學(xué)生會(huì)建議書

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，建議書在寫作上具有一定的格式要求。那么你有了解過建議書嗎？下面是小編整理的學(xué)生會(huì)建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)生會(huì)建議書1

　　來學(xué)科部這么久了，結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的同事和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，學(xué)到了許多，感悟了許多�，F(xiàn)在，提一點(diǎn)對(duì)我們部門有建設(shè)性的意見吧。

　　首先，我覺得我們部門的早自修****，我覺得應(yīng)該加以改進(jìn)。首先，來檢查的都是我們09各班的班委，*時(shí)我們晚自修點(diǎn)名的時(shí)候都認(rèn)識(shí)了的，因此感覺這個(gè)**意義不大。。。然后我覺得大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們似乎早讀都習(xí)慣默讀或者自習(xí)，我們久這樣進(jìn)去管自己讀似乎太突兀，可以建議大家**時(shí)站教室外面早讀，注意下檢查的人，來了就看下時(shí)間和教室里的人員即可，這樣既不影響學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也達(dá)到了檢查的目的。

　　再者，我覺得到現(xiàn)在為止，部門三個(gè)執(zhí)委在我的印象里都還是純粹的**關(guān)系，就是感覺沒有特別親切的感覺，也許就是沒有**所說的家的感覺，說話總有顧忌。不知道時(shí)我一個(gè)人如此還是大家都是如此，不過這也不能怪**副**，他們真的付出很多了也很辛苦。就是感覺有事的時(shí)候大家可能還好一點(diǎn)，一到?jīng)]事的時(shí)候就又和陌生人一樣了，關(guān)于這點(diǎn)，我現(xiàn)在也沒有想到什么很好的解決辦法，看來只有時(shí)間能彌補(bǔ)了。

　　團(tuán)委學(xué)生會(huì)的宗旨在于服務(wù)同學(xué)，協(xié)助學(xué)院做好學(xué)生工作，同時(shí)開展有聲有色的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全方面素質(zhì)的發(fā)展。在團(tuán)委辦公室工作的兩年中，我對(duì)于團(tuán)委學(xué)生會(huì)的發(fā)展有幾點(diǎn)看法，希望這些建議能有所幫助和完善我們這個(gè)大家庭。

　　一、刪繁就簡(jiǎn)，傳統(tǒng)與創(chuàng)新結(jié)合，打出文院特色

　　在這一年里，我文院活動(dòng)數(shù)量當(dāng)屬第一，但是問題諸多。第一，活動(dòng)多而重復(fù)，換湯不換藥。部門與部門之間的活動(dòng)類型相同，目的相同，相互重疊，學(xué)生參與興趣不高，意義不大。建議應(yīng)將一年中主要活動(dòng)分為素質(zhì)類(演講，征文，圖標(biāo)征集，職場(chǎng)等等)，旨在提高中文系學(xué)生本專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生綜合能力;才藝類(文藝匯演，歌詠比賽，舞蹈，曲藝等)，旨在拓展學(xué)生特長(zhǎng)天賦，增強(qiáng)學(xué)生自信，為學(xué)院和個(gè)人贏得榮譽(yù);游戲類(宿舍總動(dòng)員，體育競(jìng)技，棋藝大賽等)，旨在增進(jìn)學(xué)生之間感情，加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié);特殊類(*團(tuán)下發(fā)的各部門必須合辦或協(xié)辦的活動(dòng)，團(tuán)日活動(dòng)等)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。四大類活動(dòng)一年中，每類最好至多重復(fù)辦兩三項(xiàng)，這樣可避免重復(fù)冗雜，同時(shí)又互相調(diào)劑。第二，活動(dòng)質(zhì)量不高。所有活動(dòng)中，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)各部門交上來的總結(jié)，游戲類占到了百分之四十左右，文藝類占到了百分之二十，素質(zhì)類百分之二十五，特殊類百分之十五。其中以特殊類**性較大，參與人數(shù)最多。游戲類趣味性最高，人數(shù)其次。才藝類專業(yè)性較強(qiáng)，人數(shù)較少。素質(zhì)類較為枯燥，人數(shù)最少。可以發(fā)現(xiàn)的是，學(xué)生對(duì)于素質(zhì)類的拓展并不上心，尤以征文類活動(dòng)人數(shù)最少。這對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)拓展是一個(gè)不理想的表現(xiàn)。各部門為追求學(xué)生參與人數(shù)，舉辦游戲類活動(dòng)因而較多。建議先從班級(jí)活動(dòng)開始，舉辦小型演講，辯論賽，提高學(xué)生對(duì)于素質(zhì)拓展的興趣和減少畏懼情結(jié)。這方面以零九級(jí)一班為**。由小及大，不斷灌輸提高聽說讀寫等素質(zhì)能力的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生參加素質(zhì)類活動(dòng)。其班級(jí)成員活躍于各類活動(dòng)之間，表現(xiàn)突出。第三，活動(dòng)較為死板，沒有特色。每部門之間爭(zhēng)取都創(chuàng)立出一個(gè)有自己特色的活動(dòng)，傳承下去，作為傳統(tǒng)。再群策群力，利用網(wǎng)絡(luò)查詢，結(jié)合學(xué)生心理和學(xué)院特色，找到令人耳目一新的活動(dòng)。除此之外，活動(dòng)最好不要扎堆兒，物以稀為貴，有條不紊排著來，學(xué)生們才不會(huì)應(yīng)接不暇，不知所措。

　　二、虛實(shí)結(jié)合，利用節(jié)日做文章

　　團(tuán)委務(wù)虛，學(xué)生會(huì)務(wù)實(shí)，這是一貫方針。團(tuán)委各部門除了要完成上級(jí)***交給的任務(wù)外，還應(yīng)致力于大力宣傳思想，弘揚(yáng)愛國(guó)**等等。因此團(tuán)委各部門所辦活動(dòng)應(yīng)多少在這方面有所傾向，從而提高學(xué)生的思想素質(zhì)。如以今年建*九十周年為契機(jī)，開展各項(xiàng)紅色活動(dòng)等。學(xué)生會(huì)則傾向于通過辦具體活動(dòng)，來提高學(xué)生的其他素質(zhì)。團(tuán)委與學(xué)生會(huì)二者應(yīng)齊頭并進(jìn)，不可偏廢其一，也不能忘了本部門應(yīng)有的任務(wù)。我們可以在辦活動(dòng)的同時(shí)，充分利用節(jié)日，大做文章。團(tuán)委應(yīng)更注意紅色節(jié)日，清明，**，國(guó)慶，建*等等。學(xué)生會(huì)則應(yīng)多注意傳統(tǒng)節(jié)日，中秋，重陽等。

　　三、本部門建設(shè)，打造空中*臺(tái)

　　團(tuán)委學(xué)生會(huì)以服務(wù)學(xué)生為宗旨，但是與學(xué)生密切程度并不夠，廣大學(xué)生對(duì)于團(tuán)委學(xué)生會(huì)的評(píng)價(jià)停留在一個(gè)“只是辦活動(dòng)”的機(jī)構(gòu)。針對(duì)這種情況，我對(duì)于本部門職能方面提出若干想法。

　　辦公室收錄大一大二所有學(xué)生的電話號(hào)碼，建立文院學(xué)生飛信群。鼓勵(lì)學(xué)生加入，方便學(xué)生收到第一手信息。這個(gè)飛信群的作用類似于校訊通，但是校訊通的宣傳內(nèi)容有限，大部分傾向于學(xué)院重大信息，較為缺少人性化。文院學(xué)生飛信群，則是完全服務(wù)于學(xué)生的信息*臺(tái)。例如，大一新生入校后，通過飛信群介紹學(xué)校內(nèi)各個(gè)重要地點(diǎn)的方位(充卡辦卡的地方)，學(xué)校附近的交通，新入學(xué)需注意的事項(xiàng)，防盜防推銷的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)納新的時(shí)間地點(diǎn)，各部門的簡(jiǎn)要介紹，各門課程的簡(jiǎn)要介紹，選課老師的介紹等等。完全以學(xué)生的角度和對(duì)校園的經(jīng)驗(yàn)來回答學(xué)生的問題，因?yàn)橹挥袑W(xué)生自己才清楚自己的疑問。另外，從內(nèi)部活動(dòng)宣傳的角度，也是極為方便的。這樣活動(dòng)的宣傳從三條渠道進(jìn)行，***的展牌，團(tuán)委學(xué)生會(huì)的入室宣傳，飛信群的信息*臺(tái)，全方位宣傳到位，不會(huì)在擔(dān)心有人不知道這種的情況了。校訊通不方便傳達(dá)的由文院飛信群傳達(dá)，各部門也可以借飛信群來廣泛的推銷自己。

　　同時(shí)并設(shè)置意見反饋郵箱，定期做問卷**，了解學(xué)生當(dāng)下最關(guān)心什么，并設(shè)置相應(yīng)版塊，通過飛信群達(dá)到服務(wù)同學(xué)的目的。主要宣傳的版塊有，菜鳥經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)考試，活動(dòng)宣傳，學(xué)院大事，一周要聞，溫馨貼士等。辦公室通過打造這個(gè)空中*臺(tái)，服務(wù)學(xué)生，上傳下達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生少走彎路，掌握第一手信息。具體宣傳時(shí)間定為21：30至22：30之間，每周兩到三次，特殊情況不定，不影響學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。這樣人性化的關(guān)懷，便能讓學(xué)生感到團(tuán)委學(xué)生會(huì)的溫暖。

學(xué)生會(huì)建議書2

親愛的同學(xué)們：

　　如果朋友有困難，你會(huì)袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機(jī)，你會(huì)見死不救嗎?我想你當(dāng)然會(huì)說：“不會(huì)!”

　　現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥选�—�(jiǎng)游铮�有的已瀕臨**，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個(gè)沒有動(dòng)物，沒有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失。

　　同學(xué)們?yōu)檎�救�?dòng)物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來吧!因此我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的人解并遵守這個(gè)法律。

　　2、現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友，所以我們不僅不應(yīng)吃它，還應(yīng)告訴大家愛護(hù)它。

　　3、目前，傷害鳥類的事時(shí)有發(fā)生，致使許多小鳥無家可歸，我們應(yīng)該給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻(xiàn)。

　　4、如果我們?cè)诼飞嫌龅叫��?dòng)物，我們應(yīng)該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。

　　5、如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)珍貴的野生動(dòng)物，應(yīng)及時(shí)向居委會(huì)、學(xué)校及****報(bào)告。

　　我想：只要大家自覺遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》，自覺維護(hù)生態(tài)環(huán)境，那么我們的祖國(guó)，我們的未來會(huì)更加美麗富饒。

學(xué)生會(huì)建議書3

　　我們的學(xué)生會(huì)相對(duì)來說是比較完善的，但是我也有一些想法，我在此表述一下。

　　一、活動(dòng)

　　學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，各部門就是一個(gè)個(gè)小家庭。我們團(tuán)結(jié)互助，為共同的目標(biāo)去維護(hù)我們的'家庭**與進(jìn)步。我們的家庭，是否團(tuán)結(jié)、熟知，合作是否能擦出意外的火花，是否有我們共同的結(jié)晶？

　　存在現(xiàn)象：其它部門的活動(dòng)與自己無關(guān)，若是配合僅僅是配合開展，活動(dòng)總結(jié)一個(gè)人寫。

　　建議：讓所有活動(dòng)的參與者進(jìn)行討論，之后整理記錄出總結(jié)。討論內(nèi)容大致分意義、優(yōu)點(diǎn)、不足、特殊等。讓活動(dòng)不僅有開展，而且有沉淀。這樣增加了部門間及各部門的交流，交換了思想，也給以后的學(xué)生會(huì)留下了最直接的財(cái)富。

　　二、會(huì)議

　　如何利用好一周一次如此密集的會(huì)議？

　　除各部門發(fā)言外其它環(huán)節(jié)都有必要性，現(xiàn)雖有所變化，但是我認(rèn)為并不理想。與其讓成員**總結(jié)，不如讓成員積極發(fā)言；不僅是要找出問題所在，而且要解決并預(yù)防。存在現(xiàn)象：會(huì)議時(shí)間長(zhǎng)，有些時(shí)候飯吃不上就要上下午的課。發(fā)言內(nèi)容無營(yíng)養(yǎng)，會(huì)議記錄上幾乎記不到東西。建議：合理利用這一環(huán)節(jié)，時(shí)間更人性化，效率更高。發(fā)言遵循自愿的原則，內(nèi)容是需要強(qiáng)調(diào)的工作、活動(dòng)總結(jié)及新活動(dòng)、各種問題的提出、建議與想法、經(jīng)驗(yàn)的分享等。采取一人提出問題，全員思考，多人回應(yīng)的模式。發(fā)言者以部門為單位記錄，每月點(diǎn)評(píng)一次�？梢栽黾痈鞑块T與部門內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)。

　　三、早餐

　　每天抓早餐的目的是什么？

　　我們是為了減少不必要的垃圾，對(duì)此應(yīng)該培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí)。存在現(xiàn)象：快到教學(xué)樓時(shí)用書或包擋一下就帶進(jìn)去了，值班時(shí)間段不太合理，人流量最多的時(shí)候值班人員也需要上課。上午3、4節(jié)依然有人帶早餐進(jìn)教室。建議：用掃地人員做**，每次打掃前看早餐垃圾是否多余10處，若是則在已打掃后面做個(gè)標(biāo)記，當(dāng)中午查教室衛(wèi)生的時(shí)候就能做記錄了。把記錄**反饋給班長(zhǎng)，讓班長(zhǎng)做提醒**，必要時(shí)可以與考勤掛鉤。教室也可以張貼標(biāo)語。這樣的話即使有人把早餐帶到了教室，也不會(huì)讓垃圾留在教室，并且走出校門也能保持。

　　四、**

　　如果你不是學(xué)生會(huì)成員，那你眼中的學(xué)生會(huì)將是什么樣子？

　　學(xué)生會(huì)有13個(gè)部門，是較為完整。但是少了一個(gè)外在的**機(jī)制，即跳出學(xué)生會(huì)本身用外在的眼光看。我們的工作需要學(xué)生的了解與**。存在現(xiàn)象：我們總是在做工作，但效果沒有一個(gè)反饋。我們的所作所為不一定都是學(xué)生所需要的，或者是不一定真正服務(wù)于學(xué)生。建議：開放一個(gè)公投的意見箱，定期收集意見。舉辦一次征文大賽，從側(cè)面反映出現(xiàn)狀及獲取寶貴意見。

　　五、班級(jí)

　　班級(jí)內(nèi)部怎樣交流、班費(fèi)用在何處？

　　以我們班為例，截止到現(xiàn)在班級(jí)無任何活動(dòng)，收的班費(fèi)成了一種形式，班級(jí)內(nèi)部因缺少交流而顯得凝聚力不強(qiáng)。雖然是大學(xué)，但班**也有必要適時(shí)出現(xiàn)以增強(qiáng)存在感。不然除去班**和班長(zhǎng)的班級(jí)顯得有些凌亂。班級(jí)集體意識(shí)有待加強(qiáng)。

　　六、創(chuàng)新

　　我們不能總是一味的被安排、被工作、被活動(dòng)。沒有最好的，只有更好地。成員思維不夠活躍。已經(jīng)半年多了，在學(xué)生會(huì)中13級(jí)的創(chuàng)新思維沒有體現(xiàn)出來，也沒能讓學(xué)生會(huì)有所進(jìn)步。這個(gè)值得深思...

　　我的提議只是想表達(dá)這一種思想，方法有千萬種，即使合理也并非合適，加以修改以適合。但積極的思想有利于我們實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

學(xué)生會(huì)建議書4

　　新學(xué)期的到來,學(xué)生會(huì)也將迎來新的開始,面臨新的挑戰(zhàn)。作為一名學(xué)生會(huì)**,我想為學(xué)生會(huì)的工作開展提出一些建議,具體如下:

　　1在開學(xué)后可以開展一個(gè)大型的露天新老生交流會(huì),學(xué)生會(huì)各個(gè)部門派成員對(duì)新生的問題進(jìn)行解答,并傳授大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn),一來有利于同學(xué)們更好的適應(yīng)大學(xué)生活,再者可以擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響力,提高公信力。

　　2、新學(xué)期助理干事招新工作方面,首先要廣泛宣傳,部門介紹要更加詳細(xì),要讓同學(xué)們知道這個(gè)部門是做什么的:然后,要采用公正合理的方法進(jìn)行招新,杜絕講人情;選拔時(shí)適量改變傳統(tǒng)的嚴(yán)肅面試答辯形式,而是采用相對(duì)輕松的交流會(huì)形式,甚至可以讓同學(xué)們進(jìn)行才藝表演等等。

　　3、在學(xué)生會(huì)工作步入正軌后,要加強(qiáng)各部門內(nèi)部的交流與合作,這就要求**與副**放開“官架子”,而是以朋友的身份對(duì)待各助理干事。

　　4、學(xué)生會(huì)各大部門更要加強(qiáng)交流,可以創(chuàng)立各種群如“一師交流群”一起談?wù)摴ぷ鲉栴},生活趣事等,歡迎大家都加入群里,讓整個(gè)學(xué)生會(huì)變得更有活力。還可以利用假期去外面玩一玩。

　　5、工作上要嚴(yán)格要求,采用**考核方式,對(duì)那些只掛頭銜不做實(shí)事的**一定要嚴(yán)懲,不能影響學(xué)生會(huì)的正常工作。

　　6、學(xué)生會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)盡量讓更多的人參與,盡量多舉辦露天活動(dòng)。

　　7、引用責(zé)任機(jī)制,提高學(xué)生**的責(zé)任意識(shí),任務(wù)的安排要落實(shí),結(jié)果由任務(wù)執(zhí)行者負(fù)責(zé)。

　　8、例會(huì)時(shí)間盡量不要太長(zhǎng),會(huì)議上要講關(guān)鍵,講要點(diǎn),不要把時(shí)間浪費(fèi)在無關(guān)緊要的事情上,要保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

　　9、重要事情盡量不要在群里發(fā)布,而是通過短信形式。緊急事件用電話聯(lián)系,學(xué)生**盡量保持電話暢通,若變更號(hào)碼一定要通知他人。以上是我提的一些建議,如有合理的,希望能被采取,謝謝!

院秘書部

　　20xx年x月x日

學(xué)生會(huì)建議書5

　　一．加強(qiáng)與團(tuán)學(xué)其他部門的溝通和合作

　　上學(xué)期，生活部主辦了兩次活動(dòng)，交換空間和宿舍評(píng)比。雖然這兩個(gè)活動(dòng)最終得以完成，但由于沒有與團(tuán)學(xué)其他部門充分的溝通和合作，活動(dòng)出現(xiàn)了一些小瑕疵：

　　1.工作效率低。交換空間活動(dòng)中，由于人手不足，我們學(xué)院的攤位開攤遲，收攤慢。

　　2.不利于中文學(xué)院團(tuán)學(xué)形象的展示。交換空間收攤時(shí)，用時(shí)久就是一個(gè)問題了。收攤?cè)松伲瑹o男生，不要說其他學(xué)院同學(xué)，我們學(xué)院的同學(xué)，恐怕也難免懷疑中文團(tuán)學(xué)各部門難道是各干各的？中文團(tuán)學(xué)一個(gè)男生都沒有？

　　3.學(xué)院同學(xué)，包括一些團(tuán)學(xué)成員，對(duì)我部活動(dòng)不了解。直到交換空間活動(dòng)當(dāng)天，還有同學(xué)問什么是交換空間，宿舍評(píng)比很多同學(xué)不知道評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　當(dāng)然，以上問題的出現(xiàn)是多種原因造成的，比如交換空間時(shí)，是其他學(xué)院提前于規(guī)定時(shí)間開攤的；同學(xué)對(duì)活動(dòng)不了解，可能是他自己沒有注意到相關(guān)消息，班干工作不到位等。但我相信，只要我們加強(qiáng)與團(tuán)學(xué)其他部門的溝通和合作，這些情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)。

　　二．增強(qiáng)生活委員、心理委員工作積極性和工作效率。

　　在請(qǐng)這些委員們配合工作的時(shí)候，可以對(duì)他們提出一些硬性的“要求”，比如傳達(dá)通知的時(shí)間和次數(shù)等。還可以在開會(huì)時(shí)請(qǐng)某個(gè)委員談?wù)剷?huì)議內(nèi)容。這樣，可以提高同學(xué)們對(duì)我們工作的理解和**。

學(xué)生會(huì)建議書6

　　學(xué)生委員會(huì)（學(xué)生會(huì)），顧名思義，它是一個(gè)學(xué)生****，它以一個(gè)****的形式出現(xiàn)，并肩負(fù)著協(xié)助學(xué)校、老師調(diào)解同學(xué)的使命。

　　很有幸的成為了這個(gè)優(yōu)秀**中的一員并經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的歷練。寒假期間，我大略的了解了一下*學(xué)生會(huì)的歷史和全國(guó)大多數(shù)名牌高校學(xué)生會(huì)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、日常工作、行政方式的情況，對(duì)比我院學(xué)生會(huì)，頗有想法。

　　一個(gè)**之所以稱之為**，是因?yàn)樗�有其固有的機(jī)構(gòu)形式。經(jīng)過查閱，**大多數(shù)名牌高校的學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置形式基本為：*團(tuán)（*、副*、秘書長(zhǎng)）；辦公室（秘書部）；學(xué)習(xí)部；生活部；體育部；舍務(wù)部；文藝部；外聯(lián)部；社團(tuán)部；有些高校除上述幾部外還設(shè)有：學(xué)術(shù)部，公益部，女生部，網(wǎng)絡(luò)部，禮儀隊(duì)，學(xué)生自律委員會(huì)等下設(shè)機(jī)構(gòu);且學(xué)生會(huì)和學(xué)生團(tuán)委是共同協(xié)作的兩個(gè)****。此外，學(xué)生會(huì)均有**的辦公室（會(huì)議室）,由這一點(diǎn)對(duì)比我院，我院學(xué)生會(huì)的下設(shè)機(jī)構(gòu)并不全面，行政設(shè)置并不規(guī)范，而且現(xiàn)今已有各機(jī)構(gòu)的任務(wù)及職能尚不夠明晰，個(gè)別部門竟不知道應(yīng)該干什么；再有就是沒有**的辦公室（會(huì)議室），沒有**的辦公設(shè)備（電腦、打印機(jī)、辦公電話）等，這給日常辦公帶來了諸多不便，同時(shí)也影響了辦公效率。

　　**性不強(qiáng)，或者說是**程度不夠、參與性不強(qiáng)，正因?yàn)槿绱�，�?dǎo)致了學(xué)生會(huì)對(duì)老師的依賴性太高，辦事的主動(dòng)性太差（經(jīng)常是老師布置哪一項(xiàng)任務(wù)，才做哪一項(xiàng)任務(wù)，很少有人主動(dòng)想事情、辦事情），辦事效率低、墨守陳規(guī)缺乏創(chuàng)新等弊端。那么關(guān)于怎樣提高學(xué)生會(huì)的**程度，這里有一些不太成熟的想法。

　　提高學(xué)生會(huì)的**程度第一，要“放開”，也就是說，在每學(xué)期伊始以“總綱”的形式布置本學(xué)期的工作任務(wù)，具體的實(shí)施操作則全部由學(xué)生會(huì)**完成，還可以分段的安排本段時(shí)間內(nèi)的任務(wù)，這樣可以提高和調(diào)動(dòng)成員的主動(dòng)性，有利于提高成員的主動(dòng)性和辦事能力；第二，確立例會(huì)形式，一個(gè)善于總結(jié)的人才會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，一個(gè)**也是如此，定期例會(huì)不僅能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)本階段工作中的不足，以便做出及時(shí)的調(diào)整和糾正，而且，定期例會(huì)還能夠起到調(diào)動(dòng)成員參與熱情的效果，在例會(huì)上可以較為全面的安排各部門的任務(wù)，也可以讓較多的部門“參政議政”，以降低決策失誤的發(fā)生率。第三，定期例會(huì)也可以較為直觀的考察各部門的現(xiàn)狀，可以通過定期例會(huì)來提高各個(gè)部門的“服從”能力，可以說每次例會(huì)都是對(duì)各部門是否服從“命令”的一次檢驗(yàn)。通過對(duì)出席情況的考核，可以為日后全面評(píng)價(jià)某個(gè)部門提供一份參考。

　　明確各部門任務(wù)，力求做到“大家都有事做”。怎樣充分的調(diào)動(dòng)成員的積極性、怎樣保持和提高**的活力是一個(gè)****者最關(guān)心的話題。在學(xué)生會(huì)中，不乏會(huì)有“養(yǎng)尊處優(yōu)”之輩，他們進(jìn)入學(xué)生會(huì)的目的是落得一個(gè)好名聲，當(dāng)然也不乏有想有“一番作為”之人，很好地協(xié)調(diào)二者，避免出現(xiàn)“累倒一部分，閑壞一部分”的情況，我認(rèn)為，應(yīng)該“明確任務(wù)”，也就是說讓大家都有事可做，不愿意干的得干，愿意干的也得干。

　　調(diào)整和完善機(jī)構(gòu)的配置，一攤活只有一個(gè)指揮。對(duì)于我院學(xué)生會(huì)現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)，我們?cè)谀杲K總結(jié)的時(shí)候曾提到過，要*****和廣播站，以達(dá)到立體宣傳效果的目的，這里要說明一點(diǎn)，不論是我國(guó)的機(jī)關(guān)還是各大事業(yè)單位，其廣播站都是隸屬于***的，所以在這一點(diǎn)上我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)；學(xué)生會(huì)現(xiàn)在的下設(shè)機(jī)構(gòu)還不夠豐富，如學(xué)生自律委員會(huì)、禮儀隊(duì)等各名牌高校均設(shè)有的機(jī)構(gòu)我們卻沒有，這部的不說成是一種落后。在執(zhí)行任務(wù)中，作為**，做怕的就是遇到多個(gè)**多種命令的情況，不但會(huì)使成員不知所措，而且還勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致效率低下，甚至于影響團(tuán)結(jié)，所以，一個(gè)任務(wù)，只能有一個(gè)負(fù)責(zé)人。

　　以上是本人假期中查閱其他名牌高校學(xué)生會(huì)**機(jī)構(gòu)時(shí)的一些淺薄的體會(huì)和見解，只希望能夠?yàn)槲覀儗W(xué)生會(huì)的建設(shè)添磚加瓦。

學(xué)生會(huì)建議書7

　　一、主要負(fù)責(zé)廣大團(tuán)員的管理工作及各班團(tuán)的**工作，包括團(tuán)員團(tuán)費(fèi)的收繳，團(tuán)員證年度注冊(cè)和補(bǔ)辦，團(tuán)員的推優(yōu)和教育評(píng)議等。同時(shí)指導(dǎo)各班團(tuán)開展團(tuán)日活動(dòng)，**同學(xué)們進(jìn)行重大的時(shí)政學(xué)習(xí)、宣傳，并負(fù)責(zé)舉辦一年一期的團(tuán)課。

　　二、團(tuán)委直屬的職能部門，旨在上情下傳。在第一時(shí)間對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)做好宣傳工作，對(duì)外樹立良好形象。下設(shè)團(tuán)報(bào)組、櫥窗組、話題組、管理組，分別負(fù)責(zé)團(tuán)報(bào)編輯、櫥窗設(shè)計(jì)繪制、“熱點(diǎn)話題大家說”活動(dòng)、學(xué)工網(wǎng)、宣傳委員以及部門財(cái)政管理。通過團(tuán)員情況**工作，了解普通團(tuán)員的想法，達(dá)到在宣傳教育中團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)和服務(wù)青年團(tuán)員的目的。

　　三、以反映校園文化生活、宣傳學(xué)院信息、配合分團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)為立足點(diǎn)，是團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的窗口。主要負(fù)責(zé)**編輯院刊。此外，借助網(wǎng)站等記錄著同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。定期開展通訊員交流培訓(xùn)、攝影采風(fēng)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，使成員在工作的同時(shí)提高各方面能力。品牌活動(dòng)“新青年論壇”通過*等的交流讓同學(xué)們汲取知識(shí)，了解未知。

　　四、通過以大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)大賽和創(chuàng)富創(chuàng)業(yè)大賽等為*臺(tái)，以“以人為本，開拓創(chuàng)新”為宗旨，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示科學(xué)技術(shù)知識(shí)舞臺(tái)。秉承材料與紡織學(xué)院優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，依靠學(xué)院雄厚的學(xué)術(shù)專業(yè)知識(shí)，一如既往為您搭建通向科技殿堂的橋梁！

　　學(xué)生會(huì)工作建議書：一、學(xué)生會(huì)的中樞機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)處理學(xué)生會(huì)日常事務(wù)，包括來信來訪；對(duì)上級(jí)任務(wù)、指示做到上情下達(dá)；協(xié)助、督促、協(xié)調(diào)各部門之間工作的開展；負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)管理；學(xué)生會(huì)各項(xiàng)大型活動(dòng)的工作人員的**調(diào)配和后勤保障；管理學(xué)生會(huì)的辦公物品；負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全會(huì)和**級(jí)以上會(huì)議的召開和考勤；負(fù)責(zé)搞好與兄弟院校的聯(lián)系與信息交流等工作。

　　二、學(xué)生會(huì)**的職能部門，旨在建設(shè)良好的學(xué)生會(huì)文化，擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)的規(guī)劃者，**者和培訓(xùn)**者的角色。人力資源部堅(jiān)持“團(tuán)隊(duì)、溝通、寬容、創(chuàng)新”的工作理念 ，為學(xué)生會(huì)吸納、儲(chǔ)備、培訓(xùn)更多優(yōu)秀人才，使學(xué)生會(huì)發(fā)展成為高效率、高凝聚力的團(tuán)隊(duì)。主要工作有學(xué)生會(huì)**檔案的建立和整理，學(xué)生會(huì)**的考核與評(píng)定，建立和完善學(xué)生會(huì)的人事**和**機(jī)制等。

　　三、要以為全體同學(xué)營(yíng)造一個(gè)積極活潑、互助融洽、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的良好氛圍為目的，開展各種同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng)。同時(shí)，了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進(jìn)師生的相互交流，為廣大同學(xué)提供及時(shí)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，考試信息。

　　四、要以實(shí)踐是永恒的主題。本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，秉著創(chuàng)新、開拓的實(shí)干精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大同學(xué)參加校內(nèi)外各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。設(shè)有“愛心基金”、“愛心書籍”，主要向家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供扶助，同時(shí)**進(jìn)行其它相關(guān)系列活動(dòng)。實(shí)踐部目標(biāo)是：“在實(shí)踐中進(jìn)步，在進(jìn)步中實(shí)踐！”

　　五、負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的對(duì)外宣傳、聯(lián)系工作，爭(zhēng)取社會(huì)的**贊助，多渠道拓展學(xué)生會(huì)的經(jīng)費(fèi)來源。成員能在實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何去與人交流和溝通，提升社交水*，強(qiáng)化統(tǒng)籌安排能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，從而提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

　　六、生活需要精彩，心情需要愉悅，才華需要施展，自我需要實(shí)現(xiàn)。要有充滿神奇創(chuàng)造力和無限想象力的空間。在此地，你可以是編劇，導(dǎo)演，策劃，以活躍你的思維；你可以是音響師，化妝師，燈光師，以展現(xiàn)你的藝術(shù)氣息；你還可以是歌者，舞者，演員，以實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)寐以求的愿望。這里是展現(xiàn)個(gè)人魅力的最佳舞臺(tái)。

　　七、以加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、活躍校園氣氛為根本宗旨，以提高同學(xué)們的體育意識(shí)為己任，**的各類體育活動(dòng)、體育比賽，比如冬季長(zhǎng)跑、籃球賽等，豐富同學(xué)們的課余生活，在廣大同學(xué)中普及體育知識(shí)，提高身體素質(zhì)，提高體育技能，并以體育為媒介，積極加強(qiáng)與各學(xué)院之間的交流。生命在于運(yùn)動(dòng)！

　　八、以女生為中心，為女生提供專業(yè)的、全面的服務(wù)。反映廣大**學(xué)要求，維護(hù)女生權(quán)益，真正為女生排憂解難；負(fù)責(zé)**每年女生節(jié)的各項(xiàng)特色活動(dòng)；負(fù)責(zé)**女性系列講座，如女生生理與心理健康知識(shí)講座；負(fù)責(zé)公關(guān)禮儀的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)、組建禮儀、組建啦啦隊(duì)及其管理。

建議人：xxx

20xxx年xxx月xxx日

學(xué)生會(huì)建議書8

　　什么是低碳呢?簡(jiǎn)單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了，大量二氧化碳排除，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致物種大量減少，甚至**;人們的環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。所以，作為二十一世紀(jì)的青年，我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境，畢竟，我們只有一個(gè)地球。

　　低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)，也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢：“節(jié)能就是最大的減目前，*人均碳足跡為3900kg;工業(yè)國(guó)家人碳。”均碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xxkg。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。我提議：

　　1.少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。

　　2.隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。

　　3.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

　　4.關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。

　　5.少買不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。

　　我們只有一個(gè)地球，我們只有一片天空，我們只有一個(gè)屬于自己的家園，因此，我倡議：保護(hù)環(huán)境，走向低碳，從我做起!

學(xué)生會(huì)建議書9

　　總的來說，這學(xué)期辦了很多活動(dòng)，我們總算忙過來了，也算是一種成功吧。但是不得不說，還是有很多感觸。

　　首先想說一點(diǎn)有關(guān)***責(zé)任的大愛無聲的缺點(diǎn)，就是布置會(huì)場(chǎng)。我覺得布置會(huì)場(chǎng)的事應(yīng)該提前設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，也許這次是因?yàn)橛X得有了噴繪和其他燈光效果就不用怎么布置了吧。但是我感覺當(dāng)晚的布置真的是漏洞百出的。首先是因?yàn)闆]有事先準(zhǔn)備，到了會(huì)場(chǎng)才考慮怎么布置，材料也要當(dāng)時(shí)買，我感覺這樣即浪費(fèi)了很多時(shí)間，又耽誤了很多人力，很沒有效率。其次，效果不大好，雖然我們到了之后也是使勁開動(dòng)腦經(jīng)，把效果想的很好，但做出來卻不盡人意，我想是因?yàn)槭孪葲]有考慮到全局。

　　我們系的活動(dòng)的確很多，同學(xué)會(huì)也很盡心盡力。但是感覺，范圍大多局限于市場(chǎng)學(xué)系，而且有時(shí)候覺得我們辦活動(dòng)只是為了提高各自部的影響力，僅僅局限于一兩個(gè)部，就像是小打小鬧。最后結(jié)果是，我們都很累，同學(xué)的參與度卻沒有我們想象的那么好。我想，這和我們的努力是不成正比的。我覺得與其很忙碌地辦一些小活動(dòng)，還不如大家一起****辦一些稍微大一點(diǎn)的活動(dòng)。也不是說每個(gè)活動(dòng)都要辦的像大愛無聲一樣大，但我們可以把小活動(dòng)匯成一個(gè)稍微大點(diǎn)的，根據(jù)。。。。。幾個(gè)小活動(dòng)的影響效果，肯定沒有合起來辦一個(gè)大一點(diǎn)的活動(dòng)的效果好。也不是說以前的活動(dòng)不好，我們可以把它放大，從一個(gè)部從出來，到幾個(gè)部，甚至到其他系的學(xué)生會(huì)

　　再者，我們大家一起聯(lián)合起來，致力于一個(gè)活動(dòng)，各司其職，那樣的話，同學(xué)們感覺這是在為我們自己做事，（不是說幫助其他部就不是在為自己做事，而是從心態(tài)上多少會(huì)有點(diǎn)差別的）會(huì)更加全心全意地去做事，去參與……

　　不要各部為了突出各部，而舉辦一些小活動(dòng)。而是要為了整個(gè)市場(chǎng)學(xué)系，**一些大的活動(dòng)。

學(xué)生會(huì)建議書10

　　一．部門建設(shè)建議

　　生活部開展工作，除了立足也于自身的基本工作，還應(yīng)該不斷求發(fā)展，促創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)部門內(nèi)部的凝聚力，才能發(fā)揮出更高的水*。

　�。�1） 增強(qiáng)部門內(nèi)部成員的交流溝通，彼此間要相互的了解,部門內(nèi)部可以經(jīng)常性的聚聚，增進(jìn)了解，此外還可以交流提出一些對(duì)部門改善的建議。可以安排周六周日舉行一些活動(dòng)，不僅豐富生活，而且可以加強(qiáng)溝通。

　　（2） 對(duì)學(xué)生關(guān)心的生活方面，生活部應(yīng)該參與并提出一些改善。比如校食堂情況的伙食情況，可以做一些**，與食堂溝通，方便學(xué)生生活也改善伙食質(zhì)量。盡量從一些小的，貼近生活的方面著手。

　　（3） 寢室文化生活絕對(duì)是大學(xué)生活的絕對(duì)主題，學(xué)生在宿舍的時(shí)間占了大學(xué)生活的絕大部分，因此，宿舍文化建設(shè)是很有必要的。每學(xué)期定期開張宿舍優(yōu)秀文化評(píng)比，主張個(gè)性，主張大學(xué)生活特色，可以聯(lián)合多個(gè)部門共同舉辦，把它變成學(xué)院特色，融入大學(xué)生活。

　�。�4） 在濃郁的以宿舍為單位的大學(xué)生活中，舉辦活動(dòng)要選一些以宿舍為整體參賽的活動(dòng)。這樣不僅體現(xiàn)了大學(xué)生活的特色，更使宿舍團(tuán)結(jié)，更方便宿舍衛(wèi)生，文化，文明的建設(shè)�？梢砸赃\(yùn)動(dòng)形式，比如接力賽，六人齊步走比賽，等等；游戲可以是電子競(jìng)技等。

　　（5） 生活部作為一個(gè)職能部門，對(duì)新生的指導(dǎo)將影響他們大學(xué)四年的生活方向和理念，因此開創(chuàng)一個(gè)對(duì)新生大學(xué)生活指導(dǎo)的*臺(tái)至關(guān)重要。在新生入學(xué)時(shí)部門人員就可以深入班級(jí)，相當(dāng)于生活輔導(dǎo)員，高年級(jí)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)的是學(xué)習(xí)**，而我們負(fù)責(zé)的就是生活方面。比如，怎樣安排課余時(shí)間，可以根據(jù)具體情況，告訴他們什么時(shí)候可以去體育館進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，什么時(shí)候適合去圖書館，電子閱覽室。學(xué)校附近有什么特色，解答新生的各種疑問。成員最好是當(dāng)個(gè)班級(jí)的學(xué)生，可以吸收班級(jí)班長(zhǎng)或者生活委員，進(jìn)行培訓(xùn)。

學(xué)生會(huì)建議書11

　　后勤集團(tuán)**：你們好！

　　我們是自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部的學(xué)生**，近期我們通過問卷的形式收集到了同學(xué)們對(duì)南湖食堂提出的一些建議和意見�？傮w來說，同學(xué)們對(duì)南湖食堂的情況還算滿意，但我們還想把這些問題和建議向**們反映一下，請(qǐng)斟酌處理。 高峰期座位不足。由于南湖校區(qū)只有一個(gè)食堂，在中午和下午放學(xué)后，食堂便人滿為患，經(jīng)常要走大半個(gè)食堂才能找到座位。

　　一、 南湖食堂價(jià)格高，比其他校區(qū)貴。這是同學(xué)們反映最多的問題，希望**們給予足夠的重視。學(xué)生食堂不是飯店，價(jià)格上應(yīng)合理一些，不要讓一些較貧困的學(xué)生感到難以接受。

　　二、 食品上，有同學(xué)反映部分食品諸如魚類不新鮮，有異味，甚至吃到過雜物，如鐵絲、煙頭、石頭等。民以食為天，食品安全問題著實(shí)馬虎不得，建議**們加大對(duì)這方面的監(jiān)管力度。

　　三、 菜品種類較少，缺少更新，而且夏天了沒有涼菜。同學(xué)們希望不但要吃飽還要吃好。

　　四、 一樓餐廳的部分職員服務(wù)態(tài)度差。同學(xué)們對(duì)買飯的叔叔阿姨都很尊敬，反過來餐廳的職員也應(yīng)該服務(wù)態(tài)度好一些。

　　五、 餐廳連水池都不通。以前的水池由于損壞已經(jīng)拆除，同學(xué)們想洗手都沒地方。

　　20xx年5月14日

　　自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

學(xué)生會(huì)建議書擴(kuò)展閱讀

學(xué)生會(huì)建議書（擴(kuò)展1）

——學(xué)生會(huì)建議書3篇

學(xué)生會(huì)建議書1

親愛的同學(xué)們：

　　地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，有明凈的.天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地……但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話,地球母親就會(huì)變得面目全非,支離破碎。

　　保護(hù)環(huán)境，善待萬物，是人類共同的責(zé)任，為人類的家園，我們都要行動(dòng)起來，我們?nèi)巳硕家�做一件重要的事——保護(hù)環(huán)境

　　1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。

　　2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。

　　3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。

　　4、保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。

　　5、再外吃飯時(shí)，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。

　　讓我們一起參與環(huán)保，愛護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!

學(xué)生會(huì)建議書2

　　一．加強(qiáng)與團(tuán)學(xué)其他部門的溝通和合作

　　上學(xué)期，生活部主辦了兩次活動(dòng)，交換空間和宿舍評(píng)比。雖然這兩個(gè)活動(dòng)最終得以完成，但由于沒有與團(tuán)學(xué)其他部門充分的溝通和合作，活動(dòng)出現(xiàn)了一些小瑕疵：

　　1.工作效率低。交換空間活動(dòng)中，由于人手不足，我們學(xué)院的攤位開攤遲，收攤慢。

　　2.不利于中文學(xué)院團(tuán)學(xué)形象的展示。交換空間收攤時(shí)，用時(shí)久就是一個(gè)問題了。收攤?cè)松�，無男生，不要說其他學(xué)院同學(xué)，我們學(xué)院的同學(xué)，恐怕也難免懷疑中文團(tuán)學(xué)各部門難道是各干各的？中文團(tuán)學(xué)一個(gè)男生都沒有？

　　3.學(xué)院同學(xué)，包括一些團(tuán)學(xué)成員，對(duì)我部活動(dòng)不了解。直到交換空間活動(dòng)當(dāng)天，還有同學(xué)問什么是交換空間，宿舍評(píng)比很多同學(xué)不知道評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　當(dāng)然，以上問題的出現(xiàn)是多種原因造成的，比如交換空間時(shí)，是其他學(xué)院提前于規(guī)定時(shí)間開攤的；同學(xué)對(duì)活動(dòng)不了解，可能是他自己沒有注意到相關(guān)消息，班干工作不到位等。但我相信，只要我們加強(qiáng)與團(tuán)學(xué)其他部門的溝通和合作，這些情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)。

　　二．增強(qiáng)生活委員、心理委員工作積極性和工作效率。

　　在請(qǐng)這些委員們配合工作的時(shí)候，可以對(duì)他們提出一些硬性的“要求”，比如傳達(dá)通知的時(shí)間和次數(shù)等。還可以在開會(huì)時(shí)請(qǐng)某個(gè)委員談?wù)剷?huì)議內(nèi)容。這樣，可以提高同學(xué)們對(duì)我們工作的理解和**。

學(xué)生會(huì)建議書3

　　一、主要負(fù)責(zé)廣大團(tuán)員的管理工作及各班團(tuán)的**工作，包括團(tuán)員團(tuán)費(fèi)的收繳，團(tuán)員證年度注冊(cè)和補(bǔ)辦，團(tuán)員的推優(yōu)和教育評(píng)議等。同時(shí)指導(dǎo)各班團(tuán)開展團(tuán)日活動(dòng)，**同學(xué)們進(jìn)行重大的時(shí)政學(xué)習(xí)、宣傳，并負(fù)責(zé)舉辦一年一期的團(tuán)課。

　　二、團(tuán)委直屬的職能部門，旨在上情下傳。在第一時(shí)間對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)做好宣傳工作，對(duì)外樹立良好形象。下設(shè)團(tuán)報(bào)組、櫥窗組、話題組、管理組，分別負(fù)責(zé)團(tuán)報(bào)編輯、櫥窗設(shè)計(jì)繪制、“熱點(diǎn)話題大家說”活動(dòng)、學(xué)工網(wǎng)、宣傳委員以及部門財(cái)政管理。通過團(tuán)員情況**工作，了解普通團(tuán)員的想法，達(dá)到在宣傳教育中團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)和服務(wù)青年團(tuán)員的目的。

　　三、以反映校園文化生活、宣傳學(xué)院信息、配合分團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)為立足點(diǎn)，是團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的窗口。主要負(fù)責(zé)**編輯院刊。此外，借助網(wǎng)站等記錄著同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。定期開展通訊員交流培訓(xùn)、攝影采風(fēng)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，使成員在工作的同時(shí)提高各方面能力。品牌活動(dòng)“新青年論壇”通過*等的交流讓同學(xué)們汲取知識(shí)，了解未知。

　　四、通過以大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)大賽和創(chuàng)富創(chuàng)業(yè)大賽等為*臺(tái)，以“以人為本，開拓創(chuàng)新”為宗旨，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示科學(xué)技術(shù)知識(shí)舞臺(tái)。秉承材料與紡織學(xué)院優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，依靠學(xué)院雄厚的學(xué)術(shù)專業(yè)知識(shí)，一如既往為您搭建通向科技殿堂的橋梁！

　　學(xué)生會(huì)工作建議書：一、學(xué)生會(huì)的中樞機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)處理學(xué)生會(huì)日常事務(wù)，包括來信來訪；對(duì)上級(jí)任務(wù)、指示做到上情下達(dá)；協(xié)助、督促、協(xié)調(diào)各部門之間工作的開展；負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)管理；學(xué)生會(huì)各項(xiàng)大型活動(dòng)的工作人員的**調(diào)配和后勤保障；管理學(xué)生會(huì)的辦公物品；負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全會(huì)和**級(jí)以上會(huì)議的.召開和考勤；負(fù)責(zé)搞好與兄弟院校的聯(lián)系與信息交流等工作。

　　二、學(xué)生會(huì)**的職能部門，旨在建設(shè)良好的學(xué)生會(huì)文化，擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)的規(guī)劃者，**者和培訓(xùn)**者的角色。人力資源部堅(jiān)持“團(tuán)隊(duì)、溝通、寬容、創(chuàng)新”的工作理念 ，為學(xué)生會(huì)吸納、儲(chǔ)備、培訓(xùn)更多優(yōu)秀人才，使學(xué)生會(huì)發(fā)展成為高效率、高凝聚力的團(tuán)隊(duì)。主要工作有學(xué)生會(huì)**檔案的建立和整理，學(xué)生會(huì)**的考核與評(píng)定，建立和完善學(xué)生會(huì)的人事**和**機(jī)制等。

　　三、要以為全體同學(xué)營(yíng)造一個(gè)積極活潑、互助融洽、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的良好氛圍為目的，開展各種同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng)。同時(shí)，了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進(jìn)師生的相互交流，為廣大同學(xué)提供及時(shí)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，考試信息。

　　四、要以實(shí)踐是永恒的主題。本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，秉著創(chuàng)新、開拓的實(shí)干精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大同學(xué)參加校內(nèi)外各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。設(shè)有“愛心基金”、“愛心書籍”，主要向家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供扶助，同時(shí)**進(jìn)行其它相關(guān)系列活動(dòng)。實(shí)踐部目標(biāo)是：“在實(shí)踐中進(jìn)步，在進(jìn)步中實(shí)踐！”

　　五、負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的對(duì)外宣傳、聯(lián)系工作，爭(zhēng)取社會(huì)的**贊助，多渠道拓展學(xué)生會(huì)的經(jīng)費(fèi)來源。成員能在實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何去與人交流和溝通，提升社交水*，強(qiáng)化統(tǒng)籌安排能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，從而提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

　　六、生活需要精彩，心情需要愉悅，才華需要施展，自我需要實(shí)現(xiàn)。要有充滿神奇創(chuàng)造力和無限想象力的空間。在此地，你可以是編劇，導(dǎo)演，策劃，以活躍你的思維；你可以是音響師，化妝師，燈光師，以展現(xiàn)你的藝術(shù)氣息；你還可以是歌者，舞者，演員，以實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)寐以求的愿望。這里是展現(xiàn)個(gè)人魅力的最佳舞臺(tái)。

　　七、以加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、活躍校園氣氛為根本宗旨，以提高同學(xué)們的體育意識(shí)為己任，**的各類體育活動(dòng)、體育比賽，比如冬季長(zhǎng)跑、籃球賽等，豐富同學(xué)們的課余生活，在廣大同學(xué)中普及體育知識(shí)，提高身體素質(zhì)，提高體育技能，并以體育為媒介，積極加強(qiáng)與各學(xué)院之間的交流。生命在于運(yùn)動(dòng)！

　　八、以女生為中心，為女生提供專業(yè)的、全面的服務(wù)。反映廣大**學(xué)要求，維護(hù)女生權(quán)益，真正為女生排憂解難；負(fù)責(zé)**每年女生節(jié)的各項(xiàng)特色活動(dòng)；負(fù)責(zé)**女性系列講座，如女生生理與心理健康知識(shí)講座；負(fù)責(zé)公關(guān)禮儀的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)、組建禮儀、組建啦啦隊(duì)及其管理。

建議人：xxx

20xxx年xxx月xxx日

學(xué)生會(huì)建議書（擴(kuò)展2）

——學(xué)生會(huì)的建議書

學(xué)生會(huì)的建議書

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用建議書的場(chǎng)合越來越多，建議書是一連串的管理實(shí)踐，往往有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過建議書嗎？下面是小編整理的學(xué)生會(huì)的建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生會(huì)的建議書1

　　我們的學(xué)生會(huì)相對(duì)來說是比較完善的，但是我也有一些想法，我在此表述一下。

　　一、活動(dòng)

　　學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，各部門就是一個(gè)個(gè)小家庭。我們團(tuán)結(jié)互助，為共同的目標(biāo)去維護(hù)我們的家庭**與進(jìn)步。我們的家庭，是否團(tuán)結(jié)、熟知，合作是否能擦出意外的火花，是否有我們共同的結(jié)晶？

　　存在現(xiàn)象：其它部門的活動(dòng)與自己無關(guān)，若是配合僅僅是配合開展，活動(dòng)總結(jié)一個(gè)人寫。

　　建議：讓所有活動(dòng)的參與者進(jìn)行討論，之后整理記錄出總結(jié)。討論內(nèi)容大致分意義、優(yōu)點(diǎn)、不足、特殊等。讓活動(dòng)不僅有開展，而且有沉淀。這樣增加了部門間及各部門的交流，交換了思想，也給以后的學(xué)生會(huì)留下了最直接的財(cái)富。

　　二、會(huì)議

　　如何利用好一周一次如此密集的會(huì)議？

　　除各部門發(fā)言外其它環(huán)節(jié)都有必要性，現(xiàn)雖有所變化，但是我認(rèn)為并不理想。與其讓成員**總結(jié)，不如讓成員積極發(fā)言；不僅是要找出問題所在，而且要解決并預(yù)防。存在現(xiàn)象：會(huì)議時(shí)間長(zhǎng)，有些時(shí)候飯吃不上就要上下午的課。發(fā)言內(nèi)容無營(yíng)養(yǎng)，會(huì)議記錄上幾乎記不到東西。建議：合理利用這一環(huán)節(jié)，時(shí)間更人性化，效率更高。發(fā)言遵循自愿的原則，內(nèi)容是需要強(qiáng)調(diào)的工作、活動(dòng)總結(jié)及新活動(dòng)、各種問題的提出、建議與想法、經(jīng)驗(yàn)的分享等。采取一人提出問題，全員思考，多人回應(yīng)的模式。發(fā)言者以部門為單位記錄，每月點(diǎn)評(píng)一次�？梢栽黾痈鞑块T與部門內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)。

　　三、早餐

　　每天抓早餐的目的是什么？

　　我們是為了減少不必要的垃圾，對(duì)此應(yīng)該培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí)。存在現(xiàn)象：快到教學(xué)樓時(shí)用書或包擋一下就帶進(jìn)去了，值班時(shí)間段不太合理，人流量最多的時(shí)候值班人員也需要上課。上午3、4節(jié)依然有人帶早餐進(jìn)教室。建議：用掃地人員做**，每次打掃前看早餐垃圾是否多余10處，若是則在已打掃后面做個(gè)標(biāo)記，當(dāng)中午查教室衛(wèi)生的時(shí)候就能做記錄了。把記錄**反饋給班長(zhǎng)，讓班長(zhǎng)做提醒**，必要時(shí)可以與考勤掛鉤。教室也可以張貼標(biāo)語。這樣的話即使有人把早餐帶到了教室，也不會(huì)讓垃圾留在教室，并且走出校門也能保持。

　　四、**

　　如果你不是學(xué)生會(huì)成員，那你眼中的學(xué)生會(huì)將是什么樣子？

　　學(xué)生會(huì)有13個(gè)部門，是較為完整。但是少了一個(gè)外在的**機(jī)制，即跳出學(xué)生會(huì)本身用外在的眼光看。我們的工作需要學(xué)生的了解與**。存在現(xiàn)象：我們總是在做工作，但效果沒有一個(gè)反饋。我們的所作所為不一定都是學(xué)生所需要的，或者是不一定真正服務(wù)于學(xué)生。建議：開放一個(gè)公投的意見箱，定期收集意見。舉辦一次征文大賽，從側(cè)面反映出現(xiàn)狀及獲取寶貴意見。

　　五、班級(jí)

　　班級(jí)內(nèi)部怎樣交流、班費(fèi)用在何處？

　　以我們班為例，截止到現(xiàn)在班級(jí)無任何活動(dòng)，收的班費(fèi)成了一種形式，班級(jí)內(nèi)部因缺少交流而顯得凝聚力不強(qiáng)。雖然是大學(xué)，但班**也有必要適時(shí)出現(xiàn)以增強(qiáng)存在感。不然除去班**和班長(zhǎng)的班級(jí)顯得有些凌亂。班級(jí)集體意識(shí)有待加強(qiáng)。

　　六、創(chuàng)新

　　我們不能總是一味的被安排、被工作、被活動(dòng)。沒有最好的，只有更好地。成員思維不夠活躍。已經(jīng)半年多了，在學(xué)生會(huì)中13級(jí)的創(chuàng)新思維沒有體現(xiàn)出來，也沒能讓學(xué)生會(huì)有所進(jìn)步。這個(gè)值得深思...

　　我的提議只是想表達(dá)這一種思想，方法有千萬種，即使合理也并非合適，加以修改以適合。但積極的思想有利于我們實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

學(xué)生會(huì)的建議書2

　　一、主要負(fù)責(zé)廣大團(tuán)員的管理工作及各班團(tuán)的**工作，包括團(tuán)員團(tuán)費(fèi)的收繳，團(tuán)員證年度注冊(cè)和補(bǔ)辦，團(tuán)員的推優(yōu)和教育評(píng)議等。同時(shí)指導(dǎo)各班團(tuán)開展團(tuán)日活動(dòng)，**同學(xué)們進(jìn)行重大的時(shí)政學(xué)習(xí)、宣傳，并負(fù)責(zé)舉辦一年一期的團(tuán)課。

　　二、團(tuán)委直屬的職能部門，旨在上情下傳。在第一時(shí)間對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)做好宣傳工作，對(duì)外樹立良好形象。下設(shè)團(tuán)報(bào)組、櫥窗組、話題組、管理組，分別負(fù)責(zé)團(tuán)報(bào)編輯、櫥窗設(shè)計(jì)繪制、“熱點(diǎn)話題大家說”活動(dòng)、學(xué)工網(wǎng)、宣傳委員以及部門財(cái)政管理。通過團(tuán)員情況**工作，了解普通團(tuán)員的想法，達(dá)到在宣傳教育中團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)和服務(wù)青年團(tuán)員的目的。

　　三、以反映校園文化生活、宣傳學(xué)院信息、配合分團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)為立足點(diǎn)，是團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的窗口。主要負(fù)責(zé)**編輯院刊。此外，借助網(wǎng)站等記錄著同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。定期開展通訊員交流培訓(xùn)、攝影采風(fēng)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，使成員在工作的同時(shí)提高各方面能力。品牌活動(dòng)“新青年論壇”通過*等的交流讓同學(xué)們汲取知識(shí)，了解未知。

　　四、通過以大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)大賽和創(chuàng)富創(chuàng)業(yè)大賽等為*臺(tái)，以“以人為本，開拓創(chuàng)新”為宗旨，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示科學(xué)技術(shù)知識(shí)舞臺(tái)。秉承材料與紡織學(xué)院優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，依靠學(xué)院雄厚的學(xué)術(shù)專業(yè)知識(shí)，一如既往為您搭建通向科技殿堂的橋梁！

　　學(xué)生會(huì)工作建議書：一、學(xué)生會(huì)的中樞機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)處理學(xué)生會(huì)日常事務(wù)，包括來信來訪；對(duì)上級(jí)任務(wù)、指示做到上情下達(dá)；協(xié)助、督促、協(xié)調(diào)各部門之間工作的開展；負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)管理；學(xué)生會(huì)各項(xiàng)大型活動(dòng)的工作人員的**調(diào)配和后勤保障；管理學(xué)生會(huì)的辦公物品；負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全會(huì)和**級(jí)以上會(huì)議的召開和考勤；負(fù)責(zé)搞好與兄弟院校的聯(lián)系與信息交流等工作。

　　二、學(xué)生會(huì)**的職能部門，旨在建設(shè)良好的學(xué)生會(huì)文化，擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)的規(guī)劃者，**者和培訓(xùn)**者的角色。人力資源部堅(jiān)持“團(tuán)隊(duì)、溝通、寬容、創(chuàng)新”的工作理念 ，為學(xué)生會(huì)吸納、儲(chǔ)備、培訓(xùn)更多優(yōu)秀人才，使學(xué)生會(huì)發(fā)展成為高效率、高凝聚力的團(tuán)隊(duì)。主要工作有學(xué)生會(huì)**檔案的建立和整理，學(xué)生會(huì)**的考核與評(píng)定，建立和完善學(xué)生會(huì)的人事**和**機(jī)制等。

　　三、要以為全體同學(xué)營(yíng)造一個(gè)積極活潑、互助融洽、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的良好氛圍為目的，開展各種同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng)。同時(shí)，了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進(jìn)師生的相互交流，為廣大同學(xué)提供及時(shí)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，考試信息。

　　四、要以實(shí)踐是永恒的主題。本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，秉著創(chuàng)新、開拓的實(shí)干精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大同學(xué)參加校內(nèi)外各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。設(shè)有“愛心基金”、“愛心書籍”，主要向家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供扶助，同時(shí)**進(jìn)行其它相關(guān)系列活動(dòng)。實(shí)踐部目標(biāo)是：“在實(shí)踐中進(jìn)步，在進(jìn)步中實(shí)踐！”

　　五、負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的對(duì)外宣傳、聯(lián)系工作，爭(zhēng)取社會(huì)的**贊助，多渠道拓展學(xué)生會(huì)的經(jīng)費(fèi)來源。成員能在實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何去與人交流和溝通，提升社交水*，強(qiáng)化統(tǒng)籌安排能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，從而提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

　　六、生活需要精彩，心情需要愉悅，才華需要施展，自我需要實(shí)現(xiàn)。要有充滿神奇創(chuàng)造力和無限想象力的空間。在此地，你可以是編劇，導(dǎo)演，策劃，以活躍你的思維；你可以是音響師，化妝師，燈光師，以展現(xiàn)你的藝術(shù)氣息；你還可以是歌者，舞者，演員，以實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)寐以求的愿望。這里是展現(xiàn)個(gè)人魅力的最佳舞臺(tái)。

　　七、以加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、活躍校園氣氛為根本宗旨，以提高同學(xué)們的體育意識(shí)為己任，**的各類體育活動(dòng)、體育比賽，比如冬季長(zhǎng)跑、籃球賽等，豐富同學(xué)們的課余生活，在廣大同學(xué)中普及體育知識(shí)，提高身體素質(zhì)，提高體育技能，并以體育為媒介，積極加強(qiáng)與各學(xué)院之間的交流。生命在于運(yùn)動(dòng)！

　　八、以女生為中心，為女生提供專業(yè)的、全面的服務(wù)。反映廣大**學(xué)要求，維護(hù)女生權(quán)益，真正為女生排憂解難；負(fù)責(zé)**每年女生節(jié)的各項(xiàng)特色活動(dòng)；負(fù)責(zé)**女性系列講座，如女生生理與心理健康知識(shí)講座；負(fù)責(zé)公關(guān)禮儀的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)、組建禮儀、組建啦啦隊(duì)及其管理。

建議人：xxx

20xxx年xxx月xxx日

學(xué)生會(huì)的建議書3

　　來學(xué)科部這么久了，結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的同事和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，學(xué)到了許多，感悟了許多�，F(xiàn)在，提一點(diǎn)對(duì)我們部門有建設(shè)性的意見吧。

　　首先，我覺得我們部門的早自修****，我覺得應(yīng)該加以改進(jìn)。首先，來檢查的.都是我們09各班的班委，*時(shí)我們晚自修點(diǎn)名的時(shí)候都認(rèn)識(shí)了的，因此感覺這個(gè)**意義不大。。。然后我覺得大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們似乎早讀都習(xí)慣默讀或者自習(xí)，我們久這樣進(jìn)去管自己讀似乎太突兀，可以建議大家**時(shí)站教室外面早讀，注意下檢查的人，來了就看下時(shí)間和教室里的人員即可，這樣既不影響學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也達(dá)到了檢查的目的。

　　再者，我覺得到現(xiàn)在為止，部門三個(gè)執(zhí)委在我的印象里都還是純粹的**關(guān)系，就是感覺沒有特別親切的感覺，也許就是沒有**所說的家的感覺，說話總有顧忌。不知道時(shí)我一個(gè)人如此還是大家都是如此，不過這也不能怪**副**，他們真的付出很多了也很辛苦。就是感覺有事的時(shí)候大家可能還好一點(diǎn)，一到?jīng)]事的時(shí)候就又和陌生人一樣了，關(guān)于這點(diǎn)，我現(xiàn)在也沒有想到什么很好的解決辦法，看來只有時(shí)間能彌補(bǔ)了。

　　團(tuán)委學(xué)生會(huì)的宗旨在于服務(wù)同學(xué)，協(xié)助學(xué)院做好學(xué)生工作，同時(shí)開展有聲有色的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全方面素質(zhì)的發(fā)展。在團(tuán)委辦公室工作的兩年中，我對(duì)于團(tuán)委學(xué)生會(huì)的發(fā)展有幾點(diǎn)看法，希望這些建議能有所幫助和完善我們這個(gè)大家庭。

　　一、刪繁就簡(jiǎn)，傳統(tǒng)與創(chuàng)新結(jié)合，打出文院特色

　　在這一年里，我文院活動(dòng)數(shù)量當(dāng)屬第一，但是問題諸多。第一，活動(dòng)多而重復(fù)，換湯不換藥。部門與部門之間的活動(dòng)類型相同，目的相同，相互重疊，學(xué)生參與興趣不高，意義不大。建議應(yīng)將一年中主要活動(dòng)分為素質(zhì)類(演講，征文，圖標(biāo)征集，職場(chǎng)等等)，旨在提高中文系學(xué)生本專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生綜合能力;才藝類(文藝匯演，歌詠比賽，舞蹈，曲藝等)，旨在拓展學(xué)生特長(zhǎng)天賦，增強(qiáng)學(xué)生自信，為學(xué)院和個(gè)人贏得榮譽(yù);游戲類(宿舍總動(dòng)員，體育競(jìng)技，棋藝大賽等)，旨在增進(jìn)學(xué)生之間感情，加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié);特殊類(*團(tuán)下發(fā)的各部門必須合辦或協(xié)辦的活動(dòng)，團(tuán)日活動(dòng)等)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。四大類活動(dòng)一年中，每類最好至多重復(fù)辦兩三項(xiàng)，這樣可避免重復(fù)冗雜，同時(shí)又互相調(diào)劑。第二，活動(dòng)質(zhì)量不高。所有活動(dòng)中，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)各部門交上來的總結(jié)，游戲類占到了百分之四十左右，文藝類占到了百分之二十，素質(zhì)類百分之二十五，特殊類百分之十五。其中以特殊類**性較大，參與人數(shù)最多。游戲類趣味性最高，人數(shù)其次。才藝類專業(yè)性較強(qiáng)，人數(shù)較少。素質(zhì)類較為枯燥，人數(shù)最少。可以發(fā)現(xiàn)的是，學(xué)生對(duì)于素質(zhì)類的拓展并不上心，尤以征文類活動(dòng)人數(shù)最少。這對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)拓展是一個(gè)不理想的表現(xiàn)。各部門為追求學(xué)生參與人數(shù)，舉辦游戲類活動(dòng)因而較多。建議先從班級(jí)活動(dòng)開始，舉辦小型演講，辯論賽，提高學(xué)生對(duì)于素質(zhì)拓展的興趣和減少畏懼情結(jié)。這方面以零九級(jí)一班為**。由小及大，不斷灌輸提高聽說讀寫等素質(zhì)能力的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生參加素質(zhì)類活動(dòng)。其班級(jí)成員活躍于各類活動(dòng)之間，表現(xiàn)突出。第三，活動(dòng)較為死板，沒有特色。每部門之間爭(zhēng)取都創(chuàng)立出一個(gè)有自己特色的活動(dòng)，傳承下去，作為傳統(tǒng)。再群策群力，利用網(wǎng)絡(luò)查詢，結(jié)合學(xué)生心理和學(xué)院特色，找到令人耳目一新的活動(dòng)。除此之外，活動(dòng)最好不要扎堆兒，物以稀為貴，有條不紊排著來，學(xué)生們才不會(huì)應(yīng)接不暇，不知所措。

　　二、虛實(shí)結(jié)合，利用節(jié)日做文章

　　團(tuán)委務(wù)虛，學(xué)生會(huì)務(wù)實(shí)，這是一貫方針。團(tuán)委各部門除了要完成上級(jí)***交給的任務(wù)外，還應(yīng)致力于大力宣傳思想，弘揚(yáng)愛國(guó)**等等。因此團(tuán)委各部門所辦活動(dòng)應(yīng)多少在這方面有所傾向，從而提高學(xué)生的思想素質(zhì)。如以今年建*九十周年為契機(jī)，開展各項(xiàng)紅色活動(dòng)等。學(xué)生會(huì)則傾向于通過辦具體活動(dòng)，來提高學(xué)生的其他素質(zhì)。團(tuán)委與學(xué)生會(huì)二者應(yīng)齊頭并進(jìn)，不可偏廢其一，也不能忘了本部門應(yīng)有的任務(wù)。我們可以在辦活動(dòng)的同時(shí)，充分利用節(jié)日，大做文章。團(tuán)委應(yīng)更注意紅色節(jié)日，清明，**，國(guó)慶，建*等等。學(xué)生會(huì)則應(yīng)多注意傳統(tǒng)節(jié)日，中秋，重陽等。

　　三、本部門建設(shè)，打造空中*臺(tái)

　　團(tuán)委學(xué)生會(huì)以服務(wù)學(xué)生為宗旨，但是與學(xué)生密切程度并不夠，廣大學(xué)生對(duì)于團(tuán)委學(xué)生會(huì)的評(píng)價(jià)停留在一個(gè)“只是辦活動(dòng)”的機(jī)構(gòu)。針對(duì)這種情況，我對(duì)于本部門職能方面提出若干想法。

　　辦公室收錄大一大二所有學(xué)生的電話號(hào)碼，建立文院學(xué)生飛信群。鼓勵(lì)學(xué)生加入，方便學(xué)生收到第一手信息。這個(gè)飛信群的作用類似于校訊通，但是校訊通的宣傳內(nèi)容有限，大部分傾向于學(xué)院重大信息，較為缺少人性化。文院學(xué)生飛信群，則是完全服務(wù)于學(xué)生的信息*臺(tái)。例如，大一新生入校后，通過飛信群介紹學(xué)校內(nèi)各個(gè)重要地點(diǎn)的方位(充卡辦卡的地方)，學(xué)校附近的交通，新入學(xué)需注意的事項(xiàng)，防盜防推銷的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)納新的時(shí)間地點(diǎn)，各部門的簡(jiǎn)要介紹，各門課程的簡(jiǎn)要介紹，選課老師的介紹等等。完全以學(xué)生的角度和對(duì)校園的經(jīng)驗(yàn)來回答學(xué)生的問題，因?yàn)橹挥袑W(xué)生自己才清楚自己的疑問。另外，從內(nèi)部活動(dòng)宣傳的角度，也是極為方便的。這樣活動(dòng)的宣傳從三條渠道進(jìn)行，***的展牌，團(tuán)委學(xué)生會(huì)的入室宣傳，飛信群的信息*臺(tái)，全方位宣傳到位，不會(huì)在擔(dān)心有人不知道這種的情況了。校訊通不方便傳達(dá)的由文院飛信群傳達(dá)，各部門也可以借飛信群來廣泛的推銷自己。

　　同時(shí)并設(shè)置意見反饋郵箱，定期做問卷**，了解學(xué)生當(dāng)下最關(guān)心什么，并設(shè)置相應(yīng)版塊，通過飛信群達(dá)到服務(wù)同學(xué)的目的。主要宣傳的版塊有，菜鳥經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)考試，活動(dòng)宣傳，學(xué)院大事，一周要聞，溫馨貼士等。辦公室通過打造這個(gè)空中*臺(tái)，服務(wù)學(xué)生，上傳下達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生少走彎路，掌握第一手信息。具體宣傳時(shí)間定為21：30至22：30之間，每周兩到三次，特殊情況不定，不影響學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。這樣人性化的關(guān)懷，便能讓學(xué)生感到團(tuán)委學(xué)生會(huì)的溫暖。

學(xué)生會(huì)的建議書4

　　一．加強(qiáng)與團(tuán)學(xué)其他部門的溝通和合作

　　上學(xué)期，生活部主辦了兩次活動(dòng)，交換空間和宿舍評(píng)比。雖然這兩個(gè)活動(dòng)最終得以完成，但由于沒有與團(tuán)學(xué)其他部門充分的溝通和合作，活動(dòng)出現(xiàn)了一些小瑕疵：

　　1.工作效率低。交換空間活動(dòng)中，由于人手不足，我們學(xué)院的攤位開攤遲，收攤慢。

　　2.不利于中文學(xué)院團(tuán)學(xué)形象的展示。交換空間收攤時(shí)，用時(shí)久就是一個(gè)問題了。收攤?cè)松�，無男生，不要說其他學(xué)院同學(xué)，我們學(xué)院的同學(xué)，恐怕也難免懷疑中文團(tuán)學(xué)各部門難道是各干各的？中文團(tuán)學(xué)一個(gè)男生都沒有？

　　3.學(xué)院同學(xué)，包括一些團(tuán)學(xué)成員，對(duì)我部活動(dòng)不了解。直到交換空間活動(dòng)當(dāng)天，還有同學(xué)問什么是交換空間，宿舍評(píng)比很多同學(xué)不知道評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　當(dāng)然，以上問題的出現(xiàn)是多種原因造成的，比如交換空間時(shí)，是其他學(xué)院提前于規(guī)定時(shí)間開攤的；同學(xué)對(duì)活動(dòng)不了解，可能是他自己沒有注意到相關(guān)消息，班干工作不到位等。但我相信，只要我們加強(qiáng)與團(tuán)學(xué)其他部門的溝通和合作，這些情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)。

　　二．增強(qiáng)生活委員、心理委員工作積極性和工作效率。

　　在請(qǐng)這些委員們配合工作的時(shí)候，可以對(duì)他們提出一些硬性的“要求”，比如傳達(dá)通知的時(shí)間和次數(shù)等。還可以在開會(huì)時(shí)請(qǐng)某個(gè)委員談?wù)剷?huì)議內(nèi)容。這樣，可以提高同學(xué)們對(duì)我們工作的理解和**。

學(xué)生會(huì)的建議書5

　　新學(xué)期的到來,學(xué)生會(huì)也將迎來新的開始,面臨新的挑戰(zhàn)。作為一名學(xué)生會(huì)**,我想為學(xué)生會(huì)的工作開展提出一些建議,具體如下:

　　1在開學(xué)后可以開展一個(gè)大型的露天新老生交流會(huì),學(xué)生會(huì)各個(gè)部門派成員對(duì)新生的問題進(jìn)行解答,并傳授大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn),一來有利于同學(xué)們更好的適應(yīng)大學(xué)生活,再者可以擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響力,提高公信力。

　　2、新學(xué)期助理干事招新工作方面,首先要廣泛宣傳,部門介紹要更加詳細(xì),要讓同學(xué)們知道這個(gè)部門是做什么的:然后,要采用公正合理的方法進(jìn)行招新,杜絕講人情;選拔時(shí)適量改變傳統(tǒng)的嚴(yán)肅面試答辯形式,而是采用相對(duì)輕松的交流會(huì)形式,甚至可以讓同學(xué)們進(jìn)行才藝表演等等。

　　3、在學(xué)生會(huì)工作步入正軌后,要加強(qiáng)各部門內(nèi)部的交流與合作,這就要求**與副**放開“官架子”,而是以朋友的身份對(duì)待各助理干事。

　　4、學(xué)生會(huì)各大部門更要加強(qiáng)交流,可以創(chuàng)立各種群如“一師交流群”一起談?wù)摴ぷ鲉栴},生活趣事等,歡迎大家都加入群里,讓整個(gè)學(xué)生會(huì)變得更有活力。還可以利用假期去外面玩一玩。

　　5、工作上要嚴(yán)格要求,采用**考核方式,對(duì)那些只掛頭銜不做實(shí)事的**一定要嚴(yán)懲,不能影響學(xué)生會(huì)的正常工作。

　　6、學(xué)生會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)盡量讓更多的人參與,盡量多舉辦露天活動(dòng)。

　　7、引用責(zé)任機(jī)制,提高學(xué)生**的責(zé)任意識(shí),任務(wù)的安排要落實(shí),結(jié)果由任務(wù)執(zhí)行者負(fù)責(zé)。

　　8、例會(huì)時(shí)間盡量不要太長(zhǎng),會(huì)議上要講關(guān)鍵,講要點(diǎn),不要把時(shí)間浪費(fèi)在無關(guān)緊要的事情上,要保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

　　9、重要事情盡量不要在群里發(fā)布,而是通過短信形式。緊急事件用電話聯(lián)系,學(xué)生**盡量保持電話暢通,若變更號(hào)碼一定要通知他人。以上是我提的一些建議,如有合理的,希望能被采取,謝謝!

院秘書部

　　20xx年x月x日

學(xué)生會(huì)的建議書6

親愛的同學(xué)們：

　　如果朋友有困難，你會(huì)袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機(jī)，你會(huì)見死不救嗎?我想你當(dāng)然會(huì)說：“不會(huì)!”

　　現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥选�—�(jiǎng)游铮�有的已瀕臨**，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個(gè)沒有動(dòng)物，沒有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失。

　　同學(xué)們?yōu)檎�救�?dòng)物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來吧!因此我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的人解并遵守這個(gè)法律。

　　2、現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友，所以我們不僅不應(yīng)吃它，還應(yīng)告訴大家愛護(hù)它。

　　3、目前，傷害鳥類的事時(shí)有發(fā)生，致使許多小鳥無家可歸，我們應(yīng)該給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻(xiàn)。

　　4、如果我們?cè)诼飞嫌龅叫��?dòng)物，我們應(yīng)該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。

　　5、如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)珍貴的野生動(dòng)物，應(yīng)及時(shí)向居委會(huì)、學(xué)校及****報(bào)告。

　　我想：只要大家自覺遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》，自覺維護(hù)生態(tài)環(huán)境，那么我們的祖國(guó)，我們的未來會(huì)更加美麗富饒。

學(xué)生會(huì)的建議書7

　　后勤集團(tuán)**：你們好！

　　我們是自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部的學(xué)生**，近期我們通過問卷的形式收集到了同學(xué)們對(duì)南湖食堂提出的一些建議和意見�？傮w來說，同學(xué)們對(duì)南湖食堂的情況還算滿意，但我們還想把這些問題和建議向**們反映一下，請(qǐng)斟酌處理。 高峰期座位不足。由于南湖校區(qū)只有一個(gè)食堂，在中午和下午放學(xué)后，食堂便人滿為患，經(jīng)常要走大半個(gè)食堂才能找到座位。

　　一、 南湖食堂價(jià)格高，比其他校區(qū)貴。這是同學(xué)們反映最多的問題，希望**們給予足夠的重視。學(xué)生食堂不是飯店，價(jià)格上應(yīng)合理一些，不要讓一些較貧困的學(xué)生感到難以接受。

　　二、 食品上，有同學(xué)反映部分食品諸如魚類不新鮮，有異味，甚至吃到過雜物，如鐵絲、煙頭、石頭等。民以食為天，食品安全問題著實(shí)馬虎不得，建議**們加大對(duì)這方面的監(jiān)管力度。

　　三、 菜品種類較少，缺少更新，而且夏天了沒有涼菜。同學(xué)們希望不但要吃飽還要吃好。

　　四、 一樓餐廳的部分職員服務(wù)態(tài)度差。同學(xué)們對(duì)買飯的叔叔阿姨都很尊敬，反過來餐廳的職員也應(yīng)該服務(wù)態(tài)度好一些。

　　五、 餐廳連水池都不通。以前的水池由于損壞已經(jīng)拆除，同學(xué)們想洗手都沒地方。

　　20xx年5月14日

　　自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

學(xué)生會(huì)的建議書8

　　一．部門建設(shè)建議

　　生活部開展工作，除了立足也于自身的基本工作，還應(yīng)該不斷求發(fā)展，促創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)部門內(nèi)部的凝聚力，才能發(fā)揮出更高的水*。

　　（1） 增強(qiáng)部門內(nèi)部成員的交流溝通，彼此間要相互的了解,部門內(nèi)部可以經(jīng)常性的聚聚，增進(jìn)了解，此外還可以交流提出一些對(duì)部門改善的建議。可以安排周六周日舉行一些活動(dòng)，不僅豐富生活，而且可以加強(qiáng)溝通。

　�。�2） 對(duì)學(xué)生關(guān)心的生活方面，生活部應(yīng)該參與并提出一些改善。比如校食堂情況的伙食情況，可以做一些**，與食堂溝通，方便學(xué)生生活也改善伙食質(zhì)量。盡量從一些小的，貼近生活的方面著手。

　�。�3） 寢室文化生活絕對(duì)是大學(xué)生活的絕對(duì)主題，學(xué)生在宿舍的時(shí)間占了大學(xué)生活的絕大部分，因此，宿舍文化建設(shè)是很有必要的。每學(xué)期定期開張宿舍優(yōu)秀文化評(píng)比，主張個(gè)性，主張大學(xué)生活特色，可以聯(lián)合多個(gè)部門共同舉辦，把它變成學(xué)院特色，融入大學(xué)生活。

　　（4） 在濃郁的以宿舍為單位的大學(xué)生活中，舉辦活動(dòng)要選一些以宿舍為整體參賽的活動(dòng)。這樣不僅體現(xiàn)了大學(xué)生活的特色，更使宿舍團(tuán)結(jié)，更方便宿舍衛(wèi)生，文化，文明的建設(shè)�？梢砸赃\(yùn)動(dòng)形式，比如接力賽，六人齊步走比賽，等等；游戲可以是電子競(jìng)技等。

　�。�5） 生活部作為一個(gè)職能部門，對(duì)新生的指導(dǎo)將影響他們大學(xué)四年的生活方向和理念，因此開創(chuàng)一個(gè)對(duì)新生大學(xué)生活指導(dǎo)的*臺(tái)至關(guān)重要。在新生入學(xué)時(shí)部門人員就可以深入班級(jí)，相當(dāng)于生活輔導(dǎo)員，高年級(jí)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)的是學(xué)習(xí)**，而我們負(fù)責(zé)的就是生活方面。比如，怎樣安排課余時(shí)間，可以根據(jù)具體情況，告訴他們什么時(shí)候可以去體育館進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，什么時(shí)候適合去圖書館，電子閱覽室。學(xué)校附近有什么特色，解答新生的各種疑問。成員最好是當(dāng)個(gè)班級(jí)的學(xué)生，可以吸收班級(jí)班長(zhǎng)或者生活委員，進(jìn)行培訓(xùn)。

學(xué)生會(huì)建議書（擴(kuò)展3）

——學(xué)生會(huì)建議書

學(xué)生會(huì)建議書

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，建議書對(duì)我們的作用越來越大，建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對(duì)性。寫起建議書來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)建議書，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生會(huì)建議書1

　　學(xué)生委員會(huì)（學(xué)生會(huì)），顧名思義，它是一個(gè)學(xué)生****，它以一個(gè)****的形式出現(xiàn)，并肩負(fù)著協(xié)助學(xué)校、老師調(diào)解同學(xué)的使命。

　　很有幸的成為了這個(gè)優(yōu)秀**中的一員并經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的歷練。寒假期間，我大略的了解了一下*學(xué)生會(huì)的歷史和全國(guó)大多數(shù)名牌高校學(xué)生會(huì)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、日常工作、行政方式的情況，對(duì)比我院學(xué)生會(huì)，頗有想法。

　　一個(gè)**之所以稱之為**，是因?yàn)樗�有其固有的機(jī)構(gòu)形式。經(jīng)過查閱，**大多數(shù)名牌高校的學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置形式基本為：*團(tuán)（*、副*、秘書長(zhǎng)）；辦公室（秘書部）；學(xué)習(xí)部；生活部；體育部；舍務(wù)部；文藝部；外聯(lián)部；社團(tuán)部；有些高校除上述幾部外還設(shè)有：學(xué)術(shù)部，公益部，女生部，網(wǎng)絡(luò)部，禮儀隊(duì)，學(xué)生自律委員會(huì)等下設(shè)機(jī)構(gòu);且學(xué)生會(huì)和學(xué)生團(tuán)委是共同協(xié)作的兩個(gè)****。此外，學(xué)生會(huì)均有**的辦公室（會(huì)議室）,由這一點(diǎn)對(duì)比我院，我院學(xué)生會(huì)的下設(shè)機(jī)構(gòu)并不全面，行政設(shè)置并不規(guī)范，而且現(xiàn)今已有各機(jī)構(gòu)的任務(wù)及職能尚不夠明晰，個(gè)別部門竟不知道應(yīng)該干什么；再有就是沒有**的辦公室（會(huì)議室），沒有**的辦公設(shè)備（電腦、打印機(jī)、辦公電話）等，這給日常辦公帶來了諸多不便，同時(shí)也影響了辦公效率。

　　**性不強(qiáng)，或者說是**程度不夠、參與性不強(qiáng)，正因?yàn)槿绱�，�?dǎo)致了學(xué)生會(huì)對(duì)老師的依賴性太高，辦事的主動(dòng)性太差（經(jīng)常是老師布置哪一項(xiàng)任務(wù)，才做哪一項(xiàng)任務(wù)，很少有人主動(dòng)想事情、辦事情），辦事效率低、墨守陳規(guī)缺乏創(chuàng)新等弊端。那么關(guān)于怎樣提高學(xué)生會(huì)的**程度，這里有一些不太成熟的想法。

　　提高學(xué)生會(huì)的**程度第一，要“放開”，也就是說，在每學(xué)期伊始以“總綱”的形式布置本學(xué)期的工作任務(wù)，具體的實(shí)施操作則全部由學(xué)生會(huì)**完成，還可以分段的安排本段時(shí)間內(nèi)的任務(wù)，這樣可以提高和調(diào)動(dòng)成員的主動(dòng)性，有利于提高成員的主動(dòng)性和辦事能力；第二，確立例會(huì)形式，一個(gè)善于總結(jié)的人才會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，一個(gè)**也是如此，定期例會(huì)不僅能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)本階段工作中的不足，以便做出及時(shí)的調(diào)整和糾正，而且，定期例會(huì)還能夠起到調(diào)動(dòng)成員參與熱情的效果，在例會(huì)上可以較為全面的安排各部門的任務(wù)，也可以讓較多的部門“參政議政”，以降低決策失誤的發(fā)生率。第三，定期例會(huì)也可以較為直觀的考察各部門的現(xiàn)狀，可以通過定期例會(huì)來提高各個(gè)部門的“服從”能力，可以說每次例會(huì)都是對(duì)各部門是否服從“命令”的一次檢驗(yàn)。通過對(duì)出席情況的考核，可以為日后全面評(píng)價(jià)某個(gè)部門提供一份參考。

　　明確各部門任務(wù)，力求做到“大家都有事做”。怎樣充分的調(diào)動(dòng)成員的積極性、怎樣保持和提高**的活力是一個(gè)****者最關(guān)心的話題。在學(xué)生會(huì)中，不乏會(huì)有“養(yǎng)尊處優(yōu)”之輩，他們進(jìn)入學(xué)生會(huì)的目的是落得一個(gè)好名聲，當(dāng)然也不乏有想有“一番作為”之人，很好地協(xié)調(diào)二者，避免出現(xiàn)“累倒一部分，閑壞一部分”的情況，我認(rèn)為，應(yīng)該“明確任務(wù)”，也就是說讓大家都有事可做，不愿意干的得干，愿意干的也得干。

　　調(diào)整和完善機(jī)構(gòu)的配置，一攤活只有一個(gè)指揮。對(duì)于我院學(xué)生會(huì)現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)，我們?cè)谀杲K總結(jié)的時(shí)候曾提到過，要*****和廣播站，以達(dá)到立體宣傳效果的目的，這里要說明一點(diǎn)，不論是我國(guó)的機(jī)關(guān)還是各大事業(yè)單位，其廣播站都是隸屬于***的，所以在這一點(diǎn)上我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)；學(xué)生會(huì)現(xiàn)在的下設(shè)機(jī)構(gòu)還不夠豐富，如學(xué)生自律委員會(huì)、禮儀隊(duì)等各名牌高校均設(shè)有的機(jī)構(gòu)我們卻沒有，這部的不說成是一種落后。在執(zhí)行任務(wù)中，作為**，做怕的就是遇到多個(gè)**多種命令的情況，不但會(huì)使成員不知所措，而且還勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致效率低下，甚至于影響團(tuán)結(jié)，所以，一個(gè)任務(wù)，只能有一個(gè)負(fù)責(zé)人。

　　以上是本人假期中查閱其他名牌高校學(xué)生會(huì)**機(jī)構(gòu)時(shí)的一些淺薄的體會(huì)和見解，只希望能夠?yàn)槲覀儗W(xué)生會(huì)的建設(shè)添磚加瓦。

學(xué)生會(huì)建議書2

　　一．加強(qiáng)與團(tuán)學(xué)其他部門的溝通和合作

　　上學(xué)期，生活部主辦了兩次活動(dòng)，交換空間和宿舍評(píng)比。雖然這兩個(gè)活動(dòng)最終得以完成，但由于沒有與團(tuán)學(xué)其他部門充分的溝通和合作，活動(dòng)出現(xiàn)了一些小瑕疵：

　　1.工作效率低。交換空間活動(dòng)中，由于人手不足，我們學(xué)院的攤位開攤遲，收攤慢。

　　2.不利于中文學(xué)院團(tuán)學(xué)形象的展示。交換空間收攤時(shí)，用時(shí)久就是一個(gè)問題了。收攤?cè)松�，無男生，不要說其他學(xué)院同學(xué)，我們學(xué)院的同學(xué)，恐怕也難免懷疑中文團(tuán)學(xué)各部門難道是各干各的？中文團(tuán)學(xué)一個(gè)男生都沒有？

　　3.學(xué)院同學(xué)，包括一些團(tuán)學(xué)成員，對(duì)我部活動(dòng)不了解。直到交換空間活動(dòng)當(dāng)天，還有同學(xué)問什么是交換空間，宿舍評(píng)比很多同學(xué)不知道評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　當(dāng)然，以上問題的出現(xiàn)是多種原因造成的，比如交換空間時(shí)，是其他學(xué)院提前于規(guī)定時(shí)間開攤的；同學(xué)對(duì)活動(dòng)不了解，可能是他自己沒有注意到相關(guān)消息，班干工作不到位等。但我相信，只要我們加強(qiáng)與團(tuán)學(xué)其他部門的溝通和合作，這些情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)。

　　二．增強(qiáng)生活委員、心理委員工作積極性和工作效率。

　　在請(qǐng)這些委員們配合工作的時(shí)候，可以對(duì)他們提出一些硬性的“要求”，比如傳達(dá)通知的時(shí)間和次數(shù)等。還可以在開會(huì)時(shí)請(qǐng)某個(gè)委員談?wù)剷?huì)議內(nèi)容。這樣，可以提高同學(xué)們對(duì)我們工作的理解和**。

學(xué)生會(huì)建議書3

親愛的同學(xué)們：

　　如果朋友有困難，你會(huì)袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機(jī)，你會(huì)見死不救嗎?我想你當(dāng)然會(huì)說：“不會(huì)!”

　　現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥选�—�(jiǎng)游�，有的已瀕臨**，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個(gè)沒有動(dòng)物，沒有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失。

　　同學(xué)們?yōu)檎�救�?dòng)物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來吧!因此我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的人解并遵守這個(gè)法律。

　　2、現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友，所以我們不僅不應(yīng)吃它，還應(yīng)告訴大家愛護(hù)它。

　　3、目前，傷害鳥類的事時(shí)有發(fā)生，致使許多小鳥無家可歸，我們應(yīng)該給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻(xiàn)。

　　4、如果我們?cè)诼飞嫌龅叫��?dòng)物，我們應(yīng)該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。

　　5、如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)珍貴的野生動(dòng)物，應(yīng)及時(shí)向居委會(huì)、學(xué)校及****報(bào)告。

　　我想：只要大家自覺遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》，自覺維護(hù)生態(tài)環(huán)境，那么我們的祖國(guó)，我們的未來會(huì)更加美麗富饒。

學(xué)生會(huì)建議書4

　　新學(xué)期的到來,學(xué)生會(huì)也將迎來新的開始,面臨新的挑戰(zhàn)。作為一名學(xué)生會(huì)**,我想為學(xué)生會(huì)的工作開展提出一些建議,具體如下:

　　1在開學(xué)后可以開展一個(gè)大型的露天新老生交流會(huì),學(xué)生會(huì)各個(gè)部門派成員對(duì)新生的問題進(jìn)行解答,并傳授大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn),一來有利于同學(xué)們更好的適應(yīng)大學(xué)生活,再者可以擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響力,提高公信力。

　　2、新學(xué)期助理干事招新工作方面,首先要廣泛宣傳,部門介紹要更加詳細(xì),要讓同學(xué)們知道這個(gè)部門是做什么的:然后,要采用公正合理的方法進(jìn)行招新,杜絕講人情;選拔時(shí)適量改變傳統(tǒng)的嚴(yán)肅面試答辯形式,而是采用相對(duì)輕松的交流會(huì)形式,甚至可以讓同學(xué)們進(jìn)行才藝表演等等。

　　3、在學(xué)生會(huì)工作步入正軌后,要加強(qiáng)各部門內(nèi)部的交流與合作,這就要求**與副**放開“官架子”,而是以朋友的身份對(duì)待各助理干事。

　　4、學(xué)生會(huì)各大部門更要加強(qiáng)交流,可以創(chuàng)立各種群如“一師交流群”一起談?wù)摴ぷ鲉栴},生活趣事等,歡迎大家都加入群里,讓整個(gè)學(xué)生會(huì)變得更有活力。還可以利用假期去外面玩一玩。

　　5、工作上要嚴(yán)格要求,采用**考核方式,對(duì)那些只掛頭銜不做實(shí)事的**一定要嚴(yán)懲,不能影響學(xué)生會(huì)的正常工作。

　　6、學(xué)生會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)盡量讓更多的人參與,盡量多舉辦露天活動(dòng)。

　　7、引用責(zé)任機(jī)制,提高學(xué)生**的責(zé)任意識(shí),任務(wù)的安排要落實(shí),結(jié)果由任務(wù)執(zhí)行者負(fù)責(zé)。

　　8、例會(huì)時(shí)間盡量不要太長(zhǎng),會(huì)議上要講關(guān)鍵,講要點(diǎn),不要把時(shí)間浪費(fèi)在無關(guān)緊要的事情上,要保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

　　9、重要事情盡量不要在群里發(fā)布,而是通過短信形式。緊急事件用電話聯(lián)系,學(xué)生**盡量保持電話暢通,若變更號(hào)碼一定要通知他人。以上是我提的一些建議,如有合理的,希望能被采取,謝謝!

院秘書部

　　20xx年x月x日

學(xué)生會(huì)建議書5

　　我們的學(xué)生會(huì)相對(duì)來說是比較完善的，但是我也有一些想法，我在此表述一下。

　　一、活動(dòng)

　　學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，各部門就是一個(gè)個(gè)小家庭。我們團(tuán)結(jié)互助，為共同的目標(biāo)去維護(hù)我們的家庭**與進(jìn)步。我們的家庭，是否團(tuán)結(jié)、熟知，合作是否能擦出意外的火花，是否有我們共同的結(jié)晶？

　　存在現(xiàn)象：其它部門的'活動(dòng)與自己無關(guān)，若是配合僅僅是配合開展，活動(dòng)總結(jié)一個(gè)人寫。

　　建議：讓所有活動(dòng)的參與者進(jìn)行討論，之后整理記錄出總結(jié)。討論內(nèi)容大致分意義、優(yōu)點(diǎn)、不足、特殊等。讓活動(dòng)不僅有開展，而且有沉淀。這樣增加了部門間及各部門的交流，交換了思想，也給以后的學(xué)生會(huì)留下了最直接的財(cái)富。

　　二、會(huì)議

　　如何利用好一周一次如此密集的會(huì)議？

　　除各部門發(fā)言外其它環(huán)節(jié)都有必要性，現(xiàn)雖有所變化，但是我認(rèn)為并不理想。與其讓成員**總結(jié)，不如讓成員積極發(fā)言；不僅是要找出問題所在，而且要解決并預(yù)防。存在現(xiàn)象：會(huì)議時(shí)間長(zhǎng)，有些時(shí)候飯吃不上就要上下午的課。發(fā)言內(nèi)容無營(yíng)養(yǎng)，會(huì)議記錄上幾乎記不到東西。建議：合理利用這一環(huán)節(jié)，時(shí)間更人性化，效率更高。發(fā)言遵循自愿的原則，內(nèi)容是需要強(qiáng)調(diào)的工作、活動(dòng)總結(jié)及新活動(dòng)、各種問題的提出、建議與想法、經(jīng)驗(yàn)的分享等。采取一人提出問題，全員思考，多人回應(yīng)的模式。發(fā)言者以部門為單位記錄，每月點(diǎn)評(píng)一次�？梢栽黾痈鞑块T與部門內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)。

　　三、早餐

　　每天抓早餐的目的是什么？

　　我們是為了減少不必要的垃圾，對(duì)此應(yīng)該培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí)。存在現(xiàn)象：快到教學(xué)樓時(shí)用書或包擋一下就帶進(jìn)去了，值班時(shí)間段不太合理，人流量最多的時(shí)候值班人員也需要上課。上午3、4節(jié)依然有人帶早餐進(jìn)教室。建議：用掃地人員做**，每次打掃前看早餐垃圾是否多余10處，若是則在已打掃后面做個(gè)標(biāo)記，當(dāng)中午查教室衛(wèi)生的時(shí)候就能做記錄了。把記錄**反饋給班長(zhǎng)，讓班長(zhǎng)做提醒**，必要時(shí)可以與考勤掛鉤。教室也可以張貼標(biāo)語。這樣的話即使有人把早餐帶到了教室，也不會(huì)讓垃圾留在教室，并且走出校門也能保持。

　　四、**

　　如果你不是學(xué)生會(huì)成員，那你眼中的學(xué)生會(huì)將是什么樣子？

　　學(xué)生會(huì)有13個(gè)部門，是較為完整。但是少了一個(gè)外在的**機(jī)制，即跳出學(xué)生會(huì)本身用外在的眼光看。我們的工作需要學(xué)生的了解與**。存在現(xiàn)象：我們總是在做工作，但效果沒有一個(gè)反饋。我們的所作所為不一定都是學(xué)生所需要的，或者是不一定真正服務(wù)于學(xué)生。建議：開放一個(gè)公投的意見箱，定期收集意見。舉辦一次征文大賽，從側(cè)面反映出現(xiàn)狀及獲取寶貴意見。

　　五、班級(jí)

　　班級(jí)內(nèi)部怎樣交流、班費(fèi)用在何處？

　　以我們班為例，截止到現(xiàn)在班級(jí)無任何活動(dòng)，收的班費(fèi)成了一種形式，班級(jí)內(nèi)部因缺少交流而顯得凝聚力不強(qiáng)。雖然是大學(xué)，但班**也有必要適時(shí)出現(xiàn)以增強(qiáng)存在感。不然除去班**和班長(zhǎng)的班級(jí)顯得有些凌亂。班級(jí)集體意識(shí)有待加強(qiáng)。

　　六、創(chuàng)新

　　我們不能總是一味的被安排、被工作、被活動(dòng)。沒有最好的，只有更好地。成員思維不夠活躍。已經(jīng)半年多了，在學(xué)生會(huì)中13級(jí)的創(chuàng)新思維沒有體現(xiàn)出來，也沒能讓學(xué)生會(huì)有所進(jìn)步。這個(gè)值得深思...

　　我的提議只是想表達(dá)這一種思想，方法有千萬種，即使合理也并非合適，加以修改以適合。但積極的思想有利于我們實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

學(xué)生會(huì)建議書6

　　一、主要負(fù)責(zé)廣大團(tuán)員的管理工作及各班團(tuán)的**工作，包括團(tuán)員團(tuán)費(fèi)的收繳，團(tuán)員證年度注冊(cè)和補(bǔ)辦，團(tuán)員的推優(yōu)和教育評(píng)議等。同時(shí)指導(dǎo)各班團(tuán)開展團(tuán)日活動(dòng)，**同學(xué)們進(jìn)行重大的時(shí)政學(xué)習(xí)、宣傳，并負(fù)責(zé)舉辦一年一期的團(tuán)課。

　　二、團(tuán)委直屬的職能部門，旨在上情下傳。在第一時(shí)間對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)做好宣傳工作，對(duì)外樹立良好形象。下設(shè)團(tuán)報(bào)組、櫥窗組、話題組、管理組，分別負(fù)責(zé)團(tuán)報(bào)編輯、櫥窗設(shè)計(jì)繪制、“熱點(diǎn)話題大家說”活動(dòng)、學(xué)工網(wǎng)、宣傳委員以及部門財(cái)政管理。通過團(tuán)員情況**工作，了解普通團(tuán)員的想法，達(dá)到在宣傳教育中團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)和服務(wù)青年團(tuán)員的目的。

　　三、以反映校園文化生活、宣傳學(xué)院信息、配合分團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)為立足點(diǎn)，是團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的窗口。主要負(fù)責(zé)**編輯院刊。此外，借助網(wǎng)站等記錄著同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。定期開展通訊員交流培訓(xùn)、攝影采風(fēng)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，使成員在工作的同時(shí)提高各方面能力。品牌活動(dòng)“新青年論壇”通過*等的交流讓同學(xué)們汲取知識(shí)，了解未知。

　　四、通過以大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)大賽和創(chuàng)富創(chuàng)業(yè)大賽等為*臺(tái)，以“以人為本，開拓創(chuàng)新”為宗旨，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示科學(xué)技術(shù)知識(shí)舞臺(tái)。秉承材料與紡織學(xué)院優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，依靠學(xué)院雄厚的學(xué)術(shù)專業(yè)知識(shí)，一如既往為您搭建通向科技殿堂的橋梁！

　　學(xué)生會(huì)工作建議書：一、學(xué)生會(huì)的中樞機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)處理學(xué)生會(huì)日常事務(wù)，包括來信來訪；對(duì)上級(jí)任務(wù)、指示做到上情下達(dá)；協(xié)助、督促、協(xié)調(diào)各部門之間工作的開展；負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)管理；學(xué)生會(huì)各項(xiàng)大型活動(dòng)的工作人員的**調(diào)配和后勤保障；管理學(xué)生會(huì)的辦公物品；負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全會(huì)和**級(jí)以上會(huì)議的召開和考勤；負(fù)責(zé)搞好與兄弟院校的聯(lián)系與信息交流等工作。

　　二、學(xué)生會(huì)**的職能部門，旨在建設(shè)良好的學(xué)生會(huì)文化，擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)的規(guī)劃者，**者和培訓(xùn)**者的角色。人力資源部堅(jiān)持“團(tuán)隊(duì)、溝通、寬容、創(chuàng)新”的工作理念 ，為學(xué)生會(huì)吸納、儲(chǔ)備、培訓(xùn)更多優(yōu)秀人才，使學(xué)生會(huì)發(fā)展成為高效率、高凝聚力的團(tuán)隊(duì)。主要工作有學(xué)生會(huì)**檔案的建立和整理，學(xué)生會(huì)**的考核與評(píng)定，建立和完善學(xué)生會(huì)的人事**和**機(jī)制等。

　　三、要以為全體同學(xué)營(yíng)造一個(gè)積極活潑、互助融洽、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的良好氛圍為目的，開展各種同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng)。同時(shí)，了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進(jìn)師生的相互交流，為廣大同學(xué)提供及時(shí)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，考試信息。

　　四、要以實(shí)踐是永恒的主題。本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，秉著創(chuàng)新、開拓的實(shí)干精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大同學(xué)參加校內(nèi)外各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。設(shè)有“愛心基金”、“愛心書籍”，主要向家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供扶助，同時(shí)**進(jìn)行其它相關(guān)系列活動(dòng)。實(shí)踐部目標(biāo)是：“在實(shí)踐中進(jìn)步，在進(jìn)步中實(shí)踐！”

　　五、負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的對(duì)外宣傳、聯(lián)系工作，爭(zhēng)取社會(huì)的**贊助，多渠道拓展學(xué)生會(huì)的經(jīng)費(fèi)來源。成員能在實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何去與人交流和溝通，提升社交水*，強(qiáng)化統(tǒng)籌安排能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，從而提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

　　六、生活需要精彩，心情需要愉悅，才華需要施展，自我需要實(shí)現(xiàn)。要有充滿神奇創(chuàng)造力和無限想象力的空間。在此地，你可以是編劇，導(dǎo)演，策劃，以活躍你的思維；你可以是音響師，化妝師，燈光師，以展現(xiàn)你的藝術(shù)氣息；你還可以是歌者，舞者，演員，以實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)寐以求的愿望。這里是展現(xiàn)個(gè)人魅力的最佳舞臺(tái)。

　　七、以加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、活躍校園氣氛為根本宗旨，以提高同學(xué)們的體育意識(shí)為己任，**的各類體育活動(dòng)、體育比賽，比如冬季長(zhǎng)跑、籃球賽等，豐富同學(xué)們的課余生活，在廣大同學(xué)中普及體育知識(shí)，提高身體素質(zhì)，提高體育技能，并以體育為媒介，積極加強(qiáng)與各學(xué)院之間的交流。生命在于運(yùn)動(dòng)！

　　八、以女生為中心，為女生提供專業(yè)的、全面的服務(wù)。反映廣大**學(xué)要求，維護(hù)女生權(quán)益，真正為女生排憂解難；負(fù)責(zé)**每年女生節(jié)的各項(xiàng)特色活動(dòng)；負(fù)責(zé)**女性系列講座，如女生生理與心理健康知識(shí)講座；負(fù)責(zé)公關(guān)禮儀的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)、組建禮儀、組建啦啦隊(duì)及其管理。

建議人：xxx

20xxx年xxx月xxx日

學(xué)生會(huì)建議書7

　　后勤集團(tuán)**：你們好！

　　我們是自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部的學(xué)生**，近期我們通過問卷的形式收集到了同學(xué)們對(duì)南湖食堂提出的一些建議和意見�？傮w來說，同學(xué)們對(duì)南湖食堂的情況還算滿意，但我們還想把這些問題和建議向**們反映一下，請(qǐng)斟酌處理。 高峰期座位不足。由于南湖校區(qū)只有一個(gè)食堂，在中午和下午放學(xué)后，食堂便人滿為患，經(jīng)常要走大半個(gè)食堂才能找到座位。

　　一、 南湖食堂價(jià)格高，比其他校區(qū)貴。這是同學(xué)們反映最多的問題，希望**們給予足夠的重視。學(xué)生食堂不是飯店，價(jià)格上應(yīng)合理一些，不要讓一些較貧困的學(xué)生感到難以接受。

　　二、 食品上，有同學(xué)反映部分食品諸如魚類不新鮮，有異味，甚至吃到過雜物，如鐵絲、煙頭、石頭等。民以食為天，食品安全問題著實(shí)馬虎不得，建議**們加大對(duì)這方面的監(jiān)管力度。

　　三、 菜品種類較少，缺少更新，而且夏天了沒有涼菜。同學(xué)們希望不但要吃飽還要吃好。

　　四、 一樓餐廳的部分職員服務(wù)態(tài)度差。同學(xué)們對(duì)買飯的叔叔阿姨都很尊敬，反過來餐廳的職員也應(yīng)該服務(wù)態(tài)度好一些。

　　五、 餐廳連水池都不通。以前的水池由于損壞已經(jīng)拆除，同學(xué)們想洗手都沒地方。

　　20xx年5月14日

　　自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

學(xué)生會(huì)建議書8

　　一．部門建設(shè)建議

　　生活部開展工作，除了立足也于自身的基本工作，還應(yīng)該不斷求發(fā)展，促創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)部門內(nèi)部的凝聚力，才能發(fā)揮出更高的水*。

　�。�1） 增強(qiáng)部門內(nèi)部成員的交流溝通，彼此間要相互的了解,部門內(nèi)部可以經(jīng)常性的聚聚，增進(jìn)了解，此外還可以交流提出一些對(duì)部門改善的建議�？梢园才胖芰�周日舉行一些活動(dòng)，不僅豐富生活，而且可以加強(qiáng)溝通。

　�。�2） 對(duì)學(xué)生關(guān)心的生活方面，生活部應(yīng)該參與并提出一些改善。比如校食堂情況的伙食情況，可以做一些**，與食堂溝通，方便學(xué)生生活也改善伙食質(zhì)量。盡量從一些小的，貼近生活的方面著手。

　�。�3） 寢室文化生活絕對(duì)是大學(xué)生活的絕對(duì)主題，學(xué)生在宿舍的時(shí)間占了大學(xué)生活的絕大部分，因此，宿舍文化建設(shè)是很有必要的。每學(xué)期定期開張宿舍優(yōu)秀文化評(píng)比，主張個(gè)性，主張大學(xué)生活特色，可以聯(lián)合多個(gè)部門共同舉辦，把它變成學(xué)院特色，融入大學(xué)生活。

　�。�4） 在濃郁的以宿舍為單位的大學(xué)生活中，舉辦活動(dòng)要選一些以宿舍為整體參賽的活動(dòng)。這樣不僅體現(xiàn)了大學(xué)生活的特色，更使宿舍團(tuán)結(jié)，更方便宿舍衛(wèi)生，文化，文明的建設(shè)�？梢砸赃\(yùn)動(dòng)形式，比如接力賽，六人齊步走比賽，等等；游戲可以是電子競(jìng)技等。

　�。�5） 生活部作為一個(gè)職能部門，對(duì)新生的指導(dǎo)將影響他們大學(xué)四年的生活方向和理念，因此開創(chuàng)一個(gè)對(duì)新生大學(xué)生活指導(dǎo)的*臺(tái)至關(guān)重要。在新生入學(xué)時(shí)部門人員就可以深入班級(jí)，相當(dāng)于生活輔導(dǎo)員，高年級(jí)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)的是學(xué)習(xí)**，而我們負(fù)責(zé)的就是生活方面。比如，怎樣安排課余時(shí)間，可以根據(jù)具體情況，告訴他們什么時(shí)候可以去體育館進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，什么時(shí)候適合去圖書館，電子閱覽室。學(xué)校附近有什么特色，解答新生的各種疑問。成員最好是當(dāng)個(gè)班級(jí)的學(xué)生，可以吸收班級(jí)班長(zhǎng)或者生活委員，進(jìn)行培訓(xùn)。

學(xué)生會(huì)建議書9

　　總的來說，這學(xué)期辦了很多活動(dòng)，我們總算忙過來了，也算是一種成功吧。但是不得不說，還是有很多感觸。

　　首先想說一點(diǎn)有關(guān)***責(zé)任的大愛無聲的缺點(diǎn)，就是布置會(huì)場(chǎng)。我覺得布置會(huì)場(chǎng)的事應(yīng)該提前設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，也許這次是因?yàn)橛X得有了噴繪和其他燈光效果就不用怎么布置了吧。但是我感覺當(dāng)晚的布置真的是漏洞百出的。首先是因?yàn)闆]有事先準(zhǔn)備，到了會(huì)場(chǎng)才考慮怎么布置，材料也要當(dāng)時(shí)買，我感覺這樣即浪費(fèi)了很多時(shí)間，又耽誤了很多人力，很沒有效率。其次，效果不大好，雖然我們到了之后也是使勁開動(dòng)腦經(jīng)，把效果想的很好，但做出來卻不盡人意，我想是因?yàn)槭孪葲]有考慮到全局。

　　我們系的活動(dòng)的確很多，同學(xué)會(huì)也很盡心盡力。但是感覺，范圍大多局限于市場(chǎng)學(xué)系，而且有時(shí)候覺得我們辦活動(dòng)只是為了提高各自部的影響力，僅僅局限于一兩個(gè)部，就像是小打小鬧。最后結(jié)果是，我們都很累，同學(xué)的參與度卻沒有我們想象的那么好。我想，這和我們的努力是不成正比的。我覺得與其很忙碌地辦一些小活動(dòng)，還不如大家一起****辦一些稍微大一點(diǎn)的活動(dòng)。也不是說每個(gè)活動(dòng)都要辦的像大愛無聲一樣大，但我們可以把小活動(dòng)匯成一個(gè)稍微大點(diǎn)的，根據(jù)。。。。。幾個(gè)小活動(dòng)的影響效果，肯定沒有合起來辦一個(gè)大一點(diǎn)的活動(dòng)的效果好。也不是說以前的活動(dòng)不好，我們可以把它放大，從一個(gè)部從出來，到幾個(gè)部，甚至到其他系的學(xué)生會(huì)

　　再者，我們大家一起聯(lián)合起來，致力于一個(gè)活動(dòng)，各司其職，那樣的話，同學(xué)們感覺這是在為我們自己做事，（不是說幫助其他部就不是在為自己做事，而是從心態(tài)上多少會(huì)有點(diǎn)差別的）會(huì)更加全心全意地去做事，去參與……

　　不要各部為了突出各部，而舉辦一些小活動(dòng)。而是要為了整個(gè)市場(chǎng)學(xué)系，**一些大的活動(dòng)。

學(xué)生會(huì)建議書10

　　什么是低碳呢?簡(jiǎn)單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了，大量二氧化碳排除，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致物種大量減少，甚至**;人們的環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。所以，作為二十一世紀(jì)的青年，我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境，畢竟，我們只有一個(gè)地球。

　　低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)，也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢：“節(jié)能就是最大的減目前，*人均碳足跡為3900kg;工業(yè)國(guó)家人碳�！本�碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xxkg。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。我提議：

　　1.少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。

　　2.隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。

　　3.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

　　4.關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。

　　5.少買不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。

　　我們只有一個(gè)地球，我們只有一片天空，我們只有一個(gè)屬于自己的家園，因此，我倡議：保護(hù)環(huán)境，走向低碳，從我做起!

學(xué)生會(huì)建議書11

　　來學(xué)科部這么久了，結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的同事和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，學(xué)到了許多，感悟了許多�，F(xiàn)在，提一點(diǎn)對(duì)我們部門有建設(shè)性的意見吧。

　　首先，我覺得我們部門的早自修****，我覺得應(yīng)該加以改進(jìn)。首先，來檢查的都是我們09各班的班委，*時(shí)我們晚自修點(diǎn)名的時(shí)候都認(rèn)識(shí)了的，因此感覺這個(gè)**意義不大。。。然后我覺得大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們似乎早讀都習(xí)慣默讀或者自習(xí)，我們久這樣進(jìn)去管自己讀似乎太突兀，可以建議大家**時(shí)站教室外面早讀，注意下檢查的人，來了就看下時(shí)間和教室里的人員即可，這樣既不影響學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也達(dá)到了檢查的目的。

　　再者，我覺得到現(xiàn)在為止，部門三個(gè)執(zhí)委在我的印象里都還是純粹的**關(guān)系，就是感覺沒有特別親切的感覺，也許就是沒有**所說的家的感覺，說話總有顧忌。不知道時(shí)我一個(gè)人如此還是大家都是如此，不過這也不能怪**副**，他們真的付出很多了也很辛苦。就是感覺有事的時(shí)候大家可能還好一點(diǎn)，一到?jīng)]事的時(shí)候就又和陌生人一樣了，關(guān)于這點(diǎn)，我現(xiàn)在也沒有想到什么很好的解決辦法，看來只有時(shí)間能彌補(bǔ)了。

　　團(tuán)委學(xué)生會(huì)的宗旨在于服務(wù)同學(xué)，協(xié)助學(xué)院做好學(xué)生工作，同時(shí)開展有聲有色的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全方面素質(zhì)的發(fā)展。在團(tuán)委辦公室工作的兩年中，我對(duì)于團(tuán)委學(xué)生會(huì)的發(fā)展有幾點(diǎn)看法，希望這些建議能有所幫助和完善我們這個(gè)大家庭。

　　一、刪繁就簡(jiǎn)，傳統(tǒng)與創(chuàng)新結(jié)合，打出文院特色

　　在這一年里，我文院活動(dòng)數(shù)量當(dāng)屬第一，但是問題諸多。第一，活動(dòng)多而重復(fù)，換湯不換藥。部門與部門之間的活動(dòng)類型相同，目的相同，相互重疊，學(xué)生參與興趣不高，意義不大。建議應(yīng)將一年中主要活動(dòng)分為素質(zhì)類(演講，征文，圖標(biāo)征集，職場(chǎng)等等)，旨在提高中文系學(xué)生本專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生綜合能力;才藝類(文藝匯演，歌詠比賽，舞蹈，曲藝等)，旨在拓展學(xué)生特長(zhǎng)天賦，增強(qiáng)學(xué)生自信，為學(xué)院和個(gè)人贏得榮譽(yù);游戲類(宿舍總動(dòng)員，體育競(jìng)技，棋藝大賽等)，旨在增進(jìn)學(xué)生之間感情，加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié);特殊類(*團(tuán)下發(fā)的各部門必須合辦或協(xié)辦的活動(dòng)，團(tuán)日活動(dòng)等)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。四大類活動(dòng)一年中，每類最好至多重復(fù)辦兩三項(xiàng)，這樣可避免重復(fù)冗雜，同時(shí)又互相調(diào)劑。第二，活動(dòng)質(zhì)量不高。所有活動(dòng)中，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)各部門交上來的總結(jié)，游戲類占到了百分之四十左右，文藝類占到了百分之二十，素質(zhì)類百分之二十五，特殊類百分之十五。其中以特殊類**性較大，參與人數(shù)最多。游戲類趣味性最高，人數(shù)其次。才藝類專業(yè)性較強(qiáng)，人數(shù)較少。素質(zhì)類較為枯燥，人數(shù)最少�？梢园l(fā)現(xiàn)的是，學(xué)生對(duì)于素質(zhì)類的拓展并不上心，尤以征文類活動(dòng)人數(shù)最少。這對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)拓展是一個(gè)不理想的表現(xiàn)。各部門為追求學(xué)生參與人數(shù)，舉辦游戲類活動(dòng)因而較多。建議先從班級(jí)活動(dòng)開始，舉辦小型演講，辯論賽，提高學(xué)生對(duì)于素質(zhì)拓展的興趣和減少畏懼情結(jié)。這方面以零九級(jí)一班為**。由小及大，不斷灌輸提高聽說讀寫等素質(zhì)能力的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生參加素質(zhì)類活動(dòng)。其班級(jí)成員活躍于各類活動(dòng)之間，表現(xiàn)突出。第三，活動(dòng)較為死板，沒有特色。每部門之間爭(zhēng)取都創(chuàng)立出一個(gè)有自己特色的活動(dòng)，傳承下去，作為傳統(tǒng)。再群策群力，利用網(wǎng)絡(luò)查詢，結(jié)合學(xué)生心理和學(xué)院特色，找到令人耳目一新的活動(dòng)。除此之外，活動(dòng)最好不要扎堆兒，物以稀為貴，有條不紊排著來，學(xué)生們才不會(huì)應(yīng)接不暇，不知所措。

　　二、虛實(shí)結(jié)合，利用節(jié)日做文章

　　團(tuán)委務(wù)虛，學(xué)生會(huì)務(wù)實(shí)，這是一貫方針。團(tuán)委各部門除了要完成上級(jí)***交給的任務(wù)外，還應(yīng)致力于大力宣傳思想，弘揚(yáng)愛國(guó)**等等。因此團(tuán)委各部門所辦活動(dòng)應(yīng)多少在這方面有所傾向，從而提高學(xué)生的思想素質(zhì)。如以今年建*九十周年為契機(jī)，開展各項(xiàng)紅色活動(dòng)等。學(xué)生會(huì)則傾向于通過辦具體活動(dòng)，來提高學(xué)生的其他素質(zhì)。團(tuán)委與學(xué)生會(huì)二者應(yīng)齊頭并進(jìn)，不可偏廢其一，也不能忘了本部門應(yīng)有的任務(wù)。我們可以在辦活動(dòng)的同時(shí)，充分利用節(jié)日，大做文章。團(tuán)委應(yīng)更注意紅色節(jié)日，清明，**，國(guó)慶，建*等等。學(xué)生會(huì)則應(yīng)多注意傳統(tǒng)節(jié)日，中秋，重陽等。

　　三、本部門建設(shè)，打造空中*臺(tái)

　　團(tuán)委學(xué)生會(huì)以服務(wù)學(xué)生為宗旨，但是與學(xué)生密切程度并不夠，廣大學(xué)生對(duì)于團(tuán)委學(xué)生會(huì)的評(píng)價(jià)停留在一個(gè)“只是辦活動(dòng)”的機(jī)構(gòu)。針對(duì)這種情況，我對(duì)于本部門職能方面提出若干想法。

　　辦公室收錄大一大二所有學(xué)生的電話號(hào)碼，建立文院學(xué)生飛信群。鼓勵(lì)學(xué)生加入，方便學(xué)生收到第一手信息。這個(gè)飛信群的作用類似于校訊通，但是校訊通的宣傳內(nèi)容有限，大部分傾向于學(xué)院重大信息，較為缺少人性化。文院學(xué)生飛信群，則是完全服務(wù)于學(xué)生的信息*臺(tái)。例如，大一新生入校后，通過飛信群介紹學(xué)校內(nèi)各個(gè)重要地點(diǎn)的方位(充卡辦卡的地方)，學(xué)校附近的交通，新入學(xué)需注意的事項(xiàng)，防盜防推銷的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)納新的時(shí)間地點(diǎn)，各部門的簡(jiǎn)要介紹，各門課程的簡(jiǎn)要介紹，選課老師的介紹等等。完全以學(xué)生的角度和對(duì)校園的經(jīng)驗(yàn)來回答學(xué)生的問題，因?yàn)橹挥袑W(xué)生自己才清楚自己的疑問。另外，從內(nèi)部活動(dòng)宣傳的角度，也是極為方便的。這樣活動(dòng)的宣傳從三條渠道進(jìn)行，***的展牌，團(tuán)委學(xué)生會(huì)的入室宣傳，飛信群的信息*臺(tái)，全方位宣傳到位，不會(huì)在擔(dān)心有人不知道這種的情況了。校訊通不方便傳達(dá)的由文院飛信群傳達(dá)，各部門也可以借飛信群來廣泛的推銷自己。

　　同時(shí)并設(shè)置意見反饋郵箱，定期做問卷**，了解學(xué)生當(dāng)下最關(guān)心什么，并設(shè)置相應(yīng)版塊，通過飛信群達(dá)到服務(wù)同學(xué)的目的。主要宣傳的版塊有，菜鳥經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)考試，活動(dòng)宣傳，學(xué)院大事，一周要聞，溫馨貼士等。辦公室通過打造這個(gè)空中*臺(tái)，服務(wù)學(xué)生，上傳下達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生少走彎路，掌握第一手信息。具體宣傳時(shí)間定為21：30至22：30之間，每周兩到三次，特殊情況不定，不影響學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。這樣人性化的關(guān)懷，便能讓學(xué)生感到團(tuán)委學(xué)生會(huì)的溫暖。

學(xué)生會(huì)建議書（擴(kuò)展4）

——學(xué)生建議書

學(xué)生建議書

　　在我們*凡的日常里，我們都可能會(huì)用到建議書，建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？以下是小編收集整理的學(xué)生建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生建議書1

長(zhǎng)春市環(huán)保局**：

　　您好！

　　我是長(zhǎng)春市一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。美麗的長(zhǎng)春是我的家鄉(xiāng)，我深深地?zé)釔圻@片熱土。素有“ 汽車城”之稱的長(zhǎng)春如今也已成為多種工業(yè)同時(shí)發(fā)展的繁華城市。然而人類在“發(fā)展”的同時(shí)也帶來了很多的環(huán)境問題亟待解決。

　　我認(rèn)為現(xiàn)如今的環(huán)境問題可以分為兩大類：浪費(fèi)和污染。自然資源是有限的，然而我們?nèi)祟悈s常常為了眼前的一點(diǎn)私利大肆砍伐樹木、濫用農(nóng)藥、污染及浪費(fèi)水資源等。于是善良的慈母變成冷酷的**，大自然開始像人類反擊：沙塵暴、酸雨等災(zāi)害不斷**，溫室效應(yīng)日益嚴(yán)重，天氣古怪多變……一系列的環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重影響到人類的生活學(xué)習(xí)，甚至威脅到人類的生存，而地球猶如一位生命垂危的老人，已經(jīng)奄奄一息……

　　針對(duì)這些現(xiàn)狀，我想向您提出幾點(diǎn)建議，希望能成為您的參考并能被您采納。

　　首先，喚醒人們的環(huán)境意識(shí)�？梢砸孕麄髌�的方式，宣傳保護(hù)環(huán)境的必要性。

　　其次，呼吁人們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。如少開一小時(shí)空調(diào)，少上一小時(shí)網(wǎng)，并改正*時(shí)生活中的不良習(xí)慣。

　　還有，對(duì)于一些必須使用的資源，光靠節(jié)約是不夠的，還要分類回收，循環(huán)再用。例如不亂丟廢棄電池，垃圾分類回收等。

　　讓我們共同努力，提高環(huán)保意識(shí)，一起來澆灌這已傷痕累累的大自然吧！

　　希望您能采納我的建議。

　　謝謝！

　　六年十一班 劉美汐

　　20××年10月25日

學(xué)生建議書2

尊敬的馬老師：

　　您好！我來這個(gè)學(xué)校有兩年多了，我第一眼見到您就覺得您是個(gè)好老師，這并不是拍馬屁的話，因?yàn)槟銓?duì)所有的同學(xué)都是*等的，對(duì)所有的同學(xué)都很關(guān)系，而且你對(duì)工作一絲不茍，每天早早的來到學(xué)校，在教室和辦公室來回奔走�。。�！

　　可是，我認(rèn)為您也有不對(duì)的地方：比如說您在做決定時(shí)有沒有考慮到學(xué)生們樂不樂意，也許，您考慮到了，但是我們好意思拒絕您嗎。就拿您昨天給張子成調(diào)座位，您明知他不樂意，您好給他硬調(diào)座位，你覺得這會(huì)有什么后果，他會(huì)不會(huì)恨您，會(huì)不會(huì)上歷史課不認(rèn)真，或者不在活潑開朗，甚至都不把您放在眼里，這些您都愿意看到嗎。

　　敬愛的老師，也許我說了那么多，您可能已經(jīng)煩了，其實(shí)，我寫著封信的主要目的是沒有冒犯您的意思，您在給我們調(diào)座位時(shí)有沒有考慮到我們的感受？我和我的同桌坐在一起的時(shí)候，感覺每一分鐘都很快樂，她幫助我英語，數(shù)學(xué)等，我用的我強(qiáng)項(xiàng)來幫助她……我知道你是為了同學(xué)們好，為了我們?nèi)�班好…但您有沒有考慮到到我們這后面一群人的感受…

　　我不想調(diào)座位，她能幫助我，我也能幫助她，希望老師能理解我…當(dāng)然這都是我的意見、、

　　建議人：XXX

　　日期：XXXX

學(xué)生建議書3

尊敬的校**：

　　你們好！

　　我是六（5）班的一名學(xué)生，我每天都在校園里生活、學(xué)習(xí)，校園就像我的家，我愛我的校園。

　　每天，我一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學(xué)大樓，組合成了一個(gè)美麗的大花園。

　　雖然我們的校園是如此美麗可愛，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。

　　本學(xué)期，我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花壇。有一次，我像往常一樣打掃清潔區(qū)，那時(shí)正是桂花開放的季節(jié)，風(fēng)中含著桂花的清香，飄蕩在校園的每一個(gè)角落�？砂嗌嫌幸粋�(gè)同學(xué)不但不保護(hù)它，還無情地用腳踢樹干，桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹，可他不但不聽，反而帶動(dòng)了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要搖落為止，我只好無奈的搖搖頭，心里暗暗嘆息。這時(shí)，一群低年級(jí)的小學(xué)生飛奔而來，在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著，絲毫也沒想到小草的感受，他們無情地踐踏著草地，剛才還生機(jī)勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上，這怎不叫人痛惜呢？想著想著，只聽見“啪”的一聲，一個(gè)紙團(tuán)高空墜落，打在頭上，原來是有人從三樓的窗口上丟下來，過了一回兒，又一個(gè)紙飛機(jī)從天而降，我氣憤不已，真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉。

　　校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象，還有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，課間，有許多同學(xué)把老師放在講臺(tái)上的粉筆偷偷地拿來，有的把它撇成幾段，當(dāng)成砸人的武器，還有的把它刻成小船當(dāng)成玩具，更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就噴出來，散布在空氣中，讓人喘不過氣來

　　前段時(shí)間，學(xué)校突然流行玩氣球，貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水，到處噴灑，不僅如此，而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失。“哎，學(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差，那國(guó)家又能好到那去呢？如果人人都善待自然資源，一起共營(yíng)生命綠色，那是多么美好的景象啊”

　　“為什么會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果呢？”原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)太差，不會(huì)去想他這樣做對(duì)不對(duì)，隨心所欲，不顧別人的感受，不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好。為此，我提出以下建議：

　　1、利用廣播對(duì)文明行為提出表揚(yáng)，號(hào)召更多的同學(xué)來保護(hù)環(huán)境；

　　2、開展保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的活動(dòng)，讓同學(xué)從活動(dòng)中知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；

　　3、利用黑板報(bào)來宣傳保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；

　　4、每年植樹節(jié)時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都種一棵樹，品嘗一下植樹的辛苦；

　　讓我們同心協(xié)力，共創(chuàng)更加美麗的校園。

學(xué)生建議書4

　　《和孩子一起快樂成長(zhǎng)——一(3)班家長(zhǎng)委員會(huì)倡議書》發(fā)至家長(zhǎng)的手中，熱情的家長(zhǎng)們都給予了肯定與**。雖然有家長(zhǎng)由于工作的緣故，時(shí)間不允許，但都表示愿意積極配合。家長(zhǎng)們認(rèn)為這是一個(gè)共同參與共同成長(zhǎng)的*臺(tái)，能夠及時(shí)反饋問題、探討處理辦法，開展課外活動(dòng)的*臺(tái)。

　　同時(shí)，許多家長(zhǎng)在后面的意見或建議欄里寫出自己的看法，在此，我匯總?cè)缦拢?/p>

　　1、在安全的前提上，可以適當(dāng)開展一些有益的活動(dòng)，但野外出行需慎重考慮;

　　2、上課之余，勞逸結(jié)合，多些文藝、唱跳、演講比賽、體育運(yùn)動(dòng)等，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，培養(yǎng)積極進(jìn)取、拼搏奮斗的精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);

　　3、希望多開家長(zhǎng)會(huì)，一邊家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通，及時(shí)糾正孩子的不足之處，在學(xué)習(xí)方面更好的了解并督促孩子學(xué)習(xí);(這個(gè)建議只怕還要商量商量哦)

　　4、建議各位家長(zhǎng)不要讓孩子在校門口買玩具，若老師發(fā)現(xiàn)，即可沒收。因?yàn)楹⒆訋�玩具上學(xué)會(huì)影響孩子上課的狀態(tài);

　　5、建議各位家長(zhǎng)都不要給孩子零花錢，孩子年齡小，自尊心強(qiáng)，也易產(chǎn)生攀比心理;

　　6、建議老師上課用耳麥，這樣老師不要那么費(fèi)力，孩子也聽得清楚;(這點(diǎn)建議呢，我說明下，開學(xué)第一周工作會(huì)議上，校長(zhǎng)明確指出，近兩年學(xué)校將取締使用耳麥，因?yàn)槁曇籼�大，班�?jí)與班級(jí)之間互相影響，且上課的效果不佳。不過，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我的聲音一定會(huì)讓每個(gè)孩子都能夠聽見。)

　　7、建議上課時(shí)讓所有的學(xué)生都能有機(jī)會(huì)回答問題;(現(xiàn)在上課開火車讀能讓每個(gè)孩子開口讀)

　　8、建議上學(xué)時(shí)，學(xué)生不能遲到，影響整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí);

　　9、建議學(xué)生放學(xué)能夠準(zhǔn)時(shí)!

　　10、班費(fèi)建議由班**保管，賬目可由家長(zhǎng)委員會(huì)建賬與記賬，記賬時(shí)應(yīng)由班**老師核定并簽字。(班費(fèi)還是由家長(zhǎng)委員會(huì)的財(cái)務(wù)**收取并保管，老師也絕不插手財(cái)務(wù)的事情。原因是學(xué)校不允許收取班費(fèi)，比如買書都不能算是班費(fèi)，都是家長(zhǎng)個(gè)人自愿買書，班**不過問的。)

　　謝謝各位家長(zhǎng)的**與配合!感謝!

學(xué)生建議書5

　　今年的暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。我所在的單位是XX營(yíng)銷推廣中心，做的職務(wù)是網(wǎng)絡(luò)編輯，在這里我經(jīng)過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。作為一個(gè)還沒有正式走上工作崗位的大學(xué)生來說，我在這里確實(shí)收獲了很多，經(jīng)受了很多在課堂上無法得來的鍛煉。但是，通過這一個(gè)月余的所見所聞，結(jié)合自己的所學(xué)，我對(duì)貴單位也有些自己的看法：

　　第一：該單位身為**單位，但創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。x自XX年創(chuàng)辦以來一直把自己打造為一個(gè)傳統(tǒng)的**類網(wǎng)站，而且網(wǎng)站版面設(shè)計(jì)條理不是很清，內(nèi)容緊跟*動(dòng)態(tài)，缺乏娛樂性和互動(dòng)性。至XX年改版以后，內(nèi)容稍微豐富了一些，但是與**一些知名網(wǎng)站還相差較遠(yuǎn)。再者，XX本身屬XX*****，憑借*的扶持而缺乏與其他**的相互競(jìng)爭(zhēng)，這也是其止步不前的一個(gè)重要原因。

　　第二：資訊版塊陳舊，原創(chuàng)內(nèi)容較少，瀏覽量很低。x雖然開設(shè)頻道30多個(gè)，但是很少因時(shí)而變，一些板塊日益變成**板塊，存在的意義也只是再撐版面而已，這樣是對(duì)版面資源的一大浪費(fèi)。另外，資訊版塊里面極少有原創(chuàng)內(nèi)容，所有資訊基本是從其他知名網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，這樣就很難做出自己的特色，網(wǎng)民的瀏覽量肯定不會(huì)很高。原創(chuàng)的才是最吸引人的，這應(yīng)該是大多數(shù)網(wǎng)民的期待。

　　第三：?jiǎn)挝蝗�職員工不足。有可能是考慮到經(jīng)營(yíng)成本問題，我所在部門的全職員工嚴(yán)重不足，而大多以實(shí)習(xí)生為主，因?yàn)閷?shí)習(xí)生是不拿工資的，這也就間接地的暴露出了公司的效益不好。由于大多數(shù)實(shí)習(xí)生的工作時(shí)間較短而且業(yè)務(wù)不熟，這也就很容易影響到工作效率和工作質(zhì)量，而且沒來一批實(shí)習(xí)生單位就要抽出專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，這也就會(huì)占用本來不足的人力資源。一個(gè)單位如果沒有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就不可能做出來優(yōu)秀的業(yè)務(wù)。

　　第四：推廣力度不夠。作為**類網(wǎng)站，推廣是自己的本職，在替他人做推廣的同時(shí)，我們首先要把自己推廣出去。而相比之下，x本身的傳播力度就不是很大，除了**事件進(jìn)行推廣之外則很少借助其他商業(yè)活動(dòng)進(jìn)行推廣，所以本身在網(wǎng)民中的知名度一直不是很高，我感覺只是一個(gè)**網(wǎng)站應(yīng)該努力的。

　　當(dāng)然，一個(gè)公司的壯大不是一蹴而就的，x也在不斷的調(diào)整和**。而且面對(duì)面對(duì)日前競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的**行業(yè)，也迫使**單位在不斷的進(jìn)步以保證能趕上時(shí)代的步伐。有可能我現(xiàn)在的這些想法還很稚嫩，但我相信x是不斷向前的，x的明天是燦爛的！

學(xué)生建議書6

　　在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷，但由于人類的肆意破壞，污染，浪費(fèi)，使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震，干旱，沙塵暴，海嘯等災(zāi)難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍(lán)，空氣清新，河水清澈，環(huán)境優(yōu)美啊！

　　所以我建議我們北海小學(xué)的全體同學(xué)，不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點(diǎn)：

　　1。學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員。

　　2。不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。

　　3。不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護(hù)學(xué)�；蛏鐓^(qū)的各種公共設(shè)施。

　　4。節(jié)約用水，用電，隨手關(guān)緊水籠頭。

　　5。不亂扔廢舊電池，少用一次性制品。

　　6。保護(hù)水資源，不向河里扔垃圾。

　　7。和動(dòng)物和*共處，不吃野生動(dòng)物。

　　8。使用節(jié)能用具，像節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶。

　　9。生活中提倡購買綠色食品。

　　10。讓爸爸媽媽少開一天汽車，踩自行車或步行。

　　讓我們共同來宣傳環(huán)保知識(shí)，從我做起，從小事做起！讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠！讓我們 北海學(xué)子領(lǐng)先一步，壅行動(dòng)起來，為保護(hù)環(huán)境盡我們的一份力！

學(xué)生建議書7

親愛的老師、敬愛的同學(xué)們：

　　水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的'人卻不在；開著電視、電燈、電腦，家里卻空無一人；一張空無一字的紙，被弄臟了一點(diǎn)兒，就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應(yīng)該好好的珍惜資源，再次=此，我想大家提出一些建議：

　　一：節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源，不要浪費(fèi)電。

　　二：節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。

　　三：節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地**出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。

　　四：垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源，同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如：廢紙被送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙：飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收，盡量做到"變廢為寶”。

　　老師同學(xué)們，讓我們一起來珍惜資源，從我做起，從身邊的事情做起，從點(diǎn)滴的事情做起，共創(chuàng)我們的美好家園吧！

　　建議人：XXX

　　日期：XXXX

學(xué)生建議書8

　　20xx年中學(xué)生保護(hù)水資源建議書

　　水，滋潤(rùn)萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得****；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳�命之源一—水，我們知道的到底有多少�?/p>

　　1：讓同學(xué)們每次洗手后記得關(guān)水龍頭。

　　2：積極開展“植樹造林、退耕還林”活動(dòng)，不讓水土流失，使一片片沙漠變成綠地。

　　3：讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要向****匯報(bào)。

　　4：不要向長(zhǎng)江或黃河亂扔?xùn)|西。

　　5：組成一個(gè)保護(hù)水資源小組，積極宣傳環(huán)保知識(shí)。

　　珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　希望你們能研究并采納我的建議。

建議人：xxx

　　20xx年x月x日

學(xué)生建議書9

尊敬的校**：

　　你們好！

　　我每天都在校園里生活、學(xué)習(xí)，校園就像我的家，我愛我的校園。

　　每天，我一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學(xué)大樓，組合成了一個(gè)美麗的大花園。

　　雖然我們的校園是如此美麗可愛，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。

　　本學(xué)期，我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花壇。有一次，我像往常一樣打掃清潔區(qū)，那時(shí)正是桂花開放的季節(jié)，風(fēng)中含著桂花的清香，飄蕩在校園的每一個(gè)角落�？砂嗌嫌幸粋�(gè)同學(xué)不但不保護(hù)它，還無情地用腳踢樹干，桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹，可他不但不聽，反而帶動(dòng)了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要搖落為止，我只好無奈的搖搖頭，心里暗暗嘆息。這時(shí)，一群低年級(jí)的小學(xué)生飛奔而來，在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著，絲毫也沒想到小草的感受，他們無情地踐踏著草地，剛才還生機(jī)勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上，這怎不叫人痛惜呢？想著想著，只聽見“啪”的一聲，一個(gè)紙團(tuán)高空墜落，打在頭上，原來是有人從三樓的窗口上丟下來，過了一回兒，又一個(gè)紙飛機(jī)從天而降，我氣憤不已，真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉。

　　校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象，還有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，課間，有許多同學(xué)把老師放在講臺(tái)上的粉筆偷偷地拿來，有的把它撇成幾段，當(dāng)成砸人的武器，還有的把它刻成小船當(dāng)成玩具，更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就噴出來，散布在空氣中，讓人喘不過氣來

　　前段時(shí)間，學(xué)校突然流行玩氣球，貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水，到處噴灑，不僅如此，而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失�！鞍ィ瑢W(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差，那國(guó)家又能好到那去呢？如果人人都善待自然資源，一起共營(yíng)生命綠色，那是多么美好的景象啊”

　　“為什么會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果呢？”原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)太差，不會(huì)去想他這樣做對(duì)不對(duì)，隨心所欲，不顧別人的感受，不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好。為此，我提出以下建議：

　　1、利用廣播對(duì)文明行為提出表揚(yáng)，號(hào)召更多的同學(xué)來保護(hù)環(huán)境；

　　2、開展保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的活動(dòng)，讓同學(xué)從活動(dòng)中知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；

　　3、利用黑板報(bào)來宣傳保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；

　　4、每年植樹節(jié)時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都種一棵樹，品嘗一下植樹的辛苦；

　　讓我們同心協(xié)力，共創(chuàng)更加美麗的校園。

學(xué)生建議書10

各位**：

　　我即將離開母校，回顧六年來年小學(xué)生活，母校的**和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩。

　　我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。

　　一、擴(kuò)大操場(chǎng)

　　現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來越多了，一下課，高年級(jí)的，低年級(jí)的，都擠在一塊小地方，高年級(jí)很容易就把低年級(jí)給撞倒，或受傷。我建議把操場(chǎng)擴(kuò)大些，那樣就能減少不必要的麻煩。

　　二、把假花拆掉，換真花

　　假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學(xué)校添加上污點(diǎn)。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過后還是一樣艷麗，而且還可以美化環(huán)境。

　　敬愛的**，我們建議可行嗎？衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

　　XX

　　20xx年3月22日

學(xué)生建議書11

尊敬的環(huán)保局各位**：

　　你們好！

　　我是浙大附小的六年級(jí)的一名小學(xué)生。

　　我們這青芝屋附近有條小河，三年前這條小河很綠，水中還有許多黑色的小魚，春夏秋三個(gè)季節(jié)都有許多人來這里釣魚。但好景不長(zhǎng)，現(xiàn)在小河漸漸變黑了，變臭了，小魚不見了，水面上長(zhǎng)滿了一大片一大片的青苔。

　　我作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，作為一名浙江杭州人，難道我不想讓自己的家園變得美麗嗎？我好想再看到小河里**自在的小魚呀。為此，我想給環(huán)保局提些建議，為浙江杭州的環(huán)保出份力，讓小河變的“美麗”.

　　1.對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行保護(hù)環(huán)境的宣傳，講出保護(hù)小河對(duì)自身有哪些好處，讓他們不要往河里扔垃圾。并且每天下午派出工作人員對(duì)小河里垃圾和浮萍進(jìn)行清理。

　　2.查清是哪些廠家對(duì)小河進(jìn)行排污水的，查到后對(duì)廠家講清厲害

　　關(guān)系。并進(jìn)行勸導(dǎo)不要這樣排水。

　　3.在小河旁掛出提示牌，例如“不要往小河里扔垃圾”等警告牌。派出人在小河邊巡邏，如發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)定的，進(jìn)行教育，嚴(yán)重的立即罰款。

　　4.對(duì)于現(xiàn)在的水質(zhì)，我個(gè)人建議換水。

　　以上建議只是我個(gè)人想法，如有不恭，請(qǐng)多原諒。但我想說浙江杭州是我們的家，我呼吁人們要保護(hù)環(huán)境！

學(xué)生建議書12

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所綠色環(huán)保且又設(shè)備先進(jìn)齊全的小學(xué)。她遠(yuǎn)近聞名，是我市的市先進(jìn)學(xué)校之一�？墒悄�是否注意過校門口那些掉到地上拿不起來的廣告宣傳單呢，這些廣告宣傳單貼在地上你必須用手去拿，不然它永遠(yuǎn)起不來，清理十分麻煩。這些廣告宣傳單往往是那些培訓(xùn)學(xué)校來招聘學(xué)生，而同學(xué)們總是看一眼，甚至看也不看就隨手一扔，那可憐的宣傳單就牢牢地貼在了地上。這樣既費(fèi)紙又費(fèi)力又破壞環(huán)境，是多么不好��！

　　所以我向您提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、您可以驅(qū)逐一些派發(fā)廣告宣傳的人，并且提醒他們以后不要再來了。

　　2、您可以在開會(huì)時(shí)讓老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，讓學(xué)生們不要隨意拿那一些廣告宣傳單，要是學(xué)生拿了也不要任意扔在地上，一定要拿回家或扔進(jìn)“可回收”的垃圾桶內(nèi)。

　　3、您可以把這項(xiàng)任務(wù)放置在德育小銀行之中，被發(fā)現(xiàn)**者一律扣分，而發(fā)現(xiàn)者可以額外的加分表示獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。

　　4、您可以通過校訊通告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在家里進(jìn)行教育，讓孩子學(xué)會(huì)文明。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境。

　　希望您能采納我的建議，使我們的學(xué)校更加美麗，謝謝！

學(xué)生建議書13

　　地球是我們?nèi)祟愇ㄒ簧�存的地方，她就像母親一樣為我們提供生存條件。所以我們要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。

　　大地曾是我們的母親，生命的搖籃，它是屬于我們的，我們應(yīng)該愛護(hù)它。可是，大地的兄弟姐妹卻遭到了嚴(yán)重的破壞，使它們痛不欲生。就說森林吧，有多少人將大樹砍倒，將動(dòng)物驅(qū)逐，這使大地感到很自卑。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境。地球那美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴。一條條“裂痕”刻在了“母親”的臉上。

　　不知道同學(xué)們有沒有觀察過馬路上汽車排出的尾氣，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，破壞著城市的環(huán)境。

　　而且一些工廠為了自身的利益，這種做法是不可取的，大量的排放著污水，原來清澈見地的小溪，碧波蕩漾的河水，一下子變得渾濁，一條條小溪變成了臭水溝。

　　應(yīng)此，我要提出以下建議：

　　1.要節(jié)約用水

　　2.禁止在大樹上刻字

　　3.購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

　　4.慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

　　5.分類回收 循環(huán)再用

　　這些建議只要我們都能做到，整個(gè)地球會(huì)越來越美，大地也會(huì)恢復(fù)原來的容貌。

學(xué)生建議書14

　　校運(yùn)會(huì)后，我們觀察發(fā)現(xiàn)，有一部分學(xué)生較松懈疲怠，學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠好，尤其是自習(xí)課（晚修）**使用手機(jī)的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。

　　通過**了解得知，學(xué)生使用的手機(jī)，絕大部分是家長(zhǎng)自愿購買的。之所以為正在念書的孩子購買手機(jī)，家長(zhǎng)們的出發(fā)點(diǎn)卻是各不相同：

　　1、方便聯(lián)系：讓孩子與家長(zhǎng)之間實(shí)現(xiàn)隨時(shí)聯(lián)絡(luò)，這是家長(zhǎng)給孩子買手機(jī)的最主要原因。

　　2、掌握行蹤：給孩子買部手機(jī)等于給孩子安裝了一個(gè)“遙控器”，不管他在哪里、在干什么，家長(zhǎng)都能隨時(shí)掌握。

　　3、迫于無奈：有的孩子認(rèn)為周圍的同學(xué)都有，只有自己沒有，很沒面子，強(qiáng)烈要求家長(zhǎng)給買手機(jī)。

　　其實(shí)，手機(jī)是這個(gè)時(shí)代信息化的產(chǎn)物，對(duì)于學(xué)生來說，**其不帶手機(jī)，可能會(huì)讓他產(chǎn)生逆反心理。尤其是現(xiàn)在的學(xué)生自主意識(shí)很強(qiáng)，很懂得怎樣去爭(zhēng)取自己應(yīng)有的**，所以，與其**性地要求孩子不要帶手機(jī)，不用手機(jī)，不如從正面引導(dǎo)學(xué)生，理性地對(duì)待手機(jī)，合理文明地使用手機(jī)，這樣做的效果會(huì)比簡(jiǎn)單的一禁了之來得好。

　　對(duì)學(xué)生來說，文明使用手機(jī)主要包括三個(gè)方面：一是掌握好開機(jī)和關(guān)機(jī)時(shí)間。一般來說，上課時(shí)間都應(yīng)讓孩子關(guān)機(jī)，家長(zhǎng)最好準(zhǔn)確地了解孩子所在學(xué)校的作息時(shí)間，家長(zhǎng)要同孩子聯(lián)系，最好約定時(shí)間，比如中午或下午放學(xué)后；二是能選擇恰當(dāng)?shù)氖褂脠?chǎng)所。什么地方可以用手機(jī)，什么地方不要用手機(jī)，這往往反映出使用者的文明素質(zhì)。如果*時(shí)生活中在大家靜悄悄地聽音樂會(huì)、看電影時(shí)，也哇啦哇啦地用手機(jī)與別人聊天，這就是不文明的表現(xiàn)�；蛘咴谛Ｆ陂g，上課、自習(xí)（晚修）時(shí)，使用手機(jī)容易分散精神，影響學(xué)習(xí)效率，甚至干擾老師的正常教學(xué)；三是瀏覽內(nèi)容和交際對(duì)象的恰當(dāng)選擇。瀏覽什么內(nèi)容？同什么人說，說些什么？這是手機(jī)使用中的核心問題。許多家長(zhǎng)反對(duì)孩子帶手機(jī)，就是怕他們隨便交友，說些毫無意義的話，而且沒完沒了發(fā)短信等。

　　對(duì)家長(zhǎng)來說，如何引導(dǎo)孩子正確的使用手機(jī)很重要，家長(zhǎng)首先要能夠正確、客觀地認(rèn)識(shí)自己的孩子，比如自制力欠缺的孩子就不能給他手機(jī)的使用權(quán)。然后盡量了解、配合學(xué)校的規(guī)定要求。

　　學(xué)校對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的要求是：

　　1、在教學(xué)區(qū)域，教學(xué)時(shí)間，即上課、自習(xí)（包括晚修）禁止使用手機(jī)，要求學(xué)生不帶手機(jī)或者關(guān)機(jī)。

　　2、在休息時(shí)間，合理有度地使用手機(jī)。

　　高一級(jí)對(duì)家長(zhǎng)的建議是：

　　1、了解學(xué)校作息時(shí)間，不要在教學(xué)時(shí)間給學(xué)生發(fā)短信、打電話。有緊急的事情，可以打級(jí)組電話或聯(lián)系班**。

　　2、盡量不要給學(xué)生購置智能型手機(jī)。已經(jīng)購置的，要和學(xué)生約定按照學(xué)校的要求使用手機(jī)。

　　3、如果學(xué)生在校**使用手機(jī)，請(qǐng)配合班**的工作，親自到校領(lǐng)取手機(jī)，并嚴(yán)肅教育孩子。

學(xué)生建議書15

尊敬的孫校長(zhǎng)：

　　您好!

　　我是六年級(jí)三班的汪駿杰。我在母校已經(jīng)**快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：

　　(一)開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

　　(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課�，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插**接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

　　(三)課外時(shí)間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽**，了解國(guó)家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。

　　(四)課間開放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌妫�跑一�?多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長(zhǎng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。

　　(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走�？梢哉f，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

　　(六)給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。

　　尊敬的孫校長(zhǎng)，以上幾條建議，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵。

　　以上就是我的建議，希望您能夠采納。

　　建議人：

　　日期：

學(xué)生會(huì)建議書（擴(kuò)展5）

——小學(xué)生建議書

小學(xué)生建議書

　　在現(xiàn)在社會(huì)，建議書與我們的生活息息相關(guān)，建議書可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。那要怎么寫好建議書呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生建議書1

**的人類：

　　你們好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。在這個(gè)美麗的地球上，生活著成千上億的人類和動(dòng)植物，然而就是這些****的人類把這些生命都摧殘了。 假如世界上的動(dòng)植物都被人類**了，人類會(huì)不會(huì)隨著**呢?所以降臨到動(dòng)植物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上，你們一定要照顧好這些動(dòng)植物。 在這個(gè)地球上，沒有了動(dòng)物大地就不會(huì)生機(jī)勃勃，在森林中，，每一只動(dòng)物都有自己的角色，他不僅屬于人類也屬于森林。然而動(dòng)物家族的每一位成員在失去自己的孩子的時(shí)候就像割掉自己一塊肉似的那么痛苦，如果你和你父母發(fā)生這樣的事情，也同動(dòng)物的感受是一樣的。 你們要永遠(yuǎn)保護(hù)動(dòng)物，照管動(dòng)物。為了子孫后代，你們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來保護(hù)動(dòng)物，讓他們更加幸福。 植物對(duì)我們也起到很大的作用。比如：

　　他可以讓我們呼吸到新鮮的空氣;也可以防風(fēng)固沙，吸收二氧化碳吐出氧氣;還可以綠化環(huán)境�？傊�我們不能破壞植物的生存。 因此，我要向人類提出建議：

　　1.禁止捕殺動(dòng)物;

　　2.不能亂砍伐樹木;

　　3.不亂摘花草;

　　4.要樹立一顆保護(hù)動(dòng)植物的心。

小學(xué)生建議書2

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我已經(jīng)讀了一年半的書了，這一年半來，您對(duì)我無比關(guān)心，無比呵護(hù)，在我犯錯(cuò)誤時(shí)，您們耐心地教育我，在我?guī)椭�人時(shí)，你們一個(gè)勁地表揚(yáng)我，您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。每天一早，您就來到學(xué)校為我們上課，可是，我們還是有許許多多不滿足的地方，因此，我給您提了一些建議。

　　首先，我們的學(xué)校太小了。我看看一小，是我們學(xué)校的兩倍之大。您應(yīng)該把學(xué)校擴(kuò)大五倍，1/5倍是后操場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)的地方，那里有一個(gè)四百米的跑道，讓人自游自在地奔跑。1/5倍做沙場(chǎng)，那里有許多沙子，一到體育課，一些同學(xué)就會(huì)去自游自在地玩沙。1/5倍做乒乓球室，那兒有四十幾個(gè)乒乓球臺(tái)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的乒乓球臺(tái)太少了，只有四個(gè)，一到體育課，許多同學(xué)就去乒乓球臺(tái)，爭(zhēng)來爭(zhēng)去，最后，誰也沒有打成乒乓球。還有2倍分別做兩個(gè)足球場(chǎng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校還沒有足球場(chǎng)，許許多多受踢足球的同學(xué)都不能在體育課上踢足球，只能在雙休日去其它地方踢，自己愛踢的足球。

　　其次，我們還應(yīng)該舉行一些大型活動(dòng)，看看一小，動(dòng)不動(dòng)就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，一開主是兩三天，清明節(jié)時(shí)大批大批地去掃墓，三年一次文藝節(jié)……看看我們，要么就好不容易打一場(chǎng)藍(lán)球比賽，才一節(jié)課。星期天自己**一點(diǎn)兒人去春游，老師們也不怕出危險(xiǎn)，管都不管，在家里睡大覺。我覺得應(yīng)**一點(diǎn)兒大刑活動(dòng)讓我們過過癮。

　　校長(zhǎng)，再過幾個(gè)月，我就要離你而去，希望您采用我這些建議，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)，玩得更開心，我相信您是一個(gè)明智的校長(zhǎng)，您一定會(huì)采納我的合理見議的！

小學(xué)生建議書3

尊敬的**：

　　結(jié)束了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們又迎來了一個(gè)快樂、開心的暑假。為了使同學(xué)們暑假生活過得有意義，更豐富多彩，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　一、我學(xué)習(xí)，我快樂

　　1、認(rèn)真完成老師布置的學(xué)科作業(yè)。有計(jì)劃地完成《暑假生活》，復(fù)習(xí)鞏固。

　　2、練習(xí)普通話，規(guī)范漢字書寫。每天一篇硬筆書法，一篇詩文誦讀，作好記錄。

　　3、看電視上網(wǎng)有限度、有選擇，在保護(hù)視力的前提下，看健康有益的節(jié)目。制作百科知識(shí)卡片，爭(zhēng)當(dāng)小博士。

　　二、我讀書，我快樂

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是提高自身素質(zhì)的精神食糧。暑假期間，每位同學(xué)應(yīng)至少閱讀2—3本好書，并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受，完成2—3篇高質(zhì)量的讀書筆記�？梢院透改腹沧x一本書，合作完成讀書筆記。

　　三、我運(yùn)動(dòng)，我健康

　　每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。

　　四、文明禮貌我快樂。

　　做一個(gè)****精神文明倡導(dǎo)者，樹立小學(xué)生的良好社會(huì)形象。自覺維護(hù)公共秩序，注意公共衛(wèi)生，不說臟話，不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼。節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，做到“節(jié)省一度電、開低一度空調(diào)、節(jié)約一滴水”。讓講文明，懂禮貌，除陋習(xí)，樹新風(fēng)，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，助人為樂成為我們的優(yōu)良品質(zhì)。

　　五、家庭服務(wù)我快樂。

　　每天做一件自己力所能及孝敬父母長(zhǎng)輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，同時(shí)鍛煉了身體，達(dá)到勞逸結(jié)合的效果。

　　六、社區(qū)服務(wù)我快樂。

　　為社區(qū)做一件力所能及的好事。開展社區(qū)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，打掃公共樓道，整理公共花壇、爭(zhēng)做敬老、愛老、助老的好事。

　　七、安全健康我快樂。

　　注意飲食衛(wèi)生，注意防觸電、防火災(zāi)、防雷擊，嚴(yán)禁下河游泳。乘坐交通工具時(shí)注意安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保自身的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

　　最后，祝同學(xué)們過一個(gè)有意義、安全、快樂、富有收獲的暑假!

　xxx

　　xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書4

敬愛的教師：

　　現(xiàn)在是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)，我們班上卻沒有開展創(chuàng)新的活動(dòng)，為了讓同學(xué)們敢于創(chuàng)新，我希望您在我們班開展一次“創(chuàng)造總動(dòng)員”的活動(dòng)。

　　1、為同學(xué)們提供一份包括經(jīng)典故事、百科知識(shí)、文學(xué)名著在內(nèi)的推薦書目。

　　2、以“創(chuàng)造未來”為主題，辦好班級(jí)手抄報(bào)。并且在教室里設(shè)立“創(chuàng)造角”，陳列同學(xué)們的最新創(chuàng)作，再從中選出“創(chuàng)造之星”。

　　3、以課堂為主陣地，結(jié)合課外活動(dòng)，教給同學(xué)們動(dòng)手創(chuàng)作的基本方法。

　　希望您能采納我的建議。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書5

親愛的外校同學(xué)們：

　　你們好！雖然，我們不是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識(shí)。地球上的環(huán)境一天不如一天，但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到這隨風(fēng)搖曳的綠色呢？但是，在我們的學(xué)�；▔�中，經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子，還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。

　　我們學(xué)校的學(xué)生是絕不允許帶零食來學(xué)校的，更不允許在學(xué)校里吃這些食品。這么，顯然是你們?cè)谖倚＿M(jìn)行乒乓球興趣班，因?yàn)闀r(shí)間太晚了，用它們來填飽肚子的吧？這白色的紙屑，是你們將它們使用后，撕成碎片，玩“天女散花”的游戲嗎？這是多少值日生一天天的辛勤勞動(dòng)與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎？

　　如果是這樣，請(qǐng)你們聽一聽我的建議，適當(dāng)?shù)夭杉{一些，為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧！

　　1、如果你們實(shí)在餓了，請(qǐng)少吃堅(jiān)果類的食品跟散裝稱重的食品，填飽了你自己的肚子之后，別忘了也填飽垃圾桶哦！

　　2、如果附近一時(shí)半會(huì)找不到垃圾桶，而你又不想跑太遠(yuǎn)的路，這你可以從家里帶一個(gè)塑料袋（相信它不會(huì)占太大的空間），把果殼、包裝紙扔到里面。

　　3、你準(zhǔn)備了塑料袋，請(qǐng)不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑：因?yàn)椋瑩?jù)統(tǒng)計(jì)，人們用過的紙張加起來，相當(dāng)于砍伐了無數(shù)座森林！

　　4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以，請(qǐng)盡量將它們收集起來，**扔到垃圾桶中去。

　　如果以上有一點(diǎn)你做到了，這么我們的校園就會(huì)美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天！

小學(xué)生建議書6

莆田市環(huán)保局：

　　如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明："對(duì)人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。''

　　我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎？

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　1.以節(jié)水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

　　3.植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。

　　作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩！

　　希望你們采納我的建議。

建議人：XXX

20xx年XX月XX日

小學(xué)生建議書7

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好，我是六（3）班的王夢(mèng)，很冒昧給您寫這封信，您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場(chǎng)，那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級(jí)轉(zhuǎn)來，現(xiàn)在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的.朝陽，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園里，還有一些美中不足的的地方，我們不難發(fā)現(xiàn)。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題，我還想到了一些具體的辦法：

　　第一、人飲水是常規(guī)的問題，原來學(xué)校還有定點(diǎn)供水的地方，可是現(xiàn)在沒有了，有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料，不僅學(xué)生們沒有得到好處，反而對(duì)自己的身體也不好，還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾，引響學(xué)校的環(huán)境。所以，學(xué)校能夠在每個(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī)，并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生能夠交一點(diǎn)飲水的錢，這樣不僅學(xué)校干凈了，而且學(xué)生們也有水喝了，這真是兩全其美。

　　第二、學(xué)校樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房能夠?yàn)閷W(xué)校解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但學(xué)校能夠再租店給人的時(shí)候問一問是干什么的，如果對(duì)學(xué)生的身心有害，就不讓他在這里開店。

　　第三、學(xué)校為了學(xué)生身心的健康，在每個(gè)班開展了圖書角，但是，那里的是實(shí)在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，學(xué)校能夠開展一個(gè)大圖書館，為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境。能夠把每一個(gè)年級(jí)的書分開，以便借閱方便。還能夠在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，能夠在圖書室里讀，也能夠拿回家讀。為了書的新奇，學(xué)校還能夠在每一個(gè)學(xué)期購進(jìn)一批新書，供學(xué)生們長(zhǎng)期閱讀。

　　以上就是我的建議，望校長(zhǎng)考慮采納。

　　建議人：xx

小學(xué)生建議書8

尊敬的環(huán)保局**：

　　我是安陽市鋼城小學(xué)六（一）班的一名小學(xué)生。這幾年安陽的變化很大。水變清了，天變藍(lán)了，草變綠了……安陽的環(huán)境明顯比原來好了，這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。

　　當(dāng)您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑料袋，一次性飯盒、塑料瓶。菜市場(chǎng)里遍地都是花花**的塑料袋。飯店里，人們用塑料袋，一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。

　　我覺得存在這些問題的主要原因在于：沒有加強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí)，現(xiàn)在，在超市里雖然買塑料袋是要收費(fèi)的，但是三角，五角對(duì)人們來說已經(jīng)是小得不能夠再小的數(shù)目了，所以還有一些不講文明的市民去購買塑料袋。菜市場(chǎng)里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零，所以當(dāng)人們吃不完怕浪費(fèi)就要求打包帶走。

　　減少白色垃圾的建議如下：

　　1、飯館不要使用一次性筷子，盡量少得使用塑料袋和一次性飯盒。

　　2、商店里禁止出售一次性塑料袋，如果忘記拿購物袋，可以在商店里買可以再次利用的購物袋，也請(qǐng)市民在去超市之前帶上購物袋。

　　3、在飯料外包裝上寫上：請(qǐng)勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。

　　為了減少白色垃圾的污染，請(qǐng)您能研究并采納我的建議。

小學(xué)生建議書9

敬愛的校長(zhǎng)：

　　樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失

　　180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

　　我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來�！彼�以，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：

　　1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。

　　2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。

　　3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。

　　這些小小的建議僅供學(xué)校校**和老師參考。

　　學(xué)生：xxx

　　20xx年10月21日

小學(xué)生建議書10

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好!

　　我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是教師、同學(xué)們共同的家。在那里，我每一天都能夠聞到新鮮的空氣，我為我能夠在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興�？墒�，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”�？墒牵�走過的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)提議：

　　1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。

　　2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每一天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就立刻撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐�評(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

　　4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每一天午時(shí)兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情景，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。

　　以上是我提出的提議，期望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。

小學(xué)生建議書11

襄樊市環(huán)保局的叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　誰不想讓自己的母親變得更漂亮？誰不想讓自己的母親變得更年輕呢？我們現(xiàn)在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕！大家要問這是為什么，我就告訴你，這一切的一切，都是你們自己造成的！

　　因?yàn)槟銈兊膩y砍濫伐，造成了樹木越來越少，導(dǎo)致水土流失；因?yàn)槿藗儊y建工廠，導(dǎo)致大氣層受破壞！

　　我作為襄城實(shí)小學(xué)的一名小學(xué)生！我想給你們提一點(diǎn)建議：

　　1。開展環(huán)保宣傳，為保護(hù)環(huán)境作打算；

　　2。召集環(huán)保小衛(wèi)士，給人們講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí)；

　　3。保護(hù)環(huán)境，不亂砍濫伐；

　　請(qǐng)你們聽取并采納我的建議！

XXX

　　20xx年XX月XX日

小學(xué)生建議書12

　　各位環(huán)保志士，****：

　　我是一名小學(xué)生。

　　我也十分熱愛地球。

　　對(duì)環(huán)保有著獨(dú)到見。

　　隨著人口無限增長(zhǎng)和環(huán)境進(jìn)一步惡化，人類將難免遭遇昔日的地球統(tǒng)制者------恐龍的滅頂之災(zāi)!

　　我們國(guó)家土地荒漠化面積正以每年2460*方公里的速度擴(kuò)展，相當(dāng)于每年有一個(gè)縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經(jīng)濟(jì)損失超過540億元，相當(dāng)于西部五省(區(qū))3年的財(cái)政收入。

　　一個(gè)城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米，當(dāng)?shù)氐?*率就增加一個(gè)百分點(diǎn)!我們國(guó)家是12個(gè)貧水國(guó)之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水，其中130個(gè)城市嚴(yán)重缺水，直接經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)2300億元。

　　每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。

　　臭氧減少1%，紫外線對(duì)地表的照射量將增加2%。

　　每30年氣溫就上升一度。

　　汽油每消耗1566噸，排放到大氣中的鉛就達(dá)1噸。

　　我們國(guó)家目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元，且鉛中毒使幼兒**率上升。

　　我們國(guó)家每年因酸雨污染造成的損失達(dá)1100多億元，酸雨面積達(dá)109萬*方公里。

　　全球的煤碳將在250年內(nèi)用盡，石油在30―40年內(nèi)耗竭。

　　我們國(guó)家森林覆蓋率僅為13.92%，排在世界120位，人均林地只有世界*均水*的11.3%，而我國(guó)卻是世界上出口木筷的大國(guó)!

　　也許有人會(huì)說：“這些離我們都太遠(yuǎn)了。

　　可是與我們生活息息相關(guān)的例子也有很多：一萬雙木筷就要**掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;我們國(guó)家僅塑料袋每年廢棄量就達(dá)一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛，用于處理此垃圾污染的費(fèi)用是生產(chǎn)價(jià)格的10倍啊!

　　地球讓我們生存，讓我們保護(hù)。

　　地球是我們的家園，我們是地球的主人。

　　誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?**人口110余萬人，如果我們每天節(jié)約一點(diǎn)資源，會(huì)減少許多污染：每人少用2雙一次性木筷，一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個(gè)塑料餐盒，一天可節(jié)約其垃圾污染處理費(fèi)165萬元; 每人少用一個(gè)塑料袋，一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜，僅原料就節(jié)約4000多元; 每人少用一張賀卡，將拯救275棵大樹; 每人少買一節(jié)非環(huán)保電池，將減少水污染6600億升，相當(dāng)于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙，按5元計(jì)算，一天將節(jié)約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計(jì)算，可延長(zhǎng)生命總和13年; 我們不吃野生動(dòng)物，就會(huì)有至少110萬只野生動(dòng)物還活在地球上。

　　一天不駕駛機(jī)動(dòng)車： 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳?xì)浠�合�?20―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強(qiáng)致癌物)58―116公斤。

　　所以我們需要種植更多的樹;設(shè)計(jì)更多人性化的環(huán)保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機(jī)動(dòng)車;少使用一次性用品等等。

　　每個(gè)人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更要成為環(huán)境災(zāi)難的拯救者!在21世紀(jì)的第一年里，讓我們?yōu)槭廊藰淦稹熬G色希望的彪炳”。

　　讓我們 不 再 沉 默! 因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球， 因?yàn)槲覀冞�活著。

　　讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好。

小學(xué)生建議書13

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

　　您們好！

　　我是唐山市路北區(qū)龍華小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因?yàn)槲矣刑�多太多的話要說。 不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近公園上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的公園，現(xiàn)如今卻成了荒地，裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。

　　可如今，那里的小動(dòng)物們都搬了家。 是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被！ 我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當(dāng)于世界森林*均覆蓋率的61。52%；全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水*的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，*均每公頃蓄積量只有84。73立方米，相當(dāng)于世界*均水*的84。86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢？

　　放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧！**是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水*位居世界之首。但**學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生，*均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年！我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2．2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！ 環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——*將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為*的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：

　　一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35％的水污染。落實(shí)垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí)，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ�活中產(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。

　　二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

　　三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。

　　四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用**的**法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。

　　五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　六、改變一次性用品的原材料，可效仿**、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了？ 敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地我球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　一名熱愛大自然的小學(xué)生

小學(xué)生建議書14

親愛的老師：

　　您好!

　　我是您的學(xué)生之一�，F(xiàn)在我為了我們的班級(jí)，向您和眾多老師提出建議，請(qǐng)您和老師們采納采納：

　　1.加強(qiáng)紀(jì)律。

　　雖然我們的班級(jí)現(xiàn)在是最好的。但是我們也不能掉以輕心，我們應(yīng)該更上一城樓。

　　2.加強(qiáng)同學(xué)們的素質(zhì)和學(xué)習(xí)。

　　我們應(yīng)該做到嚴(yán)格、嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度。不然那些上課不聽講的學(xué)生是不會(huì)理會(huì)的。只有我們激起他們的斗志，他們才會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

　　老師，為了我們的班級(jí)，您應(yīng)該這樣狠心。

此致

敬禮!

小學(xué)生建議書15

尊敬的**老師、親愛的同學(xué)們：

　　我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊!為此，我提出以下建議;

　　1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語，貼在校園內(nèi)。

　　2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。

　　3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。

　　珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

建議人：XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生會(huì)建議書（擴(kuò)展6）

——小學(xué)生建議書

小學(xué)生建議書

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，接觸并使用建議書的人越來越多，當(dāng)建議書是面對(duì)群體時(shí)，可以宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去開展某項(xiàng)工作或進(jìn)行某種活動(dòng)，具有一定的號(hào)召性。大家知道建議書的格式嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生建議書1

尊敬的**老師、親愛的同學(xué)們：

　　我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發(fā)生；房子里開著燈卻沒有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊！為此，我提出以下建議；

　　1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語，貼在校園內(nèi)。

　　2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。

　　3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。

　　珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　常言說得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"、保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題、現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄、我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽到它們?cè)诳奁��?我們?cè)�本是美麗的，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，****也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺得麻煩，仍就隨手亂扔、而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百*方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊、為此，我建議：

　　1、從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰、

　　2、愛護(hù)樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地、

　　3、愛花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動(dòng)物、

　　4、節(jié)約用水，愛護(hù)資源、

　　同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！

小學(xué)生建議書2

親愛的外校同學(xué)們：

　　你們好！雖然，我們不是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識(shí)。地球上的環(huán)境一天不如一天，但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到這隨風(fēng)搖曳的綠色呢？但是，在我們的學(xué)校花壇中，經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子，還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。

　　我們學(xué)校的學(xué)生是絕不允許帶零食來學(xué)校的，更不允許在學(xué)校里吃這些食品。這么，顯然是你們?cè)谖倚＿M(jìn)行乒乓球興趣班，因?yàn)闀r(shí)間太晚了，用它們來填飽肚子的吧？這白色的紙屑，是你們將它們使用后，撕成碎片，玩“天女散花”的游戲嗎？這是多少值日生一天天的辛勤勞動(dòng)與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎？

　　如果是這樣，請(qǐng)你們聽一聽我的建議，適當(dāng)?shù)夭杉{一些，為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧！

　　1、如果你們實(shí)在餓了，請(qǐng)少吃堅(jiān)果類的食品跟散裝稱重的食品，填飽了你自己的肚子之后，別忘了也填飽垃圾桶哦！

　　2、如果附近一時(shí)半會(huì)找不到垃圾桶，而你又不想跑太遠(yuǎn)的路，這你可以從家里帶一個(gè)塑料袋（相信它不會(huì)占太大的空間），把果殼、包裝紙扔到里面。

　　3、你準(zhǔn)備了塑料袋，請(qǐng)不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑：因?yàn)椋瑩?jù)統(tǒng)計(jì)，人們用過的紙張加起來，相當(dāng)于砍伐了無數(shù)座森林！

　　4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以，請(qǐng)盡量將它們收集起來，**扔到垃圾桶中去。

　　如果以上有一點(diǎn)你做到了，這么我們的校園就會(huì)美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天！

小學(xué)生建議書3

集寧市全體人民們：

　　你們好！在我們的生活中，有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問題，如果再不重視這一方面，地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難，到時(shí)候，人類也會(huì)**。首先，讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上，就可以看到許多人手里提著白色塑料袋；走進(jìn)飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子；清早起來，到中心廣場(chǎng)看一看，有許許多多的廢紙?jiān)趶V場(chǎng)上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰······ 所以，我向大家提出下列幾點(diǎn)建議：

　　1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。

　　2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可知道，你在用一雙筷子的時(shí)候，就 等于你在使用一棵樹的四分之一。

　　3、廢紙，不隨地吐痰。

　　4、踏草坪，不破環(huán)花草樹木。

　　5、號(hào)召大家一起行動(dòng)起來，一起來保護(hù)地球。

　　如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會(huì)更好！

建議人：XXX

20xx年XX月XX日

小學(xué)生建議書4

尊敬的***秘書長(zhǎng)先生：

　　地球是人類世世代代生存的地方。那是一個(gè)鳥語花香的世界，隨處可見的青草姐姐、大樹哥哥和小花妹妹。云朵們?cè)谖邓{(lán)的天空中開心地玩耍。可那是以前的地球了，現(xiàn)在的地球，人類藍(lán)鯊動(dòng)物，樹木也被人類濫砍濫伐，導(dǎo)致地球上本來不是沙漠的地方現(xiàn)在卻成了沙漠。原來動(dòng)物們?cè)谏�林里生活，可是因�(yàn)槿祟惢顒?dòng)導(dǎo)致大批物種**了。現(xiàn)如今因?yàn)槟且恍┕�廠，望天空過多地排放廢氣，汽車過多地排放尾氣，現(xiàn)在臭氧層已經(jīng)“裂開了”。

　　但是現(xiàn)在人類還沒有真正意識(shí)到這些問題的嚴(yán)重性，為此我建議：

　　一、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)孩子們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　二、多讓同學(xué)們親自參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

　　三、少使用一次性筷子。

　　四、少開自己的車，多走路，騎自行車，或乘坐公交車。

　　五、阻止獵人過多地獵殺動(dòng)物。

　　六、呼吁人類多種樹少砍樹。

　　我希望您能考慮并采納我的建議。讓我們大家共同保護(hù)我們的地球。

此致

敬禮！

　　建議人：xx

　　xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書5

尊敬的社長(zhǎng)伯伯：

　　你好！我是這個(gè)社區(qū)的一名小居民，我現(xiàn)在，在砂子塘寄宿制學(xué)校讀書。

　　雖然我只稱得上是個(gè)小居民，但是在這里我還是要冒昧的提一些建議。首先談?wù)勆�活區(qū)的事吧！我們居住的房子旁有一個(gè)垃圾箱，但是每當(dāng)晚上的時(shí)候，就會(huì)有人來到垃圾箱旁燒垃圾，如果萬一燒垃圾的時(shí)候，燒到了旁邊的雜草，就會(huì)很容易引起火災(zāi)的`來臨。而且，燒垃圾的時(shí)候會(huì)冒出一股嗆人的煙。然后，這些煙里面含有一定的毒素，會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，后果比較重的還會(huì)讓人得上疾病。所以，我建議把垃圾箱**掉，再在這里蓋幾棟小房子，這樣既解決了上面那些問題，又給我們的居民介紹了幾位朋友。

　　好了，我耽誤你太多時(shí)間了。真誠(chéng)的祝你身體健康！萬事如意！

小居民：游鴻基

20xx.4.5

小學(xué)生建議書6

親愛同學(xué)們：

　　地球是人們賴以生存家園。人類離不開地球，可是現(xiàn)在，人類浪費(fèi)資源，亂砍濫伐，污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對(duì)人類威脅較大氣體，世界每年排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一土地面臨沙漠化危險(xiǎn)，每年有6*方公里土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見這一組組令人觸目驚心數(shù)字，我們有何感想？所以，我們要保護(hù)地球，不能讓地球再受到任何傷害。作為小學(xué)生，我們要做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，人類要想征服可怕大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然應(yīng)慎之又慎，勇于實(shí)踐和改良，才能**自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境生活方式。善待我們家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好生活環(huán)境。

　　1、節(jié)約資源，減少污染

　�。�1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏，同時(shí)對(duì)廢水重復(fù)利用。

　　（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中化學(xué)物質(zhì)對(duì)水污染。

　　（3）節(jié)約用電，及時(shí)關(guān)燈，少用空調(diào)，不浪費(fèi)電。

　�。�4）提示家長(zhǎng)少開車，盡量走路、騎車或坐公交車。

　�。�5）珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡，改用電子郵件或賀卡。

　　2、綠色消費(fèi)，環(huán)保選擇

　�。�1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣污染。

　�。�2）購買低氟家用制冷器具、無氟發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層污染。

　　3、重復(fù)使用，多次利用

　　盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　4、分類回收，循環(huán)再用

　　不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

　　5、保護(hù)自然，萬物共存

　　不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　6、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時(shí)代小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境意識(shí)，也希望同學(xué)們請(qǐng)自己親朋好友也加入到我們隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！

小學(xué)生建議書7

尊敬的校**：

　　你們好！

　　我是六（5）班的一名學(xué)生，我每天都在學(xué)校園里生活、學(xué)習(xí)，校園就像我的家，我愛我的校園。

　　每天，我一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學(xué)大樓，組合成了一個(gè)美麗的大花園。

　　雖然我們的校園是如此美麗可愛，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。

　　本學(xué)期，我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花壇。有一次，我像往常一樣打掃清潔區(qū)，那時(shí)正是桂花開放的季節(jié)，風(fēng)中含著桂花的清香，飄蕩在學(xué)校園的每一個(gè)角落。可班上有一個(gè)同學(xué)不但不保護(hù)它，還無情地用腳踢樹干，桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹，可他不但不聽，反而帶動(dòng)了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要搖落為止，我只好無奈的搖搖頭，心里暗暗嘆息。這時(shí)，一群低年級(jí)的小學(xué)生飛奔而來，在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著，絲毫也沒想到小草的感受，他們無情地踐踏著草地，剛才還生機(jī)勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上，這怎不叫人痛惜呢？想著想著，只聽見“啪”的一聲，一個(gè)紙團(tuán)高空墜落，打在頭上，原來是有人從三樓的窗口上丟下來，過了一回兒，又一個(gè)紙飛機(jī)從天而降，我氣憤不已，真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉。

　　校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象，還有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，課間，有許多同學(xué)把老師放在講臺(tái)上的粉筆偷偷地拿來，有的把它撇成幾段，當(dāng)成砸人的武器，還有的把它刻成小船當(dāng)成玩具，更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就噴出來，散布在空氣中，讓人喘不過氣來

　　前段時(shí)間，學(xué)校突然流行玩氣球，貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水，到處噴灑，不僅如此，而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失。“哎，學(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差，那國(guó)家又能好到那去呢？如果人人都善待自然資源，一起共營(yíng)生命綠色，那是多么美好的景象啊”

　　“ 為什么會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果呢？”原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)太差，不會(huì)去想他這樣做對(duì)不對(duì)，隨心所欲，不顧別人的感受，不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好。為此，我提出以下建議：

　　1、利用廣播對(duì)文明行為提出表揚(yáng)，號(hào)召更多的同學(xué)來保護(hù)環(huán)境；

　　2、開展保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的活動(dòng)，讓同學(xué)從活動(dòng)中知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；

　　3、利用黑板報(bào)來宣傳保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；

　　4、每年植樹節(jié)時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都種一棵樹，品嘗一下植樹的辛苦；

　　讓我們同心協(xié)力，共創(chuàng)更加美麗的校園。

小學(xué)生建議書8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　目前，天氣開始轉(zhuǎn)暖，一些學(xué)生、私自到江河、溪流、水庫游泳的現(xiàn)象有所發(fā)生。多年來，溺水事故一直是中小學(xué)生、幼兒園兒童非正常**的頭號(hào)殺手。溺水事故一直是我國(guó)中小學(xué)生非正常**的頭號(hào)殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)中小學(xué)生每年非正常**約有5—6萬人，而因溺水事故**的有四萬人左右，也就是說，*均每天約有近150名中小學(xué)生死于溺水事故，而在4月份到9月份這個(gè)數(shù)字就更大了。請(qǐng)看一組血淋淋的數(shù)字：

　　5月19日下午，惠民縣三名學(xué)生在徒駭河溺水身亡6月9日全國(guó)16名學(xué)生溺水身亡為積極響應(yīng)省、市、縣以“防溺水”為主題的“月”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、從我做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)；

　　二、不私自到危險(xiǎn)、陌生的河、湖或水塘游泳；

　　三、只有在有家長(zhǎng)陪同的前提下，才能到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；

　　四、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

　　五、請(qǐng)各班班長(zhǎng)在本周利用合適時(shí)間在班內(nèi)召開一次“防溺水”的班會(huì)課，把安全意識(shí)貫穿到每一位同學(xué)的心中，并把班會(huì)課記錄上交校團(tuán)委。

　　同學(xué)們：我們是國(guó)家和民族的未來和希望！安全至上，生命為大！為了自己和他人的安全，從今天起，每一位同學(xué)都立即行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，**成長(zhǎng)！讓我們的校園更加文明、安全、**，讓我們的生命更加精彩！

倡議人：x

　　時(shí)間：x年x月x日

小學(xué)生建議書9

尊敬的**：

　　您好!

　　現(xiàn)在赤崗街小學(xué)生都很愛看書，但赤崗街很少有購書場(chǎng)所，導(dǎo)致我們小學(xué)生每次購書都要大老遠(yuǎn)地跑去天河購書中心等地方購書。*時(shí)我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習(xí)，周末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時(shí)間去別的社區(qū)購書，這使我們小學(xué)生的閱讀量**地減少。雖然社區(qū)也有一些私人書攤賣書，但這些書的內(nèi)容往往不適合我們小學(xué)生看，為此，我向您提出下列建議：

　　一、在赤崗街建兩三間書店。因?yàn)檫@樣我們小學(xué)生就不必去別的社區(qū)購書了。

　　二、光有書店還不行，書店里必須要有適合我們小學(xué)生看的好書。因?yàn)槎嘧x好書會(huì)使人進(jìn)步，而看了不良書籍則會(huì)使人思想混亂，危害身心健康。

　　三、如果我們社區(qū)有足夠的資金，還可以建立一個(gè)購書中心，這個(gè)購書中心最好能24小時(shí)服務(wù)。因?yàn)槲覀冃�學(xué)生白天要去上學(xué)，沒有時(shí)間去買書，往往晚上我們?nèi)ベI書的時(shí)候書店已經(jīng)關(guān)門。如果購書中心能提供24小時(shí)服務(wù)的話，這個(gè)問題就解決了。

　　希望您在百忙當(dāng)中，能采納我的建議，謝謝!

　xxx

　　xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書10

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是六年級(jí)一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)**快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在你我即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。

　　現(xiàn)在，你我學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場(chǎng)硬化了，周圍栽**綠樹，種**花，到了夏天，你我的校園就成了“綠色學(xué)�！薄� 但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不**的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學(xué)生并沒有講文明，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓你我的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)�！�，我有以下幾點(diǎn)建議：

　　一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要你我每個(gè)人來維護(hù)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

　　二、 **學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些

　　來規(guī)范自己的行為。

　　三、 在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。

　　四、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花，使學(xué)校更加美麗。

　　五、如果把操場(chǎng)的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了，使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。

　　我相信，在你我的共同努力下，你我的學(xué)校會(huì)變得更加美麗！ 以上幾條建議，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。

　　此致：

敬禮!

　　建議人： x年級(jí)x班 xxx

　　x月x日

小學(xué)生建議書11

　　春姑娘邁開輕快的腳步，挎著百花籃，隨著春風(fēng)、春雨悄悄地來到人們的身邊。在這個(gè)大好的時(shí)節(jié)里，我建議大家去蘇格蘭牧場(chǎng)來一次春游。

　　蘇格蘭牧場(chǎng)位于修文縣久長(zhǎng)鎮(zhèn)，那里的環(huán)境十分優(yōu)美，空氣十分清新，草地十分綠，綠得如一塊綠翡翠，草坪上的野花五彩斑斕，紅的如火、白的似雪、粉的如霞，枝頭上的小鳥在歡快的唱歌;水上的一群群鴨子在“嘎嘎”地叫著，仿佛在歡迎來到這里的人們。水灘邊的青蛙“呱呱”的叫著仿佛在贊美這美麗的春天。不止這些，那草原的牛、羊、馬，仿佛是草原的主人，牛群們?cè)谀�默無聞地吃草，除了那些玩耍中的小牛就像是調(diào)皮的小孩，老牛就是牛群的家長(zhǎng);綿羊們就像是那天空上朵朵白云，還像是那可口的棉花糖。那奔馳中的駿馬腿粗如樁，棕毛隨風(fēng)飛揚(yáng)，除了那野草深深遮住的河流，沒有什么能夠**住它們?cè)谶@遼闊無垠的草原上**奔馳。

　　除這些景物，還可以在上面玩耍、野餐，當(dāng)然，能去玩滑草車、高爾夫球，還能去玩下槍戰(zhàn)。

　　最后，我希望大家能采用我的建議，謝謝!

小學(xué)生建議書12

尊敬的**：

　　您好!

　　地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無私地給予我們各種資源，而我們卻為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果地去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》所說，我們不能再指望破壞了地球再移居到別的星球上去。地球如果**了，那么降臨到地球上的命運(yùn)最終也會(huì)降臨到人類身上。所以我們要保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境。我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

　　1.我們要倡導(dǎo)步行少用汽車，這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹造林。這樣的話，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。我們還要制止亂砍伐森林的行為。

　　2.不要濫用各種資源。比如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時(shí)，我們就無法生存了。

　　3.水是生命的源泉。但是它實(shí)在又太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一。

　　雖然一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是只要全國(guó)人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!

　xxx

　　xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書13

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們已經(jīng)在這美麗的地球上生活十二、三年了。但是，你可否想過，如今我們的地球母親正在受害，正在流淚，正在傷心呢?

　　造成地球媽媽痛不欲生的罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟�，我們不�?jié)約水，不節(jié)約電，不節(jié)約資源。我們不懂得保護(hù)環(huán)境，有的人在公共場(chǎng)所大肆吸煙，有的人亂扔垃圾，有的人隨地吐痰……最后導(dǎo)致河水不得已脫掉碧藍(lán)、碧綠的衣服，全身發(fā)黑、發(fā)臭;導(dǎo)致引來了沙塵暴，洪水等與生命作對(duì)的怪物;導(dǎo)致許多地方缺少水，產(chǎn)生干旱，使許多祖國(guó)的花朵離開人世……

　　在此，我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1.循環(huán)利用水資源，可以將擦完地板的水用來沖馬桶，將洗完菜的水用來澆灌植物。

　　2.提醒自己的媽媽，奶奶，外婆等，出去買菜時(shí)，自帶一個(gè)竹籃子，少用一次性袋子。

　　3.節(jié)約用電，在沒人的地方做到隨手關(guān)燈。

　　4.多植樹。在每年的植樹節(jié)中多植一棵樹，就多一份安全。

　　5.提醒家長(zhǎng)，少開車，多騎自行車，多坐公交車。

　　6.不浪費(fèi)紙，紙是由樹改造的，所以節(jié)約用紙和保護(hù)樹木是一個(gè)道理。

　　地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們的生命搖籃，它總是無私地向我們提供自然資源，但是，如果我們不節(jié)約，肆意浪費(fèi)的話，那么我們的地球母親將會(huì)破碎!

　　同學(xué)們，地球只有一個(gè)，不能克隆!讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)地球從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起!

　　希望通過我們的努力，地球母親會(huì)強(qiáng)大起來!

　　xxx

　　日期

小學(xué)生建議書14

*叔叔：

　　我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。

　　我從小就在*長(zhǎng)大，*是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)*綠色城市，開展了民歌節(jié)，南博會(huì)……

　　現(xiàn)在在*，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)�！钡茸謽�。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

　　可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來工作的困擾。

　　此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。

　　有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス�共汽車車站等車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。

　　后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢？？后來我才知道，原來是因?yàn)槔�圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙�圾清理干凈？他們說不是不想，是因?yàn)槔�圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了�?/p>

　　由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔�圾桶的設(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了*的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)*叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

　　再者無建議應(yīng)該采取下列措施:

　　1.積極向自己熟悉的人和社會(huì)大眾宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法令，宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義。

　　2.節(jié)約用水、節(jié)約用電，把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類集中，

　　送往廢品收購站，以便回收利用。

　　3.注意保護(hù)和美化自己生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

　　4.開展“愛護(hù)學(xué)校，親如家”主題班會(huì)。

　　最后,希望我們的明天環(huán)境后更美好!

小學(xué)生建議書15

環(huán)保部門：

　　你們好！

　　你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅

絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。

　　我們是社會(huì)的小主人，有責(zé)任，有義務(wù)向你們反映一下。人們隨手丟垃圾，那翠綠的樹枝上掛著骯臟的塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑，**的森林、藍(lán)藍(lán)的天空快消失得無影無蹤了，環(huán)境遭到了很大的破壞。大街上還有很多汽車，排出的尾氣不僅對(duì)身體不好，還會(huì)污染天空，我們小學(xué)生放學(xué)走在回家的路上都會(huì)被嗆得要死，非常難受。還有的人在大街的墻壁上亂

　　寫亂畫，在草地上亂踏亂踩，我對(duì)這一點(diǎn)也是非常不滿的。所以我想對(duì)你們提幾點(diǎn)建議。

　　一、教育人們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，不要隨手丟垃圾。

　　二、建議大家少開汽車，多騎電瓶車或自行車。

　　建議人：全體學(xué)生

學(xué)生會(huì)建議書（擴(kuò)展7）

——學(xué)生個(gè)人建議書

學(xué)生個(gè)人建議書

　　在充滿活力，日益開放的今天，建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，建議書可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的學(xué)生個(gè)人建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生個(gè)人建議書1

各位同學(xué)：

　　地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。

　　地球如果**了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上！所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

　　1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

　　2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時(shí)，我們就無法生存了。

　　3、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。

　　雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。

　　雖然我們一兩個(gè)人改變不地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。

此致

敬禮！

建議人：

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人建議書2

尊敬的校鄰導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是本校的一名小學(xué)生，我經(jīng)�？匆妼W(xué)校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個(gè)水龍頭一二十秒流失1克水來計(jì)算，一分鐘流失3克，一小時(shí)流失180克，一天流失4。32千克，一年流失1576。8千克，這些數(shù)字相當(dāng)驚人。何況，我們學(xué)校的水龍頭又止一個(gè)兩個(gè)呢？

　　我想，之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多，有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)�。所以，我建議：

　　一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。

　　二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語。

　　三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲(chǔ)水箱，供廁所沖。

　　四、建議讓老師開一個(gè)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。

　　小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。

學(xué)生個(gè)人建議書3

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧！我是六（1）班的學(xué)生XXX。您以前教過我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個(gè)同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。

　　為此，我有一個(gè)小小的建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了，只有***挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發(fā)生了7。1級(jí)里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，***一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問題，讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。

　　對(duì)于這個(gè)問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。

　　1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí)，講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來貫穿知識(shí)，讓學(xué)生們更有興趣。

　　2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴，倍感珍惜生命。

　　3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽，可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)行評(píng)選。

　　4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力和意識(shí)。

　　敬愛的校長(zhǎng)，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下，做出您的決定，讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天！

　　祝您身體健康，天天開心！

　　建議人：六（1）班學(xué)生XXX

　　20xx年X月X日

學(xué)生個(gè)人建議書4

親愛的老師和同學(xué)們：

　　“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們：勤儉節(jié)約是**民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力；節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任。我校園硬件設(shè)施日趨完善，現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、一張張打印紙進(jìn)入了垃圾箱，外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，每月我校的電費(fèi)在5000元左右，冬季學(xué)校用電量還會(huì)增加許多，開支非常之大。為此，學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，大力宣傳節(jié)約資源的思想，師生一起共同做好節(jié)約文章，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，切實(shí)杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生�，F(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點(diǎn)建議：

　　1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)**水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

　　3、請(qǐng)做到一**用，充分利用水資源。

　　4、見到有浪費(fèi)水電資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。發(fā)現(xiàn)未關(guān)的水龍頭請(qǐng)隨手關(guān)閉。

　　5、停水期間，應(yīng)關(guān)好水龍頭。

　　6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向****反映。

　　7、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長(zhǎng)明燈”。

　　8、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時(shí)不應(yīng)開燈；人數(shù)少時(shí)，開部分燈。

　　9、投影機(jī)、電腦、打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)、實(shí)物展臺(tái)等設(shè)備有選擇性的開啟，不要每次全開，造成設(shè)備和用電浪費(fèi)，不用及時(shí)關(guān)閉。

　　10、電腦不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間不用要關(guān)機(jī)，同時(shí)關(guān)閉接線板電源。全體師生，積極行動(dòng)起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

　　最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，從現(xiàn)在開始！

學(xué)生個(gè)人建議書5

敬愛的老師：

　　你好！最近班里有一個(gè)特別嚴(yán)重的現(xiàn)象，使我務(wù)必給您寫一封建議書！班里的衛(wèi)生實(shí)在是太差了，有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍。所以我必須向您提出以下幾點(diǎn)要求。

　　1、有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍。每次打掃衛(wèi)生，他們總是邊玩邊打掃，導(dǎo)致分神，掃地不干凈。有時(shí)候甚至沒有拖地，或者是只拖一小部分，讓剩下的地有些不光澤，有點(diǎn)澀，有時(shí)候把人絆倒！再次我想對(duì)那些掃地不認(rèn)真的同學(xué)們一個(gè)警告！

　　2、許多同學(xué)來學(xué)一直捎帶零食的現(xiàn)象太嚴(yán)重，造成的垃圾現(xiàn)象也太嚴(yán)重，所以我建議不要在帶零食來學(xué)校了。（如果我勸說的不管用的話請(qǐng)麻煩老師來勸說一下）

　　3、帶“零水”（“零水”指的是那些可樂、雪碧之類的汽水�。┑耐瑢W(xué)比帶零食的同學(xué)的現(xiàn)象多，喝多了的話會(huì)肚子痛，有時(shí)還會(huì)張出白頭發(fā)，就像申陽頭上長(zhǎng)得一樣。因?yàn)槲也幌胱尲膊〉贸阉�以還麻煩老師來勸說一下！

　　4、還有的同學(xué)不僅不美化我們的校園，還隨手亂丟垃圾，破壞我們的校園，讓地球媽媽有受到了傷害，所以我建議各位同學(xué)，不要因?yàn)槟切├�圾而破壞了我們的美好環(huán)境，就像《只有一個(gè)地球》這篇課文里面的句子一樣：地球上的資源可以源源不斷的為人類做出長(zhǎng)期貢獻(xiàn)，但是由于人們的污染和破壞，導(dǎo)致森林消失、動(dòng)物**、植物減少。我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！

　　我不希望因?yàn)閭�(gè)別的幾位同學(xué)兒破壞了我們美好的校園、地球！所以，讓我們攜手一起行動(dòng)起來，共同創(chuàng)造我們美好的家園！因?yàn)椋荷拼�地球就是善待自己�?/p>

學(xué)生個(gè)人建議書6

親愛的同學(xué)們：

　　同學(xué)們，你們知道嗎，**來，中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心，“**猛于虎”，也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個(gè)人做起，首先我們要學(xué)會(huì)走路。瞧，有人在說了，誰不會(huì)走路？可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開罰單呢！你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時(shí)要走斑馬線，看清交通信號(hào)燈。紅燈停，綠燈行，做到文明走路。

　　騎自車的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機(jī)動(dòng)車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的性命開玩笑呀！第三，我們要學(xué)會(huì)乘車，在乘車時(shí)應(yīng)井然有序，依次排隊(duì)候車，待車停穩(wěn)后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，暢通文明靠大家。同學(xué)們，讓我們珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，牢記“三會(huì)”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧！

學(xué)生個(gè)人建議書7

尊敬的**：

　　你們好！

　　這是我對(duì)食堂的建議：

　　1、提高采購的質(zhì)量，不過分追求低成本

　　**首先是對(duì)食堂燃料原料包括煤、米、肉、油、面粉、食鹽、干貨、凍貨、調(diào)味品及蔬菜等的進(jìn)貨渠道和價(jià)格的**。只有保證原料合格，才能保證成品的合格。其次是對(duì)數(shù)量的**，尤其是對(duì)葷菜類中的葷素原料比例的搭配。只有保證了合理的比例，才能保證營(yíng)養(yǎng)的充足與*衡，保證合理的性價(jià)比。

　　2、完善招聘**，提高員工素質(zhì)

　　人員素質(zhì)高低決定其經(jīng)營(yíng)成功的程度：人員素質(zhì)越高，工作勝任度越大，成功幾率越大，風(fēng)險(xiǎn)越小；反之亦然。高校食堂招聘的員工都應(yīng)符合國(guó)家法律規(guī)定設(shè)立相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗**。在此基礎(chǔ)上，食堂經(jīng)營(yíng)者對(duì)員工的思想教育也不能放松。

　　3、不斷更新菜色，提高飯菜的質(zhì)量，增加飯菜的份量

　　學(xué)生的口味不斷變化，菜品應(yīng)該相應(yīng)地調(diào)整，盡量準(zhǔn)備多些當(dāng)季的菜色。中式菜品的制作過程一般沒有**的生產(chǎn)、制作工藝，不同的廚師對(duì)同一菜品有不同的輔料配比、制作工藝、加工時(shí)間和火候，結(jié)果相同的菜品卻有不同的口感。但對(duì)于食堂來講，保證基本菜品的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、大眾化口感，既可保證質(zhì)量，也可保證銷量，不要總偏清淡，照顧一下口味較重的同學(xué)。同時(shí)，適當(dāng)增加飯菜的份量，盡量讓學(xué)生吃飽。

　　4、狠抓食堂衛(wèi)生狀況

　　食堂必須有清潔的就餐環(huán)境，對(duì)于食堂經(jīng)營(yíng)者，除了每天小規(guī)模的清理工作，還應(yīng)定期**食堂員工進(jìn)行大掃除，以保證食堂的衛(wèi)生質(zhì)量。不僅如此，食堂的食品安全對(duì)食堂來說，尤為重要。烹飪方式的考究，食物變質(zhì)與否都是應(yīng)當(dāng)注意的，否則就可能導(dǎo)致食物中毒等危險(xiǎn)事件。如高校食堂中常見的扁豆、豬肝等食品，烹飪不當(dāng)，極易引起食物中毒。

　　5、適當(dāng)調(diào)整飯菜價(jià)格

　　學(xué)生是沒有收入的一個(gè)特殊群體，食堂的飯菜價(jià)格定的必定不能太高。且我校的貧困生數(shù)量較多，適當(dāng)降低飯菜價(jià)格可以保證貧困學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)得到基本保證。食堂所服務(wù)的顧客是沒有收入的學(xué)生群體，應(yīng)該保證對(duì)他們的公益性。但食堂畢竟是主要以盈利為目的的，為此，食堂可以適當(dāng)調(diào)整低檔、中檔和高檔菜的比例，已達(dá)到雙贏的效果。

　　6、改進(jìn)工作流程，提高工作效率

　　每天到了吃飯的高峰期，全部學(xué)生都涌進(jìn)飯?zhí)�，要排好久的�?duì)才能打到飯，更糟糕的是，有時(shí)輪到你的時(shí)候就剛好沒有飯菜了，就是有也都是殘羹冷炙了，弄得好多時(shí)候都沒飯吃。

　　xxx

　　x年x月x日

學(xué)生個(gè)人建議書8

尊敬的廠家、居民：

　　我是新東方外國(guó)語學(xué)校的一名小學(xué)生。

　　我看見許多河水都被污染了，從而導(dǎo)致人們經(jīng)過此處時(shí)都捂著鼻子繞道而行。

　　有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚無法正常生長(zhǎng)。進(jìn)入九峰公園，可見一堆堆垃圾沒有了家，一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒，散發(fā)出臭氣。

　　我還發(fā)現(xiàn)：有些叔叔阿姨在吃飯時(shí)，都在使用一次性木筷；有些人的家里還在使用珍貴木材用品；有些人的家里還沒有使用節(jié)水型用具……

　　因此，我向廠家、居民提出以下建議：

　　第一：將保護(hù)河水的牌子立在河旁。（要多、醒目）

　　第二：在河邊圍上欄桿。

　　第三：制作“愛護(hù)河水”的宣傳板報(bào)，周日去宣傳。

　　第四：住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。

　　第五：派人**，發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)重處分。

　　第六：不用一次性筷子。

　　第七：不是用珍貴木材用品。

　　第八：使用節(jié)水型用具。

　　我們要從小事做起，從自己做起，人人爭(zhēng)當(dāng)“愛水、護(hù)水”的小衛(wèi)士。

　　一名小學(xué)生

　　20xx年10月21日

學(xué)生個(gè)人建議書9

尊敬的環(huán)保**：

　　您好！

　　我是xxxx小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。在我上學(xué)時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大街兩旁的垃圾箱內(nèi)空無一物，但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。

　　這是人們圖方便，隨手一扔造成的；但追根究底，其實(shí)是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙侪h(huán)保意識(shí)。為了街道的清潔，為了人們有一個(gè)舒心的生活環(huán)境。我提出一些小建議：

　　1、加大正面宣傳力度，培養(yǎng)人們環(huán)保意識(shí)。

　　2、與報(bào)社電視臺(tái)合作，**這種情況，特別是突出蒼蠅亂飛的畫面。

　　3、加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)隨手一扔這種現(xiàn)象進(jìn)行勸誡。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人建議書10

親愛的全校師生：

　　你們好！你們知道嗎？我們學(xué)校的衛(wèi)生，可以講是很差的'，下午放學(xué)到第2天早上，星期六到星期天，每次來到學(xué)校，第一印象就不好，我不是亂吹，這就是事實(shí)。為了使我們學(xué)校衛(wèi)生更好，我在這里向你們提出幾點(diǎn)建議：

　　一、學(xué)生自己要管好自己，不要帶零食進(jìn)學(xué)校。

　　二、每天早上、中午值日生要在校門檢查學(xué)生的書包，如果有同學(xué)帶了進(jìn)來，就要讓這位同學(xué)掃整個(gè)學(xué)校，捉到這個(gè)同學(xué)的值日生就要獎(jiǎng)。

　　三、星期六、星期天要有值日老師在校，不準(zhǔn)同學(xué)進(jìn)入學(xué)校，如果是年老師叫這位同學(xué)來的就可以進(jìn)來。

　　四、每天值日的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生區(qū)，值日生急時(shí)檢查，沒掃干凈的就扣分。

　　親愛的老師、同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來改變學(xué)校的衛(wèi)生，努力吧！

此致

敬禮！

建議人：

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人建議書11

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

　　您們好！

　　我是唐山市路北區(qū)龍華小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因?yàn)槲矣刑�多太多的話要說。 不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近公園上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的公園，現(xiàn)如今卻成了荒地，裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。

　　可如今，那里的小動(dòng)物們都搬了家。 是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被！ 我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當(dāng)于世界森林*均覆蓋率的61。52%；全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水*的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，*均每公頃蓄積量只有84。73立方米，相當(dāng)于世界*均水*的84。86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢？

　　放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧！**是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水*位居世界之首。但**學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生，*均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年！我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2．2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！ 環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——*將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為*的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：

　　一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35％的水污染。落實(shí)垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí)，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ�活中產(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。

　　二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

　　三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。

　　四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用**的**法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。

　　五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　六、改變一次性用品的原材料，可效仿**、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了？ 敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地我球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　一名熱愛大自然的小學(xué)生

學(xué)生個(gè)人建議書12

敬愛的校長(zhǎng)：

　　在小學(xué)度過度過六年了，我也快要畢業(yè)了，作為一個(gè)快畢業(yè)的學(xué)生，在這里給您提點(diǎn)建議。

　　第一、我希望能重新開放圖書室。書是源泉，有了書，同學(xué)們就像有了一座取之不盡。用之不竭的寶庫。而且我想信同學(xué)們能遵守校長(zhǎng)您的要求。

　　第二、多購買一些電腦。因?yàn)槌霈F(xiàn)一個(gè)班級(jí)人數(shù)多怎么辦，每個(gè)人都搶著要自己一臺(tái)電腦會(huì)亂了秩序影響了上信息技術(shù)。為了讓同學(xué)們。校園不在‘鬧哄哄’的。

　　第三、為了保護(hù)好校園環(huán)境派幾個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。讓他們按你的吩咐去做；為了保護(hù)環(huán)境可以試著讓那些小賣部移走。

　　這都是我的建議希望校長(zhǎng)能采納。

學(xué)生會(huì)建議書（擴(kuò)展8）

——有關(guān)學(xué)生建議書

學(xué)生建議書

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系，建議書是面對(duì)****或上級(jí)**提建議時(shí)使用的一種書面材料，具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。怎么寫建議書才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的有關(guān)學(xué)生建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)學(xué)生建議書1

尊敬的校**：

　　你們好！

　　我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

　　現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：

　　1、**同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

　　3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲**，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

　　4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

　　希望校**能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

有關(guān)學(xué)生建議書2

xx市*：

　　地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果**了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

　　1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，盡可能的減少對(duì)空氣的污染。

　　2、倡導(dǎo)步行少用汽車，這都是保護(hù)大氣的舉措。

　　3、要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。

　　4、制止亂砍伐森林的行為，要少破壞環(huán)境。

　　5、不要濫用各種資源，如，煤、木、水……如果這些資源被開發(fā)光了，我們的子孫后代將會(huì)無法生存。

　　6、水是生命的源泉，要提倡

　　節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水。雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是只要大家都行動(dòng)起來，保護(hù)和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

有關(guān)學(xué)生建議書3

xxx：

　　你們也知道地球是我們唯一的家園，生活的環(huán)境是與我們息息相關(guān)的。在現(xiàn)在的街上隨處可見一些早餐袋，口香糖……盡管已經(jīng)三兩步了一個(gè)垃圾桶，但這也無濟(jì)于事，大家都沒有這樣一個(gè)意識(shí)要保護(hù)環(huán)境，只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進(jìn)了垃圾桶，但他們并不知道什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，隨意的丟了進(jìn)去，這反而給清理垃圾的工作人員帶來了極大的困難。

　　此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很嚴(yán)重的問題。

　　在公共場(chǎng)所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天，就會(huì)散發(fā)出一種異常的臭味，路過的行人峰峰捂著鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發(fā)而出的，使原本游客絡(luò)繹不絕的風(fēng)景區(qū)，冷冷清清。

　　讀與那些亂丟垃圾的人應(yīng)該要做以懲罰，對(duì)于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時(shí)因該專門準(zhǔn)備一把刷子認(rèn)認(rèn)真真清理垃圾桶。

　　我相信如果改正這些不足的地方，一定能把本是改為一個(gè)美好的景致。

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

有關(guān)學(xué)生建議書4

　　●利用陽光：如果有100萬個(gè)家庭完全使用太陽能，每年即可減少700萬噸的二氧化碳排放量。

　　●切斷電源：*有3億臺(tái)電視機(jī)，就算我們使用電視機(jī)、dvd機(jī)、電腦等電器的遙控器關(guān)機(jī)，它們還是會(huì)繼續(xù)耗電，當(dāng)您不用電器的時(shí)候，請(qǐng)關(guān)掉電源。

　　●**空調(diào)溫度：把空調(diào)溫度調(diào)到26℃，不但可以節(jié)約能源，而且能減少二氧化碳的排放，從而抑制酸雨的發(fā)生。將空調(diào)溫度調(diào)高1℃，全國(guó)每年節(jié)電33億千瓦時(shí)，相當(dāng)于減少330萬噸溫室氣體的排放。

　　●珍惜點(diǎn)滴：一個(gè)滴水的水龍頭，每天可能會(huì)浪費(fèi)120升水。

　　●用更少的能量加熱：用微波爐對(duì)同等重量的食物進(jìn)行加熱，比使用電爐節(jié)能65%，比使用煤氣節(jié)能40%。

　　●節(jié)約水：通過循環(huán)用水，三口之家每月可節(jié)水一噸，水先用于洗臉，再用于洗腳。先用水清洗食物，然后沖廁。

　　●電腦節(jié)能：如果有100萬人不把辦公電腦開到天亮，每年即可減少4.5萬噸的二氧化碳排。

　　●減少用紙：如果所有*、學(xué)校以及公司都在工作中使用電郵，那么每年可以減少用紙100萬噸以上。省下的`用于造紙的能源相當(dāng)于100萬噸以上的煤。

　　●綠色飲食：國(guó)際肉類食品行業(yè)排放的溫室氣體約占全球的18%。

　　●自備購物袋：制造塑料袋每年需要消耗1200萬桶原油。隨時(shí)隨地使用環(huán)保購物袋。

　　●少買光盤：光盤不可生物降解。下次購物的時(shí)候，從網(wǎng)上購買音樂，充實(shí)您的播放列表，而不要讓光盤填滿我們的垃圾堆。

　　●筷子要隨身攜帶：*目前每年生產(chǎn)和丟棄450億雙一次性筷子。這意味著每年有2500萬棵成年樹木遭到砍伐。救救這些樹吧，請(qǐng)帶上您自己的筷子。

　　●騎自行車：如果只有10 0萬人每周變駕車8公里為騎車8公里，每年即可減少二氧化碳排放約10萬噸。

有關(guān)學(xué)生建議書5

敬愛的校長(zhǎng)：

　　我們的匯福學(xué)校雖然是以培養(yǎng)良好品德為重點(diǎn)，教育我們要端正態(tài)度，用心做人，但還是有些同學(xué)經(jīng)常做出一些不良行為，最明顯的問題就是亂扔垃圾。

　　有一次，我拿著一些文件從教學(xué)樓前走過，突然，從空中飛過來一個(gè)礦泉水瓶。我望著那個(gè)水瓶呆住了“啪！”呼——還好有驚無險(xiǎn)，水瓶砸到了我手里的文件上，那一刻我感覺一陣涼氣**，文件散在地上。嚇?biāo)牢伊�，我氣得直跺腳，自言自語道：“你干什么呀！砸到人怎么辦？”

　　所以，校長(zhǎng)先生，為了防止空中拋物砸人的事件發(fā)生，我想提幾點(diǎn)建議：

　　一、在學(xué)校窗戶上加一層紗窗，讓垃圾無法穿窗而過，減少空中擲物砸人的事件。

　　二、可以在道路上貼上一些有趣的標(biāo)語，如：拿上你手中的垃圾，帶它去一個(gè)能讓它快樂的世界。再在地上貼一些小箭頭，指引同學(xué)們帶著垃圾走向垃圾桶。

　　三、學(xué)�？梢远ㄆ诘呐e行“大掃除”的活動(dòng)，然后派大隊(duì)部的人下來評(píng)分。分高的班級(jí)可獲得學(xué)校發(fā)的流動(dòng)紅旗，一個(gè)月下來，班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗的次數(shù)多的，可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　為了讓我們的校園變得越來越完美，請(qǐng)校長(zhǎng)您采納我的建議。

xxx

　　20xx年xx月xx日

有關(guān)學(xué)生建議書6

敬愛的叔叔阿姨們：

　　如今地球上的環(huán)境并不樂觀，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò)，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道，就這樣一個(gè)小小的塑料袋，在海洋里到至少要花xx年的時(shí)間才能被分解掉！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字�。【湍梦覀兂鞘欣锏囊粭l條小河流來說吧！以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。

　　這些大部分都是我們買東西的時(shí)候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染！

　　由此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約。

　　2、塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里，而不要把它隨手扔掉。

　　3、用完了的塑料袋還可以放在一起，等到有很多的時(shí)候再拿去賣。

　　如果照這樣做的話，我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗富饒！

有關(guān)學(xué)生建議書7

尊敬的社長(zhǎng)伯伯：

　　你好！我是這個(gè)社區(qū)的一名小居民，我現(xiàn)在，在砂子塘寄宿制學(xué)校讀書。

　　雖然我只稱得上是個(gè)小居民，但是在這里我還是要冒昧的提一些建議。首先談?wù)勆�活區(qū)的事吧！我們居住的房子旁有一個(gè)垃圾箱，但是每當(dāng)晚上的時(shí)候，就會(huì)有人來到垃圾箱旁燒垃圾，如果萬一燒垃圾的時(shí)候，燒到了旁邊的雜草，就會(huì)很容易引起火災(zāi)的來臨。而且，燒垃圾的時(shí)候會(huì)冒出一股嗆人的煙。然后，這些煙里面含有一定的毒素，會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，后果比較重的還會(huì)讓人得上疾病。所以，我建議把垃圾箱**掉，再在這里蓋幾棟小房子，這樣既解決了上面那些問題，又給我們的居民介紹了幾位朋友。

　　好了，我耽誤你太多時(shí)間了。真誠(chéng)的祝你身體健康！萬事如意！

小居民：游鴻基

20xx.4.5

有關(guān)學(xué)生建議書8

建議書敬愛的交通**：

　　您好！我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信，是想給你提點(diǎn)意見。

　　每天放學(xué)，來接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只**也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，而且，這樣也很危險(xiǎn)，因?yàn)槠�車很容易把孩子撞傷。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。**伯伯，請(qǐng)聽聽我的幾項(xiàng)建議。

　　一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。

　　二、與城管部門聯(lián)系，要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。

　　三、擴(kuò)大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問題。

　　四、全線實(shí)行單向行駛。

　　五、把學(xué)校門口的工地盡快完工，否則對(duì)建筑公司罰款。

　　六、對(duì)于以上行為有違反者，均按程度輕重進(jìn)行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。

　　七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場(chǎng)，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場(chǎng)里。敬愛的交通**，希望你能動(dòng)用手中的**，改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問題。

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

有關(guān)學(xué)生建議書9

尊敬的**老師、親愛的同學(xué)們：

　　我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發(fā)生；房子里開著燈卻沒有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)��！為此，我提出以下建議；

　　1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語，貼在校園內(nèi)。

　　2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。

　　3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。

　　珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　常言說得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"、保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題、現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄、我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽到它們?cè)诳奁��?我們?cè)�本是美麗的，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，****也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺得麻煩，仍就隨手亂扔、而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百*方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊、為此，我建議：

　　1、從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰、

　　2、愛護(hù)樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地、

　　3、愛花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動(dòng)物、

　　4、節(jié)約用水，愛護(hù)資源、

　　同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！

有關(guān)學(xué)生建議書10

親愛的同學(xué)們：

　　地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親.

　　但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴.一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

　　為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!

　　一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!

　　不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!

　　對(duì)此,我還想向大家發(fā)出一些忠告：

　　1、不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇碇�不�?

　　2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

　　3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!

　　4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!

　　5、不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對(duì)自身不好,還污染空氣!

　　6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!

　　7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

　　8、我們要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!

　　9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克.可是我們每天只消費(fèi)一個(gè),就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請(qǐng)不要用塑料袋,減少白色污染!

　　10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的**.或許你不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次,我國(guó)也得砍掉15萬棵生長(zhǎng)了20年的大樹.我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米.這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水.你能說,環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎?所以避免白色污染!

　　以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮.也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量,但是如果你們認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!

xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)學(xué)生建議書11

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　在我離開母校之前，想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。

　　五年來，我目睹了學(xué)校的巨大變化：師生素質(zhì)提高，校園環(huán)境美化，捷報(bào)頻頻傳來，我為自己是母校的一名學(xué)生感到無比自豪，為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無比的榮幸。

　　但我覺得，五年來學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，一學(xué)年只有一兩次，我認(rèn)為學(xué)�？梢赃m當(dāng)?shù)囟?*一些活動(dòng)讓我們走出教室，走出校園，走向社會(huì)，走向大自然。

　　敬愛的校長(zhǎng)，我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開放辦學(xué)，把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想，這樣做收獲一定是巨大的，對(duì)嗎？我相信，在您的**下，在老師們的精心培育下，母校必將培養(yǎng)出更多祖國(guó)的精英，社會(huì)的棟梁，時(shí)代的驕子。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生會(huì)建議書（擴(kuò)展9）

——小學(xué)生建議書

小學(xué)生建議書

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，建議書與我們的生活息息相關(guān)，建議書是面對(duì)****或上級(jí)**提建議時(shí)使用的一種書面材料，具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺得建議書很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生建議書1

敬愛的**：

　　您好！感謝您在百忙之中能夠閱讀這封信。我即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校�；仡櫸迥陙淼男�學(xué)生涯，母校的**和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩，還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議：

　　1、開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書。因?yàn)槲┯虚喿x，才能夠開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能夠使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。

　　2、我們的祖國(guó)不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才，因此，我建議學(xué)校多開展課外活動(dòng)，給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長(zhǎng)。讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索，走出校園，走進(jìn)巧奪天工的大自然，走進(jìn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。

　　3、每周給同學(xué)們多安排計(jì)算機(jī)課�，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插**接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

　　4、把實(shí)驗(yàn)室開放起來，不然上自然課的時(shí)候，不管老師怎么費(fèi)盡口舌，我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開放了，我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了，而且記憶非常深刻。

　　5、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)。

　　敬愛的校長(zhǎng)，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

小學(xué)生建議書2

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好，我是六（3）班的王夢(mèng)，很冒昧給您寫這封信，您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場(chǎng)，那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級(jí)轉(zhuǎn)來，現(xiàn)在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園里，還有一些美中不足的的地方，我們不難發(fā)現(xiàn)。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題，我還想到了一些具體的辦法：

　　第一、人飲水是常規(guī)的問題，原來學(xué)校還有定點(diǎn)供水的地方，可是現(xiàn)在沒有了，有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料，不僅學(xué)生們沒有得到好處，反而對(duì)自己的身體也不好，還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾，引響學(xué)校的環(huán)境。所以，學(xué)校能夠在每個(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī)，并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生能夠交一點(diǎn)飲水的錢，這樣不僅學(xué)校干凈了，而且學(xué)生們也有水喝了，這真是兩全其美。

　　第二、學(xué)校樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房能夠?yàn)閷W(xué)校解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但學(xué)校能夠再租店給人的時(shí)候問一問是干什么的，如果對(duì)學(xué)生的身心有害，就不讓他在這里開店。

　　第三、學(xué)校為了學(xué)生身心的健康，在每個(gè)班開展了圖書角，但是，那里的是實(shí)在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，學(xué)校能夠開展一個(gè)大圖書館，為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境。能夠把每一個(gè)年級(jí)的書分開，以便借閱方便。還能夠在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，能夠在圖書室里讀，也能夠拿回家讀。為了書的新奇，學(xué)校還能夠在每一個(gè)學(xué)期購進(jìn)一批新書，供學(xué)生們長(zhǎng)期閱讀。

　　以上就是我的建議，望校長(zhǎng)考慮采納。

建議人：xx

　　20xx年xx月x日

小學(xué)生建議書3

親愛的同學(xué)們：

　　我們剛度過了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，終于迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實(shí)呢?好好安排一下，相信你一定會(huì)有所收獲!

　　1、同學(xué)們?cè)趨⒓迂S富多彩的假期活動(dòng)時(shí)，也不要忘記根據(jù)自己的學(xué)**慣，分配好時(shí)間，制定假期作息時(shí)間表，確保按時(shí)完成老師布置的寒假作業(yè)，做到勞逸結(jié)合。

　　2、在假期中，一定要保持與別人的溝通，一是與家里長(zhǎng)輩的溝通，同時(shí)與同齡人的溝通也是很重要的。

　　3、在假期中，單獨(dú)一個(gè)人時(shí)不要隨便認(rèn)識(shí)陌生人，尤其是看電視、上網(wǎng)要有度。

　　4、最好是和長(zhǎng)輩、認(rèn)識(shí)的同學(xué)有**的外出活動(dòng)。

　　5、家中使用電器、煤氣要注意安全，外出活動(dòng)也要確保安全。

　　6、注意身體健康，堅(jiān)持體育鍛煉，不要暴飲暴食。

　　最后，快要過年了，這是我們**民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬事如意!

建議人：xxx

　　20xx年1月28日

小學(xué)生建議書4

尊敬的**：

　　您好！

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我又上五年級(jí)了。這些年，老師不僅樂此不疲的教導(dǎo)我，還給了我無微不至的關(guān)懷，使我很感動(dòng)。再過兩年，我就要離開這里了，我真的是戀戀不舍�。∵@***里，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校許多美好的東西，但也還有一些不足，在我離開母校前，我想為母校提幾個(gè)建議：

　　第一，因?yàn)橛幸淮�，放學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校有一位同學(xué)，在過馬路時(shí)，一輛大巴車往這里**，那位同學(xué)以為那輛大巴車不會(huì)那么快開過來的，不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時(shí)間，所以那位叔叔就加快了車速。最后，大客車緊急剎車，險(xiǎn)些撞**那位學(xué)生。如果那里學(xué)生再跑慢一點(diǎn)，或者那位司機(jī)叔叔動(dòng)作再遲緩一點(diǎn)，后果將不堪設(shè)想。

　　我們學(xué)校的位置就是在一條馬路的旁邊，80%的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都是要穿過這條馬路。所以我建議**們安排老師管理我們排好隊(duì)伍，有秩序的通過馬路。

　　第二，就是最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很多作業(yè)，晚上很晚才能完成作業(yè)。你們作為**，也布置那么多作業(yè)，我希望不管是**還是老師，以后都不要再布置那么多作業(yè)，讓同學(xué)們能夠早一點(diǎn)休息。

　　第三，最近，我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都買零食到學(xué)校里面吃，吃了以后還把零食袋隨隨便便的丟在操場(chǎng)、草地、飯?zhí)�、走廊、教室里面，�?duì)于這種現(xiàn)象，我有個(gè)建議：希望學(xué)校**能夠多開展一些注意衛(wèi)生的教育課，提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)。

　　再過兩年我就畢業(yè)了，以上三點(diǎn)是我為學(xué)校想到的最誠(chéng)懇的建議，希望**能夠采納我的建議。也希望我們的學(xué)校越辦越好。也祝**們身體健康，萬事如意，工作順利。

此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書5

尊敬的環(huán)保**:

　　您好！

　　我是本市一名六年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)氣候宜人、溫暖濕潤(rùn)、終年鮮花爭(zhēng)艷、四季佳果飄香，有著聞名遐邇的湄洲島，有著福建三絕的九鯉湖……的莆田市里生活了整整十二年，當(dāng)我們走出家門時(shí)，留心觀察身邊。不免會(huì)發(fā)現(xiàn)這美中不足之處。這不足之處可使本市中的美麗大打折扣。

　　市中菜市場(chǎng)里的小販們，每天都要出去擺攤。所以，不免會(huì)看見東西亂扔在地，這不僅給市中的壞境打了個(gè)折扣，還給我們的地球增加了負(fù)擔(dān)，比如：不要的垃圾袋；試吃完后的水果皮；不要的鴨毛……。小販們總是隨地亂扔垃圾，沒有環(huán)保意識(shí)。收攤時(shí)更是沒有帶走。到中午時(shí)，被堆成小山一樣的垃圾臭氣沖天，蒼蠅、蚊子，滿天飛。過路的行人總是捂在鼻子，慌忙逃走。給壞境帶來了嚴(yán)重的傷害。

　　保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。這不僅僅是一就**，更是我們每一個(gè)人都應(yīng)該都遵守，去做到的事情。我們應(yīng)該保護(hù)我們身邊的一花一木，一草一石。時(shí)時(shí)刻刻要注意保護(hù)環(huán)境，作為本市的一名小學(xué)聲我提出以下建議：

　　1、讓小販們臨走時(shí)把垃圾自覺收起來，扔到附近的垃圾桶里。并讓環(huán)保車沖洗一遍。

　　2、每個(gè)月展開一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓人人都有環(huán)保意識(shí)。

　　3、多貼一些廣告標(biāo)語，這樣人們看見自然也會(huì)行動(dòng)。

　　4、多植樹，綠化城市。

　　保護(hù)環(huán)境需要大家的努力，希望環(huán)保局**能夠?qū)嵭形业慕ㄗh，從小處做起，共同行動(dòng)，保護(hù)我們的家園。

小學(xué)生建議書6

　　1消除霧霾重現(xiàn)藍(lán)天

　　薄霧細(xì)細(xì)密密往城市中撒了網(wǎng)，往日的蔚藍(lán)變得面目全非。糟糕的天氣里，人們對(duì)霧霾的抱怨愈發(fā)激烈，我也不例外。假如，我有一個(gè)機(jī)會(huì)、有一種能力，可以去質(zhì)問霧霾為何要欺負(fù)可愛的藍(lán)天……

　　我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夢(mèng)境中伸手不見五指，隱隱忽傳來了斷斷續(xù)續(xù)的、小聲的啜泣。“是誰？”我有些害怕�？蘼曣┤欢�止，慢慢從遠(yuǎn)處走來了一個(gè)穿灰連衣裙的小女孩，有著一雙的**的、清澈的眼睛。

　　她猶猶豫豫、吞吞吐吐告訴我她就是現(xiàn)今藍(lán)天最大的敵人——霧霾。我一時(shí)怔住，論誰也不敢相信眼前這個(gè)可愛的小姑娘是殘害藍(lán)天的兇手。

　　“我也不想害藍(lán)天，這也不能全怪我呀？”小女孩睜著哭腫的眸看著我，欲言又止。

　　“第一次見到藍(lán)天，她穿著淡藍(lán)色的裙子，清風(fēng)吹起她的裙擺，陽光灑在她的臉頰。藍(lán)天真的很美，很耀眼，我情不自禁地靠近著她。雖然當(dāng)時(shí)的我，那么瘦小，衣服還灰撲撲、臟兮兮的……”小女孩的言語中無不透露出希冀，以及對(duì)藍(lán)天的向往羨慕。

　　*淡的話，讓我陷入回憶。兒時(shí)如寶石明亮的天空，飄著朵朵白云，不知誰放了只風(fēng)箏……

　　小女孩沒有受我的影響，繼續(xù)說：“是你們?nèi)祟悇?chuàng)造了我。你們建難以計(jì)數(shù)的工廠、開一輛輛耀武揚(yáng)威的汽車、過年時(shí)燃放累積成山的煙花。我生來就**著不幸災(zāi)難，我永遠(yuǎn)沒有可能與美好的藍(lán)天成為朋友!”

　　我喘著氣醒來。

　　霧霾，不是自然現(xiàn)象，而是完全由于人類親手造成的一種極**的生態(tài)環(huán)境。憎惡霧霾、討厭霧霾，都是不恰當(dāng)?shù)摹�—是人類讓城市被霧霾層層裹脅。面對(duì)尷尬丑陋的事實(shí)，總想起小女孩純真的眼睛，人類怎么忍心？

　　綠色出行、多植樹、節(jié)約用電都是日常生活中力所能及的小事，何樂而不為之呢；過年少放煙花爆竹，工廠要提高防范指標(biāo)，每個(gè)人都要做好應(yīng)當(dāng)應(yīng)分的事，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　人類已經(jīng)犯下大錯(cuò)，不可一錯(cuò)再錯(cuò)。當(dāng)藍(lán)天重回視線，我想，我不止會(huì)聽到藍(lán)天一個(gè)人的笑聲�？隙�，她也在藍(lán)天身邊炸著那雙小鹿般的大眼睛。

　　2趕走霧霾

　　最近一段時(shí)間，成都的天氣總是霧蒙蒙的。

　　每天早晨起來，我就再也沒有看到那火紅的太陽來照亮大地。在家中時(shí)，你也許感覺不到，只有走出家門，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)大霧籠罩著整個(gè)城市，周圍原本美麗的景色也變得模糊不清了。由霧霾引起的交通堵塞現(xiàn)象；由霧霾引起的哮喘等疾病……霧霾天氣時(shí)刻困擾著我們，給我們的生活帶來諸多不便。雖然我常常裹著大衣、背著書包從街上匆匆走過，但也會(huì)時(shí)不時(shí)打一個(gè)噴嚏，就連感冒也久治不愈；**上也頻頻報(bào)道因霧霾天氣的不斷出現(xiàn)而帶來的嚴(yán)重后果。霧霾天氣已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了成都的空氣質(zhì)量，影響到人們的正常生活。

　　就在20xx年11月21日，四川省成都市遭遇史上最嚴(yán)重的霧霾，能見度不足50米。就在那一天，我看見許許多多的人都戴著口罩。我心想：這小小的口罩能幫助人們預(yù)防霧霾天氣帶來的災(zāi)害嗎？我?guī)е�疑問打開電腦搜索，終于得出了結(jié)論。原來，霧霾天氣的空氣中，包含了一些塵土行的微小顆粒，這些微小的顆粒是人們用肉眼無法看到的，它們足以使人們得上肺病，對(duì)我們的身體造成傷害。所以要戴上口罩濾掉空氣中的顆粒物，讓自己呼吸到的空氣里不會(huì)有那些顆粒物，不得上肺病。

　　現(xiàn)在，霧霾天氣嚴(yán)重地影響到成都的空氣質(zhì)量�，F(xiàn)在的成都，霧霾天氣幾乎每天都有。美麗的“天府之國(guó)”也變成了一座“霧霾之都”了。

　　不要說霧霾是殺手，更不要說霧霾很可怕，其實(shí)，真正的兇手是我們?nèi)祟�，是我們不懂得保護(hù)環(huán)境，才引起的霧霾。要想挽回美麗的“天府之國(guó)”，其實(shí)，我們可以把開汽車變?yōu)轵T自行車，減少尾氣排放帶來的污染；可以少吃一點(diǎn)炒菜，多吃一些燉菜，少制造油煙；可以戒煙或把吸完的煙頭扔到垃圾桶里，還可以減少燃放煙花爆竹，減少污染；還可以多種植花草樹木，來凈化環(huán)境……只有我們選擇低碳生活，才能阻止霧霾天氣的發(fā)生，讓空氣更清新。

　　啊，讓我們立刻行動(dòng)起來吧！一起來阻止霧霾天氣的發(fā)生，挽回我們美麗的“天府之國(guó)”——成都吧！

　　3霧霾

　　“遛狗不見狗，狗繩提在手，見繩不見手，狗叫我才走。”

　　這是最近我們聽見最多的關(guān)于霧霾的“名言”。

　　早晨起來，拉開窗簾，望一眼窗外，感覺就像自己眼瞎了一樣。看不到湛藍(lán)的天，看不到悠悠的白云。天地之間一片混沌，一切都是灰色的。連對(duì)面彩色的樓房，也只有朦朧的輪廓。

　　在我們不經(jīng)意之間，霧霾已經(jīng)悄悄的籠罩著整個(gè)城市。

　　每天上學(xué)之前，都要全副武裝，生怕霧霾被自己**肺里。但是，這又有什么用？

　　路上的車還是呼呼的排著廢氣，遠(yuǎn)處的工廠也在不斷地排著滾滾黑煙，路兩邊的樹也看不見了，人們都帶著白色口罩。

　　那么，這令人厭惡的霧霾又是怎樣產(chǎn)生的呢？

　　我們?cè)S多家庭都有小汽車，但在我們坐在小汽車?yán)餃?zhǔn)備去旅游的同時(shí)，我們的小汽車排出的尾氣，卻在悄悄的給我們身后的霧霾做著貢獻(xiàn)。

　　在城市的偏遠(yuǎn)郊區(qū)，一些化工廠正在“大顯身手”，那日夜排放的濃濃黑煙，正在慢慢的融入空氣之中。

　　在元旦的煙花晚會(huì)中，那絢麗多彩的煙花，那噼里啪啦的爆竹，讓空氣中煙霧騰騰，變得非�；鞚�，空氣質(zhì)量急劇下降。這些就是造成霧霾的主要原因，它們?cè)趲Ыo我們快捷方便、賞心悅目的同時(shí)，也悄悄地給我們帶來了意想不到的后果。

　　霧霾的天氣，我們呼吸的是混濁的氣體�？諝庵械啮矔�(huì)引起肺炎等疾病。1952年，英國(guó)倫敦的那場(chǎng)霧霾似無形的殺手，在短短五天內(nèi)就奪取了4000人的生命，在之后兩個(gè)月內(nèi)有奪去了8000人的生命。我們由此可見霧霾的威力是多么強(qiáng)大。

　　霧霾這么嚴(yán)重，我們?cè)撛鯓臃婪赌兀?/p>

　　我們要出門戴口罩，吃清淡的食品，多喝水。在霧霾天氣中，我們要少開窗通風(fēng)。而且還要適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充維生素D。當(dāng)你從外邊回到室內(nèi)，要洗手、洗臉、漱口。而且一定要減少室外活動(dòng)。如果一定要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的話，可以做室內(nèi)操。

　　我們要的是清新的空氣，要的是健康的體魄。請(qǐng)不要以**健康為代價(jià)，而換來所謂的美好生活。少開車，綠色出行，多種樹，保護(hù)森林。治霧霾，從我做起。

小學(xué)生建議書7

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！我是三年級(jí)三班的一名同學(xué)。最近我看見有一些同學(xué)在校門口買東西，一些同學(xué)上學(xué)、放學(xué)都會(huì)到校門口買一些玩具和零食，裝玩具和零食的盒子、袋子，隨手一扔，校園又多了一處污點(diǎn)。所以我給您提五條建議：

　　1、讓同學(xué)們參加一些環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境重要性。

　　2、讓同學(xué)們制造一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語牌。

　　3、讓同學(xué)們積極參加活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注環(huán)境保護(hù)的問題。

　　4、用雜志和漫畫讓同學(xué)們知道要保護(hù)大自然。不然就像三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元上的一個(gè)小村莊的故事上的人們，因?yàn)椴槐Ｗo(hù)大自然，就收到大自然的懲罰。

　　5、多**活動(dòng)，讓同學(xué)和家長(zhǎng)都參加，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　校長(zhǎng)，我這五條建議請(qǐng)您收下，希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我的建議書，采納我的建議，讓我們的校園變得更美麗，空氣更清新。

小學(xué)生建議書8

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　在我們星光學(xué)校有很多的優(yōu)點(diǎn)，也有少量的缺點(diǎn)，據(jù)我觀察，我校在以下幾個(gè)方面浪費(fèi)的很多：

　　1.當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的時(shí)候，點(diǎn)燈和大屏幕都沒有關(guān)閉。在夏日，空調(diào)和電風(fēng)扇也沒有關(guān)閉，如果一直都這樣，那對(duì)現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多。

　　2.在下午放學(xué)以后，做清潔時(shí)打開的.水龍頭沒有關(guān)閉，里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒有關(guān)閉的水龍頭，如果一直這么流下去，那一年浪費(fèi)十幾噸的自來水，把水資源浪費(fèi)了很多，很多。

　　對(duì)以上的幾個(gè)問題，我在此提出我的建議：

　　1.可以專門找一個(gè)同學(xué)，等大家基本上全部走完，把所有的設(shè)備關(guān)閉。

　　2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉，這樣可以節(jié)約不必要浪費(fèi)的電。

　　3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。

　　4.如果看見沒有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。

　　5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，讓學(xué)校及時(shí)更換。

　　如果我們都為學(xué)校出一份力，那我們的校園就會(huì)變得美好。

建議人： x年級(jí)x班 xxx

　　x月x日

小學(xué)生建議書9

*叔叔：

　　您好！ 我是長(zhǎng)慶一小的一名小學(xué)生，近幾年來，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。

　　就拿我們小區(qū)來說吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí)，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。

　　幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。

　　遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑。真是不堪入目。

　　這幾年，隨著人們生活水*的提高，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。

　　人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹木，使鳥兒無家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化，這一樁樁，一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害，難道還不能使人們反省嗎？ 所以，我建議*叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語，提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好！讓地球更好的造福人類吧！

　　此致

敬禮！

　　建議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

小學(xué)生建議書10

X：

　　春天來了，萬物復(fù)蘇：小草從大地溫暖的懷抱鉆出頭來;小燕子從南方飛回來了，為春光增添了許多生機(jī)。下面，我給大家提一些建議。

　　1、不要在草地上走來走去、跑來跑去，使小草不要疼。

　　2、要提醒爸爸或長(zhǎng)輩，不要出去打獵，免得傷害到小鳥。

　　3、不要掏鳥窩、不拿鳥蛋，不捉小鳥玩。

小學(xué)生建議書11

尊敬的環(huán)保部門：

　　你們好！

　　我是一名小學(xué)生。每天早上，走出家門，我都能聞到新鮮的空氣，看到路邊的美景，令人神清氣爽，心情自然也好了起來。但是最近，我發(fā)現(xiàn)了我區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境變差了，針對(duì)這些問題，我想給您提出一些建議：

　　一、我們這里的垃圾桶較少，且大多數(shù)垃圾桶都沒有分類，大家也容易把垃圾扔到外面，造成垃圾的堆積，散發(fā)出臭味。希望你們可以多增加一些垃圾桶，最好可以是分類垃圾桶。

　　二、我區(qū)的空氣環(huán)境較差，是因?yàn)橛性S多酒樓排放出的污氣、污水，和汽車尾氣排放導(dǎo)致的，希望你人向市民們提出低碳出行，向市民們提倡多騎騎自行車，和改善酒樓污水污氣的排放。

　　三、這里的許多小食店（如面店、快餐店等）都使用一次性筷子，還有很多超市都用一次性塑料袋，希望可以換成循環(huán)使用的環(huán)保袋。

　　以上是我的建議，我衷心希望你們可以采納并改善，讓我區(qū)環(huán)境更加的美麗，讓我每天早上依舊能聞到那清新的空氣。

　　祝：

　　你們工作順利！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書12

尊敬的全校師生們：

　　大家好！

　　如今，地球的污染日益嚴(yán)重，環(huán)保已成為不容忽視的課題。倡導(dǎo)環(huán)保、愛護(hù)地球，不應(yīng)該只依賴于*和科學(xué)家，是每個(gè)地球人都應(yīng)盡的職責(zé)。而我發(fā)現(xiàn)，我們身邊就有許多浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生，如水房中的長(zhǎng)流水、教室中的長(zhǎng)明燈、漫天飛舞的塑料袋……針對(duì)這些現(xiàn)象，我想給大家提出幾點(diǎn)建議：

　　第一：節(jié)約用水。水是人類賴以生存的資源，而它并非取之不盡，用之不竭，不要讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水！所以無論我們?cè)谀睦铮�用水后都要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，而且盡量做到一**用，循環(huán)用水。例如：淘米后的水可以洗菜，洗臉洗腳后的水可以拖地，洗衣服的水還可以沖廁所……一個(gè)人這樣做的作用不大，六十億人節(jié)約的就是可觀的數(shù)字。

　　第二：節(jié)約用電�，F(xiàn)在生活水*日益提高，各種電器比比皆是，我們應(yīng)該在使用過電器后及時(shí)關(guān)閉電源，不要讓電燈、電視……孤伶伶地散發(fā)著光芒和輻射，白白地消耗自然資源而生產(chǎn)的電力。同學(xué)們，再看看我們的身上：電子表、手機(jī)、MP3……我們應(yīng)該問一下自己，這些真的是我們學(xué)習(xí)和生活所必需的嗎？如果不是，那么這些就是一種浪費(fèi)，讓我們遠(yuǎn)離浪費(fèi)、遠(yuǎn)離輻射，快與這些侈奢品說聲“Bye-Bye”吧！

　　第三：節(jié)約森林資源。森林離城市很遙遠(yuǎn)，卻為世界凈化著空氣，提供著能源。同學(xué)們，當(dāng)我們?nèi)ワ埖�、餐廳用餐，你是否對(duì)那些白凈的一次性餐筷情有獨(dú)衷呢？要知道，那就是一棵樹的一部分��！一個(gè)人用掉的也許只是一根樹枝，那么十個(gè)人呢，一百個(gè)人呢，一千個(gè)人呢？一棵大樹沒有了，一座座森林也會(huì)用光的！同學(xué)們，先人留給我們的資源是有限的，我們是不是還要留一些給后人？讓我們從點(diǎn)滴小事做起，減少資源的浪費(fèi)和消耗，多用消毒餐具，與一次性用品道別吧！

　　第四：減少白色污染。在我們這座城市，只要風(fēng)大些，飄在空中的就不只是塵土，白色、紅色、藍(lán)色各種顏色的塑料袋漫天飛舞，真是“壯觀”！是的，不論什么顏色，它們統(tǒng)稱為“白色”污染。這是一種不可降解的污染源，它幾乎不能在泥土中腐化降解，焚燒它又會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體。它如此可怕，卻因方便便宜而得到廣泛應(yīng)用。同學(xué)們，就讓我們的增加一點(diǎn)點(diǎn)的不便捷，購物的時(shí)候，帶上布兜、購物袋，我們“有備而來”，就能拋棄對(duì)塑料袋的依賴，減少聚乙烯制品對(duì)地球的“破害”！

　　同學(xué)們，地球是我們賴以生存的家園，讓我們從小事做起，從自己的身邊做起，愛護(hù)我們的母親，還地球一片清潔，共建一方明媚的藍(lán)天！

小學(xué)生建議書13

尊敬的**老師、親愛的同學(xué)們：

　　我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊!為此，我提出以下建議;

　　1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的，貼在校園內(nèi)。

　　2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。

　　3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。

　　珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

建議者：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生建議書14

尊敬的*伯伯：

　　您好！

　　中山路是南寧市著名的夜市小吃街，可它卻污染了素有”綠城“之稱的南寧。

　　我的外公外婆住在中山路附近的邕江賓館宿舍。每個(gè)星期天，我和媽媽都要回外婆家，中山路是必經(jīng)之路。每當(dāng)媽媽搭著我騎著電動(dòng)自行車穿過共和路臨時(shí)菜市，一股濃濃的煙味兒就迎面撲鼻而來，進(jìn)入中山路，整條街都被煙霧籠罩著，嗆得我直咳嗽。

　　每到晚上中山路整條街道都擺滿夜市了各種各樣小吃，絕大部分小吃都要明火煮、煎、烤的，導(dǎo)致濃煙彌漫著整條街，特別是燒烤煙味更濃，給環(huán)境帶來嚴(yán)重污染。中山路周邊居住著很多居民，中山北路小學(xué)就夾雜在夜市中間，我表妹就在那里讀書。她告訴我，他們學(xué)校下午五點(diǎn)半放學(xué)，可校門前的那些燒烤攤點(diǎn)五點(diǎn)鐘就開始燒爐熱鍋了。等他們學(xué)生放學(xué)出來，已是煙霧迷茫，他們常�？床坏郊议L(zhǎng)在哪里。

　　這些煙霧主要是煤、炭燒過后分解出來的炭灰、煤灰。一些燒烤攤點(diǎn)還用電風(fēng)扇旺火，實(shí)際上火沒旺，反而是燒過的炭灰四處亂舞。

　　為此，我向您提出以下建議：

　　1、請(qǐng)下文讓南寧市中山街道辦事處加強(qiáng)管理擺放攤點(diǎn)的時(shí)間，讓學(xué)生先放學(xué)，才允許擺攤。

　　2、讓中山街道辦事處每天派人在中山路巡邏，以免有人在濃煙中發(fā)生意外。

　　3、嚴(yán)厲查處煤炭爐，讓攤主們換上電子爐，減少濃煙污染。

　　希望您能夠認(rèn)真重視此問題，讓南寧市少一點(diǎn)煙塵，多一點(diǎn)綠色！謝謝！

小學(xué)生建議書15

親愛的全校師生：

　　你們好。你們知道嗎？我們學(xué)校的衛(wèi)生，可以講是很差的，下午放學(xué)到第2天早上，星期六到星期天，每次來到學(xué)校，第一印象就不好，我不是亂吹，這就是事實(shí)。為了使我們學(xué)校衛(wèi)生更好，我在這里向你們提出幾點(diǎn)建議：

　　一、學(xué)生自己要管好自己，不要帶零食進(jìn)學(xué)校。

　　二、每天早上、中午值日生要在校門檢查學(xué)生的書包，如果有同學(xué)帶了進(jìn)來，就要讓這位同學(xué)掃整個(gè)學(xué)校，捉到這個(gè)同學(xué)的值日生就要獎(jiǎng)。

　　三、星期六、星期天要有值日老師在校，不準(zhǔn)同學(xué)進(jìn)入學(xué)校，如果是年老師叫這位同學(xué)來的就可以進(jìn)來。

　　四、每天值日的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生區(qū)，值日生急時(shí)檢查，沒掃干凈的就扣分。

　　親愛的老師、同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來改變學(xué)校的衛(wèi)生，努力吧！

學(xué)生會(huì)建議書（擴(kuò)展10）

——學(xué)生建議書菁選

學(xué)生建議書

　　在現(xiàn)在社會(huì)，我們可以使用建議書的機(jī)會(huì)越來越多，我們?cè)趯懡ㄗh書時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。相信許多人會(huì)覺得建議書很難寫吧，下面是小編精心整理的學(xué)生建議書，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)生建議書 篇1

　　環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展依賴于環(huán)境，只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，人類才能擁有未來。在認(rèn)識(shí)環(huán)境，了解環(huán)境的同時(shí)，我們更應(yīng)該審視我們的過去，思索我們的未來。保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。我們倡議：

　　一、在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和**。

　　二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費(fèi)，**環(huán)保。

　　三、積極認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，**或有效**日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。

　　四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)境責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

　　五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針**，法律、法規(guī)，積極從事和廣泛參與環(huán)保工作，為改善人類居住環(huán)境作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。

　　六、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。讓我們把綠色奉為夢(mèng)想，把夢(mèng)想化為行動(dòng)，用熱情和努力奏響追求綠色與**夢(mèng)想的樂章，從現(xiàn)在起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、文明、**的辛集。

　　人類每年向大氣排放的垃圾，僅我國(guó)230個(gè)城市就有6500多噸，僅歐洲15個(gè)國(guó)家每年被酸雨破壞的森林就達(dá)70萬公頃，世界上每天有2、5萬人因飲用污染的`水而得病……地球母親在過度的開采和濫伐中，逐漸被污染和二氧化碳包圍著……我們需要一個(gè)充滿綠色的地球，一個(gè)低碳的生活！

　　21世紀(jì)的今天，已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)信息化時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的應(yīng)用，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ�活的必須。隨著信息化進(jìn)程進(jìn)一步的提升，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行企業(yè)信息化的提升。我們秉承正德厚生，臻于至善的精神，在企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，更關(guān)注環(huán)境及社會(huì)的發(fā)展。綠色環(huán)保，技術(shù)先行。我們開發(fā)了系列信息化產(chǎn)品，如：企信通、政務(wù)通、警務(wù)通等系列產(chǎn)品，都已經(jīng)**降低了企業(yè)能耗，提升了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率，為企業(yè)效益的提升，起到關(guān)鍵的作用。

　　139郵箱電子賬單的推出，更是為企業(yè)帶來了賬單信息化的解決方案。為能夠讓廣大企業(yè)加入到這次環(huán)�；顒�(dòng)當(dāng)中，我們發(fā)起了綠色賬單，保護(hù)地球，以身作則，提前進(jìn)入低碳的生活！讓我們一同加入該計(jì)劃，減少一點(diǎn)浪費(fèi)，增添一點(diǎn)綠，再造一片森林，為**深圳，效益深圳添上新的力量！

　　學(xué)生建議書 篇2

同學(xué)們：

　　當(dāng)我們背起行囊，肩負(fù)著家人的希望，懷揣著對(duì)未來的美好藍(lán)圖，從五湖四海匯聚到祖國(guó)的首都**時(shí)，當(dāng)我們漫步于人來人往的寬闊街道時(shí)，常會(huì)慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的'危險(xiǎn)呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個(gè)個(gè)載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí)，不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠(yuǎn)大的志向，卻往往會(huì)忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報(bào)國(guó)，卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離**和悲痛，遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂，我們發(fā)出如下倡議：

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，時(shí)刻牢記交通安全。

　　2.行人須在人行道行走，沒有人行道的靠路邊行走。

　　3.橫過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道、過街天橋或地下通道，不要闖紅燈，不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

　　4.不要手持物騎車，不要在騎車時(shí)帶耳機(jī)聽音樂、廣播，不要騎車帶人。

　　5.騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)放慢車速，向后觀望，伸手示意，不要在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)突然猛拐。

　　6.騎自行車不要與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行，不要低頭疾駛。

　　7.停放自行車應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊，不得在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等物體上拴、鎖自行車。

　　8.乘車時(shí)注意文明禮貌，自覺購票，按順序上下車，不爭(zhēng)搶，不擁擠。

　　9.積極宣傳交通法規(guī)，爭(zhēng)做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員。

　　同學(xué)們，為了自己，為了他人，讓我們亮好“紅綠燈”，遠(yuǎn)離交通事故，珍愛生命，齊心協(xié)力，共同營(yíng)造一個(gè)安全的交通環(huán)境!

　　倡議人：

　　XXXX年XX月XX日

　　學(xué)生建議書 篇3

各位同學(xué)：

　　地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的`，我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。

　　地球如果**了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上！所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

　　1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

　　2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時(shí)，我們就無法生存了。

　　3、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。

　　雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。

　　雖然我們一兩個(gè)人改變不地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

　　學(xué)生建議書 篇4

尊敬的校長(zhǎng)：

　　我們學(xué)校存在著一種現(xiàn)象，有的學(xué)生在下課后就到洗手間玩水，**以后龍頭一直開著；還有一些學(xué)生在洗完手后不關(guān)水龍頭就揚(yáng)長(zhǎng)而去。而路過的人也視而不見，任由那水“嘩嘩”地流出來。

　　如果沒有了水，我們會(huì)怎么樣？作為本校六年級(jí)的學(xué)生，見到此情此景，我感到十分痛心。為此，我提出如下建議：

　　1、讓每周值勤的護(hù)衛(wèi)隊(duì)員**，看到?jīng)]關(guān)水龍頭的.同學(xué)，提醒他要及時(shí)關(guān)緊水龍頭。

　　2、在水龍頭前貼上關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語，這樣，師生都可以看到標(biāo)語，養(yǎng)成自覺關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。

　　3、讓每個(gè)班的班**拿一節(jié)課的時(shí)間開一個(gè)節(jié)約用水的主題班會(huì)。

　　4、在每個(gè)**欄上開辦以水為專題的專欄，提高大家對(duì)節(jié)約用水的認(rèn)識(shí)。

　　5、讓每個(gè)班的同學(xué)互相**，對(duì)于那些屢教不改的同學(xué)，就直接報(bào)告給班長(zhǎng)或老師，給予那個(gè)同學(xué)相應(yīng)的懲罰。

　　節(jié)約用水，人人有責(zé)。為了我們能在校園里快樂地生活，我真摯地希望您可以考慮一下我的建議。

　　學(xué)生建議書 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　目前，天氣開始轉(zhuǎn)暖，一些學(xué)生、私自到江河、溪流、水庫游泳的現(xiàn)象有所發(fā)生。多年來，溺水事故一直是中小學(xué)生、幼兒園兒童非正常**的頭號(hào)殺手。溺水事故一直是我國(guó)中小學(xué)生非正常**的頭號(hào)殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)中小學(xué)生每年非正常**約有5—6萬人，而因溺水事故**的有四萬人左右，也就是說，*均每天約有近150名中小學(xué)生死于溺水事故，而在4月份到9月份這個(gè)數(shù)字就更大了。請(qǐng)看一組血淋淋的數(shù)字：

　　5月19日下午，惠民縣三名學(xué)生在徒駭河溺水身亡6月9日全國(guó)16名學(xué)生溺水身亡為積極響應(yīng)省、市、縣以“防溺水”為主題的“月”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、從我做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)；

　　二、不私自到危險(xiǎn)、陌生的河、湖或水塘游泳；

　　三、只有在有家長(zhǎng)陪同的前提下，才能到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；

　　四、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的'知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

　　五、請(qǐng)各班班長(zhǎng)在本周利用合適時(shí)間在班內(nèi)召開一次“防溺水”的班會(huì)課，把安全意識(shí)貫穿到每一位同學(xué)的心中，并把班會(huì)課記錄上交校團(tuán)委。

　　同學(xué)們：我們是國(guó)家和民族的未來和希望！安全至上，生命為大！為了自己和他人的安全，從今天起，每一位同學(xué)都立即行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，**成長(zhǎng)！讓我們的校園更加文明、安全、**，讓我們的生命更加精彩！

倡議人：x

　　時(shí)間：x年x月x日

　　學(xué)生建議書 篇6

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　一轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，從我插班到現(xiàn)在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時(shí)候，向您意見。

　　學(xué)校要求學(xué)生們?cè)谠缟?：00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門打工的.同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃，但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽，會(huì)使自己的胃部受到傷害。再說，那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看，這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎？我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂，就可以解決這兩個(gè)問題了。真是兩全其美呀！

　　還有，學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己與眾不同的特點(diǎn)，這些美麗的特點(diǎn)不容錯(cuò)過。學(xué)校應(yīng)該**一些春游等活動(dòng)�；顒�(dòng)后，同學(xué)們可以把自己的感想寫成作文，交到廣播室去朗讀。瞧！這不是一舉兩得嗎？

　　校長(zhǎng)，以上幾條請(qǐng)您三思，如有冒犯，請(qǐng)您包含。

　　學(xué)生建議書 篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我來這個(gè)學(xué)校有兩年多了，我第一眼見到您就覺得您是個(gè)好老師，這并不是拍馬屁的話，因?yàn)槟銓?duì)所有的同學(xué)都是*等的，對(duì)所有的同學(xué)都很關(guān)系，而且你對(duì)工作一絲不茍，每天早早的來到學(xué)校，在教室和辦公室來回奔走！

　　可是，我認(rèn)為您也有不對(duì)的地方：比如說您在做決定時(shí)有沒有考慮到學(xué)生們樂不樂意，也許，您考慮到了，但是我們好意思拒絕您嗎？就拿您昨天給張子成調(diào)座位，您明知他不樂意，您好給他硬調(diào)座位，你覺得這會(huì)有什么后果，他會(huì)不會(huì)恨您，會(huì)不會(huì)上歷史課不認(rèn)真，或者不在活潑開朗，甚至都不把您放在眼里，這些您都愿意看到嗎？

　　敬愛的老師，也許我說了那么多，您可能已經(jīng)煩了，其實(shí)，我寫著封信的主要目的.是沒有冒犯您的意思，您在給我們調(diào)座位時(shí)有沒有考慮到我們的感受？我和我的同桌坐在一起的時(shí)候，感覺每一分鐘都很快樂，她幫助我英語，數(shù)學(xué)等，我用的我強(qiáng)項(xiàng)來幫助她……我知道你是為了同學(xué)們好，為了我們?nèi)�班好…但您有沒有考慮到到我們這后面一群人的感受。

　　我不想調(diào)座位，她能幫助我，我也能幫助她，希望老師能理解我…當(dāng)然這都是我的意見。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生建議書 篇8

　　實(shí)行中小學(xué)生穿校服是為了加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，加強(qiáng)學(xué)校管理。對(duì)規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生的攀比心理，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體**榮譽(yù)感是很有益處的。同時(shí)，學(xué)校**著裝還體現(xiàn)出一所學(xué)校的精神面貌和特色。但是，目前許多家長(zhǎng)和孩子對(duì)學(xué)校發(fā)放的校服意見頗多，主要是因?yàn)楦髦行�學(xué)校校服面料一般，樣式陳舊，功能性不強(qiáng)，沒有選擇性，缺乏個(gè)性。既體現(xiàn)不出少年兒童文明禮貌、朝氣蓬勃的風(fēng)采，更嚴(yán)重忽視了男***之間不同的審美取向和性別意識(shí)。

　　為此提出如下建議：

　　一、校服設(shè)計(jì)上充分考慮學(xué)生的心理和生理需求。校服設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該征求學(xué)生意見，在款式上明顯體現(xiàn)出男***心理和生理上的差別因素，在一定程度上有效地指導(dǎo)學(xué)生度過青春期這段懵懂歲月，幫助他們建立起健康的性別意識(shí)。

　　另外，校服應(yīng)有日常、運(yùn)動(dòng)、正規(guī)三種不同類型，在款式上要有明顯的區(qū)別，以適應(yīng)學(xué)生日常學(xué)習(xí)、體育鍛煉、升旗及其他典禮的著裝需要。必要時(shí)可學(xué)習(xí)**校服設(shè)計(jì)理念，并與本國(guó)文化有機(jī)地結(jié)合，比如:英國(guó)校服以經(jīng)典優(yōu)雅的款式使英國(guó)學(xué)生傳承了英國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)高雅的氣質(zhì)；**在校服的設(shè)計(jì)中加入流行元素，在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)于時(shí)尚的正確認(rèn)識(shí)；韓國(guó)較為西化的校服款式，體現(xiàn)了韓國(guó)飛速發(fā)展的國(guó)際化步伐。因此建議我們的校服應(yīng)以東方傳統(tǒng)文化為依托，以適合學(xué)生健康成長(zhǎng)為主旨的.理念，使校服也能成為展示**文化和年輕一代風(fēng)貌的窗口。

　　二、對(duì)特困戶子女，孤兒等校服購置，實(shí)行免費(fèi)或部分減免費(fèi)用的優(yōu)惠辦法。

　　三、重視校服面料的質(zhì)量**，在考慮經(jīng)濟(jì)型的同時(shí)還要考慮服裝的款式和功能。

　　**

　　學(xué)生建議書 篇9

親愛的同學(xué)們：

　　如果朋友有困難，你會(huì)袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機(jī)，你會(huì)見死不救嗎?我想你當(dāng)然會(huì)說：“不會(huì)!”

　　現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥选�—�(jiǎng)游铮�有的已瀕臨**，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個(gè)沒有動(dòng)物，沒有植物的'城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失。

　　同學(xué)們?yōu)檎�救�?dòng)物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來吧!因此我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的人解并遵守這個(gè)法律。

　　2、現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友，所以我們不僅不應(yīng)吃它，還應(yīng)告訴大家愛護(hù)它。

　　3、目前，傷害鳥類的事時(shí)有發(fā)生，致使許多小鳥無家可歸，我們應(yīng)該給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻(xiàn)。

　　4、如果我們?cè)诼飞嫌龅叫��?dòng)物，我們應(yīng)該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。

　　5、如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)珍貴的野生動(dòng)物，應(yīng)及時(shí)向居委會(huì)、學(xué)校及****報(bào)告。

　　我想：只要大家自覺遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》，自覺維護(hù)生態(tài)環(huán)境，那么我們的祖國(guó)，我們的未來會(huì)更加美麗富饒。

　　學(xué)生建議書 篇10

敬愛的校**們：

　　你們好!

　　我是一個(gè)即將畢業(yè)的.六年級(jí)學(xué)生。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)在學(xué)校生活了六年光陰，幾千個(gè)白晝，我常常對(duì)母校有著深厚的感激之情，所以，我想提出一點(diǎn)建議。我希望學(xué)校修建一個(gè)小型花園。

　　因?yàn)橛鋹偟男那槭菍W(xué)習(xí)的必要條件，有了小花園，同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間，到花園逛逛，放松心情，休息大腦，使頭腦清新，學(xué)習(xí)起來更加容易。所以，我希望可以修建一個(gè)小花園�；▓@可以建在校園空地，也可以建在操場(chǎng)，但一定要位置合理，要方便實(shí)用，因此，我提出了以下幾條建議：

　　一、建好花園后，要種上許許多多的花草樹木，可以讓學(xué)生親手栽下，成為“成長(zhǎng)樹”。

　　二、安放一些長(zhǎng)椅在花園中，學(xué)生們可以在長(zhǎng)椅上閱讀，學(xué)習(xí)，聊天。

　　三、寫許多標(biāo)語，禁止學(xué)***草坪，讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)**慣，做個(gè)好學(xué)生。

　　四、可以在一星期定一節(jié)課為“寫生課”，讓學(xué)生在公園中寫生，觀察大自然，記下日記。以上就是我的建議，希望校**可以考慮采納，修建一個(gè)小公園。

　　建議人：XX

　　20xx年XX月XX日

　　學(xué)生建議書 篇11

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有著清新的空氣，滋潤(rùn)的雨水，溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀，那樣可親。

　　但是，人類卻是不孝順的孩子，肆無忌憚地對(duì)待自己的母親。他們砍伐樹木，無節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源，讓清澈見底的河流魚蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；但是人類的欲望還不能滿足，他們獵殺許多珍稀動(dòng)物，讓動(dòng)物的皮毛成為大衣，讓動(dòng)物的'肉成為食品，讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品，我們?nèi)祟惓蔀閯?dòng)物**的最大的墳?zāi)埂?/p>

　　正是人類的無情換來地球母親的報(bào)復(fù)。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒，許多動(dòng)物正在**，那么人類難道不會(huì)走向末路嗎？更糟糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖?*千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球，最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周圍環(huán)境變差，這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，我們?nèi)祟惒荒苈槟�，為自己，也為其他�?dòng)物，我們要行動(dòng)起來，我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議：

　　1、使用無磷洗滌劑。

　　2、將再生資源分類回收。

　　3、少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。

　　4、選用環(huán)保建材修裝居室。

　　5、保護(hù)野生動(dòng)物，禁食野生動(dòng)物。

　　6、提倡選購綠色食品。

　　讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，為新的明天！為母親的明天！

　　學(xué)生建議書 篇12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們沐浴在*的陽光下，坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)時(shí)，你可曾想到過在我們身邊，仍有許多家庭因父母離異、殘疾、重病、災(zāi)害、**等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同學(xué)失去了往日的歡笑，有的甚至將要離開留戀的校園。關(guān)心、幫助別人是**民族的傳統(tǒng)美德，為了向困難的'貧困學(xué)生解決一些實(shí)際問題，我們向全體師生建議：

　　希望廣大師生積極行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，奉獻(xiàn)片片愛心和赤誠(chéng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽光。用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行我校的“博愛樹人”主題。

　　“幫助別人，快樂自己；贈(zèng)人玫瑰、手有余香！”，老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！伸出你的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。

　　建議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　學(xué)生建議書 篇13

　　在普通高校中，音樂教育成為越來越重要的一門課程，學(xué)生通過這類課程的學(xué)習(xí)不僅能掌握一些基本的技能，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，還能提升審美情趣、擴(kuò)寬視野，已成為現(xiàn)代大學(xué)生提高綜合素質(zhì)必須學(xué)習(xí)的一類課程。但目前高校音樂教育存在很多問題，有待進(jìn)一步思考和解決。

　　一、現(xiàn)狀分析

　�。ㄒ唬┙逃�部門觀念陳舊

　　由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的不*衡，一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，在應(yīng)試教育還沒有從根本上得到扭轉(zhuǎn)的狀況下，教育觀念仍然陳舊，尤其是中小學(xué)的音樂教育，完全被當(dāng)作可有可無、可多可少的教育課程，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，存在著較嚴(yán)重的現(xiàn)象，比如音樂課被語文、數(shù)學(xué)等關(guān)系到考學(xué)的主干課所取代，音樂課程中只教授某個(gè)歌唱作品，除此以外，對(duì)于基本的樂理知識(shí)和鑒賞不做任何的講授，導(dǎo)致音樂教育在人才培養(yǎng)中無法發(fā)揮它的積極效果和作用。另外，普通高校也存在對(duì)音樂教育不重視的普遍現(xiàn)象，部分學(xué)校在教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案中忽視音樂課程，把音樂類課程規(guī)劃到選修課的模塊中，并規(guī)定學(xué)生的藝術(shù)類選修學(xué)分不能過多，從而阻止了某些熱愛音樂的學(xué)生對(duì)音樂類課程的進(jìn)一步提升。以上都說明了教育部門觀念陳舊，已嚴(yán)重導(dǎo)致音樂教育的普及不足。

　　（二）教育經(jīng)費(fèi)不足

　　在高等教育大眾化不斷推進(jìn)的形勢(shì)下，高校經(jīng)費(fèi)短缺問題愈演愈烈。作為素質(zhì)類公共選修課的音樂教育，在各個(gè)高校更不可能成為教育投入的重點(diǎn)。高等院校音樂教育經(jīng)費(fèi)不足，導(dǎo)致一些高校無固定音樂教學(xué)場(chǎng)所，缺少樂器、多**等現(xiàn)代音樂教學(xué)必備的教學(xué)器材和視聽設(shè)備。同時(shí)，經(jīng)費(fèi)不足，音樂教育方面教材的編寫和資料建設(shè)得不到必要的**，使得音樂教育領(lǐng)域缺少高質(zhì)量、專門化的系列教材及聲像參考資料，嚴(yán)重制約著高等院校音樂教育的健康發(fā)展。

　�。ㄈ�）師資力量薄弱

　　據(jù)**，普通高校音樂教育普遍存在師資匱乏的情況。除知名音樂院校有專門從事視唱練耳教學(xué)的教師外，其他大部分普通高校的視唱練耳教師在專業(yè)對(duì)口、**層次、學(xué)術(shù)能力、師資結(jié)構(gòu)等方面與高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)要求都相距甚遠(yuǎn)，使得課程內(nèi)容的編排缺乏系統(tǒng)性，從而阻礙了音樂教育的普及。

　�。ㄋ模┙虒W(xué)方法陳舊單一，教學(xué)內(nèi)容保守局限

　　由于教學(xué)對(duì)象的不同，教師面對(duì)非藝術(shù)類的學(xué)生應(yīng)采用非技能性的教學(xué)。然而，目前很多高校的音樂類課程教學(xué)方式過于陳舊單一，音樂類課程技能性教學(xué)很強(qiáng)，忽略了理論和創(chuàng)造發(fā)展上的教學(xué)。目前，高校教學(xué)內(nèi)容的單一主要表現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容的局限性上。音樂類的教學(xué)應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合現(xiàn)代大學(xué)生所關(guān)注的熱門的音樂進(jìn)行教學(xué)，比如流行歌曲的演唱教學(xué)、現(xiàn)代舞教學(xué)、古典音樂的解讀等，不能不顧及學(xué)生的興趣愛好，隨意選取一些內(nèi)容授課。新時(shí)期的教學(xué)對(duì)教師提出了更高的要求，要求教師要不斷地去學(xué)習(xí)和提升，教學(xué)中才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　�。ㄎ澹┱n程體系設(shè)置不完善，教學(xué)計(jì)劃不合理

　　主要表現(xiàn)在一是音樂課時(shí)安排極其有限。學(xué)校對(duì)于音樂類課程給予的課時(shí)很少，而且大部分高校音樂類課程都是分布在選修課中，難以達(dá)到培養(yǎng)和提高其音樂素質(zhì)的基本要求。二是課程內(nèi)容的計(jì)劃編排缺乏系統(tǒng)性。雖然有理論、演奏和欣賞類，但是缺乏內(nèi)在聯(lián)系，都停留在初級(jí)水*，沒有循序漸進(jìn)的層級(jí)。三是選修課程以大班為主、人數(shù)眾多，每個(gè)學(xué)生接受的音樂教育程度不一樣，教學(xué)起不到針對(duì)性的作用，嚴(yán)重地影響學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展和整體素質(zhì)提高。

　　二、解決對(duì)策

　　（一）提高教育認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念

　　從國(guó)際高等教育課程發(fā)展趨勢(shì)來看，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具有興趣廣泛、情感豐富等特點(diǎn)的學(xué)生已經(jīng)得到廣泛的認(rèn)同。因此，針對(duì)普通高校將音樂教育看作教育環(huán)節(jié)中附屬品的偏差，我們應(yīng)該迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，突破傳統(tǒng)的教學(xué)體制，為普通高校音樂教育的開展提供空間和舞臺(tái)。通過對(duì)音樂教育功能的強(qiáng)調(diào)，能夠提高高校教育認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的重視。音樂教育以音響為表現(xiàn)**，觸動(dòng)人的情感，引發(fā)人的聯(lián)想與想象，作用于人的'心靈，在大學(xué)生素質(zhì)教育中起著重要的作用。一是能夠提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)；二是能夠極大地提高大學(xué)生的智能素質(zhì)；三是能夠豐富大學(xué)生的情感素質(zhì)。

　�。ǘ�）加大教育經(jīng)費(fèi)投入，保障教育力度

　　普通高�？梢猿闪⒁魳废�、藝術(shù)系和專門的教研室，負(fù)責(zé)音樂教育工作。教研室應(yīng)明確高校學(xué)生與音樂教師的比例及音樂教育與學(xué)�？偼度氲谋壤�，保證音樂教育有足夠的經(jīng)費(fèi)。一方面，加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備基礎(chǔ)建設(shè)。比如建設(shè)專用音樂欣賞課教室、舞蹈教室、排練廳、合唱專用教室等。另一方面，要配備齊全的教學(xué)設(shè)備，如光盤、DVD機(jī)、鋼琴、音響和多**設(shè)備等，給音樂教學(xué)提供有力的硬件保證。

　�。ㄈ�）加大音樂教育師資人才的培養(yǎng)

　　從全國(guó)的音樂教育人才培養(yǎng)數(shù)量來看，所占比例是很少的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足高校普及性音樂教育。目前，高校培養(yǎng)的音樂類教師除在各高校任教以外，還會(huì)在小學(xué)、初高中及各個(gè)領(lǐng)域任職，分布比較不均。受地域的影響，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的比例較大，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)比例較小。全國(guó)的藝術(shù)類專業(yè)教師的培養(yǎng)應(yīng)加大力度，增加招生人數(shù)，調(diào)整招生比例。各個(gè)高校也應(yīng)該加大力度引進(jìn)音樂類教師，擴(kuò)大教師隊(duì)伍建設(shè)。

　�。ㄋ模┙�立科學(xué)教育體系，強(qiáng)化教育效果

　　普通高校音樂教育要體現(xiàn)出科學(xué)教育的真正價(jià)值，要盡快構(gòu)建科學(xué)的教育培養(yǎng)體系，以適應(yīng)音樂教育的發(fā)展。

　　在教學(xué)方法上，應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)的藝術(shù)化、現(xiàn)代化，突出教學(xué)的實(shí)踐性、創(chuàng)造性。

　　1、充分運(yùn)用音樂現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、技術(shù)和**，不斷提高教師多**制作能力和教學(xué)能力，加快普通高校音樂教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、多**教學(xué)的發(fā)展步伐。

　　2、開展課后實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和參與社會(huì)的活動(dòng)能力，開展豐富多彩的校園文化生活，為學(xué)生提供藝術(shù)鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

　　3、豐富教學(xué)**。實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式教學(xué)，提高課堂效率。

　　在教學(xué)內(nèi)容上，應(yīng)對(duì)音樂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)。一方面，教師應(yīng)針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生在藝術(shù)修養(yǎng)上的需求，開設(shè)學(xué)生感興趣的課程，比如“流行歌曲的演唱”這門課程，能極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課程的內(nèi)容可以多結(jié)合當(dāng)代歌星的演唱來講述，課程內(nèi)容的調(diào)整可極大地增強(qiáng)吸引度。另一方面，課程設(shè)置中除了開設(shè)普及性的音樂類課程，還應(yīng)照顧到多層次學(xué)生的需求，開設(shè)較有難度的課程，讓音樂課程學(xué)習(xí)可以循序漸進(jìn)。

　　在課程設(shè)置上，可實(shí)現(xiàn)必修課與選修課的結(jié)合。音樂作為人類重要的精神產(chǎn)物，在人類歷史過程中顯得越來越重要，不僅可以陶冶性情、治療疾病、開發(fā)智力，還可以帶來無限的商機(jī)，與現(xiàn)代人的生活聯(lián)系得越來越緊密。作為當(dāng)代大學(xué)生，掌握和學(xué)習(xí)音樂類知識(shí)已成為必不可少的內(nèi)容，因此課程設(shè)置上，實(shí)現(xiàn)音樂必修課的學(xué)習(xí)是值得探索和實(shí)踐的，這種大膽的舉措將會(huì)讓當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)得以迅速提升，減少學(xué)生心理疾病的產(chǎn)生，讓社會(huì)更加**穩(wěn)定。

　　結(jié)語

　　高校對(duì)大學(xué)生實(shí)施的綜合素質(zhì)教育需要隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展不斷進(jìn)步，任重道遠(yuǎn)。只要我們轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，面對(duì)新問題，探索新途徑，調(diào)整好高校音樂教育模式，高等學(xué)校的音樂教育就一定會(huì)扎實(shí)有效地進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期的教育目的。

　　學(xué)生建議書 篇14

　　我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望美麗的家園，渴望綠色，健康的地球。

　　21世紀(jì)的'公民，趕快行動(dòng)起來吧!讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造一個(gè)綠色的明天。

　　因此我倡議：

　　1，三節(jié);節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧。

　　2,養(yǎng)成好習(xí)慣，珍惜紙張，少用一次性制品，愛護(hù)一草一木，做動(dòng)物的朋友。

　　3，**噪聲污染，搞好小區(qū)，公共場(chǎng)所的綠化，美化，凈化

　　4，提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)

　　5，樹立奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步的時(shí)代先鋒

　　讓我們共同努力，為使地球有一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的未來，創(chuàng)造一個(gè)溫馨**的社會(huì)，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。