追夢少年讀后感（通用15篇）

　　認真品味一部名著后，你有什么總結呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的追夢少年讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　追夢少年讀后感 篇1

　　《追夢少年》是美國著名兒童文學家路易斯·薩奇爾的一部經(jīng)典小說。在小說中我認識了一個外號叫“咯吱窩”的少年西奧多，他樸實、善良，勇敢而直率。在中斷學業(yè)十四個月之后，他努力想讓自己的生活走向正軌，他一邊打工，一邊參加暑期學校補習功課，慢慢地向著目標邁出步伐。雖然朋友X光的出現(xiàn)讓他的生活大變樣，也因此離原先制訂的目標越來越遠，但后來他還是幡然醒悟，重新出發(fā)一步步努力向前，達成了自己一個一個小小的目標。

　　是什么力量促使西奧多從迷途中幡然醒悟呢？我想可能就是西奧多心里有夢想，讓他在艱辛的路途中，接受困難的挑戰(zhàn)，甚至接受自己犯下的種種錯誤，在跌跌撞撞中品嘗成長的快樂和幸福。夢想，激勵著西奧多一步一步邁向成功。

　　剛開始讀這本書的時候，我覺得是那么難懂，因為我喜歡童話故事里美好動人的情節(jié)，喜歡湯素蘭筆下傻乎乎的笨狼一家，而這本小說中西奧多經(jīng)歷的卻是我從來沒來接觸過的生活，他因為貧困而失學了，為了實現(xiàn)自己上學的目標去倒賣門票……然而在媽媽的陪伴下我讀了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)這一切，不都體現(xiàn)了西奧多心中那堅韌不拔的意志嗎？就像題目一樣，他就是一個追夢少年，努力向前、向前！

　　我深深喜歡上了這個倔強的少年，喜歡上了這本書。

　　西奧多最喜歡的歌曲這樣唱道：我正邁著小小的步伐！小小的步伐，我只是一天又一天地堅持。小小的步伐，我總能努力振作，或許我會找到我的方向。而我也要和西奧多一樣，在閱讀的陪伴下，邁開小小的步伐，一步一步向前！生活中不只有童話，不只有美好，還會有風雨。我要像西奧多一樣做一個追夢少年，學會付出，學會努力，用行動證明自己就是追夢少年，找到屬于我自己的方向。

　　追夢少年讀后感 篇2

　　在豐富精彩的寒假生活中，我讀了一本名叫《追夢少年》的書。它是由美國作家路易斯·薩奇爾精心創(chuàng)作的。這本書寫的是一位名叫西奧多·約翰遜的美國少年中斷學業(yè)十四個月后，努力想讓自己的生活走上正軌，所以他一邊打工，一邊補習，向生活邁著小小的步伐�？墒�，他的朋友X光卻讓他的生活變了樣，讓他的生活遇上了許多奇怪的事的故事，讓我們受益匪淺。

　　主人公西奧多·約翰遜是一個身形高大威猛的黑人男孩，他年少時就因打架進了青少年管教所，出來后本想過平靜、穩(wěn)定的正常生活，卻遇上了許多不平常的事。這些事都反映出西奧多的善良。

　　書本中有一位先天性腦癱的白人女孩，名叫金妮。她說話的時候總會不清不楚，但她有一顆善良美好的心靈，她頑強地與病魔作斗爭，還一直保持著樂觀的生活態(tài)度，去執(zhí)著地追求她的理想，這種精神難道不值得我們學習、去贊美嗎？如果我們也有這種堅強不屈、這種樂觀向上的精神面貌，哪還有什么事情我們會做不到嗎？

　　金妮是主人公西奧多的鄰居，也是他最好的朋友。在她的勸說與鼓勵下，西奧多帶著有白血病的毛絨玩具兔子“庫”參加了演講比賽，還讓西奧多與當紅歌星凱拉·德萊昂之間的感情更近了一步……

　　書中有許多引人入勝的故事，使我們產(chǎn)生了想讀的欲望，其實我最喜歡的事結局，它雖然令人揪心，但還是令人欣喜的，它讓我知道：壞人終究還是會遭到報應，好人終究還是有好報的。

　　當然書中還有其他的人物，如：美麗善良的市長櫻桃巷、奸詐貪婪的凱拉的繼父杰羅姆·佩斯利、傻乎乎的保鏢弗雷德、還有平易近人的美女警探黛比·紐伯格……

　　讀了這本書，讓我明白了：只要堅持不懈、執(zhí)著追求，想著自己的夢想一小步一小步地走去，不論夢想有多大，也一定可以實現(xiàn)！這本書真有意義！

　　追夢少年讀后感 篇3

　　每個人心中都有一個偉大的夢想，為了自己的夢想，他們奮力拼搏，終于品嘗到勝利的果實。

　　假期里，我讀了一本名叫《追夢少年》的書，書中主要講了少年西奧多因關進勞教所而中斷學業(yè)十四個月，出來后他決心讓生活走向正軌，于是一邊打工、一邊參加暑期學校補習功課，慢慢地向著目標邁出小小的步伐。不料朋友x光的出現(xiàn)，讓他的生活大變。在x光的鼓動下，他倒賣起女歌星的門票，跟危險的人打交道，他的每一個決定都離自己原來的目標越來越遠。經(jīng)歷風浪后，少年西奧多才真正明白，要有一顆堅毅、用于擔當、負責任的心。向著既定目標一步一個腳印地堅持走下去，才能成就自己真正的夢想。

　　從這本書中，我明白了：在夢的旅途中盡管是小小的目標被中斷了，也要記住它，不斷前進，不能半途而廢；在夢的旅途中，我們在沿途灑下的種子，決心要用汗水與淚水把它澆灌，等待它出蕾開花；在夢的旅途中，要拋開雜念，一心向前方前進著；在夢的旅途中，我們不斷堅強，不斷長大；在夢的旅途中，不要剎車，一路前進；在夢的旅途中……

　　在我上三年級的時候，我就夢想著當一名科學家。為了實現(xiàn)這個夢想，我每天讀關于科學的書，現(xiàn)在我是科學委員，很多科學理論我都能說出來。

　　夢想不是虛無飄渺的，它是一種理性、是一種追求，是一種力量，激勵人們去拼搏，去實現(xiàn)自己的夢想。給自己喊聲加油，讓我們隨風奔跑吧，把自由當成方向，去追逐，去發(fā)現(xiàn)偉大又神圣的一個個大大小小的夢想吧！

　　加油，讓我們一起為夢想前進吧！

　　追夢少年讀后感 篇4

　　傍晚時分，坐在窗前，又一次翻開《追夢少年》，又一次被書中主人公西奧多的故事深深地吸引。這名追夢少年，他的夢想是讓生活走向正軌。讀著他經(jīng)歷的風浪，我越來越感受到只有擁有一顆堅毅而又執(zhí)著的心，向著目標一步一步地走下去，才能成就自己真正的夢想。

　　合上書本，望著窗外，街頭已然華燈初上，城市漸漸安靜下來，我的心底泛起層層漣漪。望著床頭放著的一支針管筆，我打開筆蓋，不由得想起了我的夢想故事。

　　那年暑假，我擺弄著一支旅游時紀念的針管筆，幻想著我如何用它勾勒出一幅幅美麗的畫卷，這時我看見拓展課程表上有“美畫板”這一欄，我便毫不猶豫的選擇了。那個星期四下午，我就拿著筆，帶著板上課去了。

　　第一次的課程，老師簡簡單單帶我們認識了板子上的孔，用小孔拼著畫出各種圖案，開始教材上還有編號，“對號入座”這個我可在行不過了，按照書上的樣子依著板的輪廓畫下來。這對我來說可是小菜一碟。

　　到了第二節(jié)課，那難度可以說是“飛升”了，不但沒了編號，而且孔的形狀也不完整了，一下子弄得我暈頭轉向，這對我可是個大難題。但我看著手中的筆和板子，想到我當時的愿望就是帶著它們參加全國大賽呀!怎么能輕言放棄?我又拿起了筆，扶穩(wěn)了板。最后，我找到了一個辦法——想象，想象這個圖形補全后是哪個孔，然后找到了才開始落筆。這方法雖是有些麻煩，但熟練后還是快速的。

　　沒想到的是，一個個問題接踵而至，上一個剛解決，另一個緊接著又來了：我無法完全準確地依著孔的輪廓畫出，這使我的畫面不太齊整。這我什么辦法也沒有。哎，怎么辦?每每看到有些許雜亂的畫面，我的心就無比凌亂……

　　就在這一刻我想放棄的時候，媽媽遞給我一本《追夢少年》。我好奇媽媽為什么這么做。書中的故事深深吸引了我。小主人公西奧多有許多小小的夢想：第一，從高中畢業(yè);第二，在奧斯汀社會學院就讀兩年;第三，成績優(yōu)秀，轉入得克薩斯大學就讀;第四，不再干蠢事;第五，甩掉“胳肢窩”這個綽號……而且他的每一個逐夢路上都出現(xiàn)了荊棘，但西奧多一直一步一個腳印，堅持著自己的夢想，往前走一步再走一步!

　　瞬間，我被折服了，我欽佩于少年對夢想的執(zhí)著追求。我也是一個有夢想的女孩，怎能因這一點困難而放棄呢?于是，我鼓起勇氣，大膽下筆不再怕自己失誤，因為我深知，不是所有的事情都有捷徑，有些時候，也只能勤學苦練。

　　我不再埋怨手腕酸痛，那是追夢路上流的汗。漸漸地，我的手腕靈活起來，描板描得，那是一個如魚得水啊!瞬間，我覺得所有的一切，都值了!

　　下一屆的“美畫板全國大賽”就要來了，這對我來說無比重要，每天都練習到深夜。心里只重復一句話：“只許成功，不許失敗!”

　　到了比賽日，我在賽場上收縮自如，連監(jiān)考老師的視線都離不開我的作品呢!沒錯，我取得了好成績!

　　從那以后，我一看見那支幫我創(chuàng)下輝煌的針管筆，就不禁回想起我的追夢歷程，正如書中的那位少年一樣。

　　是的，只要我們堅持初心，讓夢想一步步地落地行走，一定可以在星空中找到屬于自己的那顆最亮最美的星星!

　　追夢少年讀后感 篇5

　　一個少年倚靠著高層建筑，此時他比最高的樓還要高大。他注視著遠方，若有所思——《追夢少年》這簡潔明麗、意味深長的封面，吸引了我的目光。

　　因為一場“架”，少年西奧多進了翠湖營青少年教養(yǎng)所。中斷學業(yè)十四個月后，西奧多努力想讓自己的生活走向正軌，他一邊打工，一邊參加暑期學校補習功課，打算繼續(xù)念完高中，再找份工作，他要把錢都存起來，遠離一切可能演化為暴力的場合，他也想甩掉翠湖營“胳肢窩”的綽號。他慢慢地向著目標邁出小小的步伐。不料曾一起在翠湖營的朋友X光的出現(xiàn)，讓他的生活大變樣。在X光的鼓動下，他倒賣起了當紅小歌星的演唱會門票，跟危險的人打交道，追星……

　　少年西奧多他很善良，他關心先天性腦癱女孩金妮，陪她散步，不把她當可憐蟲，他也得到了金妮的尊重；少年西奧多他很是吃苦耐勞，為了每小時七美元六十五美分的工錢的，他沿著市長家側院挖溝，渾汗如雨；少年西奧多很不堅定，他在X光的鼓動下，讓自己離原先制定的五項目標越來越遠……

　　在少年西奧多的身上，我似乎看見了自己的影子。

　　我來自貴州，從小體弱多病，動不動就往醫(yī)院跑，醫(yī)藥費讓我們這貧瘠人也是長得弱不禁風。于是我有了一個夢想：我想當一名醫(yī)生，我想為千百萬的患者解除病痛的折磨。

　　在我7歲那年，一直在外打工的父母把我從奶奶身邊帶到了美麗富饒的桐廬。在這里，我開始了我嶄新的征程。

　　開學第一節(jié)課上，我大聲說出了我要成為一名醫(yī)生的夢想。老師微笑著把我們的“夢想”寫下來，還把我們的夢想貼在“夢想墻”上，鼓勵我們努力學習，早日實現(xiàn)自己的夢想。

　　然而在向夢想進軍的途中，我卻經(jīng)常當逃兵。放學了，我回到家看著電視忘記寫作業(yè)了，就騙媽媽說已經(jīng)在學校寫完作業(yè)了。上學了，我交不起作業(yè)，就騙老師說作業(yè)忘在家里。每個周末，我總是玩得忘乎所以。對付作業(yè)，我總是花樣百出，抄寫偷工減料，閱讀題網(wǎng)上搜答案，作文抄一篇……

　　直到有一天，我的謊言被揭穿了。我的單元檢測一塌糊涂，而爸爸卻出現(xiàn)在學校，原來是老師拜托他找找我“忘記”在家里的作業(yè)本。

　　在我的懊惱與驚慌失措中，老師翻出她收藏在微信里的“夢想墻”的照片，讓我看看當初的“夢想”。她語重心長地說：“只有行動了，夢想才能成為現(xiàn)實，否則夢想只能永遠在夢里。你既然要想成為一名醫(yī)生，首先第一步要學好知識……”老師的一番話，就像給我當頭一棒。老師遞給我這本《追夢少年》。

　　讀著路易斯·薩奇爾的《追夢少年》，我如芒刺背。我也曾經(jīng)與我的夢想越走越遠，而現(xiàn)在，我也正是追夢的少年，就像少年西奧多重回正途，重新規(guī)劃自己的五項步伐。

　　我記得有首歌是這樣唱的：“追夢追逐我的峰，人總在努力著去攀登，追夢追逐我的純，理想王國不在迷途中。追夢追逐我的風，美麗的夢靠自己完成，世界不停變更，唯有夢想永恒，時間來做見證，奇跡總會發(fā)生�！�

　　我知道美麗的夢靠自己完成，我會努力前行。

　　追夢少年讀后感 篇6

　　夜深人靜時，在闌珊的燈火中，聽著天籟般的音樂，一本《追夢少年》讓我開始在書的世界里盡情地遨游。

　　當我手不釋卷地讀完這本好書時，我思緒萬千、百感交集�！蹲穳羯倌辍分魅斯�西奧多因為一次小沖動進了翠湖營青少年教養(yǎng)所，中斷學業(yè)十四個月后，西奧多努力讓自己的生活走向正軌，他一邊補習落下的功課，一邊踏實工作，向著自己的夢想努力前進……，但是X光的出現(xiàn)，使他的人生軌跡發(fā)生了天翻地覆的變化，他與自己的夢想背道而馳，漸行漸遠……

　　正處花季的我們，正是學習知識的大好年華，父母給我們提供奢華的物質條件和優(yōu)越的生活環(huán)境，我們本應有熾熱的夢想之心，卻安于現(xiàn)狀，熄滅了夢想的火焰。

　　許多同學也許每天只知道機械地學習，沒有目標，沒有方向，學習似乎只是為了完成任務，不要說理想，連個夢也沒有，不知道自己活著是為了什么。當別人問長大了你想干什么？卻啞口無言。這個世界上多少人活著卻等于死去，因為他們沒有目標，沒有夢想，每天只是完成任務似的生活。

　　許多同學也許與我一樣，也曾有過夢想，卻停止不前，常常為一點挫折或是一點誘惑就放棄了原有的計劃，沉迷于當下的快樂中，什么目標，什么夢想，早已拋到腦后。就如這次的暑假，我的目標定在8月10日前完成所有作業(yè)，結果不是同學的熱情相邀，就是繽紛的電視娛樂節(jié)目，或是刺激的網(wǎng)絡游戲……為了這些誘惑，我放下了自己的目標，忘記了自己的計劃，只知道現(xiàn)在玩得高興。今天媽媽讓我上網(wǎng)找科學小實驗，我找著找著，屏幕上竄出來一條條的娛樂消息，抓走了我的心思，我不由自主地打開了一個又一個視頻，早已忘了我原來的目的。

　　我們身邊，有些同學本是成績優(yōu)異，品行良好的學生，卻為了網(wǎng)絡的誘惑，物質的誘惑，金錢的誘惑……在“明知不對、明知不該”的情況下，還作出錯誤的抉擇，甚至誤入歧途，走上犯罪的道路，偏離了人生的航道。

　　讀了《追夢少年》令我受益匪淺，感慨萬千。我們也許如西澳多一樣，曾經(jīng)會有迷茫，會被誘惑，但是“亡羊補牢，為時未晚”最終我們要找回自己，找回自己的目標，找回自己的夢想，雖然實現(xiàn)夢想的道路是曲折的，是坎坷的，是艱辛的，但是只要堅持，腳踏實地地走好每一步，我們就會離夢想近一點，再近一點，夢想就會照進現(xiàn)實，我們一定能夠享受到美夢成真的喜悅。

　　追夢少年——前進吧！

　　追夢少年讀后感 篇7

　　每一個人心中都會有一個夢想。夢想有大的也有小的。但不管是大的還是小的，每一個人都會為了自己的夢想努力拼搏，最終夢想會實現(xiàn)。比如黑人少年西奧多·約翰遜。

　　暑假里我讀了美國著名男作家路易斯·薩奇爾寫的《追夢少年》。故事的主人公西奧多給自己定制了目標，也就是他的夢想：第一，念完高中；第二，找一份工作；第三，把錢存起來；第四，遠離一切可能化為暴力的場合；第五，甩掉“胳肢窩”這個綽號。

　　西奧多因關進勞教所而中斷學業(yè)十四個月后，他努力想讓自己的生活走向正軌，他一邊打工，一邊參加補習課，慢慢地向著目標邁出小小的步伐。不料，他的朋友x光出現(xiàn)了，使他的生活有了大大的改變。在x光的鼓動下，他倒賣起了當時十分紅的少女歌星的演唱會門票，他又跟危險人打交道，追星……他的每一個決定都讓自己遠離原先制定的目標越來越遠了。經(jīng)歷了一些毛骨悚然的事后，發(fā)現(xiàn)自己走向了歧路，西奧多又振作起來，有了正能量，向著他給自己定制的目標一步一步走下去，最終實現(xiàn)了夢想。

　　從這本書中，我明白了：在追夢之路中會遇到一些挫折，但我們要振作起來，不能半途而廢。要為了自己達到目標努力拼搏，爭取實現(xiàn)自己的夢想。

　　我在讀四上的時候，看拼音寫詞語和背誦部分經(jīng)常得合格或不合格，我非常著急，怕自己期末成績單上的成績會十分難看。后來，我就給自己定了一個小目標，期末之前一定要在看拼音寫詞語和背誦考試上得一個滿分。自從我給自己定了一個小目標后，我日日夜夜不停地聽寫，不停地背誦，非常累。有一天我都想放棄了，但我不停的告訴自己：“振作起來，不能半途而廢，你一定可以的，加油！”在第八單元的拼音卷中，我獲得了滿分。那時我特別激動，有付出就有回報啊！

　　走一步，再走一步，你的夢想就會實現(xiàn)！

　　追夢少年讀后感 篇8

　　在一個陰雨綿綿的下午，我雙手捧著書，坐在沙發(fā)上看著。當時我感覺周圍什么東西都消失了，那時我進入了書的海洋里。我感受到了“涼爽的微風”，看到了“清澈的海水”，覺得十分愜意。小朋友們，你們知道我上面說的話是什么意思嗎？我想大家都明白吧！

　　今天，我讀了精彩動人的《追夢少年》，學習到了很多的知識，現(xiàn)在我把它們分享給你吧�！白冏冏�！神奇口袋打開吧�！�

　　主人公西奧多身上許多閃光點，這些都值得我們學習：

　　01、好學

　　西奧多不管干什么事情，有多忙，他都會擠出時間學習。這一點我也有經(jīng)歷過，就是每次出去我都會帶幾本書，一有空就看，就算沒有時間我也會擠出時間來，因為有一句名言說：“時間像海綿里的水，只要你愿意，就可以擠出時間來。”

　　雖然我有經(jīng)歷過“好學”這一點，但是我還是需要虛心的向西奧多學習，爭取做得更好！

　　02、勇敢

　　有一次，他(西奧多)為了救女朋友凱拉，勇敢的去和欺負凱拉的男人爭辯，不一會兒，他倆就打起來了。雖然手臂骨折了，但能救出凱拉，還是很高興的。我要向他學習。

　　我很膽小，公雞一跳就把我嚇一跳。大家都說我膽小，我也有勇敢的時候，我打針的時候都不怕，不像別的孩子哇哇大哭，大家都說我勇敢呢……

　　03、堅持夢想

　　西奧多本來有夢想，但朋友x光的出現(xiàn)改變了他。從主人公西奧多的身上我懂得了——既然你定了夢想，就需要堅持不懈地努力，每次給自己定個目標，完成自己的夢想，成為一個“追夢少年”。我想這是作者寫這本書的目的，同時也是這本書名字的來源吧。

　　追夢少年讀后感 篇9

　　從小，我就有很多屬于自己的夢想。這些夢想，像是一個個色彩斑斕的雨花石，煥發(fā)寶石般的異彩，絢爛了我的人生。

　　我在暑假偶然看到了這樣一個故事：一只毛毛蟲做了一個夢，夢見自己在大山頂上看到了整個山谷。它喜歡夢中看到的景色，決定將它變成現(xiàn)實�；认x知道了，趕來對毛毛蟲說：“回去吧，回去吧，你別癡心妄想了。”鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個打算，但毛毛蟲始終堅持著向前爬行……對毛毛蟲來說，一塊石頭就是高山，一個水坑就是海洋，一根樹干就是無法逾越的障礙。它歷經(jīng)艱險，最終變成蝴蝶飛到了大山頂上。

　　我開始編織起了自己的夢想�！拔乙�是能變成白雪公主，那該多好!” “媽媽，看，電視里的明星真漂亮，我以后也要當明星�！蹦菚r我小小的心，還 裝不下更多，只知道我也要像毛毛蟲一樣，應該有自己的夢想。

　　上一年級了，我的夢想就是當一名光榮的少先隊員，當鮮艷的紅領巾在我胸前表揚，我感到無比的自豪。時光流逝，轉眼間，我是三年級小學生了，我又有了新夢想。我想當班干部，我信心百倍參加了競選，我竟然出奇地當上了班長。這是我夢寐以求的。當我站在人群當中，感覺自己就像是個驕傲的'小公主。

　　如今的我，已不是那個幼稚的小女孩了，而是一名高年級的學生。那些簡單的夢想，自然使我信心倍增，于是，我開始策劃一個又一個的夢想。

　　追夢，我也失敗過，那些失敗的記憶點綴了我的生命，也讓我對追逐夢想的信念更加執(zhí)著!在一次學校作文比賽中，我積極參加并努力準備著。每一次課間休息，每一天晚上，每一個周末，我的腦海里只剩一個個生動的詞語，一句句優(yōu)美的句子。我想，我努力了，就一定會有收獲，可是，結果令我大失所望。我失敗了!看著那些獲獎的同學拿著獎狀與我擦肩而過，心中很不是滋味!我低下頭，一顆顆豆大的淚珠打打在了我的手背，打濕了我的衣裳。淚水，模糊了我不愿哭泣的眼睛。第一次那個簡單的夢想破碎了。我把頭埋進了手里，黑暗中，我看見一只毛毛蟲在努力向前爬著，爬著……我不能哭，我是毛毛蟲化身，我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅定的光芒。永遠朝著那個夢想努力，這才是勇敢的追夢少年。

　　奮斗不止，成功花開。少年的羽翼給予我們人生最美好的年華去尋求夢想

　　夢想是燈，指引我們前進的方向;夢想是甘露，滋潤我們心靈的干涸;夢想是希望，有希望就會創(chuàng)造生命的奇跡!

　　追夢少年讀后感 篇10

　　想得到報償必須努力 這幾天，我看完了追夢少年這本書，故事中的主人公是一個西奧多的少年，因為打架被關進了少年教育所，中斷了學業(yè)十四個月之后，他努力想讓自己的生活走向正確的道路，他一邊打著工，一邊參加暑期學校的補習功課，還給自己制定了一個目標。

　　不過，他在少年教育所里認識的朋友突然出現(xiàn)，讓他的生活大變樣，在朋友的鼓動下，他高價倒賣起了演唱會門票，跟非常危險的人物打交道……他的每個決定和所做所為都讓自己離原先制定的目標越來越遠了。

　　最后，他終于意識和領悟到了自己的所作所為和決定是不對的。他不能離自己制定的目標，越來越遠，而是要與制定的目標越來越近，他必須行動起來，努力起來，讓自己的行動和努力能得到報償。并領悟到了自己不能因為以前的所作所為而感到絕望，必須站起來，滿懷信心地去面對自己的生活，讓自己的明天更加美好。我從這本書中找到了一個對自己非常有益的啟示，不能因為一件非常容易的事情沒有做好，做到�；蛘呖荚嚊]考好而自暴自棄，應該有所作為。讓自己的明天和生活更加美好。

　　追夢少年讀后感 篇11

　　窮人并不是指身無分文的人，而是指沒有夢想的人。——題記

　　每個人都有擁有夢想的權力，當然我也不例外。有人問我：“你有夢想嗎？”，我微笑著點點頭說：“我的夢想是當一名油畫家�！�

　　記得我年幼時期，我經(jīng)常和我的奶奶嬉戲玩耍，陪我一起做我想做的事情。在一個個陽光明媚的清晨，我總纏著奶奶和我“走南闖北”，認識了不少“名勝古跡”。我?guī)е�我的小畫架，拎著我的顏料桶奔跑到一個風景優(yōu)美、鳥語花香的小公園。按照慣例，我擺好所需的工具，開始我自己當時意義上的寫生。

　　光陰似箭，時光飛逝，我的童年就在對每次該畫什么畫的無盡思考中度過的。

　　長大些許，我開始普及一些最基礎的油畫知識，怎么樣以不同的角度畫一張畫。漸漸的'我對畫畫的洶涌澎湃的熱愛演變成了癡迷，每天不碰我親愛的畫筆就會生不自在，媽媽也因此給我報了一個油畫班。雖然我極喜歡交朋友，但是強大的好血心理讓我顧不了其他，眼中除了畫畫還是畫畫。算下來我的一天7小時都是在畫畫中度過的，我要靠老天爺給我這方面的天賦來拼搏、奮斗、努力。

　　一生不可能一帆風順，不樂觀的情況出現(xiàn)了：有人說我的夢想過于遠大，而我只會模仿別人的作品，就算是憑自己畫出來的畫也只是基本的藍天白云罷了。我想：就算這個夢想不可能實現(xiàn)，但是我曾經(jīng)為它努力過，我也沒有遺憾了。但是我的心里一直不安，也不知是什么原因……

　　然而一句名言警句給了我無限的力量：：“夢想無論怎么模糊，他總潛伏在我們的心底，使我們的心境，永遠得不到寧靜，直到夢想成為現(xiàn)實。”正如它所說，我會一直堅持我圣神而不可侵犯的夢想，直到它實現(xiàn)或者永遠不可能實現(xiàn)的那一刻。

　　追夢少年讀后感 篇12

　　夢想是一首精彩的詩，歌頌那美好的校園時光；夢想是一幅美麗的畫卷，承載著生活中的點點滴滴；夢想是一支醉人的歌，訴說著快樂與悲傷。夢想是復蘇的春風，是快活的夏雨，是豐碩的果實，是凄涼的冬雪……我們要追逐夢想，為夢想拼搏！

　　周五學校組織我們在家觀看了一部微電影：《追夢少年》，顧名思義，是讓我們要去勇往直前，追逐夢想，為自己的夢想而努力奮斗！我一口氣看了三遍，這部微電影就像是發(fā)生在我們身邊一樣，那么真實，那么的貼近生活。從中讓我懂得了許多，也學會了許多。

　　這部微電影主要講述了：新學期開學，某校五年級新班主任王老師與學生們籌備校園藝術節(jié)活動中發(fā)生的一段插曲。六位同學在籌備活動中遭遇各種困難時沒有氣餒，在老師的指導幫助，家長的鼓勵關愛下，最終獲得了脫變成長的故事。

　　雖然這部微電影只有短短的四十分鐘，但卻讓我懂得了許多道理：讓我最難忘的還是關子墨說的一段話：“人生啊，要盡量去做夢，就算不能實現(xiàn)，也要懷抱夢想�！泵總�人都有自己的夢想，小時候也許是要一個洋娃娃或一輛小汽車，稍微長大一點是好好學習、天天向上，再大一點是考試考高分，成年后是找個好工作……人的一生就是在逐夢中度過的。夢想既是人生的目標，又是人實現(xiàn)這個目標的源源不斷的動力。

　　朋友是風，朋友是雨，朋友多了呼風喚雨。幾個小伙伴的友誼也讓我感動。《綠野仙蹤》中，女主角只有多蘿西一個，關子墨和她最好的朋友馬愛迪都想演主角，還是關子墨的表姐對她說了一句話：“其實，小角色演好了也很精彩！”關子墨聽了這句話后頓時醒悟了，是呀，小角色又能怎樣呢？如果演好了，一樣也能綻放出自己的光彩！最后，馬愛迪當上了多蘿西，關子墨當上了一個小仙女。在王老師和全班同學共同努力下，《綠野仙蹤》舞臺劇被市里推薦參加北京匯演，同學們開心極了！小小舞臺成就大大夢想。在大家的共同努力下，他們實現(xiàn)了自己的夢想！

　　通過這部微電影，我想到了很多：海倫·凱勒從小就立志當一名作家，卻因三歲時的一場大病而雙目失明，兩耳失聰。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到達了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里失聲痛哭，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣有由人服侍，沒有人會責怪她。但，她沒有放棄自己的夢想，而是堅強地站了起來，用微笑面對一切。

　　《追夢少年》這部微電影真的讓我懂得了很多。我心中也懷揣著一個夢想，想成為像海倫凱勒一樣的作家。我要像海倫凱勒學習，敢于去追逐自心中的那個夢，只要付出努力就一定會成功！非常感謝這部微電影讓我對自己的夢想有了希望，有了目標。讓我們也勇敢的去當一名追夢少年吧！

　　追夢少年讀后感 篇13

　　我們的青春踏著春天的音符，奏響了成長的贊歌。你有那個遺忘的夢想嗎？你有一個風雨搖曳的童年嗎？即使是童話中的灰姑娘，也要有水晶鞋的華麗，追夢的腳步，少年的命運，屬于我們的。要勇敢地抓住。夢想的概念，由我們來定義。

　　今天，我觀看了一部令我印象深刻的微電影——《追夢少年》。這部微電影主要講述的是新的學期開始了，學校組織同學開一個校園藝術節(jié)活動，可五年七班同學們不知道要表演什么角色，也非常不積極配合，于是剛剛到任的班主任王老師把這個任務交給了馬愛迪，關子墨等同學，經(jīng)過這六個同學的商量，最終決定表演情景劇——綠野仙蹤。接下來，同學們又面臨一個難題，主角誰來演，班級里的同學們都踴躍競選主角，可是選誰呢？這點小事可難不倒同學們，在同學們的民主投票下，選出了主角——馬愛迪。全劇還都是由五年七班的同學們編導，雖然在活動中發(fā)生了一系列的小插曲，但在老師的幫助和家長的開導下，大家并沒有氣餒。

　　看了這個短片，我明白了夢，不是個等待的過程，而是個實現(xiàn)的行動。成長的路，美麗的痛，能把彎路走直的人是聰明的，因為他找到了捷徑；而把直路走彎的人，是豁達的。生活，不是用來妥協(xié)的，你越是覺得自卑，讓你喘息的時間就越少。所以，如果有夢想千萬不要在心里藏著，是夢想，就應像花朵一樣綻放在世界之巔。

　　每一個人都有屬于自己的夢想，因為夢想是豪邁的江河，熱情奔放；夢想是廣袤的大地，孕育果實；夢想是晶瑩的雪蓮，端莊高潔；夢想是輕柔的白云，飄逸飛揚；夢想是璀璨的星空，伴我前行！

　　追夢少年讀后感 篇14

　　生活中，有著無數(shù)為夢想而奮力追逐的人，他們一直在我的生活中、學習中如影相隨，給與我力量、給與我榜樣，給與我們對未來的期望和向往……

　　在我上小學六年級時有一位非常要好的朋友，他不僅學習名列前茅，體育藝術樣樣都是班里的佼佼者。他在自己的成長路上一直勇往直前，付出了很多汗水，在這個青春荏苒的時光里留下自己無數(shù)堅實的腳印與足跡。

　　他的陽光自信、無懼一切向前沖的勁頭是最讓我佩服的地方，他就像一個追夢少年，永遠保持著積極向上、不服輸?shù)木�神。前段時間他代表淮安區(qū)參加足球比賽，連續(xù)幾天沒有上課。給班級其他同學要是不上課去比賽估計沒人愿意參加，因為落下的課說不定幾天都補不起來。后來比賽結束后看到他手上的繃帶我們才知道他在比賽中為了自己的團隊、自己的學校榮譽奮力拼搏，在操場上疾馳奔跑著踢球、傳球，摔了一跤，胳膊骨折。就是這樣他也沒有住院，立刻回到了教室繼續(xù)上課。左手不能動，就靠右手艱難寫字學習，一開始同學還笑話他，是“僵尸”、是“病號”，但是他一點不生同學的氣，與大家淺淺一笑繼續(xù)埋頭學習。他這種積極向上與人為善的精神深深感染到我們周圍每一個同學，從那以后我們班同學都喊他叫“追夢少年”。

　　我和他既是好朋友，又是鄰居。放假有時去他家一起玩耍，我都發(fā)現(xiàn)他在家還要帶一個剛上一年級的弟弟，每次還輔導弟弟學習，一邊要完成自己的作業(yè)，一邊還要幫助爸爸媽媽照顧弟弟，直到他爸爸媽媽回來了，他才能和我下樓玩耍。他，就是這樣一個為學習、為班級、為學校爭榮譽的陽光少年，在此刻卻變成了一個為家庭付出自己一點微薄力量的孝心少年，不僅學習好、身體好、心態(tài)好，還對長輩兄弟好，這難道不是值得我們學習的追夢少年嗎?

　　追夢吧，少年，我要以你為榜樣，激勵自己懷揣著一顆積極向上的心、對父母兄弟感恩的心，向前奔跑!

　　追夢少年讀后感 篇15

　　今天，我觀看了一部微電影，故事雖然簡短，但讓我受益匪淺。它的名字叫——《追夢少年》。

　　這部電影講述的是新學期開學，學校舉辦校園藝術節(jié)活動，新來的班主任王老師希望同學們積極參加，但是同學們的興致不高。老師在班級里做了一個調查問卷，有許多同學是愿意參加這次活動的。他們聚在一起出謀劃策，有的說唱歌，有的說跳舞，最后同學們決定把童話故事《綠野仙蹤》編成童話劇搬上舞臺。劇本定了就開始選角色吧！可是六名女同學都想當主角。同學們找到老師說出他們的困惑，老師說：“你們可以換個角度解讀這部名著，打破原有的人物關系讓每個同學都演到這個劇本當中�！蓖瑢W們聽了老師的話都拍手叫好。同學們不懈的努力，一遍又一邊的排練，藝術節(jié)開幕的時間到了，他們順利完成了演出還獲得了成功，為這藝術節(jié)畫上了圓滿的句號。

　　老師帶領同學們去公園尋找秋天，最后老師告訴他們這次童話劇《綠野仙蹤》被推薦北京匯演了。后來，他們獲得了“金畫眉”獎。

　　這部微電影使我懂得了同學之間要團結合作，互相支持，才能演好每一個角色。無論做任何事情心中都要有夢想，相信自己，堅持自己的夢想一定會獲得成功。