快樂的時光作文(精選15篇)
快樂的時光作文(精選15篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的快樂的時光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的時光作文1
快樂,是一種外在的表情,內心的感受,現在的你快樂嗎?有句話說:“快樂活一天,不快樂也活一天!彼,我們每個人每天都應該面帶笑容,快快樂樂的過每一天。
每個人活在這個世界上都是有意思的,就像農民種出甜美的蔬果稻米,養(yǎng)活天下人,這就是他的快樂;音樂家靠著拉提琴,提供世人心靈的饗宴與豐腴,這就是他的快樂;商人提供服務獲得金錢,這就是他的快樂。所以在生活中,每個人都可用不同的方式來表達自己,也可用不同的方式來獲得快樂,表現自我。
我的快樂在哪里?我的快樂在公園里。在天空中放著五顏六色的風箏,把我所有不愉快的心情,隨著遠走高飛的風箏,飄向遙遠的天空,讓不愉快的心情煙消云散。
今天的心情愉快多了!有句話說“愛發(fā)脾氣的人容易傷身!泵總人都希望自己有健康的身體,所以我們要常常保持笑容,只要笑口常開一定可以青春永駐、長命百歲。
在這個世界上,如果缺少了快樂,那人生活著有什么意義?希望大家能找到屬于自己的快樂,也和大家一起分享你的快樂,讓世界快樂洋溢。
快樂的時光作文2
今天晚上,和室友吃完晚飯,出去溜達。
因為最近這幾天,學校后山出現了壞人,嚇得我們這幾天都沒怎么敢出門溜達,因為比較危險。想著玩什么的都是其次,安全才是第一位的。
后來我們學校的全體健身教練還有其他人,都在后山扯了橫幅。
人在做,天再看。
其實很多事情,發(fā)生在生活中,都是比較有意思的。因為平常生活中大家都是一樣的面孔,唯有出了事情之后,你才會看到人的真心,到底如何。
后來我和室友坐在二十四小時自習室門口,那里有微弱的燈光,還有好多椅子。我們坐在那里談心,聊天。
日常生活中,除了傾訴,我一般都很喜歡和熟悉的人聊天。
因為可以分享自身的很多情緒,無論是開心的,還是悲傷的。因為我們之間的距離比較近,所以也不會有那么多的忌諱。我們可以是好朋友,也可以是知己。
現在的時光,我們還是比較快樂的。
快樂的時光作文3
上周六,徐琳爍邀請我和幾個好朋友一起去她家玩。
中午來到徐琳爍家,發(fā)現有很多小朋友已經在了,孟芯同、方堃、丁玎、阮一笑早就在下五子棋了。我和尉錦颯、徐可欣等人也立刻加入了他們的隊伍。
不一會兒就吃午飯了,徐奶奶準備的午餐可豐盛了。雞翅、玉米、薯條、螃蟹、丸子湯應有盡有。
午餐過后,最熱鬧的活動開始了,徐奶奶教我們做饅頭。只見徐奶奶一手拿著面團,一手拿著搟面枝,輕輕一滾,一推,一張饅頭皮就搟好了。接著,徐奶奶把剁好的肉餡兒放在饅頭皮上,兩只手輕輕地捏著皮的邊緣,往中間一點一點地折,立刻,一個精致的饅頭就包好了。徐奶奶包的饅頭像一朵花一樣漂亮。我們小朋友可不會包,于是,我們拿著面團再邊上又搓又揉,把面團當成了橡皮泥。方堃最厲害,她用面團刻出了一個蝴蝶結。
一個下午就在這快樂的時光中過去了。臨走的時候,徐琳爍媽媽把下午做的饅頭和混沌都分給了大家,大家?guī)е鴳?zhàn)利品高興的回家了。這次的小隊活動真有意思。
快樂的時光作文4
我的暑假生活是綠色的,在翠綠的山上有我快樂露營的綠色回憶。
一片大大的高山上有非常稀少的東西─泥漿溫泉,聽說這是從古時候就有的了,泡湯傳統(tǒng)的方法是直接就泡在里面,泡進溫泉里有一種暖暖的感覺,好舒服喔!不過這里還有很新式的玩法─溫泉魚,這是我最喜歡的,找來找去我都沒有看到,媽媽說也許已經沒有溫泉于了吧,后來碰到一位好心的阿姨,她告訴我們溫泉魚的位置,當我把腳放進水里,哇!好多一只一只的小魚來咬我的腳,好癢喔!
泡完了溫泉后,我和哥哥、弟弟一起去找他們最喜歡的甲蟲,在公園里有各色美麗的花兒,花上面有好美麗的蝴蝶,我們找了很久都沒有看到甲蟲出現,媽媽問一位叔叔為什么看不到甲蟲呢?他回答因為雞母蟲都被鳥吃掉了吧,看起來大自然就是這樣一環(huán)接一環(huán)。
這個暑假因為到山上露營,所以格外有趣,這美好的露營記趣將永遠留在我的腦海中。
快樂的時光作文5
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽乙郧胺浅2粣圩x書,我并不知道書的重要性,直到后來我才慢慢發(fā)現書的奧妙。
記得有一天媽媽給我買了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成》的書。開始的時候我對這本書并沒有興趣,只是大概地掃了一眼。后來細讀之后,我被這本書中的人物深深吸引了。保爾柯察金的遭遇和他的堅強讓我震撼。我無法忘記那句話:“人的生命是寶貴的生命屬于人只有一次,人的生命應該這樣度過,當他回首往事的時候不會因為碌碌無為虛度年華而悔恨,也不會為為人卑劣,生活庸俗而愧疚……”這本書深深地觸動了我。它成為了我開啟閱讀大門的鑰匙,激起了我閱讀的興趣。
從那以后我就叫媽媽給我買了很多書,《假如給我三天光明》、《十萬個為什么》、《物理清花泥》、《另一個頻道的天使》等等等等,我每天都如饑似渴地讀書,體驗著其中的快樂。
快樂的時光作文6
在我的相冊中,有一張珍貴的照片,那是我和班級同學一起在薰衣草莊園的精彩留念。每當我看到這張照片,就會想起那天的情景。
那天是中秋節(jié),我們班同學一起來到了薰衣草莊園。
一踏進莊園,我便被眼前一片紫色的花海吸引住了,我們歡快地穿過了一條五彩風車點綴的小路,開始了我們快樂的游玩。
最快樂的要數對“蝴蝶棚”的參觀了。在那里我看見了兩種外形很像葉子的蝴蝶,一種像枯葉,一種像銀杏葉。我興奮地喊到:“王子君,快來看,這兩種蝴蝶好像樹葉呀!”她急忙跑過來,尖叫到:“哇,好特別的蝴蝶,它的翅膀太漂亮了!”這時其他的同學也都圍了過來,我們仔細地觀察著它的外形,只見它翅膀上的紋理和葉子的紋理像極了,一只顏色枯黃,另一只顏色金黃,如果它爬在那兒一動不動,你會真以為那是一片枯葉呢,真是有趣極了!
快樂的時光總是那么短暫,快要離開了,我和同學們又一次走進那片紫色的花海,拍下了這張珍貴的照片,記錄下了那段快樂美好的時光!
快樂的時光作文7
在即將結束的小學生涯里,回顧往昔有許多快樂的事另我久久不能忘懷。雖然我與班里的同學同窗苦讀三年,但也建立了深厚的友誼。再我需要幫助時,他們總會伸出援助之手;再我不明白題時,他們會為我講解;再我生病時他們總會照顧于關心我。
有一次,我突然肚子疼疼的我眼淚都要流下來了當王翹楚看見時就問我家里電話讓他們來接我。打完電話后,她跟我說:"你爸爸一會兒就來接你。接著又有許多朋友來問候我的病情,我當時只希望爸爸早點來,肚子疼能緩一點,爸爸來了田歌。
孫寶瑩替我想老師請假我接著就去了醫(yī)院,醫(yī)生給我開了一點藥。后來我就回家了當我下午上學是又有朋友問我:病好了不疼了。我說是啊。 通過這件事可以體現出我的朋友對我有無限的關愛我知道朋友是你一生中最可能幫助你的人,關心你的人。俗話說:財富不是朋友而朋友卻是財富。這說明財富不是萬能的,而朋友可能回成為你一生的財富我們要珍惜現在的友誼。
啊,我快樂的時光。
快樂的時光作文8
今天上午,趙叔叔一家來到我的奶奶家玩。爸爸說要帶他們去河里摸螺螄。我興奮極了。因為平時大人們是不準我們去河里玩的,今天我終于可以去河里痛痛快快的游泳嬉水了!
爸爸、媽媽和叔叔、阿姨們邊走邊說笑著,我則和弟弟迫不急待了,飛奔著來到了河邊。碧綠而又幽靜的河水緩緩的流淌著。兩岸邊郁郁蔥蔥的竹林里,小鳥們嘰嘰喳喳的叫著,使得眼前的一切變得更加生機勃勃、引人入勝。我和弟弟迅速脫了衣服跳進河水里,像兩只快活的青蛙游來游去。
爸爸和叔叔拿著小籃子,蹲在河水里摸螺螄。我也不時的游過去和他們一起摸。螺絲喜歡呆在水草邊或淤泥里,我在河里踩來踩去,淤泥把水弄得渾濁了,好半天也摸不到一個螺螄,我簡直沒有耐心了,于是又和弟弟去游泳。我們一會兒自由泳,一會兒潛泳,一會蝶泳,河水里蕩漾著歡樂地笑聲。
爸爸也禁不住誘惑,帶著我們去大壩下面玩,那兒的水又急又清,而且深一些。我們站在大壩邊上,任湍急的河水沖淋在我們的身上,即暢快又涼爽。我又慢慢地躺在水中,讓身體浮在水面上隨波逐流,感覺就像漂浮在太空里,有趣極了!
快樂的一天,快樂的鄉(xiāng)下時光,讓我意猶未盡,期待著下一次再去玩!
快樂的時光作文9
每當我坐上車的時候,我的心情都是快樂、興奮的,就像天使般的愉快。
每一個人坐車的時候,都會擁有不同的感覺;有些人會頭暈,但是我的心情卻是愉悅的。當我坐在車子上時,我會選擇一個寬敞舒適的座位坐下來。當我坐在車子上時,我會聽音樂和吃零食,同時,我也會和家人分享在學校學習到的有趣的事情和點點滴滴。當爸爸要開車帶我出去時,我就會想到爸爸要帶我去補習班或是去逛街、吃飯。
這段車程是快速的、刺激的,好像在玩電玩玩具。如果是晴朗的天氣,打開窗戶,就能聞一股清新的味道,令人舒服,但是,暴風雨則相反,讓人難過。晴朗的天氣就像太陽在微笑;暴風雨的天氣就像天上的神在打人。
搭車對我來說是一件很快樂的事情。搭車可以欣賞到不一樣風景,同時,也可以做自己想做的事。這段時光彷彿在玩賽車游戲一樣,因為車子的速度很快,也讓我心情十分快樂。
車上的時光就像在天堂般的舒服,讓我覺得輕松、愉快。
快樂的時光作文10
一道陽光照進屋內,那老舊的畢業(yè)紀念冊更加顯眼,封面上是一張小女孩微笑拿著一張獎狀的照片,一臉充滿喜悅,因為她知道自己要長大了,但內心也有一絲絲的舍不得,因為要與身邊的朋友分離,上小學了。我知道這女孩的心情,因為她就是我。隱隱約約中,我不自覺的翻開那厚重而充滿歡樂童年的冊子.....
耳邊彷佛聽見小時候與大家愉快的嬉戲聲,每張相片里總是有著大家露出白齒的笑臉。有句話是這么說的:”友誼使快樂倍增,使痛苦減半!毕氡禺敃r我內心充滿了歡喜吧!照片中的”小雯”,總跟我一起玩耍,她是我最要好的朋友,我們的深情是刀子砍不斷的。
還記得其中一張相片,我身穿海一般的湛藍色禮服,還灑了一點如陽光般耀眼的亮粉,點綴著一顆顆晶瑩剔透的小圓點;而小雯也穿著一身美麗的禮服,純真的我們聽到老師夸獎我們像個小公主,高興得又跳又叫,還差點跌倒呢!這樣美好的回憶在我心中是永恒的'。
快樂時光總是如白駒過隙,大家都希望能夠暫停,而這難忘的回憶已在我心中劃下深刻的記號,”時間沖不淡友誼的距離,拉不開友誼的手”。
快樂的時光作文11
在一個風和日麗的那一天,我們一家去老家看望爺爺奶奶,我剛下車,就看見哥哥拿著裝蚱蜢的工具在等我,我迫不及待的飛奔過去,因為我早就和哥哥約好了,要過個不一樣的一天.
我們先去稻田里,想尋找蚱蜢的蹤跡,我彎下腰仔細尋找,可是找了半天也沒有找到,原本以為在稻田里會有蚱蜢,結果一無所獲.
我們又去了菜園,發(fā)現了找蚱蜢的必備工具”竹竿”,于是我和哥哥用木棍使勁撥打菜園里的菜,媽媽見了慌張的說:”你們這樣打會把菜弄傷的,應該用竹竿輕輕地撥動菜葉,這樣也會把蚱蜢給嚇跑的”.我按照媽媽說的輕輕的撥動菜葉,仍然沒有發(fā)現,很快我們就把菜園翻了個遍,可什么也沒有看到。
媽媽告訴我們,去奶奶家的山芋地里碰碰運氣。一進到山芋地,就看見蚱蜢在亂跳,
我慢慢的走向蚱蜢,彎腰輕輕地用手一抓,呀!我抓到了,一手還抓了兩個,我高興極了,趕忙把我的方法告訴了哥哥,按照我的方法我們抓了大約三十只蚱蜢,有綠色的,棕色的。正當我們還想多抓點,奶奶卻叫我們回家吃飯了,我們只好依依不舍地離開了山芋地。
今天真是個不一樣的一天,非常有趣,回味無窮。
快樂的時光作文12
昨天是一個開心的日子。早上,我們班全體同學一坐上大巴車,大巴車就風馳電掣地把我們帶到了奧林匹克公園。當我們到達那里的時候,烏云密布,大雨傾盆。原本定好的去奧林匹克公園游玩兒的計劃被迫修改為去科技館進行參觀。
一進到科技館,天花板上懸掛著的塑料球便吸引了同學們的眼球。他們有規(guī)律的一會兒上一會兒下,美麗極了。買好參觀票后,我們便進入科技館內部的展廳進行參觀。 展廳里面大部分東西都可以親自動手操作。給我印象最深的是空客飛機駕駛室和機場地面指揮臺,空客飛機駕駛室與真飛機駕駛艙完全相同,因為我爸爸在航空公司工作,所以我了解了一些飛機的基本知識,能讓我熟練地在駕駛室操縱飛機飛上藍天。機場地面指揮臺需要先爬上去才能進去指揮飛機起飛和著陸,里面的顯示屏模擬顯示著一個真飛機場的場景,我們在那里可以指揮很多飛機起飛和降落,最關鍵的是不能讓他們相撞,那樣就會發(fā)生飛行事故了!
最后,我們還進行了分組比賽。比賽項目有托雞蛋、接力賽跑和兩人三腳等有趣的活動。最后我們小組取得了第三名。
昨天真是個快樂的日子,讓我們把這快樂的時光永遠留住吧!
快樂的時光作文13
我們家的晚餐,就像全家人一起坐在花園一樣,充滿幸福和溫暖的感覺。我總是期待著這段時光,希望能和父母親一起共進晚餐,我家的餐桌就像裝滿了甜蜜一樣,洋溢快樂和歡笑。
每次我從補習班回來的時候,打開家門,迎面就飄來濃濃的菜味,迎接我的是一位漂亮的媽咪,一進去就看到滿桌子都是媽咪親手煮的美味、豐盛的菜肴,感覺上,我們家的晚餐時光和別人家的晚餐時光有好多不一樣喔!別人家的晚餐幾乎都是在外面吃;我們家的晚餐卻都是在家里吃,而且我家媽咪煮的飯菜,都抓住我們的心和爸爸的胃,讓大家都吃得津津有味。
每天,我都期待著圍坐在桌前,等著一起吃晚餐的時刻。我們家通常都會在飯桌前討論今天考試考得怎樣的話題,氣氛非常的輕松快樂!那段時光,我們家都飄散著花香的氣味。那時候我的心情總是又輕快又很愉快,而爸媽的心情也很快樂,全家人就像坐在云朵一樣,舒服、愉快、輕松又很快樂。
晚餐時光是一家人彼此交流的時間,我超喜歡這段時光,我的感覺就像坐在彩虹一樣,從上面溜到下面一樣,非常的欣喜若狂!這段時光的感受,對我來說是生命中最重要、最開心的片段,就像天上的星星發(fā)亮、發(fā)光著,非常的美麗無比,這就是我最美好的時光了。
快樂的時光作文14
叮叮當、叮叮當,上課鈴響了。老師滿臉笑容走進了教室,激動地說:“上次教師節(jié)老師在省里獲得了獎,獎勵了一點小心意—100元。我不是答應大家用這100元給你們買零食嗎?”同學們你看看我,我看看你,都瞪大了眼睛,露出了驚奇的眼神,老師接著又說:“你們來猜猜是什么零食吧”。同學們一臉興奮地嚷著:“好!好。 闭f著,老師神秘地拿出一個綠色的盒子,同學們的答案五花八門,有的說是糖果,有的說是餅干,還有的說是薯片。老師看同學們猜完了,說道:“我要揭開迷底了!鳖D時,教室一片寂靜,同學們用期待的眼神望著老師,老師把一根根棒棒糖分給每個人,吃著香甜的棒棒糖,我心里甜滋滋的。
今天真是快樂的一天,令人回味無窮。
快樂的時光作文15
本該講課的晚自習,卻被老師們的一場會議給打破,我們也只能安靜的自習。晚二時,我也不時的看向門外,希望老師可以回來,因為自習十分無聊,教室里失去了課堂上熱鬧的氣氛。
這時,一位老師拿著書走了進來,原來是曹老師,來,大家把書打開,上數學課。同學們不約而同的喊了一聲:哇!大家都十分激動,因為大家都十分想念老師。
這節(jié)課,大家也都聽得專心致志,沒有小動作,沒有走神,背也挺的和木板一樣直,每個人的眼睛里也都炯炯有神。
看著曹老師,發(fā)現她的步伐已經沒有之前輕快了,反而變的更加沉穩(wěn),看著老師懷著小寶寶的肚子,十分不方便,但依然在講臺上走來走去,為我們講課。
快樂的時光總會結束,同學們戀戀不舍的看著老師回到辦公室,恨不得讓時間永遠定格在這時,雖然不知曹老師什么時候可以回來再繼續(xù)給我們講課,但在同學們的心中,依然還有對老師的厚愛。
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