今天小編就為大家分享一篇護理應屆生面試自我介紹作文，具有很好的參考價值，希望對大家寫作有所幫助。

　　護理專業(yè)的應屆生在面試時是如何做自我介紹的呢？下面是YY簡歷網(wǎng)的小編為大家整理的“護理應屆生面試自我介紹”，僅供參考，希望對大家有幫助，歡迎閱讀！

　　護理應屆生面試自我介紹【1】　　大家好，我是護理專業(yè)剛畢業(yè)的大學生，我叫****，非常有幸參加貴單位的面試。都說畢業(yè)等于失業(yè)，但是我不那么認為：我有自己的優(yōu)勢比如：我有扎實的醫(yī)學基礎知識，熟練的操作技術及出色的工作能力，我有信心勝任即將從事的工作。醫(yī)學是一門神圣的科學，它的價值在于挽救人的生命。四年的理論學習和一年多的臨床實踐，我養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，縝密的思維方式和堅韌的性格�！　�對待患者我有一顆友愛關懷的心，我熱愛護理事業(yè)。四年的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。熱愛生活，善于觀察，心思比較細膩。雖然經(jīng)驗不足但是希望貴單位能給我機會。我相信只要有信心熱愛這個行業(yè)就能做得優(yōu)秀。謝謝！

　　護理應屆生面試自我介紹【2】　　我是一位外表文靜，內(nèi)心卻不失堅強的女孩子。朋友們都說我適合做護士，我也這么認為，我喜歡這個行業(yè)，所以我義無返顧地選擇了她。我只是護士雖然不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的知識和技術，這樣才是真正的“白衣天使”。在學校學習的三年中，我已基本掌握所有的護理操作，具備扎實的理論知識，并在后來的見習、實習中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識更為鞏固，讓理論聯(lián)系實踐，讓自己更有經(jīng)驗。　　在學習的同時，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好，我參加學校的各種社團和活動，比如針灸推拿協(xié)會、校園文化藝術節(jié)等，使自己的針推技術和畫技長進不少，另外，在學生會宣傳部辦海報的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，也掌握了基本的計算機操作�！　∥矣泻軓姷呢熑涡模�有很強的集體榮譽感，吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關系， 能夠認真對待生活，有熟練的護理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案。

　　護理應屆生面試自我介紹【3】尊敬的領導：　　您好！　　非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是xx大學xx屆護理本科畢業(yè)生。我有扎實的醫(yī)學基礎知識，熟練的操作技術及出色的工作能力，我有信心勝任即將從事的工作。在此，我向貴單位毛遂自薦�！　∵x擇本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實現(xiàn)自我的價值。希望這次競爭的結果能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會�！　♂t(yī)學是一門神圣的科學，它的價值在于挽救人的生命。四年的理論學習和一年多的臨床實踐，我養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心，我熱愛護理事業(yè)。四年的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續(xù)深造�！　≡谛Ｆ陂g，我不但學到了專業(yè)知識，更提高了綜合素質(zhì)，我曾任學生會生活部部長、理論中心組組長、組織開展多次黨建知識學習活動，多次組織百家寢室評比， DIY大賽，有一定的組織基礎和創(chuàng)新處事能力。在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)為黨員，已接受高級黨課培訓，并順利通過黨課考試，努力使自己成為當今社會所需的復合型人才�！　∽鳛�21世紀的大學生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的學習，經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。最后真摯感謝您對我的關注，希望貴單位能給我一個實現(xiàn)夢想、展示才華的機會。

　　護理應屆生面試自我介紹【4】　　大家好！我叫xx，今年xx歲，畢業(yè)于xx衛(wèi)校。我應征貴醫(yī)院護士一職，在此之前，我已有過半年多的實習經(jīng)驗�！　≡趯嵙曔^程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，以馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以＂愛心，細心，耐心＂為基本，努力做到＂眼勤，手勤，腳勤，嘴勤＂，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風�！　≡诟骺剖业膶嵙暪ぷ髦校�本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及�？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解�！　⊥ㄟ^半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習＂三個代表＂的重要思想，學習貫徹xx大精神，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

　　護理應屆生面試自我介紹【5】　　我叫xxx，畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)學習護理。非常榮幸有機會站在這里進行自我介紹�！　‰m然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的�？吹街車�的同學們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。　　學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下�！　≡谛l(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼�！　∥覀�人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用�！　⊥ㄟ^三年的衛(wèi)校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正�！　� 　　

本文由權威的YY簡歷模板網(wǎng)http://www.023dbbdf.com/首發(fā)，轉(zhuǎn)載請注明出處!