幼兒園晨午檢制度

　　幼兒園晨午檢制度（一）：

　　中心幼兒園晨午檢制度

　　一、入園晨檢：晨檢是幼兒園衛(wèi)生保健工作的一個重要環(huán)節(jié)。透過這一環(huán)節(jié)，不僅僅能夠及早發(fā)現(xiàn)疾病，而且，對于一些不安全的因素，也能夠及時加以處理。同時，也能了解到幼兒在家庭中的生活狀況，有利于教師更好地做好當(dāng)日的工作以及密切家園的聯(lián)系。幼兒晨檢的主要資料概括起……

　　一、入園晨檢：晨檢是幼兒園衛(wèi)生保健工作的一個重要環(huán)節(jié)。透過這一環(huán)節(jié)，不僅僅能夠及早發(fā)現(xiàn)疾病，而且，對于一些不安全的因素，也能夠及時加以處理。同時，也能了解到幼兒在家庭中的生活狀況，有利于教師更好地做好當(dāng)日的工作以及密切家園的聯(lián)系。

　　幼兒晨檢的主要資料概括起來是：一摸、二看、三問、四查。"一摸"是指摸摸幼兒的前額部位，粗知幼兒的體溫是否正常，摸摸幼兒頸部淋巴結(jié)是否腫大；"二看"是指認(rèn)真查看幼兒的咽喉部位是否發(fā)紅，觀察幼兒的皮膚、臉色以及精神狀況等有無異常；"三問"是指詢問一下家長，幼兒在家里飲食、睡眠、排便等生活狀況；"四查"是指檢查幼兒有無攜帶不安全的物品到園內(nèi)來，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。晨檢中如果發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適或疾病跡象，應(yīng)勸說或聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院檢查，或暫時將該幼兒隔離，請衛(wèi)生室醫(yī)生進(jìn)一步檢查，然后再確定是否入班。

　　二、教師的健康檢查：為了保證幼兒的健康，幼兒園的教師在進(jìn)入幼兒園工作以前，都務(wù)必進(jìn)行嚴(yán)格的健康檢查，健康檢查合格者方能進(jìn)入到幼兒園中從事工作。每年還務(wù)必進(jìn)行一次全面的健康檢查。除了一般性健康檢查以外，還包括胸部X光透視、肝功能、陰道霉菌和滴蟲以及淋病、梅毒等項目的檢查。健康檢查不合格者，應(yīng)立即調(diào)離或暫時離開工作崗位；有些疾病待痊愈后，持有關(guān)的健康診斷證明方可恢復(fù)工作。

　　三、幼兒入園檢查

　　1、幼兒入園幼兒自我進(jìn)入教室，家長不可進(jìn)入。乘車接送的由接送教師進(jìn)行詢問家長并檢查。

　　2、幼兒入園有班級教師檢查幼兒的手、口等入園晨檢狀況并進(jìn)行登記方可進(jìn)班級。

　　3、有可疑的狀況或在園有不舒服的孩子隨時量體溫，并且與家長取得聯(lián)系，盡快進(jìn)行檢查與治療。

　　5、午休時值班教師不能休息，隨時觀察幼兒是否有發(fā)熱、咳嗽等其他現(xiàn)象并取得聯(lián)系。

　　6、幼兒在園期間要隨時觀察幼兒的狀況，減少被感染機(jī)會，出現(xiàn)發(fā)熱、出診等癥狀及時就診，及時隔離。

　　幼兒園晨午檢制度（二）：

　　幼兒園晨午檢制度

　　1、各園堅持做好幼兒晨午檢查，充分認(rèn)識其重要好處，它是幼兒保育工作的重要一環(huán)，決不能馬虎從事。2、晨午檢值班教師務(wù)必在幼兒園規(guī)定的到校時光前到位，做好幼兒隨到隨查。3、認(rèn)真做好每一項檢查，不能潦草走過……

　　為保證學(xué)生的身體健康，及時發(fā)現(xiàn)和處理異常狀況，預(yù)防傳染性疾病的發(fā)生，特制定本制度。

　　一、帶班老師負(fù)責(zé)每一天早晨及中午對本班在校學(xué)生進(jìn)行晨檢及午檢，上午、下午第一節(jié)課預(yù)備時對所有學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢。

　　二、晨、午檢時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，透過觀察、詢問等方式了解在校學(xué)生的.健康狀況，必要時進(jìn)行體溫測量，對未到學(xué)校的學(xué)生要及時了解缺勤的原因。

　　三、每日晨、午檢狀況要做好記錄，個性對異常狀況更要做好詳細(xì)的記錄，資料包括學(xué)生姓名、性別、家庭住址、家長姓名及電話、異常狀況以及就診狀況等。

　　四、對晨、午檢中發(fā)現(xiàn)的異常狀況，個性是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀和現(xiàn)象，要及時、詳細(xì)地報告學(xué)校疫情報告人；督促有關(guān)學(xué)生及時就醫(yī)；在重大傳染病流行期間，出現(xiàn)相關(guān)疑似癥狀時應(yīng)立即采取隔離及消毒等措施。

　　五、主班教師做好對患病學(xué)生在治療期間的狀況要做好跟蹤記錄。

　　1、各園堅持做好幼兒晨午檢查，充分認(rèn)識其重要好處，它是幼兒保育工作的重要一環(huán)，決不能馬虎從事。

　　2、晨午檢值班教師務(wù)必在幼兒園規(guī)定的到校時光前到位，做好幼兒隨到隨查。

　　3、認(rèn)真做好每一項檢查，不能潦草走過場。認(rèn)真做到：一摸、二看、三問、四查工作，做好檢查記錄。

　　4、值班教師每一天務(wù)必兩次將檢查記錄及時通報園長和有關(guān)保教人員。

　　5、在檢查時如果發(fā)現(xiàn)幼兒突發(fā)疾病應(yīng)及時通報家長、園長、并及時送往醫(yī)院，不得延誤。

　　6、發(fā)現(xiàn)幼兒有慢性疾病，應(yīng)及時向家長通報，并推薦監(jiān)護(hù)人對其進(jìn)行治療。

　　7、對于低齡幼兒又無家長接送的孩子，如果發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的現(xiàn)象，教師當(dāng)場幫忙其洗臉、洗手、擦鼻涕、梳頭等。

　　8、發(fā)現(xiàn)值班教師工作不認(rèn)真，不按時記錄，園所有權(quán)批評教育，如果不服管理，屢犯者能夠辭退。

　　1。晨午檢采用保健醫(yī)和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　2。晨間入園時，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后對在園幼兒進(jìn)行健康觀察。

　　3。對幼兒晨午檢的程序為：

　　（1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）；（2）二看：一般狀況（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）；（3）三問：飲食、睡眠、大、小便狀況；（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　4。班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時送往醫(yī)務(wù)室。

　　5。對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常狀況由檢查者負(fù)責(zé)記錄，班上老師登記在《交接班本》上，保健醫(yī)登記在《晨檢及全日健康觀察登記冊》上�！督唤影啾尽泛汀冻繖z及全日健康觀察登記冊》上的記錄要求時光準(zhǔn)確，語句通順，表達(dá)清楚。

　　幼兒園晨午檢制度（三）：

　　《幼兒園晨午檢制度》規(guī)章制度

　　1。晨午檢采用保健醫(yī)和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　2。晨間入園時，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后對在園幼兒進(jìn)行健康觀察。

　　3。對幼兒晨午檢的程序為：

　　（1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）；

　�。�2）二看：一般狀況（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）；

　　（3）三問：飲食、睡眠、大、小便狀況；散文閱讀：

　�。�4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　4。班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時送往醫(yī)務(wù)室。

　　5。對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常狀況由檢查者負(fù)責(zé)記錄，班上老師登記在《交接班本》上，保健醫(yī)登記在《晨檢及全日健康觀察登記冊》上�！督唤影啾尽泛汀冻繖z及全日健康觀察登記冊》上的記錄要求時光準(zhǔn)確，語句通順，表達(dá)清楚。

　　幼兒園晨午檢制度（四）：

　　幼兒園晨、午檢制度

　　晨、午檢要求：

　　每一天幼兒入園，須在園門口理解值日教師的晨間、午間檢查。

　　晨、午檢資料：

　　一摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　二看一般狀況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。

　　三問個別幼兒飲食、睡眠、大小便狀況。

　　四查有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　晨、午檢記錄：

　　晨、午檢后，班主任需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常狀況登記下來，并關(guān)注當(dāng)日幼兒狀況，如有異常狀況，班主任視狀況決定幼兒入園或去醫(yī)院診治。晨、午檢結(jié)束后，還要詳細(xì)登記患病幼兒的病狀、體征，視病情進(jìn)行全日觀察和追蹤，明確最后診斷，為學(xué)期或年度多發(fā)病、傳染病的病率統(tǒng)計帶給依據(jù)。

　　為此，期望家長配合我們做好以下工作：

　　1、來園時務(wù)必帶孩子參加晨、午檢。

　　2、疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動與授課教師聯(lián)系，我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。

　　3、不要讓孩子帶危險物品。

　　4、每一天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。