最新小學(xué)生消防安全繪畫大全(五篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生消防安全繪畫篇一
大家好!
我是xx班的xx。今天國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學(xué)們,你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎?對(duì),那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國(guó)的火警電話號(hào)碼119,恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來(lái)了解一些消防小知識(shí)。
首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害。
其次,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮,如果爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但會(huì)阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生擁擠事件。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬(wàn)不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無(wú)路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>
再次,我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此,平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
百善文明為先,萬(wàn)事安全最重!老師們、同學(xué)們:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動(dòng)中去,學(xué)習(xí)消防知識(shí),加強(qiáng)消防意識(shí),提高消防能力,為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!
小學(xué)生消防安全繪畫篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們演講的主題是《消防安全,銘記于心》。
火給人們帶來(lái)方便,也帶來(lái)了安全隱患。人們一不小心就可能釀成可怕的火災(zāi),就可能帶來(lái)生命危險(xiǎn)。人的生命是寶貴的,失去了生命,就等于失去了一切。我們要珍惜生命,時(shí)刻銘記著“消防安全”這四個(gè)字。
20xx年x月上午10點(diǎn)30分左右,xx省xx市xxx區(qū)三堂街三堂小學(xué)附近一文具店起火,大火蔓延至上層的兒童托管班,導(dǎo)致3名兒童死亡,一名兒童輕傷,室內(nèi)設(shè)施全部焚毀……
火,是多么無(wú)情啊!它,吞噬一切,不講情面,讓多少人失去了溫馨的家園,讓多少父母失去可愛的孩子,讓多少人損失了財(cái)產(chǎn)。
近幾年來(lái),我國(guó)每年發(fā)生火災(zāi)約4萬(wàn)起,死亡20xx多人,傷殘的更是數(shù)不勝數(shù),損失的財(cái)產(chǎn)就約有10億多元。
這觸目驚心的數(shù)字,這令人毛骨悚然的事件,使我們的心靈受到震驚,喚起了我們對(duì)“消防安全”的重視。我們要讓“消防安全”這根弦時(shí)刻緊繃著,時(shí)時(shí)防范這任性無(wú)情的“火”。
在生活中,我們要注意消防安全的隱患:
1、不玩火。
2、定期檢查家用電器,查看是否存在安全隱患。
3、當(dāng)煤氣泄露時(shí),第一時(shí)間打開窗戶,不開燈、不點(diǎn)火。
4、遇到火災(zāi)要冷靜,要懂得如何自救,及時(shí)撥打火警電話“119”。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山!”人的生命只有一次,我們定要珍愛生命,要做到“人人關(guān)心消防,處處注意防火”,讓“消防安全”銘記于心!
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生消防安全繪畫篇三
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。
11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),我國(guó)還將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。今年的11月9日是我國(guó)第十九個(gè)消防日。
消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),傷亡2人;廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災(zāi),大火造成31人死亡、3人重傷……縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?作為我們同學(xué),應(yīng)將目光定位到自己身上,從生活的細(xì)節(jié)入手。用火用電安全須知不隨便玩火、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施,不接近高壓電纜且懂得自我保護(hù),有的同學(xué)一時(shí)疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的,電燈、電扇卻仍然開著,消防隱患有時(shí)便會(huì)暴露出來(lái),一些意外事故也便有可能發(fā)生。
當(dāng)然,隨著我們消防安全意識(shí)的提高,我們也看到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:勇敢逃生的小學(xué)生。講述的是20xx年4月9日晚11時(shí)許,深圳某小學(xué)二(2)班7歲的葉華川同學(xué)家發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)時(shí)父母全在外面擺攤,只有小孩一人在家。小孩被燃燒的聲音震醒后,穿著內(nèi)衣褲跑到衛(wèi)生間里,關(guān)上門,打濕毛巾,捂住口鼻,向窗外呼救。此時(shí),鄰居們迅速撥打119,并跑過(guò)來(lái)救火。隨后消防隊(duì)員趕到,將火撲滅,將孩子從衛(wèi)生間里抱出來(lái),大家發(fā)現(xiàn)他只是熏黑了臉,沒有受到傷害。事后,小孩爸爸問(wèn)他,怎么會(huì)跑到衛(wèi)生間里躲起來(lái),他說(shuō):“我們老師說(shuō)過(guò),碰到火災(zāi)時(shí),要呼救,并打濕毛巾捂住鼻口的!奔议L(zhǎng)當(dāng)時(shí)流淚了說(shuō):“學(xué)校救了我孩子啊!”勇敢逃生的小學(xué)生事跡在市民中傳為佳話。
遇到火災(zāi)時(shí)我們學(xué)生該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,消防專家向我們介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救的方法:
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館等公共場(chǎng)所時(shí),要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。
六、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
七、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
同學(xué)們:你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,你們的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂……痛定思痛,我們應(yīng)該認(rèn)真思索如何在災(zāi)難降臨時(shí)撐起一把生命的救助傘……
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
小學(xué)生消防安全繪畫篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是關(guān)系到生命的大事。
人生只有一次,我們?cè)趺茨懿徽湎?俗話說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火,人類才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖?
任何事物都有兩面性,人類如果不好好使用它,就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年,有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?
“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次!钡拇_,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!
小學(xué)生消防安全繪畫篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
上周五是11月9日,這是一個(gè)有特殊意義的日子,每年的11月9日是我們國(guó)家的'消防日。那你知道我們消防日的來(lái)歷嗎?
我們知道世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣,但每個(gè)國(guó)家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來(lái)組成火警號(hào)碼。那么,我國(guó)為什么選用119作為火警號(hào)碼?原來(lái),1在古代時(shí)候念作幺,它跟要字同音。119就是:要要救。
11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā),全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使用119更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日。
那么接下來(lái),就讓我們一起來(lái)了解一些日常生活的消防知識(shí)吧。
1、晚上在家里睡覺之前,一定要檢查電氣、煤氣是否關(guān)閉,煙蒂等是否熄滅。
2、發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,要立即撥打119或110電話。詳細(xì)說(shuō)明火災(zāi)地點(diǎn)和附近目標(biāo)。簡(jiǎn)單敘述火災(zāi)情況,比如是應(yīng)為什么起火,火勢(shì)大小如何。然后留下電話和地址,以便進(jìn)一步聯(lián)系。
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要采取與火災(zāi)相反方向逃生,不要使用電梯逃生,不要返回屋內(nèi)取貴重物品。如果是夜間發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該先叫醒熟睡的人,可以盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生,不要只顧自己逃生。
4、當(dāng)你的衣服著火時(shí),最好脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉,在地上翻滾,或跳入就近的水池,將火熄滅。千萬(wàn)不能穿著著火的衣服亂跑,這樣身上的火勢(shì)會(huì)更大。
5、在火場(chǎng)逃生的時(shí)候,如何避免煙、火對(duì)我們的危害呢?
用濕毛巾掩住口鼻,蹲下身體,以減少吸入濃煙。如果逃生的途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū),我們應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,迅速通過(guò)火焰區(qū),以免身體著火。煙霧彌漫中,一般離地面三十厘米仍有殘存空氣可以利用,我們可采取蹲下身子匍匐前進(jìn),爬行時(shí)要將手心、手臂及胳膊肘沿墻壁邊緣逃生,以免錯(cuò)失方向。火場(chǎng)逃生過(guò)程中,要一路關(guān)閉所有你身后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。
同學(xué)們,只要我們牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)。還有,別忘了將你今天聽到的消防安全知識(shí)教給更多的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
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