我們的心近了作文600字1

　　人與人之間，往往隔著一扇門。若門關(guān)著，那就形如陌路人了，開著門，那心與心的距離就近了�！�—題記

　　長沙變化很大，有時(shí)走在路上都不認(rèn)識在哪了。時(shí)而，因見得高樓大廈而坐過了站，時(shí)而，因見得“建筑中”的牌子而坐過了站。這一棟棟高樓陸續(xù)冒出，到底是好，是壞？

　　場景地點(diǎn)：一棟高樓樓梯間

　　場景一：社區(qū)有個(gè)收取水費(fèi)的人在每家每戶門前敲門。門鎖的死死的，那銀白色的鐵門如同牢門一般，白色的墻，走廊上空無一人，單單這種孤獨(dú)感就使得人毛骨悚然。緊接著的是鐵與鐵之間的摩擦聲，一個(gè)人將貓眼那的小窗打開，一手伸出一杳舊鈔票，緊接著的又是鐵與鐵之間的摩擦發(fā)出的聲音。走廊再次陷入沉寂之中。

　　場景地點(diǎn)：此高樓的大樹下

　　場景二：已經(jīng)進(jìn)入冬天，冬天里靜悄悄的。來往的人都急急忙忙，有的人手里還拿著早餐，都沒有說話聲，幾乎成了一個(gè)無聲世界了，唯有的只是：風(fēng)呼呼地刮著，樹葉颯颯的響。可是，這究竟是人的冷漠感使冬天變得寂靜，還是冬天的寂靜改變了人的態(tài)度呢？

　　為了得到此問題的答案，鏡頭轉(zhuǎn)向另一邊。

　　場景地點(diǎn)：另一大樓樓梯間

　　場景三：那個(gè)收取水費(fèi)的人來到了這棟大樓敲門，敲了不到半分鐘，門就打開了。里面出來了一位老奶奶，連忙招呼著這位客人。老奶奶沏好了一杯熱茶，送到手里，手就變得熱乎起來。整個(gè)走廊上充滿的是一股暖意。一杯熱茶，幾句親切的問候就使走廊變得溫馨，我們的心近了。

　　場景地點(diǎn)：另一大樓的樹下

　　場景四：樹下的桌子旁邊坐滿了人，有老的，也有年少的，走近一看，原來是兩位伯伯在下象棋。只見雙方都不分上下。這不是無聲世界，這里不僅有棋子落下的聲音，有觀棋者發(fā)出的提議聲，還有小孩嘻鬧的聲音。你瞧！幾個(gè)小孩在玩躲迷藏，臉上洋溢著喜悅的表情。我們的心近了。溝通使我們的心近了。

　　后來才知道，那棟冷清的大樓是一些20-30歲的上班族所居住的。他們都只顧著上班。其實(shí)不然，把那扇門打開，心靈之間的距離也就縮短了。只要放慢腳步，那我們的心就近了。多留意身邊的人和事，多溝通溝通，這樣我們的心就近了。

　　后記：其實(shí)高樓并沒有錯(cuò)，只是我們心中的門關(guān)了罷了，打開這扇門，敞開心扉吧，這樣會給自己帶來“心”的觸動的。

我們的心近了作文600字2

　　同樣的藍(lán)天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的種子，他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長著，生長著。

　　七歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開眼睛，面前是漂亮的衣服、營養(yǎng)的早餐：油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花**的小書包，坐上爸爸媽**車子，安安穩(wěn)穩(wěn)的來到學(xué)校，打開書包，翻開書本，跟老師讀：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌�！�

　　七歲，他們睡在冷冷的被單里，，早上睜開眼睛，面前是打著補(bǔ)丁的衣服、無味的早餐：糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車?yán)�，顛來顛去的來到田里，拿起鋤頭，跟爹娘喊：“嘿呦，嘿呦……”

　　我們看見山里的照片，志愿到山里扶貧；他們看見城里的照片，發(fā)誓一定要走出大山。

　　十四歲，我們在校園里談笑風(fēng)生，青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂，夏天有游泳的歡笑，秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福。當(dāng)然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經(jīng)喜愛的衣服，裝好用過的書本，看扶貧的'車輛帶著我們的希望和祝愿駛向遠(yuǎn)方。

　　在不久的未來，我們到達(dá)山區(qū)，帶去了光明和財(cái)富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了；在不久的未來，他們來到城市，帶來了知識和信心，他們貢獻(xiàn)自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們也笑了，我們大家的心近了。

　　我們沒有“我們”“他們”之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云，同樣的心“撲通撲通”。我們的心近了，緊緊地靠在了一起！

　　山里的孩子需要愛，我們應(yīng)該給予他們更多的愛！

我們的心近了作文600字 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

我們的心近了作文600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——我們的心近了作文850字 (菁選3篇)

我們的心近了作文850字1

　　有的時(shí)候，當(dāng)心靈穿越時(shí)間與地域的界線，漸漸靠近，會溫暖的要融化整個(gè)地球。

　　我對于海子的喜愛，是沒有理由的，因?yàn)椴恍枰�理由，很多事情是不需要理由的，就像蘋果為什么剛好砸在牛頓頭上令他發(fā)現(xiàn)了地球引力而不是砸在我頭上。為什么地球是圓的，我們是正著走路，地球的另一面的人卻不是倒著走路，為什么有的人成天吃山珍海味，有的人卻連肚子也填不飽。喜愛海子的個(gè)人性格與他的詩，或許是因?yàn)槲遗c海子有太大的不同吧。

　　我生長在繁華的都市，過著普通人的生活。上幼兒園，小學(xué)，考上重點(diǎn)高中，以后再努力考上重點(diǎn)大學(xué)，或許還會考研，讀博士，再找份好工作。而海子，他生長在農(nóng)村，從小那么刻苦，老早已學(xué)會洗衣做飯，如果他繼續(xù)這么走下去，或許，他也不過是個(gè)不為人知的農(nóng)村少年，可他偏偏有了一次次不*凡的偶遇，他十五歲便考入了**大學(xué)法律系，從此才開始了他的詩歌之旅。也正是海子的詩，讓我們的心靠近了。

　　從明天起，做一個(gè)幸福的人

　　喂馬 劈柴 周游世界

　　從明天起 關(guān)心糧食和蔬菜

　　我有一所房子

　　面朝大海 ****

　　“面朝大海 ，****”成了我日記扉頁上鄭重其事寫下的一句，成了我孤單時(shí)的安慰，成了我傷心時(shí)的快樂，成了我的最愛。我想，我是了解海子的，雖然我們的生活有著天壤之別，但我們的心近了。我了解他心靈的孤寂，了解他對塵世的絕望，了解他純凈的心靈，了解他思念家鄉(xiāng)的苦悶。海子生活的農(nóng)村或許是個(gè)桃花源，然而海子向往城市，向往山那邊的美好，可當(dāng)他千辛萬苦越過山頂，他驀然發(fā)現(xiàn)，原來城市并不是可以呆的地方，這里并不是屬于他。于是他想回到農(nóng)村，可一切太遲了，人不能回到過去，他害怕自己身上沾滿的骯臟會污染了心中那片凈土。

　　于是，他去尋找另一片美好的土地，那片可以承載他夢想的土地。

　　三月里。****。在海子瘋狂燃燒的指間，我還沒來得及出生，他就已走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)，及不可待。或許四月的谷雨會澆滅他心中那把熾熱的火焰。海子說，“我的死與人類無關(guān)�！彼�還說：“當(dāng)我步入**時(shí)請別驚擾我的成長�！边h(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方還遠(yuǎn)。海子卻更遠(yuǎn)，但我知道我們的心在靠近，用自己冰冷的心溫暖世界。我打開每一扇窗，每一道門，靜靜等候海子的靠近，等他輕輕回來。

　　我與海子，共同的期待，卻各自有不同的生活方式。愿大地歌者繼續(xù)勇敢飛翔，愿我的夢追上天上的鷹，載著希望與快樂向藍(lán)天靠近。

我們的心近了作文850字2

　　也許，在這個(gè)世界上沒有兩個(gè)完全心靈相通的人，即使是你最親的人，我想也不會那么百分之百懂得你，我就深有體會，特別是上初中以來，我一直感覺，我與她之間一直有一層無形的膜，阻隔著我與她之間的交流，可是，近來，我發(fā)現(xiàn)，我與她的心，近了……

　　記憶中，自從我上初中以來，我與她的交流少了很多，更多的是我對她的頂撞以及她對我的訓(xùn)斥，不是因?yàn)榘l(fā)生了什么，而是我覺得我與她之間的距離變遠(yuǎn)了，我們之間也好像出現(xiàn)了“代溝”的痕跡，那一段時(shí)間，我過得有些迷茫，有些不知所措。

　　在一次考試過后，我考的很糟，心情也很低落，想找一個(gè)人訴說心中的苦悶，這時(shí)，她打來了電話，幾句寒暄過后，她開始嚴(yán)肅起來，仔細(xì)的詢問我考試的情況，電話這頭的我感覺到了暴風(fēng)雨前的前奏，雖然心里想好好地回答，可我的倔脾氣，管不住啊……

　　因?yàn)槲覠o意間的一句頂撞，點(diǎn)燃了她的怒火，她開始喋喋不休地訓(xùn)斥，后來，我是在忍不下去，就開始和他對吵：“要你這么羅嗦啊，一天到晚的嘮叨，這些我又不是不知道，你煩不煩啊！”“我煩？我說這么多還不是為了你，你還狗咬呂洞冰，不識好人心，我懶得管你了！”“不管就不管，沒有你，我過得很好！”這句話說完，我便后悔了，剛想開口解釋，電話里傳來了“嘟嘟”的聲音，想必她是氣急了。往后的日子里，她再也沒來過電話。幾天后，放月假，我忐忑地回了家，到家后，她裝作沒看見我，我心里很難過，一人來到陽臺上，思緒萬千。突然她走了過來，拍了拍我的背，坐在我身旁，對我說：“其實(shí)，那天我也有不對，不該那么急的，可能傷害了你，可是，我也很為你著急啊，但我還是對你說聲對不起。”她的聲音哽咽了，我抬頭看著她，發(fā)現(xiàn)她的眼眶早已濕潤，“媽，對不起，我錯(cuò)了！”我靠在她的肩上，眼淚輕輕滑落，她那雙溫暖的手一下一下地拍打著我的背。

　　現(xiàn)在，我與她的關(guān)系很好，是母女更似朋友，我們都懂得彼此諒解，因?yàn)樵跉q月的洗禮中吧，我在成長，她也在成長，在這條成長的.道路上，我們心靈的距離越來越近！

我們的心近了作文850字3

　　人海茫茫，幾年前的我們素不相識，也許，無數(shù)次的擦肩而過卻匆匆而過……是緣分，讓我們走到一起，走進(jìn)同一間教室，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，是緣分讓我們的心近了，更近了……

　　幾個(gè)月的相處，我們是越來越喜歡你了，在我們眼里你不再是一位老師，像是一位鄰家姐姐，更是我們的好友。從此我們不再“老師”“老師”地尊稱你了，你是我們心目中人見人愛，花見花開的“小葉子”。

　　“小葉子”身上總有著無限的活力，總會給我們驚喜。那天的班會課上，你抱著吉他走進(jìn)教室，在我們的驚呼聲中，你抱著吉他為我們彈唱：“我家有個(gè)寶貝，她叫做北北，……時(shí)光天天又月月，月月又年年，就讓我們今生幸福在一起……”緩緩流淌的歌聲讓我們陶醉其中。你微閉著眼睛，沉浸在自己的歌聲中。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，靜靜聆聽，似乎在閱讀一本好書，因?yàn)槟阌酶杪暩嬖V我們“白棋加黑棋，人生哲理”，又似乎在品味一壺好茶，因?yàn)槟阌酶杪暩嬖V我們“歲月匆匆，把握青春”。一曲終了，當(dāng)你微笑地告訴我們這曲子是你自創(chuàng)的，自己寫歌，譜曲，然后自彈自唱，我們已經(jīng)完全被你的臉上自信的笑容所折服，被你的魅力所折服。歌聲讓我們的心近了。

　　半期考后，我們收到了一個(gè)“大禮包”。你帶著班級前十的同學(xué)們?nèi)プ灾婆�薩。而我也是其中幸運(yùn)的一員。那天，風(fēng)和日麗，你帶著我們到了“棒，約翰”�？粗�那雪白的面皮，豐富的佐料——培根，**，香菇……我們迫不及待地動手了�！靶∪~子”也開心地和我們一起討論著哪種醬料好吃，我們商量著每人一種口味待會可以交換著吃。“小程，你該減負(fù)啦，待會少吃點(diǎn)。”看著小程垮下來的臉，我們笑成一團(tuán)。很快，香噴噴的披薩出爐了，“來，來，來，開吃了�！薄靶∪~子”的話音剛落，同學(xué)們瞄準(zhǔn)自己喜歡的披薩搶去，小程還是搶了最大的一塊迫不及待地往嘴里塞，一邊咕噥著：“下次，下次吧，反正我的形象已經(jīng)毀了�！薄拔覀兪桥笥�，我才提醒你的哦，你要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)了，女孩子形象也很關(guān)鍵的。”其實(shí)我們知道“小葉子”是關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)方面還是生活方面，在聊天中了解我們，幫我們解決問題�！靶∪~子”讓我們在玩中明白了很多的道理，吃著香噴噴的披薩，我們的心更近了。

　　“小葉子”用心呵護(hù)著我們，詮釋著濃濃的師生情。相處的日子一天天拉進(jìn)了我們的心，“小葉子”的多才多藝?yán)�近了我們的心，在我的學(xué)習(xí)生涯中，有你相伴，相信我們的心會越來越近！

我們的心近了作文600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——我們的心近了作文800字 (菁選2篇)

我們的心近了作文800字1

　　“砰”玻璃杯摔在地上，濺起水珠和玻璃碎片，我緊抿嘴唇昂著頭怒視著面前同樣一臉怒容的媽媽，她的手掌高高揚(yáng)起，眼中跳動的火苗仿佛一瞬間就能讓我灰飛煙滅，我倔強(qiáng)的直視著她，不躲不閃，靜默了幾秒，一巴掌拍在身邊的茶幾上，我能聽見茶幾吱吱作響的聲音，直到媽媽走進(jìn)房間，眼淚才掉下來，與地上的水痕融為一體。我們的心，仿佛遠(yuǎn)隔萬水千山，望穿秋水也看不到彼此。

　　手里抱著暖水袋，面無表情的盯著電視機(jī)，搖控器不斷搖控著臺，卻找不到停站點(diǎn)，表弟不知第幾次推門而入，“姨媽讓你去吃飯�！薄芭叮　蓖瑯硬黄鸩�瀾的語氣，我連眼皮都沒抬�！昂昧�，大**，我把飯給您都送進(jìn)來了。”表弟遞過來一碗熱騰騰的飯，上面鋪滿了我愛吃的菜，我默默感受著碗邊傳遞過來的溫暖，順著掌心進(jìn)入血管，源源不斷的輸入心臟，仿佛有什么東西化了一般。

　　我們的心，好像近了一些，我好像看到了你模糊的輪廓。

　　滿桌的作業(yè)堵著我，日光燈嘲笑著我，身邊不知何時(shí)放了一杯牛奶，耳邊有媽**輕聲話語：“要記得喝！”我把牛奶推向一旁，又開始與作業(yè)做**，時(shí)光推移，再抬起頭，牛奶上的的熱氣層層疊疊，裊裊上升，沒有阻攔的闖入眼中，氤氳在眼眶里，甩甩脖子，有風(fēng)掠過卷起窗簾的一角，時(shí)針滴滴嗒嗒的伴隨心臟的跳動聲陪伴我度過這樣一個(gè)寂靜的黑夜。壁上還留著媽**手指印，圈圈環(huán)環(huán)，柔和的應(yīng)和著乳白色的牛奶，我啜一口，蜜一般的甜。

　　我們的心近了，距離太小，微型卡尺不好量。

　　我百無聊賴的**QQ，隨手打開空間，手敲擊著鼠標(biāo)，不斷刷新著動態(tài)，突然，我的手微微一頓，這是媽**留言？“親愛的女兒：我最近感覺到和你的距離有些遠(yuǎn)了，對不起，前幾天我態(tài)度不好，向你道歉，但你要知道，媽媽是愛你的！”（引用要用引號，除非是間接引用。）字里行間無不滲透著溫暖，我怔住了，原來，她這樣關(guān)心我的，嘴角微微上揚(yáng)，卻有淚落進(jìn)鍵盤里……

　　抬頭，窗外星空無限燦爛，我們的心，不斷靠近；靠近，直到重疊在了一起……

　　就這樣，時(shí)光一天天，一年年的逝去，或許到了很久很久以后，你不再烏發(fā)滿頭，我不再幼稚懵懂，但我仍舊相信，心的距離，不會變了。

我們的心近了作文800字2

　　曾幾何時(shí)，總覺得與周圍的人之間有種莫名的隔閡。走在大街上，四周全是冰冷的目光，似乎沒有半點(diǎn)溫度�？涩F(xiàn)如今，我卻不再這么想了。其實(shí)，主動一點(diǎn)，拉近彼此的距離很簡單……

　　學(xué)校的樓梯道上，我哼著歌兒慢慢地向上走，也沒注意抬頭向上看，被從上面急匆匆地沖下來的人撞個(gè)正著。我及時(shí)抓住了扶手，但口袋里的硬幣全掉了出來，咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)卦谂_階上跳來跳去，有的滾出了好遠(yuǎn)。我和她都愣了一下，她頓了頓，立馬一邊向我道歉，一邊俯下身去幫我撿硬幣。我有點(diǎn)不好意思，也俯下身去。不一會兒，硬幣都撿起來了，她把錢都塞進(jìn)我的手里，抓著頭，不停地對我笑，我也笑了。我感到有些倒霉，但她的笑容讓我覺得很溫暖。幾分鐘后，我們便熟悉了起來，竟一起坐在臺階上說起了話，直到上課鈴響起，才依依不舍地說“再見”。*室的路上，我笑個(gè)不停，原來——交朋友也可以這樣簡單。

　　房間里的沙發(fā)上，我抱著枕頭一個(gè)勁地生悶氣，唉，我又為學(xué)習(xí)的事兒跟爸爸媽媽吵架了，他們總是管得那么緊。媽媽推門進(jìn)來，坐在我旁邊。我賭氣地轉(zhuǎn)過身子不理她，她卻硬是扳正了我，輕聲說：“孩子，你別怪我們，我們也是為你好。你爸爸工作壓力大，脾氣難免大了點(diǎn)，說了你兩句，你別當(dāng)真噢�！彼�看了我一眼，接著說，“你正是學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭，不努力怎么行。我們也只是想你把精力放在學(xué)**，要知道，你可是爸爸媽**希望��！”說著說著，我的心也軟了，看著媽媽略顯憔悴的臉，我握住了她的手。媽媽一怔，看著我，不說話，臉上卻浮現(xiàn)了笑意……

　　這便是我們的生活，其實(shí)也是充滿了溫情與友善的，只是我們總不自覺地修起道道圍墻，擋在彼此之間，這才錯(cuò)過了彼此的微笑與善意。但只要我們有心，我們愿意，主動跨出那一小步，跨過那本不存在的雷池，我們的手便握在了一起，我們的心便近了。

　　一杯暖茶，一聲道賀，一張從遠(yuǎn)方寄來的明信片……簡單地溫暖了我們的心。那么，為什么不去做呢？為朋友寄去一聲問候，為父母做上幾道小菜，帶上弟弟妹妹到公園轉(zhuǎn)一圈……我們的心便被拉近了，又何樂而不為呢？

　　只要我們每個(gè)人都敞開心扉，那么，我們的心就近了。

我們的心近了作文600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——我們心近了初中作文

我們心近了初中作文1

　　如果有來生，我愿做一棵樹。一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚(yáng)；一半散落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默非常驕傲……

　　在媽**咄咄逼人和強(qiáng)勢**下，我終于忍受不住了�！安灰�再說了，有完沒完！你們不要管我！”我氣勢洶洶地沖出家門。

　　那天，我和媽媽發(fā)生了爭執(zhí)，自己獨(dú)步在夜深人靜的街道上，媽媽沒有跟上來，我的'心里卻空落落的，涌起一種莫名的孤獨(dú)感。

　　獨(dú)自坐在堅(jiān)硬冰冷的長椅上，憤怒的情緒漸漸*復(fù)了。然而無盡的委屈和孤獨(dú)，肆無忌憚的蔓延到心頭，最后化為眼淚悄悄的落下。我看著燈光下的影子獨(dú)自發(fā)呆，旁邊有一團(tuán)黑乎乎的東西，順著燈光望去，一棵高大的樹木映入眼簾。他長得恣肆風(fēng)流，但又端莊雅淑，可是誰能想到它要忍受這漫長的黑夜呢？它把陰涼獻(xiàn)給人們，把最好的一面展現(xiàn)給人們，卻永遠(yuǎn)沒有悲傷的站姿。我腦海中又映出了媽媽和藹的面容，我懷念在夜晚挑燈苦讀時(shí)桌上的那一杯熱牛奶，懷念……

　　原來那最深的代溝里蘊(yùn)含著的卻是無盡的關(guān)懷和最深的愛。**著家的方向走去，這才發(fā)現(xiàn)媽媽一直在樓下等我回來。我奔向媽**懷抱，感到一種強(qiáng)烈的歸屬感。她臉上掛著微笑，棱角分明，透過月光我仿佛看到了幾根白發(fā)。她那布滿血絲的眸中盈滿了心疼，似乎快要溢出來了，我怔怔地看著她出神，心猶如被什么東西狠狠一敲。我知道，我也許該替媽媽一起分擔(dān)憂愁了。

　　在那束小小的燈光中，我仿佛看到兩顆跳動的心正在慢慢的靠近，如同磁鐵的**極般，互相吸引著，依偎著。在那束柔和的燈光下，我們的心近了。

我們的心近了作文600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——我們的心近了3篇

我們的心近了1

　　我們相遇在蒲公英盛開的春天，相識在向日葵微笑的夏天；相知在楓葉飄零的秋天，相伴于大雪紛飛的冬天；相隨于未來的每個(gè)春夏秋冬……如悄無聲息的冬雪。似漸漸瀝瀝的春雨；若夏濃蔭里沙沙而過的風(fēng)。日子一頁一頁靜靜地翻過，我們的友誼隨著時(shí)間的流逝，變得越來越深厚了；我們的友誼經(jīng)過歲月的打磨，變得越來越真摯了。因此，我們的心近了……

　　我們的心近了。心是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切；心是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪，心是一塊皚皚的雪原。它輝映出一個(gè)繽紛的世界。

　　以前，他總是用“無所謂”的態(tài)度冷漠的對待我，每次向他傾訴煩惱時(shí)，他總是不屑一顧地回答一句：“習(xí)慣就好，不要想那么多，開心就好……”使得我不想理他。但是，慢慢地，我覺得似乎不是我想的那樣。有好多次，我哭著和他聊天，在與他說話那瞬間，我感受i到了一份溫暖……那時(shí)，我考試成績不理想，原本以為他又會冷冷的隨便安慰我?guī)拙渚屯晔铝耍瑳]有想到的是，在他的話語里，我能清晰的感受到那份愛與溫暖的存在，他不再只是簡單的幾句話，而是苦口婆心的“教育”我。漸漸的。習(xí)慣了有他的**，習(xí)慣了有他“教育”。所以不再討厭他了。

　　因?yàn)橛袗�，�?dāng)我難過時(shí)，他給我關(guān)心與鼓勵(lì)；當(dāng)我生病時(shí)，他給我呵護(hù)與疼愛；當(dāng)我快樂時(shí)，他與我一同分享……就這樣，和哥哥的之間心的距離近了，我們的心近來。他總能猜透我的心思，我的一句話，一個(gè)字，他都能清晰的察覺到哪里不對勁了，然后一直追問我……

　　曾經(jīng)，我與她并不熟。也許是因?yàn)橛芯壈�，讓我與她成為了好朋友，那時(shí)候我們都i還小，年少無知的我們不懂什么是友愛，什么是珍惜，什么是失去？總是因?yàn)樾∈露�鬧別扭，吵得不可開交。吵過之后，不懂什么是難過，還是照樣無憂無慮的生活，別人的心靈世界，根本不了解，

　　因?yàn)橛袎�。我們有著一個(gè)相同的夢，不需要過多的語氣，不需要過多的表達(dá)，我們也能從彼此的眼神里，看出那一絲憂郁，那一絲惆悵，那一絲喜悅，那一絲快樂……我們捧著熾熱的心去擁抱同一個(gè)夢想，我們背起夢想的行囊，背影消失在同一輪紅日，為了同一個(gè)夢想，我們的心近了。

　　美麗的相遇，讓我們在繽紛的世界里，綻放了光彩；真誠的付出，讓我們在五彩的世界里，縮短了心與心的距離。人生旅行中有愛相伴不孤單，有夢相隨不遺憾。我們的心近了，奇跡般地，近了。

　　當(dāng)清晨第一縷陽光映入我眼簾時(shí)，我便感受到了心與心的距離在縮短，那如和風(fēng)搬溫暖的愛，那如彩虹般美麗的夢，感謝有你們，讓我與“Ta：們的心近了。

我們的心近了2

　　“一，二，三”如果你說這一串?dāng)?shù)字能組成些什么。那我就告訴你，這能組成二十七個(gè)鮮活的生命。王月老師當(dāng)時(shí)就是一邊說著這響亮的**，一邊指揮著學(xué)生們逃生的。十秒，多么短暫的時(shí)間。這又是一個(gè)什么概念？十秒，你又能說出多少個(gè)字？十秒，你又能走多少步路？十秒，你又能多長時(shí)間清醒的面對災(zāi)難的面臨？而王月老師卻只用這短短的十秒，用那響亮的**，挽救了“一，二，三、二十七個(gè)鮮活的生命。十秒過去了，“轟！”教學(xué)樓的右半部分轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟�！稗Z！”27個(gè)學(xué)生呼喚老師的聲音啊，瞬間被無情的灰塵淹沒�！袄蠋煛�—老師——”可老師再也聽不見了；“轟”學(xué)生們的心，碎了，他們可敬的老師啊，護(hù)著最后兩名**學(xué)，進(jìn)入了天堂。因?yàn)閻郏�她開始奉獻(xiàn)；因?yàn)榉瞰I(xiàn)，失去了生命；因?yàn)檫@些，她與同學(xué)們與他、她、它，心近了！

　　“咱*是好人！”這是一句不過再樸實(shí)的話了。在四川重災(zāi)區(qū)附近有一個(gè)小村莊。在發(fā)生地震后，他們也受到了強(qiáng)烈的影響；許多糧食不知被埋到哪兒去了，只有幾間未受損壞的屋里存放著一些糧食。這些村民都是那種樣貌普通、土里土氣的人的人，一個(gè)個(gè)再*凡不過了，但他們卻做了一件不*凡的事兒，一天兩碗稀粥是他們的生命保障。但當(dāng)他們聽說重災(zāi)區(qū)還有很多人沒有東西吃、一些娃們餓著肚子時(shí)，他們毫不猶豫的抬著三大桶**的大米就往重災(zāi)區(qū)趕。路雖不遠(yuǎn)，但他們都走的異常艱難，畢竟眼前的是天大的**、是生命啊。當(dāng)**問村長為什么這樣做時(shí)，一向天不怕地不怕的村長也“因?yàn)�，因�(yàn)椤绷税胩煲矝]支吾出來，最后忍不住說了一句讓在場人感動不已的話，“因?yàn)樵?是好人�！碑�(dāng)場的所有人都沒笑這句話的笨拙，反而一個(gè)個(gè)“嗚嗚”的熱淚盈眶，這是個(gè)多么樸實(shí)的勞動人民��！因?yàn)閻郏�他開始奉獻(xiàn)；因?yàn)榉瞰I(xiàn)，他搬出生命的口糧；因?yàn)檫@些，他和災(zāi)區(qū)人民和他、她、它，心更進(jìn)了！

　　“陽光總在風(fēng)雨后�！比�世界各個(gè)國家都開始注意這次四川汶川8.0級特大地震。各個(gè)國家也都伸出了援助之手，進(jìn)著自己的一份力量。有些熱愛*的外國人還來到四川領(lǐng)養(yǎng)受災(zāi)孤兒；有些人來到地震災(zāi)區(qū)當(dāng)義工、當(dāng)心理陪護(hù)來安慰一顆顆受傷的心。一筆筆愛心捐款打入了愛心帳號，一份份報(bào)紙講述著那動人的故事。因?yàn)閻�，所以人開始奉獻(xiàn)；所以奉獻(xiàn)，所有人盡了自己全部的力量；因?yàn)檫@些，所有人譜成了“愛”與“感動”，彼此心心相�。�

　　后記：

　　無論是她還是他們或者所有人，都是一樣的，我們一起在為同一目標(biāo)而努力。但我更想說的是：“感動過后你知道了你自己應(yīng)有的責(zé)任，你不再是以前那個(gè)你了，你要記住，要堅(jiān)強(qiáng)，不要忘記我們曾一起努力過，每個(gè)人的心曾靠的那么近。陽光總是在風(fēng)雨后面！”

我們的心近了3

　　奧運(yùn)會是我們?nèi)珖�人民共同期盼的一場盛會。�?dāng)*冉冉升起，當(dāng)奧運(yùn)的火炬的熊熊火焰燃起時(shí)——我們的心正悄悄靠近。

　　——題記

　　盼，盼什么？我問高山盼什么？高山不語。盼重穿綠裝嗎？那一個(gè)個(gè)快樂的綠色精靈已悄悄爬上你的雙眉，為你妝扮泛白的雙鬢。盼鳥語花香嗎？滿山的花兒爭奇斗艷，遍野的鶯歌燕舞傳遞著春的消息。巍巍的大山啊！你到底在盼啥？大山回頭，輕輕對我歡唱：我盼五環(huán)到*！哦，大山，原來你也有一個(gè)五環(huán)夢！

　　我問流水盼什么？流水不語。盼清流見底魚蝦嬉戲？你的臉龐已經(jīng)清秀亮麗，你的瞳孔中映出我歡笑的身影。接天蓮葉無窮碧，河中的魚蝦成群戲。灣灣的碧水踏著輕盈的節(jié)拍奔流向東，以磅礴的氣勢匯入大海。你究竟在盼什么？流水回頭，悄悄對我耳語：我盼五環(huán)到**！哦，流水，原來你也有一個(gè)五環(huán)夢��！

　　昔日子期訪伯牙，今朝高山應(yīng)流水。知心人說不盡知心語，同心人同語五環(huán)夢。

　　鄰家的雨燕生下個(gè)小妹妹，喚名叫盼盼。盼盼呀小盼盼，你又在盼什么呢？盼早日羽翼豐滿去搏擊長空，盼早日成長為祖國添磚加瓦？盼盼呀小盼盼，你到底在盼什么呀？盼盼呢喃：盼五環(huán)！

　　盼五環(huán)——多少個(gè)風(fēng)雨街頭，多少次烈日當(dāng)頭。我曾對著長空呼喚五環(huán)。五環(huán)，五環(huán)，幾代人譜了幾百年的夢想，在今朝能否實(shí)現(xiàn)呢？五環(huán)，我們齊聲呼喚你，我們共同等候你！呼聲飄過大海，越過小溪，傳向遙遠(yuǎn)的天堂，也傳向每個(gè)人的心田。這是我們*人民共同的夙愿和夢想。讓我們緊握雙手傳遞出奧林匹克精神；讓我們緊緊相擁共同傳遞奧林匹克理念；讓我們用自己勤勞的雙手和堅(jiān)實(shí)的步伐邁向輝煌的明天！

　　當(dāng)明天的第一縷朝陽透窗直射時(shí)，當(dāng)鮮艷美麗的花朵爭芳斗艷時(shí)，當(dāng)*人民的心中懷揣同一個(gè)夢想時(shí)，當(dāng)奧運(yùn)健兒在賽場奮力拼搏時(shí)，我們的心中都有一個(gè)夢。那時(shí)你會感受到每個(gè)人火熱的心跳，你會感受到我們每個(gè)人的激情與溫暖的懷抱。此時(shí)，我們的距離近了，近了，近到可以聽清楚對方的呼吸聲。我們的心也在慢慢靠近。讓我們用自己火熱的激情來共同祝愿2008**奧運(yùn)會圓滿成功吧！

　　當(dāng)很多考生將“我們的心”定格在“我與老師”“我與父母”“我與同學(xué)”等等時(shí)，這位同學(xué)獨(dú)辟蹊徑寫出了自己“盼奧運(yùn)”的心情。內(nèi)容上的出新是這篇文章的突出特點(diǎn)。其次，本文在寫自己“盼”奧運(yùn)之情時(shí)，不是直接地傾訴，而是借高山、流水、雨燕等幾個(gè)富有特色的意象來間接表達(dá)，這樣文章就有了濃濃的擬人氣息。這是這篇文章的又一突出特點(diǎn)。最后，文章主題積極，結(jié)構(gòu)井然，語言流暢。對一個(gè)初三學(xué)生而言，此文顯示了小作者較扎實(shí)的語文功底。本文最后得分：28（內(nèi)容）＋23（表達(dá)）＝51分。

我們的心近了作文600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——中考的腳步近了作文600字3篇

中考的腳步近了作文600字1

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”是啊，正如詩中描寫的那樣，柳樹已漸漸的換上綠衣，由春風(fēng)這位絕頂?shù)?**為其迎接春的到來細(xì)心的進(jìn)行裁剪，春天的腳步，近了作文600字。跟隨春風(fēng)的腳步。我們也踏**迎春的列車。水波蕩漾，水底的青苔清晰可見；水草、蒲葦也開始拔高兒了；小草在黑悶的泥土里憋屈了一整個(gè)冬天，終于可以伸伸懶腰了，隨之接受春光的洗禮，開始一段新的四季旅程；樹上密密麻麻的小芽苞也不知哪來的一股勁兒，爭著搶著向上舒展。柳條也開始抽枝，乘著清明節(jié)這幾天暖和的天氣，快長快長，生怕今年清明節(jié)人家門上看不到他們的身影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪已布**新綠，像換**一床新毯子，嫩綠嫩綠的。大雁也收拾好行囊，在藍(lán)天上井然有序的排隊(duì)，一起踏上北歸的旅程，飛往暖和的北國，即將迎接又一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的.春天，慢慢長肥、長胖，繁衍生息。秋千上、操場上，孩子們換**輕便的春裝，又恢復(fù)了慣例的嬉鬧聲、歡呼聲。傍晚放學(xué)，挑一個(gè)暖和的日子來到麥田上、映著整整碧綠的麥浪高高的風(fēng)箏起來了，蝴蝶、老鷹、卡通人物、嚯還有一只大蜈蚣，在藍(lán)天白云間激烈的比賽著，作文600字《春天的腳步，近了作文600字》。和同學(xué)朋友相邀一起種下一顆小樹苗，不僅愿為地球增添一抹新綠，更愿友誼之樹茁壯成長、常青。春天，是播種的季節(jié)，農(nóng)民適時(shí)播種，定將辛勤耕耘，利用瑞雪精心滋潤的每方土壤，摁下充滿活力的種子，在新的一年里澆水、施肥、用心栽培每一棵幼苗，心里想著果實(shí)累累的豐收時(shí)節(jié)，更加充滿了干勁。春意盎然，讓我們騎上單車，去和春天約會，感受這和煦的春風(fēng)如母親的手的愛撫�！耙荒曛�計(jì)在于春”，讓我們播種希望，放飛夢想，辛勤耕耘，靜候收獲。

我們的心近了作文600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——我們的兒童節(jié)作文600字 (菁選2篇)

我們的兒童節(jié)作文600字1

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節(jié)。

　　那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的**學(xué)早早的來到學(xué)校，因?yàn)榱衡�凡很會布置，所以她就�?fù)責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣，說高小川去干那個(gè)，何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導(dǎo)下，我們都干得熱火朝天。

　　六一國際兒童節(jié)的游戲要開始了，老師說：請幾個(gè)同學(xué)留下來幫忙，誰留下來？高小川馬上舉起手來說：我愿意！老師選了幾個(gè)，當(dāng)一些同學(xué)來的'時(shí)候，她像指導(dǎo)員一樣，教他們怎么玩，玩得好的，臉上樂開了花。游戲結(jié)束了，我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們?nèi)�班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時(shí)光，跟我們一起哈哈大笑。

　　轉(zhuǎn)眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時(shí)光。

　　到了下午，學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節(jié)課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節(jié)課結(jié)束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球我們是最開心的，整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣，在今天我十分開心！

　　這一天我們都玩得很開心，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一國際兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日，還是老師的節(jié)日！

我們的兒童節(jié)作文600字2

　　今天是我過“六一”兒童節(jié)的日子，這次的“六一”是我們早已安排好的家鄉(xiāng)美食展。

　　展銷開始了。我們組的組員把商品全擺了出來，其他組的同學(xué)也忙得不亦樂乎，張致遠(yuǎn)也把我們店的.招牌畫得很漂亮。我想：“這下肯定沒問題了�！笨纯催@時(shí)的教室，有賣海鮮的，有賣花生的，還有賣水果的……各個(gè)小組的推銷員也在拼命的拉客、叫賣，這時(shí)的教室真可算是人聲鼎沸。

　　突然陳帥對我說：“你快去呀！”他指了指胡老師，只見胡老師手里拿著一大筆“錢”，無疑是個(gè)大富翁。大家都爭著搶這個(gè)大買主呢！我一下子就明白了，沖了過去，把其他人拉開，對胡老師說：“胡老師來買牛肉呀！我可是第一個(gè)給您發(fā)傳單的呀！”胡老師來買了，我們組的組員都欣喜若狂。胡老師吃了兩塊牛肉連說好吃好吃。連胡老師都說我們的牛肉好吃，其他同學(xué)還有什么理由不買呢？

　　剛開始一會兒教室里就像一個(gè)繁華的夜市一樣，我們的生意也像芝麻開花一樣——節(jié)節(jié)高了。

　　我消費(fèi)了一圈剛要去**，可我突然發(fā)現(xiàn)一群人圍在門口吵吵鬧鬧的。原來是鄔老師來了，其他人都在給鄔老師發(fā)傳單，畢竟我們已經(jīng)先發(fā)制人了——我們早在昨天就給鄔老師發(fā)了傳單，做了宣傳。于是我三兩下就把鄔老師帶到了我們的店面上來了。接著我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學(xué)帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。

　　最后，我們店的“資金”從原來很少的一點(diǎn)變得很多很多。我覺得這次的“六一”真快樂，因?yàn)樽屛覀冏约鹤隽艘换厣�意，我知道了做生意要眼觀六路耳聽八方，更要誠心誠意，貨真價(jià)實(shí)。

我們的心近了作文600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展7）

——我們不該這樣的初二作文600字 (菁選2篇)

我們不該這樣的初二作文600字1

　　“他們”是誰呢？可以指爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐等等�？晌铱谥械摹八麄儭笔侵改切┏鞘星鍧嵐ぁ⒋驋咝l(wèi)生間、商場的、賣菜的。

　　他們的身份是比較低了一點(diǎn)，我們就比他們高了一點(diǎn)，但是都是*人，有些人那樣罵他們、侮辱他們、嫌棄他們……是不是，太過分了一點(diǎn)？

　　有人說都說清潔工是城市的美容師，有了他們城市才美麗；有人說清潔工是畢加索，在城市里“繪畫”出一幅幅美麗的畫……可就是有一小部分人對清潔工的不滿，不知是討厭還是本來就恨。又一次，我和同學(xué)晴到街上玩，過馬路時(shí)，我們在等紅燈，這時(shí)，一位戴著口罩的阿姨拉著車子走了過來，滿臉微笑地對我們說：“小妹妹，請讓一下好嗎？讓我掃一下這里�！蔽覀兺肆藥撞�，阿姨連忙拿出掃把認(rèn)真地掃著，我靜靜地看著阿姨，阿姨頭上的頭發(fā)已經(jīng)有白發(fā)侵略了，紫銅色的皮膚能看出她經(jīng)常在炎炎烈日下干活，雙手麻利地干著，身上那套洗的發(fā)白的套裝套在身上，腳上穿著黑色的布鞋。

　　阿姨掃著掃著，一不小心碰到一些年輕的漂亮姐姐，那漂亮姐姐指著阿姨破口大罵：“怎么掃地都不看人的？你的狗眼長哪里去了？！”阿姨只能連連道歉：“對不起�！薄皩Σ黄鹁偷昧藛�？！滾~別讓我再見到你！”說完，漂亮姐姐生氣地走了。阿姨低著頭把車?yán)�走了。我看著都難受，憑什么要罵阿姨？我只能干瞪著漂亮姐姐的身影。

　　還有的人對自己的孩子說：“你不好好讀書，以后就要去掃地、賣菜！”“你不好好學(xué)習(xí)，以后長大就去掃衛(wèi)生間！”

　　他們?nèi)硕己芎�，只不過是在長期工作而臟了一點(diǎn)。我們?yōu)槭裁匆�那樣對他們？從沒考慮過他們的感受嗎？我們永遠(yuǎn)感受不到他們難過的心情。我們不要再那樣對他們了，不要那樣了。你們說，好不好？

我們不該這樣的初二作文600字2

　　回想起那件事，一直都會后悔。事后也沒有和她說對不起。

　　那時(shí)候，還在上小學(xué)，在中午的時(shí)候，上的是體育課。我們在在樹下做熱身運(yùn)動，一邊做著，然后又跑去了跑步。等到做完這些時(shí)，老師要求跳遠(yuǎn)，練習(xí)跳遠(yuǎn)，因?yàn)?0多人一個(gè)班，所以我們慢慢等，然后也在一旁練習(xí)著，我在做著做著的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)，突然停住了，走到了那名同學(xué)的左邊，看到她準(zhǔn)備跳的時(shí)候，伸出了右腿把她給絆倒了。然后她整個(gè)人跌了下來，整個(gè)人蒙了。然后我也蒙了，因?yàn)槲业倪@個(gè)動作弄到對方的手擦傷了，我看到這個(gè)狀況立刻跑過去，說有沒有事，對不起的話語。但是對方用憤怒的眼神看著我，走開了。這個(gè)時(shí)候我意識到我做錯(cuò)了。心里一直不舒服，然后立刻跟上說對不起。

　　等到第二天，她叫來的母親，然后說什么。我心里就急了。就想著會不會是昨天的事情。心一直謊亂著，好在不是。但很不可思議的是，由于這件事，我們成了好朋友。但是隨著年齡的長大，回想起那件事，也感到后悔。如果那里有個(gè)石頭怎么辦，造成了后果不堪設(shè)想。如果時(shí)間可以回到那一刻，我會拉著自己。讓自己不要做出這一件事。

　　雖說每個(gè)人都有調(diào)皮的時(shí)候，但是做出調(diào)皮的時(shí)候也是看時(shí)候的，但是我一想著玩，而不去理會后果，如果真的發(fā)生嚴(yán)重的事，這對雙方家長都不好影響。那時(shí)，我不該這樣的調(diào)皮做出傷害對方的事，雖然一個(gè)很小的`動作，但對對方而言，可能造成不好的影響。后來我嘗試過被人做過這種事，那瞬間我回想起，難怪對方的心情是那么憤怒的。

　　所以，我的同學(xué)，對不起。由于我的調(diào)皮造成了對你的傷害。

我們的心近了作文600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展8）

——我們?nèi)ゴ河巫魑?00字 (菁選2篇)

我們?nèi)ゴ河巫魑?00字1

　　今天，我們西鄉(xiāng)二小四、五和六年級的同學(xué)一起去龍崗區(qū)的龍園公園游玩。

　　早晨七點(diǎn)半的時(shí)候，我們來到了學(xué)校。在教室里，同學(xué)們有的吵，有的鬧，可當(dāng)王老師來的時(shí)候，同學(xué)們來了個(gè)360度的變化，大家都危襟正座，一動都不動。

　　這時(shí)，導(dǎo)游來了，我們十分高興，遺憾的是沒有長出一對可以飛到龍崗龍園公園的翅膀。

　　汽車沿著盤山的公路快速的前進(jìn)，一路上青山碧水，綠樹紅花從我們眼前閃過。大約過了兩個(gè)小時(shí)，我們來到了龍崗龍園公園。

　　來到了龍崗龍園公園的門口，我看見了一座巨龍型的雕像，那巨龍的口中噴出八股水柱，那噴出的八股水柱，射向空中像節(jié)日的禮花；灑下來時(shí)，又像一幅大珠簾。

　　走進(jìn)園內(nèi)，看見園內(nèi)的假山，綠樹構(gòu)成了一幅幅動人的畫面，令人應(yīng)接不暇。四周被綠樹環(huán)繞，環(huán)境十分幽靜。

　　我們走進(jìn)游樂城，看到了許多的游戲，有搖頭飛椅、遨游太空、太空漫步、叢林探險(xiǎn)、摩天輪、海盜船、青蛙跳、碰碰車、活鬼城、滑行龍……

　　“活鬼城”聽起來就十分有趣，聽“嗚——”，這是就**的喊叫聲。我們呆在門口不敢進(jìn)去。于是，我們就來石頭剪刀布，結(jié)果歐振鋒輸了，他帶頭沖了進(jìn)去。走到一半時(shí)，我感覺有一只手抓住我的一只腳，我掙脫了，手不見了。來到了出口處，我發(fā)現(xiàn)我的水瓶被江樂聞擠掉了。

　　聽一個(gè)同學(xué)說：他們班有個(gè)同學(xué)掉隊(duì)在活鬼城里，當(dāng)時(shí)他拿著自己買的紀(jì)念品長劍，后來有只鬼抓了他的頭發(fā)，他舉起自己的劍向那只鬼砍去，那只鬼說：“不能帶武器”，一直追到了門口。后來大家說他很勇敢，敢打鬼……

　　同學(xué)們一路游玩，一路驚呼贊嘆，不知不覺中，以是日落西山了。

　　回來時(shí)，同學(xué)們一路談笑風(fēng)生，非常愉快。這次春游讓我們開闊了眼界，增長了知識。

我們?nèi)ゴ河巫魑?00字2

　　春天來了，小草探出頭來，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽……

　　上課了，老師一臉燦爛地告訴我們一個(gè)好消息——學(xué)校決定下周五去春游。頓時(shí)，教室里歡聲雷動。老師還在講著什么，可同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了，有的三個(gè)一群，有的五個(gè)一伙，聚在一起熱火朝天在討論著如何準(zhǔn)備春游。

　　我們小組首先討論的是野炊活動安排：劉麗從家里帶土豆、白菜、蘿卜等鮮蔬，楊玉龍準(zhǔn)備帶**、香腸等本地特產(chǎn)，冉鵬帶大米、佐料等，廖濤說他家是開商店的，飲品類就由他的老爸贊助了。材料備齊了，下面該說說我們的分工情況了。楊玉龍說他家是開餐館的，當(dāng)然由他執(zhí)掌大廚了，可驕傲自信的我一向認(rèn)為我有做廚師的天賦，我說得由我做大廚，他們表示質(zhì)疑。為了贏得信任，我根據(jù)材料構(gòu)思了八道菜《雞蛋炒**》《清燉蘿卜羹》《涼拌黃瓜》《土豆**》《魚香茄子》《麻辣雞塊》《紅燒魚湯》《油炸豆腐》，他們才同意讓我做了大廚，楊玉龍給我做助手。不過我可立下了軍令狀喲，必須讓我們小組的菜在全班的評菜比賽中奪魁！另外根據(jù)各人特點(diǎn)，都作了合理的分工，身材魁梧的大力士冉鵬擔(dān)任搬運(yùn)工，比如運(yùn)輸材料啦，砌灶臺呀，身材“苗條”的廖濤負(fù)責(zé)柴火呀，打水之類的后勤工作。

　　接下來我們還商量了野炊結(jié)束后來點(diǎn)助興節(jié)目。由我獨(dú)唱，他們伴舞，瞧他們*時(shí)笨的，也許是亂舞了；由冉鵬、廖濤、楊玉龍（客串女一號）給大家表演趙本山的.小品《賣拐》；全組挑戰(zhàn)其他小組登山比賽。

　　我們小組已準(zhǔn)備就緒了，再看看其他小組也都是熱鬧非常，群情振興奮。我們對這次春游活動充滿了無限的期待。

我們的心近了作文600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展9）

——我們的語文老師作文600字 (菁選2篇)

我們的語文老師作文600字1

　　老王是何許人也？你不會以為他是隔壁老王吧？算了，讓我告訴你，他就是我們的語文老師。他的課堂風(fēng)趣幽默，不信你來聽聽！

　　“叮鈴鈴……”上課了，老師還沒有來，所以同學(xué)們炸開了鍋，七嘴八舌地議論著。正當(dāng)教室里吵得熱火朝天時(shí)，忽然“咚”的一聲，教室門被踢開了，只見老王直接把手舉到了眉毛處，做了一個(gè)眺望遠(yuǎn)方的動作，邁著六親不認(rèn)的步伐走進(jìn)教室，又從門后拿起掃把一直旋轉(zhuǎn)，連蹦帶跳到了講臺上，一套操作下來，一氣呵成，可謂行云流水！同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，接著便哄堂大笑著：“老孫來了！給我們講講西游記吧�！崩贤跛�快地回答：“那還不簡單，對老孫來說那是九牛一毛。”

　　老師講得栩栩如生。在講孫悟空智斗金銀大王時(shí)，他把書卷起來當(dāng)作牛角一樣插在頭上，還把衣服脫下來，披在身上，當(dāng)做金角大王的披風(fēng)，還拿著瓶子對著我們班長就是一陣吆喝：“我叫你一聲，你敢答應(yīng)嗎？”班長便將計(jì)就計(jì)大喊：“俺老孫天不怕地不怕！”這段對話可逗得大家哈哈大笑。教室里有說有笑，是我們歡樂的海洋。

　　漸漸的，有些同學(xué)就按捺不住他的多動癥，開始交頭接耳，卻被王老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。老師拿起掃把轉(zhuǎn)了個(gè)圈，便對那個(gè)搗亂的同學(xué)喊：“吃俺老孫一棒！”“金箍棒”便朝那名同學(xué)飛過去，當(dāng)頭一棒。這簡直把我們逗得眼淚都掉了下來。搗亂的“活寶”也快速重返課堂。

　　不知不覺，下課鈴聲響了，老師依依不舍地離開教室，我們齊聲大喊著：“大圣，等等我們。”

　　王老師的課堂幽默吧！從他風(fēng)趣的課堂中，我們不僅學(xué)會了知識，還開闊了眼界。我深深愛**語文課。

我們的語文老師作文600字2

　　這學(xué)期，我們來了位新的語文老師——王老師，她說話幽默風(fēng)趣，常常使我們在快樂中增長知識，思想教育時(shí)不是長篇大論地講一些大道理，而是以事論事，說得我們心服口服，而且知識淵博，一出口就是一串串的成語、名言名句，讓我們佩服得五體投地。記得那是一個(gè)星期二的早上，第一節(jié)是語文課，上好語文課，大家都想好好放松放松，因?yàn)橄鹿?jié)課是我們最喜歡的電腦課，而且一星期才一節(jié)呢！可是王老師卻說下節(jié)課老師出差了，大家都一副很不情愿的樣子，但只有硬著頭皮上課。“叮呤呤”上課鈴響了，一上課我們都無精打采，說了一聲“老師好！”就坐下了，王老師卻依然一板一眼地說：“下面我們來學(xué)《董存瑞舍身炸暗堡》，”這時(shí)，班里的`“搗蛋鬼”插了一嘴“漢堡？”大家頓時(shí)哄堂大笑！我想：這下糟了，嚴(yán)肅的王老師肯定要批評我們了。哪知，王老師面不改色，反而笑瞇瞇地問：“‘漢堡’和‘暗堡’有什么區(qū)別？”話音剛落，一只只小手都爭先恐后地舉了起來，有的說：“漢堡可以吃，暗堡不能吃！”��！不愧是宋嘉豪啊，整天知道吃，連上課都想著吃！“漢堡是食物，暗堡是建筑物！”“吃漢堡時(shí)心情愉快，可看到暗堡時(shí)我們滿腔怒火！”……王老師親切地說：“那么我們以后還會把‘暗堡’讀成‘漢堡’嗎？”我們異口同聲地說：“不會了！”同學(xué)們在這節(jié)課上表現(xiàn)得比任何一節(jié)課都好，連*時(shí)不太舉手的同學(xué)也回答了很多問題。王老師為了讓我們拓展知識面，讓我們每天自學(xué)成語，歇后語和諺語，還讓“小書法家”袁見挑出兩三句在小黑板上寫出來讓我們抄、背。王老師還讓我們舉行了成語接龍比賽，那激動人心的場面，妙語連珠的語言，仿佛就歷歷在目，讓人回味無窮！我喜歡我們的王老師！

我們的心近了作文600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展10）

——我們的春節(jié)作文600字菁選

精選我們的春節(jié)作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的春節(jié)作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的春節(jié)作文600字 篇1

　　20xx年1月16日星期一天氣：陰

　　今天召開20xx年度第一次家庭會議，會議主題是“遵守交規(guī)，安全出行”。

　　為了活躍會議氣氛，不顯得乏味單調(diào)，我特意制作了一幅場景——在白紙上畫出一個(gè)十字路口，并且設(shè)置了紅綠燈。再在路口的右下方畫上洛口服裝城，當(dāng)然還要在中間設(shè)一個(gè)安全島。場景設(shè)計(jì)完成后，下面要做人物和車輛。

　　我在兩張硬紙板上分別畫上汽車和小人，涂好顏色，在背面貼上曲別針，又拿出兩塊磁鐵，把小人和汽車往畫面上一放，在背面用磁鐵固定，小人和車就停在馬路上。移動磁鐵，人跟著走，車也就發(fā)動了。唯一的缺點(diǎn)是磁鐵雖然**路線，卻不能保證他始終站著，有時(shí)候小人會倒立，或者車輪朝天，發(fā)生翻車事故。

　　會議開始了，先是一段簡潔的.開場白：適逢春節(jié)，大家一定要注意交通安全，尤其是爸爸，作為司機(jī)，更要遵守交通規(guī)則……

　　我請來爸爸當(dāng)助手，和他演了一場情景劇：

　　在一條繁華的大街上，車輛川流不息。這時(shí)候人行道的綠燈亮著，一個(gè)小人匆忙奔過來，剛走一半突然紅燈亮了，小人嘟囔著：“我還要去洛口服裝城買衣服呢�！彼�看到馬路上沒有車，心存僥幸，就繼續(xù)往前跑，沒想到，這時(shí)候一輛***小汽車疾駛過來，由于車速過快，來不及剎車，和小人一起被撞到了畫面之外。

　　看完這個(gè)情景劇，我讓媽媽發(fā)表感想，媽媽指出***轎車和行人都犯了錯(cuò)。汽車不應(yīng)該開得太快，行人也不要冒險(xiǎn)闖紅燈。

　　我又**了爸爸幾個(gè)問題，他娓娓道來，說的頭頭是道。

　　比如不能酒后駕駛、要系安全帶，不能開車打手機(jī)……但愿他能遵守交規(guī)。

　　等大家都發(fā)表了觀點(diǎn)，我又講了幾個(gè)要注意的問題，比如如果行人走到馬路**，突然紅燈亮了，可以去安全島避難。

　　一場別開生面的家庭會議，就在活躍的氣氛中結(jié)束了。

我們的春節(jié)作文600字 篇2

　　在我的記憶中，春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日。每當(dāng)想到春節(jié)，我便想起去年春節(jié)我和老爸放鞭炮的情景。記得年前大人們都忙著買東西辦年貨，老媽又是買菜又是**聯(lián)又是包餃子。我們小孩卻不像大人那樣忙。大年三十那天，老媽讓我和老爸貼好了春聯(lián)，老爸忽然想起了忘記買鞭炮了。我們爺倆就決定一起下樓買鞭炮，來到賣鞭炮的攤位上，鞭炮的花樣可真不少��！有沖天炮、旋轉(zhuǎn)炮、刺花炮、摔炮、禮花炮、黑蜘蛛炮、還有大炸雷……

　　反正各種各樣的鞭炮說也說不完。老爸給我買了比較安全的摔炮和刺花炮，又買了噼噼叭叭的鞭炮和沖天炮又叫二踢腳，還有五顏六色的禮花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了幾個(gè)摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得響了起來，我感到好玩極了。到了中午，我就聽到震耳的鞭炮聲。老爸也拿出了我們買的鞭炮。點(diǎn)上火只聽到鞭炮辟天開地的響了起來，整個(gè)樓層都回蕩著鞭炮聲。我躲在遠(yuǎn)處捂上耳朵，直到鞭炮聲結(jié)束，我才敢走到近處看一看。接著，老爸又拿出一個(gè)二踢腳，把它拿在手中，點(diǎn)上火只聽到“嗖”的一聲，二踢腳像小火箭一樣沖上天空，然后爆炸。我高興得拍著手，難道真正的火箭就是這個(gè)原理發(fā)射上天的嗎？到了晚上，整個(gè)城市燈火通明，天空中閃耀著五彩的'禮花。我點(diǎn)燃了一個(gè)刺花炮，刺花炮“刺刺”的發(fā)出耀眼的火花。

　　我把手舞動起來，刺花炮跟著我的手臂舞動，劃出一個(gè)個(gè)閃亮的光環(huán)。接著，老爸開始放最美麗的禮花炮。點(diǎn)上火一個(gè)個(gè)五顏六色的彩球從禮花炮的炮管中沖上天空，色彩斑斕美麗極了�？斓阶詈蟮臅r(shí)候，只聽到“嘭”的一聲，從炮管后面冒出一股黑煙。我和老媽嚇了一大跳，只見老爸的手和臉被熏的烏黑。我和老媽看到老爸這個(gè)樣子，笑得前仰后合的。老爸哭笑不得的說：“都是劣質(zhì)炮惹得禍，以后放鞭炮一定要注意安全，不要再賣劣質(zhì)炮了！”這個(gè)除夕我過的真得很快樂，這是我最快樂的春節(jié)了。

我們的春節(jié)作文600字 篇3

　　在每一個(gè)地區(qū)，都有屬于自己的特色：村那令人意味深長的社戲；黃土高坡那忘情的，奔放的，狂野的，傾瀉的安塞腰鼓；還有雷州以古至今的雷劇，都包含著各地的特色。但是，讓我刻骨銘心的是那充滿喜氣的傳統(tǒng)節(jié)日的春節(jié)。

　　在我們那兒的春節(jié)，從28日起，就飄來了春節(jié)的味道，多熱鬧呀！家家戶戶穿新衣，戴新帽，買糖果，買對聯(lián)；多熱鬧呀！提門神，貼對聯(lián)；多熱鬧呀！大家都擦窗掃地，迎接新年的到來；多熱鬧啊！鄉(xiāng)間小路上，鞭炮“啪啪”地響。我也不例外，也玩著小鞭炮。

　　到了30日，這一天，我們家鄉(xiāng)的小伙伴們都不休息，提著小電筒，拿著玩具槍，喊著去打“年”，在小路上游蕩者。皎潔的'月光籠罩著我們，臨近的小河溝上閃爍著依稀銀光；到了旁家外，總是飄來誘人的香氣；在遠(yuǎn)方，火車在鐵路上跑著，我想：車上也有要回家過春節(jié)的人吧！霎然，鞭炮響，煙霧覆蓋整個(gè)村莊。就這樣，我們的春節(jié)開始了！

　　現(xiàn)在起，小孩口上總會掛著“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來”年初一，我們都去探親戚。去探親戚可以吃到**一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的團(tuán)圓飯，團(tuán)圓飯是指，一家人和親戚團(tuán)團(tuán)圓圓。還可以吃到香甜的煎年糕，幾天沒吃飯，還不是為了今天大飽口福嗎？吃完后，還可以收到大紅包。

　　到了年初三，那就更好玩了，早上，我們要去接公，先到一個(gè)村莊，再到一個(gè)村莊，把公給接來，帶到我們村里。在期間還可以舉旗子，抓魚，和放風(fēng)箏。每當(dāng)我們走到別人家外，家人一定要放鞭炮，迎接公的到來，在隊(duì)伍里，也能感到他人對我尊敬，那種感覺太棒了。到了晚上，我們會放煙花，一點(diǎn)星火緩緩上升，爆發(fā)出五顏六色的火花，美麗極了。

　　到了年初十五，是元宵，這天我們吃年夜飯，這是最后一天，也是最歡樂的一天。

　　就這樣我們的春節(jié)就完了，你也想來參觀一下吧！