小學(xué)主題班會教案（精選18篇）

　　作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的小學(xué)主題班會教案，歡迎大家分享。

　　小學(xué)主題班會教案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特點(diǎn)，增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識；體會盲人生活的不便，主動關(guān)心、幫助他們；能運(yùn)用多種途徑獲得信息，發(fā)展調(diào)查、分析問題的能力。

　　活動過程：

　　一、情況調(diào)查

　　1、請兒童說一說自己眼睛的情況。

　　2、說一說哪些習(xí)慣對我們的眼睛不利。

　　3、引導(dǎo)兒童分組討論，確定調(diào)查的內(nèi)容，如班里同學(xué)的視力狀況、做眼睛保健操的情況、寫字讀書的姿勢以及其他想要了解的有關(guān)眼睛的知識等。

　　4、各小組進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中，教師提醒兒童注意記錄調(diào)查結(jié)果。

　　5、小組討論，整理調(diào)查結(jié)果。

　　二、交流感受

　　1、各小組選派代表，介紹調(diào)查的結(jié)果和過程。

　　2、評價小組匯報的情況。

　　三、情境體驗(yàn)

　　1、盲人生活有哪些障礙？

　　2、試一試，讓兒童蒙上已經(jīng)上下樓。

　　3、說一說自己的感受。

　　四、制定措施

　　1、小組排演話劇《小眼鏡找朋友》。

　　2、說一說怎樣保護(hù)已經(jīng)。

　　3、兒童編兒歌、制作宣傳畫，宣傳保護(hù)眼睛的重要性。教師為一些兒童調(diào)換座位等。

　　五、評價

　　教師與兒童總結(jié)，對活動進(jìn)行評價。

　　教學(xué)后記：學(xué)生了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特點(diǎn)，增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識；體會盲人生活的不便，主動關(guān)心、幫助他們；能運(yùn)用多種途徑獲得信息，發(fā)展調(diào)查、分析問題的能力。

　　小學(xué)主題班會教案 篇2

　　一、活動目的：

　　1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

　　2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。

　　3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：20xx年9月25日

　　三、活動準(zhǔn)備：蘇軾的《水調(diào)歌頭》背景音樂、中秋故事、圖畫、月餅

　　四、活動地點(diǎn)：四（5）班教室

　　五、活動過程：

　　老師導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始，國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。

　　一、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗

　　1、中秋節(jié)的由來

　�。�1）主持：同學(xué)們，每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）

　�。�2）出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。

　　主持2：月亮在最圓的時候是什么日子？（每個月的十五日左右。）

　�。�3）英文介紹中秋節(jié)。

　　主持：你們知道外國人眼中的中秋節(jié)是怎么樣的么？

　　（4）中秋知識問答

　　主持1：同學(xué)們都說得很好，還有很多關(guān)于中秋節(jié)的知識，你們知道么？

　　2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

　�。�1）主持1：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)�！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了

　　老師：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？生：嫦娥奔月（后羿射日）：

　　（2）指名講述嫦娥奔月的故事。

　�。�3）引導(dǎo)學(xué)生講述不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。

　　主持2（小結(jié)）：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。

　　3、學(xué)生介紹中秋節(jié)的習(xí)俗

　　主持1：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

　　二、中秋詩詞佳句知多少

　　主持2：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。

　�。�1）出示圖片1

　　主持1：我們來看這幅畫，同學(xué)們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

　　——（李白的《靜夜思》）

　　學(xué)生齊背《靜夜思》。

　　（2）主持2：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨(dú)缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

　�。▽W(xué)生發(fā)言）（舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》）（你們知道“但愿人長久，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎？

　�。�3）對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

　�。�4）有感情朗讀：蘇軾的《水調(diào)歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

　�。�5）學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》

　　三、中秋佳節(jié)話月餅

　　1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。

　　老師：學(xué)生們每年是怎樣過中秋的呢？（隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動）

　　引出——吃月餅、送月餅

　　月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。

　　餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望�，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。（欣賞月餅圖片若干張）

　　四、月亮知識殿堂

　　老師：在這一天，最大主角就是月亮了，關(guān)于月亮的知識你知道么?看圖識月亮

　　五、老師總結(jié)

　　同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們某某中隊(duì)是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

　　小學(xué)主題班會教案 篇3

　　一、活動簡介：抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。

　　二、活動過程

　　主持人引入

　　主持甲：同學(xué)們老師們，大家好，“我是文明小學(xué)生主題班會”就要開始了。

　　主持乙：甲，這次主題班會內(nèi)容是什么呢？

　　主持甲：這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎？

　　主持乙：當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

　　主持甲：那么我相信你對行為規(guī)范一定相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會，我們就舉行一個知識競賽，看誰對行為規(guī)范知道得最多。

　　主持乙：好主意。大家說好不好？請大家遵守競賽規(guī)則，踴躍舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù)，到班會最后，讓我們看看誰是冠軍。

　　行為規(guī)范知識競賽題

　　一、簡答題

　　1、行為規(guī)范共分四大部分？

　　2、上下課時同學(xué)們應(yīng)如何做？

　　3、我校的校風(fēng)是什么？

　　4、我校的學(xué)風(fēng)是什么？

　　5、我校的教風(fēng)是什么？

　　6、說出五種文明用語

　　7、降國旗，奏唱國歌的時候，我們應(yīng)該怎樣，老師應(yīng)該怎樣？

　　二、判斷題

　　1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（F）

　　2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（T）

　　3、我們應(yīng)配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時補(bǔ)辦。（T）

　　4、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。（F）

　　5、我們可以在操場上騎車。（F）

　　6、參加各種活動時，要準(zhǔn)時，不能吃零食。（T）

　　7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（T）

　　8、觀看電影表演時，可以說話，隨便走動。（F）

　　三、自由發(fā)言

　　請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

　　四、討論題

　　只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎？（同意），那么請種小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響。

　　五、總結(jié)

　　主持乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。

　　主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

　　主持乙：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語，請大家共勉：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始。”

　　主持人：我是文明小學(xué)生班會到此結(jié)束。

　　小學(xué)主題班會教案 篇4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生通過學(xué)習(xí)友善的品格，學(xué)會友善對待他人之道；

　　2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于友善的良好品格；

　　3、使學(xué)生以實(shí)際行動踐行“友善”的價值觀。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)生感受學(xué)習(xí)友善的品格，學(xué)會友善的對待他人。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生以實(shí)際行動踐行“友善”的美德。教學(xué)準(zhǔn)備：課件

　　教學(xué)過程：　　一、設(shè)疑引入，啟發(fā)思考。

　　“友善”，它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它無時無刻不在我們身邊，它在我們生活中的分量舉足輕重。那究竟什么是友善，為什么要友善，怎樣才能做到友善？這就是我們今天這節(jié)課要一起來探討的關(guān)于友善的這個話題。

　　二、感悟友善，明白什么是友善。

　　1、請一位同學(xué)給我們講故事《太陽和風(fēng)的故事》。

　　聽了這個故事，你能說說“友善”是什么嗎？

　　小結(jié)：

　　友善就是與人為善，寬容諒解他人，相互謙讓。

　　寬容、保護(hù)別人的尊嚴(yán)、給別人幫助、給別人送去快樂、心里裝著需要幫助的人，這些都是友善。

　　2、如果你遇到下列場景你將會怎么做？

　　A.公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；

　　B.課間，有同學(xué)無意中弄壞了你的書本

　　C.雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥水;

　　D.你上體育課時，被同學(xué)絆了一下，摔倒了，你生氣地要打他。

　　3、舉例說說：生活中，你曾經(jīng)看到過哪些不友善的情況？

　　三、感悟友善，怎么做到友善?

　　1、小品欣賞：《賠不賠》

　　思考：你覺得小男孩與小女孩應(yīng)該怎么做呢？

　　2、觀察交流：售票處推擠現(xiàn)象造成什么后果？我們應(yīng)該怎樣做？做一個友善的人需要理解；需要恰當(dāng)?shù)姆绞�；友好的對待身邊人�?/p>

　　3、小明和小軍在學(xué)校發(fā)生的故事。

　　做一個友善的人需要換位思考。

　　四、總結(jié)

　　生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時，你會發(fā)現(xiàn)鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。做一個友善的人，不是一朝一夕的事情，需要我們長期的付出和行動。因此，我希望大家把友善放在心里，落實(shí)到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊一點(diǎn)一滴做起，做一個大家喜歡的友善學(xué)生。

　　小學(xué)主題班會教案 篇5

　　教學(xué)目的：

　　讓學(xué)生了解牙齒的.構(gòu)造和功能。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　牙齒的功能與健康的關(guān)系。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　掌握牙齒基本構(gòu)造，預(yù)防齲齒。

　　教具：

　　幻燈片、錄像、圖片、卡片、紅花

　　課時：

　　一課時。

　　教學(xué)過程：

　　一、揭示課題，齊讀課題一次

　　二、引入新課引入(介紹真真)

　�、俳榻B“真真”、“佳佳”，講出“真真”的煩惱，讓學(xué)生看“真真”去請教“佳佳”保護(hù)牙齒的錄像，引導(dǎo)學(xué)生帶問題去看錄像。

　　師：老師今天給大家介紹一個好朋友，它的名字叫“真真”。不過這幾天它有一個煩惱，原來它一天晚上做了一個惡夢，它夢見自己剛長出來的新恒牙掉了，那該怎么辦呢?不用怕，“佳佳”可以幫它的忙，好!讓我們看看它們談心的錄像，看怎樣保護(hù)恒牙。不過老師要考考你們，看完錄像以后能回答這些問題嗎?

　�、趲�問題看錄像

　　三、講解新課

　�、倏磿�，鞏固知識。

　　②讓學(xué)生回答問題，講解重點(diǎn)問題。

　　a.牙齒的分類

　　按功能與形態(tài)，分三種：切牙、尖牙、磨牙。

　　(出示圖片，讓學(xué)生指出各種牙的位置，并涂上相同的顏色)

　　切牙(門牙)：切斷食物尖牙(犬牙)：撕碎食物

　　磨牙(臼牙)：磨碎食物

　　舉出各自作用的例子(菜、雞腿、花生)

　　總結(jié)：不論分工如何，牙齒的作用在現(xiàn)代人中主要是嚼碎食物，便于胃腸道的消化和吸收。

　　如果牙齒有損傷(如齲齒、牙齦炎)，食物就不易嚼爛、嚼碎，影響胃腸道對營養(yǎng)的吸收，甚至發(fā)生胃腸道疾病，有害健康和生長發(fā)育，所以人勻要好好保護(hù)我們的牙齒。

　　b.牙齒的構(gòu)造

　　師：不論是乳牙還是恒牙，也不論是切牙、尖齒或磨牙，結(jié)構(gòu)都是一樣的。分三層，最外層、中層、最里層。

　　(出示牙齒的結(jié)構(gòu)圖，在黑板上貼上最外層、中層、最里層的卡片)

　　(讓學(xué)生說出各層名稱，并貼在相應(yīng)的位置上)

　　最外層：牙釉質(zhì)：是乳白色，有光澤，半透明，其特點(diǎn)是質(zhì)地堅(jiān)硬，是對付食物的“尖刀”和保護(hù)牙齒自身的“護(hù)甲”。

　　中層：牙本質(zhì)：主要成份是鈣質(zhì)，有神經(jīng)末稍，是牙齒的主體。

　　最里層：牙髓：呈腔狀，有豐富的神經(jīng)和血管，是牙齒所需營養(yǎng)物質(zhì)的“供給地”。

　　(邊講邊給結(jié)構(gòu)圖牙齒涂上不同顏色，讓學(xué)生指出里層象樹枝的是什么?血管)

　　c.齲齒的形成(出示齲齒形成圖)

　　師：在我們牙齒的周圍有一層很薄的薄膜，叫牙菌斑，牙菌斑里有許多細(xì)菌。我們每次進(jìn)食后，如果不及時漱口或刷牙，那么這些細(xì)菌就會和食物殘?jiān)�中的糖和淀粉，產(chǎn)生化學(xué)作用，產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)。這種酸性物質(zhì)會腐蝕我們牙齒的牙釉質(zhì)，形成小小的牙洞。初時，我們是不會有什么感覺，如果繼續(xù)腐蝕牙本質(zhì)，吃熱、冷東西時會有酸痛感覺，繼續(xù)侵蝕到牙髓會引起疼痛發(fā)炎，這就是齲齒(蛀牙)。那有些同學(xué)會問：那我們牙齒就會變成一個個牙洞啦，那怎么辦呢?不用怕，只要我們進(jìn)食后漱口或刷牙，注意口腔衛(wèi)生，那么酸性物質(zhì)是不會那么容易侵蝕我們牙齒的，現(xiàn)在我為大家介紹我們牙齒的一個好朋友--氟化物。

　　(注：齲齒不是蟲子咬牙)

　　d.氟化物的作用

　　氟化物是一種天然物質(zhì)，它能與牙釉質(zhì)相結(jié)合，使牙釉質(zhì)更堅(jiān)硬，它有三大護(hù)齒功能：

　�、俦Ｗo(hù)牙齒免受酸性物質(zhì)的侵蝕。

　�、谀苄扪a(bǔ)早期受酸性物質(zhì)腐蝕的牙釉質(zhì)。

　　③減弱產(chǎn)生酸性細(xì)菌活躍程度。

　　小結(jié)：既然氟化物有那么多好處，我們可以用加有氟化物的牙膏，這樣就可以保護(hù)我們的牙齒。

　　四、總結(jié)

　　牙齒的分類、牙齒的構(gòu)造、齲齒的形成和預(yù)防。

　　五、練習(xí)鞏固

　　1、判斷對錯(集體答，個別學(xué)生答)

　　2、給牙齒各層填顏色。

　　3、讀書。

　　4、讓學(xué)生講自己牙痛、蛀牙的原因。

　　5、評選“護(hù)齒星”。

　　方法：讓學(xué)生講出學(xué)習(xí)本課以后，我們應(yīng)怎樣保護(hù)牙齒，怎樣做?

　　講對獎“護(hù)齒星”。

　　六、總結(jié)

　　學(xué)習(xí)牙齒的構(gòu)造功能，我們應(yīng)該注意保護(hù)牙齒。

　　板書

　　最外層：牙釉質(zhì)(牙護(hù)甲)

　　中層：牙本質(zhì)(主體)

　　最內(nèi)層：牙髓(營養(yǎng)供給地)

　　小學(xué)主題班會教案 篇6

　　指導(dǎo)思想：

　　為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日六一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，增強(qiáng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶�；顒�，以藝術(shù)、盛會相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會;并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會名人做嘉賓，體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關(guān)懷。

　　隊(duì)會主題：幸福的節(jié)日難忘的童年

　　隊(duì)會目標(biāo)：激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。

　　隊(duì)會形式：校園盛會

　　隊(duì)會準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾(20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴)標(biāo)語、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號隊(duì)、旗手、開幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。

　　隊(duì)會禮儀：隊(duì)歌、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾

　　隊(duì)會內(nèi)容：

　　1.領(lǐng)導(dǎo)入席：(小主持人男)：同學(xué)們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來了一年一度的六一國際兒童節(jié)，我們的慶祝活動馬上就要開始了，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)

　　2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾：(小主持人女)：下面由少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)

　　3.宣布開會：(大隊(duì)輔導(dǎo)員老師)：現(xiàn)在宣布：團(tuán)泊中心校xxxx年慶祝六一國際兒童節(jié)大會現(xiàn)在開始!(鼓號齊奏第1套)今天和我們一起歡度節(jié)日的有：等各級領(lǐng)導(dǎo)，我們還邀請了做嘉賓，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝!

　　程序：

　　1.出旗：(小主持人男)：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)出旗。(鼓號齊奏第3套)

　　2.唱隊(duì)歌：(小主持人女)：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。(播放少先隊(duì)隊(duì)歌，全員隨唱)

　　3.表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個人：(小主持人男)：現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。下面由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀本學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個人名單。

　　4.組織頒獎儀式：(略)

　　5.大會發(fā)言：(小主持人女)：現(xiàn)在進(jìn)行第五項(xiàng)，大會發(fā)言。

　　(1)(小主持人男)：下面由，少先隊(duì)員代表向大會獻(xiàn)詞。

　　(2)(小主持人女)：下面是，三好學(xué)生代表發(fā)言。

　　(3)(小主持人男)：下面請老師代表發(fā)言。

　　6.校長講話：(小主持人女)：現(xiàn)在進(jìn)行第六項(xiàng)，請xx校長講話。(略)

　　7.與會領(lǐng)導(dǎo)講話：(小主持人男)：現(xiàn)在進(jìn)行第七項(xiàng)，與會領(lǐng)導(dǎo)講話。下面請(略)

　　8.呼號：(志小主持人男)：現(xiàn)在進(jìn)行第八項(xiàng)，呼號!全體立正，下面由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號

　　9.退旗：(小主持人女)：現(xiàn)在進(jìn)行第九項(xiàng)，退旗(鼓號齊奏第4套)

　　10.演出文藝節(jié)目：(小主持人男)：下面進(jìn)行第十項(xiàng)，演出文藝節(jié)目。請各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到觀眾席就座(文藝節(jié)目開始過程略)

　　11.閉會。

　　小學(xué)主題班會教案 篇7

　　一、班課課題：爭做文明的小學(xué)生

　　二、本課目的：培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生。

　　三、本課形式：唱歌、朗誦、背誦等

　　四、過程設(shè)計(jì)

　　1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

　　2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。教師講《程門立雪》的故事。

　　3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。小組派代表進(jìn)行交流。

　　4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？

　　5、《日常文明用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。

　　6、互相查一查：

　�。�1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？

　　（2）宿舍里，哪些小朋友不講文明？

　　（3）家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？

　�。�4）學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？

　�。ㄋ捻�(xiàng)內(nèi)容逐個進(jìn)行交流匯報，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報。）

　　7、作為一個小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）

　　五、活動結(jié)束（希望寄語）

　　班主任：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣�，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：

　　1、文明用語，微笑待人。

　　2、文明休息，文明坐行。

　　3、不懂就問，勤于思考。

　　4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。

　　5、自己的事情自己做。

　　6、說了就要努力去做。

　　7、及時感謝別人的幫助。

　　8、用過的東西放回原處。

　　9、集體的事情一起干。

　　10、干干凈凈迎接每一天。

　　希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！

　　小學(xué)主題班會教案 篇8

　　活動目的

　　1、使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。

　　2、使同學(xué)們認(rèn)識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

　　準(zhǔn)備過程

　　1、收集資料

　　2、排練節(jié)目

　　3、布置黑板

　　活動過程

　　(一)班會開始

　　主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

　　(二)小品表演

　　1)老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天

　　2)上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天

　　3)D自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室

　　4)繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中

　　5)老師氣憤而去

　　(三)禮儀知識學(xué)習(xí)

　　1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?

　　2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?

　　3、那我們在公共場合呢?

　　(四)講故事《下課》

　　(五)現(xiàn)場采訪

　　小記者：1、做自我介紹，2、現(xiàn)場采訪

　　(六)小品回放《上課》

　　(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》

　　班任總結(jié)

　　是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。

　　小學(xué)主題班會教案 篇9

　　班會目的：

　　1.了解有關(guān)地震的基本知識，使學(xué)生做個防震減災(zāi)知識的小宣傳員

　　2.掌握避震要點(diǎn)，提高自救、自護(hù)能力

　　3.培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

　　班會過程：

　　一、宣布班會開始：

　　同學(xué)們大家好！誰都知道”天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福“。地震屬于自然災(zāi)害，是人類無法抗拒的。

　　二、自救比賽

　　1、演示：在家庭怎樣避震，地震時在樓房內(nèi)的應(yīng)急避震：

　　地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點(diǎn)極為重要。其次，可躲藏在堅(jiān)實(shí)的家具下，或墻角處，也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過的地方，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)大�？傊�，震時可根據(jù)建筑物的布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避。因熟睡來不及躲避者，應(yīng)當(dāng)”伏而待定“，切勿仰臥，側(cè)過身來也能爭得生存的機(jī)會。

　　住平房避震時，行動要果斷，就近躲避，或緊急外出，切勿往返。如果處于房門附近，室外無保障，無危房或狹巷、可立即跑出室內(nèi)，已沖出室外的人在短的時間內(nèi)，不要急于返回室內(nèi)。要避開（bikai）高大建筑物，及時轉(zhuǎn)移到安全的地方，要避開（bikai）橋梁、危巖滾石地帶，到橋下避震更是錯上加錯。來不及跑出房，要迅速貼屋角趴下，臉朝下，頭近墻壁，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，在手反握右臂，鼻梁上方、兩眼之間的凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸。這樣即使房子倒塌，由于有殘墻和家具可支撐，亦免傷亡或窒息。

　　2、搶答：在學(xué)校怎樣避震：

　　正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。

　　3、演示：在公共場所怎樣避震：

　　聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。

　　在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用書包等保護(hù)頭部；在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇結(jié)實(shí)的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺；避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。

　　4班會活動方案、演示：在戶外怎樣避震：

　　就地選擇開闊地避震蹲下或趴，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；用書包等保護(hù)頭部；不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物或構(gòu)筑物：樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑；過街橋、立交橋上下；高煙囪、水塔下；避開危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等；廣告牌、吊車等。

　　5、演示：在野外怎樣避震：

　　避開山邊的危險環(huán)境避開山腳、陡崖，以防山崩、滾石、泥石流等；避開陡峭的山坡、山崖，以防地裂、滑坡等。躲避山崩、滑坡、泥石流：遇到山崩、元旦主題班會活動方案滑坡，要向垂直與滾石前進(jìn)方向跑，切不可順著滾石方向往山下跑；也可躲在結(jié)實(shí)的障礙物下，或蹲在地溝、坎下；特別要保護(hù)好頭部。

　　6、搶答：地震時遇到特殊危險怎么辦：

　　燃?xì)庑孤�時：用濕毛巾捂住口、鼻，千萬不要用明火，校園安全主題班會震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。

　　遇到火災(zāi)時：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移，要匍匐、逆風(fēng)而進(jìn)。

　　毒氣泄漏時：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風(fēng)方向跑，要盡量繞到上風(fēng)方向去，并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。

　　應(yīng)注意避開的危險場所：生產(chǎn)危險品的工廠，危險品、易燃、易爆品倉庫等。

　　7、如果被埋壓怎么辦：

　　搬動身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴(kuò)大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強(qiáng)，防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌；設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾�，以防余震時再被埋壓；不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火；聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫，保存體力，用敲擊聲求救。

　　小學(xué)主題班會教案 篇10

　　活動目標(biāo)：

　　通過活動使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生。

　　活動要點(diǎn)：

　　1．認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)。

　　2．要認(rèn)真負(fù)責(zé)地。

　　教具準(zhǔn)備：

　　小紅花、小獎品；

　　活動過程：　　一、激發(fā)興趣引入活動

　　1、同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）

　　今天哪幾個同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)……）

　　小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么。

　　2．情感教育（投影情境畫）

　　圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學(xué)習(xí)和身體健康等……）

　　3．怎樣

　�、俪鍪緬靾D讓學(xué)生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）

　�、谶@些事怎樣才能做好呢？（a．學(xué)生動手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。b．討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動……）

　　4．談體會明道理為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學(xué)都是班級的主人，都應(yīng)該。）

　　5．辨是非升華認(rèn)識（圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么）

　�、傧掠炅诵∶鲀赡_都是泥，就進(jìn)了教室；

　�、诹崃釖叩貢r，滿教室都飛著灰塵；

　　③小剛拖完地說：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水�！睆�(qiáng)強(qiáng)說：“我是擺桌椅的，我不去。”小蘭跑過來說：“我去。”

　�、芙裉於�冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；

　�、菔止ふn上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。

　　6．夸夸這些值日生①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。

　　二、活動總結(jié)

　　1.通過這次班會活動，同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？

　　2.全班齊唱“勞動最光榮”。（隨著歌聲班會結(jié)束）

　　小學(xué)主題班會教案 篇11

　　活動目標(biāo)：

　　1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

　　2.學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感激老人。

　　3.用自己的行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

　　2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務(wù)，就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容，誰能來給我們大家說一說?

　　二、認(rèn)識重陽節(jié)

　　1.了解重陽節(jié)的來歷

　　通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認(rèn)識。

　　2.介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

　　金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

　　3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌

　　《采桑子重陽》

　　《九月九日

　　憶山東兄弟》

　　《過故人莊》

　　三、發(fā)表感言

　　播放圖片，發(fā)表感想。

　　我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

　　a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

　　b.講一個動人的故事給老人聽。

　　c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

　　d.陪伴老人一起散步。

　　e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

　　f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對他們的美好祝福。

　　我想對爺爺奶奶說句心里話。

　　四、活動總結(jié)

　　通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學(xué)能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂!

　　播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課。

　　小學(xué)主題班會教案 篇12

　　一、班會目的：

　　通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識。

　　三、活動過程：

　　1、師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識，師問生答。

　　2、師領(lǐng)生做選擇題

　�。�1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

　�、偕舷聵翘輹r，靠右側(cè)行走。

　�、谙抡n的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

　�。�2）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?

　�、偕碜犹匠龃巴獠敛Ａ�。②用抹布擦桌凳。

　�。�3）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

　　①122、②114、③119

　　教師總結(jié)：

　　通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，本次活動同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們！

　　小學(xué)主題班會教案 篇13

　　一、活動目的：

　　本次活動以植樹節(jié)為契機(jī)，開展形式多樣的植物種植、認(rèn)養(yǎng)、護(hù)綠活動，要求人人參與，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)環(huán)保，增長對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學(xué)校、社區(qū)增添綠色，凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚(yáng)生態(tài)文明，積極應(yīng)對全球氣候變化，從而營造人與自然和諧相處的環(huán)境。

　　二、活動口號：

　　讓我們積極行動，為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色

　　三、活動時間：

　　20xx年3月12日

　　四、參加人員：

　　全校學(xué)生

　　五、具體活動安排：

　　1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色”的倡議：人人參與植樹、護(hù)綠、環(huán)�；顒樱瑸槊阑�校園，凈化環(huán)境盡一份力。

　　2、環(huán)保護(hù)綠行動：中、高年級各班成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)本班級門口的綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化、給植物澆水、除草等活動。各班制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛在班級門口的植物上。

　　3、各班植物角的布置活動：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，各班建立一個植物角，以達(dá)到美化教室的目的。

　　4、各班上好一堂隊(duì)會課。(嚴(yán)格按照隊(duì)會程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，向?qū)W生傳授綠化知識，對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。

　　5、出好一期以“綠色、環(huán)�！睘橹黝}的黑板報。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1.活動力求實(shí)效，從實(shí)際出發(fā)，重過程，同時也要結(jié)果，要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動中受到一定的教育。

　　2.在組織活動的時候要確保安全。

　　小學(xué)主題班會教案 篇14

　　活動目的：

　　1、讓小朋友知道寫成一手漂亮字的用處可大了，要讓自己的小手更靈活，更聽話，模仿寫好每一個字。

　　2、培養(yǎng)孩子良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)孩子寫好字的興趣。

　　活動過程：

　　一、猜謎，說說小手。

　　1、說謎語：十個小朋友，五個在左，五個在右，

　　十個小朋友，你有我有大家都有。

　　猜猜是什么？（手）

　　2、說說你的小手會做些什么了不起的事，另你很自豪？

　　二、小小檢查站。（展現(xiàn)靈巧的小手寫的好書法作品）

　　1、看看自己的手。能寫好字嗎？看看同學(xué)的手，與你的手長得一樣嗎？

　　2、我們來比較一下，誰的手靈巧，誰的手編制的作業(yè)本整潔有漂亮？

　　三、大家都來寫好一幅好作品。

　　活動一：用怎樣的姿勢才能更好得寫好字？

　　1、小小組交流正確的寫字姿勢。

　　2、老師給個別學(xué)生示范正確的寫字姿勢。

　　活動二、我們要自覺寫好字。

　　1、給每個小組發(fā)一張紙，規(guī)定寫字內(nèi)容。我們來比賽寫字。

　　2、看看誰寫的字好，誰寫字的姿勢最美。

　　3、評比，展覽，發(fā)“小小獎狀”。

　　（老師把孩子寫得好的字展覽在學(xué)習(xí)園地上。）

　　四、總結(jié)激勵：

　　養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡單的事情，要靠堅(jiān)持，希望小朋友每天能自覺寫好字，盡力寫得最漂亮，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。

　　小學(xué)主題班會教案 篇15

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、了解孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、讓孩子懂得在日常的生活中該如何孝敬自己的父母。

　　二、活動過程：

　　1、談話引入：同學(xué)們，大家知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母是子女在家庭中的道德規(guī)范，是子女的天職和義務(wù)。歷代都很注重孝順這種美德。古代有哪首詩是贊美父母的呢？學(xué)生背誦《游子吟》。

　　2、講述故事：這首詩寫得多好�。≌l言寸草心，報得三春暉？古代有些人很小就知道孝敬父母，誰能說說你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事？（扇枕溫衾、臥冰求鯉、恣蚊飽血）

　　3、曝光現(xiàn)象：但在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的身邊，卻有不少人喪失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務(wù)。講述自己看到、聽到的不孝敬父母的事情。聽了這真實(shí)的事例后，你們有什么感想，你認(rèn)為他們做得對嗎？為什么？

　　4、自我反�。何覀兤綍r有這樣的舉動嗎？說說自己哪方面做得好，有哪些不足之處。

　　5、今后做法：以后應(yīng)該怎么做呢？說說怎樣孝敬父母。

　　三、活動小結(jié)：

　　父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。是父母把我們帶到了這個世界上，并花費(fèi)了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo)，我們能夠茁壯成長嗎？對父母的養(yǎng)育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。我們應(yīng)該理解父母，體諒父母，主動跟父母親多溝通，主動分擔(dān)他們的苦累，少讓父母操心，做好一切該做好的事。

　　小學(xué)主題班會教案 篇16

　　活動目的:

　　為了使每個隊(duì)員都能認(rèn)識到少先隊(duì)的意義，自覺地遵守隊(duì)章，做個優(yōu)秀的隊(duì)員，特舉辦這項(xiàng)活動。

　　活動準(zhǔn)備:

　　國歌音樂、敬隊(duì)禮資料

　　活動過程:　　一、規(guī)范敬隊(duì)禮　　1、全體隊(duì)員學(xué)習(xí)敬規(guī)范隊(duì)禮

　�、俳處煵シ啪搓�(duì)禮圖片和資料，規(guī)范學(xué)生行隊(duì)禮姿勢。

　　少先隊(duì)的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因?yàn)�，人民最偉大，人民�?chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

　　行少先隊(duì)隊(duì)禮要立正站直，右手五指并攏，(左手也要五指并攏，自然下垂，貼褲縫)，手腕自然挺直，前肘彎曲，掌心向里，經(jīng)前胸高舉頭上，距前額上一拳。掌心向左前，眼睛注視受禮者，表情莊重嚴(yán)肅。

　　②教師對學(xué)生逐一進(jìn)行糾正

　�、鄯磸�(fù)演練

　　2、“規(guī)范敬隊(duì)禮”比賽

　�、僦鞒秩诵�布評委名單，記分員，朗讀比賽規(guī)則;

　　②各小隊(duì)推選代表參加比賽，全體隊(duì)員與評委評出優(yōu)勝者;

　�、劭偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于在下次的活動中有幫助。

　　二、學(xué)唱國歌

　�、俨シ艊�歌，學(xué)生靜聽

　�、趯W(xué)生試唱

　�、奂m正發(fā)音，再唱

　　④播放伴奏，學(xué)生正式唱

　　⑤各小組比賽唱

　　三、主持人小結(jié)。

　　一個優(yōu)秀的隊(duì)員，在個方面對自己的要求都是嚴(yán)格的，讓大家為做一個有理想、有知識、有健康的體魄、思想道德品質(zhì)好的隊(duì)員而努力。

　　小學(xué)主題班會教案 篇17

　　一、班會課設(shè)想：

　　由于學(xué)生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生，經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會用法，爭做一個懂法守法的好學(xué)生。

　　二、教學(xué)目的

　　1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

　　三、重點(diǎn)內(nèi)容

　　1、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。

　　2、組織各種違法行為的教育案例，增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識，加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

　　四、教學(xué)方法

　　討論法案例法情景劇表演

　　五、課前準(zhǔn)備

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

　　2、選好及訓(xùn)練班會主持。

　　3、制作ppt課件。

　　六、教學(xué)過程

　　1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

　　2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答，班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。

　　3、聯(lián)系實(shí)際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，尋找解決的對策。

　　4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學(xué)生。

　　5、班主任寄語。

　　6、合唱班歌。

　　小學(xué)主題班會教案 篇18

　　活動目的：

　　1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

　　2、懂得尊老愛幼是一種美德，并努力做一個尊老愛幼的好學(xué)生。

　　活動過程：　　一、主題導(dǎo)入

　　同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識好幾個中國傳統(tǒng)節(jié)日了，五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)，那么你們知道九月初九是什么節(jié)日嗎？

　　（重陽節(jié)）

　　二、介紹重陽節(jié)的由來和習(xí)俗

　　農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認(rèn)為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開始過此節(jié)日。因?yàn)榕c久久同音九，在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)寓意深遠(yuǎn)。在這一天，人們一般會有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。

　　三、頌九九重陽詩

　　1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

　　2、全班同學(xué)集體朗誦。

　　這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情。看來，古人對于重陽節(jié)這個節(jié)日是非常重視的。

　　四、說一說準(zhǔn)備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事

　　現(xiàn)在，我們一般將重陽節(jié)成為中國的“老人節(jié)”，目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學(xué)們來談?wù)劄榱俗鹁撮L輩、關(guān)愛長輩，你們準(zhǔn)備為爺爺奶奶做什么事？

　　五、總結(jié)

　　尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，敬重自己的長輩，也要推廣到敬重別人的長輩，而對于你們來說，如果能做到那樣，那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。