機遇與挑戰(zhàn)作文(精選18篇)
機遇與挑戰(zhàn)作文(精選18篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的機遇與挑戰(zhàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇1
我常常這樣試問自己:如果機遇與挑戰(zhàn)中只能選擇一個,我會選擇什么。而我給自己的答案一直都是:我選擇挑戰(zhàn)。
我們需要挑戰(zhàn)。因為我們?nèi)舨粐L試,我們永遠(yuǎn)不知道我們能不能做到。當(dāng)困難坎坷擺在眼前時,挑戰(zhàn)與逃避往往在一念之間,而如果選擇逃避,我們就成了困難坎坷的手下敗將,迎接我們的,毫無疑問的是失敗。所以,人生需要挑戰(zhàn),沒有挑戰(zhàn)意味著沒有成功。挑戰(zhàn)需要勇氣。貝多芬哪怕雙眼失明雙耳失聰,他也堅持創(chuàng)作。這是他對自己的挑戰(zhàn),而正是因為他的堅持,才有今天的世界名曲;高位癱瘓的張海迪,以頑強的毅力和恒心向殘酷的命運挑戰(zhàn),她身殘志堅,勤奮學(xué)習(xí),盡管沒有到學(xué)校里學(xué)習(xí)的機會,她也學(xué)會了多國語言。所以,在困難或是殘酷的命運之前,我們不能低頭,我們應(yīng)該鼓足勇氣向它們挑戰(zhàn)。而最困難的時候,往往也是離成功不遠(yuǎn)的時候。敢于挑戰(zhàn),成功就在不遠(yuǎn)處。
但人生是不是不需要機遇呢?答案是否。盡管挑戰(zhàn)很重要,人生的成功同樣需要機遇。如果沒有機遇的青睞,百分之百的成功就少了那么百分之一。就像第一名是100分,那么99分只能屈居第二。就拿曬衣服這件小事來說,你辛辛苦苦洗好了衣服并把衣服夾在衣架上,而這時天空突然下起了大雨,也只能算是萬事俱備只欠東風(fēng)。而機遇就是這東風(fēng),若沒有機遇,只有挑戰(zhàn),也無法成功。
所以機遇與挑戰(zhàn)是相輔相成的,挑戰(zhàn)好比洗好的衣服,而機遇就是那晴朗的天空。二者缺其一,只能以失敗告終。
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫高詹姝婧,我是一個活潑開朗的女孩。我熱愛幫助同學(xué),熱愛集體。很高興能和大家聚在我們這個大家庭十班,從現(xiàn)在起我將陪伴大家共同度過初中三年的美好時光。
美國人際關(guān)系家戴爾?突f過:“不要怕推銷自己,只要你人為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)!苯裉煳夜钠鹩職,走上講臺,競選本班班長。我之所以競選班長是因為我在小學(xué)的時候多次擔(dān)任班長,三四年級曾擔(dān)任過學(xué)校大隊委,我還多次擔(dān)任文藝活動的主持人,有一定的班級工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能了。
各位老師、各位同學(xué),班委競選重在參與。今天,我已經(jīng)勇敢的實現(xiàn)了參與,能否成功,還是那句話,取決于我的學(xué)習(xí)成績和工作能力,還有你手中最圣神的一票!也許,我在班上的學(xué)習(xí)成績不一定是最好的,但我相信,在以后的日子里我會是最努力的。假如我當(dāng)上了班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,團結(jié)自己,以身作則,為同學(xué)們樹立榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)將我們班班集體工作做得更好,更優(yōu)。我深信,在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們整個班集體變成一個團結(jié)向上,積極進(jìn)取的集體。如果大家對我有任何意見的,都盡管向我提出,我一定虛心接受并加以改正。
假如我沒有競選上班長,說明我離老師和同學(xué)們的要求還有差距,我會以此為動力,更加努力學(xué)習(xí),熱心班集體工作,為我們班多得流動紅旗努力,努力,努力,再努力。
謝謝大家!
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇3
每個時代都有無數(shù)成功的追隨者,而那些成功者在成功后與他人分享經(jīng)驗時,都會說:我把握了它——機遇,它帶我走向成功。
機遇只會留給有準(zhǔn)備的人。很難想象機遇女神會眷戀一個如同守株待兔般苦心等待,毫無準(zhǔn)備的人,即使它真的來了,你也無法發(fā)現(xiàn),更無法把握。正是因為蜀國站前做了充足準(zhǔn)備,備足糧草車船,才能借東風(fēng)之勢大敗曹軍,使草草狼狽逃命。試想,不俱萬事,既有東風(fēng),何以破曹?愛迪生曾說:我做的任何一件事情并非偶然,我所有的發(fā)明創(chuàng)造也并非巧合,而是來源于機遇來臨前的不懈努力。如果沒有對細(xì)菌學(xué)的精通,弗萊明又怎能在偶然間發(fā)現(xiàn)青霉素,恐怕只會將培養(yǎng)液倒掉吧。因此,只有做好自身重組準(zhǔn)備,機遇才會眷顧你。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)及預(yù)后,更要善于把握機遇。人的一生是漫長的,但在關(guān)鍵處卻只有幾步,人的一生也有機遇,只要你抓住他,你的人生從此便與眾不同。比爾蓋茨堅信計算機將對未來社會帶來空前改變,毅然決定與好友研發(fā)操作系統(tǒng),如今這個來自地下車庫的企業(yè)已成為世界操作系統(tǒng)的霸主。同樣,楚霸王劉邦,一代梟雄也,卻未能在鴻門宴上把握機遇,消滅劉邦,終烏江自刎收場,實在令人感嘆不已!
只有把握機遇,才能摘得成功的桂冠。機遇具有無限的魔力和能量,機遇又彌足珍貴,把握機遇,即使在逆境也能幫助你駛向成功彼岸。當(dāng)今世界經(jīng)濟高度一體化,機遇與挑戰(zhàn)并存,經(jīng)營環(huán)境復(fù)雜多變,在對機遇的把握上顯得尤為重要。曾經(jīng)傳統(tǒng)膠卷的奠定者柯達(dá)未能把握數(shù)碼技術(shù)對產(chǎn)業(yè)的巨大影響,仍固步自封,堅守傳統(tǒng)膠卷成像技術(shù),而佳能卻把握機遇,放棄傳統(tǒng)膠片,大力研發(fā)數(shù)碼相機,后來居上,如今佳能已成為該行業(yè)的領(lǐng)軍人物,而柯達(dá)卻陷入依靠變賣技術(shù)維持生存的困境。
種子在適當(dāng)時機破土而出,鮮花才得以絢麗,果實才得以碩大,世界才得以多彩。把握機遇,你的人生也就會與眾不同,絢麗多彩,因此,當(dāng)機遇來敲門,請你打開那扇門。
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇4
90后的我們,生活在一個最美的時代,也生活在一個最糟糕的時代。我們有幸成為90后,但90后的我們身負(fù)重任。90后的我們,要笑對世界,迎接機會和挑戰(zhàn)。因為我們生活在一個科學(xué)高速發(fā)展的時代。擺在我們面前的是重重的困難,但這些困難我們必須正視。我們不畏懼前方,要張開雙臂,邁開步子,挺起胸膛,昂其頭,一步一步向前走。
90后的我們,不能放縱自己,不能自暴自棄,應(yīng)該對自己充滿信心。因為我們要負(fù)起我們肩上的重任。應(yīng)該為90后驕傲和自豪,因為我們已經(jīng)顯露出承擔(dān)重任的氣慨和能力。
是的,我們都有不錯的條件,我們有漂亮的學(xué)校,美滿的家庭,但在我們的眼中,我們的成績是決定我們是否幸福的條件。在80年后人們的眼中,我們90后的孩子是幸福的,有條件讀書,應(yīng)該要好好讀書,他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了對我們?nèi)烁瘢焚|(zhì),以及對我們未來的評價。他們給我們的感覺就是學(xué)習(xí)代表一切,成績代表將來。的確也是這樣,90后的我們,是祖國的花朵、祖國的未來和希望、是早晨八點鐘的太陽。我們閃耀著希望之光,祖國的未來,需要我們?nèi)ゴ蛟臁⒔ㄔO(shè)。
“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,“雄心志四海,萬里望風(fēng)塵”,90后的我們,要為先進(jìn)加油,為我們的未來充電。燃燒自己的青春和理想,釋放我們的光和熱。將五千年的中華天宇,映照得更加光輝燦爛。
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇5
有人說:風(fēng)雪迷途,舉步艱難,欲退以無路,欲進(jìn)難上難。風(fēng)愈烈。砝身砝骨,雪愈冷,涼骨涼心。
智者云:碎瓊亂玉,冰凌之幾美人知?雪非冷,乃心涼。砝身心亦堅。砝骨日益明,尋機而出,云散雨晴。常言道:最困難的時候,往往是最重要的時候,這讓我們想起了一些成功的人士。而這些仿佛最偏向于海爾集團的董事長,她是一個成功的女性,她出生在一個農(nóng)民的家庭中,從小家里人就多,每天過著肌不飽腹的日子,穿著別人穿過的衣服,這樣的日子陪她度過了童年,陪她走過了花季的年齡。她懷揣著夢想,來到一家工廠打工,住著多人一間的破屋子,也可以說是危房吧。一個月的工資不多,但是她在這里度過了三年的時光,她勤學(xué)苦練,利用時間學(xué)會了管理,經(jīng)營,后來被升為助理。最后這家工廠倒閉了。她開始自己勞動,她發(fā)誓,一定要闖出自己的一片天地。她面對困難,硬著頭皮前進(jìn),最后,她成功了,成立了海爾集團,從那以后,她的世界里,云散了,霧清了。
想要做些事,簡單的長相是不夠的,我們應(yīng)該勇于實踐,縮短現(xiàn)實與夢想的距離,抓住機遇,勤學(xué)苦練。智者云:天公人異,成事不同。而我卻說:機遇是人創(chuàng)造的,要抓住機遇,努力奮發(fā)。
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇6
在經(jīng)濟全球化、一體化進(jìn)程加快的今天,“融合”已經(jīng)是一代的主旋律。實現(xiàn)文化共享、將其他文明的精華取之而為己所用,取出糟粕以求發(fā)展,似乎就是“融合”的一大表現(xiàn)。
融合往往造就一段絢爛的文化。早在唐代形成的東亞文化圈,將儒學(xué)、中國文字輻射到整個東亞,在雙向交流、融合中,又重新鑄造了各國的文明,至今仍然影響深遠(yuǎn)。并不僅僅是文化,從政治、經(jīng)濟、思想、科技進(jìn)步等方方面面,都能尋覓到融合的影子。
總而言之,融合為發(fā)展創(chuàng)造了良機。
在當(dāng)代,中國也積極融入世界,謀求可持續(xù)的發(fā)展道路。從2001年加入世貿(mào)組織至今,中國經(jīng)濟多次實現(xiàn)騰飛,使中國邁入了穩(wěn)定的發(fā)展期。
然而融合也是雙向的,在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,融合也更像一把雙刃劍,檢驗著融入大潮中的每一個人。中國在接受外來文化沖擊時,也曾經(jīng)涌現(xiàn)過所謂的“哈韓哈日”潮流,抵制傳統(tǒng)文化,一味推崇外來者,認(rèn)為別人的就是好的、先進(jìn)的,這是不可取的。常言道:“文化是具有民族性、傳承性的!痹诮蛹{的同時,如果不加以選擇,只是全盤接受,那么也就失去了融合中“共享”與“交流”的意義。倒不如說,是一次徹底的文化泯滅、喪失,不是融合,而是一次徹底的“同化”罷了。那么,融合的意義何在呢?
所幸,現(xiàn)在又開始提倡起中國的傳統(tǒng)文化,凝結(jié)于中國人靈魂深處的傳統(tǒng)文化開始嘗試著通過交流融合,相信未來一定能鑄出更為斑斕、絢爛的一頁。
不僅是文化,科學(xué)技術(shù)上也是如此。中國積極加快研發(fā)步伐,在各項科技革新中頻頻傳來好消息,融入了發(fā)展領(lǐng)先者的隊伍中。但是,不徹底的融合卻也是可怕的。號稱“世界最安全”的動車在宣布試運營時何其光榮,上上下下一片歡欣鼓舞的報道,然而隨后它的事故頻頻。卻也有力地佐證了這一點。在吸收了西方先進(jìn)科技的同時,卻沒有引入其以人為本,穩(wěn)步求發(fā)展的核心理念?萍际沁M(jìn)步了,民族之魂卻在這樣的“融合”下丟失了,發(fā)言人可笑的“信與不信”言論、敷衍了事的處理態(tài)度,哪里還覓得到中華民族骨血里的那種勤勞、民本與認(rèn)真的一面呢?在融合中求快而忽視一切,失去了本我,才是最可怕的。這之前文化沖擊下的盲目崇外,不也就是一種丟失本我的表現(xiàn)嗎?只有取長補短,才能穩(wěn)步地邁向成功。
融合,充滿機遇與挑戰(zhàn),在帶來進(jìn)步作用的同時,其局限的一面也警示著我們。究其根本,就是忘了何為真正的“融合”——是共享與并行,而非取代和遺失。守護(hù)固有的文化,取新文化的精華糅合以求發(fā)展,也許才是真諦。
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇7
機遇如同一粒種子,醞釀著希望,深深植根于每一位智者的心中,當(dāng)機遇來臨,其芬芳便如那散入東風(fēng)滿洛城的笛聲,充溢在每一個角落!}記
賽車運動中的“彎道超越”正闡明了此點:抓住機遇,勇于挑戰(zhàn)。正是有了“彎道”這個機遇,而原來落后車手可以利用彎道超越對手,是他勇于挑戰(zhàn),超越自我,最終取得勝利。
生活亦如此,每個人都會遇到一個屬于自己的“彎道”,只是在面對“彎道”抉擇不同罷了,智者抓住機遇,勇于挑戰(zhàn),最終超越對手,取得了自己想要的結(jié)果,而那些在“彎道”面前退縮的人,記過也不會感受到那種勝利的喜悅。
“彎道”,固然困難大,變數(shù)多,極富風(fēng)險與挑戰(zhàn),但它卻是一種給我們超越對手,超越自我的機遇,它也許就是我們?nèi)松缆飞系年P(guān)鍵點,只要抓住機遇,勇于挑戰(zhàn),或許明天的我們又是另一種風(fēng)彩。
我國自改革開放以來,經(jīng)濟水平得到了迅速的發(fā)展,正是我們抓住了機遇,勇于挑戰(zhàn),才會有今日的輝煌。
對廣大發(fā)展中國家來說,經(jīng)濟全球化是一把“雙刃劍”,既是機遇,又是挑戰(zhàn)。在經(jīng)濟全球化趨勢面前,任何國家都無法置身事外,我們應(yīng)當(dāng)抓住機遇,積極參與,趨利避害,防范風(fēng)險,勇敢地遠(yuǎn)接挑戰(zhàn)。所以,我國加入了wto。立足國情,抓住機遇,勇于挑戰(zhàn)取得巨大成就,我國積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作,經(jīng)濟得到了飛速的發(fā)展。正是抓住了機遇,我國的國際地位也日益提高,贏得了他國的尊重。
小到個人,大到國家,機遇不可失,挑戰(zhàn)亦要勇。對我們而言即將面臨的高考,就是一個機遇,我們亦要調(diào)整好心態(tài),勇于挑戰(zhàn),超越這個“彎道:改變我們的命運,創(chuàng)造出屬與我們自己的一片藍(lán)天。
機遇,醞釀希望;挑戰(zhàn),迎接曙光;為了我們燦爛美好的明天,我們要抓住機遇,勇于挑戰(zhàn)!
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇8
期中體育考試在上周終于落下帷幕。既是考試,必定幾家歡喜幾家憂。撇開成績不說,這次考試想必也讓大家收獲了一些不一樣的東西。
考試前在班內(nèi)自習(xí),隨著時間一點點流逝,距一至九班下樓集合的時間也越來越近。班里越來越多的同學(xué)也開始躁動不安,緊張、焦灼彌漫在心間。一些同學(xué)捂著肚子作疼痛狀,一些同學(xué)三番五次的跑向廁所,還有一些同學(xué)正抓緊一分一秒捶打著小腿。伴隨一聲哨響,“初二年級一至九班下樓集合”的廣播也隨之而來。班里一片嚎叫,大家不情愿的從座位上離開,一臉憂愁的挪動著步子下樓。想想體育樊老師對我們寄予的厚望和平時對我們嚴(yán)格的要求,對大部分同學(xué)來說,這將又是一次“巨大”的挑戰(zhàn)。因為這次考試的成績往往關(guān)乎你之后近兩個月的體育課命運。
來到立定跳遠(yuǎn)場地,令我印象最深刻的是原來立定跳遠(yuǎn)徘徊在一米五,有時甚至跳不過一米五的同學(xué),這次竟跳出了一米七甚至一米八的好成績;蛟S是考試所迫,一緊張就發(fā)揮超常,亦或許是體育老師訓(xùn)練有素,但不管怎么說,還是由衷地替大家開心,很大一部分同學(xué)都跳出了自己以前從未企及的最好成績。
接著測試足球運球,老師一直強調(diào),足球比籃球好拿分太多,也一直把訓(xùn)練重心放在足球上。果然,滿分的同學(xué)比比皆是。八百一千長跑一向是我們班練習(xí)最充分的項目,成績還是一如既往的好。全班的測試成績都令人激動。很多同學(xué)突破了自己曾經(jīng)所謂的極限,收貨了意想不到的好成績。
至今還記得考試前每個人滿臉的苦悶和惆悵,也還記得考完試后大家揚眉吐氣,意氣風(fēng)發(fā),每測試一個項目得到好成績后激動之情溢于言表,大大的喜悅二字掛在臉上。
我想,我們要感謝這次體育考試。多虧了它,讓我們發(fā)現(xiàn)了或許從未被發(fā)掘出的潛能;多虧了它,讓我們知道了人的潛力其實是無限大的;多虧了它,讓我們?yōu)橹暗母冻鰮Q來如此令人喜人的成績而感到欣慰;更多虧了它,讓我們明白了,其實,機遇與挑戰(zhàn)并存。
很多時候,在你愁眉苦臉面對一個看似艱巨的任務(wù)時,機遇已經(jīng)悄然降臨,你的努力,你所有的付出也終有一天會給予你豐厚的回報。同時也要記住,只有一次次的挑戰(zhàn),才能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,才能繼續(xù)挑戰(zhàn)自我,超越自我。
自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男,讓我們認(rèn)真對待每一次訓(xùn)練,每一次考試,并且堅信,只要付出,機遇永遠(yuǎn)與挑戰(zhàn)并存。
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇9
機,就是天賜時機;遇,就是大家去闖蕩,去感受,去把握。老天爺是公平的,一棵草一顆露珠;天無絕人之路。人生路上,大家會有很多次機遇,或當(dāng)官,或發(fā)財,或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個,你就會成功。問題是,大家絕大部分的人總是與機遇擦身而過卻有眼不識金香玉,或者機遇面前有心動無行動;到最后,抱怨老天不公平,認(rèn)為自己生不逢時。
有機遇就有挑戰(zhàn)。打從大家一出生便面臨各種挑戰(zhàn):學(xué)步時,大家摔得鼻青臉腫,卻仍然貼著墻根站起來,繼續(xù)走;學(xué)話時,就算咬到舌頭,反復(fù)千遍,也要把音念準(zhǔn);上學(xué)后,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,十多年如一日,放棄了興趣和愛好;……挑戰(zhàn)就是大家遇到的種種困難,大家無法回避,也不應(yīng)該回避。每戰(zhàn)勝一個困難,大家就前進(jìn)一步,而新的困難又?jǐn)r在了大家前進(jìn)的路上,吆喝,叫陣,大家別無選擇,大家惟有迎難而上。
成功需要機遇,前進(jìn)必臨挑戰(zhàn)!疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!闭f的就是這個理。大家人生之路不總是寬路、直路和上坡路,大家時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn),他們是相伴相生的,正所謂“困難與希望同在,機遇與挑戰(zhàn)并存!
學(xué)習(xí)上,大家有寬敞明亮的教室,大家有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,大家碰到好老師等,都是機遇,抓住了它們,充分利用了它們,學(xué)習(xí)就更上一層樓;學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),考試的壓力,父母的期望等,可算是挑戰(zhàn),大家正視它們,迎難而上,才可取得學(xué)習(xí)的碩果。
生活中,朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等,都是機遇,牢牢抓住它們,才能向更高的目標(biāo)發(fā)展;日夜的奔波,來自責(zé)任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的壓力,或疾病的困擾,都是挑戰(zhàn),惟有主動面對它們,才能讓生活精彩。
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇10
當(dāng)機遇的花瓣落在肩膀時,有的人輕輕拍打肩膀,將花瓣散落在腳下;而有的人會將它小心的捏住,撿起手中,仔細(xì)地觀察它,在細(xì)心地收集它,精心地呵護(hù)她。
人們的生活中到處存在著機遇。機遇不可能一次也不會降臨,只要你留心它,就會發(fā)現(xiàn)他。當(dāng)機遇發(fā)現(xiàn)你,并不準(zhǔn)備接納它的時候,它就會從你的眼皮底下悄悄滑過。中國改革開放初期,土地并沒有像現(xiàn)在這樣寸土寸金,但是李嘉誠放遠(yuǎn)了目光,把握住了商機,巨額貸款購買地皮。就這樣,成就了現(xiàn)在的李嘉誠。同樣,世界酒店大王希爾頓的少年時代,丹麥正在流行淘金熱,大家都蜂擁去淘金子,他卻建起了旅店,別人都只能住他的旅店。機不可失,時不待我。
善于在挫折中發(fā)現(xiàn)并抓住機遇。從前,日本有一個叫騰庵的人,開過釀酒坊。他的一個伙計對他很不滿,于是抓了一把石灰撒進(jìn)了酒壇中。騰庵看到后十分惱火,正當(dāng)他愁苦于壇中的酒,并要倒掉時,卻發(fā)現(xiàn)壇中的灰不見了,而且壇中的酒比之前更清澈。騰庵抓住了機會,釀制此類酒,后來越來越多的人喜歡買他的酒,生意越做越大了。美國前總統(tǒng)尼克松曾經(jīng)這樣說過:“命運給予我們的不是失望之酒,而是機遇之杯。讓我們毫無害怕,滿心愉悅地操作、獨霸命運!
把握機遇,理智思維相當(dāng)重要。不要盲目跟從別人,有機會而沒有能力,機遇也難成其為機遇。一個中國博士生在國外跟從他的教授學(xué)習(xí)。一天,教授拿著一小塊碳,要求他盡自己最大努力把這塊碳變得很薄。一周之后,中國博士拿來的碳已經(jīng)變成了幾毫米的碳片了。教授看了看說:“還可以更薄嗎?”,又一周后,他拿來了比之前更薄的碳片。教授又問:“還可以更薄嗎?”中國博士道:“您還是找別人做吧”。于是,教授只是找了一個大學(xué)生,讓他做同樣的事,那個人用膠帶粘了幾遍,這樣可以變得極薄了,又在三千倍的顯微鏡下工作,就產(chǎn)生了迄今為止最薄的碳了。那個大學(xué)生后來成為獲得諾貝爾獎的物理學(xué)家。
實踐證明:把握機遇,理智是多么重要?一氣之下,前功盡棄,煮熟的鴨子飛啦,將即將到手的成功,功虧一簣。這一簣就是缺少耐心的莽撞,就是放棄機遇的錯誤選擇,就是思維缺欠的劣根,就是不理智處理問題,缺少前瞻性科學(xué)判斷的表現(xiàn)。
機會是什么?機會就是“抓住機遇+相信自己+勇于挑戰(zhàn)=成功”。
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇11
成功有賴機遇,英雄出自挑戰(zhàn)。
機,就是天賜時機;遇,就是我們?nèi)リJ蕩,去感受,去把握。老天爺是公平的,一棵草一顆露珠;天無絕人之路。人生路上,我們會有很多次機遇,或當(dāng)官,或發(fā)財,或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個,你就會成功。問題是,我們絕大部分的人總是與機遇擦身而過卻有眼不識金香玉,或者機遇面前有心動無行動;到最后,抱怨老天不公平,認(rèn)為自己生不逢時。
有機遇就有挑戰(zhàn)。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn):學(xué)步時,我們摔得鼻青臉腫,卻仍然貼著墻根站起來,繼續(xù)走;學(xué)話時,就算咬到舌頭,反復(fù)千遍,也要把音念準(zhǔn);上學(xué)后,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,十多年如一日,放棄了興趣和愛好;……挑戰(zhàn)就是我們遇到的種種困難,我們無法回避,也不應(yīng)該回避。每戰(zhàn)勝一個困難,我們就前進(jìn)一步,而新的困難又?jǐn)r在了我們前進(jìn)的路上,吆喝,叫陣,我們別無選擇,我們惟有迎難而上。
成功需要機遇,前進(jìn)必臨挑戰(zhàn)!疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!闭f的就是這個理。我們?nèi)松凡豢偸菍捖、直路和上坡路,我們時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn),他們是相伴相生的,正所謂“困難與希望同在,機遇與挑戰(zhàn)并存!
學(xué)習(xí)上,我們有寬敞明亮的教室,我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,我們碰到好老師等,都是機遇,抓住了它們,充分利用了它們,學(xué)習(xí)就更上一層樓;學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),考試的壓力,父母的期望等,可算是挑戰(zhàn),我們正視它們,迎難而上,才可取得學(xué)習(xí)的碩果。
生活中,朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等,都是機遇,牢牢抓住它們,才能向更高的目標(biāo)發(fā)展;日夜的奔波,來自責(zé)任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的壓力,或疾病的困擾,都是挑戰(zhàn),惟有主動面對它們,才能讓生活精彩。
總而言之,機遇和挑戰(zhàn)是同起同落的?礈(zhǔn)機,再去遇;時刻抱有一顆迎接挑戰(zhàn)的心是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中要時刻講究的技巧。只有這樣,我們才能成功,只有這樣,我們才能成英雄。
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇12
生活就是機遇,就是挑戰(zhàn)!勇氣是鼓舞,是邁向生活邁向成功的橋梁!
——題記
又是一個下雨天,雨珠噼里啪啦地打在窗上。我坐在窗前,惆悵地看著外面,霧茫茫的一片。該不該說呢?我低頭問自己。
我是一個膽小的女孩,凡事都會縮頭縮尾的,盡管每次我都叫自己要大膽些,大膽些,可又能怎樣?我總是缺少那股勇氣。
昨天,在晚自修回家的路上,我恰巧看見二嬸把垃圾倒在大嬸門口邊。因為天黑,所以二嬸沒留神一旁的我。我心頭一顫,趕忙跑回家。她們兩家本有不合,因為怕二嬸看見,膽小的我惟一的做法就是眼不見為凈?山裉煸缟弦黄饋恚揖吐牭搅顺沉R聲。是大嬸和二嬸。果然……
只見大嬸兩手叉腰,嗆聲道,“不是你倒的,那會是誰?你呀,就是見不得好!”二嬸一聽火了,“你含血噴人哪,你們大家,誰,誰看見我把垃圾往她家倒啦……”二嬸也不甘示弱地反駁道。我站在一旁,不敢言語。我討厭自己,討厭自己的膽小……
回到家中,我不安地想著,我該不該說呢?其實二嬸對我挺好的。每次一有什么好的東西,總立馬叫上我。這不,昨兒還送我一本書呢!可是大嬸人也挺老實的,對我也不錯……
我躊躕著腳步!罢f吧,去揭那‘真相’,也去克服那膽小吧!”我聽到了心里的那個聲音。
我再次走到人群中,漲紅著臉,不斷咽著唾沫。但我終于鼓足了勇氣,扯扯大嬸和二嬸的衣襟,“其實,其實我知道……知道……”心猛烈地跳動著,連呼吸都變得急促,“說吧,”大嬸二嬸異口同聲,“是,是”,我的手心驚得冒出汗,“是二嬸”。我驚呼道。大嬸滿意地笑了。而二嬸,我知道她一定很驚愕……
丟掉了心中的石頭,感覺好輕松。這是勇氣的力量,勇氣終于戰(zhàn)勝懦弱。但我知道這還不夠,我還要繼續(xù)向懦弱挑戰(zhàn)。
咦,窗外的雨好像停下了……
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇13
曾國藩曾言:“天可補,?商,南山可移。日月既往,不可復(fù)追。”那轉(zhuǎn)瞬即逝,不可逆轉(zhuǎn)的歲月留給每個人的機遇都是一樣的。而機遇往往只偏愛那些善于把握,勇于挑戰(zhàn)的人。時代就像篩子,篩得多數(shù)人流離失所,篩得少數(shù)人出類拔萃。何不以機遇為翼,憑挑戰(zhàn)為刃,善面機遇與挑戰(zhàn),讓自己成為那些少數(shù)人。
為什么要成為這些少數(shù)人中的一員呢?一個善于把握機遇的人,一定有著“直掛云帆濟滄!钡臎Q心,空有才華,不握機遇,最終你的才華會因為歲月的打磨而逐漸褪色。一個勇于直面挑戰(zhàn)的人,一定有著“更上一層樓”的自我期冀,一定深知只有挑戰(zhàn)才能讓鵝卵石臻于完美,在時代的潮流中仍能光彩奪目。機遇給你展現(xiàn)的機會,挑戰(zhàn)會突破自我,“明日蕭條醉盡醒,殘花爛漫開何益,”人生只有一個少年時,需把握機遇,勇于挑戰(zhàn),莫要白了少年頭,再徒嘆傷懷。
人生不能像做菜,把所有的料都準(zhǔn)備好了才下鍋。機遇也分大小,做事不能眼高于頂。即使機遇再小,也是一次機會,既要把握好平常的,又要把握好特別的。合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累士;干里之行,始于足下。要把握好每一次機遇,完成從火燭到太陽的蛻變。黃渤從一個普通的群眾演員到演技精湛的影帝,正是因為他正確對待每一次機遇,認(rèn)認(rèn)真真演好每個角色,即使這角色再臟再丑再沒地位,他都能將自己融入進(jìn)去,用心去對待每一次機遇。導(dǎo)演管虎曾這樣評價過他:他眼里閃爍著特別努力的光芒,那是別人所沒有的。如果黃渤對每次小機遇都嗤之以鼻,那么今天的大機遇就不會叩響他的門,也不會成就如今光鮮耀眼的他。
《人間失格》中寫道:日日重復(fù)同樣的事,遵循著與昨日相同的慣例,若能避開猛烈的狂喜,自然也不會有悲痛的來襲。誠然,平平淡淡過一生,沒有跌宕起伏,沒有驚心動魄,這樣未免不是一種幸福。但就是在如此毫無波瀾的生活中,多少人心如死水,精神衰弱,個性消亡。但仍有人選擇站起來,走出生活的安逸圈。北大高材生宋璽投筆從戎,一次又一次樹立新目標(biāo)并不斷進(jìn)發(fā);周濤從主持到唱歌再到導(dǎo)演,突破了一個又一個自我;秦玥飛于耶魯畢業(yè)后放棄殿堂,選擇投身鄉(xiāng)村扶貧……正周濤本人所言:“總有一些人會不斷地接受挑戰(zhàn),因為他們終其一生都在尋找自己生命的邊界!
人的潛力是無限的,只有勇于挑戰(zhàn),勇于突破,必將找到更好的自我。機遇與挑戰(zhàn)看似兩個相互獨立的名詞,但實際上有著密切的聯(lián)系,握住機遇的背后就是迎接挑戰(zhàn),完成挑戰(zhàn)的背后就是機遇的到來?梢赃@么說,你選擇了機遇就意味著挑戰(zhàn),兩者共存。這就需要我們勇于面對機遇與挑戰(zhàn),到善于面對機遇與挑戰(zhàn)。機遇與挑戰(zhàn)于個人而言,可能就是一次考試,一個跳槽的機會,但對一個國家而言,可能就是一場國際會議,一次經(jīng)濟貿(mào)易戰(zhàn)。
作為一個青年人,往大了說,作為國家新鮮血液中一員,你抓住了機遇,提升了自我,可能一絲一毫都不能改變一個國家社會的現(xiàn)狀,但請相信魯迅所說的那樣,無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)。請相信機遇與挑戰(zhàn)對于一個人的意義,對于一個國家的意義,也請相信你選擇機遇于挑戰(zhàn)對于國家和民族的意義。
先秦尸佼所曰:車唯恐地之不堅也,舟唯恐水之不深也。吾輩青年,需為自己,更為國家,把握好機遇,勇于面對挑戰(zhàn),在前行的路上活出自己的精彩。
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇14
當(dāng)你俯身拾起易拉罐,放進(jìn)垃圾桶時,一次道德挑戰(zhàn)悄然而過;當(dāng)你為媽媽打來一盆水,默默為她洗腳時,一次親情挑戰(zhàn)悄然而過;當(dāng)你心平所和原諒他人過錯時,一次人性挑戰(zhàn)悄然而過。
四季更替,春華秋實。漫漫人生路上,我們艱苦跋涉,縱然荊棘叢生,風(fēng)雨交加,也要如雛鷹挑戰(zhàn)自我——剛毅走出。遍體鱗傷也好,體無完膚也罷,至少沒有空手而歸的.必然,至少明白人生是在無盡挑戰(zhàn)中沖向終點的。
時光如流,像樹木沐浴陽光,砥礪風(fēng)雨,我們慢慢成長,逐步成熟。闖進(jìn)歲月的河流,回眸往日,那一點一滴的人生底片,此時又變?yōu)椴噬嗥,浮現(xiàn)于眼前。
那是九歲那年的事,我要獨自乘車去泉州找爸爸。那天,媽媽送我到車站,給了我車票,告訴我到站后要乘幾路車,怎樣怎樣走。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上車,獨自一人坐在車上,心里緊張得要命,腦海里不斷浮現(xiàn)電視里小孩被拐的情景,緊握的雙手虛汗不停冒出:老天,怎么辦,萬一遇上壞人,萬一我迷路了,那我簡直不敢再往下想。緊閉著雙眼,告訴自己一定要冷靜冷靜再冷靜,我深呼吸了一下,給自己吃了一顆定心丸,別害怕,我一定能找到爸爸的。在驚恐不安中,車到站了,我按媽媽的指示乘上了2路車到溫陵站下車,車門一打開,我便飛奔下去"啊,是爸爸!"我驚叫起來,飛似的撲入他的懷中哭了起來。
那一刻,我體驗了挑戰(zhàn)自我的辛酸與快感。永遠(yuǎn)不能磨滅,經(jīng)歷重重困難終于見到陽光的欣慰。
如一盞雪夜之燈,挑戰(zhàn)綻放于心靈最深處,在期待的目光里,自然地流溢出真誠、自信和剛毅。而挑戰(zhàn)成功的那一刻,漫天雪花會化成滴滴春水,滋潤心田;凋枯樹木會泛起綠色點點,期待春天。
當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時,剛毅面對,堅強迎接;
當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時,微笑投入,將每一分每一秒,摻進(jìn)汗水與期翼;
當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時,像欲沖破藍(lán)天的雛鷹——展翅高飛。
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇15
機遇和挑戰(zhàn)是一對孿生兄弟,它與懶惰、庸俗無關(guān),它不同情懦弱,更不相信眼淚。我們要學(xué)會把握機遇、直面挑戰(zhàn)。
著名的波蘭鋼琴大師肖邦曾說:“聰明的人決不會等待機會,而是攫取機會,運用機會,征服機會,以機會為仆役!睓C遇是稀少的,如果你希望毫不付出就會有機遇光臨,那是癡人說夢,只有有準(zhǔn)備的人,才能得到機遇的青睞。
在歷史的滔滔洪流中,無數(shù)的英雄人物,哪個不是靠努力和堅持才把握了機遇而開創(chuàng)輝煌的呢?秦末農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者陳勝早有“鴻鵠之志”,抓住“遇天災(zāi)、道不通”的機遇,想出“魚腹藏書”“篝火狐鳴”之計,掀起反秦暴政的農(nóng)民起義,開創(chuàng)了可歌可泣的農(nóng)民英雄傳奇。英國首相丘吉爾,在人們都已入睡的深夜,一個人挑燈夜戰(zhàn),為第二天的考試奮筆疾書——這場考試是丘吉爾進(jìn)入桑赫斯特皇家軍事學(xué)院的一道門檻。事后,丘吉爾說:“在考試前夜,我將地球儀上各個國家的名字寫在紙條上,放進(jìn)帽子里,隨手抽出一張,是寫有‘新西蘭’國名的紙條,接著就大用其功,將這個國家所有的地理狀況記得滾瓜爛熟。不料,第二天考試的第一題就是‘繪出新西蘭的地圖’”。從他幽默的口吻中,我們不難看出丘吉爾好運背后付出的努力。就是這次在挑戰(zhàn)中抓住了機遇,這個愛抽雪茄、愛惹是生非的貴族子弟,變成了一個在軍事上大有作為、在政治上咤叱風(fēng)云的偉人。
陳勝和丘吉爾各有優(yōu)點和長處,但他們有一個共同點就是直面挑戰(zhàn)、把握機遇,從而在歷史的長河中,寫下了自己濃墨重彩的一筆。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們直面挑戰(zhàn)、把握機遇的本領(lǐng),在改革開放的新時代,書寫出自我人生的壯麗篇章。
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇16
在新時代下,智能化高速發(fā)展,“科技”已成為衡量一個國家綜合國力強弱的標(biāo)準(zhǔn)之一,因此,一個國家要發(fā)展,科技不能落后,落后就要挨打。當(dāng)今時代,是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,誠然,我們要善抓機遇,迎接挑戰(zhàn)。
在新時代下,新時勢下,智能化逐漸滲透到我們的生活中,例如,現(xiàn)在的大多數(shù)公司、工廠等都實現(xiàn)了機械化生產(chǎn),它們減少了勞動力的投入,招聘人才也要有技術(shù)、高學(xué)歷,因此,現(xiàn)在的許多大學(xué)生就業(yè)壓力大,但對于我們新時代下的青年來說,這是我們的機遇,也是我們要迎接的挑戰(zhàn)。如果我們要想在這蕓蕓眾生中脫穎而出,走在時代的前沿,就要抓緊我們當(dāng)下的學(xué)習(xí),努力挖掘自身的優(yōu)點,以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己均衡發(fā)展,為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
機器人索菲亞雖是由我們?nèi)祟愐皇謩?chuàng)造的,但并不代表我們一直控制它,因此,當(dāng)我們在發(fā)展制造過程中存在的挑戰(zhàn)不可忽視,我們要用最精湛、最無懈可擊的技術(shù)去制造,讓它受制于我們,這是青年的責(zé)任,也是我們時代的使命。在時代的發(fā)展潮流中,我們要涌入當(dāng)中,善抓機遇,挑戰(zhàn)自我,展現(xiàn)自我,讓我們的時代煥發(fā)光彩、充滿活力、洋溢著青春氣息。
每個時代的每代人,都有著不同的機遇,不同的責(zé)任和不同的使命。司馬遷忍辱負(fù)重奮筆疾書,這是他的時代使命,屈原憂國憂民撫劍悲吟,這是他的時代責(zé)任,而我們處在祖國發(fā)展重要時期,要肩負(fù)起時代賦予我們的使命——祖國的偉大復(fù)興。
我們既要善于抓住這個時代給我們帶來的機遇,也要直面這個時代給我們帶來的挑戰(zhàn),我們要爭做時代的弄潮兒,帶著我們這個時代獨有的芬芳走向時代的最前沿。
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇17
作為中學(xué)生的我們,即將年滿18周歲。18歲意味著我們應(yīng)該駛出家庭的港灣,奔向?qū)ψ约簛碚f還很陌生的世界。社會上的復(fù)雜對有些人來說是痛苦的,但社會上比學(xué)校有著更多的機遇卻是令人歡喜的。但無論怎樣,痛苦與歡喜共生,挑戰(zhàn)與機遇同行。
過于理想化的人初入社會,就會覺得異常難受,因為他們將現(xiàn)實與理想相比,認(rèn)為這個世界異常黑暗。在不堪忍受之下,回家做了“啃老族”。在周圍的人們的責(zé)備聲中憂郁地過日子。不是因為他們沒有能力,而是他們將這個世界的黑暗面看得太過透徹。
有兩個年輕的皮鞋推銷員,受公司委托一起去一個島上推銷皮鞋。但他們發(fā)現(xiàn)島上的居民都沒有穿鞋的習(xí)慣后,表現(xiàn)出了完全不同的態(tài)度。其中一個推銷員立刻打電話跟公司匯報情況,并認(rèn)為這里根本不可能推銷皮鞋,打算第二天起程回去。這個推銷員看待事情的態(tài)度與大多數(shù)人一樣,消極地看待形勢,最后的失敗是免不了的。反觀另一個推銷員的態(tài)度:同樣,他也打電話向公司匯報,并告訴公司這里有一個非常廣大的推銷市場,表明自己將在這里呆很長一段時間。這個推銷員在用了一些小技巧后,促使島上的居民紛紛來他這里定購皮鞋,不僅公司銷量上升,他得到的利潤提成也讓他大賺了一筆。
面對同一件事情,不同的態(tài)度使事情發(fā)展方向有可能變得截然相反。上述的事例就是一個很好的證明。在一個事件的背后,總有著挑戰(zhàn)和機遇,但大多數(shù)人只是看到了挑戰(zhàn),而沒有看到機遇的一面,這也是絕大多數(shù)初入社會者經(jīng)常犯的錯誤。并不是世界上沒有機遇,而是你沒有具備發(fā)現(xiàn)機遇的眼光。
日本一位有名的富豪,他的發(fā)家史正是抓住了一個小小機遇。
在富豪年輕時,他僅是一家公司的打字員,工資少得可憐。一次偶然的機會,他發(fā)現(xiàn)了關(guān)于自動售飲料的機器廣告。和別人不同的是,他發(fā)現(xiàn)了此項機器的廣大市場。于是他從親友中借了35萬日元。購買機器放在超市的門口,開始了發(fā)家之旅。由于人們對這種機器感到很新奇,于是紛紛投幣購買飲料,一年的時間,他就賺了二千萬日元,從一個窮小子,晉升成了千萬富翁,這不得不讓人感嘆奇跡?墒,如果他在看到廣告后想到的是自己不堪重負(fù)的資產(chǎn)或是別的什么難題,那么后果又會怎么樣呢?答案昭然若揭。
如果你仍在為社會的復(fù)雜悲哀,如果你仍有感嘆世界的黑暗,那么請記住這句話吧:機遇與挑戰(zhàn)并行!如果沒有直面挑戰(zhàn)的勇氣,那么你就會失去抓住機遇的良機。
機遇與挑戰(zhàn)作文 篇18
常常想起米蘭·昆德拉在《笑忘書》中寫道:美是編年的廢除;是跨越了時間和空間的激蕩;是碰撞與交融……因此,這回,我站在尚雯婕這隊。
首先,什么是藝術(shù)?什么價值是我們希冀從中獲得的?康拉德說:“藝術(shù)訴求人對美的洞察與感知”。藝術(shù)在于尋找生命本源的純凈與美好,一種“人性的理想”。因此,人們常說“藝術(shù)無國界”,就是因為普天之下,從草原到大海,從高原到雪山,住著的都是有眼睛會說話的“人”,因此,只要藝術(shù)的內(nèi)核不變,介質(zhì)的選擇都不會妨礙世界人民對其中真味的理解。具體而言,我反對李谷一老師認(rèn)為在演繹非遺時必須保持原汁原味的觀點。首先,給非遺定下框框,限定它的演繹方式是不自然而有害的;其次,對非遺,不能一味強行推廣,呼吁認(rèn)知,而應(yīng)該適度迎合時代,甚至像尚雯捷一樣,通過引入外來文化元素,爭取更廣的認(rèn)知面。
其次,外來文化對傳統(tǒng)文化會產(chǎn)生消極影響的觀點,我也不敢茍同。首先是因為中國的傳統(tǒng)文化本身就不是一成不變的,而是在漫漫的歷史長河中,博采眾長,吸納進(jìn)化而來的。就好比晚清民國時期“同光十三絕”不再,京劇藝術(shù)名流各立門派,產(chǎn)生了“荀派”、“梅派”、“蓋派”等一干對不同角色的不同風(fēng)格流派,各派百家爭鳴,大放異彩——在這個時期,京劇藝術(shù)又有了很大的創(chuàng)新與提高。那么為何到了現(xiàn)代,傳統(tǒng)藝術(shù)反而在這四通八達(dá)的時代畏懼創(chuàng)新,固步自封呢?又好比梅蘭芳的兒子梅葆玖先生將父親的《太真正傳》改編,融入了歌劇元素。這樣,唱腔和念白猶是中國的,而舞美和造型卻更美,更適合海內(nèi)外的現(xiàn)代觀眾了,這部新《大唐貴妃》走出了國門,收到了甚多西洋的叫好聲。因此,我認(rèn)為傳統(tǒng)文化不可能,也不應(yīng)該是一成不變的,而應(yīng)該勇敢邁步向前,讓這個時代,也在她的發(fā)展史上,留下濃墨重彩的一筆。
然而,李谷一老師的質(zhì)疑并不是沒有道理。若文化有一日真融合到無你我之分,則我又為何物?這樣的憂慮應(yīng)引發(fā)我們的思考并指導(dǎo)今后的文化創(chuàng)新。我們確應(yīng)毫不猶豫推進(jìn)文化創(chuàng)新,卻也要避免“四不像”作品的出現(xiàn),提高藝術(shù)人對藝術(shù)的領(lǐng)悟與鑒別力,觀眾的識知度和鑒別度。同時,保護(hù)、搶救傳統(tǒng)文化刻不容緩。如此,方能本固枝榮,我們的文化才不會錯過這最好的時代。
“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮”,這是中國傳統(tǒng)文化遭遇的困境,也是全球化時代必經(jīng)的挑戰(zhàn)與機遇,我真切希望中國能把握機遇,敢于創(chuàng)新,讓這個東方古老國度披上新的色彩,傲視群雄!
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