溫一壺月光下酒閱讀答案1

　　閱讀下文，完成7—12題。（21分）

　　溫一壺月光下酒 林清玄

　�、僦笱┤绻�真有其事，別的東西也可以留下，我們可以用一個(gè)空瓶把今夜的桂花香裝起，等桂花謝了，秋天過(guò)去，再打開(kāi)瓶蓋，細(xì)細(xì)品嘗。

　　② 把初戀的溫馨用一個(gè)精致的琉璃盒子盛裝，等到青春過(guò)盡垂垂老矣的時(shí)候，掀開(kāi)盒蓋，撲面一股熱流，足以使我們老懷堪慰。

　�、圻@其中還有許多意想不到的情趣，譬如將月光裝在酒壺里，用文火一起溫喝……此中有真意，乃是酒仙的境界。

　�、苡幸淮闻c朋友住在獅頭山，每天黃昏時(shí)候在刻著“即心是佛”的大石頭下開(kāi)懷痛飲，常喝到月色滿(mǎn)布才回到和尚廟睡覺(jué)，過(guò)著神仙一樣的生活。最后一天我們都喝得有點(diǎn)醉了，攜著酒壺下山，走到山下時(shí)頓覺(jué)胸中都是山香云氣，酒氣不知道跑到何方，才知道喝酒原有這樣的境界。

　�、萦袝r(shí)候抽象的事物也可以讓我們感知，有時(shí)候?qū)嶓w的事物也能轉(zhuǎn)眼化為無(wú)形，歲月當(dāng)是明證，我們活的時(shí)候真正感覺(jué)到自己是存在的，歲月的腳步一走過(guò)，轉(zhuǎn)眼便如云煙無(wú)形。但是，這些消逝于無(wú)形的往事，卻可以拿下酒，酒后便會(huì)浮現(xiàn)出。

　�、藓染剖怯姓軐W(xué)的，準(zhǔn)備許多下酒菜，喝得杯盤(pán)狼藉是 下乘的喝法；幾�；ㄉ�米和盤(pán)豆腐干，和三五好友天南地北是中乘的喝法；一個(gè)人獨(dú)斟自酌，舉杯邀明月，對(duì)影成三人，是上乘的喝法。

　�、哧P(guān)于上乘的喝法，春天的時(shí)候可以面對(duì)滿(mǎn)園怒放的杜鵑細(xì)飲五加皮；夏天的時(shí)候，在滿(mǎn)樹(shù)狂花中痛飲啤酒；秋日薄暮，用菊花煮竹葉青，人與海棠俱醉；冬寒時(shí)節(jié)則面對(duì)籬笆間的忍冬花，用臘梅溫一壺大曲。這種種，就到了無(wú)物不可下酒的境界。

　　⑧當(dāng)然，詩(shī)詞也可以下酒。

　�、嵊嵛谋�在《歷代詩(shī)余引吹劍錄》談到一個(gè)故事，提到蘇東坡有一次在玉堂日，有一幕士善歌，東坡因問(wèn)曰：“我詞何如柳七（即柳永）？”幕士對(duì)曰：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆�。學(xué)士詞，須關(guān)西大漢、銅琵琶、鐵棹板，唱‘大江東去’�！睎|坡為之絕倒。

　　⑩這個(gè)故事也能引用到飲酒上，喝淡酒的時(shí)候，宜讀李清照；喝甜酒時(shí)，宜讀柳永；喝烈酒則大歌東坡詞。其他如辛棄疾，應(yīng)飲高梁小口；讀放翁，應(yīng)大口喝大曲；讀李后主，要用馬祖老酒煮姜汁到出怨苦味時(shí)最好；至于陶淵明、李太白則濃淡皆宜，狂飲細(xì)品皆可。

　　(11)喝純酒自然有真味，但酒中別摻物事也自有情趣。范成大在《駿鸞錄》里提到：“番禺人作心字香，用素茉莉未開(kāi)者，著凈器，薄劈沉香，層層相間封，日一易，不待花蔫，花過(guò)香成�！蔽蚁�，應(yīng)做茉莉心香的法門(mén)也是摻酒的法門(mén)，有時(shí)不必直摻，斯能有純酒的真味，也有純酒所無(wú)的余香。我有一位朋友善做葡萄酒，釀酒時(shí)以秋天桂花圍塞，酒成之際，桂香裊裊，直似天品。

　　(⒓)我們讀唐宋詩(shī)詞，乃知飲酒不是容易的事，遙想李白當(dāng)看斗酒詩(shī)百篇，氣勢(shì)如奔雷，作詩(shī)則如長(zhǎng)鯨吸百川，可以知道這年頭飲酒的人實(shí)在沒(méi)有氣魄�，F(xiàn)代人飲酒講格調(diào)，不講詩(shī)酒。袁枚在《隨園詩(shī)話》里提過(guò)楊誠(chéng)齋 的話：“從天分低拙之人，好談格調(diào)，而不解風(fēng)趣，何也？格調(diào)是空架子，有腔口易描，風(fēng)趣專(zhuān)寫(xiě)性靈，非天才不辨�！痹谇貥蔷起^飲酒作樂(lè)，這是格調(diào)，能把去年的月光溫到今年才下酒，這是風(fēng)趣，也是性靈，其中是有幾分天分的。

　　(⒔)《維摩經(jīng)》里有一段天女散花的記載，正是菩薩為總經(jīng)弟子講經(jīng)的時(shí)候，天女出現(xiàn)了，在菩薩與弟子之間遍灑鮮花，散布在菩薩身上的花全落在地上，散布在弟子身上的花卻像粘黏那樣粘在他們身上，弟子們不好意思，用神力想使它掉落也不掉落。仙女說(shuō)：“觀諸菩薩花不著者，已斷一切分別想故。譬如，人畏時(shí)，非人得其便。如是弟子畏生敵死，色、聲、香、味，觸得其便也。已離畏者，一切五欲皆**為也。結(jié)習(xí)未盡，花著身耳。結(jié)習(xí)盡者，花不著也�！�

　　(⒕)這也是非關(guān)格調(diào)，而是性靈。佛家雖然講究酒、色、財(cái)、氣四大皆空，我卻覺(jué)得，喝酒到處幾可達(dá)佛家境界，試問(wèn)，若能忍把浮名，換作淺酌低唱，即使天女散花也不能著身，**皆忘，前塵往事化成一縷輕煙，盡成因果，不正是佛家所謂苦修深修的境界嗎？

　　7．簡(jiǎn)析寫(xiě)第①、②段的用意及表達(dá)效果。（3分）

　　8．用文中的實(shí)例解釋第⑤段中兩個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）

　　抽象的事物：

　　實(shí)體的事物：

　　9．說(shuō)說(shuō)第⑩段畫(huà)線句中“喝”與“讀”的關(guān)系。（4分）

　　10．比較第⑦段與第(13)段在表達(dá)方法及效果上的不同。（4分 ）

　　11．下列分析、理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）

　　A．作者認(rèn)為，喝酒要有些“情趣”，要講究點(diǎn)“意境”。

　　B．所謂“無(wú)物不可下酒”，是指這世上所有的東西都能成為下酒菜。[來(lái)源:ZXXK]

　　C．飲酒有下乘、中乘、上乘的喝法，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，是上乘的喝法。

　　D．“格調(diào)”與“風(fēng)趣”的區(qū)別在于飲酒者境界的高下不同，是有無(wú)“性靈”所致。

　　12．“溫一壺月光下酒”頗有情趣，聯(lián)系全文，請(qǐng)從意境（主旨）和寫(xiě)法兩個(gè)方面進(jìn)行賞析。（6分）

　　答案：

　　7．（3分）把桂花香裝在空瓶里，把初戀的溫馨裝在琉璃盒子里，把美好的易逝的東西保存下以后品嘗。（1分）以此導(dǎo)入正題，為全文定下情感基調(diào)。（1分）開(kāi)篇不俗，充滿(mǎn)詩(shī)意，引人入勝。（1分）

　　8．（2分） 抽象的事物：如“初戀的溫馨” 、 桂花的香氣等看不見(jiàn)、摸不著的東西。

　　實(shí)體的事物：如花生米、豆腐干 、“杯盤(pán)狼藉”等具體可感的東西。

　　9．（4分）“詩(shī)詞也可以下酒”，但喝什么酒宜讀什么詩(shī)詞是有講究的。（1分）李清照、柳永屬“婉約”，適宜喝淡酒、甜酒；（1分）蘇東坡屬“豪放”，當(dāng)然適宜喝烈酒。（1分）這種搭配，相得益彰，相映成趣。（1分）

　　10．（4分）第⑦段分別說(shuō)明了一年四季“上乘的喝法”，用概述的方法；從面上著眼，選物典型，句式整齊，表現(xiàn)力強(qiáng)。第(13)段講述了“天女散花”的故事，突出“性靈”、“境界”；從點(diǎn)上著眼，使用散句，耐人尋味。（得分點(diǎn)：概述--講述；面上著眼--點(diǎn)上著眼；句式整齊--使用散句；表現(xiàn)力強(qiáng)--耐人尋味。每點(diǎn)1分）

　　11．（2分）B

　　12．（6分）本文的題目新穎別致，頗有詩(shī)意。(1分)“飲酒”是一種常見(jiàn)的生活情景，但“溫一壺月光下酒”就顯得非同尋常了。（1分）作品強(qiáng)調(diào)的是一種“上乘”的喝法，借此表達(dá)出一種人生的“活法”與追求——脫俗、“性靈”、“境界”。（1分）文中引經(jīng)據(jù)典、詩(shī)詞歌賦，自然灑脫；（1分）字里行間洋溢著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；(1分)讀罷如飲甘醴，滿(mǎn)口生香，回味無(wú)窮。（1分）

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——溫一壺月光下酒隨筆

溫一壺月光下酒隨筆1

　　自古以來(lái)，明月就是詩(shī)人傾訴的對(duì)象。李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；晏殊的“明月不暗離恨苦，斜光到曉穿朱戶(hù)”都表現(xiàn)了這種情感。想想看，寂靜的夜晚，坐在庭前望那一輪彎月，遠(yuǎn)方的友人也在望這輪月芽吧！這難道不是一種很唯美的境界嗎？

　　可是，月不僅只有離愁別恨，還有“明月松間照，清泉石上流”和“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，這種悠閑的田園生活也令眾多詩(shī)人們孜孜追求和向往。

　　作為*傳統(tǒng)文化中的傳承，酒則是更奇妙的東西。據(jù)說(shuō)飲酒分上、中、下三種境界。那種滿(mǎn)桌菜肴、喝的杯倒盤(pán)翻滿(mǎn)席狼藉的是下等；雖只有一碟花生粒和豆干，但能與東西南北之友聊天說(shuō)地的是中等；至于“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的，則是飲酒之上等境界了。

　　讀不同詩(shī)人的詩(shī)也需飲濃淡相宜的酒。讀李清照可喝淡酒，讀柳永則宜喝甜酒，而喝烈酒時(shí)應(yīng)大歌蘇東坡。像辛棄疾，則宜飲高粱小口。讀放翁，則應(yīng)品大曲。至于李后主，就要用老酒煮姜汁，到最苦時(shí)方可飲用。其他像陶淵明、太白則無(wú)需糾結(jié)濃淡皆可，狂飲細(xì)品都行了。

　　煮酒，也是需要學(xué)問(wèn)的。若把酒與月光同煮，就變成了一種情愫、一種格調(diào)。不知為何，古人似乎都喜歡在月光下飲酒。譬如“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”。又如“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”。沒(méi)有下酒菜，就以月光下酒。沒(méi)有同伴，則可邀月光為伴，能把去年的月光保存到今年，并溫一壺月光下酒，怕也不是凡人皆能比擬的了。

　　坐在月光下，古人的詩(shī)句又如月光般籠罩在我的薄衫上。“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里征戰(zhàn)幾人還”，這是一種多么凄涼悲壯的邊塞生活啊�！吧盍秩瞬恢�，明月來(lái)相照”，這又是一個(gè)多么寂靜祥和的深夜呀�！霸侣錇跆渌獫M(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”，秋霜灑滿(mǎn)江岸，直教人愁緒萬(wàn)千輾轉(zhuǎn)難眠�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，其中的人生無(wú)常則令人感嘆萬(wàn)千。

　　月光中，我似乎聽(tīng)到了古人腳步的漸行漸遠(yuǎn)，卻分明又感受到了千年國(guó)學(xué)的燦爛輝煌和激情飛揚(yáng)……

　　讓我們溫一壺月光下酒，在庭院里、在桂樹(shù)下細(xì)細(xì)品味國(guó)學(xué)的濃淡相宜吧！

溫一壺月光下酒閱讀答案（擴(kuò)展2）

——溫一壺月光下酒隨筆散文

溫一壺月光下酒隨筆散文1

　　在壺中裝滿(mǎn)月光和酒，放在火上慢慢溫?zé)幔�揭開(kāi)壺蓋，開(kāi)啟那塵封已久的國(guó)學(xué)記憶……

　　自古以來(lái)，明月就是詩(shī)人傾訴的對(duì)象。李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；晏殊的“明月不暗離恨苦，斜光到曉穿朱戶(hù)”都表現(xiàn)了這種情感。想想看，寂靜的夜晚，坐在庭前望那一輪彎月，遠(yuǎn)方的友人也在望這輪月芽吧！這難道不是一種很唯美的境界嗎？

　　可是，月不僅只有離愁別恨，還有“明月松間照，清泉石上流”和“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，這種悠閑的田園生活也令眾多詩(shī)人們孜孜追求和向往。

　　作為*傳統(tǒng)文化中的傳承，酒則是更奇妙的東西。據(jù)說(shuō)飲酒分上、中、下三種境界。那種滿(mǎn)桌菜肴、喝的杯倒盤(pán)翻滿(mǎn)席狼藉的是下等；雖只有一碟花生粒和豆干，但能與東西南北之友聊天說(shuō)地的是中等；至于“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的，則是飲酒之上等境界了。

　　讀不同詩(shī)人的詩(shī)也需飲濃淡相宜的酒。讀李清照可喝淡酒，讀柳永則宜喝甜酒，而喝烈酒時(shí)應(yīng)大歌蘇東坡。像辛棄疾，則宜飲高粱小口。讀放翁，則應(yīng)品大曲。至于李后主，就要用老酒煮姜汁，到最苦時(shí)方可飲用。其他像陶淵明、太白則無(wú)需糾結(jié)濃淡皆可，狂飲細(xì)品都行了。

　　煮酒，也是需要學(xué)問(wèn)的。若把酒與月光同煮，就變成了一種情愫、一種格調(diào)。不知為何，古人似乎都喜歡在月光下飲酒。譬如“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”。又如“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”。沒(méi)有下酒菜，就以月光下酒。沒(méi)有同伴，則可邀月光為伴，能把去年的月光保存到今年，并溫一壺月光下酒，怕也不是凡人皆能比擬的了。

　　坐在月光下，古人的詩(shī)句又如月光般籠罩在我的薄衫上。“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里征戰(zhàn)幾人還”，這是一種多么凄涼悲壯的邊塞生活啊�！吧盍秩瞬恢�，明月來(lái)相照”，這又是一個(gè)多么寂靜祥和的深夜呀�！霸侣錇跆渌獫M(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”，秋霜灑滿(mǎn)江岸，直教人愁緒萬(wàn)千輾轉(zhuǎn)難眠�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，其中的人生無(wú)常則令人感嘆萬(wàn)千。

　　月光中，我似乎聽(tīng)到了古人腳步的漸行漸遠(yuǎn)，卻分明又感受到了千年國(guó)學(xué)的燦爛輝煌和激情飛揚(yáng)……

溫一壺月光下酒閱讀答案（擴(kuò)展3）

——讀《溫一壺月光下酒》有感

讀《溫一壺月光下酒》有感1

　　你，林清玄，一個(gè)讓人回味的名字。一直以為你應(yīng)該是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多坎坷的人，或者出生在書(shū)香世家的人，直到翻開(kāi)了這本書(shū)。

　　每個(gè)人都有童年，對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)，童年都是很美好的存在。那個(gè)時(shí)候，我們可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，可以不管大人的禮節(jié)，可以調(diào)皮搗蛋，可以肆意揮霍時(shí)間。不管是好人還是壞人，都一定有這樣一段時(shí)光。你和我們一樣是幸運(yùn)兒，都擁有童年。但你又和我們不一樣，你經(jīng)歷過(guò)失去親人的痛苦。是什么樣的經(jīng)歷會(huì)磨礪出你這樣的人呢？我們不得而知。

　　你的文字里是常人無(wú)法體會(huì)的禪意，一旦感動(dòng)便無(wú)法釋?xiě)�。你的文章與納蘭的《飲水詞》、李煜的詞一樣不可以用幾流與好壞評(píng)判，文字的*實(shí)通俗里是常人領(lǐng)略不到的意境。我們之所以喜歡你的文章，就是因?yàn)樽x你的文章會(huì)帶來(lái)刻骨銘心的感動(dòng)。你會(huì)把一朵花的綻放、一片葉的凋零、一只蟬的鳴唱都寫(xiě)下，你會(huì)記得每一個(gè)感人的瞬間，你會(huì)如此真實(shí)地描繪你的童年。

　　最令我震撼的是你講述的關(guān)于棋子的事。我的青梅，你的竹馬，她和他的青梅竹馬。分離是那樣輕易。幼時(shí)我也曾有這樣的伙伴的。姓名也有些模糊，只記得他的名字里有"少杰"兩個(gè)字。他也確實(shí)與他的名字一樣杰出，小小年紀(jì)就能背誦《唐詩(shī)三百首》，人也很好，是典型的熱心腸。也正是因?yàn)樗�的杰出，使他只�?歲就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，音訊渺茫。他的臉早已在記憶中模糊，甚至忘卻。只有在收到他的信的時(shí)候，我才會(huì)相信記憶中的那個(gè)人的.確存在。我毫不懷疑，當(dāng)我到他所在的城市尋找他時(shí)，即使擦肩而過(guò)也完全不認(rèn)識(shí)對(duì)方。如果能穿越時(shí)空回到兒時(shí)，恐怕我也認(rèn)不出那時(shí)的他。

　　但我們還可以聯(lián)系對(duì)方已經(jīng)足夠好了，有些人一別便是永恒，一輩子也不會(huì)見(jiàn)到。偶爾會(huì)回憶起他（她），會(huì)記得那個(gè)名字，已是莫大的幸運(yùn)。童年的許多事都會(huì)淡忘，只余下最深刻的回憶。再記起，恍若前世。

　　兒時(shí)的我從沒(méi)想過(guò)會(huì)有分離，天真地以為所有的人可以一直在一起。那些"狐朋狗友"會(huì)與我一起穿梭在大街小巷，一起去吃周嬸的麻辣燙、李嬸的粉條、陳叔的五花肉，會(huì)與我一起跑到后山玩上一整天。天是那樣的藍(lán)，花是那樣的香，草是那樣的軟。一排排的老屋整齊地碼著，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有一排排的工廠。

溫一壺月光下酒閱讀答案（擴(kuò)展4）

——月光下的美景初三作文10篇

月光下的美景初三作文1

　　每逢月夜，她如期而至，靜候在窗前，灑下一片月光。淡淡的，那是幸福的顏色。古來(lái)才子佳人們，將愛(ài)寄情于那段皎潔的月光。

　　月光輕挑起心弦，勾勒出思緒萬(wàn)千：曾經(jīng)千百里外的故土，也是這一段淡淡的月光，讓一切沉浸在外婆的呢喃中，幸福，淡如月光。

　　數(shù)不清的夏夜，都是這樣度過(guò)。蜷坐在沙發(fā)前鋪開(kāi)的草席上，輕倚在外婆腿邊，亦或是干脆倒在外婆腿上，享受著電扇微弱的風(fēng)，**而來(lái)……我和外婆兩人一起看著那臺(tái)老電視，單純的幸福夾雜著稚嫩的笑聲。月，落在窗口，窺探著屋里人的時(shí)光。

　　蟬鳴總是叫人不得安寧，卻總抵不住困乏。倦了累了，倒在外婆身旁，蜷在她懷里。月光下，她的那把大蒲扇輕輕搖擺著，仿佛永遠(yuǎn)也不肯停下來(lái)。終于，在蚊蠅的吵鬧下，得以安睡。月，你在窗外靜靜的看著，守護(hù)著夢(mèng)的恬淡。

　　月光下，外婆的臉龐溫柔慈祥，仿佛那把老蒲扇，蒼老的折皺，布滿(mǎn)斑駁，卻呵護(hù)著懷里的小小人兒。她的笑，淡淡一如月光。

　　倏地轉(zhuǎn)過(guò)神，身邊沒(méi)有外婆，只有獨(dú)自一人，呆坐在床上，而唯一不變的，只是那一段月光，*窗前，淡然守候……

　　月光下，是那小小的人兒，思念著回憶中，那段淡淡的幸福�！按睬懊髟隆保�恰是那思故鄉(xiāng)的時(shí)分：千百里外的河南，外婆的笑容是否依然如舊？她此時(shí)此刻，盡管天各一方，是否也坐在窗前，看著同一段月光？是否在心里，也懷念著對(duì)方？

　　誠(chéng)然，多年的分別，不變的只是那一段月光。那是童真的顏色，那是疼愛(ài)的顏色，那是幸福的顏色。沒(méi)有太陽(yáng)耀眼而熱烈，卻藏著默默的守候，淡淡的美好，卻在孤獨(dú)的深夜，流露出最深切的懷念。

　　或許是那小小的人兒未曾體會(huì)到，幸福本該如此，如同淡淡的月光。感謝你，月光，是你為我勾勒出，幸福的模樣。

月光下的美景初三作文2

　　我猛地睜開(kāi)了眼睛，現(xiàn)在已是深夜了，窗外的月亮顯得格外皎潔，將屋內(nèi)的東西都披**薄薄的銀霜。

　　滿(mǎn)世界都是月光。

　　在屋的另外一邊，爸爸正在批閱學(xué)生們的文稿。月光撒在他疲憊而又無(wú)力的臉上，臺(tái)燈那一束微弱的亮光已經(jīng)不能滿(mǎn)足他的需求，他把稿件放到了月光下，在潔白的月光下，他又開(kāi)始一筆一劃慢慢地寫(xiě)起來(lái)。筆下一個(gè)個(gè)字栩栩如生，它們?cè)谠鹿庀鲁�著�?dòng)人的音樂(lè)，跳著優(yōu)美的華爾茲，漸漸地，把爸爸送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　滿(mǎn)世界都是月光。

　　在不遠(yuǎn)的街道上，一個(gè)咖啡店的牌子正閃著微弱的光。街上空無(wú)一人，家家戶(hù)戶(hù)都早已熄了燈，夜，很靜。這月光在道路上鋪上一條永遠(yuǎn)都到不了盡頭的天路，從這兒，一直延伸到遠(yuǎn)方。這時(shí)，一個(gè)行人匆匆地走過(guò)，但當(dāng)他看到了明月，他停了下來(lái)，望著潔白的月亮，行人嘆了一口氣，望著遠(yuǎn)方，似乎正在想念著自己家鄉(xiāng)里的父母、兄弟還有老友。他沉默了一會(huì)兒，就跟著月光留下的足跡，連跑帶走地向著遠(yuǎn)方奔去了。

　　滿(mǎn)世界都是月光。

　　在更遠(yuǎn)的地方，一群小孩子正在離城市不遠(yuǎn)的地方露營(yíng)。在這之前，他們已經(jīng)玩了一天了，現(xiàn)在，大部分的孩子都已經(jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，但是一個(gè)孩子睡不著，他坐在帳篷前，望著月亮，他十分好奇為什么有一個(gè)白色的玉盤(pán)懸掛在天上，而且為什么那么圓，那么亮。但是他覺(jué)得，白盤(pán)子所散發(fā)出的光，是那么的溫暖，那么明亮。在草地上的月光可就更美了，它照在被風(fēng)吹得沙沙作響的草地上，顯得獨(dú)特又唯美。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，唯一能聽(tīng)到的只是池塘邊上的蛙聲。

　　我挪了一下身子，把身子靠在了床頭。看著潔白的月光，心想，這么美麗的月光，在生活節(jié)奏如飛車(chē)一樣快的城市里，又有幾個(gè)人能感受得到呢？

　　滿(mǎn)世界都是月光。

月光下的美景初三作文3

　　5歲時(shí)，你帶著悠久的文化點(diǎn)亮了我的世界，詩(shī)詞，你是我的白月光。

　　你不像數(shù)學(xué)那樣嚴(yán)密謹(jǐn)慎，不像地理那樣博大精深，也不像生物那樣嚴(yán)絲合縫，但你是那么的音韻豐富。

　　童年時(shí)，我與你相逢。那時(shí)的你有著“白毛浮水，曲項(xiàng)向天”的高貴；“春去花在，人來(lái)不驚”的美好；“臨行密縫，意恐遲歸”的母愛(ài)。那時(shí)，我還太小。只覺(jué)得你與別的文章不同，比它們簡(jiǎn)短，只覺(jué)得你郎朗上口。不如散文詳細(xì)，不比記敘豐富，可你卻有這獨(dú)特的詩(shī)情畫(huà)意。第一次相遇時(shí)是在書(shū)上，我不知道為什么那么多人喜歡你，現(xiàn)在我知道了，是你的魅力。你的獨(dú)特的充滿(mǎn)童趣的詩(shī)詞。

　　7歲時(shí)，我與你邂逅。我?guī)е�好奇的心邁入小學(xué)的校園，緩緩翻開(kāi)課本。六年中我看到了你的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的春意盎然；“相看兩不厭，只有敬亭山”的孤獨(dú)；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”的思鄉(xiāng)；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。那時(shí)，你比以的要更深?yuàn)W，讓我認(rèn)識(shí)了更多的詩(shī)人，并使我深一步了解了你。那時(shí)的你是那么讓我如癡如醉，不僅如此，還讓我接觸到了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的家國(guó)情懷。

　　13歲時(shí)我與你相伴。升入初中，我?guī)е�一絲慌亂和不安，還好有你的陪伴。**初中，你變得神秘，我越來(lái)越喜歡你了，你有了“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！钡暮甏蟊ж�(fù)；“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的大牽掛；“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)；“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”的驚喜。你帶給我的感情太多太多。

　　我會(huì)一直喜歡你，詩(shī)詞，我的白月光。

月光下的美景初三作文4

　　除夕夜的月亮并不圓，然而近期人們也不敢隨意外出，所以顯得格外寂靜。

　　夜，剛剛暗下來(lái)，濃霧層層彌漫、漾開(kāi)，熏染出一個(gè)*靜祥和的夜，白霧在輕柔的月光和鄉(xiāng)間路燈的照耀下，被染成了金色。天空中只有一顆星星，所以顯得如此明亮。夜深了，星星調(diào)皮的眨了眨眼睛躲回云彩里睡覺(jué)去了，天空中只留下一輪明月，靜靜的發(fā)著淡淡的光芒。

　　月光下，并沒(méi)有樹(shù)葉兒“籟籟”作響，卻在隱約之中欣賞著一首《月光曲》，婉約而凄美，幽深而美妙，那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中跳躍出來(lái)的，令人陶醉。

　　夜的深處，田園朦朧，水光溶溶，燭燈盞盞，好一幅月下畫(huà)卷！

　　生命又多像《月光曲》和畫(huà)卷��！跳動(dòng)的旋律演繹著生命的悲歡離合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？

　　月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光使夜晚顯得一片*靜與祥和，月光落在樹(shù)丫上，灑下斑駁的黑影，零星的像是碎條兒掛在枝丫上一般。

　　世上的萬(wàn)物都是上帝的造化，都很**，而月卻不同，月有自己的性格，有陰晴圓缺，月的神韻風(fēng)采都在這里體現(xiàn)出來(lái)了。月何必要爭(zhēng)奪輝煌呢？她的愿就是讓黑夜不再可怕，給人們送去一片暖意，一片光明罷了！

　　月光灑在湖中，*靜的湖水宛如一面白色的鏡子，映出墨綠的樹(shù)叢。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起層層漣漪，波光粼粼，一起一落，起伏有致。

　　人不也是如此嗎？有些人正像月亮一樣默默無(wú)聞為他人奉獻(xiàn)嗎？雖然只是微不足道的小事，但是彼此都會(huì)感到一些溫暖，這就是月的內(nèi)涵。

　　夜，已靜寂了。

月光下的美景初三作文5

　　8月15日，一家團(tuán)圓的好日子！

　　天漸漸地暗了起來(lái)，潔白無(wú)瑕月亮姑娘也及時(shí)趕來(lái)，為中秋添加了一份彩氣！

　　月亮姑娘穿**一件無(wú)瑕衣，把整個(gè)世界都照的光亮！

　　正在人們傾心觀賞著月亮?xí)r，嘈雜的聲音從我身后傳來(lái)：“你這人真討厭！蹲下！我都看不到了！”“就是！就是！”人們紛紛議論起來(lái)......就這樣，他被人們推來(lái)推去，罵來(lái)罵去......

　　他是外來(lái)人口，來(lái)太原打工，掙著那不起眼的一丁點(diǎn)錢(qián)，還不可以回家，重要的是他還被別人這樣的唾棄！

　　不經(jīng)意間，我看到他的淚珠從臉頰劃過(guò)，那滴淚，似乎比月亮都亮！

　　他哭了，可能是因?yàn)橄氲搅思�；他哭了，可能是因�(yàn)橄氲搅藘号�；他哭了�？赡苁且驗(yàn)樗麑?shí)在受不了這樣的唾棄！他走了，可他的樣子卻深深的映在我的腦海中！

　　我的目光轉(zhuǎn)移到了月亮上，忽然發(fā)現(xiàn)了在月亮遙遠(yuǎn)的地方有一顆特別亮特別亮的星星！這情形正如那位外來(lái)人口，在遙遠(yuǎn)的地方還有他最親的親人！雖然他們?cè)趫F(tuán)圓之日不可以團(tuán)聚，但是他們心心相通，都在想著對(duì)方，濃濃的思鄉(xiāng)情，催人淚下......難道這不是人間最美好的境界嗎？

　　像這樣的外來(lái)人口，有很多�。】墒�，有誰(shuí)關(guān)心他們呢？我覺(jué)得他們好可憐！他們也是人啊，他們的心靈也承受不了這樣的打擊！不管他們是哪里的，總歸是我們的朋友！他們?cè)谔�原，沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，想想，多么的孤單！有什么事情也沒(méi)有人幫助，還天天承受著不同的打擊！

　　換位思考，如果我們?nèi)チ送獾�，我們不就是外地人了么？如果他們這樣對(duì)我們，我們也一定會(huì)受不了的！

　　請(qǐng)大家，不要再輕蔑外地人了！我們一起做朋友吧！好嗎？

　　最后，祝大家在這個(gè)月圓之日開(kāi)開(kāi)心心，祝外地人更開(kāi)心，賺好多好多錢(qián)回家團(tuán)圓咯！

月光下的美景初三作文6

　　“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人�！薄霸律狭�梢頭，人約黃昏后�！倍嗌傥娜四�客唱千古，為此寫(xiě)下不少詩(shī)篇。

　　陽(yáng)光明朗開(kāi)闊，一派陽(yáng)剛之氣卻不免有些炙熱與煩躁；月就深遠(yuǎn)了，遮遮掩掩、影影綽綽，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。進(jìn)入月光中，便被一種恍惚朦朧的境界所迷。這是我*日生活的世界嗎？我還是我嗎？在人間？在仙境？還是在通往**的鬼道下行走？

　　我想起了蔣捷那首《聽(tīng)雨》：

　　“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧亭下，鬢己星星也。白歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)低到天明�！�

　　我對(duì)黑夜總有一股莫名其妙的畏懼，但無(wú)關(guān)鬼神之說(shuō)，因?yàn)檫@傳說(shuō)我是不信的。黑夜總有一種壓抑，充滿(mǎn)肅殺，讓人感覺(jué)在死水中，透不過(guò)氣。而月，似將我?guī)У搅硪粋�(gè)世界，驅(qū)散壓抑，滴滴的雨聲，清脆而寂寞。伴著美妙的音樂(lè)，有種“雖千萬(wàn)人吾往矣”的傲然**之感但又和他們有著千絲萬(wàn)縷般的聯(lián)系。

　　黑夜愈濃，月愈高，星愈亮，點(diǎn)點(diǎn)的孤星，似乎離我很近，一伸手便能抓住它們。我知道，這是不可能的，它們離我有幾十億，幾百億光年。斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，“歲歲年年人不同，歲歲年年花相似�！惫艜r(shí)的月已經(jīng)照到了現(xiàn)在，而古時(shí)的人呢？明月清風(fēng)，昔日曹公那“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依。山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心。”豪情壯志的詩(shī)篇還存在于世。文人墨客為之惆悵，為之高歌，為之惋惜，為之感嘆……我聽(tīng)見(jiàn)深山中有犬哮月，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)黃雞的啼鳴。

　　一個(gè)*淡無(wú)奇的白晝漸漸來(lái)臨，皎月如鉤，月光在淡淡消隱……

月光下的美景初三作文7

　　下沉的月牙兒，搖搖晃晃的。白云漂浮在磨砂玻璃上。幾道光芒斜落下來(lái)，跳進(jìn)窗戶(hù)，跳上床頭，將藍(lán)絲染成白色，訴說(shuō)著歲月的輪回。國(guó)民服役不過(guò)，對(duì)于我這種多愁善感的人來(lái)說(shuō)，倒是增添了幾分詩(shī)意。

　　我喜歡寂靜的夜晚，尤其是月光皎潔的夜晚。但我害怕一個(gè)人旅行。這不是說(shuō)我膽小，也不是害怕孤獨(dú)，而是那細(xì)膩深邃的光芒和我細(xì)致入微的思緒，常常讓人無(wú)法形容地產(chǎn)生共鳴，就像戀人之間的微笑或低沉的聲音。尹，所以劇情難解難分。那時(shí)，我會(huì)醉，醉在輕風(fēng)的田野里，然后忘記多愁善感。

　　回首記憶的長(zhǎng)河，我們從嗷嗷學(xué)會(huì)了語(yǔ)言，一直在飄蕩，在這艘叫做記憶的小船上一路摸索，偶爾被翻騰的海浪翻覆，沉醉在那些酸甜苦辣中。，但我們畢竟是獲救的，因?yàn)楹芏嗳藭?huì)游泳，所以他們救了自己，但也有一些人被團(tuán)體勸說(shuō)或嚴(yán)正動(dòng)機(jī)，然后又爬回船上繼續(xù)前行。

　　零星的歲月，勾起了淡淡的往事。我想回到那里，那里有我童年的童真和純真，還有我燦爛的操場(chǎng)。墻上的壁虎被我放了又抓，抓又放。我用*擊中的李子樹(shù)頂上總有一些成熟的紅色果實(shí)。隔壁外婆家的竹林是我常去的對(duì)象，尤其是月圓云淡的時(shí)候，我叫了幾個(gè)朋友來(lái)玩捉迷藏，爬上一棵老竹子，躲進(jìn)了竹林之中。郁郁蔥蔥的竹葉，任何人都可以尋找。少于。然而，那些地方我可以回去，但我不能回到過(guò)去……奶奶家的竹林前一年被現(xiàn)代機(jī)器摧毀，現(xiàn)在已經(jīng)建造了兩座建筑物。那些釣過(guò)魚(yú)的池塘，那些游泳的河坑，那些肆無(wú)忌憚的童年，都成了故事，融入了記憶的長(zhǎng)河。

　　未來(lái)無(wú)止境，記憶無(wú)止境。清澈的月光依舊明亮。好想回到那些曾和金，回到消失的海洋，回到流浪的源頭，我想念的故鄉(xiāng)！

月光下的美景初三作文8

　　在陽(yáng)春，有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的月光潭。在寒假，媽媽難得帶我去到了這個(gè)屬于我們家鄉(xiāng)的特色風(fēng)景線。

　　月光潭是一個(gè)國(guó)家特級(jí)保護(hù)區(qū)，據(jù)說(shuō)風(fēng)景秀麗，山清水秀，更何況坐落在家鄉(xiāng)，我怎能不去一探究竟呢？一大清早，我就嚷嚷著出發(fā)了。

　　來(lái)到入口，我抑制不住心中澎湃的興奮和激動(dòng)，歡呼雀躍地跑了進(jìn)去。來(lái)到潭前，我們一行人迫不及待地脫下鞋，光著腳丫子，活蹦亂跳地奔向潭水，水很淺，也很清，可以看到潭下的石頭。早晨的月光潭潭面上霧氣繚繞，把整個(gè)月光潭籠罩在撲朔迷離之中；夕陽(yáng)緩緩升起，霞光照耀下的潭面上泛起紅光來(lái)，似乎整個(gè)潭面都披**一件紅紗。這時(shí)，紅彤彤的夕陽(yáng)倒映在潭面的盡頭，使人眼前呈現(xiàn)出一幅蛟龍戲繡球的壯麗畫(huà)面，令人無(wú)不陶醉，無(wú)不憧憬，無(wú)不神往。

　　我們小心翼翼地將腳沉浸在水中，啊，現(xiàn)在正是寒冬一月，潭水卻沒(méi)有一絲冰涼，反而是難以言喻的暖和。我們急忙袖起褲腿，彎下腰，雙手捧起滿(mǎn)滿(mǎn)的潭水，“咕咚咕咚”地喝了下去，啊，甜甜的，涼涼的，那可口的味道，令人終生難忘；我們踩在水下柔軟濕滑的沙土上，開(kāi)始嬉戲打鬧，一會(huì)兒潑水，一會(huì)兒踩水，一會(huì)兒又偷偷蹲下身子喝兩口清甜的潭水……這兒還有許多光滑的，奇形怪狀的亂石堆，有的像人，有的像動(dòng)物，有的像植物，還有的難以形容……我們坐在上面，靜靜地觀賞著巍峨雄偉的青山綠樹(shù)，風(fēng)涼涼地，徐徐地吹來(lái)，水暖暖地，緩緩地流過(guò)，夕陽(yáng)映襯著這一道既獨(dú)特又美麗的風(fēng)景線。

　　月光潭雖沒(méi)有長(zhǎng)江的雄偉，黃河的氣魄，錢(qián)塘江的壯麗，但卻有著它的獨(dú)特，更是我們家鄉(xiāng)的驕傲，我愛(ài)月光潭！

月光下的美景初三作文9

　　我和爸爸剛從老師的辦公室出來(lái)，他走在前面，我走在后面。冰冷的路燈下，風(fēng)吹過(guò)，吹在我的臉上，刺痛著我－－就像那不爭(zhēng)氣的成績(jī)刺痛著我的心。一路上靜靜的，連夏夜的蟬也被這寂靜的氛圍所折服，都乖乖進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　飯桌前，沒(méi)有人動(dòng)一下筷子，沒(méi)有人吭一聲。桌上的三個(gè)碗還是原來(lái)的白瓷碗，桌上的筷子還是原來(lái)的筷子，碗里的米飯還是原來(lái)的米飯，只是沒(méi)有原來(lái)的熱氣和香味了。我像一個(gè)**深重的**，等待著法官的無(wú)情裁判。

　　月光透過(guò)窗欞，灑在臥室的桌面上，一支筆，一本書(shū)，我望向窗外。心里想著：我要是好好考就好了，現(xiàn)在也不至于連飯都沒(méi)吃�！肮竟尽�…”肚子的鈴聲響了起來(lái)，它把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　啊，好餓�。】蛇@么晚了，上哪找吃的去啊？這時(shí)，從門(mén)縫里飄進(jìn)來(lái)了一股濃濃的香味，瞬間充滿(mǎn)了我的屋子，霸占了我的世界。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端著一碗雞蛋面走了進(jìn)來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“一次考試失常不要緊，下次努力就好了�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)雞蛋面，像剛從荒野里回歸的餓狼，把頭埋到了碗里大嚼起來(lái)。媽媽擔(dān)心地看著我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別燙著�！�

　　我答應(yīng)了一聲，但吃面的速度絲毫沒(méi)有減慢。又吞了幾口，我抬頭看著她，發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)：“媽?zhuān)�你真好！�?/p>

　　可媽媽笑著摸著我的頭說(shuō)：“我好什么呀，是你爸，他看你沒(méi)吃飯，肯定餓了，親自下廚給你做的雞蛋面，讓我送來(lái)�！�

　　我埋下了頭，慢慢地品味起這碗雞蛋面來(lái)。

　　此時(shí)，月亮升得更高了，月光如水，一個(gè)白瓷碗，一雙筷子，一位母親，一個(gè)孩子，但孩子的心中卻裝著父親。

月光下的美景初三作文10

　　月亮之下，大地之上。黎明之前，黑夜之后，月光靜靜，灑在地面。聽(tīng)一曲《月光》，享受這茫茫黑夜，聆聽(tīng)貝多芬的金色月光。

　　樂(lè)曲開(kāi)始，鋼琴聲舒緩而柔美，仿佛柔和的月光輕灑在熟睡的大海上、靜謐的森林中、寂靜的田野里……一切都是那么美好祥和，淡淡的月光附著太陽(yáng)的光明，卻有著將它緩和的能力。樂(lè)曲又仿佛是那大海，波濤輕輕搖擺著船只，似乎在幫戰(zhàn)士們?nèi)胨�，成為他們的搖籃，讓事件中一切的一切都緩和下來(lái)，令人舒心，能減輕一天的疲憊，解開(kāi)一天的心結(jié)，化為那淡黃的月光，沉入大�！�…

　　接著，鋼琴主旋律悄悄地潛入，速度漸漸慢了下來(lái)，或輕或重，或起或伏，仿佛是一段段舒滑柔軟的絲綢，絲滑，不帶任何雜質(zhì)；又仿佛在海上盡情蔓卷翻動(dòng)，撥起層層水花，劃出美麗的小浪花，猶如仙女的衣袖，拂過(guò)大海，在溫和的月光下，熠熠生輝，展現(xiàn)出獨(dú)有唯美的曇花；又好似舞者在輕柔的月光下，衣裙飄逸，卻也劃出朵朵蕩漾著的水花；還像只只凌空飄飛的玉蝴蝶，扇動(dòng)著華美的翅膀，在大海上空翩飛……

　　漸漸的，漸漸的，鋼琴聲低沉了下去，音符越來(lái)越低沉，仿佛月光在凝聚著溫和的浪花、飛散的清絮，聲音漸漸大起來(lái)，在一瞬間散發(fā)出來(lái)，猶如是滄海中的夜明珠，散發(fā)出淡淡的、橙黃色的光芒，溫潤(rùn)而透明，散發(fā)出無(wú)與倫比的香氣息……

　　唯美悅耳的樂(lè)曲低沉了下去，月亮漸漸沉沒(méi)于大海的盡頭，一切的美好就此沉寂，但又漸漸地升出萬(wàn)丈光芒。月光漸漸淡下，悄悄躲在太陽(yáng)身后，直到樂(lè)曲最后一個(gè)音符消失。黑暗的盡頭是黎明，世間萬(wàn)物都在此刻醒來(lái)，百花綻放，千鳥(niǎo)歡歌，萬(wàn)物蘇醒�？烧l(shuí)又能注意到那悄然合并的曇花，那不再放光的夜明珠，最后那沉眠深海中的仙女……

溫一壺月光下酒閱讀答案（擴(kuò)展5）

——月光下作文5篇

月光下作文1

　　下午時(shí)下了一場(chǎng)雨，那氣勢(shì)可不是*常那么大，雷聲轟隆隆，電閃雷嗚，燈還一閃一閃，似乎要停電似的。一陣驚雷響聲還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就只聽(tīng)“啪”的一聲，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就停電了！

　　到了晚上，雨終于停了，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，天氣就是這么奇怪的，很*常。可是，要不是地上就下了積水，也就是“罪證”要不然也不會(huì)有，人發(fā)現(xiàn)剛才下了一場(chǎng)很大的雨呢！剛才烏云在開(kāi)大會(huì)，還是個(gè)個(gè)都散得無(wú)影無(wú)蹤了。露出了一輪既明亮又潔白的月亮。濕透的小草們?cè)诘�黃的月亮下閃閃發(fā)亮。一到夜晚，那些知了們，青蛙們都會(huì)在河邊開(kāi)演唱會(huì)。

　　回顧往事，明明不是沒(méi)下雨了嗎？怎么還停電��！我歪著頭思考著，想出了原因，可能是剛才電路損傷太嚴(yán)重了吧！我等趕緊告訴爸爸媽媽叫維修電工的人來(lái)維修一下。趁這個(gè)時(shí)候，我出去散散步，放松一下心情。說(shuō)不定等一下，散好步回來(lái)，就修好了，跟你說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有電，我一刻都停不下來(lái)。

　　我走到田野間，我不停地拿著一把扇子，扇扇風(fēng)，會(huì)覺(jué)得比較涼快。

　　我散著步回去，果然不出我所想，我一回家就打開(kāi)空調(diào)，爽爽著吹著一陣涼爽迎面而來(lái)，爽透了。突然一只蚊子飛到了我手上，我打死它，罵了一聲，該死的蚊子，不想活了，想吸我的血沒(méi)門(mén)。

　　我就是一道月光。

月光下作文2

　　彎彎月光下，我獨(dú)自走在回家的路上，微風(fēng)輕輕吹拂，吹過(guò)我的臉龐，那時(shí)我在想你過(guò)得好不好？走過(guò)屹池，清澈水池底，倒影里的月光，還有少女和手里的硬幣，載著少女懵懂的夢(mèng)，閉上雙眼，誠(chéng)心許一個(gè)心愿，臉頰上的眼淚，模糊了雙眼。我低頭靜靜的思想，猜不透你的思想，曾經(jīng)許諾過(guò)，要一起考音樂(lè)班，同一間學(xué)校。而現(xiàn)在不能對(duì)現(xiàn)這個(gè)承諾，我不是故意不跟你說(shuō)話，只是不了解你為何要離開(kāi)，看著今晚的月光，回想起一些我們相處之事，沉思我們之間的友誼。

　　你是我可敬的對(duì)手，也是我的好朋友，以前我們常常在比較考試的分?jǐn)?shù)，讓我會(huì)想努力的贏過(guò)你，也因此，我們都在無(wú)形之中進(jìn)步了。一群粉色的蝴蝶，繞著花兒不停歇，隨微風(fēng)翩翩的飛，我倆放學(xué)一起漫步去坐公車(chē)，那畫(huà)面好美，綁著粉色的蝴蝶結(jié)，唱著優(yōu)美的章節(jié)，朝夢(mèng)想慢慢的追，永遠(yuǎn)不后退。

　　有沒(méi)有一首歌，會(huì)讓你輕輕跟著哼，牽動(dòng)我們共同擁有的過(guò)去，記憶它不會(huì)沉默，有沒(méi)有一首詩(shī)，會(huì)讓你心里記著我，讓你歡喜也讓你擔(dān)憂，永遠(yuǎn)記得我。

　　如果你問(wèn)我，為什么要對(duì)著月光去沉思對(duì)朋友的離別，我想是因?yàn)樵铝習(xí)�圓缺，它的圓缺是人不能**的，你看著月亮的圓缺，你會(huì)明了，他的離去也是他不能**的，你會(huì)體諒的。

　　彎彎月光下，我輕輕在歌唱，從今以后不會(huì)再悲傷，閉上雙眼感覺(jué)你在身旁，你是溫暖的月光，你是幸福的月光，雖然有些不舍但我會(huì)把你放在心中，直到再見(jiàn)面的那一天。

月光下作文3

　　夜單調(diào)的黑，卻被那輪明月映襯得親切可人。星璀璨的密集，更突顯那輪明月的碩大美麗。蟲(chóng)鳴的交響樂(lè)，彰顯那皎潔的月啊靜謐可愛(ài)。它不似夏日朝陽(yáng)，嬌艷欲滴，**自己的火熱。它沒(méi)有日上三竿的傲氣，灼灼逼人。它不及夕陽(yáng)的落日余暉，霞光萬(wàn)丈。它不過(guò)一輪月罷了，籠罩著我，讓我陶醉，讓我快樂(lè)。

　　外婆家的.門(mén)前，透過(guò)婆娑的枝葉能將那月亮看得透透的。我陪坐在外婆身旁，聽(tīng)她哼著小曲兒，時(shí)時(shí)穿插著田間青蛙的合唱。在那朦朧的月光下，我依偎著外婆，睡得格外的香。

　　夏夜的天，發(fā)了脾氣般的火爆，酷暑難耐。我叫囂著難以入睡。床邊多了一道人影，外婆哄說(shuō)著，拿著蒲扇對(duì)我輕輕搖晃。窗外的月皎潔明亮，凝視著籠罩著我和外婆的月光，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那樣的夢(mèng)，總是很甜很快樂(lè)。

　　小時(shí)候我有個(gè)怪癖，總愛(ài)摸著外婆耳朵睡覺(jué)。有時(shí)扯得她生疼，可我總是改不掉。于是晚上外婆神秘地說(shuō)：愛(ài)摸耳朵的孩子，月亮?xí)�下�?lái)割她的手指。從那以后，我不再看見(jiàn)外婆被扯紅的耳朵。那月亮也似乎信守承諾，不來(lái)割我的手指。

　　外婆家門(mén)前的路坑坑洼洼，不好走。在外婆背上，更加的顛簸難耐。她卻游說(shuō)我，滿(mǎn)路的碎石子怕我踩滑摔倒。月光下，我擁靠在外婆的背上，柔和的光如同魔力的光束，我感受不到外婆身子的搖晃。很穩(wěn)，很踏實(shí)。月光照耀，有位老人在慢慢地前行，生怕驚醒她背上的小人兒。

　　樹(shù)兒幌，蟲(chóng)兒鳴，星星閃，青蛙叫。童年里那首曲子，夜色里響徹不息。安穩(wěn)的夢(mèng)，月光下快樂(lè)甜蜜。

月光下作文4

　　教室里“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲略顯枯燥，不眠的知了也還在不停地吵叫，如同我無(wú)聊的思緒久久不散。窗外地板上無(wú)意間灑進(jìn)的幾縷月光，牽住了我的視線，只盯著這幾縷月光，時(shí)間仿佛過(guò)去了很久�！爸魅耍�起床了——主人，起床了——”耳邊突然響起尖銳的喊叫，睡夢(mèng)中驚醒的我拿起手機(jī)搖了搖問(wèn)道：“大清早的你不睡覺(jué)吵什么！”它的聲音卻更為放大，沖我說(shuō)道：“你們的班級(jí)郵箱發(fā)來(lái)消息，說(shuō)明天下午的同學(xué)聚會(huì)希望大家不要遲到。”放下手機(jī)我猛的坐起來(lái)，睡意全無(wú)。

　　汽車(chē)在高速公路上勻速行駛，一旁的手機(jī)還在嘰嘰喳喳地告訴我離到達(dá)目的地還需要多長(zhǎng)的時(shí)間。伴隨著導(dǎo)航的關(guān)閉，汽車(chē)在一塊大空地上停了下來(lái)，門(mén)口等候多時(shí)的服務(wù)員把我領(lǐng)到一個(gè)套件后離開(kāi)，打開(kāi)門(mén)還是那群熟悉的人，還帶著或多或少的當(dāng)年的行為習(xí)慣，他們西裝革履衣著艷麗，早已沒(méi)有那年純白校服時(shí)的青澀和稚嫩，時(shí)光并沒(méi)有把他們打磨成少言少語(yǔ)的模樣，每一個(gè)人都說(shuō)笑著，話題更為寬廣，說(shuō)著今日的成就和昨日的艱難，沒(méi)有讓人生疏的客套話，多年未見(jiàn)的老朋友總會(huì)有太多感觸，當(dāng)年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能引起我們情緒上的波動(dòng)。正如時(shí)光不會(huì)變老，***同樣長(zhǎng)存。

　　“老師呢？老師來(lái)了么？”話還未說(shuō)完，幾個(gè)老師一起推開(kāi)大門(mén)走了進(jìn)來(lái)，大家都圍了上去，拉過(guò)老師圍著餐桌坐成一圈，正如一大家子人其樂(lè)融融。

　　仿佛大夢(mèng)初醒，我正端坐在課桌前，被月光晃了晃眼，那幾縷微光，好像更明亮了。

月光下作文5

　　大地鋪**一層銀色的地毯，一股寒意涌上心頭。村子非常安靜，家家戶(hù)戶(hù)都已經(jīng)關(guān)了燈。窗外的月亮高高的掛著，月光像母親的目光，是那么的和藹。初三的我，每天都被數(shù)量龐大的作業(yè)給壓著。放學(xué)后，我一個(gè)人慢慢的走在街上。一群小孩子正在做游戲，小孩們玩得是那樣快樂(lè)!笑聲傳到我的耳朵里，我沒(méi)有太多的想法。只是嘆了一口氣，心有不甘，卻無(wú)奈。誰(shuí)叫我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。

　　回到家中，母親見(jiàn)到我。嘆著氣說(shuō)：”怎么無(wú)精打采，肯定是學(xué)習(xí)太幸苦了�！蔽覜](méi)有理會(huì)母親，筆直的走向自己的房間。從書(shū)包中拿出作業(yè)，然后把它放在書(shū)桌上。休息了幾分鐘后，我開(kāi)始拿起筆寫(xiě)作業(yè)。數(shù)學(xué)卷子寫(xiě)完后寫(xiě)語(yǔ)文試卷，然后再寫(xiě)化學(xué)練習(xí)冊(cè)······

　　母親吊著嗓子喊了一聲：”吃飯嘍，孩子。“我沒(méi)答應(yīng)。母親又用同樣大的聲音喊著：“好孩子，吃了飯?jiān)趯?xiě)作業(yè)�！蔽覜](méi)答應(yīng)，繼續(xù)寫(xiě)著我的作業(yè)。母親見(jiàn)我兩次都沒(méi)答應(yīng)，趕緊的走到我身旁。語(yǔ)氣溫和地說(shuō)：“不吃飯?jiān)趺葱�，趕快去吃一點(diǎn)吧!”我大聲地說(shuō)：“你好煩啊，我等一下自己會(huì)吃。”這句話把我心中所有的壓抑**了出來(lái)。母親聽(tīng)后，沒(méi)有生氣，走出了房間。

　　天黑了，月亮出來(lái)了。我靜靜地躺在床上，望著窗外的月亮。忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，我閉上眼睛，仔細(xì)的聽(tīng)著。是母親的腳步聲。母親悄悄地走進(jìn)房間，慢慢地幫我蓋好被子后，用她那月光般深情的眼睛檢查了兩三遍。慢慢的準(zhǔn)備離開(kāi)房間，離開(kāi)房門(mén)的那一剎，用眼睛再次掃了一下床上的.我。之后悄悄的離開(kāi)了。

　　這個(gè)夜晚，我睡不著了。心里十分內(nèi)疚，不應(yīng)該對(duì)母親大吼大叫。母親為了我，已經(jīng)夠幸苦了。我怎么能因?yàn)槲覍W(xué)**的幸苦，把這種情緒發(fā)泄到母親身上。我想母親像窗外的月亮，照著大地上的一切，小到一顆剛鉆出土的草。

溫一壺月光下酒閱讀答案（擴(kuò)展6）

——四機(jī)一壺演講稿3篇

四機(jī)一壺演講稿1

　　***孟慶勇強(qiáng)調(diào)，干事創(chuàng)業(yè)是為了永城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、為了惠及民生，****要當(dāng)前進(jìn)的“***”、發(fā)展的“旋耕機(jī)”、帶**的“蒸汽機(jī)”、避害的“滅火機(jī)”，當(dāng)會(huì)服務(wù)、干凈擔(dān)當(dāng)?shù)摹昂貌鑹亍�。如何�?dāng)一名優(yōu)秀的“四機(jī)一壺”式基層**，我認(rèn)為要做到“四個(gè)增強(qiáng)”。

　　增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。時(shí)時(shí)保有**意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)*的尊嚴(yán)和權(quán)威，始終在思想上**上行動(dòng)上同*保持高度一致，要把演集的工作放到全市大局中去思考、定位、部署、落實(shí)，做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局，與**、市*同頻共振，沖得上、穩(wěn)得住、干得成，勇?lián)��?dāng)、敢負(fù)責(zé)，把職責(zé)使命記在心上、扛在肩上、落實(shí)在行動(dòng)上。

　　增強(qiáng)公仆觀念。做官先做人，做人有了底氣，做事才會(huì)有硬氣，做官自然有正氣，能贏得信任，贏得好的優(yōu)良環(huán)境和發(fā)展先機(jī)。想要當(dāng)好人民公仆，就要做到“不誘于譽(yù)、不恐于誹”，上無(wú)愧于**，下對(duì)得起百姓。做到憂民之憂、樂(lè)民之樂(lè)，誠(chéng)心誠(chéng)意地為民辦實(shí)事、做好事、解難事，實(shí)實(shí)在在地想事、干事；就要始終堅(jiān)持在第一時(shí)刻深入一線、靠前指揮、攻堅(jiān)克難，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定創(chuàng)建一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，實(shí)現(xiàn)*得民心、民得實(shí)惠。

　　增強(qiáng)責(zé)任之感。**給了一方*臺(tái)，才華才得以展示。時(shí)刻要心中有*，時(shí)刻要感恩**、感激人民的培養(yǎng)，始終不忘根本，把干事創(chuàng)業(yè)作為一種使命、一種追求，盡心盡力、盡職盡責(zé)，把精力全部用于干事業(yè)、促發(fā)展、保穩(wěn)定、惠民生上，做到真抓實(shí)干，抓明確、實(shí)在的，抓看得見(jiàn)、摸得著的，抓基層歡迎、群眾認(rèn)可的。干事前，搞好調(diào)研、抓好謀劃，明確干事的目標(biāo)、措施和要求；干事中，抓好**協(xié)調(diào)，明確工作重點(diǎn)，把握重要環(huán)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)新情況、新問(wèn)題，及時(shí)提出新對(duì)策、新辦法；干事后，注重評(píng)價(jià)反饋，聽(tīng)一聽(tīng)百姓的反映、看一看辦事的效果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切實(shí)做到貫徹**、市*的決策部署不隔夜、抓具體、具體抓，一抓到底、抓出成效。

　　增強(qiáng)敬畏之心。時(shí)刻牢記“**來(lái)自誰(shuí)，**為了誰(shuí)”，真正做到人格過(guò)硬、工作過(guò)硬、自律過(guò)硬，敢較真碰硬，時(shí)刻把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，讓紀(jì)律和規(guī)矩入腦入心。一是敬畏**。為民**，責(zé)任重大，必須常懷敬畏之心，不為**所動(dòng)，不為私欲所惑，不做嘩眾取寵的表面文章，不做****的事情。二是敬畏法度。要知紀(jì)守法，耐得住寂寞，經(jīng)得起**，保持一顆*靜心。三是敬畏人民。為官一任，必須造福一方，群眾的評(píng)判是最有力的。常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，堅(jiān)持紀(jì)律高線、筑牢思想防線、守住做人底線，不闖紅線，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止，清清白白做人、干干凈凈做事。

　　作為演集鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)，我一定率先垂范，當(dāng)好“***”“旋耕機(jī)”“蒸汽機(jī)”“滅火機(jī)”，當(dāng)一個(gè)會(huì)服務(wù)、干凈干事、激情擔(dān)當(dāng)?shù)摹昂貌鑹亍保�群眾喜歡喝什么樣的茶，就倒什么茶。今后將一如既往地著眼于干成事、智謀在干成事、勁使在干成事，用效果檢驗(yàn)干成事，把演集鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作辦成、辦好、辦出彩。

四機(jī)一壺演講稿2

　　10月10日上午，全市“1+X”觀摩點(diǎn)評(píng)工作會(huì)議在市交通運(yùn)輸局六樓會(huì)議室召開(kāi)，主要是總結(jié)點(diǎn)評(píng)20xx年第一次“1+X”巡查觀摩活動(dòng)情況，分析當(dāng)前工作面臨的形勢(shì)以及存在的問(wèn)題，對(duì)下一步工作進(jìn)行安排部署。***孟慶勇作重要講話，強(qiáng)調(diào)全市*員****要?jiǎng)?wù)實(shí)重干，堅(jiān)決不當(dāng)花瓶人、稻草人、木頭人，爭(zhēng)當(dāng)“四機(jī)一壺”式**，為永城經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展和“四個(gè)永城”建設(shè)凝聚強(qiáng)大力量。

　　**副*、代*李**對(duì)“1+X”巡查觀摩活動(dòng)情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并就做好招商引資和近期重點(diǎn)工作作安排部署。朱傳峰、張紅梅、劉興中、王琴芝、畢江遠(yuǎn)、栗團(tuán)結(jié)、丁振波、陳體秀、林清華、邢路生、陳欽連、王家文、駱本京、孫虎、梁廷振、張峰、王友璧、王則文、劉軍等市四大****出席會(huì)議。

　　****、副*張紅梅主持會(huì)議。

　　孟慶勇在講話中充分肯定了此次巡查觀摩活動(dòng)取得的成效，他說(shuō)，此次利用***假日兩天時(shí)間，對(duì)全市29個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和114個(gè)市直單位上半年的招商引資和亮點(diǎn)工作情況進(jìn)行了巡查觀摩。通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、看項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)、察看工作進(jìn)度、互動(dòng)交流，我們看到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直各單位招商引資和亮點(diǎn)工作，各具特色、可圈可點(diǎn)，形成了比學(xué)趕超、競(jìng)相發(fā)展的生動(dòng)局面。通過(guò)觀摩，進(jìn)一步深化了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直各單位對(duì)**、市*開(kāi)展“1+X”巡查觀摩活動(dòng)初衷的認(rèn)識(shí)，對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)當(dāng)前工作任務(wù)、**市*部署要求的`認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也進(jìn)一步看清了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直各單位干事創(chuàng)業(yè)的思想觀念和工作作風(fēng)，真正曬出了工作成效、曬出了差距，明晰了下一步的工作方向。在下一步的工作中，先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直單位要乘勢(shì)而上，再接再厲，再創(chuàng)輝煌;工作有差距的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直單位，也不要?dú)怵H，要向先進(jìn)看齊、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真反思，奮起直追，由后進(jìn)變先進(jìn)。

　　孟慶勇要求，要?jiǎng)?wù)實(shí)、重干、運(yùn)作，持續(xù)落實(shí)市十二次***精神，持續(xù)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)“百日攻堅(jiān)”，持續(xù)突出“五項(xiàng)工作重點(diǎn)”，持續(xù)抓好階段性中心工作。

　　就如何確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，孟慶勇強(qiáng)調(diào)，關(guān)鍵在人，核心在干，根本就是*員****要做到“三不”“四機(jī)一壺”�！叭�不”，即：不當(dāng)花瓶人，不當(dāng)?shù)静萑�，不�?dāng)木頭人。*員****要堅(jiān)持以實(shí)績(jī)論英雄，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、踏實(shí)干事，堅(jiān)決不做只會(huì)當(dāng)官不會(huì)做事的“花瓶人”;要在其位、謀其政、盡其責(zé)，敢擔(dān)當(dāng)、能負(fù)重、有作為，堅(jiān)決不做不想事、不擔(dān)事的“稻草人”;要全心全意為人民服務(wù)，想作為、敢作為、善作為，堅(jiān)決不做不干事、不擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳绢^人”�！八臋C(jī)一壺”，即：要做“***”“旋耕機(jī)”“蒸汽機(jī)”“滅火機(jī)”“好茶壺”。全市*員****要做敢于直面困難、不回避矛盾、敢于碰硬的“***”式**;要做執(zhí)行力強(qiáng)，真正把上級(jí)各項(xiàng)決策部署落到具體工作中去的“旋耕機(jī)”式**;要做**力強(qiáng)，善于解決問(wèn)題，能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人齊心合力謀發(fā)展的“蒸汽機(jī)”式**;要做善于做群眾工作，能夠有效化解各種矛盾糾紛，確保大局**穩(wěn)定的“滅火機(jī)”式**;要做服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，激情干事、干凈擔(dān)當(dāng)?shù)摹安鑹亍笔?*。

　　李**在點(diǎn)評(píng)“1+X”巡查觀摩活動(dòng)情況時(shí)指出，觀摩中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各單位曬出了工作思路、工作作風(fēng)、工作成效，也曬出了差距和不足。大家邊看邊想、邊學(xué)邊議、感觸很深、感想很多，達(dá)到了啟迪思想、碰撞智慧、尋找差距、激發(fā)動(dòng)力、務(wù)實(shí)重干、發(fā)奮進(jìn)取的目的。通過(guò)觀摩，可以看出，招商引資工作成效顯著，亮點(diǎn)工作頻現(xiàn)，但是也要看到當(dāng)前存在的招商引資的意識(shí)不強(qiáng)、攻堅(jiān)突破的辦法不多、項(xiàng)目建設(shè)的力度不大、重點(diǎn)工作進(jìn)展不*衡等突出問(wèn)題。

　　就進(jìn)一步抓好招商引資工作，李**要求，要堅(jiān)持“實(shí)”字當(dāng)先，突出以商招商、突出招商成效、提升服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)好洽談項(xiàng)目、落地建設(shè)項(xiàng)目、完工達(dá)產(chǎn)項(xiàng)目，打造軟環(huán)境高地。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在“中小微”上下功夫，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，實(shí)施“鳳還巢”工程，積極引進(jìn)服裝服飾、小食品加工等勞動(dòng)密集型項(xiàng)目。

　　就近期重點(diǎn)工作，李**要求，一要貫徹落實(shí)好市十二次***精神。一是“學(xué)”，要廣泛**學(xué)習(xí)，把思想和行動(dòng)**到大會(huì)精神上來(lái)，不折不扣地把大會(huì)精神貫徹好、落實(shí)好;二是“悟”，要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握孟慶勇*所作的**工作報(bào)告的精神實(shí)質(zhì);三是“干”，要?jiǎng)?wù)實(shí)重干，加快推進(jìn)“四個(gè)永城”建設(shè)。二要扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)“百日攻堅(jiān)”。開(kāi)展項(xiàng)目建設(shè)“百日攻堅(jiān)”是推動(dòng)永城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要抓手，是挑起經(jīng)濟(jì)脊梁、構(gòu)建永城強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力支撐的根本動(dòng)力。三要切實(shí)抓好階段性重點(diǎn)工作。切實(shí)做好安全生產(chǎn)、*穩(wěn)定、綠化亮化、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、PPP項(xiàng)目建設(shè)、城市創(chuàng)建、加快推進(jìn)面粉產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、加快文化旅游業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)等當(dāng)前重點(diǎn)工作，同時(shí)，要提前謀劃明年工作，找準(zhǔn)工作支點(diǎn)。

四機(jī)一壺演講稿3

　　近日，為深入學(xué)習(xí)貫徹*的***六***精神和省十次***精神，牢牢把握正確導(dǎo)向，進(jìn)一步理清思路，明確方向，確保本鄉(xiāng)各項(xiàng)工作取得更大的成績(jī)，條河鄉(xiāng)在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展認(rèn)真學(xué)**的***六***精神和省十次***精神爭(zhēng)當(dāng)“四機(jī)一壺”式*員**活動(dòng)。

　　大力宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄或黑板報(bào)等多種宣傳**對(duì)會(huì)議精神進(jìn)行宣講解讀，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，動(dòng)員全鄉(xiāng)*員**深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)***六***和省十次***精神，學(xué)習(xí)孟慶勇*在全市“1+x”觀摩點(diǎn)評(píng)工作會(huì)議上的講話精神，在工作中爭(zhēng)當(dāng)“四機(jī)一壺”式*員**。

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會(huì)。通過(guò)*委中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、研討會(huì)等多種方式定期**全鄉(xiāng)*員**進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。各村以*支部為單位，***員**全面系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)**的***六***和省十次***報(bào)告原文及相關(guān)文件，準(zhǔn)確把握?qǐng)?bào)告的主要內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)。

　　學(xué)用結(jié)合，確保實(shí)效。全體*員**要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，在堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的基礎(chǔ)上明確目標(biāo)責(zé)任、狠抓工作落實(shí)，將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作方法、具體措施和實(shí)際成效，在實(shí)際工作中爭(zhēng)當(dāng)“四機(jī)一壺”式*員**。

溫一壺月光下酒閱讀答案（擴(kuò)展7）

——月光下的村莊 (菁選3篇)

月光下的村莊1

　　月光如水，照著安靜的小山村，草垛的影子讓鐵蛋的心撲通撲通地亂跳，可遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲狗叫，讓鐵蛋的心逐漸*靜下來(lái)。

　　家境貧困的鐵蛋十分羨慕在城里學(xué)習(xí)的表哥，他多么希望表哥這次回來(lái)能帶他一起去城里讀書(shū)啊，可是時(shí)間如同溪水一樣流逝，表哥卻遲遲沒(méi)來(lái)。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘻嘻哈哈的笑聲，鐵蛋如**勁的箭一樣沖了過(guò)去，結(jié)果卻是鄰家的大姐姐和**的大哥哥從學(xué)堂回來(lái)的歡聲歡笑聲，鐵蛋的心頓時(shí)涼下去一截兒。

　　鐵蛋又坐回自家的石階上，等著遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣惡狗的叫聲，鐵蛋害怕極了，心想：表哥怎么還不來(lái)�。窟^(guò)了八點(diǎn)鐘，八點(diǎn)零一分，八點(diǎn)零二分......表哥仍然沒(méi)有回來(lái)，鐵蛋的上眼皮和下眼皮打架打得太激烈，鐵蛋困極了，但他仍把臉繃得緊緊的等著表哥的到來(lái)。他心想：只要表哥回來(lái)了，帶我去城里讀書(shū)。我一定要掏一個(gè)很大又漂亮的鳥(niǎo)蛋送給表哥。想到這便來(lái)了精神。這時(shí)，一陣腳步聲傳來(lái)，離鐵蛋家不遠(yuǎn)了，鐵蛋興奮極了，他摁住自己的興奮躲在草堆后望著，“啊！是，是，是表，表哥回來(lái)了！”鐵蛋激動(dòng)地結(jié)巴起來(lái)了。

　　鐵蛋沖過(guò)去，一把抱住了表哥，對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，你來(lái)了，我等你等了好久啊！你能帶我去城里讀書(shū)嘛！求你了�！北砀缫荒橌@訝。但逐漸看清了是鐵蛋，表哥對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”鐵蛋高興得說(shuō)不出話來(lái)，便拉著表哥的手進(jìn)了家。

　　月光下安靜的村莊里傳來(lái)了幾陣說(shuō)話聲，過(guò)了一會(huì)兒，村莊便在月光的普照下睡著了。

月光下的村莊2

　　中秋節(jié)的晚上，又圓又大的月亮照亮了整個(gè)村莊。

　　只見(jiàn)坐在屋頂上的鐵蛋和表哥小軍歡快的聊著關(guān)于月球的故事，他們倆每個(gè)人的手里拿著一塊大月餅，盤(pán)子里還有一塊小月餅。

　　聊了一會(huì)兒，兩個(gè)人就開(kāi)始唱歌跳舞了。鐵蛋右手畫(huà)個(gè)圈，左腳向前一踢，不小心就把月餅踢下了房頂，鐵蛋慌張地說(shuō)：表哥，這要是讓媽媽知道了會(huì)說(shuō)咱們的。鐵蛋的臉皺成了一團(tuán)。

　　沒(méi)事兒，只要我們把它找回來(lái)就行。

　　他們倆爬下屋頂來(lái)到小院外面，月餅應(yīng)該在河邊的草叢里。馬上要拿到月餅時(shí)，小軍的腳一滑，不小心把好不容易發(fā)現(xiàn)的月餅踢進(jìn)了水里。水里的大鵝一口叼起了月餅，然后又甩進(jìn)了更遠(yuǎn)的水里。

　　鐵蛋心里忐忑不安，我為什么不小心點(diǎn)兒，要把月餅踢下水去？

　　他們倆一起下了水，用手在水底摸呀摸。小軍無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一根硬硬的鏈子，鐵蛋撈起來(lái)看見(jiàn)閃亮的水珠像星星一樣，原來(lái)是媽媽一年前丟的項(xiàng)鏈。兩人開(kāi)心極了，忘了找月餅的事。

　　"沒(méi)事的鐵蛋，咱們找到了項(xiàng)鏈，月餅即使找到了也不能吃了。"

　　"好吧，因禍得福，一物換一物，我相信媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)高興的。"

　　濕淋淋的衣服正在滴答滴答的往下滴水，水一直滴到家門(mén)前。

月光下的村莊3

　　太陽(yáng)緩緩地下山了，代替它的，是一輪皎潔的明月。皎潔的明月給小村披**一層薄薄的面紗，一切變得朦朧起來(lái)，只能看見(jiàn)遠(yuǎn)山的輪廓和近處婆娑的樹(shù)影。

　　月光下的村莊顯得格外安靜。

　　“吭，坑，吭，坑……”一陣劇烈的咳嗽打破了寧?kù)o。“外公，您支氣管炎又犯了，還是趕緊睡吧。”說(shuō)話的，是鐵蛋的表哥，他說(shuō)著，遞了一杯水給鐵蛋的爺爺。鐵蛋的爺爺接過(guò)水，說(shuō)：“都幾十年的**病了，沒(méi)啥礙事的。俺這不趁著沒(méi)事，多編幾個(gè)筐拿去賣(mài)，鐵蛋的學(xué)費(fèi)就快湊齊了，你先睡吧�！�

　　“外公，你白天都忙了那久了，就快點(diǎn)睡吧，不然身子會(huì)受不了的�！薄皼](méi)事，俺的.身子還算……吭，吭，吭。”

　　這時(shí)一直沒(méi)睡的鐵蛋開(kāi)口了：“爺爺，俺不上初中了，俺要……”鐵蛋還沒(méi)說(shuō)完就被爺爺打斷了：“說(shuō)的什么話！你不上學(xué)，以后像爺爺一樣窩在村里頭�？�，吭，吭……”

　　“您說(shuō)，只要俺好好學(xué)習(xí)，俺的爸爸媽媽就會(huì)來(lái)接我�？砂炒未味伎既�班第一，這次又考**全縣的重點(diǎn)學(xué)校，他們?yōu)槭裁催�不來(lái)接俺？”鐵蛋疑惑地問(wèn)。

　　“孩子，別著急，等你**大學(xué)，他們就會(huì)來(lái)接你的。你只要……”老人還沒(méi)說(shuō)完最后一句話，便“砰”的一聲，倒在了地上。

　　“啊，爺爺，爺爺，你醒醒�。　辫F蛋爺爺在鐵蛋的哭泣聲中緩緩地睜開(kāi)了眼睛：“鐵蛋，俺快不行了……以后，你就跟著表哥在……在城……里生活，你要好好學(xué)習(xí)。”鐵蛋緊緊握著爺爺?shù)氖挚拗�說(shuō)：“不！爺爺，你要活著呀！”

　　老人看了最后一眼這個(gè)十三年前，他在河邊撿到的孩子，永遠(yuǎn)地閉**眼睛。

　　一星期后，鐵蛋坐在一列前往一個(gè)從未去過(guò)的火車(chē)上，望著遠(yuǎn)方，想起了他那曾經(jīng)的家，想起了愛(ài)他的爺爺，淚水模糊了他的雙眼。

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