我們還有自己悠閑的時(shí)光。

　　每當(dāng)我們吃完午飯后，都會(huì)跑到籃球場(chǎng)的里面，也就是一棵大樹(shù)下蕩秋千。高興時(shí)，我們想出各種各樣的新花樣來(lái)玩，讓自己全身的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都跳躍起來(lái);玩累了，可以坐在秋千上，曬著太陽(yáng)，輕輕地?fù)u蕩，使自己沉靜在夢(mèng)幻般的世界之中

　　收尾

　　茅洋之旅，不但讓我們放松了心情，又使我們學(xué)到了許多的東西，受益無(wú)窮，如果有興趣，你也可以到那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。相信你也會(huì)喜歡那兒的!

社會(huì)實(shí)踐作文8

　　10月21日早晨，我們學(xué)校四五六年級(jí)的全體師生都是大包小包的來(lái)到升旗廣場(chǎng)，到新鄭“好想你”基地參加本次兩天一夜的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。教官清點(diǎn)人數(shù)完畢后，由于人多，我們班分了兩輛大巴車(chē)，我和同學(xué)嘻嘻哈哈，說(shuō)說(shuō)笑笑，心里滿是興奮和高興。

　　在車(chē)上時(shí)，我們的指導(dǎo)員教官先做了自我介紹：“我姓劉，你不用管我叫啥，知道我姓劉就可以了，我的代號(hào)是：悟空。”聽(tīng)到這，都捧腹大笑，我是因?yàn)槁?tīng)成了蜈蚣，但又一想，有點(diǎn)像蜈空，迷惑不解的我問(wèn)道：“是蜈蚣還是蜈空？”“悟空，大圣嘛！”教官扯著嗓子喊，接著又說(shuō)：“到時(shí)候別的教官問(wèn)你的教官是誰(shuí)昂，你可別說(shuō)不知道！說(shuō)悟空就行了，大圣也可以！”接著又講了餐桌號(hào)、宿舍房間和飯后小值日。

　　到達(dá)基地后，隨著教官的口令有序排隊(duì)，前往宿舍……

　　首先，我們來(lái)到了操場(chǎng)，學(xué)習(xí)了一些基本知識(shí)，我們還出謀劃策起隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌等，有說(shuō)：“徐坤隊(duì)”、也有說(shuō)：“窩窩隊(duì)”，總之，都是些不正經(jīng)的。到了中午，來(lái)到了餐廳三樓大禮堂，我不禁的贊嘆道：“好漂亮呀，坐著肯定可舒服�！卑嗉�(jí)到齊后，開(kāi)始了開(kāi)營(yíng)儀式，我們歡呼起來(lái)！吶喊起來(lái)！隨后，來(lái)到了二樓餐廳，因?yàn)槲覀冏赖?名男生說(shuō)悄悄話，連累我們整桌出去，我喃喃的說(shuō)道：“都是些啥運(yùn)氣呀，剛開(kāi)始吃第一頓飯就被罰！”但也不敢不服從命令，要怪也只能怪那兩個(gè)人。但又一想，這是個(gè)集體，我們是個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果同學(xué)之間相處不融洽，你一言我一語(yǔ)，怎樣才能和睦相處、度過(guò)難關(guān)呢？一會(huì)兒教官喊聲：“軍姿站好”，再不就是對(duì)著我們邪惡的笑。過(guò)了會(huì)兒，五一班也出來(lái)了，教官更“囂張”了：“可以呀。五一，六一。真好�！贝蠹s10分鐘后，回到位上，明顯安靜了許多。

　　吃的圓不溜秋的，也該活動(dòng)活動(dòng)了，來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始“上課”，麥克風(fēng)壞了，教官只能扯著嗓子喊，我們更加認(rèn)真聽(tīng)了，先是極速60秒，講了個(gè)故事后，才開(kāi)始講規(guī)則，在60秒內(nèi)，按照1—30的順序排拉票，但需要先破解數(shù)字，才能排序。也不知怎么的，我們被減了10秒，導(dǎo)致結(jié)果是三個(gè)班中最后一名，不過(guò)我們一臉不服輸?shù)臉幼�，好像我們才是最牛的。但在下一個(gè)課程里，我們還是最后一名，按照規(guī)則，我們要接受“獎(jiǎng)勵(lì)”，俯臥撐一樣趴在地上，手抓著腳，和炸油條一樣左右翻滾，這是油條下鍋時(shí)，我們嘴里還要喊著“成長(zhǎng)快樂(lè)”！又到了晚飯時(shí)間了……

　　晚上回到宿舍后，另一個(gè)同學(xué)和我是一個(gè)班的，其余全是五五班。她們晚上睡不著覺(jué)，嘰嘰喳喳，你一言我一語(yǔ)，嘴里還吃著零食，“老大”還催著趕緊睡覺(jué)，結(jié)果有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你有病吧！”“那你給我藥丸��！”撲哧一下，宿舍都笑了。不知不覺(jué)中，進(jìn)入了夢(mèng)想……今天早晨的音樂(lè)聲把我震醒了，同學(xué)們也陸續(xù)起床穿衣，接著拆被罩、疊被子，都抱怨道：“哎呀！昨天晚上疊的整整齊齊，今天又要拆，真是的！”之后，吃完早餐又開(kāi)始“上課”了。

　　我們來(lái)到了金色樓里，先到“機(jī)器人”教室，桌子上擺的全是零件，聽(tīng)著老師的指導(dǎo)，打開(kāi)電腦，按照步驟一步一步來(lái)，我們五人一組。一切進(jìn)行順利，結(jié)果到一天天也就是第十四步卡著了，7個(gè)孔、9個(gè)孔、12個(gè)孔、13個(gè)孔，把我們弄的迷迷糊糊，還沒(méi)拼裝好時(shí)間就到了，不過(guò)還可以，樣子已經(jīng)出來(lái)了。我還是給它起了個(gè)名字叫小黑或小藍(lán)，因?yàn)槊總�(gè)步驟必須用到這兩個(gè)零件，小的黑色和小的藍(lán)色。從這個(gè)活動(dòng)中我體會(huì)到了科技發(fā)展的速度、迅猛。

　　接著又下樓去了3D教室，3D打印機(jī)。我們用筆畫(huà)了一副眼鏡，還是立體的，就是畫(huà)的有點(diǎn)丑，帶上去還可以，不過(guò)很容易斷。

　　兩天一夜馬上就要結(jié)束了，在閉營(yíng)儀式上，放了我們最熟悉的《逆戰(zhàn)》和《青春修煉手冊(cè)》，最后還照了張班級(jí)集體照。

　　美好的時(shí)還總是這么短暫，讓人流連忘返。我覺(jué)得這次出來(lái)讓我懂得了很多：懂得了團(tuán)隊(duì)之間要互相理解，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要一起出謀劃策；在訓(xùn)練的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈�？傊�，這兩天沒(méi)有白白浪費(fèi)，學(xué)到的都是有用的，因此，“社會(huì)實(shí)踐”教會(huì)了我很多。