《田忌賽馬》讀后感(通用29篇)
《田忌賽馬》讀后感(通用29篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的《田忌賽馬》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《田忌賽馬》讀后感 篇1
昨天,我讀了一個(gè)故事叫《田忌賽馬》,這故事讓我深受啟發(fā)。
這故事講的是齊國有個(gè)人叫田忌,他很喜歡賽馬。一次他約齊王賽馬。每人都準(zhǔn)備三匹馬,每次田忌都用同等的馬跟齊王的賽跑,結(jié)果每次都輸了。后來他的朋友出了個(gè)點(diǎn)子,他改變了出馬的順序,后來取得了勝利。
這故事告訴我們,只要變換一種思維方式,結(jié)果是相反的。在我們生活中,不也出現(xiàn)許多類似這樣的事嗎?
記得小時(shí)候,媽媽出了一道數(shù)學(xué)題考我:一個(gè)正方形四個(gè)角,剪去一個(gè)角還剩幾個(gè)角?我不回思索地大聲說:“太簡單了,還剩三個(gè)角。”接著媽媽拿出一張長方形的紙親自讓我動(dòng)手剪。我拿起剪刀一剪,咦?怎么變五個(gè)角了呢?我趕緊改變答案是5個(gè)。但我也覺得很奇怪,為什么不是 個(gè)?媽媽笑了笑說:“還不完全對(duì),還有一個(gè)答案是3個(gè)呢。”我不停的試著在紙上剪,還真的有三種可能。
這事讓我感受到做什么事都要開動(dòng)腦筋,換個(gè)思維方式做題,就會(huì)得到正確的答案。
《田忌賽馬》讀后感 篇2
我讀了這個(gè)故事,讓我給大家講一講。
齊國的大將田忌很喜歡賽馬。有一回,他和齊威王約定進(jìn)行一場比賽。他們商量好,把各自的馬分成上,中,下三等。要求上馬對(duì)上馬,中馬對(duì)中馬,下馬對(duì)下馬。結(jié)果田忌失敗了。在他垂頭喪氣時(shí)遇到了好友孫臏,孫臏讓田忌再賽一次!
孫臏先以下等馬對(duì)齊威王的上等馬,以上等馬對(duì)中等馬,以中等馬對(duì)下等馬,結(jié)果田忌贏了齊威王。
孫臏用同樣的馬比賽就轉(zhuǎn)敗為勝。這說明,即使是辦同一件事,用不同的方法會(huì)有不同的結(jié)果,我們要根據(jù)情況選擇合適的方法。
《田忌賽馬》讀后感 篇3
田忌與齊威王賽馬屢敗,悶悶不樂,足智多謀的孫臏為他想了一個(gè)辦法,田忌聽了覺得很有道理,心情開朗起來。在后來的比賽中,田忌依計(jì)而行,他用下等馬和大王的上等馬比,第一場輸了。第二場,他用上等馬和大王的中等馬比,贏了這場比賽,第三場,他又用中等馬和大王的下等馬比,照樣贏了這場比賽,按規(guī)定,三場兩勝者就算贏,田忌最終贏了齊威王。
由這個(gè)故事我們知道,孫臏?zhǔn)褂谜{(diào)換出馬順序的辦法讓田忌贏得了齊威王。在我們生活和學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,只要象孫臏一樣肯動(dòng)腦筋,變換思維方式設(shè)法改變條件,困難就會(huì)象紙老虎一樣不攻自破,從而改變學(xué)習(xí)和做事的結(jié)果,提高學(xué)習(xí)成績和做事效率。
《田忌賽馬》讀后感 篇4
這篇文章主要講述了春秋時(shí)期,以弱勝強(qiáng)的賽馬故事。故事的主人翁田忌很喜歡賽馬,于是與齊威王約定進(jìn)行一場比賽。比賽規(guī)則是把馬分成上、中、下三等。由于他的馬每個(gè)等級(jí)都比對(duì)方的弱一些,所以每次都以失敗告終。后來孫臏得知此事,就告訴田忌:你用下等馬對(duì)他的上等馬,再用你的上等馬對(duì)他的中等馬,最后用你的中等馬對(duì)他的下等馬,連贏兩場,轉(zhuǎn)敗為勝。
當(dāng)我仔細(xì)讀完這篇文章后,我情不自禁地說了句:“原來比賽可以這樣比!”這位古人好聰明,他依靠著自己的智慧,在劣勢下合理運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)、方法和順序,但得到了意想不到的結(jié)果。
其實(shí)在生活,學(xué)習(xí)和做事中也是這樣,在看似不變中,可又存在著可變的條件。這讓我想起平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),媽媽總教我不要死學(xué),要懂得應(yīng)變,認(rèn)真分析,改變思路。
是啊,不論自己占有優(yōu)勢還是劣勢,都要積極應(yīng)對(duì),不要輕易放棄,堅(jiān)強(qiáng)的去征服困難,這樣才能不斷的提高自我,贏取最后的勝利。
《田忌賽馬》讀后感 篇5
這周,我學(xué)了《田忌賽馬》這篇課文。
這篇課文寫的是齊威王和田忌賽馬的故事。
他們把馬分成上、中、下三等。比賽的時(shí)候,上等馬對(duì)上等馬,中等馬對(duì)中等馬,下等馬對(duì)下等馬。由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),三場比賽下來,田忌都失敗了。
孫臏發(fā)現(xiàn)齊威王的馬比田忌的馬快不了多少,又發(fā)現(xiàn)齊威王正在得意洋洋地夸自己的馬。孫臏就給田忌想了一個(gè)好計(jì)謀。孫臏讓田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,第一場田忌輸了。第二場比賽,孫臏讓田忌先用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,第三場比賽,田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,田忌就連勝兩場,這樣,田忌勝兩場輸一場,贏得了比賽。
孫臏用的是犧牲局部,以強(qiáng)抗弱的辦法,孫臏真是智慧超群、聰明過人呀!
我要向?qū)O臏學(xué)習(xí),用心觀察,愛動(dòng)腦筋,善于思考,成為一個(gè)智慧的人。
《田忌賽馬》讀后感 篇6
《田忌賽馬》寫的是孫臏指點(diǎn)田忌與齊威王賽馬以少勝多的故事。
比賽分為兩場,田忌和齊威王各自把馬分成上、中、下三等馬。第一場,他們以上等馬對(duì)上等馬,中等馬對(duì)中等馬,下等馬對(duì)下等馬,但由于田忌的馬每一匹馬都比齊威王的馬差一點(diǎn),所以第一次田忌輸了。
第二場比賽時(shí),孫臏教田忌用自己的餓下等馬對(duì)齊威王的上等馬,再用自己的上等馬對(duì)他的中等馬,最后以自己的中等馬對(duì)別人的下等馬,結(jié)果田忌贏了!
讀了這篇文章,我有很大的啟發(fā):無論做什么事情都要調(diào)查研究。孫臏看到田忌輸了,但又看到齊威王的馬比田忌的快不了多少,于是就想把出賽的馬等級(jí)換一下,終于田忌贏了第二場。
當(dāng)你成功的時(shí)候 ,不要洋洋得意,目中無人,要善于應(yīng)變,只有這樣才能保持永遠(yuǎn)的勝利。
《田忌賽馬》讀后感 篇7
《田忌賽馬》是一篇十分有意義的文章,文中主要講述了田忌與齊威王賽馬,第一輪田忌輸了,是因?yàn)樘锛傻鸟R比齊王的馬弱。但第二輪比賽,因?yàn)閷O膀的謀略,還是原來的馬,卻贏了齊王?戳诉@則故事之后,我明白了許多道理,深受啟發(fā).
孫膀之所以可以戰(zhàn)勝齊王,主要是因?yàn)樗四X筋。他能想出以田忌的下馬對(duì)齊王的上馬,以上馬對(duì)齊王中馬,以中馬對(duì)齊王的下馬的辦法,看似十分容易,其實(shí)是非常的不易。歷史上眾多的名人,都是靠動(dòng)腦筋取得巨大成就的。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力,能說他只靠機(jī)遇與靈感嗎?我們也要勤動(dòng)腦、多思考,使頭腦靈活,讓它在我們的學(xué)習(xí)中盡量發(fā)揮作用。
讀了這篇文章,我懂得了做事要仔細(xì)、勤動(dòng)腦,找出好的辦法,就可以解決困難,獲得成功。
《田忌賽馬》讀后感 篇8
今天下午觀看了《田忌賽馬》這一課的第二課時(shí)。這節(jié)課時(shí),我覺得學(xué)生學(xué)到了上課注意聽老師的問題,動(dòng)腦筋思考問題,用自己的語言說出來,并且要簡短、準(zhǔn)確、完整的回答。課文中出現(xiàn)了“垂頭喪氣”一詞學(xué)生能夠用自己的意思解釋。老師注重學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,讓學(xué)生自己根據(jù)對(duì)課文的理解,自己讀,同學(xué)讀,互相評(píng)議。讓學(xué)生對(duì)賽馬比賽的過程、結(jié)果、原因都非常清楚,了解了整個(gè)過程中出現(xiàn)最后結(jié)果是由一位重要的任務(wù)——孫臏的計(jì)謀,整篇課文老師設(shè)計(jì)問題層層相聯(lián),環(huán)環(huán)相扣。
聽完課,我感到這位老師對(duì)這節(jié)課下了很大一番功夫。首先佩服這位老師的字,非常漂亮、規(guī)范,整個(gè)板書,讓我很羨慕。其次這位老師對(duì)課文分析的設(shè)計(jì),讓學(xué)生讀,分角色讀,再讀學(xué)生評(píng)議,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)生說,老師提問這幾個(gè)環(huán)節(jié)中,把課文分析的很透徹。最后,老師對(duì)學(xué)生回答問題后的評(píng)議語言,用詞精煉、到位。
存在的問題,我覺得在讓學(xué)生拿出“馬”到黑板上展示,有點(diǎn)多余。因?yàn)椤短锛少愸R》這篇課文,是人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)最后一單元,數(shù)學(xué)中一個(gè)對(duì)策問題并不難理解。
《田忌賽馬》讀后感 篇9
前幾天,我看了小學(xué)語文書的一篇課文《田忌賽馬》。這篇課文主要說齊國的大將田忌和齊威王進(jìn)行了兩次賽馬,第一次田忌輸了,第二次由于孫臏教了田忌辦法,讓出場的馬調(diào)換順序,結(jié)果第二次田忌勝了。這件事啟發(fā)了人們遇到了困難要多動(dòng)腦筋,要靠智慧取勝。
在我們班上,有很多同學(xué)遇到了困難,都不動(dòng)腦筋,不去克服困難,我也一樣。我記得有一次,我們都在做數(shù)學(xué)練習(xí),我遇到了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁,也想不到這道題怎樣做,我沒有去問老師,讓這道題空著沒有做。想不到有一次考試這道題占了10分。那時(shí)候我真的很后悔,為什么當(dāng)初沒有克服這個(gè)難關(guān)。
我們要揚(yáng)長必短,不要硬拼硬。我們要用自己的長處對(duì)別人的短處,用自己的短處對(duì)別人的長處。
在我們班上有很多同學(xué)都用自己的長處對(duì)別人的長處;用自己的短處對(duì)別人的短處。別人比你好一點(diǎn),你都有可能輸給別人,所以我們要揚(yáng)長避短。
我們遇到了困難要?jiǎng)幽X筋,想知道答案就要想辦法解決。正如一句名言“欲要看究竟,處處細(xì)留心。”
《田忌賽馬》讀后感 篇10
《田忌賽馬》這個(gè)故事主要講的是田忌要和齊威王賽馬,由于齊威王的馬比田忌的馬強(qiáng)得多,田忌就敗下陣來,然后,孫臏讓田忌用下等馬對(duì)上等馬,用上等馬對(duì)中等馬,再用中等馬對(duì)下等馬,最終贏得了比賽。
這個(gè)故事讓我明白了:我們不可能各方面都比別人強(qiáng),也不可能永遠(yuǎn)都比別人強(qiáng),想永遠(yuǎn)在所有方面都超出別人是不可能的。所以我們要向?qū)O臏一樣,清楚的看到自己什么地方屬于“上等馬”什么地方屬于“中等馬”什么地方又屬于“下等馬”。自己的優(yōu)勢要好好發(fā)揮,自己的劣勢要盡量彌補(bǔ),如果既不是優(yōu)勢也不是劣勢的話,就要努力的'把它轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢,防止它變成劣勢。
有一次我和爸爸玩“七,鬼,五,二,三”的游戲,到最后時(shí),我的手里還有一張“七”,一張“鬼”和一張“五”,爸爸的手里還剩一張“七”,一張“鬼”和一張“三”。我呢,先出一張“五”,爸爸出了一張“七”,又出了一張“鬼”,我出了一張“七”,又出了一張“鬼”,爸爸的手里還剩一張“三”,于是我贏了。
無論是國際間的大競爭,還是個(gè)人間的小競爭,只有清晰的認(rèn)識(shí)了自己,才能去面對(duì)挑戰(zhàn),正所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
《田忌賽馬》讀后感 篇11
今天我在《中華上下五千年》這本書中讀到了“田忌賽馬”這個(gè)故事。
這則故事主要講了:孫臏在田忌與齊威王賽馬時(shí),巧用智慧,對(duì)田忌說:“比賽時(shí),第一場你用你的下等馬跟大王的上等馬比,第一場肯定會(huì)輸。第二場用你的上等馬跟大王的中等馬比,肯定會(huì)贏。第三場用你的中等馬跟大王的下等馬比,第三場也會(huì)贏。這樣你就會(huì)贏得比賽。田忌依計(jì)而行,果然贏得了齊威王的千金賭注。
孫臏用自己的足智與多謀贏得了大家的信任與尊重。從他身上讓我學(xué)到了:遇到事情要善于動(dòng)腦,辦法還是會(huì)有的!只有這樣我們才能成為一個(gè)像孫臏一樣一個(gè)有智慧的人!
《田忌賽馬》讀后感 篇12
《田忌賽馬》說的是齊國的一名大將叫田忌,他很喜歡賽馬。有一天田忌從外面回來誰也不搭理,坐在屋中生悶氣,原來他跟齊威王賽馬輸了。他家的一個(gè)門客叫孫臏,知道后就對(duì)田忌說:”不要生氣,再比一次,你一定會(huì)贏。“田忌看到孫臏如此的胸有成竹,就說:”那好,就再賽一次。“
第二天,來到賽場。第一局比賽,孫臏用自己的下等馬對(duì)齊威王的上等馬,結(jié)果輸了;第二局,孫臏用自己的上等馬對(duì)齊威王的中等馬,獲勝了一局;第三局,孫臏用自己的中等馬對(duì)齊威王的下等馬,又勝了一局:比賽結(jié)果是三局兩勝。田忌贏了齊威王。
讀了這個(gè)故事,我明白了,當(dāng)競爭對(duì)手使出看家本領(lǐng)時(shí),不要去硬碰硬,而應(yīng)避其鋒芒,保存實(shí)力,用自己的優(yōu)勢攻擊對(duì)手的劣勢,這樣才能削弱對(duì)手,穩(wěn)操勝卷。
《田忌賽馬》讀后感 篇13
戰(zhàn)國時(shí)期,孫臏被龐涓陷害后,來到了齊國,從此,成了齊國名將田忌憚家的門客。
田忌經(jīng)常與齊威王以及其他貴族們賽馬,田忌的馬膘肥體壯、身姿矯健,但與齊威王的馬相比較略遜一籌。
有一次,田忌與齊威王賽馬,他們自行約定好,把馬分成三個(gè)等級(jí),那天田忌輸了。他氣急敗壞地回到了家,他問門客們有什么好的策略,幫助他能贏。門客們都啞口無言,只有孫臏,對(duì)田忌說:“將軍,我有一個(gè)好主意,可否愿意一試?”田忌問:“你是說再買幾匹更好的馬嗎?”孫臏笑著說:“一匹也不用換!”田忌憚聽了很好奇,到底是什么好辦法。孫臏跟田忌耳語了幾句,田忌一聽,半信半疑的。但他還是約了齊威王三天后再賽一次。
時(shí)間像流水一樣過去了,很快到了比賽的日子。田忌與齊威王的待從牽著馬來到賽場上,他們摩拳擦掌、躍躍欲試,觀眾們也猜測著比賽的結(jié)果。
田忌采用了孫臏的辦法。
第一場,田忌用下等馬對(duì)戰(zhàn)齊威王的上等馬,毫無疑問,田忌輸了,但他不動(dòng)聲色。
觀戰(zhàn)的門客很疑惑,都在議論紛紛,說:“孫臏用的什么鬼方法,第一場就輸了!
第二場,田忌用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,這場田忌贏了,田忌微微一笑。
此時(shí)齊威王的內(nèi)心十分焦急,因?yàn)橐槐纫淮蚱搅,齊威王卻故作鎮(zhèn)定。
第三場,田忌的中等馬對(duì)齊威王的下等馬,田忌又贏了,田忌滿意地開懷大笑起來。
齊威王疑惑地問田忌:“你這樣安排出場順序,是哪位高人給你出謀劃策的呢?”田忌一五一十地說出了孫臏。
從此,孫臏就成了齊國的軍師。
我們做人行事,要像田忌這樣做個(gè)“伯樂”,善于發(fā)現(xiàn)人才,同時(shí),也要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短。
《田忌賽馬》讀后感 篇14
《田忌賽馬》的主要內(nèi)容:戰(zhàn)國時(shí)期,齊國大將田忌與齊威王賽馬在孫臏的幫助下轉(zhuǎn)敗為勝。
這個(gè)故事告訴我們。做事要認(rèn)真觀察、仔細(xì)分析、勇于創(chuàng)新。最后取得成功。
讀了這個(gè)故事,我感受到了做事要認(rèn)真仔細(xì),如果這件事失敗了,就以這件事為經(jīng)驗(yàn),再多試幾次。例如:像這個(gè)故事中的主要人物田忌。他和齊威王,第1、2、3次都輸了,成了“三連敗”。后來,得到了認(rèn)真觀察、仔細(xì)分析、勇于打破常規(guī)的孫臏教導(dǎo)。第二次比賽,以二比一贏了齊威王。
在做事情的時(shí)候,我們要勇于打破常規(guī)、細(xì)心思考、認(rèn)真觀察。如果得到別人的教導(dǎo),要聽一聽,以便于參考。這樣,成功就在你面前。
《田忌賽馬》讀后感 篇15
《田忌賽馬》是一篇鼓舞人心的文章。
這個(gè)故事講的是齊國著名的將軍田吉,他非常喜歡賽馬。他第一次邀請(qǐng)齊威王參加比賽時(shí),他輸了所有比賽,后來又輸了幾次。細(xì)心的朋友孫斌分析了原因,并告訴田吉一個(gè)聰明的計(jì)劃。新的比賽開始了。田吉在第一輪輸了,但他在隨后的兩輪中都贏了,仍然用他原來的馬贏了。當(dāng)我讀到這封信時(shí),我很震驚。我心中充滿了對(duì)孫賓巧妙方法的欽佩。也許原因是這篇文章給了我靈感。
孫賓是如何戰(zhàn)勝強(qiáng)者和弱者的?我認(rèn)為它主要在于以下兩點(diǎn):
首先是仔細(xì)觀察。孫斌之所以能保證田吉能贏,是因?yàn)樗屑?xì)觀察了之前的比賽,發(fā)現(xiàn)齊威王的馬不比田吉的馬快多少,田吉的一等馬比齊威王的二等馬快,二等馬比齊威王的二等馬快。這就是獲勝的原因。在我們周圍,有許多東西值得仔細(xì)觀察。
我記得當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我媽媽想出了一個(gè)數(shù)學(xué)問題來測試我:正方形的四個(gè)角,切掉一個(gè)角后還剩多少個(gè)角?我不假思索地喊道,“太簡單了。還剩下三只角!比缓笪覌寢屇贸鲆粡堈叫蔚募,讓我自己剪。我拿起剪刀來剪,嗯?它是怎么變成五角的?但是我覺得很奇怪,為什么不是三只角,而是五只角?我媽媽笑著說,“這不完全正確。還有其他答案!彼,我一直試著剪報(bào),真的有第三種可能性。這件事告訴我,我應(yīng)該仔細(xì)觀察每件事,再分析和思考,這樣這個(gè)難題就能解決了。仔細(xì)觀察仍然是警察破案的重要一步。從這個(gè)角度來看,仔細(xì)觀察是非常重要的。。
第二是思考。孫斌可以想出這種看似簡單卻令人驚訝的獲勝方式,這表明思考非常重要。許多名人用他們的大腦取得了巨大的成就。例如,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。他能說他只依賴機(jī)會(huì)和靈感嗎?達(dá)爾文的成就僅僅來自觀察嗎?當(dāng)然,答案是否定的。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),努力思考,多思考,靈活運(yùn)用我們的大腦,這樣他們才能在我們的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。我們應(yīng)該知道思考是靈感的燧石。它能產(chǎn)生偉大的發(fā)明并使人們獲勝。
讀完這篇文章,充分理解它的含義后,我覺得如果我遇到困難,只有仔細(xì)觀察,勤奮運(yùn)用我的大腦,找出相應(yīng)的方法,我才能解決問題,取得成功。
《田忌賽馬》讀后感 篇16
田忌和齊威王賽馬,第一輪輸了,因?yàn)樘锛傻鸟R比齊威五的弱;但第二輪的比賽,由于孫臏的神機(jī)妙算,還是原先的馬,卻贏了齊威王。這其中的道理,就是文章對(duì)我的啟示。
孫臏怎樣以弱勝強(qiáng)的?我覺得主要在于兩點(diǎn):
首先是仔細(xì)觀察。孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝,在于他仔細(xì)觀察了前一輪比賽的場面,發(fā)現(xiàn)了“齊威王的馬比田忌的馬快不了多少”,看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快,中等馬比齊威王的下等馬快,是取勝的基礎(chǔ)。在我們周圍發(fā)生了了許多值得仔細(xì)觀察的事,在《再寄小讀者》里,冰心奶奶詢問寫作時(shí)是不是覺得無話可說?我看,仔細(xì)觀察周圍的事,進(jìn)一步分析思考,不就解決了嗎?仔細(xì)觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來,仔細(xì)觀察重要著呢。
其次是動(dòng)腦筋。孫臏能想出這個(gè)看似容易、其實(shí)不易的辦法來,可見動(dòng)腦筋的好處不少。眾多的名人,都是靠動(dòng)腦筋取得巨大成就的。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力,能說他只靠機(jī)遇和靈感嗎?達(dá)爾文的成就就只是從觀察中得來的嗎?答案當(dāng)然是否定的。我們也要勤動(dòng)腦筋,多思考,靈活運(yùn)用腦子,讓它在我們的學(xué)習(xí)和將來的事業(yè)上盡量發(fā)揮作用。要知道,動(dòng)腦才是靈感的火石,它可以產(chǎn)生偉大的創(chuàng)造發(fā)明,可以使人取得勝利。
讀完了這篇文章,理解透了它的意思,就會(huì)覺得遇到困難時(shí),只要仔細(xì)觀察,勤動(dòng)腦筋,找出相應(yīng)的方法,就能解決問題,獲得成功。
《田忌賽馬》讀后感 篇17
每次遇到難題或困難,我就會(huì)想到《田忌賽馬》這個(gè)故事,并迎難而上努力消滅它!
《田忌賽馬》是一篇富有啟發(fā)性的文章。主要講了春秋戰(zhàn)國時(shí)期,田忌與齊王賽馬,第一輪田忌輸了,因?yàn)樘锛傻鸟R比齊王的馬弱,采用的方式是上等馬對(duì)上等、中等馬對(duì)中等馬、下等馬對(duì)下等馬。第二輪的比賽由于孫臏觀察仔細(xì),巧用智慧,田忌用原先的馬,只是調(diào)整一下馬的出場順序,卻贏了齊王。
孫臏之所以能讓田忌取勝就在于他仔細(xì)觀察,在第一輪比賽時(shí)發(fā)現(xiàn)了田忌的馬比齊王的馬慢不了多少,看出了田忌的上等馬比齊王的中等馬快,中等馬比齊王的下等馬快,以此類推,這是取勝的基礎(chǔ)。冰心奶奶也曾經(jīng)說過:“仔細(xì)觀察周圍的事物,再分析思考,就能解決難題。仔細(xì)觀察還是警方破案的重要要點(diǎn)呢!”由此看來,仔細(xì)觀察是很重要的,是生活中遇到難題時(shí)的重要武器!
孫臏不僅仔細(xì)觀察,還善用腦筋,許多偉人,都是靠動(dòng)腦和堅(jiān)持不懈取得巨大成就的,如:牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;愛迪生發(fā)明的新型電泡;李四光發(fā)現(xiàn)的中國石油……這些,難道不是經(jīng)過開動(dòng)腦和付之實(shí)踐才得到的嗎?從前,我遇到難題時(shí)總是懶于開動(dòng)腦筋,依賴別人,尋求他人的答案。但是在我懂得了這個(gè)道理之后,我會(huì)沉下心來去認(rèn)真地思考、觀察、并且善用大腦,找出相應(yīng)的辦法一一解決。這給了我莫大的幫助和啟發(fā)!
讓我們細(xì)觀察、善動(dòng)腦,一起解決我們?nèi)松缆飞嫌龅降娜魏坞y題吧!成功就是細(xì)觀察善動(dòng)腦給我們的回饋。
《田忌賽馬》讀后感 篇18
假期中我讀了《史記》這本書,我最喜歡田忌賽馬的故事。
故事中講了春秋戰(zhàn)國時(shí)期齊威王田齊和大司馬田忌經(jīng)常以賽馬打賭為樂,田忌接連幾次都輸了。田忌有個(gè)門客叫孫臏,是著名的軍事家孫武的后代。他詢問了賽馬的情況后對(duì)田忌說:“用你的下等馬對(duì)他的上等馬用上等馬對(duì)中等馬,用中等馬對(duì)下等馬!苯Y(jié)果田忌真的贏了齊威王。
這個(gè)故事告訴我要學(xué)習(xí)孫臏的聰明才智,遇到事情要勤于思考。
《田忌賽馬》讀后感 篇19
我喜歡讀一些蘊(yùn)含著大道理的小故事,它們不光有趣,還可以啟發(fā)我明白生活中的一些道理!短锛少愸R》就是其中的一篇。
田忌同齊威王賽馬,他聽了門客孫臏的建議,用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,又用中等馬對(duì)齊威王的下等馬。以輸一場,贏兩場的成績,贏得了比賽。
我佩服孫臏敏銳的觀察力和靈活的頭腦,面對(duì)這場賽馬,他不是按照慣常的做法,把力氣用在訓(xùn)練馬匹上,或者花錢購買更好的馬。而是稍稍調(diào)換了一下賽馬的順序,利用三場兩勝制贏得了比賽。
在生活中,我們提倡迎難而上的勇氣和孜孜不倦的努力。但有時(shí)候,靈活變通能讓我們節(jié)省時(shí)間提高效率。記得有一個(gè)周末,家庭作業(yè)布置得特別多,語數(shù)英不消說,外加一份手抄報(bào)。語文英語都不算難,畫畫寫字是我的強(qiáng)項(xiàng),但這回的數(shù)學(xué)可難倒我了。我卡在一道數(shù)學(xué)題上,冥思苦想,一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。眼看半天時(shí)間就這么過去了,一大堆作業(yè)還攤在桌上基本沒動(dòng),我開始焦躁起來。跟誰說話都沒好氣。媽媽了解了情況,啟發(fā)我說:“你可以把容易的先做了,剩下不會(huì)做的再想辦法。這樣就不至于讓自己承受這么大的挫敗感。”我照媽媽的話,撇開蹩腳的數(shù)學(xué)題,一步步把其他作業(yè)都完成了。我如釋重負(fù),重新拾起了信心。再次拿出那道數(shù)學(xué)題,我竟然很快就找到了思路。
這次經(jīng)歷告訴我,遇到困難一味地鉆牛角尖那是和自己過不去,靈活地變通一下,困難將迎刃而解。
《田忌賽馬》讀后感 篇20
《田忌賽馬》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:有一次,田忌和齊威王賽馬,因?yàn)辇R威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的馬快一點(diǎn)點(diǎn),所以三場下來田忌都輸了。
這時(shí)孫臏給田忌出了一個(gè)主意,把馬匹出場順序調(diào)亂,結(jié)果第二次田忌二比一贏了齊威王。
給我印象最深刻的是,田忌輸了的時(shí)候,垂頭喪氣的。
但是,孫臏卻能觀察到,齊威王雖然贏了,但是三場比賽都只贏了一點(diǎn)點(diǎn)。
所以,假如調(diào)換一下三個(gè)等級(jí)馬匹的出場順序,用下等馬耗掉對(duì)方的上等馬,田忌就能反敗為勝。
孫臏這樣用計(jì),為什么齊威王沒用覺察到蛛絲馬跡?那是因?yàn)樗湴,以為自己的馬一定還能贏。
齊威王輸了第二次后,如果要求再來第三次比賽,情況會(huì)怎樣呢?聽說,“田忌賽馬”的謀略,今天還常常被人們使用呢。
通過這個(gè)故事,我懂得了看一件事物,要從不同的角度去思考。
而且,做事情要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,多開動(dòng)腦筋,仔細(xì)觀察,找出解決方法。
一旦機(jī)會(huì)來了,就要抓住,不要錯(cuò)失良機(jī)!
《田忌賽馬》讀后感 篇21
今天,我學(xué)習(xí)了《田忌賽馬》這篇課文,深有感觸,很受啟發(fā)。
《田忌賽馬》一文講述了戰(zhàn)國時(shí)期齊國大將田忌和齊魏王比賽賽馬時(shí),孫臏通過調(diào)換馬的出場順序,最終幫助田忌贏得比賽。因?yàn)閷O臏的善于觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的馬腳力相差不多,而且都能分成上、中、下三等;因?yàn)閷O臏勤于思考,才使得他策劃出合理安排順序的謀略,最終取得三局兩勝的結(jié)果。由此可見,善于觀察并勤于思考會(huì)幫助我們?nèi)〉贸晒。在生活中,我們也要像孫臏一樣,無論做什么事情,要多多觀察,多多思考,或許,就會(huì)收到意想不到的結(jié)果。
那是四年前一個(gè)夏日的午后,陽光炙熱地烘烤著大地,偶爾會(huì)刮過一陣陣南風(fēng),給炎熱的夏天帶來一陣清爽!昂脽o聊啊,”妹妹懶散地嘟囔著。“咱們來玩比賽“吹紙青蛙”的游戲吧”,我高興地提議!昂冒。冒 ,妹妹想都不想就高興地答道。我心里暗暗高興:這么容易就上當(dāng),我比你大四歲,我力氣大,不贏才怪!
“比賽開始”,我先吹,得讓妹妹見識(shí)見識(shí)我的厲害,讓她知難而退。我嘟起嘴巴,嘟成一個(gè)大大的“O”形,腮幫鼓得跟小青蛙一樣,眼睛睜得大大的,從喉嚨到嗓子眼,用力地呼氣,發(fā)出獅吼功般的“呼呼”聲,一口氣就吹倒了5個(gè)紙青蛙!巴,哥哥好厲害”,妹妹連蹦帶跳地叫著。“該你了”,我催促道。就你那力氣,能吹倒一個(gè)就很不錯(cuò)了。我心里偷偷地樂開了花。妹妹從左邊到右邊,再從右邊到左邊,轉(zhuǎn)了一圈,最后選定一個(gè)方向站立,又看了看樹上的葉子。
“快點(diǎn)吹,看樹上的葉子干嘛?”我不耐煩地喊道!昂簟簟簟保魂嚹巷L(fēng)吹過,妹妹嗖地也“呼—呼—呼”,所有的紙青蛙全部應(yīng)聲倒下!澳氵@個(gè)是作弊,你這個(gè)是借風(fēng)吹倒的!”我不服氣地爭辯!澳阌譀]說不可以借風(fēng),我贏了!”妹妹理直氣壯地答道。我無話可說。那年,吹紙青蛙比賽,7歲的我竟輸給了3歲的妹妹。我輸?shù)眯姆诜逸斀o了妹妹的善于觀察,我輸給了妹妹的勤于思考,我輸給了這個(gè)“小孫臏”!
蘇霍姆林斯基說:“觀察對(duì)于兒童必不可少,正如陽光、空氣、水分對(duì)于植物必不可少一樣。在這里,觀察是智慧的重要能源!笔堑模^察對(duì)于我們每個(gè)人非常重要,我們應(yīng)該像孫臏一樣,在生活中做一個(gè)善于觀察,勤于思考的人。
《田忌賽馬》讀后感 篇22
《田忌賽馬》的故事,很多人都不陌生,就是齊國大將跟齊威王賽馬,原本是輸?shù)臓顟B(tài)。后來田忌聽了孫臏的意見,把自己的上、中、下等馬對(duì)換了位置,以一敗兩勝的結(jié)果贏得了比較。
在這個(gè)故事中,我們往往看到的就是要學(xué)會(huì)”揚(yáng)長避短“,要學(xué)會(huì)變通,換一個(gè)角度來看待問題,就會(huì)有不一樣的解答。
同樣,我第一次聽這個(gè)故事的時(shí)候,也是很驚嘆于孫臏的聰慧,看似很簡單的一個(gè)調(diào)換,可我們大多數(shù)人卻仍在自己的固有思維中沒能考慮到。
從他的這個(gè)建議中,我懂得要學(xué)會(huì)思考,勤于思考的重要性。
與此同時(shí),我也在一些討論中,發(fā)現(xiàn)了關(guān)于這個(gè)故事的其他的看法。
例如,從田忌的角度,他做為臣子是贏了,那做為他的上級(jí)齊威王會(huì)不會(huì)不高興呢?這是關(guān)于職場上的相處的方式;又或者他對(duì)于齊威王有足夠的認(rèn)識(shí),可能就會(huì)不一樣。這一點(diǎn)也讓我們要學(xué)會(huì)為人處事,懂得察顏觀色。
另外有也有人提到孫臏的這個(gè)做法是不是帶著一點(diǎn)投機(jī)取巧。這又是另外一種跳出固定思維的思考,就是要看當(dāng)時(shí)的比賽賽制的具體要求了。如果并沒有違反,那也無可厚非。
所以,從這個(gè)故事中,我看到不僅僅是一個(gè)比賽的輸贏,不僅僅是轉(zhuǎn)化思維,更懂得要從大局觀去看,從規(guī)則制度上去了解。簡單的一個(gè)小故事,卻教會(huì)我們很多人生大道理。
《田忌賽馬》讀后感 篇23
我讀過很多書,從《丑小鴨》到給我許多人生道理,令我無限回憶的《白雪公主》。從如沐春風(fēng)的《新年》到難以忘懷的《信箱》。可是,唯有在上四年級(jí)時(shí)學(xué)的《田忌賽馬》給我的印象最為深刻。
《田忌賽馬》講述的是齊國的大將田忌,很喜歡賽馬,有一回,他和齊威王約定,要進(jìn)行一場比賽。他們商量好,把各自的馬分成上,中,下三等。進(jìn)行比賽。由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的馬強(qiáng)得多,所以比賽了幾次,田忌都失敗了。心中十分不快,孫臏于是給他出了個(gè)主意。先以下等馬對(duì)齊威王的上等馬,第一局田忌輸了。齊威王站起來說:“想不到赫赫有名的孫臏先生,竟然想出這樣拙劣的對(duì)策!睂O臏不去理他。接著進(jìn)行第二場比賽。孫臏拿上等馬對(duì)齊威王的中等馬,獲勝了一局。齊威王有點(diǎn)慌亂了。第三局比賽,孫臏拿中等馬對(duì)齊威王的下等馬,又戰(zhàn)勝了一局。這下,齊威王目瞪口呆了。比賽的結(jié)果是三局兩勝,田忌贏了齊威王。還是同樣的馬匹,由于調(diào)換一下比賽的出場順序,就得到轉(zhuǎn)敗為勝的結(jié)果。
看著《田忌賽馬》使我不由想起那次上數(shù)學(xué)課,有一道應(yīng)用題難倒了我,我思來想去,可就是想不出解決問題的辦法。正在這時(shí),數(shù)學(xué)老師說,無論干什么都要細(xì)心觀察,積極思考。我于是細(xì)心觀察了這道數(shù)學(xué)題。哦,可以畫圖,通過畫圖,我發(fā)現(xiàn)24是12的2倍。難題終于攻克。大功告成。
我認(rèn)為,在生活中,遇到困難挫折都是在所難免的,遇到困難挫折我們不要手足無措,亂了方寸。一定要保持頭腦清醒。只要細(xì)心觀察,積極思考,就會(huì)想出解決問題的辦法。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。
《田忌賽馬》讀后感 篇24
齊國的大將田忌很喜歡賽馬。有一回他和齊威王約定,進(jìn)行一次比賽。
他們把各自的馬分成上、中、下三等。比賽的時(shí)候,田忌用上等馬對(duì)齊威王的上等馬,田忌用中等馬對(duì)齊威王的中等馬,田忌用下等馬對(duì)齊威王的下等馬,由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),三場比賽下來,田忌都失敗了。田忌覺得很掃興,垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開馬場。
忽然,田忌發(fā)現(xiàn),他的好朋友孫臏也在人群里。孫臏招呼田忌過來,拍著他的肩膀,說:“從剛才的情形看,齊威王的嗎比你的快不了多少呀……”孫臏還沒有說完,田忌瞪了他一眼,說:“想不到你也來挖苦我!”
孫臏說:“我不是挖苦你,你再同他賽一次,我有辦法讓你取勝。”
田忌疑惑地看著孫臏:“你是說另換幾匹馬?”
孫臏搖搖頭,說:“一批也不用換。”
田忌沒信心地說:“那還不是照樣輸!”孫臏胸有成竹地說:“你就照我的主意辦吧!
一聲鑼響,賽馬又開始了,田忌用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,田忌用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,田忌贏兩場輸一場,結(jié)果田忌勝了。
孫臏?zhǔn)且粋(gè)善于觀察,勤于思考的人。這第二場比賽的時(shí)候,就換了一下馬的出場順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝。
《田忌賽馬》讀后感 篇25
今天,我們學(xué)了《田忌賽馬》這一課,它講述的是這樣一個(gè)歷史故事:在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,齊國的大將田忌很喜歡賽馬,有一次他和齊威王比賽賽馬,他們把馬分為上中下三等,由齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),第一次田忌輸了。正當(dāng)田忌準(zhǔn)備離開時(shí),遇見孫臏,他聽取了孫臏的智謀:把馬調(diào)換出場順序,結(jié)果第二次贏了齊威王。
合上書,我想:是呀,我們做事的時(shí)候也是一樣,不能死板地只從一個(gè)角度去觀察,要換位思考、觀察,我記得我讀過一篇課文叫《畫楊桃》,講的是一個(gè)學(xué)生在學(xué)畫楊桃時(shí),發(fā)現(xiàn)楊桃從不同的角度去觀察現(xiàn)狀也不一樣的事。告訴我們做事要從多個(gè)方面觀察,這樣才能從中獲得啟發(fā)和收獲。另外,我們觀察事物也要細(xì)心,這樣就能從生活中獲得一些平時(shí)找不到的快樂。因此,我們一定要養(yǎng)成平時(shí)多注意身邊的事物的好習(xí)慣。當(dāng)然,在日常生活中,更重要的是要勤動(dòng)腦。有一次,我打羽毛球的時(shí)候,不小心把羽毛球打到樹上去了,任憑我怎么也弄不下,沒辦法,只好叫媽媽幫我,媽媽拿竹竿,只輕輕一捅,羽毛球就下了,當(dāng)時(shí)我的臉上火辣辣的,我怎么就不動(dòng)動(dòng)腦呢?連這點(diǎn)小事我都不愛動(dòng)腦,以后可怎么辦?
讀了《田忌賽馬》,我明白一個(gè)道理:無論遇到什么事情,我們都要從多方面去觀察它。
《田忌賽馬》讀后感 篇26
《田忌賽馬》是一篇富有啟發(fā)性的文章。
田忌和齊威王賽馬,第一輪輸了,因?yàn)樘锛傻鸟R比齊威王的弱;但是第二輪的比賽,由于孫臏的神機(jī)妙算,還是原來的馬,卻贏了齊威王。這其中的道理正是文章給我的啟示。
孫臏怎樣以弱勝強(qiáng)的?我覺得主要在于兩點(diǎn):
首先是仔細(xì)觀察。孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝是由于他仔細(xì)觀察了前一輪比賽的場面,發(fā)現(xiàn)了“齊威王的馬比田忌快不了多少”,看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快,中等馬比齊威王的下等馬快,是取勝的基礎(chǔ)。仔細(xì)觀察事物,進(jìn)一步分析思考,不就解決了嗎?仔細(xì)觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來,仔細(xì)觀察重要著呢。
其次是動(dòng)腦筋。孫臏能想出這個(gè)看似容易、其實(shí)不易的辦法來,可見動(dòng)腦的好處不少。眾多的名人,都是靠動(dòng)腦筋取得巨大成就的。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力,只能說他靠機(jī)遇和靈感嗎?達(dá)爾文的成就只是從觀察中得來的嗎?答案當(dāng)然是否定的。我們也要勤動(dòng)腦筋,多思考,靈活運(yùn)用腦子,讓它在我們的學(xué)習(xí)和將來的事業(yè)上盡量發(fā)揮作用要知道,動(dòng)腦可以產(chǎn)生偉大的創(chuàng)造發(fā)明,可以使人取得勝利。
讀完了這篇文章,理解透了它的意思,就會(huì)覺得遇到困難時(shí),只要仔細(xì)觀察,勤動(dòng)腦,就能解決問題,獲得成功。
《田忌賽馬》讀后感 篇27
今天,在胡老師的引領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了《田忌賽馬》這篇文章,我感想萬千。
這個(gè)故事是講田忌和齊威王賽馬的故事。他們把馬分成上、中、下三等,由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),所以在第一次比賽中田忌每場都輸了。這一情形被田忌的好朋友孫臏觀察到了,齊威王的馬雖然比田忌的馬快,但是快不了多少。于是在田忌垂頭喪氣準(zhǔn)備離開場地的時(shí)候,孫臏給田忌出了一個(gè)計(jì)謀,調(diào)換一下每匹馬出場的順序,結(jié)果在第二次比賽中,田忌以勝兩場輸一場贏了齊威王。
讀完后,我感受到了古代人民的智慧!斑是原來的馬,只調(diào)換了一下出場順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝!边@句話雖然簡練,但蘊(yùn)含著深刻的道理!罢{(diào)換一下出場順序”這不僅是孫臏觀察出來的,還是孫臏認(rèn)真分析認(rèn)真思考的結(jié)果。一個(gè)小小變化,就改變了結(jié)果,說明變化不在于多少,而在于有沒有用,變化再多,如果沒有意義,也是沒用的。
就說我寫的《春》這篇作文吧。我先寫的在校園里,又寫了在臥室里看窗外的景色,然后寫在桃花林里,最后寫了清晨和在上學(xué)路上。我剛開始的時(shí)候是一句一句地修改,修改了很多遍。老師把我的原文打出來了,讓我看。我覺得段落有些不清晰,把次序調(diào)整了一下,我把清晨和放學(xué)路上放到了最前面,這才好多了。如果不改,這篇作文一定不是一篇好作文,而改了卻成了一篇很好的文章。
通過這篇課文的學(xué)習(xí),我感受到了古代人民的智慧,我一定汲取他們的聰慧,長大也做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《田忌賽馬》讀后感 篇28
幾個(gè)月前,我學(xué)了《田忌賽馬》這篇課文,它使我懂得了:做什么事都要多觀察,多動(dòng)腦,才能想出解決問題的好辦法。
這篇課文講的是:田忌和齊王賽馬時(shí),采用上等馬對(duì)上等馬,中等馬對(duì)中等馬,下等馬對(duì)下等馬的策略。結(jié)果因?yàn)辇R王每一個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),所以田忌輸了。第二場,孫臏通過觀察讓田忌用下等馬對(duì)上等馬,上等馬對(duì)中等馬,中等馬對(duì)下等馬,最后田忌贏了。
文章中的孫臏在技術(shù)力量相同的情況下,多觀察,多動(dòng)腦,采用了不同的策略,最終取得了勝利。
我不禁想起了那次在訓(xùn)練館和同學(xué)打比賽的時(shí)情景。輪到我與家奇對(duì)打,他曾是我的手下敗將, 我心想:想贏他還不容易?簡直就是小菜一碟。我漫不經(jīng)心的發(fā)了幾個(gè)球,可他全部反攻過來,而且一個(gè)球比一個(gè)球殺傷力大,一個(gè)球比一個(gè)球速度快?晌夷兀繀s球球失手,一個(gè)球也沒接住,把這幾分給丟了。眼看比賽已經(jīng)過去大半場,我心急如焚,可是我越慌張,越發(fā)不上球,緊接著又丟了兩分。我站在那里,靜了靜心,眼睛死死地盯住他的球拍。這時(shí)教練的話會(huì)響在我的耳邊:在比賽時(shí),要集中精力,只有在氣勢上壓倒對(duì)手,才能打敗對(duì)手?晌覐谋荣愐婚_始就心不在焉,麻痹大意。而對(duì)手卻全神貫注,心無雜念。我又分析了他的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) ,從中找出他的弱點(diǎn),又考慮到我的強(qiáng)項(xiàng),以我之強(qiáng)對(duì)敵之短。我全身心投入比賽,比分與對(duì)手逐漸拉近,我又猛打了兩個(gè)球,只聽教練喊了一聲“停”,比賽結(jié)束了。比分也以一分之差取得了勝利。
通過這件事,我明白了:做什么事,不觀察,不動(dòng)腦,會(huì)想出好辦法嗎?
《田忌賽馬》讀后感 篇29
田忌和齊威王賽馬,第一輪輸了,因?yàn)樘锛傻鸟R比齊威王的弱;但是第二輪的比賽,由于孫臏的神機(jī)妙算,還是原來的馬,卻贏了齊威王。這其中的道理正是文章給我的啟示。
孫臏怎樣以弱勝強(qiáng)的?我覺得主要在于兩點(diǎn):
首先是仔細(xì)觀察。孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝是由于他仔細(xì)觀察了前一輪比賽的場面,發(fā)現(xiàn)了“齊威王的馬比田忌快不了多少”,看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快,中等馬比齊威王的下等馬快,是取勝的基礎(chǔ)。仔細(xì)觀察事物,進(jìn)一步分析思考,不就解決了嗎?仔細(xì)觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來,仔細(xì)觀察重要著呢。
其次是動(dòng)腦筋。孫臏能想出這個(gè)看似容易、其實(shí)不易的辦法來,可見動(dòng)腦的好處不少。眾多的名人,都是靠動(dòng)腦筋取得巨大成就的。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力,只能說他靠機(jī)遇和靈感嗎?達(dá)爾文的成就只是從觀察中得來的嗎?答案當(dāng)然是否定的。我們也要勤動(dòng)腦筋,多思考,靈活運(yùn)用腦子,讓它在我們的學(xué)習(xí)和將來的事業(yè)上盡量發(fā)揮作用要知道,動(dòng)腦可以產(chǎn)生偉大的創(chuàng)造發(fā)明,可以使人更聰明。
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