冰心《繁星春水》讀書筆記摘抄3篇
冰心《繁星春水》讀書筆記摘抄1
我，有一個不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使.雖說不上是多愁善感，卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然，流下幾行熱淚.
她，有一個安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字--《繁星。春水》，演繹了世間摯美--母愛、童真、自然.
母愛。春光
小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛--然而深厚的恩慈，反使她終于沉默.母親呵!你是那春光么?
早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘;中午放學回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復習功課，從母親手中接過那杯溫熱的牛奶......每當抬頭看見母親那關切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心的這句話，時時提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點點滴滴.
童真。花朵
萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂.
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌底，動畫片一次次地被跳過.....哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點點地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年�，F(xiàn)在的我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽**幼稚，卻多了那所謂的“代溝”......
冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時朋友：**呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵;我們如今是疏遠么?
自然。哲思
墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了.
我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動的感覺.是呀，不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點綴.之所以歷經艱苦而不言放棄，是因為我即使走不到目標的終點，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡.
感謝你《繁星。春水》，是你不經意地從我身邊走過，在不經意的回眸間，讓我認識了冰心，走進了母愛、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點點，欣賞那綠如藍的一江春水.我仿佛看見，那位裙 飄飄的愛心天使，教會著我，引領著我，讓我微笑著去愛母親，愛自然，愛生活!
冰心《繁星春水》讀書筆記摘抄2
冰心《繁星》、《春水》中的詩歌大多小巧玲瓏，構思新穎奇特，充滿詩情畫意，語言明麗清新，富含生活哲理。詩集中，以青年為話題的詩共有8首，《繁星》3首，《春水》5首。讀這些詩，你會為它的新穎構思所嘆服，你會為它的深刻哲理所感動。以下是一些繁星春水讀書筆記：
《繁星》之十六：
青年人呵!
為著未來的回憶，
小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。
[賞析]
這首詩很通俗，一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學習，腳踏實地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”，將來的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”!你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實的，是有意義的。一個“小心”，用詞精妙、無限關愛、叮嚀之情力透紙背。
《繁星》之九十八：
青年人!
相信自己罷!
只有你自己是真實的，
也只有你能創(chuàng)造自己。
[賞析]
這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵，不要受到一點挫折就灰心喪氣，不要經受一點委屈就意志消沉，不要遭到一點打擊就萎靡不振。還是《***》唱得好“從來就沒有什么救世主，全靠我們自己”。朋友，“相信自己罷”，“只有你能創(chuàng)造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風采，展現(xiàn)一個全新的自我。
《繁星》之一一零：
青年人啊!
你要和老年人比起來，
就知道你的煩悶，
是溫柔的。
[賞析]這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折，也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。人生在世，要生活，要學習，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會遭遇困難和挫折，因此，就一定會產生“煩悶”。我們不能回避，也無法回避。只有從容豁達地去面對，勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧，增長才干。有圣人說：“困難是人生的一筆財富�！闭媸蔷倬省Ｇ嗄耆瞬幌窭夏耆四菢语柦洔嫔＃柦洃n患，有時一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負擔，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會有太大的生存危機。因此，即使有一點“煩悶”，比起老年人來，也是“溫柔的”。
《春水》之三：
青年人!
你不能像風般飛揚，
便應當像山般靜止，
浮云似的，
無力的生涯，
只做了詩人的資料呵!
[賞析]
這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風兒飛揚、云兒飄浮和高山靜止巧妙設喻，對比比照，告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也�！笨梢娚耢o氣定，戒除浮躁，對于我們修身養(yǎng)性是多么重要啊!
《春水》之三十四：
青年人!
從白茫茫的地上，
找出同情來罷。
[賞析]這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。言簡意賅，情深意長。詩人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”，就是要青年人對別人充滿關愛，對社會充滿愛心。羅曼·羅蘭說：“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑暗”。說得多么好啊!可見同情和關愛對別人、對社會是多么重要。正如那首歌所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
《春水》之八十七：
青年人!
只是回顧么?
這世界是不住的前進呵。
[賞析]什么是詩?艾青說：“詩是一個心靈的活的雕塑”，什么是好詩?艾青說：它“不僅使人從那里感觸了它所包含的，同時還可以由它而想起一些更深更遠的東西”。冰心的這首小詩就是這樣的一首好詩。她將自己“心靈的活的雕塑”栩栩如生地展現(xiàn)在青年人面前，她不但讓我們從詩中“感觸了它所包含的”，而且還讓我們“由它而想起一些更深更遠的東西”。詩歌告誡青年人不要取得了一點成績，有了一點進步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顧”中，要戒驕戒躁，不斷創(chuàng)新，不斷前進，因為“這世界是不住的前進呵”。詩歌真具有催人奮進的力量!
《春水》之一三一：
青年人!
覺悟后的悲哀，
只深深的將自己葬了。
原也是微小的人類呵!
[賞析]這首詩和《繁星》之一一零一樣，也是告誡青年人要正確對待錯誤和挫折的抒情詩。這首詩寫得稍微難于理解些。但只要我們懂得了讀詩要注意其跳躍和省略的特點，那么這首詩就容易理解了。這里，我們只要稍稍將詩人的思路作一個梳理，它就成了：青年人!要正確對待錯誤和挫折，覺悟后還悲哀，就只會深深地將自己葬了。這原本是微小的人類的致命弱點呵!
詩歌精短而警策，如醍醐灌頂，足以使那些昏聵的頭顱猛醒。
《春水》之一七四：
青年人!
珍重的描寫罷，
時間正翻著書頁，
請你著筆!
[賞析]
這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學習，去“珍重的描寫”自己的`人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點明原因，催人上進;因為“時間正翻著書頁，請你著筆”啊!詩歌與岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此，我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚鞭催馬自奮蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。
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冰心《繁星春水》讀書筆記摘抄3篇（擴展1）
——冰心《繁星春水》讀書筆記5篇
冰心《繁星春水》讀書筆記1
母愛猶如一縷縷溫暖的陽光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》，它猶如一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”，隨著冰心奶奶的吟唱，將一份摯熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。
我或許不能讀懂冰心的內心世界，但我從她的詩中感覺到，她是對世界多么感慨，又對一切充滿眷戀。她喜歡用問句來結束一首詩，使你懂似未懂，卻能被她簡潔的不能再簡潔的詩句所觸動。她把嬰兒寫成詩人，把草木寫得有生命，對朋友，她時而感嘆，時而問候，時而批評，時而又有些歉疚。她能在自己的詩中，創(chuàng)造出莫須有的人物，但你似乎又能體會到，她們是真的在對話吧!純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。而她筆下的親人，仿佛都是那么無比偉大。我最欣賞的那首詩則是她寫給母親的一首，紙船——“母親，倘若你夢中看見一只很小的白船，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來�！蔽疑钌畹乇槐膶δ赣H的愛所感染，她是多么愛自己的的母親啊!而那只紙船，也是天下所有兒女對自己父母的牽掛和眷戀。
繁星在空中閃呀閃，我一看它，它還不好意思了，拼命眨眼。春水潺潺，悄悄從我腳邊流過。冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心。我無法給生命定義，因為，每個人對生命的感悟都是不同的�？偠灾�，生命是短暫的。請珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧!有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
冰心《繁星春水》讀書筆記2
翻開這本書，就被幾行黑色的字體把我的心都拉過去了：“夢里采擷的天花，夢醒來不見了——我的朋友！人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！”“殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地�！币粫r間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。干枯的枝干七零八落的，上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時之間。
繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問，問得我心頭一顫！是�。∩灰彩腔ㄩ_花謝這么短暫的嗎？
輕輕地合**，閉上眼睛，用心靈去體驗著那散發(fā)著濃濃春意的一池春水，我竟有些陶醉與留戀。從一開始讀時的“朦朧”，到每每放下時的不舍，我逐漸走進了冰心的心靈，也越發(fā)喜歡她、敬重她了！
而冰心對于母愛的吟唱都讓人十分震撼。在她的筆下，母愛是萬能的'、完美的、安全的，是催人淚下的。隔著半個地球，她細細品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠摯，想到別離之前不懂得母愛動人至此，曾因微小的事物同母親爭吵，她深感愧疚；她希望每個人在母親的愛光之下都能夠**、*等地生活……在冰心的筆下，幾乎分不出母親、母愛與詩的界限，淚水漸漸充滿我的眼睛，我何曾像冰心這樣透徹地理解過母親，理解過母愛��！
母愛的偉大猶如一縷縷溫暖的陽光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。
我愛冰心奶奶的《繁星春水》，一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”！
冰心《繁星春水》讀書筆記3
濃濃的筆意，深深的意味——讀了《繁星·春水》有感。
閑暇之余，獨蹲春水邊，掬起水細細品味，斟酌水中之甜，才知如此無窮的回味；天上的繁星，在朦朧月色的薄紗掩遮下，仍露出那天真莞爾的微笑，群聚在一起，宛如涓涓細流，流過長空。
讀了《繁星·春水》能給人一種美的境界，在這境界里，華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習不復存在，有的只是童真、母愛和大自然。冰心的筆下，幾乎分不出母愛和大自然的界限。在冰心眼中，母愛無疑是神圣和偉大的，是萬物之源，是游子的歸宿。母愛在妙筆下的升華，吟頌之詞更委婉動人。
詩人對自然的贊嘆，如各種各樣的花，群花閃耀，各有各的風骨，各有各的清香，各有各的柔情志趣。但誰能說這僅僅是贊美、歌頌花呢？它也是詩人靈魂中的那支撐著幼小心靈的*，是鼓舞詩人前進的動力，是精神的寧靜、愉悅。
兒童在冰心眼里是神圣的，她不遺余力地贊頌小孩子，號召萬千天使歌頌“他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。”字里行間所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。
詩人，猶如世上的一朵小小的.花，“她顏色不深，香氣淡淡。”她甜甜柔柔的夢，總是被驚醒，而她總是那樣地無助，驅散不了心中縈繞著的愁緒，獨自徒步徘徊，如此孤獨無助，依然不能逃脫。
歷經磨難的詩人留下了許多鼓舞新青年的詩句，還巧妙的將自然萬物的生長過程的概括性語句一一呈現(xiàn)，使他們明白人生之路雖然漫長曲折，但是也要直掛云帆，迎風破浪，不為患難屈膝。
斟酌良久，沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒，看見那從天而降的雨點濺落在地，四飛分散，不覺為生命的短暫而嘆息。朦朧之間，現(xiàn)出了冰心的告誡：“生命雖短，意味猶長�！笔堑�，雨點可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢？人生路再漫長、曲折，也要將其上下而求索。
在疑惑時，不愧于向比人類卑微的生命請教，或許也能尋覓到人生的轉折點。冰心也就是這樣一個人，所以她常常面帶微笑，心境愉悅、樂觀，不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩句在《繁星·春水》上也頗有體現(xiàn)，且?guī)в袧鉂獾拇呷藠^進之味。
《繁星·春水》的小詩簡短、凝練。讀罷，個中之意若隱若現(xiàn)，難為人們琢磨不透它的心思。伏案細讀時，身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂愁之氣，悠揚靜謐。
賞《繁星》，嘗《春水》，就是在讀人生，享受自然的灑脫，感悟母愛之心。
冰心《繁星春水》讀書筆記4
這個短短的寒假，伴隨著寒風，伴隨著喜悅，我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水，多么美麗的畫面，充滿了清純、自然、深沉，伴隨著這種意境，我提起筆，寫下了《繁星春水》讀后感。
幽幽地掀開散發(fā)著芬芳的書頁，細細閱讀著一行行包含真理的詩句，似乎已從無意間把我?guī)нM了一個“理想人生”。母愛、童真、對自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達的主旋律。
“母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的風雨來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的隱蔽？”誰都知道，母愛是深沉的而偉大的。母親，是我們心目中，人生唯一可靠的避難處。
看到此詩句，讓我想到了十幾個春秋，母親對我們的無盡的關懷。春天，母親在辛勤工作，為了我們能三餐溫飽；夏天，母親早床邊拼命扇扇子，為了我們能安眠入睡；秋天，母親在勤做家務，為了我們能快樂成長；冬天，母親在努力織手套，為了我們能溫暖。一年四季，我們每時每刻都看見那個忙碌的身影在廚房里，在大廳里，在房間里。
是��！“誰言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H的愛的確比山還高，比海還深。我們要努力報答她對我們的愛。
與母愛的歌頌相聯(lián)系的還有對童真的贊揚和對一切事物的珍愛。
童年是美好的，讓人珍惜的。童年就像一個五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全�；蛟S你在童年的時候偷吃鄰家的梨子，被媽媽教訓了一頓；新年得到很多大紅包；第一次騎單車，把相機拿出水龍頭洗，以為這就是“洗照片”等等。
童年的事情現(xiàn)在回憶起來還是讓人回味無窮。這樣想著，又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時候，媽媽給我買了一個藍色的氣球。我很高興，拿著它拍來拍去，一個不小心把它拍到街道的另一邊。我當時很焦急，全不顧媽**阻攔，自個兒跑去追氣球。天公不作美，氣球被風吹走了，我不甘心，一直追著它跑。惹得路人個個哈哈大笑起來。“哈哈哈……”現(xiàn)在想起來，連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的，我們要懂得珍惜。
書里也有歌詠自然，描繪自然之美的。“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了‘自然’的圖畫。”沒有過多的筆墨，美麗的形容詞，之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致，讓人迷戀其中。
讀了《繁星春水》是一種美的享受。詩集中，蘊含很多道理。從對母愛和童真的歌頌，對自然的贊美，人生的思考，給我的人生帶來了很多啟示。
冰心《繁星春水》讀書筆記5
“我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著……”你知道這是誰寫的嗎？沒錯，這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太*洋舟中給母親寫的一首詩——《紙船》。
《紙船》出自于冰心女士的詩集——《繁星春水》。這首詩表達了作者對母親的懷念。這就能看出冰心女士認為“母親”是博大無邊，偉大無窮。像這樣的詩冰心女士還寫了很多，
如：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的.風雨來了，我只躲到你的懷里�！�
這些短短的小詩都能表現(xiàn)出詩人真摯熱烈的情感，對母親的熱愛。可我這才知道“母愛”的偉大。
從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每天都對我嘮嘮叨叨，煩都要煩死了。我知道媽媽這樣做都是為了我好，可是我就像一個囚犯一樣沒有**，我不想被人束縛。這一年姐姐要中考時，媽媽跟爸爸商量好了，媽媽回去照顧姐姐的生活。一開始我自己默默地在心里偷笑，心想媽媽走了我就可以無法無天了，可是還是有一點舍不得，畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開我最多一個多月，可這次不知要離開多長時間，媽媽走了也許我還不習慣呢。*時每天回到家媽媽就準備了“美味佳肴”，只要吃就行了，吃完了就做自己的事。現(xiàn)在媽媽走了，爸爸下班又很晚，所以煮飯的擔子就落在了我的肩膀**，幸好以前我練過，要不然等爸爸回來煮不知道要什么時候才能吃飯呢？因此我每天回到家做的第一件事就是煮飯，有時候還要洗自己的衣服，家里的家務基本上我全包了，我這才深深體會到母親的辛苦。
冰心女士在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，就寫下了這么一首詩：“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的陰蔽？”我才領悟出了這首詩的含義：母親，在每個人的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
冰心《繁星春水》讀書筆記摘抄3篇（擴展2）
——冰心繁星春水讀書筆記5篇
冰心繁星春水讀書筆記1
她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。
她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會使我久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會想到人生是多么有意義呀。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
與對母親的頌揚相聯(lián)系的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。
她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫”。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經表現(xiàn)在這短短的詩行中了。
“陽光穿進石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，**了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現(xiàn)了她面對黑暗的社會現(xiàn)實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對**的新生力量的信任與鼓勵呢。
她的詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的.啟迪。
冰心繁星春水讀書筆記2
在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地撥動著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤**涸的新。感動，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。
詩中頌道：“那深藍的大�！�，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽兒”，“淡白的花兒”??流星、大海、山影、晚霞，無不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安，是美的典范。”
讀“母親呵，天上的雨來了，鳥兒躲在它的巢里；心中的雨來了，我只能躲到您的懷里”，領悟到：母親是我們心中的依靠，是風雨的臂膀。母愛如水，靜之的溫柔浸泡你。
在《春水》中有一段詩：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對自然多么崇高的禮贊！人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的對比！在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小��！去愛自然吧！與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊！
書中這樣寫著：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽回響。”這讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩人冷暖不定的心情意緒——詩人天
意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。
書中的詩歌情至深，語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術感。
在歲月的輪回中，時間的枯葉永遠無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵！
冰心繁星春水讀書筆記3
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�？上攵牡耐瓿錆M著夢，充滿著童稚的幻想。小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界**何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法*靜，萬千感受，無法溢于言表。
一顆澄澈的冰心，正如繁星點點，春水東流……
冰心繁星春水讀書筆記4
輕輕地合上冰心的《繁星春水》，看著封面上那散發(fā)著濃濃春意的一池春水，我竟有些陶醉與留戀。從一開始讀時的“朦朧”，到每每放下時的不舍，我逐漸走進了冰心
的心靈，也越發(fā)喜歡她、敬重她了。
自始至終，冰心對于母愛的吟唱都深深地震撼著我。在她的筆下，母愛是萬能的、完美的、安全的，是催人淚下的。隔著半個地球，她細細品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠摯，想到別離之前不懂得母愛動人至此，曾因微小的事物同母親爭吵，她深感愧疚；她希望每個人在母親的愛光之下都能夠**、*等地生活??在冰心的筆下，幾乎分不出母親、母愛與詩的界限，淚水漸漸充滿我的眼睛，我何曾像冰心這樣透徹地理解過母親，理解過母愛！
冰心的語言是清新而靈動的。在她的筆下，自然界中的一切都富有了生命，富有了感情，它們和冰心一起去傾聽，去感悟，去吟唱，于是，一首又一首優(yōu)美的詩篇便從冰心的筆尖下流出，為我們奉獻出一顆玲瓏剔透的詩心。
而最令我感動的還是冰心與小朋友們之間那一份美好的情誼。無論是在繁忙的工作中，還是在病魔的折磨中，她都從沒有間斷過與小朋友們的交流。在一封又一封寄與小讀者的信中，她始終用童真的語言和孩子們的思想方式來表達著對小朋友們的愛與思念，講述著她的人生>故事，勉勵著孩子們進步再進步，教誨著小讀者們做人的道理。那一篇篇通訊仿佛天上的繁星指引著我們前行的路，又猶如一池春水，緩緩地流入我們的心靈，給人以啟迪，給人以力量。
如果說冰心是人世間一朵圣潔無比的花朵，那么《繁星春水》這本書就是那花蕊中香甜的花蜜，令人心馳神往、回味無窮。
冰心繁星春水讀書筆記5
二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星》和《春水》。二十二歲時的青春是怎樣美麗的呵。她沒有了花季的躁動與不安，磨去了尖刻的棱角，依舊是熱情如火的歲月，卻*添了幾絲溫柔和沉靜。
這本書當中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來訴說一個個藏匿在細心處的信念或是箴言。看似溫柔天真其實揭露了社會的動蕩時的華而不實，****的現(xiàn)象。也許，冰心常常輕撫花瓣細數(shù)花紋靜賞花艷傾聽花開花合的細微聲音，所以她的文章才如此細膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來品味她的文章和詩篇。
也許，冰心常常偷瞧小草的頑強與調皮，倔強與堅韌，她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩篇讓人感受到了她對信念的執(zhí)著追求，對家庭幸福美好的渴望，對大自然中生意盎然的一切的一切的堅持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰，還有少女年華時天真單純的向往和感情。
也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水，讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角，祈求水對她的祝福，讓水沒過她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮，如此得透徹，仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉，所有的偽裝和逃避都逃不過冰心如同清流一樣湛藍的眼眸。
也許，冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠古和現(xiàn)代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。
也許，也許??眾多的也許是因為冰心女士同自然融為一體。她在享受自然的時候也使自己文字的無限魅力散發(fā)出來。
我喜歡她的詩篇，可愛小巧；我喜歡她的人，溫柔沉靜；我喜歡她的文筆，細膩清新；我喜歡《繁星春水》，因為其中蘊涵的愛讓我體會到家庭的溫暖，讓我同冰心一樣熱愛家庭！
冰心以其特有的女性纖柔，用清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集，并形成獨特的藝術風格。第一，哲理性強是《繁星》、《春水》的一大藝術特點�！斗毙恰�、《春水》中，有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著詩的情緒，有著詩的美感。第二，纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩，無處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊著溫柔，帶著憂愁”的抒情風格，感情深沉濃烈地歌吟著純著的愛，描繪著大自然的美；同時也以獨特的方式表達了對某些社會丑惡現(xiàn)象的譴責。第三，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗。《繁星》、《春水》中詞句的運用仿佛信手拈來，處處透露著輕柔雅麗的風格。
冰心《繁星春水》讀書筆記摘抄3篇（擴展3）
——冰心的《繁星春水》讀書筆記3篇
冰心的《繁星春水》讀書筆記1
《繁星春水》這本書是詩集，因為我沒看過詩集，所以剛看就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何作詩，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要寫：母愛，童真，自然。其中寫母愛的較多，的確，世界上最偉大的愛是母愛，母親的愛是最圣潔的，它是世界**何一種愛，都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。
從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！笨梢灾�，冰心的童年是布滿著夢，布滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎恰`魂深處的孩子呵�！备鼘懗隽吮呐c兄弟姐妹的深情厚誼。
她后來出國留學，一去便是多年，她便用筆來寫出自己的思念，迫切希望能夠早點回家�！肮枢l(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！北尘x鄉(xiāng)離開了至愛的母親的她，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？
冰心的短詩，使我感慨萬千。她的詩沒有一絲的虛偽，全是發(fā)自內心的真實感受，很感人。她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣�？赐炅诉@本書，我心潮澎湃，無法*靜。
冰心的《繁星春水》讀書筆記2
她，信奉愛的哲學，她認為有了愛，便有了一切，幼年時她和母親相依為命，那如春雨般博大的母愛深深地滋潤著她的心田，并成了她永恒歌頌的主旋律，其次，父愛和手足之情也在她一生中占有重要的地位，她也十分喜愛小孩子的童真及大自然的一切新生事物，正因她認為小孩子的心靈和大自然中的事物都是純潔無瑕的，這些構成了繁星春水的愛的主題。
她名叫謝婉瑩，筆名冰心，用“閑散的思想”譜成了含蓄雋永、富于哲理的詩歌集《繁星春水》，在冰心看來，母愛是溫暖，博大，偉大的，”母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到她的巢里，心里的風雨來了，我只能躲到你的懷里”是詩人觸景生情，有感而發(fā)，母親是冰心一生中唯一能夠信賴的避難所。
如果說母愛是冰心對生活深刻的感悟流露，，那童真就是冰心情緒的獨白，“萬千的天使，要起來歌頌小孩子：小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂�！痹谠娙搜壑校媸鞘澜缟献罴冋娴氖挛�，充滿純真的童趣的世界，才是人世間最美的世界。
冰心有獨特的審美觀念和對自然的感嘆贊頌，“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里�！痹诒目磥恚祟愑勺匀欢�，與自然應是**共處的。用她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經表此刻這短短的詩行中了。
她的詩，清新淡雅而又晶瑩明麗，具有獨特的藝術魅力。又富有哲理，給人以無盡的回味和啟迪。
冰心的《繁星春水》讀書筆記3
書是人類進步的階梯*敘著人世間所發(fā)生的事我愛世間所有的一切更愛讀書。
讀書對我們是有好處的。在寒假里學校**我們上網讀書我讀了冰心奶奶的《繁星春水》感觸頗深。 冰心原名謝婉瑩福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》《超人》《寄小讀者》《櫻花贊》《歸來之后》……
在冰心看來母愛是博大無邊偉大無窮的在詩人的 《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。 不知從何時起心中有了一份對詩歌的向往。于是帶著一種青少年特有的癡狂遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑作為些家底一個上學的讀書女孩子冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環(huán)境繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻沒有嬌柔的造作一切都從細微中透出作者深厚的文學功底�！澳赣H，你能看看么?”這些字在以前以隱藏在你的心里�！�
《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的和悅的顏色循循漸透這些都讓冰心一直以母親為榜樣。*凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說對母愛的贊美詩一種深重的流露那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候不能說已經完全脫離了兒時的夢想一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬?zhí)煊�。于是在真切中感受到了活力�！拔覐牟环Q自己是詩人”也許正是這一點才使讀者在盡情領略文學的樂趣時有不拘謹?shù)南蜃屗枷胫匦逻_到一個高度的原因之一吧!
冰心《繁星春水》讀書筆記摘抄3篇（擴展4）
——《繁星·春水》讀書筆記10篇
《繁星·春水》讀書筆記1
"繁星·春水"多么美麗又富有詩意的名字呀!自從讀了冰心奶奶的詩歌，我便喜歡**詩歌。
冰心奶奶的詩歌，不虛偽，完全是內心的真實寫照�！斗毙恰ご核穭t是冰心奶奶對母愛、童真、自然的謳歌，是一部以母愛、童真、自然為主旋律的華麗樂章。
冰心的童年，是在大海的懷抱下度過的，海，是冰心靈魂的另一個故鄉(xiāng)。因此冰心從小就與大自然接觸，十分熱愛大自然。"我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。"這不正是冰心對大自然的崇拜與贊頌嗎?不正是她認為的人與自然應該**一致嗎?沒錯，自然是我們的母親，我們是自然的嬰孩，我們應該用心與愛來呵護她，來保護她，不是嗎?
母親，應該是冰心心中最重要的人了吧。就像冰心所說的那樣"母親，除了你，誰是我永久靈魂之歸宿?"在冰心心中，母愛就是博大神圣的，就是無私純潔的，是她靈魂永久的歸宿�？稍谖覀兠總�人心中，又何嘗不是呢?父親，也如母愛一般，像雨露，滋潤著冰心的成長，是冰心心中永遠的歸宿，是詩歌中永恒的主題。冰心在這樣一個充滿愛與溫暖的家庭中成長，怎不心懷感激，心中有愛?
對童真的回憶與贊美，表明了冰心擁有一顆赤子般童真、純潔、無暇的心。"童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。"童年，是那般的美好，又那般的可愛啊!童真，能帶領人們走出黑暗，走進光明。
冰心雖熱愛自然，歌頌自然，可她并不夸張聲勢，把自然贊頌的獨一無二，只是用一筆兩筆，淡淡的勾勒出自然的影子，讓人們通過最真實的自然來看到最偉大以及美麗的自然!大自然的美很普遍，一花、一草、一木、一鳥……都可以感受到自然地韻味。"冰雪里的梅花啊!你占了春先了，看遍地的小花，隨著你零星開放。"這寥寥數(shù)語，便勾出了一幅美麗的圖畫。自然，果然很美麗。
"成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了**的血雨。"這首充滿哲理的小詩，給了我巨大的啟示，多么簡單!要想成功，需付出巨大的努力，也需要作出**。沒有誰的成功，是隨便得來的，所以，我們要腳踏實地，努力再努力。這個簡單的道理，冰心通過"一朵成功的花"來比喻，既形象又優(yōu)美，更容易讓人接受，讓人銘記于心!
冰心奶奶的詩很美，這些"零碎的思想"很美，含蓄雋永，富于哲理。讀完《繁星·春水》，我不僅僅被它美麗的語言所感動，更被它散發(fā)出的對母愛，對自然，對童真的熱愛與追求所感動!
《繁星·春水》讀書筆記2
今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語句時而婉轉優(yōu)雅，時而高昂激越。它的語言真是優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細膩的心情。
冰心對母親的贊美有很多：母親呵！/我只要歸依你，/心外的湖山，/容我拋棄罷！這幾句簡短的話就說明，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛孩子，因為孩子的心靈是純潔無瑕的：萬千的天使，/要起來歌頌小孩子；/小孩子！/他細小的身軀里，/含著偉大的靈魂。作者的'這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點，天真的話語，蓬勃的生機，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動，給我們刻畫出它美麗的樣子：清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來了——我只知道有蔚藍的海，/卻原來有碧綠的江，/這是我父母之鄉(xiāng)！這里用了好幾個描寫顏色的詞：白，蔚藍，碧綠。簡短的幾個詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了，可見作者的寫作水*不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：墻角的花,/
《繁星·春水》讀書筆記3
她，信奉愛的哲學，她認為有了愛，便有了一切，幼年時她和母親相依為命，那如春雨般博大的母愛深深地滋潤著她的心田，并成了她永恒歌頌的主旋律，其次，父愛和手足之情也在她一生中占有重要的地位，她也十分喜愛小孩子的童真及大自然的一切新生事物，正因她認為小孩子的心靈和大自然中的事物都是純潔無瑕的，這些構成了繁星春水的愛的主題。
她名叫謝婉瑩，筆名冰心，用“閑散的思想”譜成了含蓄雋永、富于哲理的詩歌集《繁星春水》，在冰心看來，母愛是溫暖，博大，偉大的，”母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到她的巢里，心里的風雨來了，我只能躲到你的懷里”是詩人觸景生情，有感而發(fā)，母親是冰心一生中唯一能夠信賴的避難所。
如果說母愛是冰心對生活深刻的感悟流露，，那童真就是冰心情緒的獨白，“萬千的天使，要起來歌頌小孩子：小孩子!他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。”在詩人眼中，童真是世界上最純真的事物，充滿純真的童趣的世界，才是人世間最美的世界。
冰心有獨特的審美觀念和對自然的感嘆贊頌，“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里�！痹诒目磥恚祟愑勺匀欢�，與自然應是**共處的。用她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經表此刻這短短的.詩行中了。
她的詩，清新淡雅而又晶瑩明麗，具有獨特的藝術魅力。又富有哲理，給人以無盡的回味和啟迪。
《繁星·春水》讀書筆記4
作者簡介：享年99歲，籍貫福建福州長樂橫嶺村人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心 。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀老人”�，F(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任***促進會**名譽*，*文聯(lián)副*，*作家協(xié)會名譽*、顧問，*翻譯工作者協(xié)會名譽理事等職。**作《繁星》《春水》《寄小讀者》等。著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。
內容簡介：繁星》、《春水》的主題大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的`崇拜和贊頌；三是對人生的思考與感悟。這首詩把對母愛的歌頌，對童真的呼喚，對自然的詠嘆完美地融合在一起，營造出一個至善至美的世界，感情沉摯深沉，語言清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪，是冰心小詩中最美的篇章之一。
精彩片段：一 繁星閃爍著—— 深藍的太空 何曾聽得見它們對話？ 沉默中 微光里 它們深深的互相頌贊
了。 二 童年呵！ 是夢中的真， 是真中的夢， 是回憶時含淚的微笑。 五 黑暗 怎么的描寫呢？
心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處。 八 殘花綴在繁枝上 鳥兒飛去了。 撒的落紅滿地—— 生命也是這般的一瞥么？ 一一 無限的神秘 何處尋它？ 微笑之后 言語之前 便是無限的神秘了。
讀后感：的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。 她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那
一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
《繁星·春水》讀書筆記5
讀完冰心奶奶的《繁星春水》之后，我被冰心奶奶的洞察力深深地折服了。她洞察了這個世間的一切美好，將它整理成文字，把這份美好傳遞給我們。
我想，還有誰比冰心奶奶更了解這個變化萬象的世界呢?還有誰比冰心奶奶更加能體會這世界上那血濃親情的愛呢?還有誰比冰心奶奶更能理解世界的真理呢?然而，《繁星·春水》在悄然中，在無聲無息中，真情親切地告訴了我：人生的道路，人生的追求，人生的運氣，一半掌握在命運之神的手里，而一半，卻，停泊在心靈的那一片天空。在那片世界里，充滿了人生的真諦，蘊藏著無窮無盡的“寶藏”，也埋伏著許多危險的“原子**”，而，寶藏，要靠挖掘，要靠虛心努力的挖掘!但，**，只會毫不留情在好逸惡勞的惡懶者前瞬間爆發(fā)。
《繁星·春水》里，寫滿了冰心奶奶只言片語的小詩，寫滿了冰心奶奶高尚風格的思想的碎片，栩栩如生，有如童話，有如詩意的山水畫，又有如風情柔美的油畫，在這幾句小小的言語中，知道嗎?它，竟然包含了意味深長的哲理，引人深思，感人肺腑，沁人心脾，有誰的心，不會為這縹緲的幾句而搖動呢?
當，我讀到：
童年呵!
是夢中的真，
是真中的夢，
是回憶時含淚的微笑。
時，我的心，有絲絲的憾動，絲絲的感動，涌起了嵌入人心的心靈深處的`層層波濤。那是多么生動的童年啊!是，是夢中的真，是真中的夢，讓人快樂、共鳴、落淚的故事。只是，僅僅，四句，就勾勒出童年那如天使般純潔的夢，那沒有謊言的夢，那沒有欺騙的夢，僅是，天真、爛漫、無邪、幽默、感人的回憶罷了……的確，還有什么，比童年更扣人心弦的夢呢?
當，我讀到：
母親呵!
天上的風雨來了，
鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了，
我只躲到你的懷里。
時，母愛，是多么博大無邊、偉大無窮!是的，世界上最甜美的聲音莫過于母親的呼喚;是的，世界上最美味的佳肴莫過于母親做的家常便飯;是的，世界上最溫暖的窩莫過于母親那溫柔的懷里!這，贊喻了作者對母親那穿越時空無限的回憶想念，也歌詠了母愛的博大、寬廣，使人們心中懷念起了昔日的慈母，昔日曾躺在她胳膊下甜蜜的酣眠的母親……母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里……
當，我讀到：
晚霞邊的孤帆，
在不自覺里
完成了“自然”的圖畫。
春何曾說話呢?
但她那偉大潛隱的力量，
已這般的
溫柔了世界!
時，這幅美麗悠揚的山水之畫，已鑲掛在了我的心里。冰心奶奶所追求的美，竟是如此**、柔和!不施濃墨重彩，沒有人為的夸飾與渲染，只，輕描淡寫，用清淡的筆墨將自然的本色這樣娓娓動人的描繪出，讓人不由感嘆萬分!晚霞邊的孤帆，映著昏黃夕陽的余輝，踩著波光粼粼而溫婉自如的波浪，一幅漫悠與天際融合“自然”的美圖;嫻靜溫柔的春，不僅僅于溫暖了世界，也溫柔進了人們的心田。
一切，盡在心靈的那一片天空。冰心奶奶的《繁星·春水》里，沒有任何刻意的描畫，沒有任何虛假的掩飾，沒有任何欺世之談，它，只是誠誠懇懇的記錄下了，冰心奶奶心靈的真實話語，無隱無形中，卻發(fā)現(xiàn)，原來心里的實話，與現(xiàn)實，是多么多么的遙遠，但是，卻是那么那么的精彩。心靈的那一片天空，它需要自己的描畫，自己的創(chuàng)造，自己的感悟。心靈，真如一張潔白無瑕的白紙，而，彩色的畫筆正在你的手里握著，握著，或許，動用藍色去涂鴉一片廣闊的天空，用白色綴上無拘無束飄舞的云朵;或許，動用綠色去渲染空洞的樹木小草，用彩色填滿枯燥的花兒;或許，動用棕色去畫一座精致絕倫的小屋，再用最燦爛的金黃勾繪出太陽的輪廓，似乎，要永遠照耀著，屋前站著高低不同的三個人的影子，我、母親、父親……盡在心靈的那一片天空，冰心奶奶的《繁星·春水》，酣暢淋漓，仿佛，每一個字，是跳躍的音符;仿佛，每一句話，是委婉的旋律;仿佛，每一段小詩，是一個交響奏鳴樂的演奏。字字句句里，隱隱流淌著作者心靈里涓潺的小溪;詞句段落里，正深深吐露著作者一直埋藏于心的無限情感哪!這都是作者對世界柔細如水而帶著芬芳的傾訴，而從中，夾雜著作者溫柔的情愫，一直感染著無數(shù)讀者的心，《繁星·春水》，真如繁星與春水，一顆顆裝滿真情的星星走進夢中，層出不窮溫潤回憶的春水淌進心底，溫暖了人們，溫柔了世界，我陶醉在了《繁星·春水》里，因為，我從中，找到了無盡幽雅的愛與美……
《繁星·春水》讀書筆記6
自然，便為美。
——題記
何為大美?
答曰：自然，就是美。
冰心的詩就是短而精練，自然而富有靈氣�！斗毙恰ご核肥潜牡脑娂�。其中散落著一篇篇精煉、言簡意賅的詩文。它們小，但是富有哲理;它們散，但是豐富哲理。詩集多歌詠自然、母愛、童真和愛、是冰心女士生活、感情、思想的釀造。詩中大多以物比喻人，點出極耐品味的哲理，是百看不厭的。每一次翻開它，都會涌出新的甘泉，一遍遍地滋潤你的心田。
冰心的詩不單單會滋潤你的心田，更會提升你的手筆�？纯船F(xiàn)在，有多少同學作文空洞，素材不多。又有多少人拼命看“考場作文”“滿分素材”此類書籍，不是這些書沒有益處，是大家要從自然那里獲取靈感，冰心就是一個極擅長觀察的人。在生活中有許許多多詩的因子，都被她拾起了。
那些三言兩語的片斷中也不乏有詩的因子。
《繁星·春水》讀書筆記7
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷**現(xiàn)代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然**的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：
母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷�！按簭奈⒕G的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法，告訴人們**勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人**樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星·春水》讀書筆記8
我第一次聽到《繁星》《春水》這個書名時，我的腦海中就浮現(xiàn)出一幅美麗的情景：在春天小河開凍的晚上，滿天星斗。河水叮叮咚咚，仿佛在唱歌；星星一閃一閃，仿佛在打著節(jié)拍，兩者配合得天衣無縫。
我?guī)е@美好的幻想，輕輕地翻開書，認真地讀了起來。讀了一會兒之后，我發(fā)現(xiàn)我的想象是錯誤的，這令我很失望，但是，這里面得小詩每一個都耐人尋味。例如：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶”這首簡短的小詩中，告訴我們寫作時，要使用比較來表明自己的態(tài)度和立場。還有：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。"這首詩看似**淡淡，但是他巧妙地運用了比興的修辭手法，無處不體現(xiàn)作者對母親的依戀。
雖然，這里面有300多首詩，但令我印象最深的是她的《紙船寄母親》，這首詩是作者冰心寫于太*洋舟中。在此詩中，看著像作者只是無聊，像小孩子一樣疊紙船，一只一只地拋進海里，這給那些略讀這首詩的人帶來一種無聊的感覺，可是，如果你細細品讀，你可以發(fā)現(xiàn)，這首詩中，每一個詞，甚至每一個字都包含著作者對母親的思念，如“不灰心”“含淚折疊”……如果一個多愁善感的人來讀，定會淚流滿面。
這本書中，每一首詩都值得人去品味，我們不能放棄這一盤好菜呀！
《繁星·春水》讀書筆記9
作者簡介：享年99歲，籍貫福建福州長樂橫嶺村人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心 。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀老人”�，F(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任***促進會**名譽*，*文聯(lián)副*，*作家協(xié)會名譽*、顧問，*翻譯工作者協(xié)會名譽理事等職。**作《繁星》《春水》《寄小讀者》等。著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。
內容簡介：繁星》、《春水》的主題大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌；三是對人生的思考與感悟。這首詩把對母愛的歌頌，對童真的呼喚，對自然的詠嘆完美地融合在一起，營造出一個至善至美的世界，感情沉摯深沉，語言清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪，是冰心小詩中最美的篇章之一。
精彩片段：一 繁星閃爍著—— 深藍的太空 何曾聽得見它們對話？ 沉默中 微光里 它們深深的互相頌贊了。 二 童年呵！ 是夢中的真， 是真中的夢， 是回憶時含淚的微笑。 五 黑暗 怎么的描寫呢？
心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處。 八 殘花綴在繁枝上 鳥兒飛去了。 撒的落紅滿地—— 生
命也是這般的一瞥么？ 一一 無限的神秘 何處尋它？ 微笑之后 言語之前 便是無限的神秘了。
讀后感：的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎�，……靈魂深處的孩子呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。 她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
《繁星·春水》讀書筆記10
我想，大家都應該讀過繁星春水這一本書吧！這一本書中，全部都是用詩歌來描述的，來形容的，而不是文言文。白話文之類。它的語言雖說短小但讓人讀出來十分優(yōu)美，讓人回味無窮。
這一本書的主要是說的對母親與童真的歌頌，對大自然的美中感悟的贊頌，還有對于人生真諦的領悟和感悟，讓人們深思……
這一本書，一篇篇小詩文所表達的，除了上面哪一些之外，還有對于戰(zhàn)爭的**，激勵我們去戰(zhàn)斗；有對于人生的短暫，還有時光流失的哀嘆；有對于煩惱與憂愁的品味與感悟；還有對于那一些不幸運的人們的同情，可憐之心；還有帶著朦朧之意的詩篇。
這一本書中，運用了許多許多的手法。比如說最能體現(xiàn)出它運用修辭手法的一段是你的光明的臉。也許是歡樂；也許是黯淡；也許是微笑；也許是含愁；只令我迷糊的恍惚——你怎樣的向前飛不肯一回顧！這一段就是用的一種很好的修辭……
還有許多的段落中，運用了好多好多的修辭手法，例如有什么真情實感了，流露真情了，語言優(yōu)美了。富含哲理了，當然了，還有什么語言生動了……
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界**何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
這就是我讀繁星春水領悟來的，最真實的感悟了！
冰心《繁星春水》讀書筆記摘抄3篇（擴展5）
——《繁星·春水》讀書筆記10篇
《繁星·春水》讀書筆記1
繼讀完《童年》之后，第二本是著名女作家冰心所著《繁星·春水》。雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅僅是正因語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩，更正因它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細膩的情緒。
翻開書，里面的文字立刻吸引了我。此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題，它的語句時而婉轉優(yōu)雅，時而高昂激越；每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，在這幾句簡短的話里看來，在她眼里母愛偉大無窮，她能夠為了母親拋棄一切的身外之物。她也十分熱愛孩子，正因孩子擁有純潔無瑕的心靈。
純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。正因冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界**何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，透過冰心的詩集，我讀懂了母愛。
冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心。我無法給生命定義，正因，每個人對生命的感悟都是不一樣的�？偠灾�，生命是短暫的，我要好好學習冰心的語言，珍惜自己的生命，發(fā)奮地追求，去奮斗，去拼搏！有付出，必定有收獲，讓我們透過自己的.發(fā)奮使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧！
《繁星·春水》讀書筆記2
今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語句時而婉轉優(yōu)雅，時而高昂激越。它的語言真是優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細膩的心情。
冰心對母親的贊美有很多：母親呵！/我只要歸依你，/心外的湖山，/容我拋棄罷！這幾句簡短的話就說明，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛孩子，因為孩子的心靈是純潔無瑕的：萬千的天使，/要起來歌頌小孩子；/小孩子！/他細小的身軀里，/含著偉大的靈魂。作者的'這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點，天真的話語，蓬勃的生機，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動，給我們刻畫出它美麗的樣子：清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來了——我只知道有蔚藍的海，/卻原來有碧綠的江，/這是我父母之鄉(xiāng)！這里用了好幾個描寫顏色的詞：白，蔚藍，碧綠。簡短的幾個詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了，可見作者的寫作水*不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：墻角的花,/
《繁星·春水》讀書筆記3
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷**現(xiàn)代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然**的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：
母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法，告訴人們**勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人**樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的`偉大，告訴我要樂觀地對待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星·春水》讀書筆記4
《繁星春水》這本書是我第一次接觸，看慣了散文和小說的我，一下子來看冰心詩集，就覺得有點不適應，但是也別有一番滋味。
翻開書，里面的文字立刻吸引了我。它的語句時而婉轉優(yōu)雅，時而高昂激越;它的語言真是優(yōu)美，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情;而且它有種語言的魅力，不僅僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細膩的情緒，每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，
此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。冰心對母親的贊美有很多：“母親呵!我只要歸依你，心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡短的話里看來，在她眼里母愛偉大無窮，她能夠為了母親拋棄一切的身外之物。她也十分熱愛孩子，因為孩子的心靈是純潔無瑕的：“萬千的天使要起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂�！弊髡弑牡倪@幾句話就清晰的寫出了小孩的特點，天真的話語，蓬勃的生機，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的十分生動，栩栩如生，給我們刻畫出它美麗的樣貌：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來了——我只明白有蔚藍的海，卻原先有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)!”那里用了好幾個描述顏色的詞：白，蔚藍，碧綠。在簡短樸素的幾個詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了，可見作者的寫作水*不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時，天地便小了!”這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
《繁星·春水》讀書筆記5
“早晨的波浪,已經過去了;晚來的潮水,又是一般的聲音.”此時此刻,我坐在桌旁,耳畔仿佛傳來一片嘩嘩聲，潮起又潮落。
讀她的詩，不是在讀每一個字，抑或是在聽一個個跳動著的音符，深沉、通靈;是在讀她的人，讀她的淺吟低唱，讀她的靈魂，靈魂是雋永的情感，慢慢的、輕輕的，匯聚成一縷輕瑩的綢帶，朦朧中愈發(fā)顯得清晰，匯成一股水流從高處流下，留下悠遠的回聲……….
那一條水流是喜怒交織的,它是會變化的。
它像導師。撞上樹影，變的深厚，久久的聲音迂回曲轉，是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影�！叭藦闹ι险巯禄▋簛恚┰谄坷�-----到結果的時候，卻對著空瓶嘆息�！甭斆鞯娜藦倪@里知道了取舍，明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒，遲早有一天會消失殆盡，遺失在嘆息的悵惘中。
讀到那一句，“冠冕?是暫時的光輝，是永久的束縛�！本腿缤崎_窗子，豁然明朗，是作者對權威的透徹，它所帶來的，只是光耀的轉瞬即逝和榮譽的限制。
看到“五月的中秋夜，是怎樣的耐人尋味呢!隔著層云，隱著清光”，使我不禁想到中秋節(jié)離我們而去的外公可好?是否在天堂中不用再有病痛的折磨了…….那句”不應有恨,何事長向別時圓”的譯文,”月亮不應對人有什么怨恨,但為什么總是在別人分離時圓呢?”一次次觸動著心底的那根弦，是“耐人尋味”的中秋夜帶來的惆悵與情感嘆的邂逅，心泉的流淌聲是那么的輕，輕的如同一聲嘆息�！肮枢l(xiāng)!何堪遙望，何時歸去呢?白發(fā)的祖父，不在我們的園里了!”，作者在當時，是懷著怎樣的情感寫下這聲聲呼喊，是悲傷?釋然?苦痛?回憶?抑或是一種蕭澀的心境，讓人仿佛聽得到樹葉微微落下的聲音，輕漾在那片清面，漸漸無聲………
有人說,冰心的小詩充滿了對人類自然的歌頌,而我則認為,她的文字中,充滿了憂郁和淡淡的憂傷感,偶爾也會有無助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的心,*靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過,來打破一點點的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語.
說她的詩悲傷,但卻不是顯而易見的傷感,每一句對風景的贊頌中留下的是哲學的余味
------“當我看見綠葉又來的時候，我的心欣喜中而又悲傷了，勇敢的綠葉呵!記否去秋黯淡的離別呢?”綠葉的來去，本是四季變化常有的現(xiàn)象，但引入了“離別”之詞，更顯得抹**一筆哀怨，但是我更不清楚的是，是否是這位充滿靈性作者的'傷春悲秋的寫照呢?
情感的流淌也有壯志的雄渾，“燈下拔了劍兒出鞘，細看----凝想，只有一腔豪氣。”更使那句“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營�！庇橙胙酆�，而下面的“血珠鮮紅，淚珠晶白”是壯志難酬的郁憤與困惱吧!
我愿意，愿把她的詩比作一眼清泉，一眼有時歡快，有時哀傷，有時溫柔，有時雄壯的泉水，不，不只是泉了，她的思想就是泉水的靈魂，緊緊地圍繞著它……..
斜陽里,天空上,小橋邊,……….都一點一滴留住了云彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過,可是那長久的一瞥已停駐在人們的心中……
《繁星·春水》讀書筆記6
第一次在書柜里看到這本放在角落的這本書，立刻就被它那唯美的書名吸引了。繁星春水，這是一幅多么完美的畫面啊，浮此刻我眼前的是淡遠、自然、清新，是多么的愜意啊。隨著這種感覺，我輕輕的翻開了書……
慢慢掀開，讀著一首首舒服簡單的小詩，仿佛帶我走進了一個詩歌的天堂，讓我在不知不覺中著了迷。冰心的詩作溫柔、細膩、微帶著一絲淡淡的憂愁，又微含著哲理，有一種超凡脫俗的韻味�！斗毙恰ご核返娘L格清麗、典雅，看似遙不可及，卻又*凡而普通，處處流露出真實完美的情感和濃濃的抒情性，給人以如詩似畫的美感，凝練明快、清新婉麗、素縞淡雅。
《繁星·春水》以母愛、童真、自然為主題，描述母愛的詩比較多，的確，母親的愛才是最偉大的，母親的愛才是最無私的。母愛是那么圣潔，它是世界**何一種愛所不能企及的。我能深深感受到冰心思母心切的情緒，這種情緒使我感動了，也讓我更加珍惜母親那不求回報的愛。
讀了這些清麗的小詩，似乎十分親切，因為它不僅僅能凈化我們的心靈，更是因為這些小詩來源于*凡的生活當中，不加以任何人的修飾，不添以任何華麗的詞句，帶著一絲絲憂傷和輕柔，在那些娓娓道來的詩句中，微微閃動著魅力的靈光。讀《繁星·春水》是一種獨特的享受，不必刻意去追求些什么。這些小詩，滿含著冰心對母愛的歌頌，對大自然的崇拜和贊揚，對人生的思考和感悟。
合**書，看完了《繁星·春水》，我的心被一種莫名的感覺深深觸動了。
《繁星·春水》讀書筆記7
說實話，我不怎么愛看冰心的詩。《繁星·春水》這本書我也是頭一次仔仔細細，認認真真地讀。以前把它放在家里當個擺設，都不怎么看。這一看不知道，看了之后才明白，這詩歌的韻味，這詩歌的優(yōu)雅，這詩歌的魅力。
《繁星·春水》這本書講的大多是童年，母親，自然。細細品讀，會感覺，仿佛看到冰心內心深處的想法，讀詩歌的時候，仿佛別的一切都不存在，仿佛我在一個恬靜的思想世界里，**自在，安安靜靜。
“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”這句話，讓我深受感觸，這是作者內心深處的真實想法，童年，是一個美麗的夢，同時又很易破碎，稍不留神，它就慢慢地流失了，無影無蹤，當你自己細細回憶那無窮無盡的童年，那童真早已消失，那單純早已流逝，那兒時的夢想，已經變成了笑話，那**自在的生活，只能變成一種向往。這句話，深有感觸。我的童年，一定要過得充實，一定要過得美妙，一定要好好珍惜。當我長大的時候，也許我也會想冰心一樣感慨童年是回憶時含淚的微笑，但至少我會覺得舒心，我毫無遺憾。我現(xiàn)在還不能完全理解大人的心，我確實覺得童年很珍貴，很美妙。也許我長大后才會明白，童年這個童話世界里的故事，到底會多么讓人留戀。童年如夢，很容易破碎，卻又讓人感覺那么美好，那么小心地呵護著它。
“嫩綠的芽兒，和青年說：”發(fā)展你自己！“”這句話，如同人生哲學，芽兒需要發(fā)展，需要破土而出，花苞需要綻放，需要展示，果兒需要成熟，需要奉獻，需要**。這就像人一樣，有夢想要發(fā)展，有力量要貢獻，有特殊情況要**。這就是人生，人生的意義，就是要發(fā)展，要貢獻，要**，要付出，要成功。這就是人生意義所在，缺了一樣，都會變得干枯，毫無意義。也許，這并不是普普通通的一首詩，而是一首富有哲學的詩歌，有道理，有理解，指引你走向成功的方向。
“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓”這是冰心的感慨��！有誰再受委屈受欺負的時候，不會在母親的懷抱里嚎啕大哭？有誰在撒嬌的時候，不躲在母親懷里？又有誰不會在保守打擊折磨時，母親張開雙臂，緊緊擁你在懷里？母親的臂膀，是你的依靠。是你精神支柱，靈魂的安頓。我們在父母的呵護下，茁壯成長。那是因為有父愛！有母愛！爸爸遮風擋雨，媽媽相夫教子。大聲的說一句：“爸爸媽媽我愛您們！”
《繁星·春水》告訴了我很多，讓我明白成熟了不少。它不只是抒情小詩，它更是富有人情味的故事，讓我們從主感慨，明白了“愛”“純真”“自然”“美麗”的意義所在！
《繁星·春水》讀書筆記8
我第一次聽到《繁星》《春水》這個書名時，我的腦海中就浮現(xiàn)出一幅美麗的情景：在春天小河開凍的晚上，滿天星斗。河水叮叮咚咚，仿佛在唱歌；星星一閃一閃，仿佛在打著節(jié)拍，兩者配合得天衣無縫。
我?guī)е@美好的幻想，輕輕地翻開書，認真地讀了起來。讀了一會兒之后，我發(fā)現(xiàn)我的想象是錯誤的，這令我很失望，但是，這里面得小詩每一個都耐人尋味。例如：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶”這首簡短的小詩中，告訴我們寫作時，要使用比較來表明自己的態(tài)度和立場。還有：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。"這首詩看似**淡淡，但是他巧妙地運用了比興的修辭手法，無處不體現(xiàn)作者對母親的依戀。
雖然，這里面有300多首詩，但令我印象最深的是她的《紙船寄母親》，這首詩是作者冰心寫于太*洋舟中。在此詩中，看著像作者只是無聊，像小孩子一樣疊紙船，一只一只地拋進海里，這給那些略讀這首詩的人帶來一種無聊的感覺，可是，如果你細細品讀，你可以發(fā)現(xiàn)，這首詩中，每一個詞，甚至每一個字都包含著作者對母親的思念，如“不灰心”“含淚折疊”……如果一個多愁善感的人來讀，定會淚流滿面。
這本書中，每一首詩都值得人去品味，我們不能放棄這一盤好菜呀！
《繁星·春水》讀書筆記9
作者簡介：享年99歲，籍貫福建福州長樂橫嶺村人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心 。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀老人”�，F(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任***促進會**名譽*，*文聯(lián)副*，*作家協(xié)會名譽*、顧問，*翻譯工作者協(xié)會名譽理事等職。**作《繁星》《春水》《寄小讀者》等。著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。
內容簡介：繁星》、《春水》的主題大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌；三是對人生的思考與感悟。這首詩把對母愛的歌頌，對童真的呼喚，對自然的詠嘆完美地融合在一起，營造出一個至善至美的世界，感情沉摯深沉，語言清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪，是冰心小詩中最美的篇章之一。
精彩片段：一 繁星閃爍著—— 深藍的太空 何曾聽得見它們對話？ 沉默中 微光里 它們深深的互相頌贊了。 二 童年呵！ 是夢中的真， 是真中的夢， 是回憶時含淚的微笑。 五 黑暗 怎么的描寫呢？
心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處。 八 殘花綴在繁枝上 鳥兒飛去了。 撒的落紅滿地—— 生
命也是這般的一瞥么？ 一一 無限的神秘 何處尋它？ 微笑之后 言語之前 便是無限的神秘了。
讀后感：的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎�，……靈魂深處的孩子呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。 她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o動于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
《繁星·春水》讀書筆記10
《繁星》《春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內容是冰心*時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光。”詩歌集里，我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人，天天沉迷于對 未來的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時都會幻想自己的未來多么的成功，多么****、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花 兒，不是現(xiàn)實，我那時學習就是因為“愛想而不愛做”變得一點也不用心，成績也是日益地跟不上。天天幻想，很多時候會與難得的大好機會擦肩而過，我記得是我 二年級的時候，數(shù)學計算比賽，其他同學全都躍躍欲試，積極準備著，而我卻想象自己一定會有好成績，到了比賽時，一看試題，就傻眼了，大部分同學都上榜了， 我卻一鼻子灰，那時是追悔莫及呀!
喜愛幻想，而沒有一點意向想努力去爭取現(xiàn)時中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花!
冰心《繁星春水》讀書筆記摘抄3篇（擴展6）
——《繁星春水》學生讀書筆記
《繁星春水》學生讀書筆記
當仔細品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編精心整理的《繁星春水》學生讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《繁星春水》學生讀書筆記1
冰心，這個名字我早就耳聞，但在這一刻，我才真正認識了她。因為我讀了《繁星春水》這本書，這一篇歌頌了純潔的母愛與回憶了童年的快樂詩篇。
那一篇：“母親啊!撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。母親啊!天上的風雨來了鳥兒就躲在它的巢里，心中的風雨來了，我只躲到你的 懷里�！边@段話深深地烙印在我的心里，讓我感受頗深。讓我在冰心對母愛的見解上有了對母親更深的理解。
記得有一次：那天，雨下的極大，我站在冰涼的地磚上獨自等著媽媽�？粗粋�個同學被自己母親接走時的喜悅表情讓我極為失落。突然，在隆隆大雨之中，朦朧的 看見了一個瘦弱的身軀騎著一輛破不可堪的自行車緩緩向學校駛來。仔細一瞧，才看了清楚，那就是我的母親。母親全身都已經濕透了，嘴發(fā)白，臉涼涼的，可對我 的照顧卻像一股暖流。我坐上車，抱著媽**腰，想要取得一絲溫暖。可是雨越下越大，我不禁顫抖了起來。母親似乎察覺到了什么，突然停下車來，把外衣脫給了 我。說：“你穿著吧，別感冒了，媽媽不冷�！碑敃r我還幼小童稚，竟相信了母親的話，把衣服穿到了自己身上。就這樣，我們……
冰心，謝謝你。你認為母愛是“愛的哲學”的根本出發(fā)點。你認為，母愛是孕育萬物的泉源，是推動世界走向光明的根本動力。而我正是在你對母親的獨特見解上為母親定了位，那就是——偉大，美麗，純潔。
母親，謝謝你陪我走過了十二年，讓我成長，讓我快樂。這十二年來，您無時無刻的都在為我著想。而讓你滿披銀發(fā)，滿鋪皺紋。母親偉大的母親，美麗的母親，純潔的母親，我愛你!
《繁星春水》學生讀書筆記2
我是第一次看關于詩歌的名著。詩歌，在我眼里就是一種很無聊的文學，看這個簡直是浪費時間。但是，在這個寒假，我抱著完成任務的心態(tài)翻開這本書，當我深入讀進這本書時，最終看出所蘊含的哲理。
詩歌從古至今，是受人尊重的，因為詩歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來的，我卻是個例外，。我很厭惡詩歌，厭惡他的雜亂，厭惡它的深藏不漏�；〞r間去研究它的雜亂，還不如去坐著看一本刺激的小說。
但是，我要感謝冰心奶奶和學校的安排，是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力：“青年人和!為這之后的回憶;留意著意地描你的圖�！边@是什么意思?這所蘊含的哲理是把握此刻，創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對此**癮，我開始研究他們，從中得出結論。每得出一個，我會興奮好一陣子的。比如這首詩：鏡子——對面照著，反而覺得不自然，不如反轉過去。哲理是這樣的：一種思維方式，當你使用他時弄不清楚的話，不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性，他是一個哲學家。
也許就是這本經典名著，改變了一個人的觀點，也正是這本經典的詩歌名著，才能夠列入世界少年文學經典名著。
《繁星春水》學生讀書筆記3
我讀過了《繁星春水》一書，我知道了冰心寫的詩十分優(yōu)美，大都表現(xiàn)對于母愛，童真的描寫，歌頌和對于大自然的贊美，都是愛的哲學的具體表現(xiàn)。
《繁星春水》歌頌了偉大的母愛。在冰心的筆下，母愛是最值得贊頌的博大無私，至高無上的人類情感，它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的，只有母愛是永恒一致的。
《春水》(一六八)小詩著眼于一個靜字，靜院、清磬這些呈現(xiàn)靜境的詞匯，均是為了營造靜的氛圍。加之這里以聲音寫靜，預設一種情境，也是用了烘托、反襯，使靜景愈靜了。這是實景，也是詩人的心境，呈現(xiàn)出在自然境景中的陶然忘機的佛禪境界。冰心奶奶時常陶醉于自然界的星月云樹，湖光山色之間，而面對于童年時朝夕廝磨的大海，就更是有著特別的沉醉和傾心。因為大海已成了她的精神之父，情感之母，大海化育了她，她也徹底地把大海人格化、神性化了，大海已成了她的人格神，而她則成了海的女兒和�；脑娙�。
我懂了，母愛是世界上最偉大的愛。我們應該善待、孝敬父母親。
《繁星春水》學生讀書筆記4
有了愛就有了一切，讀完冰心奶奶的這句名言，我的心情久久不能*靜······
利用寒假，我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。書里，都是不同題材的散文，集中于對親情之愛、人類之愛、大自然之愛以及兒童的謳歌，這些散文就像是愛的哲學，滋潤著我們心田，凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺。
讀著讀著，我仿佛聞到一陣清香。哦，那是愛的筆墨散發(fā)出來的墨香。我一口氣讀完這本書，其中這句話讓我受益匪淺：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了**的血雨。”
這慷慨激昂的文字，讓我領悟了很多很多。人們總說：xxx科學家真?zhèn)ゴ�，發(fā)明了這么多東西，給我們生活帶來方便。然而，大家卻看不到他們當初做的實驗不被人看好，那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語都曾深深地刺痛著科學家們，但他們把這些都拋在了腦后，終于，通過自己的那份執(zhí)著，證明了自己的實力，也告訴人類那些遙不可及的事只要通過努力，終會成功。我由衷地贊嘆這份執(zhí)著的精神、努力的過程。像這樣的智言慧語書中還有很多。
我認為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈，指引著我們前進的路程，凈化心靈;就像是一位高人的指點，讓我們懂得*;就像是媽**叮嚀，讓我們倍感親切。
冰心奶奶濃濃的愛意久久地溫暖著我們，她和她的著作也會永遠的活在我們的心靈深處。
《繁星春水》學生讀書筆記5
第一次認識冰心是我在小學時讀的文章《三寄小讀者》。冰心給我的印象是一個和藹可親，一心為孩子們創(chuàng)作的老奶奶!在寒假，我讀了《繁星春水》。
翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。
《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內容是冰心*時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。 她的小詩具有豐富而深刻的哲理，所以我們說她的詩是典型的哲理詩。
冰心這些趣味盎然、發(fā)人深思的格言式小詩，多有淡淡的哀愁。在藝術上，早年她追求“滿蘊著溫柔，微帶著憂愁”的境界，她的詩也具有這些特點。藝術上，趙景深稱她的詩“一是用字的清新，二是回憶的甜蜜”，而蘇雪林則用冰心評論泰戈爾作品的四個字“澄澈”與“凄美”來評論她詩的藝術風格。作文
蘇雪林在評論《繁星》和《春水》時說：“*新詩界，最早有天分的詩人，冰心女士，不能不算一個�！凇冻繄蟾笨飞吓读恕斗毙恰泛汀洞核分�，便一躍而成為第一流的女詩人了。沈從文曾說冰心的作品“‘是以奇跡的模樣出現(xiàn)’的”。還說：“……冰心，并沒有費勁于試探，她好像靠她那女性特具的敏銳感覺催眠似的指導自己的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。這塊綠洲也有蓊然如云的樹木，有清瑩澄澈的流泉，有美麗的歌鳥，有馴良可愛的小獸……冰心便從從容容在那里建設她的詩的王國了�！倍斗毙恰穭t是她的王國上空的第一顆明星。
《繁星春水》學生讀書筆記6
關于思想，書上是這么解釋的：客觀存在反映在人的意思中經過思維活動而產生的結果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》，明顯，在老人家那零碎的思想里——有了愛，便有了一切。
愛是什么?愛，小至墻角的一朵花，大至祖國的山河。父愛，頂天立地的頂梁柱;母愛，溫暖沉淪心靈的避風港。愛是不經意的，卻是照亮心靈的燭燈，是通往光明的窗口。
聽!“人類呵!相愛罷，我們都是長行的旅途，向著同一的歸宿。”生命的歷程是無止盡的長河，然而，一不小心，也會化進細小的泥沙。為何不互相珍惜，而要相互殘殺呢?少了愛，人類是沒有良知的!
世間有愛，不僅在于人類的情感。更多的來自大自然。春天里的愛，春光融融，****，是愛的希望;夏天里的愛，露珠晶瑩，鳥語禪鳴，是愛的播種;秋天里的愛，霜林如醉，五谷豐登，是愛的豐收;冬天里的愛，朔風怒號，雪蓋冰封，是愛的考驗，冬去春來，又是一番朝霞絢麗。
關于愛，冰心奶奶贊頌著童貞，自然與母愛。在她老人家心里，愛是寂靜的，或者正如她所說的——一春潺潺的細流。人類在愛中生活著，人類一直被簇擁著，但有多少人真真正正的感想過愛?
是的，愛，只不過是一朵小小的薔薇，總是在我們寂寞之時，不經意地怒放。
《繁星春水》學生讀書筆記7
《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩人泰戈爾的作品《飛鳥集》的影響下寫成的�！斗毙恰泛汀洞核分饕ㄈ齻�內容。
一是介紹了冰心奶奶對母愛和童心的贊頌。因為世界上，母愛是偉大的，母愛是最美的好的東西，母愛是孕育世間萬物的源泉，所以冰心奶奶才會這樣寫道，母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?因為有童真，童趣，童心，才會有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢幻美麗的風景，而是充滿純真童趣的歲月，所以冰心奶奶才會寫到這樣的詩句;萬千的天使，要起來歌頌小孩子;小孩子!他那細小的身軀里，喊著微帶的靈魂。
二是作者對大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然**相處，才會讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸�？鞓�，所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的搖籃里。
三是寫出了對人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書中這樣寫道;墻角的花兒，你孤芳自賞時，天地便小了。
另外，冰心奶奶還通過造物者——倘若在永久的生命中，只容許有一次極了的應許，我支撐的求著;我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里。寫出了自己對母親的歌頌，對通著的呼喚，對自然的詠嘆給人以無窮的回味和啟迪。
梁實秋說冰心女士是一位另冷到零度以下的作家，《繁星》和《春水》這種載體，再詩國里，中規(guī)不會登上大雅之堂。對于梁實秋的說法，我一點也不贊同，冰心奶奶寫出了偉大的母愛，他知道天真爛漫的童心，童趣，童真，怎么會是一個冰冷到零度以下的作家呢?《繁星》《春水》里有偉大的母愛，又天真爛漫的童趣，還有法然深思的思考和感悟，是多么的豐富多彩呀!怎么會登不上大雅之堂呢?
我相信，會有更多的人會喜歡《繁星》和《春水》。
《繁星春水》學生讀書筆記8
第一次在書柜里找到這本書，立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，這是一幅多么完美的畫面，浮此刻我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新，還有什么比這個更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀書筆記。
輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的臥冬靜靜地也愛**這種文字，喜歡**這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見它們對語?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了�！钡谝欢瘟闼榈乃枷�，冰心奶奶把這繁星描述的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然***的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自我對“人類之愛”的追求。
《繁星春水》學生讀書筆記9
她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選取了“理想的”人生，作為自我謳歌的對像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。
她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會使我久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有完美的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會想到人生是多么有好處呀。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：”母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
與對母親的頌揚相聯(lián)系的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。
她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美：”晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫�！按汉卧f話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經表此刻這短短的詩行中了。
“陽光穿進石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，**了你幽囚的自我!樹干兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現(xiàn)了她應對黑暗的社會現(xiàn)實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對**的新生力量的信任與鼓勵呢。
她的詩，常將自我從生活里獲得的新鮮感受，生動形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。
《繁星春水》學生讀書筆記10
在我靈魂的深處，仔細回想，總是能聽到我童年時銀鈴般的傻笑，腦海中總是能浮現(xiàn)出父母與老師慈愛的諄諄教導!
《繁星·春水》這部十分有內涵的名著，令我回味無窮，又不時讓我陷入沉思之中……這部佳作是作家—冰心老人家寫的，果然名不虛傳，這部著作深受人們喜愛，令人們回味無窮。
《繁星·春水》分為三大主題：1.對母愛與童真的贊頌。2.對大自然的歌頌與贊美。3.對人生的思考與感悟。冰心老人家將這三大特點醞釀成了無比優(yōu)美、生動的文字，呈現(xiàn)給了世人，讓世人明白了許多做人的道理。
當我讀到：“母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的窩里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里�！痹娙艘陨鷦有蜗蟮谋扔�，把母愛之情傳達出來，情真意切、感人肺腑。詩中，我深深的體會到—母愛就想一把保護傘，無條件的保護著我們。
“春徘徊著來到，這莊嚴地壇上——，在無邊的清冷里，只能把一絲春色，交付與階隙里微笑的小草�！币黄阂獍蝗坏木吧⒖坛尸F(xiàn)在我的眼前。
“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。”讓我明白了：不要總認自己很優(yōu)秀，不要過于滿足，只不過你沒有發(fā)現(xiàn)比你優(yōu)秀的人!
在歲月的輪回中，時間的枯葉永遠無法埋沒我童年時美好的記憶。在支離破碎的記憶碎片當中，我采集著童年時美好的畫面，拾起一片片純真的夢想與慈愛的教誨。
讀完此書，我心潮澎湃，萬千感受，無法溢于言表!
《繁星春水》學生讀書筆記11
在印度大詩人的啟發(fā)下，冰心完成這部著作。即便不是著作，也是詠贊世間奇物的由心手記。
書中也提到過：“詩人，是世界幻想上的`快樂，也是事實中最深的失望。”在冰心的藝術生涯中：“零碎的詩句，是學海中的一點浪花，然而它們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空中。”詩人是幸福的，自己著意撒下種子，隨時隨地發(fā)現(xiàn)果實。
《繁星、春水》的清靈意韻體現(xiàn)于童真、母愛、自然、人生。短小精美、形式**并富含哲理。形散而神不散。
在歌頌母愛時，她這樣寫道：“母愛，我的頭發(fā)，披在你的膝上，這就是你付與我的萬縷柔絲!”母親對她的愛，說不盡，道不完，只有用千絲萬縷的頭發(fā)相比。
在冰心心中，“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！痹谒娜松�，同年是曼妙而美好的。
但愿每個人在繁星與春水的伴隨下珍惜母愛、童真與自然。
《繁星春水》學生讀書筆記12
只是稍微接觸過冰心的這本詩集，對里面的了解也不多，可我莫名其妙地對其中的幾首小詩深有感觸，讀到時就不免回憶起自己的經歷……
我對詩集中的童真感悟的并不深，可是，剛開始讀《繁星·二》的時候，我的腦子里突然顯現(xiàn)出兒時的回憶：那一年，我四歲，爸爸從焦作來到家，騎摩托到菜園。他看見奶奶，迎頭就對奶奶說我在哪兒?他大概不認得我了吧。奶奶剛一應答他，躲在奶奶身后的我，突然想到：他是壞人，來抓我走的，我要逃走。轉身便向鄰面的地里跑去，那地里可全是淤泥，我一腳踩了上去，奶奶他們趕緊跑過來把我抱出來……后來的事不記得了，我好像還打了爸爸幾下�，F(xiàn)在來想想那件事，可真是覺得我當時好想，不過倒也看出了我做事直來直去，敢想敢做，現(xiàn)在又感覺小時候的我思想真單純。
冰心總是在談母愛，而我卻在看她寫小鳥在風雨是依賴母鳥，她在風雨時依賴媽媽地時候，我想起了我奶奶。十年來她一直在照顧我，媽媽在我小時候來說就是一個陌生的詞，長大了才漸漸看到并認識我的媽媽。在刮風下雨時，奶奶是第一個為我和弟弟找衣服的人。她總是給我們穿得厚厚的，有時還讓爺爺把衣服帶給在學校的我們。對我來說，奶奶就像媽媽一樣。
哦，對了，冰心所歌頌的自燃我每天接觸，每一個人也都一樣，但很少有人能看透它，我所能理解的，也只有它的美麗，而冰心的那一篇對星星的頌揚讓我感受到了那自然的**。而另一篇對春天的描述讓我想起地上剛露頭的小草，樹上剛投出的嫩芽。迎春剛開的黃色小花……無不透出淡淡的春意，使人為之動容。
“**的花開得愈大，行為的果開的愈小�！边@里面的含義眾所周知，那就是“要少說空洞無物的大話，應該腳踏實地地去實踐，”可誰做到了呢?也許，有的人是做到了，但是還有人沒做到�？粗约旱幕▋涸絹碓酱�，可果實在無形中不得不變得愈來愈小，不如把花兒變小一些，與所有的“弄分”去到果實中。
冰心，如她的筆名一樣，用十分清新，亮麗的手法把她的心情，思想展現(xiàn)在紙上，不論別人如何，我收到的啟迪多于一篇很長很長得文章，不免想對冰心說一句：“謝謝你!”
《繁星春水》學生讀書筆記13
冰心的詩歌很美，很深，給人一種捉摸不透的陶醉，彷如身臨其境般。需要慢慢讀透，才能領略其中的內涵�！斗毙恰４核肪褪且粋�經典的例子。
一翻開書，映入眼簾的是冰心愛的哲學：母愛。祖國之愛。人類之愛。這本書詮釋的大部分是母愛、童真與自然，融入了中**的文化。里面的內容是冰心*時隨便記下的隨時隨地的感悟和回憶，零零碎碎沒有總共的中心，所以叫《繁星》。
幸福的花枝在命運之神的手里，尋覓著要付與完全的人。這是我印象最深的一段。剛開始讀，我以為意思是幸福是命中注定的，想想不對，詩人怎么可能這么迷信虛幻呢，尋覓付與完全又有什么含義呢。借助賞析再理解，明白了機會總是要給那些有準備的人，而命運，是要靠自己掌握的，要付出努力，去拿到命運之神手中的幸福的花枝。
《繁星春水》詩歌篇幅很短，只有兩三句，而從景色，事物反映出來的卻是詩人充滿惆悵、熱愛、思念的內心。在無限的樹聲、無限的月明里，我看到了詩人對自然的熱愛，在嬰兒的沉默中，我看到了詩人對兒童純真心靈的贊美，在母親的膝上，我看到了詩人對母親的思念與愛。
這本書都是從詩人的內心實際出發(fā)的，擁有著豐富的感情，每1篇文章都值得我們細細品嘗。
冰心《繁星春水》讀書筆記摘抄3篇（擴展7）
——繁星春水讀書筆記菁選
繁星春水讀書筆記15篇
當細細品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的繁星春水讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
繁星春水讀書筆記1
在好奇心的驅使下，我翻開了《繁星春水》，一行行清新的文字映入我的眼簾�！斗毙谴核烦鲎源笞骷冶闹�。冰心，原名謝婉瑩，筆名冰心，取自于唐代詩人王昌齡的“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”之意，表達自己胸中恒存一顆熱愛祖國的心�！斗毙谴核分形淖趾唵坞h秀，是冰心詩歌的**作，也是小詩的最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”，這些小詩中所體現(xiàn)的童真、自然、母愛構成了冰心詩歌的核心“愛”的哲學。在冰心的眼中，孩子是最神圣的人，使冰心保持一顆天真無邪的童心，觀察身邊的點點滴滴，靈感也由此而發(fā)。
《繁星》的含義是閃爍紛繁的星星，任何時候都會散發(fā)生命的氣息，《春水》的含義是春天涌動的水流，給人們帶來嶄新的希望和生機。《繁星春水》大致包括三個方面的內容，一是對母愛與童真的歌頌，“母親呵，撇開你的憂愁，容我沉酣在您的懷里，只有你是我靈魂的安頓”，作者用樸實的語言，寫成了作者對母愛的依戀，贊揚了母愛的偉大，她把母愛視為最崇高最美好的東西�！叭f千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂”，寫出了作者對童真、童趣、童心的歌頌，在作者的眼中，純潔童真的'世界才是最美好的世界。二是對大自然的崇高和贊頌，“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里”，人類屬于自然，自然也是人類的家園，人類與自然是共生共存，息息相關的，人與自然應該和睦相處。三是對人生的思考與感悟，“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了”，作者以借物喻人的手法，向我們闡述了人生的深刻哲理。總之，在冰心的詩句中，我們總能學到很多的東西：一個人愛萬物，她是美麗而快樂的；一個人被萬物愛著，她過得安逸舒適，而同時為這兩者，她就是快樂的。
巴金老人將“愛”列為冰心作品的主題，希望我們年輕人都讀一點冰心的書，都有一顆真誠的愛心。其實，愛就在我們身邊，我們要像冰心老人一樣，善于去發(fā)現(xiàn)、捕捉、記錄，《繁星春水》就是這樣來的。不知為什么，看了《繁星春水》，我的內心久久不能*息，哦，難道這就是感動？
繁星春水讀書筆記2
它，如同一位墜落人間的天使，它，用它那行云流水般的文字演繹著那人間的摯美---母愛，童真，自然。它，是對母愛和童真的歌頌，是對自然的崇拜，贊頌。它是詩的靈魂----《繁星春水》
“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛----然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵，你是那春光嗎？”
還記得小時候在我一次次跌倒后，當我哭著抬頭，總有那一只熟悉，溫暖的手出現(xiàn)在我眼前。還記得在我一次考試前，每當趴在書桌上的'我抬起頭時，總有那么一雙慈祥的眼睛鼓勵著我。每當抬頭看見母親溫暖的雙手，慈祥的眼神......我總會想起這段話，它時時刻刻提醒著我，我們因該像花兒感謝春光那樣，用心感悟母愛的點點滴滴。
“萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里。含著偉大的靈魂�！�
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌角，糖果盒上覆**一層層的灰，動畫片一次次的被跳過……
隨著書桌上的書本一本本增加，面臨考試我們一次次變得更加從容。我們一點點地成熟，步入多姿多彩的時期�？墒�，猛然發(fā)現(xiàn)，最令人回味，難忘的還是那無憂無慮的童年�，F(xiàn)在的我們，少了拉勾勾的無知，卻多了虛假的裝深沉，少了分享糖果時的天真，卻多了彼此的虛榮炫耀……每當想起這段話，一朵朵簡單純真的花悄然在我心里綻放。
“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了�！�
是啊，不要為自己取得了一點點成績而沾沾自喜，前方的路還很長，即使走不到目標的終點，也要在奮斗的生命中留下痕跡。
《繁星春水》是你讓我走進了母愛，童真，自然的世界，讓我數(shù)著夜空中的繁星點點去欣賞那一江春水，是你教會我，引領著我，讓我微笑去愛母親，愛生活，愛自然！
繁星春水讀書筆記3
《繁星》《春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內容是冰心*時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光�！痹姼杓�，我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人，天天沉迷于對 未來的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時都會幻想自己的未來多么的成功，多么****、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花 兒，不是現(xiàn)實，我那時學習就是因為“愛想而不愛做”變得一點也不用心，成績也是日益地跟不上。天天幻想，很多時候會與難得的'大好機會擦肩而過，我記得是我 二年級的時候，數(shù)學計算比賽，其他同學全都躍躍欲試，積極準備著，而我卻想象自己一定會有好成績，到了比賽時，一看試題，就傻眼了，大部分同學都上榜了， 我卻一鼻子灰，那時是追悔莫及呀!
喜愛幻想，而沒有一點意向想努力去爭取現(xiàn)時中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花!
繁星春水讀書筆記4
童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑，這是冰心奶奶這本詩歌集里我最喜歡的一小段，《繁星·春水》是冰心奶奶在1921年發(fā)表的一本詩歌集，是她*時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶�！焙髞硭艿教└隊枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本詩集。
書中有一句“生命不也是這般的一瞥么？”這反問，問的我心里一顫！是��！生命很短暫，一晃而過，在做作業(yè)時，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩一會吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時間呢？常常悔之晚矣。
“嫩綠的'芽兒，發(fā)展你自己；”“淡的花兒，貢獻你自己；”“深紅的果兒，**你自己！”是啊，人生是短暫的，它需要我們去熱愛去創(chuàng)造，我們必須抓緊時間。
“母親�。√焐系娘L雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里”。短短幾句，贊揚了最崇高最無私的母愛，對母親表達了由衷的感激之情。
冰心奶奶的詩，字里行間透露著對一切美好事物的向往，對真情的贊美，我的心也被深深的觸動了。
繁星春水讀書筆記5
“早晨的波浪,已經過去了;晚來的潮水,又是一般的聲音.”此時此刻,我坐在桌旁,耳畔仿佛傳來一片嘩嘩聲，潮起又潮落。
讀她的詩，不是在讀每一個字，抑或是在聽一個個跳動著的音符，深沉、通靈;是在讀她的人，讀她的淺吟低唱，讀她的靈魂，靈魂是雋永的情感，慢慢的、輕輕的，匯聚成一縷輕瑩的綢帶，朦朧中愈發(fā)顯得清晰，匯成一股水流從高處流下，留下悠遠的回聲……….
那一條水流是喜怒交織的,它是會變化的。
它像導師。撞上樹影，變的深厚，久久的聲音迂回曲轉，是為年輕的人們鋪墊路途的'一片月影�！叭藦闹ι险巯禄▋簛�，供在瓶里-----到結果的時候，卻對著空瓶嘆息�！甭斆鞯娜藦倪@里知道了取舍，明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒，遲早有一天會消失殆盡，遺失在嘆息的悵惘中。
讀到那一句，“冠冕?是暫時的光輝，是永久的束縛�！本腿缤崎_窗子，豁然明朗，是作者對權威的透徹，它所帶來的，只是光耀的轉瞬即逝和榮譽的限制。
看到“五月的中秋夜，是怎樣的耐人尋味呢!隔著層云，隱著清光”，使我不禁想到中秋節(jié)離我們而去的外公可好?是否在天堂中不用再有病痛的折磨了…….那句”不應有恨,何事長向別時圓”的譯文,”月亮不應對人有什么怨恨,但為什么總是在別人分離時圓呢?”一次次觸動著心底的那根弦，是“耐人尋味”的中秋夜帶來的惆悵與情感嘆的邂逅，心泉的流淌聲是那么的輕，輕的如同一聲嘆息。“故鄉(xiāng)!何堪遙望，何時歸去呢?白發(fā)的祖父，不在我們的園里了!”，作者在當時，是懷著怎樣的情感寫下這聲聲呼喊，是悲傷?釋然?苦痛?回憶?抑或是一種蕭澀的心境，讓人仿佛聽得到樹葉微微落下的聲音，輕漾在那片清面，漸漸無聲………
有人說,冰心的小詩充滿了對人類自然的歌頌,而我則認為,她的文字中,充滿了憂郁和淡淡的憂傷感,偶爾也會有無助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的心,*靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過,來打破一點點的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語.
說她的詩悲傷,但卻不是顯而易見的傷感,每一句對風景的贊頌中留下的是哲學的余味
------“當我看見綠葉又來的時候，我的心欣喜中而又悲傷了，勇敢的綠葉呵!記否去秋黯淡的離別呢?”綠葉的來去，本是四季變化常有的現(xiàn)象，但引入了“離別”之詞，更顯得抹**一筆哀怨，但是我更不清楚的是，是否是這位充滿靈性作者的傷春悲秋的寫照呢?
情感的流淌也有壯志的雄渾，“燈下拔了劍兒出鞘，細看----凝想，只有一腔豪氣。”更使那句“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營�！庇橙胙酆�，而下面的“血珠鮮紅，淚珠晶白”是壯志難酬的郁憤與困惱吧!
我愿意，愿把她的詩比作一眼清泉，一眼有時歡快，有時哀傷，有時溫柔，有時雄壯的泉水，不，不只是泉了，她的思想就是泉水的靈魂，緊緊地圍繞著它……..
斜陽里,天空上,小橋邊,……….都一點一滴留住了云彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過,可是那長久的一瞥已停駐在人們的心中……
繁星春水讀書筆記6
讀《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹，更不必刻意去追求什么。這本詩集中有許多富有哲理、布滿靈性、晶瑩清麗的句子，內容有著作者對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和贊頌，對人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理，也給了我人生很多啟示。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界**何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。此時的我，心潮澎湃，無法*靜，萬千感受，無法溢于言。
冰心說童年，是夢中的真、真中的夢。這個比方真是再適當不外了！ 夢中的真，童年是最具設想力的時候，最具發(fā)明力的時候�？赡�，那只是腦海中的一霎時，或者，在十年后，二十年后，五十年后，一個火箭出生了??
真中的夢，童年，一段最實在的時間不過了，似夢般美妙，又似夢般，不知何時就會停止。好像只是一眨眼間，一個無知的.小孩子就變成了一位很有內涵的青年??
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生??這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎�，??靈魂深處的孩子呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。 繁星春水讀后感100字
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界**何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
繁星春水讀書筆記7
今天，我讀完了這本《繁星春水》。這本書的作者是冰心。冰心的原名是謝婉瑩是福建省福州人�！�**”運動爆發(fā)后，他開始文學創(chuàng)作活動。自1919年9月起，她以冰心這一筆名發(fā)表了許多短篇小說，當時引起了較為強烈的社會反響。
這本書是冰心在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下完成的，此詩中冰心以及母愛，童真和對大自然與對人生的思考的歌頌作為一個主題，《繁星春水》的語句很優(yōu)美，雖然沒有華麗的語言，可是他有一種獨特的魅力，深深也吸引著我的心靈，她的詩優(yōu)美，留給我遐想的空間，讓我感受到詩人的心情。
冰心的詩集似乎很親切，因為冰心將大自然中最純的感情十分的普通的表現(xiàn)出，來沒有任何華麗的語言，帶著一絲溫柔的優(yōu)悠，或一些深深的內在美。明日下，綠葉如云，白衣如雪，怎樣的'感人呵！又況是別離之夜，在那些娓娓動聽的詩句中。表現(xiàn)出冰心對生活的熱愛之情。
在冰心老人的作品里主題都是圍繞著一個字愛，正如冰心老人說過的一句話有了愛就有了一切，可進冰心老人是多么善良的一個人��！冰心在這本書中一共有3個主題：母愛與童真，對大自然的贊頌和對人生的思考與感悟。詩句的特點是清新淡雅而又活潑明麗，明白曉暢又情韻悠長。如果說冰心是一朵潔白無比的花朵，那么《繁星春水》就是花中的蜜，令人回味無窮……
繁星春水讀書筆記8
在一個春天的夜晚，我走在公園的池塘邊，陣陣微風習來，涼爽愜意，天空這黑色的幕布上，那鑲嵌著的小眼睛正在眨巴，講述著銀河的故事，池塘的清水微微蕩漾著，微風給我捎來了花兒的清新與泥土的芬芳，一切都是那么美好……
猛然間，我想起了冰心奶奶寫的《繁星·春水》，那語言的秀麗，意境的優(yōu)美，文字的清新，不也是這樣一般讓人陶醉、折服？她的.文字，是波浪，一遍又一遍敲擊著我心中的盤石；她的文字是那玲瓏纖細的手兒，一遍又一遍撥動著我的心弦。她的語言有時活潑亮麗，帶著孩子般的天真；她的語言，有時候包含著淡淡憂傷，帶著少女般的情懷。她的文筆中，有著智慧與哲理的碩果，使讀者感到豁然開朗的輕松；她的文筆中，有著一種不可抗拒的魔力，有時令**徹大悟，有時催人淚下，有時又讓人找到遺失的金色童年。那耐人尋味的小詩，就傾瀉在她的筆下；那發(fā)自內心的真情，也流露在她的筆下。而這些深刻的哲理都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒糅合在一起的，在“一片云、一片石、一朵浪花、一聲小鳥的嬌啼”中，我們可以體會到那片濃濃的柔情，領悟到深刻的思想內涵。
繁星春水讀書筆記9
書是人類進步的階梯，**敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。
讀書對我們是有好處的。在寒假里，學校**我們上網讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。
冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》……
在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親�。≈闼榈钠獌�，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里�！啊斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣模蛺偟�'顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。*凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是，對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對母愛的贊美詩一種深重的流露，那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候，不能說已經完全脫離了兒時的夢想，一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬?zhí)煊�。于是，在真切中感受到了活力。”我從不稱自己是詩人“，也許正是這一點，才使讀者在盡情領略文學的樂趣時，有不拘謹?shù)南蜃屗枷胫匦逻_到一個高度的原因之一吧！
繁星春水讀書筆記10
我第一次聽到《繁星》《春水》這個書名時，我的腦海中就浮現(xiàn)出一幅美麗的情景：在春天小河開凍的晚上，滿天星斗。河水叮叮咚咚，仿佛在唱歌；星星一閃一閃，仿佛在打著節(jié)拍，兩者配合得天衣無縫。
我?guī)е@美好的幻想，輕輕地翻開書，認真地讀了起來。讀了一會兒之后，我發(fā)現(xiàn)我的想象是錯誤的，這令我很失望，但是，這里面得小詩每一個都耐人尋味。例如：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶”這首簡短的小詩中，告訴我們寫作時，要使用比較來表明自己的態(tài)度和立場。還有：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的`巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。"這首詩看似**淡淡，但是他巧妙地運用了比興的修辭手法，無處不體現(xiàn)作者對母親的依戀。
雖然，這里面有300多首詩，但令我印象最深的是她的《紙船寄母親》，這首詩是作者冰心寫于太*洋舟中。在此詩中，看著像作者只是無聊，像小孩子一樣疊紙船，一只一只地拋進海里，這給那些略讀這首詩的人帶來一種無聊的感覺，可是，如果你細細品讀，你可以發(fā)現(xiàn)，這首詩中，每一個詞，甚至每一個字都包含著作者對母親的思念，如“不灰心”“含淚折疊”……如果一個多愁善感的人來讀，定會淚流滿面。
這本書中，每一首詩都值得人去品味，我們不能放棄這一盤好菜呀！
繁星春水讀書筆記11
《繁星春水》是冰心*時的感想和回憶，受泰戈爾的作品《飛鳥集》的.啟示，經整理寫下的一部作品。
《繁星春水》的主題大致分為三個方面：一是對母愛的歌頌，對童真的召喚；二是對大自然的贊美；三是對人生的思考與感悟。
《繁星春水》有一個特點：易仿寫。比如“生離——是朦朧的日月，死別——是憔悴的落花”可以仿寫成“生離——是飄飛的種子，死別——是落地的枯葉”；像“繁星閃爍著——深藍的天空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深地互相頌贊了�！本涂梢苑聦懗伞磅r花點綴著——碧綠的樹葉，何曾聽得見他們對語？黑暗中，陽光里，他們深深地互相頌贊了。”
通過《繁星春水》，我們讀懂了母愛，讀懂了童年，讀懂了自然，讀懂了人生……
繁星春水讀書筆記12
《繁星》主要描寫了作者觀察傍晚、夜晚、黎明等天空中的天文現(xiàn)象帶給我們的想象和啟示�！洞核分饕獙懥俗髡吲c春水之間的故事以及由春水引發(fā)的聯(lián)想。作者冰心，用了詩歌的題材，通過豐富的想象，用兒童般的視角，寫出了一篇篇通往心靈的暖文，指引我們前行的道路。
小學階段我們學過冰心的《只揀兒童多處行》，我們就了解到冰心是個童心未泯的人，她對童年和美好青春十分眷戀。
通過讀《繁星春水》我發(fā)現(xiàn)冰心的文章很隨性，不做作，但是可以讓人感悟到很多道理。我又閱讀了泰戈爾的詩《仿佛》。我發(fā)現(xiàn)冰心的文風很像泰戈爾，他們的詩都像是散文，唯美，溫暖。后來，我才知道，冰心受過泰戈爾的影響，屬于一脈相承。
接下來，對冰心的《繁星四九》進行分析：
原文：
零碎的詩句，
是學海中的一點浪花罷；
然而他們是光明閃爍的'，
繁星般嵌在心靈的天空里。
我的解析：冰心先生在看到《飛鳥集》后，把自己零星的思考記憶下來，我們可以想象，某一天，冰心先生讀罷了書，品過了茗，文思如泉涌，她把這一刻用筆記錄下來，把對人生和社會的感悟融到了文字里，鑲嵌到了生命力！一個“嵌”字，用的深刻雋永！真棒！
繁星春水讀書筆記13
課余時間，我閱讀了《繁星春水》，感觸頗深。這本書的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心，她的原名叫謝婉瑩，福建長樂人。冰心是一個滿富文學的愛國才女�！斗毙谴核肥撬龑�*時所寫的一些小詩收集而編成的詩集。
熱誠之愛
此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經說過：“除了愛我什么都沒有！”的確，當你擁有愛就不需要別的什么東西了，因為你已經擁有了一切。冰心接受著母愛，同時她贊譽母愛，她愛大自然的一切。
冰心的詩句，是那樣簡樸，但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。從冰心的詩句中，我悟道：
一個人愛萬物，她（他）是美麗而快樂的；一個人被萬物愛著，她（他）過得會安逸舒適。而同時為這兩者，她（他）就是快樂的。 冰心之理
“冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的'詩句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界�！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆�！备嬖V我們應該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌�？傊诒牡脑娋渲�，我們總能學到很多。
純靜之美
讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多么美的世界！
繁星春水讀書筆記14
早晨的波浪，已經過去了；晚來的潮水，又是一般的聲音。此時此刻，我坐在桌旁，耳畔仿佛傳來一片嘩嘩聲，潮起又潮落。
讀她的詩，不是在讀每一個字，抑或是在聽一個個跳動著的音符，深沉、通靈；是在讀她的人，讀她的淺吟低唱，讀她的靈魂，靈魂是雋永的情感，慢慢的、輕輕的，匯聚成一縷輕瑩的綢帶，朦朧中愈發(fā)顯得清晰，匯成一股水流從高處流下，留下悠遠的回聲………
那一條水流是喜怒交織的，它是會變化的。
它像導師。撞上樹影，變的深厚，久久的聲音迂回曲轉，是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影。人從枝上折下花兒來，供在瓶里—————到結果的時候，卻對著空瓶嘆息。聰明的人從這里知道了取舍，明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒，遲早有一天會消失殆盡，遺失在嘆息的悵惘中。
讀到那一句，冠冕？是暫時的光輝，是永久的束縛。就如同推開窗子，豁然明朗，是作者對權威的透徹，它所帶來的.，只是光耀的轉瞬即逝和榮譽的限制。
看到五月的中秋夜，是怎樣的耐人尋味呢！隔著層云，隱著清光，使我不禁想到中秋節(jié)離我們而去的外公可好？是否在天堂中不用再有病痛的折磨了……。那句不應有恨，何事長向別時圓的譯文，月亮不應對人有什么怨恨，但為什么總是在別人分離時圓呢？一次次觸動著心底的那根弦，是耐人尋味的中秋夜帶來的惆悵與情感嘆的邂逅，心泉的流淌聲是那么的輕，輕的如同一聲嘆息。故鄉(xiāng)！何堪遙望，何時歸去呢？白發(fā)的祖父，不在我們的園里了！，作者在當時，是懷著怎樣的情感寫下這聲聲呼喊，是悲傷？釋然？苦痛？回憶？抑或是一種蕭澀的心境，讓人仿佛聽得到樹葉微微落下的聲音，輕漾在那片清面，漸漸無聲………
有人說，冰心的小詩充滿了對人類自然的歌頌，而我則認為，她的文字中，充滿了憂郁和淡淡的憂傷感，偶爾也會有無助的吶喊，卻不太濃烈，使人恍若看到她的心，*靜如水面，就連蜻蜓都不忍掠過，來打破一點點的安寧，只是情感在緩緩流淌，流淌成一聲聲悠美柔和的低語。
說她的詩悲傷，但卻不是顯而易見的傷感，每一句對風景的贊頌中留下的是哲學的余味—————當我看見綠葉又來的時候，我的心欣喜中而又悲傷了，勇敢的綠葉呵！記否去秋黯淡的離別呢？綠葉的來去，本是四季變化常有的現(xiàn)象，但引入了離別之詞，更顯得抹**一筆哀怨，但是我更不清楚的是，是否是這位充滿靈性作者的傷春悲秋的寫照呢？
情感的流淌也有壯志的雄渾，燈下拔了劍兒出鞘，細看————凝想，只有一腔豪氣。更使那句醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。映入眼簾，而下面的血珠鮮紅，淚珠晶白是壯志難酬的郁憤與困惱吧！
我愿意，愿把她的詩比作一眼清泉，一眼有時歡快，有時哀傷，有時溫柔，有時雄壯的泉水，不，不只是泉了，她的思想就是泉水的靈魂，緊緊地圍繞著它……
斜陽里，天空上，小橋邊，………。都一點一滴留住了云彩的痕跡，也許只是想淡淡的飄過，可是那長久的一瞥已停駐在人們的心中……
繁星春水讀書筆記15
冰心姥姥的《繁星春水》主如果以詩集為主，那里主要講冰心姥姥怎樣創(chuàng)作詩集，從內里透出了冰心姥姥文彩方面的奇特之處。
詩主要內容以母愛和童年的純真來寫的。冰心姥姥的童年如：“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回想時含淚的淺笑�！薄叭f千的天使啊，都起來謳歌小小孩，小小孩，他細小的身軀里，含著巨大的魂魄�！边@些童真時代。
親情這種神力，老是讓民氣里多了一份淡淡的哀愁和難過，多了一份守望和神往。沒有人會把自己的老家健忘，總會因為某件事、某種物品、聽到一首久違的歌聲或音樂，或在街上偶然聽到親熱的鄉(xiāng)音，都會讓自己心緒難*，乃至淚光盈盈。冰心姥姥也不破例。
冰心姥姥長大后到別國留學，在去的這些年里，她非常的緬懷母親，只能用寫作來表達了她的思鄉(xiāng)之情。如：“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里�！薄靶⌒〉�'花，也想抬開端來，感激春光的愛——然而深摯的恩慈，反使她終歸沉靜。母親呵！你是那春光么？”寥寥幾句，歌頌了最高尚、最無私的母愛，她熱誠歌頌母愛，對母親示意了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。
《春水》內里有一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的情況中發(fā)明你有生命的品德罷！’”墨客描述了這段話，我好像也瞥見了將來美妙的生活，我將要去發(fā)明輝煌美妙而且輝煌的人生。冰心姥姥她借春光也告知人們命勝利的曙光已經降臨。由此我們也看出了墨客對**樂觀，熱忱的肉體。讀《繁星春水》是一種享受。詩集合有很多充滿哲理、靈性、清爽的語句，內容有著作者對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和歌頌，對人生的考慮和感悟等等。給我了人生的道理，也給了我生活的啟發(fā)。
冰心《繁星春水》讀書筆記摘抄3篇（擴展8）
——繁星春水讀書筆記菁選
繁星春水讀書筆記(15篇)
當閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的繁星春水讀書筆記，希望對大家有所幫助。
繁星春水讀書筆記1
我，有一個不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感，卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然，流下幾行熱淚。
她，有一個安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字——《繁星。春水》，演繹了世間摯美——母愛、童真、自然。
母愛。春光
小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光么？
早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘；中午放學回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上復習功課，從母親手中接過那杯溫熱的牛奶。每當抬頭看見母親那關切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心的這句話，時時提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點點滴滴。
童真�；ǘ�
萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌底，動畫片一次次地被跳過。哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點點地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年�，F(xiàn)在的我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了慮假的裝深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏著爸爸媽**幼稚，卻多了那所謂的“代溝”......
冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時朋友：**呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們如今是疏遠么？
自然。哲思
墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。
我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動的感覺。是呀，不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點綴。之所以歷經艱苦而不言放棄，是因為我即使走不到目標的終點，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
感謝你《繁星。春水》，是你不經意地從我身邊走過，在不經意的回眸間，讓我認識了冰心，走進了母愛、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點點，欣賞那綠如藍的一江春水。我仿佛看見，那位裙飄飄的愛心天使，教會著我，引領著我，讓我微笑著去愛母親，愛自然，愛生活！
書是人類進步的階梯，**敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。
讀書對我們是有好處的。在寒假里，學校**我們上網讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。
冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》……
在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底�！澳赣H��！著零碎的篇兒，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。*凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是，對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對母愛的贊美詩一種深重的流露，那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟，繁星純水中的`作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候，不能說已經完全脫離了兒時的夢想，一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬?zhí)煊�。于是，在真切中感受到了活力�！蔽覐牟环Q自己是詩人“，也許正是這一點，才使讀者在盡情領略文學的樂趣時，有不拘謹?shù)南蜃屗枷胫匦逻_到一個高度的原因之一吧！
第一次在書柜里找到這本書，立刻都被它那至美的名字吸引了。
繁星春水，這是一幅多么美好的畫面，浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新，還有什么比這個更愜意的呢？伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀后感。
輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。
把本不十分喜歡詩歌的臥冬靜靜地也愛**這種文字，喜歡**這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見它們對語？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。
”第一段零碎的思想，冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然***的圖畫。
冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。
繁星春水讀書筆記2
讀了這本詩集后，我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本，才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來，冰心很小的時候，就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。
細細地品味著書中的每一首小詩，讓我融入到詩的'美好世界中。在這些詩里，我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自己母親對我愛，盡管這些愛都體現(xiàn)在學習、生活中的一些小事中，但這是由這些細碎的小事，體現(xiàn)出了母愛的偉大。由此，我更加珍惜母親對我愛。
還有一些詩寫的是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。
我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉(xiāng)愁�！斗毙谴核方o我?guī)砹撕芏嗲楦校S富了我的生活。
繁星春水讀書筆記3
在文學的長河中，有過許多著名作品，其中不缺乏篇幅短小而意味深長的短詩，它往往給人以深厚的啟示。而在這類作品中，冰心的《繁星》《春水》無疑是最引人注目的。
在老師的推薦下，我?guī)е闷娴男睦砩暇W搜索這兩部作品，并仔細閱讀了一番。其詩中所蘊含的哲理，足以給人以新的認識。
《繁星》《春水》是由一篇篇短詩所收集成的，這是冰心受印度詩人泰戈爾的影響，把一些零碎的思想收集起來，從而形成了這兩部作品。
冰心的這兩部作品，可以說是作者內心思想的真實寫照，***甜蜜的哲學，又有著作者對親人的無邊的思念；有著對青年熱情的激勵，又有著深情地勸誡；但同時又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩中筆意清雅，有著古典意蘊，讓人讀后被清雅的筆意所渲陶，被意蘊所提升思想。一篇篇小詩，給人一次次內心的重塑和震撼。
讀完這兩部作品，我的內心深有感觸。其中不乏對詩中內容的理解，也有著自己的思考。
這兩部作品，大致是三方面的內容：一是對母親與童真的歌頌。在詩人的眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來著重寫這一部分。為的就是宣揚一種思想，以喚醒人們沉睡的心靈。
冰心對大自然的崇拜與贊頌也讓我感受到了自然的美好、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛、童真、自然融為一體，營造出一個至善至美的世界，其感情誠摯深沉，語言也清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪。我想，冰心筆下的`世界，恐怕是當時社會最需要的世界。
冰心的哲理詩更令人回味無窮，引發(fā)我們對人生的思考。雖然可能對我來說為時尚早，但所蘊含的哲理的確值得人們細細品味一番。
冰心的詩在文學史上算是留下了痕跡，盡管對《繁星》《春水》的褒貶不一，但語言清新典雅，意蘊深長，意境上也給人無盡的思考。這一點是毋庸置疑的。
讀完文章，我感覺自己內心得到了提高，不像別的書，只關注情節(jié)，而少了份思考。讀書，注重的便是思考。而現(xiàn)在，想找本這樣的書，卻頗有些難度。
在街頭，攤販們往往把一些漫畫書、武俠、言情小說，擺在最顯眼的位置�？梢哉f，這幾類書無疑是一些人的最愛。而想找?guī)妆菊齼喊私浀臅�，則是難上加難。
再說書店吧，不能說是不注意這種“教育”，而更多的是“利”。一些教輔書、練習冊，比比皆是�？梢哉f，這是順應了當今人們思想潮流，但同時，不是也說明，我們的思想中，少了點什么嗎？
其次是那些“名家”寫的書，只是在表面上挑挑毛病，抓住人們感興趣的話題，來“添油加醋”一番。僅此而已，這樣的作品是不是卻少了點深度呢？
讀完《繁星》《春水》，不僅讀出了作者的思想，也引發(fā)了我的深思：當今的文學史壇，能否多一些像冰心的這類作品，讓我們的思想文化得到一個提升，讓我們的素質得到提升的書呢？
繁星春水讀書筆記4
《繁星春水》這篇是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文，也是第一次讀到了冰心的作品，更是第一次看到這動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感受忽然在我的心中蕩漾。
此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題�！斗毙谴核防锏奈淖肿屛液荏@嘆，它的語句時而婉轉優(yōu)雅，時而高昂激越。它的.語言很優(yōu)美，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細膩的心意。
讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用清單優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何認為的修飾，不添以任何華麗的詞句，帶著一絲溫柔的憂愁，或一些深深的內在美：明日下，綠葉如云，白衣如雪，怎樣的感人呵!又況別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多么美的世界!這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
繁星春水讀書筆記5
買過《繁星·春水》這本書后，我的心久久不能*靜。早就聽說了這本書，一直沒機會看。今天看了這本書，想到了許多，就寫下了這篇讀后感。
冰心的詩文清新典雅，如沐春風，抒情氣氛濃郁。在這優(yōu)美的意境中，表達出詩人的內心感受。從《繁星》一五九節(jié)中讀到“母親呀!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了，我躲到你的懷里�！睍r，我讀到了冰心對母愛的歌頌，這也讓我想到了我的母親給我的愛。
記得我小的時侯媽媽送我上幼兒園，她時常直起腰，用她那瘦弱的身軀在車上擋住了許多的風風雨雨……一次早晨，媽媽看天陰了，于是，就叫我多穿一些衣服，可我不喜歡這件衣服就非鬧著不穿，轉臉就向幼兒園的方向走去，媽媽沒辦法，只好騎著電動車去送我。于是，在送的路上就出現(xiàn)了這一段開頭的一幕。可是放學以后，我看到媽媽感冒了。媽媽為了給我擋風寒不讓我著寒，而自己卻感冒了，這是我心中十分內疚。這樣類似的事件歷歷在目，這不就是世界偉大的母愛嗎?媽媽給我點點滴滴的愛我都記在了心頭，點點滴滴的愛無時不在觸動我內心的'一根快要崩斷的弦——母愛的心弦。的確，母愛是最偉大的，母愛是最純潔的。
雖然，這本書只看了個大概，但仍使我明白了許多道理，也給了我許多人生啟示。
繁星春水讀書筆記6
《繁星·春水》，是一部詩歌集�！斗毙恰泛汀洞核肥潜脑谔剿魅松牡缆飞蠈θ松恼J識和感悟�！斗毙恰ご核芬还�346首詩，其中《繁星》有164首詩，《春水》有182首詩，《繁星·春水》便是由這些充滿哲理的零碎小詩組成的。其中《繁星》里的這首小詩，我很喜歡：
成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷！
然而當初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了**的淚雨。
《繁星。春水》讓我感覺到無限的希望；無限的愛；還有那無限的童真與快樂�！斗毙恰防锊亓藷o限的愛，讓我們感到愛的偉大；愛的無私；讓我們感到愛的博大，愛的美好；讓我感到愛是我們最需要的東西。《繁星》中，她歌頌了很多，讓我感到世界的美好，世界的多樣；冰心主要就是圍繞三個主題：母愛，兒童和奮斗向上�？梢姳亩嗝磦ゴ蟀�！寫到這兒，我不由的'就想介紹一下冰心姐姐，她本名叫做謝婉瑩，她是我國著名的詩人，翻譯家，作家和兒童文學家。她的**作有很多，比如說：《兩個家庭》，《去國》，《櫻花贊》等，當然也有《繁星·春水》了！
我喜歡冰心，喜歡她那神奇的筆，寫出那么好的文章；我喜歡《繁星。春雨》，喜歡他的純真，喜歡它的自然。我喜歡讀這樣的好書！
繁星春水讀書筆記7
我，有一個不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使.雖說不上是多愁善感，卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然，流下幾行熱淚.
她，有一個安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字--《繁星。春水》，演繹了世間摯美--母愛、童真、自然.
母愛。春光
小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛--然而深厚的恩慈，反使她終于沉默.母親呵!你是那春光么?
早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘;中午放學回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復習功課，從母親手中接過那杯溫熱的牛奶......每當抬頭看見母親那關切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心的這句話，時時提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點點滴滴.
童真�；ǘ�
萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂.
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌底，動畫片一次次地被跳過.....哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點點地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年。現(xiàn)在的我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真，卻多了虛榮的.彼此炫耀;少了黏著爸爸媽**幼稚，卻多了那所謂的“代溝”......
冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時朋友：**呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵;我們如今是疏遠么?
自然。哲思
墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了.
我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動的感覺.是呀，不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點綴.之所以歷經艱苦而不言放棄，是因為我即使走不到目標的終點，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡.
感謝你《繁星。春水》，是你不經意地從我身邊走過，在不經意的回眸間，讓我認識了冰心，走進了母愛、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點點，欣賞那綠如藍的一江春水.我仿佛看見，那位裙?飄飄的愛心天使，教會著我，引領著我，讓我微笑著去愛母親，愛自然，愛生活!
繁星春水讀書筆記8
第一次在書柜里找到這本書，立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，這是一幅多么美好的畫面，浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新，還有什么比這個更愜意的呢？伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀書筆記。
輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進了文章的最高境界x詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛**這種文字，喜歡**這種情趣。
“繁星閃爍著x深藍的太空，何曾聽得見它們對語？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了�！钡谝欢瘟闼榈乃枷�，冰心奶奶把這繁星描寫介紹的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然**的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。
讀著另一段話，我發(fā)覺作者又流露出了一種感受�！帮L雨后x花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的'在枝上懸著�；ǖ膬r值，就因著果兒而定了！”也許這是世間最好明白的一個道理。人們就如花兒一般，有風光，年輕的時候，但是我們卻會經受著生命的磨練，當風風雨雨過去后，我們就不再年輕，現(xiàn)在我們的價值就將得到體現(xiàn)，到底我們醞釀的果子是如何的呢？短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉的表達了出來，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價值。
了解作者的，都知道冰心是思念母親，贊揚媽**。她又一篇著名詩作《紙船寄母親》，詩人憑借疊紙船嬉水這種孩提時常玩的游戲，遙寄自己對母親的懷戀，不禁令人凄然淚下。然而在《繁星春水》中母愛又是作品的主旋律：
母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。
真的只是簡短的幾句，也充分寫出了作者對母親的思念，對母親無私的愛的贊頌，對母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫介紹的淋漓盡致，讓讀者們由衷地感覺母愛是偉大的！
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷�！按簭奈⒕G的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”詩人描寫介紹了這段話，我似乎也看見了未來美好的生活，我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經來臨。由此我們也看出了詩人對**樂觀，熱情的精神。
讀了《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹，更不必刻意去追求什么。這本詩集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子，內容有著作者對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和贊頌，對人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理，也給了我人生很多啟示。
繁星春水讀書筆記9
我，有一個不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感，卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然，流下幾行熱淚。
她，有一個安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字，演繹了世間摯美——母愛、童真、自然。
母愛·春光
“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛。然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光么？”
早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘；中午放學回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上復習功課，從母親手中接過那杯溫熱的牛奶。每當抬頭看見母親那關切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心的這句話，時時提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點點滴滴。
童真·花朵
“ 萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂�！�
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌底，動畫片一次次地被跳過，哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點點地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年。現(xiàn)在的我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了慮假的裝深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏著爸爸媽**幼稚，卻多了那所謂的“代溝”。
冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時朋友：**呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們如今是疏遠么？
自然·哲思
“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了�！�
我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動的感覺。是呀，不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜，前方的`路途，我們要用鮮花去點綴。之所以歷經艱苦而不言放棄，是因為我即使走不到目標的終點，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
感謝你《繁星·春水》，是你不經意地從我身邊走過，在不經意的回眸間，讓我認識了冰心，走進了母愛、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點點，欣賞那綠如藍的一江春水。我仿佛看見，那位裙飄飄的愛心天使，教會著我，引領著我，讓我微笑著去愛母親，愛自然，愛生活！
繁星春水讀書筆記10
記得在冰心寫的《繁星.春水》中曾經有這樣的一首小詩：
母親呵!
天上的風雨來了，
鳥兒躲到他的`巢里;
心中的風雨來了，
我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩只有三十來個字，但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了能投入媽**懷抱中哭，我們還能做什么呢?
媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們去享受別人的愛護;媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)**;媽媽是我們的精神支柱，總是**著我們，鼓 勵著我們，當我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽**心;當我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。
媽媽對我們所付出的實在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。
繁星春水讀書筆記11
二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星》和《春水》。二十二歲時的青春是怎樣美麗的呵。她沒有了花季的躁動與不安，磨去了尖刻的棱角，依舊是熱情如火的歲月，卻*添了幾絲溫柔和沉靜。
這本書當中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來訴說一個個藏匿在細心處的信念或是箴言�？此茰厝崽煺嫫鋵嵔衣读松鐣娜A而不實，****的現(xiàn)象。
也許，冰心常常輕撫花瓣細數(shù)花紋靜賞花艷傾聽花開花合的細微聲音，所以她的文章才如此細膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來品味她的文章和詩篇。
也許，冰心常常偷瞧小草的頑強與調皮，倔強與堅韌，她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩篇讓人感受到了她對信念的執(zhí)著追求，對家庭幸福美好的渴望，對大自然中生意盎然的一切的一切的堅持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰，還有少女年華時天真單純的向往和感情。
也許，冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠古和現(xiàn)代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以，她的.文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。
也許，也許……眾多的也許是因為冰心女士同自然融為一體。她在享受自然的時候也使自己文字的無限魅力散發(fā)出來。
我喜歡她的詩篇，可愛小巧;我喜歡她的人，溫柔沉靜;我喜歡她的文筆，細膩清新;我喜歡《繁星春水》，因為其中蘊涵的愛讓我體會到家庭的溫暖，讓我同冰心一樣熱愛家庭!
繁星春水讀書筆記12
《繁星·春水》點亮了人生哲理之燈，演唱了世間真愛之歌。點點繁星，涓涓春水，訴說著無言的真理。
冰心先生，一位偉大的女性。她一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，就有了一切”。在她所著的《繁星·春水》中，她不斷唱出愛的贊歌，而她最熱衷于贊頌的就是，深沉而無私，默默而偉大，永恒而真摯的母愛。
母親啊，
天上的風雨來了，
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風雨來了，
我只躲到你的懷抱里。
在冰心先生的妙筆之下，母愛是那么的圣潔，那么的偉大，勝過世界上的任何一種愛。點點滴滴，融入了我們的生活，更融進了我們的心里。
每個人都必定經歷過：小時候，母親的照顧，無微不至。她將我們視若手中珍寶，放在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。慢慢長大，變得暴躁、變得任性，她卻無限的包容，在我們身后，默默地收拾殘局。等到現(xiàn)在，我們長大了，她卻已生出絲絲白發(fā)，但還是一如既往地照顧著我們、陪伴著我們。而當我們踏入社會時，即使我們已經能夠**自主，不再需要她無微不至的照料，她也還是情不自禁地、發(fā)自內心地擔心著，擔心我們的學業(yè)、擔心我們的工作、擔心我們的家庭以及一切。
她總喜歡嘮叨，但在那*凡而又樸素的語言中卻透露出點點滴滴的愛。想必，這就是我們的母親，這就是深沉的母愛。她總喜歡親手做飯給我們吃，在那溫熱的家常菜中品味到發(fā)自內心的愛。不為我們的`贊賞，只為我們的安好。她總喜歡限制我們，但卻是來自靈魂的擔憂與關心。她的一生都在為我們而擔憂。
似乎所有人都有一個共同點：總是不理解母親對我們的愛，卻總在長大后，后悔自己的任性。而那時，我們的母親都已漸漸老去。母親傾盡所有來愛我們，我們也要竭盡全力來孝順母親。不要在未來后悔自己的任性與妄為，而要在現(xiàn)在開始一生的孝順與懂事。
深沉而無私，默默而偉大，永恒而真摯的母愛，那似點點繁星，點綴我生命的旅程;又似涓涓春水，滋潤我人生的大地。
母愛，似繁星，綴我心中之天;似春水，潤我心中之地。似星似水，伴我心田。我愛你，母親!
繁星春水讀書筆記13
詩歌，在我的印象中，總像是一位高貴的蒙面女郎，神態(tài)時而略帶微笑，時而又有著幾分的憂郁。她很深奧，可以一眼望穿你，你卻琢磨不透她。因此對于詩歌，我總是似懂非懂。
然而，冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺。
那“墻角的花/你孤芳自賞時/天地便小了”仿佛讓我看到了生著苔蘚的老墻邊，一朵潔白的小花搖曳著，也許是在欣賞自己�！凹偃缟欠ξ兜�/我怕有來生/假如生命是有趣的/今生我已滿足”，時時引我思考，體味一番后，又知假如生命輕如鴻毛，我不戀此生;假如生命重于泰山，我愿度千年。有時想想，“我躺在母親的懷里/母親在小船里/小船在……”這樣的境界，可真令人欽羨。
每一首小詩，每一句詩，都有它自己的意思。就像一個個富有自己思想的小精靈。你若是不問它，仔細地推敲它的'心，那便什么意思也沒有，就只是走馬觀花地看看而已;只要你愿意問它，它就會向你展開心扉，也會像一個人一樣與你交流。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了自己不是在讀，而是在與人討論了。曾聽過一句名言，大至就是“書就是一個朋友，會與你傾心交談�！惫植坏脧墓胖两駮心敲炊嗳艘詴鵀橛眩蕿橐粋�“書呆子”，成為一個“詩癡”。怪不得《紅樓夢》中香菱在夢中都要做詩了。
讀了許多詩后，總是發(fā)現(xiàn)一首首小詩像是有了分類，詩時而像是個小孩子，可愛、天真、活潑;時而又像是個溫柔的母親，會勸誡，更會鼓勵;時而是個有自己理想的年輕人;時而又是自然界中的一物，或花或草，會變形。有人總覺得《繁星·春水》寫得太幼稚，又太懶，竟連一整首詩都寫不完。但零零星星的詩才會像天上的繁星，各有各的閃光，才會似春水，柔柔的，總不會完。
《繁星·春水》告訴我的大道理很少，但是給了我滿天的小星星;它沒有大起大伏的壯烈，但是給了我春天的小溪，讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然……
繁星春水讀書筆記14
我想，大家都應該讀過繁星春水這一本書吧！這一本書中，全部都是用詩歌來描述的，來形容的，而不是文言文。白話文之類。它的語言雖說短小但讓人讀出來十分優(yōu)美，讓人回味無窮。
這一本書的主要是說的對母親與童真的歌頌，對大自然的美中感悟的贊頌，還有對于人生真諦的領悟和感悟，讓人們深思……
這一本書，一篇篇小詩文所表達的，除了上面哪一些之外，還有對于戰(zhàn)爭的`**，激勵我們去戰(zhàn)斗；有對于人生的短暫，還有時光流失的哀嘆；有對于煩惱與憂愁的品味與感悟；還有對于那一些不幸運的人們的同情，可憐之心；還有帶著朦朧之意的詩篇。
這一本書中，運用了許多許多的手法。比如說最能體現(xiàn)出它運用修辭手法的一段是你的光明的臉。也許是歡樂；也許是黯淡；也許是微笑；也許是含愁；只令我迷糊的恍惚——你怎樣的向前飛不肯一回顧！這一段就是用的一種很好的修辭……
還有許多的段落中，運用了好多好多的修辭手法，例如有什么真情實感了，流露真情了，語言優(yōu)美了。富含哲理了，當然了，還有什么語言生動了……
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界**何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
這就是我讀繁星春水領悟來的，最真實的感悟了！
繁星春水讀書筆記15
輕輕地合上冰心的《繁星春水》，看著封面上那散發(fā)著濃濃春意的一池春水，我竟有些陶醉與留戀。從一開始讀時的“朦朧”，到每每放下時的不舍，我逐漸走進了冰心
的心靈，也越發(fā)喜歡她、敬重她了。
自始至終，冰心對于母愛的吟唱都深深地震撼著我。在她的筆下，母愛是萬能的、完美的、安全的，是催人淚下的。隔著半個地球，她細細品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠摯，想到別離之前不懂得母愛動人至此，曾因微小的事物同母親爭吵，她深感愧疚；她希望每個人在母親的愛光之下都能夠**、*等地生活??在冰心的筆下，幾乎分不出母親、母愛與詩的界限，淚水漸漸充滿我的眼睛，我何曾像冰心這樣透徹地理解過母親，理解過母愛！
冰心的語言是清新而靈動的。在她的筆下，自然界中的一切都富有了生命，富有了感情，它們和冰心一起去傾聽，去感悟，去吟唱，于是，一首又一首優(yōu)美的詩篇便從冰心的`筆尖下流出，為我們奉獻出一顆玲瓏剔透的詩心。
而最令我感動的還是冰心與小朋友們之間那一份美好的情誼。無論是在繁忙的工作中，還是在病魔的折磨中，她都從沒有間斷過與小朋友們的交流。在一封又一封寄與小讀者的信中，她始終用童真的語言和孩子們的思想方式來表達著對小朋友們的愛與思念，講述著她的人生>故事，勉勵著孩子們進步再進步，教誨著小讀者們做人的道理。那一篇篇通訊仿佛天上的繁星指引著我們前行的路，又猶如一池春水，緩緩地流入我們的心靈，給人以啟迪，給人以力量。
如果說冰心是人世間一朵圣潔無比的花朵，那么《繁星春水》這本書就是那花蕊中香甜的花蜜，令人心馳神往、回味無窮。
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