中考考試的勵(lì)志對(duì)聯(lián)3篇
中考考試的勵(lì)志對(duì)聯(lián)1
上聯(lián)：九萬(wàn)里云程登梯得路茲門(mén)入
下聯(lián)：十二年夙夢(mèng)彰榜題名此地圓
上聯(lián)：昨日辛苦誰(shuí)能識(shí)，父識(shí)、母識(shí)、老師識(shí)
下聯(lián)：今朝甘甜我自知，筆知、卷知、分?jǐn)?shù)知
上聯(lián)：胸懷萬(wàn)卷登峰須有凌云志
下聯(lián)：落筆千鈞折桂終是面壁人
上聯(lián)：重道德、強(qiáng)素質(zhì)、教育創(chuàng)新果滿園
下聯(lián)：新思維、新理念、深化**花千樹(shù)
上聯(lián)：筆桿當(dāng)槍桿敢云世間俊杰我是精英
下聯(lián)：考場(chǎng)作戰(zhàn)場(chǎng)試問(wèn)天下學(xué)子誰(shuí)為好漢
上聯(lián)：今日揮如椽巨筆語(yǔ)數(shù)英綜點(diǎn)點(diǎn)滴滴任揮灑
下聯(lián)：明朝展鯤鵬之翅政經(jīng)軍文門(mén)門(mén)行行憑翱翔
上聯(lián)：學(xué)貴有恒一鼓作氣信心百倍迎大考
下聯(lián)：自強(qiáng)不息二日拼搏敢憑實(shí)力上青云
上聯(lián)：瀟湘才女紙墨筆硯繪明天龍飛鳳舞
下聯(lián)：華夏俊男德智體美重素質(zhì)劍膽琴心
上聯(lián)：六荷風(fēng)調(diào)六暑雨順六月驕陽(yáng)照我路
下聯(lián)：千名學(xué)子千日求索千所高校任你挑
上聯(lián)：與誠(chéng)信攜手同行
下聯(lián)：跟欺詐揮手道別
上聯(lián)：進(jìn)考室百倍努力一絲不茍
下聯(lián)：寫(xiě)答題千般注意十分用心
上聯(lián)：盛世不遺賢但臨大事心須敬
下聯(lián)：精思宜放膽已邃群科氣自華
上聯(lián)：生花緣妙筆好抒破浪乘風(fēng)至
下聯(lián)：灌圃籍良師勤育經(jīng)天緯地才
上聯(lián)：薦能舉賢精選良才誠(chéng)信為本
下聯(lián)：擇優(yōu)拔萃廣開(kāi)學(xué)路英才于斯
中考考試的勵(lì)志對(duì)聯(lián)2
上聯(lián)：乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流
下聯(lián)：飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒
橫批：傲視群雄
上聯(lián)：淡淡墨梅凌寒獨(dú)開(kāi)今歲瑞雪兆豐年
下聯(lián)：莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來(lái)
橫批：壯志凌云
上聯(lián)：十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨
下聯(lián)：一朝成就再憶全心全力有苦有樂(lè)
橫批：眾志成城
上聯(lián)：臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露
下聯(lián)：披星戴月時(shí)書(shū)香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成
橫批：礪志報(bào)親
上聯(lián)：拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難
下聯(lián)：攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁
橫批：笑書(shū)人生
上聯(lián)：滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔
下聯(lián)：乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)
橫批：意氣風(fēng)發(fā)
上聯(lián)：時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去
下聯(lián)：云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)
橫批：風(fēng)華正茂
上聯(lián)：冬去春來(lái)好景年年有
下聯(lián)：辭舊迎新成績(jī)步步高
上聯(lián)：寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)
下聯(lián)：春意盎然更看男兒發(fā)憤
橫批：志存高遠(yuǎn)
上聯(lián)：花開(kāi)花落臘梅傲雪盼新春
下聯(lián)：春去春來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考
橫批：金榜題名
上聯(lián)：辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝
下聯(lián)：苦盡甘來(lái)捷報(bào)片片暖人心
橫批：師生同心
上聯(lián)：知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚(yú)躍龍門(mén)
下聯(lián)：培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林
橫批：功能技成
上聯(lián)：庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道
下聯(lián)：荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)
橫批：路在腳下
上聯(lián)：覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦
下聯(lián)：念親情感師恩懸梁刺股但愿無(wú)愧我心
橫批：唯有努力
上聯(lián)：向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無(wú)悔
下聯(lián)：圓人生夢(mèng)想半載奮斗笑吟三年等待
橫批：一馬當(dāng)先
中考考試的勵(lì)志對(duì)聯(lián)3篇擴(kuò)展閱讀
中考考試的勵(lì)志對(duì)聯(lián)3篇（擴(kuò)展1）
——中考考試的作文3篇
中考考試的作文1
這幾天，我一直在看一本叫做《生活的鏡子》的書(shū)。它像一塊磁鐵一樣吸引著我。其中的許多文章都很感人，對(duì)我影響特別大。如《北斗星傳奇》，《理解》等文章都告訴我們關(guān)愛(ài)是生命里的陽(yáng)關(guān)。
《北斗星傳奇》這篇文章使我非常感動(dòng)。這篇文章里說(shuō)，有一個(gè)地方，天好久沒(méi)下雨了。氣候又干又熱，許多生物都干枯了。許多動(dòng)物特別悶熱，像生病了一樣。有一位姑娘的母親病了，很嚴(yán)重，她決心為媽媽找一點(diǎn)兒水喝。于是她用一把錫水勺，去找水了，找著找著，終于在一座山邊找了一眼很小的泉，但也很快干枯了，她用勺子一點(diǎn)點(diǎn)地接，然后就下山，她不愿意灑出一點(diǎn)兒水。
一路上，小姑娘看見(jiàn)了許多沒(méi)水喝的人們，都毫不猶豫地從勺子里分出一點(diǎn)水給他們喝。沒(méi)想到的是，小姑娘的錫水勺變成了銀水勺，銀水勺變成了金水勺，金水勺最后變成了用鉆石做的水勺。里面的水全部灑了出來(lái)，灑到地上。水灑到的地方，冒出一眼泉水，清冽的泉水噴涌而出，周圍地區(qū)的人和牲口都有足夠的水喝了。人們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這位善良的無(wú)私的姑娘。
這篇文章使我懂得關(guān)愛(ài)，是生命里的陽(yáng)關(guān)。它讓我們擁有的每一個(gè)日子都變得繽紛多彩。每一個(gè)歷程都變得溫暖明亮。關(guān)愛(ài)自己，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地地走向明天;關(guān)愛(ài)他人，給親人，長(zhǎng)輩，朋友以及比我們更幼小的孩子以寬容，同情和幫助。關(guān)愛(ài)，是每一個(gè)人的珍藏，讓我們懂得幸福和感激。惟有共同付出，才能擁有。即使刮風(fēng)下雨，拉起手來(lái)，我們就是太陽(yáng)！
中考考試的勵(lì)志對(duì)聯(lián)3篇（擴(kuò)展2）
——中考考試的對(duì)聯(lián)3篇
中考考試的對(duì)聯(lián)1
上聯(lián)：傾三江水，磨礪手中鐵筆，今日小試?yán)g;
下聯(lián)：吸五車書(shū)，成就心里波瀾，明朝大展鴻圖。
上聯(lián)：懷壯志，攀書(shū)山，喜今朝自學(xué)諸君應(yīng)大考;
下聯(lián)：選賢才，創(chuàng)偉業(yè)，看來(lái)日經(jīng)邦俊杰騰**。
上聯(lián)：自學(xué)可成才，古往今來(lái)皆有樣;
下聯(lián)：臨場(chǎng)須著意，行文走筆莫輕心。
上聯(lián)：懷抱宏才，休言伯樂(lè)居何處;
下聯(lián)：胸存大志，愿獻(xiàn)功夫在此時(shí)。
上聯(lián)：及第豈無(wú)緣，望老漢摘星搦管正期舒驥足;
下聯(lián)：成才當(dāng)有道，看小生攬?jiān)聯(lián)]毫直欲占鰲頭。
上聯(lián)：才華出眾，請(qǐng)從卷中尋勝景;
下聯(lián)：志向凌云，須向筆下問(wèn)乾坤。
上聯(lián)：襟抱弢天地;
下聯(lián)：文章達(dá)古今。
上聯(lián)：沐春風(fēng)諸生品學(xué)小成賀今日;
下聯(lián)：凌絕頂群彥功業(yè)大造看明天。
上聯(lián)：承歷史底蘊(yùn)究天人際理欲上蒼穹攬星去;
下聯(lián)：懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。
上聯(lián)：學(xué)海競(jìng)千帆弄潮但憑真本事;
下聯(lián)：讀書(shū)破萬(wàn)卷得志須靠好文章。
上聯(lián)：數(shù)載寒窗多少風(fēng)雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果;
下聯(lián)：幾度春秋無(wú)限憧憬無(wú)限希冀期盼明天成大器。
上聯(lián)：十年磨一劍窗前雪案頭螢砥勵(lì)以期刃鋒本為國(guó)家利;
下聯(lián)：一生能幾搏胸懷錦筆生花灑揮而就才智當(dāng)增華夏光。
上聯(lián)：試玉十載筆凝千鈞繪錦繡;
下聯(lián)：樹(shù)人百年龍飛九天覽眾山。
上聯(lián)：多年蘊(yùn)蓄志遠(yuǎn)功深日日攻堅(jiān)獲益;
下聯(lián)：一卷攤開(kāi)神馳筆暢堂堂游刃有余。
上聯(lián)：心無(wú)雜念從容不迫迎高考;
下聯(lián)：胸有成竹勝券在握爭(zhēng)魁首。
上聯(lián)：上鉤為老，下鉤為考，老考童生，童生考到老;
下聯(lián)：二人成天，一人成大，天大人情，人情大于天。
上聯(lián)：無(wú)知一場(chǎng)考試突來(lái)怎耐馬失前蹄;
下聯(lián)：吾知一切付出皆有回報(bào)奮發(fā)向上。
上聯(lián)：懊悔投機(jī)取巧粗心大意答非所問(wèn);
下聯(lián)：決心腳踏實(shí)地一絲不茍奮發(fā)圖強(qiáng)。
上聯(lián)：上鉤為老，下鉤為考，老考童生，童生考到老;
下聯(lián)：二人是天，一人是大，天大人情，人情大過(guò)天。
上聯(lián)：藺相如，司馬相如，名相如，實(shí)不相如;
下聯(lián)：魏無(wú)忌，長(zhǎng)孫無(wú)忌，人無(wú)忌，我亦無(wú)忌。
中考考試的對(duì)聯(lián)2
上聯(lián)：各界精英大展宏圖奪英魁
下聯(lián)：莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)
橫批：力爭(zhēng)上游
上聯(lián)：龍騰虎躍朝氣蓬勃
下聯(lián)：你追我趕誓奪第一
上聯(lián)：良辰美景惜時(shí)如金敢與金雞爭(zhēng)晨暉
下聯(lián)：書(shū)山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高
橫批：師生同禧
上聯(lián)：送祝福不忘感謝恩師
下聯(lián)：慶元旦牢記備戰(zhàn)高考
橫批：笑傲中考
上聯(lián)：感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄
下聯(lián)：報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得
橫批：苦盡甘來(lái)
上聯(lián)：十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄
下聯(lián)：一朝金榜題名成八斗奇才傲天下
橫批：師生同喜
上聯(lián)：舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新
下聯(lián)：披星戴月紫竹寧歲歲登高
橫批：勇登書(shū)山
上聯(lián)：點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英**澤九州
下聯(lián)：滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原
橫批：我本英雄
上聯(lián)：聞雞起舞成就拼搏勁旅師
下聯(lián)：天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)
橫批：舍我其誰(shuí)
上聯(lián)：群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒
下聯(lián)：萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量
橫批：天南海北
上聯(lián)：十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi)
下聯(lián)：數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程
橫批：奮發(fā)圖強(qiáng)
上聯(lián)：自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行
下聯(lián)：厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌
橫批：向名校進(jìn)軍
上聯(lián)：送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī)
下聯(lián)：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌
橫批：樂(lè)在其中
上聯(lián)：梅花香自苦寒來(lái)
下聯(lián)：熬頭喜在汗水中
橫批：備戰(zhàn)高考
上聯(lián)：六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)
下聯(lián)：十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年
橫批：美夢(mèng)成真
上聯(lián)：懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新**角
下聯(lián)：彰顯青春活力揮灑苦澀汗水
橫批：自強(qiáng)不息
上聯(lián)：辭乙酉難忘聞雞起舞
下聯(lián)：迎丙戌仍需刺股懸梁
橫批：壯志雄心
中考考試的勵(lì)志對(duì)聯(lián)3篇（擴(kuò)展3）
——中考考試標(biāo)語(yǔ)3篇
中考考試標(biāo)語(yǔ)1
1、奮斗改變命運(yùn)，拼搏成就輝煌。
2、讀書(shū)改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
3、天下大事，必作于細(xì);天下難事，必作于易。
4、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
5、再搏百天，成功在望。相信自己，百煉成鋼。
6、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。
7、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
8、只為成功找方法，不為失敗找借口。
9、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
10、向著理想奮飛，向著中考沖刺。
11、我自信，故我成功;我行，我一定能行。
12、披荊斬棘，踏過(guò)書(shū)山坎坷。
13、勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的，我必須自己走向勝利。
14、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
15、鍥而不舍，存義精思。
16、生時(shí)何必久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠。
17、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
18、沖過(guò)百日，笑傲一方。
19、我自信，我出色：我拼搏，我成功。
20、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
21、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
22、靜下來(lái)，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我風(fēng)采。
23、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。*淡，是成功路上的驛站。
24、行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。
25、辛苦一年，收益一生。
26、一朝習(xí)慣，萬(wàn)事易辦。
27、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
28、繩鋸木斷，水滴石穿。
29、把握一個(gè)今天，收獲兩個(gè)明天。
30、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭(zhēng)一口氣。
31、立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。
32、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求。
33、面對(duì)抉擇，不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕。
34、今天的努力，明天的實(shí)力。
35、今日浪費(fèi)一分鐘，來(lái)日后悔一輩子。
36、不管追求什么目標(biāo)，都應(yīng)堅(jiān)持不懈。
37、含淚播種，含笑收獲。
38、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。
39、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
40、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
41、希望，由我們來(lái)實(shí)現(xiàn);奇跡，由我們來(lái)創(chuàng)造。
42、態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。
43、做有實(shí)力的人，不要讓的懶惰明天的痛。
44、先做該做的事，再做喜歡的事。
45、練習(xí)就是中考，中考就是練習(xí)。
46、努力一定成功，放棄注定失敗。
47、做人誠(chéng)心，學(xué)習(xí)細(xì)心，友情真心，生活開(kāi)心。
48、考前汗水無(wú)價(jià)，考后淚水無(wú)用。
49、人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
50、長(zhǎng)江一去無(wú)回浪，人老何曾再少年。
中考考試標(biāo)語(yǔ)2
1、文明有禮刻苦勤奮，只爭(zhēng)朝夕做到。
2、抱的期望，為的發(fā)奮，做最壞的打算。
3、不要熬夜太晚，上課45分鐘利用好，絕對(duì)有事半功倍的效果!
4、唯有努力，向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無(wú)悔;一馬當(dāng)先，圓人生夢(mèng)想半載奮斗笑吟三年等待。
5、成功的秘訣：不斷追求，奮力拼搏，敢于超越。
6、要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。
7、要銘記在心;每一天都是一年中最完美的日子。
8、逆境是磨練人的學(xué)府。
9、奇跡出現(xiàn)的概率，永遠(yuǎn)取決于努力。
10、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭(zhēng)一口氣。
11、莫為失敗找借口，多為成功找理由。
12、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
13、萬(wàn)事提前做好周全的準(zhǔn)備，是很有必要的，不然，等到事情發(fā)生，你再去應(yīng)付，可能已來(lái)不及了。
14、智者的夢(mèng)再美也不如愚人實(shí)干的腳印。
15、時(shí)刻努力著，為鑄就中考新輝煌而努力奮斗!
16、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
17、樹(shù)木十年樹(shù)人百年，為了學(xué)生為了人民。
18、讀書(shū)改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
19、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
20、成功來(lái)自使我們成功的信念。
21、用最少的'悔恨面對(duì)過(guò)去;用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在;用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。
22、快樂(lè)要懂得分享，才能加倍的快樂(lè)。
23、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
24、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。
25、如果要挖井，就要挖到水出為止。
26、真理易于從謬誤中產(chǎn)生，難于從混亂中產(chǎn)生。
27、奢則妄取茍取，志氣沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊。
28、收獲是事業(yè)的雨量計(jì);聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
29、筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
30、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
中考考試的勵(lì)志對(duì)聯(lián)3篇（擴(kuò)展4）
——中考考試失利檢討書(shū)3篇
中考考試失利檢討書(shū)1
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我*日成天游手好閑，無(wú)所事事，目空一切，終于釀成了這個(gè)惡果。
當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說(shuō)，兩分不算什么。然而在我看來(lái)，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，令我悲痛欲絕!
*均分，像一道墻一樣，把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過(guò)去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。
首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)**慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。
再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的`失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對(duì)本次期中考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水*還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中考考試失利檢討書(shū)2
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我*日成天游手好閑，無(wú)所事事，目空一切，終于釀成了這個(gè)惡果。
當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說(shuō)，兩分不算什么。然而在我看來(lái)，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，令我悲痛欲絕!
*均分，像一道墻一樣，把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過(guò)去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。
首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)**慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。
再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對(duì)本次期中考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的'水*還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中考考試失利檢討書(shū)3
親愛(ài)的父母：
作為您倆的子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書(shū)。此時(shí)此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊，讓我知道了您兩對(duì)我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您倆的子女，我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，好好磨練自身品格，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績(jī)回報(bào)父母厚恩。只是如今考試失利的事實(shí)，擺在面前，著實(shí)令人愧疚萬(wàn)分。面對(duì)如此重大的錯(cuò)誤，我覺(jué)得一份檢討書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次中考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細(xì)思考以后，個(gè)人覺(jué)得自身錯(cuò)誤的原因主要是這么幾點(diǎn)：
一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島，你心想：“我去那里，去那里吧”。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島，里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島，再在海上漂流，這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片**，那一片存在家的**，回到原來(lái)離開(kāi)的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候，你四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來(lái)還有一本“地圖”。你翻開(kāi)“地圖”接著地圖的信息，你充滿希望，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨，在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績(jī)。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下，我似乎都失去了這個(gè)方向，終日沉寂在漂流過(guò)程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。
二，行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測(cè)，行動(dòng)方面的事情多是由心**，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折，外在的表現(xiàn)形式就是*時(shí)作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機(jī)邊寫(xiě)作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂(lè)**、遇到難題也不加**不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒(méi)有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無(wú)力承擔(dān)的。
那么今后該如何改正錯(cuò)誤呢?中考失利通常就是事實(shí)，然而錯(cuò)誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過(guò)檢討，我意識(shí)到了錯(cuò)誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo)，在整個(gè)高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在，然而隨著心緊扣著目標(biāo)，這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有，這也不用言語(yǔ)概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母厚恩。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人。
檢討人：
20xx年xx月xx日
中考考試的勵(lì)志對(duì)聯(lián)3篇（擴(kuò)展5）
——中考考試安全應(yīng)急預(yù)案3篇
中考考試安全應(yīng)急預(yù)案1
為確保我校20xx年初三體育考試順利進(jìn)行，確保全體學(xué)生的安全、高效的參加考試，根據(jù)上級(jí)****要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本安全預(yù)案：
一、工作目標(biāo)
牢固樹(shù)立“安全第一、安全至上”的理念，切實(shí)把安全管理貫穿于考試**管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力實(shí)現(xiàn)考試安全“零事故”的目標(biāo)，確保本次考試安全有序進(jìn)行。
二、基本情況
本次考試考點(diǎn)設(shè)在城頭高級(jí)中學(xué)，時(shí)間4月14日下午；參考學(xué)生215人。
三、**機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)本次考試工作的****，特成立塔山二中2012年中考體育考試應(yīng)急工作**組。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xxxx
組員：其他校委會(huì)成員、初三各班班**及體育教師
四、具體工作分工：
1、各班**認(rèn)真排查、分析參加考試學(xué)生的身體狀況及其它情況，確保其身體健康無(wú)誤后，由參加考試的學(xué)生及家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)后，才能允許其參加考試，任何有特異體質(zhì)及不適宜運(yùn)動(dòng)的考生堅(jiān)決不得進(jìn)入考場(chǎng)。
2、為確保考生能安全、有序、準(zhǔn)時(shí)抵返考場(chǎng)，有派出所警車開(kāi)道，班**及相關(guān)**負(fù)責(zé)學(xué)生自行車隊(duì)運(yùn)行，校車壓陣護(hù)送學(xué)生到體育考試地點(diǎn)。
3、各相關(guān)人員職責(zé)：
沈建設(shè)校長(zhǎng)：現(xiàn)場(chǎng)總指揮，負(fù)責(zé)車輛的租用與檢查，送考人員的調(diào)度和具體分工等。
王儒仕：負(fù)責(zé)**協(xié)調(diào)班**及時(shí)做好考生的思想工作和各考試分組及學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)。負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律、考風(fēng)考紀(jì)方面的教育與管理，處理偶發(fā)事件。
體育老師：再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前的技術(shù)指導(dǎo)；帶領(lǐng)學(xué)生做考前準(zhǔn)備活動(dòng)。
各班**：負(fù)責(zé)學(xué)生身體狀況的排查與分析，要做好學(xué)生的思想工作，充分調(diào)動(dòng)好團(tuán)員、**的作用，做到尊重考務(wù)人員、遵守考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)禁作弊，要保護(hù)考試地點(diǎn)的環(huán)境、不損壞花草樹(shù)木、不亂丟垃圾。按規(guī)定時(shí)間安全順暢的完成考試前后集結(jié)，乘車回學(xué)校并簽名離校。
五、突發(fā)安全事件處理程序及辦法
1、一旦發(fā)生突發(fā)安全事件，應(yīng)在第一時(shí)間向組長(zhǎng)報(bào)告，并由學(xué)校向教育局體育考試突發(fā)安全事件應(yīng)急救援小組辦公室報(bào)告，積極有效地**送考人員施救及學(xué)生自救，將人員傷亡減少到最低程度。
2、學(xué)校根據(jù)事件的性質(zhì)向*、消防、衛(wèi)生等能管理部門(mén)緊急求援，使災(zāi)情較快得到**，使受傷人員及時(shí)得到救治。
3、我校將協(xié)同相關(guān)部門(mén)處理好突發(fā)安全事件搶險(xiǎn)救災(zāi)，做好受傷學(xué)生家長(zhǎng)的安撫及解釋工作。
中考考試安全應(yīng)急預(yù)案2
為確保我校09中考學(xué)生安全，有效處理中考中突發(fā)安全事故，使突發(fā)安全事故損失降低到最低限度，中考工作安全應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)市、區(qū)教育局的有關(guān)要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，樹(shù)立安全重于泰山的思想，為中考排除一切障礙，確保中考萬(wàn)無(wú)一失，使09年中考爭(zhēng)取好的成績(jī)，特制訂《興城四中2009年中考安全工作及應(yīng)急預(yù)案》。
一、成立中考安全工作**小組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
二、可能突發(fā)安全事故種類預(yù)設(shè)：
根據(jù)我校所處地理位置和與各考區(qū)間的路線，主要有交通事故、食物中毒、中考途中意外事故、交通工具意外故障事故等。
三、中考安全工作預(yù)案目的：
為了有效預(yù)防、及時(shí)**、妥善處置中考突發(fā)安全事故，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立以“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”十六字的突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保證我校中考安全和順利進(jìn)行，特制訂本預(yù)案。
四、安全應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)程序及處置：
�。ㄒ唬┙煌ò踩�
1、在考試前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前心理疏導(dǎo)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生途中、考點(diǎn)的人身安全和交通等安全教育。責(zé)任人：孔慶國(guó)
2、安全措施：在上述考試和考務(wù)期間，學(xué)校安全**小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和成員必須全程負(fù)責(zé)。通訊工具必須隨時(shí)保證暢通，以中考安全為第一，保障考務(wù)安全通訊的優(yōu)先。沿途安全具體責(zé)任落實(shí)如下：
�、叛赝居懈靼�**全程跟蹤巡視，確保學(xué)生途中交通安全、交通工具安全和避免發(fā)生意外傷害事故的發(fā)生，工作總結(jié)《中考工作安全應(yīng)急預(yù)案》。禁止學(xué)生騎雙人車�？讘c國(guó)負(fù)責(zé)全程流動(dòng)安全的保障。
責(zé)任人：馬靜梅勾英杰郝雅妍鞠革坤邵成紅于桂霞
�、茖W(xué)校門(mén)前十字路口的交通安全。責(zé)任人：孔慶國(guó)
�、轻t(yī)院十字路口的.交通安全。責(zé)任人：孔慶國(guó)
⑷南關(guān)十字路口—交通安全。責(zé)任人：孔慶國(guó)
3、事故應(yīng)急處置。
�、偻党塑囃话l(fā)交通事故，由隨車**和負(fù)責(zé)教師，第一時(shí)間**搶救，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，立即向醫(yī)療急救部門(mén)求助，向上級(jí)主管部門(mén)、*交—警部門(mén)報(bào)告;往返騎行突發(fā)事故，如：自行車故障、學(xué)生意外受傷等必須立即采取措施由責(zé)任人使其安全準(zhǔn)時(shí)到達(dá)考點(diǎn)或進(jìn)行簡(jiǎn)單傷口處理，并向安全**小組負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
�、诳荚嚻陂g意外事故，如：考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時(shí)，要主動(dòng)配合醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)治和慰藉。其次，考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時(shí)，要立即向上級(jí)**或部門(mén)匯報(bào)。
�、蹖W(xué)校小車或其它安全車輛作為處理事故的應(yīng)急交通工具。
�、芩涂架囕v應(yīng)提前一小時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，如未準(zhǔn)時(shí)到達(dá)應(yīng)立即采取果斷措施，**交通工具，并向上級(jí)主管部門(mén)。
�。ǘ┦称沸l(wèi)生安全
1、考前飲食衛(wèi)生紀(jì)律教育。
責(zé)任人：張維
2、安全措施：教育學(xué)生不隨意購(gòu)買(mǎi)無(wú)食品安全或衛(wèi)生許可證的零食、飲料、水果等。學(xué)生考點(diǎn)用餐必須保證衛(wèi)生安全。與具備衛(wèi)生安全資質(zhì)的午餐供應(yīng)商預(yù)定午餐時(shí)，必須簽訂食品安全協(xié)議。
責(zé)任人：張維
3、事故應(yīng)急處置。
�、侔l(fā)現(xiàn)有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送考點(diǎn)學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行初診，同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行處理。責(zé)任人：孔慶國(guó)
�、谘杆傧蛏霞�(jí)主管部門(mén)、衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。
責(zé)任人：孔慶國(guó)
�、圩龊盟惺澄锸称啡庸ぷ�，以備*門(mén)檢驗(yàn)。
責(zé)任人：孔慶國(guó)
�、苎杆倥挪槭秤弥露臼澄锏膶W(xué)生名單，并檢查他們的身體狀況。
責(zé)任人：孔慶國(guó)
�、菁皶r(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。責(zé)任人：孔慶國(guó)各位班**
�、薹e極配合上級(jí)****做好診治、**事故、處理等工作。
責(zé)任人：孔慶國(guó)各班**
中考考試的勵(lì)志對(duì)聯(lián)3篇（擴(kuò)展6）
——中考考試沖刺策略方法3篇
中考考試沖刺策略方法1
一、要對(duì)各科試卷有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)
關(guān)于題型問(wèn)題，客觀性試題和主觀性試題考生已經(jīng)比較清楚了。這里要強(qiáng)調(diào)的是容易題、中檔題、難題的比例問(wèn)題。容易題在全卷150分中占90-95分，中檔題在試卷中占35分左右，難題占25-30分。從上述數(shù)據(jù)中我們不難發(fā)現(xiàn)，中低檔題占全卷總分的八成，也就是120分左右。在總復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)把這部分做為重點(diǎn)，在考試答題時(shí)也應(yīng)把這部分做為重點(diǎn)。每年我們?cè)陂喚碇邪l(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生“容易的題丟分多”，“會(huì)做的題做錯(cuò)了”，這實(shí)在是可惜�！奥鰰�(huì)的求全對(duì)”，這是個(gè)基本策略。千萬(wàn)不要一看會(huì)做就馬虎，要靜下心來(lái)，一步一步的回答，確保會(huì)做的題全做對(duì)。
二、要認(rèn)真審題，認(rèn)真計(jì)算
審題不認(rèn)真，計(jì)算不仔細(xì)這也是每年中考都要發(fā)生的問(wèn)題。要靜下心來(lái)，至少看兩遍再做答。有些考生答題時(shí)容易產(chǎn)生定勢(shì)，一看題，見(jiàn)過(guò)，拿起筆來(lái)就答，結(jié)果錯(cuò)了。要克服定勢(shì)思維，特別是熟悉的題，更要認(rèn)真審題，看看人家給的條件是什么?需要回答的是什么?搞清了再下筆。計(jì)算馬虎也是常見(jiàn)病，把會(huì)做的題答錯(cuò)了這是考場(chǎng)上的最大遺憾。
三、選擇題要十分謹(jǐn)慎
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的一卷，外語(yǔ)的二卷是客觀性試題，一般都是四選一。命題者給了四個(gè)選項(xiàng)，其中一個(gè)是正確的，三個(gè)是錯(cuò)誤的`。但是這三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)要對(duì)正確的選項(xiàng)構(gòu)成干擾�！耙灰蓴_，二要干擾有效”這是命題者的初衷。優(yōu)秀的考生怎么干擾也不煳涂;一些考生一干擾就煳涂;更有個(gè)別考生不干擾就煳涂。這取決于考生基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)，概念是否清晰，計(jì)算是否仔細(xì)。除了認(rèn)真審題，積極思索外，要珍惜第一判斷。答完題檢查時(shí)，可以**第一判斷，但要十分謹(jǐn)慎。一定要檢查!
四、不放棄每一道題
對(duì)于一般考生來(lái)說(shuō)，有些題稍微難了一點(diǎn)，因?yàn)槭沁x拔性考試，要有一定的區(qū)分度，所以要有一小部分難題。中考也是分步賦分，做對(duì)一步就可以得一點(diǎn)分，所以不要輕易放棄。認(rèn)真審題，能做幾步就做幾步，一直到做不下去為止。
中考考試沖刺策略方法2
如何建立錯(cuò)題集
首先，錯(cuò)題本是對(duì)自身錯(cuò)誤的系統(tǒng)匯總�？赡芎芏�同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些錯(cuò)誤就讓它放在卷子上不也一樣嗎?將來(lái)看卷子就是了。其實(shí)，這是一個(gè)關(guān)于統(tǒng)計(jì)的問(wèn)題，現(xiàn)實(shí)生活中統(tǒng)計(jì)的效用是相當(dāng)重要的。當(dāng)我們把錯(cuò)誤匯總在一起的時(shí)候，就會(huì)很容易看出其中的規(guī)律性，尤其是當(dāng)我們對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行了總結(jié)之后。比如：我們將數(shù)學(xué)錯(cuò)題本上的問(wèn)題總攬一下，可能很容易就發(fā)現(xiàn)，一遇到數(shù)形結(jié)合的問(wèn)題，自己就很容易出錯(cuò)，那么，我們?cè)谶@部分的基礎(chǔ)方面就需要下點(diǎn)功夫了!
其次，很多學(xué)習(xí)比較浮躁的同學(xué)滿足于知道自己這道題錯(cuò)了，但是，認(rèn)識(shí)往往不是很深。有時(shí)，即使讓他馬上重新做一遍原來(lái)的題目，可能還是拿不到滿分，其關(guān)鍵是步驟和過(guò)程。這時(shí)，建立錯(cuò)題本，將錯(cuò)題抄錄下來(lái)，并重新分步解出就顯得很有檢驗(yàn)效果了，而且很有鞏固作用。
再次，錯(cuò)題本不是簡(jiǎn)單地將題目和答案抄錄下來(lái)，更重要的是要分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因和預(yù)防類似錯(cuò)誤出現(xiàn)的方法。這是一個(gè)自身逐漸學(xué)習(xí)和修正的過(guò)程，會(huì)讓自己對(duì)這一類錯(cuò)題的認(rèn)識(shí)逐步加深。同時(shí)，對(duì)于一些題目很長(zhǎng)的錯(cuò)誤，大家可以采取一些簡(jiǎn)單有效的做法，比如：由父母幫助抄錄題目，但是由孩子自己重新解題并總結(jié);或者將有關(guān)試卷復(fù)印，然后剪切下來(lái)錯(cuò)誤的題目，粘貼在錯(cuò)題本上等等，從而節(jié)省孩子的寶貴時(shí)間。
最后，建議大家在錯(cuò)題本上完善幾個(gè)功能，就象模塊一樣，讓“錯(cuò)”變得非常清晰。比如：標(biāo)注出“概念錯(cuò)誤”、“思路錯(cuò)誤”、“理解錯(cuò)誤”、“審題馬虎”等錯(cuò)誤原因，標(biāo)注出“錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)”：數(shù)列、函數(shù)、解析等，標(biāo)注出“同類錯(cuò)誤”：第幾頁(yè)第幾題等等。另外，可以考慮運(yùn)用出題法，針對(duì)自己的常犯錯(cuò)誤，給自己出幾道題目，考察自己對(duì)概念掌握、條件運(yùn)用和知識(shí)結(jié)合的理解程度。
如何使用錯(cuò)題集
1、經(jīng)常閱讀。錯(cuò)題本不是把做錯(cuò)的習(xí)題記下來(lái)就完了。同學(xué)們要經(jīng)常在空閑時(shí)間或準(zhǔn)備下一次考試時(shí)，拿出錯(cuò)題本，瀏覽一下，對(duì)錯(cuò)題不妨再做一遍，這樣就使每一道題都發(fā)揮出最大效果，在今后遇到同類習(xí)題時(shí)，會(huì)立刻回想起曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，從而避免再犯。做到同一道題不能錯(cuò)兩次，同一類題目不能錯(cuò)兩次，從而減少習(xí)題量。如果各科都建立錯(cuò)題本，這樣經(jīng)常溫故知錯(cuò)、持之以恒，學(xué)生的高考成績(jī)至少會(huì)提高20分。
2、相互交流。由于基礎(chǔ)不同，各位同學(xué)所建立的錯(cuò)題本也不同。通過(guò)交流，同學(xué)們可以從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，得到啟發(fā)，以此警示自己不犯同樣的錯(cuò)誤，提高練習(xí)的準(zhǔn)確性。
俗話說(shuō)，吃一塹，長(zhǎng)一智。如果同學(xué)們能從做的錯(cuò)題中得到啟發(fā)，從而不再犯類似的錯(cuò)誤，成績(jī)就能有較大的提高。高考并不需要燈光下的熬夜苦戰(zhàn)，也不需要題海中的無(wú)邊漫游，有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最為重要的。
3、給每科建立一本錯(cuò)題集。每天做當(dāng)日作業(yè)前，把昨天的錯(cuò)題解決后再開(kāi)始新的作業(yè)。
對(duì)每道錯(cuò)題都要重新摘錄，然后做錯(cuò)誤過(guò)程陳述、錯(cuò)誤原因分析、錯(cuò)誤類型總結(jié)、最后將正確解題過(guò)程寫(xiě)出。如果有多種方法也應(yīng)該做出�？聪聢D示：
X年X月X日
原題：……
錯(cuò)解：……
錯(cuò)誤原因(種類)：……
正解：……
以上就是錯(cuò)題本的完整格式。
4、經(jīng)常翻閱錯(cuò)題本。每周或兩周一次重做一下錯(cuò)題本，考試前更應(yīng)重做“錯(cuò)題本”。開(kāi)始“錯(cuò)題本”里由于粗心的類型會(huì)占大多數(shù)，但隨著該項(xiàng)工作的深入，“錯(cuò)題本”中的錯(cuò)誤質(zhì)量會(huì)越來(lái)越高，數(shù)量會(huì)越來(lái)越少，更多是由于概念點(diǎn)和思路而引發(fā)的錯(cuò)誤，這些題就是屬于*常沒(méi)有作對(duì)，考試又犯錯(cuò)的典型類型，如果*時(shí)就能夠解決好，到最后考試的時(shí)候自然不容易再犯錯(cuò)。
5、在開(kāi)始時(shí)，把本學(xué)期甚至本學(xué)年的所有錯(cuò)題全部整理出來(lái)(這點(diǎn)對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生尤為重要)。
請(qǐng)注意的是：錯(cuò)題本能否順利建立和進(jìn)行，需要家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)識(shí)**，并有決心堅(jiān)持。出現(xiàn)半途而廢的情況，是對(duì)自己缺乏耐心和信用而造成的。但是只要堅(jiān)持下來(lái)，善待錯(cuò)誤，你很快將會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤會(huì)變得越來(lái)越少，你也很快會(huì)從煩瑣的錯(cuò)題整理過(guò)程中感受到快樂(lè)和信心。
“錯(cuò)題本”是提高學(xué)習(xí)效率的辦法，是減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的作業(yè)。通過(guò)“錯(cuò)題本”的使用，可以提高思路質(zhì)量，可以更準(zhǔn)確地把握知識(shí)點(diǎn)及概念點(diǎn)，可以極大地改善粗心的現(xiàn)象，可以迅速地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
中考考試的勵(lì)志對(duì)聯(lián)3篇（擴(kuò)展7）
——吉林延邊中考考試時(shí)間3篇
吉林延邊中考考試時(shí)間1
2018年吉林延邊中考考試時(shí)間情況尚未公布，待公布之后小編會(huì)第一時(shí)間更新，請(qǐng)參考往年的!
2017年吉林延邊中考考試時(shí)間
2017年延邊中考考試時(shí)間是6月27、28、29日。
今年，延邊中考時(shí)間為6月27日-29日;考試科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想品德、歷史、物理、化學(xué)、體育與健康;總分為640分;將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)物理、化學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目己�，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)題的分值不低于試卷總分值的30%。
吉林延邊中考考試時(shí)間2
(一)繼續(xù)實(shí)行初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)**。****生學(xué)業(yè)考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)均達(dá)到合格者準(zhǔn)予畢業(yè)，按規(guī)定頒發(fā)****證書(shū)和義務(wù)教育證書(shū)。對(duì)學(xué)業(yè)考試成績(jī)不合格的學(xué)生，可給予補(bǔ)考機(jī)會(huì)，補(bǔ)考仍不合格的學(xué)生發(fā)義務(wù)教育證書(shū)。****生必須將初中階段的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果錄入中招考生電子檔案。
(二)考試科目、分值�？荚嚳颇繛檎Z(yǔ)文(包括朝鮮語(yǔ)文和漢語(yǔ))、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理和化學(xué)合卷、思想品德和歷史合卷、體育。中考體育考試按照《2016年延邊州****生體育考試實(shí)施方案》實(shí)施，滿分為50分。朝*考生的朝鮮語(yǔ)文、漢語(yǔ)文各取單科成績(jī)50%折入總分。考試各科總分為650分。外語(yǔ)加試聽(tīng)力，分值為20分，不同語(yǔ)種不能混編考場(chǎng)。聽(tīng)力殘疾考生的`外語(yǔ)考試按照吉中考字〔2004〕3號(hào)文件執(zhí)行。
(三)地理、生物學(xué)業(yè)測(cè)試。學(xué)業(yè)測(cè)試在初二進(jìn)行，由州教育學(xué)院負(fù)責(zé)**命題，縣(市)教育局**制卷、施考、閱卷。試卷形式為兩科合卷(每科各50分)，滿分為100分，地理、生物各50分，測(cè)試時(shí)間為100分鐘。
(四)****生理化生實(shí)驗(yàn)操作。由縣(市)****實(shí)施理化生實(shí)驗(yàn)操作，將實(shí)驗(yàn)操作結(jié)果作為學(xué)生畢業(yè)和評(píng)定****生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)踐與創(chuàng)新方面的重要依據(jù)。
(五)教學(xué)秩序及考試**。各縣(市)、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳頒布的課程方案，不準(zhǔn)提前結(jié)束課程，不準(zhǔn)學(xué)生提前離校，保證義務(wù)教育鞏固率。學(xué)校不得**編寫(xiě)任何針對(duì)學(xué)業(yè)考試的復(fù)習(xí)資料，不得借考試增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。州教育局將隨機(jī)抽查各縣(市)教學(xué)及學(xué)業(yè)考試**情況。
(六)考試時(shí)間。****年級(jí)學(xué)業(yè)考試時(shí)間為6月27日至6月29日，初中二年級(jí)地理、生物學(xué)業(yè)測(cè)試時(shí)間為6月30日。
中考考試的勵(lì)志對(duì)聯(lián)3篇（擴(kuò)展8）
——山東菏澤中考考試具體時(shí)間
山東菏澤中考考試具體時(shí)間1
6月1日，從菏澤市教育局獲悉，今年菏澤“中考”將于6月10日至12日舉行，全市共有73686名考生報(bào)考。全市設(shè)9個(gè)考區(qū)、43個(gè)考點(diǎn)、2473個(gè)考場(chǎng)，其中菏澤城區(qū)考點(diǎn)共有8個(gè)。
今年菏澤“中考”報(bào)名人數(shù)比去年增加萬(wàn)余人，主要因?yàn)橐酝爸鄙敝新毜?***生今年也參加考試。據(jù)填報(bào)第一志愿的人數(shù)統(tǒng)計(jì)，全市報(bào)考普通高中的人數(shù)為63327人，報(bào)考中職的人數(shù)為8033人，報(bào)考高職人數(shù)為2326人。
菏澤城區(qū)的8個(gè)考點(diǎn)分別為菏澤市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、菏澤一中、菏澤二中、牡丹區(qū)二十一中、菏澤三中、菏澤三中東校區(qū)、牡丹區(qū)職業(yè)中專、菏澤市高級(jí)技工學(xué)校。
具體考試安排為：6月10日，語(yǔ)文、歷史、物理、化學(xué);11日，數(shù)學(xué)、思品、英語(yǔ);12日，地理、生物。
2016年菏澤高中階段學(xué)校招生以初中學(xué)業(yè)水*考試成績(jī)和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)果為依據(jù)，采取分?jǐn)?shù)和等級(jí)呈現(xiàn)方式，按分?jǐn)?shù)進(jìn)行錄取。
中考考試的勵(lì)志對(duì)聯(lián)3篇（擴(kuò)展9）
——浙江中考考試時(shí)間
浙江中考考試時(shí)間1
根據(jù)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和省教研室編制的《2016年浙江省****學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》規(guī)定的考試范圍、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和要求命題。試題應(yīng)體現(xiàn)新課改理念，注重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的掌握情況，強(qiáng)化能力運(yùn)用。加強(qiáng)試題與社會(huì)生活的聯(lián)系，注重應(yīng)用、注重能力，特別是在具體情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，整體難度系數(shù)**在0.7左右。
考試形式與要求：歷史與社會(huì)·思想品德科目采用開(kāi)卷考試的形式(所帶資料限于紙質(zhì))，其他學(xué)科采用閉卷考試的形式。英語(yǔ)科目先進(jìn)行聽(tīng)力考試，再進(jìn)行筆試。聽(tīng)力考試以考點(diǎn)為單位采取有線放音或錄音機(jī)播放的辦法。
各學(xué)科**使用答題紙答題并禁止使用計(jì)算器。
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)，該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除