新爸爸
新爸爸
我的新爸爸
河南 張波
我又徘徊在這條小路上,我還記得有多少次爸爸曾帶我沿這條小路去釣
魚、捉蝦、逮麻雀,可是現(xiàn)在,我只能一個人沿這條小路去找尋爸爸的墳?zāi)?
了⋯⋯
那是前不久,公家蓋大樓時出了事,爸爸毅然推開別人,自己卻遭遇不
幸。我走著想著,想著走著,一直走到爸爸的墓前,我再也抑制不住,淚水
模糊了雙眼。
“爸爸,我又來看您啦,我永遠(yuǎn)也不會忘記您,可媽媽卻把您全忘
了⋯⋯”
“小波,媽媽沒有忘。”我抬起頭,媽媽出現(xiàn)在我面前,兩眼噙著淚水。
她身后還有一個人——我最不喜歡的新爸爸,那個走路都別別扭扭的瘸子。
他走到我的身邊,撫摩著我的頭說:“小波,你沒有忘記爸爸,媽媽和我也
沒有忘記他,人們都不會忘記他的。”
我沒說話,一個人往回走。媽媽追上我說:“小波,你咋了,這么晚還
不回家?”我看了看后面走得很慢的新爸爸問:“媽,咱家不是很好嗎?你
為啥還要⋯⋯還是瘸子。”媽媽俯下身傷心地說:“小波,你還小,不懂這
些,以后你會明白的。”
第二天媽媽要去姥姥家拉化肥,我問:“咱家不是有化肥嗎?”“你大
山叔家急著用,你爸借給他啦。”
誰叫他爸爸,我最討厭媽說這些,就說:“他倒會裝好人。”媽聽了很
不高興:“小波,你咋能這么說,你大山叔家急用,借給他不對嗎?你早晚
會后悔的。”
我低下頭,皺起眉,不再說話。臨走,媽媽再三叮囑“他”:“小波這
孩子脾氣很怪,你別跟他一樣。”“你放心,晌午我一定做小波最愛吃的。”
他微笑著對我們說。
媽媽走了,我也收拾好書包想趕快離開這個家,他拿起我的筆記本看了
看說:“你寫得真好。”我不理他,拿過筆記本,走出了屋門,關(guān)大門時我
看見他還站在那兒一動沒動,兩眼直直地望著我⋯⋯
中午放學(xué)了,我在路上猶豫起來。天陰沉沉的,遠(yuǎn)處不時傳來陣陣?yán)坐Q。
媽媽不在家,回家也沒有意思,幸好下午老師開會不上課,還是去接媽媽吧。
我空著肚子,走上了通往姥姥家的路。走到半路,天下起雨來。我又累
又餓,拖著沉重的雙腿在泥濘的路上艱難地走著。后來,雨越下越大,路越
來越難走,我再也走不動了!唉,要是爸爸在該多好。
“小波,你等等!”聽見有人叫我,我抹了一把臉上的雨水,模模糊糊
看見遠(yuǎn)處有個人正一拐一拐向我走來。是他?
“果真是你!我到學(xué)校找你,你不在。我猜你一定接媽媽了。你媽今天
不回來了,咱們回家吧。”他邊說邊把雨衣給了我,“快披上,淋病了明天
咋上學(xué)?”
“那您呢?”我終于開口了。“我有雨傘,快走吧。”這些天,我不愿
和他在一起,更不愿和他說話。這時候,不知怎的,我竟像一只溫馴的小羊
羔跟著他往回走去。
“要上大堤了,來,我背你。”他突然站住腳說。“不,我自己能上。”
我深深體會到在雨中走路是多么艱難,背人走更難,況且他⋯⋯
他似乎明白了我的意思,笑著說:“你是怕我的腿?不要緊,保證摔不
了你。聽話,快拿好雨傘。”他沒等我多想就背起了我。“放下我吧,我能
走。”“聽話,別動,這是在上坡,路很滑。”
我依了他,兩個人都不再說話。趴在他的背上,心想,我們的身后一定
留下了一腳深一腳淺的足印⋯⋯
回到家里,他拿出干凈衣服讓我換上,又說:“中午,我做了大米飯拌
肉絲,放在柜里,你自己拿著吃吧。”他正要脫下自己的濕衣服,卻重重地
一屁股跌坐在椅子上,“哎喲,老毛病又犯了。”
看到這些,我后悔地說:“都怪我。”“哪能這樣說呢?都怪老天爺。”
他仍然微笑著。
突然,一種異樣的感覺涌上我心頭,我又看到了爸爸的影子,望著他那
慈祥的面容,我從心里說出一句話:“您能原諒我嗎?爸爸?”
他眼里閃著淚花激動地說:“小波,我終于聽到了!”他重復(fù)著,重復(fù)
著這飽含父子情的兩個字——“爸爸”。
【簡評】
文章主線條是“我”對新爸爸的感情變化。
在具體訴說“我”的心理變化時,重點圍繞新爸爸的言行。描繪新爸爸濃淡有致,生動形象。
新爸爸在墳前表心意,借化肥給大山叔,關(guān)心“我”的生活與學(xué)習(xí),雖然是寥寥幾筆,但形象鮮明;
寫雨天接“我”,除直接展示新爸爸的話語和動作外,還用“我”的心理作反襯,使新爸爸的心靈美,
更加親切感人。這是一篇感情真摯細(xì)膩、內(nèi)容豐富的好文章。
大江的女兒
江蘇 薛晶晶
樂春紅是四年級時從天星橋轉(zhuǎn)來的漁家女娃,黑里透紅的皮膚,稍厚而
微微上翹的嘴唇,不時露出一排潔白而整齊的牙齒。剛來時,她總喜歡一個
人在校園里這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那兒遛遛的。我斷定她是“劉姥姥”進(jìn)了大觀園,不!
是“小非洲”來到繁華的都市。對,是個“小非洲”!我真得意,為她取了
這么準(zhǔn)確的“雅號”。
沒幾天,“小非洲”的眼睛引起了我的關(guān)注。它雖不大,但特別亮,特
別有神,忽閃忽閃的,像夜空中明星在閃爍。我簡直覺得她用來表達(dá)自己思
想感情的不是那張嘴,而是這雙奇特的圓溜溜的眼睛。
然而沒多久,好的口才又完全否定了我的想法。就是那張稍厚而微微上
翹的嘴唇,使我這個號稱“說遍全校無敵手”的故事大王,竟然在她的面前
甘拜下風(fēng)。
那是一次故事比賽會。我講了一個意大利童話,把大家都逗樂了,心想
這次比賽肯定又要得第一了?蓻]想到這位來自鄉(xiāng)村的“小非洲”,不知從
哪兒弄來個《小黑蛋捉蟹》的故事。她講得有聲有色,你聽:“月兒出來了,
便爬上了村邊的樹梢。奔騰了一天的大江,在月光下閃亮,變得格外寧靜。
這時,高高的江堤上,出現(xiàn)了小黑蛋的身影⋯⋯”不知怎么的,她那張厚厚
的嘴唇似乎變得薄了許多,一會兒張開,一會兒又緊閉,聲音時高時低,節(jié)
奏忽快忽慢,雖然音色略輕而帶點嘶啞,但講得那樣真切,娓娓動聽。同學(xué)
們都聽得入了迷,仿佛隨著她講的故事,走到了月光下的大江邊。特別是講
到小黑蛋被蟹鉗住手時,“小非洲”竟然舞手頓腳地表演起來。那種小黑蛋
被蟹鉗住手時的苦景,而又不肯放手的窘相,表演得簡直比陳佩斯吃面條還
妙。我算是服了。
后來,我問她:“你這個故事是從哪兒弄來的?”
她說:“什么從哪兒弄來的。這是我自己的故事唄!”
我笑著說:“別開玩笑了,一個小小的丫頭怎么敢一個人在夜里到江邊
去?”
她有點生氣了:“怎么,丫頭就不敢嗎?”接著就拍著胸脯自豪地說:
“咱從小在江邊長大,喝的是江里的水,吃的是江里的魚。夜里不敢下江,
還算得了什么大江的女兒!”那神氣勁兒與小兵張嘎沒兩樣。
聽了她的話,我驚得嘴張得老大,好半天也合不攏。真不簡單!
她不僅口才好,而且非常“兇”。
去年冬天,我們在操場上玩雪。突然,一個雪球飛進(jìn)了我的脖子,雪化
了,凍得我直打哆嗦。春紅見了,要為我“報仇”。她正在尋找“罪犯”,
冷不防,一個雪球又向她飛來。她機(jī)靈地把頭一偏,雪球正好從她的肩膀上
擦過,打在墻上。這回春紅可找著“罪犯”了,原來是我班出了名的“皮蛋”
——王兵。瞧,他縮著脖子,躲在樹后笑呢。這下可惹怒了春紅,她一個箭
步竄上去,抓住王兵,厲聲問道:“是不是你打的,下次還敢不敢?”被女
同學(xué)抓住了可不好受,王兵連連討?zhàn),春紅這才放了他。
事后,我問春紅:“你怎么敢這樣,不怕別人笑話嗎?”她一本正經(jīng)地
說:“笑,有什么好笑的?你越讓著他,他越是欺負(fù)你。敢!有什么不敢?
他又不會把你吃了。這是我們那兒常有的事,算不了什么。”
好大的口氣,好潑辣的性格,真是個名副其實的“小非洲”!
她的膽子真大得怕人。
我們學(xué)校剛裝的竹竿有兩層樓那么高,男同學(xué)見了都害怕,可她偏要試
試。我勸她不要冒險,她卻滿不乎地說:“沒關(guān)系。我們漁船上的桅桿比這
還高,我都敢爬。這算得了什么!”說完就“噔噔噔”跑去爬竿了?!這
個“小非洲”,真拿她沒辦法。
上五年級了,我與“小非洲”早已成了好朋友,上學(xué)放學(xué)騎自行車同來
同往。
有一次,我問春紅:“你說城里好玩嗎?
她馬上回答:“好玩,當(dāng)然好玩!”
“那你為什么每個星期日都要回家?”
這次她不那么爽快了,遲疑了好半天,眼睛里還流露出一種我從沒見過
的神情,回答說:“為什么?我也說不清。不過我喜歡聽長江的浪濤聲。”
“浪濤聲有什么好聽的?”
“嗨,你不知道。那聲音有時高,有時低,有時像呼喚,有時像細(xì)語。
奶奶說,那是長江在講故事。我說,為什么聽不見?她說,你時刻在她身邊
不一定能聽清,但當(dāng)你離開她以后,就會聽到。說真的,進(jìn)城上學(xué)一年多,
只要兩個星期不回家,就感到大江在喊我:回家——回家——回家⋯⋯”
“哈哈⋯⋯”我笑得差點從車上摔下來,“小黑蛋,這可不是故事比賽
會喲!”
“晶晶,是真的,我心里就是這樣想。”
我下了車,她也跟著下了車,大聲對我說:“你不信!”瞧,這個“小
非洲”的認(rèn)真勁兒。“我喜歡長江水,喜歡緊貼著長江的蘆葦灘,還有我的
小伙伴們。那好,今年寒假我回星橋,你也去。”說完就跨上車,“嗖”的
一聲把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
真是個“小非洲”,多么叫人不能理解。
是的,我真想到那里去,看看長江,聽聽浪濤聲,看看蘆葦灘,看看那
些如春紅一般的大江的女兒們。
【簡評】
“大江的女兒”、“小非洲”、“漁家女娃樂春紅”風(fēng)馬牛不相及,但讀完文章,不由你不承
認(rèn),樂春紅是漁家的女娃,是“小非洲”,是“大江的女兒”。
小作者以獨(dú)特的角度,從樂春紅的外貌,口才,潑辣大膽,爽朗坦誠的個性,陽剛之氣的氣質(zhì),
熱愛家鄉(xiāng)的情懷等方面,勾勒出樂春紅這個人物形象,鮮明、生動、有個性,又真實可信。
文中選擇事例有典型意義,所表現(xiàn)的思想內(nèi)容也有一定的深度。
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