一支鋼筆作文1

　　我的朋友送給我一支綠色的鋼筆，一直擺在我的文具盒里，我已經(jīng)有半年沒(méi)用過(guò)這支鋼筆了，但我卻十分喜歡這只鋼筆。

　　一年前的兒童節(jié)，我對(duì)我的好哥們笑著說(shuō)：“兒童節(jié)了，咱倆也搞個(gè)禮物唄！”他十分歡喜這支綠色的鋼筆，便和我交換了。記得那是桂花剛開(kāi)的時(shí)候，我和我的好哥們兒發(fā)生了一點(diǎn)口角，爭(zhēng)執(zhí)越來(lái)越厲害，最后被周?chē)�的人勸散了。我心想：我們的友情前幾天還是菡萏的，而今天就徹底**了。想著想著，便被心中的煩悶所打斷。過(guò)了一會(huì)兒，心中仍感覺(jué)不適意——在座位上坐立不安，而心中的雷聲與雨點(diǎn)愈來(lái)愈大，那求和的小船馬上要到我心中時(shí)，卻被煩悶的海浪所打翻。打開(kāi)文具盒，準(zhǔn)備拿出鋼筆時(shí)，卻無(wú)意間瞥到那綠色的鋼筆，我不寧的心緒都散了。

　　煩悶并不減退，小船卻不動(dòng)搖了，緩緩駛向我的心田。雷聲，雨點(diǎn)與海浪不住地打著，只能在那堅(jiān)定永恒的小船上，留下了千錘萬(wàn)鑿般的痕跡。

　　友情��！你是鋼筆，我是大海。心中的負(fù)面情緒來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我找到正確道路的線索？

一支鋼筆作文2

　　步入了中年級(jí)，我們的新老師叫我去買(mǎi)一支鋼筆。

　　走進(jìn)文具店，就會(huì)看到許多花花**的鋼筆。我挑了半天，終于選出了一支上面印有可愛(ài)娃娃的鋼筆。在那漂亮的鋼筆旁，有一支不起眼，十分老土的，甚至別人看都懶得看的鋼筆。

　　走到收銀臺(tái)，我把鋼筆放在桌子上，收銀員阿姨笑著說(shuō)：“小朋友，這款老式鋼筆，物美價(jià)廉，買(mǎi)一支吧！”我不但不領(lǐng)情，還噘著小嘴說(shuō)：“不，我就買(mǎi)這支鋼筆�！�

　　回到家，我拿出墨汁，把剛買(mǎi)回來(lái)的鋼筆吸了一下墨水，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�？晌覄倢�(xiě)了一會(huì)兒，這鋼筆便開(kāi)始斷水，寫(xiě)的字還特別粗。這時(shí)，我想起了收銀員阿姨說(shuō)的話，便覺(jué)得收銀員阿姨是對(duì)的。

　　第二天，我又去了那家文具店。我費(fèi)了好大勁兒才找出了那支老鋼筆。我走到收銀臺(tái)，把鋼筆交給收銀員。收銀員阿姨說(shuō)：“哎呦，小朋友，你真是選對(duì)了這鋼筆了�！蔽叶�話不說(shuō)，拿起鋼筆就走出文具店。

　　回到家，我照樣拿出鋼筆，吸滿(mǎn)墨水，又接著寫(xiě)作業(yè)。嘿嘿，這支鋼筆又流暢，又實(shí)用，真像阿姨所說(shuō)的“物美價(jià)廉”。

　　買(mǎi)鋼筆這件事，讓我懂得了一個(gè)終身受益的道理 ：不能只看重外表，要看內(nèi)在，不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。

一支鋼筆作文3

　　書(shū)桌上擺著一支漂亮的鋼筆，這不是一支普通地鋼筆，每次看到這支鋼筆我都會(huì)不由自主的流下了眼淚。

　　這支粉嫩粉嫩鋼筆上有五顏六色的花朵，筆帽上有一顆晶瑩剔透的寶石，上面刻了這幾個(gè)字：我是愛(ài)你的，寶貝！如今這支鋼筆都有些掉色了，可我還是一直把它當(dāng)成珍寶一樣愛(ài)護(hù)它。因?yàn)檫@是爸爸第一次出差前送給我的，它被裝在一個(gè)精致的盒子里，那個(gè)盒子是深藍(lán)色的，上面有一些古詩(shī)文，還刻著：好好學(xué)習(xí)，天天向上。一條銀色的帶子在上面系成了優(yōu)美的蝴蝶結(jié)。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。

　　時(shí)間靜靜走過(guò)了三年，但有一件事卻讓我難以忘懷。

　　那時(shí)我五歲，爸爸第一次出差，當(dāng)我迷迷糊糊地起床看到一支鋼筆和一張紙條擺在床頭柜上，上面寫(xiě)著：“寶貝，我出差了，回來(lái)時(shí)希望看到你有一筆好字”爸爸的話深深的記在了我心里。于是我放學(xué)回家后就抓緊時(shí)間練字，當(dāng)我累的時(shí)候鋼筆晶瑩剔透的寶石好像對(duì)我說(shuō)：“仔細(xì)觀察示范字，要多練習(xí)，不要辜負(fù)爸爸對(duì)你的期望�！庇谑俏腋�用心地練字……

　　爸爸出差回來(lái)時(shí)，我寫(xiě)了一手好字，給爸爸看時(shí)，我們倆都留下了眼淚。

　　鋼筆是我的驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好爸爸，一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)著我的好爸爸……

一支鋼筆作文4

　　我是一只紫色的鋼筆，頭上帶著一頂金色的帽子，身上還有銀色的花紋，真是美麗極了。

　　****，我還在玩具店的櫥窗里睡覺(jué)，突然一雙稚嫩的小手伸向了我。她奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想要這只鋼筆，我們可以買(mǎi)它嗎？”媽媽笑容可掬地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”我被放進(jìn)了他們的購(gòu)物籃里面，和小主人一起回到了家里。

　　接著，我被小主人小心翼翼地放進(jìn)了文具盒里。在文具盒里，我認(rèn)識(shí)了又長(zhǎng)又軟的軟尺姐姐，熱情的鉛筆弟弟和溫柔可人的橡皮妹妹。

　　第二天，我隨著小主人一起去上學(xué)，她每次用我的時(shí)候都小心翼翼的，不曾把我摔在地上。突然，我看到了一個(gè)小男孩，只見(jiàn)他用力的把我周?chē)�的同伴都摔到了地上。同伴們被摔得頭破血流，發(fā)出慘叫。這時(shí)，小主人看見(jiàn)了，馬上就制止他，并告訴他這是不對(duì)的。小男孩這才罷休。

　　在這里，我希望所有的小主人都能愛(ài)護(hù)文具。我們也是有生命的，為了讓我們更好地為你們服務(wù)，請(qǐng)善待我們！

一支鋼筆作文5

　　“哈嘍！”我是一支鋼筆，我的長(zhǎng)相算是鋼筆國(guó)里數(shù)一數(shù)二的了。我的頭是金色的，身體是黑色的，油亮亮的，可好看啦！可整天在柜子里，真是無(wú)聊！看著哥哥姐姐們一個(gè)接一個(gè)地***，我心里越發(fā)著急。

　　終于有一天，我被放在了展臺(tái)上，望著那來(lái)來(lái)往往的人，我可真希望碰見(jiàn)一個(gè)小主人呀！

　　正當(dāng)我做著美夢(mèng)時(shí)，我忽然感到我飛了起來(lái)，睜眼一看，是一個(gè)小男孩正拿著我呢，只見(jiàn)那小男孩對(duì)身旁的大人說(shuō)：“媽媽?zhuān)�就這個(gè)了�！苯又�就把還在傻樂(lè)著的我?guī)Я嘶厝ァ?/p>

　　我原本以為，小主人會(huì)好好地保護(hù)我愛(ài)惜我，我也能幫助小主人的，結(jié)果，卻……

　　把我?guī)Щ厝サ牡诙�天早晨，我就感到一陣“天旋地轉(zhuǎn)”，直把我轉(zhuǎn)得“暈頭轉(zhuǎn)向”，都找不著北了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)來(lái)，天真地以為剛才是個(gè)夢(mèng)，可才清醒了一會(huì)兒，小主人又把我向地上扔去，一次又一次，我都快散架了！結(jié)果，我以為應(yīng)該消停一會(huì)兒了，松了口氣。誰(shuí)知，他拿起美工刀姐姐，給我來(lái)了個(gè)“按摩”，又把我“腰斬”了�，F(xiàn)在，我正躺在“重癥監(jiān)護(hù)室”——垃圾桶里。

　　人類(lèi)啊，請(qǐng)不要傷害我們，我們也會(huì)疼的。

一支鋼筆作文6

　　有一支在文具盒里躺了好久的鋼筆，不知有多少個(gè)夢(mèng)想，那就讓我們看一看，一支鋼筆的夢(mèng)想都是什么吧。

　　首先，我想沖出筆盒。在一望無(wú)際的草原上奔跑;在綠油油的草地上畫(huà)畫(huà)，留下美好的回憶;像雄鷹一樣在天空中**地翱翔;像百靈鳥(niǎo)一樣在山間愉快地歌唱。

　　然后，知道我要做什么嗎?我要穿越時(shí)空，來(lái)到《西游記》里，我要做孫悟空手里的如意金箍棒，打遍天下的妖**怪。不用的時(shí)候，我就變成繡花針，藏在耳朵里，哈哈，多么厲害，多么有趣啊!

　　接著，我要跑到體育中心。我要當(dāng)一根**桿，把我們鮮艷的*升得越來(lái)越高，向**敬一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮，啊，我們的祖國(guó)多么強(qiáng)大!

　　緊接著，我想當(dāng)音樂(lè)家手里的指揮棒，指揮演奏者演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的旋律 。

　　再后來(lái)，我想當(dāng)一支日光燈管，給人們帶來(lái)光明。讓白天沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的小朋友繼續(xù)把作業(yè)寫(xiě)完;我還想當(dāng)一把傘，為人們遮風(fēng)擋雨;我更愿意是一個(gè)小小打火機(jī)，過(guò)年的時(shí)候幫小朋友們點(diǎn)燃他們手里的鞭炮，“噼里啪啦”，小朋友們趕快跑，大家一齊喝彩，多么開(kāi)心啊!

　　一支鋼筆的夢(mèng)想數(shù)也數(shù)不清，不知不覺(jué)中，我被人們拿出筆盒，寫(xiě)成了一個(gè)字、一句話、一篇文章、一本名著……

一支鋼筆作文7

　　小朋友，你們有鋼筆嗎？寫(xiě)鋼筆字可不是一件容易的事，你們想不想知道對(duì)于剛上二年級(jí)的我，是怎么用上鋼筆的嗎？哈哈，既然你們都想知道，那么就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　我用上鋼筆的經(jīng)歷是這樣的，一天，我去書(shū)法班練字，正當(dāng)我專(zhuān)心的寫(xiě)字時(shí)，書(shū)法老師走到了我的身邊，說(shuō)：“王麒翔，你想用鋼筆嗎？”聽(tīng)了這句話，我趕緊回答：“好！”心里激動(dòng)的要命。于是老師從其他同學(xué)那里給我借來(lái)了支鋼筆，我真想見(jiàn)見(jiàn)鋼筆是什么樣子的。拿著別人的鋼筆，心里樂(lè)滋滋的，很快就寫(xiě)完了作業(yè)，寫(xiě)的既工整又漂亮，這都是因?yàn)槲蚁矚g用鋼筆。

　　在回家的路上，我心里還是美滋滋的，好像心里永遠(yuǎn)都是美滋滋的樣子。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這下你可以告訴爸爸，讓他送給我一支鋼筆了吧？”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了�；氐郊椅疫B忙給爸爸打電話，把我能用鋼筆的事情告訴了他，他說(shuō)：“好吧，我送給你一支鋼筆，但你要答應(yīng)我，要好好愛(ài)惜它，用它寫(xiě)出既工整又漂亮的字來(lái)�！蔽掖饝�(yīng)了他。

　　爸爸終于回來(lái)了，我連忙跑到他身邊，說(shuō)：“爸爸，你已經(jīng)說(shuō)好了，送給我一支鋼筆吧！”爸爸手在空中一摸，真的“變”出了一支鋼筆來(lái)，我連忙拿在手里，這支鋼筆是黑色的，筆帽上有幾個(gè)英文字母----“HEROPEN”，我問(wèn)爸爸是什么意思，他告訴我這是這支鋼筆的牌子，它是一支“英雄”鋼筆。它還有銀白色的筆尖，光滑的筆桿，它的筆囊是黑色的，上面有一個(gè)小按鈕，可以上下推拉，用來(lái)吸墨水。爸爸還告訴我要愛(ài)惜好筆尖，要不就寫(xiě)不好字了，聽(tīng)了他的話我下定決心一定要保護(hù)好它。

　　觀察完這支鋼筆，我迫不及待的用它寫(xiě)起了字，我覺(jué)得自己寫(xiě)的字格外漂亮。同時(shí)我也在心里下了決心，一定好好練字，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)書(shū)法家的夢(mèng)想，成為一個(gè)了不起的書(shū)法家。我既然答應(yīng)了爸爸，就應(yīng)該做到。

　　瞧，這就是我的第一支鋼筆，怎么樣，這支鋼筆的來(lái)歷很有意義吧。我還有更有意義的呢，今天就不一一介紹了，再見(jiàn)！

　　媽**話：孩子得到這支鋼筆之后，愛(ài)不釋手，我就鼓勵(lì)他寫(xiě)篇文章來(lái)，能在最后認(rèn)識(shí)到要用它寫(xiě)出漂亮的字，我想這是他最大的收獲了。

一支鋼筆作文8

　　每當(dāng)我回想起以前學(xué)校里的好朋友，最讓我記憶深刻的一件事就是在我離開(kāi)學(xué)校前，收到的那只有著不尋常的懷有承諾的鋼筆。

　　五年級(jí)暑假前幾天，一想到下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了，再也不能天天見(jiàn)到同窗五年的同學(xué)們，再也不能經(jīng)常和他們一起玩耍了，心里就會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué)，很難受。

　　每當(dāng)看到文具盒里的那支鋼筆，都會(huì)想到以前學(xué)校的事。那天放學(xué)放的很晚，我拖著沉重的步伐準(zhǔn)備離開(kāi)教室。回頭看去，有正在輔導(dǎo)作業(yè)的老師、有打鬧著的同學(xué)。我的心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出來(lái)的痛楚，好像是離別時(shí)的不舍、又好像是一種深深的留戀。

　　我向往常一樣慢慢悠悠的走向?qū)W校門(mén)口，忽然身后傳來(lái)一聲熟悉的聲音：“韓靖宇，先別走，我們?cè)偻嬉粫?huì)吧！”我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友。我興奮的 回答道：“好呀！”隨后我就跟著他來(lái)到了學(xué)校的池塘邊，他停了下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了，這里是你最喜歡玩的地方，今天我們就在這里再玩一會(huì) 兒吧�！蹦且惶�，我們玩了捉迷藏，還坐在那只黃色的，有點(diǎn)掉色的。木椅上討論了很多事情，還有今后還能不能見(jiàn)面、約好周末一起玩耍之類(lèi)的話。

　　直到玩的筋疲力盡，正準(zhǔn)備要走的時(shí)候，他叫住我說(shuō)：“等等！我還忘了點(diǎn)什么……”說(shuō)著，從兜里拿出一只鋼筆遞給了我，說(shuō)：“這是我賠你的鋼筆。”我 問(wèn)拿著那只黑色的鋼筆，疑惑地問(wèn)他：“賠我的？你好像沒(méi)有欠我鋼筆呀？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“你難道忘了嗎？上一次你買(mǎi)了一只新鋼筆，我說(shuō)我想看看，你就給了 我。結(jié)果，剛走到池塘邊的時(shí)候，我一失手就不小心掉到了池塘里。說(shuō)好要賠你的，可一直沒(méi)有時(shí)間，今天特意買(mǎi)了一只新的給你�！甭�(tīng)了這句話，我的心里頓時(shí)洋 溢出溫暖的感覺(jué)。我微笑著對(duì)他說(shuō)：“這不都是很久以前的事情了么？你怎么還一直惦記著呢？”“答應(yīng)過(guò)的事情，我一定會(huì)做到的！希望你以后交了新的朋友，不 要忘了我這個(gè)老朋友哦！”臨走前，我們還互相留了電話，說(shuō)好要做永遠(yuǎn)的好朋友！

　　每當(dāng)我想起這件事情，心里都會(huì)有很溫暖的感覺(jué)并想到以后也要做個(gè)講信用的人：我們一生會(huì)遇到很多的朋友，但是一定要珍惜在一起的時(shí)光，留下美好的回憶。

一支鋼筆作文9

　　每當(dāng)我回想起以前學(xué)校里的好朋友，最讓我記憶深刻的一件事就是在我離開(kāi)學(xué)校前，收到的那只有著不尋常的懷有承諾的鋼筆。

　　五年級(jí)暑假前幾天，一想到下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了，再也不能天天見(jiàn)到同窗五年的同學(xué)們，再也不能經(jīng)常和他們一起玩耍了，心里就會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué)，很難受。

　　每當(dāng)看到文具盒里的那支鋼筆，都會(huì)想到以前學(xué)校的事。那天放學(xué)放的很晚，我拖著沉重的步伐準(zhǔn)備離開(kāi)教室�；仡^看去，有正在輔導(dǎo)作業(yè)的老師、有打鬧著的同學(xué)。我的心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出來(lái)的痛楚，好像是離別時(shí)的不舍、又好像是一種深深的留戀。

　　我向往常一樣慢慢悠悠的走向?qū)W校門(mén)口，忽然身后傳來(lái)一聲熟悉的聲音：“韓靖宇，先別走，我們?cè)偻嬉粫?huì)吧！”我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友。我興奮的 回答道：“好呀！”隨后我就跟著他來(lái)到了學(xué)校的池塘邊，他停了下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了，這里是你最喜歡玩的地方，今天我們就在這里再玩一會(huì) 兒吧�！蹦且惶�，我們玩了捉迷藏，還坐在那只黃色的，有點(diǎn)掉色的。木椅上討論了很多事情，還有今后還能不能見(jiàn)面、約好周末一起玩耍之類(lèi)的話。

　　直到玩的筋疲力盡，正準(zhǔn)備要走的時(shí)候，他叫住我說(shuō)：“等等！我還忘了點(diǎn)什么……”說(shuō)著，從兜里拿出一只鋼筆遞給了我，說(shuō)：“這是我賠你的鋼筆�！蔽� 問(wèn)拿著那只黑色的鋼筆，疑惑地問(wèn)他：“賠我的？你好像沒(méi)有欠我鋼筆呀？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“你難道忘了嗎？上一次你買(mǎi)了一只新鋼筆，我說(shuō)我想看看，你就給了 我。結(jié)果，剛走到池塘邊的時(shí)候，我一失手就不小心掉到了池塘里。說(shuō)好要賠你的，可一直沒(méi)有時(shí)間，今天特意買(mǎi)了一只新的給你。”聽(tīng)了這句話，我的心里頓時(shí)洋 溢出溫暖的感覺(jué)。我微笑著對(duì)他說(shuō)：“這不都是很久以前的事情了么？你怎么還一直惦記著呢？”“答應(yīng)過(guò)的事情，我一定會(huì)做到的'！希望你以后交了新的朋友，不 要忘了我這個(gè)老朋友哦！”臨走前，我們還互相留了電話，說(shuō)好要做永遠(yuǎn)的好朋友！

　　每當(dāng)我想起這件事情，心里都會(huì)有很溫暖的感覺(jué)并想到以后也要做個(gè)講信用的人：我們一生會(huì)遇到很多的朋友，但是一定要珍惜在一起的時(shí)光，留下美好的回憶。

一支鋼筆作文10

　　水里照出的是自己的臉，內(nèi)心反映的是自己的為人。

　　——題記

　　一只瘦削的手緩慢而又謹(jǐn)慎的游動(dòng)到課桌中一本暗***書(shū)頁(yè)里，迅速地翻動(dòng)了一陣后不失敏捷地縮了回來(lái)，只是手中多了一樣?xùn)|西。從此，他多了一支精美的鋼筆。他笑了，在攝像頭的死角中迅速地把筆塞入口袋中，然后，重重的舒了一口氣：哎，一切天衣無(wú)縫！終于弄到了已眼饞很久的東西！他環(huán)顧四周，同學(xué)都在活動(dòng)，還沒(méi)有人回來(lái)。

　　中午，興奮的他在外打了一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球賽。踏著鈴聲走進(jìn)教室的他，頓時(shí)感到了同學(xué)們都有些異樣地看著他，有些人的目光甚至帶有一些深不可測(cè)的神秘，有的則對(duì)著他狡黠一笑。他的面孔頓時(shí)變得滾燙，天！難道事情敗露了？他有些發(fā)抖，“豁出去了，偷都偷來(lái)了，還能拿我怎么樣？”想了想，他又恢復(fù)成原來(lái)一副漫不經(jīng)心的樣子。

　　等他坐穩(wěn)后，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)失主果然正焦急地尋找著他的筆，但……奇怪？盡管他急切地漲著臉埋頭于碩大的背包中，但無(wú)論如何都不去向班**“報(bào)案”只是一味的自己找著。此刻的他看著滿(mǎn)頭大汗的失主，竟第一次不知怎么油然升起了一種愧疚感。

　　焦灼地等待了一下午終于到了放學(xué)時(shí)間，但班長(zhǎng)卻留住了大家。他的.心里一驚，不由得將手伸入口袋，死死地拽緊了那支汗津津的鋼筆，一邊驚恐地向后退著：那家伙果然“報(bào)案”了�？粗�大家紛紛向他奔涌過(guò)來(lái)，他絕望地閉**眼……出人意料，他的耳邊響起了班長(zhǎng)清脆的嗓音：“今天是你14歲的生日，我們向你表示祝賀……”“什么？我14歲生日？”他愕然了，自己連自己的生日是幾月幾日都忘了。怎么？他有點(diǎn)激動(dòng)﹑有點(diǎn)茫然地接受了同學(xué)們一句句溫馨的話語(yǔ)和一個(gè)個(gè)小小的禮物。淚水模糊了這個(gè)無(wú)知少年的眼眶。忽然，那位失主出現(xiàn)了，他頗為窘迫地?fù)狭藫项^發(fā)：“我本來(lái)想送你一支鋼筆，可我這個(gè)人老是喜歡亂放東西，這不，又找不到了。真對(duì)不起……”他立刻遭雷劈似的愣住了，任憑那豆大的淚水滾落到他那冰冷的左胸口……

　　從此，他發(fā)誓再也不偷東西了，為了他自己，也為了那次特殊的經(jīng)歷。果然，他做到了……

一支鋼筆作文10篇擴(kuò)展閱讀

一支鋼筆作文10篇（擴(kuò)展1）

——一支鋼筆作文10篇

一支鋼筆作文1

　　早上，我在教室里用我新買(mǎi)的鋼筆寫(xiě)作業(yè)，突然我的鋼筆掉在地上，可我正準(zhǔn)備起來(lái)?yè)鞎r(shí)，但是一腳被同桌踩壞了。

　　我生氣地對(duì)同桌說(shuō)：“你給我道歉，這可是我新買(mǎi)的鋼筆�！蓖�桌聽(tīng)到了我說(shuō)的話，他怒氣沖沖的說(shuō)：“為什么給你道歉，我又不是故意的！”我想：是你踩壞的，竟然還不給我道歉。這時(shí)我氣的.臉都像蘋(píng)果一樣紅了�！熬褪且�給我道歉，是你踩壞的，憑什么不給我道歉！”我火冒三丈的說(shuō)。他也氣的像火爐說(shuō)：“為什么給你道歉，這不是修一修就好了嘛�！�

　　這時(shí)，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我的試卷竟然又考了100分，我高興的叫了起來(lái)：“我又可以買(mǎi)兩支新的鋼筆了�！�

一支鋼筆作文2

　　這一天回家，我迫不及待地放下書(shū)包，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，快給錢(qián)，我要買(mǎi)鋼筆。”

　　“哎，真是時(shí)代不同了，一年不到就換了三支鋼筆，想想我們那個(gè)年代，一支鋼筆就用到了讀書(shū)畢業(yè)。”

　　“啊，用這么久啊！”爺爺?shù)脑捁雌鹆宋蚁肓私鉅敔斝�時(shí)候讀書(shū)故事的欲望。

　　“那，爺爺，您就給我講講您小時(shí)候讀書(shū)的故事吧。”

　　“行，那我就給你講講吧。”爺爺?shù)哪抗馔蝗蛔兊蒙铄淦饋?lái)。爺爺?shù)乃季w已經(jīng)飄進(jìn)了他的童年時(shí)代。

　　“在我那個(gè)年代，小孩差不多都沒(méi)錢(qián)上學(xué)，幸虧咱們家還比較‘富裕’，能上得起學(xué)�？墒菚�(shū)包和鉛筆盒等文具的問(wèn)題又該怎么解決呢？”爺爺故意跟我賣(mài)關(guān)子，我都快被急死了，說(shuō)：“爺爺，您快說(shuō)呀，別跟我賣(mài)關(guān)子了�！�

　　“好，好，我接著說(shuō)，接著說(shuō)。我的媽媽?zhuān)ㄎ业奶�奶奶）就用一塊布縫起來(lái)當(dāng)書(shū)包，什么鉛筆呀本子的，都一股腦兒地往里塞�！�

　　說(shuō)到這里，再回過(guò)頭想想我現(xiàn)在的生活，我真是“身在福中不知�！蹦亍！盃敔斈菚r(shí)的書(shū)包都是布丁加布丁�！睜敔斃^續(xù)往下講著：“我的書(shū)包在那時(shí)都是不換的，哪有像你們現(xiàn)在這么幸福呀�！�

　　而我呢，到現(xiàn)在就用了四個(gè)書(shū)包了，如果我到爺爺?shù)哪莻�(gè)年代，那我一定是個(gè)大富翁了，人們一定都會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光。爺爺那時(shí)的作業(yè)雖然比較少，但是，他們做完作業(yè)后還要做喂豬、放羊等事情。爺爺那時(shí)的讀物，那真是少得不能再少了，如果在一些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子面前說(shuō)課外書(shū)這個(gè)詞兒，他們也許是丈二和尚摸不著頭腦。要說(shuō)我們現(xiàn)在的課外書(shū)，真是數(shù)不勝數(shù)，什么童話呀，小說(shuō)呀，可真是太多了，如果把全*的課外書(shū)連在一起，也許可以繞地球一圈呢。

　　說(shuō)了這么多，其實(shí)這些都表示著我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大。我們的祖國(guó)已經(jīng)不是那個(gè)“*”了。**奧運(yùn)會(huì)、神七升天等等，這些都表示我們的祖國(guó)正在變得更加繁榮富強(qiáng)！

一支鋼筆作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W(xué)了，小朋友們像鳥(niǎo)籠里飛出去的小鳥(niǎo)一樣直奔出去。只有小剛和他的同桌在值日，小剛準(zhǔn)備打掃地了，這時(shí)候。他看見(jiàn)自己前面的桌子下面有一支鋼筆。是小紅的桌子底下。他連忙去撿起來(lái)。原來(lái)是小紅今天在用的那只鋼筆，小紅今天還跟他炫耀了說(shuō)是她媽媽送的生日禮物呢。小剛想一定是小紅不小心丟了的，怎么辦小紅回家可定會(huì)著急了，她的爸爸媽媽也會(huì)說(shuō)她呀。小剛想了想，馬上開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。過(guò)了一會(huì)兒，打掃了完了。小剛連忙背起書(shū)包往小紅家跑去。

　　在路上，小剛看見(jiàn)天空黑了，快下雨了。他想：反正小紅家快到了，不管了。先送鋼筆給小紅。接著就大步流星的往前跑，可是小紅家沒(méi)跑到雨就下了起來(lái)，而且越下越大，等到小剛跑到小紅家的時(shí)候，小剛已經(jīng)是”落湯雞”了。

　　然后小剛敲了敲小紅家的門(mén)，門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)小紅在流淚。小剛馬上拿起鋼筆說(shuō)�！靶〖t，這是你的鋼筆。你丟教室里了�！毙〖t馬上跳起來(lái)了，笑開(kāi)了說(shuō)�！爸x謝你！小剛�！边@時(shí)候小紅的媽媽走了出來(lái)。看見(jiàn)小剛衣服多濕了，連忙叫他進(jìn)來(lái)擦擦。小紅邀請(qǐng)小剛在家里玩，避避雨在回去。小剛答應(yīng)了。

　　回到家，小剛把這件事告訴了媽媽。媽媽直夸他長(zhǎng)大了。

一支鋼筆作文4

　　我寫(xiě)完了作業(yè)，有些累，看了看桌上的學(xué)習(xí)用品——鋼筆正在桌子上悠閑地躺著，我想，如果我也能變成一支鋼筆該多好呀！正想著，突然感覺(jué)自己的頭開(kāi)始變尖，身體還是變細(xì)，呀！我真得變成了一支鋼筆！

　　變成鋼筆的我，開(kāi)始在紙上盡職盡責(zé)地寫(xiě)字了。做一支受人歡迎的鋼筆，因此凡是我經(jīng)過(guò)的地方一排一排剛勁有力的字被寫(xiě)了出來(lái)，回頭看看養(yǎng)眼的書(shū)寫(xiě)，我滿(mǎn)足極了。但是寫(xiě)字太多了，我都餓得有氣無(wú)力了。你們知道我是怎么填飽肚子的嗎？告訴你們，我只要換一個(gè)墨囊就可以恢復(fù)元?dú)饫玻?/p>

　　正當(dāng)我和書(shū)桌上的小伙伴有說(shuō)有笑時(shí)，突然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，把我們吹到了天上，我們進(jìn)入了一個(gè)幽深的時(shí)空大道，盡頭竟然是我最喜歡的三國(guó)時(shí)期。當(dāng)時(shí)關(guān)羽正在大戰(zhàn)顏良文丑，他們打斗得不分上下。我想幫助我的偶像，于是我和同伴們用弓把自己當(dāng)箭彈射了出來(lái)，這樣關(guān)羽順利贏得了先機(jī)，斬殺了敵人。我們正在歡呼時(shí)，突然又開(kāi)始狂風(fēng)大作，時(shí)空隧道又開(kāi)啟了。

　　飛速旋轉(zhuǎn)中，我感到身體在變大，頭在變圓，我又變成了一個(gè)活蹦亂跳的九歲小男孩。這次變化鋼筆的經(jīng)歷真神奇真開(kāi)心呀，好想再變一次。

一支鋼筆作文5

　　書(shū)桌上擺著一支漂亮的鋼筆，這不是一支普通地鋼筆，每次看到這支鋼筆我都會(huì)不由自主的流下了眼淚。

　　這支粉嫩粉嫩鋼筆上有五顏六色的花朵，筆帽上有一顆晶瑩剔透的寶石，上面刻了這幾個(gè)字：我是愛(ài)你的，寶貝！如今這支鋼筆都有些掉色了，可我還是一直把它當(dāng)成珍寶一樣愛(ài)護(hù)它。因?yàn)檫@是爸爸第一次出差前送給我的，它被裝在一個(gè)精致的盒子里，那個(gè)盒子是深藍(lán)色的，上面有一些古詩(shī)文，還刻著：好好學(xué)習(xí)，天天向上。一條銀色的帶子在上面系成了優(yōu)美的蝴蝶結(jié)。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。

　　時(shí)間靜靜走過(guò)了三年，但有一件事卻讓我難以忘懷。

　　那時(shí)我五歲，爸爸第一次出差，當(dāng)我迷迷糊糊地起床看到一支鋼筆和一張紙條擺在床頭柜上，上面寫(xiě)著：“寶貝，我出差了，回來(lái)時(shí)希望看到你有一筆好字”爸爸的話深深的記在了我心里。于是我放學(xué)回家后就抓緊時(shí)間練字，當(dāng)我累的時(shí)候鋼筆晶瑩剔透的寶石好像對(duì)我說(shuō)：“仔細(xì)觀察示范字，要多練習(xí)，不要辜負(fù)爸爸對(duì)你的期望�！庇谑俏腋�用心地練字……

　　爸爸出差回來(lái)時(shí)，我寫(xiě)了一手好字，給爸爸看時(shí)，我們倆都留下了眼淚。

　　鋼筆是我的驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好爸爸，一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)著我的好爸爸……

一支鋼筆作文6

　　每當(dāng)我看見(jiàn)那枝鋼筆時(shí)，總會(huì)勾起我與爺爺?shù)哪嵌蚊篮玫幕貞�。那是我爺爺去世前留給我唯一的一件東西。

　　那是七月中旬，我們的心情非常沉重，因?yàn)闋敔數(shù)纳�命危在旦夕。家里人一個(gè)接一個(gè)地與爺爺說(shuō)話，可爸爸不讓我去，可聽(tīng)到爺爺?shù)慕泻奥�，心不由得軟了。我進(jìn)去后，一抬頭看見(jiàn)了爺爺躺在床上，爺爺舉起顫抖的手，手里有枝鋼筆，說(shuō)：你把這支鋼筆拿著，在我去世后打打開(kāi)！

　　聽(tīng)到這話，心不由地一酸我哭了出來(lái)，我緊緊的抱住了爺爺?shù)纳眢w，爺爺也用顫顫巍巍的手抱住了我。一瞬間，我感受到了親情的可貴，比海還要深，而爺爺對(duì)我的愛(ài)，比天高，是無(wú)與倫比的。

　　說(shuō)完我握著那支黑色的鋼筆，不顧一切的沖進(jìn)自己的房間，在那一天晚上，家人們讓我睡覺(jué)，等到其他人睡著了，我溜了進(jìn)來(lái)，坐下來(lái)陪伴爺爺。

　　忽然，睜著眼睛的爺爺，頭忽然垂下了，我哭喊起了來(lái)，家人們聽(tīng)到聲音，馬上跑了過(guò)來(lái)，看到了已經(jīng)去世的爺爺，都默不作聲了，接著家里哭聲一片

　　下葬的那天，天灰蒙蒙的，正下著雨，可能是老天爺也為爺爺?shù)碾x去默默的悲哀吧。

　　爺爺離開(kāi)我們已經(jīng)一年多了，但這枝鋼筆我一直留在身邊，只要看到這枝鋼筆，那段記憶就飄在我的腦海之中。

一支鋼筆作文7

　　“黃昶，我們?nèi)ネ姘伞甭?tīng)，那是我的好朋友李鑫來(lái)叫我了。

　　“好，我馬上就來(lái)�！蔽宜�快地回答道。我沖出教室便和他高高興興地玩了起來(lái)�！皝�(lái)追我呀！”“你不要跑吧�！蔽覀兣d奮地玩著捉迷藏的游戲……

　　“叮鈴鈴”上課了，我們倆依依不舍地告別了那可愛(ài)的操場(chǎng)，快步走進(jìn)教室。終于放學(xué)了，我們各拿5角錢(qián)買(mǎi)了一支冰棍盡情地分享，突然李鑫從我的書(shū)包里抽出我的新鋼筆看了又看，一副愛(ài)不釋手的樣子，正在這時(shí)，一個(gè)小男孩掙開(kāi)媽**手，跑了過(guò)來(lái)，“啪”的一聲鋼筆掉在地上摔壞了。

　　我小心地?fù)炱鹉侵Э蓱z的鋼筆，對(duì)李鑫大聲吼道：“你快陪我的鋼筆，這是我媽媽昨天獎(jiǎng)給我的……”李鑫也被這突如其來(lái)的事情嚇呆了，看著摔碎的筆，他的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，……我氣極了，轉(zhuǎn)身就走，我悶悶不樂(lè)地回到家里，把這件事情告訴媽媽?zhuān)�本以為媽媽要幫她的寶貝兒子的，誰(shuí)知道媽媽卻****地說(shuō)：“孩子，你不能因?yàn)橥瑢W(xué)無(wú)意間弄壞了你的鋼筆，就……這會(huì)影響你們的友誼，要知道鋼筆是可以用錢(qián)買(mǎi)的，而友誼是無(wú)法買(mǎi)到的�！薄拔抑�道了，媽媽?zhuān)�明天我就去向他道歉�！蔽覒M愧地說(shuō)。

　　第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，等著李鑫。盼星星盼月亮總算盼到他來(lái)了，我快步走上去，他看見(jiàn)我，連忙紅著臉把手伸進(jìn)書(shū)包里，摸出了一支和我那一摸一樣的鋼筆來(lái)，遞給我說(shuō)：“我……對(duì)不……起你。”我趕緊用手捂住他的嘴連忙說(shuō)：“不，我不是來(lái)找你還筆的，筆沒(méi)有了可以再買(mǎi)，可我們的友誼是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的，我們永遠(yuǎn)做好朋友，好嗎？”李鑫聽(tīng)了的話高興得就差點(diǎn)落淚了，我上前拉起他的手，從此我們倆又成了一對(duì)快樂(lè)的小鳥(niǎo)翱翔在一起。

　　如果你和你朋友之間發(fā)生了不愉快，請(qǐng)真誠(chéng)主動(dòng)地說(shuō)聲“對(duì)不起”，因?yàn)橛颜x是金錢(qián)買(mǎi)不到的。

一支鋼筆作文8

　　“黃昶，我們?nèi)ネ姘伞甭?tīng)，那是我的好朋友李鑫來(lái)叫我了。

　　“好，我馬上就來(lái)�！蔽宜�快地回答道。我沖出教室便和他高高興興地玩了起來(lái)�！皝�(lái)追我呀！”“你不要跑吧�！蔽覀兣d奮地玩著捉迷藏的游戲……

　　“叮鈴鈴”上課了，我們倆依依不舍地告別了那可愛(ài)的操場(chǎng)，快步走進(jìn)教室。終于放學(xué)了，我們各拿5角錢(qián)買(mǎi)了一支冰棍盡情地分享，突然李鑫從我的`書(shū)包里抽出我的新鋼筆看了又看，一副愛(ài)不釋手的樣子，正在這時(shí)，一個(gè)小男孩掙開(kāi)媽**手，跑了過(guò)來(lái)，“啪”的一聲鋼筆掉在地上摔壞了。

　　我小心地?fù)炱鹉侵Э蓱z的鋼筆，對(duì)李鑫大聲吼道：“你快陪我的鋼筆，這是我媽媽昨天獎(jiǎng)給我的……”李鑫也被這突如其來(lái)的事情嚇呆了，看著摔碎的筆，他的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，……我氣極了，轉(zhuǎn)身就走，我悶悶不樂(lè)地回到家里，把這件事情告訴媽媽?zhuān)�本以為媽媽要幫她的寶貝兒子的，誰(shuí)知道媽媽卻****地說(shuō)：“孩子，你不能因?yàn)橥瑢W(xué)無(wú)意間弄壞了你的鋼筆，就……這會(huì)影響你們的友誼，要知道鋼筆是可以用錢(qián)買(mǎi)的，而友誼是無(wú)法買(mǎi)到的。”“我知道了，媽媽?zhuān)�明天我就去向他道歉�！蔽覒M愧地說(shuō)。

　　第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，等著李鑫。盼星星盼月亮總算盼到他來(lái)了，我快步走上去，他看見(jiàn)我，連忙紅著臉把手伸進(jìn)書(shū)包里，摸出了一支和我那一摸一樣的鋼筆來(lái)，遞給我說(shuō)：“我……對(duì)不……起你�！蔽亿s緊用手捂住他的嘴連忙說(shuō)：“不，我不是來(lái)找你還筆的，筆沒(méi)有了可以再買(mǎi)，可我們的友誼是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的，我們永遠(yuǎn)做好朋友，好嗎？”李鑫聽(tīng)了的話高興得就差點(diǎn)落淚了，我上前拉起他的手，從此我們倆又成了一對(duì)快樂(lè)的小鳥(niǎo)翱翔在一起。

　　如果你和你朋友之間發(fā)生了不愉快，請(qǐng)真誠(chéng)主動(dòng)地說(shuō)聲“對(duì)不起”，因?yàn)橛颜x是金錢(qián)買(mǎi)不到的。

一支鋼筆作文9

　　我是一支很普通的鋼筆，雖說(shuō)我已經(jīng)被主人丟棄在筆筒里，但我仍常常想起我不*凡的一生：

　　我以前是主人的得力小助手，寫(xiě)作業(yè)、記筆記、打手稿都是由我來(lái)完成，惹得家族里其他成員十分嫉妒，又不得不對(duì)我高眼相看，總是怕傷了我，讓主人生氣，受到主人的懲罰。

　　那一天同往常一樣，我十分賣(mài)力地陪著主人寫(xiě)完了作業(yè)，已是彈盡糧絕，正當(dāng)主人為我加油時(shí)，災(zāi)難發(fā)生了：我正準(zhǔn)備痛飲時(shí)，我的腦袋莫名地掉了下去，嗆得我十分難受，面對(duì)黑漆漆的四周我害怕極了，我想主人一定會(huì)馬上營(yíng)救我的。果然，我感覺(jué)到主人拿著一根小棍伸進(jìn)瓶子里，可是這只會(huì)讓我滾來(lái)滾去，絲毫無(wú)法幫助我，就在我想大聲呼喊時(shí)，主人卻收回棍子，擰上瓶蓋走了。難道一向?qū)檺?ài)的我就這樣主人遺棄了，我的小命就這樣嗚呼了！

　　我擔(dān)心害怕地煎熬著，時(shí)間度日如年般得一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我多盼望我是一只雄鷹，可以沖出阻礙飛向空中；我多盼望我是一匹駿馬，可以在草原上**奔馳�？墒俏抑皇且恢т摴P，一支可憐的鋼筆，我沒(méi)有腳、沒(méi)有翅膀，更沒(méi)有**！

　　我對(duì)生的希望已經(jīng)是心灰意冷了，一天比一天絕望。這一天，我又聽(tīng)到熟悉的開(kāi)瓶蓋聲，我已經(jīng)毫無(wú)想頭地躺在里面，看到同伴只會(huì)讓我更加傷心。沒(méi)有想到的是，這一次進(jìn)來(lái)的不是我的同伴，而是一塊磁鐵，我感覺(jué)到有一股強(qiáng)大得吸引力沖向我，使得我緊緊貼靠在它身上，慢慢地我上升了，我看見(jiàn)了光明，看見(jiàn)了我的主人正笑瞇瞇地望著，我獲救了！

　　原來(lái)，我的主人沒(méi)有忘記我，主人細(xì)心地為我擦拭，又輕輕地安裝好，我又回到了原來(lái)，又是主人的小助手了。重生的我喜悅之情溢于言表，我會(huì)更加珍惜這美好的生活，天天快樂(lè)的、更加賣(mài)力地好好工作。

　　不知是不是應(yīng)了老話“樂(lè)極生悲”，就在我高興地第二天，主人把我放在桌子上，一扭身撞翻了書(shū)，我就這樣被連帶著墜下了地面，**了。

　　想想我的一生呀，我覺(jué)得充滿(mǎn)了波折、奇遇，我是一支有故事的鋼筆，我慶幸！

　　自評(píng)：我非常喜歡的這支鋼筆，至今我也不舍得丟棄它。每當(dāng)看見(jiàn)它，總會(huì)想起它那不尋常的經(jīng)歷了，特寫(xiě)這篇文章紀(jì)念它—我的學(xué)習(xí)伙伴。

一支鋼筆作文10

　　楓葉紛紛飄落，一片接一片地在青兒的身邊打著旋兒。青兒手里捏著一支鋼筆，淚水在她臉上不停地流淌……

　　青兒1歲的時(shí)候，父母離婚了。她跟著爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)下的爺爺家。青兒本以為是來(lái)玩幾天的，沒(méi)想到爸爸把她一個(gè)人留在了爺爺家，讓爺爺照顧她，自己大步離開(kāi)了。青兒只覺(jué)得爸爸離開(kāi)的背影是那么虛弱。

　　爺爺一見(jiàn)青兒，大聲喊奶奶來(lái)看孫女。他用粗糙的大手摸了摸青兒，拿出一支嶄新的鋼筆遞給青兒，臉上充滿(mǎn)了無(wú)限的慈愛(ài)。楓樹(shù)搖晃，似火的楓葉在天空飄搖。

　　青兒6歲了，爸爸一直沒(méi)來(lái)看過(guò)她，爺爺把她送人了鄉(xiāng)村小學(xué)。她勤奮好學(xué)，有空時(shí)就拿出爺爺給她的那支鋼筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。爺爺坐在青兒身邊，撫摸著她的頭，用那支鋼筆教青兒寫(xiě)不認(rèn)識(shí)的字，并給青兒講很多動(dòng)聽(tīng)的故事。每當(dāng)青兒?jiǎn)柶鸢职謺r(shí)，爺爺?shù)哪樕�就往下沉�?*話題說(shuō):“看見(jiàn)鋼筆就能看見(jiàn)你爸爸了，我們?cè)賮?lái)寫(xiě)字吧。”時(shí)間久了，青兒幼小的心里充滿(mǎn)了疑惑。望著窗外，紅紅的落葉鋪滿(mǎn)了大地。

　　9歲的一天，青兒發(fā)現(xiàn)那支放在口袋里的鋼筆不見(jiàn)了，青兒被一陣秋風(fēng)吹得打了一個(gè)噴嚏�；氐郊遥瑺敔斅�(tīng)說(shuō)她的鋼筆不見(jiàn)了，大為震驚，不久又鎮(zhèn)定下來(lái)，故作輕松地說(shuō):“掉了就算了，以后再買(mǎi)一支�！鼻鄡郝�(tīng)了，心如刀絞，急忙從家門(mén)口一直尋找到學(xué)校。風(fēng)瑟瑟地吹，不知找了多久，終于找到了。青兒把鋼筆緊緊地捂在胸口，欣喜若狂。

　　青兒13歲了，她突然覺(jué)得手上的這支鋼筆好陳舊!盡管這支鋼筆算得上是名牌，可已經(jīng)黯然失色了，拿這支鋼筆去上中學(xué)有些丟人現(xiàn)眼。她向爺爺提出了要求。爺爺給她買(mǎi)了一支新鋼筆，“但要好好保存那支舊鋼筆”，體弱多病的爺爺一邊咳嗽一邊囑咐她。

　　秋天到了，風(fēng)瑟瑟地吹，青兒的爺爺危在旦夕了。青兒哭著趴在床邊，再次問(wèn)爺爺爸爸在哪兒。爺爺艱難地告訴她爸爸的消息。青兒的爸爸早在十二年前就得病死了，那支鋼筆是爸爸生前送給青兒的最后一件禮物……

　　爸爸是多么愛(ài)青兒啊，在自己生命的最后一刻還惦記著青兒的未來(lái)，想著要青兒成才。

　　風(fēng)送走了青兒的爺爺，淚水濕透了青兒的床單。青兒緊緊地、緊緊地握著鋼筆，她要用這支鋼筆寫(xiě)出自己美好的未來(lái)、美好的人生……

一支鋼筆作文10篇（擴(kuò)展2）

——一支鋼筆作文10篇

一支鋼筆作文1

　　今天，我高高興興的來(lái)到校園，剛拿出我的新鋼筆準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果被我同桌弄壞了。

　　這時(shí)候，我生氣地對(duì)他說(shuō)：“快賠我的鋼筆�！彼�說(shuō)：“為什么要賠你的鋼筆�！蔽覀儌z個(gè)吵著吵著不管用，就開(kāi)始打架了，他一拳我一拳互不相讓?zhuān)�我們兩個(gè)用手打，**他打一下他也朝我打一下，誰(shuí)也沒(méi)有勝，盡管這樣，我對(duì)他說(shuō)：“快賠我的鋼筆。”此時(shí)，我的心里十分生氣，好像剛出鍋的包子一樣氣鼓鼓的，他也十分憤怒，這時(shí)我們兩個(gè)都?xì)獾囊�著火了�?/p>

　　就在這時(shí)，教室里突然停電了，一片黑就像在無(wú)邊無(wú)際的宇宙一樣，黑洞洞的，我們都跑到學(xué)校的操場(chǎng)上，我又和他和好了。

一支鋼筆作文2

　　我們?cè)诳荚嚂r(shí)是最孤獨(dú)的。此時(shí)，手中的鋼筆正是我唯一的朋友。它陪我在考場(chǎng)上劈風(fēng)斬浪，攻破了一道道難題。

　　這支鋼筆是我兩年前買(mǎi)的，我給它起了個(gè)名字小黑。小黑是由銀色和黑色組合成的外形。打開(kāi)筆蓋，里面是金黃色的筆頭。筆尖上有一個(gè)小圓點(diǎn)。你可不能小看了這個(gè)小圓點(diǎn)，它可是鋼筆中最重要的部分，要是不小心掉落時(shí)筆尖碰了地，小圓點(diǎn)可能從此留下了后遺癥。從此寫(xiě)出的字不是墨跡不清就是不出墨，還可能會(huì)劃破紙張。

　　鋼筆的儲(chǔ)墨管是很柔軟的，只需按兩下就能把墨水都裝滿(mǎn)了管子�，F(xiàn)在大多數(shù)人都喜歡用像針管似的墨管，這種管子很容易破裂。雖然吸墨很容易，但每次都不能把墨管給裝滿(mǎn)�？墒牵�說(shuō)來(lái)也奇怪，現(xiàn)在市面上大多數(shù)是擺滿(mǎn)這種鋼筆，像小黑那種已不多見(jiàn)了。

　　小黑在我寫(xiě)作的時(shí)候，它跟我可以說(shuō)是人筆合我只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)在稿紙上的唦唦的響聲，周?chē)�同學(xué)的聲音都聽(tīng)得模糊起來(lái)。說(shuō)到寫(xiě)字，小黑可是太完美了，寫(xiě)出的字清晰而自然，給人一種美的享受。寫(xiě)草書(shū)時(shí)，它可一點(diǎn)也不拖拉，墨水從筆頭里像瀑布似的涌出來(lái)。

　　小黑是我學(xué)**的伙伴，考場(chǎng)上的知己，它陪我享受寫(xiě)作的樂(lè)趣，一起渡過(guò)了無(wú)數(shù)次的考試。

一支鋼筆作文3

　　一支鋼筆，一支普通的鋼筆，在別人眼里算不了什么，但在我眼里，它是一支世界上獨(dú)一無(wú)二的鋼筆，它究竟有著怎樣的來(lái)歷呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　在我未轉(zhuǎn)到沭陽(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)之前，我一直在三垛中心小學(xué)上學(xué)。從一年級(jí)起，直到四年級(jí)末，有一個(gè)熟悉的身影一直陪伴著我，那就是管文白。他和我可真是鐵打鐵的好朋友，我們倆個(gè)頭差不多，所以，他就坐在我的前面，下課玩起來(lái)也很方便，我們就像親兄弟似的，整天形影不離，在學(xué)**也是互幫互助。

　　然而，我將在五年級(jí)要轉(zhuǎn)學(xué)這一消息告訴他后，他的心情就像一架出故障的飛機(jī)，一落千丈，整天悶悶不樂(lè)的直到有一次雙休日星期天，他邀請(qǐng)我到他家玩，我丈二和尚——摸不著頭腦。他送給我一支紫色的鋼筆，留個(gè)紀(jì)念。我非常感動(dòng)�；貋�(lái)后小心翼翼地將這支**我們真摯友誼的鋼筆珍藏了起來(lái)。離開(kāi)三垛的那一天，我們依依惜別，約定了十年后在母校團(tuán)聚。

　　這支鋼筆我會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏，將我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光刻在心里，我期待著十年后的那一天……

一支鋼筆作文4

　　我有一支鋼筆，我經(jīng)常用它來(lái)寫(xiě)作文，它已經(jīng)陪伴了我兩個(gè)半學(xué)期。

　　它是一支凌美鋼筆，筆蓋的最頂上有一個(gè)十”字的圖案，筆蓋外還有一個(gè)用鐵絲做的固定夾。筆桿上有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的縫隙，是用來(lái)看里面的墨用沒(méi)用完的。筆桿的外側(cè)上還刻著LAMY的字母標(biāo)志。

　　這支鋼筆里面既可以裝墨囊，又可以裝吸墨器，只不過(guò)需要裝凌美專(zhuān)用的。

　　鋼筆的外殼顏色是深藍(lán)色的，如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)心情很煩躁，這個(gè)顏色可以讓我很快地靜下來(lái)。

　　可是，差一點(diǎn)我沒(méi)有保護(hù)好它。記得那一次，我在教室里，正準(zhǔn)備拿鋼筆寫(xiě)作業(yè)，卻突然發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。就在這時(shí)，我看到了旁邊的C同學(xué)拿著一支和我一樣的鋼筆，但是，我想我不能隨便說(shuō)別人拿了我的筆，也許只是他也買(mǎi)了和我一摸一樣的。于是，我開(kāi)始瘋狂找，但還是沒(méi)有這支筆的蹤影。

　　最后，我忍不住走到了C同學(xué)那里去問(wèn)他：你的筆在哪買(mǎi)的？”他竟然回答不出來(lái)。接著，我又想了幾個(gè)關(guān)于筆的問(wèn)題，他竟然都回答不對(duì)。尤其是說(shuō)的鋼筆的價(jià)格一點(diǎn)都不對(duì)。就這樣，我確定這就是我的那支鋼筆。我用幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就把筆給找回來(lái)了。

　　從此，我便更加珍惜這支筆。加倍小心地保護(hù)著這支對(duì)我特別重要的鋼筆。

一支鋼筆作文5

　　書(shū)桌上擺著一支漂亮的鋼筆，這不是一支普通地鋼筆，每次看到這支鋼筆我都會(huì)不由自主的流下了眼淚。

　　這支粉嫩粉嫩鋼筆上有五顏六色的花朵，筆帽上有一顆晶瑩剔透的寶石，上面刻了這幾個(gè)字：我是愛(ài)你的，寶貝！如今這支鋼筆都有些掉色了，可我還是一直把它當(dāng)成珍寶一樣愛(ài)護(hù)它。因?yàn)檫@是爸爸第一次出差前送給我的，它被裝在一個(gè)精致的盒子里，那個(gè)盒子是深藍(lán)色的，上面有一些古詩(shī)文，還刻著：好好學(xué)習(xí)，天天向上。一條銀色的帶子在上面系成了優(yōu)美的蝴蝶結(jié)。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。

　　時(shí)間靜靜走過(guò)了三年，但有一件事卻讓我難以忘懷。

　　那時(shí)我五歲，爸爸第一次出差，當(dāng)我迷迷糊糊地起床看到一支鋼筆和一張紙條擺在床頭柜上，上面寫(xiě)著：“寶貝，我出差了，回來(lái)時(shí)希望看到你有一筆好字”爸爸的話深深的記在了我心里。于是我放學(xué)回家后就抓緊時(shí)間練字，當(dāng)我累的時(shí)候鋼筆晶瑩剔透的寶石好像對(duì)我說(shuō)：“仔細(xì)觀察示范字，要多練習(xí)，不要辜負(fù)爸爸對(duì)你的期望。”于是我更用心地練字……

　　爸爸出差回來(lái)時(shí)，我寫(xiě)了一手好字，給爸爸看時(shí)，我們倆都留下了眼淚。

　　鋼筆是我的驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好爸爸，一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)著我的好爸爸……

一支鋼筆作文6

　　你好！我是一支黑鋼筆，下面就向你介紹一下我自己吧！

　　我穿著一件黑色的大衣，頭戴一頂黑色的帽子，炯炯有神的眼睛上還戴著一副墨鏡，真像一個(gè)“職業(yè)*”。

　　我的用處可大了！每當(dāng)小主人寫(xiě)字時(shí)，他就擰開(kāi)我的帽子，露出我那尖利的牙齒。然后小主人就把我的牙齒放在紙上，我就順暢的咬出一排排秀麗的字排排秀麗的字來(lái)。我不吃肉，不吃魚(yú)，只要喝喝墨水就能填飽肚子了。有時(shí)候小主人寫(xiě)著寫(xiě)著，卻發(fā)現(xiàn)我怎么也寫(xiě)不出字來(lái)，原來(lái)是我肚里沒(méi)“食兒”了。唉！為什么他當(dāng)時(shí)不讓我吃飽哩。

　　人人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外。下面我就講一件讓我大發(fā)雷霆的事給你們聽(tīng)吧！那一次，小主人考試成績(jī)不理想，回來(lái)后，不僅被媽媽打得鼻青臉腫，還被關(guān)在房里罰寫(xiě)作業(yè)，不寫(xiě)好不準(zhǔn)玩。他寫(xiě)著，寫(xiě)著，忽然發(fā)現(xiàn)我肚子里又沒(méi)“食兒”了，就火冒三丈，把我當(dāng)成“出氣筒”，“啪”的一聲，使足了全身的勁把我摜在地上。我被摔得遍體鱗傷。唉，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我多希望我的小主人下次不要再這樣了，好好的關(guān)心我、使用我，做一個(gè)讓我崇拜的人吧！

一支鋼筆作文7

　　我是一支普普通通的鋼筆，我的命運(yùn)掌握在小主人的手中。

　　小主人一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我，總喜歡用牙齒咬我的身體，把我咬得全身都是傷。有時(shí)，他還會(huì)把我拿在手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，弄得我頭暈?zāi)垦�。為了讓他�?xiě)好字，我不知道吃了多少苦，流了多少淚。因此，我非常恨他，我已經(jīng)忍無(wú)可忍了。于是，我去找墨水弟弟，跟他商量好了：如果小主人做作業(yè)時(shí)再咬我，墨水弟弟就把墨汁噴到他的臉上，給他點(diǎn)顏色看看。

　　有一次，小主人正在做作業(yè)，一道題目把他給難住了。他便又開(kāi)始咬著我不放松，痛得我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)。就在這危急關(guān)頭，墨水弟弟猛地噴出筆管，立刻就把小主人變成了一只“小黑貓”。小主人這下可氣壞了，一甩手把我扔進(jìn)了垃圾箱，摔得我好痛呀！我睜眼一看，發(fā)現(xiàn)這里早就橫七豎八地躺了許多筆。我們彼此傾訴了自己的遭遇，傷心得哭了起來(lái)。

　　小主人的媽媽知道了這件事，耐心地教育了小主人使他認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)。于是，他把我們從垃圾堆里撿回來(lái)，還用清水把我們沖洗干凈，整齊地放在潔凈的鉛筆盒里，此后也不再咬我了。

　　小主人變好了！我真高興！

一支鋼筆作文8

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”早上，我被一陣歌聲喚醒，睜開(kāi)朦朧的雙眼，然后，我跟旁邊的文具打著招呼：“早上好！鉛筆先生。”“早上好！橡皮阿姨�！彼麄円哺吲d地回答：“早上好！鋼筆，你今天起得真早�！毙碌囊惶扉_(kāi)始了，我要努力工作�。∥覍�(duì)自己做了個(gè)加油的手勢(shì)。

　　到了學(xué)校，老師說(shuō)：“同學(xué)們，拿出鋼筆來(lái)練習(xí)生字吧！”我被小主人麻利地從文具盒拿出來(lái)，“刷刷刷—”小主人在紙上飛快地寫(xiě)字，手心里冒出了許多汗珠，我也累地喘不過(guò)氣來(lái)，“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，我跟小主人*著，小主人仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的*，不由自主地放慢了速度，我也松了一口氣。稍微休息了一下，我又重新振奮精神，繼續(xù)“刷刷刷—”地寫(xiě)起來(lái)。

　　午休的時(shí)間到了，小主人趴在桌上睡覺(jué)，這時(shí)文具們發(fā)起了牢騷，“天天都工作，我可真受不了！小主人也不讓我們休息休息�！蔽衣�(tīng)了很生氣，趕忙回答，“天天都工作，快樂(lè)少不了，不工作，怎么體現(xiàn)我們的價(jià)值�！薄肮ぷ髯詈谩保�“休息最好”，我們分成了兩派，吵得不可開(kāi)交，把小主人都吵醒了。我們嚇得各自閉上嘴，又重新回到自己的“崗位”**。

　　考試開(kāi)始了，主人趕忙把我拿出來(lái)，飛快地寫(xiě)著答案，弄得我頭暈眼花，好不容易緩過(guò)神來(lái)了，主人又對(duì)著一道難題煩惱。于是，主人又開(kāi)始開(kāi)小差，咬住我，冥思苦想，把我咬疼了，我大喊“停下，停下，不能開(kāi)小差，咬筆頭更不好！”主人仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的不滿(mǎn)，臉脹得通紅，馬上把我放下，開(kāi)始認(rèn)真思考難題。我連夸：“知錯(cuò)能改才好嗎�！�

　　晚上，主人拿我寫(xiě)作業(yè)，“a，b，c……”這時(shí)，主人又犯難了，我大喊：“開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細(xì)思考。”主人恍然大悟，把我拿起來(lái)“刷刷刷”地寫(xiě)字，把紙弄得沙沙作響，而我累得滿(mǎn)頭大汗，但仍堅(jiān)持在我的“崗位”上。做完作業(yè)，主人把我丟在一邊，蓋子也沒(méi)蓋好，我大喊：“快回來(lái)，快回來(lái)，主人你要養(yǎng)成好習(xí)慣，把蓋子蓋好�！敝魅艘荒槕M愧地回來(lái)把我撿起來(lái)，幫我把蓋子蓋好。

　　作為一支鋼筆，我熱愛(ài)工作，任勞任怨，還時(shí)刻提醒我的小主人養(yǎng)成好習(xí)慣。怎么樣，你覺(jué)得我好不好呢？

一支鋼筆作文9

　　每當(dāng)我回想起以前學(xué)校里的好朋友，最讓我記憶深刻的一件事就是在我離開(kāi)學(xué)校前，收到的那只有著不尋常的懷有承諾的鋼筆。

　　五年級(jí)暑假前幾天，一想到下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了，再也不能天天見(jiàn)到同窗五年的同學(xué)們，再也不能經(jīng)常和他們一起玩耍了，心里就會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué)，很難受。

　　每當(dāng)看到文具盒里的那支鋼筆，都會(huì)想到以前學(xué)校的事。那天放學(xué)放的很晚，我拖著沉重的步伐準(zhǔn)備離開(kāi)教室�；仡^看去，有正在輔導(dǎo)作業(yè)的老師、有打鬧著的同學(xué)。我的心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出來(lái)的痛楚，好像是離別時(shí)的不舍、又好像是一種深深的留戀。

　　我向往常一樣慢慢悠悠的走向?qū)W校門(mén)口，忽然身后傳來(lái)一聲熟悉的聲音：“韓靖宇，先別走，我們?cè)偻嬉粫?huì)吧！”我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友。我興奮的 回答道：“好呀！”隨后我就跟著他來(lái)到了學(xué)校的池塘邊，他停了下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了，這里是你最喜歡玩的地方，今天我們就在這里再玩一會(huì) 兒吧。”那一天，我們玩了捉迷藏，還坐在那只黃色的，有點(diǎn)掉色的。木椅上討論了很多事情，還有今后還能不能見(jiàn)面、約好周末一起玩耍之類(lèi)的話。

　　直到玩的筋疲力盡，正準(zhǔn)備要走的時(shí)候，他叫住我說(shuō)：“等等！我還忘了點(diǎn)什么……”說(shuō)著，從兜里拿出一只鋼筆遞給了我，說(shuō)：“這是我賠你的鋼筆�！蔽� 問(wèn)拿著那只黑色的鋼筆，疑惑地問(wèn)他：“賠我的？你好像沒(méi)有欠我鋼筆呀？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“你難道忘了嗎？上一次你買(mǎi)了一只新鋼筆，我說(shuō)我想看看，你就給了 我。結(jié)果，剛走到池塘邊的時(shí)候，我一失手就不小心掉到了池塘里。說(shuō)好要賠你的，可一直沒(méi)有時(shí)間，今天特意買(mǎi)了一只新的給你�！甭�(tīng)了這句話，我的心里頓時(shí)洋 溢出溫暖的感覺(jué)。我微笑著對(duì)他說(shuō)：“這不都是很久以前的事情了么？你怎么還一直惦記著呢？”“答應(yīng)過(guò)的事情，我一定會(huì)做到的'！希望你以后交了新的朋友，不 要忘了我這個(gè)老朋友哦！”臨走前，我們還互相留了電話，說(shuō)好要做永遠(yuǎn)的好朋友！

　　每當(dāng)我想起這件事情，心里都會(huì)有很溫暖的感覺(jué)并想到以后也要做個(gè)講信用的人：我們一生會(huì)遇到很多的朋友，但是一定要珍惜在一起的時(shí)光，留下美好的回憶。

一支鋼筆作文10

　　水里照出的是自己的臉，內(nèi)心反映的是自己的為人。

　　——題記

　　一只瘦削的手緩慢而又謹(jǐn)慎的游動(dòng)到課桌中一本暗***書(shū)頁(yè)里，迅速地翻動(dòng)了一陣后不失敏捷地縮了回來(lái)，只是手中多了一樣?xùn)|西。從此，他多了一支精美的鋼筆。他笑了，在攝像頭的死角中迅速地把筆塞入口袋中，然后，重重的舒了一口氣：哎，一切天衣無(wú)縫！終于弄到了已眼饞很久的東西！他環(huán)顧四周，同學(xué)都在活動(dòng)，還沒(méi)有人回來(lái)。

　　中午，興奮的他在外打了一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球賽。踏著鈴聲走進(jìn)教室的他，頓時(shí)感到了同學(xué)們都有些異樣地看著他，有些人的目光甚至帶有一些深不可測(cè)的神秘，有的則對(duì)著他狡黠一笑。他的面孔頓時(shí)變得滾燙，天！難道事情敗露了？他有些發(fā)抖，“豁出去了，偷都偷來(lái)了，還能拿我怎么樣？”想了想，他又恢復(fù)成原來(lái)一副漫不經(jīng)心的樣子。

　　等他坐穩(wěn)后，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)失主果然正焦急地尋找著他的筆，但……奇怪？盡管他急切地漲著臉埋頭于碩大的背包中，但無(wú)論如何都不去向班**“報(bào)案”只是一味的自己找著。此刻的他看著滿(mǎn)頭大汗的失主，竟第一次不知怎么油然升起了一種愧疚感。

　　焦灼地等待了一下午終于到了放學(xué)時(shí)間，但班長(zhǎng)卻留住了大家。他的.心里一驚，不由得將手伸入口袋，死死地拽緊了那支汗津津的鋼筆，一邊驚恐地向后退著：那家伙果然“報(bào)案”了�？粗�大家紛紛向他奔涌過(guò)來(lái)，他絕望地閉**眼……出人意料，他的耳邊響起了班長(zhǎng)清脆的嗓音：“今天是你14歲的生日，我們向你表示祝賀……”“什么？我14歲生日？”他愕然了，自己連自己的生日是幾月幾日都忘了。怎么？他有點(diǎn)激動(dòng)﹑有點(diǎn)茫然地接受了同學(xué)們一句句溫馨的話語(yǔ)和一個(gè)個(gè)小小的禮物。淚水模糊了這個(gè)無(wú)知少年的眼眶。忽然，那位失主出現(xiàn)了，他頗為窘迫地?fù)狭藫项^發(fā)：“我本來(lái)想送你一支鋼筆，可我這個(gè)人老是喜歡亂放東西，這不，又找不到了。真對(duì)不起……”他立刻遭雷劈似的愣住了，任憑那豆大的淚水滾落到他那冰冷的左胸口……

　　從此，他發(fā)誓再也不偷東西了，為了他自己，也為了那次特殊的經(jīng)歷。果然，他做到了……

一支鋼筆作文10篇（擴(kuò)展3）

——一支鋼筆3篇

一支鋼筆1

　　這是一至深藍(lán)色的鋼筆，它沒(méi)有花紋，筆帽上端刻著一朵白色的小花，這是它最美的地方。這支鋼筆被放在文具店的貨架上，但是是最里面的位置。比起那些花花**的鋼筆，它感到自卑。

　　這一天，一個(gè)活蹦亂跳的小姑娘來(lái)到了這家文具店，買(mǎi)完尺子后又跑到放鋼筆的貨架那，盯著這些鋼筆看了半天，最后買(mǎi)下了這支不顯眼的鋼筆。

　　這支鋼筆被帶到了一個(gè)新環(huán)境里——小主人的筆袋里。在這兒，它遇到了嬌氣的橡皮妹妹、高傲的鉛筆大哥和善良的尺子姐姐。這支新來(lái)的鋼筆沒(méi)有橡皮的芬芳和鉛筆的五彩花衣，結(jié)果橡皮妹妹和鉛筆大哥都不喜歡這支鋼筆。只有一個(gè)例外，那就是尺子姐姐。她經(jīng)常陪鋼筆說(shuō)話，和鋼筆玩耍。

　　小主人非常愛(ài)惜這支鋼筆，用它寫(xiě)了好多字，這引起了鉛筆大哥的嫉妒。一天，它終于忍不住了，就對(duì)鋼筆說(shuō)：“你為什么老槍我的工作？”

　　鋼筆愣了一下，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我也不是有意搶你工作的�！�

　　還有一天，鋼筆在寫(xiě)字的時(shí)候不小心把一小滴墨水滴在橡皮妹妹的裙子上。橡皮妹妹當(dāng)場(chǎng)哭了，不管大伙兒怎么勸，它還是一個(gè)勁地哭。鋼筆一時(shí)慌了神，結(jié)結(jié)巴巴地向橡皮妹妹道歉：“對(duì)、對(duì)不起，我、我不是有意弄臟你、你裙子的，請(qǐng)你原諒我�！笨墒窍鹌っ妹眠�是哭，尺子姐姐忍不住了：“橡皮妹妹，你怎么那么嬌氣呀，鋼筆不是已經(jīng)向你道歉了嗎？你別老哭了�！睕](méi)用，橡皮妹妹的眼淚像斷了絲的珍珠，永無(wú)止境地流。

　　后來(lái)，小主人成了作家，經(jīng)常給一些雜志投稿，那一張張秀氣的鋼筆字被寄出去的時(shí)候，鋼筆是多么自豪呀。

　　事后，筆袋媽媽總是意味深長(zhǎng)地教育她的孩子：“只有默默無(wú)聞的拼搏者才會(huì)成功，他們不在乎暫時(shí)的名譽(yù)，其實(shí)是在為長(zhǎng)久的榮譽(yù)作奮斗！”

一支鋼筆2

　　有一天，我正在街上散步。忽然，太上老君出現(xiàn)在我面前，把仙丹往我嘴里一塞便無(wú)蹤去了。我感覺(jué)身體里有股神力，我覺(jué)得自己好像會(huì)七十二變了。不管太多，先制造點(diǎn)樂(lè)趣再說(shuō)。

　　我搖身一變，變成了一支名貴的鋼筆，躺在文具店里，我剛想跟身邊的鋼筆打聲招呼，身邊響起了一陣清脆的叫聲：“這支鋼筆真漂亮”！爸爸我要嘛，接著，一陣雄厚的聲音又傳進(jìn)我的耳朵里：“好好好，買(mǎi)給你，但你要好好愛(ài)護(hù)哦。”我還想跟身邊的鋼筆聊天呢，沒(méi)想到這么快就被買(mǎi)去了。

　　就這樣，我被小主人帶回了家，小主人經(jīng)常用我寫(xiě)老師在學(xué)校布置的作業(yè)。有時(shí)我失“血”過(guò)多，弄臟小主人的作業(yè)本，小主人罵我，我也忍著，誰(shuí)讓鋼筆是我變的呢。有一次，小主人跟他的朋友為了一件小事吵了起來(lái)。小主人口才出眾，對(duì)方無(wú)言以對(duì)，一氣之下拿起我向窗前扔去撒氣呀？小主人輕輕拿起我，哭了。后來(lái)，小主人的爸爸把我修好了，小主人才止住了哭泣，假如我是一支鋼筆。

　　有一天，小主人閑著沒(méi)事，就拿起我翻來(lái)覆去地看，正打算為充饑呢，小主人的媽媽說(shuō)要帶他出去玩，小主人連忙把我丟進(jìn)墨水瓶，出去玩了。墨水瓶里的滋味可真不好受，我都快成古代猿人了，誰(shuí)來(lái)把我變回去��！這時(shí)太上老君出現(xiàn)在我的面前，告訴我只要轉(zhuǎn)三圈就可以恢復(fù)人樣了，我在默水瓶里苦苦掙扎了一個(gè)多小時(shí)，也沒(méi)有移動(dòng)半圈。這時(shí)，小主人回來(lái)了，他在桌上玩弄這次出門(mén)的戰(zhàn)利品——變形金剛，不小心推倒了墨水瓶，我正好掉在地上旋轉(zhuǎn)了三圈撞到了門(mén)。我一聲慘叫，爸爸把我叫醒了：“你叫什么”？

　　我睜開(kāi)眼睛頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，我在做夢(mèng)。望著爸爸，我傻乎乎地笑著。

一支鋼筆3

　　一天，我買(mǎi)了一支鋼筆。我興高采烈地拿著鋼筆來(lái)到了學(xué)校。

　　剛好那天老師說(shuō)要換位子，等我換好了自己的位子準(zhǔn)備拿筆寫(xiě)字時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了。我就問(wèn)同桌，同桌說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。我把周?chē)�的人都�?wèn)了一遍，可他們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。我心想：算了，丟了就丟了，要怪就怪自己粗心大意。

　　第二天我到一個(gè)同學(xué)的位子上玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一支和我的鋼筆一模一樣的筆，我便問(wèn)他：你這支筆是哪里來(lái)的？他說(shuō)：這支筆是我自己買(mǎi)的。我說(shuō)：我的筆和你這支一樣，昨天丟了，但我的那支筆快沒(méi)水了，你能不能把筆擰開(kāi)讓我看看。可以呀，打開(kāi)就打開(kāi)，我才不怕你呢。說(shuō)罷，他就把筆打開(kāi)，可是筆里的墨水竟然是滿(mǎn)的，我只好回到座位上。回到座位上之后我下意識(shí)的摸了摸抽屜，發(fā)現(xiàn)鋼筆在抽屜里。頓時(shí)我的臉紅了，我怎么冤枉同學(xué)了。于是，我便急忙向同學(xué)道了歉。同學(xué)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，不過(guò)以后可不要這樣隨意猜疑別人哦！

　　通過(guò)這件事，我知道了不能沒(méi)有依據(jù)就去懷疑別人，這樣是不對(duì)的！

一支鋼筆作文10篇（擴(kuò)展4）

——一支筆作文350字10篇

一支筆作文350字1

　　我有一個(gè)百寶箱，箱子里有許多玩具、文具、書(shū)之類(lèi)的東西，全都是我小時(shí)候到現(xiàn)在的，所以我很珍惜它們，每一天都在打掃。

　　其中百寶箱中的那支筆我最喜歡了，因?yàn)檫@支筆有許多的特點(diǎn)，從小學(xué)三年級(jí)我就開(kāi)始用這支筆了。

　　特點(diǎn)一：非常的好寫(xiě)，筆芯可以用很久。

　　特點(diǎn)二：外表好看。

　　特點(diǎn)三：這支筆的外表跟大部分人的筆一樣，可是這支筆可以拆成一節(jié)一節(jié)的，拼上去跟別的筆簡(jiǎn)直一模一樣的。

　　我和這支筆之間有許多故事，以前我都不舍得用這支筆，現(xiàn)在這支筆都會(huì)不離手，反正我很喜歡它。

　　一次，我下課的時(shí)候在玩這支筆，中途去了一趟廁所，筆就不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)的我很慌張，不知如何是好。我馬上尋找了起來(lái)，在快要上課的時(shí)候我找到了它。筆居然在我的椅子下，在我上廁所的時(shí)候，筆滾到了椅子下面，我還以為它長(zhǎng)了一雙腳跑掉了呢？

　　這次，給了我一個(gè)警告，如果再不珍惜的話，筆就要不見(jiàn)了。

一支筆作文350字2

　　今天我和媽媽去了書(shū)店，看到我夢(mèng)寐以求的西游記和栩栩如生的水滸傳這讓我十分欣喜。

　　看完了書(shū)我就在書(shū)店里逛，我看到了一支筆，這筆有一個(gè)透明的筆尖和一個(gè)帶著閃粉的筆桿，這是一個(gè)套裝里面還贈(zèng)了一個(gè)筆架和一山葡萄的藍(lán)色墨水，十分漂亮。啊！此時(shí)此刻我的心里是真的非常喜歡，因?yàn)槭撬��?3元，我十分不忍，我的筆實(shí)在是太多，家里堆

　　了好多都沒(méi)有用，我有點(diǎn)舍不得。因?yàn)殄X(qián)是媽媽和爸爸辛辛苦苦掙出來(lái)的，母親早已看出了我的小心思，就爽快的買(mǎi)了下來(lái)，我有點(diǎn)不好意思。但是媽媽說(shuō)：“掙來(lái)的錢(qián)，就是用來(lái)花的，你買(mǎi)有用的東西當(dāng)然要**了。我高興的和媽媽擁抱在一起。無(wú)比的幸福。

　　這支筆我要好好的保存，因?yàn)樗�是媽媽�?duì)我的愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的是無(wú)價(jià)的，她對(duì)你的任何要求都會(huì)滿(mǎn)足。而且不求回報(bào)。這支筆寄托了母親對(duì)我的愛(ài)和希望，我將用這支筆寫(xiě)出漂亮的字和美妙的文章。

一支筆作文350字3

　　星期一，我買(mǎi)了一枝嶄新的鋼筆，來(lái)到學(xué)校，我開(kāi)始向同學(xué)們炫耀起來(lái)。

　　我的同桌鄧子義，用羨慕地語(yǔ)氣說(shuō)道：“要是我也有這樣的鋼筆就好啦！”

　　下課了，我準(zhǔn)備拿鋼筆，但是卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了。我想起了早上鄧子義說(shuō)的話，便跑到他面前，怒氣沖沖地說(shuō)：“把我的鋼筆還給我�！编囎恿x說(shuō)：“我沒(méi)有拿你的鋼筆�！庇谑�，我們不歡而散了。

　　回到家后，我匆忙找起了鋼筆，突然，我在書(shū)包的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了孤單的鋼筆，我想起我對(duì)鄧子義說(shuō)過(guò)的。話，覺(jué)得很不好意思。

　　第二天，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光。啊，前面的那個(gè)不是鄧子義嗎？我追**她，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤會(huì)了你，你原諒我好嗎？”她感到很奇怪，便說(shuō)：“原諒什么？”我說(shuō)：“我不該不分青紅皂白，就說(shuō)你偷了我的鋼筆�！彼�說(shuō)：“都過(guò)去了，就不要提了�！蔽艺f(shuō)了：“謝謝！”

　　每當(dāng)我看到這支鋼筆，就會(huì)想起這件事，為鄧子義的一言一語(yǔ)而感動(dòng)，為鄧子義不記前嫌而感動(dòng)。

一支筆作文350字4

　　六歲的時(shí)候，阿姨曾送給我一支筆，而且是從**帶來(lái)的呢。筆上有一只小熊，可愛(ài)極了。我非常喜歡。

　　我一直到現(xiàn)在還在使用這支筆，他陪著我過(guò)了五年。煩惱的時(shí)候，這支筆上的小熊的微笑令我欣慰，于是，我也會(huì)做和小熊一模一樣的表情。

　　今天，我還是像往常一樣熟練地從鉛筆袋里拿出這支筆，流暢地寫(xiě)起字來(lái)。寫(xiě)好了之后，看著整齊的字，我不禁笑了起來(lái)。

　　可是好景不長(zhǎng)，就在今天下午，就在下午的第四節(jié)課，就在第四節(jié)課下課的時(shí)候，我照例想從鉛筆袋中拿出自動(dòng)筆，竟然沒(méi)有！��！我的臉立刻變得蒼白，心里頓時(shí)劃過(guò)一道閃電，

　　我再三地翻了筆袋，的確沒(méi)有！。怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？難道它長(zhǎng)腿？我?guī)е�種種疑問(wèn)求助旁邊同學(xué)，可他們不是說(shuō)“不知道”，就是說(shuō)“沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)”。我全身變得僵硬，已經(jīng)有氣無(wú)力了。同桌說(shuō)：“算了吧！不就是一支筆嗎？有什么好找的？”

　　什么？你叫我不要找？不行！那可是我的生日禮物啊！但我已翻過(guò)書(shū)包、書(shū)桌，看來(lái)已經(jīng)一絲希望也沒(méi)有了，算了吧！筋疲力盡的我垂頭喪氣的坐回位子，眼淚含滿(mǎn)了整個(gè)眼眶�；丶业穆飞�，我既生氣又傷心。

　　我心愛(ài)的筆丟了，心情真是沉重。

一支筆作文350字5

　　我有許多的奇思妙想，其中一個(gè)就是一支神奇的筆。那這支筆到底有什么用呢？別急，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　這支筆寫(xiě)字特別舒服，整支筆都是純金打造的！而且它的墨是無(wú)限的，根本不用擔(dān)心會(huì)用完，也不用害怕寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)有了，也不用再買(mǎi)一支新的，它的樣子十分精致，好看的不得了。

　　如果你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的很晚，它的顏色就會(huì)變成***，然后它就跟沒(méi)有墨一樣，寫(xiě)不上字。這就表示你要休息一會(huì)兒再寫(xiě)。根本不用擔(dān)心熬夜的問(wèn)題。

　　那若是想要記筆記，要換一支筆怎么辦？你就按一下愛(ài)心形的按鈕就可以切換顏色了。就不用麻煩再拿一支筆寫(xiě)了！切換的速度也很快，不會(huì)耽誤任何一秒時(shí)間。

　　如果寫(xiě)著寫(xiě)著寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？沒(méi)關(guān)系，只要按下正方形的按鈕就可以了，它的筆尖就變成什么都可以擦的橡皮了，也不用麻煩拿涂改帶來(lái)改掉了。

　　這支筆本領(lǐng)很多，優(yōu)點(diǎn)很多，唯一的缺點(diǎn)就是需要充電，不過(guò)充電只需要一分鐘，很快就可以換下來(lái)寫(xiě)作業(yè)了，用的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)***個(gè)小時(shí)，也就是一天的時(shí)間，一早就要充電。

　　雖然這只是我想象出來(lái)的一支筆，但未來(lái)一定會(huì)發(fā)明比這種筆還要好的。

　　你希望有這樣子的筆嗎？趕快告訴我吧！

一支筆作文350字6

　　再好的朋友也有翻臉之時(shí)。不知為何？那日清晨，常常一同拉著手入校的瑩和如松開(kāi)了手。

　　每每聽(tīng)見(jiàn)瑩歡樂(lè)的笑聲，背后總是傳來(lái)如聲聲嘲諷；每每聽(tīng)見(jiàn)如的憤怒聲，背后總是瑩幸災(zāi)樂(lè)禍的挖苦；兩位每日對(duì)坐時(shí)的冷笑，眼神里各含著一把刀子。

　　瑩總是私下發(fā)泄：如這般作為，想必將來(lái)一定不會(huì)有好果子的，不可與她一般見(jiàn)識(shí)，從前與她交往，不過(guò)是我幼小無(wú)知罷了！

　　如也總是暗地抱怨：瑩小肚雞腸，一個(gè)小物也不肯放過(guò)，她配不上作我的朋友！

　　之后的日子里，她們只是冷眼相對(duì)，常常用小事來(lái)互相臭罵，盛怒時(shí)，甚至舉手對(duì)打。許多人疑惑不解，卻也不敢詢(xún)問(wèn)，只袖手旁觀。

　　日子一久，**終被如公開(kāi)了——只是為了那只筆，一只瑩珍愛(ài)的筆被如毀壞了，再也用不了了�，摽奁�之下要求如賠償，如未同意，從此彼此冷眼相待。

　　起因僅僅是一支筆，就這樣輕易壞了友誼，可惜了。多年的友情煙消云散，都不及一支筆重要？

一支筆作文350字7

　　每個(gè)人想要的禮物都不同。對(duì)樹(shù)來(lái)說(shuō)禮物就是鳥(niǎo)，魚(yú)就是水，干燥的大地則是雨。所以，當(dāng)每個(gè)人聽(tīng)到”禮物”兩個(gè)字時(shí)，應(yīng)該都會(huì)有所想象吧！

　　在我剛上小學(xué)時(shí)，爺爺送我了一枝金子打造的筆，當(dāng)我看到那閃亮亮的筆時(shí)，我真是開(kāi)心極了！它拿起來(lái)比一般的筆還重，我甚至差點(diǎn)扭傷了！所以一直到小學(xué)三年級(jí)我才開(kāi)始用那枝筆。

　　事實(shí)上，爺爺幫我打造這只金筆的原因，主要是希望我的學(xué)業(yè)能夠和這枝筆一樣，金光閃閃，長(zhǎng)大后更能成為世界上最閃亮的一顆星，能夠讓全世界的人都認(rèn)得我！但就因?yàn)橛羞@個(gè)原因，讓我的學(xué)業(yè)也一直在前幾名以?xún)?nèi)，所以這枝筆同時(shí)也成為我進(jìn)步的動(dòng)力！

　　每個(gè)人的禮物在別人的眼中是怎么樣的，其實(shí)一點(diǎn)都不重要；重要的，是自己的感想。就像金筆對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)可能只是一種風(fēng)俗，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一樣無(wú)人能比的禮物。

　　這枝筆在我心中就像一位親人，在考不好時(shí)安撫我，在被罵時(shí)安慰我，我一定會(huì)好好地珍惜它。

一支筆作文350字8

　　有一次我經(jīng)過(guò)文具店，我看見(jiàn)一支筆，它的價(jià)錢(qián)是三元錢(qián)，可是我每天零花錢(qián)也是三元錢(qián)，經(jīng)過(guò)激烈的思想**之后，最后還是買(mǎi)了這支筆。

　　有一次上課，到了寫(xiě)作的時(shí)候，開(kāi)始用我的新筆。它用起來(lái)非常舒服，我還發(fā)現(xiàn)它和普通的筆不一樣，它的筆蓋上直接有橡皮，原來(lái)的筆還要打開(kāi)筆蓋才有橡皮，非常麻煩。

　　一次我?guī)е�我的作業(yè)去到表弟家。我拿出我的新筆給他看，可他上來(lái)就搶走我的筆。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它搶回來(lái)，我的筆好像在說(shuō)：“咱們可以寫(xiě)作業(yè)了吧�！蔽亿s快拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)之后，我說(shuō)：“今天的作業(yè)寫(xiě)得好像比以前快了許多�！蔽蚁肟隙ㄊ沁@支筆的功勞。寫(xiě)完作業(yè)之后和表弟玩一會(huì)就回家了。在回家的路上，我還對(duì)我的筆說(shuō)：“今天謝謝你了�！�

　　這就是我的筆，寫(xiě)這篇作文的時(shí)候我用的還是這支筆。這支筆陪我半年多了，越來(lái)越離不開(kāi)它了。

一支筆作文350字9

　　假如我有一支馬良的神筆，我要利用它為人類(lèi)造福。我要給貧困山區(qū)的小朋友畫(huà)許多學(xué)習(xí)用品，給大人們畫(huà)許多勞動(dòng)工具，給山區(qū)畫(huà)一條通往城市的大路，讓孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓大人們輕松的勞作，讓山區(qū)的特產(chǎn)能運(yùn)到世界各地。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)一艘大船，讓**的小朋友來(lái)到**，和我們?cè)谝黄鹜嫠＃�架�?友誼的橋梁。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給干旱地區(qū)送上一場(chǎng)大雨，讓萬(wàn)物重新復(fù)蘇，我要給洪澇地區(qū)畫(huà)上千條渠道，把洪水引入大海，

　　我要給地震區(qū)畫(huà)上房屋與良田，讓他們重建家園。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要讓祖國(guó)到處都是青山綠水，

　　讓沙塵暴望而生畏，讓暴風(fēng)雨落荒而逃，讓溫暖的陽(yáng)光永遠(yuǎn)灑向大地，

　　把我們的祖國(guó)變的更加美麗、更加富饒。

一支筆作文350字10

　　我最喜歡的一支筆，它跟我很親，我也很愛(ài)護(hù)它，我把它裝飾的酷酷的，我把它比頭拔掉，裝了幾個(gè)塑膠圈，再把它背后裝上一個(gè)筆套，它就像我的知己，我每次摔到了它，我馬上把他拿起來(lái)擦一擦，其實(shí)我塬本不會(huì)改筆，要不是二年級(jí)學(xué)長(zhǎng)教我改得話，我也不會(huì)有這支我最喜歡的筆，我每次跟人家轉(zhuǎn)筆，我都拿這支比去跟別人，它很聽(tīng)話，彷彿跟我心有靈犀一點(diǎn)通。

　　最近我少轉(zhuǎn)筆，因?yàn)槔蠋熼_(kāi)始抓那些轉(zhuǎn)筆的學(xué)生，因?yàn)槲遗滤�被沒(méi)收，所以我每次都會(huì)克制自己。

　　我創(chuàng)造這支筆是為了轉(zhuǎn)筆，而且它是我之前寫(xiě)的最順的0。38，所以她沒(méi)水的當(dāng)時(shí)我就把她做了改造。

　　我覺(jué)得我跟別人不一樣，別人的筆都是拿來(lái)寫(xiě)，我覺(jué)得我有點(diǎn)鶴立雞群，不過(guò)我對(duì)它的愛(ài)跟別人愛(ài)它媽媽是一樣的。

一支鋼筆作文10篇（擴(kuò)展5）

——一支筆的夢(mèng)想作文10篇

一支筆的夢(mèng)想作文1

　　夜，靜悄悄的。在我的文具盒里，卻傳來(lái)陣陣聲音。哦！原來(lái)是鋼筆、水筆和鉛筆這三兄弟在談?wù)撟约旱膲?mèng)想。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　作為二弟的水筆先站出來(lái)挺了挺腰板，說(shuō)：“我可沒(méi)什么鴻鵠之志，就希望在我的有生之年主人能夠好好對(duì)我，千萬(wàn)別像其他水筆那樣被主人甩啊甩，用到一半就被扔了。”水筆說(shuō)著向天上望了望，仿佛在祈求老天保佑它。

　　“切，你這算什么夢(mèng)想�。　变摴P立刻插上話來(lái)，一邊說(shuō)著還一邊炫耀著自己的華麗，“我這么華麗，被淪落到這種地方真是倒了八輩子霉，都怪這個(gè)主人。還有啊，他每天背著書(shū)包活蹦亂跳，害我也得跟著活蹦亂跳，可把我給摔疼了。因此啊，我的夢(mèng)想就是能夠在主人身上好好搞惡作劇。嘿嘿嘿嘿！”鋼筆驕傲自滿(mǎn)的說(shuō)著自己的夢(mèng)想。

　　鋼筆大哥的奸笑讓老二水筆感到毛骨悚然�？衫先�水筆卻在一旁沉默寡語(yǔ)，水筆連忙問(wèn)它：“三弟，你的夢(mèng)想是什么��？”“我，我雖然沒(méi)有大哥的華麗，生命值連二哥也不如，但我希望能在我有限的生命里找到我的生命價(jià)值。所以，我想好好的為主人服務(wù)，知道他扔下我的那一刻�！便U筆謙虛的說(shuō)道，它那虔誠(chéng)的眼神不禁讓人感動(dòng)�？伞�…

　　“哈哈哈……就你這小身板？哈哈哈……”鋼筆用輕蔑的語(yǔ)氣諷刺道。而鉛筆什么也沒(méi)說(shuō)，依然是那么的默默無(wú)聞。

　　下面這三兄弟就進(jìn)入了“夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)”。先說(shuō)說(shuō)這大哥鋼筆，我用它寫(xiě)字是它經(jīng)常漏墨，害得我的手經(jīng)常是“黑云密布”。而老二水筆呢？它在工作時(shí)嘴里可一直在念經(jīng)：天靈靈，地靈靈，佛祖菩薩快顯靈，保佑我一生**……”這家伙，還真封建。再說(shuō)說(shuō)這三弟鉛筆，如它的夢(mèng)想所言，他什么也不說(shuō)，只是默默的工作。這讓我倍感欣慰。

　　善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。鋼筆由于一天正在工作時(shí)，又搞起了惡作劇，就被我一摔，筆尖都給摔斷了，它就這樣“壯烈**”了。而水筆則如它所愿，它**一世，直到生命的盡頭，依然是那么的*淡無(wú)奇。而鉛筆，上天則給了它最好的獎(jiǎng)勵(lì)；讓它就剩那么三四厘米時(shí)，成為了我的小制作里的一顆樹(shù)，還幫我榮獲了學(xué)校的一等獎(jiǎng)，這筆可謂是風(fēng)光無(wú)限吶！

　　鋼筆、水筆、鉛筆都有著自己的夢(mèng)想，但它們的結(jié)果卻截然不同，這完全取決于它們的心——只有在擁有至純至善至尚的心才能擁有至高至佳至好的結(jié)果。

一支筆的夢(mèng)想作文2

　　有一支鋼筆生活在一個(gè)頑皮的小男孩的文具盒里。鋼筆整天在文具盒里悶悶不樂(lè),這是為什們呢？原來(lái)鋼筆經(jīng)�！俺圆伙�',人的"欺負(fù)',聽(tīng)著鉛筆弟弟和橡皮擦妹妹的爭(zhēng)吵聲,尺子太太和圓珠筆先生的打罵聲。

　　有一天，幾只喜鵲在交談著說(shuō):"外面的景*如仙境一般的美，到處高樓大廈、鳥(niǎo)雨花香、空氣新先。'鋼筆聽(tīng)了,多想到外面遨游一番,看看是否跟喜鵲說(shuō)得一模一樣。文具盒大叔和風(fēng)爺爺似乎知道鋼筆心里在想什們。只見(jiàn)文具盒大叔把鋼筆到在書(shū)桌上,風(fēng)爺爺用力把鋼筆刮出小主人的家,送到外面來(lái)。鋼筆十分高興,因?yàn)樗�看�?jiàn)了鮮花綠草、高樓大廈,高興得手舞足蹈。突然，鋼筆被一位文靜、善良的小女孩撿走了。小女孩回家后，先讓鋼筆吃飽了，再把他放在鮮花旁邊。鋼筆在鮮花旁使頸的吸收空氣。鋼筆剛吸收飽新鮮空氣,小女孩就把他放進(jìn)文具盒里。小女孩的文具盒里,橡皮擦妹妹雪白雪白的，鉛筆弟弟如同剛買(mǎi)回來(lái)的一樣新，尺子太太和圓珠筆先生就更不用說(shuō),他們和睦相處,不自夸自耀。鋼筆剛躺進(jìn)去,鉛筆弟弟、橡皮擦妹妹、尺子太太和圓珠筆先生,他們對(duì)鋼筆十分熱情,跟他十分友好。這時(shí)，鋼筆被一陣熟悉的聲音驚醒了。鋼筆睜開(kāi)眼睛看了看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

　　鋼筆希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)。他希望自己能在一個(gè)關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他的主人手里,能在兄弟姐妹和睦相處的家園里生活。

一支筆的夢(mèng)想作文3

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“一日之所需，百工斯為備�！蔽覀兡苡鞋F(xiàn)在便利的生活，不僅是制造者的千辛萬(wàn)苦，還要仰賴(lài)先人的智慧，不斷的推陳出新，創(chuàng)造、發(fā)明許多的東西。

　　許多人對(duì)“筆”的印象就只是寫(xiě)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)圖，或是記載一些事情。當(dāng)筆沒(méi)水時(shí)，我們就隨手一丟，棄之如敝屣，把它丟進(jìn)垃圾桶，希望它馬上從眼前消失，不想再見(jiàn)到它。但是，假如有一天它真的消失不見(jiàn)了呢？

　　有一次，老師在上課時(shí)，突然說(shuō)要“隨堂測(cè)驗(yàn)”，雖然我們抱怨連連，大聲哀嚎，老師仍然不顧我們的苦苦哀求，無(wú)情的把考卷發(fā)了下來(lái)。正當(dāng)我習(xí)慣性的把手伸進(jìn)書(shū)包里拿鉛筆盒時(shí)，我心里納悶的問(wèn)著自己：“咦！我的鉛筆盒呢？”我的手在書(shū)包里翻了又翻，掏了又掏，把整個(gè)書(shū)包開(kāi)膛剖肚般的翻了過(guò)來(lái)，仍然不見(jiàn)鉛筆盒的蹤影。隔壁的同學(xué)見(jiàn)到我像熱鍋上的**一樣著急，關(guān)心的說(shuō)：“你可能把鉛筆盒放在家里吧！”這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂，因?yàn)槲覜](méi)有筆可以拿來(lái)做測(cè)驗(yàn)。

　　還好我身旁有一位熱心助人的同學(xué)，他遞過(guò)來(lái)一枝筆，像是一塊能讓我起死回生的漂流木，將我從湍急的漩渦中拉起。他從鉛筆盒中拿出一枝粉***自動(dòng)筆，和一個(gè)可愛(ài)的小兔子橡皮擦，緩緩的遞給我，我用感激的眼神看著他，因?yàn)樗�的舉手之勞，著實(shí)的救了我一命，我這才趕緊振筆疾書(shū)的寫(xiě)著測(cè)驗(yàn)卷。直到那一刻起，我才了解到筆對(duì)我們的重要性。

　　史家的一枝筆勝過(guò)千軍萬(wàn)馬，記載著****的多少功過(guò)；騷人墨客的一枝筆，留下多少縱橫千古的文學(xué)作品和不朽的畫(huà)作。筆，看似稀松*常的發(fā)明，其實(shí)都在默默的影響著我們，雖然筆沒(méi)有生命，但它愿意**自己來(lái)成全我們。自蒙恬發(fā)明了筆，千百來(lái)，它為我們記錄了多少歷史的輝煌和滄桑，也將永不停歇的再寫(xiě)下去！學(xué)生的我，用一枝筆，記錄了生命的抑揚(yáng)頓挫，也寫(xiě)下生活的喜怒哀樂(lè)。筆呀筆！謝謝你，你真是偉大��！

一支筆的夢(mèng)想作文4

　　夕陽(yáng)的余暉恣意灑在隨風(fēng)搖曳的稻田，成群的'白鷺展翅飛向映照著彩霞的天空。我在空白的畫(huà)布上踏著輕快的腳步，描繪著美麗溫馨的黃昏之景：紅、澄、黃三色交雜的天空、即將沒(méi)入地*線的夕陽(yáng)、晚風(fēng)吹拂的鄉(xiāng)村以及回家路上的小動(dòng)物們，皆被主人和我一筆一畫(huà)記錄下來(lái)。三年了，我這枝對(duì)主人來(lái)說(shuō)極珍貴的素描筆，跟 隨著他上山下海，共同編織了許多美麗的回憶。

　　還記得當(dāng)年，以制造畫(huà)筆聞名的老師傅完成了我后，便離開(kāi)了人世，而我理所當(dāng)然地被委托老師傅的畫(huà)家給帶走。畫(huà)家主人是位二十多歲的女孩，美術(shù)系畢業(yè)，打算靠繪畫(huà)養(yǎng)活自己。那是一間窗明幾凈的畫(huà)室，擺著許多全新的畫(huà)架、畫(huà)布以及各類(lèi)的美術(shù)用品，她小心翼翼地將我放在一個(gè)內(nèi)有軟絨毛的長(zhǎng)方盒子，便走出畫(huà)室。

　　片刻后，我聽(tīng)到隔壁房間傳來(lái)陣陣哭聲，那悲傷的情緒也感染了沒(méi)有心臟的我，我很好奇發(fā)生了什么事。原來(lái)，主人的母親得了不治之臺(tái)，已經(jīng)命在旦夕，她用積蓄已久的私房錢(qián)，向老師傅訂制了我，要送給主人當(dāng)作踐別禮。墻壁隔音不是很好，我隱約可以聽(tīng)見(jiàn)她們母女的談話內(nèi)容，“女兒，媽對(duì)不起你，無(wú)法陪你走接下來(lái)的路，你要爭(zhēng)氣，朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)，嗯？別因?yàn)榧揖巢桓辉＞头艞壛��！薄皨專(zhuān)�快別這么說(shuō)，我……我……真的很謝謝您，把我養(yǎng)到這么大，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您對(duì) 我的期望！”主人說(shuō)完，趴在床邊痛哭失聲。我頓時(shí)明白：我的使命，就是和這個(gè)女孩一起畫(huà)畫(huà)，我誕生下來(lái)就是為了要跟隨她！

　　主人的母親不久后便過(guò)世了，她生前的夢(mèng)想，就是游遍各地、看遍美景，因此主人決定帶著我游山玩水，順便畫(huà)下所見(jiàn)的良辰美景，而每一幅杰作，主人總會(huì)帶去 她母親的靈堂前，希望她能看到。我們?nèi)ミ^(guò)音樂(lè)之都維也那、**古都京都、繁華的**紐約、澳洲雪梨……好多好多地方，幾乎踏遍了全世界，共同費(fèi)盡心血完成的結(jié)晶少說(shuō)也有上百幅。

　　此時(shí)此刻，我們正在主人的故鄉(xiāng)，這也許是我最后一次和主人合作，我歷經(jīng)滄桑，已經(jīng)所無(wú)幾，我知道主人也許是想在家鄉(xiāng)和我道別吧？隨著夕陽(yáng)一分一秒的下降、下降，我也正一點(diǎn)一滴的消失、消失。主人，謝謝你，和你合作的這三年無(wú)比快樂(lè)，是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，永別了！我在心里默默地說(shuō)，消失在難以言喻的*靜之中。

一支筆的夢(mèng)想作文5

　　很久以前，當(dāng)我們的爺爺、一奶一一奶一還 是小男孩和小女孩甚至沒(méi)有出生的時(shí)候，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一座美麗的大山，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，動(dòng)物們生活得很幸福�？墒怯幸惶�，很多人來(lái)到森林里，在刺耳的伐木聲中，森林慢慢縮小，終于消失了。樹(shù)樁被運(yùn)到城里，切成了細(xì)條條，其中的一條被做成了一支鉛筆。

　　“嘿！我真是一支獨(dú)一無(wú)二的鉛筆，你看我的背多么直！”鉛筆驕傲地對(duì)鋸子說(shuō)。“再威風(fēng)，你有家嗎，你有親人嗎？”鋸子舒舒服服地躺在自己的家里（工具袋）笑著問(wèn)�！皩�(duì)呀，對(duì)呀。”工具袋的斧子、刻刀都齊聲應(yīng)道�！拔矣屑�，我現(xiàn)在就去找！”鉛筆雖然只有一條腿，但還 是飛快地蹦出去�？墒撬�還 沒(méi)出生的時(shí)候，就已經(jīng)離開(kāi)家了，“家應(yīng)該是怎樣的呢？我就邊走邊想邊畫(huà)吧，我一定能找到我的家�！便U筆拍拍胸膛說(shuō)。

　　一天，鉛筆來(lái)到一個(gè)小學(xué)門(mén)口，抬頭一看，校園上方煙霧翻滾，彌漫著一股難聞的味道，班里的窗戶(hù)都緊緊地閉著。鉛筆好奇來(lái)到教室，問(wèn)一個(gè)扎著羊角辮的小女孩：“這個(gè)煙霧是哪里來(lái)的啊？”小女孩捂著鼻子說(shuō)：“我們學(xué)校邊上有個(gè)垃圾坑，每天早上就有人在這里焚燒垃圾，整個(gè)天空都灰蒙蒙的了，臭死了�！�

　　“這怎么可以呢？我來(lái)幫你們�！便U筆生氣地說(shuō)，他洋洋灑灑地寫(xiě)了一封信給環(huán)保局的大象先生。不久，就有清潔車(chē)把垃圾運(yùn)到垃圾處理站，老師和同學(xué)都十分感謝鉛筆，校園的上空終于有了藍(lán)藍(lán)的天空�！皩�(duì)了，我的家就應(yīng)該在藍(lán)藍(lán)的天空下�！便U筆在一張白紙上畫(huà)了一片藍(lán)天。

　　鉛筆繼續(xù)往前走啊走啊，在草地上，他一個(gè)小男孩愁眉苦臉地坐在那兒，面前攤著一個(gè)空空的鉛筆盒和一本沒(méi)有完成的作業(yè)本。“小家伙，你怎么了？”鉛筆好奇地問(wèn)。“我的筆丟一了，可是我的作業(yè)都還 沒(méi)有寫(xiě)好呢！”說(shuō)著，小男孩嗚嗚地哭起來(lái)。“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你吧！”鉛筆很乖一巧地讓小男孩握在手里，聽(tīng)從他的指揮�！白鳂I(yè)完成了吧，那我走了，再見(jiàn)！”鉛筆就嗒嗒嗒地走了。這時(shí)，鉛筆又矮了一截，但是他的心里卻十分高興�！霸谖业募覉@里，人人都要互相幫助�！蹦菑埌准埳嫌侄嗔艘欢涠浼t紅的一愛(ài)一心之花。

　　終于有一天，鉛筆來(lái)到了一座光禿禿的大山前，樹(shù)都不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根留在那里，“請(qǐng)問(wèn)，這是我的家嗎？”樹(shù)根回答：“是的，大樹(shù)就是你的家，可是立在這兒的樹(shù)都被伐木工人砍倒了�！便U筆含一著淚水，摸一著樹(shù)根說(shuō)：“放心，我會(huì)把家園重新建設(shè)起來(lái)的�！便U筆說(shuō)干就干，他給世界各地的鉛筆寫(xiě)了一封信，請(qǐng)他們來(lái)幫忙種樹(shù)。白天，鉛筆就和兄弟們一起種樹(shù)，晚上，他又給人們寫(xiě)了一封又一封的信，呼吁人們別在砍伐樹(shù)木，破壞森林了。世界各地的人們都被他的一精一神感動(dòng)了，雪白的信件從四面八方飛來(lái)。

　　日子，一年一年地過(guò)去了。鉛筆的身一子越來(lái)越傴僂了，當(dāng)他看著那張已經(jīng)完成的幸福之家：藍(lán)藍(lán)的天空下，有一座座**的森林，一簇簇紅紅的花，一條條清澈的小河，河水歡快地流向遠(yuǎn)方，鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在林間，人們帶著孩子樹(shù)下嬉戲玩耍，風(fēng)中傳來(lái)花兒和露水的氣息。他滿(mǎn)意地呼出了最后一口氣，幸福地閉**眼睛。

　　小朋友，故事講完了。現(xiàn)在你們朝四周看看，這支鉛筆的夢(mèng)想在你們的家園里都實(shí)現(xiàn)了嗎？如果還 沒(méi)有完成，請(qǐng)你們伸出小手一起來(lái)努力吧！

一支筆的夢(mèng)想作文6

　　每個(gè)人都有自己堅(jiān)持的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。寫(xiě)作，盡管在有些人看來(lái)是浪費(fèi)時(shí)間，但卻是我在迷茫時(shí)**我走下去的動(dòng)力，也是橫亙?cè)谖倚念^的一根刺。

　　我的夢(mèng)想是成為一名作家，用一支不起眼的筆頭描寫(xiě)出動(dòng)人的畫(huà)面。但寫(xiě)作似乎并不喜歡我，即使我斟字酌句，冥思苦想，卻總是達(dá)不到預(yù)期的效果。

　　為了提高寫(xiě)作水*，只要有空我就抱著書(shū)啃，咀嚼，消化，吸收營(yíng)養(yǎng)。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的樂(lè)趣，也慢慢沉迷其中，無(wú)法自拔。

　　我喜歡童話的奇妙純真，也喜歡史書(shū)的厚重深刻，喜歡短篇的精妙絕倫，亦驚嘆于長(zhǎng)篇的脈絡(luò)分明和一波三折……書(shū)中是不同于現(xiàn)實(shí)的美妙世界，發(fā)生在其間的種種人事，或令人扼腕嘆息，或讓人捧腹叫絕，或叫**開(kāi)眼界……我沉醉期間，也不禁感嘆作家的偉大。他們竟能將普普通通的文字組合成如此美妙的篇章，太神奇了！我，也想成為他們當(dāng)中的一員，也想像他們那樣寫(xiě)出流光溢彩的文字。但現(xiàn)實(shí)總是不盡人意，盡管我拼盡全力，卻只有微乎其微的進(jìn)步，但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持下去，就一定能寫(xiě)出動(dòng)人的文字。

　　有人說(shuō)：“當(dāng)作家能有什么出息，能掙幾個(gè)錢(qián)？與其干這個(gè)，還不如把心思放在其他事情上。”但我卻不這么想，寫(xiě)作不是掙錢(qián)的工具，而是我堅(jiān)持的夢(mèng)想和信念。羅曼·羅蘭說(shuō)：“***的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念�！蔽蚁耄�盡管走寫(xiě)作這條路會(huì)崎嶇許多，但我知道永遠(yuǎn)不要放棄你真正想要的東西。堅(jiān)持雖難，但后悔更甚。忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，就一定能得到別人得不到的甜。

　　如今，清泉文學(xué)社給了我一個(gè)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)不遺余力提升自己！遨游書(shū)海，品味文字，堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持寫(xiě)作，努力奮斗。我相信，文學(xué)一定會(huì)給我插上飛翔的翅膀，讓我遨游遠(yuǎn)方，走向成功！

一支筆的夢(mèng)想作文7

　　她，是太虛幻境里倚石而生的絳珠仙草；她，是大觀園里空靈孤絕的瀟湘妃子；她，是讓賈寶玉說(shuō)出“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”的前盟知己；她，更是《紅樓夢(mèng)》里一筆不落塵垢，清雋飄逸的絕妙草書(shū)。她，就是林黛玉——那個(gè)為還淚而生的嬌弱女子。

　　《紅樓夢(mèng)》一開(kāi)始，便已注定黛玉的結(jié)局終究是個(gè)悲劇。和眼淚粘上關(guān)系的女孩子怎么會(huì)快樂(lè)呢？但或許正是如此，黛玉才愈發(fā)真實(shí)，也更能牽動(dòng)我們的情思。

　　其實(shí)也不能說(shuō)黛玉不幸，畢竟她也出生于仕宦之家，被父母視為掌上明珠，自幼知書(shū)識(shí)禮。然而，母親的早逝，讓她“今生偏又遇著他”——寶玉——她快樂(lè)與痛苦的根源。母親的早逝，對(duì)黛玉的影響應(yīng)該是很大的，本就多愁善感的女孩過(guò)早的失去母愛(ài)只會(huì)更加**。于是便有了我們看到的那個(gè)初進(jìn)賈府時(shí)過(guò)于成熟的女孩，言笑舉止流露的是一種詩(shī)書(shū)氣質(zhì)但更是一種早慧的心酸。而有誰(shuí)知道這般成熟的外表下掩藏的是怎樣一顆寂寞流淚的心啊！

　　是的，黛玉是寂寞的。不僅僅是因?yàn)樗�父母的早逝，她孤苦無(wú)依；也不僅僅是寄人離下，心中悵然。更多的是由她的性格所導(dǎo)致，縱使日后她得到了寶玉的愛(ài)也依然會(huì)不時(shí)潸然淚下，因?yàn)樗�寂寞的，她是一個(gè)乏愛(ài)的孩子。這點(diǎn)寂寞從她的眼角眉梢流露出來(lái)，從她故作尖刻的話語(yǔ)中流露出來(lái)，更從那一首隨風(fēng)而去的《葬花吟》里流露出來(lái)······黛玉清楚的知道自己在賈府是什么樣的地位，她無(wú)力改變什么，但她更做不到像寶釵一樣左右逢源。她的寂寞來(lái)源于她的孤傲，而孤傲正是她性格的內(nèi)核。顯然，寂寞的黛玉對(duì)于她和寶玉有更清醒的認(rèn)識(shí)，她知道這一切不過(guò)是“水中月，鏡中花”，即使寶玉愛(ài)她，但會(huì)有千萬(wàn)個(gè)寶釵來(lái)阻止寶玉愛(ài)她。所以《紅樓夢(mèng)》中屢次寫(xiě)到黛玉吃醋，也不過(guò)是這個(gè)寂寞的女孩子最為無(wú)力又最為辛酸的對(duì)自己愛(ài)情的捍衛(wèi)罷了！她不是恃寵而驕，相反她吃醋正因?yàn)樗�在乎寶玉，她珍惜自己的這么一位知己�？伤�終究是抓不住的。黛玉心里明白，寶玉不是她一個(gè)人的寶玉，可是她不愿也不敢接受這個(gè)事實(shí)。當(dāng)一切塵埃落定，她也只能寂寞地離去，留給這世界一個(gè)清幽的身影。

　　黛玉的內(nèi)心也是空靈的。她本不是這人間的俗脂艷粉，便自然有一段不食人間煙火的性靈之氣。倘照現(xiàn)在的觀點(diǎn)，黛玉不見(jiàn)得很美，但正因這靈氣她才能永遠(yuǎn)“美”在我們心中。她的才學(xué)不亞于*古代任何一位奇女子，堪憐詠絮才，但獨(dú)有才名亦不足稱(chēng)道，黛玉卻是一等一的奇絕，一等一的震撼人心�；蛟S正應(yīng)了寶玉那句話“女兒是水做的骨肉”，不錯(cuò)黛玉正是蕩滌這世間塵垢的一泓清溪呀！她流進(jìn)了賈府，也流進(jìn)了寶玉的心。只是黛玉一生的靈氣最后也只化為一縷孤魂游蕩在瀟湘館，演奏一場(chǎng)悠遠(yuǎn)的笛聲。

　　黛玉也是值得羨慕的。她獲得的是寶玉完整的愛(ài)，而且是生死相隨。他們的愛(ài)情相互視為知己的成分可能更多一些。但不可否認(rèn)，這樣的愛(ài)是純潔的，唯美的，不帶任何功利色彩的，用一生的眼淚來(lái)?yè)Q一生的相許，黛玉已無(wú)悔。

　　世事空無(wú)空事世，紅樓夢(mèng)斷夢(mèng)樓紅。林黛玉的結(jié)局是不幸的亦是幸運(yùn)的。多年后我們依然會(huì)記起這個(gè)女子，記起《紅樓夢(mèng)》里這一筆清雋的草書(shū)。

一支筆的夢(mèng)想作文8

　　一支筆，一份愛(ài)，觸動(dòng)了柔情，激發(fā)了動(dòng)力

　　三年級(jí)，小鳴開(kāi)始使用鋼筆了。

　　小鳴是一個(gè)懂得品質(zhì)的男孩，而且在媽媽至理名言“一分價(jià)錢(qián)，一分貨”的影響下，他認(rèn)為貴的就是好的（哇咔咔，這一篇就不請(qǐng)爸爸看了），所以小鳴對(duì)高品質(zhì)的鋼筆很向往。

　　在使用鋼筆初期，小朋友們大力神一樣的下筆，鋼筆毀個(gè)幾只才懂得鋼筆的用法。

　　所以，我給小鳴同學(xué)買(mǎi)的鋼筆**在三十元以?xún)?nèi)，小鳴同學(xué)的鋼筆字怎么形容呢“妙筆生花”，此處花是花樣的意思，有時(shí)如狂草，大田字格也擋不住那飛舞的筆畫(huà)，有時(shí)如小豆芽，因?yàn)槔蠋熡袝r(shí)教誨要寫(xiě)小些，有時(shí)也貌似書(shū)法家附體，寫(xiě)的那么那么好，我是搞不清到底哪個(gè)是他，我覺(jué)得他心里住著個(gè)孫猴子，會(huì)七十二變，所以足球隊(duì)服自選號(hào)碼72號(hào)。

　　小鳴的握筆姿勢(shì)是錯(cuò)的，鋼筆直立，垂直扎向紙面，我選擇了忽略，因?yàn)樘嵝褵o(wú)效。

　　就這樣，垂直握筆，字如花的度過(guò)了三年級(jí)的上學(xué)期。

　　三年級(jí)的下學(xué)期，我和小鳴偶然在超市看到一只畢加索鋼筆，瞬間吸引了我們，價(jià)格小貴，二百一十元，我對(duì)小鳴說(shuō)“這支筆好漂亮，媽媽買(mǎi)給你，希望你繼續(xù)努力，好好寫(xiě)字！”此時(shí)，小鳴的表情有驚喜，有幸福，有感謝！他給了我一個(gè)**的擁抱。有個(gè)懂得感恩的孩子我也幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　小鳴又說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我這支筆先不用，我用普通的鋼筆練習(xí)，把握筆姿勢(shì)改過(guò)來(lái)，要不然這支筆的筆尖會(huì)壞的�！�

　　我百感交集，原來(lái)你懂得，很多很多！

一支筆的夢(mèng)想作文9

　　在生活中我們隨處都能因?yàn)橐患�小事而懂得一個(gè)深刻的道理，而我卻在一支筆上懂了許多。

　　“砰！”一支沒(méi)有“戴帽子”的鋼筆，從桌子里掉了出來(lái)，怎么辦��？我只是不小心碰了一下桌子，怎么就摔壞了呢？應(yīng)該不關(guān)我的事情，他都是自己掉的，所以不需要我賠，一種**的聲音，在我心里徘徊。

　　那位同學(xué)看到了地上掉落的筆，只是環(huán)顧了一下四周，沒(méi)有說(shuō)話。

　　放學(xué)了，我回到家里，心不在焉的，但媽媽好像猜透了我的心事，問(wèn)：“姑娘你怎么了？在學(xué)校里發(fā)生了什么不愉快的事情了嗎？”

　　“啊，沒(méi)……沒(méi)什么事兒�！蔽抑е�吾吾的說(shuō)。

　　“我可不喜歡支支吾吾的孩子”，媽媽似乎有些生氣了，我知道我瞞不過(guò)媽**，只好說(shuō)出了事情的整個(gè)過(guò)程。

　　可媽媽沒(méi)有生氣，心*氣和的對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)摔壞了，那咱們就要賠啊，知道你不是故意的，但摔壞了就是壞了，我們已經(jīng)無(wú)法挽回了，不是嗎？”

　　我怔住了，沒(méi)想到*常嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)�今天竟是這么溫柔體貼，善解人意，我本已經(jīng)準(zhǔn)備好要迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨的，說(shuō)不定還要受點(diǎn)皮肉之苦呢！

　　第二天，我從媽**話中悟出了一些道理，并向媽媽要了一只新筆，準(zhǔn)備到學(xué)校還給那位同學(xué)。

　　其實(shí)做錯(cuò)了事沒(méi)關(guān)系，但要勇于承認(rèn)，知錯(cuò)能改，寬容的對(duì)待他人，在你的人生道路上一定會(huì)增加一抹絢麗的彩虹。

一支筆的夢(mèng)想作文10

　　在我被買(mǎi)回家的路上，我就意識(shí)到了這個(gè)主人的不同——喜歡拋筆。

　　他手一用力，我就有了“飛一般的感覺(jué)”，并在空中“飛舞”。他十分欣賞我在空中留下的優(yōu)美弧線，不斷地將我拋起。可惜他似乎拋的技術(shù)“很好”，讓我在空中不停地打轉(zhuǎn)，接的技術(shù)卻很差，常常與我“失之交臂”、“擦肩而過(guò)”，使我“一落千丈”、“墜入深淵”。“啪”，“啪啪”，“啪啪啪”……一跤比一跤厲害。不一會(huì)兒，我就感到“四肢發(fā)麻”，接著是“腰酸背痛”，還有“抽筋”、“扭傷”等現(xiàn)象，慢慢地，我就“皮開(kāi)肉綻”，裂了好幾條口子，更重要的是，在空中“兜圈子”的我“頭昏目眩”，我對(duì)這個(gè)主人真是佩服得“五體投地”��！夜里，我生了一場(chǎng)重病，可第二天，主人依然如故，我一下就昏了過(guò)去……

　　再次醒來(lái)時(shí)，我已躺在了草坪上，刺眼的陽(yáng)光照著我，我卻打不起精神來(lái)。難道主人拋棄我了嗎？一陣暖風(fēng)吹來(lái)，我卻覺(jué)得好冷，覺(jué)得我已被遺忘在世界的某個(gè)角落。我想爬起身來(lái)，卻感到錐心的疼痛，像骨折了一般，我心里涌起一陣悲痛，再次眼前一黑……

　　初升的太陽(yáng)用溫和的光將我叫醒，我以為來(lái)到了陰曹地府，沒(méi)想到卻躺在了那個(gè)熟悉的鉛筆袋里，傷處都打**石膏。主人再次拿起我時(shí)，已經(jīng)不拋筆了，原來(lái)，老師因?yàn)閷?duì)主人拋筆很反感，就把我扔出了窗外，是主人把我又找回來(lái)的。我立刻對(duì)主人有了好感。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，主人用我寫(xiě)出優(yōu)美的文字，用我流淌出美麗的文筆，用我畫(huà)出美妙的圖畫(huà)，用我考出優(yōu)異的成績(jī)，我真的喜歡**主人！現(xiàn)在，我躺在主人手里，正在奮筆疾書(shū)，心里很溫暖。

　　我，是傅瑞得的筆。

一支鋼筆作文10篇（擴(kuò)展6）

——一支護(hù)手霜作文3篇

一支護(hù)手霜作文1

　　每當(dāng)冷酷的冬天來(lái)到時(shí)，我的手就會(huì)龜裂開(kāi)，露出一條又一條可怕的紅裂縫。

　　母親看見(jiàn)了，總是會(huì)用一雙十分心疼的眼睛望著我�！靶挠�，你的手怎么了?”“我……可能是被冷風(fēng)吹的吧。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。母親又開(kāi)始喋喋不休的'講了起來(lái)�！澳阋舱媸堑�，叫你帶手套你偏不帶。叫你不要用冷水洗手，你偏要用。”母親拿起我的已經(jīng)裂**的手，“看看，你的手都成什么樣了，女孩子應(yīng)該好好保護(hù)自己的皮膚!”剛說(shuō)完，就把我拉進(jìn)房間。

　　我坐在床邊，看著母親從玻璃上拿下一支小巧的護(hù)手霜。這支護(hù)手霜的顏色是可愛(ài)的淡粉色，上面畫(huà)的是一只又纖細(xì)又修長(zhǎng)的女人的手。我的母親輕輕的擰開(kāi)護(hù)手霜那淡粉色的蓋子，用手悄悄一捏，一團(tuán)白色又有些透明的液體頓時(shí)流了出來(lái)。母親舉起我的手，將它抹在我的手上。先把它抹在我的5根手指上，仔細(xì)的把每一根手指涂抹得連一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。在用它涂在我的手背上，把所有因?yàn)辇斄巡懦霈F(xiàn)縫隙的地方全部被埋了起來(lái)，幾乎全都變成了白色。

　　兩只手都涂抹完了，我把這支護(hù)手霜放進(jìn)書(shū)包。母親對(duì)我說(shuō)這支護(hù)手霜你必須每時(shí)每刻都備在身邊。這樣，你不管什么時(shí)候手裂開(kāi)，都可以涂這支護(hù)手霜。

　　就這樣，我有了人生中最美麗的一支護(hù)手霜。

一支護(hù)手霜作文2

　　寒假里由于爺爺摔斷了手，奶奶要在醫(yī)院照顧爺爺，媽媽爸爸要上班。我只好被送到了鄉(xiāng)下外婆家。長(zhǎng)這么大我還是第一次獨(dú)自來(lái)外婆家。我即興奮又高興。

　　來(lái)到外婆家，外婆已經(jīng)早早在門(mén)口等我了。我看見(jiàn)外婆急忙飛奔過(guò)去，“外婆好�！蓖馄庞檬直ё×宋�，摸摸我的小臉蛋，“樂(lè)樂(lè)，長(zhǎng)胖了，長(zhǎng)高了。”外婆高興地說(shuō)。當(dāng)外婆用手摸我的臉蛋時(shí)，我感到了一絲絲的刺痛。我看見(jiàn)外婆的手上布滿(mǎn)了皺紋，很毛很干燥。我的寒假生活就從這里開(kāi)始了。

　　每天我都看見(jiàn)外婆忙碌的身影，早上6點(diǎn)就起床開(kāi)始燒早飯，然后再把我們叫醒，她還要照顧兩個(gè)老人的起居。洗衣服，田里干活。外婆從早忙到晚。我明白了外婆的手為什么那么滄桑，干燥。她重來(lái)也沒(méi)用過(guò)護(hù)手霜�？匆�(jiàn)外婆這么辛苦，多么不容易啊。我決定一定不給外婆制造麻煩，我還要給她買(mǎi)支護(hù)手霜。第二天我趁陪外婆去買(mǎi)菜的時(shí)候，拿出媽媽給我的零用錢(qián)偷偷到超市買(mǎi)了一支護(hù)手霜。傍晚，當(dāng)外婆洗好碗，干完家務(wù)后，我拿出護(hù)手霜遞給外婆，小聲地說(shuō)：“外婆辛苦了，你擦擦這個(gè)。這是我送給你的。”外婆看到我拿的護(hù)手霜激動(dòng)地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你真是個(gè)懂事的孩子。”看到外婆能用上我給她買(mǎi)的護(hù)手霜，我的心里美滋滋的。