以新起點(diǎn)為題的作文1

　　6月1日，作為初中生，它不僅**著我們告別童年的結(jié)束，也是我們花開(kāi)季節(jié)的起點(diǎn)。長(zhǎng)大了，就意味著要克制自己去做不該做的事，這樣才能養(yǎng)成好習(xí)慣，為以后打下基礎(chǔ)！

　　眼睛是我們心靈的窗戶�，F(xiàn)在有多少孩子因?yàn)檫^(guò)多接觸電腦電視或者坐姿而在這個(gè)窗戶上貼一層厚厚的玻璃！我就是其中之一。小時(shí)候視力很好。我能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一切。后來(lái)家里有了電腦，網(wǎng)上各種小游戲讓我每天都要吃飯。漸漸的，我的眼神開(kāi)始不對(duì)了。發(fā)現(xiàn)第四排黑板上的字有點(diǎn)模糊，嚇得我趕緊告訴媽媽。我媽說(shuō)我玩電腦次數(shù)太多，時(shí)間太多，就叫我少玩電腦。但是問(wèn)題又出現(xiàn)了！我覺(jué)得第四排看不清楚！但是那段時(shí)間我沒(méi)有玩電腦，沒(méi)有看電視！這讓我陷入了恐慌和不理解的漩渦.

　　有一天上課，我低著頭做筆記。老師突然拍了拍我的背，輕聲說(shuō)：“何以賢，以后寫(xiě)字千萬(wàn)別趴著。這不僅對(duì)你的骨骼生長(zhǎng)不利，而且對(duì)你的眼睛有害！注意！”老師的話終于解決了我的疑惑。從那以后，我不再躺著做作業(yè)，而是開(kāi)始挺直腰板，眼睛遠(yuǎn)離書(shū)本。

　　現(xiàn)在已經(jīng)戴眼鏡了，但是決心要提高視力！所以我每天堅(jiān)持做眼保健操，以正確的坐姿坐著……自從養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，我的度數(shù)越來(lái)越小。

　　可見(jiàn)，雖然養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣會(huì)有“磕磕碰碰”，但只要你堅(jiān)持下去，不斷糾正自己的錯(cuò)誤行為，你一定會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣！它不僅給我們帶來(lái)好處，也給我們帶來(lái)光明的未來(lái)！同學(xué)們，讓我們?cè)谝粋�(gè)新的起點(diǎn)上，養(yǎng)成更多更好的好習(xí)慣。

以新起點(diǎn)為題的作文2

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要因?yàn)橐患�事的結(jié)束而感到難過(guò)，因?yàn)榻Y(jié)束點(diǎn)就是起點(diǎn)，它會(huì)為你打開(kāi)更廣闊的世界�！苯裉�，我們告別了小學(xué)的幸福生活，踏**南開(kāi)新的尋夢(mèng)之旅……

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)都會(huì)是新的體驗(yàn)。小學(xué)我們有了第一次依次接觸社會(huì)的經(jīng)歷：第一次捉迷藏，第一次被老師處罰，第一次忘記帶作業(yè).在中學(xué)，我們會(huì)有更多的經(jīng)歷來(lái)豐富我們的生活：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，第一次做生物標(biāo)本.這些第一次給我們帶來(lái)快樂(lè)或悲傷，酸或甜，但都可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)。隨著生活變得豐富多彩，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)：成就只是一個(gè)方面，更重要的是社會(huì)和人與人之間的方面.不要尷尬，是這些挑戰(zhàn)讓我們各方面成功或失敗，但這些經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)更快，成熟更快！

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)，都有一種新的感覺(jué)：生活的每一點(diǎn)點(diǎn)，酸甜苦辣，都是青春的味道，值得終身回味。

　　“生命永無(wú)止境�！敝挥挟�(dāng)你封閉的時(shí)候，你才能說(shuō)你結(jié)束了你的.人生。在此之前，總是有新的第一，新的挑戰(zhàn)仍然存在，新的見(jiàn)解不斷出現(xiàn).一切都要靠自己去創(chuàng)造，你總是在新的旅途上奔跑。生活就像一杯濃茶，需要你細(xì)細(xì)品味。一個(gè)新詞概括了一切，不同的時(shí)間可以品嘗到不同的味道。這樣才算是好茶，才算是完美人生。

以新起點(diǎn)為題的作文3

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)都會(huì)是新的體驗(yàn)。小學(xué)我們有了第一次依次接觸社會(huì)的經(jīng)歷：第一次捉迷藏，第一次被老師處罰，第一次忘記帶作業(yè).在中學(xué)，我們會(huì)有更多的經(jīng)歷來(lái)豐富我們的生活：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，第一次做生物標(biāo)本.這些第一次給我們帶來(lái)快樂(lè)或悲傷，酸或甜，但都可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)。隨著生活變得豐富多彩，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)：成就只是一個(gè)方面，更重要的是社會(huì)和人與人之間的方面.不要尷尬，是這些挑戰(zhàn)讓我們各方面成功或失敗，但這些經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)更快，成熟更快！

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)，都有一種新的感覺(jué)：生活的每一點(diǎn)點(diǎn)，酸甜苦辣，都是青春的味道，值得終身回味。

　　“生命永無(wú)止境�！敝挥挟�(dāng)你封閉的時(shí)候，你才能說(shuō)你結(jié)束了你的人生。在此之前，總是有新的第一，新的挑戰(zhàn)仍然存在，新的見(jiàn)解不斷出現(xiàn).一切都要靠自己去創(chuàng)造，你總是在新的旅途上奔跑。生活就像一杯濃茶，需要你細(xì)細(xì)品味。一個(gè)新詞概括了一下，在不同的時(shí)間有不同的味道。這樣才算是好茶，才算是完美人生。

以新起點(diǎn)為題的作文4

　　漫長(zhǎng)而無(wú)聊的假期過(guò)后，我再次迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。之前一直想阻止。但這一次，我渴望開(kāi)學(xué)，渴望獲取知識(shí)。剛讀完初中，明顯感受到了自己的知識(shí)范圍。我想多看幾遍課外書(shū)，豐富一下課余生活。我已經(jīng)感受到了學(xué)生三部曲第一部的玄機(jī)。我發(fā)了已經(jīng)熟悉又陌生的課本。面對(duì)這些復(fù)雜的問(wèn)題和深刻的漢字，我感到一絲喜悅蕩漾在心頭，而不是第一時(shí)間皺眉。因?yàn)槲矣X(jué)得我又可以忙著找樂(lè)子了，心里一直是交叉的。第一節(jié)課是語(yǔ)文課。老師讓我們默讀。我拿著這本沒(méi)有太多色彩修飾的語(yǔ)文書(shū)，慢慢的處理漢字。默讀完，老師**。學(xué)生的惰性因時(shí)間而隨意揮發(fā)，逐漸增加。

　　幾乎每個(gè)人的手都像鉛一樣，舉不起來(lái)。然而，有時(shí)這個(gè)班很“突出”，教室里很少有人舉手。時(shí)間慢慢提醒后，同學(xué)們的其他性質(zhì)逐漸揮發(fā)——聊天。每當(dāng)老師面對(duì)黑板的時(shí)候，總有不安分的人嘰嘰喳喳的打擾別人，教室好熟悉。第一節(jié)課是馬戲表演現(xiàn)場(chǎng)，勇敢的老虎跳圈，膽小的老鼠，蚊子負(fù)責(zé)伴奏.老師講得很幽默，我們認(rèn)真聽(tīng)課。下課鈴聲編織成了知識(shí)和快樂(lè)。班級(jí)就像森林，有兇猛的老虎，沉重的黑熊，靈活的猴子，沉重的大象，可愛(ài)的云雀……森林里有各種各樣的動(dòng)物，班級(jí)里有各種各樣的人，但都屬于森林和班級(jí)。開(kāi)學(xué)第一堂課又給了我無(wú)盡的希望。一開(kāi)始，我們要用朝氣和活力向別人證明自己。

　　比如發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的領(lǐng)域，帶來(lái)無(wú)限遐想，就要努力讓遐想成真。這是初中后第一堂課帶給我的啟發(fā)。

以新起點(diǎn)為題的作文5

　　金秋九月，帶著幾多新奇，幾多夢(mèng)想，我們步入了初中。新環(huán)境，新同學(xué)，新集體，給了我們新的憧憬。

　　七年級(jí)，是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。我們共同手牽著手站在起點(diǎn)上，相互**，相互幫助，相互鼓勵(lì)。我們?cè)谝黄鸸餐�等待著裁判的發(fā)槍，共同期盼著相互的起步，共同沖出最美的一步。

　　新的班級(jí)中自然有著新的面孔，從我們相遇在同一班開(kāi)始，緣分就注定了我們要同窗三年，競(jìng)爭(zhēng)三年。我們相互介紹，相互認(rèn)識(shí)，相互了解，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　在認(rèn)識(shí)新同學(xué)之后，我們將在這個(gè)班級(jí)*同學(xué)習(xí)和生活，我們都希望**相處，共同進(jìn)步，生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體中。在彼此交流后，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)里有折磨多親密的伙伴。這份成長(zhǎng)中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽(yáng)光。

　　彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置，誰(shuí)都無(wú)法代替。當(dāng)每個(gè)人把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體時(shí)，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般美麗的色彩。

以新起點(diǎn)為題的作文6

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要因?yàn)橐患�事的結(jié)束而感到難過(guò)，因?yàn)榻Y(jié)束點(diǎn)就是起點(diǎn)，它會(huì)為你打開(kāi)更廣闊的世界�！苯裉欤�我們告別了小學(xué)的幸福生活，踏**南開(kāi)新的尋夢(mèng)之旅……

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)都會(huì)是新的體驗(yàn)。小學(xué)我們有了第一次依次接觸社會(huì)的經(jīng)歷：第一次捉迷藏，第一次被老師處罰，第一次忘記帶作業(yè).在中學(xué)，我們會(huì)有更多的經(jīng)歷來(lái)豐富我們的生活：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，第一次做生物標(biāo)本.這些第一次給我們帶來(lái)快樂(lè)或悲傷，酸或甜，但都可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)。隨著生活變得豐富多彩，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)：成就只是一個(gè)方面，更重要的是社會(huì)和人與人之間的方面.不要尷尬，是這些挑戰(zhàn)讓我們各方面成功或失敗，但這些經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)更快，成熟更快！

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)，都有一種新的感覺(jué)：生活的每一點(diǎn)點(diǎn)，酸甜苦辣，都是青春的味道，值得終身回味。

　　“生命永無(wú)止境�！敝挥挟�(dāng)你封閉的時(shí)候，你才能說(shuō)你結(jié)束了你的人生。在此之前，總是有新的第一，新的挑戰(zhàn)仍然存在，新的見(jiàn)解不斷出現(xiàn).一切都要靠自己去創(chuàng)造，你總是在新的旅途上奔跑。生活就像一杯濃茶，需要你細(xì)細(xì)品味。一個(gè)新詞概括了一下，在不同的時(shí)間有不同的味道。這樣才算是好茶，才算是完美人生。

以新起點(diǎn)為題的作文7

　　初中，多么深?yuàn)W的字眼，如果說(shuō)小學(xué)是學(xué)習(xí)冒險(xiǎn)中的低潮，那初中就是中間最重要的部分，要完成冒險(xiǎn)就必須具備一些好性格，—勇氣、智慧、毅力、自信。

　　勇氣指在學(xué)習(xí)中要大膽**，遇到不懂的問(wèn)題就要馬上請(qǐng)教他人;智慧指在學(xué)習(xí)中要勤于思考，善于動(dòng)腦，會(huì)自己動(dòng)手解答難題;毅力指在學(xué)習(xí)的探索中要持之以恒、堅(jiān)持不懈，不能做事只有三分鐘熱度;而自信是指在學(xué)習(xí)中需要時(shí)刻保持對(duì)自己的信心，不要以為自己不行，要時(shí)時(shí)刻刻相信自己的能力，不管做什么事都要在心中對(duì)自己說(shuō)：“我能行，我最棒！”來(lái)激勵(lì)自己。

　　我已經(jīng)告別了昔日的母校，再也不是個(gè)稚嫩天真的小學(xué)生了，在初中的冒險(xiǎn)旅程中，相信只要把這四個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)記住，并每時(shí)每刻用行動(dòng)證明我能行，我最棒的真諦，就能在初中的學(xué)習(xí)中更加成熟、謹(jǐn)慎。

　　從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生蛻變成一個(gè)懂得真正開(kāi)始生命思考的中學(xué)生是多么的神奇，在初中里，記住一句話：“沒(méi)有最好，只有更好！”

以新起點(diǎn)為題的作文8

　　新的一年有將要到了，今天我們站在新的起點(diǎn)，看到那一張張無(wú)比喜悅、信心十足的新臉孔，看到一雙雙明亮清澈、充滿新鮮好奇的眼睛時(shí)，我心潮澎湃。我相信站在新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都有新的夢(mèng)想，新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想，將會(huì)給我們學(xué)習(xí)注入新的活力。

　　大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨！今天，我們當(dāng)中有很多同學(xué)，是過(guò)關(guān)斬將，來(lái)到這所夢(mèng)寐以求的中學(xué)就讀學(xué)習(xí)。我們是優(yōu)秀的，我們更是幸運(yùn)的。在這里，有我們所渴求的書(shū)林翰海;在這里，有我們所企盼的名師鴻儒;在這里，更有我們所向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！因?yàn)檫@里有著一群充滿凝聚力、充滿戰(zhàn)斗力，充滿創(chuàng)造力、充滿想象力的一中人。一中憑借先進(jìn)的教育理念，一流的教學(xué)設(shè)施，雄厚的師資力量，科學(xué)的管理模式，大膽的創(chuàng)新**，優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)，名聲鵲起。她的開(kāi)拓創(chuàng)新，讓人敬佩;她的崛起發(fā)展，讓人驚嘆。

　　同學(xué)們，我們現(xiàn)在正值青春年華，意氣風(fēng)發(fā)。在這人生無(wú)比關(guān)鍵的階段，在這學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我們應(yīng)牢牢抓緊命運(yùn)的韁繩，珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，早立志，莫等閑，創(chuàng)佳績(jī)，鑄輝煌。在入學(xué)伊始，給自己定好明確的目標(biāo)，找好人生的坐標(biāo)，制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡快地適應(yīng)新學(xué)校，新環(huán)境，在未來(lái)的三年中，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，多讀書(shū)、多思考、多實(shí)踐。不僅如此，我們還要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)對(duì)待自己，使自己成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)綜合人才。

　　騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，相信回首往事時(shí)，我們不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥！我們充滿了青春的朝氣，洋溢著青春的活力，展開(kāi)我們理想的翅膀，如同矯健的雄鷹，盡情地翱翔！

　　作為一中的一分子，我對(duì)這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心，對(duì)各位師生充滿信心，對(duì)我們的未來(lái)充滿信心，讓我們攜手共進(jìn)，把一中的明天描繪更加美好。

　　最后祝愿全體老師工作順利、身體健康，全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成、快樂(lè)成長(zhǎng)！大家新年快樂(lè)！

以新起點(diǎn)為題的作文9

　　每天我們都在迎接新的開(kāi)始，生命中處處是起點(diǎn)，也處處是終點(diǎn)。在東方欲曉之時(shí)便是今天的起點(diǎn)，也是昨天的終點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝淮翁と胛璧赴嗟臅r(shí)候，我打開(kāi)了一扇新的大門(mén)，也站**新的起點(diǎn)。

　　我與舞蹈的結(jié)緣是因?yàn)槲矣幸晃粌?yōu)秀的領(lǐng)路人，那就是我的姐姐。每當(dāng)我看到她閃閃發(fā)光的站在舞臺(tái)上，我很是羨慕，我經(jīng)�；孟胱约禾�起舞能像她一樣，像一只靈動(dòng)的小鹿，開(kāi)拓屬于自己的舞蹈森林。

　　盡管理想很豐滿，但是現(xiàn)實(shí)很骨感。記得剛學(xué)舞蹈不到兩年，媽媽就給我報(bào)了一次比賽。媽媽俏皮地對(duì)我說(shuō)：“女兒，別擔(dān)心，你盡力就好，老媽相信你能行�！甭�(tīng)了老**鼓勵(lì)，我信心滿滿，全力以赴準(zhǔn)備這次比賽。

　　比賽緊鑼密鼓地開(kāi)始了，不知道誰(shuí)把一位不速之客——“緊張”叫來(lái)了，我的心里好像放了一只兔子在砰砰直跳。輪到我們組上場(chǎng)了，本來(lái)我就有些腿軟，結(jié)果一位位堪比包公的評(píng)委緊繃著臉，使我感到更加緊張。

　　比賽過(guò)程中，我有好幾個(gè)動(dòng)作都沒(méi)站穩(wěn)，我心里想：“這下完了，評(píng)委不會(huì)扣我分吧？不行，我得把表情都加上，把分“救”回來(lái)！”我?jiàn)^力地跳著舞，希望鐵面無(wú)私的評(píng)委給我一次補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。

　　終于熬到比賽結(jié)束，公布比賽成績(jī)的時(shí)候到了，我的小拳頭不由自主地攥緊了，心都提到了嗓子眼兒，沒(méi)想到，出人意料的是我竟得了二等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我心里樂(lè)開(kāi)了花。我仿佛成為了心目中閃閃發(fā)光的自己。

　　一次次的成功，讓我更加堅(jiān)定我會(huì)變得更好；一次次的失敗，也讓我吸取了教訓(xùn)。我會(huì)堅(jiān)持為舞蹈奮斗，學(xué)舞蹈讓我悟了一個(gè)道理：一個(gè)個(gè)新困難，總會(huì)被勤奮、堅(jiān)持所打敗。

以新起點(diǎn)為題的作文10

　　小伙伴們都說(shuō)，這一天，七彩的陽(yáng)光鋪曬在祖國(guó)的每一寸土地上，鮮花開(kāi)得分外美麗，小鳥(niǎo)唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴弦，一聲聲令人迷戀……小伙伴們都說(shuō)，這一天，彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角，不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧著友誼的花環(huán)，踏著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽(yáng)光下盡情的狂歡。

　　小伙伴們都說(shuō)，這一天，隊(duì)旗飄展我們的向往，你看，一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P，讓童年的金星閃亮得璀璨無(wú)比——用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩，這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪！

　　��！

　　“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天，讓我們迎著金色的陽(yáng)光，集結(jié)在隊(duì)旗下，聽(tīng)著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年，好兒童的名字，心里甜得像蜜糖一樣溶化！

　　“六一”是我們的新起點(diǎn)，同學(xué)們，奮勇前進(jìn)吧！

以新起點(diǎn)為題的作文10篇擴(kuò)展閱讀

以新起點(diǎn)為題的作文10篇（擴(kuò)展1）

——以新起點(diǎn)為題的作文10篇

以新起點(diǎn)為題的作文1

　　金秋九月，帶著幾多新奇，幾多夢(mèng)想，我們步入了初中。新環(huán)境，新同學(xué)，新集體，給了我們新的憧憬。

　　七年級(jí)，是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。我們共同手牽著手站在起點(diǎn)上，相互**，相互幫助，相互鼓勵(lì)。我們?cè)谝黄鸸餐�等待著裁判的發(fā)槍，共同期盼著相互的起步，共同沖出最美的一步。

　　新的班級(jí)中自然有著新的面孔，從我們相遇在同一班開(kāi)始，緣分就注定了我們要同窗三年，競(jìng)爭(zhēng)三年。我們相互介紹，相互認(rèn)識(shí)，相互了解，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　在認(rèn)識(shí)新同學(xué)之后，我們將在這個(gè)班級(jí)*同學(xué)習(xí)和生活，我們都希望**相處，共同進(jìn)步，生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體中。在彼此交流后，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)里有折磨多親密的伙伴。這份成長(zhǎng)中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽(yáng)光。

　　彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置，誰(shuí)都無(wú)法代替。當(dāng)每個(gè)人把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體時(shí)，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般美麗的色彩。

以新起點(diǎn)為題的作文2

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要因?yàn)橐患�事的結(jié)束而感到難過(guò)，因?yàn)榻Y(jié)束點(diǎn)就是起點(diǎn)，它會(huì)為你打開(kāi)更廣闊的世界�！苯裉�，我們告別了小學(xué)的幸福生活，踏**南開(kāi)新的尋夢(mèng)之旅……

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)都會(huì)是新的體驗(yàn)。小學(xué)我們有了第一次依次接觸社會(huì)的經(jīng)歷：第一次捉迷藏，第一次被老師處罰，第一次忘記帶作業(yè).在中學(xué)，我們會(huì)有更多的經(jīng)歷來(lái)豐富我們的生活：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，第一次做生物標(biāo)本.這些第一次給我們帶來(lái)快樂(lè)或悲傷，酸或甜，但都可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)。隨著生活變得豐富多彩，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)：成就只是一個(gè)方面，更重要的是社會(huì)和人與人之間的方面.不要尷尬，是這些挑戰(zhàn)讓我們各方面成功或失敗，但這些經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)更快，成熟更快！

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)，都有一種新的感覺(jué)：生活的每一點(diǎn)點(diǎn)，酸甜苦辣，都是青春的味道，值得終身回味。

　　“生命永無(wú)止境�！敝挥挟�(dāng)你封閉的時(shí)候，你才能說(shuō)你結(jié)束了你的人生。在此之前，總是有新的第一，新的挑戰(zhàn)仍然存在，新的見(jiàn)解不斷出現(xiàn).一切都要靠自己去創(chuàng)造，你總是在新的旅途上奔跑。生活就像一杯濃茶，需要你細(xì)細(xì)品味。一個(gè)新詞概括了一下，在不同的時(shí)間有不同的味道。這樣才算是好茶，才算是完美人生。

以新起點(diǎn)為題的作文3

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)都會(huì)是新的體驗(yàn)。小學(xué)我們有了第一次依次接觸社會(huì)的經(jīng)歷：第一次捉迷藏，第一次被老師處罰，第一次忘記帶作業(yè)。在中學(xué)，我們會(huì)有更多的經(jīng)歷來(lái)豐富我們的生活：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，第一次做生物標(biāo)本。這些第一次給我們帶來(lái)快樂(lè)或悲傷，酸或甜，但都可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)。隨著生活變得豐富多彩，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)：成就只是一個(gè)方面，更重要的是社會(huì)和人與人之間的方面.不要尷尬，是這些挑戰(zhàn)讓我們各方面成功或失敗，但這些經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)更快，成熟更快！

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)，都有一種新的感覺(jué)：生活的每一點(diǎn)點(diǎn)，酸甜苦辣，都是青春的味道，值得終身回味。

　　“生命永無(wú)止境�！敝挥挟�(dāng)你封閉的時(shí)候，你才能說(shuō)你結(jié)束了你的人生。在此之前，總是有新的第一，新的挑戰(zhàn)仍然存在，新的見(jiàn)解不斷出現(xiàn).一切都要靠自己去創(chuàng)造，你總是在新的旅途上奔跑。生活就像一杯濃茶，需要你細(xì)細(xì)品味。一個(gè)新詞概括了一下，在不同的時(shí)間有不同的味道。這樣才算是好茶，才算是完美人生。

以新起點(diǎn)為題的作文4

　　金秋九月，帶著幾多新奇，幾多夢(mèng)想，我們步入了初中。新環(huán)境，新同學(xué)，新集體，給了我們新的憧憬。

　　七年級(jí)，是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。我們共同手牽著手站在起點(diǎn)上，相互**，相互幫助，相互鼓勵(lì)。我們?cè)谝黄鸸餐�等待著裁判的發(fā)槍，共同期盼著相互的起步，共同沖出最美的一步。

　　新的班級(jí)中自然有著新的面孔，從我們相遇在同一班開(kāi)始，緣分就注定了我們要同窗三年，競(jìng)爭(zhēng)三年。我們相互介紹，相互認(rèn)識(shí)，相互了解，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　在認(rèn)識(shí)新同學(xué)之后，我們將在這個(gè)班級(jí)*同學(xué)習(xí)和生活，我們都希望**相處，共同進(jìn)步，生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體中。在彼此交流后，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)里有折磨多親密的伙伴。這份成長(zhǎng)中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽(yáng)光。

　　彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置，誰(shuí)都無(wú)法代替。當(dāng)每個(gè)人把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體時(shí)，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般美麗的色彩。

以新起點(diǎn)為題的作文5

　　希望，是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿，她使人飛奔馳騁，充滿著**。

　　希望，是那么深不可測(cè)，高不可攀。勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實(shí)；懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

　　在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈。

　　努力從春天開(kāi)始。

以新起點(diǎn)為題的作文6

　　我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋�人各有志，目�?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己*凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不*凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

　　新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

以新起點(diǎn)為題的作文7

　　光陰似箭，時(shí)光匆匆。一個(gè)暑假淹沒(méi)在這時(shí)光的長(zhǎng)河中。在這個(gè)暑假里，我學(xué)習(xí)到了很多，認(rèn)識(shí)到了很多，收獲到了很多，過(guò)了一個(gè)很充實(shí)、很快樂(lè)的暑假。

　　但是在不久的幾日后，我將邁入最重要的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。雖然還沒(méi)走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，但掐指一算，完完全全的學(xué)習(xí)時(shí)間卻因雙休假日減少的只有51天！如此短暫的時(shí)間想比別人更勝一籌并非一件容易的事，不用功只會(huì)是紙上談兵！所以，我一定要在新學(xué)期里好好用功，下定新學(xué)期的計(jì)劃！

　　在新學(xué)年里，我的計(jì)劃如下：

　　一、認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課的內(nèi)容，不開(kāi)小差。

　　二、作業(yè)認(rèn)真工整地完成。

　　三、每天堅(jiān)持做課外的習(xí)題，數(shù)量因情況而適當(dāng)增減。

　　四、每天在床上復(fù)習(xí)一天的知識(shí)。

　　五、每天看一定的課外書(shū)，多看名著之類的增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)，少看漫畫(huà)、笑畫(huà)一類書(shū)。

　　六、多到網(wǎng)上尋找老師所提到知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)，上課時(shí)積極舉手，大膽發(fā)言。

　　這些都是我新學(xué)期的計(jì)劃，我會(huì)盡量堅(jiān)持做到的，也希望老師能**我，在我犯錯(cuò)時(shí)提醒我，讓我在新的一個(gè)學(xué)期里發(fā)揮出最大的潛能！

以新起點(diǎn)為題的作文8

　　新的一年有將要到了，今天我們站在新的起點(diǎn)，看到那一張張無(wú)比喜悅、信心十足的新臉孔，看到一雙雙明亮清澈、充滿新鮮好奇的眼睛時(shí)，我心潮澎湃。我相信站在新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都有新的夢(mèng)想，新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想，將會(huì)給我們學(xué)習(xí)注入新的活力。

　　大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨！今天，我們當(dāng)中有很多同學(xué)，是過(guò)關(guān)斬將，來(lái)到這所夢(mèng)寐以求的中學(xué)就讀學(xué)習(xí)。我們是優(yōu)秀的，我們更是幸運(yùn)的。在這里，有我們所渴求的書(shū)林翰海;在這里，有我們所企盼的名師鴻儒;在這里，更有我們所向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！因?yàn)檫@里有著一群充滿凝聚力、充滿戰(zhàn)斗力，充滿創(chuàng)造力、充滿想象力的一中人。一中憑借先進(jìn)的教育理念，一流的教學(xué)設(shè)施，雄厚的師資力量，科學(xué)的管理模式，大膽的創(chuàng)新**，優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)，名聲鵲起。她的開(kāi)拓創(chuàng)新，讓人敬佩;她的崛起發(fā)展，讓人驚嘆。

　　同學(xué)們，我們現(xiàn)在正值青春年華，意氣風(fēng)發(fā)。在這人生無(wú)比關(guān)鍵的階段，在這學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我們應(yīng)牢牢抓緊命運(yùn)的韁繩，珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，早立志，莫等閑，創(chuàng)佳績(jī)，鑄輝煌。在入學(xué)伊始，給自己定好明確的目標(biāo)，找好人生的坐標(biāo)，制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡快地適應(yīng)新學(xué)校，新環(huán)境，在未來(lái)的三年中，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，多讀書(shū)、多思考、多實(shí)踐。不僅如此，我們還要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)對(duì)待自己，使自己成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)綜合人才。

　　騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，相信回首往事時(shí)，我們不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥！我們充滿了青春的朝氣，洋溢著青春的活力，展開(kāi)我們理想的翅膀，如同矯健的雄鷹，盡情地翱翔！

　　作為一中的一分子，我對(duì)這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心，對(duì)各位師生充滿信心，對(duì)我們的未來(lái)充滿信心，讓我們攜手共進(jìn)，把一中的明天描繪更加美好。

　　最后祝愿全體老師工作順利、身體健康，全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成、快樂(lè)成長(zhǎng)！大家新年快樂(lè)！

以新起點(diǎn)為題的作文9

　　在20xx年來(lái)臨村田也悄悄的跟隨，我們帶歡樂(lè)的心情，歡迎春天的來(lái)臨。新的春天，新的起點(diǎn)。

　　你是否發(fā)現(xiàn)路邊的枝丫上抽出了嫩芽，你是否發(fā)現(xiàn)小草正在向春**好，你是否發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的來(lái)同我一樣歡迎春姑娘的到來(lái)。在新的春天里，有許多美好且值得我學(xué)習(xí)的和觀賞的。在路上我想了很多很多，春天，一年的第一個(gè)季節(jié)，農(nóng)民伯伯都要播種，那么讓我們播種下知識(shí)的種子，到時(shí)候，我們會(huì)有不同的收獲。

　　春姑娘，你是否知道人們對(duì)你的到來(lái)是多么的歡喜，春姑娘你的到來(lái)為世間增添了生機(jī)。萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，碧柳穿**你送給她的綠色的裙子。百花齊放，桃花梨花迎春花，我想要你一定踩著花瓣做成的地毯，向著我招手，你一定在柳樹(shù)的綠枝上蕩著秋千。新的起點(diǎn)我們?cè)谛碌拇禾炖�，在新的一年里，讓春天作為我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，把屬于我們的知識(shí)種下，讓我們一起見(jiàn)證我們的果實(shí)！

　　新的一年里，新的春天，新的起點(diǎn)。

以新起點(diǎn)為題的作文10

　　每天我們都在迎接新的開(kāi)始，生命中處處是起點(diǎn)，也處處是終點(diǎn)。在東方欲曉之時(shí)便是今天的起點(diǎn)，也是昨天的終點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝淮翁と胛璧赴嗟臅r(shí)候，我打開(kāi)了一扇新的大門(mén)，也站**新的起點(diǎn)。

　　我與舞蹈的結(jié)緣是因?yàn)槲矣幸晃粌?yōu)秀的領(lǐng)路人，那就是我的姐姐。每當(dāng)我看到她閃閃發(fā)光的站在舞臺(tái)上，我很是羨慕，我經(jīng)�；孟胱约禾�起舞能像她一樣，像一只靈動(dòng)的小鹿，開(kāi)拓屬于自己的舞蹈森林。

　　盡管理想很豐滿，但是現(xiàn)實(shí)很骨感。記得剛學(xué)舞蹈不到兩年，媽媽就給我報(bào)了一次比賽。媽媽俏皮地對(duì)我說(shuō)：“女兒，別擔(dān)心，你盡力就好，老媽相信你能行�！甭�(tīng)了老**鼓勵(lì)，我信心滿滿，全力以赴準(zhǔn)備這次比賽。

　　比賽緊鑼密鼓地開(kāi)始了，不知道誰(shuí)把一位不速之客——“緊張”叫來(lái)了，我的心里好像放了一只兔子在砰砰直跳。輪到我們組上場(chǎng)了，本來(lái)我就有些腿軟，結(jié)果一位位堪比包公的評(píng)委緊繃著臉，使我感到更加緊張。

　　比賽過(guò)程中，我有好幾個(gè)動(dòng)作都沒(méi)站穩(wěn)，我心里想：“這下完了，評(píng)委不會(huì)扣我分吧？不行，我得把表情都加上，把分“救”回來(lái)！”我?jiàn)^力地跳著舞，希望鐵面無(wú)私的評(píng)委給我一次補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。

　　終于熬到比賽結(jié)束，公布比賽成績(jī)的時(shí)候到了，我的小拳頭不由自主地攥緊了，心都提到了嗓子眼兒，沒(méi)想到，出人意料的是我竟得了二等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我心里樂(lè)開(kāi)了花。我仿佛成為了心目中閃閃發(fā)光的自己。

　　一次次的成功，讓我更加堅(jiān)定我會(huì)變得更好；一次次的失敗，也讓我吸取了教訓(xùn)。我會(huì)堅(jiān)持為舞蹈奮斗，學(xué)舞蹈讓我悟了一個(gè)道理：一個(gè)個(gè)新困難，總會(huì)被勤奮、堅(jiān)持所打敗。

以新起點(diǎn)為題的作文10篇（擴(kuò)展2）

——以新起點(diǎn)為題的作文10篇

以新起點(diǎn)為題的作文1

　　漫長(zhǎng)而無(wú)聊的假期過(guò)后，我再次迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。之前一直想阻止。但這一次，我渴望開(kāi)學(xué)，渴望獲取知識(shí)。剛讀完初中，明顯感受到了自己的知識(shí)范圍。我想多看幾遍課外書(shū)，豐富一下課余生活。我已經(jīng)感受到了學(xué)生三部曲第一部的玄機(jī)。我發(fā)了已經(jīng)熟悉又陌生的課本。面對(duì)這些復(fù)雜的問(wèn)題和深刻的漢字，我感到一絲喜悅蕩漾在心頭，而不是第一時(shí)間皺眉。因?yàn)槲矣X(jué)得我又可以忙著找樂(lè)子了，心里一直是交叉的。第一節(jié)課是語(yǔ)文課。老師讓我們默讀。我拿著這本沒(méi)有太多色彩修飾的語(yǔ)文書(shū)，慢慢的處理漢字。默讀完，老師**。學(xué)生的惰性因時(shí)間而隨意揮發(fā)，逐漸增加。

　　幾乎每個(gè)人的手都像鉛一樣，舉不起來(lái)。然而，有時(shí)這個(gè)班很“突出”，教室里很少有人舉手。時(shí)間慢慢提醒后，同學(xué)們的其他性質(zhì)逐漸揮發(fā)——聊天。每當(dāng)老師面對(duì)黑板的時(shí)候，總有不安分的人嘰嘰喳喳的打擾別人，教室好熟悉。第一節(jié)課是馬戲表演現(xiàn)場(chǎng)，勇敢的老虎跳圈，膽小的老鼠，蚊子負(fù)責(zé)伴奏.老師講得很幽默，我們認(rèn)真聽(tīng)課。下課鈴聲編織成了知識(shí)和快樂(lè)。班級(jí)就像森林，有兇猛的老虎，沉重的黑熊，靈活的猴子，沉重的大象，可愛(ài)的云雀……森林里有各種各樣的動(dòng)物，班級(jí)里有各種各樣的人，但都屬于森林和班級(jí)。開(kāi)學(xué)第一堂課又給了我無(wú)盡的希望。一開(kāi)始，我們要用朝氣和活力向別人證明自己。

　　比如發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的領(lǐng)域，帶來(lái)無(wú)限遐想，就要努力讓遐想成真。這是初中后第一堂課帶給我的啟發(fā)。

以新起點(diǎn)為題的作文2

　　金秋九月，帶著幾多新奇，幾多夢(mèng)想，我們步入了初中。新環(huán)境，新同學(xué)，新集體，給了我們新的憧憬。

　　七年級(jí)，是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。我們共同手牽著手站在起點(diǎn)上，相互**，相互幫助，相互鼓勵(lì)。我們?cè)谝黄鸸餐�等待著裁判的發(fā)槍，共同期盼著相互的起步，共同沖出最美的一步。

　　新的班級(jí)中自然有著新的面孔，從我們相遇在同一班開(kāi)始，緣分就注定了我們要同窗三年，競(jìng)爭(zhēng)三年。我們相互介紹，相互認(rèn)識(shí)，相互了解，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　在認(rèn)識(shí)新同學(xué)之后，我們將在這個(gè)班級(jí)*同學(xué)習(xí)和生活，我們都希望**相處，共同進(jìn)步，生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體中。在彼此交流后，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)里有折磨多親密的伙伴。這份成長(zhǎng)中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽(yáng)光。

　　彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置，誰(shuí)都無(wú)法代替。當(dāng)每個(gè)人把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體時(shí)，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般美麗的色彩。

以新起點(diǎn)為題的作文3

　　暑假就這么悄悄的過(guò)去了。

　　新學(xué)期就這么悄無(wú)聲息的到來(lái)了。

　　今天該去學(xué)校報(bào)到了。不知怎么的，早上五點(diǎn)就醒了，想了一些雞毛蒜皮的小事，就模模糊糊的起床了。我的心里似乎夾雜著一絲不情愿，但臉上沒(méi)有表現(xiàn)出那種表情。

　　到了學(xué)校，仿佛來(lái)到了一個(gè)菜市場(chǎng)，很吵。我看著路邊的花草，它們對(duì)我微笑。我?guī)е�這份自信來(lái)到了我未來(lái)的教室，還在4樓，還在14班，還在那些學(xué)生，只有英語(yǔ)老師換了，只到了隔壁樓，但我成了“學(xué)弟”。新學(xué)期變化太多了。

　　班**已經(jīng)到教室了，大部分學(xué)生都到了。大家都忍不住在說(shuō)，“說(shuō)說(shuō)你的暑假經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)你暑假看了什么書(shū)……”這些都是大家可以聊的話題。班**不忍心打斷我們的“座談會(huì)”，而是偷偷看著我們，仿佛年邁的父母看到孩子離家，嘴角微微上揚(yáng)。

　　然后，班**開(kāi)始講話。有很多話要講，但是同學(xué)們還在認(rèn)真聽(tīng)。這樣的演講我們?cè)缇土?xí)慣了，但是同學(xué)們還是充滿了好奇，期待老師講不同的話題。畢竟這讓我們兩個(gè)月沒(méi)分開(kāi)的班**，成為了我們可親可敬的班**！面對(duì)他的諄諄教誨，我們?cè)跄苓`抗？

　　過(guò)了一會(huì)兒，新來(lái)的英語(yǔ)老師也來(lái)到教室迎接學(xué)生。身高1。70米，墨眉毛粗，鼻梁高，中等身材，四十出頭，看起來(lái)很有經(jīng)驗(yàn)�？吹剿�之后，我有點(diǎn)失落。英語(yǔ)老師本來(lái)應(yīng)該是個(gè)年輕陽(yáng)光帥氣的小伙子（雖然我知道我們學(xué)校好像沒(méi)有這種東西，但我還是充滿幻想的），喜歡上課笑的那種老師。我被他的課迷住了！但是聽(tīng)了老師的演講，我對(duì)他的印象改變了360度。原來(lái)他來(lái)自我市最好的學(xué)校，還在學(xué)校擔(dān)任教學(xué)**。他教的班英語(yǔ)*均成績(jī)?nèi)�市第一！我們不能不佩服這位老師，也很期待他的課，但是壓力還是有的。不知道能不能習(xí)慣他的教學(xué)方法，或者能不能考出滿意的分?jǐn)?shù)。但是，我有信心，只要我努力，我相信我能做到！

　　回國(guó)后閑著無(wú)聊，翻了翻要學(xué)的課本，感觸良多：語(yǔ)文和往常一樣沒(méi)什么變化，但是馬上要學(xué)寫(xiě)議論文了，這方面需要多讀！數(shù)學(xué)：不愧是我最喜歡的科目，內(nèi)容豐富，解題思路清晰。相信我能學(xué)好！中文：不是很難，只要你多花點(diǎn)時(shí)間，就不會(huì)有問(wèn)題！物理：這學(xué)期新設(shè)的科目，但是我也喜歡做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)探索就會(huì)成功！**：還是我最喜歡的科目…歷史：說(shuō)實(shí)話，我不太喜歡這學(xué)期的教材。雖然我的歷史一直不錯(cuò)，但是我比較喜歡“漢高祖、漢高祖、漢武帝”之類的**或者封建社會(huì)的一些東西，我想研究戰(zhàn)爭(zhēng)、*、****等等。這學(xué)期（我自己也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)），反正要認(rèn)真學(xué)！地理：和去年的課本相比，我更喜歡這本書(shū)。我今年了解了*，但是我去年的大部分學(xué)習(xí)都是**的，比如經(jīng)緯度。今年的我不是很感興趣！生物：學(xué)點(diǎn)人的知識(shí)挺有意思的，聽(tīng)說(shuō)生物老師也是朋友的爸爸，那就更好了…

　　新學(xué)期來(lái)了，我們會(huì)重新回去學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)知識(shí)的洗禮，變得深刻。就像嬰兒一樣，我們需要母乳來(lái)喂養(yǎng)和成長(zhǎng)。

　　新的起點(diǎn)。所有人都站在同一起跑線上。至于誰(shuí)是最后的贏家，我們還不知道，但我們必須盡最大努力從頭跑到尾。即使失敗了，也不要?dú)怵H，相信自己，努力就一定會(huì)贏！這真的如歌中所說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？”

　　這是一個(gè)新名詞，一個(gè)新的起點(diǎn)。我們無(wú)法知道前方的路，但現(xiàn)在我們必須一步一步向前！winner不一定是跑得最快的人，但卻是最有耐力的人。同學(xué)們，讓我們一起發(fā)展，一起實(shí)現(xiàn)自己！

　　新學(xué)期，新的起點(diǎn)，當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候，一起享受花開(kāi)的美好…

以新起點(diǎn)為題的作文4

　　時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，20xx年就要到了，新年的開(kāi)始給我們每個(gè)人帶來(lái)了不同的變化。每個(gè)人都有發(fā)自內(nèi)心的祝福和祝愿。讓我和你分享我的愿望！

　　隨著新年的到來(lái)，年齡和知識(shí)都增加了。大家都長(zhǎng)大了一歲，我也長(zhǎng)大了一歲。

　　在這一年里，我希望我的學(xué)習(xí)能有所提高。家庭幸福；父母**。讓自己擁有像長(zhǎng)河一樣多的知識(shí)，像植物一樣豐富。我計(jì)劃在這個(gè)新的一年里，每天努力工作，不斷進(jìn)步。在校期間，尊重老師，與同學(xué)攜手學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；在家里，不要頂撞父母，幫他們分擔(dān)家務(wù)，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，改正他們的缺點(diǎn)和不完美，努力做到最好。

　　同時(shí)，新的一年的新起點(diǎn)，新的一年的期待。讓我們每個(gè)人都得到新年的祝福。

　　在新的一年里，我有無(wú)數(shù)的希望。

　　希望南沙群島的守衛(wèi)能和家人團(tuán)聚。

　　希望煤礦工人能擺脫煤礦事故。

　　希望留守兒童每天都能充滿快樂(lè)。

　　希望好人最后有好報(bào)。

　　希望人們能保護(hù)環(huán)境，讓陰霾天氣停止，讓人們過(guò)上清新的一天。

　　希望壞人能虛心改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取早日出獄，與家人團(tuán)聚。

　　希望治安好一點(diǎn)，讓更多無(wú)辜的人不要白白失去生命。

　　讓新年愿望實(shí)現(xiàn)，地球更美好，人民更友好。讓我們一起祝新年快樂(lè)！

以新起點(diǎn)為題的作文5

　　20xx年09月08日星期三07：50 P.M。今天英語(yǔ)課大家一起回答問(wèn)題的時(shí)候是最讓我難忘的了——只聽(tīng)得教室右后側(cè)的聲音最響亮，前排基本沒(méi)聲。

　　話說(shuō)我們班的新生后備軍，被我稱為我們班的"精英堆"，扎根在那邊生活的，怎么說(shuō)在耳熏目染之下也會(huì)朝著精英的方向前行吧。

　　昨天的座位大改變還是令我記憶猶新。在老班宣布完自己選座位后，教室里就像菜場(chǎng)一樣炸開(kāi)鍋，場(chǎng)面從未如此之壯觀：基本上所有人都在討價(jià)還價(jià)，"買賣"座位，有的釘子戶軟硬不吃，有的搞了個(gè)大遷徙，有的在糖衣炮彈轟炸之下終于讓出了自己多年生活的家園。CPV組合的地理位置也往前挪了。因?yàn)镃PV是五個(gè)人，五個(gè)人必須要坐在一起，所以昨天基本上吵鬧了一節(jié)課，一幫人圍著一個(gè)桌子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)…當(dāng)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲滿懷期待等待著老師進(jìn)教室檢驗(yàn)成果時(shí)，居然出乎意料的說(shuō)就這么定了。這可是第一次老師讓我們自己選座位。畢竟老師還是不了解我們，所以不由得出此下策的吧。

　　再看看我附近的新鄰居，前面居然還是酸奶同學(xué)，有時(shí)候我對(duì)她都有點(diǎn)厭煩了，我需要新鮮空氣！——因?yàn)槲液退�的學(xué)號(hào)是一起的，所以外出上音樂(lè)課實(shí)驗(yàn)課啥的我也坐她邊上，在教室里以前我坐她邊上也挺久的了。暑假出去玩經(jīng)常一起，上次去世博會(huì)，本來(lái)說(shuō)好是我和阿琳的，結(jié)果她又來(lái)…剛放暑假那會(huì)兒我們還半夜煲電話粥，Q上還語(yǔ)音很久…我總覺(jué)得人之間要有些距離。我離她太近了，太近了其實(shí)真的不好。我發(fā)現(xiàn)她有時(shí)候不是特別好相處，我們兩個(gè)沒(méi)啥共性。不過(guò)酸奶有機(jī)會(huì)成為帥T，要是她哪天真的成了T，那我運(yùn)氣也算不錯(cuò)了。

　　我原來(lái)那個(gè)位置在蔥旁邊，野豬后面，酸奶右邊，靚靚前面，我坐在那個(gè)位置是要被四面**的…我的頭發(fā)永遠(yuǎn)被她們搞不好！現(xiàn)在我這個(gè)位置我挺滿意的，在阿MAY前面，阿MAY可以有時(shí)候扯談，但是阿MAY該安靜該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)認(rèn)真的，我比較喜歡這樣的人——該做啥就做啥，凡事也都不做的太過(guò)分。靚靚在右邊，她煩不到我，靚靚特別愛(ài)和酸奶說(shuō)話，有時(shí)候還是挺吵的。當(dāng)我做作業(yè)認(rèn)真想問(wèn)題的時(shí)候最煩別人吵吵鬧鬧，還影響到我。下個(gè)星期左邊就會(huì)是沁兒了，她也是會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，不錯(cuò)不錯(cuò)。

　　瓜被大家強(qiáng)行安排在第七排，弱小的瓜現(xiàn)在變得更加弱小了，恩姐到哪兒都不會(huì)變動(dòng)年級(jí)第一的吧，阿琳對(duì)這次換座位看上去倒是挺無(wú)所謂的…

　　后三排是主力軍啊主力軍，當(dāng)老師叫年級(jí)前五十***的時(shí)候，只見(jiàn)后三排基本全站，第四排還有一個(gè)主力在…從低到高的排列，我想現(xiàn)在的座位也**了身份，已經(jīng)不單單是一個(gè)座位那么簡(jiǎn)單了吧。

　　我的確是隨便坐哪里都可以，隨便周圍是誰(shuí)的。不過(guò)現(xiàn)在夾在恩仔和冬瓜中間，還是有那么一點(diǎn)驚訝的…

以新起點(diǎn)為題的作文6

　　深呼吸——我拿好上課用的畫(huà)紙和筆記本，走進(jìn)了教室。

　　在離出發(fā)還有大概兩天的時(shí)間，“夢(mèng)之旅”實(shí)踐隊(duì)的支教組便因?yàn)橐恍┨厥馇闆r而不得不改變課程的安排——有一門(mén)課程空了出來(lái)，于是將會(huì)有整整四個(gè)課時(shí)沒(méi)人上課。我試著向他們提議我來(lái)上繪畫(huà)課，他們立馬就同意了——畢竟是十萬(wàn)火急的事情。

　　實(shí)際上我能教的東西并不多，一個(gè)是教學(xué)生們畫(huà)漫畫(huà)頭像，一個(gè)是創(chuàng)意服裝繪圖。又因?yàn)槲沂抢L畫(huà)業(yè)余愛(ài)好者，并不是專業(yè)的美術(shù)學(xué)院學(xué)生，所以一開(kāi)始備課的時(shí)候就覺(jué)得特別困難：我要教的這個(gè)主題學(xué)生們感興趣嗎？適合他們嗎？我要安排什么內(nèi)容難度才會(huì)不太高？我能在限定時(shí)間內(nèi)把課講完嗎？

　　原本就清楚，作為一個(gè)老師，要上好一節(jié)課，真正教會(huì)學(xué)生東西是不容易的事情。但直到自己親身感受，才真正明白到其中的艱辛。由于擔(dān)心在網(wǎng)上找來(lái)的圖片做示范對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有距離感，我決定重新畫(huà)一些相對(duì)簡(jiǎn)單的圖做展示用，又畫(huà)了大致的教程圖以供示范。

　　又希望學(xué)生能對(duì)自己學(xué)畫(huà)畫(huà)有信心，我甚至把自己早些年畫(huà)得十分差勁的作品拿了出來(lái)——我想讓他們知道，即使只能做業(yè)余愛(ài)好者，也可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)讓自己的作品變得越來(lái)越優(yōu)秀——就算要花的時(shí)間可能會(huì)很長(zhǎng)。

　　選課題、制作和修改完善課件、寫(xiě)教案、畫(huà)示范素材……一直到昨天為止，每天我都在為即將到來(lái)的授課做著準(zhǔn)備。

　　就像之前我看到的每日抽時(shí)間工作到深夜的支教組人員一樣。

　　今天是我教授繪畫(huà)課的第一天。

　　我從小就有這么一個(gè)毛病：一旦過(guò)度緊張就會(huì)胃痛。今天的早餐吃得有些慢，因?yàn)槲业奈冈陔[隱作痛。從來(lái)沒(méi)有像支教組人員那樣試講過(guò)的我，完全不知道自己能做到什么程度，會(huì)不會(huì)讓課堂變得沉悶，難度要是把握得不好會(huì)不會(huì)反而打擊了學(xué)生的自信心。

　　隊(duì)友都笑笑拍著我的肩膀說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，放松自己，我們自己講第一節(jié)課的時(shí)候也是十分緊張的，但是你看我們都沒(méi)出太大的岔子不是嗎？我還是有些怕，焦躁的情緒悄悄浮上心頭。

　　“要是你沒(méi)信心的話，學(xué)生看你這個(gè)樣子也會(huì)受影響的�！�

　　二班班**這么對(duì)我說(shuō)。我慢慢消化著這句話，等待著下午我的第一節(jié)課的來(lái)臨。

　　其實(shí)這第一次上課比我想象中的還要難。學(xué)生們有接近一半的人對(duì)畫(huà)畫(huà)有興趣，但都沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，這是我意料之中的情況；但即使我教的是較為簡(jiǎn)單的人物頭像，對(duì)于第一次畫(huà)這個(gè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是難了些，有幾個(gè)學(xué)生依舊是不敢下筆畫(huà)。我走下講臺(tái)巡堂看他們嘗試得如何，有好些學(xué)生都趕忙伸手遮住畫(huà)紙，不希望我看到他們的畫(huà)。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，我從他們身上看到了自己。

　　當(dāng)年的我在第一次畫(huà)出作品之后，就算沒(méi)人看見(jiàn)也覺(jué)得羞得不行。連忙把畫(huà)紙夾在廢棄的練習(xí)冊(cè)中，然后藏在書(shū)柜的最深處，連父母也不知道這幅畫(huà)的存在。

　　一開(kāi)始的嘗試對(duì)于自己內(nèi)心來(lái)說(shuō)都是困難而難堪的，第一次畫(huà)漫畫(huà)人物頭像的他們是這樣，第一次授課的我也是這樣。

　　課總算是上完了，難度對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)稍微難了些，我講課的速度也把握的不好而幾乎講不完預(yù)定的內(nèi)容。我拿起講臺(tái)上的一朵紙花——那是一個(gè)學(xué)生在上課前送給我的。

　　突然想起中午的時(shí)候和隊(duì)友們談?wù)摰囊粋�(gè)問(wèn)題。我們“夢(mèng)之旅”來(lái)到電白二中進(jìn)行支教活動(dòng)，總共也就十天，能教的東西有限，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)影響有多大？

　　答案是：不管影響是大是小，有總比沒(méi)有好。

　　我們的支教給他們帶來(lái)的，是*日里學(xué)校老師們可能給不到的一些來(lái)自外界的認(rèn)知，是我們同為年輕人的共鳴，是作為未來(lái)的新一代教育力量能給予他們的新視野。說(shuō)不定，我們的課讓他們多了一份對(duì)外界的憧憬，多了對(duì)學(xué)習(xí)課內(nèi)外知識(shí)的信心和動(dòng)力。也許他們的心里會(huì)多了一個(gè)聲音：原來(lái)我們所看不到的世界，還可以如此的開(kāi)闊和有趣。而相對(duì)的，他們也給我們支教人員帶來(lái)了新的思考，我們?cè)趯?shí)踐授課的過(guò)程中更深切地領(lǐng)悟到身為一名準(zhǔn)教師的職責(zé)，以及該如何以自己的方式教書(shū)育人。

　　整個(gè)支教活動(dòng)中，我們給學(xué)生們亮出了他們?nèi)松�的新起點(diǎn)，而他們，也給了我們師范生之路的新起點(diǎn)。

以新起點(diǎn)為題的作文7

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，意味著，寒假已經(jīng)過(guò)去了，我們不能在那么的松懈了。

　　新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，無(wú)論我上學(xué)期做的怎么樣，都不會(huì)影響到我下學(xué)期的表現(xiàn)，無(wú)論我上學(xué)期的成績(jī)?cè)趺礃�，都不�?huì)影響我的態(tài)度。八年級(jí)了，我們已經(jīng)不是那個(gè)懵懂的孩子了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，身上已經(jīng)有了許多的壓力了，不在像小學(xué)時(shí)那樣的貪玩了，每天都是學(xué)到11：00多，然后**5：30起床，每天都是很多的作業(yè)。下學(xué)期，我們即將面臨的是小中考，我們既緊張，又興奮，緊張是因?yàn)槲覀兣滦≈锌�，興奮是說(shuō)明我們離未來(lái)又進(jìn)了一步。

　　下學(xué)期呢，我打算將大部分的精力投入到生物與地理。每個(gè)學(xué)生都希望考上理想的高中，所以，無(wú)論我們遇到什么苦難，無(wú)論我們以前是如何表現(xiàn)得，無(wú)論我們以前的成績(jī)是有多么的爛，但是下學(xué)期，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，我們要有新的面貌去迎接新的開(kāi)始。

以新起點(diǎn)為題的作文8

　　莫泊桑說(shuō)：人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆∽非螅菏浅鋵?shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的.做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

　　新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

　　我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)��！同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極*凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

以新起點(diǎn)為題的作文9

　　光陰似箭，時(shí)光匆匆。一個(gè)暑假淹沒(méi)在這時(shí)光的長(zhǎng)河中。在這個(gè)暑假里，我學(xué)習(xí)到了很多，認(rèn)識(shí)到了很多，收獲到了很多，過(guò)了一個(gè)很充實(shí)、很快樂(lè)的暑假。

　　但是在不久的幾日后，我將邁入最重要的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。雖然還沒(méi)走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，但掐指一算，完完全全的學(xué)習(xí)時(shí)間卻因雙休假日減少的只有51天！如此短暫的時(shí)間想比別人更勝一籌并非一件容易的事，不用功只會(huì)是紙上談兵！所以，我一定要在新學(xué)期里好好用功，下定新學(xué)期的計(jì)劃！

　　在新學(xué)年里，我的計(jì)劃如下：

　　一、認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課的內(nèi)容，不開(kāi)小差。

　　二、作業(yè)認(rèn)真工整地完成。

　　三、每天堅(jiān)持做課外的習(xí)題，數(shù)量因情況而適當(dāng)增減。

　　四、每天在床上復(fù)習(xí)一天的知識(shí)。

　　五、每天看一定的課外書(shū)，多看名著之類的增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)，少看漫畫(huà)、笑畫(huà)一類書(shū)。

　　六、多到網(wǎng)上尋找老師所提到知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)，上課時(shí)積極舉手，大膽發(fā)言。

　　這些都是我新學(xué)期的計(jì)劃，我會(huì)盡量堅(jiān)持做到的，也希望老師能**我，在我犯錯(cuò)時(shí)提醒我，讓我在新的一個(gè)學(xué)期里發(fā)揮出最大的潛能！

以新起點(diǎn)為題的作文10

　　經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的航行，我結(jié)束了自已童年之路的旅程。未知的初中校園生活向我招手，我?guī)е�一臉的茫然和陌生走進(jìn)初中大門(mén)，這是我人生道路上新的起點(diǎn)。我會(huì)用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向初中的最高峰攀登，我要爬到頂峰去領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)采。

　　開(kāi)學(xué)的那天，當(dāng)我看到發(fā)下來(lái)那么多新書(shū)本時(shí)，心里就明白了幾分，初中學(xué)習(xí)的深度和廣寬，是小學(xué)的學(xué)習(xí)所不能相比的，小學(xué)課堂你可以不做筆記，可以不預(yù)習(xí)，甚至草草寫(xiě)完作業(yè)，便迫不及待上網(wǎng)打游戲，或看動(dòng)畫(huà)片。如果這種學(xué)習(xí)不刻苦松松垮垮的學(xué)習(xí)方式，肯定會(huì)被初中緊揍的學(xué)習(xí)浪潮吞沒(méi)。我知道末來(lái)三年初中求學(xué)之路，走的不會(huì)家小學(xué)那般輕松，需要付出更多辛勤的汗水。

　　新的起點(diǎn)，勢(shì)必帶來(lái)新的體驗(yàn)。進(jìn)入中學(xué)以后，我首先要鍛練自己學(xué)會(huì)做人，要尊重師長(zhǎng)，師恩難忘，關(guān)愛(ài)他人。從一點(diǎn)一滴，一言一行做起。進(jìn)入初中就是一個(gè)小大人時(shí)了，我要理解父母供養(yǎng)自己念書(shū)的艱辛，應(yīng)明白父母將全部的心血和希望傾注在我們身上，懂得疼愛(ài)父母，尊重父母。要學(xué)會(huì)與新的同學(xué)相處，同學(xué)之間存在分歧、矛盾時(shí)要用理智的方式去化解，而不應(yīng)使用野蠻、粗暴方式去解決，學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，用心相處，這是化解矛盾、處理好人際關(guān)系的最佳方式。我要努力去做一個(gè)德智體全面發(fā)展的人，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力，同時(shí)還應(yīng)遵守國(guó)家的法律，遵守學(xué)校的紀(jì)律，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌，遵守社會(huì)公德。要懂得如何熱愛(ài)生命、關(guān)注安全，擁有健康，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)別人，做一個(gè)有益于他人和社會(huì)的人。

　　其次才是學(xué)習(xí)，初中學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生了明顯的變化。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些小學(xué)曾學(xué)習(xí)過(guò)的課程，由直觀的、感性的、零碎的知識(shí)點(diǎn)變成了更為完整、系統(tǒng)的知識(shí)體系，學(xué)習(xí)難度在加深，這對(duì)于我的學(xué)習(xí)能力提出新的要求；同時(shí)，歷史、地理、生物等課程的開(kāi)設(shè)，無(wú)形中增加了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。但它能鍛練自己的學(xué)習(xí)毅力和品質(zhì)，能學(xué)到更多的知識(shí)。在地理上課時(shí)，我可了解到地球的奧秘，了解世界的，祖國(guó)的，家鄉(xiāng)的地理環(huán)境，了解各地風(fēng)土人情的絢麗畫(huà)卷，以及不同的種族與民族、多樣的語(yǔ)言與服飾。在歷史課上，我可以聆聽(tīng)**民族輝煌燦爛的五干年文明史，尋找夏，商，西周的興亡之路，感嘆秦王橫掃六國(guó)，一統(tǒng)疆土的霸氣，以及三國(guó)鼎立的崛起。

　　此外還有語(yǔ)文，中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)耍求除了課文的背誦，默寫(xiě)外，更多的是把重點(diǎn)轉(zhuǎn)入課外閱讀上，260萬(wàn)字的課外閱讀量在等待著我們品嘗。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，讓我站在新的起點(diǎn)上。翻過(guò)一座座山，趟過(guò)一條條河勇往直前。

以新起點(diǎn)為題的作文10篇（擴(kuò)展3）

——以起點(diǎn)為題的作文3篇

以起點(diǎn)為題的作文1

　　幸福，一個(gè)鉆般恒久美麗的字眼，一直被千千萬(wàn)萬(wàn)人不停地追求著，每個(gè)人都渴望擁有它，每個(gè)人都希望幸福伴自己一生，永不離去，然而怎樣得到幸福呢？幸福的起點(diǎn)，在哪里呢？

　　夢(mèng)想

　　夢(mèng)想，一個(gè)充滿神奇力量的詞語(yǔ)，它是一種寄托，是一種動(dòng)力。有夢(mèng)想的人才會(huì)真正的幸福。即使通往夢(mèng)想的路布滿荊棘，也要勇往超前，永不放棄。經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹，會(huì)帶上成熟與自豪的美麗。夢(mèng)想的道路雖然泥濘坎坷，但它給了你一個(gè)堅(jiān)定的信念它是一盞不滅的明燈，讓你不會(huì)迷失方向。為夢(mèng)想而付出的代價(jià)，一定會(huì)得到回報(bào)。時(shí)間會(huì)證明夢(mèng)想的偉大，回報(bào)你的付出。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們會(huì)更加珍惜時(shí)間，利用每一分每一秒去接近夢(mèng)想，這種勤奮的工作會(huì)讓我們的生活變得充實(shí)，讓我們的生命變得有意義。幸福的起點(diǎn)，一定要有一個(gè)讓生命充滿意義的夢(mèng)。

　　感恩

　　幸福的存在與否還決定于你的心，一顆幸福的心是一顆感恩的心，幸福的人總會(huì)容易感到滿足，他不會(huì)報(bào)怨生活，他眼里看到的是自己所擁有的。他不是比另人擁有，而是珍惜自己的`擁有。你身邊的親人、朋友、老師…… 他們都給了你無(wú)私的愛(ài)，感謝這些愛(ài)你的人吧，或許正是因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，你才能走出陰霾，看到陽(yáng)光的燦爛與明媚，你才能充滿力量，不再孤獨(dú)，不再害怕，勇敢地朝著夢(mèng)想跑去。感謝那些幫助過(guò)你的陌生人，感謝那些向你伸出援手的愛(ài)心者，感謝那些帶給你快樂(lè)的寵物以及花草樹(shù)木。這樣，你的心就會(huì)充滿溫暖的陽(yáng)光和無(wú)限的光明。幸福的起點(diǎn)，一定會(huì)有一顆感恩的心。

　　奉獻(xiàn)

　　最近，請(qǐng)你仔細(xì)去體會(huì)別人給你的特別的幸福——送人玫瑰，手有余香。如果通過(guò)你的努力，可以讓你周圍的人感到幸�？鞓�(lè)，那么，你就收獲了所有人的幸福。試想，一個(gè)人因?yàn)槟愕膸椭�，而擺脫了困境或是得到了快樂(lè)，你是否會(huì)為之自豪？你是否會(huì)有一種被人需要的幸福與滿足？幸福是一種樂(lè)觀與豁達(dá)，凡事該釋?xiě)褧r(shí)就釋?xiě)�，該忘記時(shí)就忘記，一顆寬容的心會(huì)讓你擁有無(wú)比廣闊的世界。當(dāng)你付出時(shí)，不要期盼他人的回報(bào)，只需享受奉獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)的快樂(lè)�！爱�(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛；當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)；當(dāng)你能愛(ài)的時(shí)候就不要放棄愛(ài)�！比丝倳�(huì)珍惜未得到的而遺忘所擁有的，幸福不是因?yàn)榈玫降亩�，而是�?jì)較得少。幸福的起點(diǎn)，一定會(huì)有因奉獻(xiàn)而得到的快樂(lè)。

　　感恩，夢(mèng)想，奉獻(xiàn)，這些回在一起就是幸福的起點(diǎn)。如果你還在苦苦尋找幸福的腳步，那么請(qǐng)你停下來(lái)，站在幸福的起點(diǎn)去追尋那恒久美的幸福。

以起點(diǎn)為題的作文2

　　我在霧里走，看不見(jiàn)起點(diǎn)，也看不見(jiàn)終點(diǎn)，只能不斷奔跑著。

　　我很清楚我那小學(xué)時(shí)代，除了運(yùn)動(dòng)，最厭惡的就是學(xué)習(xí)，所以學(xué)**的問(wèn)題普遍都比別人多，父親每見(jiàn)我在玩總會(huì)嘆口長(zhǎng)氣，接著就是拖著我回房間看課外書(shū)，好提高我的寫(xiě)作能力。而我卻穿上溜冰鞋，搖搖頭，揮揮手，吐了個(gè)長(zhǎng)舌便溜了。就連最后語(yǔ)文畢業(yè)考時(shí)的作文，想了很久，最終還是寫(xiě)了小明與小紅撿垃圾遲到的故事。

　　因此，初一每次的語(yǔ)文考試作文都拉了我后腿，父親很失望，嚴(yán)厲的批評(píng)了我一番，“叫你多讀課外書(shū)，怎么抓你都抓不住，起點(diǎn)都不一樣，你的成績(jī)?cè)趺茨芤粯樱　蔽乙廊粵](méi)聽(tīng)進(jìn)父親說(shuō)的話，繼續(xù)玩。老師問(wèn)起我的作文，我也只會(huì)說(shuō)：“我不喜歡看課外書(shū)”。

　　這一種種不好現(xiàn)象拖到了初二，直到換了一位讓我感到氣質(zhì)非凡，說(shuō)話有那么點(diǎn)意思語(yǔ)文老師，我也開(kāi)始有了那么一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)語(yǔ)文的興趣，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是她對(duì)我們極其嚴(yán)厲，一個(gè)星期居然要我寫(xiě)兩篇周記，我聽(tīng)到何止是悲傷，簡(jiǎn)直是崩潰！心里面有一萬(wàn)個(gè)作死的念頭。一篇讀書(shū)筆記，一篇還隨筆，我心想著：“這是鍛煉我空想的寫(xiě)作能力��！怎么可能寫(xiě)的完，*常寫(xiě)篇作文整整需要幾個(gè)小時(shí)��！”我深呼了一口氣，拍了拍胸脯，好讓自己*靜下來(lái)，告訴自己：“好吧，這是個(gè)起點(diǎn)，也是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我要開(kāi)始努力了”

　　從那天起，周末回家做作業(yè)，一開(kāi)始寫(xiě)的就是作文，一寫(xiě)就是一天，寫(xiě)煩了就大力的錘地板，好幾次有想出去玩的念頭都被我磨滅了，寫(xiě)了一個(gè)題目放在桌上，就看著它，有了這么點(diǎn)靈感就寫(xiě)下去，門(mén)窗都必須鎖緊，不讓任何人進(jìn)來(lái)打擾，就連父母叫吃飯也叫不了，我也不知道為什么這么上心。只知道挺喜歡那種奮不顧身的感覺(jué)，于是那時(shí)起我開(kāi)始養(yǎng)成把自己沉浸在一個(gè)感覺(jué)里的習(xí)慣，便于尋找靈感的奧妙，前幾個(gè)星期持續(xù)寫(xiě)作業(yè)都是這樣，就只寫(xiě)了作文。漸漸的，我開(kāi)始喜歡在晚上九點(diǎn)半后寫(xiě)抒情文章，不管寫(xiě)到幾點(diǎn)都必須寫(xiě)完，因?yàn)橥砩系那楦斜容^充足，打開(kāi)窗，透著風(fēng)寫(xiě)，有那么一刻，我覺(jué)得我是位文人，所有的靈感猶如泉水般涌流出來(lái)，也好似那波濤洶涌的黃河般激烈。只需拿著一支筆就可以把想到的東西寫(xiě)出現(xiàn)實(shí)里來(lái)。在幾十次這樣奮斗的夜里，我也逐漸變了，作文能力提高了，語(yǔ)文成績(jī)也不在拖我后腿，我也蛻變了，變得喜歡看課外書(shū)，變得成熟……僅僅一年的時(shí)間里，我甚至覺(jué)得這一切都是假的，學(xué)習(xí)只要學(xué)到“骨子”里，沒(méi)有什么學(xué)不好的。

　　不管有沒(méi)有跑到終點(diǎn)，至少我知道我已經(jīng)走出了起點(diǎn)。

以起點(diǎn)為題的作文3

　　幸福，一個(gè)鉆般恒久美麗的字眼，一直被千千萬(wàn)萬(wàn)人不停地追求著，每個(gè)人都渴望擁有它，每個(gè)人都希望幸福伴自己一生，永不離去，然而怎樣得到幸福呢？幸福的起點(diǎn)，在哪里呢？

　　夢(mèng)想

　　夢(mèng)想，一個(gè)充滿神奇力量的詞語(yǔ)，它是一種寄托，是一種動(dòng)力。有夢(mèng)想的人才會(huì)真正的幸福。即使通往夢(mèng)想的路布滿荊棘，也要勇往超前，永不放棄。經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹，會(huì)帶上成熟與自豪的美麗。夢(mèng)想的道路雖然泥濘坎坷，但它給了你一個(gè)堅(jiān)定的信念它是一盞不滅的明燈，讓你不會(huì)迷失方向。為夢(mèng)想而付出的代價(jià)，一定會(huì)得到回報(bào)。時(shí)間會(huì)證明夢(mèng)想的偉大，回報(bào)你的付出。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們會(huì)更加珍惜時(shí)間，利用每一分每一秒去接近夢(mèng)想，這種勤奮的工作會(huì)讓我們的生活變得充實(shí)，讓我們的生命變得有意義。幸福的起點(diǎn)，一定要有一個(gè)讓生命充滿意義的夢(mèng)。

　　感恩

　　幸福的存在與否還決定于你的心，一顆幸福的心是一顆感恩的.心，幸福的人總會(huì)容易感到滿足，他不會(huì)報(bào)怨生活，他眼里看到的是自己所擁有的。他不是比另人擁有，而是珍惜自己的擁有。你身邊的親人、朋友、老師…… 他們都給了你無(wú)私的愛(ài)，感謝這些愛(ài)你的人吧，或許正是因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，你才能走出陰霾，看到陽(yáng)光的燦爛與明媚，你才能充滿力量，不再孤獨(dú)，不再害怕，勇敢地朝著夢(mèng)想跑去。感謝那些幫助過(guò)你的陌生人，感謝那些向你伸出援手的愛(ài)心者，感謝那些帶給你快樂(lè)的寵物以及花草樹(shù)木。這樣，你的心就會(huì)充滿溫暖的陽(yáng)光和無(wú)限的光明。幸福的起點(diǎn)，一定會(huì)有一顆感恩的心。

　　奉獻(xiàn)

　　最近，請(qǐng)你仔細(xì)去體會(huì)別人給你的特別的幸�！�—送人玫瑰，手有余香。如果通過(guò)你的努力，可以讓你周圍的人感到幸�？鞓�(lè)，那么，你就收獲了所有人的幸福。試想，一個(gè)人因?yàn)槟愕膸椭�，而擺脫了困境或是得到了快樂(lè)，你是否會(huì)為之自豪？你是否會(huì)有一種被人需要的幸福與滿足？幸福是一種樂(lè)觀與豁達(dá)，凡事該釋?xiě)褧r(shí)就釋?xiě)�，該忘記時(shí)就忘記，一顆寬容的心會(huì)讓你擁有無(wú)比廣闊的世界。當(dāng)你付出時(shí)，不要期盼他人的回報(bào)，只需享受奉獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)的快樂(lè)�！爱�(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛；當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)；當(dāng)你能愛(ài)的時(shí)候就不要放棄愛(ài)。”人總會(huì)珍惜未得到的而遺忘所擁有的，幸福不是因?yàn)榈玫降亩�，而是�?jì)較得少。幸福的起點(diǎn)，一定會(huì)有因奉獻(xiàn)而得到的快樂(lè)。

　　感恩，夢(mèng)想，奉獻(xiàn)，這些回在一起就是幸福的起點(diǎn)。如果你還在苦苦尋找幸福的腳步，那么請(qǐng)你停下來(lái)，站在幸福的起點(diǎn)去追尋那恒久美的幸福。

以新起點(diǎn)為題的作文10篇（擴(kuò)展4）

——以親情為題的作文10篇

以親情為題的作文1

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的選擇; “我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的選擇;寧肯**也不吃**的救濟(jì)糧，是朱自清的選擇。而我的選擇是親情略感芳香夜深深，我趴在桌上奮筆疾書(shū)，窗對(duì)面的燈光一戶戶熄滅，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持，我才能交差呀!揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(zhǎng)的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看----是媽媽，她端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我的眼前，她輕輕的說(shuō)道：“兒子，快十點(diǎn)了，還在做作業(yè)啊!快喝下去，做完早點(diǎn)睡啊!”說(shuō)完，媽媽又轉(zhuǎn)身出了房門(mén)干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣，溫馨的芳香緩緩流入了我的'心中，這正是親情，總是在我最需要的她時(shí)，給我?guī)��?lái)溫暖。

　　澀澀苦味父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火，我閉**眼，一滴淚從眼角滴落----我知道，是我的錯(cuò)，我不該如此頂撞父親看著手中試卷上鮮紅醒目的“69”分……良久，我睜開(kāi)眼，耳邊沒(méi)有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛(ài)憐。父親無(wú)奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字：“走吧，回屋去吧!”我懂父親的意思，他要我繼續(xù)努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的成績(jī)。不知為何，我一下子淚流滿面，那無(wú)言的愛(ài)，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情啊!香沁心田我拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇!好香哪!我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來(lái)源，卻見(jiàn)門(mén)外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛(ài)----小籠包子。她一見(jiàn)我，忙開(kāi)心地大喊：“龍龍，快來(lái)吃包子!”她跳下車，把包子送進(jìn)我手中。原來(lái)，媽媽大清早的去幫我買包子了。我接過(guò)包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色!大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀;人生如果失去親情，生命也就失去了意義。

以親情為題的作文2

　　那親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；那親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長(zhǎng)；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達(dá)亞*原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情，親情……超越了時(shí)空，編織了人生美麗的彩虹。

　　一

　　夜深深，我趴在桌上奮筆疾書(shū)，窗對(duì)面的燈光一戶戶熄滅，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持，我才能交差呀！揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(zhǎng)的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看——是媽媽，她端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我的眼前，她輕輕的說(shuō)道：“女兒，快9點(diǎn)了，還在做作業(yè)啊！快喝下去，做完早點(diǎn)睡啊！”說(shuō)完，媽媽又轉(zhuǎn)身下樓干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣，溫馨的芳香緩緩流入了我的心中，這正是那親情，總是在我最需要的她時(shí)，給我?guī)��?lái)溫暖。

　　二

　　父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的'手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火，我閉**眼，一滴淚從眼角滴落——我知道，是我的錯(cuò)，我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的“69”分……良久，我睜開(kāi)眼，耳邊沒(méi)有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛(ài)憐。父親無(wú)奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字：“走吧，上樓去吧！”我懂父親的意思，他要我繼續(xù)努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的成績(jī)。不知為何，我一下子淚流滿面，那無(wú)言的愛(ài)，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情��！

　　三

　　我拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇！好香哪！我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來(lái)源，卻見(jiàn)門(mén)外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛(ài)——小籠包子。她一見(jiàn)我，忙開(kāi)心地大喊：“啊璐，快來(lái)吃包子！”她跳下車，把包子送進(jìn)我手中。原來(lái)，媽媽大清早的去幫我買包子了。我接過(guò)包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色！

　　那親情是一股涓涓的細(xì)流，給我心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)；那親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲融化，親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。

以親情為題的作文3

　　這個(gè)夏天，我和爸爸媽媽去了三亞，至今仍讓我覺(jué)得記憶猶新。

　　早晨，我六點(diǎn)就興奮得睡不著了，看著爸爸媽媽還在睡覺(jué)，即使再著急，也不忍叫醒他們。只好一個(gè)人坐在床上，靠玩電腦來(lái)打發(fā)時(shí)間。不久，爸爸媽媽便醒了，我馬上催他們?nèi)コ栽绮�，然后�?*前往三亞的路途。我如坐針氈的坐在車上，雖然才短短的2個(gè)小時(shí)，卻讓我受盡了煎熬，但當(dāng)車通過(guò)“黑洞”時(shí)，我卻開(kāi)始興奮起來(lái)，因?yàn)槲抑�道馬上就要到三亞了，我從小就在三亞長(zhǎng)大，三亞就是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)，久別三年，再次回到這里，真是讓我興奮不已!下車后，為了能趕上落日，我連飯都來(lái)不及吃，就隨便買了幾個(gè)面包，拉著爸爸媽媽就坐**前往亞龍灣的車。雖說(shuō)三亞著名的景點(diǎn)有不少，不過(guò)我卻對(duì)亞龍灣情有獨(dú)鐘。下車之后，我便馬上脫掉鞋，飛奔著跑向沙灘。軟軟的、柔柔的細(xì)沙“撫摸”著你的腳板，海鷗們一上一下，盡情的在大海上玩耍。此時(shí)，蔚藍(lán)的`天與蔚藍(lán)的海在落日的熏陶下變得如此的美妙，這樣的淡紫色讓我不禁產(chǎn)生了聯(lián)想：此時(shí)的天上已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)刻，玉皇大帝邀請(qǐng)了各路神仙去給七公主的孩子過(guò)他兩歲的生日，正當(dāng)大家喝得正起勁的時(shí)候，七公主的孩子便大哭了起來(lái)，這一哭可謂是震驚四座，人人都趕著去看，只留下了空蕩蕩的大殿，這時(shí)一個(gè)身影一閃而過(guò)。原來(lái)是孫悟空，原來(lái)他保唐僧西天取經(jīng)歸來(lái)后，因?yàn)樯倭艘郧按蜓�怪的困擾，頓時(shí)閑了不少，這不，他又耐不住性子從花果山跑了出來(lái)，看了看四座沒(méi)人，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，他又看了看天上練酒的師傅新練出來(lái)的葡萄紅酒，從耳朵里取出了金箍棒，放在手里輕輕一吹，金箍棒便飛向了所有的酒壇，不一會(huì)兒，所有的酒壇就都漏了，所有的酒都撒在那一朵朵的白云上，由于酒太多，這白云就變成了淡紫色的。這時(shí)，玉皇大帝一群人回來(lái)了，看到所有的酒都灑了，立即派人收拾這殘局，而調(diào)皮的孫悟空正躲在一旁偷偷地笑呢!

　　這次的回鄉(xiāng)之旅想起來(lái)還真讓人開(kāi)心，腦海中出現(xiàn)的那一張張圖片真是令人陶醉、無(wú)法忘懷!

以親情為題的作文4

　　擁有親情是什么讓我們?cè)谧约旱娜松�途中游刃有余的揮斥方遒？是什么讓我們?cè)诙虝旱娜松�中永遠(yuǎn)保持快樂(lè)的心情？是什么讓我們?cè)跓艏t酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心？是親情。

　　不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩、逢山開(kāi)路、遇水搭橋；在自己奮斗的歷程中我們的'意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈地展望未來(lái)。正因?yàn)橛杏H人的**和鼓勵(lì)，才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說(shuō)的那樣，從媽**叨嘮中聽(tīng)出了愛(ài)意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任。

　　或許，再過(guò)幾十天，我們就要進(jìn)入社會(huì)，或者是**大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明。”在我們的心里，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和**，更重要的是讓我知道了什么是愛(ài)！也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)�身舒適；在我們悲觀時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái)；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們?nèi)〉媚撤N成績(jī)而歡喜流淚。這就是親情。

　　從這種聲音中，我們知道了愛(ài)。這種親情讓我們感動(dòng)不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，為了讓我們不再持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力！我很欽佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來(lái)回首往事時(shí)，除了錢以外什么也沒(méi)有”。的確如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露；它是你在孤立無(wú)援時(shí)焦急等待的救兵。。。。。。；這種親情，讓我們魂?duì)繅?mèng)縈；這種親情，讓我們感動(dòng)得無(wú)地自容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動(dòng)力，擁有了親情，讓我們保持了永遠(yuǎn)向上的心，擁有了親情，讓我們永遠(yuǎn)地快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)地追逐著生命中火紅的太陽(yáng)！

以親情為題的作文5

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的選擇； “我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的選擇； 寧肯**也不吃**的救濟(jì)糧，是朱自清的選擇。而我的選擇是親情 略感芳香夜深深，我趴在桌上奮筆疾書(shū)，窗對(duì)面的燈光一戶戶熄滅，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持，我才能交差呀！揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(zhǎng)的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看————是媽媽，她端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我的眼前，她輕輕的說(shuō)道：“兒子，快十點(diǎn)了，還在做作業(yè)��！快喝下去，做完早點(diǎn)睡啊！”說(shuō)完，媽媽又轉(zhuǎn)身出了房門(mén)干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣，溫馨的芳香緩緩流入了我的心中，這正是親情，總是在我最需要的她時(shí)，給我?guī)��?lái)溫暖。

　　澀澀苦味父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火，我閉**眼，一滴淚從眼角滴落————我知道，是我的錯(cuò)，我不該如此頂撞父親看著手中試卷上鮮紅醒目的“69”分……良久，我睜開(kāi)眼，耳邊沒(méi)有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛(ài)憐。父親無(wú)奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字：“走吧，回屋去吧！”我懂父親的意思，他要我繼續(xù)努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的成績(jī)。不知為何，我一下子淚流滿面，那無(wú)言的愛(ài)，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情�。∠闱咝奶镂彝现�疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇！好香哪！我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來(lái)源，卻見(jiàn)門(mén)外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛(ài)————小籠包子。她一見(jiàn)我，忙開(kāi)心地大喊：“龍龍，快來(lái)吃包子！”她跳下車，把包子送進(jìn)我手中。原來(lái)，媽媽大清早的`去幫我買包子了。我接過(guò)包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色！大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾； 沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀； 人生如果失去親情，生命也就失去了意義。

以親情為題的作文6

　　人世間有著各種各樣的情感：親情，友情，愛(ài)情，師生情，兄弟情……

　　但是幾乎所有的感情都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡薄，唯有親情是無(wú)與倫比的，它會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而變得越來(lái)越濃厚!小時(shí)候，當(dāng)父母放心的把我交給幼兒園老師，然后走出大門(mén)時(shí)，就好像是有什么斷開(kāi)了一樣，讓我不顧一切去撲上去，這就是親情的絲帶啊!當(dāng)我被挫折與困難**的時(shí)候，就好像有一雙無(wú)形的手將我緩緩拉了起來(lái)，讓我勇往直前，不畏艱險(xiǎn);當(dāng)我們?cè)谏�活中迷失方向的時(shí)候，是這條親情的絲帶為我們牽引，帶著我們到正確的方向。親情同時(shí)又是暴風(fēng)雨中的一把傘，它為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們倍感溫暖;親情也是炎炎夏日里的一把傘，為我們遮擋著那灼熱的陽(yáng)光，讓我們心*氣和，鎮(zhèn)定自若。親情是深夜中的一盞明燈，為我們照亮了那未知的的'路途，親情是一盞燈，為我們照出了危險(xiǎn)，也照亮了我們的心房;親情是一杯清涼的水，在炎熱的夏天，它為我們解渴，為我們驅(qū)散炎熱，帶來(lái)涼爽。親情無(wú)處不在!

　　而親情不僅僅局限于父母，親情也可以是來(lái)自自己的兄弟姐妹的。那一次，我們放學(xué)晚，天都黑了，我才回到家。到了家我才知道原來(lái)媽媽買了一些梨，看見(jiàn)垃圾桶里的梨皮，很明顯，它們?cè)缇鸵呀?jīng)被掃蕩一空了。這時(shí)，妹妹把我拉到一邊，悄悄地遞給我了一個(gè)梨說(shuō)：“我給你留了一個(gè)，給!”我接過(guò)梨，心里十分溫暖，咬了一口，這個(gè)梨格外的甜!

　　也許，這對(duì)你來(lái)說(shuō)并不算什么，但是，這就是親情的凝聚，它折射出了那濃濃的親情。

以親情為題的作文7

　　有人說(shuō)我們和我們的親人原本是天上的云，彼此互不相識(shí)，等到天冷了云變成了雪花從天而降，落到地上，凝固成冰，化成了水，便就再也不分開(kāi)了。盡管聽(tīng)起來(lái)很可笑，但我相信，是有這么一條隱形的鎖鏈的，是她將我們與我們的親人緊緊地相連，像水一樣難舍難分。

　　我第一次強(qiáng)烈而深刻地感受到這鎖鏈的存在是在幼兒園入園的第一天。高高地噘著小嘴，被老媽連哄帶騙帶到了幼兒園，一個(gè)美麗的有很多玩具的但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻如惡夢(mèng)的地方。她找到班**并說(shuō)了幾句話后便將我緊緊抓著她的小手放入了一個(gè)中年女人的手中。接著她囑咐了幾句如“要乖要聽(tīng)話”之類的話，就離開(kāi)了，全然不顧我的感受。她走了，仿佛也將美好與光明從我的世界帶走了，我如同深陷泥潭，正在一點(diǎn)點(diǎn)下陷，生命的活力也一絲絲游散了。我唯一的念頭就是：逃離！死也要逃出去！我不顧一切地沖上前去，像拉住老**手，可那個(gè)中年婦女卻死死的從后面拽住我，我拉住欄桿，將全身的重量壓上去，并想順著樓梯下去�？晌覜](méi)有得逞，我畢竟只是個(gè)小孩子，任我怎么掙脫都無(wú)濟(jì)于事，她還是像拎小雞一樣輕而易舉的將我扯了回來(lái)。我聲嘶力竭，一遍又一遍地喊：“老媽！我要回家！”喊到再也喊不出聲，哭到頭暈?zāi)垦�。老媽走了，望著她的背影消失到大門(mén)口，我第一次感到有什么東西斷了，我聽(tīng)到清脆的“咔咔”聲。是一種維系我一切美好情感的鎖鏈斷了，我的世界陷入無(wú)邊的黑暗。幼稚的.我還以為是與老媽永遠(yuǎn)的訣別了�，F(xiàn)在想來(lái)可笑，但我更堅(jiān)信它的存在。

　　**初中，我又一次領(lǐng)悟到了她的威力。第一次離開(kāi)父母，第一次背上行囊去擠人滿為患的公交車，第一次**收拾內(nèi)務(wù)。那一晚，我徹夜未眠。望著光禿禿的墻壁，耳畔響著空調(diào)的嗡嗡聲，這一切是那樣的陌生！我固執(zhí)地認(rèn)為是它們阻隔了我與家人，是它們?cè)谒撼吨�我們之間的鎖鏈，否則我的心為什么這么痛，思念之情怎么像毒蛇一樣纏繞著我使我窒息？

　　五月的一天，我們學(xué)校**去清華園參觀。身處**郊區(qū)的表姐執(zhí)意要帶著奶奶、姑姑和我兩歲的小外甥來(lái)看我。我一再說(shuō)不用了，因?yàn)樗麄儾⑽慈ミ^(guò)清華，而我自己更是糊涂，弄不清自己的方位。他們一行開(kāi)著車在清華園里轉(zhuǎn)了個(gè)遍，沿途問(wèn)了很多人才找到，足足用了一個(gè)小時(shí)。站在路邊，看著他們從車上下來(lái)，我內(nèi)心涌出一股溫暖和寬慰，仿佛一根線被用力一扯，止不住的暖流如洪水般傾瀉。我相信是親情的鎖鏈將我們從遙遠(yuǎn)的地方拉在一起，拉到清華園璀璨的星空下。表姐和大姑不住地往我手里塞小零食和水果，嘴里還不停地問(wèn)我冷不冷，非要把衣服脫下來(lái)讓我穿。我感到親人在身邊的溫暖，陌生的**霎時(shí)充滿了濃濃的人情味，仿佛置身我的家中，凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)也如三月的春風(fēng)拂面。

　　簡(jiǎn)愛(ài)在遙遠(yuǎn)的地方能聽(tīng)到羅切斯特的呼喚，是愛(ài)情的鎖鏈把他們相連；皮斯阿司甘替朋友受死而朋友又及時(shí)趕回，是友情的鎖鏈把他們相連。親情的鎖鏈固然看不見(jiàn)，但我相信，她卻實(shí)實(shí)在在地存在著，融入你的血液，涌入你的心間，無(wú)論我們相隔多遠(yuǎn)。當(dāng)我們很近時(shí)，或許感覺(jué)不到她的存在，當(dāng)我們相處異地時(shí)，便能感到撕扯一般的痛，有這種痛的我們便是幸福的。這種痛便是一條隱形的鎖鏈。

以親情為題的作文8

　　每天早晨，匆匆離開(kāi)家門(mén)，連句道別的話都不說(shuō)，倒是父母，總站在門(mén)口喊：“過(guò)馬路時(shí)要小心，看清來(lái)往的車輛。”總覺(jué)得一個(gè)學(xué)生連起碼走路都不會(huì)的話，豈不笑死人！久而久之，便****。而父母卻把它當(dāng)作一項(xiàng)儀式，每天進(jìn)行，哪怕我已走遠(yuǎn)。然而，有一件事終于改變了我的想法。我清楚的記得九歲那年，爸爸在深圳打工，媽媽在家鄉(xiāng)一邊上班一邊照顧我。***前夕的夜晚，我感冒發(fā)燒，媽媽坐在我床邊，焦急的流下了眼淚，淚水滴落在我的臉上，我在朦朧中睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽整個(gè)人都憔悴了。她用手撫摸著我的額頭。

　　那一刻，我意識(shí)到她在發(fā)抖。剎那間，我的眼睛濕潤(rùn)了。我領(lǐng)略到什么叫親情的真諦。在我覺(jué)得無(wú)奈、無(wú)助的時(shí)候。是媽媽無(wú)微不至的給我溫暖，是媽媽默默的為我祈禱，為我分憂解難。天剛朦朦亮，媽媽就給我穿好衣服，背著我趕往醫(yī)院，病房中穿梭的身影敲擊著我幼小的心靈。我仿佛懂了很多，媽**愛(ài)是無(wú)私的，更是無(wú)價(jià)的。我的病漸漸的好了，可媽媽卻病倒了……

　　現(xiàn)在我終于意識(shí)到世界上最珍貴的東西,那就是親情。親情像大海一樣寬闊深沉；親情又像珍藏的美酒，越久越醇。所以我建議大家都要珍惜生活中每一個(gè)關(guān)愛(ài)你的人。只有這樣才能真正擁有親情，真正感受到親情那不可抗拒的力量。

以親情為題的作文9

　　親情是那么溫暖，不管在任何時(shí)候都能給你力量。我又再一次的感受到了這種溫暖，真的讓人很幸福。那是前不久的晚上，我上完課一回到家就難受起來(lái)，上吐下瀉，臉色蒼白。爸爸、媽媽見(jiàn)后十分害怕，連忙帶著我趕到醫(yī)院。

　　這時(shí)已經(jīng)是10點(diǎn)多了。大街上幾乎看不見(jiàn)人影，媽媽著急的尋找著出租車，終于打著了一輛車。在車上媽媽一直緊握著我的手，不停的詢問(wèn)我的感覺(jué)，看著媽媽那急切的眼神，我真慚愧，要是不生病多好啊，爸爸、媽媽也不會(huì)這么著急了。唉，在這寒冷的天氣里，媽**手竟然握出了汗。

　　在11點(diǎn)時(shí)，我們終于趕到了醫(yī)院。到醫(yī)院時(shí)我十分難受，爸爸去掛號(hào)，媽媽帶我直接去輸液室等待著，給我找了一個(gè)床位讓我躺了下來(lái)。打上針以后，我的反應(yīng)更加厲害，又開(kāi)始了嘔吐，并發(fā)起了燒。爸爸急忙把護(hù)士叫來(lái)了，護(hù)士又給我開(kāi)了一瓶退燒藥。在不知不覺(jué)中我睡著了……在我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)拔了針，旁邊還多出了一個(gè)人。哦，原來(lái)是大姨，她專程開(kāi)車來(lái)接我了。

　　臨走時(shí)已經(jīng)**了可是爸爸媽媽大姨都還陪伴著我�；氐郊�，我又開(kāi)始嘔吐了，爸爸給我端水，媽媽給我喂藥。明天他們還要上班，可是他們還這樣為我而忙碌。我勸說(shuō)媽媽去睡覺(jué)，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事，你睡吧，我不困，寶貝，只要你能早點(diǎn)好就行�！笨晌腋�本睡不著，雖然疼痛已經(jīng)把我折磨得筋疲力盡。我一夜吐了好幾回，而爸爸、媽媽卻一會(huì)都沒(méi)睡，一直陪伴著我。

　　第二天，又很早的.去上班了。我生病的這幾天，爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻都無(wú)微不至的照顧著我。我又一次領(lǐng)略了世界上最純真最親切最不求回報(bào)的愛(ài)，那是無(wú)法形容的幸福。我真的好愛(ài)爸爸媽媽，長(zhǎng)大一定好好報(bào)答他們。我愿意下輩子也一家。

以親情為題的作文10

　　親情，是世上最珍貴的感情，它比水純凈，比金還純粹�？墒撬�總是靜靜地悄悄地到來(lái)。不被人發(fā)現(xiàn)。它沒(méi)有友誼那么易碎，沒(méi)有愛(ài)情那么明顯可見(jiàn)，它總是散發(fā)著淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮。

　　——題記

　　奶奶的囑咐

　　“考試時(shí)別慌！別吃油炸的東西，別喝生水，別亂跑，別受涼，別……”奶奶一遍遍的囑咐我，有時(shí)會(huì)覺(jué)得多余而又啰嗦，但是，從奶奶那飽含深情般的眼中，我知道奶奶對(duì)我的囑咐，是她對(duì)我深深地愛(ài)，奶奶您好一定時(shí)時(shí)都為我擔(dān)心吧！不用擔(dān)心，有你的愛(ài)，孫女會(huì)成功的。

　　爸爸的電話

　　“萌萌，小心身體，別擔(dān)心，能考多少都是你的成績(jī)，爸爸相信你，**你，多買點(diǎn)牛奶，別怕花錢，爸爸有的是力氣。爸能掙錢。女兒花錢，爸爸高興，想吃什么就買什么，不要吃冷東西，你的胃一直不好，別把胃吃壞了，多買點(diǎn)文具，多……”爸爸一邊說(shuō)一邊笑著，原來(lái)爸爸也和奶奶一樣嘮叨，其實(shí)，我知道，爸爸他也很擔(dān)心我。只是想消除我的緊張罷了。爸是靠力氣掙錢的，但卻給我寄來(lái)那么多錢，聽(tīng)著電話那頭爸爸啰嗦的話語(yǔ)，電話這頭的我早已淚流滿面。

　　姐姐的忠告

　　“小妹,考試時(shí),多注意點(diǎn).能得的分就不要把它失掉,細(xì)心點(diǎn)……..”由于要進(jìn)教室考試了, 姐姐的話有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,這次考試是年級(jí)會(huì)考,姐姐比我大幾個(gè)月.在考生大潮中,我回頭看了一下她,火紅的太陽(yáng)照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見(jiàn)，我含著淚的眼睛。

　　朋友，珍惜你的擁有，當(dāng)你失去后，才知其珍貴，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢？親情像茶，回味無(wú)窮，閱讀親情，珍惜人生。

以新起點(diǎn)為題的作文10篇（擴(kuò)展5）

——以承諾為題的作文10篇

以承諾為題的作文1

　　一星隕落，暗淡不了星空的燦爛。

　　一花凋零，消褪不了大地的容顏。

　　一樹(shù)枯萎，荒蕪不了漫山的生機(jī)。

　　它們等待著，等待著春的到來(lái)，因?yàn)樗鼈冎�道春的承諾，知道承諾的力量。

　　它一定會(huì)來(lái)的。終于，帶著春意的風(fēng)不知在光禿的枝丫上徘徊了許久，與枯樹(shù)撞出了一抹綠意，那是生命的綠意。

　　春天承諾的力量，在于那腳下的一汪青翠。

　　拴在樹(shù)下的老牛，總睜著那水汪汪的眼睛，詮釋著生命的真諦。對(duì)于春的造訪，它似乎全然不知，淡漠地嚼著冬天的枯草，直至蹄下又見(jiàn)嫩綠，它才知道，春來(lái)了，來(lái)履行對(duì)草的承諾。沖向印入眼簾的翻覆的嫩綠，歡笑著，撲進(jìn)大地的懷抱，鼻間溢滿青草的芳香，那是春的味道。風(fēng)又吹過(guò)，負(fù)載著承諾的力量，看腳下綠意涌動(dòng)。

　　春天承諾的力量，在于那遍野的五顏六色。

　　冬天的悲涼逝去，春來(lái)履行對(duì)花的承諾。青澀的花苞半遮半掩，與帶著承諾的春互相挑逗著，風(fēng)過(guò)，蕩起了一陣青春的歡笑。淡雅的水仙，清香的茉莉，粉嫩的桃花，熱情的玫瑰……百花齊放，盡顯妖嬈。春笑了，送來(lái)一陣和煦，一世的承諾換來(lái)一春的美麗，最終蜂蝶的吮吸，將給花兒送上最高的贊譽(yù)。

　　春天承諾的力量，在于那破殼而出的歡叫。

　　先知春江水暖的.鴨兒，肆意欣賞三兩枝惹人憐愛(ài)的竹外桃花，挺著圓圓的肚子，靈動(dòng)的小黑眼睛道出了春的美麗，踩著稚嫩的步伐，趟進(jìn)春意盎然的碧水，快活地扭動(dòng)澄黃的小尾巴，縱情地伸展著尚未豐滿的小翼，玩弄著水中的游魚(yú)。承諾的力量使新生命在眼下誕生，鴨兒們的歡叫，感謝春的來(lái)到。

　　承諾，春的承諾，它是那樣盡職盡責(zé)地履行它對(duì)萬(wàn)物的承諾，自愧弗如。是想若沒(méi)有履行對(duì)草的承諾，生命的朝氣勃發(fā)又從何來(lái)？若沒(méi)有履行對(duì)花的承諾，大地五彩斑斕的裝點(diǎn)又從何來(lái)？若沒(méi)有履行對(duì)生命的承諾，一個(gè)個(gè)純真鮮活的生命又從何來(lái)——要知道，冬，是不會(huì)孕育生命的。

　　這是承諾的力量，它帶來(lái)了時(shí)間的美好，它在于沁人心脾的花香；它在于漫山遍野的嫩綠。

以承諾為題的作文2

　　A Promise of Spring

　　Early in the spring, about a month before my grandpa's stroke, I began walking for an hour every afternoon. Some days I would walk four blocks south to see Grandma and Grandpa. At eighty-six, Grandpa was still quite a gardener, so I always watched for his earliest blooms and each new wave of spring flowers.

　　I was especially interested in flowers that year because I was planning to landscape my own yard and I was eager to get Grandpa's advice. I thought I knew pretty much what I wanted — a yard full of bushes and plants that would bloom from May till November.

　　It was right after the first rush of purple violets in the lawns and the sudden blaze of forsythia that spring that Grandpa had a stroke. It left him without speech and with no movement on his left side. The whole family rallied to Grandpa. We all spent many hours by his side. Some days his eyes were eloquent — laughing at our reported mishaps, listening alertly, revealing painful awareness of his i*lity to care for himself. There were days, too, when he slept most of the time, overcome with the weight of his approaching death.

　　As the months passed, I watched the growing earth with Grandpa's eyes. Each time I was with him, I gave him a garden report. He listened, gripping my hand with the sure strength and calm he had always had. But he could not answer my questions. The new flowers would blaze, peak, fade, and die before I knew their names.

　　Grandpa's illness held him through the spring and on, week by week, through summer. I began spending hours at the local nursery, studying and choosing seeds and plants. It gave me special joy to buy plants I had seen in Grandpa's garden and give them humble starts in my own garden. I discovered Sweet William, which I had admired for years in Grandpa's garden without knowing its name. And I planted it in his honor.

　　As I waited and watched in the garden and by Grandpa's side, some quiet truths emerged. I realized that Grandpa loved flowers that were always bloom; he kept a full bed of roses in his garden. But I noticed that Grandpa left plenty of room for the brief highlights. Not every nook of his garden was constantly in bloom. There was always a treasured surprise tucked somewhere.

　　I came to see, too, that Grandpa's garden mirrored his life. He was a hard worker who understood the law of the harvest. But along with his hard work, Grandpa knew how to enjoy each season, each change. We often teased him about his life history. He had written two paragraphs summarizing fifty years of work, and a full nine pages about every trip and vacation he'd ever taken.

　　In July, Grandpa worsened. One hot afternoon arrived when no one else was at his bedside. He was glad to have me there, and reached out his hand to pull me close.

　　I told Grandpa what I had learned — that few flowers last from April to November. Some of the most beautiful bloom for only a month at most. To really enjoy a garden, you have to plant corners and drifts and rows of flowers that will bloom and grace the garden, each in its own season.

　　His eyes listened to every word. Then, another discovery: "If I want a garden like yours, Grandpa, I'm going to have to work." His grin laughed at me, and his eyes teased me.

　　"Grandpa, in your life right now the chrysanthemums are in bloom. Chrysanthemums and roses." Tears clouded both our eyes. Neither of us feared this last flower of fall, but the wait for spring seems longest in November. We knew how much we would miss each other.

　　Sitting there, I suddenly felt that the best gift I could give Grandpa would be to give voice to the testimony inside both of us. He had never spoken of his testimony to me, but it was such a part of his life that I had never questioned if Grandpa knew. I knew he knew.

　　"Grandpa," I began — and his grip tightened as if he knew what I was going to say — "I want you to know that I have a testimony. I know the Savior lives. I bear witness to you that Joseph Smith is a prophet. I love the Restoration and joy in it." The steadiness in Grandpa's eyes told how much he felt it too. "I bear witness that President Kimball is a prophet. I know the Book of Mormon is true, Grandpa. Every part of me bears this witness."

　　"Grandpa," I added quietly, "I know our Father in Heaven loves you." Unbidden, unexpected, the Spirit bore comforting, poignant testimony to me of our Father's love for my humble, quiet Grandpa.

　　A tangible sense of Heavenly Father's compassionate awareness of Grandpa's suffering surrounded us and held us. It was so personal and powerful that no words were left to me — only tears of gratitude and humility, tears of comfort.

　　Grandpa and I wept together.

　　It was the end of August when Grandpa died, the end of summer. As we were choosing flowers from the florist for Grandpa's funeral, I slipped away to Grandpa's garden and walked with my memories of columbine and Sweet William. Only the tall lavender and white phlox were in bloom now, and some baby's breath in another corner.

　　On impulse, I cut the prettiest strands of phlox and baby's breath and made one more arrangement for the funeral. When they saw it, friends and family all smiled to see Grandpa's flowers there. We all felt how much Grandpa would have liked that.

　　The October after Grandpa's death, I planted tulip and daffodil bulbs, snowdrops, crocuses, and bluebells. Each bulb was a comfort to me, a love sent to Grandpa, a promise of spring.

以承諾為題的作文3

　　天在下著雨，我站在門(mén)口等著姐姐下課出來(lái)。當(dāng)姐姐出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我一臉充滿了疑惑。

　　下雨了雖然打著傘但衣服還是濕了。當(dāng)姐姐問(wèn)我為什么下那么大雨還來(lái)時(shí)，我回答：“是承諾。因?yàn)槲掖饝?yīng)你了�！币苍S大道理聽(tīng)了不老少，但是那天、那個(gè)時(shí)候，那個(gè)人卻讓我感到承諾的重要。有那么一天，我無(wú)意間在報(bào)攤中發(fā)現(xiàn)了一本漫畫(huà)，我將它買回家，我看了一遍后，兩眼發(fā)光忍不住在翻一遍，那本書(shū)圖畫(huà)好看，內(nèi)容有趣，我很喜歡。我便在周六周天看看有沒(méi)有來(lái)新的漫畫(huà)，那個(gè)賣報(bào)的老奶奶幫助我，告訴我說(shuō)一來(lái)新的就幫忙給我留一本。久而久之，我對(duì)這個(gè)漫畫(huà)就像離不開(kāi)一樣，如魚(yú)兒離不開(kāi)水，花朵離不開(kāi)土地。在新年過(guò)后，我再過(guò)來(lái)買漫畫(huà)，就沒(méi)有了，過(guò)了大半個(gè)月也沒(méi)有漫畫(huà)，我便不再去問(wèn)了漸漸淡忘了。偶然一次我去替爸爸買張報(bào)紙，再一次碰到那個(gè)奶奶，奶奶把雜志拿給了我。我驚了一下，不知為什么有點(diǎn)慚愧。為什么奶奶還為我留著，我明明忘了。我拿過(guò)雜志，讀了起來(lái)，我才明白過(guò)來(lái)，這叫承諾，因?yàn)槟棠檀饝?yīng)過(guò)我，答應(yīng)了為我留雜志。爸爸告訴過(guò)我，承諾就是答應(yīng)過(guò)別人的事情就要做到，承諾比一切都貴重。我以后都將雜志買齊，我也同時(shí)明白了什么是承諾。想起這件事，就會(huì)感謝那個(gè)奶奶。遵守了承諾、遵守了約定，雖然有些衣服濕了但我還是像奶奶一樣遵守了承諾。承諾似金，因?yàn)樗�和金子一樣是那么貴重，我們應(yīng)該遵守承諾，做一個(gè)讓人尊重的人。

以承諾為題的作文4

　　“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)…”老師把卷子一份份發(fā)下來(lái)，我的心情卻一次次的失落。這次考試我考得太爛了，當(dāng)我看到我的成績(jī)時(shí)，我的心情一下子從%100下降到%1。英語(yǔ)、**、地理下降了，這充分的說(shuō)明：我退步了…而令我感到特別愧疚的是ll那個(gè)承諾。

　　在考試之前我許下了兩個(gè)承諾：一是讓語(yǔ)文老師破費(fèi)，而是英語(yǔ)必須靠到96分，達(dá)到優(yōu)秀率�？墒�，我都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我甚至都快對(duì)自己沒(méi)有信心了，幸好，家長(zhǎng)和朋友都在我身邊一直鼓勵(lì)我，我才沒(méi)有失去信心，否則ll

　　這次，我敗給了我自己。但是，我明白了“冰凍三尺，非一日之寒”“少壯不努力，老大徒傷悲‘的真正含義。書(shū)，不是短短幾天就可以讀好、讀完的，它是靠我們?nèi)粘Ｉ�活中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。所以，我們要在*常認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)，而不可以臨時(shí)抱佛腳。如果我們*時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)；如果沒(méi)有取得優(yōu)秀的成績(jī)，父母就不會(huì)高興，反而會(huì)傷心。如果我們還愛(ài)自己的父母，就應(yīng)該讓自己的父母高興，而不是天天為了自己擔(dān)憂。我們應(yīng)該這樣做，因?yàn)閘l報(bào)答。

　　在這里，我要給語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師道歉。因?yàn)椋�我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)那個(gè)承諾。但我相信，我的自信告訴我，期末，我肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾。我敢百分之一百的確定，我離那個(gè)承諾已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　我們的承諾，雖然不值錢，但是，我們一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我們的承諾。因?yàn)�，那是我們的�?mèng)；因?yàn)�，那是我們的愿；因�(yàn)�，那是我們的lm期待。

以承諾為題的作文5

敬愛(ài)的地球母親：

　　您好！我是生活在您身上的一名普普通通的中學(xué)生。我曾幾時(shí)為您詠下的如畫(huà)詩(shī)篇所陶醉：碧綠，是那翻滾的草原；青蔥，是那濃郁的森林；鱗波，是那蕩漾的湖水；高聳，是那險(xiǎn)峻的山峰……您用清風(fēng)、明月、細(xì)雨、微雪完美的維持著生態(tài)*衡。在我看來(lái)，您是那么美麗、樸素、溫柔。

　　您給了我們那么多，從不求回報(bào)，但我們又給了您什么呢？由于過(guò)度放牧，碧綠的草原變成了不毛之地；由于生活的需要，蔥郁的森林只剩下了令人戰(zhàn)栗的樹(shù)墩；由于過(guò)度排放污水，明澈的小溪變成了令人作嘔的黑河；由于過(guò)度排放溫室氣體，高山雪景亦不復(fù)存在。我們還為了經(jīng)濟(jì)利益，濫殺其它動(dòng)物，嚴(yán)重破壞了生態(tài)*衡。到那時(shí)，風(fēng)沙來(lái)襲，將沒(méi)有樹(shù)木**；土地沙化，將沒(méi)有草原遮攔；水資源緊缺，將沒(méi)有淡水供我們飲用；洪水**，我們將失去避難所……這一切的一切，都是我們這些兒女在您身上犯下的****啊！

　　不！我們不要這樣！母親，您看，現(xiàn)在全世界的人都在拯救您吶！種草，阻抑漫襲的風(fēng)沙；栽樹(shù)，扼制住酷熱奪人的沙漠；凈湖，讓小溪重溢勃勃生機(jī)；減排，讓高山雪蓮永遠(yuǎn)盛開(kāi)！母親，不要著急，不要哭泣，為了您，為了我們賴以生存的家園，我向您鄭重承諾：

　　惡人無(wú)計(jì)逃神遣，

　　春夏秋冬皆俱全。

　　山河湖海景皆備，

　　還您一個(gè)綠之園！

此致

敬禮！

　　一個(gè)希望您重還生機(jī)的中學(xué)生

　　xx年xx月xx日

以承諾為題的作文6

　　承諾的力量是無(wú)比強(qiáng)大的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。然而，誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美呢？當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛。

　　在老師的推薦下，我們夠買了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了這只堅(jiān)守承諾、勇敢、無(wú)私的蜘蛛。她用一張張寫(xiě)著字的網(wǎng)，通過(guò)幾晚上辛苦努力地編織，終于完成了對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝，夏洛就因勞累過(guò)度在生孩子時(shí)去世了。

　　這篇凄美的童話故事，深深地打動(dòng)了我�？吹较穆鍖�(duì)威爾伯的'承諾后，我為一只小蜘蛛有這樣的勇氣和無(wú)私而激動(dòng)；看到夏洛織網(wǎng)的耐心、辛苦時(shí)，我不禁為她擔(dān)心起來(lái)，害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)；看到夏洛*靜地死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而高興，對(duì)他又十分佩服。

　　看完書(shū)后，我輕輕閉**眼，反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事，我會(huì)盡力做到嗎？我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報(bào)嗎？我又能真正明白“承諾”這個(gè)詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少，但我們可以時(shí)時(shí)銘記，以誠(chéng)信為榮，以失信為恥，做一個(gè)信守承諾的人。

　　夏洛的網(wǎng)上有什么？友誼、愛(ài)心、承諾……每個(gè)閱讀的人，或許都會(huì)有自己不同的理解。而在我看來(lái)，當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的承諾，以及為實(shí)現(xiàn)承諾所付出的巨大努力。

　　朋友，如果你想收獲無(wú)限的友誼，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，播種誠(chéng)信，堅(jiān)守承諾吧！

以承諾為題的作文7

　　很美，很容易讓人陶醉。因?yàn)樗�是甜言蜜語(yǔ)的藝術(shù)品。美的讓人沾沾自喜，覺(jué)得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。

　　去年的冬天，我送給它一個(gè)冰雪似的承諾，我原本以為那就是所謂的永恒。出乎意料的是，今年的冬天，我的承諾就化成雪水，從我的身邊流過(guò)，從那以后，我再也沒(méi)有看到雪水凝結(jié)成冰雪。

　　違背承諾的人，是可惡的。在這之后，我曾經(jīng)想過(guò)，為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾？不能遵守承諾，只會(huì)給別人和自己帶來(lái)傷心，只會(huì)給人帶來(lái)眼淚。守住一句承諾，也許要用一輩子的時(shí)間，而有些人花了一輩子卻守不住一句承諾。

　　有人覺(jué)得承諾是風(fēng)，給浮躁的心帶來(lái)涼爽的氣息；有人覺(jué)得承諾是雨，給大地上的萬(wàn)物以滋潤(rùn)；也有人覺(jué)得承諾更像是雪蓮，只可能怒放在山頂，讓世人仰視它的容顏；承諾是玫瑰，想要摘取，必須要付出代價(jià)；承諾也是雙刃劍，當(dāng)你拔出它的時(shí)候，你就明白了一切。但是，我說(shuō)承諾象流星呢？大家會(huì)覺(jué)得怎么樣？

　　流星與承諾，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾經(jīng)光彩過(guò)，曾經(jīng)輝煌過(guò)。流星，可以給人有美好的回憶……

　　但是流星總是一閃而過(guò)，然后消失。我不知道我和我朋友之間的友情是否會(huì)像流星一樣墜落。我希望得到一個(gè)答案，得到一個(gè)永恒的答案，一個(gè)我最希望得到的答案。但是誰(shuí)能預(yù)測(cè)將來(lái)？有誰(shuí)能保證一定遵守今日許下的承諾呢？我曾經(jīng)試過(guò)違背承諾，我嘗試過(guò)違背承諾的痛苦。希望大家不要輕易許下承諾，因?yàn)榱餍鞘冀K會(huì)墜落。

以承諾為題的作文8

　　承諾可以說(shuō)是舉足輕重的大事，它體現(xiàn)出了人的素養(yǎng)，它可以使人得到贊賞，也能讓人苦不堪言，承諾也是人生中一件微不足道的小事，只是上下唇動(dòng)之間。但承諾是必須遵守的，而遵守承諾，就是我的承諾。

　　在自己的生活中，人許下的承諾有很多，但誰(shuí)又能一一遵守這些承諾呢？記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和朋友因?yàn)榕芡炅?00米，口干舌燥，我身上帶了些零花錢，跟她一起到小賣部買飲料，她請(qǐng)我?guī)退�買一瓶，并承諾明天還我，我便爽快答應(yīng)了她的請(qǐng)求。結(jié)果到了明天，她并沒(méi)有還我錢，我也因?yàn)榕聜�她的自尊，覺(jué)得也許她忘記了，明天會(huì)記起來(lái)，可又過(guò)了許多天，她依然沒(méi)有還錢。我心里不禁暗暗的想：朋友啊，你連這種承諾都不遵守，以后也許會(huì)有更大的隱患。

　　不知何時(shí)起，學(xué)校又掀起了食品風(fēng)波，我朋友因愛(ài)吃甜食，有一次因?yàn)樽祓�，便給我錢，讓我?guī)退�買一包薯片，我答應(yīng)了她的承諾。但我又想起她上次失言的承諾，心中不禁又燃起幾絲不甘，于是我冒出了一個(gè)想法：上次她都沒(méi)有遵守承諾，這次也可以背叛承諾，但情感和理智打架時(shí)，我選擇了理智，遵守了承諾。

　　古往今來(lái)，有太多太多的承諾，可有的被人銘記，有的被世人淡忘。

　　曾子也是一位很遵守承諾的人，有一次，他的妻子哄騙兒子說(shuō)回家后殺豬給他吃，曾子聽(tīng)到了便真的拿著刀準(zhǔn)備動(dòng)手，但妻子說(shuō)：“我騙兒子的”。曾子聽(tīng)后頓時(shí)怒了：“一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)就是遵守承諾如果你連承諾都不能遵守，那你的這種惡習(xí)傳到兒子身上，后果不堪設(shè)想�！�

　　曾子能說(shuō)出這種話，是因?yàn)樗�明白，遵守承諾是一種道德修養(yǎng)，而且他不能讓兒子從小就被埋下不遵守承諾的毒種。

　　承諾，已被人們漸漸淡忘，也許不再被人們看得那么重要，但我都會(huì)堅(jiān)守自己的承諾！

以承諾為題的作文9

　　承諾，就是你對(duì)別人許下的諾言。不管是什么，都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)，不能食言。

　　我有一個(gè)親妹妹。從她剛出生，我就很照顧她。好吃的給她吃，好玩的給她玩�？梢哉f(shuō)是，她想的東西幾乎應(yīng)有盡有。在學(xué)樣，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的好吃的，我都給她留著，放學(xué)回到家送給她。所以，每次我回家，她都興奮不已，迫不及待地拿到一個(gè)又一個(gè)新奇美味的東西。

　　有一陣子，幾乎天天都有好東西給她。突然有一天，沒(méi)有驚喜了。她先是興奮微笑地自著我，一下就學(xué)會(huì)“變臉”了。知道緣故后，她哇哇大哭起來(lái)，逗得一旁邊的奶奶哭笑不得。我為難不已，只好向她承諾：“明天姐姐一定會(huì)帶著驚喜回家的�！彼�這才勉強(qiáng)著微笑。

　　第二天，我還是沒(méi)有拿到老師給的獎(jiǎng)勵(lì)。天空中霧霾繚繞，好像連空氣都在跟我作對(duì)。我也沒(méi)有辦法，只好垂頭喪氣地回到了家里。我發(fā)現(xiàn)，妹妹的臉上沒(méi)有興奮激動(dòng)的樣子，只是瞅了我一眼，就不理我了。因?yàn)樗�一看我兩手空空，垂頭喪氣地回來(lái)，似乎什么都明白了。我只好無(wú)可奈何地回房間寫(xiě)作業(yè)去了。

　　到了晚上，妹妹仍然不理睬我，臉上絲毫沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)心的樣子。我也十分傷心，為難。我仔細(xì)想了想，其實(shí)，我不應(yīng)該對(duì)她承諾了，卻又不實(shí)現(xiàn)。這，是一個(gè)不講信用的人的做法。所以，我自己折了幾只千紙鶴去向妹妹道了歉，并把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了她�？粗�她臉上露出的一絲微笑，我懂得了一個(gè)道理，又在成長(zhǎng)的道路上邁出了一個(gè)新的、充滿希望的腳步。

　　現(xiàn)在我才知道承諾下的事，是多么的重要。我們不能懷著一顆隨意的心去許下諾言。諾言，是要實(shí)現(xiàn)的！

以承諾為題的作文10

　　那一天，我非常高興，因?yàn)樽蛱煳覀兊陌?*說(shuō)她今天要到外地去開(kāi)會(huì)。我和我的同學(xué)們很聰明，一下子就明白了這意味著什么。

　　很快，我一到學(xué)校就聽(tīng)到有的同學(xué)激動(dòng)的叫道：“耶！今天一天都沒(méi)有語(yǔ)文課，可以不用受到老師的管控，可以隨心所欲了！”話音剛落，班**就突然出現(xiàn)在班上，不是要去開(kāi)會(huì)么？原來(lái)，老師只是去出去半天，下午還得趕回來(lái)上一節(jié)語(yǔ)文課。老師說(shuō)：“跟我到辦公室來(lái)，我交代一件事給你。下午第四節(jié)課之前，把我的電腦和同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)抱來(lái)放到班上去�！卑�**說(shuō)完轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。

　　今天的每一個(gè)課間都沒(méi)有像之前那樣安靜過(guò)，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我也把對(duì)老師的承諾沒(méi)當(dāng)回事兒，老師的吩咐已經(jīng)被我忘到九云云外去了。

　　“叮鈴鈴…”下午第四節(jié)課已經(jīng)正式開(kāi)了，當(dāng)我看著老師在教室里找電腦和同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)的樣子，我忍不笑了一下，但突然，我又想起了我對(duì)老師的承諾，猛然一驚，我沒(méi)有完成我的任務(wù)，沒(méi)有兌現(xiàn)自己的承諾。班**一邊找一邊問(wèn)：“你幫我抱的電腦和書(shū)在哪？”我傻傻的站了起來(lái)，可心里著急得像熱鍋上的**，我羞愧的說(shuō)道：“嗯……我…我忘記了�！崩蠋熉�(tīng)了，什么話也沒(méi)有說(shuō)，自己回辦公室拿書(shū)和電腦去了。

　　下了課，老師把我叫到她身邊說(shuō)：“你為什么會(huì)忘記，這說(shuō)明你對(duì)自己承諾的事兒不重視，沒(méi)有把一個(gè)信字放在心里�！蔽业椭�頭，心里沮喪到了極點(diǎn)。

　　“還有，你這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，也耽誤了同學(xué)們的時(shí)間，以后希望你不要再犯這樣的錯(cuò)誤了�！蔽倚呃⒌攸c(diǎn)著頭。

　　每當(dāng)回憶起這件事前時(shí)，“誠(chéng)信”這兩個(gè)字眼就時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前，我們必須信守承諾，不要讓自己的誠(chéng)信破產(chǎn)了。

以新起點(diǎn)為題的作文10篇（擴(kuò)展6）

——以目光為題的作文10篇

以目光為題的作文1

　　目光，這個(gè)詞看似很小，可是作用卻很大，卻也足夠?qū)⒁粋�(gè)人的脆弱顯露無(wú)疑，可是，她的出現(xiàn)改變了我，也溫暖了我整個(gè)世界。

　　在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，我面無(wú)表情走在學(xué)校的小路上，突然“砰”一下撞到了人，我抬頭看她，她一身紫色厚皮大衣，短發(fā)黑黑的'調(diào)皮的吹在臉頰，衣服緊緊包裹著她，倒顯得她的嬌小。

　　我想，我的臉一定紅的像蘋(píng)果一樣吧，我拉起她，我剛想說(shuō)對(duì)不起，她卻提前說(shuō)了，倒是我有點(diǎn)愣了，而后又笑笑，她伸出手與我的手相握，微微一笑，說(shuō)：從今天起你就是我的朋友了，請(qǐng)多多指教！

　　從那天起，我便不再害怕他人的目光了，即使我們現(xiàn)在各自天涯，我還是要謝謝你，同時(shí)祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)開(kāi)心！

以目光為題的作文2

　　大浪淘沙，紅塵滾滾，心與心的距離在這紛擾的世俗中遠(yuǎn)離。然而，總有一些目光讓我們感動(dòng)，總有一些目光讓我們震撼，總有一些目光讓我們崇敬。

　　相視之時(shí)，幾許堅(jiān)定，目光與目光的交匯，譜寫(xiě)了愛(ài)的禮贊。地震來(lái)時(shí)，年輕的夫婦雙手舉起了懷中的嬰兒，天崩地裂的一剎那，對(duì)視的雙眸里寫(xiě)滿了堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)的目光是無(wú)聲的語(yǔ)言，在他們心中流轉(zhuǎn)，在對(duì)視的剎那，定格成了永恒。

　　有些時(shí)候，目光可以代替千言萬(wàn)語(yǔ)，可以超越生死而**。文天祥對(duì)天高呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”時(shí)，他的目光定是堅(jiān)毅的吧。不畏**，心系故國(guó)�；蛟S當(dāng)他臨死前望身天空時(shí)，目光中是帶著一絲激動(dòng)與企盼的。刀子落下后，便可以與故國(guó)重逢了，滿腔的愛(ài)國(guó)熱情化成了這道目光，折射出一個(gè)不屈的英魂，留下了令后世銘記的****。

　　古往今來(lái)，正是有這樣無(wú)數(shù)道目光匯成了流動(dòng)的歷史�！盀跖_(tái)詩(shī)案”后，蘇軾被流放了，他的豪情卻并不因此而削減分毫。他看淡了所遭遇的挫折，他的目光并沒(méi)有因此而灰暗�！皻w去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。他淡定了，從容了，然而，他的目光仍舊豪邁，仍舊豁達(dá)。“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，一樽還酹江月”。正是這樣的胸懷造就了他的'偉大造就了那些流傳千古的詩(shī)詞名句，也造就了他眼中永不泯滅的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，那無(wú)盡的愛(ài)國(guó)之光。

　　歷史的鏡頭漸漸拉近，5．12地震，一聲震動(dòng)整個(gè)**民族的災(zāi)難．地震的第二天，*到達(dá)汶川，通過(guò)熒幕，有多少人看到了他眼中的閃閃淚光？寫(xiě)滿了心疼，寫(xiě)滿了鼓勵(lì)，寫(xiě)滿了悲傷，也寫(xiě)滿了堅(jiān)定．一個(gè)*在鏡頭前落淚了．看到失去雙親的孤兒時(shí)，他溫柔的目光給予了他們關(guān)懷，看到救災(zāi)人員時(shí)，他堅(jiān)定的目光寫(xiě)滿了堅(jiān)持：決不放棄任何一個(gè)生命！

　　目光，匯聚成河，匯成了*的歷史，匯成了無(wú)數(shù)人心中銘記的背影！

以目光為題的作文3

　　同樣是那雙眼睛，卻可以傳達(dá)出不同的眼光，那樣漂亮的眼睛里盡是欣喜、快樂(lè)。過(guò)了好久，歲月在她的心上添上幾許憂愁，那眼光便黯淡下來(lái)，盡是憂傷……

　　這，便是李清照的眼光。

　　憶往昔，她有著“驚起一灘鷗鷺”的驚奇與訝異，有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。那時(shí)的眼光是澄澈的、多樣的。眼光，可以表達(dá)出一個(gè)人的內(nèi)心世界，一個(gè)人的情感起伏。那時(shí)的她便是如此。

　　既而家境變故，丈夫去世，一系列的打擊一下子全落在了她瘦弱的肩頭上。那一刻，才感受到了她無(wú)助、哀愁的眼光，她“人比黃花瘦”的無(wú)限感慨。那時(shí)候，愁便成了她眼光的最主要修飾詞。不曾見(jiàn)過(guò)，會(huì)有那樣單調(diào)的眼光，似乎全世界都只剩下憂愁……

　　以為她是脆弱的，她是那么不堪一擊的，可是，那“堅(jiān)強(qiáng)”的眼光卻告訴我，她很堅(jiān)強(qiáng)，那么多打擊，她一樣可以承受，并且會(huì)比別人做得更好。曾一度認(rèn)為，她在遇到那么多事以后，會(huì)變得消沉，愁緒常壓心頭�？墒牵�她沒(méi)有。

　　曾幾何時(shí)，她眼中不只有“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的那樣沉重的眼光。不一樣的眼光，她學(xué)會(huì)選擇，選擇了不一樣的人生。她的詞被世人所傳誦，她本人被世人所景仰，她的事更像是一個(gè)傳奇，接受著風(fēng)雨的洗禮。她帶給大家的是欣喜、澄澈、堅(jiān)強(qiáng)、憂愁的眼光，而大家送給她的則是仰慕、崇敬的眼光。因?yàn)樗�的眼光，因�(yàn)樗�的情感起伏，更因�(yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)，改變了她的人生，她亦是偉大的`！

　　從史書(shū)上看，她只是一名婉約派，南宋女詞人，但有的書(shū)上卻會(huì)特別寫(xiě)出，歷史上第一位女詞人。她的詞打動(dòng)了所有人，她是所有人學(xué)習(xí)的楷模。于是，這一刻開(kāi)始，為自己選擇不同的眼光，堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待每件事。

　　眼光，顯現(xiàn)出的不只是積極樂(lè)觀，那是一個(gè)人的情感***，在你需要時(shí)，便會(huì)自然流露，是誰(shuí)也無(wú)法偽裝出來(lái)的。眼光，有好也有壞，也就如積極與消極。選擇樂(lè)觀，就表明你選擇了積極的人生態(tài)度；反之，你就會(huì)消沉，失去信心。

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，選擇自己的心態(tài)，選擇自己的眼光，選擇不一樣的人生！

以目光為題的作文4

　　大浪淘沙，紅塵滾滾，心與心的距離在這紛擾的世俗中遠(yuǎn)離。然而，總有一些目光讓我們感動(dòng)，總有一些目光讓我們震撼，總有一些目光讓我們崇敬。

　　相視之時(shí)，幾許堅(jiān)定，目光與目光的交匯，譜寫(xiě)了愛(ài)的禮贊。地震來(lái)時(shí)，年輕的夫婦雙手舉起了懷中的嬰兒，天崩地裂的一剎那，對(duì)視的雙眸里寫(xiě)滿了堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)的目光是無(wú)聲的語(yǔ)言，在他們心中流轉(zhuǎn)，在對(duì)視的剎那，定格成了永恒。

　　有些時(shí)候，目光可以代替千言萬(wàn)語(yǔ)，可以超越生死而**。文天祥對(duì)天高呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”時(shí)，他的目光定是堅(jiān)毅的吧。不畏**，心系故國(guó)�；蛟S當(dāng)他臨死前望身天空時(shí)，目光中是帶著一絲激動(dòng)與企盼的。刀子落下后，便可以與故國(guó)重逢了，滿腔的愛(ài)國(guó)熱情化成了這道目光，折射出一個(gè)不屈的英魂，留下了令后世銘記的****。

　　古往今來(lái)，正是有這樣無(wú)數(shù)道目光匯成了流動(dòng)的歷史�！盀跖_(tái)詩(shī)案”后，蘇軾被流放了，他的豪情卻并不因此而削減分毫。他看淡了所遭遇的挫折，他的目光并沒(méi)有因此而灰暗�！皻w去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。他淡定了，從容了，然而，他的目光仍舊豪邁，仍舊豁達(dá)。“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，一樽還酹江月”。正是這樣的胸懷造就了他的偉大造就了那些流傳千古的詩(shī)詞名句，也造就了他眼中永不泯滅的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，那無(wú)盡的愛(ài)國(guó)之光。

　　歷史的鏡頭漸漸拉近，5．12地震，一聲震動(dòng)整個(gè)**民族的災(zāi)難．地震的第二天，*到達(dá)汶川，通過(guò)熒幕，有多少人看到了他眼中的閃閃淚光？寫(xiě)滿了心疼，寫(xiě)滿了鼓勵(lì)，寫(xiě)滿了悲傷，也寫(xiě)滿了堅(jiān)定．一個(gè)*在鏡頭前落淚了．看到失去雙親的孤兒時(shí)，他溫柔的目光給予了他們關(guān)懷，看到救災(zāi)人員時(shí)，他堅(jiān)定的目光寫(xiě)滿了堅(jiān)持：決不放棄任何一個(gè)生命！

　　目光，匯聚成河，匯成了*的`歷史，匯成了無(wú)數(shù)人心中銘記的背影！

以目光為題的作文5

　　你見(jiàn)過(guò)時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)肅的目光么？這種目光就像天上的白云一樣變化多端，它——就是我媽**目光。

　　記得有一次，我發(fā)燒了，沒(méi)上學(xué)，媽媽也沒(méi)上班，媽媽讓我睡一會(huì)兒，我也只好從命，可是，嗓子里一直發(fā)出“咳，咳，咳”的聲音，使我寢不安席，便對(duì)媽媽發(fā)牢騷，可沒(méi)想到媽媽卻一聲不吭，反而用蔓延愛(ài)戀與心疼的目光望著我。

　　還有前天，我得到一個(gè)噩耗——我居然近視了，左眼50，右眼25。聽(tīng)到這個(gè)噩耗，想到以后我不僅要遠(yuǎn)離電視，還要放棄我的電腦，我的心在下雨，在哭泣�；氐郊�，盡管聽(tīng)了醫(yī)生的好心勸告，可不玩電腦我的心還是癢癢的，很不舒服，我克制了好幾次，可腳卻不由自主地踏進(jìn)了電腦屋，媽媽正在電腦屋的床上疊衣服，見(jiàn)我呆呆的盯著電腦玩，媽媽似乎非常生氣，對(duì)我說(shuō)：“琦琦，不許再玩了！”媽媽嚴(yán)肅的話語(yǔ)不僅讓我打了一個(gè)寒顫，本來(lái)我想在延宕一會(huì)兒，可我眼一瞥，突然瞥見(jiàn)媽媽那嚴(yán)肅的目光正打量著我，我一下子害怕了，立刻溜之大吉……

　　是媽**目光一直**著我，讓我有好習(xí)慣，我愛(ài)媽媽那時(shí)而溫柔、時(shí)而嚴(yán)肅的目光！

以目光為題的作文6

　　我羨慕別人那一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，但我更喜歡自己嘿嘿短短的頭發(fā)。因?yàn)榘职终f(shuō)：聰明的腦袋不長(zhǎng)毛。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：短發(fā)不用浪費(fèi)洗發(fā)水。因?yàn)槲蚁矚g無(wú)拘無(wú)束的清涼感覺(jué)…………。。

　　我羨慕別人那一雙明亮有神的大眼睛，但我更喜歡自己小小的單皮眼睛，因?yàn)榘职终f(shuō)：大眼無(wú)光。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：小眼迷人。因?yàn)槲蚁矚g自然的美麗……。。。。。

　　我羨慕別人光滑細(xì)膩的肌膚，但我更喜歡自己臉上星星點(diǎn)燈似的痘痘，因?yàn)榘职终f(shuō)：我的女兒長(zhǎng)大了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：種瓜得瓜，種“痘”得“痘”。因?yàn)槲矣X(jué)得健康才是最重要的……。

　　我羨慕別人悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌喉，但我更喜歡自己會(huì)跑掉的歌聲，因?yàn)榘职终f(shuō)：聰明人又在作新曲子了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：多么有味道的歌聲呀。因?yàn)槲艺J(rèn)為快樂(lè)是做人的根本…………。。。

　　也許在別人眼里，我一無(wú)是處，但我的個(gè)性讓我樂(lè)觀。開(kāi)朗。從現(xiàn)在我不在羨慕別人，我行我素吧…………。。。。

以目光為題的作文7

　　大浪淘沙，紅塵滾滾，心與心的距離在這紛擾的世俗中遠(yuǎn)離。然而，總有一些目光讓我們感動(dòng)，總有一些目光讓我們震撼，總有一些目光讓我們崇敬。

　　相視之時(shí)，幾許堅(jiān)定，目光與目光的交匯，譜寫(xiě)了愛(ài)的禮贊。地震來(lái)時(shí)，年輕的夫婦雙手舉起了懷中的嬰兒，天崩地裂的一剎那，對(duì)視的雙眸里寫(xiě)滿了堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)的目光是無(wú)聲的語(yǔ)言，在他們心中流轉(zhuǎn)，在對(duì)視的剎那，定格成了永恒。

　　有些時(shí)候，目光可以代替千言萬(wàn)語(yǔ)，可以超越生死而**。文天祥對(duì)天高呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”時(shí)，他的目光定是堅(jiān)毅的吧。不畏**，心系故國(guó)�；蛟S當(dāng)他臨死前望身天空時(shí)，目光中是帶著一絲激動(dòng)與企盼的。刀子落下后，便可以與故國(guó)重逢了，滿腔的愛(ài)國(guó)熱情化成了這道目光，折射出一個(gè)不屈的英魂，留下了令后世銘記的****。

　　古往今來(lái)，正是有這樣無(wú)數(shù)道目光匯成了流動(dòng)的歷史�！盀跖_(tái)詩(shī)案”后，蘇軾被流放了，他的豪情卻并不因此而削減分毫。他看淡了所遭遇的挫折，他的目光并沒(méi)有因此而灰暗。“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。他淡定了，從容了，然而，他的目光仍舊豪邁，仍舊豁達(dá)�！岸嗲閼�(yīng)笑我，早生華發(fā)，一樽還酹江月”。正是這樣的胸懷造就了他的偉大造就了那些流傳千古的詩(shī)詞名句，也造就了他眼中永不泯滅的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，那無(wú)盡的愛(ài)國(guó)之光。

　　歷史的鏡頭漸漸拉近，5．12地震，一聲震動(dòng)整個(gè)**民族的災(zāi)難．地震的第二天，*到達(dá)汶川，通過(guò)熒幕，有多少人看到了他眼中的閃閃淚光？寫(xiě)滿了心疼，寫(xiě)滿了鼓勵(lì)，寫(xiě)滿了悲傷，也寫(xiě)滿了堅(jiān)定．一個(gè)*在鏡頭前落淚了．看到失去雙親的孤兒時(shí)，他溫柔的目光給予了他們關(guān)懷，看到救災(zāi)人員時(shí)，他堅(jiān)定的目光寫(xiě)滿了堅(jiān)持：決不放棄任何一個(gè)生命！

　　目光，匯聚成河，匯成了*的歷史，匯成了無(wú)數(shù)人心中銘記的背影！

以目光為題的作文8

　　門(mén)外下著大雪。雪花瘋狂地拍打著門(mén)。門(mén)吱呀一聲被打開(kāi)了。

　　父親起身輕輕關(guān)上門(mén)，怕嚇到正在睡覺(jué)的小美。他坐在床邊，輕輕地給小梅蓋好被子。然后他深邃的眼睛緊緊盯著小梅。這只眼睛里有一種說(shuō)不出的痛苦和負(fù)擔(dān)。

　　小美的媽媽在他兩歲的時(shí)候因病去世。那一刻，生活的重?fù)?dān)和撫養(yǎng)小美的責(zé)任都落在了年輕的父親身上。這幾年小美的爸爸整天給別人打工，眉毛已經(jīng)有皺紋了。他們家只是一個(gè)不到10*米的草堂，小美還在上學(xué)。

　　小梅翻了個(gè)身，看著陷入回憶的父親。她低聲說(shuō)：“爸爸……”

　　父親慈祥地看著小梅，說(shuō)道：

　　“快點(diǎn)，晚點(diǎn)去學(xué)校！”

　　小梅看著門(mén)口，雪花飛舞，狂風(fēng)無(wú)情地摧殘和蹂躪著地上的一切。她又一次用乞求的眼神看著父親，試圖小心翼翼地問(wèn)：

　　“爸爸，今天的雪太大了，你能不能。停止上學(xué)？”

　　我爸對(duì)小美要求很嚴(yán)格。盡管他對(duì)小美有著無(wú)盡的愛(ài)，但小美畢竟還年輕。她不會(huì)理解她父親的愛(ài)是不同的。

　　父親嚴(yán)肅的眼睛直盯著小梅，輕輕吐出幾個(gè)字：

　　“沒(méi)有！”這兩個(gè)字透露出不可侵犯的威嚴(yán)。小美只能穿單薄的衣服，頂著風(fēng)去上學(xué)。

　　雪山道路狹窄崎嶇。小美到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)遲到了。

　　因?yàn)樘鞖庠�因，老師沒(méi)有責(zé)備她。學(xué)校是一個(gè)大草堂。冬天非常冷。本來(lái)已經(jīng)穿了幾件薄衣服的小美更冷了。她打了幾個(gè)噴嚏，渾身發(fā)抖，嘴唇微紫。

　　終于下課了。小梅看到這個(gè)高大的身影在風(fēng)雪中若隱若現(xiàn)，�。∈歉赣H！

　　小梅跑出去，看見(jiàn)父親嚴(yán)肅的臉上沒(méi)有一絲血跡，一張表情沉重痛苦的臉，手里拿著一件花夾克。

　　“穿上！”冰冷的語(yǔ)氣有些溫暖。

　　然后，父親轉(zhuǎn)身走出了學(xué)校。那個(gè)高大的身影即將消失在小梅的視線里。

　　她追出校門(mén)，看到父親即將拐進(jìn)一條小巷。

　　爸爸，被雪覆蓋著，她想：爸爸，不會(huì)有回頭路了！唉！她嘆了口氣，正要轉(zhuǎn)身回學(xué)校，卻看到父親慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。依然是深邃的眼神，卻有無(wú)限的溫柔和憐惜。

　　小梅笑了。她夾住棉襖。她明白她父親愛(ài)他。

以目光為題的作文9

　　說(shuō)起爸爸，總忘不了爸爸的目光。

　　記得在那個(gè)學(xué)期期末，老師通知要買練習(xí)冊(cè)。本來(lái)就不寬裕的家庭，又得擠出一百多元錢來(lái)買書(shū)，看到父親那慈祥的臉上多了幾道褶子，就知道爸爸為了這個(gè)家，受了多少苦，伸手問(wèn)爸爸要錢，真是很難為情，就因?yàn)檫@個(gè)，每天都不敢看爸爸的臉，生怕看到了爸爸那張布滿皺紋而又慈祥的臉后，就不想買練習(xí)冊(cè)，但這樣學(xué)習(xí)會(huì)下降，這不行那不行只好整天躲著爸爸，爸爸好像看穿了我的心思，問(wèn)我是不是缺錢了，我吱吱唔唔地說(shuō)學(xué)校要買書(shū)，得一百多，爸爸便從口袋搜出一百多元錢給我，還說(shuō)不夠在問(wèn)他要。這時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的我鼻子酸了一下，爸爸說(shuō)‘孩子別難過(guò)，只要對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助的，我都會(huì)盡量滿足你’說(shuō)到這里，爸爸的目光落在了我身上，這種目光讓我感到了爸爸對(duì)我的期望，這種期望是多么的大�。�~從此，我下定決心，這次考試要給爸爸一個(gè)驚喜。

　　一切盡在我的掌握之中，這次考試已經(jīng)打破了我的個(gè)人記錄，我很高興，我捧著成績(jī)單給爸爸看，爸爸笑了。這時(shí)，爸爸的目光又落在我的身上，我想爸爸這時(shí)想的應(yīng)該是‘他的女兒沒(méi)有給他丟人’吧。

　　從那以后爸爸的目光就常常在我的腦海里出現(xiàn)，那個(gè)目光對(duì)我來(lái)說(shuō)真是意義非凡！

　　不久后，同樣的目光又再次出現(xiàn)！

　　一天，我生病了，從不下廚的爸爸，為了我下了廚，還做了我最愛(ài)吃的雞蛋羹，端到我跟前，把我扶起來(lái)，要我吃，在我吃的時(shí)，看到爸爸的目光又落在我身上，這種感覺(jué)和以前的是一樣的，這時(shí)的目光，可能是爸爸看到我生病了，自己有點(diǎn)心痛吧。哎，都怪自己沒(méi)有照顧好自己，讓爸爸如此擔(dān)心，但欣慰的是從這也看出了爸爸對(duì)我的愛(ài)。

　　雖然我們家不如***家，但同時(shí)我比***更多的擁有了一種東西那就是——父愛(ài)。

以目光為題的作文10

　　從小到大，我接觸過(guò)形形**的目光，很多目光在我的腦海中早已消逝，但有一雙眼睛一直在我的腦海中，向我投來(lái)讓我終身難忘的滿是柔情中帶著絲絲鼓勵(lì)的目光。

　　在那個(gè)盛夏，明明十分炎熱但我卻因?yàn)榫o張，不住地發(fā)抖。幾個(gè)星期前，我莫名其妙地被選為鋼琴大賽的選手之一，我媽又威逼利誘的讓我答應(yīng)了此次比賽。帶著意外與不滿，我經(jīng)歷了幾個(gè)星期的**訓(xùn)練。眨眼間，我就站在這里，身體如一株隨時(shí)都有可能會(huì)倒下的小苗一般，不堪一擊，抖成一團(tuán)。這畢竟是我所經(jīng)歷的關(guān)于我弱項(xiàng)——鋼琴的比賽。只練了挺短暫的時(shí)間，我心里如同懸著一塊巨石。

　　幾個(gè)選手很快上、下場(chǎng)，輪到我了，我兩腿不住發(fā)抖，坐上琴椅。望著下面黑壓壓的一片人群，我不禁咽了口唾沫，張開(kāi)不斷冒冷汗的手，大拇指顫抖著按下第一個(gè)音。我心都快跳出來(lái)了，感覺(jué)大腦在一剎那間瞬間空白。我不禁求助似地向下面又掃了一眼。這時(shí)，我看到了一束柔和和溫婉的目光，一直默默地注視著我，眼中帶著幾絲鼓勵(lì)與安慰。她身著一條柔和的潔白連衣裙，頭發(fā)高高盤(pán)起，幾縷黑發(fā)垂落在肩頭。她的嘴角帶著微微的笑意，大眼中閃動(dòng)著鼓勵(lì)。她如一朵潔白的'蓮一樣在那綻放。使我不禁想起周敦頤的出淤泥而不染濯清漣而不妖。我的心中一下子就敞亮了，頭腦也冷靜下來(lái)。收回目光，嘴角揚(yáng)起自信的彎度，優(yōu)美的琴聲在指間徜洋。一切緊張與不安都消失了，安靜的大廳里就剩下兩個(gè)人：一個(gè)是臺(tái)上演奏的我，另一個(gè)是在角落聆聽(tīng)的她。不管成績(jī)?nèi)绾�，這一次，我是為她演奏的。

　　雖然，我至今也不知道她叫什么名字，只留下那潔白勝雪的連衣裙和如月光般純凈的目光。

以新起點(diǎn)為題的作文10篇（擴(kuò)展7）

——以起點(diǎn)為話題的高中作文10篇

以起點(diǎn)為話題的高中作文1

　　進(jìn)入高中的一切都是“新”的。

　　新的環(huán)境。走進(jìn)校園，感覺(jué)是“新”的——這學(xué)校比初中的學(xué)校大多了；環(huán)境比初中學(xué)校的環(huán)境美多了；莊嚴(yán)的教學(xué)樓比初中的教學(xué)樓更“威武”了……

　　新的生活。走進(jìn)校園，融入新班集體，我將脫離父母的羽翼，和同學(xué)們一起生活。我的生活更加自主了，不再是從前被父母安排得井井有條，這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。新生活總是要貼近實(shí)際點(diǎn)，說(shuō)他新是因?yàn)樯�活用品是新的，寢室成員是“新”的，班級(jí)是新的，同學(xué)也是新的，甚至我的心也是新的。呼吸著校園里的空氣，我甚至覺(jué)得空氣也被染**“新”的氣息，我的生活到處充滿了新或“新”。

　　新的目標(biāo)。以前我的目標(biāo)是考上理想的高中，于是我?jiàn)^斗了九年才來(lái)到了這所學(xué)校，來(lái)到了這個(gè)理想的學(xué)校�，F(xiàn)在我又有了新的目標(biāo)，有了新的航線——考上理想的大學(xué)。為了這個(gè)目標(biāo)，我又確立了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃——第二個(gè)三年計(jì)劃。我將為之奮斗，付出更多的.努力。

　　這一切的新，都說(shuō)明我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，一條新的起跑線上。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，最難做的一件事情就是——邁出堅(jiān)定的一步。這一步將決定一個(gè)人的前途和命運(yùn)。就現(xiàn)在看來(lái)我的第一步?jīng)]有邁錯(cuò)。

　　在新的起點(diǎn)上，有些人不免會(huì)瞑思苦想著自己的人生A計(jì)劃或是對(duì)未來(lái)憧憬。我也跟**“潮流”，我對(duì)自己的人生制定了一個(gè)A計(jì)劃后的一個(gè)B計(jì)劃。這個(gè)B計(jì)劃比第二個(gè)三年計(jì)劃要想得遠(yuǎn)一點(diǎn)——它不僅包含了我三年后的理想和目標(biāo)，也包含了以后的就業(yè)和對(duì)生活的安排。

　　在新的起點(diǎn)上，有的人隨意地邁出了第一步，但不知道自己以后該走哪條路，于是信念不堅(jiān)定容易受**而走上“邪”道。而我則不同，既然邁出了第一步，就早已決定了自己要走的路。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了也就成了路”。世界上的路是走出來(lái)的，但它需要一個(gè)開(kāi)路的先鋒。我在新的起點(diǎn)上新決定要做一個(gè)開(kāi)路先鋒，走出一條屬于自己的路并造福人類。

　　在新的起點(diǎn)上，一切都是新的，一切新的事物都是挑戰(zhàn)。假如把這個(gè)新的起點(diǎn)比作港灣，那么我就是一艘鼓起風(fēng)帆的艦船，我將在人生的海洋中搏擊風(fēng)浪，決不退卻。我相信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�

以起點(diǎn)為話題的高中作文2

　　翻開(kāi)人生的史冊(cè)，第一頁(yè)是一個(gè)起點(diǎn)；揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，河岸是一個(gè)起點(diǎn)；劈開(kāi)荊棘的阻礙，光明是一個(gè)起點(diǎn)；推開(kāi)虛掩的希望之門(mén)，希望是一個(gè)起點(diǎn)……

　　人生有著挫折的阻礙，同時(shí)有著鮮花和掌聲的喝彩；人生有著痛苦的折磨，同時(shí)有著快樂(lè)的慰藉；人生有著失敗的磕碰，同時(shí)有著成功的輕撫。

　　樹(shù)立起點(diǎn)，為人生點(diǎn)亮光明、確立目標(biāo)�；▋簺](méi)有破土而出的奮力拼搏，哪會(huì)有那驚艷不俗的美麗？人生沒(méi)有起點(diǎn)，就像花兒的種子沒(méi)有萌發(fā)，沒(méi)有前進(jìn)的方向，要想人生具有明確的目標(biāo)，就必需樹(shù)立一個(gè)正確、良好的起點(diǎn)。給我一雙黑暗的眼睛，我將會(huì)為它尋找光明。多少人在困難面前止步不前？那是沒(méi)有去嘗試，沒(méi)有一個(gè)正確的起點(diǎn)，多少畏懼水的人，看到面前的一灣河水退避三尺，實(shí)際上那一灣河水剛能沒(méi)馬蹄，這又是為何？沒(méi)有敢于嘗試的起點(diǎn)，又怎么有蜻蜓點(diǎn)水的飄逸呢？邰麗華，“千手觀音”的**者，挫折面前，她止步了嗎？沉淪了嗎？沒(méi)有。她樹(shù)立了新的目標(biāo)，樹(shù)立新的起點(diǎn)，看到那微茫的希望，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了困難。樹(shù)立了起點(diǎn)，看到希望的光芒，看到人生前進(jìn)的方向，在那遠(yuǎn)方……

　　明確起點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難、痛苦的**。任何事都有起點(diǎn)，困難的折磨會(huì)磨*你的棱角，但是長(zhǎng)出棱角，再次抵觸困難應(yīng)是明確的起點(diǎn)。明確起點(diǎn)，堅(jiān)守不渝，才會(huì)見(jiàn)證雨過(guò)天晴的美麗。困難痛苦之于人，猶如茅屋之遭遇秋風(fēng)，猶如孤舟之遭遇海嘯，猶如傷口之遭遇辣鹽。初唐四杰之一的王勃，一生命途多舛，可是在遭遇困難痛苦之后，迎面面來(lái)的，不是墮落、喪氣，而是明確新的起點(diǎn)，創(chuàng)造另一片藍(lán)天。上帝跟你開(kāi)了一個(gè)玩笑，將希望之門(mén)虛掩著，沒(méi)有起點(diǎn)的你，看到的是失敗，站在起點(diǎn)的后面，永遠(yuǎn)也看不到光明。

　　跨越起點(diǎn)，去創(chuàng)造更絢麗的一章�？缭狡瘘c(diǎn)，就是從起點(diǎn)出發(fā)，向前方跋涉，去創(chuàng)造自己的人生，人生就像一章絢麗的篇章。人生不能光有起點(diǎn)，還需要有跨越起點(diǎn)的勇氣�，F(xiàn)代社會(huì)里，有些人說(shuō)著“我要考入清華、北大”，“我堅(jiān)決再也不吸煙了”等等承諾的言語(yǔ)，樹(shù)立了多少美好的起點(diǎn)，可是不去跨越，去堅(jiān)持的，怎么能有人生絢麗的篇章呢？

　　起點(diǎn)，起跑線上的初始位置；起點(diǎn)，呱呱墜地的第一聲哭聲；起點(diǎn)，起航時(shí)揚(yáng)起風(fēng)帆的那一刻。因?yàn)槠瘘c(diǎn)，你的人生將更加絢麗多姿。

以起點(diǎn)為話題的高中作文3

　　帶著下課后的疲勞穿過(guò)小區(qū)的街道，我在一群打鬧的孩子中認(rèn)出了熟識(shí)的小妹妹。我想著該去打個(gè)招呼，順帶著對(duì)他們?cè)诖螋[什么的好奇，就徑直走了過(guò)去。我拍了拍小妹妹的肩，扭頭卻發(fā)現(xiàn)被他們圍著的，是一輛本不該出現(xiàn)在小區(qū)里的共享單車。我問(wèn)她這是在做什么？小妹妹嘴上勾起一抹玩味的笑容：“在猜共享單車的密碼呀！”我猜這應(yīng)該是小孩子的無(wú)心之舉，只是為了好玩而已，卻也驚異于沒(méi)有家長(zhǎng)告訴孩子們共享單車不可停進(jìn)小區(qū)，更不可隨意猜測(cè)密碼妄想不支出應(yīng)付的價(jià)錢而免費(fèi)騎行。雖然在孩子們眼中我的做法有些多余，但我仍然拉住了他們，制止了正在進(jìn)行的開(kāi)鎖行為。“不付錢的騎行事實(shí)上透支了自己的信譽(yù)，如果想騎我可以幫你們掃碼，以后可不要再去這樣做了，”我對(duì)他們說(shuō)。還好，盡管頑皮，但他們都乖乖聽(tīng)了我這番“多此一舉”的話、奔向其它腳落去尋找別的玩物了。

　　送走小孩子們，我掃了碼，把這輛可憐的共享單車送到了小區(qū)之外。前后也許消耗了我一些時(shí)間，但我并不覺(jué)得我的行為有什么多余。有很多人會(huì)騎共享單車，但也許只有***會(huì)認(rèn)真看使用須知。樹(shù)立人人都要遵守的規(guī)定實(shí)屬不易，所以在我能遵守可制止的情況下，我會(huì)盡力做好一個(gè)文明人。但從這次的經(jīng)歷來(lái)看，離人人都要遵守規(guī)則的目標(biāo)，我們還處于起點(diǎn)。共享時(shí)代的開(kāi)始，也處于一個(gè)起點(diǎn)。

　　共享經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，無(wú)疑開(kāi)始了一個(gè)全新的時(shí)代。從共享單車、共享書(shū)店、到共享充電寶等等，以手機(jī)軟件為媒介，線上支付押金與使用后的花費(fèi)，我想除了軟件公司的嚴(yán)格**，靠的就是群眾們自身的自覺(jué)與公德心。愛(ài)護(hù)共享的產(chǎn)物與按時(shí)交費(fèi)，大多數(shù)人都能自覺(jué)完成。但在社會(huì)仍有少數(shù)不文明的不遵守共享**的人群時(shí)，我認(rèn)為應(yīng)去制止，不論是有人來(lái)提醒或是公司來(lái)介入。更重要的是我們還應(yīng)該大力傳播使用理念與規(guī)則。這推動(dòng)的不僅是共享產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，還有社會(huì)的文明程度。當(dāng)青年人、老人以至兒童，都能嚴(yán)格遵守共享規(guī)則，我想共享產(chǎn)業(yè)也實(shí)現(xiàn)了一個(gè)偉大的人文目標(biāo)。

　　共享時(shí)代，是全新的時(shí)代。我們是開(kāi)端，也正處于一個(gè)渺小的起點(diǎn)。于我自己，學(xué)會(huì)遵守、融入共享**也正是一個(gè)起點(diǎn)。于大家，更是有許許多多個(gè)起點(diǎn)。從我做起，每一次的嚴(yán)格遵守，都是推動(dòng)了共享時(shí)代發(fā)展的齒輪。

　　共享時(shí)代的起點(diǎn)，還需我們共同沖出！

以起點(diǎn)為話題的高中作文4

　　同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我送你一句英語(yǔ)格言，譯成中文意思是：良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？

　　可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢？*時(shí)，特別是新學(xué)期的開(kāi)始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來(lái)，拼命開(kāi)夜車，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎？

　　不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。科學(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。

　　今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過(guò)日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。

　　校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始。

　　每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地。

　　希望，是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿，她使人飛奔馳騁，充滿著**。

　　希望，是那么深不可測(cè)，高不可攀。勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實(shí)；懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

　　在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈。

　　努力從春天開(kāi)始。

以起點(diǎn)為話題的高中作文5

　　子日：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十知天命，六十而耳順，七十而不崳矩”。這句話是對(duì)人的一生做一個(gè)簡(jiǎn)略的定位。那么“吾十有五而志于學(xué)”就是這段話的支撐點(diǎn)，也是一生的一個(gè)起點(diǎn)。在當(dāng)今這個(gè)富有基礎(chǔ)條件性的社會(huì)，就不再是“十五向?qū)W”的定義了，絕大部份的孩子都在五六歲時(shí)就到校園受教受育了。當(dāng)然，這比起孔圣人所弘揚(yáng)的精神是有很大差距的——孔子的“志于學(xué)”做起來(lái)還真的不容易。

　　今天早晨，移動(dòng)公司如往常一樣傳來(lái)了手機(jī)**早報(bào)。粗略瀏覽一番，有一則標(biāo)題為“三好學(xué)生，撿易拉罐”的**吸引了我的眼球。打開(kāi)一看，其內(nèi)容深深觸痛了我的心，也占據(jù)了我一個(gè)上午的心神。由于手機(jī)報(bào)只是簡(jiǎn)略性地介紹了一下，上午下了課的我，一回到宿舍，就趴在電腦桌上，開(kāi)始在各網(wǎng)站上搜索關(guān)于這則**的詳細(xì)故事。

　　小學(xué)生葉俊，穿著校服，連續(xù)幾天在同一個(gè)公交站臺(tái)守候。上上下下，忙碌于每輛靠站的公交車上，往返于公交車上的垃圾桶和站臺(tái)上的環(huán)保桶之間，撿了無(wú)數(shù)個(gè)或鐵或鋁、或大或小的飲料瓶。如此舉動(dòng)終于引起了候車乘客的注意，更引來(lái)了**。經(jīng)過(guò)深入的采訪和了解，由于家境變故，經(jīng)濟(jì)條件諸多原因，做為小葉俊的父親也是靠撿廢品維持生計(jì)的。為了繼續(xù)能與其它孩子一樣，能背**包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，出入于校園課室，已是連續(xù)兩年“三好學(xué)生”的小葉俊，隨父親撿廢品時(shí)長(zhǎng)竟達(dá)兩年多之久。

　　一石激起千重浪！經(jīng)過(guò)**的深**道和幫助，很多社會(huì)人士都紛紛向這個(gè)“三好學(xué)生”伸出了助援之手，奉獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。

　　弄清了這則**的來(lái)龍去脈，不得不讓我為之深深感嘆，也應(yīng)該是千千萬(wàn)萬(wàn)的莘莘學(xué)子值的反思的題材。本來(lái)像故事中的主人公這樣年齡的孩子，應(yīng)該是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的活潑學(xué)生�？上�命運(yùn)多舛，諸事不能盡如人意，才會(huì)引發(fā)此般坎坷的求學(xué)之路！還好，事情的結(jié)尾，多少能讓人感到欣慰。

　　有目標(biāo)，才有追求；有追求，才有起點(diǎn)。古語(yǔ)有云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，是我認(rèn)為的起點(diǎn)�！昂５奖M頭天做岸，山登絕頂我為峰”，是我認(rèn)為的追求，也是目標(biāo)。不管你想描繪出怎么樣的人生，都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)才能奠定成才的基礎(chǔ)。

　　誠(chéng)然，這個(gè)撿廢品的小學(xué)生，就是傳承了兩千多年前那位孔圣人“志于學(xué)”的精神，為自己今后的人生道路鋪下一個(gè)扎實(shí)的里程碑。

以起點(diǎn)為話題的高中作文6

　　那條線，那個(gè)新起點(diǎn)。

　　——題記

　　一步接著一步，毒辣的陽(yáng)光刺痛著我的眼睛，跑道坡烘烤得軟綿綿的，一腳踏下去仿佛就被粘住，雙臂擺動(dòng)的越來(lái)越慢是的，我們?cè)谙挛珏憻挘?/p>

　　我每次下午鍛煉，心里想到的就是請(qǐng)假�？墒歉鱾�(gè)同學(xué)都在跑步，況且體育的期末考試怎么辦？拿倒數(shù)？才不呢！我心里掙扎著，亂七八糟，理也理不順。最后認(rèn)真想想體育分?jǐn)?shù)比重較大，我決定好好鍛煉。

　　起點(diǎn)是一道無(wú)形的線，橫跨在我們班和二班之間，環(huán)顧操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)它是那么大。1200m是那么長(zhǎng)。不過(guò)要加油！我一定可以跑過(guò)的，我在心中暗暗地鼓勵(lì)自己。

　　可我跑到一半就后悔了，肺部很痛，呼吸艱難，手腳軟而且還很曬！滑落的汗珠凝結(jié)在睫毛上，亮白色的陽(yáng)光濺在汗珠上，閃著七彩的光，起著一個(gè)個(gè)光圈。閉上眼睛跑一段，再觀看這個(gè)世界，眼前一切顏色錯(cuò)亂，像一幕幕黑白電影片閃現(xiàn)。每當(dāng)我想放棄，期末考試就如同警鐘在我腦中響起。

　　那道無(wú)形的起點(diǎn)也在不知不覺(jué)中被我越過(guò)，我忍著一切不舒服，跟上大家的腳步，那個(gè)起點(diǎn)兼終點(diǎn)，離我越來(lái)越近

　　時(shí)間飛速地到達(dá)了體育期末考，我站在黯***跑道上，我的心有些緊張，我暗示著自己：不要怕！吧！它當(dāng)成下午鍛煉，我一定能行！加油！槍聲一響，我周圍的同學(xué)如同離弦的簡(jiǎn)飛奔而去，我決定第一圈以60%的力，因?yàn)槲夷軟_刺的時(shí)間不多，我能拼的也就只有耐力了。

　　再一次越過(guò)起點(diǎn)，心里更是緊繃繃的，起點(diǎn)旁站滿了人，他們?cè)诓煌：凹佑停�使那冷清清的起點(diǎn)瞬間熱鬧起來(lái)，溫暖起來(lái)。大多數(shù)人在彎道會(huì)慢下來(lái)，一次我會(huì)在每一個(gè)彎道都用90%的力，我努力地沖，看著極速在我眼前消失的人，我有些高興，以為我成功超過(guò)她們，但這并不**成功。

　　越來(lái)越近，只剩下100m了，100m后的可是我夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)啊，可我已力不從心，手腳軟綿綿的，不想再動(dòng)了。突然一個(gè)人從我身后沖過(guò)來(lái)，她直奔終點(diǎn)。我本來(lái)快要熄滅的火苗瞬間燃了起來(lái)，我不能輸，我要超過(guò)她。

　　我重新沖刺起來(lái)，手臂在飛快地?cái)[動(dòng)，腿在大步的飛躍，近了，更近了，還差幾米她比我先到達(dá)了終點(diǎn)！是的！我沒(méi)夢(mèng)寐以求的得到勝利，可我曾努力過(guò)，奮斗過(guò)，那日毒辣的陽(yáng)光銘記于心她飛奔從我身旁刮過(guò)的風(fēng)銘記于心我勇敢地自信地跑完800m戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的借口，擊潰了內(nèi)心脆弱的**。

　　這又是一個(gè)新起點(diǎn)。

以起點(diǎn)為話題的高中作文7

　　小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�因，我和父母同時(shí)上下班，不同的是父母是去單位，我是去外公家。在外公家，外公不是給我糖吃，就是給我餅干享受；去外公家“上班”是我每天的期盼。

　　可是好景不長(zhǎng)，到了五周歲，別的孩子都在撒嬌的時(shí)候，外公就讓我學(xué)寫(xiě)字。他規(guī)定我一天必須練足100字，不然不得去玩，沒(méi)得吃零食。外公的話，我沒(méi)怎么放在心上，隨便畫(huà)兩下子就要去玩。沒(méi)玩多久，可想而知，我被揪回來(lái)了。他把我按在小桌前，親自**，我只好老老實(shí)實(shí)寫(xiě)足100字。

　　一次，我自以為認(rèn)真地寫(xiě)好了，可外公說(shuō)跟豬在畫(huà)畫(huà)一樣，不忍直視。不信邪的我再寫(xiě)了幾個(gè)，就*在椅子上。剛想打退堂鼓，外公就摸透了我的心思。他彎下腰，耐心地對(duì)我說(shuō)：“人，要踏踏實(shí)實(shí)地做；字，要一筆一劃地寫(xiě)。做什么事情都要一步一個(gè)腳印堅(jiān)持走下去。如果遇到絆腳石，就要克服，這樣才能練就一手好字。一手好字就是一個(gè)人的臉面，字都寫(xiě)不好，你還能干什么呢？如果像你這樣，半途而廢，最后只會(huì)一事無(wú)成�！笔裁词恰敖O腳石”？什么是“臉面”？什么是“一事無(wú)成”？我全部不懂，屈從于外公的威嚴(yán)，我不鬧了。端坐、握筆、撫*本子，仔仔細(xì)細(xì)地、一筆一劃慢慢地描。終于，皇天不負(fù)有心人，寫(xiě)夠100字了，外公夸獎(jiǎng)我寫(xiě)的好看，還給我“娃哈哈”！在外公家里，幾乎每天都要上演同樣“劇情”的“悲喜劇”，起于不耐煩，終于“哇哈哈”。

　　這樣的日子過(guò)了兩年，外公的“教條”雷打不動(dòng)，到上學(xué)時(shí)間，還總是千叮嚀萬(wàn)囑咐要堅(jiān)持，自己沒(méi)能檢查，還要打電話交代媽媽非督促我不可。因此，我家書(shū)房一角還專門(mén)設(shè)有練字的案臺(tái)。習(xí)慣這東西真可怕，現(xiàn)在的我一天不練幾個(gè)，心里就癢癢的，怪不舒服的。我現(xiàn)在練的是“顏體”，當(dāng)心情糟糕時(shí)，我會(huì)來(lái)到案前，在橫豎撇捺折中*衡心氣。當(dāng)我心情好時(shí)，我也會(huì)來(lái)到案臺(tái)前，模仿著書(shū)法家，揮毫**。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的“顏筋”靈動(dòng)飄逸、博大精深，蘊(yùn)含讓人心曠神怡的氣韻。研究著碑帖，將書(shū)法的古韻雅趣在方寸之間以一種有情有趣的方式呈現(xiàn)出來(lái)，這便是*傳統(tǒng)獨(dú)特的書(shū)法藝術(shù)。

　　練書(shū)法，我已經(jīng)堅(jiān)持了十多年了。起于外公的逼迫，終于自己的恒心。我想，書(shū)法已經(jīng)深入了我的骨髓了。去享受那份投入其中的樂(lè)趣，去挖掘那份*淡中的黃金。書(shū)法，讓我沉靜美好，讓我獲贊無(wú)數(shù)。

　　現(xiàn)在回味外公的話，似乎通透了。人生如練字，不管起點(diǎn)多艱難，堅(jiān)持下來(lái)，就是彌足珍貴的。人生起點(diǎn)千萬(wàn)個(gè)，堅(jiān)持第一個(gè)。

以起點(diǎn)為話題的高中作文8

　　如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么起點(diǎn)就是那穹頂?shù)牧褐�，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，起點(diǎn)就是那深扎的樹(shù)根；如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)；那么起點(diǎn)就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有起點(diǎn)，生命的活力便蕩然無(wú)存，沒(méi)有起點(diǎn)，生命的美麗便杳然而去。

　　起點(diǎn)，是人生中重要的一部分。我們需要認(rèn)識(shí)好起點(diǎn)，銘記起點(diǎn)，把握好起點(diǎn)，才能磨礪出一方月明云開(kāi)的壯闊景觀。

　　認(rèn)識(shí)好起點(diǎn)，走好人生中第一步。象棋中有“一步不慎，滿盤(pán)皆輸�！比松�又何嘗不是如此？***未認(rèn)清起點(diǎn)，成了令人唾棄的二戰(zhàn)主謀，秦檜未認(rèn)清起點(diǎn)，成了遺臭萬(wàn)年的奸佞之臣。由此而言，認(rèn)識(shí)好，樹(shù)立好一個(gè)起點(diǎn)是何等的重要！它能讓我們看清形勢(shì)，認(rèn)真分析，樹(shù)立好正確的價(jià)值觀和人生觀，若不是認(rèn)清了起點(diǎn)又怎會(huì)有“張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮；衛(wèi)青舞著旌旗揮向大漠的飛沙？”又怎會(huì)有“比欠蓋茨微軟帝國(guó)的建立？”正是他們認(rèn)清了起點(diǎn)，走好了人生第一步，才為他們的輝煌奠定了基礎(chǔ)。

　　銘記起點(diǎn)，不要在路上迷失最初的方向。千年前古埃及的挑夫，每走一段路若趕路便會(huì)駐足一會(huì)兒，他們說(shuō)倘若趕路趕得太急，我們的靈魂便會(huì)跟不上腳步，迷失在黃塵滾滾的大漠之中。古埃及的挑夫尚知道等待自己的靈魂，我們是否能銘記著自己的起點(diǎn)呢？陶潛在宦海煙云中幾經(jīng)沉浮，打磨著心靈的明鏡，內(nèi)心的起點(diǎn)，始終保持著一顆善鑒萬(wàn)類的赤子之心，最終在歷史的長(zhǎng)河中流光溢彩。既使遭遇無(wú)數(shù)的恐嚇，數(shù)不清的威脅，保護(hù)滇池的無(wú)畏勇者，張正祥始終銘記著內(nèi)心最初的起點(diǎn)，成為雪山之巔的傲然青松。而如今，在這魚(yú)龍混雜的時(shí)代，傳媒眾聲喧嘩的時(shí)代，我們是否已被繁華迷了眼，丟了心？我們需要銘記起點(diǎn)，才能走好漫漫人生路。

　　把握起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人生輝煌。起點(diǎn)是人生一個(gè)重要階段，利用好了它，能讓我們彰顯驚世駭俗的豪壯。英國(guó)著名選秀節(jié)目“英國(guó)達(dá)人”捧紅了一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的*民天后蘇珊大媽她站在一個(gè)很低的起點(diǎn)，在一個(gè)很晚很晚的時(shí)刻出發(fā)，然而正是因?yàn)樗�利用好了這個(gè)起點(diǎn)，她成功了。她站在臺(tái)上引吭高歌的時(shí)候，她心中定然有信念，有理想。讓她憑借這個(gè)起點(diǎn)，讓她人生書(shū)寫(xiě)了一個(gè)新的篇章。我們也須要利用好起點(diǎn)，更選出驚心動(dòng)魄的豪壯。

　　認(rèn)識(shí)好起點(diǎn)，銘記起點(diǎn)，把握好起點(diǎn)，去秧馬厲兵，去揚(yáng)劍試鋒譜出生命絢爛的華章。利用好起點(diǎn)，讓我們將坑坑洼洼踩成路，歲歲月月流成河，如露珠般絢出自己。

以起點(diǎn)為話題的高中作文9

　　昨天，已經(jīng)帶著我們的回憶慢慢遠(yuǎn)去了；今天，同希望一起到來(lái)；而明天，又閃爍著瑰麗的光輝在默默的等待。世界上有一種人只沉浸在自己的回憶中，依戀著自己輝煌的過(guò)去；還有一種人，只期盼著明天的到來(lái)，認(rèn)為自己在明天會(huì)大展身手。我認(rèn)為：這兩種人，已經(jīng)忘記了最應(yīng)當(dāng)受到珍視的寶物：今天！

　　有人可能會(huì)認(rèn)為：“什么今天，別說(shuō)得那么玄乎，不就是短短的一天24小時(shí)么！也就是一年的三百六十五分之一。浪費(fèi)一天沒(méi)什么，只要我明天努力一些，就一樣能夠補(bǔ)救回來(lái)�！蔽也⒉粦岩烧f(shuō)這種話的人當(dāng)時(shí)的真誠(chéng)�？墒牵�事實(shí)卻告訴我們，只要到了明天，明天就又變成了今天，并一直循環(huán)不止。所以對(duì)這種人來(lái)說(shuō)，是永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)“明天”的。那么，你的理想、決心又怎么能夠變成真正的現(xiàn)實(shí)呢？那只不過(guò)是“南柯一夢(mèng)”罷了。

　　著名的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”是啊，如果一個(gè)人拋棄了正在度過(guò)的今天，那么，今天也同樣會(huì)拋棄他，這種人到老了，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的理想雖然很多，但卻一事無(wú)成。

　　消防戰(zhàn)士救火，必須當(dāng)機(jī)立斷，迅速去滅火，否則就會(huì)帶來(lái)重大損失；醫(yī)治人員救人，也必須立刻救人，否則便會(huì)留下后遺癥，令病人以后不能擁有一個(gè)健康的體魄。所以說(shuō)，今天，就是努力的起點(diǎn)！

　　“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”這短短的幾句話里，包含了古代人經(jīng)過(guò)數(shù)年的失敗總結(jié)出來(lái)的智慧結(jié)晶。是啊，如果只等待明日，那是不會(huì)有任何成就的。古代人總結(jié)出來(lái)了這些，才有了“懸梁刺股”、“鑿壁借光”等故事，古代人亦如此，我們現(xiàn)代人條件如此優(yōu)越，不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間，加緊學(xué)習(xí)嗎？

　　就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我喜歡閱讀，我會(huì)抓住每一點(diǎn)空余時(shí)間讀書(shū)，例如飯前飯后的一點(diǎn)時(shí)間，自習(xí)課上完成作業(yè)后的時(shí)間，晚上睡覺(jué)前的時(shí)間我都會(huì)讀書(shū)，所以才能在寫(xiě)作上得到提高，這次語(yǔ)文考試我也拿到了最高分�？墒窃趶椙偕�，我做的就不是如此好了，我是“身在曹營(yíng)心在漢”，又是喝水又是上廁所又是心不在焉彈，所以剛彈得曲子總是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的小錯(cuò)誤，哎，真是浪費(fèi)時(shí)間的**啊。大家可不要學(xué)習(xí)我不珍惜彈琴時(shí)間的模樣啊。

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果時(shí)光能夠重來(lái)，那么有一半的人都能成為偉人。”這是為什么？就是因?yàn)樵S多人都不珍惜時(shí)光，到老了才明白時(shí)光是寶貴的，感嘆自己如果能夠從頭來(lái)多好。所以說(shuō)，我們應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，多學(xué)一些知識(shí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

　　今天，就是努力的起點(diǎn)！抓住了今天，我們才會(huì)擁有燦爛的明天！朋友們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

以起點(diǎn)為話題的高中作文10

　　忘了太多太多，卻永不忘，您是我生命的起點(diǎn)。

　　隨著您的體溫出生，窩在您的臂膀而睡。媽媽，您給予了我生命，用愛(ài)凝聚生命的起點(diǎn)，讓包容化為大海，讓智慧化為船槳，助我遠(yuǎn)行。媽媽，我愛(ài)您。

　　炎炎夏日，蟬鳴起伏，熾熱的大院中趟起一股股熱浪，汗水順著臉頰滴落在地。媽媽，您還記得嗎？這是我第一次學(xué)騎自行車呢。老式的自行車車輪幾乎與腿同長(zhǎng)，咔咔作響的鏈條，吱吱發(fā)生的車座，稍有不正的車把。即使我只是一個(gè)12歲的小矮個(gè)卻絲毫不會(huì)害怕摔跤，因?yàn)�，我的身后有您。那時(shí)的我滿心歡喜，在畫(huà)了一條起點(diǎn)線的直道上，肆意享受車帶起的風(fēng)浪，卻未見(jiàn)您的辛苦，每次您總是在起點(diǎn)等我，把著車座一直等我騎穩(wěn)后才放開(kāi)，再挪步向回走，一次又一次從起點(diǎn)出發(fā)，一個(gè)又一個(gè)來(lái)回，您總是在起點(diǎn)徘徊等待，等待我這淘氣的“游子”回到起點(diǎn)，再開(kāi)始新一輪的重復(fù)。

　　無(wú)論多苦，無(wú)論多累，回望，您總在起點(diǎn)，溫柔凝視，慈母手中線，游子身上衣，您扯著線頭的一端，駐足于明亮的起點(diǎn)，即使，我這不安分的“游子”走遠(yuǎn)了，迷路了，可那不斷的線為我引路，投入您的懷抱，汲取溫暖。

　　媽媽，您一定學(xué)過(guò)分身術(shù)。漫漫人生長(zhǎng)路，您不斷用智慧為我創(chuàng)設(shè)起點(diǎn)，用母愛(ài)駐足起點(diǎn)。

　　文靜少言，這是以前的我，一個(gè)十足的生活低能兒。走進(jìn)商場(chǎng)，如空氣般，沒(méi)有存在感。這一切在那個(gè)下午及未來(lái)發(fā)生變化。“好好，我們今天出去吃吧！”“哦。”進(jìn)了快餐店，要點(diǎn)菜了，您的目光轉(zhuǎn)向我問(wèn)：“吃什么呢，好好？”“隨便�！币灰蝗缂韧�的中立。媽媽，那一刻您變了，不再是您點(diǎn)菜，而是笑著對(duì)我說(shuō)：“你選，要不就換一家�！卞e(cuò)愕，怎么會(huì)這樣呢？不過(guò)內(nèi)向的我是不會(huì)開(kāi)口的，望著您雖笑卻認(rèn)真的表情，我走出了快餐店，一連著幾家，均以轉(zhuǎn)身離開(kāi)做結(jié)。最后沒(méi)法，您陰著臉買了幾個(gè)包子帶回家吃，現(xiàn)在想起來(lái)，真是有點(diǎn)不可思議，真是太倔了，死活不肯點(diǎn)菜，雖然您的計(jì)劃那一次未成功，但是之后，每次買東西，您都會(huì)給我兩個(gè)選擇，要么不買，要么我去問(wèn)價(jià)付錢。幾番折騰后，卻也改掉幾分這內(nèi)向的毛病。

　　媽媽，我想若沒(méi)有您為我創(chuàng)設(shè)了“與陌生人交流”這一起點(diǎn)，我還是一個(gè)生活低能兒��！

　　媽媽，您的眼光總是那么犀利，最早發(fā)現(xiàn)我內(nèi)向，最先發(fā)現(xiàn)我急躁，我的一舉一動(dòng)您都看在眼里放在心上，不斷用剪刀修剪枝椏，不斷為我開(kāi)啟新的旅程，即使很痛，很艱難，但是明亮溫暖的起點(diǎn)總有您擁我入懷，為我蓄能。

　　駛船遠(yuǎn)航，終究要回到起始港口；入穴冒險(xiǎn)，終究要重回明亮洞口；游子漂泊，最終要回終究要回到慈母身邊，享受溫暖。

　　人的起點(diǎn)太多太多，卻總不會(huì)忘記，因?yàn)槟抢镉袦嘏�的身影，有�?ài)我的您，還有我愛(ài)著您。

以新起點(diǎn)為題的作文10篇（擴(kuò)展8）

——新起點(diǎn)作文800字10篇

新起點(diǎn)作文800字1

　　“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，老一輩人常常對(duì)我們說(shuō)。

　　上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)并不是很好，尤其是在期末考試時(shí)，語(yǔ)文可以考很高分，卻粗心大意丟了好分。所以這個(gè)年就在我老**唾沫下漫長(zhǎng)的度過(guò)了！我心里也不好受，畢竟考了這么差，在班里總有那兩三人說(shuō)閑話罷了！連我的通知書(shū)上也是老師們失望的語(yǔ)句，心里很不是滋味，挫敗的感覺(jué)真的很不好受。但是我是誰(shuí)？我可是生命力很旺盛的小魔女呢！

　　于是為了我九年級(jí)能考入火箭班，就必須努力！我想可能很多人跟我一樣，害怕父母老師失望的眼神，同學(xué)嘴角的諷刺，周圍人說(shuō)的”這孩子真沒(méi)出息，學(xué)習(xí)真差“”看！就他？上什么學(xué)，少給他爸媽丟臉了“。但是，誰(shuí)能說(shuō)擁有*庸外貌的列夫托爾斯泰不配是個(gè)文豪，誰(shuí)又能說(shuō)天才是沒(méi)有通過(guò)汗水而如此的！我相信，有付出才有收獲。新的學(xué)期正是給了我一個(gè)好的展示臺(tái)，讓我一試身手！

　　首先，從學(xué)**奮斗，我的英語(yǔ)雖然不錯(cuò)，但是單詞記得不牢，我打算天天早起一會(huì)，這樣多讀多背單詞“一日之計(jì)在于晨”，在上學(xué)時(shí)公交車還沒(méi)來(lái)，便可以拿自己隨身記筆記的小本，多看一兩眼！這樣多增加記憶力。不過(guò)最重要的是每天晚上，我都要把今天所學(xué)復(fù)習(xí)一下，把第二天要學(xué)的復(fù)習(xí)一下，這樣在第二天學(xué)習(xí)中，哪些不懂著重學(xué)習(xí)。而在體育鍛煉上就更不能馬虎了！在早讀課之前的時(shí)間，與同學(xué)去操場(chǎng)跑上幾圈，這樣不知鍛煉了身體，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，興許一展風(fēng)采呢！中午吃飯時(shí)候就把自己不愛(ài)吃的菜，都吃了，才能營(yíng)養(yǎng)均衡嘛！我的不足很多，但也會(huì)借鑒同學(xué)間的方法。取長(zhǎng)補(bǔ)短！利用空閑時(shí)間，多讀讀書(shū)，時(shí)間可是很珍貴的呢！

　　我相信通過(guò)我的不懈努力一定會(huì)摘取成功的果實(shí)！

　　同學(xué)們，我的新起點(diǎn)定好了，你的呢？希望我們一起去努力，去奮斗吧！

新起點(diǎn)作文800字2

　　畢業(yè)季到來(lái)，離別的歌輕輕唱起，鳳凰花為了我們而轉(zhuǎn)紅，南風(fēng)為了我們輕輕吹起。我是畢業(yè)生。

　　回想起三年的回憶，有令人笑破肚皮的，也有令人痛哭失聲的；還有令人為之瘋狂的。這回憶五味雜陳。三年來(lái)，接受了師長(zhǎng)們的洗禮，接受了同學(xué)們的熏陶。剛?cè)雽W(xué)面對(duì)陌生的臉龐，如今卻要熟悉的臉龐要東西分離。今天是我們的終點(diǎn)，也是單飛的起點(diǎn)。

　　剛升初一時(shí)，面對(duì)不熟悉的環(huán)境，心理不免有些害怕，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推磨，使我和同學(xué)、師長(zhǎng)們相處融洽，彼此的瘋癲猶記在心。那年的海南，因?yàn)榕笥褌兊呐惆槎�變得有所不同。隔宿的夜晚，彼此手牽著手，一起望向營(yíng)火，嘴里唱著屬于我們的歌。畢業(yè)旅行是寫(xiě)下我們?nèi)�年�?lái)的里程碑。三天兩夜你我的回憶難以抹滅。轟轟烈烈的籃球比賽，轟動(dòng)全場(chǎng)，比賽成員的汗珠揮灑大竹初中。運(yùn)動(dòng)會(huì)是高手們的展現(xiàn)舞臺(tái)。每個(gè)人的吶喊聲、對(duì)手們的廝殺聲，都是為了打破自己的紀(jì)錄。歌舞表演，是展現(xiàn)自己青春的一面，那歌聲甜美動(dòng)人；那舞蹈嘻哈俏皮。除了歡樂(lè)之余，同學(xué)們共同努力面對(duì)中考的過(guò)程，雖然有背不起來(lái)的英文單字，永遠(yuǎn)搞不懂的數(shù)學(xué)定理，但是埋首苦讀為了夢(mèng)想，酸甜苦澀的回憶留在心中，留在大竹初中。大竹初中是我們的舞臺(tái)，是讓我們飛往夢(mèng)想的舞臺(tái)。

　　初中三年的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有良師益友相隨，有回憶相伴，有夢(mèng)想跟隨，豐富了這三年的時(shí)光。離別，是最后一次看著彼此的臉龐最熟悉的時(shí)刻，彼此的臉龐會(huì)變得模糊，但是已在彼此心中刻下彼此的名字。人生分分合合，但是在心中卻永不缺席；人生必定要走過(guò)分離的時(shí)候，但卻也是新人生的啟程。畢業(yè)是說(shuō)出一直沒(méi)說(shuō)的感謝；畢業(yè)證書(shū)是初中的終點(diǎn)火車票。為了奔向夢(mèng)想而與最瘋最愛(ài)的朋友分離。感謝父母，把每分每秒培育在兒女身上，感謝師長(zhǎng)，把歲月孕育在青青學(xué)子；感謝朋友，用青春換來(lái)一段真實(shí)的友情。

　　離別，是初中句點(diǎn)，是夢(mèng)想起點(diǎn)。下段旅程一定會(huì)更精采。

新起點(diǎn)作文800字3

　　剛剛告別了小學(xué)生活，我懷著無(wú)限的憧憬踏入了中學(xué)校門(mén)。小學(xué)到中學(xué)，不僅是時(shí)光的流轉(zhuǎn)和歲月的變遷，也把我們推向人生路上的一個(gè)新起點(diǎn)。我會(huì)迎來(lái)全新的校園生活：新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的集體……更重要的是，我將要用全新的要求和態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。我會(huì)簡(jiǎn)單但充滿生氣的四中這個(gè)新起點(diǎn)上，開(kāi)始又一次揚(yáng)航起帆。

　　揣著好奇的心情，我們走進(jìn)了全新的校園。第一次見(jiàn)到班**，我驚呆了，她就是我們的班**？剛開(kāi)始，我認(rèn)為她一定是一個(gè)對(duì)我們有著無(wú)限包容心的好老師，但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)她對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)工作，對(duì)我們都非常嚴(yán)格。笫一次見(jiàn)到語(yǔ)文老師時(shí)，她身穿著白色的裙子，顯得溫文而雅，給我一種清新淡雅的感覺(jué)。第一次見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師時(shí)，我們興奮拍手叫好，他很搞笑，所有的話經(jīng)他口講出都變成有趣了，但上課時(shí)他很嚴(yán)厲，對(duì)我們的作業(yè)也絲毫沒(méi)有放松。在這個(gè)全新的集體，我認(rèn)識(shí)到了很多朋友。班長(zhǎng)鄧芷瑜下課時(shí)，我總能看見(jiàn)她在講臺(tái)上，在教室里，在走廊上（忙碌）的身影，讓我明白班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)不是每個(gè)人都能當(dāng)?shù)摹Ｔ�佳卉，我常常能�?tīng)到她銀鈴般的笑聲，是那么清脆悅耳，她能給我們大家?guī)��?lái)快樂(lè)，她是一個(gè)幽默陽(yáng)光的好孩子。肖遙，只要一下課，她立馬不老實(shí)了。她特別能說(shuō)會(huì)道，談天說(shuō)地，評(píng)古論今，半虛半實(shí)，她都能跟你說(shuō)上話。從她倆身上就能感覺(jué)到七年級(jí)270班的忙碌與歡樂(lè)，還有數(shù)不盡的好奇，還有好多好多，我不一一例舉。

　　開(kāi)學(xué)報(bào)名后的第二個(gè)星期，也是我這位（數(shù)學(xué)課**）**的第一個(gè)星期。數(shù)學(xué)課**這差事，讓我領(lǐng)略了這中間的辛苦和快樂(lè)，也遇到過(guò)批評(píng)。但我認(rèn)定：凡事都是開(kāi)頭難，我相信我以后會(huì)更好地為全班同學(xué)服務(wù)，做好老師的小助手。

　　漫步在四中校園里，我就萌生出了：今天，我以四中為驕傲；明天，四中會(huì)以我為自豪的感慨。同學(xué)們，我們要做**自強(qiáng)的好孩子，要靠自己實(shí)現(xiàn)騰飛的夢(mèng)想。

新起點(diǎn)作文800字4

　　作為***的高三畢業(yè)生，我想對(duì)你們說(shuō)：“新征程，新起點(diǎn)�！�

　　轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)三年過(guò)去了；這個(gè)高中生活給我留下了太多印象深刻的事情。畢業(yè)后，我們將開(kāi)始新的征程。

　　無(wú)論前方是風(fēng)是雨，請(qǐng)讓我們勇敢地走出去，滿懷熱情地歡迎新一天的到來(lái)。縱使分別存有不舍，但前方的拐角處，也許我們終會(huì)相遇。

　　走出高中的校園，我們已不再是一個(gè)無(wú)知的孩子。我們已經(jīng)成年，可以明辨是非善惡；我們將去開(kāi)拓更加廣闊的空間；我們將會(huì)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。

　　新的征程也意味著一個(gè)新的起點(diǎn)。過(guò)去的優(yōu)劣將不再存在。我們將在又一個(gè)新的領(lǐng)域開(kāi)辟道路。大家將位于同一起點(diǎn)。請(qǐng)讓我們以真誠(chéng)地態(tài)度去對(duì)待新事物；以謙虛的態(tài)度向他人學(xué)習(xí)；以友善的態(tài)度與人交往。

　　新的征程，新的起點(diǎn)。需要我們一同努力；“團(tuán)結(jié)就是力量”，讓我們共同筑造屬于我們的輝煌。

　　我們是新一代的力量，新時(shí)期需要我們共同筑就�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！泵鎸�(duì)未來(lái)我們需要有不懼挫折，勇于面對(duì)考驗(yàn)的態(tài)度。

　　當(dāng)今社會(huì)進(jìn)入高速發(fā)展階段。微信、支付寶的應(yīng)用，使人民生活更加便捷；航空航天事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，是*的軍事實(shí)力日益增強(qiáng)；共享單車的出現(xiàn)，解決了人們出行最后一公里的問(wèn)題。

　　科技的運(yùn)用，對(duì)人民的生活及生存起到了至關(guān)重要的作用。那么，我們又可以為社會(huì)做些什么呢？我們要安定、*凡地就這樣生活下去嗎？

　　不，我們是新時(shí)代的希望；祖國(guó)的未來(lái)將由我們描寫(xiě)。加油吧，少年！讓我們乘風(fēng)破浪，去勇敢地創(chuàng)造奇跡吧。一切皆有可能。只要我們肯付出行動(dòng)，就已經(jīng)成功了一半。

　　加油，未來(lái)屬于我們！新征程，新起點(diǎn)。迎難而上，乘風(fēng)破浪才是我們?cè)撚械膽B(tài)度。前方的勝利在等著我們，世界終會(huì)成為我們勝利的載體。

　　加油，青少年！迎難而上，直面挫折。新征程，新起點(diǎn)，別放棄，別怯懦。只需堅(jiān)持并付出實(shí)踐，終會(huì)成功。

新起點(diǎn)作文800字5

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)結(jié)束了，冬去春來(lái)，開(kāi)始了新學(xué)期的征途，不念過(guò)去，不懼將來(lái)，來(lái)吧！新學(xué)期，我們準(zhǔn)備好了！

　　迎著清晨的寒風(fēng)，急匆匆地跨入校園，哇！一股熟悉的氣息迎面撲來(lái)，我放慢腳步，微閉眼睛，深深地呼吸，都是熟悉的氣息，已經(jīng)充滿了校園的每個(gè)角路。你看，干凈整潔的校園，迎風(fēng)飄揚(yáng)的*，挺拔矗立的松柏，窗明幾凈的教室，一切都是那么的美好。

　　我坐在嘈雜的教室里，不經(jīng)思緒萬(wàn)千，又想起了上個(gè)學(xué)期，上個(gè)學(xué)期的期末考試中，我退步很大。但是，人的一生不會(huì)總是陽(yáng)光明媚的春天，也會(huì)有雪雨風(fēng)霜的冬天，不會(huì)總是晴朗燦爛的日子，也會(huì)有*雨霏霏的時(shí)候，不會(huì)總是****，也會(huì)有遇到挫折的時(shí)候，在冰冷的冬天，在陰霾的雨季，在寒冷的長(zhǎng)夜，不能焦躁，不能氣餒，更不能放棄，必須默默地忍耐，默默地堅(jiān)守，因?yàn)槿绻�你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)！

　　一塊石頭，一半做成了佛，一半做成了臺(tái)階。人們都踩著臺(tái)階去拜佛，臺(tái)階不服氣地問(wèn)佛：“我們同是一塊石頭，人們憑什么踩著我去朝拜你呢？”佛回答道：“因?yàn)槟阒话ち艘坏�，而我卻經(jīng)歷了千錘萬(wàn)鑿�！迸_(tái)階沉默了。人生不是如此嗎？我愿意做那經(jīng)歷了千錘萬(wàn)鑿的石頭，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們需要一步一個(gè)腳印。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，這就要不懈地努力！成功中是我們的喜悅。成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收貨，沒(méi)有付出哪有回報(bào)。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的征程，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)的幫助下，讓我們一起揚(yáng)帆起航吧！也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)。但無(wú)論多么的曲折，命運(yùn)終將掌握在自己手中。

　　新的學(xué)期，我們將會(huì)更加精彩。

新起點(diǎn)作文800字6

　　每次穿過(guò)那熙嚷的人群來(lái)到那條街，總能看到那個(gè)安靜的身影。

　　那是一位老修鞋匠，年近七旬。他總是頂著一頂破敗的可以看出里面的棉絮的軍帽，穿著一身早已掉色的呢布藍(lán)色大衣，即使夏天也不例外。瘦瘦巴巴的身架，一臉的魚(yú)網(wǎng)紋，顯露著歲月的滄桑。

　　他是一位老工人，退休后靠補(bǔ)修鞋為生。他待人友善，修鞋也是價(jià)格公道，童叟不欺，因此附近的人都喜歡來(lái)找他修鞋。

　　那天，我拎著一雙裂了口的鞋子來(lái)到鞋攤。排隊(duì)的人很多，我站在后面探著頭等待著。只見(jiàn)修鞋匠在為一位女士修皮鞋。他拿起鞋子前后翻看著，他看著那裂縫無(wú)奈地笑著，露出一口泛黃的牙齒，說(shuō)道：“這鞋恐怕修不好嘍！”女士玩著手機(jī)，根本沒(méi)有聽(tīng)到修鞋匠在講什么。這時(shí)后面一位男子開(kāi)了口：“老師傅，你就隨便用個(gè)膠給它粘一下不就完了嘛。”他瞥了一眼，緩緩說(shuō)道：“這樣就不牢啦，干我們這一行的啊，不好做這種事�！蹦凶宇D時(shí)羞紅了臉。修鞋匠又折騰了一會(huì)還是沒(méi)有修好，于是他滿臉歉意地把鞋退還給了女士。女士禮貌地在修鞋匠身旁的木盒子里放了幾個(gè)硬幣，他有些生氣，隨時(shí)把錢退還給了女士。我不禁被他這種品質(zhì)所折服。

　　辭海中對(duì)美的定義是這樣下的：美的味美，引申為形貌好看、高興、好、贊揚(yáng)等。而我認(rèn)為，心靈美才是這世上最單純的美。

　　由此我聯(lián)想到一個(gè)**上的真實(shí)事例。街頭一位女士指責(zé)一位穿著破爛的老人劃破了她的牛仔褲，非讓老人賠錢，而老人掏空所有的口袋才搜出一疊毛票，女士就這樣不依不撓，直到周圍眾人自發(fā)掏出錢來(lái)才一聲不吭離開(kāi)了。對(duì)于這種行為，我從心底唾棄，我看到女士心靈的丑惡與卑劣。同時(shí)不禁贊嘆修鞋匠的高尚品德。

　　修鞋匠用手指丈量了誠(chéng)信的長(zhǎng)度，用堅(jiān)持詮釋了美的意義。從此，我對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)成為我人生中的新起點(diǎn)。

　　午后的陽(yáng)光暖暖地、斜斜地射在老人身上，照得他身上現(xiàn)出細(xì)碎的光斑，真美！

新起點(diǎn)作文800字7

　　“征途漫漫，紅旗飄飄，日月星辰千秋照耀……”。13歲的小**為了照顧傷員不慎將好不容易得到的一袋干糧掉入水中，而懂事的她不愿給戰(zhàn)友們添麻煩，于是默默忍受饑餓，直到自己的身體最終無(wú)法堅(jiān)持;張思德“嘗百草”，以身示范，哪怕一度昏厥，也要幫助大家尋找出一些無(wú)毒、可以食用的野菜野草，度過(guò)饑餓的難關(guān)……在那段艱苦的歲月里，無(wú)數(shù)的**英雄為了祖國(guó)的未來(lái)，拋頭顱、灑熱血，用生命譜寫(xiě)著壯麗的詩(shī)篇!

　　**長(zhǎng)征已經(jīng)過(guò)去了幾十年，但長(zhǎng)征精神依舊鮮活得留在每一個(gè)人的心中，在每一個(gè)時(shí)代都綻放著璀璨的光芒!群眾不怕**的**精神，對(duì)**各方面的援助，為**取得勝利提供了保障，上演無(wú)數(shù)“妻送夫、母送子、兄弟父子雙雙當(dāng)**”的動(dòng)人故事……一批又一批的**英雄弘揚(yáng)著偉大的長(zhǎng)征精神，不忘初心，始終前進(jìn)。

　　作為一名小學(xué)生，應(yīng)該如何踐行“長(zhǎng)征精神”呢?

　　小學(xué)以來(lái)，跑步一直是我的弱項(xiàng)。盡管有媽****，我依然堅(jiān)持不到幾天。即將面對(duì)800米測(cè)驗(yàn)，我心里沒(méi)了底。不采取行動(dòng)，我將會(huì)在成績(jī)和精神兩方面挫敗!接下來(lái)的日子，晴天，我去體育場(chǎng)鍛煉，雨天，就在家里的跑步機(jī)上跑，汗水浸濕衣衫，測(cè)驗(yàn)也離我越來(lái)越近。有時(shí)，跑到最后，我筋疲力盡，肺部陣陣劇痛，想要放棄。汗水模糊眼簾間，我仿佛看到不遠(yuǎn)處那紅色展板上的標(biāo)語(yǔ)：接過(guò)先輩旗幟傳承長(zhǎng)征精神。想到**不屈不撓的精神，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)。你能行!你做得到!心中似乎有個(gè)聲音在吶喊，心頭好似被點(diǎn)著了火苗般，瞬間帶給我極大的勇氣和力量，我倏然用盡全力，向前奔去。這次，我創(chuàng)造了一個(gè)對(duì)于自己的奇跡——比之前足足快了十幾秒。

　　誠(chéng)然，作為祖國(guó)的**人，我們絕不能安于現(xiàn)狀、貪圖安逸、樂(lè)而忘憂，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)**先輩們堅(jiān)定信仰、牢記使命、奮發(fā)有為，將長(zhǎng)征精神具體貫徹到日常的學(xué)習(xí)生活中，奮勇前行，讓長(zhǎng)征精神在新時(shí)代永放光芒!

新起點(diǎn)作文800字8

　　人生的每一次結(jié)束，并非結(jié)束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

　　——題記

　　每一個(gè)人在人生的路途中，總會(huì)有許許多多的開(kāi)始與結(jié)束。又有多少人將兩者聯(lián)系在一起呢？可以說(shuō)很多，當(dāng)然也能說(shuō)沒(méi)有。因?yàn)檫@一切是需要自己用心靈去理解以及感受的。在此之前，我從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)，那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的小孩，只知道表達(dá)自己的喜、怒、哀、懼，但卻從不知道理解他人。

　　小學(xué)升入初中，一個(gè)過(guò)渡的階段。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都會(huì)有些不適應(yīng)。離開(kāi)了那個(gè)熟悉的校園，離開(kāi)了那個(gè)連落葉的飄落都了如指掌的地方，離開(kāi)了那個(gè)溫暖的港灣，離開(kāi)了往日嘻哈的家，離開(kāi)了那個(gè)如慈母懷抱的故鄉(xiāng)。這種莫名的惆悵在心頭有種無(wú)法用筆尖去描繪的感覺(jué)。曾經(jīng)，只是撫摸著綠葉，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的嘆息！現(xiàn)如今，踏著枯黃的落葉，用耳傾聽(tīng)著雨滴答的響聲，本都想好告別要說(shuō)的話了，盡量避免傷感的言辭，但看見(jiàn)了六年的同窗，有鼓不起勇氣，準(zhǔn)備的一切全部失色，甚至遺忘在腦間。畢業(yè)了，總有些悲傷，那絲憂愁封印在心底。

　　一個(gè)階段結(jié)束了，但我認(rèn)為其實(shí)那種意義消失了，就猶如光環(huán)突然從天使的頭頂上消失。失落~~

　　邁入了中學(xué)，對(duì)于陌生的環(huán)境、一無(wú)所知的同學(xué)與老師，還有無(wú)形的壓力。我真的不想開(kāi)始，重新去熟悉，去拼搏，我心中萌發(fā)的是放棄。直到那一天，在課本上，我無(wú)意間，看到了一段瀟灑的筆記，一段唯美的哲理：人生其實(shí)就像一棵頂天立地的大樹(shù)，從小樹(shù)苗逐漸成長(zhǎng)，用自己的能力去汲取�？�，落葉在秋天調(diào)謝后，它也不失生命的色彩。東風(fēng)輕悄悄地來(lái)，光禿禿的大樹(shù)有披**新裝，重新煥發(fā)那奪目的光彩。就像人生，當(dāng)一段輝煌結(jié)束后，等待你的不是鮮花和掌聲，而是困難和挫折。只是用自己堅(jiān)定的信念，拼搏，戰(zhàn)勝，熬過(guò)它，迎來(lái)的就是春天的光彩。

　　看完后，我的心被深深地震撼了。這時(shí)我才真正的明白了，這又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我變了從冷漠變成了熱情。從心情的低谷這條軌道上，步入了逐漸順利的軌道。

　　這又是一個(gè)新起點(diǎn)，我們都站在曾經(jīng)的終點(diǎn)線上，把終點(diǎn)線當(dāng)成是新的起跑線！在我耳邊回到著“各就各位，預(yù)備，跑……”我已在這條道上飛奔！

新起點(diǎn)作文800字9

　　天際，如血的殘陽(yáng)被地*線一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，隨即，層層墨色渲染著天空，留下的只有那份寂寥與傷感。

　　屋內(nèi)的臺(tái)燈晃得有些刺眼，桌上一堆試卷作業(yè)，加上還未背誦的課文，讓我頭疼不已。只那一瞬，心中竟有些彷徨無(wú)措�；椟S的燈光在房間內(nèi)形成倒影，對(duì)上我困倦的眼神……算了，去倒杯水吧。

　　經(jīng)過(guò)客廳，我忽然注視到了茶幾上奶奶養(yǎng)的一個(gè)小盆栽——文竹。以前我總忽略它，不知它長(zhǎng)得這般茁壯了。細(xì)小的莖蜿蜒直上，向上伸著它的脖頸。密密如松針般的葉子點(diǎn)綴在四周，墨綠的顏色在黑暗中，猶如那傾城的翡翠般，泛著點(diǎn)點(diǎn)熒光。它是如此普通，又是如此*凡。它不是那嬌艷欲滴的花兒，自然沒(méi)有了牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有芙蓉的冰清玉潔，沒(méi)有桂花的十里飄香……它也沒(méi)有松竹那般高大挺拔，堅(jiān)韌不屈。它如此瘦弱不起眼，放在百花中，必失了顏色。但那在黑暗中的一縷熒光，卻又吸引了我的***，讓我不由自主地關(guān)注它。

　　又是一日夜晚，夏日微醺的氣息游蕩在空氣中，令人浮躁不堪。我注意到，那盆文竹依舊青翠欲滴，縱使身上被蟲(chóng)子侵犯，或是陽(yáng)光照不到而沒(méi)有充足的養(yǎng)分，它依舊堅(jiān)持，以一種昂揚(yáng)向上的姿態(tài)，迎接下一個(gè)新起點(diǎn)。它從不聯(lián)想昨日，也不去關(guān)注自己腳下正枯萎了的枝葉，而是懷著堅(jiān)定的信念，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，迎接下一個(gè)新起點(diǎn)。

　　這樣的文竹，讓我想到人亦是如此。我還沉浸在期末考試的悲傷，即使每天上課時(shí)，表面裝得毫不在意，可內(nèi)心終究還是在那悲痛中，在沉淪中并未走出。如今，這盆文竹讓我忽然找到了自己的位置，讓我將昨日悲傷的記憶掩埋在歲月的長(zhǎng)河中，成為泥沙，沉淀河底。而我重新回到了自己的狀態(tài)，不再灰心喪氣，而是以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，投入到生命的長(zhǎng)河中，迎接又一個(gè)新起點(diǎn)，然后整頓行囊，從新起點(diǎn)再次出發(fā)。

　　“花和人都會(huì)遭受各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的�！弊阼比缡钦f(shuō)。

　　我的臉上再次洋溢起了自信的微笑，在這寧?kù)o的夏夜里，重新獲得了生活的感悟，而那盆文竹，則成了這收獲的來(lái)源。

　　微風(fēng)**，月色皎皎，星辰耀耀，朝陽(yáng)燦爛的明天，定是又一個(gè)新的起點(diǎn)，而我則沉醉在這夏夜里，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　天空一片星光璀璨。

新起點(diǎn)作文800字10

　　度過(guò)了愉快的寒假，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期意味著要有新的計(jì)劃、新的目標(biāo)，我也不例外，暢想新學(xué)期，我有四個(gè)目標(biāo)。

　　暢想新學(xué)期，我要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師思路的良好習(xí)慣。以前我上課時(shí)，都是懶洋洋地趴在桌子上，迷迷糊糊地聽(tīng)老師講這講那，只有做練習(xí)題時(shí)，才動(dòng)動(dòng)身子，我很少積極發(fā)言，有時(shí)還想睡上一覺(jué)。這學(xué)期，我要改掉這個(gè)不良習(xí)慣，上課時(shí)坐直身子，雙手放到桌子上，眼睛正視黑板，認(rèn)真做筆記，力求做到手到、眼到、心到、口到，向課堂40分鐘要效率。

　　暢想新學(xué)期，我要與同學(xué)友好相處，做一個(gè)心胸寬廣的人。和同學(xué)發(fā)生摩擦是校園里很常見(jiàn)的事，但常見(jiàn)歸常見(jiàn)，主要看同學(xué)之間如何解決這摩擦。我和同學(xué)發(fā)生摩擦的事也不少，有時(shí)同學(xué)不小心踩我一腳，我的心情立刻變得糟糕，撅著嘴巴，氣憤地反踩那個(gè)同學(xué)一腳，這些都是小事，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是慚愧。對(duì)此事，老媽這樣教導(dǎo)我：“遇事要懂得**情緒，凡事都要讓一讓，退一步海闊天空嘛！”以后，我要學(xué)著寬以待人，遇事不急躁，不輕易發(fā)脾氣，要把同學(xué)好友的矛盾大事化小，小事化了，讓自己成為一個(gè)老師、同學(xué)們眼里有包容心的人。

　　暢想新學(xué)期，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。剛上學(xué)時(shí)，不論家人老師，都鼓勵(lì)我們多讀好書(shū)。這個(gè)學(xué)期，我要多讀名著、小說(shuō)和記錄性圖書(shū)來(lái)充實(shí)我的精神食糧，我計(jì)劃讀高爾基的《童年》、吳承恩的《西游記》、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)和曹文軒的《細(xì)米》，做好讀書(shū)筆記，摘抄好詞好句，寫(xiě)好讀后感。

　　暢想新學(xué)期，我要勤于練筆，嘗試新的寫(xiě)作風(fēng)格。作文永遠(yuǎn)是語(yǔ)文不可缺少的一部分，三年級(jí)時(shí)，我對(duì)寫(xiě)作文很頭痛，隨便應(yīng)付幾下就完了，語(yǔ)言像木頭一樣僵硬，一點(diǎn)也不吸引讀者的眼球。讀了《我是一支愛(ài)寫(xiě)作的鉛筆》后，我很喜歡史沃普老師教學(xué)生的寫(xiě)作方法，他主張**發(fā)揮，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出屬于自我的創(chuàng)作，我計(jì)劃每日寫(xiě)隨筆，記錄自己的所見(jiàn)所聞，提高自己的寫(xiě)作能力。

　　這就是我的新學(xué)期、新目標(biāo)，我要在新學(xué)期里，站在新起點(diǎn)上，向新的目標(biāo)前進(jìn)。