丟手絹?zhàn)魑模ň�選40篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的丟手絹?zhàn)魑模瑲g迎閱讀與收藏。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇1

　　星期六，姐姐帶我和小伙伴到后院玩丟手絹的游戲。

　　姐姐先讓我們圍成一個(gè)圈，然后姐姐問："誰先丟？"大家爭(zhēng)先恐后地說："我！我！"姐姐選中我旁邊的小伙伴，小紅（化名）。游戲開始了。大家邊拍手，邊唱丟手捐的歌。小紅邊繞圈走，邊思考丟到誰那，小紅把手捐丟到我后面，我發(fā)覺之后，拿起手絹就去追小紅，有的為小紅加油，有的為我加油，我一伸手，小紅被我抓到了，大家都為我高興。大家罰小紅邊唱歌邊跳舞……大家在歌聲中玩的很開心！

　　這個(gè)游戲真好玩！我愛玩丟手絹！

　　丟手絹?zhàn)魑?篇2

　　鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，鈴聲響了，下課了，我走到外面去，我們班的幾個(gè)同學(xué)叫我一起玩丟手絹的游戲，我就和他們一起玩了。

　　戴瑞洋把自己的紅領(lǐng)巾取下來，玩丟手絹。我們拍起了手，唱起了歌，“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他�！备杪曇煌�，那個(gè)小朋友就 把手絹丟到了一位女同學(xué)的后面，女同學(xué)站起來想抓住他的時(shí)候，那個(gè)男同學(xué)就蹲下來了，女同學(xué)沒有抓住他，所以就輪到女同學(xué)來丟了。鈴聲響了，我們就回教室上課去了。

　　我覺得這個(gè)游戲很好玩，因?yàn)橛泻芏嘈∨笥芽梢砸黄鹜�，丟到我們的時(shí)候就趕緊站起來抓他，不然的話，早早就已經(jīng)蹲到自己的位置上去了。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇3

　　星期二下午，老師帶我們到操場(chǎng)上玩丟手絹，老師叫我們手拉手圍了一個(gè)圈，老師給另外一個(gè)同學(xué)一條手絹，拿手絹的同學(xué)要把手絹丟在一個(gè)同學(xué)的背后，背后有手絹的同學(xué)要起來追那個(gè)丟手絹的同 學(xué)，追到了要表演一個(gè)節(jié)目，追不到的同學(xué)可以搶起來的那個(gè)同學(xué)的位置。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇4

　　今天，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩丟手絹游戲。我們先圍成個(gè)圓圈，老師讓瑞軒來丟手帕。瑞軒手里拿著手帕，在圈子外繞了好幾圈，拿不定主意。后來，他趁我不注意時(shí)，悄悄地繞過我的身后就跑了。他在跑的過程中，還有幾個(gè)同學(xué)一直盯著我看，我覺得不對(duì)勁，急忙轉(zhuǎn)身一看，可沒看到手帕，我抖抖衣服，手帕突然從我身后掉了下來。我急得想逃，可已經(jīng)來不及了，被瑞軒逮了個(gè)正著。我被罰表演一個(gè)節(jié)目，我不會(huì)唱歌，也不會(huì)跳舞，就背一首唐詩(shī)，叫《山行》，我拉開嗓門，搖頭晃腦地背了起來，同學(xué)們都送給我熱烈的掌聲。

　　我太興奮了，接下來由我來丟，我要丟給誰呢？我邊跑邊想……

　　丟手絹?zhàn)魑?篇5

　　“丟，丟，丟手絹。”這不是丟手絹的兒歌嗎？每一次我聽到這首美妙的歌，我都會(huì)和幾個(gè)小伙伴玩。

　　你知道嗎？我最喜歡的游戲就是丟手絹。你知道這個(gè)游戲怎么玩嗎？讓我來一一解說，玩法是這樣的：我們先找來5，6個(gè)小伙伴，圍成一個(gè)圓圈，選定一個(gè)人來丟手絹，我們其余的人就蹲在地上，然后那個(gè)丟手絹的小朋友手上就會(huì)有一張手絹，他在我們身后輕輕地跑，然后就偷偷的丟在一個(gè)小朋友身后，其他人不能告訴他，必須讓他自己發(fā)現(xiàn)才行。 聽了上面的介紹，你喜歡這個(gè)游戲嗎？

　　丟手絹?zhàn)魑?篇6

　　上興趣班的一天老師說：“孩子們，你們的語文考的非常好，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們給你們玩?zhèn)�游戲，你們想玩什么呢？”孩子們大聲喊著：“玩丟手帕。”

　　孩子們急急的跑到操場(chǎng)上，圍成了一大個(gè)圈，大家讓張強(qiáng)先來丟手帕，張強(qiáng)唱著丟手帕的歌丟到了小紅那兒，小紅可真機(jī)靈一下子把手帕撿了起來飛快的跑呀，跑呀，結(jié)果張強(qiáng)沒追著她，反而跑 得汗流浹背。小紅把手怕丟到小東那兒，小東特機(jī)靈拿起手帕快速追小紅，小紅急速坐地沒被抓住，小東把手帕丟在小胖背后，小胖在打瞌睡，是伙伴叫醒了他，可等他拿起手帕小東已經(jīng)抓到他了，于 是他被罰唱歌。

　　這真是難忘的一天呀。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇7

　　一個(gè)星期六，小貓的爸爸媽媽去上班了，只有小貓自己在家。小貓覺得沒有事情干，很無聊，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)自己的手帕臟了，決定今天要自己洗手帕。

　　小貓拿起手帕、肥皂和大盆。小貓先用大盆接了一盆水，然后用肥皂往手帕上搓，再把手帕放進(jìn)木盆里再搓一搓，搓出了許多泡泡，像雪白的棉花。小貓?jiān)侔咽峙练胚M(jìn)大盆里搓一搓，拿出來，它看見手帕洗的又干又凈，高興極了，露出了甜蜜的笑容！

　　丟手絹?zhàn)魑?篇8

　　丁零零……

　　上課了，同學(xué)們像瘋子一樣沖出教室，奔向操場(chǎng)。我呢，還在傻乎乎地背《山行》呢。

　　突然，軒軒說：“上體育課嘍！”我一聽，“啪——”把書扔在了桌上，就像野馬一樣跑到了操場(chǎng)上。

　　老師說：“大家想不想玩兒丟手絹的游戲呀？”

　　“想——”同學(xué)們異口同聲地說。

　　同學(xué)們唱著《丟手絹》的歌，手拉手圍成了一個(gè)大圈。

　　丁丁開始丟絹，大家都看著他，生怕丁丁丟給自己。冬冬卻在看蝴蝶，結(jié)果，丁丁給她丟了手絹�？墒�，她還不知道，我悄悄告訴了她。

　　冬冬開始抓丁丁了。同學(xué)們有的在喊：“冬冬加油！”有的在喊：“丁丁加油！”

　　丟手絹的游戲真好玩兒。我喜歡這個(gè)游戲。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇9

　　早晨，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，我找了幾個(gè)小伙玩“丟手絹”的游戲。首先，大家一起圍成一個(gè)圈，然后全部坐下來。經(jīng)過選舉，小明成了第一個(gè)捉的人。游戲開始了，我們共同唱起了歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放到·····”

　　小明躡手躡腳地走到小云身后，輕輕地把紅領(lǐng)巾放在了小云后面。小云掉頭一看，紅領(lǐng)巾在自己這兒，她迅速地站了起來，飛快地追趕小明，小云速度加快，小明還沒有坐下，小云就抓住了他，小明懊悔沮喪，但又不能反悔，只好把雙手舉了起來，表示投降，不得不佩服小云奔跑速度太快了，經(jīng)過我們的決定，小明應(yīng)該唱一首歌�！皝G手絹”太好玩了。我喜歡玩“丟手絹”。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇10

　　老師帶我們玩幼稚的丟手絹游戲。和以往不同的是：這次都由老師先丟，我們不能回頭看，丟到的小朋友如果能抓住老師，她就會(huì)給我們表演節(jié)目，沒抓住就要自己表演了。

　　我一聽非常緊張，因?yàn)槲矣X得這都是女孩子玩的，我們男孩不愛玩這些，我記得我一次都沒玩過。如果在教室里玩我輸?shù)目赡苄苑浅４螅�太小了跑不開啊。

　　第一輪開始，剛唱一句歌老師就把“炸彈”悄無聲息地丟到了一個(gè)女同學(xué)凳子上，她毫無反應(yīng)。老師又繼續(xù)丟，當(dāng)老師來到我座位后面的時(shí)候，我著急得要命，生怕老師丟在我后面。老師盯了我一陣又踢了一下我的凳子，走到別的同學(xué)那去了，我的心情才平復(fù)下來：她終于走了！老師走到了第一組，接著又返回到第二組，她站在第二排，選定了“轟炸”目標(biāo)，把“炸彈”扔在了第一排的一個(gè)女生后面，那個(gè)女生正想著去抓住老師，老師一溜煙跑走了，躲進(jìn)了她的安全區(qū)域。

　　最后一場(chǎng)開始，我開心極了，我估計(jì)老師肯定跑不過我，因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會(huì)上一千米長(zhǎng)跑我得了第一名。老師雙手放在后面大搖大擺地走著，老師走啊走啊。老師看到一個(gè)同學(xué)坐得歪歪扭扭，老師說了他一句，然后趁大家看熱鬧不注意，把“炸彈”放到第二排一個(gè)男生身后，男生一發(fā)覺就奮力去追，老師和他開始了一場(chǎng)激烈的跑步比賽。最后還是老師勝了，我們想看老師表演節(jié)目的愿望泡湯了。

　　我真沒想到丟手絹還能玩得這么有意思！

　　丟手絹?zhàn)魑?篇11

　　“誰要玩丟手絹的游戲?”班長(zhǎng)大聲問。

　　“我要，我要�！蓖瑢W(xué)們紛紛響應(yīng)。

　　游戲開始了，大家手拉手圍成一個(gè)圓圈，然后松開手，像只小鳥一樣蹲在地上。

　　只見班長(zhǎng)拿著手絹，繞著圈跑了起來，他一邊跑一邊跟著我們哼唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他......”這時(shí)班長(zhǎng)臉上露出調(diào)皮的微笑，眼睛一會(huì)兒從這個(gè)同學(xué)瞟到另一個(gè)同學(xué)身上，我不禁心想：他這是要把手絹放到誰身后?

　　此時(shí)我的心七上八下，怦怦地跳個(gè)不停，我祈求千萬不要放在我身后�？山Y(jié)果偏偏不如人意，班長(zhǎng)經(jīng)過我身后時(shí)，速度突然加快，我扭頭一看，手絹就在我身后。來不及多想，我趕緊撿起手絹，飛快地追過去，眼看就要抓住他了，沒想到他身子一偏，抓空了。等我再去追時(shí)，班長(zhǎng)早已蹲在了我的位置上。

　　愿賭服輸，這次輪到我丟手絹了。我假裝很糾結(jié)，不知道要放在誰身后好，等我走到曉寧背后時(shí)，我悄悄把手絹掏出來，然后神不知鬼不覺地放在了她身后，接著我又不慌不忙地向前走了一段，最后才飛快地跑起來。嘻嘻，等曉寧發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我早就跑遠(yuǎn)咯。

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間上課鈴響了，我們依依不舍地離開操場(chǎng)，雖然這次玩得時(shí)間很短暫，但這快樂的一天將永遠(yuǎn)留在我美好的記憶里。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇12

　　“丟，丟，丟手絹，輕輕把它放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”遠(yuǎn)處，操場(chǎng)上正傳來一陣令人熟悉卻又感到陌生的歌聲。

　　我，慢慢地走了過去，停住腳步。

　　風(fēng)，緩緩地吹拂著我的頭發(fā)，無聲無息；溫暖的陽光照耀著大地，使我感到舒暢。

　　“姐姐，過來陪我們一起玩吧！”一位扎著羊角辮的妹妹拉著我的手，說。

　　“這個(gè)嘛，姐姐有事，要先回家了！”我試圖掙脫這位女孩的手，有些遲鈍，吞吞吐吐地說。

　　“不要嘛，姐姐你就玩一下，待會(huì)兒再走�！蔽冶贿@小女孩糾纏得沒有辦法，只能乖乖服從“命令”。

　　漫不經(jīng)心地坐了下來，閉上眼睛，聽著他們把歌唱完。

　　“姐姐，到你了！”一個(gè)小女孩搖了搖我的肩膀，指了指我身后的手絹說。我這才回過神來望了望朝著我吐舌頭的小男孩，我抓起手絹去追他�！斑恕钡囊宦暎�他坐在了我的位置。

　　“呵呵，姐姐，你輸了，快快接受懲罰吧！”我并不知道男孩口中的懲罰究竟是什么，只見他把手伸過來，用力地彈了一下我的額頭。

　　“哎呀！好痛！”我大叫著，可他們不理我，哈哈大笑了起來�？粗�他們充滿稚氣的笑容，我也跟著笑了起來。從他們的笑容中，我讀出了快樂。

　　不知道有多久，沒有過這樣爽朗的笑聲了。我覺得在自己身上似乎再也找不到這種純真的笑容了……

　　“丟，丟，丟手絹，輕輕把他……”這首歌，仿佛還回蕩在我耳邊……

　　丟手絹?zhàn)魑?篇13

　　星期六下午，我們玩兒的好開心。

　　下午兩點(diǎn)左右，我們把老師留下的作業(yè)做完后，約上姐姐的兩個(gè)好朋友去兒童樂園玩丟手絹兒的游戲。

　　我們?cè)趦和瘶穲@的大操場(chǎng)上手拉手盤腿而坐圍了一個(gè)大圈，首先有我的姐姐來丟手絹，她在我們圍的大圈后面跑來跑去，我們拍著雙手唱丟手絹，他跑到最要好一個(gè)朋友身后，突然放慢腳步，悄無聲息的把手絹放在她的朋友身后。起初，那個(gè)好朋友并沒有察覺到身后的手絹，但是她聽到我們都在嘻嘻的笑，姐姐也得意地望著她笑，這時(shí)，她悄悄用手摸了摸身后，抓住了那個(gè)手絹，趕緊站起來追我的姐姐，只見姐姐飛快下地跑到她好朋友坐過的位置蹲了下來。哈哈，她沒追上姐姐，我們哈哈大笑。

　　剛換姐姐的好朋友都手絹了，直見她蹦蹦跳跳，一會(huì)兒在這個(gè)朋友身后拍一下，！又跑到那個(gè)朋友身后停一下，弄的我們大家緊張極了。突然他跑著跑著放慢了腳步，不知道把手絹丟在誰的身后，姐姐和別人著急的沖我眨眨眼，我悄悄用手摸了摸身后，啊，在我背后，我恍然大悟，趕緊去追，可惜太晚了，被他的朋友抓住了，唉，我輸了，大家罰我表演。這有什么難的？我。最喜歡跳舞蹈了，因此，為她們跳起了《我和小鳥來唱歌》。不一會(huì)表演結(jié)束，他們熱烈鼓掌，我開心的笑了。

　　接著，又開始了新一輪的游戲。“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她”……歡聲笑語回蕩在操場(chǎng)的上空。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇14

　　今天，老師笑容滿面地走了進(jìn)來，說道：“同學(xué)們，今天我們不講課了，我們到外面活動(dòng)，好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲地說道。當(dāng)老師說的時(shí)候，大家都按耐不住了，都興奮起來。

　　我們排好隊(duì)，來到了操場(chǎng)。老師說：“我們來玩丟手絹吧！”“規(guī)則是這樣的：先找一個(gè)人丟手絹，其他人則坐成一個(gè)圈。把手絹丟到誰后面，被丟到的那個(gè)人要追丟手絹的人。要是抓到就被抓者受罰，要是沒抓到則抓者受罰�！�

　　老師開始選人了，每個(gè)人都大聲喊：“選我！選我！”那聲音如同山崩地裂。等大家安靜了，老師用響亮又清脆的聲音，說出那個(gè)最幸運(yùn)的人的名字：“樊軒岐！”大家沒聽到自己的名字，都垂頭喪氣的，只有我很興奮，真是幸運(yùn)極了。第一輪我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，跑到張藝瀛后面做了個(gè)假動(dòng)作，把手絹丟到張鐿慧身后。張藝瀛以為在自己身后，站起來就要跑，都跑兩三步了，才發(fā)現(xiàn)自己沒拿手絹。這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，張藝瀛的臉已經(jīng)紅了。就在同學(xué)們哄堂大笑的時(shí)候，早有提防的張鐿慧，已經(jīng)以百米沖刺的速度追趕我，可還是晚我一步，她被罰跳舞。第二輪抓者輸了，第三輪被抓者輸了。

　　在不知不覺中，時(shí)間過去一節(jié)課。我時(shí)常想起那次游戲，既興奮，又緊張，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次——游戲！

　　丟手絹?zhàn)魑?篇15

　　我們?cè)诠珗@里上戶外課，步老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們來玩一個(gè)游戲，叫丟手絹�！�

　　步老師又說：“我們選出一個(gè)人拿著紅領(lǐng)巾來丟，剩下的人來唱《丟手絹》，丟到誰的后面大家不能告訴他，如果丟手絹的人被抓到了，就得給大家猜個(gè)謎語�！�

　　游戲開始了，步老師第一個(gè)玩游戲，她先把紅領(lǐng)巾丟到了鄭小溪身后。鄭小溪迅速起身去追，可還是慢了一點(diǎn)，步老師已經(jīng)回到了位置上，穩(wěn)穩(wěn)地坐下了。就在這時(shí)一個(gè)五六歲的小孩走過來說：“我也想玩，加我一個(gè)好嗎？”

　　我們連聲說：”可以�！�

　　我們就和這個(gè)小孩一起玩丟手絹。鄭小溪拿著手絹圍著隊(duì)伍轉(zhuǎn)，他心里肯定想著小孩子跑不快的，不如把紅領(lǐng)巾丟給他。只見鄭小溪把紅領(lǐng)巾丟在了那個(gè)小孩的身后。真是不能小瞧小孩子呀，那個(gè)小孩跑得非�？�。鄭小溪在前面拼命地跑，小孩子就在后面拼命地追他，不知怎么回事，小孩子把鄭小溪給抓住了，我們都在笑鄭小溪，鄭小溪也覺得挺不好意思。

　　幾局之后，那個(gè)小孩子把紅領(lǐng)巾丟到了我的身后，于是我拼命追他，結(jié)果他早已坐在了位置上，我只好換目標(biāo)。我看準(zhǔn)了一個(gè)小女孩，就把紅領(lǐng)巾丟在了小女孩的身后，因?yàn)槲蚁胨�肯定跑得沒有那么快，誰知我稍不留神她就把我給抓住了，我只好講了一個(gè)謎語。

　　丟手絹這個(gè)游戲可真好玩呀！

　　丟手絹?zhàn)魑?篇16

　　去年回老家的時(shí)候，和媽媽的朋友一起去鄉(xiāng)下吃飯，吃完飯后我們幾個(gè)小朋友在門口院子玩，小明提出說：“我們來玩都手絹吧？”大家一致呼應(yīng)，只有我是游戲新手，于是小明告訴我這個(gè)游戲規(guī)則是大家圍成一個(gè)圈，選出一個(gè)人丟手絹，但誰都不能回頭看，只能用耳朵聽，如果“聽”到了丟在自己身后，就要趕緊撿手絹?zhàn)飞蟻G手絹的，如果沒有追到得就要表演節(jié)目了。

　　只見大家圍成一個(gè)圈，我們以劃拳的方式劃出了小明先丟，小朋們唱起了“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他。”只見小明拿著手絹慢慢地走，眼珠兒不停地在我們幾個(gè)身上打轉(zhuǎn)，我想“既然不能回頭看，那只能集中精神聽了不丟我后最好，如果丟我后面，我要撿起手絹?zhàn)飞纤�，不然就要表演�?jié)目了�！�

　　這時(shí)我的心頓時(shí)提到了嗓子眼既然不能看，那只能打起12分精神用耳朵聽呀，只見小明跑了起來，我的心緊張的呼呼直跳，大家都我盯著你，你盯著我，想從對(duì)方臉上表情看出點(diǎn)什么，來了，來了，我聽到后面小明的腳步聲了，但好像沒在我身后停留，這時(shí)對(duì)面的珠珠笑了起來，“糟了，肯定是在我后面，我回頭一看手絹正靜靜的“躺”在我后面，我不管三七二十一撿起手絹去追小明，結(jié)果可想而知——他早已回到了自己的位置上偷笑呢。

　　于是，愿賭服輸?shù)奈医o大家唱了一首歌。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇17

　　“丟—丟—丟手絹，輕輕地丟在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他！”這是我們?cè)诓賵?chǎng)上玩丟手絹的游戲呢！

　　吃完中午飯，老師組織同學(xué)們到操場(chǎng)上活動(dòng)，平時(shí)都是圍著操場(chǎng)溜圈，今天魏老師突然宣布要和我們玩丟手絹的游戲，同學(xué)們聽了高興得又跳又叫。老師首先讓大家圍成一個(gè)圈，然后讓同學(xué)們席地而坐，接著老師變戲法似的拿出了一塊小手絹。把它交給了體育委員孟靖林。孟靖林接過手絹裝作若無其事的樣子慢慢地在同學(xué)們的身后小步跑著，他悄悄地把手絹丟在張家碩的屁股旁邊，繼續(xù)裝作若無其事的樣子向前慢跑，張家碩毫無感覺，對(duì)面的同學(xué)又是擠眉又是弄眼，張家碩似乎感覺到了什么，一回頭看見了小手絹，爬起來就去追孟靖林，但是孟靖林早就坐到了他的位置上。沒辦法張家碩抓耳撓腮地表演了一個(gè)節(jié)目�？吹竭@里我心想：幸虧沒有丟到我！演完節(jié)目后張家碩也在慢慢地小跑，突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用異樣的眼光看著我，我一想：壞了，手絹丟我屁股后面了，回頭一看小手絹果然躺在哪兒呢！我起身向前跑去，張家碩迅速加快了速度，我知道我肯定追不上他的，因?yàn)樗�跑得像兔子一樣快。沒辦法我也只能被罰表演節(jié)目！

　　上課鈴響了，在戀戀不舍中我們結(jié)束了游戲！這個(gè)游戲真好玩！不但能鍛煉身體，還能鍛煉反應(yīng)能力呢！我喜歡！

　　丟手絹?zhàn)魑?篇18

　　夕陽漸漸下墜，村舍的每一扇小窗戶亮起了燈。這時(shí)候，小伙伴們便匆匆扒了幾口飯，跑到門前的空地上，大家圍成個(gè)圈兒。“玩什么呢？”小伙伴們撓撓后腦勺。“丟手絹吧！”“好，大家異口同聲地答道。

　　“丟啊，丟啊，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”稚嫩的聲音彌漫了空地。只見小東一會(huì)兒在這個(gè)伙伴背后裝著丟一下，一會(huì)兒又在另一個(gè)同學(xué)背后假裝丟一下，但眼睛卻盯著小麗，把他們搞得暈頭轉(zhuǎn)向，難以猜測(cè)。正在他們莫名其妙之際，小東把手絹丟在小麗背后趕緊跑了起來。小麗不愧是女孩，還挺機(jī)靈，早已看出了小東的詭計(jì)，小東剛過她身后，她就飛快地站起來，轉(zhuǎn)身拾起手絹，以百米沖刺的速度追了上去。我們也為小麗加油。小東拼命地向小麗原來的位置跑去，結(jié)果，慢了一點(diǎn)，被小麗捉住了。

　　該我上場(chǎng)了，要好好整整小雪，誰讓她老愛開我玩笑呢！我先是將手絹捏在手里，然后慢慢靠近小雪，一松手，手絹悄無聲息地落在她身后�？晌疫�是捏著個(gè)拳頭，好像手絹還握在手中，走的速度也保持原樣。當(dāng)我繞了一圈，要捉她時(shí)，可她卻還悶在鼓里呢！我趕緊兩手按住她的肩膀。她這才恍然大悟。哈哈！我的“整人計(jì)劃”圓滿成功！

　　伙伴們?cè)谝黄鹜�，有的是獲勝的滿足，有的是逃出的僥幸，有的則是擁有快樂。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇19

　　星期天的上午，陽光明媚，秋高氣爽，我和小伙伴來到了一片綠油油的草坪上，玩丟手絹的游戲。

　　草地上軟綿綿的，我們席地而坐，圍成了一個(gè)圓圈。開始做游戲了，大家推選小紅來丟手絹。小紅一蹦一跳地圍著圓圈跑了起來，大家不約而同地唱起了動(dòng)聽的歌謠：“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她……”我緊張極了，心里怦怦直跳。我不時(shí)地用眼角往身后瞟一眼，不時(shí)地用手往身后摸一摸。小紅還在一圈一圈地跑著，她手里的手絹始終不掉下來。我有點(diǎn)放松警惕了。忽然，我看到大家都在沖我笑，我感到莫名其妙，回頭一看，小手絹不知什么時(shí)候已落在了我的身后。我抓起手絹飛快地去追小紅，可是小紅已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了我的座位上。我輸了，只能為大家表演了一首歌《小酒窩》，我的表演贏得了大家的陣陣掌聲。

　　輪到我丟手絹了，我想：我要好好戲弄你們一番。我一邊唱歌，一邊忽快忽慢地跑著。一會(huì)兒假裝在小紅身后放一下，一會(huì)兒在小麗身后跺一下腳，嚇得他們一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，眼珠兒緊緊地盯著我不敢離開。突然，我發(fā)現(xiàn)小明在想心事，就悄悄地把手絹放在了他的后面，然后飛快地跑開了。當(dāng)小明發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我已經(jīng)坐在了他的旁邊。大家哈哈大笑起來，小明羞紅了臉，低下了頭。

　　大家繼續(xù)玩了起來，歡樂的笑聲在廣闊的草坪上回蕩……

　　丟手絹?zhàn)魑?篇20

　　“抓住她，快點(diǎn)，把她抓住。”咦？這是在干嘛呀？原來是同學(xué)們?cè)谕鎭G手絹呀。

　　6上體育課了，老師讓我們玩丟手絹，每小組一對(duì)，我們圍成圈坐了下來，游戲開始，朱宏念拿著手絹，我懇求他把手絹丟給我，然后閉上眼睛，唱著：“丟丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面�！备杪暯Y(jié)束了，我慢慢睜開眼，呆呆地坐在地上，大家都望著我，我似乎想到了什么，連忙回頭一看，呀！手絹還真在后面。我站起身來，她們?nèi)�都哈哈大笑，我臉上也一陣熱，但現(xiàn)在最重要的是抓住朱宏念，我迅雷不及掩耳之勢(shì)跑起來。眼看朱宏念就要坐到我的位置上去了，我靈機(jī)一動(dòng)，往另一邊跑去，朱宏念看見了，愣住了，他往旁邊一看，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我沖上前去把他抓住了�！肮�哈，我不用表演節(jié)目啦！”朱宏念表演了一個(gè)搞笑的節(jié)目，把我們逗得肚子都快笑破了。歸我丟手絹了，我放在邵夢(mèng)緣后面，她也跟我一樣，等了半天，才發(fā)現(xiàn)，她那肥肥的小短腿根本追不上我，我迅速坐在了她位子上，邵夢(mèng)緣沒辦法，但又沒有表演節(jié)目，就背了一首詩(shī)，我丟了兩次手絹，終于可以體會(huì)一下哈哈大笑的感覺了，我坐在位置上，等待著，有好多人都被抓了，表演的節(jié)目讓我們哈哈大笑。

　　叮鈴鈴……下課了，雖然這是一個(gè)短暫的時(shí)光，但卻讓我們歡快不已。

　　在疲憊的學(xué)習(xí)之余，多做一些游戲，不僅可以緩解我們疲憊的身軀，還可以激發(fā)我們的動(dòng)腦能力和反應(yīng)能力，這次丟手絹我們玩得很開心。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇21

　　在生活中有很多有趣的游戲，如：丟沙包、跳長(zhǎng)繩、兩人三足跑等等，其中我最愛的是丟手絹的游戲。

　　今天又是風(fēng)和日麗的一天，陽光照在身上非常的暖和，白云就像一只只小白羊在天上奔跑、在天上嬉戲……突然，我聽見了：“丟丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他�！钡母杪暎�原來是我們班的楊思杰、楊羽凡、朱宏念、萬智聰、在玩丟手絹，丟手絹的規(guī)則是：一個(gè)人拿手絹，放在某個(gè)人的后面，大家就唱歌，如果那個(gè)人沒反應(yīng)過來或沒追到丟手絹的那個(gè)人，他就得表演節(jié)目，如果那個(gè)丟手絹的人被抓住了，也是一樣，我也去加入了他們的游戲。

　　第一輪，是我們班的朱宏念來丟，朱宏念非常的老實(shí)，他剛丟到了楊雨凡的后面，不到五秒就被楊羽凡一個(gè)轉(zhuǎn)身抓住了，他表演了一場(chǎng)舞蹈，優(yōu)美的舞姿讓我們不停地拍起了小手，第二輪，由我來丟，他們都看著我，因?yàn)槲以幱?jì)多端，我的眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)辦法，我把手絹放在口袋里面飛快地跑起來，我看楊思杰穿了一個(gè)戴帽衣，就把手絹拿出來，悄悄的放在她的帽子里，她似乎感覺到背后涼颼颼的，她迅速的轉(zhuǎn)身，看有沒有手絹就轉(zhuǎn)了回去，我吐了吐舌頭，大家都望著楊思杰，楊思杰一看帽子，是手絹，她在追我的時(shí)候，突然，“叮鈴鈴”上課了，我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。

　　丟手絹可以鍛煉我們的反應(yīng)能力，還能提升我們的速度和體力。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇22

　　那天體育課，老師格外開恩，讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們像小猴子歸山一樣沖到操場(chǎng)，操場(chǎng)里炸開了鍋，一片沸騰。

　　小悅先發(fā)話了：“大伙玩兒點(diǎn)啥？”“丟手絹如何？”小海問�！昂茫　贝蠡镆恢沦澇�。有部分同學(xué)還不知道那個(gè)是啥，于是那個(gè)傳說中的廢話大王小馬？里？嗦地說：“這個(gè)嘛，首先丟手絹的人要拿著手絹到處走，然后扔給一個(gè)被選中的同學(xué)……”他還沒說完，小林就一把推開他：“行了行了，開始吧，上帝都讓你煩死了�！毙●R悻悻地說：“哎，你們都不懂欣賞�！�

　　于是我們圍成一圈坐下，邊拍手邊唱歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”我拿著紅領(lǐng)巾一圈圈跑，突然看見了樂千無精打采地坐在一邊，我心里鬼點(diǎn)子一轉(zhuǎn)，嘿嘿一笑，冒出一個(gè)惡作劇的念頭。我墊起腳尖，偷偷摸摸地溜過去，其他同學(xué)看我這幅模樣，也都明白了我想干嘛，掩住嘴巴偷笑。樂千看見大家都對(duì)著他笑，又發(fā)現(xiàn)我不見了，還沒反應(yīng)過來，我已經(jīng)用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，并迅速打上了一個(gè)結(jié)。然后走為上計(jì)，“嗖”地坐下了。這時(shí)大家再也忍不住了，哈哈，哈哈地笑得前俯后仰。樂千臉上瞬間飛來了一朵緋紅緋紅的云。

　　快樂的笑聲此起彼伏，在這驕陽似火的夏天里回蕩著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　丟手絹?zhàn)魑?篇23

　　今天媽媽們帶著我和小果、果果和大洋去野營(yíng)。大人們都去生火做飯了，我們小孩子就在旁邊玩兒。

　　小果說：“我們?nèi)ネ嫒邮�頭吧！”我說：“不可以，扔到人了怎么辦？”大洋說：“那我們來玩老鼠偷油吧！”小果說：“我可不喜歡跑步！”最后，我們決定玩丟手絹。

　　首先我們采用石頭剪刀布的辦法選人，結(jié)果小果輸了，就由他先來丟手絹。我們一起唱起歌來：“丟手絹，丟手絹……”小果把手絹丟到果果身后，果果不知道手絹在他那里，我們提醒了他一下，他才站起來。由于他有點(diǎn)胖跑不動(dòng)，加上小果已經(jīng)跑了一半了，所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出幾步，小果就坐在他的位置上了，于是果果輸了，輪到他丟手絹。

　　果果做了一個(gè)小把戲，他在大洋的位置后假裝作了一個(gè)放手絹的動(dòng)作，卻把手絹丟到了我的位置后。就這樣，搞笑的事情發(fā)生了，我和大洋同時(shí)起身拿手絹，然后頭撞到了一起。我來不及搞清楚這是怎么回事？不管三七二十一又沖過去，又和大洋撞到了一起。我完全暈了，過了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)大洋睡在地上。我心里疑惑極了，還是不清楚是怎么回事。大洋說：“果果先用假動(dòng)作騙了我們，然后我們就撞在一起了。”說完，小伙伴們放聲大笑，我和大洋無奈地看著對(duì)方，家長(zhǎng)們也被逗笑了。

　　今天我深深地體會(huì)到了欲哭無淚的感受。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇24

　　一天，上課時(shí)間到了我們紛紛回到教室里，今天給我們上課的是溫柔可愛的小鹿老師，小鹿老師說“我們今天玩丟手絹吧”聽到要玩丟手絹我們高興的跳了起來，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)最愛玩丟手絹了！

　　老師首先請(qǐng)我們?nèi)齻�(gè)人三個(gè)人來石頭剪刀布，輸?shù)膬蓚�(gè)人再石頭剪刀布，輸?shù)囊粋�(gè)人來當(dāng)丟手絹的人。先圍成一個(gè)大圓圈，閉上眼睛我的心情緊張得不得了，眼睛不時(shí)向身后瞟一眼。這時(shí)小明開始來丟手絹，一下丟中了我，我決定一定要捉住他，沒想到我真的捉住了小明，游戲結(jié)束了。

　　我最后很開心，我下一次還要玩這個(gè)游戲！

　　丟手絹?zhàn)魑?篇25

　　下課了，我和幾位同學(xué)到操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。游戲開始了，大家手拉手圍成一個(gè)圓圈，然后坐在草地上，首先由我丟手絹。我拿著手絹順著圓圈邊跑邊唱，把手絹悄悄地丟在小紅身后，然后快跑起來，大家發(fā)現(xiàn)我的速度加快，手中的手絹也不見了。連忙往后望，小紅撿起手絹，馬上跑起來捉我。她色速度可真快，一下子就捉住了我，大家罰我唱首歌，我唱了一首<一分錢>游戲在歡樂的氣氛中結(jié)束了。

　　做游戲既豐富了我的生活，又給我?guī)�來了無窮的樂趣。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇26

　　昨天下午活動(dòng)課，我和幾個(gè)小朋友相約玩丟手絹的游戲。那有誰來丟的，大家提議用石頭、剪子、布來決定，最后結(jié)果，由我來丟手絹。

　　游戲，我先故作姿態(tài)地在一個(gè)個(gè)同學(xué)地身后做假動(dòng)作，然后突然輕輕地放在胡瀟峰身后，轉(zhuǎn)身就跑。沒想到，她早有提防，抓起手絹騰地站起，向我追來。我們一前一后，繞著同學(xué)們奔跑，像兩只花蝴蝶在花叢中飛舞。我越跑越快，她越追越緊，同學(xué)們都起勁地為我們倆加油，當(dāng)我快可以蹲下的時(shí)候，胡瀟峰搶先一步把我拉住，這下我只好認(rèn)輸了。同學(xué)們罰我表演一個(gè)節(jié)目，我就唱了一首歌，大家使勁地為我鼓掌。接著游戲又繼續(xù)開始......

　　今天，我們玩得真高興。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇27

　　在豐富多彩的課余生活中，我們女生最喜歡的游戲就是失去雙手。

　　丟手帕的游戲很簡(jiǎn)單。規(guī)則是：選擇一分鐘內(nèi)丟了手帕的人。迷路的人必須立即追上丟手帕的人。如果他沒有趕上，他將因唱歌或跳舞而受到懲罰。

　　我們開始玩游戲。我們用石頭剪刀布決定誰失去了手。最后，我選擇了我的好朋友梅。比賽開始了，風(fēng)雨女孩圍著我們跑，我們一邊拍手哼唱，一邊偷偷看她。突然發(fā)現(xiàn)大家都一直看著我偷偷笑。我心里暗暗納悶，心想：為什么大家都要看我？可能手帕丟在我身后了，但是我沒有找到！我趕緊轉(zhuǎn)過頭，看到不好。我真的失去了一只手。我一聲不吭，拿起我的手，向著風(fēng)雨姐姐追去，但我還是落后她一步。風(fēng)雨姐姐傲然一笑，道：“雅小姐，你反應(yīng)太慢了。請(qǐng)接受懲罰！”《原》，我走到中間唱了一首我們都熟悉的《花不是花，霧不是霧》。

　　唱完歌，得到了同學(xué)的掌聲，我去了，手也沒了。短暫的班級(jí)間活動(dòng)正在愉快地進(jìn)行，因?yàn)槲覀円恢痹诨ハ嘧汾s。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇28

　　“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面”這首歌大家是不是很熟悉呀？哈！你答對(duì)了！這就是《丟手絹》的歌曲，我在學(xué)校和同學(xué)們經(jīng)常玩這個(gè)游戲，來看看我們是怎么玩的吧！

　　游戲開始，同學(xué)們圍著一個(gè)圈坐下來，我最好的好朋友李奕辰主動(dòng)摘下紅領(lǐng)巾，繞著我們走了一圈又一圈，我忽然發(fā)現(xiàn)大家都看著我，莫名其妙地看著我笑，咦？李奕辰手里拿的是空氣嗎？我向后一轉(zhuǎn)，呀！原來手絹早就放在我身后了，我尷尬地爬起來，抓起紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備抓到李奕辰，說時(shí)遲，那時(shí)快！李奕辰的眼睛立馬發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，坐了下來，唉！又慢了一步！

　　我邁著矯健的步伐，悄悄地把紅領(lǐng)巾扔在了林敬軒身后，此時(shí)此刻，林敬軒并沒有發(fā)現(xiàn)貓膩，還大聲挑釁：“你倒是丟啊！你散步��？你走那么久，丟了個(gè)寂寞！”他旁邊的陳宏睿用手指了指他身后，他的臉一陣紅一陣青，拿起紅領(lǐng)巾要抓我，旁邊的陳羿往右挪了挪，提示我坐下，我一個(gè)大跳坐在了空位上，哈！他沒抓到我！

　　回想起那天的情景，我忍不住再次笑得前仰后合，但時(shí)間像流水，多少時(shí)光就一去不再回頭。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇29

　　昨天體育課上，我們女生舉行了一次有趣的游戲----丟手絹，我們輕輕地唱著：“丟丟丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她。”一邊唱一邊拉著手，拉成了一個(gè)圓。

　　我們玩著玩著，正在打乒乓球的幾位男同學(xué)，都被這迷人的游戲深深地吸引住了，他們也來參加，黃怡萱輕輕地放在我的后面。然后飛快地跑著，我轉(zhuǎn)過頭，拿起手絹，猛跑過去，抓住了她，我們硬要她給我們每人鞠個(gè)躬，她只能無可奈何了。

　　我開始丟了，小伙伴給我唱著，我輕輕地放在方棟的后面，故意握緊拳頭，然后小心翼翼地走，我走過每一個(gè)同學(xué)身后，我一把抓住方棟，我大聲地說：“我抓住方棟了，我抓住！”

　　方棟只能給我鞠個(gè)躬…….

　　下課了，我忘不了這開心的課堂,忘不了這有趣的游戲。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇30

　　下課了，我約了幾個(gè)小伙伴，到操場(chǎng)上玩丟手絹的`游戲。

　　游戲開始了，我們先手拉手圍成一圈，再蹲下來。先是由黃杰丟，他拿著手絹，貓著腰跑了起來。我們拍著手唱起了歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”只見他跑了一圈又一圈，我的心緊張起來，心跳得簡(jiǎn)直比兔子還要快，眼睛不時(shí)向身后瞟一眼，生怕手絹丟在我身后，心里不斷地念著“不要丟在我身后！”豆大的汗珠冒了出來。黃杰經(jīng)過我身后，突然加快了速度，我扭頭一看，手絹丟在了我身后！我立刻轉(zhuǎn)身，撿起手絹飛也似地追過去，可根本不是有“飛毛腿”之稱的黃杰的對(duì)手，我伸手抓他，沒想到他身子一偏，蹲在了我的位置上。

　　該我丟了，我拿著手絹，邊跑邊尋找目標(biāo)。我把目標(biāo)投向了跑步最慢的林佳佳身上。我悄悄地把手絹放在她身后之后，為了不讓她起疑心，裝著若無其事地向前走，這是我的“偽身術(shù)”。突然加快速度，可林佳佳還沒反映過來，像個(gè)木頭人一樣蹲在那里，我一下子就把她抓住，林佳佳無可奈何，只好唱了一首歌。

　　丟沙包真是個(gè)既緊張又有趣的游戲。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇31

　　今天下午，我和同學(xué)們?cè)谛�園里玩丟手絹。

　　老師和同學(xué)們講完游戲玩法后，接著我們就開始游戲了。

　　何開心拿著手絹轉(zhuǎn)圈圈，不一會(huì)兒，她臉上冒著壞笑看著我。一眨眼的功夫，手絹已經(jīng)被丟在了我的身后！我立刻轉(zhuǎn)身，撿起手絹，還沒站好，就飛得似地追了過去，心里想：一定要抓住她。

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。雖然這次的游戲時(shí)間很短暫，但它的快樂還常常在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇32

　　今天，徐教官讓我們玩有趣的丟手絹。

　　游戲開始了。先由易宇琦抓，葉昌雨瀟逃跑。跑著跑著，沒想到易宇琦突然蹲了下來，雙手捂住肚子，露出痛苦的樣子。葉昌雨瀟見了，以為易宇琦哪兒不舒服了，便走到他的旁邊。沒想到易宇琦忽然跳起來，抓住了葉昌雨瀟，笑著說：“哈哈……兵不厭詐……”聽了易宇琦的話，同學(xué)們笑得東倒西歪。在歡樂聲中葉昌雨瀟背完了一年級(jí)時(shí)學(xué)的《詠鵝》。

　　接下來，易宇琦把手絹丟給了我，于是由我來抓。易宇琦飛快地溜了出去。我也跑得很快�？墒俏覜]有抓到易宇琦。于是我把手絹丟給了魏豪鋒，由他來抓。魏豪鋒也是用蹲下來的方式，可惜的是，被我看到了。于是我飛快地跑到了自己的位置上�？墒侨~昌雨瀟說：“必須坐到魏豪鋒的位子上�！比缓笪揖驼玖似饋恚�快速地跑。魏豪鋒見我坐錯(cuò)了位置，又來抓我。這次他跑得更快了。不一會(huì)兒他就抓到了我。于是我也被罰了。我想起了一首古詩(shī)，大聲念道：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首詩(shī)我不到三秒就背完了。

　　之后，我把手絹丟給了蔡宇恒。我知道，他跑得很快。所以我跟他耍起來，繞圈子。幸虧，我的這個(gè)主意妙，他沒有抓到我。所以他被罰表演一個(gè)節(jié)目。只聽他學(xué)了幾聲狗叫，灰溜溜地跑下去了。這時(shí)我們這組發(fā)出了幾聲爆笑。連蔡宇恒自己也笑了。

　　這場(chǎng)游戲就在歡樂中結(jié)束了。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇33

　　我的課余生活很豐富。下課后，學(xué)生們迅速走出教室，來到操場(chǎng)上玩他們喜歡的游戲。我喜歡玩我的手帕。

　　扔掉手帕的方法是這樣的：首先大家圍成一個(gè)大圈，然后小紅拿著手帕，同學(xué)們唱歌，小紅偷偷把手帕放在我身后。我覺得它不在我身后，然后我偷偷看了看，原來是在我身后。我立刻跳起來追小紅，最后抓住了小紅。我說：“小紅，給我們唱首歌吧！”小紅道：“是！”小紅唱了一首歌。她唱的歌真好聽！大家都在追我，玩得開心！

　　拋手帕這個(gè)游戲讓我明白了：要玩久了玩得開心，要學(xué)會(huì)踏實(shí)。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇34

　　今天下午的第一節(jié)課是體育課。跑完步，老師讓我們自由活動(dòng)。

　　我和常迪、欒朱暉、流浪玩“失手”的游戲。欒慧珠掏出花手帕，瑤瑤開始扔。她手里拿著手帕，眼睛緊緊盯著欒慧珠。流浪走著，把手帕扔給欒慧珠。欒慧珠在她身邊找到了，趕緊撿起來追流浪。他們互相追逐，累得大汗淋漓。明明還有幾厘米可以接住姚的歌謠，姚的歌謠卻嚇得沖出去，回到自己的"老巢"。這次輪到欒慧珠丟手帕取樂了。突然，我發(fā)現(xiàn)手帕在我身邊。我氣得趕緊去追，她卻跑了。我傷心地拿起手帕，心想，給誰？我發(fā)現(xiàn)欒朱暉沒有看我，于是我偷偷把手帕扔到她身邊，然后飛快地跑了出去。當(dāng)欒朱暉找到手帕的時(shí)候，我已經(jīng)成功地回到了“老巢”。

　　我今天真的很喜歡這個(gè)體育課！

　　丟手絹?zhàn)魑?篇35

　　我的課余生活很有意思，最喜歡的就是扔手帕。

　　那天和幾個(gè)朋友去跳舞，看到老師還沒來。關(guān)對(duì)說：“我們玩手絹吧！”

　　“好！好！”我們開始玩游戲。大家手拉手圍成一個(gè)大圈，然后松開手，像雞一樣蹲在地上。我們用紅領(lǐng)巾當(dāng)手帕。“丟手帕，丟手帕……”我們唱歌，這次是關(guān)丟了手帕。她邊走邊唱，有時(shí)候在同學(xué)后面做假動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑。當(dāng)所有人都笑起來的時(shí)候，關(guān)把手帕輕而快地扔到了我的身后，還裝作很高興的樣子。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)她手上的紅領(lǐng)巾不見了。我趕緊轉(zhuǎn)過身，拿起手帕，快步走了上去。她發(fā)現(xiàn)我在追殺她，我一步一步抓住了她。大家拍手為我歡呼，喊著懲罰她給我們講了個(gè)笑話。她講了一個(gè)非常有趣的笑話，讓我們笑了。我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇36

　　一次上體育課，老師帶我們做丟手絹的游戲。同學(xué)們手拉手圍成個(gè)大圈。然后把手放下，原地蹲下。小華走出圈外，一邊走一邊搖晃著手絹，他看小平?jīng)]注意，就把手絹悄悄地放在她的后面。同學(xué)們一看小華手里的手絹不見了，就連忙轉(zhuǎn)過身去找手絹，小平發(fā)現(xiàn)手絹就在自己的身后，趕緊抓起手絹去捉小華。他們一個(gè)在后面追，一個(gè)在前面跑。小華的速度比小平快，不一會(huì)兒，就蹲到了小平的位置上了。小平一邊轉(zhuǎn)圈一邊唱丟手絹的兒歌。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，趁小芳沒注意，輕輕地放在她的后面，小芳開始不知道，發(fā)現(xiàn)大家都向自己笑，這才煥然大悟。

　　轉(zhuǎn)過身拿起手絹跑了起來，可是已經(jīng)晚了，被小平一把抓住推進(jìn)圈里，“小芳，唱支歌吧！”同學(xué)們喊著。小芳大方地說：“讓我給大家唱一首《讓我們蕩起雙槳》吧！”同學(xué)們鼓起掌來�！白屛覀兪幤痣p槳�！�。這動(dòng)人的歌聲伴著同學(xué)們的掌聲，歡笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇37

　　在豐富多彩的課余生活中，我們班學(xué)生最喜歡玩的游戲就是“丟手娟”——“丟、丟、丟手絹……”

　　“丟手娟”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，規(guī)則是：大家先圍成一個(gè)圈，在一分鐘之內(nèi)選擇被丟手絹的人，被丟到的人必須馬上去追丟手娟的人，如果沒追到，就要被罰唱一首歌或是跳一段舞。

　　下課后開始玩游戲了，我們用石頭剪子布來決定出丟手娟的人。最后選出了我的好朋友豪豪。游戲開始了，豪豪繞著我們跑啊跑，我們也一邊拍手哼唱著，一邊偷偷留意著她。突然，我發(fā)現(xiàn)大家都一直在看著我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗納悶，心想：大家為什么都要看著我，難道，手絹丟到我身后啦，可是我怎么都沒有發(fā)現(xiàn)呢!我趕緊轉(zhuǎn)過頭一看，不好，我后面真的丟了一塊手娟。我二話不說，順手拿起手娟就朝著豪豪追去，可還是晚了他一步。豪豪得意地大笑說：“東軒，你的反應(yīng)也太慢了吧，乖乖接受懲罰吧!”愿賭服輸，我走到中間，和著她們的拍子，唱起了我們都熟悉的《小酒窩》。

　　唱完歌，我的到了同學(xué)們的喝彩，我也去丟手娟了，我拿著手絹，慢慢地走，看誰放松了。我看見張東洋在呆呆的發(fā)愣，我把手絹丟在了他的背后，我跑了一圈后，輕輕的拍了拍他的背，可是，他還在發(fā)愣，別人叫他，他才知道自己輸了，他無可奈何的走到圈子中間，為大家背了一首古詩(shī)《贈(zèng)劉景文》。

　　短暫的課間活動(dòng)，就在我們這樣不斷地你追我趕中，愉快地進(jìn)行著。時(shí)間過的真快，我們還沒玩過癮，上課的時(shí)間就到了，我們依依不舍地回教室了。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇38

　　小孩子們一放學(xué)，書包一丟：“媽媽，我的手絹呢？”清香怡人的小手絹一會(huì)兒就會(huì)變得灰塵滿面。

　　伙伴們圍成一個(gè)花朵樣的大圓圈，拉、拉、拉，在哪里斷開，就由那里的兩位小朋友通過“石頭剪刀布”，選出一個(gè)“倒霉鬼”（稱為‘坐莊’）。他從自己站的位置走出來，拿出他喜愛的手絹，圍著大家轉(zhuǎn)。其他人唱起《丟手絹》的歌：丟丟丟手絹，輕輕的放在小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒抓住他，快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒抓住他……光唱還不足以激發(fā)每個(gè)人的熱情，于是大伙又拍起手來，那有節(jié)奏的拍手聲就像百萬雄師渡大江那樣氣勢(shì)激昂，又像安塞腰鼓一樣活力四射。

　　沒有誰會(huì)完全陶醉在音樂聲中，大家警惕十分之高，生怕手絹丟在自己的背后�；祀s著拍手聲、歌聲、笑聲，一不小心，身后就有一塊手絹落在地上。

　　有人發(fā)覺氣氛不對(duì)，轉(zhuǎn)頭一看，��？！手絹，真糟糕！不管三七二十一，如貓見到老鼠，他拔腿就追；丟手絹的人，如老鼠見到貓，拔腿就逃。追上了，他“榮歸故里”――回到原位，丟的人只好再丟；沒追上，他的位置就被丟手絹的人占領(lǐng)，就由他來丟手絹，他得先在大圓圈中表演一個(gè)節(jié)目，如扮猴相、唱歌什么的。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇39

　　快樂的一天開始了。我們?cè)谛�區(qū)里玩丟手帕。一開始誰也不愿先丟，結(jié)果，還是我自告奮勇先丟了，其實(shí)我也不是很想丟的！大家圍成一圈，于是我拿著手帕，游戲開始了。

　　瞧，大家唱著丟手帕歌，這真是一種享受��！我假裝放了手帕，大家一看，“呀，她放了嗎？嗯，她竟然沒放！”一個(gè)小伙伴說。我一直這樣假裝放，最后我把手帕丟在一個(gè)在說話的小伙伴那兒，接著我繼續(xù)丟。我又走了半圈，那位小伙伴才剛剛發(fā)現(xiàn)，我立刻跑向他的座位，又坐上他的位置。

　　該那位小伙伴雯雯丟了。她可跟我不一樣！她就隨便一丟，丟在我表哥身后。我表哥一下子就發(fā)現(xiàn)了。表哥飛速地跑向雯雯一把把她給抓住了。

　　吃午飯的時(shí)間到了。我們還想玩，但時(shí)間飛快。最后我們都不情愿地回家去了。

　　丟手絹?zhàn)魑?篇40

　　今天我和幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)圈，選一個(gè)扔手絹的人，還有人唱：“扔了，扔了，選一個(gè)扔手絹的人，還有人唱：“扔了，扔了，輕輕放在小朋友身后……”。找到了就追，抓不到。丟了手帕的孩子坐在座位上，大家都笑了。這是我最喜歡的游戲，——扔手帕。輕輕地把它放在孩子們身后……”

　　丟失手帕的孩子把它扔在另一個(gè)孩子后面。找到了就追，抓不到。丟了手帕的孩子坐在座位上，大家都笑了。這是我最喜歡的游戲，——扔手帕。