以關(guān)愛為話題的作文

　　以關(guān)愛為話題的作文（1）：

　　愛心充滿車廂

　　在現(xiàn)實生活中，常常會看見一些人幫忙另一些人的事情。到此刻，我還記得有一次，我和爸爸媽媽乘車到市區(qū)里，別人讓座位給我，我又讓座位給一位老奶奶的事情。

　　那時，我一上車，就看見車?yán)锏娜丝烧娑喟�！人挨著人擠得水泄不通。車開走了，車廂里晃來晃去，就連我都站不住腳了。媽媽見我有些晃動，叫我趕緊抓緊座位上的把手�？墒�，我還是站不穩(wěn)，隨著汽車的前進，我在車?yán)飺u來擺去。這時，一位阿姨站了起來，對我說：“幺弟，來那里坐吧。”我聽見了心想：“我即不是老人，也不是幼兒，坐下行嗎？”我有些不好意思，不知是坐還是不坐。這時，阿姨起身離開了座位，又對我說：“我立刻就要下車了，你坐吧！”我這才猶猶豫豫地坐了下去，并輕聲對阿姨說：“多謝阿姨”。阿姨溫柔地一笑，說“不用謝”。我坐在座位上想：“阿姨肯定是看我晃動得很厲害，站著很吃力，她才不好意思坐而故意說要下車了。”車子又繼續(xù)往前開了兩三站路。車上的人都陸陸續(xù)續(xù)走了好多。我看了看，阿姨她還在車上，我心里十分慚愧。這時，我看見一位老奶奶顫巍巍地走上了車，我連忙把座位讓給了老奶奶，阿姨看見了，對我會心地一笑！

　　到站了，我下了車，心里美滋滋的，就連腳步也顯得格外輕快！

　　以關(guān)愛為話題的作文（2）：

　　愛心在行動

　　“�。≈灰�人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成完美人間……”

　　每當(dāng)我聽到<<愛的奉獻(xiàn)>>這首歌時，就會使我想起流村福利院的孤殘兒童，就會使我情不自禁潸然淚下，去福利院時的情景就又會歷歷在目。也許我一生都不會忘記那天：“愛心活動日—2012年5月21日“。

　　5月21日是我最難忘的一天，我們班載著全校師生的祝福以及攜帶自我的愛心禮物來到了———流村福利院。

　　映入眼簾的是全院所有人整齊迎接我們的到來，在歡迎儀式上，我們捐出來自我不舍得花的零花錢、心愛的故事書、精美的文具，精心制作的賀卡。此時，我們看到了小朋友們臉上充滿了感激的笑容。在那里，我們與福利院的朋友們一齊游戲，一齊玩耍，而使我最感動的卻是一名只有六個月大的男嬰，雙目失明的他睡在床上，他永遠(yuǎn)看不到五彩斑斕的世界，我真是為他感到心痛。之后我們還表演了一些節(jié)目。時光過的飛快，不知不覺已經(jīng)過去了半天，該回家了。我們依依不舍的向他們揮手告別，再見了朋友們！我們不會忘記你們的存在的，有機會我還會回來看你們的。

　　在回來的路上，我一向在想那里的每一名孤殘兒童是多么無助，而生活在蜜罐中的我們卻永遠(yuǎn)不明白他們的悲傷。

　　朋友們，讓我們伸出援助之手盡自我的最大力量幫忙這些需要幫忙的弱勢群體。只要人人付出一點愛，我們的世界就好變得更加完美。

　　微慈善，傳遞大愛心

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)聽到這首歌時，我總能想到雷鋒的愛心。我們只要一齊獻(xiàn)出自我的愛心，我們的愛會匯成一股巨大的正能量，推倒困難，讓社會充滿愛和溫暖。

　　在現(xiàn)社會有許多見風(fēng)使舵的小人，滿嘴道德仁義卻一肚子壞水的虛妄者，我們不能做這種人，別人遇到困難時，我們?nèi)�力幫忙，即使你的力量那么微博也要奉獻(xiàn)出你的力量。只要我們盡力了就不會有遺憾，這就是“蝴蝶效應(yīng)”。是我們崇向的效應(yīng)，只要我們堅持下去就必須能帶給別人幸福，帶給社會溫暖，還會給自我?guī)�來快樂和光榮。

　　還記得中央電視臺采訪群眾時候問到“你幸福嗎？”這句話時，我會相信在黔西北山區(qū)的孩子們必須會眨著渴望自我家鄉(xiāng)能夠有充足的水源。只要我們珍惜每一滴浪費的水，那就就應(yīng)能給他們家鄉(xiāng)省下一個湖泊，其實你珍惜每一滴浪費的水，就等于傳遞了一份大愛心。

　　有許多市民是有愛心的，可有些卻沒有，如有一天，一位老爺爺騎單車時，突然在馬路中從單車上摔了下來，許多開車的市民和行人都來幫忙這位老爺爺，可有些卻在一邊旁觀，還有的說這位老爺爺活該。可看出這些市民的素質(zhì)十分十分的差。心是獻(xiàn)成了，可獻(xiàn)的卻是壞心。

　　“集腋成裘，聚沙成塔”“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛，那社會會充滿溫暖，家庭會充滿幸福，讓我們成為最美紹興人吧！

　　以關(guān)愛為話題的作文（4）：

　　愛心

　　在2008年5月12日的下午14點28分，在幼兒園小朋友熟睡的時候，小學(xué)的個班考試的時候，桌子在搖晃，文具掉在了地上——地震發(fā)生了。

　　北川縣正下著傾盆大雨，一所中學(xué)里死氣沉沉，到處放滿遺體，幸存者了了無幾；一個班在考試，挖掘出后發(fā)現(xiàn)了一張沒有寫一個字的試卷，也許，就在翻開試卷的瞬間，他就被壓倒了；還有一張圖片使我過目難忘，一位女學(xué)生就要逃出來了，可就在最后一剎那，她支持不住了，持續(xù)著彎腰的姿勢，到底，誰是兇手？一個小孩頭上血流不止，護士緊皺眉頭在盡力給她止血；“那里有！”一聲簡潔的叫聲喊過來了許多人，發(fā)現(xiàn)了一堆二三年級的小學(xué)生，一、二、三……竟有八個學(xué)生，地震時，他們在干什么？討論？還是玩？

　　四川在哭，中國在哭，我們在哭，他們在哭，死者的親人們更是悲痛萬分，7．8級地震，竟造成了這么大的傷害！

　　解放軍的：“讓我再救一個人”感動了我，他們不懈的救出一個一個人，期望在一點一滴的增加，如果要問，誰是最可愛的人，我會說”解放軍叔叔”因為，他們使受害者燃起了生的期望！

　　這天，我們學(xué)校舉行了捐款活動，三年級有一個學(xué)生抱著儲蓄罐上來，拿出他存了三年的零用錢，這是他自我積攢下來的，也許在炎炎夏日，小伙伴在吃著雪糕時，他沒有吃，也許，同學(xué)在吃零食時，他忍著讒，，把錢放進儲蓄罐……以前，他或許顯得有些小氣，可此刻他把三年的積蓄都捐了出來。這就是真正的愛心，這個世界就是因為有這種愛而美麗，因為有這種愛而精彩！

　　愛心從四川省到別省，從中國到外國，愛心在悄悄的蔓延……

　　以關(guān)愛為話題的作文（5）：

　　愛心

　　這個寒假，我利用了讀書的時光欣賞朱自清的散文，《背影》。當(dāng)讀到作者望著父親的背影而潸然淚下時，我便想起自我的父親，也是如此偉大。

　　小時候，我個性喜愛吃糖。所以弄的滿嘴駐牙。經(jīng)常鬧牙疼。常常痛得我臉色發(fā)青。

　　在一個冬季里，我一天半夜被牙疼痛醒，驚醒家人。剛開始，父親輕輕地替我檢查牙齒。。叫我用溫水漱口，再用藥棉沾“雙飛人”藥水貼在我的患處，那時我便舒服多了�？蛇^了沒多久，牙便痛了起來，痛得我忍不住流下了眼淚。父親二話不說，拿起衣裳，把我背到牙醫(yī)診所。可那時已是深夜，診所已經(jīng)關(guān)門了，父親便耐心的敲門。許久，也許是父親的耐心使牙醫(yī)開了門。牙醫(yī)檢查了我的牙齒，點上止痛藥，使我擺脫牙痛。醫(yī)生還替我開了止痛藥，吩咐我定量服用。

　　寒風(fēng)呼呼地刮，我們剛踏出診所，父親便把衣服脫下來披在我身上，背著我往回走�？赡苁莿偛诺奶弁词刮彝�了寒冷。此刻回去寒風(fēng)呼嘯，使我冷得打寒顫。父親身穿單衣，難道他不冷嗎？

　　說了那么多父親，我們的確不能忽略母親。母親也給了我們無私的愛。母親的愛是偉大又無微不至。母親對我總是放心不下，時常溫柔地“審問”我：“最近學(xué)習(xí)怎樣樣？哪門功課學(xué)習(xí)比較吃力……”她恨不得能把我看透。

　　母親恨勤勞，但她卻喜愛把家務(wù)分擔(dān)給我一些，讓我做一些力所能及的事情。鍛煉我的自立潛力。母親還喜愛然我陪她逛街買東西。一是多了個幫手幫她提東西。二是然我熟悉商品的價格，給我以后踏入社會作鋪墊。

　　父親的愛就像那挺拔的大樹，我就像弱小的小超，大樹為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長。

　　母親的愛就像清冽的河水，我就像那幸福的種子，享受著河水的滋潤。

　　讓我們永遠(yuǎn)銘記父母為兒女所作的一切，并以此為動力，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以優(yōu)異的成績和高尚的人格，來報答父母的深情厚意。

　　以關(guān)愛為話題的作文（6）：

　　雷鋒精神與愛心

　　我們這天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正好處上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

　　雷鋒精神體此刻一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫忙別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法到達(dá)像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能到達(dá)雷鋒精神，我們只能有一部分行為到達(dá)雷鋒精神的要求。

　　雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候帶給力所能及的幫忙，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫忙別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

　　時代在變，我們國家進入商品交換時代，以前的無私幫忙變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，可是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，這天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實，而我們此刻所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人能夠隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體此刻雷鋒同志的`具體行為當(dāng)中。

　　以關(guān)愛為話題的作文（7）：

　　愛心

　　我相信，世界上的萬物都有愛心，每一天早晨，太陽媽媽都準(zhǔn)時起床工作，給人間照明真像一位慈愛的母親，關(guān)愛大地。

　　春天，公圓在太陽媽媽的關(guān)愛下，變成了五彩繽紛花的世界，迎春花們穿著黃色的衣服，給太陽媽媽展示她們的舞蹈，紫丁香花和葉子弟弟一齊給太陽展示她們的美麗，還有水仙花、君子蘭、白玉蘭…都在爭相開放，把大地裝扮的更加漂亮，來感謝太陽對大地厚愛。

　　有一次，爸爸媽媽和我還有弟弟一齊去公園玩，走著走著，我看見許多大哥哥在草地上踢足球，我連跑過去把一個大哥哥叫住說：“大哥哥，你們別在草地上踢了好嗎？她們也有生命呀”，大哥哥聽了我的話，覺得很有道理，就叫別的伙伴到足球場去踢了。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界就會變成完美的人間，我們就應(yīng)從小做起。

　　以關(guān)愛為話題的作文（8）：

　　愛心

　　關(guān)愛有很多種形式，而這其中唯有媽媽關(guān)愛是最真摯最溫情的，也更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽視。我的媽媽，她頭發(fā)黑黑的，眼睛亮晶晶的、水汪汪的，像一潭清澈的小河，她平時穿高跟鞋和牛仔褲，這樣搭配起來很時尚。

　　記得一年級上體育課時，我摔破了下巴，流了很多血。老師把我送到醫(yī)院，便立刻通知媽媽，媽媽明白了，迅速的跑到醫(yī)院。我看見媽媽就放聲大哭。媽媽一邊摸摸我的頭一邊對我微笑地說：“別哭，你是男子漢！”我聽了媽媽的話，下巴不痛了，也立刻停止了哭聲。媽媽就像是我療傷的良藥。

　　媽媽不僅僅照顧了我，還教會了我許多事。

　　媽媽，是您教會了我走路。媽媽，是您教會了我寫第一個字，媽媽，是您教會了我……

　　多謝您，把我?guī)У竭@個世上。

　　以關(guān)愛為話題的作文（9）：

　　伸出您的雙手獻(xiàn)出您的愛心

　　在校園中，你是否感受到了同學(xué)們給你帶來的快樂？是否感受到了老師給你帶來的溫暖？但你是否明白，在我們的校園中，正有一個年輕的生命再掙扎，在呼喚？他便是2年5班的鄭志燁，他從出生6個月是身體就不適，之后經(jīng)過大醫(yī)院檢查，是地中海貧血，需要骨髓移植，機會來了，但手術(shù)費需要50萬元。

　　因此，我們學(xué)校組織了“伸出您的雙手，獻(xiàn)出您的愛心——為二年五班地中海貧血患者鄭志燁同學(xué)募捐”活動。我把事情和爸爸說了，爸爸十分贊同。但我想起了老師說的話：“我期望每個同學(xué)都能把自我的錢捐出去，而不是拿爸爸媽媽的錢！”于是，我把我剛拿到的零花錢捐了出去。

　　這天，我們在操場上舉行了募捐活動。同學(xué)們邁著沉重的步伐走進操場排好隊。劉校長走上升旗臺，用低沉的聲音講述了鄭志燁的病情。主持人同學(xué)又為我們帶來了十分動聽的演講……

　　募捐活動開始了，主持人同學(xué)說：“請各班代表把同學(xué)們的捐款放入捐款箱內(nèi)。”老師派了楊彪代表，我仔細(xì)的觀察著楊彪。他緊緊攥著那裝著捐款的信封，跑到捐款箱前，留意翼翼地把信封塞進了捐款箱里。我明白了，那捐款箱里裝得不僅僅僅是同學(xué)們捐的錢，還有同學(xué)們的愛心！我也明白了不管捐了多少錢，都是一片愛心，正如歌詞里說的，只要人人獻(xiàn)出一點愛，這個世界將會更加完美。

　　我祝鄭志燁能早日康復(fù)，重返校園！

　　以關(guān)愛為話題的作文（10）：

　　尋找我們遺失的完美

　　歲月無情，時光一去不復(fù)返。在我們尋找人生成功的真諦時，卻愚昧地渾然不知自我已經(jīng)遺失了世間最完美的事物：善良、愛心、信任……

　　法國著名思想家文學(xué)家羅曼’羅蘭以前說過：“靈魂最美的音樂是善良。”我國著名教育家曾子也曾說過：“人而好善，福雖未至，禍其遠(yuǎn)矣！”然而，人們卻已經(jīng)丟失了這一份完美，把它換成了冷漠，只有少數(shù)人還在維持著它的真諦。以前，在公交車上，常常能夠看到年輕人給老人讓座，那是多么一幅溫馨的景象，代替它的卻是老人站在車上，年輕人都悠然自得地坐在座位上，心安理得。在大街上，乞討的老人們的苦苦哀求，都換不來行人的一次回頭或施舍，只有冷漠，無盡的冷漠。愚昧的人們啊，你們已丟失了靈魂最美的音樂，還能彈奏出生活的精彩嗎？

　　愛心，本是人們生命中最寶貴的東西，此刻，代替它的只是殘忍。動物本是人類的好朋友，此刻卻成了人類餐桌上不可缺少的一道佳肴，野生動物更是在人類的殘忍下瀕臨滅絕，為了滿足他們吃的欲望，卻要殺害這么多無辜的生命，這對動物們公平嗎？人類啊，你們的良心何在？在殺害它們之前瞧瞧它們的眼睛吧，充滿了求生的欲望，而你們卻要將這種欲望一一破碎，將它們殘忍的扼殺。人類啊，你們有家，動物也有家，你們捉去的可能是一個家庭的頂梁柱，可能是一對動物夫婦含辛茹苦養(yǎng)大的孩子，你們想過沒有，當(dāng)你們捉去它們的時候，是多少個動物家庭的淚水與憤怒，是多少個家庭的破碎！殘忍的人類啊，沒有生命中最寶貴的愛心，你們還能確定自我能正確無畏地走向人生的道路嗎？

　　在這個世界上，信任，是人與人溝通最重要的方式。在這個科學(xué)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，人與人之間的信任卻變得那么的脆弱。有人說，是因為強烈的競爭意識使人們不信任對方。還有人說，是因為社會現(xiàn)狀和扭曲的生活使人們不信任。我同意這兩種說法，因為競爭意識，能夠讓對手不惜一切代價來獲得勝利，每個人都這么想，造成了漸漸不信任對方而競爭意識越發(fā)的強烈，就會使人們迷失了方向，更不要談信任了。社會現(xiàn)狀和扭曲的生活更令人惶恐不安，比如晚上坐計程車，有些敏感的人一邊要記下車牌號，一邊注意每個站牌，最后還要提防司機開“黑車”，這令有些司機朋友十分不快。是啊，在這個世界上雖然有壞人，可你們也不能把所有的人都想象成那么壞吧？人類啊，如果沒有人類溝通的重要方式，你們能搭起友誼的橋梁嗎？

　　朋友們，讓我們此刻就行動起來吧，去尋找我們遺失的完美，用這些完美，渲染出更精彩的明日！

　　以關(guān)愛為話題的作文（11）：

　　愛心——初一期末考試作文

　　在這個美麗的世界上，我度過了十二個春夏秋冬，十二年來有許多人以前幫忙過我。在這之中，給我印象最深的，卻是我剛上初中時發(fā)生的一件小事。

　　星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課，同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當(dāng)我們回到班級，正準(zhǔn)備享用一頓豐盛的午餐時，卻發(fā)現(xiàn)：飯箱是空的！這是怎樣回事呢？

　　正當(dāng)我們大家都迷惑不解時，這節(jié)課請了病假的方雪瑩，從窗中探出頭來，沖著大家靦腆地笑了笑，說：“大家進去吧！”這又是怎樣一回事呢？

　　我們都走進了教室。啊！只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學(xué)的桌子上，上方還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了：原先，方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時，幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。

　　“嘿，你真行��！”

　　“多謝你幫我們拿飯！”同學(xué)們都對她贊不絕口。

　　這時，王老師走進了教室：“同學(xué)們，知不明白你們的飯盒是誰放的呢？”“方雪瑩！”大家異口同聲地說。老師露出了贊許的微笑，“對，是方雪瑩同學(xué)幫你們放好了飯盒，大家……”話音未落，已被同學(xué)們的掌聲淹沒了，一浪又接一浪……

　　我低頭看著那盒飯，剎那間，一種感動從心底油然而生！這盒飯，飽含著方雪瑩對同學(xué)們的一片愛心��！

　　透過這件事，同學(xué)們都變得更有愛心了。只要請過病假的同學(xué),李文琳,信思遠(yuǎn),王靖鴻……沒有一個不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。我甚至期望，自我也能夠病一次，為同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心……

　　以關(guān)愛為話題的作文（12）：

　　有感愛心之旅

　　學(xué)校組織這次黃花鎮(zhèn)體驗生活之旅，好處非凡，有創(chuàng)意。給學(xué)生上了一堂生動的教育課。

　　自小在城市里的良好生活壞境中長大的孩子，未接觸過農(nóng)村的生活與學(xué)習(xí)壞境，當(dāng)然對農(nóng)村學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)不了解。這次讓他們親身體驗一下別人的生活，對他們學(xué)習(xí)和禮貌待人等就應(yīng)受益匪淺。生活在貧窮家庭的孩子心理上追求知識和渴望完美生活的那種強烈而又無奈的眼神，小孩那種童真在我們眼前浮現(xiàn)，內(nèi)心那種憐憫而又感概萬千的情緒油然而生。我們城市里的孩子能觸景生情嗎？期望他們懂得感恩，珍惜自我完美的學(xué)習(xí)與生活壞境，作為祖國未來和花朵，就應(yīng)開得燦爛驕人。

　　“贈人玫瑰，手留余香。”善待別人亦是善待自我，多點關(guān)心別人的同時，自我的人生道路越寬闊。

　　以關(guān)愛為話題的作文（13）：

　　冰上的愛心

　　最近，各種媒體都把焦點對準(zhǔn)了一件事情，這件事就像冬日暖陽，久久溫暖著我們的心……

　　這就是2014年1月9日發(fā)生的一件事：唐山一所大學(xué)的三名學(xué)生在南湖公園游玩，在冰面上嬉戲的時候，一名男生不慎掉入了冰窟窿里，他的女友下意識地伸手救他，由于慣性，也被拽進了冰窟窿里。另一名男生出于本能反應(yīng)，一下?lián)涞乖诒�面上，逐漸趴著靠近他倆，由于冰面太滑，被拽到了冰窟窿附近，眼瞅著也要掉進水里。這時，六個好心人來到了冰面上，他們互相不認(rèn)識，開始，也不明白怎樣救人，之后，他們一字排開，手挽著手，最前面的一個人拿著一根找來的長木棍，讓落水的男同學(xué)抓住木棍的一頭，其他人一齊努力，試圖將兩名落水者救上岸。救那個男孩的時候很費勁，他總想拉著那個女孩一齊上來，經(jīng)過調(diào)解，他才松開了女孩的手。隨后，大家把女孩也救了上來。據(jù)救援者介紹，從大學(xué)生落水到被營救上岸，前后可是10分鐘的時光……

　　在這種狀況下，那六位好心人能夠冒著生命危險，毅然去施救，這種精神實在是難能可貴。尤其在近兩年，我們從電視、報紙等各個渠道了解到，老人摔倒在地，沒人敢扶；眼看小偷行竊，卻沒人制止；還有許多電話詐騙，電信詐騙，網(wǎng)絡(luò)詐騙等，這些事情的發(fā)生，讓我們倍感寒心，似乎這個社會里人與人之間沒有了誠信，人們的心里都設(shè)了一堵墻，仿佛愛心不見了，善良不見了。而這天，當(dāng)我們看到這六位雷鋒般的唐山市民，用自我的愛心和雙手，將三個鮮活的生命從死神手里搶出來。而他們卻在救人后默默離去。

　　六位英雄的默默離去，卻讓我們找回了久違的真情與感動，天下還是好人多！六位英雄身上閃爍著一種人性的光輝，這光輝就像冬日的暖陽，久久溫暖著我們的心……

　　以關(guān)愛為話題的作文（14）：

　　贈人玫瑰手有余香

　　這天我和阿姨一齊去街上給妹妹打預(yù)防針，在一家超市旁邊有幾個人在搞“演唱會”，那個地方好小，兩邊都有車擋著，去的時候我并沒有在意，因為那里實在太小了，我以為是從超市里傳出來的。那時我還和阿姨玩笑說：“這超市里放的歌曲好好聽��！”

　　當(dāng)我們回來的時候我才發(fā)現(xiàn)原先是一位盲姑娘和一位下肢癱瘓的叔叔，還有兩位大概40來歲夫妻，他們的演唱設(shè)備十分簡陋，前面有一個鐵皮箱子，上方寫著：“愛心捐助，好人有好報”。這時我再也感覺不到這歌聲好聽了，反而感覺有些辛酸。在他們面前沒有聽眾，但他們還是一向在唱，好像不在乎這些，我在那里站了一會，沒有一個人給一分錢，我天生就內(nèi)向，我最終沒有給出那捏在手心里的10元錢。

　　我漸漸離那歌聲遠(yuǎn)了，我心里難受極了。最后我對阿姨說：“你不是要買鞋子嗎？聽說那里面的很漂亮哦！”我們又倒回去。我趁阿姨去買鞋的時候把唯一的20元錢投了進去，隨后傳來一聲“多謝”。但從旁邊又傳來一位叔叔的聲音：“留意上當(dāng)，或許他們是騙你的。”可是我不后悔給出那20元錢，因為我認(rèn)為就算他們是騙人的，就算他們唱歌的“演唱費”吧，或許他們真的有困難。

　　其實讓我最失望的是那些喜愛猜忌別人的人，出門在外，每個人都帶有錢，為什么1元錢都不舍得給呢？不是每個人都是騙子，為什么要把別人的品行都想得那么惡劣呢？你這天幫了別人，等到以后你遇到困難別人也會幫你，這天你幫了別人不僅僅別人感謝你，你自我也會很快樂！

　　以關(guān)愛為話題的作文（15）：

　　雷鋒精神與愛心

　　我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神，而是每一個人能做到為別人帶給舉手之勞的幫忙，我們微不足道的幫忙能夠幫忙別人解決大問題，這不是能用價值衡量的……

　　我們這天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正好處上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

　　雷鋒精神體此刻一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫忙別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法到達(dá)像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能到達(dá)雷鋒精神，我們只能有一部分行為到達(dá)雷鋒精神的要求。

　　雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候帶給力所能及的幫忙，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫忙別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

　　時代在變，我們國家進入商品交換時代，以前的無私幫忙變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，可是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，這天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實，而我們此刻所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人能夠隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體此刻雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

　　我們務(wù)必理解時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無私幫忙變成有償服務(wù)也是一種進步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫忙，不是什么事都要有償服務(wù)。

　　我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神，而是每一個人能做到為別人帶給舉手之勞的幫忙，我們微不足道的幫忙能夠幫忙別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

　　雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自我旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的完美形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

　　以關(guān)愛為話題的作文（16）：

　　一杯滾燙的水

　　愛心，并不是嘴上說就能表達(dá)出，而是靠生活中的點點滴滴。

　　過年了，媽媽叫我?guī)兔Φ估�圾，由于天氣寒冷，我們都穿著厚厚的衣衫，這時，我的眼前出現(xiàn)了一位衣衫單薄的清潔工阿姨。在刺骨的寒風(fēng)中，清潔工阿姨用她那冰涼的手拿起鏟子吃力地把垃圾鏟到垃圾車?yán)铩＿@時，我的鄰居馮姐姐，在角落里望著這位清潔工阿姨，手里還拿著一杯滾燙的水。2分鐘過去了。5分鐘過去了。8分鐘過去了。就在這第10分鐘，清潔工阿姨準(zhǔn)備走了，馮姐姐立即沖到清潔工阿姨面前，邊笑著說邊把水遞給清潔工阿姨：“阿姨您辛苦了，這杯水給您喝吧！”阿姨看見了，微笑地說：“多謝！”就把這杯水喝完了，把杯子還給馮姐姐，只見馮姐姐笑了笑，說：“不客氣，88。”就拿著杯子跑回了家。

　　如果人人都獻(xiàn)出一份愛心，那該有多好��！

　　以關(guān)愛為話題的作文（17）：

　　如此愛心

　　在誰都沒有料到的四川汶川大地震中，無情的地震使太多的人失去了家庭，成百上千的無辜兒童失去了自我的至親，只能在某個角落里嚎啕大哭，以慰藉自我幼小的心靈。

　　在**醫(yī)院有這樣一位護士，她的寶寶也才剛滿7個月，而她卻義無反顧的堅持照料別人的孩子，任由自我的孩子哭得有多厲害，也不放下那個剛從廢墟里撿出來的小生命，并用自我的母乳去喂他，自我的還只能喝奶粉，這是要有多大的愛在其中啊，這種無間大愛，在那場地震中被詮釋得淋漓盡致，如此愛心，怎能不叫人敬佩。

　　2007年7月，人民警察***在一次緝拿案件中不幸中彈，可他還是沒有放下，一向又帶著血追了一百多米，不幸殉職，這是有多強烈的敬業(yè)精神哪，這種精神更值得我們傾佩，值得我們每一個人向他致敬，這有何嘗不是愛心呢？

　　人間有愛，大愛無疆，用這種改變編織起來的人間，就應(yīng)是神仙也會向往的吧。如此大愛，怎能不叫人傾佩至極，這是何等難能可貴的愛心吶？

　　以關(guān)愛為話題的作文（18）：

　　我身邊的愛心故事

　　我相信我們身邊的愛心故事必須數(shù)不勝數(shù)，我也遇到了許多像雷鋒叔叔一樣做好事不留名的人，比如：扶老人過馬路、讓座……但仍讓我記憶猶新的是兩件事。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽上街去買菜，看見一位叔叔吃了香蕉，卻把香蕉的皮隨手扔在了地上，一位小妹妹看見了，跑過去說：“叔叔，，這是公共場所，你不能亂扔香蕉皮的。”“是啊，叔叔，你這樣亂扔垃圾是不對的，更何況是香蕉皮，路人踩了會摔跤的。”一個小女孩站出來說。可那叔叔蠻橫無理，說：“你們這些兔崽子，倒管起我來了，我愛怎樣扔就怎樣扔，你們管不著！”周圍的人紛紛指責(zé)他，有的說：“你這個人可真是不可理喻。”有的說：“你這人怎樣這樣啊？”還有的說：“連小孩都比你懂事。”等。那位叔叔聽了，慚愧地?fù)炱鹣憬镀ぃ�把它扔進了垃圾桶，默默地走開了。

　　還有一次，我和媽媽去橋上散步，我看見一位老奶奶正騎著三輪車，還拉了一車子的舊貨吃力的往上騎，忽然一位大姐姐去幫老奶奶把車子推上了橋。老奶奶連聲答謝，說她是個懂事的好孩子，并問她叫什么名字，大姐姐說了聲“少先隊員”就走了。這種做好事不留名的雷鋒精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　我看了這兩件事后，心想：我以后必須要做有用之人，去幫忙那些需要幫忙的人，把愛心傳遞到每一個人的心中，讓他們明白只有助人為樂，到你需要幫忙的時候別人才會幫忙你。