蒙氏教育理念有哪些

　　導語:蒙臺梭利(Montessori)教學法是由意大利教育家瑪莉亞·蒙特梭利博士傾其畢生經歷所創(chuàng)造的。其教學法的精髓在于培養(yǎng)幼兒自覺主動的學習和探索精神。以下是小編精心整理的蒙氏教育理念有哪些相關內容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　蒙氏教育理念有哪些 篇1

　　1、以兒童為中心。反對以成人為本位的教學觀點，視兒童為有別于成人的獨立個體。

　　2、不同的教育。反對填鴨式教學，主張從日常生活訓練著手，配合良好的學習環(huán)境、豐富的教具，讓兒童自發(fā)性地主動學習，自己建構完善的人格。

　　3、把握兒童的敏感期。順著敏感期學習的特征，得到最大的學習效果。

　　4、教師扮演協助者的角色。教師須對孩子的心靈世界有深刻的認識與了解，對孩子發(fā)展的狀況了如指掌，才能提供對孩子適性、適時的協助與指導。

　　5、完全人格的培養(yǎng)。幼教的最大目的是協助孩子正�；�。

　　6、尊重孩子成長步調。沒有課程表和上下課時間，使孩子能夠專注地發(fā)展內在的需要。

　　7、混齡教學。不同年齡孩子會相互模仿、學習，養(yǎng)成兒童樂于助人的良好社會行為。

　　8、豐富的教材與教具。教具是孩子工作的材料，孩子通過“工作”，從自我重復操作練習中，建構完善的人格。

　　9、摒除獎懲制度。采取尊重孩子的方式，培養(yǎng)孩子正在萌芽的尊嚴感。

　　10、爆發(fā)的教學成果。采取尊重孩子內在需求的方式，讓孩子適時、適性地成長，短期內不易察覺成果，但卻會在某一時間以爆發(fā)的力量彰顯出孩子內在心智的成長。

　　蒙氏教育理念有哪些 篇2

　　1、知識改變命運，勤奮實現理想。

　　2、人以信立世，師以德育人。

　　3、踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。

　　4、身教重于言教。

　　5、用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻給每一位學生。

　　6、用愛譜寫教育的樂章。

　　7、此刻打盹，你將做夢;此刻學習，你將圓夢。

　　8、認認真真做事，明明白白做人。

　　9、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

　　10、內存一個愛，外顯一個笑。

　　11、眼中有孩子，心中有目標。

　　12、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　13、師愛比天容萬物，師德為地育群芳。

　　14、用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。

　　15、外國語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。

　　16、學而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。

　　17、教師的威信首先建立在責任心上。

　　18、帶領孩子們一同遨游音樂的海洋。

　　19、三尺講臺化舞臺，舞蝶飛揚夢同在。

　　20、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識孩子，孩子今天就成功。

　　蒙氏教育理念有哪些 篇3

　　1、使教育過程成為一種藝術的事業(yè)。

　　2 、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

　　3、每關閉一所學校，就得多造一座監(jiān)獄。

　　4 、父母的行為習慣就是孩子學習的一本教材。

　　5 、教育者，非為已往，非為現在，而專為將來。

　　6 、孩子的笑臉，家長的信任是我最大的.幸福。

　　7 、愿每個孩子都成為一個善良、豐富、高貴的人。

　　8 、窮人的孩子早當家，但必須警惕人窮志短。

　　9、只有當你致力于自我教育的時候，你才能教育別人。

　　1 0 、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

　　1 1、發(fā)明千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。

　　1 2、教學的藝術不在于傳授本領，而在善于激勵喚醒和鼓舞。

　　1 3、培養(yǎng)教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻。

　　1 4、向孩子說明，他本身已經很可愛，用不著再表現自己。

　　1 5、沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。

　　1 6、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　1 7、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。

　　1 8、教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。

　　1 9、當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。

　　2 0、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。

　　2 1、信念的固定性不僅可能反映思維的一貫性，而且還可能反映思想的惰性。

　　2 2、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動有關。

　　2 3、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產生要改正錯誤的意志力。

　　2 4、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

　　2 5、勇于承擔責任，與時俱進，不斷更新陳舊的思想觀念，用科學先進的管理理念為我們營造。

　　2 6、像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業(yè)貢獻自己的青春。

　　2 7、從什么地方和什么時候開始自我教育呢？有一句古老的格言說：戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利。

　　2 8、孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。

　　2 9、教育的最高目標就是激發(fā)學生的主動性，培養(yǎng)學生的獨立性。從廣義上講，這就是一切教育的最終目的。

　　3 0、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。

　　蒙氏教育理念有哪些 篇4

　　1、以其昭昭，使人昭昭。

　　2、做人是做學問的前提。

　　3、把學生看作自己的兒女。

　　4、不為時尚所惑，不為積習所蔽，不為浮名所累。

　　5、不求聞達，但得心安。

　　6、.真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。

　　7、水至清則無魚，人至察則無徒。

　　8、生活中，做個正直的人;工作中，做個踏實的人。

　　9、為學生的一切，一切為學生。

　　10、文能換骨余無法，學到尋源自不疑。

　　11、嚴以律己，寬以待人。

　　12、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠。

　　13、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　14、笑到最后才笑得最燦爛。

　　15、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

　　16、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　17、文以載道”，教師之道就是：傳道、授業(yè)、解惑。子曰："學而不厭，誨人不倦"，教師在向學生傳授知識的時候，應該時刻牢記這一教訓，要認真?zhèn)湔n，精心上課，耐心面對每一位學生。

　　18、獨物之教風，以盡匹夫之責。

　　19、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。

　　20、為人要正直，做事重責任。

　　蒙氏教育理念有哪些 篇5

　　1、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。

　　2、生命的精彩自于智慧的積淀。

　　3、寬容別人等于祝福自己。

　　4、愛教育，愛學生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。

　　5、我努力，我快樂。

　　6、捧著一顆心來，不帶半根草去。

　　7、教書育人，快樂人生。

　　8、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

　　9、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　10、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。

　　11、讓教育自然無痕。

　　12、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

　　13、一個知識不完全的人可以用道德來彌補，而一個道德不完全的人，很難用知識去彌補。

　　14、愛己之心愛人，律人之心律己。

　　15、生以求知為樂，師以從教為榮。

　　16、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

　　17、靜心的做老師，盡心的教學生。

　　18、一切為了孩子，為了孩子一切。

　　19、立足三尺講臺，塑造無悔人生。

　　20、厚德載物，自強不息。

　　蒙氏教育理念有哪些 篇6

　　1、教育需要愛心、耐心加恒心。

　　2、人生沒有如果，只有結果和后果。

　　3、用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。

　　4、要讓學生感到一分甜，老師應先嘗十分苦。

　　5、唯真能自愛者，才能愛人。

　　6、授業(yè)、解惑，須傾心血；傳道、育人，應具愛心。

　　7、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。

　　8、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

　　9、愛心、信心、責任心，心心相關。

　　10、用我的真心換取一顆顆感恩的心。

　　11、鼓勵比加壓更有效。

　　12、用得真心育桃李，換得桃李多芬芳。

　　13、少琢磨人，多琢磨事。

　　14、常懷感恩之心，長做誠信之人。

　　15、視學生為己出，以愛子之心愛生。

　　16、最好的管理是自我管理，最好的教育是自我教育。

　　17、教育教學質量是學校的生命線。

　　18、以質量求生存，以特色求發(fā)展。

　　19、信任，溝通彼此；信心，支撐你我。

　　20、在一個師生互敬互愛的集體里，你找不出一個差生。

　　21、知道不去做，等于不知道，做了沒結果，等于沒有做。

　　22、讓學生因我的存在而感到幸福。

　　23、以愛詮釋愛，以愛換真誠，以愛燃起學生心靈的聰慧——教師愿成紅燭，獻青春。

　　24、教好一節(jié)課容易，教好每一節(jié)課難，我們追求的是教好每一節(jié)課。

　　25、章節(jié)練習抓基礎，單元練習抓重點，全面練習抓綜合。

　　26、寧可讀書無用，不可用時無書。

　　27、終生學習，永無止境；甘為人梯，其樂融融。

　　28、以愛心育人，耐心待人。

　　29、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

　　30、熱愛一個學生，就能塑造一個學生；厭惡一個學生就能毀掉一個學生。

　　31、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

　　32、教師要融于師生的相互理解中。

　　33、熱愛學生是教育的開始。

　　34、學生的快樂就是教師最大的收獲。

　　35、師從德為本，心從愛為源。

　　36、讓學生享受教育的幸福，使自己感受成功的快樂。

　　37、人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責任。

　　38、嚴是愛，松是害。

　　39、是寬容而不是縱容，是誘導不是命令。

　　40、立足傳統，開拓創(chuàng)新，讀者為本，服務育人。

　　41、滲透生命意識，關注精神成長。

　　42、能用自己的青絲換來學生的春天，這是一個教師最大的歡樂與安慰。

　　43、老師燦爛的笑永遠是學生最美的回憶。

　　44、走進學生心靈，多為學生喝彩。

　　45、德如幽蘭，不言自芳。

　　46、管如嚴父，愛如慈母，導如摯友。

　　47、教育需要愛，更需要愛的藝術和愛的技巧。

　　48、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

　　49、才能，可以在寂靜之處培養(yǎng)；人格卻須在人世波濤中形成。

　　50、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

　　51、后進生在老師眼中與優(yōu)等生同樣可愛。

　　52、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。

　　53、身在三盡講臺，志在教書育人。

　　54、深化教學改革，提高教學質量，培養(yǎng)合格人才。

　　55、一根粉筆，兩袖清風；燃燒自己，照亮別人。

　　56、講臺三尺，天地無私。

　　57、眼要看著路，嘴要對著心。

　　58、將心比心，理解萬歲，師生共同進步。

　　59、用自己的行動去感染孩子，用自己的心去教育孩子。

　　60、教育無小事；教師無小節(jié)。

　　61、教書育人責任在心，待人辦事誠信于胸。

　　62、愛每一個學生，是我們的天職。

　　63、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對前途的希望。

　　64、沒有太笨的學生，只有缺愛的老師。

　　65、將深情傾注學子，師生共追求，共飛翔。

　　66、愛生自能受生愛，師仁方得為人師。

　　67、本份做人，勤懇做事。

　　68、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

　　69、站在三尺教育事業(yè)講臺上，只有大舍，才能大取。

　　70、盡我所能，教書育人。

　　71、熱愛學生吧，他們是教師快樂的源泉。

　　72、空杯心態(tài)，才能容納更多。

　　73、竹以直為美，師因德而尊。

　　74、激勵、信賴、關愛，贏得學生真心。

　　75、對學生不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。

　　76、三言兩語多問候，一心一意為學生。

　　77、教育之燈因熱情而點燃，教育之舟因拼搏而前行。

　　78、德無常師，主善為師。

　　79、教師心里有了太陽，才能溫暖學子的心房。

　　80、教育如山重，名利如水淡。

　　81、為孩子們的成長喝彩。

　　82、青年時種下什么，老年時就收獲什么。

　　83、傳道靠師德，授業(yè)靠真知，解惑靠方法。

　　84、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

　　85、體驗學習，收獲快樂。

　　86、忍字誠可貴，愛心價更高。

　　87、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　88、愛所有的學生就像愛自己的兒女一樣。

　　89、愛學生不是為回報，而是讓自己更高尚。

　　90、教師要做一面鏡子，擦亮自己，照亮別人。

　　91、以德治教，甘為人梯。

　　92、困難生的一點進步，就是我的一份收獲。

　　93、精心教，總有收獲；專心學，必成大器。

　　94、深化教學改革，推進教育創(chuàng)新，規(guī)范教學管理，提高教育質量。

　　95、知足則無求，無求品則高。

　　96、身教最可貴，知行不可分。

　　97、正氣外揚，清風袖藏。

　　98、以生為本，樂于教學。

　　99、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

　　100、師生教學的需求，我們工作的追求。