二年級仿寫擬人句3篇
二年級仿寫擬人句1
1．綠油油的小草被風吹彎了腰。
2．柳樹在風中扭擺著腰肢，盡情地跳舞。
3．海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
4．那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
5．一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
6．樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
7．巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
8．收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!!!!!!
9．油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
10．春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
11．風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
12．微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
13．荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
14．月亮一露面，滿天的星星驚散了。
15．月亮姑娘升起來了，仿佛正悄悄地對身邊的小星星說話。
16．一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的`容貌。
17．小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
18．小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。
19．興安嶺是多么會打扮自己�。呵嗨勺魃�，白樺為裙，還穿著繡花鞋。
20．星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛。
21．行道樹筆直地站在路邊。
22．頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
23．陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
24．夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
25．夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對著你微笑。
26．天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
27．頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
28．微風柔和地愛撫我的面孔。
29．微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。
30．我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
31．溪水唱著歌，歡快地向前奔跑。
32．溪水中金魚悠閑地搖著尾巴游過來。
33．船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
34．向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
35．小草懷著無比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽。
36．秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
37．秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
38．仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕。
39．晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
40．夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經(jīng)融化了
41．連每一根小草都在跳舞。
42．蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。
43．海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭 微笑。
44．秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
45．蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
46．秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
47．秋天邁著沉穩(wěn)的腳步，緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。
48．小狗伸了一個懶腰。
49．一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。
50．落葉隨著風高低起舞
二年級仿寫擬人句3篇擴展閱讀
二年級仿寫擬人句3篇（擴展1）
——二年級新編擬人句3篇
二年級新編擬人句1
1） 春天在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖；她在黃鸝，杜鵑嘴里叫，在桃花，杏花枝頭笑……
2） 清晨的早上，筍芽兒揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。
3） 看，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。
4） 一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
5） 瞬間巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
6） 春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
7） 剛開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中，消失了。
8） 春雨細雨如絲，一顆顆楊梅樹貪婪地吮吸著春天里的甘露。
9） 它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
10） 到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。
11） 然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜。
12） 畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮的叫著，那歌聲真好聽。
13） 當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這*臺上彈琴。
14） 蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。
15） 它伸長了頭頸，左顧右盼。
16） 鵝的步態(tài)，更是傲慢了。
17） 它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。
18） 我悠悠忽忽的漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。
19） 索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手，并肩同行；一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。
20） 落葉隨著風高低起舞。
21） 我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
22） 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒了。
23） 要不它就于鄰近的鵝群來上一場廝打。
24） 生物真是人類的好老師�。�
25） 月明人靜的夜里，它們便唱起歌來，“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽。賽過催眠曲。
26） 牛群吃草是非常專注，有時站立不動，仿佛在思考著什么。
27） 老牛好似牛群的家長，無比尊嚴。
28） 在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
29） 柳樹那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
30） 風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
31） 頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
32） 船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
33） 秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點微笑。
34） 海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
35） 樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
36） 一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。
37） 月亮一露面，滿天的星星驚散了。
38） 寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語
39） 當水鳥站在它腰上唱歌時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。
40） 村莊驚醒了。
41） 靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
42） 地球是無私的，他慷慨地向人流提供礦產(chǎn)資源。
43） 天氣真好，晴朗，一絲風也沒有，干冷干冷的。那是個沒有月亮的夜晚，可是整個村子——白房頂啦，煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦，披著濃霜一身銀白的樹木啦，雪堆啦，全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人拿雪把它擦亮了似的……
44） 砍圣誕樹了，爺爺先抽一斗煙，再吸一陣子鼻煙，還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒。……許多小樅樹披著濃霜，一動不動地站在那兒，等著看哪一棵該死。
45） 走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。
46） 走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。
47） 不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。
48） 它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
49） 仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
50） 蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
51） 當悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
52）行道樹筆直的站在路邊。
53） 秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。
54） 秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
55） 秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
56） 夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑。
57） 向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
58） 鳴蟬在樹葉里長吟。
59） 風是調(diào)皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
60） 小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑 。
61） 叮咚，叮咚，歡快的泉水彈著琴跑下山去。
62） 小柳樹的腰細細的，樹枝**的，真好看。
63） 過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美！
64） 小柳樹在微風里得意的跳起舞來。
65） 小柳樹聽了，不好意思的笑了。
66） 從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。他和我們一起睡覺，和我們一起起床。
67） 他們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)的歌唱，非常惹人喜愛。
68） 風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活的喊叫著，在田野里拼命的奔跑。
69） 橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
70） 小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽**腳下。
71） **四點鐘，牽�；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右，艷麗的薔薇展開了笑臉；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……
72） 長期以來，它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。
73） 海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。
74） 這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢。
75） 不光光只是我一朵，一池的`荷花都在舞蹈。
76）小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？
77）春天在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖。
78）頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
79）桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。
80）筍芽兒揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。
二年級仿寫擬人句3篇（擴展2）
——二年級擬人句
二年級擬人句
二年級擬人句1
1、時間，這位不偏不倚的老人，給每個人的都是一樣的。
2、小河里像一根垂淚的柳枝，婆娘翩翩起舞，迎迎柔弱，撫摸著游子的臉頰。
3、空心的腦袋驕傲地抬起，飽滿的腦袋謙卑地垂到地上。
4、老鷹哼著小曲，歡快地飛走了。
5、風浪在小船上邁了艱難的一步，步行回家。
6、美麗的雪花在藍天上快樂地舞蹈！
7、橘黃色的橘子俯身在樹枝上笑著。
8、那個薄霧女孩在夜里來到這個村莊。
9、玫瑰露出了她羞怯膽怯的笑臉。
10、一棵千年梨樹，樹干上三、四個人都抓不住，樹枝不多，就像大人的粗胡子，有的干枯的樹枝可以輕輕一折斷，但它的許多枝干上也盛開著白色的花朵。
11、鉛筆高高興興地躺在鉛筆盒里睡著了。
12、冬去春來的季節(jié)里，那些早出晚歸的樹葉不肯發(fā)芽，而柳樹則是在冬日的余暉中最先醒來的。那是意氣風發(fā)，難以舒展的腰身，猶如歸來的勇士一般，迎著凜冽的寒風，不顧一切地帶頭吐口水，穿上那黃綠色的新裝，遙望著歸來的小燕子兒。
13、仲夏的夜晚，風慢慢地吹著，月亮追著夕陽，早早地爬過了山頂，掛在天空中，月光如帶著清涼，驅(qū)趕著涼爽的白天留下的余熱。
14、嫩嫩的竹筍就像剛出生的嬰兒，靜靜地從它那淺棕色的皮毛里鉆出可愛的小腦袋。
15、風來了，楊樹擺動著它美麗的腰肢迎著風。
16、晚上，老太陽，紅紅的，走進山里準備睡覺。
17、在碧綠的荷葉中，有一朵亭亭玉立的荷花，像一位仙女，披著面紗在湖面上沐浴，含笑而站立，嬌媚而羞澀。
18、藍天白云翩翩起舞，非常美麗。
19、春天來了�；▓@里到處都是花。他們向我揮手微笑。
20、鳥兒拍打著翅膀，停在一棵高大的樹上，抱著樹枝，忙著綠化，裝飾著自己的新家。
二年級擬人句2
1） 春天在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖；她在黃鸝，杜鵑嘴里叫，在桃花，杏花枝頭笑……
2） 清晨的早上，筍芽兒揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。
3） 看，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。
4） 一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
5） 瞬間巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
6） 春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
7） 剛開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中，消失了。
8） 春雨細雨如絲，一顆顆楊梅樹貪婪地吮吸著春天里的甘露。
9） 它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
10） 到第六天黎明，雨才停下來�？墒�，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。
11） 然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜。
12） 畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮的叫著，那歌聲真好聽。
13） 當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這*臺上彈琴。
14） 蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。
15） 它伸長了頭頸，左顧右盼。
16） 鵝的步態(tài)，更是傲慢了。
17） 它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。
18） 我悠悠忽忽的漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。
19） 索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手，并肩同行；一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。
20） 落葉隨著風高低起舞。
21） 我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
22） 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒了。
23） 要不它就于鄰近的鵝群來上一場廝打。
24） 生物真是人類的好老師�。�
25） 月明人靜的夜里，它們便唱起歌來，“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽。賽過催眠曲。
26） 牛群吃草是非常專注，有時站立不動，仿佛在思考著什么。
27） 老牛好似牛群的家長，無比尊嚴。
28） 在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
29） 柳樹那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
30） 風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
31） 頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
32） 船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
33） 秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點微笑。
34） 海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
35） 樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
36） 一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。
37） 月亮一露面，滿天的星星驚散了。
38） 寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語
39） 當水鳥站在它腰上唱歌時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。
40） 村莊驚醒了。
41） 靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
42） 地球是無私的，他慷慨地向人流提供礦產(chǎn)資源。
43） 天氣真好，晴朗，一絲風也沒有，干冷干冷的。那是個沒有月亮的夜晚，可是整個村子——白房頂啦，煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦，披著濃霜一身銀白的樹木啦，雪堆啦，全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人拿雪把它擦亮了似的……
44） 砍圣誕樹了，爺爺先抽一斗煙，再吸一陣子鼻煙，還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒。……許多小樅樹披著濃霜，一動不動地站在那兒，等著看哪一棵該死。
45） 走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。
46） 走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。
47） 不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。
48） 它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
49） 仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
50） 蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
51） 當悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
52） 花兒在風中笑彎了腰。
53） 秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。
54） 秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
55） 秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
56） 夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑。
57） 向日葵不斷地面向太陽公公做運動．
58） 鳴蟬在樹葉里長吟。
59） 風是調(diào)皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
60） 小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑 。
61） 叮咚，叮咚，歡快的泉水彈著琴跑下山去。
62） 小柳樹的腰細細的，樹枝**的，真好看。
63） 過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美！
64） 小柳樹在微風里得意的跳起舞來。
65） 小柳樹聽了，不好意思的笑了。
66） 從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。他和我們一起睡覺，和我們一起起床。
67） 他們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)的歌唱，非常惹人喜愛。
68） 風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活的喊叫著，在田野里拼命的奔跑。
69） 橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
70） 小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽**腳下。
71） **四點鐘，牽�；ù灯鹆俗仙男±�；五點左右，艷麗的薔薇展開了笑臉；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……
72） 長期以來，它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。
73） 海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。
74） 這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢。
75） 不光光只是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
二年級擬人句3
1.春天總是帶著一種水仙裙擺般素靜淡雅的羞澀。
2.夏天的脾氣很怪，剛剛還滿臉通紅的發(fā)火，燒的人汗流浹背，突然就聽到它哇哇大哭，聲音大不說，淚水仿佛傾盆而下，滿世界都是水霧。
3.夏天像孩子的臉，時而陽光燦爛，時而烏云密布。
4.夏姑娘自己都覺得熱拿起扇子扇可扇出來的都是熱風，人們都快熱死了。
5.秋天的腳步近了，樹葉也伴隨著秋風翩翩起舞，撲到大地的懷抱。
6.落葉仿佛是一個個舞者在空中翩翩起舞。
7.夏天的風脾氣很壞，想來就來，想走就走。
8.風吹過大地，臉上笑開了花。
9.春，就像一個魔術(shù)師，用那奇幻的魔術(shù)仗，把單調(diào)的樹枝長出新綠的嫩芽。
10.春，就像一個美麗的仙女，輕輕地輕輕地，把所有的生物都叫醒了。
11.春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出。
12.夏天邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。
13.夏天在柳樹下跳舞，在白云下唱歌。
14.夏姑娘又回來了，喚醒了一個個樹戰(zhàn)士。
15.風輕輕地拂過臉面，在幫我們擦臉上的汗水。
16.春風是個溫柔的少女，總是輕輕撫摸行人的臉龐。
17.風小心翼翼地在世界各地玩耍。
18.冬天的風是一個瘋子，一天到晚不停地吼叫。
19.秋天拿著染料把樹葉涂黃了。
20.秋天像一把掃帚,將地上的落葉掃起。
21.春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅。
22.春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
23.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
24.秋天來了，樹葉從樹上戀戀不舍地落下。
25.熱情如火的夏天哥哥依依不舍離開了，笑容甜美的秋天姐姐穿著金色的長裙飄然而至。
26.秋天的雨，吹起金色的小喇叭。
27.風就像天使一樣，慢慢降臨到你的身邊，陪伴你左右。
28.風爺爺把我的帽子刮走了。
29.風像一位亭亭玉立的姑娘，邁著輕盈的腳步走來。
30.桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。
二年級擬人句4
1、小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧?
2、春天在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲，杜鵑嘴里叫，在桃花，杏花枝頭笑……
3、筍芽兒揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。
4、桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。
5、叮咚，叮咚，歡快的泉水彈著琴跑下山去。
6、小柳樹的腰細細的，樹枝**的，真好看。
7、過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美!
8、小柳樹在微風里得意的跳起舞來。
9、小柳樹聽了，不好意思的笑了。
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二年級擬人句5
1、傍晚，曇花只是靜靜地綻放著淡雅的花蕾，羞澀地向人們展示著美麗的面容。
2、波浪的琴弦，唱著歡樂的歌。
3、風用它巨大的身軀撞擊著枝葉繁茂的樹枝。
4、小蝴蝶很調(diào)皮，看到漂亮的衣服的游客，總是忍不住要跑，跑，跳以上！
5、秋天來了，梨樹上結(jié)滿了金色的果實，它們在向我們微笑。
6、麥田看見了太陽，用它明亮的淺黃色的皮膚迎接它。
7、夕陽西下，在夕陽的照耀下，云朵像一個美麗的姑娘。
8、蜜蜂正在花叢中愉快地采蜜。
9、雨嘩啦嘩啦地落在地上，一直下得很開心。
10、鋼筆大口地吸著墨水，直到再也喝不下為止，然后停了下來。
11、除夕之夜，在噼里啪啦的鞭炮聲中歡聲笑語而來，又在鞭炮聲中歡聲笑語而去。
12、綠豆脫下了綠色的外衣，露出了白色的大肚子。
13、冰冷的樹無情地把枯葉丟在地上，無情地把落葉拋向故土，飄向大地。
14、道路兩旁的白楊樹由夏裝變?yōu)榍镅b，綠葉中點綴著黃葉。
15、荷花，你那窈窕淑女般妖嬈的線條，清純清秀的靚麗色彩，完美**的內(nèi)在造型，濃濃的愛的豐富內(nèi)涵，贏得了人們的贊賞。
16、小烏龜就像一個會爬的孩子，奇怪地爬來爬去，從未停止過。
17、黃色的樹葉離開了樹媽**懷抱，旋轉(zhuǎn)著慢慢地落到水面上。
18、當火來的時候，**們迅速聚集起來，勇敢地從火中滾了出來。
19、驕傲的國王在宮里巡游時，雄雞上下擺動。
20、北風卷起一大片雪花，拍打著每扇門窗。
21、溫柔的春姑娘，擺動著輕盈的雙手，邁著安靜的步子，來了，來了！
22、河水靜靜地蜿蜒流入大海的懷抱。
23、柳枝吐出嫩綠的嫩芽，迎接春姑娘的到來。
24、水輕撫著草地，輕輕地流著。
二年級擬人句6
1、看，藍天上的大雁作出了回答，它們排成一個**的“人”字，好像在說——勤勞人們畫出秋天的圖畫。
2、就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。
3、遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。
4、立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。
5、喜訊傳來，人們不約而同的涌上街頭，**立刻變成了歡樂的海洋。
6、**世紀壇人如海，歌如潮。
7、太陽像一個大火球似的高高地掛在天空。
8、大象的耳朵像兩把**的扇子。
9、紅紅的蘋果像個大燈籠。
10、美麗的彩虹像一座七彩橋高掛在雨后的天空。
11、彎彎的月亮像香蕉。
12、彎彎的月亮像鐮刀。
13、蘋果樹上掛滿了蘋果，遠遠看上去像一個個紅燈籠。
14、紅葉掛滿樹枝，像燃燒的火焰
15、雨下得很大，像斷了線的珠子。
16、雪掛在樹上，像一朵朵大白花。
17、紅紅的太陽像一個大火球。
18、火紅的太陽，像嬰兒的笑臉。
19、冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。
20、看，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔，石龜，好像正在賽跑呢。
21、湖水像一面鏡子，映出了藍天，白云，還有變幻的山巒。
22、半圓的橋洞和水里的倒影連起來，好像一個大月亮。
23、春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
24、要是下起濛濛細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。
25、茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。茂密的枝葉像涼棚似的，遮住了陽光。
26、為了歡迎*，人們在地上散滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪**鮮紅的地毯。
27、燈光閃爍，像銀河從天而降。
28、環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。
29、我們看著石頭像**一樣射出，又像流星一樣從天而降。
30、一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！
31、人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪**鮮紅的地毯。
32、細細的春雨像春姑娘紡出的線。
33、彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。
34、茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。
35、弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。
36、白云像羊群一樣跑來跑去。
37、樹葉上的露珠，像一滴晶瑩的眼淚。
38、大海退潮了。海面上露出了美麗的珊瑚，有紅的，白的，還有黑的。有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像樹枝……
39、春天的田野，到處是金黃色的油菜花兒，一簇簇，一叢叢，一壟壟，一片連著一片，像鋪滿了一地的金子。
二年級擬人句7
1、清晨，當太陽剛從小頭上出來時，一朵朵喇叭花便舒展著自己的身體，露出了自己的笑臉。他們在竹竿上迎風起舞，盡情地展示著他們的舞蹈天賦，快樂著。
2、雖然小草沒有花的嬌，沒有花的美，但它卻屹立在大自然中自己獨特的美麗的舞臺上光輝燦爛。
3、新綠的小草，笑著癱倒在地上享受著陽光，陶醉在春光里，映襯著紅、黃。一朵朵紫色的野花，從遠處望去，就像一塊美麗的地毯。
4、早春，柳樹發(fā)芽了，一片嬌嫩的柳葉像個害羞的小女孩，久久不想往外看，綠的身體藏得好好的。
5、秋天又邁著穩(wěn)健的步子向我們走來，悄悄地走了，田野里的白蘿卜像一個頑皮的娃娃，歡快地笑著迎接秋天的到來。
6、楊柳在風中飄動，像少女的頭發(fā)；樹枝的碰擊聲，像一個有技巧的歌手在唱一首美麗的歌。
7、這些荷葉高高低低，有的像兩姐妹在鏡中梳妝；有的像溫暖的母女相互依偎；一陣風吹來，有些風在跳舞，像一群跳舞的小精靈。
8、秋姐姐跑到樹林里，換上漂亮的新衣服，為森林遠眺，楓葉像一片紅霞，美麗極了！
9、秋天來了，樹葉努力地把最后一點綠色奉獻給大地，奉獻給人們，然后靜靜地飄落，化為養(yǎng)分，奉獻給大樹。
10、玫瑰花聚在一起，又唱又跳。它們仿佛是清泉，從花壇中流出，飄動著莎莎，令人向往。
11、白菜整整齊齊地站在那里，像個小女孩，搖著綠色的裙子，驕傲地昂著頭。
12、秋寒一臉，憤怒地從北方飛跑過來，一小片黃葉很快被嚇得從樹上媽**依戀中飛走了半年，躲到了地上。
13、小草穿著一件鮮綠的衣服，像一個頑皮的孩子一般，四處張望著，閃避著枯葉，閃避著石頭，悄悄地從泥土里鉆了出來。
14、花兒是那么美麗，像亭亭玉立的少女在翩翩起舞；花是甜的，像蜂蜜；花兒像姑娘們一樣，純潔無瑕。
15、小樹不斷奮斗，和太陽賽跑得早，不停地收集雨水和陽光，付出比別人多得多的汗水，最后長成一棵樹。
16、每當微風吹過，柳妹妹就忍不住翩翩起舞，翩翩的舞姿，吸引了鳥兒，鳥兒也來為她伴奏。
17、風吼來滾去，像雨中的利劍來射，小草從不向風雨低頭，低頭，迎著風雨，低頭不屈。
18、我走在荷塘的橋上，遠遠望去，只見荷花的枝條，亭亭玉立，象一個羞羞答的少女，漲紅了臉，彎彎的笑著。
19、一串串淺黃色的槐花，像害羞的少女，又像一串串飛舞的蝴蝶，在微風中推推搡搡，密密麻麻，竊竊私語，好不熱鬧。
20、花兒迫不及待地展現(xiàn)出自己美麗的笑容，迎著陽光，迎著雨水，四處悠閑地散步，歡快地迎風問好。
二年級擬人句8
1、金色的油菜花一望無邊，象一位母親一樣哺育蜜蜂和蝴蝶。
2、春風把油菜花吹黃了，黃得像金子的海洋。
3、老家田里的油菜花，卻像是漫山遍野一片金黃，刺得眼睛都有些痛了，好象誰不小心把顏料桶弄翻了似的。
4、油菜花啊！你讓我多么沉醉，那一片片金黃色，染黃了大地。
5、油菜花四片花瓣，整齊地圍繞著花蕊，樸實個性�；ò晔志拢屑毤毜募y路，那是技藝多么高超的雕刻家也無法雕琢出來的。
6、油菜花中間的花蕊彎曲著湊在一塊，仿佛在說著悄悄話。它有粗壯的根莖，茂密的葉，有著像栽種它們的農(nóng)民們一樣的淳樸與粗獷。
二年級擬人句9
1 滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
2 早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。
3 太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴***，將白云染成血色，將青山染成血色。
4 太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。
5 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
6 太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
7 天空被夕陽染成了血紅色，桃***云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
8 春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
9 陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
10 炎炎的烈日高懸當空，***光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。
11 沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。
12 晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。
二年級擬人句10
1、姐姐月亮的夜晚已經(jīng)過去了，太陽公公慢慢露出了他可愛的笑容，值了一天的班！
2、柳樹出了新枝，出了嫩綠的葉子，柳條飄動著，溫柔地撫摸著我們的臉。
3、春姑娘邁著輕盈的腳步走來，小草從泥土里長出了一個小腦袋，小花也綻開了它迷人的笑臉。
4、春天像一個活潑的.孩子，渴望著；春天就像健壯的青年，充滿了生機；春天像一個健康的老人，令人難忘。
5、它脫下舊外套，開始了新的生活；它貪婪地吮吸著春天清新甜美的露珠，慢慢地長出可愛的小樹枝和綠葉。
6、春天來了，銀杏樹的枝頭悄悄地冒出了嫩芽，很快就把嫩芽變成了嫩葉，一陣風吹來，像一個小女孩掛著耳環(huán)。春姑娘靜靜地離開了，銀杏樹上掛滿了綠豆大的果實。
7、荷塘，告別BaoLei，盛開的美麗的微笑，微風送下，舞玉綠色裙子，婷婷魅力的矜持，凝固，揭示了霧像如果一個優(yōu)雅的女人在讀出吹輕輕Lotus珠子是圓線，雋秀的樹枝給你夏日的風情，我讓你稱贊之間巨大的魅力。驀然回首，已是天荷葉無限綠，映日荷花紅。
8、風吹過樹梢，樹葉沙沙作響，梧桐像個慈祥的老人，望著我們，也和我們一起發(fā)出陣陣笑聲。
9、不管有多少，只要我把那個圓洞放進撲滿的身體里，聽到小豬撲通一聲把硬幣吃了，我心里就高興了。
10、天氣很熱，蟬三三兩兩地聚在一起，吵個不停，狗也覺得很熱，就把舌頭貼在一邊乘涼。
11、一只可愛的小蜻蜓展開了溫柔的翅膀，在陽光下像一個蹣跚學步的嬰兒一樣左右搖擺，飛來飛去！
12、天空的情緒忽上忽下，如果遇到不好的事情，天空就像一個做錯事的孩子在哭泣。
13、橡皮喜歡一個嚴格和負責任的老師及時擦去我的錯誤，給我改正錯誤的機會。
14、白色的絲來自于脂肪，柔軟而富有光澤的蠶體，仿佛穿**一件雪來自的衣服，才會美麗。
15、小**，他們穿著黑色的衣服，頭頂上長著兩根**的觸角，一雙眼睛又黑又亮，身體就像我們書中的一個大結(jié)腸。
16、潔白的雪花從淡藍色的云朵上飄落下來，跳著憂傷的華爾茲，一片花瓣飄落在碧綠的大地上。
二年級擬人句11
1.小柳樹的腰細細的，樹枝**的，真好看。
2.過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美！
3.小柳樹在微風里得意的跳起舞來。
4.小柳樹聽了，不好意思的笑了。
5.小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？
6.春天在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲，杜鵑嘴里叫，在桃花，杏花枝頭笑……
7.筍芽兒揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。
8.桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。
9.叮咚，叮咚，歡快的泉水彈著琴跑下山去。
10. 小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧?
11. 春天在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲，杜鵑嘴里叫，在桃花，杏花枝頭笑……
12. 筍芽兒揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。
13. 桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。
14. 叮咚，叮咚，歡快的泉水彈著琴跑下山去。
15. 小柳樹的腰細細的，樹枝**的，真好看。
16. 過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美!
17. 小柳樹在微風里得意的跳起舞來。
18. 小柳樹聽了，不好意思的笑了。
二年級擬人句12
1、可愛的小蜻蜓展開柔嫩的翅膀，在陽光下跟著媽媽轉(zhuǎn)。
2、秋風卷過稻谷汩汩聲，剛才是一群玩皮球的孩子，你把我推到你那里，嘻嘻哈哈各不屈服。
3、一場春雨過后，竹筍從地里探出頭來，好奇地望著這個世界。
4、天上淅淅瀝瀝地下著小雨，像一個女人在輕輕哭泣。
5、這只貓吃東西像蝸牛走，很慢。
6、春雨像一個美麗的女孩落在綠色的葉子上。
7、有一兩滴雨落在嫩葉上，晶瑩如淚。
8、睡在嬌嫩花蕾深處的露珠，被太陽的金箭射出燦爛的光輝。
9、燃燒的小草祈求慈悲的天堂下雨。
10、柳樹的樹干是直的，而樹枝卻是垂下來的。這個春天柳樹發(fā)芽的季節(jié)，他們就像成千上萬的綠絲帶，春風吹來，像一個搖鈴，又像一個美麗的姑娘在跳舞。
11、小羊有秩序地從山上下來，在牧羊犬的**下回家。
12、榆樹常常倚著墻向我們招手。
13、雨從云上跳了下來，快樂地渴望著來到人間！
14、鳥兒在樹上快樂地飛來飛去，把這個好消息傳遞給每一個人。
15、一排排的柳樹映在水面上，像站在一排亭亭玉立的少女。
16、在森林里，松鼠悠閑地出去尋找午餐。
17、當黃色從樹上落下時，那耀眼的黃色像一個芭蕾**演員在風中輕盈的旋轉(zhuǎn)，為樹上最后的舞蹈。
18、雨靜靜地停了，就像行人停下來一樣。
19、風來了，柳條似的春姑娘的頭發(fā)在微風中搖曳。
20、小溪里的小魚歡快地跳躍著，就像一個小女孩在跳舞。
二年級擬人句13
1風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
頑皮的雨滴最愛在雨傘上縱情的跳舞。
船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡喜的歌兒。
收音機天天說個不斷,令鄰居十分討厭!
落葉隨著風凹凸起舞。
花兒在風中笑彎了腰.
鳴蟬在樹葉里長吟
蠟炬成灰淚始干
安靜的夜晚，只要那天上的星星在交頭接耳
月亮一露面，滿天的星星驚散了。
翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。
向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。
秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊。
微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。
頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭!
船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。
二年級擬人句14
1、溫特大嬸穿著白色的晚禮服，在地上跳舞。
2、小碗里裝滿了食物，靜靜地放在桌子上。
3、春雨嘩啦嘩啦地唱著歌兒來到了人間，春天的腳步也來了。
4、蓓蕾像個小女孩，笑得合不攏嘴！
5、面對炙熱的太陽，葵花揮手問好。
6、你看，這位可愛的紳士正朝我們走來，他在揮手呢。
7、太陽明亮地升起，親切地照耀著整個地球。
8、春天，萬物復蘇，是一年一綠的小草，又是一年一紅的春花。在田野上，小草已經(jīng)變成了綠色的衣服，充滿了生機。
9、春雨姑娘來到高山上，問：杉叔叔，杉叔叔，我給你洗澡。單叔說：謝謝。不久，山變綠了。
10、石榴也俏皮地咧著嘴笑，有的笑破肚皮，露出晶瑩剔透的種子。
11、小白兔那又長又直的白耳朵，時而向左，時而向右，好像隨時都在窺探著什么秘密。
12、這座木橋開始出現(xiàn)了一系列的褶皺，開始了人生的倒計時。
13、鳥兒們站在綠樹的枝頭，唱著春天的協(xié)奏曲。用他甜美的聲音回報大地母親。
14、雪花紛飛，像一個可愛的女孩，在風中翩翩起舞。雪，像一個可愛的小精靈，優(yōu)雅地在空中飛翔。
15、雷雨進了城，城里的人都躲了起來。
16、小樹在風中快樂地微笑著，用樹枝輕輕地拂過我的頭發(fā)，我抬頭看到它在陽光下綠油油地舞蹈。
17、不久，太陽山來了，露出燦爛的笑容。
18、天上突然打雷了，好像xx掉到了地上，受驚的動物們都哭了起來。
19、鳥兒唱著歡快的歌迎接初升的太陽；彎曲的暴風雨伸展，仿佛剛從夢中醒來；粘在花瓣和綠葉上的水珠閃閃發(fā)光。
20、柳條在他們纖細的腰間旋轉(zhuǎn)，在風中飛舞。
二年級擬人句15
1、桂花在深秋仿佛仙子從陽山的世界上飄落下來。
2、春天就像一個嬰兒，從頭到腳都是新的，他正在成長。
3、在地球上，小蜜蜂玩得很開心。
4、春姑娘坐在風叔的車里悄悄走來，燕子急忙從南飛到北飛。
5、鉛筆盒里有鋼筆和鉛筆，像親密的朋友在一起玩！
6、夜晚，長江睡著了，像一個嬰兒安靜甜美的微笑。
7、冬爺爺趕緊帶著秋姑娘來上課，來到我們身邊，它帶來了寒風，帶來了枯枝凝結(jié)的寒意，讓我們感受到了冬天！
8、我的鋼筆懶洋洋地放在抽屜里。
9、隆冬時節(jié)，家鄉(xiāng)的田野悄然褪去了金黃，換**潔白的衣裳，銀裝素裹，到處是銀裝素裹的玉樹。
10、蟋蟀在草叢中鳴叫，就像一場即興音樂會。
11、春風吹落一層層竹筍衣，換上一身新裝的淡綠色，像一個天真活潑的少女，亭亭玉立在春日里。
12、月亮姐姐穿著一件金色的像星星一樣的衣服，非常漂亮。
13、一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
14、水面上的波浪跳躍著，河水歡快地歌唱著。
15、清流唱著小曲，靜靜地流著。
16、山靜止不動，寂靜，微風輕拂，寧靜。
17、小魚若有所思地在水里游著，似乎對昨天的離去感到越來越難過。
18、秋天到了，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉。
19、春風輕輕拂過柳枝，柳枝不由歡快地舞了起來。
20、魚兒在水里游來游去，時而抬頭，時而點頭，調(diào)皮地吐著泡泡。
二年級仿寫擬人句3篇（擴展3）
——二年級語文擬人句
二年級語文擬人句
二年級語文擬人句1
1. 小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？
2. 小柳樹的腰細細的，樹枝**的，真好看。
3. 叮咚，叮咚，歡快的泉水彈著琴跑下山去。
4. 過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美！
5. 桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。
6. 小柳樹在微風里得意的跳起舞來。
7. 筍芽兒揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。
8. 小柳樹聽了，不好意思的笑了。
9. 春天在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲，杜鵑嘴里叫，在桃花，杏花枝頭笑……
二年級語文擬人句2
1、桂花在深秋仿佛仙子從陽山的世界上飄落下來。
2、春天就像一個嬰兒，從頭到腳都是新的，他正在成長。
3、在地球上，小蜜蜂玩得很開心。
4、春姑娘坐在風叔的車里悄悄走來，燕子急忙從南飛到北飛。
5、鉛筆盒里有鋼筆和鉛筆，像親密的朋友在一起玩！
6、夜晚，長江睡著了，像一個嬰兒安靜甜美的微笑。
7、冬爺爺趕緊帶著秋姑娘來上課，來到我們身邊，它帶來了寒風，帶來了枯枝凝結(jié)的寒意，讓我們感受到了冬天！
8、我的鋼筆懶洋洋地放在抽屜里。
9、隆冬時節(jié)，家鄉(xiāng)的田野悄然褪去了金黃，換**潔白的衣裳，銀裝素裹，到處是銀裝素裹的玉樹。
10、蟋蟀在草叢中鳴叫，就像一場即興音樂會。
11、春風吹落一層層竹筍衣，換上一身新裝的淡綠色，像一個天真活潑的少女，亭亭玉立在春日里。
12、月亮姐姐穿著一件金色的像星星一樣的衣服，非常漂亮。
13、一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
14、水面上的波浪跳躍著，河水歡快地歌唱著。
15、清流唱著小曲，靜靜地流著。
16、山靜止不動，寂靜，微風輕拂，寧靜。
17、小魚若有所思地在水里游著，似乎對昨天的離去感到越來越難過。
18、秋天到了，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉。
19、春風輕輕拂過柳枝，柳枝不由歡快地舞了起來。
20、魚兒在水里游來游去，時而抬頭，時而點頭，調(diào)皮地吐著泡泡。
二年級語文擬人句3
1、窗外，清風和綠林翩翩起舞，還伴著瑟瑟動聽的音樂。
2、小柳樹聽見了，搖著樹梢，生氣了。
3、小草高昂著頭，對著太陽微笑。
4、河邊的柳樹隨風搖擺，好像那個姑娘在梳理她的長發(fā)。
5、微風吹過，池塘里的荷花在你的微笑里嬌嫩。
6、曇花因羞澀，晚上9點左右悄悄開放。
7、淘氣的小雨打破了媽**懷抱，摔了下來，淘氣的砸在了人們的身上。
8、隨風搖曳的松樹，是在跳芭蕾舞！
9、窗外，婆婆輕輕撫摸著小竹林，他沙沙作響。
10、潺潺的溪水像一只快樂的鹿，在山間的巖石間跳躍流動。
11、春天到了，柳樹舒展了腰肢，長出了嫩芽。
12、柳樹排好了隊，河水洗著它們的長發(fā)。
13、河岸上的柳枝在風中搖曳，像一個天然的舞者，綻放著青春的光芒。
14、春天來了，柳樹的枝條也長出了嫩芽。
15、柳樹梳理著她又長又直的頭發(fā)。
16、春天來了。花園里到處都是花。他們向我揮手微笑。
二年級語文擬人句4
1、秋天是美麗的，在曼妙的`韻律中舞著她的裙擺。
2、秋天，是一個取得了成功的科學家，他在悄悄地回顧著以前的成長道路。
3、秋姑娘穿著火紅的衣裳帶給人們豐收的喜悅。
4、秋阿姨送來果實類類,她的禮物十里飄香。
5、落葉仿佛是一個個舞者在空中翩翩起舞。
6、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
7、秋天是一名嫵媚的江南少女，帶著一身清爽降臨塵世，洗刷赤日炎炎，靦腆地奔躍在林樾之間，挾來**秋風;挾來遍地豐收。
8、“沙啦啦，沙啦啦，”是誰在演奏一支美妙的樂曲?“嘀嘟嘟，嘀嘟嘟，”是誰給人們帶來豐收的喜悅，啊，是秋，是收獲的季節(jié)——秋!
9、秋天拿著染料把樹葉涂黃了。
10、秋天，是一個戰(zhàn)場上歸來的軍事家，他在默默地思考著剛才的指揮過程。
11、秋姑娘帶著她豐收的果實，為農(nóng)家?guī)砹讼矏偂?/p>
12、秋姑娘穿著火紅的衣裳帶給人們豐收的喜悅。
13、秋風姐姐悄悄地吹,秋雨阿姨輕輕地下,秋天在不知不覺之中已經(jīng)來到了我們的身邊.
14、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
15、秋，溫柔地撫摸著花兒，輕輕地哼著催眠曲，花兒入睡了;秋又去輕輕地拍打著樹木，唱著優(yōu)美的搖籃曲，樹木也沉寂了。
16、秋，不是常說是金色的嗎?的確，她給大自然帶來了豐碩的果實，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。
二年級語文擬人句5
設(shè)計思想：
初步掌握擬人的知識，能判斷擬人句，嘗試寫擬人句。
教學分析：
擬人句手法在作文中經(jīng)常需要運用，它可以使文章變得生動形象，學生對于富有人格特征的事物以及動植物都十分喜愛，易于接受。二年級下冊第一單元有關(guān)春天的文章，就大量運用擬人的手法，賦予動植物人的特點，學生特別喜愛。通過這個單元的學習，我們要讓學生掌握擬人句的寫作手法。
教學目標：
1、理解什么是擬人修辭手法。
2、知道擬人修辭手法的運用形式有三種：把植物擬人化、把動物擬人化、把一般事物擬人化。
3、能夠區(qū)分比喻和擬人的修辭手法。
4、運用擬人修辭手法寫句子、寫片段。
教學策略：
自主、合作學習法。
重點難點：
1、教學重點：能夠區(qū)分比喻和擬人的修辭手法；運用擬人修辭手法寫句子、寫片段。
2、教學難點：運用擬人修辭手法寫句子、寫片段。
教學過程：
一、課前微視頻教學
1、理解擬人修辭手法的概念
師：同學們好！今天老師要教給大家一種修辭手法——擬人。我們學會了它，就可以使我們的文章寫得生動有趣了。那什么是擬人手法呢？讓我們來讀下面的句子：
春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲。
桃花笑紅了臉。
筍芽兒高興地說：“多美好的春光��！我要快快長大！”。
師：你有什么發(fā)現(xiàn)呢？——對了，句子中把春雨、桃花、筍芽兒當作我們?nèi)藖韺懥�，給它們賦予了人的動作、神態(tài)、語言和感情。春雨成了美麗的姑娘，還會彈樂曲；桃花擁有了人一樣紅潤的臉龐；筍芽兒也像人一樣有思想，有感情地開口說話了。我們讀到這樣的句子，是不是覺得很生動，很有趣呢？這樣的句子就是擬人句了。
定義：擬人，就是根據(jù)想象把物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。
2、擬人手法的三種運用形式
師：那什么事物都可以進行擬人化呢？擬人手法的運用形式主要有三種：
1）把植物擬人化
2）把動物擬人化
3）把一般事物擬人化
師：我們來看一些例子：
1）把植物擬人化
筍芽兒扭動著身子，一個勁兒地向上鉆。
師：從這句，我們可以形象地感受到筍芽兒渴望快快長大的迫切心情。
柳樹搖著綠色的長辮子。
師：柳樹怎么會有辮子呢？哦，原來是嫩綠的柳枝呀，多像小姑娘的長辮子呀。這里就把柳樹擬人化了。
2）把動物擬人化
百靈鳥在枝頭歡快地歌唱。
蝴蝶在花叢中跳起舞來。
師：這里把百靈鳥的叫聲形容為在歌唱，頓時讓我們覺得百靈鳥不僅僅是小鳥，更是位歌唱家了。而蝴蝶也成了優(yōu)秀的舞者，在花叢中翩翩起舞，將蝴蝶的歡樂、美麗生動、鮮活地展現(xiàn)在我們的眼前，給我們留下了美的享受。
3）把一般事物擬人化
雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。
春雨姑娘愛撫著她，滋潤著她。
師：從這里，我們是不是可以讀到大嗓門的雷公公和溫柔的春雨姑娘呢？這比“打雷了，天上下起了小雨�！鄙鷦佣嗔税�？
師：所以，假如我們給了這些動、植物以鮮活的生命，我們的語句就不會單調(diào)乏味，我們的文章將更加清新，鮮活。這就是擬人句的作用。但是我們不光要了解，更重要的是掌握�，F(xiàn)在，老師就教大家怎樣將一個簡單的句子變成形象生動的擬人句。
例：天空中有許多星星。
師：首先，我們要將“星星”人格化，可以叫它“星寶寶”，因為星星給我們的印象是可愛的。然后，我們還要給星星賦予人的動作、神態(tài)或感情。我們先想一想，星星的特點是什么？嗯，很亮，還一閃一閃的，就像我們亮晶晶的眼睛一樣，一眨一眨的，是嗎？那我們可以這樣寫：
星寶寶們在天空中眨著眼睛向我問好。
這樣一改，是不是可愛的小星星形象立刻出現(xiàn)在我們眼前了？擬人句是不是很棒呢？同學們，你們學會了嗎？那請你也來改一個句子吧！
練：牽�；ㄩ_了。
提示：首先將牽�；ㄈ烁窕�。然后，想想牽牛花有什么特點？，它的花朵像。
改：牽�；ǎǖ艿埽┐灯鹆耍ㄐ±龋�
牽�；ǎ�**）穿**（喇叭裙）。
3、區(qū)分比喻句和擬人句
師：相信聰明的你們已經(jīng)學會了，那老師要考考你們，判斷一下這個句子是不是擬人句？
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
師：可能有些同學犯糊涂了，覺得這句是把春天當人來寫，你看春天都是小姑娘了，應(yīng)該是擬人句吧？那可就錯了，因為我們要特別注意這個詞——“像”�！笆裁聪袷裁匆粯印！边@是什么句子？經(jīng)過老師的提示，你就知道了，對，這是一個比喻句“春天像個害羞的小姑娘�！蹦俏覀兛梢园堰@個比喻句改成擬人句，怎么改呢？我們不能用“像”這個比喻詞，所以我們直接叫她“春姑娘”，她的擬人化的動作是“遮遮掩掩，躲躲藏藏”，這個不變。
春天像個害羞的小姑娘。改成：害羞的春姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。
4、回顧總結(jié)
師：同學們，你們學會了嗎？好，讓我們再回顧一遍：擬人，就是根據(jù)想象把物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。擬人的運用形式有三種：把植物擬人化，把動物擬人化和把一般事物擬人化。最后，在擬人手法的運用中我們要注意：
1、要有真情實感，做到自然逼真，不要生拉硬扯；
2、要符合事物本身的特點和其要表達的心情；
3、要符合其身份和表達的環(huán)境；
4、要與比喻句區(qū)分**。在比喻句和擬人句的區(qū)分中，我們主要看是否有“像、好像……”這些比喻詞。
好的，同學們，今天我們就學到這里。
微習題
第一關(guān)
下列句子，哪些是擬人句？請在后面打“√”。
小樹向我招手，小花向我點頭。
太陽從東方升起來了。
泉水唱著歌跑下山去。
不再膽怯的小白菊，慢慢抬起它們的頭。
大雨打落了嬌嫩的薔薇花。
第二關(guān)
請寫出下列句子是什么形式的擬人化。
豌豆媽媽更有辦法，讓孩子曬在太陽底下，“啪”的一聲豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。
洪水咆哮著向村莊**。
螢火蟲點著燈籠在夜間散步。
春風給柳樹梳頭。
太陽花向著太陽微笑。
第三關(guān)
用擬人的手法改寫下列句子。
泉水流下山去。
小鳥嘰嘰喳喳叫個不停。
微反思
本次設(shè)計思路還是比較清晰，以遞進形式讓學生逐步了解什么是擬人句，擬人句的運用形式。以邊講解邊練習的形式讓學生學會如何判斷擬人句。最后進行回顧總結(jié)使學生加深印象。
二年級語文擬人句6
1、下午5點左右。，羞澀的mirabilis終于露出了她優(yōu)雅的面容，綻放了花朵。
2、成熟的石榴紅了臉，仿佛在向你鞠躬問好。
3、雨后，風停了，太陽出來了，垂柳也靜了下來，彎下腰，低頭，望著江面，仿佛在鏡子前梳頭發(fā)。
4、春天來了，小草從地里鉆出來，露出了綠色的小腦袋。
5、太陽一出來，地球上所有的霧都消失了。
6、風吹著，一排排的柳樹倒映在水面上，好像在炫耀它們的長頭發(fā)。
7、春天，像一個魔術(shù)師，用神奇的魔棒，單調(diào)的枝條開出了新綠的嫩芽。
8、藤蔓在風中搖晃著他的身體。
9、春天來了，她穿了一件綠色的長裙�；▋洪_心地笑著，小草被春姑娘的長裙染成了綠色。
10、那片云徑直朝太陽飄來，然后又轉(zhuǎn)了個彎，把它擋在身后。
11、秋天來了，田里的稻子笑彎了腰，山坡上的高粱像個醉漢，他們都熟了。
12、小魚在水里扭著靈巧的腰在水里游來游去。
13、大象在叢林中不安地走來走去。
14、雪花飄落下來，像一個頑皮的女孩，在我的頭發(fā)上，胳膊上，臉上看到，和我玩，玩。
15、冬伯伯悄悄來到菜地，蘿卜頭飛快地像個胖胖的小寶貝掐住了脖子，冬伯伯期盼著快快離開，好迎接****。
16、柳條像仙女裙，隨風飄動；像一個溫柔的女孩，跳一段柔美的舞蹈。
二年級仿寫擬人句3篇（擴展4）
——二年級課文彩色的夢仿寫5篇
二年級課文彩色的夢仿寫1
我有一捆彩色的夢，有的細長，有的矮胖，有的筆挺。它們躲在筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳舞。筆尖滑過的地方，大塊的云朵，白了；大片的樹林，綠了；大片的海洋，藍了；藍得發(fā)亮！
在彎彎的小河里，小魚們排著隊，請青蛙和它們一起玩耍。森林旁邊的夜空上，掛著一個香蕉般的月亮，又彎—又亮！
我的彩色馬克筆，是大自然的主人。我的彩色夢境，有油菜花，有鳥的歌聲，還有蔥郁的森林，在微風中跳舞……
二年級課文彩色的夢仿寫2
在清澈的小溪里，魚兒們拉著手，請小蝌蚪來跳舞，*靜的湖面上，倒映著一棵棵垂柳，又高又大。在熱鬧的池塘里，荷葉們手拉手，請蜻蜓留下優(yōu)美的舞姿。荷葉上的青蛙，大聲地唱歌，又清脆——又響亮。在深不見底的海洋里，小魚們手拉手跳舞，請美人魚留下美妙的歌聲，海星們牢牢地粘在石頭上，像一枚徽章，又鮮艷又可愛。
在深藍的夜空里，星星們圍著圈做游戲，請月亮講故事。星星的邊上，劃過一條細線，又閃——又亮。
二年級課文彩色的夢仿寫3
我有一束美麗的鮮花，有香的，有臭的，有甜的……他們在草地上跳舞，澆水，就在泥土地里走路。腳走過的地方，大片的草地，綠了；大朵的鮮花，紅了；紅—得—發(fā)—亮！在美麗的花園里，
花兒們唱著歌，請蜜蜂來采蜜，大樹葉子旁邊，結(jié)了個皮球般大的蘋果，又大—又圓！
我的鮮花，是花園的精靈。我的花園，有花香，有沙沙的水聲，還有蘋果的叮嚀，在風里擺動……
二年級課文彩色的夢仿寫4
小腳掠過的地方，
大片的稻田，黃了；
圓圓的太陽，紅了；
勤勞的農(nóng)夫，笑了，
笑——開——了——花！
在寬廣的海面上，
小魚們排著隊，
請海鷗留下歌聲。
小船的風帆上，
結(jié)一朵棉花般的云朵，
又大——又白！
——虞承頌
二年級課文彩色的夢仿寫5
腳尖滑過的地方，
漂亮的野花，紅了；
燦爛的菜花，黃了；
大片的森林，綠了，
綠——得——發(fā)——亮！
在美麗的沙灘上，
沙子們說著話，
請貝殼留下微笑。
藍藍的天空上，
飄一片棉花般的云朵，
又大——又白！
——林瓏
二年級仿寫擬人句3篇（擴展5）
——二年級仿寫句子專項練習3篇
二年級仿寫句子專項練習1
1.例：我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。
我在 公園里走來走去 ，想 尋找一朵美麗的鮮花 。
我在 ， 想 。
2.例：不要送傘來，媽媽，我喜歡在小雨中慢悠悠的走回家。
不要 給我整理書包 ， 爸爸， 我自己能整理好 。
3. 例：一路上，影子總是跟著我，它為什么會變來變?nèi)ツ兀?/p>
一路上，小鳥 總是 唱歌不停 ，它 為什么 唱個不停 呢？
今天， 總 ， 為什么 呢？
4、
�。�1）踢球時，我打碎了鄰居家的玻璃，沒人看見，我 主動向鄰居承認錯誤 。
（2）有一道難題我不會做，小剛讓我抄他的，我______________________。
�。�3）字詞聽寫我得了“優(yōu)”，自己發(fā)現(xiàn)里面有錯字，我__________________。
5、例：我畫 五顏六色的鮮花 ，為了 讓世界更加美麗 。
我畫 ，為了 。
6、例：王冕看得出神，心想，要是能把它畫下來，那多好�。�
小貓看的出神 ，心想， 要是能掉到一條大魚 ，那多好啊！ ，心想， ，那多好��！
7、例：白胡子爺爺鼓勵巨人：“試一試吧！你身強力壯，也許能爬上去�！�
鼓勵 ：“試一試吧！ �！�
8、例：我在池塘里睡覺，在小溪里散步。
小明 在 教室做作業(yè) ，在 操場做游戲 。 在 ……在 。
9、例：有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
我 有時候 很開心 ，有時候 很難過 。
有時候 ，有時候 。
10、例：我對出生沒有一點印象，只知道小熊一直在我身邊。
我對那個售貨員沒有一點印象，只知道 。 ，只知道 。
11、 仿寫《賀年片》 仿寫《風》
12、例：我去拜訪刺猬，可是他的洞口仍然被亂草封著，估計這個懶家伙還在睡覺呢？ 我去 找小明玩 ，可是 他們家沒人開門 ，估計 他們?nèi)页鋈ネ媪?。
我去 ，可是 ，估計 。
13、例：只要 一見醫(yī)生亮閃閃的針頭 ， ** 就 害怕 。
只要 一見到大灰狼 ， 小白兔 就 嚇得躲起來 。
只要 ， 就
14、 彎彎的月亮 像 小船 。
像 。
15、例： 我 一邊 唱歌 ，一邊 走路 。
一邊 ，一邊
16、例： 它雖然不好，但比前兩個強一些
小明 雖然 生病了 ，但是 堅持來學校上課 。
雖然 ，但是 。
17、例：因為 小明學習刻苦 ，所以 他成績一直很優(yōu)秀 。
因為， ，所以 。
二年級仿寫句子專項練習2
1、湖水像一面鏡子。
紅紅的高粱像_____________________ _ 滿山的楓葉像______________________ ________________
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
___________是_____________，___________也是_______________。
3、小河上有座石橋。
___________有_____________________
4、小青蛙歡快地說：“多好玩啊!”
_________________說：______________
5、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給_____________________________
6、你把綠鉛筆借給我用一用，行嗎? ____________________________ ___嗎?
7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。 _____________________________ __吧。
8、你把綠鉛筆借給我用用，行嗎?
______________________________ ___?
9、小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
_________________________ _________
10、星星在天空中眨眼。
________________________________ __
11、大雁總是把小雁護在翅膀底下。
小雁總是被大雁護在翅膀底下。 船里裝載的新米把船身壓得很低。 我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。 疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。 澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。 一陣清脆的鈴聲把睡夢中的小芳驚醒了。
二年級仿寫擬人句3篇（擴展6）
——仿寫擬人句6年級3篇
仿寫擬人句6年級1
1、成熟麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；成群**搬動食物，那是在教我們團結(jié)；蒼翠青松在雪中挺立，那是在教我們堅強；勤勞蜜蜂忙著采蜜，那是在教我們奉獻。
2、成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去澆灌。友誼要用真誠去播種，要用理解去呵護，要用熱情去澆灌 。
3、茶是簡單，但淡淡悠悠中凝著愜意清香，展現(xiàn)著清雅而樸實魅力。 鹽是簡單，但咸咸澀澀中藏著生命要素，表達著誠實而靜謐憧憬。
4、百花爭艷春天是充滿活力季節(jié)；烈日曝曬夏天是富有熱情季節(jié)；瓜果飄香秋天是極具魅力季節(jié)；白雪飄飄冬天是最富遐想季節(jié)。
5、愛心是一片照射在冬日陽光，使貧病交加人感到人間溫暖；愛心是久旱之后一場春雨，使失望悲傷心靈得到撫慰和激勵；愛心是沙漠里一滴清泉，使長途跋涉行者得到希望和生命。
6、愛讀書，是一種美德。世界上有大成就人，對人類有特殊貢獻人，幾乎都是愛讀書人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠。
7、“師”與“帥”①教師身份和作用如同元帥一樣重要，只是戴著禮帽，多一些文質(zhì)彬彬儒雅氣質(zhì)。②教師就如同元帥一樣，在課堂上應(yīng)該運籌帷幄。調(diào)兵遣將，讓學生沖鋒陷陣。攻城略地。
8、祖國是大海，我就是大海中一滴水；祖國是藍天，我就是藍天上一朵云；祖國是森林，我就是森林里一棵樹；祖國是高山，我就是高山上一塊石頭。
9、真誠是簡單，只有虛偽者才會覺得難以接受。 人生哲理是簡單，只有*庸者才會覺得難以悟透。
10、月是黑夜眼，帆是大海眼，露是花朵眼。泉是沙漠眼，火是寒夜眼，草是春天眼。
11、語文是滋味甘醇美酒，讓人回味無窮。語文是色彩繽紛花園，讓人流連忘返。語文是意境深遠油畫，讓人驚嘆不已。語文是旋律優(yōu)美音樂，讓人聽之動容。
12、友誼是什么？友誼是聯(lián)系情感紐帶，是相互溝通橋梁，是化解矛盾良藥，是團結(jié)奮進火炬。
13、友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制一件件絢麗衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個美麗花壇。
14、友情，是人生一筆受益匪淺儲蓄。這儲蓄，是患難之中傾囊相助，是錯誤路上逆耳忠言，是跌倒時一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水一縷春風。 讀書，是人生一筆獲利豐富儲蓄。這儲蓄，是發(fā)現(xiàn)未知鑰匙，是追求真理階梯，是超越前賢基礎(chǔ)，是參與競爭實力。
15、相識是一種閃光美麗，相處是一種溫馨快樂，相知是一種永恒珍貴。
16、我愿是一朵歡樂浪花，為大海營造一點生機；我愿是一片青翠樹葉，為春天點綴一絲新綠。
17、我要感謝生活，感謝它賜給我體驗自然歡愉，感謝它賜給我親情友情溫暖，感謝它賜給我成長歲月磨難
18、我向往一種生活狀態(tài)，叫做--安詳，安詳就像夕陽下散步老人，任云卷云舒；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做--拼搏，拼搏就像暴風雨中海燕，任雷鳴電閃；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做--緊張，緊張就像夜色里趕路人，任月出月落；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做--奮進，奮進就像海上行駛帆船，任浪打風吹；
19、我們選擇燃燒，因為燃燒意味著給予，且在給予之時，會讓自己閃光；我們 摒棄腐爛，因為腐爛意味著墮落，且在墮落之時，會讓自己毀滅。
20、我不是挺立在高山峻嶺中巨松，而是遼闊草原上一棵小草--為壯麗河山添一筆綠意。我不是矗立在廣場**高大石像，而是矗立在廣場**高大石像--為繁忙交通運輸獻上全部力量。我不是一條奔騰大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩泉水--為需要我**流淌甘泉。
21、我愛太陽，因為它溫暖我身體。我愛雨水，因為它**我靈魂。我愛光明，因為它為我指引道路。我愛黑夜，因為它讓我看到星辰。
22、王昭君不是一個人物，而是一面書寫著“民族團結(jié)”大旗；昭君墓也不是一座墳?zāi)梗且蛔褡逵押脷v史紀念塔。 圓明園也不是一座皇家園林，而是一個在血與火中破滅繁華夢；圓明園遺址也不是一座廢墟，而是一座寫滿民族血淚歷史恥辱柱。
23、痛苦本是欲望產(chǎn)物，但也是磨練人意志試金石；痛苦既可能是萬丈絕壁，也可能是幫助你成功天梯。
24、童年是一個謎，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩，激情澎湃，浪漫瀟灑。
25、貪婪是靈魂蛀蟲，侵蝕多少善良本性。懶惰是精神蝥賊，偷走多少寶貴青春。
26、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地無語，卻展示出廣博。青春無語，卻煥發(fā)出活力；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；春雨無語，卻滋潤著大地。
27、宋詞，是文學殿堂里一朵奇葩，它與唐詩。元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才，各顯千秋：有豪放如若大江東去，有婉約如小橋流水；有粗獷如旭日噴��；有細膩似風拂楊柳，洋洋灑灑，蔚為大觀。
28、思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明；思念使女詞人瘦過黃花；思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行；思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸；思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”心境；思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園；思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢；思念使詩仙舉頭望月；思念使香山居土憶江南春來江水。
29、書籍是凈化心靈清潔劑，書籍是打開智慧大門金鑰匙。
30、時間好比一條無形河流，它無聲地流過每一個人身旁；時間如同一位公正法官，它公*地對待每一個人是非；時間好比一支畫筆，它能在人們臉上畫出滄桑；時間如同一把刷子，它能刷掉人們心頭痛苦。
31、生命像火焰，火在舞蹈，那扭動
32、生命是雨過天晴后天空中出現(xiàn)一抹彩虹嗎？不！彩虹是轉(zhuǎn)瞬即逝，而生命卻是永恒。生命是如履薄冰一局棋嗎？不！棋是死，而生命卻是鮮活。
33、生命長河，若波瀾不驚，則顯得*庸；人生之旅，若浪花小泛，亦顯得*淡。
34、生活中處處有等待，人人在等待。草兒等待生命翠綠，農(nóng)民等待秋季收獲，花兒等待綻放嬌艷，教師等待桃李芬芳，醫(yī)生等待病人康復……誰不在等待幸福，誰不在等待成功。但是，我們每個人又都不能只等待，因為生命只有一次。
35、生活是那叢木樨花幽幽芳香，生活是那彎新月靜靜微笑，生活是那流**情歌唱。
36、如果一個孩子生活在批評之中，他就學會譴責；如果一個孩子生活在贊揚之中，他就學會自信；如果一個孩子生活在寬容之中，他就學會慷慨；如果一個孩子生活在磨難之中，他就學會堅韌。
37、如果我是陽光，我將照亮所有黑暗。如果我是清風，我將吹走世間塵埃。如果我是春雨，我將滋潤人們心田。
38、如果四季是本書，春就是浸滿淡淡清香扉頁。如果四季是闋曲，春就是輕靈跳躍著前奏。如果四季是情緒，春就是微微飄灑開愉悅。
39、如果說生命是一本書，那么時間則是一支筆，書寫著人生；如果說生命是一條河，那么時間則是涌動波濤，推動著人生；如果說生命是一座花圃，那么時間則是一朵鮮花，點綴著人生。
40、如果說人生是一首優(yōu)美樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺音符。如果說人生是一望無際大海，那么挫折則是一個驟然翻起浪花。如果說人生是一片湛藍天空，那么失意則是一朵漂浮淡淡云。
41、如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就點綴一點春意；如果你是一根棟梁，就擎起一座座大廈；如果你是一塊木屑，就放出一絲光熱。
42、如果你是大河，何必在乎別人把你說成小溪；如果你是峰巒，何必在乎別人把你當成*地；如果你是春天，何必為一瓣花朵凋零而嘆息；如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實而著急；如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語。
43、如果沒有想像，思維就像花兒失去營養(yǎng)；如果沒有想像，思維就像鳥兒折斷翅膀；如果沒有想像，思維就像魚兒離開海洋。
44、人生應(yīng)如一首歌，應(yīng)該多一些昂揚旋律，少一些萎靡音符；人生如一首詩，應(yīng)該多一些熱烈抒情，少一些悲苦嘆息；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗色彩，少一些灰暗基調(diào)
45、人生是一支歌，悠揚旋律譜寫出你春天耕耘和秋天收獲。人生是一首詩，悠遠意境抒寫著你失意懊惱和成功歡樂。人生是一臺戲，精彩劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)艱辛和成功喜悅。
46、人生是建筑歷史一塊磚瓦，人生是與風浪搏斗那雙櫓，人生是萬綠之源絢麗花朵，人生是幫助別人攀登階梯。
47、人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚，少一些萎靡； 人生如一首詩，應(yīng)該多一些高雅，少一些庸俗；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些色彩，少一些蒼白。
48、人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩細節(jié)，少一些乏味字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚旋律，少一些憂傷音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗色彩，少一些灰暗色調(diào)。
49、人生苦短，生命渺若塵埃。我慶幸自己擁有孤獨同時，也隱約感受到生命跳動。
50、人生意義在于奉獻而不在于索齲如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一顆星星，就點綴一角天空。如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。
51、人們都愛秋天，愛她天高氣爽，愛她云淡日麗，愛她香飄四野。人們都愛蓮花，愛她亭亭玉立，愛她不蔓不枝，愛她香遠益清。
52、人們都愛春天，愛她風和日麗，愛她花紅柳綠，愛她雨潤萬物。
53、秋天美是成熟，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。 秋天美是理智。它不像春那么嫵媚，夏那么火勢，冬那么含蓄。
54、你是沙漠里綠洲，你是黑暗中燈盞，你是酷暑中濃蔭，你是霧海上航標燈，你是嚴冬里炭火，你是湍流中踏腳石，你是看不見空氣，你是摸不著陽光，啊，友情，你在哪里？
55、美麗浪花，是在與礁石撞擊中開放；人生價值，是在生命追求中顯現(xiàn)。
仿寫擬人句6年級2
1、你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。
2、你好，清澈的小溪，你悅耳的歌聲，清脆的童聲多么歡快。
3、夏季這個頑劣的小孩子，將大地烤的如一個熱氣騰騰的大蒸籠，嬌弱的荷花低下了頭，大黃狗‘吭哧吭哧’地喘著粗氣，夏天得意地笑了
4、秋天是一名嫵媚的江南少女，帶著一身清爽降臨塵世，洗刷赤日炎炎，靦腆地奔躍在林樾之間，挾來**秋風；挾來遍地豐收。
5、冬爺爺呼嘯著給萬物披上雪白的絨襖，在窗上印下一朵朵美麗的冰花，看著孩子們在雪地里快樂地玩耍，他欣慰地笑了。
6、夏姐姐帶著火辣的熱情，感染著我們的心情；秋阿姨送來果實類類，她的禮物十里飄香；冬奶奶布置好凜冽的寒風，鍛煉著我們的身體。
7、海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是，海洋發(fā)起脾氣來，也會無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災(zāi)難。
8、太陽給人類提供了生活的熱量；它無私地給予人類明亮的光線和無窮無盡的能量。但是，太陽發(fā)起脾氣來，也會無情地刮起太陽風，嚴重干擾航天設(shè)備，損害衛(wèi)星儀器，使地面電力**網(wǎng)絡(luò)發(fā)生混亂。
9、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
10、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
11、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
12、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
13、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
14、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
15、落葉隨著風高低起舞。
16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
18、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新。甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
19、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
21、當悲傷的水流入穩(wěn)重的'山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了
迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
22、家就像根，永遠是樹葉的家；家就像紅布條，永遠系著游子的心，家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。
23、人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以*靜的心態(tài)面隊每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構(gòu)成了你生命旅程的全部。
24、夢像一片雪花在空中飄舞想抓住他，他已經(jīng)融化了
25、大海是如此的變換末測，*靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。
26、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰。一道橘黃。一道血紅。一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
27、小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
28、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
29、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
30、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
二年級仿寫擬人句3篇（擴展7）
——小學仿寫擬人句造句
小學仿寫擬人句造句1
1、夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
2、那新生的綠草，笑瞇瞇地癱在地上享受陽光，陶醉在春景中，襯托著紅的黃的.紫的各種野花，遠遠看去就好像一張美麗的地毯。
3、秋天邁著沉穩(wěn)的腳步，緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。
4、小狗伸了一個懶腰。
5、一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。
6、大海是如此的變換末測，*靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。
7、單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這里彈琴。
8、杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。
9、風兒唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
10、風兒喚醒了沉睡中的大地。
11、一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。
12、小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
13、落葉隨著風高低起舞。
14、小草懷著無比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽。
15、夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
16、月亮一露面，滿天的星星驚散了。
17、今天，太陽好害羞，躲在厚厚的云層后面，遲遲不肯露面。
18、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
19、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
20、春天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天是出生的嬰兒，嬌小可愛。
21、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
22、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
23、單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這里彈琴。
24、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
25、翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。
26、秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
27、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
28、寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。
29、鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應(yīng)和著。
30、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
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