三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)講話稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是二（2）班xx。今天我演講題目是“三愛(ài)三節(jié)”。

　　勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是**民族傳統(tǒng)美德。立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，是當(dāng)代小學(xué)生終極目標(biāo)。

　　學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大責(zé)任和義務(wù)。漫漫十幾年求學(xué)路，在書(shū)中學(xué)到知識(shí)，提素質(zhì)，明心智，辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從慒慒無(wú)知小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓我們受益匪淺。勞動(dòng)，它是我們創(chuàng)造一切源泉。勞動(dòng)絕非**，絕非低俗，相反，勞動(dòng)更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

　　愛(ài)國(guó)，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個(gè)*人而自豪。*，她是我們心中最大驕傲，我們愛(ài)我們國(guó)家，我們愛(ài)她泱泱大地，我們愛(ài)她精彩文化，我們愛(ài)她不停步伐。

　　同學(xué)們，在我們周?chē)�，勤儉節(jié)約無(wú)處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你小手，關(guān)掉電燈；洗餐具和抹布時(shí)，提醒一下身邊同學(xué)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞，我們能做還有很多。

　　今天菁菁幼苗，明日參天大樹(shù)。大學(xué)時(shí)代是美好人生開(kāi)端，遠(yuǎn)大理想在這里孕育，優(yōu)良品德在這里養(yǎng)成，輝煌人生在這里啟航。希望你們能夠勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，體驗(yàn)生活，陶冶情操，讓“三節(jié)三愛(ài)”飄揚(yáng)在校園每個(gè)角落，飄蕩在祖國(guó)每個(gè)角落。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)講話稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是“三愛(ài)三節(jié)”。

　　勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是**民族的傳統(tǒng)美德。立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)、德智體美全面發(fā)展，是當(dāng)代中學(xué)生的終極目標(biāo)。*

*

心系教育，情牽學(xué)子，向全國(guó)青少年提出了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，這充分體現(xiàn)了*

*

對(duì)青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。

　　學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。我們?cè)跁?shū)中學(xué)到知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、辨別是非。而勞動(dòng)，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”早在我們青少年的心中牢牢扎根。

　　許多志士仁人是我們的榜樣。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；李賀的“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”。天下興亡，匹夫有責(zé)，*興亡，我之責(zé)任。

　　同學(xué)們，在我們的周?chē)�，勤儉節(jié)約無(wú)處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、并養(yǎng)成習(xí)慣。例如：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的手，關(guān)掉電燈；用水時(shí)，把水龍頭開(kāi)得小一些，用后檢查。還要不挑食，不剩飯菜；與父母外出吃飯時(shí)，**提醒父母，飯菜點(diǎn)的要適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約的意識(shí)大家都有，做起來(lái)也不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

　　今天的菁菁幼苗，明日的`參天大樹(shù)。中學(xué)時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里啟航。希望我們能夠勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，用心生活，陶冶情操，讓“三節(jié)三愛(ài)”飄揚(yáng)在校園的每個(gè)角落。

　　同學(xué)們，從你我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)講話稿3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我演講的題目是《踐行“三愛(ài)”“三節(jié)”，爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁》。

　　少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，“少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！蔽覀兩倌陮W(xué)生必須牢記“天下興亡，匹夫有責(zé)”的神圣使命，努力踐行“三愛(ài)”“三節(jié)”，爭(zhēng)做祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚�。為貫�?

*

“三愛(ài)、三節(jié)”的號(hào)召，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的`世界觀、人生觀、價(jià)值觀，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：

　　一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”教育的重要意義。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧簡(jiǎn)明清新地明確了青少年健康成長(zhǎng)的要求，這是全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)的基本要求，也是培育和踐行****核心價(jià)值觀，深化*夢(mèng)教育的重要舉措。

　　二、大力營(yíng)造“三愛(ài)三節(jié)”教育的氛圍。各班級(jí)要結(jié)合本班實(shí)際，開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”主題活動(dòng)。圍繞“三愛(ài)三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，通過(guò)精心設(shè)計(jì)手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式努力營(yíng)造良好的**氛圍。讓“三愛(ài)三節(jié)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)，使“三愛(ài)三節(jié)”教育不斷深入人心。

　　三、將“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)真正貫穿于我們的生活實(shí)踐中。“愛(ài)學(xué)習(xí)”，認(rèn)識(shí)到“不學(xué)無(wú)以成才”；“愛(ài)勞動(dòng)”，認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)；“愛(ài)祖國(guó)”，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠�！肮�(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任。把“三愛(ài)三節(jié)”教育擺在重要位置，每位同學(xué)都要結(jié)合自身實(shí)際，努力踐行“三愛(ài)”“三節(jié)”，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�，�?zhēng)做祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

　　謝謝大家！

三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)講話稿 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)講話稿 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)3篇

三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

　　為深入貫徹向全國(guó)青少年提出的"三愛(ài)三節(jié)"的精神號(hào)召。有效落實(shí)"立德樹(shù)人"的根本任務(wù)。我園教職工在潭麗萍老師的帶領(lǐng)下，于20xx年4月29日學(xué)習(xí)了"三愛(ài)三節(jié)"主題教育。說(shuō)到"三愛(ài)三節(jié)"，大家都知道是什么，可是如何實(shí)踐就需要通過(guò)不斷的去學(xué)習(xí)它，才能真正有效的去落實(shí)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)讓我更深刻的認(rèn)識(shí)了"三愛(ài)三節(jié)"的重要性。地球只有一個(gè)，資源都是有限的，如果每個(gè)人都好逸惡勞，不思進(jìn)取，每天浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，全球加起來(lái)就會(huì)變的很多，周而復(fù)始，后果不堪設(shè)想。然而孩子都是以**為榜樣的，如果我們能以身作則，我相信孩子也會(huì)如此。剛實(shí)踐可能對(duì)我們來(lái)說(shuō)都會(huì)很困難，可是我相信只要我們堅(jiān)持不懈，我們就能將它養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然，我們就會(huì)自然的將"三愛(ài)三節(jié)"做的更好，我相信通過(guò)我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，不斷的實(shí)踐，不斷的去改變，我們的環(huán)境、我們的生活都會(huì)變得美好，我們的明天、孩子們的明天都會(huì)變得光鮮亮麗。為了我們共同美好的明天，我們會(huì)做到真正意義上的"三愛(ài)三節(jié)"教育，在我們做到的同時(shí)我們會(huì)呼吁更多人一起參與，有效落實(shí)"三愛(ài)三節(jié)"教育!

三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

　　為貫徹向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，我校從秋季開(kāi)學(xué)起在全校開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)。我校堅(jiān)持把“三愛(ài)”、“三節(jié)”主題教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)“*夢(mèng)”主題教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，持續(xù)深入開(kāi)展“三愛(ài)”、“三節(jié)”主題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中，我校開(kāi)展了“三節(jié)”黑板報(bào)、手抄板和征文比賽、“三愛(ài)”演講比賽、**隊(duì)歌比賽、文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)等，并**學(xué)生觀看系列節(jié)目。大力倡導(dǎo)“從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起”，積極**學(xué)生開(kāi)展“三愛(ài)”、“三節(jié)”各種體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)在活動(dòng)中繼續(xù)深入開(kāi)展“校校有校歌、班班有歌聲”活動(dòng)，**學(xué)生利用每周一次的隊(duì)日活動(dòng)和升旗儀式，唱響隊(duì)歌、**，全面推進(jìn)我校*夢(mèng)主題宣傳教育活動(dòng)和以“三愛(ài)”、“三節(jié)”為主題的校園文化建設(shè)工作。

　　為加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，培育校園良好風(fēng)氣，建設(shè)節(jié)約型校園，我校利用主題班會(huì)課、宣傳黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種載體，積極開(kāi)展“三節(jié)”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生中形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)氣。在活動(dòng)中精心**，抓好典型，注重挖掘和宣傳師生中厲行節(jié)約艱苦奮斗的事例，堅(jiān)持用身邊事教育身邊人，引導(dǎo)廣大師生爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范。活動(dòng)中，越來(lái)越多的同學(xué)注意到出門(mén)要關(guān)燈、滴水龍頭要擰緊、糧食不可浪費(fèi)、廢紙要利用等節(jié)約小細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源要從身邊的小事做起。此次“三節(jié)——節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題教育活動(dòng)對(duì)全校師生增強(qiáng)節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感起到了積極的作用。

　　我校注意充分發(fā)揮文化的育人功能，以“三愛(ài)”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)，并把“三愛(ài)”教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，營(yíng)造了“三愛(ài)”教育的良好氛圍。

三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)講話稿 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——三愛(ài)三節(jié)教育講話稿3篇

三愛(ài)三節(jié)教育講話稿1

老師、同學(xué)們：

　　今天我**下講話的主題是 “三愛(ài)三節(jié)”。

　　現(xiàn)如今，在的號(hào)召下，有一種風(fēng)氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛(ài)三節(jié)”，指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用電。

　　學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古人云：“書(shū)也，善讀可以醫(yī)愚”。愛(ài)學(xué)習(xí)：既要勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后按時(shí)完作業(yè)。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：上課認(rèn)真、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專(zhuān)心致志，書(shū)寫(xiě)工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯(cuò)立即訂正;養(yǎng)成**學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴(lài)父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，多閱讀報(bào)紙、課外書(shū)刊，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。

　　勞動(dòng)，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非**，絕非低俗，相反的，勞動(dòng)更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。勞動(dòng)創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界�？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，掃地敷衍了事;清潔區(qū)打掃不干凈。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食品，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。

　　愛(ài)國(guó)，更是一種光榮�；仡�**民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛;近有鄧稼先、華羅庚等，他們放棄**榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)*人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)**精神，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛(ài)身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手;我們要從愛(ài)校園、愛(ài)家園做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。

　　節(jié)約糧食：人人皆知粒粒辛苦，卻經(jīng)常在生活的細(xì)節(jié)中忘卻，也忽略了在浪費(fèi)糧食的同時(shí)，**民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德也正被拋棄。因此，希望同學(xué)們珍惜糧食、避免浪費(fèi)。用餐時(shí)能吃多少取多少，不剩菜飯，不浪費(fèi)每一粒糧食;與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。

　　節(jié)約用水：水是一切生命賴(lài)以生存的重要資源。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，**來(lái)我國(guó)連續(xù)遭受?chē)?yán)重干旱，遭受了重大損失。然而稍加留意我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊一直存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)刻注意節(jié)約，用水后立即關(guān)好水龍頭，發(fā)現(xiàn)輸水管道、水龍頭有滴漏現(xiàn)象，及時(shí)向老師反映。

　　節(jié)約用電：空無(wú)一人的教室卻亮著燈，開(kāi)著風(fēng)扇，這樣的現(xiàn)象經(jīng)常能看見(jiàn)，卻很少能引起大家的注意。電力是與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的重要能源。1度電可以供家用冰箱運(yùn)行一天、可以將8公斤自來(lái)水燒開(kāi)、可以使電視機(jī)工作10小時(shí);因此，希望全體師生養(yǎng)**走斷電的好習(xí)慣，下班時(shí)各辦公室、教室及其它功能教室必須關(guān)閉所有電源;晴朗天氣禁止教室、辦公室開(kāi)啟照明燈，要充分利用自然光教學(xué)及辦公;嚴(yán)格杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

　　一粒米，辛勤勞動(dòng)者的汗水結(jié)晶;一滴水，沙漠饑渴人的精神支柱;一度電，漫漫黑暗夜的光明希望。為此，我倡議我們?nèi)�完小的全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)“三愛(ài)三節(jié)”的號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，齊心協(xié)力，全力建設(shè)“三愛(ài)三節(jié)”校園文化，積極開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)，營(yíng)造“三愛(ài)三節(jié)”教育良好氛圍，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)!

　　今天我的宣講結(jié)束了，謝謝大家!

三愛(ài)三節(jié)教育講話稿2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《三愛(ài)三節(jié)人人有責(zé)》。

　　現(xiàn)如今，在的號(hào)召下，有一種風(fēng)氣正在盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛(ài)三節(jié)”，指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用電。

　　愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹�識(shí)就是資本，知識(shí)就是財(cái)富。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是極其重要的，是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功的基礎(chǔ)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)**慣：不遲到、早退，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專(zhuān)心致志，書(shū)寫(xiě)工整。不依賴(lài)父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　愛(ài)勞動(dòng)，高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西，都是由熱愛(ài)勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”勞動(dòng)是偉大而崇高的，勞動(dòng)是光榮而神圣的`。我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，在學(xué)校，常常擦桌椅，掃教室，撿紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里，學(xué)會(huì)照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。

　　愛(ài)祖國(guó)，祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該為自己是一個(gè)*人而感到驕傲。我們要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自己的學(xué)習(xí)同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國(guó)的振興貢獻(xiàn)自己的力量。

　　同學(xué)們，在我們的周?chē)�，勤儉節(jié)約無(wú)處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約，不浪費(fèi)：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手，關(guān)掉電燈;洗手時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約的意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。一粒米，辛勤勞動(dòng)者的汗水結(jié)晶;一滴水，沙漠饑渴人的精神支柱;一度電，漫漫黑暗夜的光明希望。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為構(gòu)建“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”社會(huì)盡一份責(zé)任，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)!

　　為此，我們倡議全校師生積極投入到“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)習(xí)對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

　　老師們，同學(xué)們，三愛(ài)三節(jié)，人人有責(zé)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!

三愛(ài)三節(jié)教育講話稿3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!很榮幸能夠有機(jī)會(huì)站在這里演講。今天我演講的題目是《踐行“三愛(ài)”“三節(jié)”，爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁》。

　　心系教育，情牽學(xué)子，向全國(guó)青少年提出了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，這充分體現(xiàn)了以同志為的*對(duì)青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。

　　青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，“少年富，則*富，少年強(qiáng)，則*強(qiáng)。”我們青年學(xué)生必須牢記“天下興亡，匹夫有責(zé)”的神圣使命，努力踐行“三愛(ài)”“三節(jié)”，爭(zhēng)做祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

　　為貫徹“三愛(ài)、三節(jié)”的號(hào)召，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，現(xiàn)結(jié)合我校的具體實(shí)際向同學(xué)們提出以下****：

　　一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”教育的重要意義。

愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧簡(jiǎn)明清新地明確了青少年健康成長(zhǎng)的要求，這是全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)的基本要求，也是培育和踐行****核心價(jià)值觀，深化*夢(mèng)教育的重要舉措。

　　二、大力營(yíng)造“三愛(ài)三節(jié)”教育的良好氛圍。

各班級(jí)要結(jié)合本班實(shí)際，開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”主題宣講活動(dòng)。圍繞“三愛(ài)三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、主題團(tuán)日，通過(guò)精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等形式努力營(yíng)造良好的輿-論氛圍。讓“三愛(ài)三節(jié)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)，使“三愛(ài)三節(jié)”教育不斷深入人心。我們要求今天晚上全校各班的班會(huì)主題就是“三愛(ài)三節(jié)”教育，政教處也將印發(fā)教育提綱，各班在此基礎(chǔ)上集合本班實(shí)際進(jìn)行拓展，同時(shí)要求各班在中秋節(jié)前把黑板報(bào)出好，主題也是“三愛(ài)三節(jié)”的教育。

　　三、將“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)真正貫穿于我們的生活實(shí)踐中。

“愛(ài)學(xué)習(xí)”，認(rèn)識(shí)到“不學(xué)無(wú)以成才”;“愛(ài)勞動(dòng)”，認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái);“愛(ài)祖國(guó)”，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任。

　　各班級(jí)要堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向，把“三愛(ài)三節(jié)”教育提高到與貫徹落實(shí)*的精神相結(jié)合的高度，把“三愛(ài)三節(jié)”教育擺在重要位置，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持從具體事情抓起，持之以恒抓下去。每位同學(xué)都要結(jié)合自身實(shí)際，努力踐行“三愛(ài)”“三節(jié)”，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�，�?zhēng)做祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)講話稿 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——三愛(ài)三節(jié)**下講話稿3篇

三愛(ài)三節(jié)**下講話稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是二(2)班的鄭XX。今天我演講的題目是 “三愛(ài)三節(jié)”。

　　勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是**民族的傳統(tǒng)美德。立志向、有夢(mèng)想， 愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，是當(dāng)代小學(xué)生的終極目標(biāo)。

　　學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。漫漫十幾年求學(xué)路，在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，提素質(zhì)，明心智，辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從FF無(wú)知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓我們受益匪淺。 勞動(dòng)，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非**，絕非低俗，相反的，勞動(dòng)更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

　　愛(ài)國(guó)，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個(gè)*人而自豪。*，她是我們心中最大的驕傲，我們愛(ài)我們的國(guó)家，我們愛(ài)她泱泱大地，我們愛(ài)她精彩文化，我們愛(ài)她不停步伐。

　　同學(xué)們，在我們的周?chē)�，勤儉節(jié)約無(wú)處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手，關(guān)掉電燈;洗餐具和抹布時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約的意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

　　今天的菁菁幼苗，明日的參天大樹(shù)。大學(xué)時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里啟航。希望你們能夠勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，體驗(yàn)生活，陶冶情操，讓“三節(jié)三愛(ài)”飄揚(yáng)在校園的每個(gè)角落，飄蕩在祖國(guó)的每個(gè)角落。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

三愛(ài)三節(jié)**下講話稿2

老師、同學(xué)們好：

　　今天**下講話的主題是“三愛(ài)三節(jié)”。

　　現(xiàn)如今，在的號(hào)召下，有一種風(fēng)氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛(ài)三節(jié)”，指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙。

　　學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古語(yǔ)云：“書(shū)也，善讀可以醫(yī)愚”。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路，在書(shū)中學(xué)到的'知識(shí)，提素質(zhì)，明心智，辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從慒慒無(wú)知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓我們受益匪淺。

　　勞動(dòng)，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非**，絕非低俗，相反的，勞動(dòng)更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

　　愛(ài)國(guó)，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個(gè)*人而自豪。*，她是我們心中最大的驕傲，我們愛(ài)我們的國(guó)家，我們愛(ài)她泱泱大地，我們愛(ài)她精彩文化，我們愛(ài)她不停步伐。

　　同學(xué)們，在我們的周?chē)�，勤儉節(jié)約無(wú)處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手，關(guān)掉電燈;洗餐具和抹布時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約的意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

　　為此，我校少倡議全校師生積極投入到“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)中去，讓廣大師生了解“三愛(ài)三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，理解“三愛(ài)三節(jié)”的教育意義，明白“三愛(ài)三節(jié)”對(duì)我們的重要性，相信我校師生會(huì)以飽滿的熱情投入到今后的工作學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)習(xí)對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

　　我的**下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

三愛(ài)三節(jié)**下講話稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!

　　鮮艷的*在雄壯的**聲中冉冉升起，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的星期。

　　今天我講話的主題是《踐行“三愛(ài)”“三節(jié)”，爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁》�！叭龕�(ài)三節(jié)”指的是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。這是以同志為的*對(duì)我們青少年兒童的號(hào)召和希望。

　　祖國(guó)的強(qiáng)盛是我們每一個(gè)**兒女的心愿，但愛(ài)祖國(guó)不是一句空話。*說(shuō)得好：“為**之崛起而讀書(shū)”。所以，愛(ài)國(guó)，我們首先應(yīng)從愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始。我們可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)再玩的習(xí)慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等，一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧。當(dāng)然取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)不要驕傲，因?yàn)樾枰�我們�(nèi)ヅ�力的還有很多很多;成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心，也許你目前不能取得優(yōu)異的成績(jī)，只要你耐心主動(dòng)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來(lái)學(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真去做了，那也就是愛(ài)學(xué)習(xí)了。

　　同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活水*越來(lái)越高了，所以，很多同學(xué)在家都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著“小**”、“小公主”的生活。因?yàn)榧彝サ哪鐞?ài)，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛(ài)勞動(dòng)的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我們還小，做不了什么”。其實(shí)不是的，勞動(dòng)是不分大小的，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在學(xué)校里，看見(jiàn)地上有一塊果皮或一團(tuán)紙，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶;教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動(dòng)， 勞動(dòng)給人以智慧，勞動(dòng)給人以幸福，勞動(dòng)給人以充實(shí)。勞動(dòng)最光榮。

　　說(shuō)到“三節(jié)：節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧”，老師認(rèn)為，在我們的周?chē)�，勤儉節(jié)約無(wú)處不在，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環(huán)境資源，都應(yīng)該和我們的學(xué)習(xí)和生活密切聯(lián)系起來(lái)。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸出你的手，關(guān)掉電燈;洗手時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜。節(jié)約，舉手之勞，老師希望你們都能做得到的。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，努力進(jìn)取，勤儉節(jié)約是我們小學(xué)生所能做的，也是對(duì)祖國(guó)最好的奉獻(xiàn)，也是愛(ài)祖國(guó)的最佳表現(xiàn)。我們愛(ài)祖國(guó),就從愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約開(kāi)始吧。

　　今天的講話就到此結(jié)束，希望每位同學(xué)都結(jié)合自身實(shí)際，努力踐行“三愛(ài)”“三節(jié)”，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�，�?zhēng)做祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

　　我的**下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)講話稿 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——三節(jié)三愛(ài)征文10篇

三節(jié)三愛(ài)征文1

　　現(xiàn)如今，有一種風(fēng)氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛(ài)三節(jié)”，指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙。

　　學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古語(yǔ)云：“書(shū)也，善讀可以醫(yī)愚”。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路，在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，提素質(zhì)，明心智，辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從慒慒無(wú)知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓我們受益匪淺。

　　勞動(dòng)，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非**，絕非低俗，相反的，勞動(dòng)更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

　　愛(ài)國(guó)，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個(gè)*人而自豪。*，她是我們心中最大的驕傲，我們愛(ài)我們的國(guó)家，我們愛(ài)她泱泱大地，我們愛(ài)她精彩文化，我們愛(ài)她不停步伐。

　　同學(xué)們，在我們的周?chē)�，勤儉節(jié)約無(wú)處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手，關(guān)掉電燈;洗餐具和抹布時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約的意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

三節(jié)三愛(ài)征文2

祖國(guó)充滿愛(ài)，祖國(guó)充滿情，祖國(guó)是我們賴(lài)以生存的大家庭。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們是祖國(guó)將來(lái)的棟梁。為了祖國(guó)，為了我們自己，倡導(dǎo)“三愛(ài)三節(jié)”，做到：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。

愛(ài)祖國(guó)，保護(hù)公物，不破壞任何公共財(cái)物;愛(ài)勞動(dòng)，高爾基說(shuō)“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的”;愛(ài)學(xué)習(xí)，*俗語(yǔ)說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針”;節(jié)約用水，使用節(jié)水型器具，保證不浪費(fèi)水資源;節(jié)約用電，在家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉;節(jié)約糧食，朱柏廬說(shuō)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。

熱愛(ài)是一種心態(tài)，熱愛(ài)是一種理念，節(jié)約是一種態(tài)度，節(jié)約是一種習(xí)慣，只要從身邊的小事做起是每個(gè)人都能做得倒的。

我們應(yīng)樹(shù)立各種正確的理念和觀點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)“三愛(ài)三節(jié)’教育的重要意義，并使其真正貫穿于我們的生活實(shí)踐當(dāng)中。從具體的事情抓起，持之以恒做到“三愛(ài)三節(jié)”，做好“三愛(ài)三節(jié)”，宣傳“三愛(ài)三節(jié)”。結(jié)合自身實(shí)際，努力踐行“三愛(ài)三節(jié)”爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�，�?zhēng)做祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

只有一個(gè)地球，人類(lèi)應(yīng)同舟共濟(jì)，只有一個(gè)*，我們應(yīng)懂愛(ài)懂珍惜，保護(hù)我們親愛(ài)的祖國(guó)，讓“三愛(ài)三節(jié)”傳遍*。

三節(jié)三愛(ài)征文3

　　看見(jiàn)這個(gè)題目你可能要問(wèn)什么是“三愛(ài)三節(jié)”那我告訴你：愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)。這就是三愛(ài);三節(jié)：節(jié)約糧食，節(jié)約用電，節(jié)約用水。這是三愛(ài)三節(jié)，說(shuō)到很容易但做到卻很難，我們應(yīng)該怎樣做呢?

　　愛(ài)學(xué)習(xí)：首先我們是學(xué)生，學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任就是學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)好了，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一部分學(xué)生，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，我想對(duì)他們說(shuō)：“相信自己，別人可以做到我們也可以做到，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。

　　愛(ài)勞動(dòng)：勞動(dòng)是這兩個(gè)字是世界是最美麗的字眼，勞動(dòng)者是最光榮的，有些人不愛(ài)勞動(dòng)，只是等待別人的幫助，這是不對(duì)的。我想對(duì)他們說(shuō)：“勞動(dòng)換來(lái)的一切都是無(wú)價(jià)之寶。

　　愛(ài)祖國(guó)：作為一個(gè)*人，無(wú)論走在哪里都不要忘記自己是*人。那些不法分子，請(qǐng)摸一摸你的心，問(wèn)問(wèn)自己，它是*心嗎?你是*人嗎?祖國(guó)給了你一切，你忍心讓她受到傷害嗎?

　　節(jié)約糧食：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這是我們家喻戶(hù)曉的一首詩(shī)，這首詩(shī)充分的表達(dá)了糧食都來(lái)之不易，也提醒我們要節(jié)約糧食。有些同學(xué)浪費(fèi)糧食，我想對(duì)他們說(shuō)：“要節(jié)約糧食。

　　節(jié)約用電：同學(xué)們想一想在你走后燈關(guān)了嗎?你知道現(xiàn)在有多少孩子的家中還在用蠟燭嗎?我想對(duì)那些不隨手關(guān)燈對(duì)人說(shuō)：因?yàn)槟愕囊粋�(gè)壞習(xí)慣對(duì)地球有多大的危害嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用電。

　　節(jié)約用水：我們同學(xué)都知道地球上70%都是水，但我們可以使用的淡水卻少而少之。我們應(yīng)該節(jié)約用水。但有的同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭，我想對(duì)他們說(shuō)：如果我們每人浪費(fèi)一點(diǎn)水，那我們?nèi)祟?lèi)的最后一滴水就是我們的淚水。節(jié)約用水，保護(hù)地球，人人有責(zé)!

　　通過(guò)我的解說(shuō)希望你能和我們一起行動(dòng)起來(lái)!保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園!真正做到“三愛(ài)三節(jié)”。

三節(jié)三愛(ài)征文4

　　以前，媽媽老說(shuō)我的嘴巴漏：吃飯掉米粒，吃菜剩菜湯�？墒�，就在前幾天，媽媽當(dāng)著鄰居的面夸我的時(shí)候，居然說(shuō)我的嘴巴不漏了，這讓我感到很奇怪。

　　我的嘴巴真的不漏了嗎?我仔細(xì)地想了想，你還別說(shuō)，我現(xiàn)在吃飯的時(shí)候，確實(shí)跟以前不一樣了。

　　就在一年前，媽媽就因?yàn)槲页燥堅(jiān)闾�東西教訓(xùn)過(guò)我一次。那是去年夏天的一個(gè)中午，媽媽為我們做好了米飯，我們一家人圍在院子里吃。吃著吃著，我一不留心，米飯掉在了桌上一些。媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你看你，嘴巴漏啊!弄得滿桌子的米飯。快撿起來(lái)吃了。”我看了看掉在桌上的米飯，滿不在乎地說(shuō)：“不就是幾個(gè)米粒兒?jiǎn)? 用得著那么過(guò)日子嗎?鍋里米飯有的是……”誰(shuí)知媽媽一聽(tīng)生氣了，她沖著我大聲說(shuō)：“幾個(gè)米粒兒?幾個(gè)米粒兒從哪兒來(lái)? 你掙來(lái)多少?不吃就別吃了……糟蹋東西�！闭f(shuō)完，媽媽撿起飯桌上我掉下的飯粒，塞到了嘴里……那一頓飯，我吃得很窩囊，碗里的飯沒(méi)吃完，我就氣沖沖地走了。

　　今年，學(xué)校里開(kāi)展“三節(jié)、三愛(ài)”活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，我才真正懂得了媽**用心良苦。現(xiàn)在，我成了班里的“三節(jié)”小明星，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)呢!我不光自己吃飯不掉飯粒、不浪費(fèi)干糧，就連妹妹剩下的飯，我也會(huì)吃掉。媽媽說(shuō)我嘴巴不漏了，知道愛(ài)惜糧食了，左鄰右舍也夸我，我心里別提有多美了。

　　祖國(guó)是我們的希望,祖國(guó)是我們的媽媽,祖國(guó)是我們精神的寄托,祖國(guó)是我們的搖籃。祖國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城,祖國(guó)有滔滔江水。祖國(guó)有炎黃子孫,我們是炎黃子孫,對(duì)這個(gè)稱(chēng)號(hào),我感到無(wú)比的光榮。祖國(guó)是我們偉大的母親。我愛(ài)祖國(guó)。

　　愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),節(jié)糧,節(jié)水,節(jié)電。就是我做人的目標(biāo),就是我的座右銘,就是一個(gè)要人人都要做到的事情,是人人必須完成的目標(biāo),讓我們做到愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),節(jié)糧。

三節(jié)三愛(ài)征文5

　　“三愛(ài)三節(jié)”是我們小學(xué)生必不可少的一大重要部分。三愛(ài)指的是愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)和愛(ài)祖國(guó)，而三節(jié)指的是節(jié)約水、節(jié)約電和節(jié)約糧食。

　　每天早晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到校園，坐在充滿書(shū)香味的教室里，安安靜靜的聽(tīng)著老師講課，積極舉手回答問(wèn)題，踴躍發(fā)言，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，這些不都是愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)嗎?

　　人人都說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”，可你們知道它的真正意義嗎?彎腰撿起一張碎紙片扔進(jìn)垃圾桶，隨手從墻上撕下一張小廣告，拿起掃帚掃掃教室里的灰塵，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是勞動(dòng)，你總該做過(guò)吧?為何不如把勞動(dòng)做大、做多一點(diǎn)，那么我們的光榮會(huì)不會(huì)越來(lái)越大呢?發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)如此簡(jiǎn)單，我們會(huì)不會(huì)更愛(ài)勞動(dòng)呢?

　　祖國(guó)是我們大家的，是我們大家努力的結(jié)果，是我們必須要愛(ài)、要保護(hù)的一片天，是我們的偉大母親!這幾十年來(lái)，祖祖輩輩的人們?cè)�不�?*的奮勇抗戰(zhàn)極力保衛(wèi)，為的不就是我們的祖國(guó)嗎?難道我們不應(yīng)該愛(ài)祖先們用生命換來(lái)的祖國(guó)嗎?

　　“水是生命之源”，節(jié)約水源就等于愛(ài)惜生命，我們大家應(yīng)該都覺(jué)得水取之不盡，用之不完，其實(shí)現(xiàn)在地球上的但水原已經(jīng)隨著人口的增加急劇減少，所以我們要節(jié)約水源，做一些力所能及的事情，比如說(shuō)：用洗菜的水澆花，用洗臉的水洗腳，用臟水沖馬桶等，都能保護(hù)水源。你知道了嗎?

　　糧食是我們成長(zhǎng)的必需品，沒(méi)有了糧食，我們?cè)趺撮L(zhǎng)的健康?一頓不吃個(gè)饅頭一天就餓得慌，所以說(shuō)這對(duì)我們多么重要啊，但它來(lái)之不易，是農(nóng)民伯伯灑了半年的汗水才長(zhǎng)出了糧食，難道我們不應(yīng)該珍惜糧食嗎?我們能踐踏嗎?

　　我們生活中處處離不開(kāi)電，電在我們的生活中占有很大的位置，但每一度電都需要許多資源才能發(fā)出來(lái)，大家想一想，全世界都在用電，需要多少度電呀，多用一度電不就等于地球上少一份能源嗎?如果少用電能節(jié)約地球資源，我們何嘗不節(jié)約電呢?

　　“三愛(ài)三節(jié)”是我們**民族的美德，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該做到。你可以嗎?

三節(jié)三愛(ài)征文6

　　祖國(guó)充滿愛(ài)，祖國(guó)充滿情，祖國(guó)是我們賴(lài)以生存的大家庭。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們是祖國(guó)將來(lái)的棟梁。為了祖國(guó)，為了我們自己，倡導(dǎo)“三愛(ài)三節(jié)”，做到：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。

　　愛(ài)祖國(guó)，保護(hù)公物，不破壞任何公共財(cái)物；愛(ài)勞動(dòng)，高爾基說(shuō)“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的”；愛(ài)學(xué)習(xí)，*俗語(yǔ)說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針”；節(jié)約用水，使用節(jié)水型器具，保證不浪費(fèi)水資源；節(jié)約用電，在家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉；節(jié)約糧食，朱柏廬說(shuō)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。

　　熱愛(ài)是一種心態(tài)，熱愛(ài)是一種理念，節(jié)約是一種態(tài)度，節(jié)約是一種習(xí)慣，只要從身邊的小事做起是每個(gè)人都能做得倒的。

　　我們應(yīng)樹(shù)立各種正確的理念和觀點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)“三愛(ài)三節(jié)’教育的重要意義，并使其真正貫穿于我們的生活實(shí)踐當(dāng)中。從具體的事情抓起，持之以恒做到“三愛(ài)三節(jié)”，做好“三愛(ài)三節(jié)”，宣傳“三愛(ài)三節(jié)”。結(jié)合自身實(shí)際，努力踐行“三愛(ài)三節(jié)”爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�，�?zhēng)做祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

　　只有一個(gè)地球，人類(lèi)應(yīng)同舟共濟(jì)，只有一個(gè)*，我們應(yīng)懂愛(ài)懂珍惜，保護(hù)我們親愛(ài)的祖國(guó)，讓“三愛(ài)三節(jié)”傳遍*。

三節(jié)三愛(ài)征文7

　　“水就是生命的源泉，我們要節(jié)約用水。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。如果沒(méi)有水，土地就會(huì)干裂；如果沒(méi)有水，花兒就會(huì)凋謝；如果沒(méi)有水，原本美麗的地球就會(huì)變得又臟又丑。

　　記得年少時(shí)，我也曾干過(guò)一件傻事。

　　那天，我在家里拖地。我先打開(kāi)水龍頭，將拖把弄濕，可就是，因?yàn)樗�力太小，一下子沒(méi)辦法將拖把弄濕，因此，一氣之下，我也不管拖把，就讓它在水里泡著，而我，則在屋里毫無(wú)顧慮地觀看電視。

　　許久，我忽然聽(tīng)到一陣責(zé)罵聲：“現(xiàn)在的孩子真就是不懂得節(jié)約用水，一直把水龍頭開(kāi)到現(xiàn)在為止！”我趕緊跑到院子里，發(fā)現(xiàn)地上都就是水，而且都快沒(méi)過(guò)鞋子了，只見(jiàn)爸爸正在一邊收拾殘局，一邊說(shuō)：“以后你要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水，如果人人都像你一樣，那該怎么辦？做什么事都要從我做起，從小事做起，節(jié)約用水雖說(shuō)也就是微弱的小事，但卻可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)就是怎樣的`……”聽(tīng)了爸爸的一番話，我羞紅了臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“爸……爸，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，下……下次我一定努力改正自己浪費(fèi)水的缺點(diǎn)�！边@時(shí)，爸爸****地對(duì)我說(shuō)：“好，知錯(cuò)就改還就是最棒的孩子�！甭�(tīng)到這句話，我笑了，笑得那么甜，笑得那么開(kāi)心，笑得那么**自在！

　　就是呀，我們要節(jié)約用水，為了讓地球變得更加美麗，為了讓花兒變得更加鮮艷，為了讓土地變得更加肥沃，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水！”不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚。

三節(jié)三愛(ài)征文8

　　你知道三愛(ài)三節(jié)是指什么嗎？三節(jié)三愛(ài)就是指愛(ài)*、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。作為*未來(lái)的**人，將來(lái)的希望，我們更加應(yīng)該要用心去踐行三節(jié)三愛(ài)，做一個(gè)好公民。

　　有一次，我在餐館吃飯，看見(jiàn)一個(gè)人買(mǎi)了好多菜，可是吃了一點(diǎn)，有的甚至沒(méi)有吃一點(diǎn)。就買(mǎi)單走人了，它在洗手間洗手的時(shí)候把水放的**的，浪費(fèi)了好多水。它真不知三節(jié)啊。

　　我們應(yīng)該愛(ài)*，保護(hù)公物，不破壞任何公共財(cái)物；愛(ài)勞動(dòng)，高爾基說(shuō)“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的”；愛(ài)學(xué)習(xí)，*俗語(yǔ)說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針”；節(jié)約用水，使用節(jié)水型器具，保證不浪費(fèi)水資源；節(jié)約用電，在家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉；節(jié)約糧食，朱柏廬說(shuō)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。

　　熱愛(ài)是一種心態(tài)，熱愛(ài)是一種理念，節(jié)約是一種態(tài)度，節(jié)約是一種習(xí)慣，只要從身邊的小事做起是每個(gè)人都能做得倒的我們應(yīng)樹(shù)立各種正確的理念和觀點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)“三愛(ài)三節(jié)‘教育的重要意義，并使其真正貫穿于我們的生活實(shí)踐當(dāng)中。從具體的事情抓起，持之以恒做到”三愛(ài)三節(jié)“，做好”三愛(ài)三節(jié)“，宣傳”三愛(ài)三節(jié)“。結(jié)合自身實(shí)際，努力踐行”三愛(ài)三節(jié)“爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�，�?zhēng)做*未來(lái)的棟梁。

　　我們是*的花朵，保護(hù)我們的*，保護(hù)我們的家園，踐行三節(jié)三愛(ài)是我們每個(gè)人都應(yīng)該要去做的事情。行動(dòng)起來(lái)，讓三節(jié)三愛(ài)傳遍*吧！

三節(jié)三愛(ài)征文9

　　在我們身邊，有許許多多的愛(ài)。做為名合格的小學(xué)生，最起碼應(yīng)該懂得愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)。

　　祖國(guó)是我們偉大的母親，是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為這個(gè)大家庭中的一員，我們應(yīng)該為她而感到驕傲自豪，更應(yīng)該時(shí)刻愛(ài)護(hù)她。當(dāng)然，愛(ài)不是只喊喊**，而要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

　　在學(xué)校里，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、桌椅板凳，更應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)我們的**，因?yàn)樗�是我們祖�?guó)的標(biāo)志。在公共場(chǎng)所里，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)每一個(gè)公共設(shè)施，不亂刻亂畫(huà)；愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生：不亂扔垃圾，不隨地吐痰。事事要從小事做起，時(shí)刻不忘自己*人的責(zé)任。

　　為了把我們祖國(guó)建設(shè)得更加美好，更加富強(qiáng)。我們做為袓國(guó)未來(lái)的希望，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：自覺(jué)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)；堅(jiān)持毎天練練書(shū)法；多閱覽對(duì)學(xué)習(xí)有利的書(shū)籍；還要多看電視**，了解****。從方方面面入手，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　在學(xué)習(xí)之余也不忘要熱愛(ài)勞動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)既能讓我們強(qiáng)身健體，又能讓我們?cè)趧趧?dòng)之中獲得快樂(lè)，吸取勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為以后建設(shè)新*貢獻(xiàn)點(diǎn)微小的力量。不要成為一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人，那樣是多么悲哀啊。

　　做為新*的一員，我們應(yīng)該牢記自己的身份，在任何時(shí)候都要為*人爭(zhēng)光，不要給自己的祖國(guó)抹黑。要為建設(shè)新*努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。一定要把*變成世界強(qiáng)國(guó)，讓那些瞧不起我們的人對(duì)我們刮目相看。

三節(jié)三愛(ài)征文10

　　如今，有一種風(fēng)氣風(fēng)行全市，有一種理念深入人心。那就是“三講三愛(ài)”理論。在這被鋼筋水泥麻木的城市，“三講三愛(ài)”無(wú)疑成了一個(gè)惹人注目的焦點(diǎn)。大街小巷都懸掛張貼著“講誠(chéng)信，講禮貌，講衛(wèi)生;愛(ài)延吉，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家庭”的標(biāo)語(yǔ)條幅。行人也總是駐足而望，細(xì)心讀來(lái)。我每次讀它，總有新的感悟。

　　誠(chéng)信是這一階段里提出次數(shù)最多，推廣范圍最大的。之所以把誠(chéng)信列為“三講”之首，是因?yàn)槿鄙僬\(chéng)信，一事無(wú)成;缺少誠(chéng)信，一無(wú)所有。誠(chéng)信是做人基石，處事準(zhǔn)則。少不得。禮貌一詞，我們?cè)缫巡荒吧�。從小到大，我們一直被灌輸著“禮貌”，什么“孔融讓梨”的故事，“見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)好”的道理，“遇到師長(zhǎng)行禮”的校規(guī)等，一直伴我們長(zhǎng)大。這些都是“禮貌”的表現(xiàn)。但我想：“禮貌”不僅僅是這些細(xì)節(jié)上的行動(dòng)，更應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)別人的尊重。尊嚴(yán)是人人都必不可少的。正如屠格涅夫的話：自尊字愛(ài)是一切偉大事業(yè)的淵源。尊重別人才是最大的禮貌。衛(wèi)生自然不必說(shuō)，它和人民的健康和素質(zhì)有密不可分的聯(lián)系。身體是**的本錢(qián)。

　　延吉是我們的家鄉(xiāng)，延吉是我們的母親。熱愛(ài)母親，熱愛(ài)延吉是我們義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)感激母親，熱愛(ài)母親才能說(shuō)擁有了一顆高尚靈魂。對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，似乎學(xué)校更像養(yǎng)育我們，栽培我們的母親。因此“愛(ài)學(xué)�！笔敲课粚W(xué)生應(yīng)發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)的情感。這是我們成長(zhǎng)的港灣，它既讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，又放飛了我們的夢(mèng)想。這是我們求知的殿堂，既令我們?nèi)计鹎笾�欲，又激�?lì)我們奮斗!這里比家還要有溫馨的氣息。愛(ài)家庭更是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了。對(duì)家庭有責(zé)任感才會(huì)成長(zhǎng)為能擔(dān)起重?fù)?dān)的好青年。才能擔(dān)起歷史的重任。

　　三講和三愛(ài)教會(huì)了我正確的人生觀、**觀，我會(huì)帶者它乘風(fēng)破浪，勇往直前。

三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)講話稿 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——三愛(ài)三節(jié)約作文3篇

三愛(ài)三節(jié)約作文1

　　我國(guó)人民自古有儉樸的美德�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的古詩(shī)至今仍深入人心。可是，人們對(duì)浪費(fèi)幾張紙都不當(dāng)一回事。

　　大家要節(jié)約紙張，節(jié)約紙張就是保護(hù)環(huán)境，大家知道紙是用什么造的嗎?這些紙是大樹(shù)造的，是經(jīng)過(guò)整修才造成了紙，所以我們要節(jié)約紙張。要是沒(méi)有書(shū)，就會(huì)引來(lái)暴雨、狂風(fēng)、洪水......

　　我上學(xué)的課間，不幾天就撿了可多還沒(méi)寫(xiě)過(guò)的紙，非常干凈。我把它們訂起來(lái)，弄成了本子，用來(lái)驗(yàn)草。我把上面寫(xiě)有字的，但是下面還沒(méi)寫(xiě)，我寫(xiě)的時(shí)候，我也把下面寫(xiě)一寫(xiě)。

　　有一次，我看見(jiàn)我的同桌——趙某，他寫(xiě)了一點(diǎn)兒字，他就扔了!還是大班長(zhǎng)呢!我真想告訴他：

　　嗨!有的人節(jié)約紙張，可有的`人不節(jié)約紙張。不節(jié)約紙張的這些人必將受到懲罰。我建議同學(xué)們節(jié)約每一張紙，正面用完可以用背面作練習(xí)題。

　　造紙不僅消耗木材，而且，造紙廠又都是污染大戶(hù)。因此，節(jié)約紙張不僅有經(jīng)濟(jì)效益而且有著重要的生態(tài)和環(huán)境效益。

　　所以，我在這里再次呼吁大家：節(jié)約紙張!從我做起!

三愛(ài)三節(jié)約作文2

　　為了積級(jí)響應(yīng)向全國(guó)青少年提出的--------“三愛(ài)三節(jié)”：“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，中和中心小學(xué)二年2班開(kāi)展了豐富多彩的主題班會(huì)。

　　活動(dòng)一：先是安排讓學(xué)生自己小組討論“什么三愛(ài)三節(jié)”，后由各小組長(zhǎng)上來(lái)匯報(bào)。直奔主題問(wèn)學(xué)生你們知道“什么是三愛(ài)三節(jié)”?對(duì)于二年級(jí)對(duì)社會(huì)**了解的還不是很多。同學(xué)們懂得用字眼拆**解釋已經(jīng)很不錯(cuò)。在這課堂上氣氛輕松快樂(lè)，“愛(ài)，是愛(ài)父母?是愛(ài)學(xué)習(xí)?是愛(ài)同學(xué)?是愛(ài)祖國(guó)?節(jié)是節(jié)約?是節(jié)省?節(jié)水?”

　　活動(dòng)二：接著由劉老師具體解釋“三愛(ài)三節(jié)”的內(nèi)容。教育學(xué)生懂得“三愛(ài)三節(jié)”是我們小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

　　活動(dòng)三：要如何做到“三愛(ài)三節(jié)”呢?讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以從“三愛(ài)三節(jié)”做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓學(xué)生思考著并發(fā)言自己要從哪幾方面做起，在家里又要如何做起。

　　活動(dòng)四：通過(guò)倡議書(shū)，許下節(jié)儉承諾，把“三愛(ài)三節(jié)”落實(shí)到*時(shí)生活中。增強(qiáng)了學(xué)生踐行“三愛(ài)”、“三節(jié)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

　　在班隊(duì)會(huì)上，孩子們興趣盎然，通過(guò)一系列的與學(xué)生互動(dòng)、播放歌曲、你說(shuō)我說(shuō)等活動(dòng)，讓學(xué)生知道”三節(jié)三愛(ài)“的意義，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，帶動(dòng)家人參與活動(dòng)達(dá)到人人知“三愛(ài)”、“三節(jié)”，各個(gè)參與“三愛(ài)”、“三節(jié)”，倡議用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“三愛(ài)、三節(jié)”。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

三愛(ài)三節(jié)活動(dòng)講話稿 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——三愛(ài)三節(jié)演講稿

三愛(ài)三節(jié)演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三愛(ài)三節(jié)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　三愛(ài)三節(jié)演講稿 篇1

老師、同學(xué)們：

　　大家好，今天**下講話的主題是“三愛(ài)三節(jié)”。現(xiàn)如今，在新時(shí)代的號(hào)召下，有一種風(fēng)氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛(ài)三節(jié)”，指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。

　　學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古語(yǔ)云：“書(shū)也，善讀可以醫(yī)愚”。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路，在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，提素質(zhì)，明心智，辨是非。在學(xué)習(xí)中，我們從FF無(wú)知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓我們受益匪淺。

　　勞動(dòng)，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非**，絕非低俗，相反的，勞動(dòng)更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

　　愛(ài)國(guó)，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個(gè)*人而自豪。*，她是我們心中最大的驕傲，我們愛(ài)我們的`國(guó)家，我們愛(ài)她泱泱大地，我們愛(ài)她精彩文化，我們愛(ài)她不停步伐。

　　為此，我校倡議全校師生積極投入到“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)中去，讓廣大師生了解“三愛(ài)三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，理解“三愛(ài)三節(jié)”的教育意義，明白“三愛(ài)三節(jié)”對(duì)我們的重要性，相信我校師生會(huì)以飽滿的熱情投入到今后的工作學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

　　三愛(ài)三節(jié)演講稿 篇2

　　今天我演講的主題是《踐行“三節(jié)三愛(ài)”，爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁》。

　　今有一種風(fēng)氣風(fēng)行全國(guó)，有一種理念深入人心，“三節(jié)三愛(ài)”已成為一個(gè)惹人注目的信息，學(xué)校到處張貼“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)。節(jié)水，節(jié)電，節(jié)約糧食”的條形標(biāo)語(yǔ)，我總是駐足觀望，細(xì)心讀來(lái)，每次讀它都有新的感悟，它所提到的無(wú)疑是一種正能量，一種向上的能量，交給大家正確的人生觀，**觀，大家都應(yīng)該帶著它乘風(fēng)破浪，勇往直前！

　　勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美，勤儉節(jié)約是**民族的傳統(tǒng)美德。

　　學(xué)習(xí)，是大家學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古語(yǔ)云： “書(shū)也，善讀可以醫(yī)愚” 。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路，在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，提素質(zhì)，明心智，辨是非。在學(xué)習(xí)中 大家從慒慒無(wú)知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓大家受益匪淺。 勞動(dòng)，它是大家創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非**，絕非低俗，相反的，勞動(dòng) 更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓大家明白了辛勞，明白了艱辛。 愛(ài)國(guó)，更是一種光榮。由始至終，大家都在為大家是一個(gè)*人而自豪。中 國(guó)，她是大家心中最大的驕傲，大家愛(ài)大家的國(guó)家，大家愛(ài)她泱泱大地，大家愛(ài) 她精彩文化，大家愛(ài)她不停步伐。

　　同學(xué)們，勤儉節(jié)約在大家身邊無(wú)處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手，關(guān)掉電燈；洗餐具和抹布時(shí)，提醒一下 身邊的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約的意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難，我相信同學(xué)們都能做到。

　　少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。大家要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的**民族精神，高舉愛(ài)國(guó)***幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興**而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！