無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

節(jié)約用水繪畫篇一

水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切建議：

1、全校師生要增強節(jié)水意識，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的理念;同學(xué)們要積極行動起來，從我做起、從點滴做起，愛惜水、節(jié)約水、保護水。

2、無論是在學(xué)校、家里、還是公共場所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。

3、愛水、惜水、節(jié)水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。

4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)�可用于沖廁所;養(yǎng)魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷......

5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。

6、遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時關(guān)閉或及時告知后勤部門。

7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染

不舍細流，方成海洋。節(jié)約型社會需要你我共建。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實踐者，為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!

建議人：___

____年__月__日

節(jié)約用水繪畫篇二

水是生命之源，生產(chǎn)之要，生態(tài)之基。水資源是人類生產(chǎn)和生活不可缺少的自然資源，也是生物賴以生存的環(huán)境資源。當(dāng)前我國水資源面臨的形勢十分嚴峻，水資源短缺、水污染嚴重、水生態(tài)環(huán)境惡化等問題日益突出，已成為制約經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的`主要瓶頸。為此，國家大力推行節(jié)約用水措施，推廣節(jié)約用水新技術(shù)、新工藝，發(fā)展節(jié)水型工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)，建立節(jié)水型社會�？h委縣政府全面推行“五水共治”的重大決策，著力改善和保護我縣的水生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。

毋庸置疑，在我們的日常用水中存在著相當(dāng)嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著浪費水資源的現(xiàn)象。在全世界開展20xx年“3?22”世界水日宣傳暨文明用水活動中，我們向全縣公民提出節(jié)約用水倡議：

1、避免大開水龍頭，提倡使用臉盤洗臉、洗手。

2、用完水后要及時擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免長期流水現(xiàn)象。

3、提倡對水資源的充分、反復(fù)的利用。

4、增強節(jié)水意識，勇于制止一切不良用水行為。

5、從節(jié)約一滴水開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。

親愛的廣大公民，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，節(jié)約用水，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點點滴滴做起，積極的開展節(jié)水活動。

節(jié)約用水繪畫篇三

尊敬的廣大市民朋友：

水，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。我國是水資源短缺的國家，節(jié)約用水、保護水資源是國家法律規(guī)定的每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。近期，由于天氣持續(xù)高溫少雨，我市水源地水量逐日下降，已經(jīng)影響到全市正常供水。為此，向全市市民發(fā)出如下倡議：

一、增強節(jié)水意識。廣大市民要切實提高節(jié)水意識，樹立正確的用水觀念，充分認識我市水資源短缺的緊迫性，做到愛水、惜水、節(jié)水，推進節(jié)約型社會建設(shè)，促進經(jīng)濟社會發(fā)展。

二、強化節(jié)水責(zé)任。全體市民應(yīng)當(dāng)自覺樹立“節(jié)水光榮、費水可恥”的觀念，爭做節(jié)約用水的示范者和推動者，爭做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者，從自己做起，帶動身邊的同事、家人，積極帶頭節(jié)約用水，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

三、做好節(jié)水工作。廣大市民要加強單位及家庭用水設(shè)施設(shè)備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象。積極做好節(jié)水改造，推進新技術(shù)，優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具等，提高節(jié)水效率。

四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。要自覺養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，在日常生活中，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

五、加強節(jié)水宣傳。要對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護、利用好水資源。在廣大市民中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護、共同節(jié)水的良好局面，以此帶動和影響整個社會，提高全社會節(jié)約用水、保護水資源的意識，共同建設(shè)美好家園。

不舍細流，方成汪洋。讓我們用自己的實際行動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，樹立良好的用水憂患意識、節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，爭做生命之源的呵護者、城市節(jié)水的參與者、單位與家庭節(jié)水的實踐者，為構(gòu)建人水和諧的美麗平度做出自己的貢獻。

節(jié)約用水繪畫篇四

為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步推動我校節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動的開展，通過創(chuàng)建不斷提高水資源利用效率、改善生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，根據(jù)《徐州市第二中等專業(yè)學(xué)校節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作

方案

》，結(jié)合我校實際，特制定學(xué)校節(jié)水宣傳月主題教育活動實施

方案

，具體如下：

組長：許書

組員：鞏平、趙梅、莊雯、張西亞、葉飛

1、加強節(jié)水宣傳教育

（1）、利用國旗下

講話

進行宣傳教育。

（2）、組織全體學(xué)生召開節(jié)水動員大會，對全體學(xué)生進行專題講座，介紹我市水資源的嚴峻形勢，使廣大師生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，初步形成“節(jié)約用水從我做起”的觀念，了解相關(guān)法律、法規(guī)，增強節(jié)水意識，調(diào)動了全體師生參與節(jié)水行動的積極性和主動性，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。

（3）加強節(jié)水宣傳陣地建設(shè)，制作了節(jié)水宣傳專欄，登載節(jié)水知識、相關(guān)法律與政策、學(xué)生節(jié)水宣傳作品。

2。開展豐富多彩的節(jié)水校園創(chuàng)建活動，形成人人參與節(jié)水的新風(fēng)尚。

（1）利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、粘貼標(biāo)語等，大力宣傳節(jié)約用水工作的重要意義。

（2）由學(xué)校團委向全校師生發(fā)放了《節(jié)水倡議書》，使節(jié)水宣傳工作“進班級、進家庭、進社區(qū)”，積極推進節(jié)水宣傳工作的深入發(fā)展。

（3）開展“節(jié)約用水，我有妙招”節(jié)水知識征文比賽。

（4）開展師生節(jié)水知識問卷調(diào)查。

（5）走進企業(yè)參觀。

（6）依托世界水日和全國節(jié)水宣傳周，開展豐富多彩的節(jié)水主題活動。

①開展“水——生命之源”主題班會活動。

②舉辦“我的節(jié)水小竅門”的征文比賽。

③編輯制作“節(jié)水知識小報”，創(chuàng)造良好節(jié)水宣傳氛圍和環(huán)境。

④進社區(qū)發(fā)放倡議書。

節(jié)約用水繪畫篇五

尊敬的校鄰導(dǎo)：

你們好!

我是本校的一名小學(xué)生，我經(jīng)常看見學(xué)校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算，一分鐘流失3克，一小時流失180克，一天流失4。32千克，一年流失1576。8千克，這些數(shù)字相當(dāng)驚人。何況，我們學(xué)校的水龍頭又止一個兩個呢?

我想，之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多，有的同學(xué)可能對節(jié)水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以，我建議：

一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。

二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語。

三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖。

四、建議讓老師開一個班會，增強學(xué)生節(jié)水意識。

小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。

建議人：___

____年__月__日

節(jié)約用水繪畫篇六

為貫徹省水利廳、省教育廳、省財政廳《關(guān)于全面開展學(xué)校節(jié)水工作的通知》（蘇水資〔20xx〕17號）要求，增強廣大師生員工的節(jié)水意識，切實做好學(xué)校節(jié)水宣傳工作，結(jié)合我校實際，制定我校節(jié)水宣傳周活動實施方案如下：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)20xx年第二十六屆“中國水周”活動精神，落實資源節(jié)約、環(huán)境保護基本國策，堅持“節(jié)水優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源、綜合利用”的原則，樹立人水和諧的節(jié)水理念，以提高學(xué)校用水效率和效益為核心，加強學(xué)校節(jié)水工作，促進治污減排，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。結(jié)合我校實際，設(shè)計主題活動，讓師生意識到水是生命的源泉，樹立“愛水、節(jié)水、惜水”的意識，激發(fā)師生保護水資源、保護環(huán)境、保護家園的信心。切實推進我校節(jié)水型校園建設(shè)工作。

成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張懷寶

副組長：嚴成明、吳勇、謝文龍

成員：全體行政人員、班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

負責(zé)節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查和信息通報。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在總務(wù)處。

20xx年3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月22—28日是第二十六屆“中國水周”，主題是“節(jié)約保護水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。

節(jié)約用水是全校的日常性工作，也是一項長期的重點工作，各部門要積極參與宣傳活動周，齊抓共管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節(jié)約用水的各項工作。

1、利用校園電子屏滾動顯示節(jié)水宣傳標(biāo)語，加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生充分認識學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。（時間：3月22日~28日，責(zé)任人：吳勇、周國海）

2、在周一的國旗下

講話

中，向全校師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳綠色生活，共創(chuàng)節(jié)約型校園”節(jié)水倡儀書并進行簽名承諾活動。（時間：3月25日，

講話

人：謝文龍，簽名負責(zé)人：尹世赟；攝影：葛琴）

3、各班出好一期“珍惜水、保護水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報。（時間：3月27日，責(zé)任人：各班班主任）

4、初一年級開展一次節(jié)水主題班隊活動[七（1）]，觀看一部節(jié)水宣傳片[七（2）]，舉辦一次節(jié)水知識競賽[七（3）]，節(jié)水征文活動[七（4）]。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約用水觀念，提高學(xué)生的節(jié)約用水環(huán)保意識，營造良好的節(jié)約用水校園文化氛圍。各班活動照片以電子稿的形式上傳xxxxxxxxxxxx。（時間：各班自定，責(zé)任人：初一年級組、各班主任）

5、團總支聯(lián)系初二年級組出一期“節(jié)水在行動”美術(shù)漫畫小報，并在校園櫥窗展出。（時間：3月28日，責(zé)任人：尹世赟、胡正敏、初二班主任）

6、總務(wù)處加強基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修工作，及時發(fā)現(xiàn)并解決跑、冒、滴、漏等問題。（時間：3月22日~28日，責(zé)任人：嚴成明、甘九春）

7、辦公室做好在校園網(wǎng)上宣傳、報道各部門節(jié)水活動的開展情況。