適合小學生讀的紅色故事3篇
適合小學生讀的紅色故事1
抗戰(zhàn)時期，生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地**在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。嘎子歷經(jīng)艱辛，找到八路軍，當**一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執(zhí)行任務，表現(xiàn)得勇敢、機智。但嘎子畢竟還是一個活潑、淘氣的孩子，他與小朋友胖墩摔跤輸了還不講道理，去堵胖墩家的煙囪。
在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人一支槍，竟偷偷把槍藏進了老鴉窩里，沒有**。為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，里應外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴉窩里的槍主動拿出來**。隊長正式宣布把槍發(fā)給他使用。
適合小學生讀的紅色故事2
有一個星期天，雷鋒肚子痛，他趴在床上忍了一會，想硬挺過去，但又一想，明天還要出車，這樣疼下去可不行，趕快爬了起來，跑到衛(wèi)生連。
值班醫(yī)生問了問病情，按了按肚子，給了些藥片，囑咐說：不要緊，回去用熱水袋壓一壓肚子，好好休息休息就好了，可別再累著呀！
雷鋒往回走，路過一個建筑工地，工地上那熱烈的勞動場面，一下子把他吸引住了。
他心里贊嘆著：嘿，真了不起，不久以前，這里還是一片煤渣地，現(xiàn)在就要蓋起高樓大廈了。在這里勞動的人，個個汗流浹背，干勁十足。砌磚的和運磚的，展開了****勞動競賽，擴音器里響著一個尖嗓子姑娘的聲音，鼓動得整個工地熱氣騰騰的。
他正要離開這里，忽聽得那尖嗓子姑娘喊道：……砌磚的同志大顯身手，以懲每小時一千二百塊的速度，打破了過去的紀錄，運磚的同志加油呀！
雷鋒回身一看，見運磚的兩人一輛小車，一個拉一個推，個個干得挺歡，還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛，跑到推磚場，操起一輛小車就干起來。他一個推一輛車，裝得滿滿的；上坡時挺費力，幾個工人趕來幫助他，有個工人問道：同志，誰叫你來的？雷鋒笑著逗他說：你們叫我來的呀！我們？是呀，你們?yōu)榱?***，干得熱火朝天，就不許我來嗎？
雷鋒覺得能為****建設添一塊磚，也是好的，他越干越高興，推著小車跑得飛快，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了。工地上的人都很納悶：哪兒來了這么個*戰(zhàn)士，干得這么帶勁！
有的說：嘿，真了不起，*同志干什么都是好樣的！
有一位工人端來一碗水，對雷鋒說：同志，喝碗水，休息一下吧。
雷鋒說：不累，謝謝。接過碗，一飲而盡，用手背抹了抹嘴，又推磚去了。運磚供應不上的情況很快轉(zhuǎn)變了。當雷鋒剛剛裝好一車磚的時候，尖嗓子的廣播員甩著辮子跑出來，問雷鋒：喂，同志，你是哪個部隊的？叫什么名字？你問這個干啥？你給我們帶來很大鼓舞，大家要求寫篇稿子表揚表揚你。
雷鋒說：我今天沒事兒，到這兒干點活是應該的。有啥可表揚的。說罷，推上車就走。廣播員感動地望著他的背影，自言自語：還向我保密哩，我非打聽出你的名字不可！整個工地你追我趕，熱火朝天，大家越干越歡。上半天，超額完成了施工任務。
中午，勞動結(jié)束后，雷鋒拿起軍衣，準備回連隊時，一幫工人忽地把他圍住了。這個和他握手，那個向他致謝。一個穿白襯衣的人，上前來拉住他的手，熱情地說：你到這里來勞動，給我們的鼓舞不小。雷鋒不好意思地說：“這有什么！我和大家一樣，只是盡了我應盡的義務。
那位女廣播員又問道：可是干了半天，還不知道你的名字叫什么呢？我該回去了……雷鋒拔腿就走。廣播員故意板起面孔說：同志，廣播你的事跡，不能看成光是對你的表揚，這對我們今后的工作，也會有推動作用呀！雷鋒只好說出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子，笑著跑。不一會兒，她那尖嗓子傳遍了工地：感謝*，向雷*學習……
適合小學生讀的紅色故事3
1934年秋，主力**撤離**根據(jù)地。參加了主力**的父親出發(fā)前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當作寶貝似的收藏了起來。
**一走，大土豪胡漢三又回來了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為***的交通員，走東村奔西莊地傳達著*的精神。在一次行動中，冬子媽被胡漢三的“靖衛(wèi)團”圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內(nèi)……母親的從容就義，使小冬子突然長大了許多，他懷揣爸爸留下的紅星，承擔起了***交通員工作。他為山上***籌鹽，巧妙地躲過了“靖衛(wèi)團”的搜查。冬子還機靈地做了米店的伙計，搞到了確切的**，破壞了胡漢三的搜山計劃。冬子在沉著自如地對付了胡漢三的多次試探和盤問后，抓住良機，砍死了胡漢三。
1938年，江南***準備開赴****，冬子和父親又見面了。他帶上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的**戰(zhàn)士。
1943年，他和各村民兵到****據(jù)點附近搶收莊稼。返回路上，與****的巡邏兵相遇。為了掩護民兵和鄉(xiāng)親的安全，他挺身而出，被**逮捕。
在**的威嚇和毒打下，他堅貞不屈，被打得皮開肉綻、雙腳骨折仍痛斥敵人，最后**在**的刺刀下，年僅13歲。 13歲的年紀，為掩護民兵和鄉(xiāng)親挺身而出，為堅守**的秘密忍受毒刑拷打，真是動人心弦。氣壯山河！
適合小學生讀的紅色故事3篇擴展閱讀
適合小學生讀的紅色故事3篇（擴展1）
——小學生紅色故事演講稿最新3篇
小學生紅色故事演講稿最新1
尊敬的各位**、各位來賓：
大家好！我是三年級的xx，今天我很榮幸能在這里給大家講愛國故事。講的故事題目是《生的偉大，死的光榮》。
*我們偉大的祖國屹立在世界東方，正張開鐵的臂膀踏著時代的旋律走向輝煌的未來。
但我們心底永遠也忘不了這些人砍頭不要緊，只要**真的夏明翰；忘不了熊熊烈火也吞噬不了堅貞意志的***。更忘不了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭。
1932年10月8日，在山西省文水縣降生了一個不*凡的農(nóng)家女孩，她就是劉胡蘭，劉胡蘭1946年6月，參加**為候補*員，1947年1月12日山西**閻西山**突襲山西文水縣，把老百姓都趕到村南大廟，由于叛徒出賣，劉胡蘭和六名民兵被捕，在審問過程中，不管怎樣嚴刑拷打劉胡蘭都說“不知道”。敵人氣得怒吼起來，說：“你小小年紀，這么硬，難道就不怕死？”“怕死就不當*�！眲⒑m說道。敵人沒辦法只好把同時捕來的6名民兵當場砸死。劉胡蘭毅然甩開壓他的匪兵，從容的躺在鍘刀的刀床上，把施行的敵人都嚇得哆哆唆唆，鍘刀按下，劉胡蘭殷紅的鮮血浸透了這片白雪覆蓋著的生她養(yǎng)她的黃土地。同年二月，劉胡蘭被追認為*正式*員。*揮毫為其題詞：生的偉大，死的光榮。
十五歲啊，正值花季，擁有快樂而明麗的青春，對未來充滿了美好的憧憬和希望，為了祖國的**，劉胡蘭奉獻出寶貴而年輕的生命，這是多么無私無畏的愛國**精神，她不愧為****的優(yōu)秀女兒。
當年濺血處，今日萬花紅。生活在當今社會的我們，是祖國的希望，民族的未來。我們必須從先輩們的奮斗業(yè)績中汲取前進的力量，承擔起建設富強、**、文明的****現(xiàn)代化國家的責任，爭做跨世紀的**好兒女。
謝謝大家。
小學生紅色故事演講稿最新2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
每當我耳邊響起激昂的**，每當我看到冉冉升起的*，我的心中便會熱血澎湃，祖國使我驕傲和自豪！
祖國就像東方的一顆璀璨明珠，擁有著千百年來歷史的光輝，在這片富饒的土地上，散發(fā)著金色的光芒。
我們的祖國有著濃厚的文化色彩，時間并沒有使它“褪色”，反而變得更加絢麗多彩。漢字就是其中之一，它擁有悠久的歷史，蘊含了古人所有的智慧。古*的唐詩宋詞令人折服，漢唐雄風的豪邁令世人驚嘆；古代的絲綢之路更是歷不可忽視的身影，它將*文化和**文化融匯在一起，變得更加豐富多彩、美輪美奐。*的“四大發(fā)明”在漫漫歷史長河中，促進了整個人類文明的進步。*的陶藝、雕刻、壁畫……更是數(shù)也數(shù)不清。祖國在我心中，使我驕傲、使我自豪！
在這被文化滋養(yǎng)的土地上，不知又孕育了多少英雄為人。像劉備、關羽這些綠林好漢，堅貞不屈；像諸葛亮、孔子這樣的文學奇才，不知創(chuàng)造了多少報答祖國的創(chuàng)世著作；還有像詹**這樣充滿愛國情懷的偉人，值得我們敬佩！
我們的祖國，曾經(jīng)是如此的繁花似錦、繁榮昌盛。我們**古代的圓明園，當年被****摧毀得慘不忍睹；之后又經(jīng)歷了八年**戰(zhàn)爭，而我們的祖國仍像一個金雞傲然地屹立著，從不言敗。令**民族恥辱的歷史，像一個疤痕深深刻在每一個****的心上，時間并沒有把它泯滅！我們的*復興之夢也一刻從未停止。現(xiàn)在，**兒女用他們的雙手重新創(chuàng)造了一個嶄新的*！
我們的祖國又迎來了一個萬紫千紅的春天。當“*制造”走向世界，我們炎黃子孫的臉上都露出了無比燦爛的笑容；如今，聞名遐邇的“絲綢之路”又再次打通。我們的祖國正高舉“一帶一路”的偉大旗幟，朝著**民族復興之路邁進！
祖國在我心中，使我們驕傲和自豪，明天，我們要讓祖國為我們感到自豪！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生紅色故事演講稿最新3
連綿千里的喜瑪拉雅，沉默無聲，群山靜靜地注視著的山峰珠穆朗瑪。在珠峰，那以前千萬年的孤獨沉寂，那以前狂嘶的烈烈長風，變化莫測的險峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。
那里的一切，至無言，去亦不聞！一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠銘記2008年的5月9日，同樣的*，同樣的珠穆朗瑪，一只***隊伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊伍而蠢蠢欲動，難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動嗎？他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅定的眼睛，他們只有一個目的:帶著火炬，勇攀頂峰。9時17分，***祥云燃著奧林匹克圣火，出此刻世界的頂峰，8844。43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類最后實現(xiàn)了最偉大的攀登，*最后完成了最光榮的使命。
珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，*，奧運會徽，倚在白雪與藍天之間，一幅幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。這一刻，只有一個聲音:*之聲；這一刻，只有一種表情:熱淚閃爍。無論峰頂峰下，近處遠方，每一個*人都從內(nèi)心燃起一個聲響:我愛*。為什么登山隊員不畏艱險，登上珠峰？因為他們愛腳下這片土地。為什么特派**承受著疲憊與高原反應仍然堅持采訪？應為他們愛腳下這片土地。為什么技術人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦？因為他們愛腳下這片土地。為什么每個人應對這壯舉都飽含淚水？因為我們愛著土地愛的深沉。
火炬登珠峰的成功，建立在千千萬萬個默默奉獻的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于一個校園，就是校園中一個個不可或缺的分子。我們的校園是一個***校園。清晨，走進校園，醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的應對嶄新的一天。
辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個人，學習要沉穩(wěn)，嚴肅，用一種謹嚴的態(tài)度應對各種任務。體育課上，我們踏入***跑道，盡情揮灑汗水，激起無限生機活力。閑暇時間，漫步在校園，廊邊***薔薇花伸出香氣，調(diào)劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。
展現(xiàn)朝氣的紅色�；�，帶有職責感的紅色學生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個人。在這***五月，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。
愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴**，視死忽如歸”的義舉，但我們能夠努力上進，為學校爭得榮譽；我們也許我沒有“為有**多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們能夠遵守校紀，樹一份職責在心中；我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們能夠幫忙別人，和同學在競爭中合作，在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著期望與理想的一片凈土�；ㄩ_里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。那里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。以前，我在那里走過三個五月，每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個***五月。
謝謝大家
適合小學生讀的紅色故事3篇（擴展2）
——適合小學生讀的英語短篇小故事 (菁選3篇)
適合小學生讀的英語短篇小故事1
A man from up state had always dreamed of owninghis own cattle ranch, and finally made enough moneyto buy himself the spread of his dreams in Texas.
有個人住在遠離大城市的地區(qū)，一直夢想著擁有一座屬于自己的養(yǎng)牛場。他最后賺夠了錢，在德州給自己買了一個夢想中的農(nóng)場。
"So, what did you name the ranch?" asked his bestfriend when he flew out to visit.
“那你給這座農(nóng)場取什么名字?”他最好的朋友搭機來探望他時問道。
"We had a heck of a time," admitted the new cowboy. "Couldnt agree on anything."
"的確有那么一陣子，"這個新牛仔承認道：“大家一直無法取得共識�！�
We finally settled on the "big and beautiful Outback—but not too far outback—Texan ranch."
最后我們敲定“又大又美的內(nèi)地——但不是太遠的內(nèi)地——德州人農(nóng)場”這個名字。
"Wow. That is a long name for a ranch," said his friend. "So where are all the cows?"
“哇，對農(nóng)場來說，這可是很長的名字哩�！彼笥颜f：“那母牛都跑哪里去了?”
"None ofem survived the branding."
“母牛身上烙印了農(nóng)場的名字后，一只都沒活下來。”
適合小學生讀的英語短篇小故事2
A string walks into a bar and asks the bartender fora drink. The bartender looks at the string and says, "Sorry, Dude. We dont serve strings in here. Youare going to have to go somewhere else." The stringis angry and leaves the bar.
有條繩子走進酒吧，要酒保給他一杯酒。酒�？粗@條繩子說道：“抱歉，小伙子，我們這里不招待繩子，你去別的地方吧�！庇谑抢K子憤憤地離開了酒吧。
Moments later the string comes back into the barand asks the bartender for a drink.
過了一會兒，這條繩子又回到酒吧要酒保給他一杯酒。
"Sorry, we dont serve strings. Now, get out of here." This really pisses the string off. Heleaves the bar and goes outside.
“抱歉，我們不招待繩子�，F(xiàn)在給我滾開。”繩子這回真的火大了，他離開酒吧。
He is so angry that he has a tantrum outside. He get himself so upset that he ties himself all upin knots. He goes back into the bar and asks the bartender for a drink one more time.
他憤憤不*地在外面發(fā)了一頓脾氣，氣到把自己全身打結(jié)。他又走進酒吧，再一次要酒保給他一杯酒。
The bartender peers over the bar at the string and says, "Listen. I told you we dont servestring, arent you?"
酒保盯著吧臺上這條繩子說道：“聽著，我已經(jīng)告訴過你這間酒吧不招待繩子。難道你不是繩子嗎?”
The string looks at the man and says, "No, Im a frayed knot."
繩子看著酒保說：“不，我是一個磨損的繩結(jié)�！�
適合小學生讀的英語短篇小故事3
During the Han Dynasty, in the southwest there was a small country called Yelang, and although it was an independent nation, its territory was small, there weren’t many citizens, and its products were pitifully few. Because it was the largest kingdom in the near area, the Yelang king who’d never left h own country thought the country he ruled was the biggest on earth.
One day, the king of Yelang was on a national border inspection tour with h troops, when he pointed in front of him [to neighboring country] and said, “Which country bigger?” In order to serve their own interests and make the king happy, the troops said, “Of course Yelang bigger!” They walked along, and the king once again lifted up h head, gazed at the big mountain in the dtance and asked: “Is there a taller mountain than th anywhere on earth?” And h men answered: “No, there’s no mountain taller than th one on earth.” After a while, they reached the river side, and the king asked again: “I think th the world’s longest river.” And all h men said in unon “The king speaks truly.” After th, the ignorant king believed even more firmly that Yelang was the world’s biggest country.
Then one day, the Han Dynasty dpatched an envoy to Yelang, and en route they encountered the neighboring kingdom DianGuo, and the King of Dian asked the emsary: “If you compared the Han Dynasty and my Kingdom, which one would be bigger?” The emsary ltened in astonhment, as he’d never have thought th small a country thought it could compare itself to the Han Dynasty. But he really never could have suspected that when he got to Yelang, the prideful and ignorant king who didn’t know that the kingdom he ruled was about the size of one Han county, would ask with an exaggerated opinion of h own worth, “Which bigger: the Han Dynasty or my country?”
漢朝的時候，在西南方有個名叫夜郎的小國家，它雖然是一個**的國家，可是國土很小，百姓也少，物產(chǎn)更是少得可憐。但是由于鄰近地區(qū)以夜郎這個國家最大，從沒離開過國家的夜郎國國王就以為自己**的國家是全天下最大的`國家。
有一天，夜郎國國王與部下巡視國境的時候，他指著前方問說：“這里哪個國家最大呀？”部下們?yōu)榱擞蠂醯男囊�，于是就說：“當然是夜郎國最大啰！”走著走著，國王又抬起頭來、望著前方的高山問說：“天底下還有比這座山更高的山嗎？”部下們回答說：“天底下沒有比這座山更高的山了�！焙髞�，他們來到河邊，國王又問：“我認為這可是世界上最長的河川了�！辈肯聜�?nèi)匀划惪谕暬卮鹫f：“大王說得一點都沒錯�！睆拇艘院�，無知的國王就更相信夜郎是天底下最大的國家。
有一次，漢朝派使者來到夜郎，途中先經(jīng)過夜郎的鄰國滇國，滇王問使者：“漢朝和我的國家比起來哪個大？”使者一聽嚇了一跳，他沒想到這個小國家，竟然無知的自以為能與漢朝相比。卻沒想到后來使者到了夜郎國，驕傲又無知的國王因為不知道自己**的國家只和漢朝的一個縣差不多大，竟然不知天高地厚也問使者：“漢朝和我的國家哪個大？”
適合小學生讀的紅色故事3篇（擴展3）
——適合小學生紅色故事
適合小學生紅色故事1
紅色文化承載著***的深厚歷史文化底蘊。從知識角度看，它包含豐富的學科知識，它的感性認識和歷史陳述對兒童理解紅色歷史有重要意義。從****和道德層面，紅色文化是一種理想的道德教育模式、道德教育活動，可幫助孩子增強愛國**，樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，可使德育活動達到最佳效果。可以將紅色精神與孩子的道德品質(zhì)聯(lián)系起來，使孩子受到紅色文化的影響，受到**先烈和英雄的偉大精神和人格的感染，從而培養(yǎng)孩子**、堅強、團結(jié)等人格品質(zhì)和合作精神。
適合小學生讀的紅色故事3篇（擴展4）
——適合小學生朗誦的古典詩詞3篇
適合小學生朗誦的古典詩詞1
池上
作者：韋應物
郡中臥病久，池上一來賒。
榆柳飄枯葉，風雨倒橫查。
適合小學生朗誦的古典詩詞2
牧童 / 令牧童答鐘弱翁
作者：呂巖
草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
適合小學生朗誦的古典詩詞3
牧童詞
作者：儲光羲
不言牧田遠，不道牧陂深。所念牛馴擾，不亂牧童心。
圓笠覆我首，長蓑披我襟。方將憂暑雨，亦以懼寒陰。
大牛隱層坂，小牛穿近林。同類相鼓舞，觸物成謳吟。
取樂須臾間，寧問聲與音。
適合小學生讀的紅色故事3篇（擴展5）
——適合小學生朗誦的詩歌3篇
適合小學生朗誦的詩歌1
《三八婦女節(jié)》
踏著春的氣息
這個美好的日子
走向您，走向我
我的心潮像大海一樣激情磅礴
好想為您唱一曲頌歌
我不是歌唱家，我不是詩人
我不會把動人的'旋律譜寫，詩篇吟哦
我缺少閃光的靈感，天才的思維
我慚愧最深沉的愛不能用涓涓細流訴說
可是今天，
我要為您獻上一首心歌
愿我的歌，化作針線
為您縫合綻裂的傷口
愿我的歌，化作雨珠
為您滋潤喉嗓的干渴
愿我的歌，化作云朵
為您的生活獻上芳香
原我的歌，化作云霞
為您折射太陽的光澤
是您
給了我跳動的脈搏
是您
給了我兒時的歡樂
是您
教我面對逆境時從容不迫
適合小學生朗誦的詩歌2
《歌唱偉大的祖國》
我的偉大的祖國，
可愛的*，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史，
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
**民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
**勇往直前開放氣勢磅礴。
適合小學生朗誦的詩歌3
《母�！�
偉大的母校，
你是春天的太陽，慢慢升起，
讓我們有了溫暖，
我們被你感動，我們因你而驕傲。
你是翅膀，
帶我們在知識的太空翱翔；
你是水，
悄悄地流進我們的身體里。
你是風，
把我們吹走，
讓我們
擁有美好的明天。
你無私的奉獻，
讓我們成為世界上最炫麗的花朵。
我渺小的心靈，
為你綻放，
愿母校越來越美麗。
適合小學生讀的紅色故事3篇（擴展6）
——名人故事-適合小學生閱讀的名人故事3篇
名人故事-適合小學生閱讀的名人故事1
約翰遜
約翰遜博士，他的父親經(jīng)營一個大舊書攤。有一次，距離不遠處有個節(jié)目，大家都去趕集，這天正下著雨，他的父親想要約翰博士分一部份書籍，運到趕集的地方去販賣。他的父親接連呼喚他三次，要他去，可是約翰遜博士這時正專心閱讀一本又厚又大的書，竟假裝聽不見，也不理睬，父親嘆了一口氣，只得自己親自去了。這時候，約翰遜博士年十八歲。五十年后，有一天中午十一時，當?shù)厝丝匆娺@個體態(tài)臃腫的老年人，跪在街心，他把帽子夾在腋下，拐杖放在一邊，低頭跪在太陽下，熱淚直流。這時約翰遜博士業(yè)已成名，大家都來看他，他對大家說：五十年前的同一天，同一時刻，我不聽父親的話，現(xiàn)在我跪在這里懺悔!
名人故事-適合小學生閱讀的名人故事2
鄧亞萍：眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站**世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的.傳統(tǒng)觀念。
名人故事-適合小學生閱讀的名人故事3
范仲淹：宋代范仲淹有志于天下，他兩歲便失去父親，母親貧困無依，就改嫁到長山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣別了慈母，到**學舍不分晝夜地苦讀，5年中間竟沒有解開衣服好好地睡過覺。有時困倦已極，便用冷水沖洗一下頭臉。他連稠粥都不夠吃，所以常常忍饑挨餓熬到下午才吃飯。就這樣，他勤奮地學習，《詩》《書》《禮》《易》《春秋》這五經(jīng)之旨，便都領會并精通了，從而慷慨激昂地表達了以天下為己任的偉大志向，不僅提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負，而且成為宋代有名的***、文學家。
適合小學生讀的紅色故事3篇（擴展7）
——適合小學生的座右銘(10篇)
適合小學生的座右銘(10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的座右銘吧，歷史的長河流到了今天，座右銘蘊涵的警示意義仍給人以深刻的啟迪。究竟什么樣的座右銘才是優(yōu)秀經(jīng)典的座右銘呢？以下是小編收集整理的適合小學生的座右銘，僅供參考，大家一起來看看吧。
適合小學生的座右銘1
1、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
2、謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人。
3、天行健，君子以自強不息。
4、當你覺得悲痛苦楚時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠破于不敗之地。
5、把夢想放在手上，脈搏既是它的呼吸。
6、時間就是金錢。
7、學問學問，不懂就問。
8、懂得自己無知，說明已有收獲。
9、每個英雄的背后都隱藏著一段悲劇。
10、持之以恒，忍者無敵。
11、為了點燃理想之火，那就只有學習、學習。
12、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
13、日日行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷。多練多乖，不練就呆。
14、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
15、奇文共欣賞，疑義相如析。
16、虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常夸己之長。
17、在強者的眼中，沒有最好，只有更好。
18、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。
19、要學蜜蜂采百花，問遍百家成行家。
20、生活就像海洋，只有意志將強的人才能到達彼岸。
21、成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會有成功。
22、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為****的輕舟送葬。
23、刀鈍石上磨，人笨人前學。以人為師能進步。
24、哭著流淚是怯懦的宣泄。
25、尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明。
26、人生沒有坐等而來的輝煌，只有一路奮斗走過的精彩。
27、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
28、做好自己該做的，就是最好。
29、什么是不幸？不幸是你看到別人比你幸福。
30、不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
31、幸福就像香水，灑給別人也一定會感染自己。
32、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。
33、仁義禮智信，勤儉善學思。
34、永遠不要畏懼眼前的陰影，那是因為你的背后有陽光。
35、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
36、雖然過去不能改變，未來可以。
37、希望是人生的需要，人如果沒***，何異江河干涸了流水？
38、理想的書籍是智慧的鑰匙。
39、人生就像一場游戲，如果輸了，就會被淘汰出局。
40、學而不思則罔，思而不學則殆。
41、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。
42、邊學邊問，才有學問。若要精，人前聽。
43、哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。
44、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
45、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
46、己所不欲，勿施于人。
47、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
48、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
49、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在窗口的玫瑰。
50、學習是苦根上長出來的甜果
51、所有的魅力在“習慣”面前都將無色
52、學習如逆水行舟，不進則退。
53、說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯*，始能權物。
54、人活著就要快樂。
55、如果要飛得高，就該把地*線忘掉。
56、命運并非機遇，而是一種選擇；我們不該期待命運的安排，必須憑自己的努力創(chuàng)造命運。
57、相信自己的目標，努力，努力，在努力！
58、只有堅持才能獲得最后的成功。
59、怕問路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
60、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
61、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
62、如果你想攀登頂峰，切莫把彩虹當作梯子。
63、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
64、路，是自己走出來的；機會是自己創(chuàng)造出來的。
65、好好學習，天天向上！
66、隨著波浪前進，乘風破浪，直達成功的彼岸。
67、青春須早為，豈能長少年。
68、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
69、當幻想和現(xiàn)實面對時，總是很痛苦的要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
70、知識貯藏在謙虛的大海中。
71、如果心中沒有理想，生活便淡而無味。
72、望遠鏡可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
73、積累知識，勝過積蓄金銀。
74、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
75、那些**轟烈的青春，被時光所吞沒，終不因年少而輕狂。
76、寬闊的河*靜，博學的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
適合小學生的座右銘2
1、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
2、要成就大事，先做好小事。
3、運籌帷幄之中，決勝考場之上。
4、生無所息，斗無所止。
5、自主自律，自強自信。
6、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
7、讀書在于造就完美的人格。
8、超越自我防分化，挑戰(zhàn)極限譜新高。
9、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
10、未出土時先有節(jié)，至凌云處仍虛心。
11、橫絕學海，笑傲蒼穹。
12、教室潔凈，清風送爽。身居斗室，心懷天下。
13、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。
14、心態(tài)決定命運，自信走向成功。
15、生命的絕唱來機只爭朝夕，如詩的年華更需惜時如金。
16、志存高遠，心系天下。
17、做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
18、超越夢想，超越自我。
19、守時守紀，團結(jié)拼搏。
20、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
21、把握一個今天，勝似兩個明天。
22、鷹擊天風壯，鵬飛海浪清。
23、以宇宙為教室，牽自然為宗師。
24、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
25、自古圣賢成大業(yè)，未有不由學而成者。
26、尊師重道，愛國立德。
27、求真尚美，礪志篤行。
28、頑強的毅力可以征服世界**何一座高峰。
29、做人要厚道，求學要嚴謹。
30、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
31、我用擁有的爭取未來的。
32、孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。
33、鍥而不舍，存義精思。
34、在人生旅途中沒有到達終點，我不會提前下來。
35、心中有集體，進步在自己。
36、繩鋸木斷，水滴石穿。
37、知識就是力量。
38、黑發(fā)不識勤學早，白首方悔讀書遲。
39、但求日積月累，收獲于細微;不要左顧右盼，專注于自我。
40、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
41、明確的目標是前進的動力。
42、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
43、學之染人，甚于丹春。
44、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。
45、放棄時間的人時間也在放棄他。
46、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。
47、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
48、人到萬難須放膽，模棱兩可*常心。
49、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
50、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。
適合小學生的座右銘3
讀書百遍，其義自現(xiàn)。(三國志)
讀書破萬卷，下筆如有神。(杜甫)
莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗阿找理由，要為成功找方法）
當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的`，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
沒有口水與汗水，就沒有成功的淚。
每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
讀書足以恬情，足以博采，足以長才�！�(英國)培根
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！�
學而不思則罔，思而不學則殆�！鬃�
讀書在于造成完全的人格�！ぶV語
書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也�！�(明)吳夢祥
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！钊舳U
玉不琢、不成器，人不學、不知義。
我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
讀書是我唯一的娛樂�！�(**)富蘭克林
讀書，永遠不恨其晚。晚比永遠不讀強�！簩嵡�
讀書貴有用；樹德莫如滋。——《對聯(lián)集錦》
思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的�！蹇�
如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，希望為哨兵。
挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
只要路是對的，就不怕路遠。
行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂意。
當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
努力未必成功，但放棄必定失敗。
一鼓作氣，再而衰，三而竭。
人是為了自己的希望才活著的。
百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。(《禮記》)
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。(《荀子》)
不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。(司馬遷)
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。(羅隱)
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。(李白)
有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光�！獎⑾�
大師們的作品在我們心靈扎根，詩人們的佳句在我們血管中運行。我們年輕時讀了書，年老了又把它們記起�！掌澙�
學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法�！郀柣�
閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領：選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。——別林斯基
讀書使人成為完善的人。——(英國)培根
書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉�！▏軐W家阿蘭
適合小學生的座右銘4
1、遵守諾言就像保護你的榮譽。
2、失去的信用是一面破碎的鏡子，不可能修復。
3、當我要求別人誠實時，我必須自己誠實。
4、入書房不誠則學雜，入事不誠則敗，入自欺不誠而舍，入人不誠則失德而怨。
5、所有的生產(chǎn)性工作都以某種完整性為前提。
6、做一個誠實的人，一個信守諾言的人。誠實的人從不憎恨虛偽的人，而虛偽的人往往面對誠實。
7、沒有比缺乏信仰更大的不幸了。
8、**可能傷人，但總比謊言好。
9、誠實，是生活之道；誠實地思考，人的方式。
10、想惡，進**；多想點好事，就能進天堂。
11、不要欺騙自己，也不要欺騙別人。
12、馬未馴服，人未得力，就被人信任。
13、寧可失去金錢，不可失去信心。
14、自覺是進步之母，自卑是墮落之源，所以自卑不能有，自卑不能有。
15、誠信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠到不了另一端的橋梁。
16、創(chuàng)業(yè)不像讀一本書，一天可以很多年，創(chuàng)業(yè)必須一步一步來。
17、虛偽的真誠，比**更可怕。
18、沒有比虛偽和背叛更可恥的罪過了。
19、說謊者講真話得不到任何好處，也沒人相信他。
20、哪里沒有信仰，哪里就有信仰。
21、信仰的無常，貞操的無常，但在哪里利益，一切，如果可以說是惡人。
22、誠信是人生的基礎，是事業(yè)的基礎。
23、人如正直，可以塑造完美的人生。
24、要正直的人，不要被人欺騙；為了誠信的事，一切。
適合小學生的座右銘5
1. 遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。
2. 細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
3. 把握一個今天，勝似兩個明天。
4. 千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
5. 細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
6. 要成就大事，先做好小事。
7. 做人要厚道，求學要嚴謹。
8. 黑發(fā)不識勤學早，白首方悔讀書遲。
9. 學之染人，甚于丹春。
10. 超越自我防分化，挑戰(zhàn)極限譜新高。
11. 志存高遠，心系天下。
12. 失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。
13. 頑強的毅力可以征服世界**何一座高峰。
14. 孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。
15. 我用擁有的爭取未來的。
16. 在人生旅途中沒有到達終點，我不會提前下來。
17. 未出土時先有節(jié)，至凌云處仍虛心。
18. 生命的絕唱來機只爭朝夕，如詩的年華更需惜時如金。
19. 心態(tài)決定命運，自信走向成功。
20. 態(tài)度決定一切，習慣成就未來。
適合小學生的座右銘6
1、 虛心的人，常想己之短；驕傲的人，�？浼褐L。
2、 相信自己，一定能成功。
3、 書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
4、 所有的魅力在“習慣”面前都將無色。
5、 盡最大的努力，做最好的自己。
6、 好好學習，天天向上！
7、 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
8、 勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
9、 泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
10、 謙虛是學習的朋友。
11、 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
12、 星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
13、 己所不欲，勿施于人。
14、 讀書有三到，謂心到眼到口到。
15、 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
16、 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
17、 功夫不負有心人。
18、 知識是智慧的火炬。
19、 世上無難事，只怕有心人。
20、 終結(jié)黑暗的，是光；我們循光而行，在生命開端找到的，是愛。
21、 如果敵人讓你生氣，那說明你沒有勝他的把握。
22、 非學無以廣才，非志無以成學。
23、 雖然過去不能改變，未來可以。
24、 讀書不想，隔靴撓癢。讀一書，增一智。
25、 愿望是半個生命，淡漠是半個**。
26、 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
27、 不為積習所弊，不為時尚所惑。
28、 耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
29、 時間就是金錢。
30、 讀萬卷書，行萬里路。
31、 開心一點，仰起笑對人生的臉，我們要做明天的神仙！
32、 君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非泊無以明志。
33、 不要輕言放棄，否則對不去自己。
34、 不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
35、 不怕失敗的人比不失敗的人強。
36、 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
37、 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
38、 做想做的事之前，做不得不做的事。
39、 敏而好學，不恥下問孔子。
40、 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
41、 興于《詩》，立于禮，成于樂。
42、 成功的道路上充滿荊棘，苦戰(zhàn)方能成功。
43、 如果要飛得高，就該把地*線忘掉。
44、 失去金錢事小，失去名譽事大，失去了勇氣就失去了一切。
45、 不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
46、 樹不修，長不直；人不學，沒知識。
47、 是金子，隨便放到哪里總會發(fā)光的。
48、 泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。
49、 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
50、 現(xiàn)在，你眼前的人才是你該珍惜的。
51、 人生所有的時間里，“現(xiàn)在”是最棒的。
52、 讀書百遍，其義自見。
53、 世界上是沒有巧合的，只有必然的結(jié)果。
54、 十年窗下無人問，一舉成名天下知。
55、 三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
56、 摔倒了爬起來就好。
57、 太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。
58、 反省不是去后悔，是為前進鋪路。
59、 什么是不幸？不幸是你看到別人比你幸福。
60、 有志者事竟成。
61、 水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
62、 糧食補身體，書籍豐富智慧。
63、 長的助跑才可以跳得更高更遠。
64、 包子有肉，不在皮上；人有學問，不掛嘴上。
65、 快樂之道不僅在于做自己喜歡的事，還在于做自己該做的事。
66、 自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
67、 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
68、 茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
69、 書不知義，等于嚼樹皮。
70、 不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
71、 是金子總會發(fā)光。
72、 低著頭的人會看不見前方。
73、 幸福就像香水，灑給別人也一定會感染自己。
74、 哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。
75、 選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的。
76、 跪著雖不會跌倒，但可能被踐踏。
77、 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
78、 欲速是讀書第一大病，工夫只在綿密不間斷，不在速也。
適合小學生的座右銘7
1、所以立志，為學之心；對于學者來說，也要立志于此。
2、沒有每天的失敗就沒有最終的成功。
3、如果刀刃因為害怕傷害到自己而不去碰磨刀石，那么它永遠也不會鋒利。
4、堅定的信心，能使*凡的人，做出驚人的事。
5、瞄準山頂?shù)呐实钦�，不會陶醉于某個腳印的沿途。
6、驕傲時善待他人，因為在你失意時需要他們。
7、你思考的方式?jīng)Q定了你行動的方式，你行動的方式?jīng)Q定了你的效率。
8、三天不讀書，他的面目可憎，言談乏味。
9、我們必須記住，光有智慧是不夠的。真正的目標是智慧加個性。
10、環(huán)境決定人們的語言、宗教、文化、習慣、思想和行為。
11、在這個節(jié)骨眼上，談話是沒有用的；需要采取具體行動。
12、一個誠實的人牢記自己的職責是一種榮譽。
13、實施起來有困難，但吸引我的是困難本身。
14、讀萬卷書，無正當主在胸，如暴。
15、不管一個人有多堅強，心都是脆弱的！
16、讀一本書，讀一本書，讀一本書。
17、總是經(jīng)過痛苦，才學會做一個全新的自己。
18、人不應該像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
19、不要放棄，否則你會自怨自艾的。
20、向窮人求援比向富人求援容易。
適合小學生的座右銘8
1.知識就是力量。
2.讀書在于造就完美的人格。
3.尊師重道，愛國立德。
4.心中有集體，進步在自己。
5.放棄時間的人時間也在放棄他。
6.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
7.橫絕學海，笑傲蒼穹。
8.教室潔凈，清風送爽。身居斗室，心懷天下。
9.生無所息，斗無所止。
10.超越夢想，超越自我。
適合小學生的座右銘9
1、沒有書的日子就像沒有百事可樂的日子。
2、失敗并不可怕，可怕的是失去信心。
3、千磨萬刮也強，人耳東—西南—北風。
4、一切預料中的事都會發(fā)生，一切沒有預料到的事都會失敗。
5、紙上談兵，要知道這事要躬行。
6、努力學習不一定有前途，但不學習就沒有前途。
7、沒有時間，因為沒有好好利用它。
8、成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會有成功。
9、匆忙的敵人是懶惰，學習的敵人是自滿。
10、如果你努力工作，你可以把鐵棒磨成針。
11、努力奮斗，勝利就在你身邊。
12、如果你想看一千里，那就爬一段樓梯。
13、學習是經(jīng)驗的積累，要做一個耐心的人。
14、吹噓自己知識的人，等于宣告自己無知。
15、在強者的眼里，沒有最好的，只有更好的。
16、如果你學不會，如果你不知道，就去問。如果你羞于開口，你就永遠不會進步。
適合小學生的座右銘10
1.明確的目標是前進的動力。
2.自主自律，自強自信。
3.千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
4.每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
5.北大清華少年心，花香鳥語春天事。
6.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
7.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
8.自古圣賢成大業(yè)，未有不由學而成者。
9.求真尚美，礪志篤行。
10.但求日積月累，收獲于細微;不要左顧右盼，專注于自我。
11.繩鋸木斷，水滴石穿。
12.鍥而不舍，存義精思。
13.守時守紀，團結(jié)拼搏。
14.做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
15.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
16.以宇宙為教室，牽自然為宗師。
17.人到萬難須放膽，模棱兩可*常心。
18.鷹擊天風壯，鵬飛海浪清。
19.一生之苦今日吃，三年之樂來日享。
20.運籌帷幄之中，決勝考場之上。
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