我的業(yè)余生活作文（通用20篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的業(yè)余生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的業(yè)余生活作文 篇1

　　很多同學(xué)說開學(xué)就意味著緊張的學(xué)習(xí)生活開始了，可我卻覺得開學(xué)后我豐富的業(yè)余生活也在有條不紊的進(jìn)行著。

　　從小媽媽就給我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，上學(xué)以后我也享受著十分豐富的業(yè)余生活，所以我的學(xué)習(xí)生活是愉快地度過的。

　　我的業(yè)余生活但是豐富多彩的！當(dāng)然了，讀書是我的第一大嗜好。媽媽說我是“書迷！”爸爸說我“視書如命！”而我自己把看書說成是“啃書！”爺爺總是說我“別在書堆里扎著了，出去玩一會兒！”奶奶說“這孩子看書非看傻了不可！”有意思吧？其實他（她）們明明明白“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”

　　每一天午休是務(wù)必的，午休前看十分鐘書那但是我一向堅持務(wù)必做到的。每一天下午在上學(xué)的路上，我會把中午睡前看的資料講給媽媽聽，媽媽稱這是“我看書她受益，考驗我的記憶力！”

　　散步，那但是爺爺傳給我的養(yǎng)生之道，爺爺常說“躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著！”你不明白吧？散步的學(xué)問可大了！在晚飯后散步的過程中，爺爺會給我講很多歷史故事，三國演義就是在散步時爺爺給我講的歷史故事之一，爺爺先給我講一遍，到之后我看時就很容易看懂了（我看的三國演義那但是原著呦），一路上我們猜謎語，用歇后語對話，走累了坐下來歇會兒我會給爺爺吹一曲葫蘆絲，爺爺稱“這是他在享受天倫之樂！”媽媽說只有我“受益匪淺！”

　　業(yè)余生活中每周一課的語言藝術(shù)，是我上小學(xué)一年級就堅持學(xué)的！媽媽常說“講一口流利的標(biāo)準(zhǔn)話，是人生路上的必修課！”我漸漸地懂得了語言藝術(shù)的重要！課堂上我有聲有色的朗讀課文，活動課上我聲情并茂地給同學(xué)們講故事，六一兒童節(jié)我流利地主持節(jié)目，這都是我學(xué)語言藝術(shù)所至！

　　晚上給媽媽捶捶背、每周六日給媽媽洗腳、幫媽媽做些家務(wù)活—這都是小插曲！

　　我的業(yè)余生活夠豐富的吧？

　　我的業(yè)余生活作文 篇2

　　有人會在自己的業(yè)余時間扔壘球，做運(yùn)動。看電視，而我會在我的業(yè)余生活中看書。你可能會不耐煩地說：“書有什么好看的！”可對于我來說，看書是一件快樂的事，它能夠讓我把煩惱拋向九霄云外，讓我忘了時間。

　　從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。

　　直到我翻開第一本書時，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書。許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我業(yè)余生活不可缺少的一部分。

　　第一次，鐘，“嗒嗒”地響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過，我看了一本又一本的書。一個個簡單的故事，一個個平凡的人，一波未平一波又起的經(jīng)歷，有時讓人歡喜有時憂。書中悠悠散出的味道，使我有種說不出的感覺。每本書有自己的語言。《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場的氣息�！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀�，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……從那一刻起，我真正愛上了書。

　　有時周末，我在圖書館看書入迷了，就從早上看到下午，午飯也不吃。這樣的事時常發(fā)生在我身上，因為書中好像真的有黃金屋和玉一樣。從書中，我學(xué)會了許多做人的道理，學(xué)會了怎樣安排時間，學(xué)會了……

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

　　書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的業(yè)余生活，充實了我的每一天！

　　我的業(yè)余生活作文 篇3

　　我的業(yè)余生活多姿多彩。下棋、打羽毛球、踢足球都是我的業(yè)余生活，但是我最喜歡的還是下棋，因為下棋不但能讓腦子變的更靈活，還能增進(jìn)友誼。

　　這天我和下棋高手哥哥下棋。哥哥今年16歲，十分喜歡下棋，他常常和我的叔叔和我切搓棋藝�？晌铱偸禽�。有時也許是哥哥心不在焉，我能勝幾局。這天，哥哥可沒心不在焉，他精神飽滿，準(zhǔn)備和我一決雌雄。我先走。我先上“馬”，哥哥也上“馬”。我再上“馬”想吃哥哥的“當(dāng)頭兵”。哥哥卻上了另一只“馬”。讓我的“馬”我無從下嘴。

　　之后我出“龜”，他跳“馬”；我跳“馬”，他飛“象”；我支“士”，他出“車”；我平“炮”，他跳“馬”；我出“車”，他拱“卒”我們倆真是“棋逢對手，將遇良才”，殺得難解難分。忽然，我心升一計——抽“將軍”。于是我立刻上“馬”來了個出其不備，殺了他一個“炮”。第二回我又想抽“將軍”。可哥哥用“馬”擋住我的馬腳。可他萬萬沒想到他的“馬”在我的“炮”口上。我心想：哈哈我贏定了！可我萬萬沒想到哥哥看我不備以用大軍包圍了我的營地。我想立刻調(diào)回大將可為已晚。哥哥已了卻了我的主帥。我佩服地說："哥哥你真棒！沒什么棒的，你也很不錯我差點(diǎn)就敗在你的手下。哥哥笑了笑說。

　　經(jīng)過這次下棋我更愛下棋了，我和哥哥的友誼也越來越好！

　　我的業(yè)余生活作文 篇4

　　說起我的業(yè)余生活，那真是豐富多彩。我有時讀讀課外書，有時騎騎自行車，有時玩玩輪滑，有時下下象棋……在這些業(yè)余活動中，我最喜歡下象棋。

　　記得有一次，我和爸爸一齊下了一場別開生面的象棋。爸爸先打了一個“當(dāng)頭炮”，我就來了個“馬來跳”保護(hù)中卒。爸爸又“馬八進(jìn)七”調(diào)動他的馬來進(jìn)攻，我忙飛象加強(qiáng)中衛(wèi)防守。之后爸爸“兵三進(jìn)一”開通馬路，我就使了一招“仙人指路”來擋住他的馬……經(jīng)過一場激烈的交戰(zhàn)，爸爸的車、馬、炮被我一掃而光，我得意地翹起二郎腿，哼起了小調(diào)。只見爸爸不慌不忙，來了招“兵三平一”，我一看爸爸的過河兵來勢洶洶，忙用車把這過河兵吃掉，只聽爸爸笑呵呵地說：“上當(dāng)了吧！”話音剛落，就用象把我的車給飛走了。�。∵@時我才明白，原先是爸爸設(shè)下的埋伏，我竟然中計了，我好后悔。之后“晴轉(zhuǎn)多云”，形勢立刻向著爸爸有利的方向變了。一會兒功夫，我的馬“英勇就義”，炮也“為國捐軀”，我身邊的象士都“壯烈犧牲”了，只剩下一個光桿司令和一個貼身侍衛(wèi)“車”了。這種形勢，我只好拱手認(rèn)輸。唉，真是“驕兵必敗”啊。

　　下象棋不僅僅鍛煉了我的智力和意志，而且還使我從中明白了許多道理——干什么事，只要認(rèn)真，做到“勝不驕，敗不餒”，就必須能成功。正因為如此，我深深愛上了下象棋，它已經(jīng)成為我業(yè)余生活不可缺少的一部分。

　　我的業(yè)余生活作文 篇5

　　我的業(yè)余生活多姿多彩，畫畫、打羽毛球、旅游、玩電腦、看書……但我最喜歡的還是彈琴了。

　　每當(dāng)我往琴凳上一坐，就會覺得自己立刻成了一個小小音樂家。我的琴聲時而悠揚(yáng)甜美像春風(fēng)拂面，時而明朗歡快像小溪流水，時而熱情奔放像西班牙斗牛舞……聽到我琴聲的人都對我贊不絕口。每一天我練琴時，媽媽就一邊做家務(wù)，一邊欣賞我彈奏的優(yōu)美樂曲。她聽著我的音樂，就忘記了勞累，還經(jīng)常笑瞇瞇地說：“真好聽�。≡購椧槐榘�！”我總是既高興又得意地滿足媽媽的愿望。在今年暑假的電子琴大賽中，我獲得了一等獎的好成績。

　　記得剛開始練琴的時候，總覺得好難，想打退堂鼓，但是又想：如果這樣，不就前功盡棄嘛！媽媽鼓勵我說：“萬事開頭難，把頭開好了，就不難了�！庇谑牵�我咬緊牙關(guān)，克服了種種困難，此刻只要不超過五級的樂曲，我練幾遍就會了。而今，彈琴已經(jīng)成為我業(yè)余生活中不可缺少的一部分，它給我?guī)�來了無窮的快樂！

　　你喜歡我的業(yè)余生活嗎？

　　我的業(yè)余生活作文 篇6

　　我的業(yè)余生活是豐富多彩而又快樂的。

　　畫畫是我業(yè)余生活不可缺少的一部分。

　　我自幼喜歡畫畫。每當(dāng)空閑的時候，我就拿出畫板，畫著各種素描和水彩。從畫畫中，我感受到了無窮的樂趣。

　　一次美術(shù)課上，老師布置我們畫小動物。我最喜歡小兔子。它長著一雙圓圓的紅紅的小眼睛，它的毛白白的，真惹人喜愛。我一邊回憶著它的外貌，一邊在畫板上畫了起來。很快，一副小白兔水彩畫就展示在我的面前。

　　第二天，美術(shù)課時老師當(dāng)堂表揚(yáng)了我，還在我的作業(yè)本上批了一個紅紅的”A”。我心里美滋滋的。

　　畫畫是我業(yè)余生活的一部分。經(jīng)歷畫畫的酸甜苦辣，我也一步一步在長大。她，催我奮進(jìn)；她，策我前行。我必須要堅持到底，將來成為一名出色的畫家。

　　我的業(yè)余生活作文 篇7

　　我們學(xué)校生活豐富多彩，我們的業(yè)余生活也豐富多彩。走進(jìn)我們的業(yè)余生活去看看吧！

　　業(yè)余生活中，我會拿起課外書，津津有味的讀下去，常常讓我感受到自己就是書中的人物，就連媽媽叫我吃飯的時候都聽不見，這就是讀書的樂趣。

　　業(yè)余生活中，我還幫媽媽做家務(wù)，我邊唱歌，邊洗刷刷，兩不耽誤，我當(dāng)然很快樂。

　　業(yè)余生活，我還去了兒童樂園鍛煉身體，那里的體育器材我都要去體驗一下，難免有時會暈頭轉(zhuǎn)向。但長時間的體育鍛煉增強(qiáng)了我的體質(zhì)，使我的身體更加健康。

　　業(yè)余生活中，我還學(xué)習(xí)了英語。老師的教學(xué)方法很個性，我們總在游戲中學(xué)習(xí)很多的新知識，所以我們學(xué)習(xí)起來很簡單、很快樂。

　　業(yè)余生活中，我喜歡拿起水彩筆來描繪心中的快樂。有時，和奶奶一齊下圍棋逗奶奶開心。

　　我喜歡我的業(yè)余生活。同學(xué)們，你也喜歡你的業(yè)余生活嗎？

　　我的業(yè)余生活作文 篇8

　　我的業(yè)余生活豐富多彩，如果你問我最喜歡哪一個，我會毫不猶豫地脫口而出：“騎自行車”。

　　記得我學(xué)騎自行車的時候，嚇得瑟瑟發(fā)抖，爸爸總是在后面扶著我，我才感到很安全，只要爸爸一松手，不知是車把失去了靈性，還是我的手不聽使喚，我就會栽個大跟頭，時間一分一秒地過去了，漸漸地，只要爸爸扶我上去，我就能騎了，在一個下午，媽媽教會了我怎樣上去，我真是一點(diǎn)就通，馬上學(xué)會了。現(xiàn)在，我騎自行車能上街哩！

　　學(xué)自行車，讓我懂得了學(xué)習(xí)中的苦與樂，更讓我懂得了“想過好日子，必須先從苦日子過起�！� 學(xué)事情不要灰心喪氣，要信心十足地去面對困難。

　　我喜歡騎自行車，騎自行車不但能代替步行，而且還能減肥。

　　我的業(yè)余生活作文 篇9

　　今天早上，我看見外婆疲憊的樣子，決定幫外婆做家務(wù)。

　　我學(xué)外婆的樣子套上圍裙，擼起袖子準(zhǔn)備洗碗。我先在洗碗盆里擠了點(diǎn)洗潔精又放滿水，把碗一個個放進(jìn)去泡上個幾分鐘。5分鐘后，我撈起一個碗洗，每個碗都滑溜溜的，就像一條條“小泥鰍”似的，抓都抓不住呢。我只好拿來抹布，把碗放在桌子上艱難地清洗著，小心翼翼地擦洗著，生怕一個不留神手一“滑”把碗給摔碎了。我足足用了一個小時才把碗洗好，累得我滿頭大汗、氣喘吁吁，可平時我看外婆只用不到二十分鐘就能洗干凈這么一大堆的碗盤呢。

　　下一個任務(wù)：拖地。

　　平時我看外婆半個小時不到就能把我們家一百多平方米的地拖完，我想我也可以的。我拿起拖把，原本只有一斤重的拖把此時吸足了水對我來說覺得有一千斤這么重，提都提不起來，覺得自己軟弱無比，真想立刻、馬上倒在床上大睡一覺，理都不理它。可是轉(zhuǎn)頭一想我可是答應(yīng)過外婆的呀，要幫她做家務(wù)，想到這里，我立刻精神百倍，力氣一下子增加了許多，立刻拿起拖把，一絲不茍地拖了起來，地拖得光閃閃地，就像一面鏡子一樣，能照耀出每個物體的影子呢！我精疲力盡，躺在床上倒頭就睡。

　　這時我知道了勞動的艱辛，以后我再也不亂丟東西讓外婆整理，也要經(jīng)常幫外婆做家務(wù)。每個人的`業(yè)余生活豐富多彩，而我更喜歡用來勞動。

　　我的業(yè)余生活作文 篇10

　　我的業(yè)余生活是打羽毛球。我?guī)缀趺恐芏紩�約上陳克去打一次激烈的羽毛球比賽。這一次，可激烈了！

　　激烈的戰(zhàn)爭開始啦！陳克把輕巧的羽毛球扔在空中，猶如一只白鴿短暫地飛在空中。陳克高高地跳起，揮舞著紅彤彤的球拍�！斑�！”羽毛球快速地朝我飛來。我也不甘示弱，拿起羽毛球拍，跳到空中揮舞著。沒過多久，比分就是八比八。第十八局時，我體力有些不支，被陳克一個低球反超了！

　　我有一點(diǎn)不服氣，想打一個斜風(fēng)球來奪取分?jǐn)?shù)�？墒俏业纳眢w不由自己控制，打偏了。氣喘吁吁的我早已汗流浹背，而陳克還是跟平常一樣，裝作無比地鎮(zhèn)定，其實內(nèi)心已經(jīng)是比我還累了。我逐漸明白了陳克在對我心里攻擊，猶如兩個心在暗中吵架，卻只聽到“咚咚咚……”的聲音。

　　反應(yīng)過來時，旁邊已有五六個叔叔在旁觀看。從他們的眼睛中給予了我鼓勵；從他們的眼睛中給予了我力量；從他們的眼睛中給予了我希望的火苗！

　　我感激的淚珠出現(xiàn)在眼睛里，莫名地流了出來。我再次蹲下，撿起雪白的羽毛球，毫不留情地來了個殺手锏——反斜球！我躍起沉重地身子，借著西風(fēng)打了個反斜球�！斑荨�—”隨著羽毛球發(fā)出的聲音，陳克本以為球在往左飛，所以像閃電似地“飛”到左邊，熟練地躍起準(zhǔn)備揮拍。哪知，調(diào)皮的羽毛球便又拐了個急轉(zhuǎn)彎，跑到右邊去了�！昂们�！”叔叔們拍起隆重的掌聲，表示對我的認(rèn)同。我心中的希望之火熊熊燃起。緊接著，我熟練地用綠油油的球拍打出了各種各樣的花式絕招，挽回了殘局。

　　這一次，我徹徹底底地把陳克打輸了，別提心里滋味是有多美啦！

　　我的業(yè)余生活作文 篇11

　　下課鈴一響，教室前面的活動場地上立刻熱鬧起來了。我和一幾個小伙伴相約來到教室前玩游戲。

　　同學(xué)聚集多了，我和孫炎提議玩“老鷹捉小雞”。王心汝搶著說：“這個游戲玩過，我當(dāng)雞媽媽�！比缓笥钟泻脦讉�學(xué)搶著說：“我當(dāng)老鷹，我當(dāng)老鷹�！睂O炎突然說：“我先提議的，應(yīng)該有我當(dāng)�！�

　　時間不多了，我建議馬上開始。于是，十幾個同學(xué)相繼排在雞媽媽王心汝身后，一場激烈的搏斗開始了�！皵澄摇彪p方已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這時候，一只張開雙臂的“老鷹”向雞群撲來，“雞媽媽”身后的“小雞”嚇得嘰嘰喳喳直叫，眼睛直盯著老鷹的動向，生怕自己被老鷹捉住�！半u媽媽”張開雙臂向老鷹撲來的方向迎去，身后的“小雞”就相應(yīng)地甩到另一邊，這樣一來，“老鷹”和“小雞”之間始終保持著一定的距離，漸漸地，雞媽媽和小雞都有些疲憊了，放松了對老鷹的警惕性。就在雞媽媽溜號的時候，老鷹一下子猛撲過去抓住了末尾的小雞。老鷹越斗越兇，一會兒工夫，一只、兩只、三只小雞就被老鷹輕而易舉地弄到手了。最后倒霉的事也讓我遇上了，我只好乖乖地站在一旁等待處理……

　　上課的鈴聲響了，我們相繼回到班級了。我坐在教室的座位上，開始了新的一節(jié)課。我永遠(yuǎn)不會忘記課下10分鐘給我?guī)�來的快樂，因為“老鷹捉小雞”的游戲讓我感覺到團(tuán)結(jié)互助才能取勝的道理，同時也豐富了我的業(yè)余生活。

　　我的業(yè)余生活作文 篇12

　　我的業(yè)余生活很簡單，不過是練練字、唱唱歌，可我最喜歡的還是彈古箏。

　　我剛學(xué)古箏時，還不能把21根弦都記住，學(xué)習(xí)指法時感覺真的好困難，手指就是不聽指揮，只能亂撥弦，讓我現(xiàn)在也只能記住幾個。有時累得我想放棄，可爸爸對我說：“以前是誰懇切的要學(xué)古箏，又是誰對我說了那么多的好話？你自己選擇的事情為什么那么輕易的說要放棄呢？”

　　于是，我下定決心好好學(xué)！時間跳到了這里，彈古箏也就成了我的業(yè)余愛好，是不是就和朋友們談著玩。

　　就因此我還多結(jié)識了一位朋友呢！“麗麗，下來開門呀！”我在門下喊了她無數(shù)次，難道她出去了嗎？我不禁埋怨她：“真不講信用，明明說就好了，我好不容易才到這來，她卻……哎！”我跺了跺腳，正在我想回家時，麗麗突然喊住我：“包靜，對不起！其實我是去……”我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)她身邊還多了一個小女孩，變生氣的說：“你不用解釋了，我知道你去玩了，拜拜。”她旁邊的小女孩解釋了一遍，我又看麗麗氣喘吁吁的樣子，我的心早已涼了大半截，我真的是罪該萬死，不僅不體諒自己的好朋友，反而傷害了她，我祈求著上蒼，千萬不要讓這件事傷害了我們的友誼。

　　誰人不知誰人不曉，麗麗是一個心胸寬廣的人，可這件事大家都勸了好久才平息下來。

　　然后，麗麗給我們做了介紹原來她旁邊的叫沙莎，也會彈古箏，我和沙莎比賽了一次，我望了望她手指是怎樣勾的，我確實猶猶豫豫的，麗麗“撲哧”一笑，我臉紅了，沙莎看見了，不僅沒笑，還很細(xì)心的教我，她很有耐心。彈古箏是我的業(yè)余愛好，它是我和麗麗、沙莎友誼的見證。

　　我的業(yè)余生活作文 篇13

　　我的課余生活真的很豐富多彩，有打羽毛球、游泳、打乒乓球，還有閱讀課外書。但我最難忘的還是跟媽媽學(xué)蒸餃子。

　　蒸餃子的本領(lǐng)是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水并把它燒開，然后把餃子和蒸籠拿出來，把餃子放進(jìn)蒸籠，然后把蒸籠放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋蒸十二分鐘，香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評價我燒得特別好吃，我叫媽媽給我評星，她給我評了五星。我一邊吃著自己蒸的香噴噴的餃子，一邊想著媽媽給的五星，真是高興得不得了！

　　讓我來告訴你吧，蒸餃子最關(guān)鍵的一定等水開了才把蒸籠放進(jìn)去，而且一定要把蓋子蓋緊了，要不然就蒸不熟了。還有是時間要控制好，長了、短了都不行，時間短了當(dāng)然會蒸不熟，而時間長了餃子的水分會被蒸干掉，也就不好吃了。所以時間一定要剛剛滿十二分鐘才行。

　　學(xué)習(xí)蒸餃子還讓我明白了一個道理：做任何事一定要認(rèn)真，一點(diǎn)也不能馬虎；而且從學(xué)習(xí)蒸餃子開始我可以學(xué)著做“你怎么了，喬喬，出什么事了”？我哭著說：“這個故事太感人了”。媽媽放下心來，微笑著說：“哦，原來是這樣，是什么故事把你感動的哭了”。我說：“我讀了一個故事叫《珍愛夢想》，書中的小男孩為了實現(xiàn)自己的夢想，遇到再大的困難，都沒有退縮，最后，終于實現(xiàn)了自己心中的夢想”。媽媽聽了，說：“你也有夢想呀，你也要像他一樣堅持不懈的去努力，最終你也會成功的”。聽到媽媽的話，我立刻就想到了我們組的>口號：每天進(jìn)步一小步，日積月累跨大步。

　　讀書不僅讓我的課余生活充滿了快樂，也讓我>收獲了許多知識，明白了許多道理。

　　我的業(yè)余生活作文 篇14

　　我的業(yè)余生活中，最喜歡的就是讀書了，每當(dāng)閑下來時、做完作業(yè)后、睡覺前，我總是捧起書本來讀。記得六年級時的那個暑假，是我讀書最多的時候了，那一暑假至少讀了幾百萬字吧！我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對了，還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強(qiáng)的故事性，故事情節(jié)曲折生動、耐人尋味；曹文軒的作品語言優(yōu)美，讓人感到整個世界是那么美妙、祥和；沈石溪的作品則充滿緊張的旋律，重細(xì)節(jié)描寫，會讓人感受到當(dāng)時現(xiàn)場的氣氛，與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。

　　書是我最好的朋友，它給我開心，給我歡笑，給我知識，給我力量，給我勇氣，

　　書是我形影相隨的老師，當(dāng)我驕傲自滿時，它會及時告誡我驕兵必��；當(dāng)我陷入困惑時，它會告訴我知難而進(jìn)才是好男兒；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時，它會及時給我的大腦輸入信息，使我豁然開朗。

　　書，伴我入眠，助我成長。

　　我除了喜歡讀書外，還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍，或到廣場去玩那些各種各樣的器械，或騎著車，劃著滑板互相追逐，有時還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時間就在這歡笑聲中度過，伴著黃昏時一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光和長長的影子回到家，每次都是滿頭大汗。

　　有時在閑暇之余我還鍛煉鍛煉身體，在自己家的踏步機(jī)上踏幾分鐘，邊踏邊拿著啞鈴練力氣，練累了，歇一會兒再接著練。有時還到樓下去跑圈，既練出了速度，也鍛煉了身體，真是一舉兩得的好事情啊！

　　我的業(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿了樂趣，每天都開開心心，在歡聲笑語中度過，這不正是一個理想的境界嗎？

　　我的業(yè)余生活作文 篇15

　　我的課余生活豐富多彩，喜歡打乒乓球、溜旱冰、唱歌、畫漫畫……它們就像天上的繁星，裝點(diǎn)著美麗的夜空。在我的夜空中，有一顆星最璀璨耀眼，那就是“空模制作”。

　　我是如何喜歡上“空模制作”的呢？那是一個鮮為人知的故事。在我四、五歲時，有一次，我到外婆家玩，走著走著，忽然摔了一跤，便張開大嘴“哇哇”大哭起來。媽媽為了哄我，便用紙做了一架飛機(jī)送給我，我隨手一飛，紙飛機(jī)從我手里騰空而起，轉(zhuǎn)了一個彎，飛到媽媽面前。我掛著滿是淚水的小臉，頓時開心地笑了起來，便纏著媽媽要求給我做許多飛機(jī)……隨著時間的飛逝，我長大了，便喜歡上了做“空�！薄�

　　現(xiàn)在一有空，我便把“空模制作”當(dāng)作我的業(yè)余愛好。課余時間，我便全身心地投入到“空模”制作中。在我的“小小制作間”里，有著許多制作空模的工具，裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應(yīng)有盡有。我每次把做好的飛機(jī)、火箭放在我的展臺上，有空就拿來試飛、改裝。

　　這次學(xué)校選我去參加市中小學(xué)生“五項智能”比賽，我參加了空模的“紙飛機(jī)制作”、“火箭助推與飛機(jī)滑翔”、“長征三號火箭傘降”和“電動飛機(jī)自由飛行”四項比賽。因為有著平時做飛機(jī)的經(jīng)驗和吳震老師的平時指導(dǎo)，我胸有成竹地來到比賽現(xiàn)場，我先做燕子飛機(jī)。燕子飛機(jī)是許多紙飛機(jī)中的一種，比的是在空中飛翔的時間長短。我洋洋自得地做好了一架飛機(jī)，一飛，還滿不錯的。接著，我又做起了火箭助推與飛機(jī)滑翔、長征三號火箭傘降等，并一一進(jìn)行了試飛和比賽。最后，我不負(fù)重望，取得了好成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

　　空模制作，是我的最愛。它既可以開發(fā)智力，又能培養(yǎng)我們的動手能力，還可以豐富我們的業(yè)余生活，真是一舉多得啊！

　　我的業(yè)余生活作文 篇16

　　“快點(diǎn)、快點(diǎn)，要遲到了！”每到星期二、星期六和星期天，媽媽總要說這句話。因為我要學(xué)習(xí)的東西總是這么多，有小提琴、圍棋，還有英語。如果再加上之前學(xué)的跳舞、畫畫，那就更不用說了。

　　所以，每到這幾天，我總要對媽媽說：“媽媽，讓我的興趣班減少幾個吧，太多了！”可是，這么說又有什么用呢？媽媽總是對我開玩笑說：“五個興趣班有什么不好的？‘五’就是‘虎’�。∧悄汩L大以后不就有老虎的強(qiáng)項啦？這也就是我上次帶你去看《虎虎生威》的原因呀！”我很想對媽媽說：“有老虎的強(qiáng)項有什么好？我又不是食肉動物�！笨墒牵�看到媽媽一臉笑容地看著我，我也不想再跟她爭論了，免得把她的笑容“毀掉”。

　　不過，一到星期二，我總是會帶著一身的音樂從家門出去，再從小提琴老師家回來。我想：一定是因為我的那把小提琴！它就像流動的音符，我走到哪里，就把它帶到那里。

　　星期六或星期天，圍棋興趣班一放學(xué)，我就向等候在門外的媽媽講述課堂上發(fā)生的趣事。媽媽聽后，臉上綻開了笑顏，眼角的“菊花”盛開得更加燦爛了……

　　下午，又有更多的小學(xué)生從少年宮走了出來。有踏著舞步的，有唱著歌兒的，還有說著外語的……我就在這歡聲笑語中，跟著妹妹和媽媽，一邊走，一邊還不停地說著英語。媽媽邊聽邊說：“真好，真好�！�

　　這就是我的業(yè)余生活，它們都有很多益處：學(xué)小提琴，讓我沉醉在音樂的海洋中流連忘返，陶冶情操；學(xué)圍棋，讓我學(xué)會安靜思考；學(xué)英語，讓我的英語口語不斷提高。所以盡管有些累，但我還是挺喜歡它們的。

　　我的業(yè)余生活作文 篇17

　　說起我的業(yè)余生活，可以用8個字來概括，這8個字就是：豐富多彩、緊張忙碌。

　　說我的業(yè)余生活豐富多彩，那是因為我在業(yè)余生活里，彈鋼琴、學(xué)英語、學(xué)聲樂、讀書、畫畫、游泳、打乒乓球、騎自行車、滑旱冰、郊游，什么都干，是門門通，門門又不多精。

　　說我的業(yè)余生活緊張忙碌，那是源于記憶中我從4歲起，每到雙休日，學(xué)英語、上鋼琴課就占去了我大部分的業(yè)余時間，而且是風(fēng)雨無阻、每周必上。如今，4年過去了，我已經(jīng)能把鋼琴這個龐然大物彈奏出悅耳的音樂了。此外，我也越來越喜歡英語了。碰到不順心的事，我就會說兩句英語解解悶。我曾經(jīng)參加過英語大賽，還榮獲了一等獎。今年暑假，媽媽又給我報了暑期英語口語特訓(xùn)班，我的口語說的更流利了，單詞的拼讀能力也增強(qiáng)了，最終，我以全班唯一一個滿分畢業(yè)，老師還給我頒發(fā)了“小神童”證書。

　　除去固定的時間學(xué)英語、學(xué)鋼琴，每晚練琴1個小時以外，剩下的業(yè)余時間就由我支配，自由安排了。我可以到爸爸單位的大場地里騎自行車。每當(dāng)我騎上我那個粉紅色的寶貝車時，我最喜歡悠閑地邊騎邊唱歌。此時，被媽媽訓(xùn)過的壞心情都煙消云散了。我還喜歡晚飯后滑旱冰�；�樣滑、迎著風(fēng)速滑，感覺通暢極了。興致來了，我還畫畫、做小手工。我喜歡畫水粉畫，雖然媽媽說，從來看不懂我畫的是什么，做手工純粹是浪費(fèi)和破壞東西。此外，我還有一個業(yè)余愛好，就是看書。從動植物百科到中外故事，從長篇小說到短篇作文，我都愛看。

　　這就是我的業(yè)余生活了，雖然緊張忙碌，卻讓我生活的很充實，天天開心！

　　我的業(yè)余生活作文 篇18

　　在成長道路上我結(jié)交了許多好伙伴，但有一位伙伴一直陪伴在我身旁。它就是—閱讀。

　　在上三年級的時候，我在姐姐的書房里玩耍時，發(fā)現(xiàn)地上有一本書。我好奇地?fù)炱鸬厣系臅�《稻草人》不由自主地翻看起來。這一看，便讓我進(jìn)入了稻草人的世界。我深深地迷上了這本書。這本書講一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，描寫了20世紀(jì)20年代中國農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。其中有個故事說了稻草人的主人是一個老太太，她沒有親人，老眼昏花了，根本看不清東西，靠水稻養(yǎng)活自己。每年莊家都鬧災(zāi)荒，有一年好不容易風(fēng)調(diào)雨順，蟲子滿地都是，稻草人很想沖上去趕走蟲子，但卻一動也動不了�？吹竭@里我也十分著急，恨不得沖上去幫稻草人趕走蟲子。我十分喜歡這個有同情心的稻草人，多希望他可以自由走動，幫助這個老太太。

　　漸漸地，我閱讀范圍越來越廣了。我看過《三國演義》、《老人與�！�、《紅樓夢》……其中我最喜歡《青銅葵花》，當(dāng)青銅和葵花在一起玩耍時，我也會十分開心興奮。當(dāng)葵花的爸爸意外使葵花成了孤兒，悲哀和傷心圍繞著我。當(dāng)12歲那年，葵花回到了城市，和青銅分別了，我的心情時分沮喪。我完全進(jìn)入了書的世界。

　　閱讀，給我們帶來了很多的樂趣，它是我的好伙伴，在我的生命中，一直伴我行。

　　我的業(yè)余生活作文 篇19

　　朋友，在課余生活中，你最喜歡什么?是看驚險的小說?是在電腦上玩刺激的游戲?是走益智的跳棋?還是去西湖邊欣賞大自然的美景?而我對踢球情有獨(dú)鐘。

　　我覺得，踢球是一項充滿趣味的運(yùn)動，既考驗了你的靈敏程度，又鍛煉了你的體力和魄力，還非常有趣。在玩耍的同時也起到了鍛煉的作用，很不錯。

　　在以前，我和我的小伙伴們一到周末，總是會主動地在樓下集合，然后找一塊空地或者停車場，把一堵墻，或者攔一條線當(dāng)球門，然后分成兩隊“廝殺”起來，拼個你死我活的。球被傳來傳去，最后總是被某個隊員飛起一腳，只聽“恍當(dāng)”一下—球進(jìn)了。

　　在沒人的時候，我也會把足球帶下樓去，自己一個人邊玩邊踢，對著墻彈球、掂球或者練習(xí)帶球，有時候也會踢幾次點(diǎn)球，自得其樂�，F(xiàn)在到了六年級，學(xué)業(yè)加重了。我不能每個周末都下樓去踢球了。但在每節(jié)體育課上或者第二節(jié)課后的大休時間，我就一定參加踢球的運(yùn)動，擔(dān)當(dāng)前鋒、后衛(wèi)或者守門員，我都樂意，重要的是能踢幾腳球，玩玩笑笑，該多好。

　　當(dāng)踢得興致正高時，上課的鈴聲響了，就總會爭分奪秒地多補(bǔ)上幾腳，過過射門的癮，要是真的射進(jìn)了球，那心里就像比吃了蜜還要甜，這種感覺好極了。要是輸球了，那么心里除了失落感，還肯定會有些不服氣的感覺。但是我知道友誼第一，比賽第二嘛。

　　有喜有憂，有笑有淚，有輸有贏，有感有嘆。這就是我所向往的課余生活—踢球的原因。

　　我的業(yè)余生活作文 篇20

　　我的課余生活多姿多彩，有打羽毛球，有彈古箏，還有玩魔方……，但是，我喜歡的是玩魔方。

　　我家里曾經(jīng)有一個閑置的魔方，我怎么玩也對它不感興趣。有一次我去上海玩電子游戲獎了一個很漂亮的魔方，從那時起我開始喜歡魔方了。會到家中，我對著教學(xué)頻認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不落下每一步，我左一下，右一下，用了半天的時間，把一個魔方還原了。拼完后，我興奮得一蹦三尺高，還大喊著：”拼好了！拼好了！“爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說：你真厲害！”我心里高興得了！從那時起我走路也玩，睡前玩，連做夢也在玩！

　　玩魔方能使我變得更聰明，玩魔方就是我人生必不可少的一部分，我現(xiàn)在以1分30秒為最高紀(jì)錄。我今后還要學(xué)習(xí)電子百拼，希望我學(xué)電子百拼也能有玩魔方這種精神，我知道只要功夫深，鐵棒也能磨成針。