學(xué)習(xí)的重要性作文（精選24篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的學(xué)習(xí)的重要性作文，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇1

　　當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異，處處充滿科技的社會(huì)。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)知識(shí)成了社會(huì)生活的頭等大事。顯然，沒(méi)有知識(shí)，在社會(huì)上是寸步難行，很難立足于這個(gè)社會(huì)，更不要說(shuō)服務(wù)于社會(huì)，對(duì)社會(huì)有所作為了。

　　知識(shí)是非常重要的，它是一種無(wú)價(jià)之寶。

　　在社會(huì)中，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，要靠人類(lèi)用學(xué)來(lái)的知識(shí)去改變它；一個(gè)正確理論的產(chǎn)生，也要靠人類(lèi)用學(xué)來(lái)的知識(shí)去總結(jié)；要推翻迷信思想，更需要人類(lèi)用知識(shí)來(lái)改造。

　　俗話說(shuō)：活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上，那么我們的社會(huì)每天就會(huì)有許許多多在學(xué)習(xí)的人，那么，我們還會(huì)愁社會(huì)不進(jìn)步？還會(huì)愁我們的國(guó)家不強(qiáng)大？

　　為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，我們要學(xué)習(xí)；為了人類(lèi)的進(jìn)步，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。

　　不學(xué)習(xí)，人類(lèi)很可能會(huì)退化為野人；不學(xué)習(xí)，人類(lèi)便會(huì)失去今天動(dòng)霸主的地位，使之與其它普通動(dòng)物”平起平坐”，甚至落后。

　　為了社會(huì)的繁榮，國(guó)家的強(qiáng)大，民族的興旺，為了科技的進(jìn)步和發(fā)展，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不知疲倦地學(xué)習(xí)吧！讓我們每一個(gè)人都博覽群書(shū)；讓我們的社會(huì)充滿了朗朗書(shū)聲；讓我們每一個(gè)城市都籠罩著一股濃濃的學(xué)習(xí)氣氛；讓我們的社會(huì)成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。這樣，人們便不會(huì)將學(xué)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān)，而是把它作為一種有益的活動(dòng)，人們不僅在學(xué)習(xí)中得到知識(shí)，而且從中也感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。那么我們的科技便會(huì)突飛猛進(jìn)，我們的國(guó)家會(huì)一天天的強(qiáng)大起來(lái)，人民的生活也會(huì)一天天好起來(lái)。知識(shí)使我們的明天一定會(huì)更好。

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇2

　　業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

　　在我們這個(gè)年齡段，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。要怎樣才會(huì)使我們主動(dòng)學(xué)習(xí)、好學(xué)呢？要怎樣讓我們喜歡上學(xué)習(xí)呢？然而，很多同學(xué)學(xué)習(xí)都是被動(dòng)的。為什么？因?yàn)閬?lái)自周?chē)�人的壓力、期望。被�?dòng)學(xué)習(xí)，是一件痛苦的事情。到那時(shí)，我們會(huì)討厭學(xué)習(xí)，厭惡學(xué)習(xí)，一聽(tīng)到要學(xué)習(xí)就會(huì)感到不舒服。那么，我們?cè)鯓硬拍馨驯粍?dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)呢？

　　學(xué)習(xí)最重要的是從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。

　　學(xué)習(xí)≠任務(wù)。首先，我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)，敷衍了事；我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)，單純的去完成它。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活不可缺少的部分。我們要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。首先要放平心態(tài)、積極向上。當(dāng)我們放平了心態(tài)，把一切心思都放在學(xué)習(xí)上。心里少了焦躁，聽(tīng)課效率會(huì)更高，作業(yè)正確率也會(huì)逐漸攀升�？荚囎匀灰矔�(huì)考得更好了。

　　我們?cè)囍�把做題的正確率與自己能力相同的同學(xué)相比較一下，如果輸了，不要有太大的壓力，找出自己的錯(cuò)誤點(diǎn)，把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)好，再找一些同類(lèi)型的題拿來(lái)做一做；如果贏了，繼續(xù)努力，把所有學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)的復(fù)習(xí)一遍，找一些綜合了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的典型例題拿來(lái)練習(xí)，錯(cuò)誤的題分析認(rèn)真一下；如果完全正確，那更好。證明你已經(jīng)把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)弄清楚了。

　　語(yǔ)數(shù)外，每天把每科所學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，要求背誦的內(nèi)容必須當(dāng)天會(huì)背誦，并把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)，試著做做明天的題，不會(huì)做的題的知識(shí)點(diǎn)明天上課時(shí)要特別注意聽(tīng)老師講。做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)，做完后一定要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。自然，考試成績(jī)就會(huì)上升，作業(yè)也會(huì)覺(jué)得不那么難了，就會(huì)沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中，不由自主的愛(ài)上學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)了。

　　學(xué)習(xí)就這么簡(jiǎn)單，就這么快樂(lè)。當(dāng)我們愛(ài)上學(xué)習(xí)時(shí)，成績(jī)想不好都難。

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇3

　　前天，媽媽在街上買(mǎi)了一個(gè)西瓜，媽媽拿回去一切，發(fā)現(xiàn)是個(gè)生瓜，媽媽很生氣，便拿著那個(gè)瓜去換，結(jié)果換回來(lái)又是一個(gè)生瓜。雖然媽媽還是很生氣，但是并沒(méi)有再拿去換。因?yàn)閶寢屩�道瓜只要切開(kāi)后，瓜就沒(méi)法再賣(mài)了，而且媽媽也覺(jué)得瓜農(nóng)們很可憐。

　　今天，媽媽又買(mǎi)了一個(gè)瓜，吃下去感覺(jué)非常甜。因?yàn)槟莻�(gè)瓜農(nóng)明天就要走了，于是今天媽媽又買(mǎi)了西瓜。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)瓜農(nóng)已經(jīng)三天沒(méi)睡覺(jué)了�；貋�(lái)之后，媽媽跟我說(shuō)：“所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)滿意后改變瓜農(nóng)們的命運(yùn)�！卑职致�(tīng)了媽媽說(shuō)的話，也對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要好好工作，使這些人能夠過(guò)得幸福快樂(lè)一點(diǎn)。

　　先開(kāi)始，爸爸講的話我根本沒(méi)放在心上。后來(lái)我是為了應(yīng)付老師布置的日記而想的爸爸媽媽的話，但是我想著想著，卻真的理解了瓜農(nóng)們的辛勞、學(xué)習(xí)的重要性。

　　現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí)，不光是為了自己有一個(gè)美好的未來(lái)和讓父母的辛苦有所回報(bào)，也是為了讓貧苦的人過(guò)上快樂(lè)幸福的生活！

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇4

　　人不學(xué)乃枉乎，大家說(shuō)我們現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)還可以干什么呢？人們常說(shuō)學(xué)習(xí)是的出路。大家一定想不通吧！！既然讀書(shū)是的出路，那為什么許多藝人可以成為巨星呢？？對(duì)吧��！許多有大學(xué)文憑的卻很難找到工作，在這里我告訴大家：那些巨星也并不是一朝一日練出來(lái)的，他們靠的有天賦也有后天的努力也并非是一件容易的事，要擁有頑強(qiáng)的意志力，不服輸?shù)木�神，�?dāng)然并不是每個(gè)人都擁有的。所以大家還是努力的讀書(shū)吧。大家想一想讀書(shū)并不是一件很難的是，卻可以獲得很大的成就，大家覺(jué)得讀書(shū)是一件枯燥的事，對(duì)吧？？我在這里告訴大家可以把讀書(shū)看做是一種投資，只要投資了就會(huì)有回報(bào)，我們要把學(xué)習(xí)看得樂(lè)觀向上，只有學(xué)習(xí)大家才能有好的未來(lái)，只有學(xué)習(xí)才是大家的出路。

　　如果你們不學(xué)習(xí)有可能看到我這篇作文嗎？大家想學(xué)習(xí)的話就努力讀書(shū)，不要浪費(fèi)了我花這么時(shí)間寫(xiě)的作文，大家努力讀書(shū)以后希望有一個(gè)博士生就是你，看到這篇作文的人都要努力讀書(shū)�。。�！在這里我祝大家學(xué)有所成。而且我也會(huì)努力讀書(shū)的，相信我叻。

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇5

　　在我們前進(jìn)的征途上，還存在許多的未知領(lǐng)域。未知，是一種誘惑，一種智慧的挑戰(zhàn)、人格的挑戰(zhàn)。只有學(xué)習(xí)新知，探索未知，才能提高人的現(xiàn)代化素質(zhì)和能力，成為與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化人。

　　在經(jīng)濟(jì)全球化、信息現(xiàn)代化的新世紀(jì)新階段，一個(gè)人如果不學(xué)新知識(shí)就跟不上新形勢(shì)，思想就要落后蛻化，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的為數(shù)不少的科盲、法盲、電腦盲、外語(yǔ)盲“四盲”之人就是最好的例證。同時(shí)，還要認(rèn)識(shí)到不學(xué)新知識(shí)、不探索，精神就要窒息。

　　人生有許多困惑、許多悖論、許多選擇，當(dāng)你面臨選擇的痛苦的時(shí)候，你可以去學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啟迪你的智慧，尋找你的答案。學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是通向真理、通向知識(shí)、通向光明的抉擇。通過(guò)學(xué)習(xí)，你將避免沖動(dòng)，避免極端，避免剛愎自用，避免出爾反爾，避免無(wú)所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。

　　我國(guó)宋朝大詩(shī)人蘇軾有一首流傳至今的名詩(shī)：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。意思是說(shuō)，一個(gè)人盡管衣著不夠華麗，可依然儀表堂堂，英氣逼人，那都是他飽讀詩(shī)書(shū)的結(jié)果。人的一生只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能品味人生真諦，淡化身外之物，保持道德操守，做到不義之財(cái)不取，非分之想不貪，重品行、有節(jié)操、守信用。很多事例也證明，修養(yǎng)高的人、懂得人生的人，是能夠抵制外界種種誘惑的人，也是十分注重學(xué)習(xí)的人。

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇6

　　人的智慧和聰明才智，都是一個(gè)人不可缺少的東西。那么，聰明才智來(lái)源那里？

　　大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《傷仲永》的故事吧？王安石筆下的仲永，是一個(gè)先天智力極強(qiáng)的孩子。他家世代以耕田為業(yè)，而到了仲永這一代，他生下來(lái)五年的不曾認(rèn)識(shí)筆墨紙硯。這樣一個(gè)平凡的孩子，就在某一天，哭著要書(shū)具，立即寫(xiě)了四句詩(shī)，而詩(shī)的文理也是不錯(cuò)的。這樣一個(gè)天資聰穎的孩子，是怎樣淪落為一個(gè)連平凡人都不如的孩子呢？

　　原來(lái)，他的父親利益熏心，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)，”使仲永沒(méi)有受到后天的教育，就變成“泯然眾人矣”了。

　　現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)另一個(gè)人：牛頓。大家一定對(duì)他很熟悉，他是偉大的科學(xué)家，是他發(fā)現(xiàn)了地心引力。但是，有誰(shuí)知道他小時(shí)候并不聰明，而且很笨呢？

　　牛頓小時(shí)候做了一架風(fēng)車(chē)，帶到學(xué)校，同學(xué)們卻因他做了風(fēng)車(chē)而不知原理把他的風(fēng)車(chē)砸碎了。牛頓很傷心，發(fā)奮讀書(shū)，成為了歷史上有名的科學(xué)家。

　　以上事例都表明，就算有先天的聰慧，但是不重要，重要的是后天的學(xué)習(xí)。如果有天資與后天學(xué)習(xí)，那樣會(huì)更好。不過(guò)，有天資沒(méi)有后天學(xué)習(xí)，就會(huì)比平常人還不如。

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇7

　　人有先天性和后天努力兩種類(lèi)型。人從娘胎里出生的那一刻開(kāi)始，人就在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)說(shuō)話，學(xué)習(xí)走路，然后學(xué)習(xí)越來(lái)越多的東西。有些人，天生智商高，不用通過(guò)刻苦努力學(xué)習(xí)，就可以獲得成功，但我想說(shuō)，不是人人都是天才，后天的努力同樣重要。

　　正所謂，“知識(shí)改變命運(yùn)”和“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，不就是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性嗎？孔子也說(shuō)過(guò)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，也是如此。我們每天都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)世界上的所有的智慧。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事情，也不是某一個(gè)人事情，因?yàn)樗�是全人�?lèi)的事情。國(guó)家不是號(hào)召全民學(xué)習(xí)，老有所學(xué)，老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，這些也是學(xué)習(xí)。

　　中國(guó)五千多年的歷史文化，需要我們學(xué)習(xí)它，傳承、繼承和發(fā)揚(yáng)好。魯迅先生說(shuō)過(guò)，“知史可以明鑒”，它需要我們學(xué)習(xí)它，不要重蹈覆轍，彌補(bǔ)過(guò)去的不足，去借鑒。中國(guó)近現(xiàn)代史上的恥傉，需要我們反思，弱國(guó)無(wú)外交，需要努力發(fā)展壯大自己，不要再被列強(qiáng)欺負(fù)，這都是學(xué)習(xí)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”，需要我們學(xué)習(xí)它的勇氣和事在人為。“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，需要我們學(xué)習(xí)它愛(ài)錢(qián)沒(méi)錯(cuò)，要用正確的方法得到�！皩W(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持”，也要我們學(xué)習(xí)做任何事都不是一朝一夕，這么容易。 學(xué)習(xí)的東西，非常之多。正如別人所說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。比如強(qiáng)調(diào)讀書(shū)重要性的還有，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，還有，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　學(xué)習(xí)從具體的來(lái)講，可以是幼兒園老師口中教導(dǎo)學(xué)生，“一加一等于二”；也可以是老師經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生，“知錯(cuò)能改，善莫大焉”；也可以是學(xué)會(huì)做一道菜，學(xué)會(huì)種樹(shù)，學(xué)會(huì)修電腦，學(xué)會(huì)駕駛汽車(chē)…… 學(xué)習(xí)從難易程度來(lái)說(shuō)，可以是學(xué)會(huì)了寫(xiě)數(shù)字，0，1，2，3……；也可以通過(guò)學(xué)習(xí)讓你考上清華北大；也可以通過(guò)學(xué)習(xí)讓你成為一名政治家，思想家，科學(xué)家，甚至是一位了不起的偉人。

　　不管你在什么地方，什么地點(diǎn)，什么時(shí)候，只要你活著，一直不斷學(xué)習(xí)充電，學(xué)習(xí)這把利劍，只會(huì)越磨越鋒利。學(xué)習(xí)會(huì)讓你變得更加聰明，更加出彩，更加有魅力，也可以讓你走上人生的巔峰。不管以前如何，從現(xiàn)在開(kāi)始，趕快加入學(xué)習(xí)的行列吧，夢(mèng)想的翅膀?qū)��?huì)助你騰飛。

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇8

　　曾經(jīng)有幾位名人說(shuō)道過(guò)如莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣�說(shuō)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　“杜甫說(shuō)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽以�經(jīng)想，書(shū)，有那么重要嗎？在我小學(xué)的時(shí)候我從1年紀(jì)的語(yǔ)文就不好到了后來(lái)成績(jī)一落千丈，也是是不愛(ài)講話，或是不太愛(ài)看書(shū)。

　　老師說(shuō)回去多看看書(shū)就好了老師說(shuō)的話，而我卻沒(méi)有聽(tīng)，反而把這些話當(dāng)耳邊風(fēng)。因?yàn)槲矣X(jué)得讀不讀書(shū)不重要，努不努力不重要，我想：“上次能考好，這次也一定能考好，我抱著這樣的心態(tài)讀了半個(gè)學(xué)期。

　　結(jié)果沒(méi)有進(jìn)步反而退步了。后來(lái)我想到有人說(shuō)的名言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我想這可能是我太驕傲了也許謙虛點(diǎn)會(huì)考的好點(diǎn)。

　　通過(guò)以上事例，就表明我們只有用繩鋸木斷、水滴石穿、鍥而不舍、敏而好學(xué)、不恥下問(wèn)之心才能學(xué)好、學(xué)會(huì)。我們要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度；要向機(jī)靈的同學(xué)學(xué)習(xí)磨練大腦；要向樸素的同學(xué)學(xué)習(xí)吃苦耐勞；向遵守紀(jì)侓的同學(xué)學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律。

　　學(xué)習(xí)首先是為個(gè)人，但如何學(xué)好它呢，我覺(jué)得是要有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)學(xué)習(xí)的方向和方法最后就是堅(jiān)持。如果你能做到以上你就可以學(xué)得好。

　　我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們要好好讀書(shū)，就像周恩來(lái)總理說(shuō)的：”為中華人民之崛起而讀書(shū)�！暗�現(xiàn)在時(shí)代不同了，我們要為自己而讀書(shū)，為社會(huì)發(fā)展而讀書(shū)，為全世界而讀書(shū)，祖國(guó)的建設(shè)需要我們，同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答社會(huì)、報(bào)答祖國(guó)吧！

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇9

　　學(xué)習(xí)的重要性，也許有的人一生奮斗努力，知道生命走向盡頭，可能依舊都沒(méi)有弄懂學(xué)習(xí)的重要性，也許有的人一生都努力向上，為了賺錢(qián)養(yǎng)家，卻都不知道學(xué)習(xí)的重要性，以為學(xué)習(xí)只是學(xué)到知識(shí)然后可以賺錢(qián)什么的，也許有的人一生孤獨(dú)終老，只求那淵博的知識(shí)，但是卻也不知道學(xué)習(xí)的重要性，只知道一味學(xué)習(xí)，卻不了解學(xué)習(xí)的重要性。但這又有何用？

　　嘻嘻，我來(lái)給大家講講學(xué)習(xí)的重要性吧！學(xué)習(xí)不是一味地讀書(shū)而已，還要鉆研書(shū)本里面的知識(shí)，一本好書(shū)要翻讀四五遍，不能讀完一下就把書(shū)本放在那里，再也不翻讀。學(xué)習(xí)十分重要，如果你一時(shí)因?yàn)樽非笸鏄?lè)，而停止了學(xué)習(xí)，漫無(wú)目的，就算你之前多么的努力，多么的用功，但是停歇了，那也只能半途而廢。人的記憶力是有限的，把那些知識(shí)都遺忘了，那些知識(shí)也就逐漸不是你的了。沒(méi)有了學(xué)習(xí)，你無(wú)法有著一種獨(dú)特的氣質(zhì)，從內(nèi)到外的氣質(zhì)都油然而生。沒(méi)有了學(xué)習(xí)，你工作的時(shí)候也會(huì)少了一些必要的知識(shí)，知識(shí)使你感性，充滿了智慧。

　　學(xué)習(xí)的重要性大家知道了嗎？

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇10

　　每個(gè)人一出生，就開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)說(shuō)話，學(xué)習(xí)走路，然后越學(xué)越多，越學(xué)越難。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事，而是所有人的事，是一輩子的事。

　　正所謂，“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)，非常重要。它可以讓我們明白許多道理，可以讓我們學(xué)到許多知識(shí)，可以讓我們認(rèn)清世界，知曉世界，用正確的世界觀和方法論來(lái)指導(dǎo)我們自己。我們五千多年的歷史，需要我們學(xué)習(xí)，需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，告訴我們知識(shí)浩瀚要努力學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)還可以給我們帶來(lái)許多快樂(lè)，可以讓我們廢寢忘食，不知疲憊，不知晝夜。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是一種境界，是一種能力的體現(xiàn)。

　　我們也有一些告誡的句子，“少壯不努力，老大徒傷悲”，也是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。

　　希望，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)報(bào)效祖國(guó)。

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇11

　　你過(guò)著你想要的生活嗎？如果沒(méi)有的話，那么不得不說(shuō)你很悲哀，因?yàn)槟阋呀?jīng)被生活選擇了，而不是你選擇了生活。這樣的人只能被生活推著往前走！這是你想要的嗎？

　　大多數(shù)人都不想要這種生活吧？那么咱們就來(lái)談一談如何才能擁有選擇生活的權(quán)利呢？

　　沒(méi)錯(cuò)，作為中學(xué)生只有好好學(xué)習(xí)這一種方法。在中國(guó)式教育的背景下，學(xué)習(xí)是可以改變命運(yùn)的！

　　當(dāng)你考上一所好的大學(xué)時(shí)，你的機(jī)會(huì)就來(lái)了。你會(huì)找到一份令人羨慕的工作。過(guò)上你想要的生活！

　　當(dāng)你成功的時(shí)候，你不會(huì)后悔你在中學(xué)時(shí)的努力的！好好學(xué)習(xí)吧！

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇12

　　身為學(xué)生的我，現(xiàn)在最重要的事情就是“課業(yè)。學(xué)生該做的也只有讀書(shū)而已。

　　面對(duì)升學(xué)的壓力，也是現(xiàn)在學(xué)生的苦腦難題。當(dāng)然大家也有拿手的科目，只要拿手科目拿高分一點(diǎn)，對(duì)自己也比較有信心！我自認(rèn)為自己最好的科目是語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理。以前的小學(xué)老師和同學(xué)都叫我活字典。每當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的字都會(huì)來(lái)請(qǐng)教我。小學(xué)老師也有幫我報(bào)名語(yǔ)文比賽，只是并沒(méi)有得到前三名。我個(gè)人本身對(duì)物理很有興趣。我很喜歡上物理課，可是每次大考的成績(jī)都很不理想，回到家也會(huì)被媽媽訓(xùn)話。

　　從小學(xué)開(kāi)始，我的英語(yǔ)及數(shù)學(xué)都不理想，可是二年級(jí)大考有一次，我的數(shù)學(xué)突然變成九十九分，這也讓我非常高興！小學(xué)老師也很努力的幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，但我的頭腦轉(zhuǎn)得比誰(shuí)都還要慢，反應(yīng)也很遲鈍，所以有很多題目我都聽(tīng)不懂。

　　上的我，非常討厭讀書(shū)和考試�？墒浅煽�(jī)將決定將來(lái)你可以上哪所高中。所以現(xiàn)在不好好用功讀書(shū)，對(duì)升學(xué)與將來(lái)人生的目標(biāo)有很大的影響�，F(xiàn)在的學(xué)生也就像是跟打仗一樣，生死決戰(zhàn)。成績(jī)一但落后，就會(huì)兵敗如山倒哦！

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇13

　　在《為你打開(kāi)一扇門(mén)》這篇課文中，我讀到了這樣的一個(gè)句子——一個(gè)民族的文學(xué)，是這個(gè)民族的歷史。

　　歷史為文學(xué)而生之，但文學(xué)非歷史而生之，在我們這56個(gè)民族里，哪一個(gè)民族沒(méi)有自己民族的歷史，哪個(gè)祖國(guó)沒(méi)有這個(gè)時(shí)代的縮影？曾幾何時(shí)，人類(lèi)會(huì)想到文學(xué)和歷史是息息相關(guān)的？難道這不值我們?nèi)ド钏碱I(lǐng)悟嗎？

　　在這個(gè)高科技發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)個(gè)偉績(jī)將會(huì)記錄在歷史的手冊(cè)里，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的歷史將會(huì)鐫刻在人們的心中……

　　“神舟”五號(hào)載人飛船的順利成功，“神舟”五號(hào)載人飛船的順利成功，“神舟”載人飛船的……這些豐功業(yè)績(jī)都是因?yàn)椤�—文學(xué)。

　　因?yàn)橛辛宋膶W(xué)，人們才有了形象的表達(dá)和豐富的詮釋?zhuān)灰驗(yàn)橛辛宋膶W(xué)，才會(huì)給世界添上這這神州大地“福滿人間”，因?yàn)槲膶W(xué)，人類(lèi)才會(huì)傾聽(tīng)到遠(yuǎn)處成功在彼岸對(duì)他發(fā)出的真正呼喚！

　　親近文學(xué)，熱愛(ài)文學(xué)，不僅增長(zhǎng)人的文明意識(shí)、提高人的修養(yǎng)、豐富人的感情，更重要的是，文學(xué)是我們祖國(guó)的歷史，是中華五千年的見(jiàn)證……因?yàn)槲膶W(xué)，才會(huì)給從前悠久的歷史添上了一個(gè)完美的句號(hào)。

　　是文學(xué)給予歷史的信柬！

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇14

　　初二，對(duì)每個(gè)上初二的同學(xué)都是一個(gè)很大的壓力！我，更是覺(jué)得頭上像是壓著一座小山，有時(shí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)！

　　爸爸媽媽和周?chē)�的人�?jīng)常在我面前說(shuō)：“初二得努力學(xué)習(xí)，初二學(xué)不好就會(huì)落下，初二是最關(guān)鍵的，特別是初二的最后一學(xué)期尤為關(guān)鍵！”

　　我的壓力越來(lái)越大，為了能學(xué)好，為了取得好成績(jī)，為了能夠保送，我拼足了力氣在努力學(xué)習(xí)！

　　可事與愿違，今天上午我昏昏沉沉的想睡覺(jué)，老師說(shuō)什么我都聽(tīng)不進(jìn)去。開(kāi)始做數(shù)學(xué)卷子，我看到卷子上的字都是模模糊糊，什么都看不清楚！

　　結(jié)果做出來(lái)的題錯(cuò)了大半，我看到老師嚇得連頭都不敢抬，因?yàn)槲抑�道錯(cuò)題的原因，并不是不會(huì)，只是因?yàn)槲翌�睡根本就沒(méi)細(xì)細(xì)看題！

　　因?yàn)檫@段時(shí)間我晚上睡覺(jué)很晚，每天最早都是在十二點(diǎn)以后睡覺(jué)，有時(shí)甚至是一兩點(diǎn)，才導(dǎo)致今天出現(xiàn)這種狀況！

　　我不能再這樣了，再這樣會(huì)得不償失，休息不好什么都做不好，晚上休息不好白天沒(méi)精力學(xué)習(xí)，會(huì)讓我的成績(jī)受影響的，我再不能這樣了。一定要改掉晚睡這個(gè)壞毛�。�

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇15

　　進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，很多初中的方法就顯得格格不入。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磕磕碰碰，我有了一些學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。

　　在我看來(lái)，高中學(xué)習(xí)最重要的是具有自主性。因?yàn)闆](méi)有人會(huì)在你的背后趕著你逼著你學(xué)習(xí)，能夠依靠的就只有自己。每一刻的放松都有可能成為自己終身的遺憾。

　　在學(xué)習(xí)的方法上，我主張三點(diǎn)。

　　一曰：預(yù)習(xí)。誰(shuí)都不能忽視預(yù)習(xí)的重要性。雖然我們的時(shí)間十分有限，但高效率的預(yù)習(xí)卻可以很好的為我們的課堂學(xué)習(xí)作引導(dǎo)。例如，我們可以在書(shū)中找出自己認(rèn)為是本節(jié)課主干的內(nèi)容作好標(biāo)記，等到上課以后，就對(duì)這部分的內(nèi)容特別留意，以此來(lái)加深知識(shí)的理解。還有，一些自己不明白的東西要加著重號(hào)，當(dāng)老師講到這個(gè)知識(shí)，就要認(rèn)真聽(tīng)講，努力分析理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就顯得主次分明，復(fù)習(xí)的難度也就大大減小了�？梢�(jiàn)預(yù)習(xí)是十分的關(guān)鍵的。

　　二曰：珍惜時(shí)間。我認(rèn)為，我們不僅要珍惜上課的時(shí)間，還要珍惜睡眠的時(shí)間。上課的時(shí)候，就要緊緊地跟著老師的思維思考學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要松懈，往往是一小會(huì)兒的松懈就會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的遺漏，多次如此，不僅學(xué)習(xí)的.效率降低，而且心情也受影響。該要休息的時(shí)候，一定要好好把握。千萬(wàn)不要盲目地挑燈夜戰(zhàn)，消磨時(shí)間。一個(gè)好的睡眠可以為明天的聽(tīng)課增色。

　　三曰：復(fù)習(xí)。《西游記》里有這么一個(gè)場(chǎng)景：豬八戒因?yàn)槿藚⒊蕴�快，而沒(méi)能?chē)L到人參果的滋味。同樣，高中的學(xué)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)多且雜，沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)，往往會(huì)像豬八戒那樣，沒(méi)能?chē)L到“人參果”的滋味。因此，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要反復(fù)的咀嚼，這樣才能品味到知識(shí)的甘甜芳香。高中的學(xué)習(xí)是繁忙的、緊張的。但我卻不會(huì)感到畏懼，現(xiàn)在的我一直都在找尋著學(xué)習(xí)的快樂(lè)和學(xué)習(xí)所能帶來(lái)的滿足感。而且，我認(rèn)為我已經(jīng)找到了。這種感覺(jué)也將永遠(yuǎn)伴隨著我。

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇16

　　當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異，處處充滿科技的社會(huì)。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)知識(shí)成了社會(huì)生活的頭等大事。顯然，沒(méi)有知識(shí)，在社會(huì)上是寸步難行，很難立足于這個(gè)社會(huì)，更不要說(shuō)服務(wù)于社會(huì)，對(duì)社會(huì)有所作為了。

　　知識(shí)是非常重要的，它是一種無(wú)價(jià)之寶。

　　在社會(huì)中，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，要靠人類(lèi)用學(xué)來(lái)的知識(shí)去改變它；一個(gè)正確理論的產(chǎn)生，也要靠人類(lèi)用學(xué)來(lái)的知識(shí)去總結(jié)；推翻了之前的迷信思想，更是人類(lèi)用知識(shí)來(lái)改造的。

　　俗話說(shuō)：活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上，我們的社會(huì)每天就會(huì)有許許多多在學(xué)習(xí)的人，那么我們的社會(huì)將是日新月異的。

　　為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，我們要學(xué)習(xí)；為了人類(lèi)的進(jìn)步，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。為了社會(huì)的繁榮，國(guó)家的強(qiáng)大，民族的興旺，為了科技的進(jìn)步和發(fā)展，

　　讓我們一起，不知疲倦地學(xué)習(xí)吧。讓我們每一個(gè)人都博覽群書(shū)，讓我們的社會(huì)充滿了朗朗書(shū)聲，讓我們每一個(gè)城市都籠罩著一股濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

　　這樣，大家便不會(huì)將學(xué)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān)，而是把它作為一種有益的活動(dòng)，人們不僅在學(xué)習(xí)中得到知識(shí)，而且從中也感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。那么我們的科技便會(huì)突飛猛進(jìn)，我們的國(guó)家會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，人民的生活也會(huì)美好起來(lái)。知識(shí)使我們的明天充滿光明。學(xué)習(xí)也就不會(huì)在迷茫中進(jìn)行。

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇17

　　學(xué)習(xí)如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些互相幫助，少一些愁苦的嘆息；學(xué)習(xí)如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的春色，少一些灰色的基調(diào)。

　　學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，可為什么要學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以在書(shū)本中遨游，可以知道更多新的知識(shí)，讓我們的生活更加充實(shí)。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們還會(huì)遇到很多朋友。學(xué)習(xí)是為了以后的生活更加美好。小時(shí)候我從來(lái)都不知道，好的工作是什么換來(lái)的，是學(xué)習(xí)！

　　面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我們有很多辦法。再堅(jiān)持不下去時(shí)想想：做出數(shù)學(xué)題、背出文言文、會(huì)默寫(xiě)英語(yǔ)句子時(shí)的快感。讓我們感到學(xué)習(xí)的舒服和樂(lè)趣。我的做法是：制作一個(gè)愿望箱，在小紙條上，寫(xiě)下自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和對(duì)自己的期望。在壓力來(lái)臨之際，想想它們，想想完成它們是為了什么，你離它們還有多少距離，這樣你就會(huì)更加堅(jiān)定，更加努力。

　　“老師”這兩個(gè)字大家都不陌生。他們和我們之間沒(méi)有間隔。在考試時(shí)，他們是第一個(gè)讀懂我們臉上表情的人。在題目簡(jiǎn)單，時(shí)每個(gè)人的臉上都充滿輕松，在題目很難時(shí)，大家的臉上都是愁?lèi)灪蛽?dān)憂。他們對(duì)我們學(xué)習(xí)的影響是非常大的，我們有不會(huì)的題目，可以問(wèn)，有不懂的，會(huì)在上課的時(shí)候講。他們像是一種力量，扶持著支撐著我們向前越走越遠(yuǎn)。

　　在學(xué)習(xí)中，同學(xué)是我們最親密的伙伴。她們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)鼎力相助；即使經(jīng)�；ハ嚅_(kāi)玩笑，在我需要她們時(shí)，她們總會(huì)及時(shí)趕到。

　　有很多家長(zhǎng)在孩子成績(jī)不好的時(shí)候打、罵他們，可我的父母并沒(méi)有這樣。他們?cè)敢饣〞r(shí)間和我好好交談，愿意花精力教我做題，愿意向我分享成年人世界的酸甜苦辣，和自己兒時(shí)的想法。

　　在學(xué)習(xí)時(shí)，我也會(huì)有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我回家會(huì)先拿出所有的作業(yè)，快速規(guī)劃好寫(xiě)每項(xiàng)作業(yè)的順序，和時(shí)間。但我也有缺點(diǎn)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常分神，我會(huì)想一些別的事情，可我還是會(huì)迅速地回過(guò)神，接著學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松式的長(zhǎng)跑，不養(yǎng)好精神，哪來(lái)力量跑到終點(diǎn)？學(xué)習(xí)像一把人生的皮鞭，鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。學(xué)習(xí)猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。

　　學(xué)習(xí)如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇18

　　我們學(xué)習(xí)的主陣地在課堂，而真正學(xué)習(xí)的主體則是自己。要想真正激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，從自身出發(fā)才是重點(diǎn)。

　　學(xué)習(xí)分兩種，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的，有被動(dòng)學(xué)習(xí)的。

　　主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，成績(jī)就提高的快，如果是被動(dòng)學(xué)習(xí)，明顯就是一種壓力，永遠(yuǎn)無(wú)法品嘗學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，所以我們要化被動(dòng)為主動(dòng)。

　　學(xué)習(xí)的方法有很多，例如，①我們可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？’就像孔子說(shuō)的，學(xué)習(xí)是一件非�？鞓�(lè)的事，它能豐富我們的腦袋，它能給我們帶來(lái)美好的生活，它更能給我們尊嚴(yán)。有的人活到老學(xué)到老，這種精神是值得推崇的，值得學(xué)習(xí)的；但有的人，一看到書(shū)本、字就頭痛，是因?yàn)樗麄兏�本不知道學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。②課前認(rèn)真預(yù)習(xí)能夠使自己更好地把握文章內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，把自己不懂的問(wèn)題帶到課堂上向老師提出，再認(rèn)真聽(tīng)老師講解。這樣可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，又能提高聽(tīng)講的興趣和效果。 ③上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，并事后整理筆記，整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的過(guò)程，能鍛煉自己分析、歸納的能力。④課后獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)立解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”，實(shí)在無(wú)法獨(dú)立解決時(shí)，可在老師或同學(xué)的幫助下完成。⑤為自己準(zhǔn)備一支紅筆，隨時(shí)改正自己練習(xí)本、試卷上面的錯(cuò)誤，以鮮艷的紅色加深錯(cuò)誤在腦海中的印象，然后用一個(gè)本子，將這些錯(cuò)誤收集起來(lái)，避免出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤。⑥認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)的好壞直接影響到人們對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度的鑒定，卷面就是學(xué)生表現(xiàn)在老師面前的學(xué)習(xí)態(tài)度，書(shū)寫(xiě)還有助于在作文方面拿分。

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，學(xué)習(xí)是為了未來(lái)的發(fā)展，自然，初中學(xué)習(xí)為的是迎接中考，要考上好的高中、職中，必須要有一個(gè)好的成績(jī)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)合自己的情況看來(lái)，即使文科過(guò)得去，理科卻拖了后腿，這是很大的遺憾，就像一條蜈蚣，它有7條腿，卻瘸了4條腿，永遠(yuǎn)也站不穩(wěn)，學(xué)習(xí)就是這樣，想要有個(gè)好成績(jī)，必須科科都扎實(shí)，這樣，無(wú)論你是考高中還是職中，相信都是你在選學(xué)校，而不是讓學(xué)校選你。

　　‘知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)’這句話是小學(xué)班主任常對(duì)我說(shuō)的，知識(shí)已是人們不斷滿足自身需要并最終取得成功的法寶。我堅(jiān)信，雖然現(xiàn)在瘸了4條腿，但我會(huì)利用剩下的一個(gè)多學(xué)期追上優(yōu)秀的同學(xué)，超越優(yōu)秀的同學(xué)，為自己定下的目標(biāo)前進(jìn)！

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇19

　　每個(gè)人一出生，就開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)說(shuō)話，學(xué)習(xí)走路，然后越學(xué)越多，越學(xué)越難。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事，而是所有人的事，是一輩子的事。

　　正所謂，“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)，非常重要。它可以讓我們明白許多道理，可以讓我們學(xué)到許多知識(shí)，可以讓我們認(rèn)清世界，知曉世界，用正確的世界觀和方法論來(lái)指導(dǎo)我們自己。我們五千多年的歷史，需要我們學(xué)習(xí)，需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，告訴我們知識(shí)浩瀚要努力學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)還可以給我們帶來(lái)許多快樂(lè)，可以讓我們廢寢忘食，不知疲憊，不知晝夜。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是一種境界，是一種能力的體現(xiàn)。

　　我們也有一些告誡的句子，“少壯不努力，老大徒傷悲”，也是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。

　　希望，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)報(bào)效祖國(guó)。

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇20

　　學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想是由多方面的原因造成的，經(jīng)專(zhuān)家調(diào)查分析：有84.3%的學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，即學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問(wèn)題。92.1%的學(xué)生沒(méi)有掌握良好的學(xué)習(xí)方法，72.8%的學(xué)生存在著不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。不良習(xí)慣實(shí)際上還是方法問(wèn)題。專(zhuān)家指出，這三方面的原因是影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的決定性因素，解決好這幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率就會(huì)大幅度提高，成績(jī)也就會(huì)有明顯改善。然而，目前的學(xué)校教育、普通家教和輔導(dǎo)班往往側(cè)重于表面上的知識(shí)灌輸，缺乏從根本上解決這幾個(gè)問(wèn)題的辦法，因此效果常常差強(qiáng)人意。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以利用一系列的方法進(jìn)行有效訓(xùn)練，而學(xué)習(xí)方法是可以利用專(zhuān)家的智慧開(kāi)發(fā)合理的方法，再利用網(wǎng)絡(luò)資源共享和遠(yuǎn)程交互的巨大優(yōu)勢(shì)，讓全國(guó)的學(xué)生—無(wú)論你身在何地，都隨時(shí)隨地解決以上三個(gè)阻礙學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)的主要問(wèn)題。

　　這個(gè)共享新思維英語(yǔ)學(xué)習(xí)法就是遵照這種思路，采用具體有效的方法在網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)，解決學(xué)生背單詞難的問(wèn)題。超過(guò)98.7%的學(xué)員在接受了30個(gè)小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之后，徹底突破了高中單詞的難關(guān)，與此同時(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心得到了很大的提高，英語(yǔ)成績(jī)有了飛速的提高，實(shí)踐證明共享教育的學(xué)習(xí)方法是一個(gè)非�？茖W(xué)有效手段。

　　一、提高信心改變動(dòng)機(jī)

　　大部分的學(xué)生在遇到困難時(shí)都有畏難情緒，這是最正常不過(guò)的事，但是如果能讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件容易的事，并且每天能感受到自己的進(jìn)步，那么他們的信心就會(huì)逐漸恢復(fù)。一個(gè)充滿自信的人學(xué)習(xí)成績(jī)好是一件再正常不過(guò)的事。

　　二、改變方法—一切都有可能

　　誰(shuí)都希望自己學(xué)的既輕松又好，這樣的人我們也時(shí)常能見(jiàn)到——奧妙就在于他們掌握了良好的學(xué)習(xí)方法。相反，如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)感到學(xué)得很累很苦，效果卻仍然很差，在我們這里專(zhuān)家已經(jīng)替你把一切都做好了，你只要按照老師的方法一步步學(xué)習(xí)，就像傻瓜相機(jī)一樣，按動(dòng)快門(mén)，雖然你成不了大師但一定會(huì)很棒的，在3+1網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與共享教育的幫助下，你可以很快的掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

　　三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響是巨大的，所謂“習(xí)慣成自然”，一旦養(yǎng)成了某種習(xí)慣，要改變也不是很容易。但是這并不意味著對(duì)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)就可以不受重視，因?yàn)橐坏┠憧朔�了原有的不良�?xí)慣，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些習(xí)慣的保持也是比較容易的，從而使你受益終生。通過(guò)對(duì)新課程的學(xué)習(xí)將幫助學(xué)生克服不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的措施。它將使你受益終身。

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇21

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！爆F(xiàn)當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，要生存。要發(fā)展。要滿足時(shí)代的需求，必須接受教育。勤于學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，提升能力。社會(huì)在進(jìn)步，學(xué)海永無(wú)涯，所以我們應(yīng)樹(shù)立一個(gè)終身學(xué)習(xí)的觀念。記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道，有一位72歲的老人，“活到老學(xué)到老”，在國(guó)家放寬對(duì)考生報(bào)考大學(xué)年齡限制的情況下，他兩次參加高考，可是均因分?jǐn)?shù)低而未被錄取，但是他仍然不放棄。這種渴求知識(shí)的精神感動(dòng)了他所報(bào)考學(xué)校的師生，經(jīng)過(guò)研究，學(xué)校特許他作為旁聽(tīng)生上學(xué)。

　　由此可知，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，他不分幼尊卑‘學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)�！�說(shuō)起學(xué)習(xí)的重要性，他對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)。成才。對(duì)于個(gè)人的生存和發(fā)展都具有十分重要的意義。學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)；學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干；學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。除此之外，學(xué)習(xí)還有另一種更深刻的意義。記得曾經(jīng)的我徘徊在這樣一個(gè)問(wèn)題上：我為什么學(xué)習(xí)呀？學(xué)習(xí)的目的何在？難道就只是為了在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里爭(zhēng)出個(gè)高下嗎？后來(lái)在一節(jié)政治課上我得到了答案，政治老師曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)故事：日本是一個(gè)小島國(guó)，資源也很匱乏，可他們?yōu)槭裁匆率碂o(wú)憂呢因?yàn)橹袊?guó)地大物博，資源豐富，日本便從中國(guó)廉價(jià)買(mǎi)回原料，再經(jīng)過(guò)他們的高新技術(shù)，把這些原料制造成工藝品。日用品，再用高于原料幾倍的價(jià)錢(qián)賣(mài)回中國(guó)，就這樣日本富了起來(lái)。在剛聽(tīng)完這個(gè)故事后，我的心里也有很深的感觸，有些憤恨日本人耍小聰明，

　　可是歸根結(jié)底，細(xì)細(xì)想來(lái)，還是中國(guó)的科技不夠發(fā)達(dá)，人才不夠卓越，才會(huì)導(dǎo)致這種局面。周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，現(xiàn)在我終于理解了這句話的含義：當(dāng)今社會(huì)只有“不拘一格降人才”，我們的國(guó)家才會(huì)“更上一層樓”。

　　所以我明白了我為什么學(xué)習(xí)：我為神州大地的繁榮富強(qiáng)而學(xué)習(xí)﹗同學(xué)們，我們正處于人生旅途的花季，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，以勤奮和智慧去取成功之果，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奉獻(xiàn)出自己的一份力量！

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇22

　　所平日遇事應(yīng)速起，所其如起，一切皆會(huì)成功也，其為成功之根本也，如跌倒皆不起，一切皆為失敗也，應(yīng)不顧世外其閑聊，而成功也，如跌到不起定，皆為失敗根部也。所學(xué)習(xí)之重要性，成時(shí)何為成、敗也。

　　所吾遇事應(yīng)及時(shí)處，皆有可會(huì)勝，然必定皆成功，應(yīng)事皆歡喜。如然必定皆失敗，所吾應(yīng)遇事及時(shí)處。所且吾應(yīng)速處行，然皆失敗，糟糕皆也會(huì)。所遇事皆處也。乃學(xué)習(xí)之重要性，決成時(shí)何為成、敗也之處。

　　從見(jiàn)對(duì)學(xué)習(xí)之重要性，如懷皆成時(shí)失敗也，變看不起也，如成時(shí)成功也，皆遭人眾星捧月，皆頂禮膜拜似。古人云，由此見(jiàn)學(xué)習(xí)之其成、敗也與成時(shí)皆有可能。

　　如努力定成功也，如失敗定遭閑聊皆也。

　　由此可見(jiàn)，成時(shí)成功與失敗，應(yīng)看幼時(shí)學(xué)習(xí)也。所人成與敗皆看有時(shí)。所見(jiàn)學(xué)習(xí)之重要性，成時(shí)何為成、敗也。所幼兒應(yīng)好好學(xué)習(xí)，天天向上。如少壯不努力，老大徒傷悲。所要好好讀書(shū)，天天向上。

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇23

　　學(xué)習(xí)成績(jī)重要嗎？我想大家一定會(huì)毫不猶豫地回答，當(dāng)然重要。沒(méi)錯(cuò)，是重要，但我有些不同的看法。

　　很多人認(rèn)為做任何事都要從你學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣去判定。社會(huì)上如此——找工作，出示大學(xué)文憑還不一定能用你，也要看看你的學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)秀。中小學(xué)學(xué)生更是如此——那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生即使犯了錯(cuò)誤，有些老師也是睜一只眼閉一只眼；而對(duì)那些平時(shí)比較不聽(tīng)話的學(xué)生呢？吹胡子瞪眼睛的，好一頓罵。

　　誰(shuí)說(shuō)頑皮的孩子一定成不了才？我不這么認(rèn)為。凡是熟悉世界歷史的人都應(yīng)該知道：在美國(guó)史上有一名著名人物——巴頓將軍。他為美國(guó)立下過(guò)汗馬功勞，但他小時(shí)候在學(xué)校是個(gè)頑皮透頂?shù)暮⒆�。巴頓將軍的小時(shí)候是多么好的例子。所以，我認(rèn)為頑皮不等于成不了才。生活在現(xiàn)在的人們必須認(rèn)識(shí)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)不能代表一切。有許多富有天賦的孩子為此付出了慘重的代價(jià)——人的一生。

　　教師們是身負(fù)不可推卸的責(zé)任的，別再將學(xué)習(xí)成績(jī)看得這么重。你們所忽視的擁有其他素質(zhì)的學(xué)生，不知又有多少會(huì)被埋沒(méi)。

　　學(xué)習(xí)的重要性作文 篇24

　　期末考試前幾天，李校長(zhǎng)把我們書(shū)人教育奧數(shù)考試榮獲五星一等的三、四、五年級(jí)同學(xué)一起集中到了會(huì)議室，開(kāi)了一個(gè)如何學(xué)好奧數(shù)的小會(huì)，會(huì)議內(nèi)容發(fā)人深省。

　　剛開(kāi)始李校長(zhǎng)問(wèn)了我們?nèi)齻�(gè)問(wèn)題：

　　第一、你們學(xué)奧數(shù)累不累？我們都直搖頭說(shuō)不累。有的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)槲覀冇辛撕梅椒ā！边�有的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪斋@到了成功的喜悅�！边@時(shí)，李校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“大家說(shuō)的都對(duì)，正因?yàn)榇蠹覑?ài)學(xué)好學(xué)，掌握了學(xué)習(xí)的技巧，找到了學(xué)習(xí)的方法，所以才能輕松地學(xué)�！�

　　第二、中考620分和670分的差距是什么？有個(gè)同學(xué)自告奮勇地舉手回答道：“670分的同學(xué)比620分的同學(xué)掌握到更好的學(xué)習(xí)方法�！崩钚ｉL(zhǎng)為我們分析的是如果670分的同學(xué)是優(yōu)秀的話，那么620的同學(xué)就是良好，他們之間就相差了勤奮和方法。

　　第三、好同學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)方法有哪些？同學(xué)們列舉的方法有畫(huà)圖法、列方程、假設(shè)法……而李校長(zhǎng)向我們介紹了一種特別方法：扳手指。并列舉了使用扳手指方法的事例，例如植樹(shù)問(wèn)題。

　　其實(shí)，在我的奧數(shù)世界里我也具有有部分李校長(zhǎng)所給的方法和建議。學(xué)好奧數(shù)并不難，也不需要題海戰(zhàn)術(shù)，只需要反復(fù)地琢磨和思考。不斷地對(duì)錯(cuò)題的類(lèi)型進(jìn)行練習(xí)�；�礎(chǔ)是重點(diǎn)，計(jì)算功底要扎實(shí)。

　　我真正開(kāi)始學(xué)奧數(shù)是在三年級(jí)，這一年我所學(xué)習(xí)的是奧數(shù)的基礎(chǔ)部分，家長(zhǎng)對(duì)我的口算抓的比較緊，考前吃透試卷講義和課本上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　四年級(jí)慢慢思考一些難題，涉及一些競(jìng)賽類(lèi)試題，并參加一些適合自己水平的賽事，目的是查漏補(bǔ)缺，不斷完善自己不足的地方。行程流水知識(shí)點(diǎn)難度大，我一步一個(gè)腳印，獨(dú)立完成作業(yè)，沒(méi)有父母的任何輔導(dǎo)，才開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)吃力，但是自己學(xué)的推敲出來(lái)的方法不容易忘記，所以我不贊同家長(zhǎng)的輔導(dǎo)。“萬(wàn)事靠自己！”

　　都說(shuō)五年級(jí)的奧數(shù)會(huì)越來(lái)越難，我相信我能學(xué)好，只要有好的方法和學(xué)習(xí)效率，大家都能學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)，讓我們一起加油，努力！