個人發(fā)言稿范文（通用10篇）

個人發(fā)言稿范文 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、大家下午好!　　

　　這天能夠作為渭南雨潤20__年優(yōu)秀員工代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有獲此殊榮的優(yōu)秀員工，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷、鼓勵和信任，感謝公司給予了我們施展才華的舞臺!20__年，是不平凡的一年。渭南生秦碩果累累，風(fēng)華正茂的渭南生秦正闊步向前、蓬勃發(fā)展。這天，公司授予我們優(yōu)秀員工的榮譽稱號，這既是對我們過去一年工作表現(xiàn)的肯定和贊賞，更是對公司全體員工辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的表彰和感謝。榮譽和掌聲屬于所有忠誠、團結(jié)、勤勞、敬業(yè)的渭南生秦人　　

　　在這個特殊的日子里，我情緒個性激動。20__年在領(lǐng)導(dǎo)悉心的教育和同事的關(guān)懷下，我從一個剛出校門沒有任何經(jīng)驗的新手到此刻，我能感覺到我在逐漸成長，學(xué)到了許多以前不曾接觸的知識。這些成績和成長與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫忙是分不開的，在那里我要感謝公司給了我工作的機會，讓我有機會展示我自己。感謝領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和淳淳教誨，還要感謝一齊工作的每一位同事，沒有你們給予的幫忙我不會有所進(jìn)步，在此對大家鄭重的說聲:謝謝!　　

　　這天大家給了我優(yōu)秀員工的稱號，感謝大家給予的肯定。說心里話，我感到很慚愧，因為不光是我一個人在努力，我們在座每一個員工都在努力，這份成績不屬于我一個人，是屬于每一個人。今后我會再接再厲，腦勤、腿勤、手勤，完成好公司交給我的各項工作任務(wù)，盡職、盡責(zé)!同時向公司里的老員工們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)和熟練的工作業(yè)務(wù)!　　

　　最后，感謝袁總、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，只有不斷超越自我才能得到更多回報!相信我們的生活必須會因自己的努力而精彩!在大家的同心協(xié)力下，相信我們的公司明天會更好!相信明年這個時候是我們公司又一次豐收的時刻!期望渭南生秦20__年的銷量再攀新高!謝謝大家!　

個人發(fā)言稿范文 篇2

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　首先我代表老師熱烈歡迎同學(xué)們來到葉效亮職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)!選擇葉效亮職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校無疑是你們正確的選擇，因為選擇了他就等于選擇了知識、技術(shù)，選擇了改變命運的武器，科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力，知識改變命運!

　　葉效亮職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校設(shè)置的專業(yè)都是便于就業(yè)的熱門實用專業(yè)，學(xué)成后就可以開店經(jīng)營，自食其力，象美容美發(fā)、面點蛋糕、電腦維修、廚師、機電維修等都是投資少見效快的專業(yè);學(xué)校的師資力量也非常雄厚，校長葉效亮先生從事職業(yè)培訓(xùn)20多年，有著豐富的經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，培訓(xùn)學(xué)員超過萬人，其他各位老師也都是行業(yè)精英，技術(shù)能手，所以一流的專業(yè)、一流的老師就能培訓(xùn)出一流的學(xué)員，就等以一流的學(xué)校。

　　在這里我也特別感謝學(xué)校給我提供了一個發(fā)揮我專長的機會，我雖然從事電腦研究近20年，開發(fā)過全省全國的范圍的軟件，后期從事電腦維修多年，但我的經(jīng)驗和知識不能分享給需要學(xué)習(xí)的同學(xué)，讓他們?nèi)ド僮邚澛�，一步到位，常覺是一件憾事，今天我終于如愿以償，“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”，我為我能夠幫助需要我?guī)椭�的人感到高興和自豪!我為什么愿意教你們，因為你們是自愿來學(xué)習(xí)的，熱愛是最好的老師，你們肯定也能學(xué)好。

個人發(fā)言稿范文 篇3

　　同學(xué)們好!教師們好!

　　首先要感激___中學(xué)第一屆高中畢業(yè)生師生聯(lián)誼會、籌委會的同志們對我們的邀請，38年后同學(xué)們，教師們，我們又重新歡聚在普濟圩中學(xué)的學(xué)校里，共敘情誼。此情，此景，此時，此刻，我們心境萬分激動!祝聯(lián)誼會圓滿成功!

　　四十年彈指一揮間，38年后你們歷經(jīng)磨煉，事業(yè)有成，有許多同學(xué)在各自的工作崗位上，為社會做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，成了各單位的中堅力量，國家的精英人才，這是值得普濟圩中學(xué)驕傲和贊譽的。

　　20多年前_電視臺一位記者對我說：你們___真是一個人才輩出的地方，了不起。

　　光陰似箭，日月如梭，四十年如同夢幻一般。你們在校時，無論是在課堂上，還是在操場上，都那么專注和認(rèn)真，你們青春、驕艦靈敏的身影深深地印刻在我們的記憶里。這一切就像發(fā)生在昨日一樣，

　　時時在我的眼前晃動。為此，我代表全體教師，在這新春佳節(jié)到來之際，祝大家青春常駐，身體健康，平平安安，家庭和美，萬事如意。

　　多謝大家，多謝同學(xué)們!

個人發(fā)言稿范文 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好。很榮幸代表先進(jìn)員工在此發(fā)言。

　　借此機會，請允許我代表獲得此榮譽稱號的員工，向一直以來幫助、支持我們工作的同事表示衷心的感謝！向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝！

　　我在畢業(yè)后一年來到齊市哈達(dá)工作，就像剛出殼的小鳥，羽翼還未豐滿。生存是我所渴望的，競爭也不容得我有過多的考慮，于是我開始尋找一片自己生存的空間�？粗�周圍的同事個個干的很出色，我想我沒有理由不去闖，更沒理由干不好，從某種意義上說，有壓力才有動力，就這樣，我義無反顧的堅持了下來。在公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，在周圍同事的幫助下，我的努力得到了大家的認(rèn)可，并且擔(dān)任過公司多個崗位的負(fù)責(zé)工作，積累的寶貴的工作經(jīng)驗。另一方面，我積極參加和配合組織公司的各種大型活動，多次主持公司的各種大型酒會，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

　　在每一個花瓣的背后，都有著無數(shù)的默默耕耘，今天我被評為20xx年度先進(jìn)個人，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我也還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我鄭重承諾：我將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，依然發(fā)揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團結(jié)同事，熱愛哈達(dá)，在經(jīng)營管理中處處起模范帶頭作用，力求高質(zhì)高效的完成各項工作任務(wù)；同時不斷克服自己的缺點與不足，成績在于行動，請各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大同事們監(jiān)督我。

　　朋友們！讓我們與公司同榮辱，共患難，忠實的履行自己神圣的職責(zé)，勇敢地承擔(dān)起公司賦予我們的責(zé)任。讓我們在總公司的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務(wù)實的作風(fēng)，迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)哈達(dá)輝煌。

　　最后，衷心的祝愿齊市哈達(dá)蒸蒸日上，致辭新春佳節(jié)，也祝愿所有的哈達(dá)人在新的一年里，工作順利，身體健康，合家歡樂！

個人發(fā)言稿范文 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們;

　　大家好!

　　這天我能夠有機會站在那里發(fā)言，感到很榮幸，同時也十分激動!此時此刻，我最想說的話只有兩個字;感謝!作為中心的一名普通的聘用教師，我覺得我是十分幸運和幸福的。正因在那里工作，我能夠時時刻刻感受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和愛護(hù)，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫忙，使我與其他正式職工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華;我的每一點滴進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在那里，我首先要衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們，感謝同事們!

　　這天我能夠評為20__年度的先進(jìn)個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫忙、支持”。談到信任，就是要感謝各位主任們及各部門領(lǐng)導(dǎo)及同志們對我的信任，讓我有了一個發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫忙和關(guān)愛，使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進(jìn);談到幫忙，在那里，我要真心的感謝我們的李園長，我這天的進(jìn)步是與她平日里的幫忙、指導(dǎo)和支持分不開的。是她在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫忙，也給了我很多鍛煉的機會，使我的各方面潛質(zhì)得到了充分的鍛煉和展示。十分的感謝李園長，我想說的是：我覺得我們這一年來在一齊，合作的很開心，配合的很默契，我的情緒也十分愉快!談到支持，就是要感謝幼兒園里我的所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的明白、支持和幫忙，使我能夠x的完成各項工作任務(wù)。雖然，我被同事們推選為先進(jìn)個人，但我覺得我不是做的的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的老師們在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真。勤勤懇懇的工作著，她們同樣也很優(yōu)秀。

　　最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實地做好本職工作，用心協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)，把幼兒園的各項工作開展的更加有聲有色，越來越好，以此來回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期盼。

　　再一次的感謝大家。謝謝!

個人發(fā)言稿范文 篇6

　　各位同志們：

　　大家好!

　　教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調(diào)教師要為人師表。 人們常作“人類靈魂的工程師”，“精神雕塑家”，“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。

　　一、嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教

　　教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚 昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。

　　(一)、常把工作放在心中。

　　教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。俗話說：“三百六十行，行行出狀元”，自己首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲;老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了!身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。

　　(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。

　　作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。我國文學(xué)家韓愈曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。也就是說，教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識到老師在關(guān)心他，愛護(hù)他，他才會意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應(yīng)該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度。”

　　當(dāng)然，在育人的過程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵，體現(xiàn)出對學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強制或壓服，教師的愛，人們評價為母愛，“會影響到學(xué)生一輩子”又如“潤物細(xì)無聲”的春雨，滲透于師生交往的細(xì)微之處。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動。

　　當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時候，我們感到幸福。

個人發(fā)言稿范文 篇7

　　一、主要工作

　　1、勤奮學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，不斷增強駕馭工作的潛力。我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的一部分，立足于堅定政治信念，狠抓政治理論學(xué)習(xí)。我用心參加施工隊支部的集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、黨的_精神、_宣講團報告、社區(qū)有關(guān)文件等，重點學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀有觀論述，透過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強了政治立場、大局意識和群眾觀點，提高了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策的針對性和自覺性，全面加強市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與行政管理等業(yè)務(wù)知識學(xué)，進(jìn)一步提高了解決實際工作的潛力。

　　2、恪盡職守，努力推進(jìn)分管工作。

　　我在。。。任。。。，分管施工現(xiàn)場管理。我始終以工作為核心，立足實際，真抓實干，開拓創(chuàng)新，堅持點面結(jié)合，有效地推進(jìn)了各項工作順利開展。

　　一是認(rèn)真用心地抓好工程管理。加大安全管理力度。認(rèn)真督促制定好各類施工措施，個性是抓好反“三違”工作和夏冬季“三防”工作。

　　二是以節(jié)支降耗為目標(biāo)，認(rèn)真抓好工程材料管理，作到帳目清楚，管理規(guī)范。

　　三是根據(jù)文件要求，堅持作好各類工程的現(xiàn)場安全管理，全面提高工程管理水平。

　　四是嚴(yán)于自律，樹好干部形象。堅持立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公，明明白白做人，始終持續(xù)清正廉潔的作風(fēng)。切實履行好自己的職責(zé)，真心實意地為群眾謀利益、服好務(wù)。持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng)，用心推進(jìn)施工隊支部的黨風(fēng)廉政建設(shè)。

　　二、主要問題及原因

　　1、學(xué)風(fēng)方面。存在學(xué)歸學(xué)，干歸干，學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象，沒有很好他從學(xué)習(xí)中總結(jié)提煉，找到解決工作難題的新思路、新方法。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。主要是是批評與自我批評不夠。存在著好人主義思想，怕得罪人，怕傷同志感情，對一些不良作風(fēng)和行為批評不夠;公開作自我批評的勇氣不足。

　　3、生活作風(fēng)方面。按照黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定對照檢查，本人沒有違規(guī)行為，沒有利用職權(quán)謀過私利。

　　三、整改措施及努力方向

　　透過一年來的工作，我剖析了自己在學(xué)習(xí)、生活、工作上存在的問題及原因，進(jìn)一步明確今后努力方向。

　　1、開展經(jīng)常性的自我批評，加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)_精神黨的各項方針政策，自覺地運用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。根據(jù)分管工作，有針對性地學(xué)習(xí)研究，做到理論聯(lián)系實際，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，拓寬自己的知識面，增強自己的科學(xué)決定形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面的潛力。

　　2、牢記服務(wù)宗旨，全力服務(wù)基層。不管工作有多忙，都融入群眾，全力做好服務(wù)，認(rèn)真落實全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，真心關(guān)心群眾，想群眾所想，憂群眾所憂，為群眾辦實事，對能夠辦的事情熱心辦、趕快辦、認(rèn)真辦。

　　3、加強團結(jié)協(xié)作，在今后的工作中，我將自覺地培養(yǎng)自己全面的思維方式，從每一件小事著眼，正確處理好分管工作與全隊工作的關(guān)系，正確處理個人與組織、上級與下級的關(guān)系，團結(jié)協(xié)作，振奮精神，做嚴(yán)守紀(jì)律、維護(hù)大局、增進(jìn)團結(jié)的模范。

　　4、立足本職工作，敢于開拓創(chuàng)新。樹立與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神和強烈的改革開放意識，敢于破除各種思想障礙，打破習(xí)慣和主觀偏見束縛，以勇創(chuàng)新業(yè)的膽識，緊跟時代潮流，不斷研究新狀況，解決新問題，使所分管工作發(fā)展有思路，力爭取得新成效。

　　5、持續(xù)廉潔自律，從嚴(yán)要求自己。我必須要牢記“兩個務(wù)必”的精神實質(zhì)、嚴(yán)格貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，勤政廉潔，慎用權(quán)、用好權(quán)，以實際行動維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，為黨員干部樹立勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)形象。

個人發(fā)言稿范文 篇8

　　各位同志們：

　　大家好!

　　作為一名人民教師的我，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認(rèn)識： 第一、獻(xiàn)身教育，為人師表

　　教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。

　　第二、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我加深了對廉潔的認(rèn)識：廉潔，即公正不貪，清白無污。

　　廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。 第三、自我約束、廉潔從教作為一名人民教師，一名黨員，無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

　　我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

　　第四、學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變能力，使我們進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　當(dāng)前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。

　　第五、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子

　　教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。對轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。仔細(xì)分析學(xué)生存在的問題，找到學(xué)生身上哪怕是很小的一個閃光點，如熱愛勞動、心靈手巧、樂于助人等，多加表揚，拉近學(xué)生與教師之間的距離。同時，還要針對不同學(xué)生的不同問題對癥下藥，積極做好教育引導(dǎo)工作。其實，只要我們用平等、寬容、理解、關(guān)懷去善待學(xué)生的每一點錯誤，適時批評教育或表揚鼓勵，相信絕大多數(shù)學(xué)生都是會取得成功的。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。公正執(zhí)教、一視同仁、熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，更是教師廉潔從教的重要尺度。

　　第六、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。在與時俱進(jìn)的今天，通過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。

　　通過廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。

個人發(fā)言稿范文 篇9

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　春天是最美好的季節(jié)，在這春意盎然的大好時節(jié)。我們火炬小學(xué)全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，在這里隆重舉辦年春季田徑運動會。在此，讓我們以熱烈的掌聲對參加這次運動會的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示最熱烈的歡迎。對向籌備這次盛會的全體各位老師表示衷心感謝，向參加這次盛會全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。

　　近年來，我校在教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各辦學(xué)單位的大力支持下，堅持教育創(chuàng)新的理念，不斷加強教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平，贏得了社會廣泛的認(rèn)同，學(xué)校的聲譽日益提高。特別是今年來，我們美麗的校園面貌煥然一新，大氣的文化氛圍正在逐步形成。這一切都說明我們的學(xué)校在不斷的發(fā)展。

　　同學(xué)們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質(zhì)。因此，學(xué)校在改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量的同時，始終堅持全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，我們特別注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校舉辦這次運動會，正是對陽光體育運動及平時學(xué)生體育活動的一次大檢閱，一次大驗收。我相信，我們的運動員同學(xué)一定能在這次運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓(xùn)練的.成果，賽出風(fēng)格，賽出水平。同時我也希望，通過這次運動會進(jìn)一步推動我們學(xué)校體育活動的蓬勃開展，讓同學(xué)們學(xué)會健體，學(xué)會強身，真正成為不但學(xué)習(xí)好、更要身體棒、德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

　　為了成功地舉辦這次運動會，下面，我對大家提幾點要求和希望：

　　1. 希望全體運動員，認(rèn)真參加各項體育競賽運動，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑�。在競賽過程中，頑強拼搏，服從裁判。

　　2. 希望全體同學(xué)能發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，確立服務(wù)意識，為全體運動員做好后勤工作，為他們的運動競賽加油鼓勁，發(fā)揚團隊合作精神。

　　3. 希望全體裁判員，及時到位，客觀、公正地履行裁判職責(zé)。給每一個運動員的付出，進(jìn)行正確的評價和裁判。

　　4. 希望各班班主任老師，做好學(xué)生的組織工作，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育、安全教育、保持良好的大會秩序。

　　最后，預(yù)祝本次春季田徑運動會取得圓滿成功! 謝謝大家!

個人發(fā)言稿范文 篇10

　　各位同志們：

　　大家好!

　　國家的繁榮，社會的進(jìn)步，對我們每一位國民在世界觀、人生觀及價值觀的正確樹立方面提出了更高的要求。今年，社會主義榮辱觀“八榮八恥”鋪天蓋地而來，氣勢磅礴，轟轟烈烈，各行各業(yè)都提倡學(xué)習(xí)。作為國家教育事業(yè)中堅力量的教師隊伍更是踏踏實實學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真踐行。為了更切實地踐行該社會主義榮辱觀，深圳市寶安區(qū)教育局發(fā)放了寶安教師從教“十堅持十不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)活動方案。通過對教師從教“十堅持十不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)及解讀，本人對其中“堅持嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派”這方面的內(nèi)容感受良深。

　　堅持嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，就要求教師應(yīng)把正派作為做人的準(zhǔn)則，要在學(xué)生面前樹立一身正氣的良好形象，敢于承認(rèn)及自覺改正自己的錯誤。堅持正義，做到既講求原則性，又不缺靈活性，以正直、誠實的實際行動引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生。

　　其身正，不令則行;其身不正，雖令不從�？菰锏恼f教不足以服眾，只有以身作則，才能在師生中取到示范引領(lǐng)作用。

　　在平常的教學(xué)生活中，老師們也會撒謊，例如老師們在新班級里第一次點名時，如果遇到他們不認(rèn)識的名字，一般不會坦言自己的無知，而是故意把他們的名字漏過去，等點名結(jié)束后再詢問誰的名字沒有點到。如果哪個學(xué)生站起來回答，老師就得知對方的名字而免去自己的尷尬了。然而經(jīng)過一批批老師的運用，這種“聰明”的做法已經(jīng)為大多數(shù)學(xué)生所識破。所以，如果老師還想用這種方法混蒙過關(guān)的話，最終反而會讓自己陷入更尷尬的境地進(jìn)而在學(xué)生面前失去威嚴(yán)。作為教師都不正其身，不堅持嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，那還談什么教育學(xué)生，感化學(xué)生呢?

　　相反的是，有些老師遇到這種情況，會選擇誠實地對待自己的學(xué)生，勇敢地承認(rèn)自己的無知。知識的海洋是無垠的，誰又能保證自己是無所不知，無所不曉的呢?坦城對待學(xué)生的結(jié)果，就是這些老師得到學(xué)生更深的敬重。

　　所以，只有在道德上合格的教師，只有嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，勇于承認(rèn)自己不足的教師，才能獲得學(xué)生人格上的敬佩，建立威信。

　　教師在孩子面前所做的每一件事，都有可能成為孩子行動的指南，甚至還可能會決定孩子的信仰。教師不是完人，知識的欠缺是難免的，也并不可怕，可怕的是很多人欠缺的不僅僅是知識。在學(xué)生面前，我們不必虛偽。教師在孩子心目中是絕對的權(quán)威，但是如果為了維護(hù)這種“權(quán)威”而虛偽說謊，只會失去自己的“權(quán)威”，失去自己的正派形象。

　　二年級某某學(xué)生經(jīng)常在值日期間偷懶，從來不參與完成自己的清潔工作，我屢次把他叫到辦公室談話，終于在我動之以情曉之以理的教育下，該生認(rèn)識到自己的錯誤，并表示要堅決改正。轉(zhuǎn)眼又到了他值日的時候，放學(xué)時分，有學(xué)生匆忙跑來打報告，說某某又想逃跑。我一聽火冒三丈，心想這孩子怎么死性不敢，簡直是朽木不可雕也!于是我快步走到教室，沒想在門口跟他撞個正著，這時候，情感的波動已經(jīng)沖昏了我的頭腦，我一時火起，一古腦往他肩上一推，接著劈頭蓋腦把他臭罵一通，吼著讓他打掃，接著轉(zhuǎn)身離開。在我轉(zhuǎn)身離開的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)該生眼里閃著委屈的淚光，但卻倔強地忍著。回到辦公室后，心情漸漸平復(fù)，我意識到自己的沖動。于是親自去教室把他叫來，并誠懇得向他道歉，聽了我的道歉，倔強的他終于忍不住委屈地流下了眼淚。他原來只是走出門去，并沒有打算逃跑。我真為自己的沖動后悔，但也慶幸自己能勇于承認(rèn)錯誤并及時跟孩子道歉。要不然，真不知道會給這孩子造成多大的精神傷害了。

　　對于這件事，我永生都不會忘記，也時刻提醒自己要嚴(yán)于律己，要在學(xué)生面前樹立一身正氣的良好形象，敢于承認(rèn)及自覺改正自己的錯誤。學(xué)生會犯錯誤，教師何嘗不會?有時候教師的錯誤對于學(xué)生的影響更大，因此作為教師的我們應(yīng)該敢于面對自己的錯誤舉動，蹲下來，真誠的接受學(xué)生的諒解。

　　要求學(xué)生做到的自己首先做到，向?qū)W生道歉不會讓你失了自己在孩子面前的威信，而會讓你更有魅力，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，成為學(xué)生心目中可親可近可敬的人。自我批評是映射教師高尚師德修養(yǎng)的一面鏡子，又是化解師生對立情緒的一劑良藥，它有效地消除師生的心理隔閡，架起情感交流的橋梁，讓學(xué)生在輕松和諧的氛圍中明辨是非，改過自新，健康成長。

　　堅持嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，讓我們從正直誠實、勇于認(rèn)錯做起吧!

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。