黨員評議工作經(jīng)驗總結(jié)范文第1篇

一、指導思想

認真貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，以鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果為主線，依據(jù)《經(jīng)濟學院在學生黨支部與黨員中開始創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》以加強學生黨員隊伍建設(shè)、提高學生黨員素質(zhì)、增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力為指針，結(jié)合學院的教學科研實際、認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，努力促進學院各項工作上臺階，促進校園和諧。

二、比照前期目標，踐行承諾

（一）開展自檢活動

各支部、各學生黨員需對照要求，即各學生支部需繼續(xù)開展好“黨旗領(lǐng)航工程”，全院學生黨員積極爭做“黨旗領(lǐng)航手”，各支部需督促學生黨員自檢，是否完成“四個一”，即：努力使自己成績提升一個檔次；主動聯(lián)系一個寢室，幫助解決寢室內(nèi)同學的困難；主動幫助一名學習有困難的同學；努力爭取獲得一項先進榮譽稱號。

（二）作出公開承諾。

各學生支部應(yīng)重點圍繞推動學院社區(qū)黨建，營造良好學風的工作，創(chuàng)建“五個好”支部，服務(wù)群眾、為同學辦實事等方面作出承諾。學生黨員應(yīng)重點圍繞做到優(yōu)秀學生黨員條件，在學習、生活、工作中發(fā)揮先鋒模范作用方面作出公開承諾，已進行公開承諾的基層黨組織和黨員，要進一步充實和完善。

（三）認真踐諾。

響應(yīng)學校要求，深入開展以“亮身份、亮職責、亮承諾、亮點評、亮評議”、“比素質(zhì)、比干勁、比奉獻、比創(chuàng)新、比作風”、“創(chuàng)一流部門、創(chuàng)一流隊伍、創(chuàng)一流服務(wù)、創(chuàng)一流業(yè)績、創(chuàng)一流形象”為主要內(nèi)容的“五亮五比五創(chuàng)”活動，號召、要求學院全體學生黨員佩戴“黨員先鋒隊”徽章，激發(fā)廣大學生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)在動力，認真踐行承諾，力求做到項項有著落，件件有結(jié)果。

三、圍繞前期工作，開展點評活動

按省委、學校黨委要求，需圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展點評，總支副書記、黨建輔導員、各年級輔導員需對學生支部開展點評，各支部書記需對支部內(nèi)黨員進行點評。具體要求如下：

（一）明確點評內(nèi)容。

總支副書記、輔導員對黨支部的點評內(nèi)容主要包括對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的評價、取得的成績、存在的問題和努力方向。輔導員、支部書記對學生黨員的點評內(nèi)容主要包括對參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的評價、存在不足和努力方向。

（二）創(chuàng)新點評方式。

要著眼于增強點評的針對性和實效性，創(chuàng)新領(lǐng)導點評方式，要采取集中點評、專題點評、個別點評、現(xiàn)場點評、隨機點評相結(jié)合的方式進行點評，努力做到每名書記都作點評，每個基層黨組織和每名黨員都被點評。

（三）組織群眾參評

通過采取召開專題組織生活會、民主評議大會、發(fā)放群眾滿意度測評票、設(shè)立征求意見箱等方式，組織黨員群眾評議，了解群眾同學對學生支部、學生黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見和建議。

（四）通報評議結(jié)果。

對黨支部和學生黨員的評議結(jié)果，要通過社區(qū)黨建宣傳欄、黨建博客的形式，向群眾通報，征求群眾對評議結(jié)果的滿意度。要建立群眾評議情況專項記錄，作為評先選優(yōu)的重要依據(jù)。

四、在總結(jié)評議中繼續(xù)推行創(chuàng)先爭優(yōu)活動

各學生支部需結(jié)合自身情況，比照前期開展情況，在學期前兩周研究、謀劃和部署2023年上半年創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項工作。

（一）組織集中開展一次創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流活動，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮，引導學生黨員和支部覆蓋群眾以昂揚向上的精神風貌，以優(yōu)異的業(yè)績向黨獻禮。學院將組織全院學生支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動經(jīng)驗交流會，促進全體支部共同進步。

（二）積極推進基層黨組織“五個基本”、“七個體系”建設(shè)。進一步創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和載體，真正讓基層組織建起來、用起來、活起來、強起來。

（三）大力開展典型宣傳活動。各學生支部需圍繞紀念建黨90周年，集中發(fā)掘、樹立、宣傳一批先進典型，發(fā)揮先進典型的示范效應(yīng)，并每月向?qū)W生黨建工作領(lǐng)導小組辦公室與宣傳部推薦不少于兩名典型，在社區(qū)黨建宣傳欄與黨建博客進行事跡宣傳，為“七一”表彰營造良好氛圍。

五、活動步驟

按照上級和學校的部署，本學期開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，要圍繞迎接建黨90周年、向黨的十獻禮兩個重大活動展開，分五個步驟進行。

（一）動員部署（2023年2月——2023年4月）

1、繼續(xù)開展“支部黨員亮身份，學風示范踐承諾”公開承諾活動。

認真開展公開承諾和踐諾。通過對照公開作出自律承諾、學習承諾、工作承諾和幫扶承諾，按照之前所制定和簽訂的目標承諾書和考核制度，認真踐行承諾，定期開展考核。

2、充分開展群眾評議活動。

通過采取召開專題組織生活會、民主評議大會、發(fā)放群眾滿意度測評票、設(shè)立征求意見箱等方式，組織黨員群眾評議，了解群眾同學對學生支部、學生黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見和建議。并通過宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等形式將評議結(jié)果公布。

3、開展“創(chuàng)建學風示范崗，爭做黨旗領(lǐng)航手”階段性總結(jié)暨創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流活動。

各學生黨支部應(yīng)在4月中旬之前，針對前一階段開展的“創(chuàng)建學風示范崗，爭做黨旗領(lǐng)航手”活動以及本科生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進行階段性總結(jié)。各學生黨支部應(yīng)組織開展一次集中評議，對于本支部及全體成員是否做到“五好四優(yōu)”，進行集中評議和總結(jié)。每名學生黨員應(yīng)對參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行小結(jié)，學生黨支部書記應(yīng)對本支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“創(chuàng)建學風示范崗，爭做黨旗領(lǐng)航手”活動進行點評，并對本支部每名黨員創(chuàng)先爭優(yōu)情況進行點評。集中評議可邀請部分非黨員同學參加。

學院將組織所有本科生黨支部集中開展一次經(jīng)驗交流活動，對于各學生黨支部在前一階段開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動效果和成績進行總結(jié)和點評，展示部分學生黨支部好的做法和先進典型，組織各學生黨支部深入交流開展活動的經(jīng)驗和體會。

黨員評議工作經(jīng)驗總結(jié)范文第2篇

1、黨委通過調(diào)查研究，制定評議的工作方案。 2、評議工作方案經(jīng)黨委決定后，要及時報送上級黨組織，并布署到所轄黨組織，以便貫徹執(zhí)行。

3、支部根據(jù)黨委的民主評議黨員工作方案，召開支委會研究，提出貫徹落實的意見和措施，并對黨員隊伍狀況進行初步分析，對評議需要解決的主要問題和對象做到心中有數(shù)。

二、召開黨員大會動員

l、黨委（總支、支部)召開黨員大會。

(1)傳達黨委關(guān)于評議工作的方案講清評議工作的意義、內(nèi)容和方法步驟。

(2)提出支部評議需要解決的重要問題，以及評議的具體安排。

(3)動員黨員積主動參加評議活動。

2、長期外出未能參加動員大會的黨員，支部在會后要設(shè)法通知本人，要求他們回來參加評議活動。

三、黨員標準教育

1、支委召開會議，根據(jù)黨員隊伍存在的問題，確定教育的內(nèi)容和形式。

2、上好黨課，并組織好課后討論。

3、根據(jù)教育內(nèi)容的需要，組織報告會，現(xiàn)場參觀等形象化的教育活動。

4、支部召開黨員大會，小結(jié)黨員標準教育階段工作；進行轉(zhuǎn)入評議階段的動員；布置黨員進行個人總結(jié)。

四、自我總結(jié)

1、黨員對照的黨員標準，總結(jié)自己一年來的思想、工作和學習等方面的情況。

2、支委分頭檢查黨員自我總結(jié)的情況。

檢查內(nèi)容主要看黨員是否抓住自己存在的問題，對存在的問題是否有正確的態(tài)度和認識。

五、黨員自評

自評一般以黨小組或黨支部為單位，自評包括下列內(nèi)容：

1、分析自己一年來的思想，工作和作風等方面的

情況�？隙ǔ煽�，找出差距。

2、對存在缺點，錯誤做自我批評。

3、按合格、不合格、對自己做出客觀鑒定。

4、提出今后努力方向和整改措施

六、黨員互評

1、召開黨員

大會動員，講員互評的意見，做法，要求黨員在批評中開展認真正確的批評和自我批評。

2、對黨員的現(xiàn)實表現(xiàn)逐個進行面對面評議。

3、召開黨外群眾座談會，征求對黨員的意見。

4、對互評中暴露出來的違紀問題，組織人員調(diào)查核實。

七、黨員評議支部工作

（1）在召開黨員大會動員時，講清評議支部工作的意義、做法，要求黨員對支部工作進行全面評議，不僅總結(jié)工作中的經(jīng)驗，也要找出工作中的不足，對評議中反映出的問題進行歸納整理，然后支委專門研究，針對問題制定整改措施。

八、組織考察

黨員互評結(jié)束后，支委要做好如下幾項工作：

1、歸納黨內(nèi)外對每個黨員的評議意見，逐個分析統(tǒng)一看法，形成綜合意見。

2、確定優(yōu)秀黨員名單，提出不合格黨員的初步處理意見。

3、支部向黨委匯報評議階段的工作及優(yōu)秀黨員名單，不合格黨員名單和對不合格黨員處理的初步意見。

4、支部把綜合意見轉(zhuǎn)告黨員本人。

九、表彰和處理

黨支部召開大會，依次進行如下幾項議程：

1、對評議出來的優(yōu)秀黨員，進行表揚，說明他們的主要事跡，交由大會表決通過。

2、提出不合格黨員名單，通報他們的主要問題及支委會的處理意見。

3、黨員對支蠶會的意見充分討論，并聽取處理對象作自我批評和說明、申辯。

4、按照少數(shù)服多數(shù)的原則，對支委會提出的對不合格黨員的處理意見逐個進行表決，做出處理決定。

支部大會后，支部根據(jù)表決結(jié)果，形成書面材料報上級黨委審批。優(yōu)秀黨員要報事跡材料和支部意見；合格黨員材料包括：其基本情況，不合格的主要事買及支部的處理意見。黨委批復(fù)后，支委會應(yīng)找處理對象個別談活，做好思想工作。在做好思想工作的基礎(chǔ)上，召開黨員大會，宣布黨委批復(fù)。

十、工作總結(jié)

1、支委召開會議，對評議工作進行總結(jié)

（1）評議工作慨況及基本估價。

（2）基本經(jīng)驗及收效。

（3）支部建設(shè)存在的問題及改進的意見。

2、召開支部大會，討論通過工作總結(jié)。

3、向上級黨委寫出書面報告。

附：

黨員領(lǐng)導干部民主生活會管理方法：

1、通知各單位召開民主生活會。提出召開時間、內(nèi)容、主要議題。

2、將召開民主生活會的單位名單列出來。（下面報來后根據(jù)情況定單位）。

3、報部長、請部長與書記協(xié)調(diào)派人參加。（同時召開的單位較多時，由書記統(tǒng)籌力量安排人員參加）

黨員評議工作經(jīng)驗總結(jié)范文第3篇

民主評議和黨支部、黨小組、黨員個人

目標管理考核的通知

局屬各黨支部：

根據(jù)中組部關(guān)于黨員民主評議每年進行一次的規(guī)定及廳直機關(guān)黨委實行黨內(nèi)目標管理的有關(guān)要求，結(jié)合我局工作實際，現(xiàn)將2006年度黨員民主評議和黨內(nèi)目標管理考核的有關(guān)事項通知如下：

一、組織領(lǐng)導

黨員民主評議和黨內(nèi)目標管理考核工作要按照黨要管黨、從嚴治黨的原則，以支部為單位認真開展。

二、時間安排

黨員民主評議工作及各支部對黨小組、黨員個人目標管理的考核工作，從2006年11月1起至2006年12月20日前完成，局黨委對各支部目標考核的時間另行通知。

三、方法和步驟

黨員民主評議工作和黨員個人目標管理考核工作結(jié)合進行，根據(jù)中發(fā)[1988]13號文件精神，按以下方法和步驟開展：

（一）學習教育。對黨員進行新形勢下堅持黨員標準的教育。組織黨員學習《》、“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會精神等黨內(nèi)材料。

（二）自我評議。在學習討論基礎(chǔ)上，對照黨員標準，總結(jié)個人在思想、工作、學習等方面的情況，總結(jié)成績，找出差距，明確努力方向。

（三）民主評議。召開黨小組會、黨支部會議（無黨小組的支部），結(jié)合民主評議黨員的內(nèi)容，進行民主評議，認真開展批評和自我批評。

（四）支部大會評議和表決。支委會根據(jù)民主評議和群眾對黨員個人的意見，對黨員個人形成支委會評議意見，提請支部大會討論和表決。

（五）表彰和處理。支委會根據(jù)民主評議情況，對評議中揭露出的違法亂紀問題，要認真查明，嚴肅處理。對模范作用突出的黨員，經(jīng)支委會研究，向局黨委推薦為局優(yōu)秀黨員或優(yōu)秀黨務(wù)工作者，但優(yōu)秀的人數(shù)不應(yīng)超過本支部黨員人數(shù)的15%。

四、具體要求

1、今年的民主評議黨員和黨內(nèi)目標考核要以局黨委開展的創(chuàng)建學習型單位活動、示范崗活動、先鋒工程活動以及各支部、各黨小組適應(yīng)新形勢抓黨員的教育和管理開展黨內(nèi)活動，在崗黨員如何適應(yīng)形勢，加強學習，提高素質(zhì)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，離崗黨員如何保持共產(chǎn)黨員的先進性等重要內(nèi)容，各支部、黨小組、每一名黨員同志要認真總結(jié)，支部、小組、個人在活動中要總結(jié)經(jīng)驗，找到差距，明確今后努力的方向。

2、民主評議黨員和黨內(nèi)目標管理考核工作是加強黨員的教育、管理和監(jiān)督的有效方法，各支部要高度重視，狠抓落實，按局黨委的要求扎實開展工作，注重實效，切忌流于形式。

3、評議工作結(jié)束后，各支部要于2006年12月25日前將評議工作情況（附：推薦的先進黨小組名單、推薦的優(yōu)秀黨員名單、優(yōu)秀黨員審批表、優(yōu)秀黨務(wù)工作者審批表、）報局黨辦，并及時將評議結(jié)果填入“黨員民主評議記載表”，經(jīng)局黨委批準為優(yōu)秀黨員的情況也應(yīng)填入記載表中。

黨員評議工作經(jīng)驗總結(jié)范文第4篇

析、民主評議階段動員會上的講話

同志們：

按照市委、市教育系統(tǒng)“保先”教育活動領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署,我校保持黨員先進性教育活動，從今天起轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評議”階段。這一階段是一個承前啟后的階段，是觸動黨員思想的階段，是政策性很強的階段，為了進一步統(tǒng)一思想、明確要求，扎扎實實地搞好黨性分析、民主評議，校保持黨員先進性教育活動試點工作領(lǐng)導小組在征得市教育系統(tǒng)巡視指導組同意后，決定召開這次會議，對前一段的工作進行回顧，對民主評議階段的工作進行動員。下面我代表校黨委、校保持黨員先進性教育活動試點工作領(lǐng)導小組講幾點意見：

一、學習培訓階段工作情況的簡要回顧

自4月初，我校進入保持黨員先進性教育活動學習培訓階段。一個多月來，在市教育系統(tǒng)保持黨員先進性教育巡視指導組和領(lǐng)導小組的指導下，在校保持黨員先進性教育活動試點工作領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下，在各黨總支、黨支部的精心組織下，堅持高標準、嚴要求、有計劃、有步驟地開展教育活動，不斷創(chuàng)新工作方法，順利完成了工作任務(wù)，實現(xiàn)了預(yù)期目標，有力推動了當前的各項工作�？偨Y(jié)起來，這一階段工作的主要特點體現(xiàn)在“六抓六促”上。我校的做法在市教育系統(tǒng)14日召開的會議上作了介紹。

㈠抓規(guī)定，促規(guī)范

由于我校辦學類型多、層次多、規(guī)模大，又分三個校區(qū)，黨員統(tǒng)一集中難，工學矛盾突出。為此，校黨委提出明確要求，必須嚴格按照上級的規(guī)定，認真制定、落實學習計劃，規(guī)范工作程序。為了保證學習時間、內(nèi)容和人頭的到位，采取了五條措施：一是自覺學與督促學結(jié)合；二是自主學與集中學結(jié)合；三是會上交流與書面交流結(jié)合；四是學理論與找問題結(jié)合；五是讀書與實踐活動結(jié)合。實踐證明，這“五個結(jié)合”有效地保證了學習活動的順利開展。

㈡抓骨干，促帶頭

以各黨總支、黨支部書記、處級干部為主的黨員骨干，是我校事業(yè)發(fā)展的中堅力量，也是這次教育活動的中堅力量。在專題學習中，校黨委要求黨員干部早學一步，多學一點，學深一些，充分發(fā)揮帶頭作用。為此，許多黨員干部在學《讀本》的基礎(chǔ)上，多途徑、多渠道地查找學習資料，挑燈夜讀，認真準備發(fā)言提綱。集中學習會上帶頭發(fā)言，做廣大黨員學習的表率，引導和影響周圍的黨員更好地開展學習。

㈢抓交流，促提高

在學習中，我校把開展學習交流作為提高學習質(zhì)量、檢驗學習效果的重要途徑，各黨總支、支部圍繞三個專題的學習內(nèi)容，結(jié)合學習《我身邊的共產(chǎn)黨員》一書和鄭培民同志的先進事跡等，暢談學習體會；各總支還舉行了優(yōu)秀黨員事跡報告會，向身邊的優(yōu)秀黨員學習；全體黨員還積極參加知識競賽和獻計獻策活動；每個在職黨員均撰寫了2000字以上的學習體會文章，學校從中選出10多篇優(yōu)秀文章，上載到校園網(wǎng)上進行全校交流。及時編發(fā)簡報交流情況，共出10期，被教育局轉(zhuǎn)發(fā)7期，市轉(zhuǎn)發(fā)1期。每個專題學習結(jié)束后，學校均及時召開各總支學習情況分析匯報交流會，通過交流，取長補短，相互學習。

㈣抓創(chuàng)新，促效果

為了更好地提高學習效果，既嚴格遵守完成上級“規(guī)定動作”又不斷開拓思路，創(chuàng)造“自選動作”。�！氨Ｏ取鞭k積極發(fā)揮我校網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢，在網(wǎng)上創(chuàng)建了“保持黨員先進性教育活動”主頁，共設(shè)置了“最新動態(tài)”、“補充學習材料”、“學習交流園地”、“專題教育片”、“BBS討論”五個欄目。這些欄目推出后，深受廣大黨員、群眾的歡迎。大家認為，這既是我校從實際出發(fā)，解決工學矛盾的創(chuàng)新舉措，又是確保學習“足量”、“足效”的重要手段。離退休總支在學習中提出了“堅定信念、管好自己、影響周圍、共奔小康”16字的要求，以此鞭策自己的行動。

㈤抓督查，促落實

在督查方面，我們主要采�。阂皇穷I(lǐng)導督查。建立了領(lǐng)導聯(lián)系點制度，5名領(lǐng)導成員與所聯(lián)系的黨總支既一道學習，又作檢查指導。二是組織督查。各支部嚴格考勤制度，認真填寫考勤表，及時上報校“保先”辦，對個別因事、因病未準時參加集中學習的黨員進行補課，確保不少于40小時的學習時間。據(jù)統(tǒng)計，校在職黨員集中學習參加率為100％。學校為黨員個人配發(fā)了學習筆記本、支部配發(fā)了討論紀錄本。對讀書筆記，心得體會、發(fā)言提綱和討論紀錄進行不間斷地抽查。三是會議督查。每個專題結(jié)束后，學校都及時召開會議，總結(jié)經(jīng)驗，提出要求。三個專題學習結(jié)束后，及時提出“回頭看”，確保落實到位。四是群眾督查。建立由7人組成的群眾監(jiān)督評估小組，對整個學習過程實行全程跟蹤監(jiān)督。

㈥抓行動，促形象

圍繞“電大大發(fā)展、校園樹新風、黨員當模范”這一主題，全體黨員堅持邊學邊改邊行動，熱情參與學校的各項工作，辦實事、做好事蔚然成風。在校園抗“非典”工作中，校黨委十分重視關(guān)心廣大師生的健康，拿出10多萬元從多方面采取預(yù)防措施。廣大黨員始終奮斗在第一線，面對困難，毫不畏懼，加班加點工作，成為我�？箵簟胺堑洹钡闹髁�軍。已成立3支抗擊“非典”突擊隊，7支預(yù)備隊，20支志愿者隊伍。教學總支建立了抗擊“非典”黨員責任制，20余名教師黨員與班級掛鉤結(jié)對，與各班主任老師通力合作，落實預(yù)防“非典”的各項措施；直屬總支緊急制作了650張衛(wèi)生部非典型肺炎師資培訓班資料光盤，分別贈送市有關(guān)部門和在杭17所醫(yī)院，反響很好，組織黨員與入黨積極分子服務(wù)隊，為全校各辦公室拆洗空調(diào)，除塵消毒；湘湖校區(qū)總支組織黨員清理校園衛(wèi)生死角；機關(guān)總支的黨員開展“學先進、做表率”活動，爭做服務(wù)標兵和管理能手；后勤總支的黨員帶領(lǐng)群眾及時采購、發(fā)放預(yù)防“非典”用品，按時對校園環(huán)境進行消毒，搞好師生的生活服務(wù)；校辦廠支部組織黨員,勇挑重擔,帶領(lǐng)職工加班加點，突擊生產(chǎn)醫(yī)用消毒設(shè)備。五一期間，為防御“非典”，全校沒放假，全校廣大黨員響應(yīng)校黨委的號召，下教室、下寢室，送水果、供免費午餐，組織開展小型文體比賽、健身講座等活動，與學生談心交心，做耐心細致的思想工作，為遠離家人在校過節(jié)的全體學生送去了學校黨組織的關(guān)懷和溫暖，確保了校園的高度穩(wěn)定。5月1日，茅臨生市長率市四套班子領(lǐng)導到我校視察工作，對我校所采取的抗“非典”措施深表滿意。在幫困活動中，各總支積極行動，對學生多了一份愛心，共落實捐款和困難補助經(jīng)費36585元；與特困學生結(jié)成3個對子；為師生辦實事12件。最近，由于對業(yè)余生停止集中授課，教學工作困難增大，學校投入20萬元增加服務(wù)器，黨員教師帶頭采取多種形式改變教學模式，將教學影響降到最低限度。全體黨員自學習開始以來，以自己的實際行動檢驗了學習效果，進一步體現(xiàn)了黨員的先進性，樹立了黨員的良好形象。

二、黨性分析、民主評議階段工作的重要意義和主要工作

㈠黨性分析、民主評議階段工作的重要意義

黨性分析、民主評議階段是黨員先進性教育活動的關(guān)鍵階段，是把“保先”教育引向深入的重要步驟，也是支部和黨員找準抓住主要問題、提高思想素質(zhì)的重要途徑，其意義可以從以下幾個方面來理解：

1、這一階段是觸動黨員思想的階段。在這個階段，每個黨員要聽取意見、對照檢查、自我總結(jié)、接收評議，要用批評與自我批評武器，開展積極的思想斗爭。這一過程，必然會對黨員的思想產(chǎn)生很大的觸動，由此可能會出現(xiàn)各種各樣的思想問題，這些思想問題如果解決得不好，就會妨礙教育活動的順利開展。學習培訓階段開始之前，各黨總支、黨支部曾在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，對存在的問題進行了梳理匯總。這些問題找得準不準、深不深，除了支部“自己點”以外，還要進一步征求黨員、群眾的意見，讓黨員、群眾來點。我們的支部和黨員工作在師生員工中間，有什么優(yōu)點和長處，有什么缺點和不足，周圍的黨員和群眾看得最清楚、心理最有數(shù)，開展黨性分析、民主評議，正是有利于各黨支部和廣大黨員找準問題，看到差距，明確方向，從而使黨員先進性教育活動真正收到實效。

2、這一階段是政策性很強的階段。無論是對照檢查、黨性分析、還是民主評議、對黨員評議出格次，都是非常嚴肅的工作，涉及到一些政策、程序和方法問題。政策把握得好不好，程序到不到位，方法得不得當，對民主評議的成效關(guān)系甚大。各總支、支部必須在學習有關(guān)規(guī)定，明確工作任務(wù)，熟悉工作程序，掌握工作方法的基礎(chǔ)上開展工作，才能保證工作質(zhì)量。

3、這一階段是對上回答好問題的階段。中央要求，通過先進性教育試點工作要回答好六個問題，我們要重點回答好如何針對高校黨員的特點抓好先進性教育，提出保持先進性的具體要求；如何準確認定和嚴肅處置不合格黨員。這兩個問題的研究和實踐主要是在這一階段。當前，我校改革發(fā)展總的形勢是好的。但是，面對高等教育發(fā)展的新形勢，在推進我校改革發(fā)展的進程中，必然會出現(xiàn)一些新的情況、新的問題，需要我們進一步解放思想，實事求是，不斷加以分析研究，提出解決矛盾和問題的新思路、新方法，才能做到與時俱進。因此，我們的黨組織正面臨著凝聚力、戰(zhàn)斗力的新考驗，我們的黨員正面臨著思想、作風、能力素質(zhì)的新考驗。通過開展黨性分析、民主評議，有利于找準新的問題和薄弱環(huán)節(jié)，進一步改進工作，開創(chuàng)學校工作新局面。

4、這一階段是承上啟下的階段。先進性教育活動的各個階段是有機整體，黨性分析、民主評議階段既是對思想發(fā)動、學習培訓階段工作成效的檢驗和深化，又是抓好整改、鞏固提高階段的前提和基礎(chǔ)。這個階段的工作搞得如何，黨員的問題找得準不準，原因分析得透不透，整改的方向明不明，關(guān)系到能否切實解決黨員隊伍和黨建工作中存在的突出問題，直接影響到整個教育活動的效果。各黨總支、黨支部一定要充分認識到搞好這一階段工作的重要性，再接再厲，毫不松懈，下決心，下大力，切實抓好這一階段的工作。

㈡黨性分析、民主評議階段的主要工作

根據(jù)保持黨員先進性教育活動的工作安排，民主評議階段從5月初開始，至6月初結(jié)束。重點做好以下4項工作：

1、廣泛征求群眾意見。各黨支部要通過個別訪談、召開座談會、設(shè)立意見箱、電子信箱、熱線電話、發(fā)放《征求意見表》等方式，廣泛收集黨員、群眾對每個黨員和支部工作的意見。對征求到的意見，黨支部要認真進行梳理，如實向黨員本人反饋。每個黨員也都要主動同其他黨員談心，征求周圍群眾的意見。

2、深刻進行黨性分析。黨支部要組織黨員根據(jù)學校新時期新形勢下的目標任務(wù)，按照“三個代表”重要思想的要求、規(guī)定、學校不同崗位黨員保持先進性的具體要求和先進典型，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，查找自己存在的主要問題，并深入分析思想根源，明確努力方向，寫出書面黨性分析材料。年老體弱的黨員可以以口頭方式進行分析。黨性分析材料寫好后，由黨支部書記負責審核把關(guān)。黨性分析材料不存入本人檔案。

3、認真開好組織生活會。黨支部要組織召開全體黨員會議（支部人數(shù)較多的，也可召開黨小組會）。每個黨員以黨性分析材料為基礎(chǔ)，進行認真的自我總結(jié)。所有黨員要以對黨、對同志高度負責的精神，相互之間開展積極健康的批評幫助。黨總支要派人參加黨支部的組織生活會。

4、切實搞好民主評議。民主評議采用自評、互評、群眾評相結(jié)合的方法。支委會要對自評、互評、群眾評的情況，進行實事求是的分析、綜合，提出對每個黨員的初步評議意見和評議格次，在征求黨總支意見后，提請支部大會討論通過。根據(jù)市委的決定，評議結(jié)果分為優(yōu)秀、比較優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格5個格次。評議會可以邀請群眾代表、入黨積極分子列席。評議結(jié)果要以適當方式向群眾進行通報。

三、搞好“黨性分析、民主評議”階段工作的幾點要求

民主評議階段的工作量大，涉及面廣，政策性強，時間緊，要求高，能否扎扎實實地搞好，關(guān)鍵在于各黨總支、黨支部的精心組織、具體落實。因此，我們一定要以飽滿的政治熱情，積極投入民主評議階段的各項工作。

㈠切實加強領(lǐng)導和指導

能不能高標準、高質(zhì)量地完成這一階段的工作，達到預(yù)期的效果，關(guān)鍵在于加強領(lǐng)導，狠抓落實。校黨委要對這一階段的各項工作作出精心安排，制定周密細致的計劃。�！跋冉獭被顒釉圏c工作領(lǐng)導小組成員要深入到各自的聯(lián)系點幫助指導工作。各黨總支、黨支部書記要切實履行好直接組織者的職責，帶頭征求意見，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭搞好整改，為搞好黨性分析、民主評議工作起好表率作用。各黨總支要加強對各黨支部工作的檢查督促，檢查督促的重點是思想認識是否到位，征求意見是否廣泛，主要問題是否找準，黨性分析是否深刻，組織生活會是否認真開展了批評與自我批評，民主評議是否客觀公正，邊查邊改是否落實。

㈡要堅持走群眾路線

群眾路線是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是黨的事業(yè)的生命線。因此，我們一定要堅持開門教育，充分依靠群眾，相信群眾，發(fā)動群眾對黨員開展測評，對支部工作提出意見和要求。要教育群眾克服與己無關(guān)的思想，幫助群眾消除思想疑慮，鼓勵群眾提出意見和建議。要引導黨員虛心聽取群眾意見建議，一定要做到聞過則喜、知錯必改，有則改之、無則加勉。與此同時，在反饋意見時，要注意方式方法，保護反映者的權(quán)益，涉及違法違紀問題的要及時向校紀委、監(jiān)察室匯報。

㈢要堅持高標準嚴要求

在黨性分析、民主評議的各個環(huán)節(jié)，都要體現(xiàn)從嚴治黨的方針。所謂從嚴，就是認真按辦事，認真按黨的規(guī)定辦事。要引導每個黨員，對照黨員標準，認真檢查自己和評議別人在思想、言論、行動上的表現(xiàn)，衡量一下是否合格，是否起到了一個共產(chǎn)黨員應(yīng)起的作用。要引導黨員，正視自身存在的問題，勇于敞開自己的內(nèi)心世界，抓住重點，觸及思想，認真做好黨性分析、自我總結(jié)，做到“嚴、實、深”。即自我總結(jié)的總體思路要體現(xiàn)一個“嚴”字；查找問題要體現(xiàn)一個“實”字；分析原因要體現(xiàn)一個“深”字。不能就是論是，而是要就是論理，注重透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，著重從黨性黨風上分析，從世界觀、人生觀、價值觀上挖根源，重在吸取教訓。要引導黨員認真開展批評和自我批評，敢于觸及矛盾和問題，避免好人主義現(xiàn)象；要引導黨員敞開胸懷，坦誠相見，不要會上不說，會下亂說；要引導黨員嚴格要求自己，多看自己的不足，避免看別人的短處多，找自己的缺點少；看上面的問題多，找自己的問題少的現(xiàn)象發(fā)生。在民主評議中，各級黨組織要堅持正面教育、自我教育為主，但對那些不符合標準的黨員，該定為不合格的，就要定為不合格，達到教育黨員，激勵黨員，整頓隊伍的目的。

㈣正確地開展批評與自我批評

批評與自我批評是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和一大法寶，是維護黨的統(tǒng)一，堅持真理，修正錯誤，促進黨員發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點、彌補不足、不斷進步的銳利武器。因此，在組織生活會上，要嚴肅認真地開展批評與自我批評，做到講真理，不講面子；講原則，不講關(guān)系；講黨性，不講私情。既要高標準、嚴要求進行自我批評，又要開展嚴肅認真的相互批評，不糾纏細枝末節(jié)。要勇于承認并糾正工作中的缺點錯誤，以達到解決問題，提高素質(zhì)，促進工作的目的。

㈤要嚴格把握政策界限

在這一階段，要對黨員按照優(yōu)秀、基本優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格5個等次進行評議，群眾的參與度廣，政策性也很強。因此，我們在工作中，要區(qū)別不同情況，把握好政策界限。既要廣泛發(fā)動群眾，又不搞群眾運動；既要嚴格要求、程序到位，又不搞人人過關(guān)；既要堅持共性標準，又要注意不同崗位、不同類型的個性特點。要堅持實事求是的原則，注意把黨員不重視學習、思想認識跟不上形勢，同喪失共產(chǎn)主義理想信念、反對抵制黨的路線、方針和政策區(qū)別開來；把一時一事表現(xiàn)不好，同一貫表現(xiàn)不好、屢教不改區(qū)別開來；把由于經(jīng)驗不足、能力所限、方法不當，在工作中發(fā)生的失誤，同思想品質(zhì)不好、、、損害人民群眾利益區(qū)別開來；把因長期患病、年老體弱及其他實際困難而不能參加黨的組織生活或不能做黨所分配的工作，同革命意志衰退、消極落后、不盡義務(wù)、不起作用區(qū)別開來；要把對黨員領(lǐng)導干部的要求與對普通黨員的要求區(qū)別開來。

㈥要做好深入細致的思想政治工作

黨性分析、民主評議階段是黨員活思想比較多的一個階段，有的黨員怕問題找多了，否定了成績，有損個人形象；有的黨員擔心找出的問題會裝入檔案，影響今后的發(fā)展；也有的黨員怕有人借機發(fā)泄，亂提意見；還有的黨員怕開展批評，傷了感情，等等。因此，我們必須要把做好耐心細致的思想政治工作貫穿這一階段的全過程。�！氨Ｏ取苯逃�領(lǐng)導小組成員、各黨總支書記、支部書記要深入到黨員隊伍中，了解掌握黨員的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性的問題，通過談心交心等方法，消除黨員的一些疑慮，尤其是黨支部書記要主動找黨員談心，有針對性地做好工作。同時，要發(fā)動支委成員，找每個黨員談心，溝通思想，交換看法。對個別平時表現(xiàn)不太好，在組織生活會上可能聽到較多批評意見的黨員，要重點進行談心。對評議為“基本合格、不合格”的黨員，要幫助他們正確對待評議，解除思想上的疙瘩，理順情緒，制定好整改措施。

㈦要切實把整改貫穿始終

黨性分析、民主評議的主要目的是解決好黨員隊伍中存在的突出問題，要立說立行，即知即改，不要等到整改階段再來改。整改要堅持實事求是，從實際出發(fā)，從自己做起，從身邊的事做起，設(shè)定有限目標，切忌口號喊得很響，目標定得很大，最后實現(xiàn)不了，變成了形式主義。要把教育活動的實效從每個階段、每個環(huán)節(jié)體現(xiàn)出來，使廣大群眾真正看到實實在在的效果，這樣，群眾就會對教育活動充滿信心。

當前，抗擊非典的斗爭是擺在我們面前的一項重大任務(wù)，事關(guān)廣大師生員工的身體健康和生命安全，我們要以黨員先進性教育活動來促進防治非典工作，在抗擊非典斗爭中檢驗教育活動的成效。各黨總支、黨支部必須把開展先進性教育活動與抗擊“非典”工作緊密結(jié)合起來，組織廣大黨員在關(guān)鍵時刻挺身而出，用實際行動實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

㈧要精心組織實施各項工作

黨員評議工作經(jīng)驗總結(jié)范文第5篇

為了切實抓好我校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動“抓好整改、鞏固提高”階段的工作，根據(jù)鎮(zhèn)黨委《關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實施意見》的精神，我校支部結(jié)合實際，基本完成了第三階段的“學教工作任務(wù)，現(xiàn)作簡單小結(jié)。 本階段，我校支部重點抓好組織轉(zhuǎn)段動員、制訂整改方案、表彰先進典型、建立規(guī)章制度、處置不合格黨員和總結(jié)考核驗收等六個環(huán)節(jié)，具體工作安排如下：

1、認真做好組織轉(zhuǎn)段動員。我校支部召開了先進性教育活動領(lǐng)導小組會議和轉(zhuǎn)段動員會議，總結(jié)了“黨性分析、民主評議”階段工作情況，對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行部署。同時，對第二階段民主評議的結(jié)果和支部的初步處理意見進行公示。

2、要求黨員制訂好整改方案。我校支部組織黨員繼續(xù)深入學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》中“關(guān)于改進黨的作風”、“共產(chǎn)黨員要堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想”等篇目，以實踐“三個代表”為總體要求，認真制訂了個人整改方案。黨員們的整改方案基本做到了“三個明確”，即：圍繞在黨性分析、民主評議中組織點、黨員評、群眾提和自已找所查出缺點和問題，結(jié)合黨組織評議意見，查究根源，明確整改重點；對照先進性標準，查找差距，明確整改要求；按照黨員在“兩個率先”中更好地發(fā)揮先鋒模范作用的要求，明確了整改目標。整改方案的內(nèi)容由三部分組成：一是需整改的問題；二是整改的具體措施；三是整改的步驟和時限。 整改方案形成后，支部通過召開座談會、個別征求意見等形式，不斷修改和完善，并由支部統(tǒng)一送鎮(zhèn)先進性教育活動領(lǐng)導小組審核把關(guān)；并通過公示欄、黨員大會、等適當形式向教師公示，黨組織的整改方案要由群眾監(jiān)督評價員簽字，自覺接受群眾監(jiān)督。

3、參加表彰會，向典型學習。我支部黨員于7月1日，參加了由鎮(zhèn)黨委組織的紀念“七一”系列教育活動，兩名同志被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員”，一名同志被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。在表彰會上，有兩名年青教師參加了入黨宣誓，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

4、結(jié)合實際，建立規(guī)章制度。我校支部總結(jié)了先進性教育活動中探索出來的好經(jīng)驗、好做法，本著管用、有效的原則，根據(jù)本單位的實際情況，以鎮(zhèn)黨委的“直溪鎮(zhèn)基層黨組織工作制度”（匯編）為主要內(nèi)容，建立健全了我校黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)的各項工作制度，努力形成常抓不懈的工作機制，進一步鞏固教育活動成果。