原來我沒懂作文（精選12篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的原來我沒懂作文（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　原來我沒懂作文1

　　母愛如歌，低回婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)動(dòng)聽；母愛如水，輕盈純粹，叮咚作響；母愛如花，芬芳撲鼻，流連忘返。

　　至今，我才恍然大悟，母親其實(shí)為我付出了太多太多，可是，我沒懂。

　　那是一個(gè)陰沉的夜晚，下晚自習(xí)后我背著厚重的書包，像蝸牛似的蹣跚在回家的路上，心中如同萬箭穿心般難受，十分不爽。早已背習(xí)慣了的書包現(xiàn)在好像沉重了許多，如同巨大的包袱，深深地壓在我弱小的心里，讓我動(dòng)彈不得，在我的眼里，天空好像要塌了似的，我嘆了一口氣，想著往日滿懷期待的目標(biāo)，到了今夜好像一洗而空，過去打算努力考洪中的希望沒有了，對(duì)未來充滿了悲傷之感。就這樣，我揣著十分復(fù)雜又氣餒的心情一步一步艱難地回到了家�；丶液螅�我沒有與任何人說話，因?yàn)槲矣X得沒有面子拿這樣的分?jǐn)?shù)來面對(duì)我的家人。我一個(gè)人靜靜地坐在凳子上，雙手捂著頭沉思著，爺爺在看著電視，我突然間感覺被家里人無視了，“不，沒有，”我默默地說了聲。因?yàn)闋敔攲?duì)我是最好的了。這時(shí)，爺爺轉(zhuǎn)動(dòng)椅子轉(zhuǎn)過身對(duì)我說“怎么了黃鑫，你為何這樣難過”我不好意思吭聲。

　　隨著叮叮的電動(dòng)車停車聲音，媽媽回來了，走進(jìn)大門的她顯得十分勞累的樣子，她放下手中的東西再看到我無精打采的樣子，連忙走過來問我怎么回事，這時(shí)我才說出真相，媽媽一下子臉色大變，大聲對(duì)我吼道；你平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的，你刻苦了嗎？用這點(diǎn)分?jǐn)?shù)來面對(duì)我好意思？說完后做了一個(gè)不耐煩的表情，接著吼道：“你知道我為了你費(fèi)盡了多少心血，我一天到晚到處奔波都是為了你，你卻用這種成績(jī)來報(bào)答我，我覺得你的良心被狗吃了�！蔽乙恢睕]有吭聲，不情愿的聽著，隨后憤怒的跑進(jìn)房間用力狠狠地將門關(guān)上。我撲在床上一個(gè)人盡情的哭著，心想，我考的不好，母親應(yīng)該安慰我，她反而給我這么大的打擊，真是讓我無地自容，讓我的內(nèi)心無法忍受，隨后，我打開房門朝母親大聲怒吼：“你給我記住�！睆亩�發(fā)泄了我內(nèi)心的郁悶。

　　這聲音回蕩在整個(gè)屋子里，十分響亮。可是，母親居然哭了，我真的不理解她為何哭？

　　隨著時(shí)間的推移，我漸漸地明白了母親對(duì)我的良苦用心，漸漸意識(shí)到了我原來沒懂的是，這偉大無私的母愛！

　　原來我沒懂作文2

　　曾幾何時(shí)，為了一片陰涼，丟了整個(gè)夏天，我以為，我懂；曾幾何時(shí)，為了一抹綠色，丟了整個(gè)秋天，我以為，我懂；曾幾何時(shí)為了一絲溫暖，丟了整個(gè)冬天，我仍以為，我懂�？呻S著日子一天一天的過去，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我才恍然發(fā)現(xiàn)，原來我根本沒懂！

　　小時(shí)候我貪玩，每天沒事就往外跑，爬山，捉蟋蟀，網(wǎng)蝴蝶，每天回家都是傷痕累累，完全過著男孩的日子。又一次，我和小伙伴兒們正在捉迷藏，玩的正開心時(shí)，你一把抓住我的手，把我往家里拖，我的手像一條鯉魚一般不停掙扎著想掙脫你的手，可是你力氣很大，抓住了我死死不放，硬是把我拽回了家，還說再也不讓我出去玩兒。我賭氣，一個(gè)月沒和你說話，那時(shí)你立馬有了一個(gè)標(biāo)簽：不近人情！

　　漸漸我大了一些了，不愿意出去亂跑了，卻迷上了看電視，每天從早看到晚，吃飯都是在電視機(jī)前解決的。那天晚上我又看電視，看到了深夜，正看到精彩處，你跑了出來，說讓我關(guān)了電視，原因是打擾了你休息；我不肯，你便強(qiáng)行拔掉電源，那時(shí)我也火了，噌的站了起來，恨恨地瞪了你一眼，走進(jìn)房間把房門重重地關(guān)上。那時(shí)你又得到了第二個(gè)標(biāo)簽：自私！

　　終于，我上學(xué)了，沒太多時(shí)間回鄉(xiāng)下了，我心中暗喜：終于不用被你束縛了！偶爾一次回去，看見你躺在搖椅上，眼睛半瞇著，聽見我們的腳步聲，你睜開眼，朝我們笑了笑，我一驚，這個(gè)笑容是給我的嗎？你把我們拉進(jìn)屋，看著我笑著說我長(zhǎng)大了，不再是以前的小丫頭了，小時(shí)候的我真是難帶呢！見我一臉疑惑，媽媽便笑著說：“你呀，小時(shí)候就是一個(gè)假小子，天天往外跑，你外婆就悄悄跟在你后面，及時(shí)把你拖回家，怕你出事；后來啊，你迷上了看電視，你外婆怕你熬太晚傷身，每晚瞧著分針，秒針一格格地走，到點(diǎn)就讓你回房睡覺……

　　我聽了一愣！這是我所知道的那個(gè)你嗎？現(xiàn)在想來，每天給我燒好吃的人是你啊，總是拉著我去買零食的是你啊，生病時(shí)照顧我的也是你�。】晌覟槭裁淳蜎]有發(fā)現(xiàn)呢？哦！是那些“標(biāo)簽”擋住了我的視線��！一陣風(fēng)吹來，吹走了你身上所有的標(biāo)簽，留下的只有關(guān)心、包容……

　　我以為我懂你，而懂得的只是你的“自私”“固執(zhí)”，卻真正忽視了你的“包容”、“關(guān)心”，原來我壓根兒沒有懂�。�

　　原來我沒懂作文3

　　一年四季，交替不止。春有春的生機(jī)，夏有夏的活潑，冬有冬的沉著，可秋呢？只能用一堆堆落葉埋葬過去的生機(jī)，用一根根枯枝掩蓋年華的逝去。在我眼中，秋一直是一個(gè)孤寥、凋零，令人厭惡的季節(jié)。

　　那個(gè)深秋，獨(dú)自一人漫步在偏僻的小道，收獲的時(shí)節(jié)早已過去，兩旁不知名的樹不時(shí)向我撒下片片枯黃的落葉，向我哭訴著時(shí)光不再，生命終結(jié)的痛苦。這也無非就給我一個(gè)“珍惜時(shí)間”的啟示——我認(rèn)為這就是我所讀懂的全部的秋天。

　　突然，一陣秋風(fēng)襲來，手中的葉子隨風(fēng)卷入落葉的大部隊(duì)中，它們并沒有立即落地，而是在空氣翻卷、飄揚(yáng)、上升、俯沖，仿佛一只只蝴蝶駕馭著狂傲的秋風(fēng)，優(yōu)雅地跳著“空中芭蕾”。這些枯葉不再那么孱弱、頹廢，仿佛被注入了新的生命。秋風(fēng)驟停，那群金黃的舞者便悠揚(yáng)地飄落在樹根旁，完美地謝幕了。我由衷地想要拍手叫好，原來，沉寂的秋天也能演繹出如此美好的舞蹈。

　　我抬頭，望著那代表秋天、即將凋零的黃葉，心底油然而生出一種敬畏之情。我似乎懂得了什么。他們今天還挽著手、唱著歌，稱兄道弟，可明天就即將你東我西了。他們并沒有過多感傷，只是在這凋零的歲月中做好自己：沒落的堅(jiān)守在枝頭，守衛(wèi)著家園，落下的榮歸故里，為將來的新生命奉獻(xiàn)自己的身軀。

　　原來，秋是有靈魂的！她是如此偉大——她承接著生命的輪回，自然給予她的只是黯淡的歲月，可她并沒有安于歲月的黯淡，她努力著，奉獻(xiàn)著，為生命，為自然譜寫重生的華章。原來，我沒懂得秋天！

　　看著秋葉，嘆著秋魂，我不覺想起了一類人：那個(gè)堅(jiān)定樂觀的著名盲人海倫凱勒、那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的斷臂琴師劉偉、那個(gè)堅(jiān)毅追求的音樂天才貝多芬……他們，不也是一片片傲然挺立的秋之葉嗎——直面無情，殘酷的凋零與孤寥，一心只為了做好自己，讓人生無悔！

　　謝謝秋之葉，你讓我讀懂了秋天的另一面！

　　原來我沒懂作文4

　　原來我沒懂，我原以為友情就是一起玩耍，但我錯(cuò)了！玩耍是來增加友情的。課間的時(shí)候，是我們班同學(xué)最嗨的時(shí)候，三三五五的玩著游戲，打著籃球，一起聊天，總是別有一種樂趣。

　　你看，這又有一群人在那打籃球，那球就好似一只兔子，蹦啊蹦啊。在我們進(jìn)攻的時(shí)候，總是被搶去了球，在他們進(jìn)改的時(shí)候，總是被我們搶去了球，來來回回，時(shí)間過得特別快。

　　我心生妙計(jì)，奪過球，就往對(duì)方陣營(yíng)沖，一個(gè)胖子過來防住我。我往他襠下一穿，飛快地繞過他，拿住球，一個(gè)投籃，球進(jìn)了。我也可以往上拋過去，落在他面，再一個(gè)投球。

　　我已經(jīng)打得沒了興致，和隊(duì)友不禁嘲笑起他們：“你們也太弱了，比分都5：0了。”就緩慢地走著，傳給隊(duì)友，隊(duì)友又傳給我，跟耍猴一樣。這時(shí)，隊(duì)友又傳了過來，力度太大了，徑直往我臉上砸來，打得我措手不及，疼死了。

　　臉上有一一點(diǎn)擦傷紅腫，我原以為，被我嘲笑的對(duì)手會(huì)奪過球，可是并沒有。他們朝我這里跑來，把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，我哭出了聲，他們也在安慰我，哪怕我之前嘲笑了他們。

　　這才是友情，鼓勵(lì)朋友、安慰朋友。原來，之前我不懂友情。

　　原來我沒懂作文5

　　原來，一株羸弱的薔薇，可以綻放一個(gè)夏季的絢爛。六月的驕陽毫不松懈地炙烤著早已狼狽不堪的大地。蟬聲，從清晨的清脆有力變成現(xiàn)在的厭倦沉悶。一陣熱風(fēng)吹來，我也無奈的搖搖頭。和別人約了800米的跑步比賽，而這恰恰又不是我擅長(zhǎng)的。我只能一遍遍的練習(xí)，卻依舊還是沒有進(jìn)步。驕陽似火，操場(chǎng)上的我盡了全力。跑到第三圈時(shí)，我呼吸困難，腿酸疼得抬不起來，一滴滴汗珠跌落于跑道上，滴滴答答，我奮力沖過終點(diǎn)，計(jì)時(shí)員報(bào)出的成績(jī)比練習(xí)時(shí)還差。我口干舌燥，心灰意冷，所有的希望都在烈日下炙烤成一縷焦黑的煙。焦黑便是夏天的顏色吧，我想。

　　正午時(shí)分，人潮踩著歡快的鈴聲從教學(xué)樓涌出，一株薔薇從一個(gè)同學(xué)的手中悄悄滑落，成為匆忙腳步下的犧牲品。沉默成為最深沉的吶喊。受傷的薔薇仰面朝天，靜靜地。莖葉里流出汁液，隨著陽光的溫度不斷的升高，化作一縷已經(jīng)不存在的氣息。我無奈的搖搖頭，我不也是一株弱小的薔薇嗎？迷霧清晨，氤氳柔光。再次路過教學(xué)樓旁的花壇，看見一抹暗粉。咦，這不是那株薔薇花嗎？不知是誰隨意放在這的。金色的陽光斜灑下來，與暗粉混合，描繪出夏的冥想。又過了幾個(gè)星期，路過花壇，羸弱的薔薇居然結(jié)出了花骨朵兒。我靜靜的凝望著薔薇，它雖羸弱，卻從未放棄綻放生命的粲然。我一直以為這羸弱的薔薇是敵不過生命中烈日與風(fēng)雨的，原來，是我沒懂。我再次踏上了跑道，烈日下，我將汗水串成珍珠，裝點(diǎn)我的記憶，一聲聲哨響，一次次重新出發(fā)，必勝的信念從未離去。我緊閉雙眼，挺過最疼、呼吸最困難的時(shí)候，朝著終點(diǎn)直奔，我要向薔薇一樣不屈服。夕陽西下，晶瑩的汗珠反射陽光的光暈，夏季的焦黑仿佛漸漸褪色。

　　比賽那天，薔薇開了。夏季的詮釋在羸弱的花蕊中悄悄拱出地面，夏季的靈魂已被點(diǎn)燃。我取得了好成績(jī)，花香久久不散。終于，我將夏季的焦黑，變成了粉色的回憶。我讀懂了那株薔薇，收獲了一個(gè)夏季的夢(mèng)。

　　原來我沒懂作文6

　　不知從什么時(shí)候起，“母親”這兩個(gè)字，竟成了我厭惡的一個(gè)名詞。

　　我很懷念小時(shí)候母親在家門外喊我回家吃飯的樣貌，那略帶蓬亂的頭發(fā)，那溫柔慈祥的臉，就連那迫切期望我聽到的聲音，也是甜甜的。每每我從某個(gè)親戚或朋友家跑過去，我總會(huì)鉆進(jìn)母親帶著飯菜香味的懷抱，靜靜聆聽著她說不盡的嘮叨和柔和動(dòng)聽的心跳。

　　那時(shí)候的母親，就如同一棵茂盛的大樹，無微不至地呵護(hù)著我這棵懵懂無知的小草，期望我某一天長(zhǎng)大后，成為一棵更加高大的樹。可是，時(shí)光總是把無情的刻刀，它把人刻變了樣，把事也刻變了樣。

　　如今的母親依舊開朗，可幾縷銀絲已悄然爬上頭梢，幾條淺淺的皺紋已在眼角停留。可我覺得母親不是原先的那個(gè)母親了。

　　還記得有一次，我去給同學(xué)過生日。那一天，幾個(gè)朋友玩得不亦樂乎，等到回家之時(shí)，已是夜晚了。我焦急地回到家中，期望將這些事情解釋給母親聽，可是，當(dāng)我進(jìn)門的那一剎那，迎面而來的不是溫暖的懷抱，而是一聲冷冷的“跪下”。

　　我盡我所能去解釋這件事，而母親卻拿著一根竹條，使勁朝我身上打，嘴里海振振有詞地對(duì)我說道：“你還明白回來��？此刻幾點(diǎn)了？你明白我找你找了多久嗎？……”我大聲地反駁道：“我這不是回來了嗎！我又不是小孩子，多管閑事……”母親打我的痕印在我的身上生疼生疼，我最終忍不住哭了，而母親也在一旁流下了眼淚。

　　從那以后，我便對(duì)母親產(chǎn)生了隔膜，甚至是厭惡。我覺得母親不愛我了�？墒且惶焱砩�，我躺在床上睡不著，只聽見門被推開的聲音，我睜眼一看，原先是母親。母親坐在我床邊，對(duì)我說著那天的事情她有多懊悔，說著那天她找我時(shí)跑遍各大街的無助和焦急。說著說著，母親竟像小時(shí)候的我一般趴在我的懷里，我靜靜地聆聽著，聆聽著那熟悉的柔和的心跳。

　　母親啊，原先我一向都沒有懂你的愛。以后，讓我做你荷葉，你做紅蓮，讓我為你遮蔽風(fēng)雨。

　　原來我沒懂作文7

　　人，一天天長(zhǎng)大。我看著舊照片中青澀的自我，恍若隔世。當(dāng)年掛著一串青箸的小毛孩，如今已經(jīng)長(zhǎng)大了�。�歲月奪走了我歡樂的童年，但也補(bǔ)償了我許多知識(shí)�？墒�，我仍然沒懂。

　　記憶中的父親，永遠(yuǎn)是不茍言笑的。他總是板著臉，皺著眉，大聲地呵斥著。他的目光像鷹一樣銳利，總能輕而易舉地洞悉我的錯(cuò)誤。少年是要自尊的，有時(shí)候還會(huì)頂撞他幾句，他變揚(yáng)起了巴掌——“啪！”

　　但也正是因?yàn)楦赣H的責(zé)打，生性好動(dòng)的我學(xué)會(huì)了靜坐和聽講，這些轉(zhuǎn)變讓我的教師驚訝，成績(jī)也所以而提高了。我也明白他對(duì)我的好，可是我依然不喜歡他：試問有誰會(huì)喜歡一個(gè)時(shí)不時(shí)責(zé)打你，時(shí)不時(shí)把你批個(gè)狗血淋頭，動(dòng)不動(dòng)就要求你面壁思過的人呢？即使你明白他是為你好，你也不會(huì)對(duì)他有太多好感。更何況日常起居都是母親在料理，除了學(xué)習(xí)，他看起來并不關(guān)心我，至少我是這樣認(rèn)為的。我以為我已經(jīng)讀懂了他，但有一天我才明白，我所讀懂的，相對(duì)于父親對(duì)我的愛來說，可是是滄海一粟。

　　那天，天氣晴好，我同父親、母親三人一同去郊游。才剛上車，父親就拋來一句話：“系好安全帶！”“明白了明白了！”我嘴一歪，心里特不以為然。但巴掌在前，只好系上了。路上只聽他們倆嘰嘰咕咕地聊著，而我賭氣般地坐在副駕駛座上，一路無語，一路沉默。車子飛快地駛過了一個(gè)三岔路口——突然，一輛黑色桑塔納從左側(cè)路口飛閃而出，父親猛踩剎車，車速?gòu)?0左右飛快降下，我只覺得一陣巨力從身后襲來，整個(gè)人不由自主地向車窗傾去。正當(dāng)我以為自我要破窗而出時(shí)，來自前胸和腰上的力量把我一把拉回來了。我驚魂未定地摸了摸安全帶，父親平時(shí)的嘮叨今日救了我一命！這時(shí)我扭頭看了一下父親，發(fā)現(xiàn)了父親的一個(gè)小動(dòng)作：他飛快地一瞥，看見我沒事，這才轉(zhuǎn)頭開車。這飛快地一瞥讓我一愣，因?yàn)槲曳置骺匆娏藵M滿的關(guān)切與擔(dān)憂。原先，父親是關(guān)心我的啊，只是他將其藏在了不為我知的內(nèi)心深處。那些曾被我忽略的片段，此刻都清晰地浮此刻我眼前：我開夜車時(shí)他遞來了水，生病時(shí)他買來了藥，發(fā)燒時(shí)他背我上醫(yī)院……

　　原先我一向都沒懂。

　　原來我沒懂作文8

　　寒風(fēng)刺骨的吹著，那河中的人影已經(jīng)看不清了，就連公園里那叢灌木，都已經(jīng)沒了影。

　　正是因?yàn)槿绱�，她那又高又瘦的身軀在寒風(fēng)的擊垮下是那么軟弱無能。但她并不放棄，努力的朝前走去，她臉上的痘痘，讓她又衰老了一歲，她是多么瘦弱。

　　我興奮不已，即將登上動(dòng)車的我，早已理好行裝，當(dāng)我在床上跳來跳去時(shí)，門被推開了，她走了進(jìn)來，從我的行李中抽出了一堆玩具，并把手中的一些衣服塞進(jìn)去，她告訴我，杭州冷玩具別帶上，把衣服多裝點(diǎn)進(jìn)去，我頓時(shí)惱火了，她的行李箱明明要比我的大得多，為什么要讓我裝呢？我自言自語，在迷迷糊糊中，我睡了。

　　第二天，我趁她還沒有醒，去打開她的行李箱一看，天吶！全是化妝品，圍巾帽子之類，用來打扮的物品，我還以為……

　　一氣之下，我叫醒了她，她告訴我，這些東西都是給小妹妹準(zhǔn)備的，你別急啊。她的話還沒有說完，我便沖了出來，往床上一撲，淚水浸濕了我的眼眶，這時(shí)，父親走了進(jìn)來�！昂⒆�，你的母親并不是不愛你，你還有沒有懂，她的行李箱里全都是你的用品，她很愛你的�！�

　　我停止了哭泣。

　　風(fēng)吹進(jìn)窗戶，一絲涼意吹著我，我原來還沒懂。

　　原來我沒懂作文9

　　在鼻聲與鼾聲交織的夜晚里，陣陣初秋的涼風(fēng)在窗外徘徊，敲打著窗戶發(fā)出“吱吱”的響聲，不知何時(shí)遛了進(jìn)來，讓被子下的我不由地顫栗。頓時(shí)睡意全無，縮著身體在夜晚享受眾人皆睡我獨(dú)醒的寧?kù)o。望著窗外皎潔的月光，思緒不知何時(shí)順著月光飛向了家的方向……

　　突然想起上周，在一星期地不停學(xué)習(xí)下，我拖著疲憊不堪的身心回到了家。一進(jìn)家門，早已把什么作業(yè)復(fù)習(xí)的全拋在了腦后，心里想著念著的.就只是那客廳里的電視，幾乎百米沖刺的速度抓起遙控器，看到電視里播放的內(nèi)容不禁撇嘴。對(duì)于這些對(duì)時(shí)間大肆浪費(fèi)的人充滿不屑，認(rèn)為他們對(duì)不起父母，對(duì)不起他們自己，一瞬間突然覺得自己的形象高大了許多。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備換臺(tái)的時(shí)候，忽然手里一空，便看見電視一下被關(guān)掉了。一剎那，這一星期的怒氣全都爆發(fā)了，轉(zhuǎn)頭就沖著身旁大叫了起來：“你干什么，煩死了!”喊完我就后悔了，看著父親他那陰郁的臉，不由瑟縮著脖子跑回自己的房間。不過父親似乎沒有放過我的意思，也跟了過來。我不由暗叫一聲：“完了!”但是，預(yù)期的暴風(fēng)雨并沒有來臨，父親站了許久，最后只是留了一句：“我老了”便離開了，可就是那三個(gè)字像一塊大石頭投進(jìn)了我的心湖，泛起陣陣漣漪，同時(shí)，又壓得我?guī)缀醮�不過氣。

　　父親不是文人，吟不出“林花謝了春紅，太匆匆”的句子，那樸實(shí)的三個(gè)字卻是真真切切地?cái)[在我的眼前，父親的身上。猛然間我突然明白了我原本以為自己懂的道理，不由地自嘲。剛才電視里放的那些人不正是我的寫照嗎?當(dāng)我在批評(píng)別人的時(shí)候，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己也有著相同的錯(cuò)誤，父親的一句“我老了”不正是用他的人生來告誡他的女兒要珍惜時(shí)間，珍惜眼前嗎?

　　原來我沒懂，沒懂“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正意義，沒懂珍惜時(shí)間不只是口頭上的如何如何。那么從今天開始讓我行動(dòng)證明現(xiàn)在我已經(jīng)懂得這些。窗外的月光還在繼續(xù)照著，但似乎有了溫度，讓我的心暖暖的。

　　原來我沒懂作文10

　　我恨死我的數(shù)學(xué)老師了！

　　期中考試的試卷發(fā)下來了。唉！甭提了！才考了93分，數(shù)學(xué)課上又要挨罵了！果然，到了第三節(jié)課，老師鐵青著臉，走進(jìn)了教室。全班同學(xué)似乎預(yù)料到了什么，默默的低下了頭。世界沉默了一秒，下一秒之后，世界在沉寂中爆發(fā)。偷偷瞥向老師，我發(fā)現(xiàn)，老師看我的眼神，仿佛要先拿我開刀。

　　“梁智堯，給我站起來！”面對(duì)一反常態(tài)的老師，我不敢在做任何的抵抗，忐忑不安的站了起來，準(zhǔn)備迎接這暴風(fēng)雨的到來，心里卻妄想著要逃過這命中一劫�？娠L(fēng)雨依舊來的猛烈！“連普通的計(jì)算題都能錯(cuò)！你看看，后面的一題6分題，就因?yàn)樯偎阋粋�(gè)式子，就全都錯(cuò)了！你能不能有點(diǎn)兒腦子��？再這樣就給我滾出去！”面對(duì)著老師傷人的惡語，不爭(zhēng)氣的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我偷偷的背過身去，狠狠的擦干眼淚，暗下決心：分，分你就知道分！行，下一次我一定考給你看，讓你后悔今天說過的每個(gè)字，下次，我還給你！

　　我咬緊牙關(guān)，坐了下去。兩天后，教育局批給學(xué)校兩個(gè)去北京參加奧賽的名額，而讓我吃驚的是老師竟把手里唯一的一個(gè)名額給了我。兩個(gè)成績(jī)比我好的同學(xué)，直奔老師的辦公室，要向老師討個(gè)公道，我也不由得跟了上去。“梁智堯，那點(diǎn)兒比我們好呀？而您卻選了他，我們不服”“就是，就是！”另一個(gè)同學(xué)也激動(dòng)地在旁邊應(yīng)和著。“他這次考試只是失誤，相信他調(diào)整狀態(tài)后，一定能為學(xué)校爭(zhēng)光的……”我趴在窗臺(tái)上，聽得目瞪口呆：老師竟這樣看好我，想著想著，我的眼淚又要不爭(zhēng)氣的打轉(zhuǎn)了。

　　到了北京，遇到的難題是一道接一道，能人也是比比皆是，大家都在沙沙的演算著。我的腦海里又浮現(xiàn)出老師苦口婆心的為我辯解的情景，于是，深深吸了一口氣，全神貫注的對(duì)付起試卷來。結(jié)果出來了，我竟然獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)！

　　如今，我已跨入了中學(xué)的大門，回想起課堂上的那一幕，老師的心，原來我沒懂！

　　原來我沒懂作文11

　　“云斂清空，冰輪乍涌，好一派清秋光景”

　　五年了。再聽到這樣的聲音，心中不免還有些刺痛。從進(jìn)入興趣班學(xué)京劇的那天起，我就覺得自我不是學(xué)戲的料。流過汗，淌過淚，依舊沒有起色。獨(dú)坐書房，夕陽漸漸褪成淺絳。

　　窗外，一株熟悉的黛綠映入眼簾。苔花？是它，從小就認(rèn)得。它葉不成葉，花不成花。記憶中，它每年都開在那里。草木榮枯，時(shí)光流轉(zhuǎn)，它仍舊在那里，做著無謂的掙扎。

　　思緒飄向了那個(gè)破敗的隨園。當(dāng)時(shí)的袁枚是否也和我一樣兀自成傷，才會(huì)吟出“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”？詩(shī)的意思我早已懂得，它告訴我們?cè)匐y也不能放棄追求，而我卻覺得，這對(duì)我來說似乎是一種嘲笑，苔花不管怎樣努力，最終也不能成為牡丹，就像我一樣，在京劇班里，我只能做一株不起眼的苔花，永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì)。

　　然而，這不應(yīng)當(dāng)是故事的全部—

　　在管樂隊(duì)中，我是無可替代的薩克斯首席。每次演出都是最引人注目的存在。在圍棋社中，我是最耀眼的選手，每次比賽都會(huì)捧回金燦燦的獎(jiǎng)杯。習(xí)慣了“牡丹”生活的我，總有一股不輸?shù)膭蓬^。

　　思緒回到眼前的苔花上，突然有了不一樣的發(fā)現(xiàn)，對(duì)于苔花來說，環(huán)境是個(gè)單選題，選了“此處”就不能選擇“彼處”。而我們呢？京劇也好，圍棋也罷，不用因?yàn)樵凇按颂帯背蔀樘�花就灰心喪氣，因�(yàn)樵凇氨颂帯�，我們�(nèi)允悄档ぁＴ偻艘徊�，作為一朵花，你愛腳下的土地就夠了，何必在意你是苔花還是牡丹。是啊，我愛京劇，這就夠了，何必在意外物呢？

　　原先，我們不可能成為生活所有領(lǐng)域的主角，然而懂了這個(gè)，才可能成為生活真正的主角。突然，心靈像打開了一扇窗。

　　原先我之前，是沒懂生活的真諦，望著窗外柔和的月光，我微微笑了。

　　原來我沒懂作文12

　　街道的樹葉總是落，掃也不盡。橫七豎八的仰在路中，靜靜地逝去。真弄不懂大樹為什么給了那么多惱人的殘葉。

　　就像我不懂教師為什么派我們幾個(gè)來與這無盡的落葉相伴。

　　小學(xué)時(shí)光過得很清閑，與樹葉相伴的那個(gè)星期卻如此匆忙。這是學(xué)校舉辦的活動(dòng)掃街道。很榮幸的是，我們幾個(gè)得到了這個(gè)“難得的機(jī)會(huì)”。

　　起初，我們還是滿懷著新鮮感。街上多的垃圾是沒有的，只是那樹葉是你“抬頭不見，低頭也見”。真奈何不了他們，在這濃秋，正是他們的天下。

　　一日落下，我們幾個(gè)聚在一齊，攀比著誰手上磨出的小泡最多。比不出勝負(fù)！“這街又不是我的街，為什么要讓我們來�！蓖�行的同學(xué)嘟嘟囔囔，心里滿載牢騷，卻也耐著情緒。我們幾個(gè)都不是優(yōu)秀的孩子，考不進(jìn)前十，更別談在年級(jí)上。班里那些穩(wěn)坐江山的尖子們，是我們望塵莫及的。教師當(dāng)然叫我們來與其相伴，就像那個(gè)比喻，他們是花朵，我們可是幾片結(jié)了網(wǎng)的綠葉，誰會(huì)在乎？想著想著，鼻子一陣酸楚。教師的偏愛淺顯易懂。

　　接下來幾天，就在酸楚里過。一星期說快也快。掃盡最終一片落葉，我們拖著各自的掃帚往教室里走。老遠(yuǎn)望見教師正在辦公室門口站著，或許在等誰。反正不是我們。沒想到竟是我們。她分給我們幾個(gè)糖，問我們累嗎。她說她想讓我們學(xué)到一些除課本以外的知識(shí)。

　　原先我沒懂，教師的偏愛我未曾懂，就像我沒懂不是每一片落葉都布滿了壓抑和抑郁，在落下的一刻就被印上了死刑的章。逝去何嘗不是為了下一片綠葉的期望。我沒懂落紅不是無情物。

　　只是此刻我才懂。