八年級地理教學總結范文第1篇

一、認真分析、制定合理的學期教育教學計劃

本學期八年級所使用的教材是義務教育課程地理教材。其內容主要是中國地理第一至四單元。包括“居民與人口”、“自然環(huán)境”、“自然資源”、“經濟與文化”等。我希望學生通過一學期的學習，基本了解中國的自然地理與人文地理方面的初步知識，認識我國的基本國情，并進一步掌握學習地理的基本方法和基本技能，樹立科學的人地觀念和可持續(xù)發(fā)展觀念。

當我第一次走進教室的時候，通過提問我才發(fā)現(xiàn)學生的地理基礎知識十分薄弱。于是，我通過與各班主任老師、部分學生代表進行溝通，了解同學們的學習態(tài)度、學習方法；通過上期的期末檢測成績，分析同學們的學習效果。同時，從與同學們的交流、交談中，深入到他們的內心世界，了解他們的真實呼聲和感受，為他們打開一扇心靈的窗口。

在此基礎上，根據(jù)我校明年地理學科要參加統(tǒng)考的實際情況，決定從本學期開始培養(yǎng)學生的備考意識，并在教學時數(shù)、教學進度上提前安排。據(jù)此，本學期除完成八年級地理上冊的教學任務外，還將組織學生學習下冊課本的部分內容，為復習奠定基礎。

二、自覺落實教學常規(guī)

1、 由于自己是一名“非專業(yè)”的地理老師，要真正具備相應的學科教學能力，就必須付出比別人多的時間和精力。為此，我認真研究教材及學生，悉心查閱資料，學習時新的教育教學思想和方法。有時，為了備好一節(jié)課，不厭其煩地向同學科老師請教，吸取他們的經驗。平日里，積極利用網絡和配套教學光盤，查找、整合課程資源，為上好一節(jié)課作有效的準備。

2、教學中我力爭做到精講，把重點放在知識體系、結構、聯(lián)系和思維方法上，避免面面俱到、拖泥帶水等一些問題的出現(xiàn)。課堂上，積極引導學生熟悉教材文本，重視讀圖訓練，加強學生間的合作探究能力的培養(yǎng)，讓學生在掌握學習方法的基礎上，努力提高課堂學習實效。訓練題力求讓學生當堂完成，對突出問題及時予以糾正、指導。這在很大程度上提高了學生的學習興趣。

3、認真對待每個同學的作業(yè)，因材批閱，為每位同學的發(fā)展指明了方向。每一個班級的學生數(shù)都在六十人以上，每批改一次作業(yè)就是一項沉重的工作。每次面對堆積如山的作業(yè)本，我覺得它不是負擔，而是一種責任、一種使命。對成績差的同學的作業(yè)，我更顯得認真仔細，要讓他們真實的感受到老師的關愛。因為，作業(yè)是與他們最多的交流、與溝通方式。像《5》班的譚家杭同學，上學期期末地理考試不及格，而本學期他對地理產生了新的興趣，作業(yè)做得認真了，成績也提高了，每一次測驗都在及格以上。這與我對他的激勵和“作業(yè)交流”是分不開的。在學生的作業(yè)本上我基本上不劃“×”，針對錯題我或畫上一個圓圈，或在題的旁邊劃上一個“？”，有時也給一些提示性的評語，告知學生應該怎樣避免錯誤。

4、除教學隨堂評價外，力求適時進行單元形成性檢測，以了解學生的學習效果。雖然有時成績不盡人意，但我沒有放棄希望。因為許多同學不僅僅是地理基礎薄弱的問題，還有學習態(tài)度、學習興趣等方面的問題，要在短時間內從根本上解決，顯然還有些難度。盡管如此，我仍然以積極的心態(tài)，堅持培優(yōu)輔差。且盼望期末有一個好結果。

三、積極參加校本研究

1、自覺進行新課標、新教材、新教法、新教育思想的學習、運用與實踐。積極參加學校組織的聽評課、優(yōu)質課競賽、教育技術能力大賽等校本研究活動。雖然自己的水平和能力比不上許多優(yōu)秀教師，偶爾也遇到了一些困難，但我并不氣餒。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在以后的學習和工作中，我仍將一如既往的“激情飛揚”。

八年級地理教學總結范文第2篇

這篇《2023湖北省荊州中考改革方案公布政策解讀》是

1月16日，荊州市教育局公布了全市2023年中考改革方案，對四個方面進行了調整，包括實行分段考試、調整學科分值、調整考試時間及命題內容優(yōu)化。與往年中考相比，的變化為地理和生物兩科脫離統(tǒng)一中考，從今年起，這兩科調整在八年級參考。其次，從明年開始，多科分值均有所增減，總分增加20分，變?yōu)?20分。地理生物不統(tǒng)考，八年級今年考據(jù)了解，全市初中升學考試分段考試方案按照“老人老辦法，新人新辦法”的原則實施。具體為，2023年，當年應屆初中畢業(yè)生仍然參加9個文化學科的考試，生物、地理考試內容仍然分別列入理科綜合、文科綜合中，分值不變。從2023年起，當年的八年級學生均應參加地理、生物科目的考試，其考試成績每科按40分計入中考總分。從2023年起，不再組織九年級學生參加地理和生物科目考試，其學業(yè)水平考試成績以八年級考試成績?yōu)闇�。沒有參加我市生物、地理科目考試的部分轉學生，可以跟隨下一年級考試。語數(shù)外體育不變，其他科有增有減學科分值有所調整，其中，語文、數(shù)學、英語分值保持120分不變。體育仍然按40分計入總分。而生物和地理兩科同場合卷，在八年級結業(yè)后與中考同步進行，總分80分(生物、地理各40分)，閉卷考試。歷史、思想品德兩科同場合卷考試，總分100分(歷史50分、思品50分)，閉卷考試。物理、化學分場分卷考試，物理80分、化學60分。較去年分值相比，物理增加10分，化學增加10分，歷史減少10分，思想品德減少10分，生物增加10分，地理增加10分。與此同時，較去年700分的總分相比，從明年開始，變?yōu)?20分，增加20分。八年級與中考同步，今明兩年時間有變考試時間進行調整。為保證中考公平、公正，八年級地理、生物科目的考試以相對集中為主，以考區(qū)為單位設定考點，與中考同步舉行。其中，2023年6月22日下午八年級學生參加地理、生物考試。2023年中考，6月20-21日組織九年級學生參加考試，6月22日上午組織當年八年級學生參加地理、生物科目考試。文科增加客觀題，主觀題答案多樣對于命題內容的優(yōu)化，市教育局有關負責人表示，按照“知識與能力”“過程與方法”“情感、態(tài)度、價值觀”三維目標的要求，調整命題內容，引導初中學校加快推進課程改革。其中，文科類學科適當增加客觀題，主觀題答案應體現(xiàn)多樣性，要側重綜合運用知識解決實際問題能力等內容，力戒死記硬背，使考試真正發(fā)揮教育引導學生健康成長應有的作用。而理科類學科注重考察學生的創(chuàng)造性和實際應用能力;要梳理學科主干知識，適當與高中學習的主干知識和核心能力對接。大力實施素質教育，減輕學生課業(yè)負擔對于此次中考改革，昨日，荊州市教育局局長詹宇生表示，此次改革是通過廣泛征求意見、反復的斟酌，并根據(jù)《教育部關于深入推進和進一步完善中考改革的意見》，結合我市實際作出的決定�！跋竦乩砗蜕�物這兩科，八年級就學完了，要等到九年級才考試，還要反復不斷復習，加重了孩子們的負擔。”詹宇生稱，這主要是為了大力實施素質教育，加快推進初中課程改革，切實減輕學生課業(yè)負擔。

八年級地理教學總結范文第3篇

以服務人民為榮、以背離人民為恥,

以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,

以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,

以團結互助為榮、以損人利己為恥,

以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,

以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,

以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

總書記“八榮八恥”的重要講話,全面闡述了社會主義榮辱觀的具體要求,是對中華民族傳統(tǒng)道德的精辟概括�？倳�記的“八榮八恥”講話發(fā)表后,大家都進行了認真學習,并結合各自的工作實際,提出了貫徹“八榮八恥”講話精神實施意見。

下一步,我們要圍繞學習、宣傳、實踐講話精神,重點做好三個方面的工作:

一是深刻理解總書記的講話內涵和重要意義。hjt總書記的這次講話與加強思想政治工作、加強社會主義道德建設的一貫要求是一致的。我們要充分認識講話的時代背景,逐字逐句理解講話內容,牢固樹立起社會主義榮辱觀。

二是有效地推進社會主義榮辱觀教育的開展和深入。要組織開展一系列豐富多彩的教育活動,推出好的典型,用典型帶動活動開展。要營造濃厚的教育氛圍,媒體宣傳要滲透到各項活動中。各單位、各部門要各司其職,搞好配合聯(lián)動,盡快見到實效。

三是爭做社會主義榮辱觀的模范實踐者。要下大力氣,突出抓好青少年和廣大公民的教育,教育工作者和公務員要率先垂范,積極倡導文明風尚,起到模范帶頭作用。

一是要把社會主義榮辱觀教育納入目前正在開展的保持共產黨員先進性教育活動之中。要把社會主義榮辱觀教育與學習貫徹黨章結合起來,引導廣大黨員堅持黨的宗旨,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),牢記“八榮八恥”,進一步提高思想道德素質;要把社會主義榮辱觀教育與查找在黨性黨風、思想道德方面存在的突出問題結合起來,在深入整改上下功夫;要把社會主義榮辱觀教育與完成有關制度規(guī)范結合起來,建立和完善加強道德修養(yǎng)、保持共產黨員先進性的長效機制。

八年級地理教學總結范文第4篇

學校三八節(jié)活動總結篇【一】

今年是“三八國際勞動婦女”節(jié)xx周年，為紀念這一具有歷史意義的節(jié)日，我校全面貫徹黨的婦女政策，根據(jù)學區(qū)中心校的工作部署，并結合自身實際，開展了歡慶“三八”活動，取得了較好的效果�，F(xiàn)把活動情況總結如下：

“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展。”是當今社會各項工作的理論指導之一。

加 強婦女工作，充分發(fā)揮廣大女職工的積極性一直是我校學校工作里重視的一點。為此，我校領導把貫徹執(zhí)行上級文件精神，加強婦女工作，納入本學期工作的總體目 標，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，精心安排，以切實維護女職工的合法權益，提升女職工的素質，引導女職工在教學崗位上盡心盡力。

我校34名教職工 里，就有18名女教職工。她們一直對我校教育教學事業(yè)無私地奉獻著。為了表達我校對她們的敬意，于03月07日，熱烈開展了“三八”婦女節(jié)慶�；顒��；顒� 主要程序分為茶話會、聚餐、自由活動、分發(fā)紀念品4個程序。茶話會上，工會主席韋光友致辭并宣布活動安排，校長、書記也分別為女教師們獻上了衷心的祝福。 會后教師們盡情娛樂,彼此分享著節(jié)日的快樂.最后分發(fā)的紀念品雖然價值低微,但表達了學校的一份心意,所以女教師們也甚為滿意.整個慶�；顒�,通訊處也及 時作了報道,以示關注.

這個“三八國際勞動婦女”節(jié),女教師們都在極富充實中度過，大家都感到度過了一個很有意義的自己的節(jié)日。但愿明年的“三八”活動比今年更充盈，更有意義。

學校三八節(jié)活動總結篇【二】

在這春暖花開的美麗季節(jié)，我們在沐浴著溫暖陽光，享受著和煦春風的同時，迎來了國際婦女節(jié)101周年的喜慶日子。在市教育局及學校領導的關愛下，綿登中英文小學的全體女教職工以春花般絢爛的心情享受著節(jié)日帶給我們的最美的祝福!

為展示我校女教職工的巾幗不讓須眉的新時代婦女形象，展示我校女教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻、積極進取、頑強拼搏的精神風采，我校開展了多姿多彩的三八婦女節(jié)活動：

一、購買新衣，環(huán)游綠道

今 年三八節(jié)，我市組織了暢游綠道，三八同樂活動，我校女教師積極參與。為了本次活動獲得圓滿成功，我校派出了20位女教師參加。為了表達對全校女教師的 節(jié)日的慰問，我校還為每位女教師購買了一套運動服�？粗�穿著整齊劃一的桃紅色上衣和黑色褲子的女教師，感覺真是人面桃花，個個英姿颯爽。這端莊大方，充滿 活力的教師形象，正是我們綿登中英文小學朝氣蓬勃，蒸蒸日上的真實寫照。

二、球場拼搏，大顯身手

為了更好地貫徹三八婦 女節(jié)政策，豐富女教職工的業(yè)余生活，為工作繁多的女教職工調節(jié)身心，我校開展了女教職工排球賽。我們把46位女教職工分成4隊，分別是：1、2年級 組;3、4年級組;5、6年級組;后勤和圖音體組共4隊。隨著一聲哨響，拉開了女教職工排球賽的帷幕。賽場上，每位女教職工都熱情投入，賽場上始終洋溢著 頑強拼搏、積極向上的氛圍，各支隊伍不僅較量著球技，更是團隊精神的比拼。男教職工也組成啦啦隊前來觀戰(zhàn)，加油聲、喝彩聲此起彼伏。

三、鳥語花香，享受自然

在 這大地復蘇、春意盎然的美麗三月，為了慶祝三八婦女節(jié)，給女教職工們一個健康、快樂的節(jié)日，我校組織了一次春游活動。3月5日中午12點，我們集中在 山清水秀的田山，共享大自然的魅力。在這里，大家自由組織自己喜歡的活動，有的童心未泯的教師撐著小竹排，在溪水中玩耍、嬉戲，一改往日拘謹?shù)膰缼熜?象;有的教師悠閑地和同事一邊燒烤一邊聊天，期間其樂融融;也有的教師緊鎖眉頭集中精神在棋盤上廝殺，更有的教師在自己喜愛的牌桌上大展身手 說話聲、談笑聲、善意的爭執(zhí)聲、鳥叫聲、水流聲匯集在一起，給寧靜的大自然增添了無限的生機。

四、查環(huán)查孕 ，普查普治

八年級地理教學總結范文第5篇

匆忙間，一學期就過去了，現(xiàn)就這學期所做的一些工作做一個簡單小結：

一、創(chuàng)設了一個合作、共進、和諧的同事氛圍。

一個好的集體，首先要有一個愉悅的氛圍，試想沒有了好心情，如何來的積極工作態(tài)度？在這方面，作為組長的我，努力營造著一個和諧、合作、共進的同事關系。同事間的互幫互助，既把融洽給了自己，也給了整個集體一種新的活力，在如此的情況下，雖然我們朝出暮歸卻快樂著。

二、以課改為契機，用新課改理念指導教學實踐，全面提高了學生成績，提升了教師教育教學能力。

年級備課組扎實、創(chuàng)造性的工作為我們年級組形成了一種你追我趕的景象。每個教師積極地備課，各學科間教師分工合作，互相學習，共同利用教學資源分享成功的經驗，各備課組教學強勁的群體意識正在形成。尤其有時跨學科的聽課更是從另一個角度去給這個教師一些他所沒考慮到的好建議。

三、以班級為單位，展開各種素質教育的活動。

年級組里絕對脫不了班級管理。我們的八個班主任更是親歷所為，樣樣工作落實到實處，把班級管理得井井有條，每人都有一套管理的方案，他們之間互通經驗，取長補短，揚長避短，使一個全新的集體在短時間里已進入規(guī)范化的學習的階段，應該說現(xiàn)在的八年級的穩(wěn)定與班主任的耐心、細致、無私的工作密不可分。

四、家校攜手的不斷推進，使學生飛快進步。

開學初，為了能及時了解學生，早點做到知己知彼，我們八年級組進行了一次大規(guī)模的學生情況問卷調查工作，使得班主任及時地掌握了學生的各自特征，從而有的放矢地去管理學生，使老師少走了許多彎路。期中后，我們又及時開了一次家長會，和家長有一個近距離的溝通，共同攜手把他們的孩子教得更好。家長會后，反響極熱烈，對家長們的認可，我們雖辛苦著卻快樂著。

五、目前的效果。

八年級班級已在穩(wěn)定地學習著，教師們在努力工作著，一切都在有條不紊中進行著，那是我們共同努力的結果。

六、對下學期工作的一些設想。

在這學期的狠抓紀律和常規(guī)的落實下，下學期準備在教學上要加強力度，對那些學習特困生也進行一系列的拉差補缺工作，能否讓一幫一活動落到實處？如何努力降低與化解班主任工作的強度和難度？在班級管理方面是否讓班主任有自己的管理特色？對年青教師的幫助怎樣做到幫到實處，加快他們成熟的步伐？尤其在已經穩(wěn)定的教學過程中，教師可不可以在業(yè)務方面形成個人的教學特色？等等的事情還等著我們要去做，我們要拼命的學和做，否則就要跟不上這個快節(jié)奏的發(fā)展。

一個全新的集體在形成，一種嶄新的同事風尚在宣揚，我相信我們八年級組會在今后的工作中成長得更快，會全心全意為學生奉獻著。