關(guān)于未來(lái)的作文（通用23篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于未來(lái)的作文（通用23篇），歡迎大家分享。

　　未來(lái)的作文1

　　我從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì)，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！

　　這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽(tīng)得懂人的說(shuō)話(huà)，和人們能一塊玩耍。

　　忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到馬的國(guó)家�！薄笆裁瘩R的國(guó)家？”我問(wèn)。老人說(shuō)：“是的，就是馬的國(guó)家。我給你牽來(lái)了一只飛馬，你能夠給它起一個(gè)名字，它就是你的了�！闭f(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。

　　我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，��！太美了。到處都是綠樹(shù)，紅花，小朋友們正快樂(lè)地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了�！卑�！原先是場(chǎng)夢(mèng)，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的，將來(lái)必須能培育出會(huì)飛的馬。

　　未來(lái)的作文2

　　大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。

　　未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書(shū)，你想看那一頁(yè)，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話(huà)，能夠換，它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩。

　　未來(lái)教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說(shuō)的。

　　未來(lái)教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開(kāi)門(mén)，就能聞到濃密的香味。

　　未來(lái)教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每一天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

　　未來(lái)的教室真神奇啊！你也來(lái)那里看看吧，或許你也會(huì)愛(ài)上這未來(lái)的教室。

　　未來(lái)的作文3

　　“該起床了！醒醒！天已經(jīng)大亮了……”是誰(shuí)這么大清早的吵個(gè)不停？我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛。一看嚇一跳，我面前站著的競(jìng)是一個(gè)身高一米左右的機(jī)器人�！疤彀。∥以谀睦�？此刻是什么時(shí)候？”“你在R星，此刻是3055年6月13日早上7點(diǎn)整，主人�！�

　　我怎樣在那里？難道我一睡就睡到了3055年？我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的疑問(wèn)，跟隨著機(jī)器人走出了房間。當(dāng)我走出住宅時(shí)，頓時(shí)被眼前的世界驚呆了：天空上，一輛輛長(zhǎng)著翅膀的汽車(chē)在天空中自由翱翔，但是天空卻出奇的干凈。原先，汽車(chē)排出的尾氣有凈化作用，才能使我們的環(huán)境更加美麗、整潔。

　　一陣帶著熱氣的風(fēng)吹過(guò)我的臉蛋，這時(shí)我才注意到已是夏天了，可我卻沒(méi)有一絲熱氣。哦，原先我的衣服有清涼的作用，讓我們不在感到悶熱。“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！”豆大般的雨珠落了下來(lái)，我趕快跑到屋子下避雨�？善婀值氖�，人們根本沒(méi)有躲避，照常在馬路上行走，他們的衣服上自動(dòng)伸出一把小雨傘。胡來(lái)是這樣，我恍然大悟，放心地在馬路上行走。

　　“丁零零！”啊，上課了，我看見(jiàn)機(jī)器人從住宅里跑出來(lái)，一把遞過(guò)書(shū)包，我背上書(shū)包，書(shū)包在我背上異常簡(jiǎn)單。我飛快地向?qū)W校跑去，這時(shí)我的腳突然間跑得飛快，卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，腳像長(zhǎng)了翅膀似的。我低頭一看，��！我的鞋子真的長(zhǎng)了一雙小小的翅膀，載著我飛了起來(lái)。

　　我走進(jìn)學(xué)校。開(kāi)始上課了，教室里出奇的安靜，原先學(xué)校的墻壁有隔音作用，使我們能更加專(zhuān)注地聽(tīng)講。

　　回到家里，我的肚子早已餓得唱空城計(jì)，桌上擺滿(mǎn)了各種美味佳肴，山珍海味，我大口大口地吃了起來(lái)。哇，那里的飯菜格外好吃！吃完后，盤(pán)子會(huì)自動(dòng)跳進(jìn)水池里“洗澡”，洗完后又跳進(jìn)一只大箱子里，盤(pán)子擺的整整齊齊，洗的也一塵不染。

　　“起床了！”我被媽媽的叫聲驚醒了，啊，原先這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，我相信，未來(lái)的世界必須會(huì)像我的夢(mèng)中一樣完美。

　　未來(lái)的作文4

　　未來(lái)的城市不會(huì)有地震、龍卷風(fēng)、海嘯等一些災(zāi)難。未來(lái)的房子建在白云上，還能夠在白云上種樹(shù)。最高樓有一百層，一百層的樓里，電梯能夠帶你去大樓里的任何地方。房子還能夠到處移動(dòng)。房子不僅僅能夠移動(dòng)，還能夠像宇宙飛船那樣使用。

　　未來(lái)超市里的所有商品絕對(duì)安全。超市還可上門(mén)服務(wù)。比如說(shuō)，你餓了，就把你想吃的東西寫(xiě)在一種特殊的紙上，再往紙上澆水，你想吃的東西就會(huì)出此刻你眼前。

　　未來(lái)的學(xué)校能夠自己定自己的課程表。每種課都天天規(guī)定在一個(gè)教室上這門(mén)課。學(xué)校的面積原先學(xué)校面積的十倍。學(xué)校里有鳥(niǎo)、兔子、雞等一些動(dòng)物，有七十棵大樹(shù)。在學(xué)校里里，能夠開(kāi)車(chē)，即使你還不是十八歲以上人，但你還能夠開(kāi)車(chē)。唯一的不能是，出了校門(mén)就不能開(kāi)車(chē)了。

　　在未來(lái)有一種機(jī)器。只要你丟了東西，就打機(jī)器，想你丟的東西的樣貌，你丟東西就會(huì)出此刻你面前。有了這種機(jī)器，強(qiáng)盜偷的東西都會(huì)在丟失的人手上。

　　未來(lái)的交通工具十分先進(jìn)。以汽車(chē)后面有推進(jìn)器，能夠在空中，水上，陸地上跑。汽車(chē)在空中每小時(shí)四十二千米，在陸地每小時(shí)七十千米，在水

　　未來(lái)的作文5

　　未來(lái)時(shí)代的電腦住宅，使我感到了更加方便、快捷、時(shí)尚。未來(lái)的鞋子，我想也是如此。

　　未來(lái)的鞋子真是變化多端！未來(lái)的鞋子能夠根據(jù)天氣來(lái)變化鞋子的樣貌，也能夠根據(jù)腳的大小來(lái)變化鞋子的樣貌。例如：下雨的時(shí)候，你不用擔(dān)心，鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長(zhǎng)大了，鞋子會(huì)自動(dòng)變大。

　　未來(lái)的鞋子，你不用擔(dān)心，因?yàn)槲磥?lái)的鞋子是智能化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵，它會(huì)隨著天氣的變化而變化，就像在鞋子里按了空調(diào)似的，使人們會(huì)感覺(jué)冬暖夏涼，舒適急了。

　　未來(lái)的鞋子如果臟了，你不用愁，我想因?yàn)樗�是全智能化的鞋子，你只要按上清洗鍵，它自己就開(kāi)始清洗、烘干，不用我們浪費(fèi)時(shí)間，而且還能改變顏色，十分方便。

　　未來(lái)的鞋子，我想也許能讓我們?cè)谔焐巷w起來(lái)，能在地上跑的更快起來(lái)，我們還能在水上走�。∨馨�！未來(lái)的鞋子真奇妙�。�！

　　未來(lái)的鞋子的價(jià)格不會(huì)十分昂貴，因?yàn)槲覀兊目萍颊�在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，我想，很快就會(huì)發(fā)明出來(lái)未來(lái)的鞋子，隨著高科技一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)我們的生活，我想在未來(lái)的世界里我們的生活必須會(huì)更完美。我在此祝福我的國(guó)家繁榮富強(qiáng)。

　　未來(lái)的作文6

　　我設(shè)計(jì)的未來(lái)交通工具是水陸空三棲智能汽車(chē)，還是太陽(yáng)能的呢。

　　它的形狀是多變的。如果你想讓它變成小烏龜形狀的，你就按一下小烏龜形狀的按鈕，它就會(huì)慢慢地變成小烏龜形狀。如果有緊急事情，千萬(wàn)不要讓它變成小烏龜形，因?yàn)樾�烏龜爬得很慢很慢，所以這輛車(chē)也會(huì)跑得很慢很慢。如果你想讓它變成小兔子形的，你就按一下小兔子形狀的按鈕，它就會(huì)慢慢變成小兔子形狀。但是遇到紅燈時(shí)要早點(diǎn)剎車(chē)，不然這輛“兔子車(chē)”的主人會(huì)被機(jī)器人警察罰款的。

　　它的顏色是根據(jù)天氣的變化而變化的。如果明天是晴天，它就會(huì)變成藍(lán)色的。如果明天是陰天，它就變成灰色的……這樣就不用看天氣預(yù)報(bào)了。

　　不管你想去哪里，只要你輸入想去的地方，它就會(huì)自動(dòng)把你送過(guò)去。在陸地上行駛時(shí)，如果你熱了，按一下控制面板上的藍(lán)色按鈕，后面就會(huì)伸出一把太陽(yáng)傘；如果是雨天，你按一下紅色按鈕，后面就會(huì)伸出一把雨傘。你想休息時(shí)，按一下“bed”按鈕，椅子就會(huì)平躺下來(lái)，你就能夠休息了。你想吃東西時(shí)，輸入食品的名稱(chēng)，就會(huì)彈出一個(gè)小托盤(pán)，里面裝著你想吃的食物。

　　你看，我設(shè)計(jì)的未來(lái)交通工具神奇吧？

　　未來(lái)的作文7

　　到了21世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新，宛如仙境一般。

　　未來(lái)是一個(gè)信息化的時(shí)代。我們平時(shí)上課不用去學(xué)校。每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到電腦前，在網(wǎng)上找到自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所講授的資料輸入電腦，我們透過(guò)耳麥向老師請(qǐng)教問(wèn)題，老師也能夠向同學(xué)們提問(wèn)，老師能夠透過(guò)攝像頭觀(guān)察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)的電腦邊上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)就得到一塊正方形的警告牌。

　　每逢學(xué)校有群眾活動(dòng)或考試，同學(xué)們就驅(qū)車(chē)來(lái)到學(xué)校。校園像一個(gè)美麗的大花園，開(kāi)滿(mǎn)鮮花的校園彌漫著迷人的芳香，小鳥(niǎo)在密密的樹(shù)叢里唱歌，陽(yáng)光透過(guò)噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來(lái)到大的階梯教室，我們?nèi)��?個(gè)年級(jí)的同學(xué)活動(dòng)考試都在那里，這樣全校同學(xué)聚在一齊，又熱鬧，又節(jié)省土地。未來(lái)的學(xué)校多好啊，這需要我們此刻努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要靠我們?nèi)��?shí)現(xiàn)它。

　　未來(lái)的作文8

　　此刻，我們的傘不僅僅能夠撐開(kāi)合上，而且已經(jīng)有折疊式的了，不用時(shí)就把傘裝起，特方便攜帶。但是，我還想讓此刻的傘變得更適合我們的需要。

　　首先，要讓傘能自動(dòng)吸在衣服上，就不用舉著傘，手臂就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的舉傘而變酸了。然后，設(shè)計(jì)四個(gè)按紐，紅色的按鈕能夠變顏色，只要你說(shuō)出自己喜歡的顏色，按一下就能夠變成你喜歡的顏色。綠色的按鈕控制大小。下雨了，如果雨很大，你就按綠色的按鈕一下，傘就會(huì)變像房子般罩住你，雨小了，按兩下，傘就縮小。假如天氣很冷，你就按黃色的按鈕，傘下就會(huì)溫暖，就好象陽(yáng)光照在你身上一樣暖洋洋的，舒服極了。白色的按鈕能夠讓你走路的時(shí)候加快速度，行走如飛，既省時(shí)又省力，遇到障礙時(shí)還會(huì)飛起來(lái)，迅速到達(dá)你想去的地方。這種傘不僅僅令你稱(chēng)心，還不會(huì)浪費(fèi)我們?cè)S多寶貴的時(shí)間。

　　朋友，我設(shè)計(jì)的這種新型的傘很神奇吧！但是，想造出這種神氣的傘，我此刻務(wù)必珍惜來(lái)之不易的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

　　未來(lái)的作文9

　　筆在我們生活中是必不可少的一部分，老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等，我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆。但現(xiàn)實(shí)生活中的筆還有許多的不足之處，比如寫(xiě)鋼筆時(shí)要經(jīng)常打墨水，在冬天寫(xiě)鋼筆也十分地冷。

　　未來(lái)的筆是一個(gè)圓柱形的，身穿藍(lán)色衣裳，上面印著兩只可愛(ài)的熊貓，還有幾顆按鈕。

　　未來(lái)的筆里面裝有一個(gè)自動(dòng)控制器和墨水制造器，它能吸收二氧化碳，然后經(jīng)過(guò)加工變成墨水儲(chǔ)存起來(lái)，當(dāng)墨水寫(xiě)完后，就會(huì)瞬間加到筆尖上。筆的上端有一個(gè)微型空調(diào)器；夏天寫(xiě)字時(shí)只要按一下藍(lán)色按鈕，便會(huì)冒出冷氣，個(gè)性涼爽。冬天寫(xiě)字時(shí)按一下紅色按鈕，就像在暖爐旁邊一樣溫暖。在筆尖還有四顆感應(yīng)燈，在眼睛離書(shū)本20厘米時(shí)會(huì)正常照明，太近它就會(huì)發(fā)出刺眼的光，讓你看不清你寫(xiě)的字。這樣就再也不用擔(dān)心會(huì)近視了。在筆的中部裝有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器，當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)會(huì)出現(xiàn)“x”字，筆尖還有一個(gè)吸塵器，寫(xiě)錯(cuò)字按白色按鈕就能吸掉錯(cuò)別字，這樣就不擔(dān)心寫(xiě)錯(cuò)字啦。筆里還裝有mp3，寫(xiě)作業(yè)時(shí)還能夠聽(tīng)歌放松情緒。很棒吧！

　　在不久的將來(lái)，必須能發(fā)明這種筆的，有了這筆，我們就能在快樂(lè)和簡(jiǎn)單中學(xué)習(xí)了。

　　未來(lái)的作文10

　　我坐著時(shí)間的碰碰車(chē)來(lái)到2031年。

　　那里竟然有我以前想象過(guò)的房間——“美食屋”。那里我的房間是一個(gè)巨大的“星級(jí)棉花糖”；上面四角處放著長(zhǎng)長(zhǎng)的“星級(jí)雷電面包”，防止小偷或老鼠進(jìn)來(lái)。我的床是小的“鉆級(jí)棉花糖”，枕頭是“星級(jí)熱狗大炮”；被子是一個(gè)大大的“星級(jí)漢堡包”。

　　當(dāng)我渴了，我就喝“星級(jí)三線(xiàn)酒架、啤酒炸彈、可樂(lè)炸彈、開(kāi)水瓶炸彈”。我餓了就吃“星級(jí)香腸、鱸魚(yú)、燒雞、色拉投手、巧克力投手、巧克力大炮、小籠包、三向、雙層、機(jī)槍、冰凍、三向冰凍、機(jī)槍冰凍小籠包”。

　　在那里我的課桌是“西瓜護(hù)罩”，能夠在我寫(xiě)字保護(hù)我的安全；書(shū)櫥是“臭豆腐投手”，我餓時(shí)還能夠直接吃一口呢。

　　“劉若一，你還不起床！”“唉，原先是個(gè)夢(mèng)”。但是我能夠期望這夢(mèng)成真！

　　未來(lái)的作文11

　　我坐上電梯，用手按了一下84層號(hào)碼，電梯很快就把我送到了84層——我未來(lái)的家。

　　來(lái)到家門(mén)口，門(mén)是自動(dòng)的，像機(jī)器人似的，先看一看是不是自己的主人，要是自己的主人，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)，要是陌生人，就會(huì)發(fā)出警報(bào)。一走進(jìn)家門(mén)，一間大客廳就展此刻眼前，客廳北邊一間是廚房，南邊兩間是臥室，這幾間房間能夠自動(dòng)封閉，只要一有人走近就會(huì)打開(kāi)。在門(mén)口的右邊，有一張卡，只要把卡放進(jìn)去，屋里的燈就亮了，把卡拿出來(lái)，燈就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。屋里所有的東西都不用買(mǎi)，缺什么就會(huì)補(bǔ)上什么。我的床是長(zhǎng)方形的，只要一按床頭的按鈕，床就會(huì)分成兩張，能夠睡兩人，那床舒服極了，里面像是有水，軟綿綿的。房間很大，只要踩一下地板上的按鈕，屋里的東西就會(huì)全部消失，能夠做游戲，做完游戲屋里會(huì)恢復(fù)原形。我的房間的一個(gè)角上，是一個(gè)書(shū)櫥，里面什么書(shū)都有，像一個(gè)書(shū)店，想看什么書(shū)，就看什么書(shū)，我真喜歡這個(gè)書(shū)櫥。

　　這個(gè)未來(lái)的家真好，全都是自動(dòng)化的，給我們帶來(lái)了很大的方便。

　　一會(huì)兒，我從夢(mèng)中醒來(lái)。��！原先是個(gè)夢(mèng)，真可惜這個(gè)夢(mèng)不能再做下去。但是，我必須會(huì)創(chuàng)造出這么一個(gè)家的。

　　未來(lái)的作文12

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我騎著自行車(chē)自由的在樹(shù)蔭下穿過(guò)。正當(dāng)我騎得正高興時(shí)，一個(gè)花仙子突然從天而降，擋住了我的去路，我一下子來(lái)個(gè)急剎車(chē)，花仙子看了，不屑的說(shuō)：“這種功能太差了，未來(lái)的垃圾箱都好過(guò)它，更何況未來(lái)的飛船？”我聽(tīng)了，不禁愣了，問(wèn)道：“那么未來(lái)的飛船是什么樣貌的？”小花仙一下子露出了崇敬的神色，贊嘆的說(shuō)：“那但是一樣極為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)哦！要不，我先帶你去看看吧！”“好��！”

　　“沙沙沙�！睅茁曧懞�，我便來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的未來(lái)世界。那里什么都看得見(jiàn)，就是行人很少，“為什么行人那么��？”行人都開(kāi)飛船去咯！“”為什么我看不到椅子卻能感受到椅子的存在？“”因?yàn)橐巫邮峭该鞯陌�！“”為什么椅子�?huì)跟著我？“”因?yàn)槟阍陲w船里嘛！“”什么，我在飛船里？那周?chē)�的一切呢？“”飛船也能夠全透明式的嘛！“”行人呢？他們不怕我撞到他們嗎？“”既然你想撞，那就＿撞吧！“花仙子臉上帶著自信的微笑，一頭栽在進(jìn)旁邊的人群堆里，無(wú)聲無(wú)息，飛船還在安穩(wěn)的飛著，人們也繼續(xù)著交談，而我卻震驚得發(fā)抖，剛才，我竟然穿過(guò)了人類(lèi)的身體！”明白了吧？哈哈！“”明白了。飛船這東西太厲害了！“”嘿嘿，萬(wàn)事難不倒飛船！“”可剛才我們只是在高空飛行，而且也不會(huì)潛水！“”小兒科，絕對(duì)難不倒飛船！“花仙子說(shuō)完，便加快速度潛入深海了�！蓖�！好美��！“龍蝦來(lái)?yè)艄�，小丑魚(yú)來(lái)跳舞，水草像彩帶一樣飄舞著，珊瑚也隨著節(jié)奏而搖擺……”美麗吧？好了，我們要去高空，坐穩(wěn)了！“”刷！“一聲響后，白白的云朵圍繞著我，藍(lán)藍(lán)的天空在一旁若隱若現(xiàn)，幾只小鳥(niǎo)在一旁飛過(guò)，就好像一幅充滿(mǎn)大自然氣息的圖畫(huà)再無(wú)噢眼前展開(kāi)來(lái)，讓我陶醉其中。”看，這回算厲害了嗎？“”恩恩，超厲害！“花仙

　　子突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑容滿(mǎn)面的對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：”喆喆，起床了！“”��？什么？“眼前的景象一下子扭曲起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，哈哈，原先是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　但是，我也必須要夢(mèng)將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

　　未來(lái)的作文13

　　——暢想明天，暢想未來(lái)，或許人們會(huì)撕下偽裝的面具

　　走過(guò)久違的玩具店，一張張充滿(mǎn)童趣的面具映入眼簾，童年的面具縮短人與人之間的距離，那份樂(lè)趣至今令人回味。邁出童年的門(mén)檻，取而代之的是“人心叵測(cè)”的古訓(xùn)，人們的心靈被一張張灰色的面具遮蓋著。

　　梁實(shí)秋先生有一段關(guān)于面具的描述，令人叫絕：“誤入仕途的人往往有‘卷簾’一套本領(lǐng)，見(jiàn)下屬一張道貌岸然、莫測(cè)高深的臉，遇上司那張拉得如驢般長(zhǎng)的臉‘啪啪’兩下往里一縮，立刻成了柿餅?zāi)槪�笑容凝集堆都堆不下�?lái)，若碰見(jiàn)更高的上司，即作什分恐慌狀，未開(kāi)言嘴抖得停也停不下來(lái)�！�

　　當(dāng)今社會(huì)，每一個(gè)人都戴著屬于自己的面具，或是“虛偽”，或是“奸詐”，或是“世故”。在這個(gè)紛紜的世界，依舊有笑容，只是少了一份真誠(chéng)；依舊有幫忙，只是少了一份無(wú)私；依舊有關(guān)懷，只是少了一份溫馨。每一個(gè)人都把自己偽裝起來(lái)，與每一個(gè)人都有著遙遠(yuǎn)的距離，那種冰冷足能夠使人心變得無(wú)比堅(jiān)硬，走在街上，每一個(gè)人都是那么的漠然。

　　每一天都生活在被虛偽充滿(mǎn)的社會(huì)中，都把真正的自己偽裝起來(lái)，是害怕？還是虛偽？隨著時(shí)間的流逝，一顆善良童真的心會(huì)變得如冰山一樣寒冷。整個(gè)世界都彌漫著虛偽的氣息，足以讓人們窒息，是那么的可怕，那么的寒氣逼人。

　　因?yàn)橛辛颂搨�，才�?huì)有偽裝自己的面具，不是嗎？那樣本來(lái)完美的世界籠上了一層烏云，永遠(yuǎn)都不會(huì)真正的快樂(lè)。摒棄阿諛?lè)畛�、虛偽奸詐，回歸到真正的自己，讓世界多一抹燦爛的'微笑吧！

　　明天，讓我們摘下面具，還世界一份真實(shí)，劃出嘴角的弧線(xiàn)。未來(lái)，生活會(huì)多一份信任和坦然！

　　未來(lái)的作文14

　　“未來(lái)”這兩個(gè)字是美好的，要想讓未來(lái)變得更加美好，我們還需要好好學(xué)習(xí)，勤勞工作，只有這樣才能讓未來(lái)變得更美好。

　　未來(lái)的世界是和平的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)和阿富汗成為親兄弟，中國(guó)和日本成為友好鄰邦，整個(gè)世界不再有哭聲，只有串串清脆的笑聲。

　　未來(lái)的醫(yī)學(xué)是高明的，病人不再怕絕癥，醫(yī)生也不會(huì)被亂七八糟的病搞的暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)樗麄冇小熬刃耐琛薄爸箍褥`”……多得數(shù)也數(shù)不清。

　　未來(lái)交通是迅捷的，人們不再坐公共汽車(chē)，取而代之的是高速小汽車(chē)，兩個(gè)小時(shí)的路程它五分鐘就能搞定，周游世界是人人可以辦到的。

　　未來(lái)的科技是發(fā)達(dá)的，“有沒(méi)有外星人？”這個(gè)問(wèn)題也可以解決，外星人告訴人類(lèi)動(dòng)物之迷、自然之迷、人類(lèi)教外星人種植水果，成了密不可分的朋友。

　　未來(lái)的環(huán)保是先進(jìn)的，清亮的小溪、綠茵茵的樹(shù)林、鮮艷的花朵、可愛(ài)的小動(dòng)物和人類(lèi)生活在一起，天天呼吸新鮮空氣，人們心情愉快、高興。

　　我向往未來(lái)，渴望它快快到來(lái)。讓我們認(rèn)真讀書(shū)、勤勞工作，從現(xiàn)在做起，讓未來(lái)成為現(xiàn)實(shí)，讓未來(lái)變的更加美好！

　　未來(lái)的作文15

　　2014年的杭州環(huán)境優(yōu)美，是國(guó)際上很有知名度的城市之一。雖然杭州這樣美麗，但還是有不足之處。比如：杭州的霧霾很?chē)?yán)重，老是讓市民不得安寧。杭州的自來(lái)水情況更是讓人大吃一驚，導(dǎo)致人們非�？只�。

　　這一切都是因?yàn)楝F(xiàn)在汽車(chē)尾氣排量太大，化工廠(chǎng)里的污水不經(jīng)過(guò)處理，直接排入了河里。

　　一天夜里，我靜靜地躺在床上，忽然雷聲大作，我眼睛一閉，暈了過(guò)去。等我醒來(lái)之后，咦？那座高大雄偉的塔不是雷峰塔嗎？可是這里空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見(jiàn)底。這可跟我生活的杭州不太一樣�。∥宜奶幋蚵�(tīng)，這才知道這是2034年的杭州。我看見(jiàn)了一輛汽車(chē)，卻怎么也找不到被煙熏的烏黑的排氣管和輪胎，我就問(wèn)身旁的一個(gè)老人問(wèn)：‘‘請(qǐng)問(wèn)，這車(chē)子怎么沒(méi)有排氣管和輪胎？’’老人回答說(shuō)：‘‘你是剛來(lái)杭州的吧？現(xiàn)在的大車(chē)、小車(chē)都改為磁懸浮了，空氣可比已前好多了�！�’我又走到一個(gè)飲水機(jī)前，按下開(kāi)關(guān)，吸了一口水，��！現(xiàn)在的水為什么那么可口呀！一看說(shuō)明，才知道，原來(lái)早在十年前，飲用水都經(jīng)過(guò)層層過(guò)濾，所以每一滴水都是一類(lèi)水的質(zhì)量，非常安全。

　　忽然一道閃電劃過(guò)天空，我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。

　　未來(lái)的作文16

　　今天，我心血來(lái)潮，和父母一起去湘湖放風(fēng)箏。

　　我和爸爸一人拿個(gè)風(fēng)箏比誰(shuí)飛得高。我們仔細(xì)地放線(xiàn)，可小心了。眼看我的風(fēng)箏已經(jīng)比爸爸的飛得高了，可是，突然我的風(fēng)箏線(xiàn)卡在了一個(gè)建筑房頂角上。我怎么也收不回來(lái)，也放不出去。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“別著急，別使勁拉，我先把我的‘老鷹’收起來(lái)�！笨梢�?yàn)樘焐巷L(fēng)太大，爸爸放得又太高，所以他的老鷹和線(xiàn)斷開(kāi)，飛走了。我感動(dòng)有點(diǎn)傷心，對(duì)爸爸說(shuō)：“這可怎么辦呢？”爸爸卻說(shuō)：“別難過(guò)，重要的是把還有一個(gè)風(fēng)箏緞帶挽救回來(lái)！”

　　于是，拯救風(fēng)箏的任務(wù)開(kāi)始了。爸爸用他靈活的身手，一收一放，讓風(fēng)箏變來(lái)輕松起來(lái)。接著爸爸小心翼翼地一拉，風(fēng)箏掙脫了出來(lái)。爸爸慢慢地收線(xiàn)，風(fēng)箏長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶又在空中飛舞了起來(lái)，可美了！看著迎風(fēng)飄浮的它，我感動(dòng)了未來(lái)的美好。

　　是�。∵^(guò)去的就讓它過(guò)去吧，重要的是還有未來(lái)！我們要好好珍惜它，絕不放棄它。就是這小小的事，讓我對(duì)來(lái)充滿(mǎn)希望；就是這小小的事，讓我努力去珍惜未來(lái)；就是這小小的事，改變了我對(duì)未來(lái)的看法！

　　未來(lái)的作文17

　　未來(lái)，有很多可能。每個(gè)人的未來(lái)都無(wú)法復(fù)制，你曾想過(guò)屬于你自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)嗎？是平凡、還是忙碌，又或許是轟轟烈烈？你…無(wú)從知曉，也無(wú)法預(yù)知，只能腳踏實(shí)地的走好每一步。除了你自己，沒(méi)有人可以真的幫助你。

　　你……也許對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，又或許充滿(mǎn)了向往。可最后走上人生巔峰的，又能有幾個(gè)呢？你也許覺(jué)得，我現(xiàn)在過(guò)得挺幸福的，那如果你沒(méi)了你父母，你還能干什么？王源曾說(shuō)過(guò)：“把握好青春就是最好的閱歷。”在有人支持的情況下，不是更應(yīng)該奮力前進(jìn)、迎難而上，并不是原地不動(dòng)。

　　如果你在攀比，認(rèn)為別人一出生就在你的終點(diǎn)線(xiàn)上，你覺(jué)得不公平。那么，你不是更應(yīng)該努力嗎？不是更應(yīng)該努力拉近以他人的距離嗎？不是更應(yīng)該付出比別人要多得多的努力嗎？圓規(guī)為什么能畫(huà)圓？因?yàn)閳A規(guī)心不動(dòng)，腳在動(dòng)。你為什么不能圓夢(mèng)？因?yàn)槟阈脑趧?dòng)，腳不動(dòng)。

　　王源說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“永遠(yuǎn)不要忘記為什么開(kāi)始，永遠(yuǎn)不要忘記自己的理想。”

　　不要在該努力的年紀(jì)，選擇了安逸。

　　未來(lái)，是自己創(chuàng)造的！結(jié)局，是自己選擇的。幸運(yùn)，是你用努力換來(lái)的！

　　未來(lái)的作文18

　　未來(lái)，每個(gè)人都想知道，但人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)未來(lái)遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，未來(lái)靠自己打造，我心中也有我想象中的未來(lái)模型。

　　未來(lái)的人們十分熱愛(ài)和平，世界上沒(méi)有打得你死我活的戰(zhàn)場(chǎng)。他們喜愛(ài)學(xué)習(xí)，上到三、四歲的小毛孩，下到八九十的老學(xué)者，他們無(wú)一不學(xué)習(xí)。他們保護(hù)環(huán)境，大街一片綠色，更沒(méi)有人攀樹(shù)枝、摘鮮花、在草地上行走。他們不濫伐樹(shù)木，只有通過(guò)國(guó)家批準(zhǔn)的砍伐隊(duì)才能到專(zhuān)區(qū)砍樹(shù)。一旦亂砍被發(fā)現(xiàn)將會(huì)被法院處罰。

　　未來(lái)有許多稀奇古怪的事物，一天一夜說(shuō)不完，就說(shuō)幾個(gè)新鮮的吧！地下區(qū)從都見(jiàn)過(guò)，可未來(lái)的地下區(qū)你肯定連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。未來(lái)的地下區(qū)有許多工廠(chǎng)，其中有一個(gè)工廠(chǎng)里面養(yǎng)著成千上萬(wàn)只害蟲(chóng)，它們吃垃圾，雞鴨吃它們，人吃雞鴨，人“生產(chǎn)”垃圾，你看多好的食物鏈，這樣還可以減少一大筆費(fèi)用，和垃圾沒(méi)處放的問(wèn)題。為了不讓它們逃走，人們安裝三道可以殺死人的門(mén)簾，人們也只能坐坦克進(jìn)出。

　　未來(lái)汽車(chē)有各種功能，克隆技術(shù)更發(fā)達(dá)，可以克隆各種滅絕或?qū)⒁獪缃^的動(dòng)物，大米可以加工，電話(huà)可以不用號(hào)碼？

　　未來(lái)的世界奇妙無(wú)窮，也許我不久就能，夢(mèng)想成真。

　　未來(lái)的作文19

　　公元28世紀(jì)70年代，我已成為一名大名鼎鼎的電腦軟件設(shè)計(jì)師了，最近，我發(fā)明了一臺(tái)體驗(yàn)電腦而獲得諾貝爾電腦設(shè)師設(shè)最佳獎(jiǎng)、頂尖電腦設(shè)計(jì)師、電腦設(shè)計(jì)是最佳獎(jiǎng)……因此，我也成為家喻戶(hù)曉的大人物了。

　　體驗(yàn)電腦是正方形的，它的顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。

　　體驗(yàn)電腦的最大的作用是節(jié)約用電，因?yàn)樗�只需要月光、太�?yáng)光、星光、燈光就可以轉(zhuǎn)換成電，你說(shuō)是不是很節(jié)電？體驗(yàn)電腦很攜帶，因?yàn)轶w驗(yàn)電腦后面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，另一個(gè)是藍(lán)色的，當(dāng)你紅色按鈕時(shí)，它會(huì)縮小到1平方分米的大小，那時(shí)，你只需要把它放入背包或手提包，就行了；當(dāng)你需要把它恢復(fù)原狀時(shí)，你就直接按藍(lán)色按鈕，它便會(huì)立刻恢復(fù)原來(lái)的大小。

　　體驗(yàn)電腦的網(wǎng)速很快，有的電腦最快網(wǎng)速29才能完成一個(gè)程序，最慢要53秒才能完成一個(gè)程序。而體驗(yàn)電腦最快只需3秒鐘就可以，最慢只需10秒鐘就行。你看，這些普通電腦做不到，而我發(fā)明的電腦就可以，厲不厲害？

　　第二天晚上，我在報(bào)紙上的頭條看到我的照片，心里太高興了。

　　未來(lái)的作文20

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，2075年到了，我現(xiàn)在是一名發(fā)明家，我發(fā)明了一支神奇的筆———魔筆。

　　我發(fā)明的這支筆是最方便的。這支筆是用世界上最堅(jiān)固的材料做的，就算壓路機(jī)壓上去也不會(huì)碎。那筆就像一個(gè)人，一個(gè)小人頭，頭上戴著一頂帽子，一個(gè)小而細(xì)的脖子，把脖子輕輕地一拽，里面就是筆頭。帽子邊有4個(gè)小按紐，分別是黑、紅、黃、藍(lán)這4種顏色，而且那個(gè)帽子下面有一個(gè)章，你可以把名字刻上去，這樣就不容易丟了。

　　這支筆用途很廣，每當(dāng)你坐姿不端正時(shí)，這支筆就會(huì)說(shuō)：“改正坐姿，改正坐姿。”如果你還不改正，那它的聲音就越來(lái)越大，這樣，你就不必?fù)?dān)心當(dāng)“四眼”了。如果筆不顯了，就對(duì)著筆說(shuō)一聲：“快快顯水。”這支筆不到一分鐘就充滿(mǎn)了筆水。筆里面還裝著一個(gè)微型空調(diào)，每到夏天，你拿著這根筆就像跟吃冰糕一樣；但到了冬天，你拿著這根筆，就像吃熱面條似的。在帽子上有一個(gè)小燈泡，那是用來(lái)照明的，你只需往下一按就好了。

　　怎么樣？趕快來(lái)訂購(gòu)吧！現(xiàn)在這筆已經(jīng)快搶購(gòu)空了，50元一枝哦！

　　未來(lái)的作文21

　　隨著科技的發(fā)展、人類(lèi)的進(jìn)步，我們所使用的物品也會(huì)隨著潮流向著先進(jìn)的方想發(fā)展，就比如說(shuō)我們最忠實(shí)的伙伴——筆吧！

　　我想，未來(lái)的筆一定是一只萬(wàn)能的電子筆，它的功能很多，有一個(gè)音樂(lè)播放機(jī)、一個(gè)微型計(jì)算器、三十六色的鋼筆圓珠筆和一個(gè)教學(xué)按鈕組成。

　　微型計(jì)算器在電子筆的最前方，當(dāng)我們做完了數(shù)學(xué)題后，就可以請(qǐng)“小老師”——微型計(jì)算器來(lái)幫我們檢查數(shù)學(xué)題了！電子筆的中間有一個(gè)鍵盤(pán)，你想用什么顏色的比都可以從鍵盤(pán)上輸入數(shù)據(jù)，再按一下確認(rèn)鍵就可以了，他會(huì)根據(jù)你輸入的數(shù)據(jù)來(lái)調(diào)換出你所需要的筆。再說(shuō)說(shuō)電子筆側(cè)面的教學(xué)按鈕吧！只要你按一下教學(xué)按鈕，從鍵盤(pán)里輸入你所學(xué)的科目和那一課，他就會(huì)對(duì)你提出不同的問(wèn)題，測(cè)試你這一課學(xué)的好不好，如果你答錯(cuò)了，他就會(huì)和你一起探討這個(gè)問(wèn)題，幫你分析錯(cuò)的原因，就像家人一樣親切。當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)，就可以讓音樂(lè)播放機(jī)放出美妙的音樂(lè)來(lái)緩解你的疲勞了。

　　未來(lái)的電子筆花樣多多，既方便，又實(shí)惠，怎么樣，心動(dòng)了吧！但愿這種神奇的電子筆早日普及在我們的生活中。

　　未來(lái)的作文22

　　2070年的一天，我來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，今天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)有著翻天覆地的變化。

　　我走到學(xué)校門(mén)口，緊閉的校門(mén)上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描，經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，“唰”的一聲，就我把門(mén)打開(kāi)。聲，就我把門(mén)打開(kāi)。我走進(jìn)了學(xué)校，門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一朵朵花正在爭(zhēng)奇斗妍，一棵棵樹(shù)正在競(jìng)相爭(zhēng)榮。到了一定時(shí)候，花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周?chē)娝�，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了�?jié)約用水資源的作用。

　　我進(jìn)了教學(xué)樓，走進(jìn)一個(gè)小車(chē)似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來(lái)到了我們班級(jí)所在的97樓。教室的桌椅都是單獨(dú)的，用玻璃隔開(kāi)，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺(tái)與Internet連接的電腦供我們自修用。原來(lái)的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個(gè)大按鈕，被畫(huà)得“五彩繽紛”的白板就會(huì)煥然一新。這個(gè)寫(xiě)字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。

　　“起床了，寶貝”。媽媽怎么在我的學(xué)校里，我揉了揉眼睛，唉，只是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　未來(lái)的作文23

　　轉(zhuǎn)眼間，到了2136年，我已經(jīng)成了大名鼎鼎的發(fā)明家、改造家，當(dāng)然我對(duì)小學(xué)的改造最大了。

　　以前，學(xué)校大門(mén)是由保安叔叔用手親自開(kāi)的，現(xiàn)在保安叔叔只要坐在傳達(dá)室里拍拍手就可以了。如果你要進(jìn)入學(xué)校，就把你的芯片�？ú迦刖秃美玻�

　　步入校園，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，里面安裝了小型升降機(jī)，它會(huì)把你送到你想要去的樓層，再去接下一批學(xué)生。

　　進(jìn)入教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有老師，你知道為什么嗎？因?yàn)閷W(xué)生們的桌面是液晶顯示器，所有的顯示器都可以上網(wǎng)，學(xué)生只要按照課程在網(wǎng)上查找自己喜歡的老師為自己授課就好了。當(dāng)然你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)一塵不染，因?yàn)榈匕迳习惭b了肉眼看不到的小孔，可以吸收垃圾。還有你是不是覺(jué)得在教室內(nèi)一點(diǎn)都聽(tīng)不到室外的噪音呢？因?yàn)榻淌依锇惭b的玻璃都是有自動(dòng)過(guò)濾噪音的功能，它會(huì)把噪音過(guò)濾成優(yōu)美的音樂(lè)，聽(tīng)起來(lái)沁人心脾，可以為學(xué)生打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　走出教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)，四周都安裝了帶有發(fā)光基因的螢火蟲(chóng)形狀的節(jié)能燈泡，操場(chǎng)上方是個(gè)巨樹(shù)編制的擋雨棚，能讓學(xué)生們下雨天快樂(lè)的玩耍。

　　同學(xué)們看了我的改造，是不是覺(jué)得很好，我知道以后你們能做出更好的！