個(gè)人先進(jìn)事跡2000字（通用19篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編精心整理的個(gè)人先進(jìn)事跡2000字（通用19篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇1

　　劉樹(shù)，男，漢族、1961年出生，中專學(xué)歷，1981年參加工作，至今已有34個(gè)春秋，現(xiàn)任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師。

　　劉老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了34個(gè)春秋。他34年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。他師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

　　34年來(lái)，劉老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：

　　一、師德高尚、身正為范。

　　1981年1月，劉老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。他熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，他始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。他在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。

　　二、細(xì)心關(guān)愛(ài)，耐心幫助

　　教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻盛于母愛(ài)。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài)，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。劉老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在劉老師所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班里有個(gè)女孩叫丁路禪。他學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助他練習(xí)膽量，劉老師課上經(jīng)常提問(wèn)他一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找他談心，鼓勵(lì)他。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)很好時(shí)，就在學(xué)校每周一次的數(shù)學(xué)朗讀學(xué)習(xí)中，讓他帶著大家朗讀。漸漸地，數(shù)學(xué)課上的一分鐘演講，他也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái)。后來(lái)丁路禪同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了劉老師精挑細(xì)選的課代表。看著孩子們的成長(zhǎng)，他心里有說(shuō)不出的喜悅。劉老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

　　這樣的例子在劉老師身上很多很多，他時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書(shū)又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事，育人需精心”。

　　三、恪盡職守、任勞任怨

　　任教36年來(lái)，劉老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。他恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。

　　歷年來(lái)，他所擔(dān)任的學(xué)科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，他輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，2013年，在全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考中，他所任教的數(shù)學(xué)均獲得第一名。

　　劉老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，他憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生，他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。劉老師知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無(wú)名花，無(wú)需肥沃的土地，也無(wú)需充足的水分，做到吸收得比別人少，開(kāi)出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。從初登講壇的青澀，到今天的成穩(wěn)嫻熟，在這小小的三尺講臺(tái)上，劉老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。他憑借自己豐富深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué)，共同徜徉在知識(shí)的海洋里。

　　在我們眼中，他就是最美的鄉(xiāng)村教師。我們相信，劉老師一定會(huì)在教育這片熱土上越來(lái)越成熟，越來(lái)越優(yōu)秀……

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇2

　　作為一名工作了二十多年的老體育教師，我能夠忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，以身作則。多年來(lái)，我用自己的丹心換真情，譜寫(xiě)著平凡燦爛的人生。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做研究型教師

　　做為一名教師，我始終牢記“不會(huì)科研的教師不是好教師，沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)�！痹谂�力做好教學(xué)、訓(xùn)練工作的同時(shí)，我能夠把自己的精力用在繼續(xù)學(xué)習(xí)上，以不斷提高自己。取得了體育教育專業(yè)本科學(xué)歷。能主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。

　　課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jī)。

　　二、規(guī)范自己，樹(shù)立良好形象

　　體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《教師法》等法規(guī)；我熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生；我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對(duì)自身的要求也不放松，樹(shù)立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。

　　面對(duì)特殊的孩子，為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施�？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在低年體育課中我安排了各種游戲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課；中段學(xué)生我主要是將教材融入游戲來(lái)潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生我主要以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，技能技術(shù)水平來(lái)開(kāi)展教學(xué)。我每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材，我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。

　　三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻(xiàn)型教師

　　在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練。由于學(xué)生的特殊情況，要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究，對(duì)癥下藥，形成了一套適合我校特殊學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法，取得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。記得那年為了帶領(lǐng)學(xué)生參加特奧會(huì)，為了取得好成績(jī)，我制定了好多套訓(xùn)練方案；為了不耽誤運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，我克服了好多困難堅(jiān)守訓(xùn)練，沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出一點(diǎn)特殊要求；也記得帶領(lǐng)二十個(gè)特殊的孩子到上海、到日本參加比賽時(shí)的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報(bào)，我所帶的這個(gè)團(tuán)隊(duì)取得了優(yōu)異的成績(jī)，為祖國(guó)爭(zhēng)了光，為撫順爭(zhēng)了光，為學(xué)校爭(zhēng)了光。這樣的成績(jī)是可喜的，還有的學(xué)生打破了記錄，受到市領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。為此我也被評(píng)為優(yōu)秀教練員。至今，我都無(wú)法忘記那場(chǎng)世界范圍內(nèi)的比賽，面對(duì)各個(gè)國(guó)家的隊(duì)員，我傳遞給我們隊(duì)員的是自信，是勇氣，是關(guān)愛(ài)和信任。因?yàn)槲覀冇衅綍r(shí)的付出，因?yàn)槲遗c隊(duì)員有平日的默契，所以，我們面對(duì)對(duì)手，從容自信。最終取得了勝利，這次成績(jī)載入了撫順的史冊(cè)，也牢牢記在了我的心里。我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實(shí)實(shí)做人是最重要的。作為一名基層教育工作者，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了特殊教育，為了這群特殊的孩子們，我將無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)灑操場(chǎng)，傾情體育！

　　四、愛(ài)灑操場(chǎng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

　　陽(yáng)光體育，全民健身。作為特殊學(xué)校的孩子，他們也應(yīng)該得到同樣的機(jī)會(huì)。每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)的加入到大課間活動(dòng)中來(lái)。增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見(jiàn)我的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對(duì)這些特殊孩子的關(guān)愛(ài)和期待。

　　花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。我的扎實(shí)、塌實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。自己也被評(píng)為撫順市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。那種滿足感唆使我更加努力探索，勤于實(shí)踐。同時(shí)積極參加市進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)，渴求知識(shí)的填補(bǔ)和給予。

　　教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學(xué)，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇3

　　“學(xué)高為師，德高為范”，這是每一個(gè)教師都應(yīng)該銘記在心，并且用來(lái)作為自己行動(dòng)指南的一句話。它表明，一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識(shí)，更要具備良好的師德，使自己所教的學(xué)生，不僅在學(xué)業(yè)上有所收獲，更要學(xué)會(huì)如何做人。

　　本人平時(shí)在做好知識(shí)的傳授的同時(shí)更注重對(duì)學(xué)生的思想教育，做到關(guān)心他們的生活，尤其是家庭困難的學(xué)生對(duì)他們的體貼入微，照顧好每一位。在接收新班級(jí)時(shí)先對(duì)學(xué)生的家庭有一個(gè)系統(tǒng)的了解，掌握他們的性格和脾氣，愛(ài)好和特長(zhǎng)，努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，迎難而上，勇挑重?fù)?dān)

　　嚴(yán)于律已，為人師表是師德的具體表現(xiàn)。我平時(shí)能始終保持良好的心態(tài)，從不因自己的過(guò)錯(cuò)而遷怒學(xué)生，去打罵學(xué)生，去污辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。和學(xué)生友好相處是我的長(zhǎng)期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。我始終保持旺盛的精力投身教育教學(xué)之中，要求學(xué)生按時(shí)到校，我本人從不缺席遲到，要求學(xué)生寫(xiě)好字，讀好書(shū)，掃好地，我首先做出榜樣。我總是和學(xué)生和顏悅色，早晨以微笑迎接每一位學(xué)生，晚上還是以微笑送走每一位學(xué)生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學(xué)生的心靈。

　　今年九月，我在一次騎車途中，意外受傷，造成腳部受傷，當(dāng)醫(yī)生告訴我至少一個(gè)月方能基本康復(fù)時(shí)，我不由得哭了起來(lái)。醫(yī)生當(dāng)時(shí)很不理解，說(shuō)：“這不是什么大不了的傷，好好歇幾個(gè)月就行了，看把你嚇的！”我卻說(shuō)：“我還有一個(gè)班的課呢！我一個(gè)月才能上課，我的學(xué)生怎么辦？”人被迫離開(kāi)了教學(xué)第一線，心卻留在了那里。我讓同年級(jí)的老師把學(xué)生的作業(yè)、試卷捎回來(lái)，通過(guò)批改作業(yè)和試卷了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。剛能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康復(fù)就上的班，一天下來(lái)后，受傷的腳都是腫痛難忍，堅(jiān)強(qiáng)地履行著一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)。一分付出，一分收獲。在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我所任的科目中取得了第三名的好成績(jī)。

　　二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)

　　以身作則，不令則行。在學(xué)生的眼中，教師是一個(gè)完美的人，是一個(gè)值得可信的人，是一個(gè)值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。強(qiáng)調(diào)師德不是強(qiáng)調(diào)理論說(shuō)教，更重要是要塑造良好的教書(shū)育人的形象。我平時(shí)注重學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在充分理解的基礎(chǔ)上與實(shí)踐相結(jié)合。讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，陶冶情操，讓在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中識(shí)社會(huì)，了解自然，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　今年我所接任的班，學(xué)生來(lái)自各處，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，素質(zhì)修養(yǎng)更是懸殊。針對(duì)這種情況，我深入班級(jí)，去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況，然后針對(duì)他們不同的思想狀況做工作。班上一個(gè)女學(xué)生，從生活到學(xué)習(xí)都不習(xí)慣，情緒很是低落。了解到這一情后，我先從生活上去關(guān)心他，病了，我?guī)�他去看醫(yī)生，用自己的錢為他買藥，幾次去他的住處看望他，甚至讓她有一種在家一樣的感覺(jué)；然后在學(xué)習(xí)上給她講法，幫他制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓她樹(shù)立信心，最終幫他走出了失敗的低谷，成績(jī)上升了。教師節(jié)她給我來(lái)了一張賀卡，上面寫(xiě)著：老師，我不會(huì)忘記你對(duì)我的幫助。你在辦公室給我談心的場(chǎng)面，是我記憶中一道最美的風(fēng)景！我在心中說(shuō)：“不，既然你們的父母把你們交給了學(xué)校，既然學(xué)校把你們交給了我，把你們帶好就是我義不容辭的責(zé)任！”在我的感化下，這個(gè)班上好幾位學(xué)生非常感慨地說(shuō)：“老師，你用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們什么是責(zé)任心！我們知道以后該怎么做了�！蔽业呐�力沒(méi)有白費(fèi)！

　　學(xué)生有了健全的人格，才能健康地成長(zhǎng)，教師，更是兼任著傳道、受業(yè)、解惑的重?fù)?dān)。在平時(shí)授課過(guò)程中，我特別注意增強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng)，告訴學(xué)生很多做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生健康地成長(zhǎng)�，F(xiàn)在很多學(xué)生給我的來(lái)信中都會(huì)說(shuō)起這些，他們認(rèn)為正是這些講解培養(yǎng)了他們深厚的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)了他們健康的心理，影響了他們的人生。有一位學(xué)生在來(lái)信中說(shuō)：“老師，在學(xué)校，我印象最深的，記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。你在講臺(tái)上講解的畫(huà)面是我記憶中一道最美的風(fēng)景！”

　　我是一名普通而平凡的小學(xué)教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言；我的生活是精彩的，因?yàn)槲乙烟依顫M天下！

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇4

　　陳老師，從事教育事業(yè)32年，一直十分注重學(xué)生的德育教育工作。是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所公認(rèn)的優(yōu)秀教師，她，不僅敬業(yè)，而且愛(ài)別人勝過(guò)自己。正是她這種無(wú)私的愛(ài)，鑄就了敢于拼搏敢于創(chuàng)新的教師靈魂，塑造出無(wú)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生。迎來(lái)了前所未有的美好前景。如今的學(xué)校正是在她的領(lǐng)導(dǎo)下邁上了希望的前景。

　　一、為愛(ài)而執(zhí)著

　　陳老師，從事教育事業(yè)這么多年，含辛茹苦，日月如年。她，原來(lái)的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，工作輕松，又是領(lǐng)導(dǎo)信任的愛(ài)將。本來(lái)在自己原來(lái)的學(xué)校干的很好，可是為什么卻要來(lái)到一所貧困潦倒的學(xué)校任教呢？這，還要從她心中的那顆信念說(shuō)起。

　　暑假開(kāi)學(xué)，由于如今的學(xué)校原來(lái)校長(zhǎng)年紀(jì)過(guò)崗，需要休息，學(xué)校又面臨著衰退即將倒閉的危機(jī)，眼看學(xué)生一個(gè)個(gè)流失，教師也想逃離，老校長(zhǎng)非常傷心，多次向領(lǐng)導(dǎo)提出回家，可是如此破爛不堪的學(xué)校，誰(shuí)又能來(lái)呢？終于有一天，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的多方配合下，在老校長(zhǎng)的努力關(guān)懷下，陳老師毅然決定：走出自己的家鄉(xiāng)，努力創(chuàng)造一片不平凡的宏偉藍(lán)圖，改變貧窮的趙堂學(xué)校，換師生一片美好前程。

　　正是陳老師那顆愛(ài)心點(diǎn)燃心中的那份激情，燃起了趙堂學(xué)校，趙堂村民以及村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的那份信念對(duì)陳老師的無(wú)限忠誠(chéng)和欽佩。

　　二、改變環(huán)境，創(chuàng)造未來(lái)

　　曾記得暑假過(guò)后剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜，滿懷信心充滿斗志的她踏入此地，看到的卻是滿園狼藉塵土飛揚(yáng)的校園，潮濕、陰暗霉氣沖鼻的教室、還有那條不規(guī)則的校園小路，教室內(nèi)，墻壁裂痕很深，而且到處懸掛著楚楚嚇人的蜘蛛網(wǎng)，心中的怒火霎時(shí)沖上眉梢，禁不住瑟瑟發(fā)抖，那種努力拼搏的激情頓時(shí)煙消云散。淚水不住的滑落，我的天啊，這哪里是學(xué)校，簡(jiǎn)直是垃圾收購(gòu)站。老師們一雙雙渴求的目光投向她的懷抱，她不住的問(wèn)自己，是走還是留？狂亂不定的心一再告誡自己，別急，冷靜些，再作打算吧！就算是沼澤之地，但也不能因此而離去，領(lǐng)導(dǎo)的再三囑托，朋友的善意幫助總不能以此了結(jié)？幾經(jīng)糾結(jié)她還是留了下來(lái)。來(lái)就要干好，否則絕不是陳老師的秉性。終于決心改變新環(huán)境，創(chuàng)造一片新天地這種信念在她心中扎下了根。在老師們的協(xié)助下不論是校園、還是教室、辦公室老師們都清掃的干干凈凈，井然有序。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)禮拜過(guò)去了，她和老師們都看到了勝利的成果。家長(zhǎng)的贊美，村支書(shū)的表?yè)P(yáng)，校外的走讀生的驚奇。整個(gè)校園有了煥然一新的面貌。

　　就這樣一個(gè)個(gè)禮拜過(guò)去了，她的心并沒(méi)有停留在這小小的改變上，既然決心干好，衛(wèi)生是一方面，那么最重要的卻是危房改造。

　　面對(duì)一座座古老而陳舊的危房，她心里惶惶不安，日不能食，夜難眠。家里的大大小小的事物，好像對(duì)她無(wú)關(guān)，孩子的學(xué)習(xí)及生活她也沒(méi)時(shí)間問(wèn)津。整天為此事焦慮不安。忽然一個(gè)念頭在她心中想起，既然教育部門早劃為D級(jí)危房，何不找領(lǐng)導(dǎo)想辦法解決呢？于是，她多次和大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合，和中心校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，向教育部門申請(qǐng)，要求改善學(xué)校危房，重建學(xué)校教室，可是要改造危房，又不是十萬(wàn)八萬(wàn)的資金，誰(shuí)又能一句話能決定的呢？于是，她們開(kāi)始了艱辛而反復(fù)的上下求索。不知道向上級(jí)反映多少次，跑過(guò)多少路，流過(guò)多少無(wú)人知道的淚。就這樣的無(wú)邊求索，無(wú)疑給她心靈上更增添了一份憂愁和傷感。日子一天一天過(guò)去了，眼看流失的學(xué)生，明知道無(wú)力收回卻還要努力拯救。此時(shí)，時(shí)間對(duì)她來(lái)說(shuō)，卻像一根根銀針穿過(guò)她的心扉，漫長(zhǎng)而焦急的等待，無(wú)奈的消耗。其實(shí)，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，中心校領(lǐng)導(dǎo)他們的心情何嘗不是一樣的呢？漫長(zhǎng)的歲月里總歸有一點(diǎn)希望之光，有一天，終于看到了陰暗中的陽(yáng)光，這天，教育局領(lǐng)導(dǎo)親口告訴她，29萬(wàn)的危房改造資金已定，你們做好改造的準(zhǔn)備吧。聽(tīng)到此話，她高興的就要跳起來(lái)，回到學(xué)校，陽(yáng)光一樣的心情，給師生們開(kāi)了一次長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的會(huì)議。

　　如今，學(xué)校危房已拆遷，學(xué)生在不久的將來(lái)就會(huì)住進(jìn)寬敞明亮的新教室，聆聽(tīng)老師們潺潺溪水般的講課。

　　一年的時(shí)間，學(xué)校衛(wèi)生發(fā)生了巨大的改變，學(xué)校建設(shè)也逐步改善，家長(zhǎng)們的觀點(diǎn)也漸漸的改變。學(xué)生的回流就是學(xué)校最好的見(jiàn)證。

　　三、雙管齊下，兩手抓

　　面對(duì)學(xué)校環(huán)境建設(shè)的變化，陳老師并沒(méi)有為此而滿足，在環(huán)境建設(shè)的同時(shí)，她一手抓校貌，一手抓教育。

　　自從她來(lái)到次校，看到學(xué)校環(huán)境猶如荒山野嶺之地后，狠抓環(huán)境衛(wèi)生，苦想一切辦法，動(dòng)員全體師生，每天保持清潔、干凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生成績(jī)上去了，教育質(zhì)量決不能松弛。陳老師，不僅抓全校工作，還擔(dān)任五年語(yǔ)文課，又是五年級(jí)班主任。盡管如此繁重的任務(wù)，但她從來(lái)沒(méi)有一絲的怨言，依然默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己余年的貢獻(xiàn)。她不僅教好自己的學(xué)生，而且還培育年輕教師，教好全校的學(xué)生，為抓好全校教育質(zhì)量，她根據(jù)自己新學(xué)來(lái)的管理方法和在網(wǎng)上看到的名師講座，制定了教學(xué)方案和管理制度，嚴(yán)格要求教師，教好每一個(gè)學(xué)生，管理好自己的班級(jí)。做好每一位家長(zhǎng)的工作，樹(shù)立自己美好的教師形象。

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇5

　　曹艷軍老師，她在多年的教學(xué)生涯中，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持出滿勤，從不遲到早退，以校為家;熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

　　她在多年的教育教學(xué)工作中，為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，她注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。她知道學(xué)生是祖國(guó)的希望，他們?cè)谟^念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹(shù)立完美的人格，無(wú)論對(duì)他們今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái)，都具有奠基性的意義......如果說(shuō)，學(xué)生是花，那么她就是雨，滴滴滋潤(rùn)學(xué)生純潔的心田;如果學(xué)生是樹(shù)，那么她就是太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨學(xué)生的成長(zhǎng)。她是一位教師，她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。

　　“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是她教書(shū)育人的座右銘。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中她不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。

　　一、與時(shí)俱進(jìn)，提高境界

　　作為一名教師，她深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷地學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上才不落人后，才能做一名合格的人民教師。她堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策。為人師表，全心全意做好教書(shū)育人的工作。無(wú)論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

　　二、精心鉆研，完善自己

　　作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，她沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，她高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，她深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。她利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊、搜集最新教育信息，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍，寫(xiě)了兩萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，并多次在各種教育報(bào)刊上發(fā)表論文并獲獎(jiǎng)：2014年《淺談創(chuàng)新教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng);2014年《新課程理念下，如何激活語(yǔ)文教學(xué)》發(fā)表在《語(yǔ)文周報(bào)》省級(jí)報(bào)上;2014年《新課程理念下如何激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣》發(fā)表在《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究》上;2014年《語(yǔ)文生活教學(xué)的思考》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng);2014年《優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)學(xué)生智力》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng); 2014年《淺談?wù)Z文課自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，發(fā)表于《教育學(xué)報(bào)·中小學(xué)教研》上;2014年《給孩子一個(gè)什么樣的語(yǔ)文課堂》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

　　她不斷鉆研，時(shí)刻在完善自己，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

　　三、愛(ài)心教育，服務(wù)你我他。

　　“愛(ài)心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！皭�(ài)心”是培養(yǎng)老師與學(xué)生感情的基石，“愛(ài)心”是轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生，“愛(ài)心”使學(xué)生良好發(fā)展的“靈丹妙藥”。

　　曹老師教育學(xué)生嚴(yán)而有度;與學(xué)生相處真誠(chéng)以待，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的大姐。她對(duì)學(xué)4生愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，不偏愛(ài)一位好學(xué)生，不放棄一位差生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(zhǎng),曹老師用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)生。班級(jí)中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，曹老師常利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償為她們補(bǔ)課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。

　　四、積極探索，勤奮教學(xué)顯功績(jī)

　　曹老師十多年來(lái)她一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，她平時(shí)教學(xué)卓有成效，有些班級(jí)從原來(lái)倒數(shù)第一、第二，經(jīng)她執(zhí)教二、三年后可躍居年度年級(jí)第一、第二。她所帶領(lǐng)的學(xué)生也多次在作文大賽上獲獎(jiǎng)。他本人多次獲的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，“先進(jìn)工作者”，“教學(xué)能手”，等光榮稱號(hào)并受到過(guò)縣政府嘉獎(jiǎng)。她在教學(xué)中還不斷探索教學(xué)改革的新路子，積極參加語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)課展示，與同行切磋。

　　多年來(lái)，曹老師為了當(dāng)?shù)氐慕逃�事業(yè)，奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的精力和美好的青春。她以扎實(shí)的工作作風(fēng)教書(shū)育人，以忘我拼博的精神激勵(lì)人，以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人，堪稱育人的典5范，師德的楷模，教學(xué)的骨干。

　　走近曹老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。我們期待她走得更高更遠(yuǎn)!

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇6

　　自來(lái)水行業(yè)作為市政公用企業(yè)，安保工作做得扎實(shí)與否事關(guān)民生大計(jì)，位于揚(yáng)州市廣陵區(qū)頭橋鎮(zhèn)的揚(yáng)州第五水廠是一座年供水量5000多萬(wàn)噸的大型水廠，承擔(dān)著向城市東部區(qū)域供水。作為這座水廠的安保主要負(fù)責(zé)人陳駿廠長(zhǎng)，在過(guò)去的一年來(lái)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終牢記“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，在廣陵區(qū)公安分局治安大隊(duì)的親切指導(dǎo)和公司總經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷完善廠里安全和社會(huì)治安綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制和監(jiān)督檢查機(jī)制，為水廠安全穩(wěn)定和社會(huì)綜合治理工作取得優(yōu)異成績(jī)作了大量卓有成效的工作，出色地完成了全年工作目標(biāo)和工作任務(wù)。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，著力完善安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。

　　制度是執(zhí)行路線的保證。為做好水廠安保工作，陳駿主動(dòng)參與制度制定，年初與各生產(chǎn)班組簽訂平安建設(shè)責(zé)任狀，將平安建設(shè)和綜治責(zé)任制納入水廠年度綜合考核，做到年初有安排部署、年中有檢查督促、年底有總結(jié)評(píng)比和獎(jiǎng)懲。在此基礎(chǔ)上，陳駿制定了《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《視頻監(jiān)控室安全管理制度》等各種文件和長(zhǎng)效規(guī)章制度。這些制度對(duì)水廠安保工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、安全制度建立、法制教育、安全教育、消防安全等作了明確的規(guī)定，提出了具體要求，為使水廠安全工作落在實(shí)處奠定了良好基礎(chǔ)。

　　二、加強(qiáng)培訓(xùn)，狠抓落實(shí)，切實(shí)將水廠安全工作落在實(shí)處。

　　針對(duì)有些職工對(duì)安保工作內(nèi)容不十分清楚等問(wèn)題，陳駿同志非常重視利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)對(duì)職工的教育和培訓(xùn)。首先在職工中貫徹學(xué)習(xí)《第五水廠崗位操作手冊(cè)》、《班組安全》、《消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)，并形成長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)機(jī)制，不斷增強(qiáng)廣大職工的安全意識(shí)和防范能力。其次是堅(jiān)持法制教育同綜合治理教育相結(jié)合，同布置、同檢查、同落實(shí)。還有組織開(kāi)展“我為廠區(qū)平安獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，從多方面深化平安建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理，開(kāi)創(chuàng)平安建設(shè)和綜合治理工作的新局面。通過(guò)一系列的舉措，水廠全體干部職工思想穩(wěn)定、遵紀(jì)守法，工作積極。全年，水廠未發(fā)生任何責(zé)任事故和重大安全事故，無(wú)一人沾染黃、賭、毒，較好地形成了團(tuán)結(jié)、和諧、文明、安全的良好氛圍。

　　三、自查自糾，切實(shí)消除水廠安全隱患。

　�。ㄒ唬┟吭陆M織開(kāi)展自檢自查及整改工作，平時(shí)和節(jié)假日不定期抽查，月底召開(kāi)安保會(huì)議，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的不安全隱患，及時(shí)整改，避免事故發(fā)生。

　　（二）認(rèn)真組織生產(chǎn)工開(kāi)展“四防”安全宣傳教育活動(dòng)。加大安全生產(chǎn)宣傳工作力度，利用宣傳欄、黑板報(bào)等各類宣傳媒體，采取各種有效的形式，對(duì)安全工作的方針政策、法律法規(guī)、企業(yè)的規(guī)章制度、安全事故的預(yù)防、自己保護(hù)的知識(shí)等進(jìn)行切實(shí)有效的宣傳教育，大力倡導(dǎo)與科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相協(xié)調(diào)的安全文化。

　�。ㄈ�）把安全保衛(wèi)工作列入黨支部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化。

　�。ㄋ模┮�求全體職工自覺(jué)遵守如下制度：

　　1、廠傳達(dá)室要求保安落實(shí)來(lái)客登記制度；凡要廠區(qū)辦理事項(xiàng)的人員一律做好出入登記。車輛登記制度，以案?jìng)洳�。廠區(qū)保安按時(shí)巡邏制度；對(duì)可疑人員進(jìn)行盤查，并進(jìn)行勸阻離開(kāi)廠區(qū)。

　　2、生產(chǎn)工必須做好落實(shí)本崗位的巡查點(diǎn)檢制度：對(duì)加氯間進(jìn)行每小時(shí)點(diǎn)檢一次，漏氯檢測(cè)探頭每個(gè)月檢測(cè)一次，確保用氯安全。變電所值班人員采取雙人值班，定時(shí)巡查變壓器室、6千伏工作室和10千伏工作室，按時(shí)抄錄數(shù)據(jù)。

　�。�2）各崗位設(shè)置的消防器材，本崗位職工要熟知放置的位置及使用功能，平時(shí)不得挪作他用，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)及時(shí)處理并立即報(bào)告消防等有關(guān)部門。

　�。�3）對(duì)消防器材、消防系統(tǒng)要按消防條例規(guī)定做到定期檢查，使之保持良好的狀態(tài)。

　　3、水廠實(shí)行總值班制度，總值班人員負(fù)責(zé)督促相關(guān)班組做好技防視頻監(jiān)控和布防、安全點(diǎn)檢等工作的落實(shí)。

　　4、生產(chǎn)人員必須嚴(yán)守各自的工作崗位，在工作過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)做到及時(shí)處理和報(bào)告，不能處理的，要立即報(bào)告有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處置，防止事態(tài)擴(kuò)大。

　　一年來(lái)，陳駿同志深感水廠安保工作責(zé)任之重，壓力之大。因?yàn)�，水廠安全穩(wěn)定工作關(guān)乎全市人民的民生大計(jì)，“身在制水崗位，心系全市人民”不是口號(hào)而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，作為廠主要負(fù)責(zé)人，陳駿同志必須全面系統(tǒng)、及時(shí)、準(zhǔn)確的掌握各種安保情況，做到領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)拿得出，用得上，不卡殼，同時(shí)，要善于研究各個(gè)環(huán)節(jié)上的問(wèn)題，有針對(duì)性制定出具體措施。

　　水廠安保工作任重道遠(yuǎn)，需要我們一步步去落實(shí)，在落實(shí)的道路上，需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，需要我們與時(shí)俱進(jìn)，需要我們?nèi)ミM(jìn)一步完善，但是只要我們有信心，而且有決心，有理由相信，第五水廠的安保工作會(huì)做得更好，讓我們攜起手來(lái)，全體職工一起努力，為水廠美好的明天去打拼。

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇7

　　同志，現(xiàn)為市局辦公室科員，是具體從事信訪工作人員，主要負(fù)責(zé)來(lái)訪接待、投訴受理、綜合協(xié)調(diào)、信訪統(tǒng)計(jì)、信訪督辦和回復(fù)等具體工作。該同志具有高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，能夠堅(jiān)持政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，政治思想素質(zhì)高，宗旨意識(shí)牢固，作風(fēng)扎實(shí)，工作務(wù)實(shí)，在具體承辦參與的信訪工作中，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，其熱情謙遜真誠(chéng)給來(lái)訪群眾留下深刻印象。

　　一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

　　為適應(yīng)新形勢(shì)信訪工作要求，該同志能夠始終站在“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的高度，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。特別是加強(qiáng)群眾工作(信訪工作)相關(guān)法律、條例為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并注重學(xué)以致用。自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和中央、省市關(guān)于新時(shí)期信訪工作的一系列決策部署。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的十七大等重要文件，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，努力提高思想政治素質(zhì)和理論素質(zhì)，堅(jiān)定政治理想信念供電所所長(zhǎng)“十佳服務(wù)明星”評(píng)選事跡材料的范文。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，該同志熟悉掌握了信訪政策及相關(guān)法律法規(guī)，業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力得到較大提高。

　　二、注重基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步推進(jìn)信訪規(guī)范化建設(shè)

　　一是進(jìn)一步梳理了信訪辦理工作流程。相繼完善了信訪案件的接待、登記、批示、傳遞、辦理、反饋、存檔等一系列信訪工作流程，加強(qiáng)信訪案件跟蹤督辦，真正做到具體案件有人管、有人抓，為信訪工作的正常開(kāi)展起到了積極作用。

　　二是建立健全了信訪工作制度。該同志具體承擔(dān)了市交通運(yùn)輸局信訪工作《信訪工作制度(試行)》、《非正常信訪隱患排查和領(lǐng)導(dǎo)包案工作制度》、《信訪督查工作制度》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)接訪制度》等制度的修訂編撰工作。相關(guān)制度的建立，為信訪工作的辦理、落實(shí)提供了制度保證。

　　三是扎實(shí)做好信訪統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作。每月底統(tǒng)計(jì)各縣市區(qū)交通行業(yè)信訪情況，每季度末統(tǒng)計(jì)網(wǎng)上信訪情況，定期向省交通運(yùn)輸廳報(bào)送統(tǒng)計(jì)表。統(tǒng)計(jì)工作較為繁雜，該同志能夠按時(shí)完成，并指導(dǎo)各縣市區(qū)交通運(yùn)輸局、系統(tǒng)各單位做好統(tǒng)計(jì)工作，較好十佳員工先進(jìn)事跡地推動(dòng)了統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確性。

　　四是認(rèn)真做好信訪案件規(guī)范化辦復(fù)。該同志能夠按照市委群工部(市信訪局)的要求，規(guī)范辦理各類信訪案件。在辦理過(guò)程中，一方面注重向市委群工部(市信訪局)匯報(bào)辦理情況，另一方面認(rèn)真答復(fù)信訪人，做到了件件有回復(fù)，事事有落實(shí)。同時(shí)，注重帶動(dòng)系統(tǒng)各單位信訪規(guī)范化辦理工作，市交通運(yùn)輸系統(tǒng)信訪工作規(guī)范化辦理水平進(jìn)一步提高。

　　五是著力做好網(wǎng)上信訪工作。該同志同時(shí)承擔(dān)了省長(zhǎng)信箱、人民網(wǎng)留言、政民互動(dòng)和12345市長(zhǎng)熱線辦理工作，均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地辦理完成。同時(shí)，他還在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，建立了市交通運(yùn)輸局民間論壇監(jiān)控機(jī)制，積極探索網(wǎng)絡(luò)輿情管理引導(dǎo)工作。

　　三、注重溝通，真誠(chéng)贏得理解

　　他還注重主動(dòng)回訪，讓信訪人感到自己得到重視，能夠有效化解信訪人的不滿情緒，贏得理解，促使信訪案件圓滿解決。

　　四、認(rèn)真辦理信訪工作，成效顯著

　　我市交通運(yùn)輸系統(tǒng)攤子大，交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目多、戰(zhàn)線廣、周期長(zhǎng)，現(xiàn)有行業(yè)管理機(jī)制體制尚未健全，交通運(yùn)輸行業(yè)易于產(chǎn)生不穩(wěn)定的因素多、環(huán)節(jié)多，面臨的穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)十分嚴(yán)峻。而且隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，新情況、新問(wèn)題層出不窮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從初到今年7月份，由其直接經(jīng)手辦理的各類信訪工作共計(jì)件(起)。其中，受理群眾來(lái)信來(lái)訪件(起)，其中來(lái)信件，來(lái)訪起，12345市長(zhǎng)熱線辦理件;政民互動(dòng)辦理件;2012年1-7月份，共受理群眾來(lái)信來(lái)訪件(起)，其中來(lái)信件，來(lái)訪起;12345市長(zhǎng)熱線辦理件;政民互動(dòng)辦理件;辦理回復(fù)率100%，群眾滿意率逐步上升，在其參與經(jīng)辦的信訪案?中，沒(méi)有發(fā)生較大的不穩(wěn)定事件。市交通運(yùn)輸局還被評(píng)為全市群眾暨信訪工作綜合目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位。

　　五、認(rèn)真工作，甘于奉獻(xiàn)

　　在信訪工作一線，他任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。他沒(méi)有嫌學(xué)習(xí)型員工先進(jìn)事跡工作環(huán)境差，沒(méi)有抱怨生活待遇低，始終保持著一種樂(lè)觀向上的心態(tài)。他視辦理好每一件信訪案件，讓信訪群眾滿意為樂(lè)趣和追求。他經(jīng)常在節(jié)假日和雙休日加班加點(diǎn)，在平凡的崗位上默默學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著，奉獻(xiàn)著。他總是說(shuō)，自己的付出是微不足道的，而得到的回報(bào)是無(wú)價(jià)的。信訪工作讓他熟悉了交通工作，懂得了待人接物為人處世的道理。他感激著信訪工作對(duì)年輕的自己的錘煉，他感悟到信訪工作的價(jià)值，感受到了信訪工作的回報(bào)。

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇8

　　“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作……始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書(shū)記最本質(zhì)的精神所在，學(xué)習(xí)老書(shū)記就要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，努力為人民群眾辦實(shí)事。學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹(shù)立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，做一名無(wú)私奉獻(xiàn)、一身正氣的好黨員。

　　楊善洲同志的事跡告訴我們，我們務(wù)必要有頑強(qiáng)的意志，務(wù)必從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要持續(xù)創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。

　　作為新時(shí)期的青年，我們就應(yīng)以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從此刻做起，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨的事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己。

　　時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在提高，崇高的精神、完美的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情，為國(guó)家和社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)，更加用心的投入學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡心得體會(huì)。

　　我認(rèn)真學(xué)習(xí)楊善洲精神，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)我開(kāi)展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟，我有如下一些認(rèn)識(shí)。

　　一、通過(guò)教育，認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記的好處和重要性。

　　開(kāi)展學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記教育活動(dòng)，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開(kāi)展先進(jìn)性教育，能夠用廣大黨員的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能為廣大人民群眾所認(rèn)識(shí)。

　　二、通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記的學(xué)習(xí)，明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求。

　　經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名工作的共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性，

　　一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛(ài)事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向;愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。

　　二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，提高潛力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。

　　三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個(gè)人利益服從群眾利益，局部利益服從整體利益。

　　四是不計(jì)得失，樂(lè)于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”，抵制腐敗現(xiàn)象。

　　三、學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記增強(qiáng)了自己的黨性，提高了自己的水平。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就務(wù)必堅(jiān)定夢(mèng)想信念。堅(jiān)定夢(mèng)想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。夢(mèng)想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　俗話說(shuō)，做好事做實(shí)事并不難，難的是一輩子做好事做實(shí)事。學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終持續(xù)清正廉潔的公仆本色。

　　學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。楊善洲同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷，做過(guò)石匠，飽嘗了作為一個(gè)農(nóng)民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠(chéng)、腳踏實(shí)地的奮斗一步一步成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)干部后，始終持續(xù)恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時(shí)常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來(lái)其間，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，以赤誠(chéng)之心對(duì)待群眾，努力為人民群眾辦實(shí)事。同時(shí)，時(shí)刻提醒自己任何時(shí)候不能因?yàn)樯矸莸匚坏母淖兌�忘本變質(zhì)。

　　學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒(méi)有為家人安置工作和撈上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒(méi)有給家里蓋上一間像樣的房子，時(shí)常對(duì)家里人說(shuō)：過(guò)日子，吃處有個(gè)鍋，睡處有個(gè)“窩”就行，卻把個(gè)人超多的積蓄投入到大亮山義務(wù)植樹(shù)造林上，他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償移交給施甸縣人民政府，縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬(wàn)元，他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬(wàn)元，他又把大部分捐獻(xiàn)給教育等社會(huì)公益事業(yè)。這正是楊善洲老書(shū)記人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們黨的寶貴財(cái)富，是我們廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的楷模。

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇9

　　“既然獻(xiàn)血無(wú)損身體健康，還可以拯救生命，又何必吝嗇自己的血液呢”“既然身體允許能獻(xiàn)400ml，又何必獻(xiàn)200ml”這樸實(shí)的言語(yǔ)道出了一顆善良的心，正是這樸實(shí)無(wú)華的一顆愛(ài)心使得機(jī)械化公司的宋薏飆一次次的走進(jìn)市中心血站。

　　宋薏飆同志的血型為RH陰性血，就是我們俗稱的“熊貓血”。也許大家并不了解什么是RH陰性血，但是從它的俗稱我們可以判斷出這是一種稀有血型，否則老百姓也不會(huì)給它冠以“熊貓血”的稱號(hào)。據(jù)國(guó)家資料顯示，這種血型多出現(xiàn)在少數(shù)民族，而漢族出現(xiàn)的比例僅是0.3%。就擁有這種血型來(lái)說(shuō)宋薏飆是幸運(yùn)的，而就擁有這種血并且愿意用這種血去救助他人的意義來(lái)說(shuō)社會(huì)是幸運(yùn)的，是宋薏飆用大愛(ài)譜寫(xiě)了這一特殊的幸運(yùn)。為了更深入的了解宋薏飆的大愛(ài)，筆者走進(jìn)了機(jī)械化公司，走進(jìn)了他的故事。

　　愛(ài)的緣起，生活細(xì)處顯本性。

　　走進(jìn)機(jī)械化三公司，提起宋薏飆大家都知道，我還沒(méi)有來(lái)得及拿出記事本他的工友們就熱情的要帶我去見(jiàn)他。可我決定還是從他身邊的人來(lái)慢慢走進(jìn)他。同事們說(shuō)他是一個(gè)老好人，誰(shuí)有困難只要他能幫得了的絕不推脫；工友們說(shuō)他是一個(gè)熱心腸，工作中誰(shuí)要是需要幫助他二話不說(shuō)；領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)他是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的好司機(jī)，在工作中一絲不茍，勤勤懇懇，數(shù)十年如一日的奉獻(xiàn)。聽(tīng)了大家的介紹我有點(diǎn)迫不及待的想見(jiàn)到宋大哥本人了，隋書(shū)記大概看出了我的心思，立刻讓人去幫我叫宋薏飆大哥，此時(shí)無(wú)數(shù)的光輝形象在我腦海中閃現(xiàn)，我努力的想拼構(gòu)出一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人物形象。等待中隋書(shū)記告訴我說(shuō)：“小宋他雖然不善言談，但是這么多年來(lái)對(duì)待工作從不馬虎，我們都認(rèn)為他是一位好司機(jī)”。話音剛落，一個(gè)冒著熱氣的人來(lái)到了我面前，外面冷我想他一定是跑著過(guò)來(lái)的怕我們等得著急，我細(xì)細(xì)打量著面前這為老大哥，短頭發(fā)，大眼睛，眉宇間顯出幾分羞澀。這張熟悉的面孔我似曾相識(shí)，對(duì)了，上次我在修車院里看到在地上擦汽油的就是他，當(dāng)時(shí)他開(kāi)車進(jìn)來(lái)補(bǔ)胎，無(wú)意中汽車的油漏到了地面上，他停好車后，拿起紙蹲在那里一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細(xì)擦，還對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在是5s管理，我們要提高自身的素質(zhì)維護(hù)好大家的工作環(huán)境。我向他提起這件事，他似乎也想到了什么，表情放松了許多。簡(jiǎn)單的對(duì)話讓我感受到宋大哥如今無(wú)償獻(xiàn)血的大愛(ài)并不是沒(méi)有根據(jù)的，是他的本性所在。他對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)工友的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事中都彰顯了他愛(ài)的本性。

　　愛(ài)的印記，無(wú)償獻(xiàn)血頌輝煌。

　　宋大哥85年參加工作，至今已經(jīng)有27個(gè)年頭了。要說(shuō)歲月留給他了什么，除了生命的日臻成熟那就是一條條的獻(xiàn)血記錄了。還記得第一次獻(xiàn)血時(shí)，他并不知道自己的血屬于“特殊血型”，后來(lái)通過(guò)醫(yī)務(wù)人員的介紹他才知道這種血型非常稀少，對(duì)于血液需求者來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，他離開(kāi)時(shí)便主動(dòng)給血站留下了自己的聯(lián)系方式，可沒(méi)有想到，這一聯(lián)系就聯(lián)系了20幾年。在這20幾年來(lái)宋大哥的獻(xiàn)血行為從未間斷過(guò)，從最初的公司組織到現(xiàn)在血站的隨叫隨到，從最初的200ml到現(xiàn)在的400ml，宋大哥沒(méi)有半句怨言。聊天中他說(shuō)：“既然獻(xiàn)血無(wú)損身體健康，還可以拯救生命，又何必吝嗇自己的血液呢”，他覺(jué)得按規(guī)定獻(xiàn)血既有利于自己的身體健康又能夠去造福他人，是一件兩全其美的事，更是一件功德無(wú)量的事。這些年來(lái)宋大哥一共獻(xiàn)血6000ml，我們暫且不去細(xì)究他救了誰(shuí)，單就這個(gè)數(shù)字就足矣震撼我們，我們按救一個(gè)人需要800ml血液，那么到目前為止宋大哥已經(jīng)救了將近8個(gè)人，他的愛(ài)延續(xù)了8條生命。他的血液不僅流淌出了自己的精彩生活也裝點(diǎn)出了別人的美好未來(lái)。更值得一提的是，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)期間，宋大哥還代表內(nèi)蒙去北京獻(xiàn)了血。宋大哥說(shuō)無(wú)償獻(xiàn)血是他一生的榮耀，他是一個(gè)普普通通的工人，雖然不是很富有，但是依然擁有一顆大愛(ài)之心，無(wú)償獻(xiàn)血滿足了他幫助別人的愿望，他的血幫助其他生命之花開(kāi)的更燦爛更絢麗。他的血也讓他的生命留下了濃墨重彩的一筆。

　　愛(ài)得呼喚，—助人為樂(lè)揚(yáng)正氣。

　　達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。宋薏飆在精神世界是一位達(dá)者，他沒(méi)有獨(dú)善其身而是積極鼓勵(lì)身邊的人和他一起去獻(xiàn)血。遇到愛(ài)，傳遞愛(ài)這是我們每個(gè)人向往的社會(huì)關(guān)系，我問(wèn)宋大哥：“假如您的女兒去獻(xiàn)血，您同意嗎？”宋大哥用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我：“同意，我非常鼓勵(lì)我的女兒去獻(xiàn)血，這樣可以培養(yǎng)他助人為樂(lè)的意識(shí)�！倍嗝礃銓�(shí)的回答。的確，宋薏飆的大愛(ài)舉動(dòng)是一聲愛(ài)的呼喚，喚醒了人們的良知，喚醒了社會(huì)助人為樂(lè)的意識(shí)，更喚醒了社會(huì)的正氣。

　　與宋大哥的交談中他樸實(shí)的言語(yǔ)深深的感動(dòng)著我，他沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但說(shuō)的字字激蕩人心。獻(xiàn)一次血容易，難的是堅(jiān)持不斷的獻(xiàn)一輩子。宋薏飆同志他堅(jiān)持無(wú)償獻(xiàn)血的大愛(ài)感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，在我心中他就是英雄，英雄不一定要驚天動(dòng)地，也可以在平凡中偉大，我也深深的堅(jiān)信每一個(gè)無(wú)償獻(xiàn)血者都是英雄，他們用自己的無(wú)私與愛(ài)心美麗著這個(gè)社會(huì)，澆灌著一朵朵絢麗的生命之花。

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇10

　　2007年8月，她響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)報(bào)名，有幸地成為南京市鼓樓區(qū)第一批支教教師的一員，赴江蘇省淮安市盱眙縣支教。

　　她所支教的學(xué)校是盱眙縣古桑中心小學(xué)，雖然學(xué)校離縣城很近，但因周圍道路施工，交通十分不便，很多老師在上下班途中摔倒，發(fā)生車禍。學(xué)校經(jīng)常停電停水。記得剛到那里的時(shí)候，天氣還很炎熱，無(wú)法洗澡，每天只能簡(jiǎn)單的擦洗。實(shí)在耐不住了，就找個(gè)僻靜的地方，用自來(lái)水兌著僅有的一瓶開(kāi)水沖涼，換下來(lái)的衣物也不能及時(shí)清洗。刮風(fēng)下雨，屋子潮濕，國(guó)慶七天長(zhǎng)假結(jié)束，被褥竟發(fā)霉了。記得受臺(tái)風(fēng)影響的那個(gè)晚上，因?yàn)橥ｋ�，吃過(guò)晚飯才6：30就躺在床上等待黎明的到來(lái)，呼呼的風(fēng)不時(shí)拍打著門，聽(tīng)著窗外嘩啦啦的雨聲，心中滿是寂寞無(wú)奈。半夜醒來(lái)，打開(kāi)手電，竟然發(fā)現(xiàn)地當(dāng)中有條10多公分長(zhǎng)的蜈蚣。沒(méi)有了往常的尖叫聲，定神了良久，才用殺蟲(chóng)劑一番猛烈地噴殺，提心吊膽睡到天明……九月是各種蚊蟲(chóng)肆意猖獗的時(shí)期，每天晚上，關(guān)緊門窗仔細(xì)檢查用噴霧器噴殺竟成為生活中的一件大事，哈哈！不知?dú)⒌氖俏孟x(chóng)還是她自己。停電的夜晚是多么漫長(zhǎng)；沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng)的夜晚，尤其想念家鄉(xiāng)的親熱和同事……

　　就是在這樣艱苦的生活條件下，她很快適應(yīng)了那里的生活環(huán)境，愉快地全身心地投入到教育教學(xué)中去。

　　她擔(dān)任的是四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，這個(gè)年級(jí)的學(xué)生有很多是來(lái)自下面村小的孩子，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第一天交上來(lái)的家庭作業(yè)字跡潦草就不說(shuō)了，還有大量的錯(cuò)別字。

　　為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她從字詞入手，要求學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字。為了糾正學(xué)生的錯(cuò)別字，她將學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)地抄寫(xiě)在黑板上，并用紅筆標(biāo)出容易寫(xiě)錯(cuò)的筆畫(huà)，天天如此，黑板上的錯(cuò)別字一天天減少，一個(gè)月下來(lái)，起初整黑板的錯(cuò)別字幾乎沒(méi)有了，她還要求學(xué)生將《習(xí)字冊(cè)》作業(yè)改用鉛筆來(lái)寫(xiě)，手把手地教孩子寫(xiě)字；幫孩子們糾正不正確的筆順；指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)看貼、讀帖，把字寫(xiě)規(guī)范，寫(xiě)漂亮；寫(xiě)得好的字畫(huà)上紅圈圈，寫(xiě)得好的學(xué)生再改用鋼筆寫(xiě)，一學(xué)期下來(lái)，孩子們的錯(cuò)別字減少了，書(shū)寫(xiě)也變得規(guī)范整潔了。

　　那里的孩子習(xí)慣了上課聽(tīng)，作業(yè)聽(tīng)老師講標(biāo)準(zhǔn)答案，她針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)，課堂上，結(jié)合課堂教學(xué)訓(xùn)練孩子的說(shuō)話能力。她要求每個(gè)孩子在課堂上要暢所欲言，運(yùn)用普通話把自己心中的感受想法大聲地說(shuō)出來(lái)，把話說(shuō)完整，說(shuō)明白。為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，她帶領(lǐng)學(xué)生們開(kāi)張各種語(yǔ)文課外活動(dòng)，寫(xiě)日記、讀課外書(shū)、寫(xiě)讀后感、進(jìn)行詩(shī)朗誦、古詩(shī)誦讀……她在黑板的一角開(kāi)辟了“語(yǔ)文角”，指導(dǎo)孩子們做摘抄筆記，通過(guò)好詞好句和美文的積累，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。她還自己買來(lái)本子、鉛筆、橡皮等各種學(xué)習(xí)用品獎(jiǎng)勵(lì)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的孩子。漸漸的，孩子們愛(ài)讀書(shū)了，會(huì)讀書(shū)了，在讀書(shū)中找到了快樂(lè)。

　　在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，她還積極配合班主任老師開(kāi)展各種班級(jí)管理工作，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，主動(dòng)出好班級(jí)的黑板報(bào)，幫助班主任訓(xùn)練廣播操隊(duì)列……利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)住校生。為了開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，我放棄了提早回家的機(jī)會(huì)，精心準(zhǔn)備，和家長(zhǎng)們作及時(shí)的交流。

　　我還積極參與學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，為了給全校老師上示范課，它針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，反復(fù)修改教案，自制課件，先進(jìn)的教學(xué)理念，流暢的語(yǔ)言，工整的板書(shū)，充滿深情的朗讀，都給全校老師留下了深刻的印象，提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校開(kāi)展賽課活動(dòng)，我認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，詳細(xì)地做好記錄，并及時(shí)寫(xiě)好聽(tīng)課隨筆，和教師一起討論研究，共同進(jìn)步。我還幫助參加縣賽課的年輕教師備課，認(rèn)真聽(tīng)試教，逐字逐句地幫助他們反復(fù)修改教案，在賽課活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　更值得一提的是，為了不耽誤影響支教教學(xué)工作，她帶病堅(jiān)持工作。在做完手術(shù)，醫(yī)生要求臥床休息的情況下，悄悄地將醫(yī)院開(kāi)的輸液帶到支教地，在完成自己的教學(xué)任務(wù)后，獨(dú)自到衛(wèi)生站掛水。家人勸說(shuō)她休息，她說(shuō)沒(méi)什么，自己注意點(diǎn)就行了，學(xué)生正在養(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)候可千萬(wàn)不能放松。雙休日回寧時(shí)，遇到家中親人不幸去世，在處理完喪事后，按時(shí)趕回支教學(xué)校上課，沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課。

　　一學(xué)期的支教生活結(jié)束后，她又服從學(xué)校安排繼續(xù)支教。一年的支教工作，她默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，品嘗了寂寞無(wú)奈，品嘗了酸甜苦辣，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了用一顆平靜的、感恩的心去面對(duì)生活……

　　她，南京市古平崗小學(xué)一位普通的教師――任萍。

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇11

　　張西志，男，1968年3月生，初中肄業(yè)，潁州區(qū)潁西街道辦事處八里村(原雙新宅村)張小莊村民，自輟學(xué)后一直靠干瓦工活謀生，自食其力，自力更生。配偶肖燕芝與他同在一個(gè)建筑隊(duì)，家有一子，現(xiàn)讀小學(xué)。張西志生性憨厚老實(shí)，孝順長(zhǎng)輩，妻子賢惠本分勤儉持家，兒子乖巧聽(tīng)話，夫妻同在建筑工地干瓦工活，工作艱苦，掙錢不多，但一家三口生活平靜、和睦，倒也其樂(lè)融融。

　　2015年3月6日凌晨2時(shí)許，冰冷的寒夜被急促的呼救聲打破寧?kù)o，一場(chǎng)大火讓八里村張小莊沸騰了。張西志的鄰居張西金家因?yàn)殡娋�老化引起短路突然起火，大火來(lái)勢(shì)洶洶�！爸�火了，快救火啊!”一聲聲呼天喊地的求救聲頓時(shí)響徹整個(gè)小村莊，周圍群眾紛紛趕來(lái)救火。張西志聞?dòng)嵑螅�迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)火勢(shì)越燒越猛，如不立即草去措施切斷火源，大火將很快蔓延，不僅張西金的三間房子會(huì)毀于一旦，甚至?xí)�殃及鄰居，其后果不堪設(shè)想。危難關(guān)頭，張西金一下子頭腦懵了，亂了陣腳，不知如何是好了，群眾們七嘴八舌地討論如何施救。正在大家一籌莫展之時(shí)，正在許多人躊躇不前之時(shí)，正在許多人畏首畏尾不敢“沖鋒陷陣”之時(shí)，只見(jiàn)張西志甩掉鞋子、襪子，打著赤腳，三下五去二攀上了張西金家的房頂。

　　張西志貓著腰，用手摸著瓦片彳亍前行到火源處，他試圖揭開(kāi)瓦片，控制火勢(shì)，防止火勢(shì)蔓延。張西志把瓦片揭開(kāi)后，下面的群眾開(kāi)始接力將一桶一桶的水傳遞給張西志，讓他把水澆到火勢(shì)最旺的地方。此時(shí)正值凌晨，天寒地凍，瓦片上結(jié)凍，太滑，而且天又刮著大風(fēng)，火苗亂舞，救火非常困難。水繼續(xù)在澆，火仍舊在燃燒，時(shí)間在一秒一秒地溜走，危險(xiǎn)也在一步一步地迫近。房梁和竹木都被大火燒得很脆弱了，隨時(shí)都有坍塌的危險(xiǎn)。對(duì)此，大家都有清醒的認(rèn)識(shí)，張西志自己也知道其中的厲害。這個(gè)時(shí)候一般人都會(huì)為自己的安�？紤]的，張西志的家人在房下膽戰(zhàn)心驚，多么希望張西志趕緊從房頂下來(lái)啊�？蓮埼髦救耘f奮不顧身，繼續(xù)把一桶一桶的水澆向肆無(wú)忌憚的火苗，并鼓舞大家不要松懈。正在大家捏一把冷汗之時(shí)，房梁坍塌了，英勇的張西志從4米高的房頂摔落到地面，當(dāng)即昏迷不省人事。張西志被緊急送往阜陽(yáng)市人民醫(yī)院進(jìn)行搶救，經(jīng)檢查，其左尺骨鷹嘴粉碎性骨折。住院20余天，治療費(fèi)花去兩萬(wàn)四千多元。雖經(jīng)全力救治，但張西志的左臂仍落下了三級(jí)殘疾，至今不能負(fù)重。

　　奮不顧身地救火，卻摔成三級(jí)殘疾并且花費(fèi)一大筆治療費(fèi)，當(dāng)問(wèn)及他是否為當(dāng)初的舉動(dòng)后悔過(guò)，張西志嘿嘿一笑，“那后悔啥!我就看不了誰(shuí)家有難，誰(shuí)有困難咱都要幫一把手�！闭Z(yǔ)言樸實(shí)，但透露出來(lái)的無(wú)私的愛(ài)閃耀了璀璨的光芒。

　　張西志的義舉傳出后，得到了人民群眾的好評(píng)和社會(huì)的充分肯定，阜陽(yáng)日?qǐng)?bào)、阜陽(yáng)電視臺(tái)新聞綜合頻道都曾報(bào)道過(guò)他的先進(jìn)事跡，潁西街道辦事處、八里村的領(lǐng)導(dǎo)干部多次對(duì)其進(jìn)行>慰問(wèn)，幫助其辦理殘疾證，并積極奔走解決你所面臨的困難。2015年4月20日潁州區(qū)綜治委授予張西志同志為“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”，以表彰其在和諧社會(huì)創(chuàng)建過(guò)程中，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，挺身而出保衛(wèi)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的義舉。2015年3月27日阜陽(yáng)市綜治委召開(kāi)第二屆見(jiàn)義勇為表彰大會(huì)，張西志同志榜上有名，授予其“見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子”光榮稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)其現(xiàn)金3000元，以表彰其在維護(hù)社會(huì)治安、匡扶社會(huì)正氣方面的突出貢獻(xiàn)。

　　張西志同在在家是位好兒子、好老公、好父親，在外是位熱心腸的好人。他一向積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，遵章守紀(jì)，恪守本分，尊老愛(ài)幼，扶危濟(jì)困，團(tuán)結(jié)鄰里，助人為樂(lè)，廣受群眾的稱贊。幾年前的一個(gè)秋天，在三里橋附近，一位老大爺被車撞了，圍觀的群眾很多，但大家都抱著“多一事不如少一事”想法，無(wú)人相助。張西志途徑此處時(shí)，撥打了120急救電話，使老大爺?shù)玫搅思皶r(shí)救助。還有一次在阜陽(yáng)十中西邊，一個(gè)騎摩托車的人撞了一個(gè)學(xué)生后逃逸，張西志欲上前幫忙。許多圍觀的群眾講：“這年頭好人不好做，你還是不要旁他，不然他訛?zāi)阍趺崔k�！睆埼髦静�沒(méi)有顧慮什么，他仔細(xì)詢問(wèn)孩子家長(zhǎng)的電話，隨后撥了電話，學(xué)生的父母才得以及時(shí)趕來(lái)。這樣助人為樂(lè)的事情張西志做了很好，有多少，他自己也說(shuō)不完。

　　張西志臨危不懼、挺身而出、奮不顧身，在群眾危難時(shí)舍身相濟(jì)，用鮮血保衛(wèi)人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全，譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代的正氣歌。在張西志身上，充分體現(xiàn)了中華民族扶

　　危濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德;體現(xiàn)了舍己救人、勇于獻(xiàn)身的高尚情操。他的行為，為我們干部、黨員、一般群眾都樹(shù)立了良好的榜樣。

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇12

　　夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“老師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個(gè)行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后，使我終于如愿以償成為了一名教師，令我感到無(wú)比的光榮和自豪。十幾年來(lái)，我始終手捧一顆愛(ài)心，懷著對(duì)教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，模范履行職責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。

　　一、以身作則，言傳身教

　　從事教育工作十多年來(lái)，基本上每年我都擔(dān)任班主任工作。我以一種敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無(wú)上的事�！把詡魃斫獭笔俏易鳛橐龑�(dǎo)者，領(lǐng)路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。作為一名教師，我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說(shuō)，學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。我想：作為一個(gè)班主任教師，應(yīng)“不以善小而不為”，應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進(jìn)教室，教室時(shí)亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個(gè)菜市場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有大聲訓(xùn)學(xué)生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來(lái)。我的這一舉動(dòng)，引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來(lái)。此時(shí)真是無(wú)聲勝有聲。我想，這就是師德的力量�！吧斫讨赜谘越�，榜樣的力量是無(wú)窮的”。我要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。

　　二、關(guān)心學(xué)生，循循善誘

　　有句話說(shuō)得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛(ài)！”真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛(ài)心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會(huì)通過(guò)多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)叫陳昱帆的學(xué)生，紀(jì)律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學(xué)鬧不和，欺負(fù)小同學(xué)。雖然多次教育，但沒(méi)有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，愛(ài)勞動(dòng)，每次勞動(dòng)，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見(jiàn)到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時(shí)表?yè)P(yáng)，然后還會(huì)微笑著對(duì)他說(shuō)：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的啊！”隨時(shí)隨地，我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他，在他犯了錯(cuò)誤時(shí)，我也從不大聲訓(xùn)他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他。經(jīng)過(guò)努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，紀(jì)律也好多了。我想，這大概是我們說(shuō)的愛(ài)心教育吧！事實(shí)上，我每上到一個(gè)新班都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛(ài)慕。當(dāng)然，我的工作同時(shí)也受到家庭的認(rèn)同和支持。我想，這就是愛(ài)的力量吧！

　　三、不斷學(xué)習(xí)，追求卓越

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，人民對(duì)教師的要求越來(lái)越高了。特別是跨入新世紀(jì)，世界各國(guó)無(wú)不把著力點(diǎn)放在教育上，無(wú)不從教育改革上找出路。做為一名教師，我深知，抓教育就抓人才，就是抓人才資源的開(kāi)發(fā)。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師，可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢(shì)，我懷著時(shí)代的危機(jī)感、緊迫感，積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和大學(xué)教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以理論武裝自己，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新的教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》，閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書(shū)籍、雜志。因?yàn)槲覉?jiān)信，要想給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水。

　　在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅(jiān)信“開(kāi)卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛�，因而不斷地向�?shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，總之，我利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中，我寓教于樂(lè)，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問(wèn)難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并在課內(nèi)外通過(guò)為課文添枝加葉來(lái)激發(fā)學(xué)生的想像力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中。

　　四、一分耕耘，一分收獲

　　多年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)：所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅。

　　作為一位人民教師，我所取得的成績(jī)是微不足道的，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無(wú)悔！因?yàn)槲覠o(wú)愧于自己的學(xué)生，無(wú)愧于自己的人民。我將忠誠(chéng)于祖國(guó)的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)我畢生力量，用我的雙肩托起三小雛鷹，點(diǎn)亮希望展翅飛翔。

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇13

　　張同志是一名普通的護(hù)士，一位在平凡的崗位上做出不平凡事情的人。她，以一個(gè)普通醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)和奮斗精神，為病人奉獻(xiàn)出自己全部的愛(ài)，創(chuàng)造出護(hù)理事業(yè)“愛(ài)”的奇跡。她工作兢兢業(yè)業(yè)，刻苦好學(xué)，將護(hù)理的新知識(shí)、新技術(shù)、新方法靈活運(yùn)用于臨床實(shí)踐，使患者滿意、家屬滿意，得到了同行們的高度贊譽(yù)。她真心護(hù)理以身作則誰(shuí)都知道，護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療工作中，既普通，又平凡，但卻十分重要。作為護(hù)士，她是用真心、用汗水去認(rèn)真履行“白衣天使”職責(zé)。

　　參加工作16年，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，始終堅(jiān)定正確的政治方向，遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，平等待人。在護(hù)理工作中堅(jiān)持一切以病人為中心，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事和病人的認(rèn)可，很幸運(yùn)能被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士。

　　護(hù)理工作中，負(fù)責(zé)檢查本病房搶救物品完備、齊全、規(guī)范。以臨床工作為重點(diǎn)，深入病房對(duì)科室護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行定期或不定期檢查、督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。熟練掌握臨床護(hù)理技能操作，檢查護(hù)理人員認(rèn)真及時(shí)書(shū)寫(xiě)護(hù)理文書(shū)情況，防范由于護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)誘發(fā)護(hù)理糾紛的發(fā)生等。熱愛(ài)自己的專業(yè)，以飽滿的熱情努力學(xué)習(xí)先進(jìn)護(hù)理技術(shù)理念并應(yīng)用于臨床實(shí)踐。不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身綜合素質(zhì)及科室各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量。

　　一、加強(qiáng)護(hù)理管理，強(qiáng)化護(hù)理水平

　　加強(qiáng)護(hù)理管理隊(duì)伍建設(shè)，努力提高管理水平，在護(hù)理部三極管理體系的基礎(chǔ)上，科室制定護(hù)士長(zhǎng)—責(zé)任組長(zhǎng)—責(zé)任護(hù)士三級(jí)質(zhì)控體系及十三個(gè)質(zhì)控小組，充分發(fā)揮責(zé)任組長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性，根據(jù)質(zhì)控計(jì)劃每季度安排、月計(jì)劃、周重點(diǎn)對(duì)科室護(hù)理工作進(jìn)行質(zhì)控，每月召開(kāi)護(hù)理質(zhì)控小組會(huì)議，對(duì)存在問(wèn)題提出原因分析、整改意見(jiàn)。一年來(lái)護(hù)理質(zhì)量明顯提高。

　　二、繼續(xù)APN護(hù)理排班模式，彈性排班

　　為了提高專業(yè)內(nèi)涵，把護(hù)士還給病人，改變排班模式，實(shí)行責(zé)任包干制。將病人分為A、B2個(gè)大組，每大組分為3個(gè)小組。每大組各36張病床，每大組2個(gè)高年資護(hù)士各管11張病，1個(gè)低年資護(hù)士各管10張病床。高年資護(hù)士管的病人多，要求她們對(duì)低年資護(hù)士的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)；選出責(zé)任組長(zhǎng)，每班對(duì)本班基礎(chǔ)護(hù)理工作進(jìn)行檢查，找出存在問(wèn)題，進(jìn)行原因分析，提出改進(jìn)措施并落實(shí)。

　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、落實(shí)護(hù)理部及科室培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　一是每月組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度及科室護(hù)理常規(guī)。

　　二是堅(jiān)持每日查房制度，做到護(hù)理工作問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)，早解決。

　　三是安排科室?guī)Ы套o(hù)士參加由護(hù)理部組織的每季度技能培訓(xùn)，并及時(shí)組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行考試。成績(jī)交護(hù)理部。

　　四是每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握常見(jiàn)急救技術(shù)，如吸痰技術(shù)、心肺腦復(fù)蘇術(shù)、除顫技術(shù)、心電監(jiān)測(cè)及血氧飽和監(jiān)測(cè)技術(shù)等。

　　五是各級(jí)護(hù)理人員基本按時(shí)參加科內(nèi)、院內(nèi)的理論學(xué)習(xí)考試、院感知識(shí)考試、技術(shù)操作考核。

　　四、加強(qiáng)科室培訓(xùn)工作

　　共參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)36次，業(yè)務(wù)查房12次，疑難病例討論12次，護(hù)理會(huì)診12次，技能操作考核24次。理論及操作均按規(guī)定培訓(xùn)及考試，不合格者處罰金并進(jìn)行補(bǔ)考。

　　五、規(guī)范護(hù)理文書(shū)管理

　　質(zhì)控小組按各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)依次對(duì)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)、急救藥品及物品、基礎(chǔ)護(hù)理及危重、一級(jí)護(hù)理、病房管理、消毒隔離、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、護(hù)理安全進(jìn)行每月各檢查四次，8月之后按護(hù)理部修訂護(hù)理質(zhì)量檢查新標(biāo)準(zhǔn)，各組質(zhì)量檢查體現(xiàn)了月覆蓋，周檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)組織討論，提出整改措施并落實(shí)到位，按時(shí)檢查整改措施落實(shí)情況，并有記錄。

　　六、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度。

　　堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范，要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，本年度仍有多名護(hù)理人員獲得患者及家屬的提名表?yè)P(yáng)。每月召開(kāi)公休座談會(huì)一次，作本科室常見(jiàn)疾病的知識(shí)宣教及入科宣教，收集病人及家屬的寶貴意見(jiàn)，作出整改，針對(duì)病人及家屬提出的合理要求給予最大程度的滿足。通過(guò)制定健康教育手冊(cè)，讓病人熟悉所患疾病的預(yù)防、治療、康復(fù)、護(hù)理及自己保健等知識(shí)。

　　七、規(guī)范病房管理

　　建立以人為本的住院環(huán)境，病房每日定時(shí)通風(fēng)，消毒，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮。對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，落實(shí)崗位責(zé)任制，按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需要。

　　幾次大的突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處置中，她都是隨叫隨到，經(jīng)常放下節(jié)假日休息，不分白天和夜晚的加班加點(diǎn)干工作，勤勤懇懇，任勞任怨。從不計(jì)較個(gè)人得失，為此，有人說(shuō)她是“工作狂”，也有人在背后議論她是“傻子”。工作中，“忍饑”、“挨餓”、“憋尿”等是常有之事。

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇14

　　黃文秀的生命定格在了30周歲。6月16日晚，這位廣西壯族自治區(qū)百色市樂(lè)業(yè)縣百坭村的第一書(shū)記，在驅(qū)車探查暴雨災(zāi)情時(shí)，所乘車輛被山洪卷走，不幸遇難。

　　2018年3月，黃文秀主動(dòng)請(qǐng)纓到百坭村擔(dān)任駐村第一書(shū)記，當(dāng)時(shí)的百坭村，472戶中還有103戶未脫貧，貧困發(fā)生率達(dá)23%。

　　在黃文秀服務(wù)百坭村的.1年多里，她幫助百坭村發(fā)展電商，將當(dāng)?shù)氐纳疤墙鄣韧撂禺a(chǎn)遠(yuǎn)銷全國(guó)各地;她為百坭村申請(qǐng)通屯的路燈項(xiàng)目，讓村民走夜路不用再打手電筒;她挨家挨戶走訪全村建檔立卡戶，清晰地記錄每一戶的致貧原因。

　　這名來(lái)自百色市田陽(yáng)縣農(nóng)村的姑娘家境十分困難，2016年，她從北京師范大學(xué)碩士畢業(yè)后，選擇當(dāng)一名定向選調(diào)生，回到廣西基層時(shí)，她家剛剛脫貧。

　　在百坭村的駐村宿舍，記者看到黃文秀曾居住過(guò)的10平方米左右的房間內(nèi)，除了床鋪，僅有簡(jiǎn)易書(shū)架和電腦桌，桌上放著她下村時(shí)戴的草帽，書(shū)架上擺著兩本她的駐村日記。這一年多來(lái)，黃文秀在駐村日記里記錄著她對(duì)百姓脫貧致富的期盼，也記錄著她的每一步成長(zhǎng)。

　　“從3月26日到現(xiàn)在，一共67天，我是我們村脫貧攻堅(jiān)工作的第一責(zé)任人，我還不夠勇敢�！�

　　“2018年7月26日，我們村產(chǎn)業(yè)園的牌子一直在努力中，5個(gè)致富帶頭人也在培養(yǎng)中。每天都很辛苦，但心里很快樂(lè)�！�

　　“2018年8月15日，我發(fā)現(xiàn)我的方言進(jìn)步了，可以和貧困戶完整用桂柳話交流了。”

　　百坭村村民班統(tǒng)茂曾是一名貧困戶，在黃文秀的幫扶下，他成了村里的致富帶頭人。他告訴記者，百坭村那用屯種有300畝砂糖桔，之前因?yàn)槭栌诠芾恚�產(chǎn)量一直上不去。黃文秀到村后，組織力量統(tǒng)一管護(hù)，2018年，那用屯砂糖桔產(chǎn)量大增，從2017年的年產(chǎn)6萬(wàn)斤增長(zhǎng)到2018年的50多萬(wàn)斤。黃文秀又幫村民聯(lián)系客商，并向上級(jí)部門爭(zhēng)取財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金，把村路修好以解決運(yùn)輸問(wèn)題。2018年，共有8戶人家的那用屯，有6戶靠砂糖桔年收入達(dá)到10萬(wàn)元以上。

　　黃文秀來(lái)到百坭村1年后，當(dāng)?shù)赜?8戶實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困發(fā)生率降至2.7%。村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)6.4萬(wàn)元，百坭村被評(píng)為2018年度“鄉(xiāng)風(fēng)文明”紅旗村。

　　6月22日上午，前來(lái)送別黃文秀的親友和群眾將百色市殯儀館的告別大廳擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。在鮮花翠柏中，黃文秀的骨灰盒上覆蓋著一面鮮紅的中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗。告別大廳中央懸掛著黃文秀的遺像，照片中她笑容燦爛。

　　當(dāng)天凌晨4時(shí)，百坭村村委主任班智華和十多名鄉(xiāng)親摸黑出發(fā)，前往百色市參加黃文秀的告別儀式。

　　“如果她能親眼看到全村村民奔小康該多好!”告別儀式上，村民班統(tǒng)茂含淚用手機(jī)拍下黃文秀的遺像，哽咽地說(shuō)：“文秀書(shū)記最遺憾的就是，還沒(méi)走完她的扶貧路。她走了，我們會(huì)更加努力，完成她的心愿�！�

　　站在黃文秀的遺像前，北京師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院副教授、導(dǎo)師郝海燕淚流不止。為了送黃文秀最后一程，她特地從北京趕來(lái)。在她的印象中，黃文秀骨子里非常有想法�！八�本可以有很多選擇，以她的能力，留京或出國(guó)都沒(méi)問(wèn)題，但她還是非常堅(jiān)定地要回來(lái)。她割舍不掉她的家鄉(xiāng)情結(jié)，她的家鄉(xiāng)、親人都在這里�！�

　　在朋友圈里，黃文秀總在“秀”她的百坭村。黃文秀走后，她在北京師范大學(xué)的室友張江雁于6月21日專程和同學(xué)趕到百色，去看她生前工作和生活過(guò)的地方，去走她每晚都要經(jīng)過(guò)的那條小路。這一行，張江雁理解了黃文秀當(dāng)初的選擇：“回到家鄉(xiāng)幫助家鄉(xiāng)脫貧致富，就是她內(nèi)心的使命�！�

　　“今天，我們一起送別文秀!”6月22日，北師大教育基金會(huì)、校友總會(huì)、中國(guó)社會(huì)救助基金會(huì)聯(lián)合發(fā)起“文秀一路走好”慈善項(xiàng)目線上捐贈(zèng)，其資金將優(yōu)先用于撫恤文秀家庭，并經(jīng)家屬同意后開(kāi)展黃文秀生前心系的百坭村扶貧和教育事業(yè)。

　　在北京師范大學(xué)2013級(jí)哲學(xué)與社會(huì)學(xué)碩士班群里，黃文秀的同學(xué)邱建忠留言說(shuō)，“文秀之公心，實(shí)乃師大校友、我輩青年之榜樣!我認(rèn)為追念文秀，就是在追念一種精神，一種我們這個(gè)時(shí)代迫切需要且極為珍貴的精神――為祖國(guó)事業(yè)獻(xiàn)身的精神!”

　　今年3月26日，黃文秀駐村滿一年，她的汽車儀表盤里程數(shù)恰好增加了2.5萬(wàn)公里。她特意發(fā)了條朋友圈：“我心中的長(zhǎng)征，駐村一周年愉快!”

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇15

　　自加入公司以來(lái)我一直從事一線電工工作！在廠里作為一名電工，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，并參加了公司部分動(dòng)力設(shè)備的配線工作，各生產(chǎn)車間動(dòng)力和照明電纜的敷設(shè)工作，車間生產(chǎn)設(shè)備的調(diào)試工作全程跟進(jìn)！親身經(jīng)歷了公司從建設(shè)到生產(chǎn)的過(guò)程！在這期間我熟悉了公司配電線路走向和我從沒(méi)接觸過(guò)的油脂生產(chǎn)設(shè)備的維修及維護(hù)！這些工作對(duì)我在公司今后的工作中是一種寶貴的財(cái)富，讓我在今后的工作中能得心應(yīng)手，并能用最快的速度去處理生產(chǎn)中電工方面的故障！

　　四月份加入公司之時(shí)，正值公司基建后期各施工單位加班加點(diǎn)趕施工進(jìn)度，我奔走于個(gè)施工單位拆接臨時(shí)用電并告知施工方必須按臨時(shí)用電安全操作規(guī)程操作，以防止用電安全事故的發(fā)生！待車間設(shè)備全部安裝到位后，就是我們電工最忙碌也是最辛苦的時(shí)候到了，敷設(shè)全廠各生產(chǎn)車間動(dòng)力用電電纜！當(dāng)時(shí)正值酷暑我們所有生產(chǎn)部同事在巴經(jīng)理的統(tǒng)一安排下分三個(gè)梯隊(duì)開(kāi)始放電纜！炎炎烈日之下巴經(jīng)理喊著號(hào)子，主管郭師傅帶頭跳下電纜溝，一二一二大家勁往一處使！同事們加班加點(diǎn)艱苦奮斗終于順利完成了公司電纜的敷設(shè)工作！期間有次放小包裝車間的電纜時(shí)，因?yàn)榕潆娛业叫“�裝距離是400多米并為了防止線壓降用雙根120電纜因?yàn)榫嚯x長(zhǎng)電纜重，所以同事們都很辛苦，當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)們突然有重要會(huì)議參加，由我來(lái)帶著大家繼續(xù)放第二根電纜，放到快一半的時(shí)候已接近下班時(shí)間了，同事們都拉了一天累的都想下班，但是我想到領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)把工作交給我了，而且電纜又是貴重物品廠區(qū)施工臨時(shí)人員又多，萬(wàn)一丟失就給公司造成了損失，解釋后同事們都表示理解，就鼓勵(lì)大家繼續(xù)堅(jiān)持，并最終加班完成電纜到位鋪沙蓋磚的工作！還記得公司第一次生產(chǎn)試機(jī)時(shí)進(jìn)原糧，當(dāng)時(shí)還沒(méi)力工但是筒倉(cāng)需要進(jìn)豆下糧趕著第一次試機(jī)生產(chǎn)，就安排公司自己?jiǎn)T工協(xié)助卸糧，這雖然不是電工的分內(nèi)工作，但是在生產(chǎn)部這個(gè)大的團(tuán)隊(duì)里面我也要貢獻(xiàn)出自己的力量，當(dāng)時(shí)我就響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召?zèng)]有隨第二梯隊(duì)回去而是直接留著第一梯隊(duì)待命！等運(yùn)輸車輛來(lái)了以后迅速的投入到卸糧的隊(duì)伍中！卸糧雖然很臟很累但是公司這個(gè)大家庭里我們要發(fā)揚(yáng)主人翁精神彰顯我們生產(chǎn)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量！

　　進(jìn)入開(kāi)機(jī)調(diào)試，當(dāng)時(shí)有施工方電工調(diào)試維修我就跟隨他們記錄變頻器參數(shù)數(shù)據(jù)，設(shè)備控制元器件型號(hào)計(jì)量稱的傳感器信號(hào)參數(shù)及我們?nèi)粘＞S修維護(hù)及的主要運(yùn)行參數(shù)，以確保能在今后的生產(chǎn)中最快最好的解決電工方面的問(wèn)題！進(jìn)入正常生產(chǎn)時(shí)期施工方的電工撤走以后考驗(yàn)我的時(shí)候到了，由于元器件質(zhì)量和配備的型號(hào)不匹配出現(xiàn)了故障導(dǎo)致設(shè)備無(wú)法運(yùn)行我及時(shí)查找故障原因并作出正確的判斷快速處理了問(wèn)題使生產(chǎn)能夠順利進(jìn)行！后我將情況及時(shí)報(bào)給主管郭師傅及王經(jīng)理聯(lián)系施工方更換與器件以保障在后面生產(chǎn)中不再出現(xiàn)同類的故障！一次開(kāi)機(jī)前，浸出車間中控室PLC自控系統(tǒng)突然癱瘓，在陳總和巴經(jīng)理的指導(dǎo)下我們聯(lián)系自控制作尹工查找故障，經(jīng)過(guò)排查初步判斷是PLC數(shù)據(jù)采集模塊的故障，等配件發(fā)回來(lái)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，更換以后又出現(xiàn)輸入輸出模塊無(wú)法正常工作，直至深夜兩點(diǎn)多把模塊移動(dòng)到另外一塊！終于成功排除了故障并順利開(kāi)機(jī)生產(chǎn)！一次開(kāi)機(jī)生產(chǎn)中我在下班回家的途中接到巴經(jīng)理的電話蒸脫機(jī)閉風(fēng)器變頻器突然報(bào)警之后馬上返回廠區(qū)幫忙查找處理故障！類似這種情況很多，正如有次我去找巴經(jīng)理簽加班表他教導(dǎo)我的以廠為家，與企業(yè)共存，這應(yīng)該是我們陽(yáng)光油脂南陽(yáng)公司每一位員工應(yīng)盡的責(zé)任！

　　自加入公司以來(lái)，我按照公司規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行電工安全操作規(guī)程，把安全生產(chǎn)放在一切工作的首位，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的落實(shí)，加強(qiáng)安全管理，建立健全全方位的安全生產(chǎn)，積極參加公司各項(xiàng)安全活動(dòng)，確保了安全生產(chǎn)，杜絕了事故的發(fā)生。在公司里電工雖然不像其他生產(chǎn)車間那樣能直接為公司創(chuàng)造效益但卻起著為生產(chǎn)保駕護(hù)航的艱巨使命我會(huì)在今后的工作中更加努力的充實(shí)自己的知識(shí)，比如公司現(xiàn)在的自控技術(shù)就是我要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的科目，只有加深自己的專業(yè)知識(shí)才能更好的完成自己的工作為公司更加輝煌的明天添磚加瓦！

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇16

　　回顧進(jìn)入大學(xué)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得，我從中學(xué)會(huì)了許多，感悟了許多。我始終堅(jiān)持：用心做人，用心做事。

　　一、在思想上，積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身政治修養(yǎng)。進(jìn)入大二，作為學(xué)院學(xué)會(huì)生副主席，不斷努力調(diào)動(dòng)大家的思想，和其他學(xué)生干部一起努力，最后獲得院學(xué)生會(huì)副主席聘書(shū)。

　　我時(shí)刻要求自己努力向黨組織靠攏，并在2013年6月19日通過(guò)了第二十八期黨校培訓(xùn)，光榮成為一名入黨積極分子，獲院“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，并在今年成為了預(yù)備黨員。

　　二、在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)。

　　綜合成績(jī)?cè)诎嗉?jí)第一，并在2013年獲得明德獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)三好學(xué)生、獲2014年度“興華科學(xué)教育獎(jiǎng)學(xué)金”證書(shū)。除了提高學(xué)習(xí)成績(jī)以外，她還利用一切資源努力提高自己的綜合能力。獲院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽二等獎(jiǎng)。通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)、普通話二乙，并通過(guò)廣西自治區(qū)計(jì)算機(jī)一級(jí)、國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)。有較好的學(xué)習(xí)能力。平時(shí)注重教師職業(yè)技能方面技能的訓(xùn)練，獲得了獲2013年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽參賽證書(shū)；第十五屆“創(chuàng)新杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”；廣西師范大學(xué)首屆“科普達(dá)人”創(chuàng)意創(chuàng)新競(jìng)賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”、“三等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。

　　三、在工作上，秉承“主動(dòng)服務(wù)、精致服務(wù)、科學(xué)服務(wù)”的宗旨。

　　從擔(dān)任校社團(tuán)聯(lián)辦公室助理、班級(jí)生活委員以及學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室助理到擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，我時(shí)刻以優(yōu)秀學(xué)生干部規(guī)范自己。曾多次參與學(xué)校和學(xué)院活動(dòng)的策劃和籌備，在校社團(tuán)聯(lián)任職期間，我虛心向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)，我們成功舉辦了校十佳社團(tuán)展評(píng)會(huì)、校社團(tuán)答辯會(huì)、校元旦游園等活動(dòng)。在院學(xué)生會(huì)任職期間，我曾多次帶頭參加和策劃學(xué)院、社團(tuán)、班級(jí)等的活動(dòng)，并成功舉辦院運(yùn)會(huì)、新生杯系列賽事、參與校運(yùn)會(huì)的組織協(xié)調(diào)工作、組織策劃院迎新工作、院年末交流會(huì)和院科技文化活動(dòng)節(jié)等活動(dòng)，工作得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。在2012~2013學(xué)年度學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)中，被評(píng)為“校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)積極分子”，在2012—2013年度“五四評(píng)優(yōu)”中獲“院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)、在2014年“五四”評(píng)優(yōu)中，被評(píng)為“學(xué)生干部標(biāo)兵”。

　　四、在生活上——勤儉節(jié)約、熱愛(ài)生活、充實(shí)人生。

　　與同學(xué)相處的十分融洽，深得同學(xué)的喜愛(ài)和信任。生活簡(jiǎn)樸，不鋪張浪費(fèi)。能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在2013年“五四文藝匯演”中，團(tuán)隊(duì)獲三等獎(jiǎng)。

　　五、社會(huì)實(shí)踐及志愿者方面也取得了一定成績(jī)。

　　多次作為一名志愿者參與各項(xiàng)公益事業(yè)。曾參加建校80周年校慶志愿服務(wù)系列活動(dòng)，在其中因表現(xiàn)突出榮獲證書(shū)；積極參與院青年志愿者協(xié)會(huì)雷鋒月的服務(wù)一條街活動(dòng)、七星區(qū)殘疾人綜合服務(wù)活動(dòng)的策劃以及協(xié)助桂林市殘疾人“手機(jī)納米鍍膜技術(shù)”項(xiàng)目啟動(dòng)儀式；也參加了2013年“科普大篷車”進(jìn)校園活動(dòng)，并榮獲“志愿服務(wù)標(biāo)兵“稱號(hào)”等。

　　我每學(xué)期都積極參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到企業(yè)學(xué)習(xí)、政府掛職等，撰寫(xiě)的實(shí)踐論文多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)，2013年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《學(xué)當(dāng)義務(wù)家教與公司文員》獲院級(jí)三等獎(jiǎng)；2013年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《在實(shí)踐中成長(zhǎng)》獲院級(jí)一等獎(jiǎng)。獲2012年助力廣西“兩個(gè)建成”大型志愿服務(wù)活動(dòng)志愿服務(wù)證書(shū)。同時(shí)于2013年暑假在校社團(tuán)聯(lián)的推薦下到桂林市靈川縣青獅潭鎮(zhèn)政府進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)。我始終堅(jiān)持多實(shí)踐、多接觸社會(huì)，提高閱歷。在2013年大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”、獲校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀成果“三等獎(jiǎng)”。

　　服務(wù)源于心。在人生的跑道上，我不能停下前進(jìn)的腳步！不拋棄、不放棄。

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇17

　　姓名：胡耀文，生于1992年3月6日。目前是重慶文理學(xué)院2011級(jí)經(jīng)管系產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)在讀的學(xué)生。本人工作積極，勤奮好學(xué)，為人坦誠(chéng)。自入校以來(lái)，就從學(xué)習(xí)、生活和工作等各方面嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過(guò)這三年多來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)，個(gè)人綜合素質(zhì)得到了全面的提高，并得到了同學(xué)和老師的好評(píng)。下面是我在這一年來(lái)基本情況匯報(bào)如下：首先，在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極履行職責(zé)，積極參加學(xué)校與班級(jí)所組織的各項(xiàng)活動(dòng)。始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自己的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。針對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)我堅(jiān)持廣泛學(xué)習(xí)，綜合學(xué)習(xí)的模式，經(jīng)常在課余時(shí)間去圖書(shū)館翻閱專業(yè)書(shū)籍來(lái)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并且有目的的將理論知識(shí)系統(tǒng)化運(yùn)用于實(shí)際工作中。綜合測(cè)評(píng)的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也是名列前茅，已經(jīng)連續(xù)四個(gè)學(xué)期獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并且于2012年獲得勵(lì)志助學(xué)金。

　　在重視科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，還不忘重視對(duì)身體素質(zhì)的鍛煉，積極參與學(xué)校的體育項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)，曾經(jīng)獲得校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)女子800米第8名，校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣第一名。參加各類競(jìng)賽項(xiàng)目，如創(chuàng)業(yè)大賽，安全知識(shí)競(jìng)賽，全國(guó)沙盤模擬競(jìng)賽等等活動(dòng)，都取得了一定的成績(jī)。

　　創(chuàng)業(yè)大賽獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)，校級(jí)二等獎(jiǎng)，市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，全國(guó)沙盤三等獎(jiǎng)，曾經(jīng)獲得五四評(píng)優(yōu)的“科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人”。

　　其次，在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，并向黨組織積極投遞入黨申請(qǐng)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。這是一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，在督，促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè)，不會(huì)去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在第54期黨校中擔(dān)任黨校班長(zhǎng)，積極工作，并以93分的成績(jī)畢業(yè)，被評(píng)為第54期“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

　　再次，在生活工作上，一直以嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的生活方式要求自己，崇尚勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不盲目攀比。與同學(xué)之間的關(guān)系親密無(wú)間，相處融洽。在日常生活中，經(jīng)常關(guān)心同學(xué)的生活及學(xué)習(xí)，處理事情始終堅(jiān)持集體原則，能很好的站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。此外，本人還能夠合理的安排生活時(shí)間，閑暇的時(shí)候，看書(shū)看報(bào)，看雜志，不斷充

　　實(shí)自己的文化生活。利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會(huì)交往能力。積極關(guān)注社會(huì)情況，對(duì)貧困地區(qū)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂仍果皮紙屑。并積極倡導(dǎo)宿舍及周邊的同學(xué)不使用“一次性筷子”，說(shuō)明其危害性，維護(hù)同學(xué)的身體健康。

　　曾經(jīng)擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院外聯(lián)部副部長(zhǎng)，主要的工作就是拉取贊助資金，鍛煉自己的交流能力組織能力，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2012年，我與部門的同學(xué)們，成功的拉到了許多的贊助體會(huì)到了與人交往的樂(lè)趣。

　　以上，就是我這三年來(lái)的努力，當(dāng)然“人無(wú)完人”，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，所以在今后的工作中我要努力做到實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)。

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇18

　　姓名：蘭萍，民族：漢，生于1991年5月23日。目前是四川綿陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院10級(jí)11班的學(xué)生，擔(dān)任文藝委員管理舉辦大小活動(dòng)各方面的事情。本人工作積極，勤奮好學(xué)，為人坦誠(chéng)。自入校以來(lái)，就從學(xué)習(xí)、生活和工作等各方面嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過(guò)這一年多來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)，個(gè)人綜合素質(zhì)得到了全面的提高，并得到了同學(xué)和老師的好評(píng)。下面是我在這一年來(lái)基本情況匯報(bào)如下：

　　首先，在學(xué)習(xí)上：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極履行職責(zé)，積極參加學(xué)校與班級(jí)所組織的各項(xiàng)活動(dòng)。有一個(gè)明確的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自己的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。針對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)她堅(jiān)持廣泛學(xué)習(xí)，綜合學(xué)習(xí)的模式，經(jīng)常在課余時(shí)間去圖書(shū)館翻閱專業(yè)書(shū)籍來(lái)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并且有目的的將理論知識(shí)系統(tǒng)化運(yùn)用于實(shí)際工作中。綜合測(cè)評(píng)的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也是名列前茅。

　　在重視科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，還不忘重視對(duì)身體素質(zhì)的鍛煉，長(zhǎng)期進(jìn)行跑步，跳舞等體育項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)。讓活力與健康同在，使生活充滿陽(yáng)光與朝氣。

　　其次，在思想上：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，并向黨組織積極投遞入黨申請(qǐng)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。這是一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè)，不會(huì)去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　再次，在生活工作上：

　　一直以嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的生活方式要求自己，性格十分開(kāi)朗，愛(ài)結(jié)交各種朋友。在工作時(shí)盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)分內(nèi)工作，起好帶頭作用，以身作則。為人處事十分細(xì)心，十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱情，崇尚勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不盲目攀比。與同學(xué)之間的關(guān)系親密無(wú)間，相處融洽。在日常生活中，經(jīng)常關(guān)心同學(xué)的生活及學(xué)習(xí)，處理事情始終堅(jiān)持集體原則，能很好的站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。此外，我還在閑暇的時(shí)候，看報(bào)，看雜志，不斷充實(shí)自己的文化生活。利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會(huì)交往能力。積極關(guān)注社會(huì)情況，對(duì)貧困地區(qū)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂仍果皮紙屑。并積極倡導(dǎo)宿舍及周邊的同學(xué)不使用“一次性筷子”，說(shuō)明其危害性，維護(hù)同學(xué)的身體健康。

　　作為班級(jí)的文藝委員，我很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，主要的工作就是要在全班開(kāi)展各種的課余活動(dòng)，豐富同學(xué)的課后生活，增加同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這一年來(lái)，我與同學(xué)們，成功的舉辦或參與了許多的活動(dòng)，例如：認(rèn)真負(fù)責(zé)團(tuán)組織生活，才藝大比拼，大學(xué)生實(shí)踐協(xié)會(huì)迎新晚會(huì)，主持人大賽，數(shù)計(jì)學(xué)院迎新晚會(huì)，并多次獲獎(jiǎng)。也曾多次參加青年志愿者活動(dòng)，主動(dòng)申請(qǐng)到敬老院為老人表演節(jié)目，打掃房間等等。

　　以上，就是我這一年來(lái)的努力，當(dāng)然“人無(wú)完人”，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，所以在今后的工作中我會(huì)努力做到實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服缺點(diǎn)，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)。因?yàn)槲蚁嘈胚^(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)工作爭(zhēng)創(chuàng)一名新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生，在不久的將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)我最大的力量。

　　個(gè)人先進(jìn)事跡 篇19

　　在18年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志。

　　一、熱愛(ài)教育、教書(shū)育人

　　忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴(yán)格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作，無(wú)論在任何崗位擔(dān)任什么工作，都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。

　　自1995年參加工作以來(lái)，一直都是從事一線的教學(xué)工作，積累了比較豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動(dòng)之以情”循序漸進(jìn)的教育方法，與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過(guò)程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到樹(shù)立自信心，激發(fā)求知欲和上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)中接受教育，從而自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績(jī)，使之成為一名合格的小學(xué)生的目的。

　　二、業(yè)務(wù)精湛、尊師愛(ài)生

　　努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，和其他教師一起鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認(rèn)真開(kāi)展各種教研活動(dòng)，組織集體備課，寫(xiě)好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，正確傳授知識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，熱心指導(dǎo)年輕教師，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課，給予指點(diǎn)，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)有明顯的提高。

　　善于總結(jié)和運(yùn)用。擔(dān)任班主任工作。20余年來(lái)，在班級(jí)管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗(yàn)。掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，開(kāi)拓進(jìn)取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔(dān)課改任務(wù)，受到同行教師的好評(píng)。

　　作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，從不驕傲自滿，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。

　　三、克服困難、忠于職守

　　多年來(lái)，作為一名骨干教師，又擔(dān)任班主任，工作量很大，但從不計(jì)個(gè)人得失、講求奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，自覺(jué)履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。

　　同時(shí)，以學(xué)校和教育工作為重，忠于人民教師的職守，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無(wú)關(guān)的業(yè)余活動(dòng)，一心撲在學(xué)校的工作上。能面對(duì)許許多多常人難以想象的實(shí)際困難的現(xiàn)實(shí)，坦然處之，對(duì)所承擔(dān)的各項(xiàng)工作都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿熱情、一如既往，毫無(wú)怨言，努力做好，從而得到學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。沉重的家庭負(fù)擔(dān)，沒(méi)有成為努力工作的包袱，受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

　　四、用心做事、以誠(chéng)待人

　　無(wú)論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠(chéng)待人與同事相處和睦。在工作中能團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作。同時(shí)勇于開(kāi)展批評(píng)與自己批評(píng)，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私傳授給別人。年輕的班主任們總是將“難啃的骨頭”交給我，教師中間有難以開(kāi)展的工作也交給我。

　　總是以自己特有的工作方法和熱情帶動(dòng)和影響身邊的教師，在處理和解決問(wèn)題時(shí)總是換位思考，替別人想的多。

　　嚴(yán)于律己、寬以待人，工作中總是身先士卒，率先垂范，為師生學(xué)習(xí)的楷模。他在普九迎驗(yàn)工作中，深入工作第一線與檔案員一起領(lǐng)悟檔案中文字材料、數(shù)字、表格等之間的關(guān)系，理清思路，做好各項(xiàng)檔案的整理。長(zhǎng)時(shí)間住在學(xué)校，和老師們一起加班加點(diǎn)，通宵達(dá)旦地工作，將各項(xiàng)檔案按要求整理完好。

　　以自己的行動(dòng)詮釋著自己的信念：“工作上多點(diǎn)吃苦，生活上少點(diǎn)享受；做社會(huì)、家庭、學(xué)校滿意的好教師。”