初中英語課堂的小游戲

　　在日常生活中，我們或多或少都會玩過一些小游戲，下面小編為大家整理了初中英語課堂的小游戲相關(guān)內(nèi)容，歡迎分享，希望對大家有幫助。

　　初中英語課堂的小游戲 篇1

　　聽音摘字母比賽

　　這是一個訓(xùn)練學(xué)生聽認(rèn)字母能力的游戲，教師先把所學(xué)過的大小寫字母寫在卡片上，按大小寫把卡片分成兩組貼在黑板上，然后把學(xué)生分成兩組。游戲開始，每組的第一名學(xué)生上黑板前等候，教師說出一個字母，這兩名學(xué)生就立即摘下教師所念的字母，放到講臺上，一人摘大寫字母，另一人摘小寫字母，摘得對而快的得2分，對而慢的得1分，不對的不得分，在教師念第一個字母時，各組的第二名學(xué)生應(yīng)上前等候，在第一名學(xué)生摘完字母后，教師立即說另一個字母，游戲接著進(jìn)行，最后得分多的組為優(yōu)勝。

　　賓狗(bingo)

　　這是一個訓(xùn)練學(xué)生聽寫認(rèn)讀字母能力的游戲，每個學(xué)生準(zhǔn)備一張紙，并在上面畫一個井字，將紙分成九格，然后教師隨便念九個學(xué)過的字母，學(xué)生邊聽邊將字母填在格子中，隨便填在哪個格里都行。學(xué)生填好后，教師再打亂順序逐個念這九個字母，學(xué)生邊聽邊在聽到的字母上畫圈，當(dāng)畫的圈在橫行、豎行或?qū)�角線上成一條直線時，學(xué)生便可以邊喊“賓狗(bingo)”邊將紙舉起讓教師檢查，最先喊“賓狗”并寫得準(zhǔn)確的獲勝。這個游戲還可以用于音標(biāo)，單詞或數(shù)詞等。

　　看圖猜詞

　　為一組進(jìn)行競賽，教師先出示一些單詞的圖片，然后收起來，再從中抽出一張放在身后，由每組的第一名學(xué)生輪流猜，可以問：“is it a plane(bus，bike)?”回答：yes it is.或no，it isn‘t.等。哪個組猜對了就給記10分，然后接著往下猜，第一排的學(xué)生猜過后第二排接著猜，最后得分最多的組為優(yōu)勝。做這個游戲時，還可以找一位學(xué)生來主持，由他讓學(xué)生們猜。

　　相同詞首單詞拼讀賽

　　成若干小組，教師說一個字母(如：d)，第一組的第一名學(xué)生立即站起來，說出并拼出三個(也可以是五個或十個，視學(xué)生詞匯量的多少而定)以字母d打頭的單詞，如：desk，dog，door等，念不出或念錯要扣分，這位學(xué)生說完后，教師念另一個字母，由第二組的第一名學(xué)生說。這樣依次進(jìn)行下去，最后看哪組得人最多為勝，做這個游戲時，也可以讓兩組的學(xué)生輪流說字母(如由第一組的第一名學(xué)生說字母，由第二組的第一名學(xué)生答)這樣就成了對抗賽，注意不要說q，x，z等字母。

　　聽單詞做動作

　　這個游戲的玩法與“摸鼻子差不多，在學(xué)了run，walk，sit，stand，swim，skate，play，football，play，basketboll等動詞和動詞詞組后，教師可快速說出這些動詞或詞組，學(xué)生聽到便做動作，最快最準(zhǔn)的獲勝，這個游戲同樣可以用競賽的形式進(jìn)行，每組抽一名學(xué)生到前面做動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。

　　聽指令做動作

　　這個游戲可訓(xùn)練學(xué)生聽祈使句并快速反應(yīng)的能力。教師可快速說出一些祈使句，如：touch your head(eye，ear，nose…).put up your hands.close your eyes.等，學(xué)生聽到后便做這一動作。最快最準(zhǔn)的獲勝�？梢杂脕戆l(fā)出指令的詞句還有：touch your book(your pen，the desk…)。open the door(your book…)。hold your book(pen，pencil…)。wash your face(hands，teeth…)等。這個游戲也可以用競賽的形式進(jìn)行，將全班分成若干小組，每組抽一名學(xué)生，一起到前面做動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人(或兩人)為優(yōu)勝。給該組(或該兩組)記10分。然后各組再抽另一名學(xué)生上前繼續(xù)進(jìn)行。

　　西蒙的命令

　　教師在黑板上用簡筆畫畫出西蒙，介紹西蒙的英語名字叫simon。在聽力訓(xùn)練中由他發(fā)出命令。當(dāng)大家聽到“simon says，‘stand up’!”大家立即站起來，“simon says，‘sit down’!”大家就坐下。否則什么也別做。若誰做錯了，就暫時退出游戲，不犯錯者為贏。例如：“simon saystouch your head‘hands on the desk’!”

　　當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)課堂中，老師還可根據(jù)所教內(nèi)容來改編命令，讓學(xué)生在融洽的氣氛中投入學(xué)習(xí)中。

　　草圖游戲

　　這是一個訓(xùn)練聽覺能力的'游戲，老師讓同學(xué)們拿出紙筆，然后播放錄音內(nèi)容。學(xué)生可以根據(jù)錄音內(nèi)容以草圖去畫，物體以方或圓塊表示出來，在廣場或圓塊中寫出該物體的名稱。

　　例：lets draw our school/classroom.

　　this is our classroom.twenty-five desks are in our classroom.a blackboard is on the front wall.a teachers desk and a chair are in the front of the classroom.there are six windows on the wall.two doors are opened.three letters ‘a(chǎn)、b、c’ are on the blackboard.

　　請一至兩名學(xué)生把草圖畫在黑板上，并用自己的語言來簡單描述自己所畫的內(nèi)容。這種游戲既練習(xí)了聽力，并把說也結(jié)合在了一起，又復(fù)習(xí)了方位介詞短語的用法。一舉三得何樂而不為呢!

　　單詞或句子接龍游戲

　　將學(xué)生分成a、b兩組，每組人數(shù)相等，每組的第一個同學(xué)說出并拼讀一個單詞，本組的第二個同學(xué)以第一個單詞末尾的字母開頭，烈軍屬出第二個單詞，且不能與說過單詞重復(fù)。看哪一組在規(guī)定的時間內(nèi)說的單詞多，拼寫錯誤少則為優(yōu)勝者。

　　例如：mondey-yellow-what-tail-long-glasses-spin-nest-they-yes-small……

　　句子接龍也可以用相同的形式來做，一個句子的最后一個單詞為下一個句子的開頭。

　　這樣既可以讓說的同學(xué)有說的機(jī)會，其他同學(xué)還有挺多機(jī)會，其他同組同學(xué)在聽出前一個同學(xué)說錯的情況下，可以起來糾正前一個同學(xué)的錯誤并繼續(xù)游戲。這樣更能激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。

　　(十)、蒙眼猜物

　　叫一學(xué)生到臺前，蒙上眼睛。讓另一學(xué)生把一件東西(或相同的兩件東西)放在講臺上(以文具用品為宜)，然后問蒙眼睛的同學(xué)：“what is this?”或“what are they?”蒙眼睛的學(xué)生可對全班提問：“is this a book?”或“are they books?”猜得不對全班學(xué)生答“no.”，猜對則答“yes.”。猜的次數(shù)最少的人就是優(yōu)勝者。

　　根據(jù)初中生好玩的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中融入游戲，指導(dǎo)學(xué)生邊玩邊學(xué)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在要求開展游戲，可以提高課堂教學(xué)效率。學(xué)生參與的積極性高了，游戲使枯燥的單詞變生動了，難記的知識變?nèi)菀琢恕＿@些歡樂愉快的情緒激發(fā)了學(xué)生的興趣和熱情。

　　初中英語課堂的小游戲 篇2

　　模仿秀 imitate show

　　游戲說明：

　　教師帶領(lǐng)學(xué)生一起模仿小動物進(jìn)行單詞操練。

　　傳球、拍球 pass or bounce the ball

　　游戲說明：

　　請兩組學(xué)生邊傳球邊傳單詞或句子，看哪組同學(xué)傳的又快又好，可用于單詞或句型的分組操練。

　　照鏡子 look at the mirror

　　游戲說明：

　　學(xué)生與老師做同樣的動作并操練單詞或句型。

　　拍手停 clap hands

　　游戲說明：

　　教師與學(xué)生邊拍手邊說單詞，教師停則學(xué)生停;此游戲可用于單詞操練，可以集中學(xué)生注意力。

　　長大個 grow taller

　　游戲說明：

　　學(xué)生的語音根據(jù)教師的手勢變幻，聲音由小變大，可用于單詞操練并集中學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。

　　木頭人 wooden child

　　游戲說明：

　　教師或選一名學(xué)生背對學(xué)生進(jìn)行單詞操練，當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時其他學(xué)生保持原來的動作變成木頭人。

　　吹氣球 blow the balloons

　　游戲說明：

　　學(xué)生邊說單詞邊做吹氣球的動作，聲音隨著氣球的大小發(fā)生相應(yīng)的變化，用于操練單詞。

　　二人轉(zhuǎn) turn and turn

　　游戲說明：

　　兩名學(xué)生各持一張單詞卡片，根據(jù)教師口令做動作，同時觀看另外一名學(xué)生手中的單詞卡片，看哪一位同學(xué)能以最快的速度認(rèn)出另一位同學(xué)手中的卡片。該游戲用于考查學(xué)生對單詞的掌握程度。

　　運(yùn)氣球 pass the balloons

　　游戲說明：

　　兩組學(xué)生邊運(yùn)氣球邊說單詞，看哪組學(xué)生運(yùn)球好，單詞說的又流利。

　　大小聲 opposite tune

　　游戲說明：

　　學(xué)生與教師進(jìn)行唱反調(diào)的游戲，教師聲音大，學(xué)生聲音小;教師聲音小，學(xué)生的聲音相應(yīng)變大，可用于單詞或簡單句型的操練。

　　和卡片跳舞 dance with cards

　　游戲說明：

　　教師手持卡片，學(xué)生根據(jù)教師手中卡片的變化做出相應(yīng)的舞蹈動作，可用于單詞的操練

　　翹翹板 play on the see-saw

　　游戲說明：

　　教師與學(xué)生操練單詞，但學(xué)生與教師做出相反的動作。

　　蜘蛛俠 spider man

　　游戲說明：

　　蜘蛛俠為了救人要爬上高樓，需要同學(xué)們的幫助，大家的聲音越大蜘蛛線就會到達(dá)樓頂，該游戲可用于操練單詞和句型。

　　放風(fēng)箏 fly a kite

　　游戲說明：

　　教師手中拿一風(fēng)箏模型，學(xué)生的聲音隨教師手勢的高低做出相應(yīng)的變化，可用于單詞和簡單句型的操練。

　　狼來了 the wolf is coming

　　游戲說明：

　　學(xué)生圍成一圈，當(dāng)教師說出一個約定的單詞時，學(xué)生向自己的座位跑去，慢的學(xué)生就會被教師抓住，為保證安全，人多時可分組進(jìn)行。

　　猜聲音 guess the sound

　　游戲說明：

　　教師請一名學(xué)生背對同學(xué)，另一名同學(xué)拍打前一名同學(xué)的小手并說出單詞，回座后，請前一名同學(xué)猜出是哪一位同學(xué)，用于單詞的操練或句型的練習(xí)。

　　藏小手 hide the hands

　　游戲說明：

　　教師或選一名學(xué)生背對學(xué)生進(jìn)行單詞操練，當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時其他學(xué)生將小手藏在背后，動作慢的同學(xué)將被扣分。

　　猜拳 stone, scissors and clothes

　　游戲說明：

　　教師與學(xué)生進(jìn)行猜拳，邊猜拳邊說單詞，最終有一名勝利者可以得分。

　　初中英語課堂的小游戲 篇3

　　X-RAY

　　游戲說明:

　　適合大班型。以桌子為單位，大家一齊拍手說單詞，老師說stop. 叫同學(xué)的名字，整個組站起來說單詞，也可以輻射到前后左右。

　　考考你的記憶力(good memory)

　　游戲說明:

　　學(xué)完的單詞卡扣過來放在地上，讓同學(xué)回憶放在地上的單詞按順序分別是哪些。

　　考老師(guess and say)

　　游戲說明:

　　找小朋友到前面，背對著同學(xué)拿單詞卡，老師來猜，猜對了，同學(xué)一起讀;猜錯了，同學(xué)一起告訴老師。

　　切西瓜(cut the watermelon)

　　游戲說明:

　　找五至六名學(xué)生，手拉手站成一個圈(即西瓜)。邊說單詞邊走。老師隨機(jī)分開兩名同學(xué)的手(即切西瓜)。被分開的同學(xué)比賽說單詞，看誰說的快。未參與游戲的同學(xué)在下面說單詞加油，即可作整體操練又可作one by one 環(huán)節(jié)。

　　接糖果(throw and catch)

　　游戲說明:

　　老師做個大糖果(糖紙中包懲罰方法)。同學(xué)們邊傳糖果邊拼單詞(每人只說一個字母)。若拿著糖果的同學(xué)沒能拼出此單詞的字母。就要把該糖果吃掉(即受懲罰)。此游戲可作單詞拼讀或復(fù)習(xí)26個英文字母。老師說出一個字母，要求學(xué)生說出下一個。

　　排雷(where is the bomb?)

　　游戲說明:

　　老師準(zhǔn)備20左右個乒乓球，其中半數(shù)表明是炸彈。平均裝到兩個非透明的口袋中。每組找一名同學(xué)到前面來比賽，在限定的時間內(nèi)(可讓學(xué)生說新單詞10遍)看哪一組能先把雷排除掉。

　　郵遞員(postman)

　　游戲說明:

　　準(zhǔn)備兩套可拼成句子的單詞卡，每組選派兩名同學(xué)成為郵遞員，老師把兩套卡打亂�？茨慕M能最先拼出完整的句子，就像郵遞員要把每封信正確的送到每一家一樣，其余學(xué)生在下面說句子，此游戲適合句子操練。

　　猜價格(how much is it?)

　　游戲說明:

　　找一名同學(xué)到前面來猜價格，老師給出一個數(shù)字，讓其他學(xué)生在下面提示。比如，lower與higher，在限定的時間內(nèi)看其能否猜出來，此游戲適合反義詞操練以及比較級單詞的操練。

　　魔法棒(magic sticks)

　　游戲說明:

　　充分利用魔法棒進(jìn)行個體操練，提高孩子學(xué)習(xí)的主動性

　　向左走向右走(Left right)

　　游戲說明:

　　教師踏步走，當(dāng)踏左腳時男孩讀單詞;當(dāng)踏右腳時女孩讀單詞

　　冰糖葫蘆(one by one)

　　游戲說明:

　　適合單詞操練，被老師的冰棍指到的同學(xué)要快速說出所學(xué)單詞，同時指向其他任意一個同學(xué)，下一個被指到的同學(xué)也要繼續(xù)傳詞。此游戲可讓家長參與，如果一名學(xué)生的家長的糖葫蘆沒穿上，則該生要完成特殊任務(wù)或該生小組扣分

　　爭分奪秒(urgent task)

　　游戲說明:

　　每組成員共同完成傳詞任務(wù)，一個傳一個，用時少的小組獲勝加分。(也可傳問題和句子)

　　無敵轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(turn turn)

　　游戲說明:

　　兩名同學(xué)到前面背靠背站好，手中各持一張單詞卡。在老師下口令后快速旋轉(zhuǎn)，最先說出對方卡片單詞的同學(xué)獲勝。

　　點(diǎn)手掌(catch the finger)

　　游戲說明:

　　說單詞時讓孩子點(diǎn)老師的手掌，老師來抓。

　　魔力手指(magic finger)

　　游戲說明:

　　先規(guī)定好每根手指說的遍數(shù)，然后用書擋住讓同學(xué)猜是哪一個。

　　五體投地(body)

　　游戲說明:

　　把單詞卡片放在地上，然后用身體的各個部位去接觸，孩子特別喜歡。

　　過山車(get on the train)

　　游戲說明:

　　學(xué)生們手拉手圍成圈邊走邊說要操練的句子或單詞，老師和一個圈里的學(xué)生手撐手扣住哪個學(xué)生，學(xué)生需說出所操練的句子或詞。

　　相反動作(opposite actions)

　　游戲說明:

　　(適合單詞的整體操練)老師上下前后左右拍手說單詞，學(xué)生要和老師的動作相反，如相同則給那組減分。

　　誰最快(who is the best?)

　　游戲說明:

　　(適合單詞的總體操練)，老師說one two go 老師手中卡片如果是平放的，學(xué)生們就坐著說單詞，如果卡片是立起來放的學(xué)生就立刻站起來說，誰最快就給他獎勵。

　　下命令(up and down)

　　游戲說明:

　　五六個人拿新單詞卡上前站成一圈，老師下第一個命令，如apple, 手拿此卡片的學(xué)生馬上邊下蹲邊說apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿banana卡片的孩子馬上下蹲并說自己的指令然后再給別人下指令。

　　聽名字(whose name?)

　　游戲說明:

　　老師和學(xué)生一起拍手說單詞或句子，當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時，被喊到名字的學(xué)生馬上起立說出該單詞，老師在喊名字時同時手指另外一個孩子，如果被指到的孩子起立就會被扣分。

　　看手勢(gesture)

　　游戲說明:

　　老師和學(xué)生一起拍手說單詞或句子，當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時，同時手指另外一個孩子，被指到的孩子起立說出該單詞，，如果被喊到名字的孩子起立就會被扣分。

　　初中英語課堂的小游戲 篇4

　　傳話 whisper

　　游戲說明：

　　可用于分組游戲，兩組同學(xué)傳不同的句子，看哪組傳的又快又好，可以進(jìn)行獎勵。

　　老狼，老狼，幾點(diǎn)了? Wolf, wolf, what’s the time?

　　游戲說明：

　　可用于與數(shù)字或時間相關(guān)的知識操練，大家圍成一圈一起問“wolf, wolf, what’s the time?”當(dāng)說到約定的時間時所有同學(xué)跑向自己的座位或指定的安全區(qū)，被抓住的學(xué)生要進(jìn)行扣分或表演節(jié)目的處罰。

　　拍后背 pad pad

　　游戲說明：

　　老師背對學(xué)生站立，學(xué)生一邊說單詞或者句子一邊向前走，教師回過頭時必須停下來，誰先拍到教師的后背并且沒被教師抓到就算贏。

　　魔力之手(magic hand)

　　游戲說明：

　　教師指學(xué)生個人或者小組回答。

　　背靠背 (back to back)

　　游戲說明：

　　教師給參加游戲的孩子在后背貼上單詞或者圖片，當(dāng)孩子轉(zhuǎn)過身來時，誰先說出對方的單詞誰獲勝。

　　籃球比賽(play basketball)

　　游戲說明：

　　講到basketball時表演投籃。

　　舉重比賽(heavy and heavy)

　　游戲說明：

　　講到heavy時表演舉重，不斷加大砝碼。

　　游泳比賽(swimming match)

　　游戲說明：

　　講到swim時表演游泳接力賽。

　　時間的學(xué)習(xí)(what time is it?)

　　游戲說明：

　　請12名幼兒分演12個鐘點(diǎn)，胸前帖上數(shù)字卡片，圍站成一圈。游戲開始，大家一起說：“what’s the time? What’s the time?”老師突然指向一個小朋友，大家根據(jù)數(shù)字回答 "It's One……"同時蹲下，只有被指到的小朋友站著

　　數(shù)字的學(xué)習(xí)(numbers)

　　游戲說明:

　　很多小圖片，幾張做遮蓋用的紙導(dǎo)入數(shù)字：黑板上帖好幾組小圖片，數(shù)量分別是1到10，用紙遮蓋好，有種神秘感。讓小朋友猜是什么東西(給一定范圍提示)，再猜數(shù)量，揭開謎底�？梢杂眠@些圖片來練習(xí)“How many….?”

　　救人(save)

　　游戲說明:

　　兩組分別選出一個隊員站到前面教師說單詞，哪一組最先回答并且聲音響亮,該組隊員就可以讓在前面的學(xué)生往前走一步, 先到達(dá)目的地,就是勝利者.

　　射擊(shoot)

　　游戲說明:

　　這一游戲適于單詞復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),每人手中拿一個單詞,教師不定向指哪個學(xué)生, 誰有錯誤誰被淘汰

　　串項鏈(necklace)

　　游戲說明:

　　適于操練句子,將句中單個名詞串成項鏈,最后戴到脖子上,

　　淘汰賽(we are the same)

　　游戲說明:

　　根據(jù)教師說的數(shù)字,相應(yīng)反應(yīng)數(shù)字的學(xué)生站起來，沒做對就被淘汰下去。

　　火眼金睛(eyes and ears)

　　游戲說明:

　　適合復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)使用，即教師只擺口型，不出聲音。學(xué)生要根據(jù)老師的口型猜單詞或句子。

　　Who am I ?

　　游戲說明:

　　適用于操練句型, you are … She /He is …. 也可用于操練單詞

　　玩法: 找一個同學(xué)到前面背對大家,然后下面同學(xué)變音說句子,單詞，前面的同學(xué)猜是誰

　　貼膏藥(relay race)

　　游戲說明:

　　分兩組到前面站好,然后最后一位同學(xué)說句子也可說單詞, 說完之后跑到最前面,后面接著說,哪組最快又最準(zhǔn)確的完成就算勝利

　　找寶藏(hide and seek)

　　游戲說明:

　　游戲之前先讓學(xué)生把眼睛閉好,然后把要找的單詞藏起來,讓學(xué)生去找,并連說三次

　　丟手帕(where is the handkerchief)

　　游戲說明:

　　讓學(xué)生站一圈并蹲下,老師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)并一起說單詞，句子,老師把準(zhǔn)備好的手帕輕輕放在學(xué)生后面,一圈之后學(xué)生沒發(fā)現(xiàn),就要說句子/ 單詞,然后回到座位上

　　傳球(pass the ball)

　　游戲說明:

　　適于句子.單詞學(xué)生邊說邊傳球,當(dāng)老師說stop時,球在誰手里誰就要快速站起來說三次