適合朗誦的詩歌（精選18首）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的詩歌吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編幫大家整理的適合朗誦的詩歌，歡迎閱讀與收藏。

　　適合朗誦的詩歌 篇1

　　1.元日

　　王安石

　　爆竹聲中一歲除，

　　春風送暖入屠蘇，

　　千門萬戶曈曈日，

　　總把新桃換舊符。

　　翻譯：

　　在噼噼啪啪的爆竹聲中，送走了舊年迎來了新年。春風把暖洋洋的暖氣送入屠蘇酒，天剛亮時，家家戶戶都取下了舊桃符，換上新桃符，迎接新春。

　　2.同張將薊門觀燈

　　唐孟浩然

　　異俗非鄉(xiāng)俗，新年改故年。

　　薊門看火樹，疑是燭龍燃。

　　翻譯：

　　在外地的風俗跟家鄉(xiāng)的風俗是不一樣的，新年與舊年也不同。在薊門看煙火，懷疑是燭龍起來了。

　　3.庾樓新歲

　　唐白居易

　　歲時銷旅貌，風景觸鄉(xiāng)愁。

　　牢落江湖意，新年上庾樓。

　　翻譯：

　　年歲銷蝕著旅人的容貌（也就是說在外漂泊的人易老），眼前的景象出動了我的鄉(xiāng)愁，身在江湖盡是失意不得志，新年的時候上庾樓。

　　4.元日

　　宋辛棄疾

　　老病忘時節(jié)，空齋曉尚眠。

　　兒童喚翁起，今日是新年。

　　翻譯：

　　生了很長時間的病都往了時節(jié)了，直到天快亮的時候才去睡覺，小孩子來叫我起床了，說今天是新年了。

　　適合朗誦的詩歌 篇2

　　《南方的夜》

　　作者：馮至

　　我們靜靜地坐在湖濱，

　　聽燕子給我們講南方的靜夜。

　　南方的靜夜已經(jīng)被它們帶來，

　　夜的蘆葦發(fā)著濃郁的清熱。

　　我已經(jīng)感到了南方的夜間的陶醉，

　　請你也嗅一嗅吧這蘆葦中的濃味。

　　你說大熊星總象是寒帶的白熊，

　　望去使你的全身都感到凄冷。

　　這時的燕子輕輕地掠過水面，

　　零亂了滿湖的星影。

　　請你看一看吧這湖中的星相，

　　南方的星夜便是這樣的景象。

　　你說，你疑心那邊的白果松

　　總仿佛樹上的積雪還沒有消融。

　　這時燕子飛上了一棵棕櫚，

　　唱出來一種熱烈的歌聲。

　　請你聽一聽吧燕子的歌唱，

　　南方的林中便是這樣的景象。

　　總覺得我們不象是熱帶的人，

　　我們的胸中總是秋冬般的平寂。

　　燕子說，南方有一種珍奇的花朵，

　　經(jīng)過二十年的寂寞才開一次。

　　這是我胸中覺得有一朵花兒隱藏，

　　它要在這靜夜里火一樣地開放!

　　適合朗誦的詩歌 篇3

　　《老師》

　　平凡的人，平凡的手

　　架起一座知識的橋梁

　　走過冬的嚴寒

　　走過夏的酷暑

　　培養(yǎng)出莘莘學(xué)子

　　一只粉筆

　　指點知識王國的迷津

　　一塊黑板

　　記下比海還深的真情

　　一個講臺

　　映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

　　三尺教鞭

　　揮向通往理想境界的途徑

　　我們是繁星

　　您是月亮

　　把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽

　　讓我們能進入美好的夢境

　　清晨的陽光是您那燦爛的微笑

　　不管我們失敗還是勝利

　　不管我們后退還是前進

　　您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲

　　老師慈祥的母親

　　老師千萬顆童心的夢想

　　老師祖國賦予您特殊的使命

　　讓您把一棵幼小的禾苗

　　培養(yǎng)成祖國的棟梁

　　老師我要您那慈祥的面容永不變老

　　老師我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡

　　老師我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

　　老師我要您那疲勞的雙手變的輕松

　　老師我要為您歌唱，為您祝福

　　老師您是我最敬佩的人！

　　老師是開啟智慧的敲門磚，是打開幸福之門的金鑰匙，更是我們生活航程中的引路人。在教師節(jié)來臨之際為老師送上一首詩歌表達一下對老師的愛吧！

　　適合朗誦的詩歌 篇4

　　《你是人間的四月天》

　　林徽因

　　我說你是人間的四月天；

　　笑響點亮了四面風；輕靈

　　在春的光艷中交舞著變。

　　你是四月早天里的云煙，

　　黃昏吹著風的軟，星子在

　　無意中閃，細雨點灑在花前。

　　那輕，那娉婷，你是，鮮妍

　　百花的冠冕你戴著，你是

　　天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。

　　雪化后那篇鵝黃，你像；新鮮

　　初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅

　　水光浮動著你夢期待中白蓮。

　　你是一樹一樹的花開，是燕

　　在梁間呢喃，--你是愛，是暖，

　　是希望，你是人間的四月天！

　　適合朗誦的詩歌 篇5

　　《端午》

　　去年端午節(jié)令人難忘

　　一幫文化藝術(shù)愛好者

　　來到了上海敏航農(nóng)莊

　　要過一個特色的節(jié)日

　　王莊主為此親自下廚

　　準備滿滿十大盆美味

　　粽子雞蛋自然少不了

　　五月五是個悲壯日子

　　這天伍子胥投錢塘江

　　曹娥救父投向曹娥江

　　屈原不屈投向汨羅江

　　端午，端午

　　二千多年的不盡眼淚

　　早已匯成了涓涓細流

　　三個事件蘊含了氣節(jié)

　　那是民族的崇高品格

　　支撐起國家堅實脊梁

　　后來這天成為了節(jié)日

　　端午，端午

　　生活在鶯歌燕舞今天

　　我們拿什么來祭祀你

　　大家參觀了農(nóng)莊大棚

　　拍攝了繽紛花卉植物

　　河塘邊完成祭祀儀式

　　文人們開始作詩對吟

　　書畫家揮筆潑墨獻技

　　盡情的抒發(fā)內(nèi)心感受

　　同一題材，共祝安康

　　適合朗誦的詩歌 篇6

　　《風》

　　風

　　再大也不可怕

　　可怕的是

　　風吹過去

　　什么都變了

　　你卻沒有變

　　風

　　再大也不可怕

　　可怕的是

　　風吹過去

　　什么都沒變

　　你卻變了

　　《窗》

　　半夜吹來風雨聲

　　不見風來不見雨

　　只見花瓣雨紛飛

　　飄落蒼茫孤獨人

　　夜深人靜風雨聲

　　不見風來不見雨

　　只見樹搖呼吸聲

　　飛舞花瓣寂寞心

　　《小時候的那張畫》

　　小時候

　　在一張白紙上

　　畫畫涂涂

　　畫出了大大的太陽

　　小房子還有小樹

　　看了又看

　　笑容里塞滿了幸福

　　長大了

　　在一張白紙上

　　涂涂改改

　　呆呆地握著筆顫抖

　　真不知道畫什么

　　一路走來

　　垃圾桶里滿是紙團

　　小時候

　　在一張白紙上

　　涂涂畫畫

　　畫出了大大的太陽

　　小房子還有小樹

　　看了又看

　　蕩漾出幸福的陽光

　　適合朗誦的詩歌 篇7

　　《致爸爸》

　　我們知道，您始終在注視我們

　　就像母親一直在擔憂我們一樣

　　今天，兒女們都回來了

　　帶著我們的兒女，回來了

　　世事有多復(fù)雜，父愛就有多簡單

　　您可能不知道有個父親節(jié)

　　或許也沒必要知道，因為

　　您的愛永遠不需言說

　　無論感恩還是歉疚

　　今天，就在今天

　　我們只想說出那句

　　沉重得壓了我們多年的話語

　　爸爸，我們回來啦！

　　無論能否忍住眼淚

　　我們都得說出那句

　　一直以來我們從沒在意的祝福

　　爸爸，父親節(jié)快樂！

　　適合朗誦的詩歌 篇8

　　《暗香》

　　安靜的時候，聽到了風。

　　聽它與涪江相遇，

　　水波興起，

　　屈夫子的氣節(jié)蕩漾、濤滌。

　　龍在水底悠閑迂回，

　　一葉漁家小船，

　　與它低聲呢喃。

　　安靜的時候，看到了香。

　　看她在梔子潔白的裙裾上輕舞，

　　彌漫彌散，

　　輕蹭到我的衣角。

　　茉莉撒歡，

　　搖曳著灑下點點回香，

　　我彎下腰，

　　捧起一張英俊的臉。

　　安靜的時候，感受到你。

　　你和風一起，

　　你在花的香氛里，

　　你微笑，江面水波映出愛的紋路。

　　你低語，整個城市都在情話里。

　　空氣像雪糕融化，

　　我張嘴微抿，

　　不小心融你到肺腑。

　　適合朗誦的詩歌 篇9

　　《相信未來》

　　食指

　　當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺

　　當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

　　我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

　　用美麗的雪花寫下：相信未來

　　當我的紫葡萄化為深秋的露水

　　當我的鮮花依偎在別人的情懷

　　我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

　　在凄涼的大地上寫下：相信未來

　　我要用手指那涌向天邊的排浪

　　我要用手掌那托住太陽的大海

　　搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

　　用孩子的筆體寫下：相信未來

　　我之所以堅定地相信未來

　　是我相信未來人們的眼睛

　　她有撥開歷史風塵的睫毛

　　她有看透歲月篇章的瞳孔

　　不管人們對于我們腐爛的皮肉

　　那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

　　是寄予感動的熱淚、深切的同情

　　還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

　　我堅信人們對于我們的脊骨

　　那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功

　　一定會給予熱情、客觀、公正的評定

　　是的，我焦急地等待著他們的評定

　　朋友，請堅定地相信未來吧

　　相信不屈不撓的努力

　　相信戰(zhàn)勝死亡的年輕

　　相信未來、熱愛生命

　　《朗誦者之歌》

　�。�一）

　　我想知道

　　為什么晨風吹醒大地

　　露珠就會睜亮晶瑩的眼睛

　　誰能告訴我

　　為什么月光揮舞清紗

　　夜空就會點燃滿天的星星

　　我想知道

　　為什么藍天飄飛白云

　　山川就會蕩起遙遠的歌聲

　　誰能告訴我

　　為什么太陽對著雨霧微笑

　　彩虹就會飄舞七彩的衣裙

　　我想知道

　　為什么海天遙隔的思念

　　在月光下就會格外溫馨

　　誰能告訴我

　　為什么漫天飛舞的雪花

　　落在樹枝就變成一種精神

　　我想知道

　　為什么打開靈魂的窗戶

　　起伏的心潮就難以平靜

　　誰能告訴我

　　為什么思緒飛向遠方

　　往昔的回憶就變得年輕

　　讓我來告訴你，朋友，

　　因為我們的聲音

　　把文字的琴弦撥響

　　美妙的情感就叩擊我們的心襟

　　讓我來告訴你，朋友

　　因為我們的心靈

　　讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈

　　精神的家園就遍布綠樹濃蔭！

　�。�二）

　　我們從泥土的芬芳中走來

　　借著竹簡和甲骨文的幽光

　　照亮象形文字的神奇

　　領(lǐng)略金木水火土的風采！

　　我們從諸子百家的卷冊中走來

　　跟著先人踱出的方步

　　尋覓唯物論和辯證法的河床

　　把天地君親師一一叩拜

　　我們從春秋戰(zhàn)國的鼓點中走來

　　順著千軍萬馬的足跡

　　憑吊合縱連橫的血色黃昏

　　在文韜武略的傳說中感懷！

　　我們從秦磚漢瓦的苔蘚中走來

　　踏著河山一統(tǒng)丈量出的豪邁

　　把人心的向背砌進萬里長城

　　在帝王將相的風云際會中感慨！

　　我們從唐詩宋詞的墨香中走來

　　舉著盛滿葡萄美酒的夜光杯

　　聽邊寨角聲吹響征婦的寒夜哀唱

　　讓離愁別緒把江心的一輪秋月漂白

　　我們從元曲羌笛的音韻中走來

　　望著古道西風中搖響的風鈴

　　總也喚不回天涯孤旅的斷腸人

　　失伴的鴛鴦把六月哭成白雪皚皚！

　　我們從明清小說的情節(jié)中走來

　　跋山涉水，一座座險峰留在身后

　　穿街走巷，一場場夢幻化為云煙，

　　登堂入室，一群群狐仙置之度外！

　　我們從“五四”的白話文中走來

　　穿過十里洋場的擁擠和喧囂

　　駐足山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的店鋪和客棧

　　在兵荒馬亂的流離中把歲月剪裁！

　　我們就這樣一路走來

　　走進文學(xué)的殿堂，走進聲音的精彩

　　在心靈與心靈的撞擊中

　　我們自有我們的情懷！

　　我們就這樣一路走來

　　踏上靈魂的凈土，踏上藝術(shù)的舞臺

　　在情感與情感的對話中

　　我們自有我們的氣概！

　�。�三）

　　我們朗誦高山

　　繚繞的云霧就飛向遠方

　　我們朗誦云霧

　　幽深的峽谷就豁然開朗

　　我們朗誦江河

　　飛舞的浪花就歡聲歌唱

　　我們朗誦浪花

　　沉默的風帆就張開翅膀

　　我們朗誦太陽

　　嫩綠的禾苗就煥發(fā)榮光

　　我們朗誦禾苗

　　收獲的季節(jié)就走進輝煌

　　我們朗誦月亮

　　徐徐的清風就陣陣飄香

　　我們朗誦清風

　　沉靜的夜色就柔美芬芳

　　我們朗誦藍天

　　清脆的鴿哨就凌空鳴響

　　我們朗誦鴿哨

　　和平的福音就傳向四方

　　我們朗誦鮮花

　　輕盈的蜜蜂就辛勤奔忙

　　我們朗誦蜜蜂

　　飽滿的種籽就播撒希望

　　我們朗誦田野

　　深厚的土地就爆發(fā)力量

　　我們朗誦土地

　　旺盛的生命就蓬勃成長

　　我們朗誦森林

　　呼嘯的松濤就澎湃激蕩

　　我們朗誦松濤

　　林間的百鳥就鳴唱著夢想！

　　我們就這樣朗誦著

　　走過昨天，走到今天

　　在詩韻美文的字里行間放飛心情

　　在人生春秋的大道上蕩氣回腸

　　我們就這樣朗誦著

　　走過歲月，走過風雨

　　在山重水復(fù)的旅途上一路歌唱

　　讓心路歷程灑滿五彩的陽光

　�。ㄋ模�

　　你帶著黑土地的渴望

　　朗誦著白樺林和冰凌花

　　長長的滑雪板飛過

　　濺起白玉蘭和野薔薇的清香！

　　你帶著草原的向往

　　朗誦著藍天和白云

　　悠悠的馬頭琴在小道旁響起

　　飄過來美酒和奶茶的芬芳

　　你帶著浩瀚沙海的狂放

　　朗誦著風暴和驕陽

　　跋涉者的腳印一路延伸

　　胡楊的精神把心中的綠洲照亮！

　　你帶著椰風柳韻的柔腸

　　朗誦著沙灘和海浪

　　鋪天的漁網(wǎng)撒下一腔憧憬

　　海螺的號聲里魚蝦滿艙

　　你帶著江南水鄉(xiāng)的悠揚

　　朗誦著棉海和谷場

　　古老的水車轉(zhuǎn)動美麗的傳說

　　淡藍的炊煙升起地平線的朝陽

　　你帶著皇城宮殿的靈光

　　朗誦著華表和廣場

　　深沉的思索留在龍輦古道

　　睿智的眼睛把青銅器擦得锃亮

　　你帶著經(jīng)濟特區(qū)的夢想

　　朗誦著改革和開放

　　急匆匆的人流和時間賽跑

　　流光溢彩的夜空閃爍個性的飛揚

　　你帶著異國他鄉(xiāng)的昂揚

　　朗誦著思念和倜儻

　　惆悵的回憶翻閱拼搏的歲月

　　風雨兼程走進人生的課堂

　　我們就這樣朗誦著

　　走過昨天，走到今天

　　我們就這樣朗誦著

　　走過歲月，走過風雨

　　在詩韻美文的字里行間放飛心情

　　在人生春秋的大道上蕩氣回腸

　　在山重水復(fù)的旅途上一路歌唱

　　合：讓心路歷程——灑滿——七彩的霞光

　　《國慶節(jié)詩歌朗誦稿》

　　男：這是我的夢

　　女：這也是我的夢

　　大合：這是我們的中國夢

　�。�一）

　　女：今夜

　　你入我夢來

　　帶著女媧補天的彩石

　　男：今夜

　　你入我夢來

　　攜著伏羲老祖的故事

　　女：你用最輕柔的話語呼喚我

　　男：這一聲卻讓我的整個身軀血液沸騰

　　大合：于是，

　　我聆聽著清越的戰(zhàn)國編鐘走向你

　　我摩挲漫天黃沙的絲綢之路走向你

　　我感受著泰山一覽眾山小的巍峨

　　長城一去萬里的雄渾

　　我領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的柔情

　　北國雪野的無垠

　　女：我看見了，看見了這令我心醉神迷的一切

　　你看見了么？

　　男：是的，我看見了，我看見了游俠泛著寒光的劍身

　　是的，我看見了，我看見了大漢羽林軍頭盔耀眼的紅纓

　　女：你聽，那是什么聲音？

　　男：這是鐵木真馳騁草原戰(zhàn)馬的嘶鳴聲

　　這是鄭和下西洋的楫聲

　　這是戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊聲

　　大合：那是赤壁的驚濤拍岸

　　那是長白山的松濤林海，那是仁人志士的悲天憫人

　　那是天之涯，海之角最動聽的啼鳴

　　那是涌入我們靈魂的五千年的光輝

　　（二）

　　男：今夜

　　你入我夢來

　　我卻分明聽到你的啜泣

　　女：是列強瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地

　　是割地求和給萬里河山留下傷害幾許

　　是破碎的盧溝曉月、八年風霜、山河失色

　　大合：中國，中國，屈辱的中國！

　　我的心同你一樣啊

　　痛到了極致！

　　男：把痛苦深深地埋在心底

　　不屈的信念在磨煉中孕育

　　多災(zāi)多難的母親啊！

　　我用泣血的心祈盼你蘇生的一刻

　　（三）

　　大合：中國人民喝著滾滾的長江水

　　體內(nèi)奔流著黃河般沸騰的血液

　　換上了萬里長城般堅強的脊梁

　　頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立

　　男：雪災(zāi)，讓我們措手不及

　　一座綠色的鋼鐵長城

　　讓滿目瘡痍的土地春回大地

　　女：2008年5月12日，天崩地裂

　　無數(shù)生靈瞬息離去

　　一個個美麗的家園成了人間煉獄

　　女合：我們會屈服嗎？

　　大合：不，永遠不會

　　黨和政府是我們堅強的后盾

　　十三億人民的愛心足以戰(zhàn)勝任何困境

　　中國，中國，英雄的中國！

　　男合：俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝

　　我們不再依賴過去的四大發(fā)明

　　已有讓世界矚目的現(xiàn)代國防科技

　　百年奧運，一朝夢圓

　　六十年的艱辛奮斗，讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏

　　和平的信鴿飛遍九百六十萬平方公里的每一寸土地

　　人們奔向小康之路的步伐邁得更加雄健有力

　　大合：啊，中國，中國，不朽的中國！

　　女：我驕傲，我是炎黃子孫

　　男：我自豪，我是龍的傳人

　　大合：當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候

　　中華民族騰飛的捷報一定會頻頻傳揚

　　中國人民一定會用自己的智慧和汗水

　　去鑄就明天的輝煌！

　　男合：這是我的夢

　　女合：這也是我的夢

　　大合：這是我們的中國夢

　　《運動詩歌》

　　趁我們還年輕

　　朋友們，當時間的車輪碾到今天的時候，當掛歷上赫然顯示12月9好的時候，身為青年的我們，我相信，我們中的沒一個人都不會忘記這一天，十二月九日

　　十二月九日

　　一個普通但不平凡的日子

　　時間倒流

　　回溯到一九三五年

　　陽光依然懶懶散散

　　冬日依舊寒冷凄清

　　但空氣卻急速的流動

　　因為

　　在北平——歷史的故都

　　發(fā)生了驚天動地的事件——

　　為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運動

　　到處是掛滿的標語

　　到處是飄舞的紙單

　　到處是舞動的小旗

　　到處是怒吼的口號

　　到處是浴血沸騰的青年

　　這一天

　　白云為之翻涌

　　大海為之咆哮

　　黃河長江為之怒吼

　　中華大地為之震顫

　　因為

　　一個蹂躪不屈的民族

　　在蘇醒

　　一個多災(zāi)多難的國家

　　在抗爭

　　我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。

　　《邁著青春的腳步，走進21世紀》

　　女領(lǐng)：也許，世界上所有的美麗都集中在這里了。

　　男領(lǐng)：也許，最燦爛的陽光都撒在了這里。

　　女：新世紀的第一個春天里，花兒開得愈加美麗。男：萬物生機勃勃，在這春意盎然的日子里。

　　女：我們帶著希望跨進二十一世紀。

　　男：我們懷著追求去設(shè)計世界和人生。

　　女：聽！一個聲音在路前召喚

　　女A：新世紀，我心中的太陽。我們是二十一世紀的學(xué)生。

　　合：我們是二十一世紀的學(xué)生。

　　女B：我們是一個很特殊的群體，我們也是內(nèi)力最足的開拓者。

　　男C：我們是先驅(qū)，也是未來。我們永遠是時代的縮影。

　　女D：我們是極端的，在屬于我們的極端中，實現(xiàn)著自我的價值，我們無悔地奉獻著青春。

　　合：我們無悔地奉獻著青春。

　　女領(lǐng)：我們的青春正激蕩于綿綿無休的洪流中，追逐洪流，便是我們的愉悅，飛躍平凡，便是我們的成功。我們?yōu)榍啻憾�驕傲�?/p>

　　男領(lǐng)：青春？

　　二合：青春。

　　合：青春，青--春。

　　女：青春就是我們。

　　男：我們就是青春。

　　A：青春是一個夢。

　　B：青春是一棵小草。男：青春是一團烈火。

　　女領(lǐng)：青春真好。

　　女：青春真美。

　　合：青春真棒。

　　女E：青春是一片鮮嫩的綠葉，在清新的晨風中，總是帶著一臉的露珠盡情地歡笑；

　　女F：青春是一首飛揚的旋律，在跳動的琴鍵上，總是踏著輕快的步伐歡樂的歌唱。

　　女E：當人們眼中飄過這凋零的枯葉，才會想起那滿目的蒼翠；

　　女F：當人們耳邊響起那古老的歌曲，才會憶起這往日的激情。

　　女E：而青春的日記，只有抹上鮮艷的色彩，并寫下奮斗的艱辛，

　　女F：再打上成功的烙印，

　　兩人合：我們才能無悔青春！

　　女領(lǐng)：青春的腳步活潑輕快，富有朝氣；正如呼嘯不盡的風，飛弛千里永不倦怠。當陣陣挫折向我襲來，我沒有彷徨，沒有退縮，而是堅定著一個信念----

　　合：要做強者，要做強者，要做強者。

　　男G：擁有一份快樂的好心情很難得，

　　合：很難得，很難得

　　男G：我們需要它如同水和空氣，但如果天天有驚喜平凡地降臨，就此一切會變得平淡無奇，哦，我不需要--幸福不真實的美麗

　　合：我不需要幸福不真實的美麗。

　　男H：對著鏡子偶然發(fā)現(xiàn)一張愁眉苦臉才逗人。淚痕還未干睫毛卻掛著彩虹。讓生命之帆自由地起航，永遠追逐浪顛的醉人心動，和著時代的節(jié)拍，高唱一曲自強不息之歌。

　　合：我要做強者，我要做強者，我要做強者。

　　女領(lǐng)：青春之路充滿挑戰(zhàn)，布滿挫折，惟知躍進，惟知雄飛，才是青春最嬌人的美。青春的全部就是追求與超越。

　　女I：我是追求我設(shè)計著世界和人生，我是跋涉的苦旅，我是執(zhí)著的雁陣，我是播在墨江的漁火，我是植入泥土的豐稔，我開掘金曦，能使一切存在發(fā)光，我播種春色，可將一切枯萎返青，我釀造漩流般的智慧，我分娩繁花似的星群，像顛簸在浪谷間的舟輯，我在沒有路的路上行進，我的腳步是一團呼嘯的火球，從荊榛洶涌的莽野，劃過一道道藍色的閃電，我總是緊握著時間，這根韌性的長鞭，追趕著成功，追趕著勝利，把黎明誕生的通知發(fā)向明天。

　　合：把黎明誕生的通知發(fā)向明天！

　　適合朗誦的詩歌 篇10

　　《青春》

　　暖風吹過的季節(jié)，天空清澈如洗

　　柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地

　　年輕的生命在土壤里蠕動

　　勃發(fā)的樂曲在心里流淌

　　年輕的我們，擁有不變的誓言

　　年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方

　　起跑線上，

　　出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽

　　剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

　　緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

　　只為掌聲響起那一刻的到來

　　青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，

　　哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀

　　既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨

　　哪怕會有荊棘叢生在未來的路上

　　青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向

　　青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常

　　青春，從我們選擇了以后便迎來了風雨兼程

　　青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌

　　看，跳動的火焰 正是青春的怒放

　　聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響

　　熱血在青春的軀體里不知疲倦

　　激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

　　讓我們高唱青春的贊歌

　　一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方

　　擁有一顆感恩的心

　　學(xué)會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)學(xué)會感恩，

　　帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航!

　　落葉在空中盤旋飄蕩，

　　描繪著一幅幅感人的畫面

　　那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)

　　浪花在大海中翻騰歌唱

　　譜寫著一曲曲感恩的樂章

　　那時浪花對哺育塔的大海的頌揚

　　不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑

　　也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕

　　適合朗誦的詩歌 篇11

　　《青春萬歲》

　　所有的日子，所有的日子都來吧，

　　讓我編織你們，用青春的金線，

　　和幸福的'瓔珞，編織你們。

　　有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，

　　細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，

　　還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心……

　　是轉(zhuǎn)眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，

　　紛紛的心愿迷離，像春天的雨，

　　我們有時間，有力量，有燃燒的信念，

　　我們渴望生活，渴望在天上飛。

　　是單純的日子，也是多變的日子，

　　浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，

　　從來都興高采烈，從來不淡漠，

　　眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

　　所有的日子都去吧，都去吧，

　　在生活中我快樂地向前，

　　多沉重的擔子我不會發(fā)軟，

　　多嚴峻的戰(zhàn)斗我不會丟臉；

　　有一天，擦完了槍，

　　擦完了機器，擦完了汗，

　　我想念你們，招呼你們，

　　并且懷著驕傲，注視你們。

　　《青春 好喜歡》

　　黃昏落燕，江南正炊煙向晚

　　風牽扯晚霞擠進了人家，在你之前

　　三月里你來的唐突，令我寢食難安

　　陽春與白雪，靈氣的偶合源于天然

　　氣質(zhì)是磁鐵，你亦牽引所有流轉(zhuǎn)的醉眼

　　俗世凡塵，特立獨行散在你身上是新鮮

　　出水芙蓉，以如天使光臨人間

　　天然去雕，你的灑脫無人阻攔

　　情意難舍，日后哪里再克隆你的善緣

　　喜歡絕非一時興起，你怪我敷衍

　　你說愛要花光所有的力量，馬首是瞻

　　輸于信賴，你將我的海誓山盟統(tǒng)統(tǒng)謫貶

　　親愛的，我篤定我和你不相關(guān)

　　各安天涯之前，請多贈我些時間

　　紅豆幾顆如你紅顏，教我相思如何消減

　　你挑釁說，我亦真亦假慣于瘋癲

　　傻丫頭，你竊取了我舊時的風范

　　這樣的青春，好喜歡

　　《青春》

　　所有的結(jié)局都已寫好

　　所有的淚水也都已啟程

　　卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始

　　在那個古老的不再回來的夏日

　　無論我如何地去追索

　　年輕的你只如云影掠過

　　而你微笑的面容極淺極淡

　　逐漸隱沒在日落后的群嵐

　　遂翻開那發(fā)黃的扉頁

　　命運將它裝訂得極為拙劣

　　含著淚 我一讀再讀

　　卻不得不承認

　　青春是一本太倉促的書

　　《再別康橋》

　　作者：徐志摩

　　輕輕的我走了，

　　正如我輕輕的來;

　　我輕輕的招手，

　　作別西天的云彩。

　　那河畔的金柳，

　　是夕陽中的新娘;

　　波光里的艷影，

　　在我的心頭蕩漾。

　　軟泥上的青荇，

　　油油的在水底招搖;

　　在康河的柔波里，

　　我甘心做一條水草!

　　那榆蔭下的一潭，

　　不是清泉，

　　是天上虹揉碎在浮藻間，

　　沉淀著彩虹似的夢。

　　尋夢?撐一支長篙，

　　向青草更青處漫溯，

　　滿載一船星輝，

　　在星輝斑斕里放歌。

　　但我不能放歌，

　　悄悄是別離的笙簫;

　　夏蟲也為我沉默，

　　沉默是今晚的康橋。

　　悄悄的我走了，

　　正如我悄悄的來;

　　我揮一揮衣袖，

　　不帶走一片云彩。

　　適合朗誦的詩歌 篇12

　�。�1）《多么想摘下那云朵》

　　一朵潔白的云

　　牽著歌聲隨風飄來

　　柔潤細語

　　紋紋潺潺

　　寂靜得能聽見

　　聽見，心跳在伴奏

　　這歌聲，好輕好輕

　　好靜好靜

　　這歌聲，好遠好遠

　　又好近好近

　　蕩漾著心緒起伏跌宕

　　旋律著不變的主題

　　搖曳出那似水年華

　　我多么想

　　摘下那飄浮的云朵

　　徘徊的云朵

　　悄悄地走了

　　那如夢如幻

　　也隨風飄向了遠方

　　伴奏的心跳

　　還回蕩在原來的地方

　　我多么想摘下那云朵

　　永遠籠罩這時空

　　留守住那魂飛魄散

　�。�2）《模糊的輪廓，清晰的你》

　　曙光悄悄地點亮了黎明

　　創(chuàng)作著這繽紛的世界

　　我是那飄浮的云朵

　　在你的懷抱里

　　享受著陽光沐浴的溫暖

　　是你賦予我那潔白的奢華

　　裝扮得奪目耀眼

　　是你用微風撫摸著我臉龐

　　讓我多么想好好看看你

　　雖然總是看不清你

　　你那模糊的輪廓

　　早已經(jīng)清晰地留在我的心里

　　為了你

　　我愿意

　　承載狂風暴雨

　　承受寒冬酷暑

　　夜晚輕輕地吹熄了那晚霞

　　騰出了一點點空虛

　　又填滿了牽掛

　　我是那飄浮的云朵

　　在你的懷抱里

　　享受著滿天星空的寧靜

　　靜靜地望著

　　天空的你

　�。�3）《沙沙書寫聲》（筆和紙的情懷）

　　微微發(fā)黃的信箋紙上

　　內(nèi)疚的筆

　　卸下了矜持

　　筆觸的潤唇

　　在寂寞的紙張上

　　躍動著激情

　　抒發(fā)翰墨情懷

　　沙沙聲

　　娓娓動聽

　　憂郁的紙張

　　微微顫抖著

　　煽動起久違的話語

　　說出了蒼涼

　　話出了愉悅

　　不知是筆尖吐詞不清

　　還是紙張聽力不好

　　茫然了

　　語塞了

　　途中還留下幾個惆悵的疤痕

　　筆尖來回折騰

　　也沒能喚回

　　往日的優(yōu)雅灑脫

　　念想起

　　沙沙書寫聲

　　曾經(jīng)那相濡以沫

　　還有那酣暢淋漓

　　適合朗誦的詩歌 篇13

　　《端午》

　　循著粽葉飄香

　　掬一把幽情

　　和著那支千古如斯的招魂曲

　　把汩羅江畔的悲情再度點燃

　　一位長發(fā)行吟的詩人

　　正路漫漫其修遠兮

　　而馭寶馬駕香車的夢里馳騁

　　終作生命的最后一躍

　　綰結(jié)了文人的惆悵

　　也潮濕了歷史的篇章

　　從此

　　五月初五

　　這個永恒的祭日

　　卻成了不屬于任何節(jié)日的節(jié)日

　　癡情的人們

　　總會在艾草的熏香里

　　把《離騷》的厚重化為

　　粽葉和糯米的清香

　　然后再一粒粒地

　　慢慢咀嚼

　　適合朗誦的詩歌 篇14

　　《母親》

　　啊!母親

　　您用生命

　　孕育了另一個生命

　　多少輪日沉星起

　　您寢食難安

　　多少個風雪之夜

　　您徹夜難眠……

　　啊!母親

　　您用乳汁

　　哺育著另一個生命

　　多少回雪虐風饕

　　您擁兒入懷

　　多少次寒風侵肌

　　您為兒遮被……

　　母親!

　　您也曾美若天仙

　　綽約多姿

　　您也曾玉貌花容

　　天生麗質(zhì)

　　誰不想青春常駐

　　為了兒女子孫

　　為了相夫教子……

　　歲月

　　無情的在您臉上

　　刻下深深的皺紋

　　看著您……

　　疲憊的神情

　　佝僂的脊背

　　讓兒內(nèi)心不禁顫抖

　　熱淚盈眶……

　　夜深人靜的時候

　　您兩鬢斑白

　　多少黑絲變白發(fā)

　　一盞油燈

　　一針一線

　　只為那嶄新的書包

　　卻刺穿了

　　多少層深厚的繭皮……

　　是不是我們

　　不遠走

　　您就不會再害怕……

　　是不是我們

　　不遠嫁

　　您就不會再牽掛……

　　是不是我們

　　生了病

　　您還能再給我們喂喂藥……

　　是不是我們

　　凍了手

　　您還會再給我們縫手套……

　　是不是我們

　　摔了跤

　　您就能從輪椅上站高高!

　　是不是我們

　　撒個嬌

　　您就能把我們又舉高高!

　　啊!母親!

　　多么平凡而偉大的名字……

　　啊!母親!

　　多么崇高而可敬的稱呼。

　　母親啊!

　　您是我生命中……

　　最深愛的人……

　　適合朗誦的詩歌 篇15

　　《相遇》

　　時間，像一滴感動的淚，滑落的瞬間，折射出生命的永恒。

　　你我，像時間長河里，輕輕碰觸的浪花，偶然，也是必然。

　　爸爸媽媽的淚水和汗水里，我們用啼聲宣告了我們的來臨，那一刻，注定了今生的相遇！

　　在愛與被愛里，你我，經(jīng)歷我無知、幼稚、沖動、理智和成熟，盼望著一種平凡，叫做幸福！

　　也許，上天注定了你我的緣分，才能在茫茫人海中，彼此見到，彼此關(guān)注。

　　也許，信賴注定了你我的牽手，才能在紛紛擾擾里，不會丟失，不會迷路。

　　是你，是你的依賴讓我懂得，做一個男人，我愿意是你的英雄，而不是君主。

　　是你，是你的包容讓我明白，做一個女人，我愿意是你的影子，而不是包袱。

　　如果，你我注定一起慢慢變老，就讓時間把歲月刻在我的臉上，不讓你憔悴，不讓你感到時間的流逝。

　　如果，全世界只剩下最后一秒，我要把我的吻印在你的臉上，看到你的笑容，就是我今生最大的滿足。

　　今天，讓所有人證明，你我來自不同的家庭，卻擁有同一個家庭。

　　今天，讓全世界看見，你我愿意接受彼此，為同一個目標付出你我互為彼此的一半，為了彼此的完整你我互為彼此的延續(xù)，為了彼此的彌補。

　　我們相信家庭是愛情的另一種開始，更多的是付出、責任、支持。我們堅信生活里的一切考驗，是為了證明我們的執(zhí)著、堅定、相互照顧。所有的人們，如果你們愿意證明我們的愛情，請給我們最有力的掌聲！

　　適合朗誦的詩歌 篇16

　　《擁抱春天》

　　快樂的漂泊

　　在柔柔的春風中，

　　在柳樹的綠葉中，

　　在布谷鳥的叫聲中，

　　在花兒燦爛的臉上，

　　我們看到了美麗的春天。

　　春天是多情的，

　　它用葉的濃情，花的嬌艷和風的纏綿，

　　為我們編織著迷人的夢境。

　　春天是溫馨的，

　　艷陽燦爛，和風如織，春雨如乳，

　　它在人們內(nèi)心深處播撒希望的種子，

　　醞釀著美麗的芬芳。

　　春天是播種的季節(jié)，

　　春天是耕耘的季節(jié)，

　　春風在天空中飄過，

　　帶來一片希望，

　　那含苞欲放的花朵，

　　正把春天的故事訴說。

　　春天里，我們每天的感受都是新鮮的，

　　陽光明媚，鳥語花香。

　　春天里，我們每天的心情都是激昂的，

　　播種理想，播種希望!

　　春天不僅僅是一個季節(jié)，

　　也是一種心情。

　　春天不僅僅是沉睡的萬物開始復(fù)蘇，

　　也是人心靈的醒悟。

　　看著蕩漾的柳枝和千姿百態(tài)的花朵，

　　你會想起什么，

　　憧憬些什么，

　　期待些什么?

　　走進春天，

　　讓我們用喜悅感應(yīng)春的氣息，

　　用欣慰感受春的溫暖。

　　讓我們靜靜聆聽春天的腳步，

　　用靈魂來彈撥人生的琴弦，

　　用熱情來擁抱生命的春天!

　　《預(yù)言》

　　作者：何其芳

　　這一個心跳的日子終于來臨。

　　你夜的嘆息似的漸近的足音

　　我聽得清不是林葉和夜風的私語，

　　麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲。

　　告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我

　　你是不是預(yù)言中的年輕的神?

　　你一定來自溫郁的南方，

　　告訴我那兒的月色，那兒的日光，

　　告訴我春風是怎樣吹開百花，

　　燕子是怎樣癡戀著綠楊。

　　我將合眼睡在你如夢的歌聲里，

　　那溫馨我似乎記得，又似乎遺忘。

　　請停下來，停下你長途的奔波，

　　進來，這兒有虎皮的褥你坐，

　　讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，

　　聽我低低唱起我自己的歌。

　　那歌聲將火光一樣沉郁又高揚，

　　火光將落葉的一生訴說。

　　不要前行，前面是無邊的森林，

　　古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文，

　　半生半死的藤蟒蛇樣交纏著，

　　密葉里漏不下一顆星。

　　你將怯怯地不敢放下第二步，

　　當你聽見了第一步空寥的回聲。

　　一定要走嗎，等我和你同行，

　　我的足知道每條平安的路徑，

　　我可以不停地唱著忘倦的歌，

　　再給你，再給你手的溫存。

　　當夜的濃黑遮斷了我們，

　　你可以轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛。

　　我激動的歌聲你竟不聽，

　　你的足竟不為我的顫抖暫停，

　　像靜穆的微風飄過這黃昏里，

　　消失了，消失了你驕傲之足音

　　呵，你終于如預(yù)言所說的無語而來

　　無語而去了嗎，年輕的神?

　　《一棵開花的樹》

　　席慕蓉

　　如何讓你遇見我

　　在我最美麗的時刻為這

　　我已在佛前求了五百年

　　求他讓我們結(jié)一段塵緣

　　佛于是把我化作一棵樹

　　長在你必經(jīng)的路旁

　　陽光下慎重地開滿了花

　　朵朵都是我前世的盼望

　　當你走近請你細聽

　　那顫抖的葉是我等待的熱情

　　而當你終于無視地走過

　　在你身后落了一地的

　　朋友啊那不是花瓣

　　是我凋零的心

　　適合朗誦的詩歌 篇17

　　《我如果愛你》

　　我如果愛你——

　　絕不像攀援的凌霄花，

　　借你的高枝炫耀自己；

　　我如果愛你——

　　絕不學(xué)癡情的鳥兒，

　　為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；

　　也不止像泉源，

　　常年送來清涼的慰藉；

　　也不止像險峰，

　　增加你的高度，襯托你的威儀。

　　甚至日光，

　　甚至春雨。

　　不，這些都還不夠！

　　我必須是你近旁的一株木棉，

　　作為樹的形象和你站在一起。

　　根，緊握在地下；

　　葉，相觸在云里。

　　每一陣風過，

　　我們都互相致意，

　　但沒有人，

　　聽懂我們的言語。

　　你有你的銅枝鐵干，

　　像刀，像劍，也像戟；

　　我有我紅碩的花朵，

　　像沉重的嘆息，

　　又像英勇的火炬。

　　我們分擔寒潮、風雷、霹靂；

　　我們共享霧靄、流嵐、虹霓。

　　仿佛永遠分離，

　　卻又終身相依。

　　這才是偉大的愛情，

　　堅貞就在這里：

　　愛——

　　不僅愛你偉岸的身軀，

　　也愛你堅持的位置，

　　足下的土地。

　　適合朗誦的詩歌 篇18

　　《你是人間的四月天》

　　我說你是人間的四月天；

　　笑聲點亮了四面風；輕靈

　　在春的光艷中交舞著變

　　你是四月早天里的云煙，

　　黃昏吹著風的軟，星子在

　　無意中閃，細雨點灑在花前

　　那輕，那娉婷你是，鮮妍

　　百花的冠冕你戴著，你是

　　天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。

　　雪化后那篇鵝黃，你象；新鮮

　　初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅

　　水光浮動著你夢中期待的白蓮。

　　你是一樹一樹的花開，是燕

　　在梁間呢喃，——你是愛，是暖，

　　是希望，你是人間的四月天！