描寫人物特點的句子1

　　1、等她走近，我才有機會仔細地打量了她一番：只見她齊耳的短發(fā)，一雙眼睛**的，嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對我說：“小妹妹，坐我的車吧！”說著，她把自行車推了過來。

　　2、這小家伙，才五歲，長得特別惹人喜歡。大腦門，高鼻子，一雙跟**媽一樣漂亮的黑眼睛。他整天跟在爺爺身后轉(zhuǎn)，給爺爺傳話，取東西，送報紙。別人說他是爺爺?shù)摹熬�衛(wèi)員”。

　　3、看他年紀(jì)不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。

　　4、她大概叫瑯瑯，穿一件紅底白點小罩衣，凸額頭，塌鼻梁，一頭頂柔軟的卷發(fā)，總是不聲不響，像個沉靜的小哲學(xué)家。

　　5、站在穿衣鏡前，我看見了鏡子里面的我：個子不高，齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮。圓圓的小臉蛋，紅蘋果似的，正甜甜地微笑著，略張的嘴內(nèi)露出幾顆不整齊的小白牙。

　　6、他，二十歲出頭，高高的個子，樣子稍微瘦削了些，卻勻稱結(jié)實。兩眼烏黑有神，嘴角微微向上翹，顯得堅毅、有主見。他穿一件黑布棉襖，有些地方都洗得泛白了，而且也小了些，不過，穿在他身上卻顯得更有精神。

　　7、劉巧珍看起來根本不象個農(nóng)村姑娘，漂亮不必說，裝束既不土氣，又不俗氣。草綠色的確涼的褲子，洗得泛白的藍運動布上衣，水紅的的確涼襯衣的大翻領(lǐng)翻在外邊，使得一張美麗的臉龐顯得異樣生動。

　　8、小強的哥哥是海輪上的水手。他濃眉大眼，方圓臉，中等身材，長得結(jié)實粗壯，由于長期被海風(fēng)吹著，全身的皮膚都呈紅褐色。

　　9、我的哥哥大方，熱情，開朗，**咧咧，莽莽撞撞，長得像頭小牛犢似的，打籃球是中鋒；打排球是主攻手；游泳，更是“浪里蛟龍”，十歲時就橫渡長江，成為當(dāng)年橫渡長江隊伍中年紀(jì)最小的選手，照片還登**《長江日報》。不到十五歲，個子也長得一米七六，大伙兒都說這是塊運動員的料子。

　　10、小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動一動，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動也不動。

　　11、我哥哥剛滿二十歲，五大三粗的身材，勁鼓鼓的。頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎立著，兩道濃眉下襯著一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特別是那雙大腳板，穿上42碼的球鞋，走起路來蹬蹬響。

　　12、小三叔叔是高個兒，穿一身漂亮的西裝，臉上架著一副黃邊眼鏡，長才出來的幾根胡須總被他刮得光光的。

　　13、那位大夫很年輕，梳著波浪型的頭發(fā)，白白的臉龐，高高的鼻梁上架著一副銀光眼鏡。

　　14、星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。

　　15、只有二十個月的喬治特，是三個孩子中最小的一個，五月里她還在吃奶，現(xiàn)在她把小腦袋抬起，坐在搖籃里，望著自己的腳，開始咿咿呀呀地說起話來。一線晨光落在她的搖籃上，很難說得出到底最像玫瑰色的是喬治特的腳呢，還是清晨的陽光。

　　16、與我同座的是一個年輕活潑的姑娘。她長得很討人喜歡，圓圓的臉，彎彎的眉，水靈靈的眼睛，尤其是那個微微翹起的小鼻子，使她顯得又稚氣，又逗人。

　　17、上大學(xué)的時候，他是公認的美男子。他有著寬闊的前額，一雙明亮的大眼睛，長短配搭恰到好處的鼻子和嘴，以及當(dāng)中有天然凹槽極富魅力的下巴。他曾經(jīng)在高校運動會上拿過100米**泳比賽的亞軍，由此可以想見他有著怎樣的體魄。但是，此刻站在十字口人行道邊上抽煙的侯銳，已經(jīng)有點未老先衰。他的鬢發(fā)竟已斑白，眼角的魚尾紋雖不甚明顯，淚囊卻已青灰可辨，而且昔日紅潤結(jié)實的皮膚，已變得黃黑粗糙。不過從稍遠處望去，他不失為一個有吸引力的壯年男子。

　　18、妹妹剛生下來時，樣子真難看：塌鼻梁，腫眼泡，整天閉著眼睛睡覺。圓圓的腦袋上，長著毛茸茸的頭發(fā)，小臉兒通紅通紅的，一點沒有她現(xiàn)在這么好看。

　　19、一個十七八歲的姑娘，坐在旁邊的一塊石頭上。黑紅的臉頰上沾滿了灰塵。她并不像有些小販那樣起勁地吆喝，只是等有人來問時才答上幾句，說起話來總是低著頭，顯得有些靦腆。

　　20、姐姐七歲，是一年級學(xué)生，穿著白襯衫和藍色的學(xué)生褲，胖墩墩的像個小東瓜，又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫**。她跑起來很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細小的汗珠。

　　21、昨天，我在電視上看到了舉重運動員陳偉強：他矮墩墩的個子，寬寬的肩膀，腰圓膀粗，全身長滿了栗子似得的肌肉，在舉重臺上一站，直楞楞的，活象一根推不倒的石柱子。

　　22、這個來到人間才一百天的小寶寶，長著一個胖乎乎的小腦袋。那些稀稀疏疏的頭發(fā)，像剛出土的幼苗，那樣嫩黃，卻又那樣生氣勃勃。那可愛的小臉蛋，像熟透的蘋果，又紅又甜。可討人喜歡哩！一張小嘴高興地張著，舌頭微微卷起，好像在歌唱。又好像在回味著媽媽甜蜜的奶汁。因為太胖，下巴幾乎成了兩個。微笑著的腔部肌肉把眼睛擠成兩道彎彎曲線，像晶瑩明亮的月亮。兩只眼睛側(cè)視著前方，貪婪地看著這美好的世界。耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍奇妙的聲音。一個鼻梁像小鈴鐺似的嵌在**，呈立體型，是那么引人注目。這個小寶寶多么活潑，又多么可愛，她簡直是一個小天使。

　　23、這個人看年紀(jì)20多歲，中等身材，腰身勻稱，四肢健壯，寬圓的肩膀，高挺的胸脯，結(jié)實得鋼樁鐵柱一般。他，長方臉膛，棕紅膚色，鼻直口闊，粗發(fā)濃眉，一雙睫毛很黑的眼睛，雖然不大，卻是藏鋒臥銳，流露出一種機警、智慧的神采。英俊的臉上，也帶一種青年**常有的****的表情。他上身穿一件洗得發(fā)白的軍衣，下身配一條深綠色的軍褲，一支綴著紅色絲帶的駁殼槍，在身后搖搖擺擺，顯出一副英武逼人的氣概。這就是全軍聞名的五連連長馬劍清。

　　24、這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。

　　25、我的叔叔二十來歲，是個碼頭工人，長方臉，臉色黑里透紅，個兒挺高，長得很結(jié)實，叫人一看就知道是個身強力壯的小伙子。

　　26、烏黑油亮的頭發(fā)，紅紅的小臉蛋，兩只小眼睛像小貓那樣睜著，伸直了他胖胖的手臂，手臂上還有五個小窩窩。

　　27、這個青年看上去不到二十歲，兩彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛，一看就知道是個能干的人。在一只挺標(biāo)致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生著兩片厚厚的嘴唇。老人位常說：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌�！笨墒撬麉s能話會道，是個健談的人。

　　28、在老媽**左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什么，眼神中流露出悲憤和關(guān)懷。手中的繃帶已經(jīng)卷好，卻忘記丟入筐中。

　　29、姐姐身材頎長，瓜子臉，白皮膚，濃眉毛，梳著齊刷刷的拖肩小辮。一雙黑亮的大眼睛，眼珠不停地在轉(zhuǎn)動，總象含有探索有盡的秘密似的。

　　30、姐姐身材苗條，長得很健壯，比我整整高了一個頭。她的脖子略長些，惹我生氣時，我就會喊她長頸鹿。她剪著挺有精神的運動頭，看起你來，兩眼忽閃忽閃的，好象會說話。

描寫人物特點的句子2

　　1、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫***，顯得神采奕奕。

　　2、這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。

　　3、這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。

　　4、一個十二歲的小姑娘調(diào)皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上*時愛抿的小嘴，可愛極了。

　　5、小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。

　　6、我向里面望了一下------陰天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的、五十上下的*人。

　　7、我上下打量著這位小強哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小瞇縫眼，呆頭呆腦。

　　8、我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個毛頭小子的綽號——“張露能”。

　　9、我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別校她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。

　　10、他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，項上套一個明晃晃的銀項圈。

　　11、他是個紅臉頰烏黑頭發(fā)的小男孩兒，雙眸亮亮的，但是很膽小怕羞。

　　12、他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。

　　13、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的`眼睛，閃動著聰慧的光芒。

　　14、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉***發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。

　　15、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。

　　16、她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。

　　17、她一雙濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上架著一個褐色的眼鏡，眼鏡下有一個小鼻子，鼻子下面有這一個櫻桃小嘴。

　　18、杜老師也就30來歲，那張嚴(yán)肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著，*時很不愛說話。

　　19、爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著*頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針?biāo)频暮�子�?/p>

　　20、他的白胡須在胸前飄動，像一縷縷的雪花在飛舞。他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像個兔尾巴。

描寫人物特點的句子3

　　1、我的心特別軟，每次看到乞丐那可憐巴巴的樣子，都忍不住要給他們幾毛錢。

　　2、聘聘裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚州路，卷上珠簾總不如。

　　3、他那線條奔放剛毅的鼻梁和嘴，此刻似乎格外地棱角分明。

　　4、名花傾國兩相歡，常得君王帶笑看。解釋春風(fēng)無限恨，沈香亭北倚闌干。

　　5、他那線條奔放、剛毅的鼻梁和嘴，此刻似乎格外地棱角分明。

　　6、建華同學(xué)身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。

　　7、老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，好像用紅銅鑄成，寬寬的額角上，常�？讨鴰讞l顯示出堅強意志的皺紋。

　　8、我的外公是個“老古董”，他總是叼著一只破舊的煙袋鍋，嘴里哼著比煙袋鍋還要老的小曲。

　　9、在我們班上，有這么個人，盡管她其貌不揚，但同學(xué)們送給她“藍精靈”的綽號———她就是我。

　　10、她相貌**，卻從不服輸；她成績**卻從不服輸；他并不出眾，卻說到做到……，她就是我的同窗好友-魯?shù)稀?/p>

描寫人物特點的句子3篇擴展閱讀

描寫人物特點的句子3篇（擴展1）

——描寫人物特點的作文10篇

描寫人物特點的作文1

　　爺爺?shù)难劬�炯炯的閃著神采，高高的鼻梁，薄嘴唇，充滿皺紋的臉上常常洋溢著慈祥的微笑。爺爺很瘦，身上沒幾兩肉，但卻顯得很精神。

　　爺爺很堅強，總是筆直的站著，像山一樣屹立不倒。

　　70年，爺爺39歲，在過鐵道時，被呼嘯而來的火車無情的奪走了左腿。聽媽媽講這事的時候，我無法想象當(dāng)時是如何的驚心動魄，也無法想象爺爺是怎樣走出了陰影，但爺爺卻做到了，他*靜的面對，*靜的生活著。

　　93年不幸再一次降臨我家，一場**，而死神收回了三舅年輕的生命，不到三年，小姨子一家煤氣中毒，小姨徘徊在生死邊緣，醫(yī)生們搶救了三天三夜才從死神手中奪回小姨的生命。

　　這一連串的打擊一下子擊垮了奶奶，而爺爺卻始終堅強的支撐著，用他那單薄的臂膀扛起家庭的重擔(dān)，而始終站著的身姿似乎更加挺拔。

　　爺爺?shù)男愿窈苋�，好像水般溫和，在那段艱難的生活中，爺爺從未抱怨過什么，從我出生，他總是慈祥的對我笑，溫柔的給我講故事，用他那雙瘦得好似皮包骨的巧手給我做玩具。沒事的時候，爺爺會安靜的坐著聽會兒豫劇，也會看會兒書。

　　坐在窗前柔和的陽光灑在爺爺身上，總有一幅**的畫卷，沒有發(fā)達的肌肉，沒有健壯的體魄，卻撐起了家中的天；沒有筆直的背，卻總是筆直的站著。山般堅強，水般溫柔，這便是我的爺爺。

描寫人物特點的作文2

　　說起明星，誰都知道，什么周杰倫啊，林俊杰啊還有什么羽泉啊……可是我崇拜的人卻不是這些歌星、影星，而是一位**凡凡的教師，她就是我的語文老師——羅老師。你們說什么？老師有什么崇拜的！？雖然她只是一位普普通通的老師，但是她卻把我們當(dāng)她的子女來看待，為了我們羅老師不知道花了多少的心血，多少的心思。而羅老師她還花盡了畢生的精力來教育我們，甚至到了連家人都沒辦法照顧，把所有的精力全都花在我們這個畢業(yè)班上。日夜的操勞，她的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把她的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了她對教育事業(yè)的熱愛和癡情；且無論什么都改變不了她那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。羅老師以她自己言行為我們樹立了榜樣。而在我們的心中，她是大樹，她是天使，她是海洋！

　　還記得六年級上學(xué)期開學(xué)后的前兩個星期的星期一，上午第三節(jié)下課后，羅老師在黑板上寫下了那天的語文家庭作業(yè)，當(dāng)寫到“聽寫一單元生字詞”時，我傻眼了，一單元不是聽寫過的嗎？我想去問問羅老師但是沒有勇氣，就打消了這個念頭。不一會兒冷興文就過來問我說：“邱乾靖，聽寫到底是聽寫一單元的還是二單元的？”我回答說：“我也不知道啊�！崩渑d文沉默了許久說：“算了我還是把一單元和二單元都寫了吧，這樣不管是聽寫一單元還是二單元我就都寫了�！闭f罷，他便走回了他的座位。下午放學(xué)回家以后，我實在忍不住了，我便當(dāng)機立斷做了決定：給羅老師打電話，打完電話后，才知道原來羅老師是想讓我們鞏固一下原來學(xué)過的知識啊！之后，我特別的感動我為我有這樣一個老師感到無比的驕傲和自豪。這還只是我們這個畢業(yè)班和羅老師之間的故事中的一朵小小的浪花呢。

　　我崇拜羅老師，所以我要贊美羅老師，我贊美她對我們的付出；贊美她高尚的師德；贊美她給予我們豐富的知識，教會我們做人的道理，我們長大了，而她的白發(fā)卻增多了，她把全部的心血都澆灌在我們身上，我怎能不贊美她？

描寫人物特點的作文3

　　我有一個“兩面派”的英語老師，她是一個非常有趣的老師。

　　有一次，她在教我們第一單元的時候，有一個有禮貌的單詞，她居然主動彎下了腰，笑瞇瞇的對著我們，頓時，班上所有的人都露出了笑臉。學(xué)到年輕的這個單詞的時候，就更好玩了，她竟然臉對著我們，露出了笑臉，這笑臉可不是一般的笑臉，這個笑臉猶如一個剛出生嬰兒的笑臉，嫩嫩的，頂可愛。然后她深呼吸，過了一會兒，把腳抬到了半空中。老師連跳了幾下，哈哈哈，那動作，那表情，可真有趣。笑的我們都快倒到桌子下了。

　　但是“紙包不住火”，溫柔有趣的英語老師有時候也會發(fā)火。每當(dāng)試卷考差了的時候，她就會板著一張臉，將一卷試卷拿到講臺上，嚴(yán)肅的看著我們，嘴里還念著：“你看看你們，這次許多人都沒有考及格……”這時，我們班的搞笑大王謝雨杰突然說道：“火山要爆發(fā)啦�！崩蠋熀孟袷怯幸粋�順風(fēng)耳，瞬間用“眼神殺”鎖定住了謝雨杰。謝雨杰一下子捂住嘴巴，一動不動的看著老師，老師這才放過他。唉！真希望英語老師能少生點氣啊！

　　告訴大家一個小秘密，雖然英語老師是個“兩面派”，但是我們都很愛她。

描寫人物特點的作文4

　　提起他，我就想吐，因為他實在太臟啦，讓我給你講講他的光榮事跡吧！

　　有一天我們正上著英語課，他的嘴巴不停地吧嗒吧嗒，也不知在嚼些什么東西。嘴里嘎嘣嘎嘣的響，這事很快就被一向嚴(yán)厲的miss楊發(fā)現(xiàn)了，她像一只母獅子似的怒吼起來，叫到：“楊家樂，你嚼什么嚼！”楊家樂嚇得連滾帶爬把東西吐出來了，我們一看，全班哄堂大笑，他吐出來的是一塊尺子中的一小塊。楊老師也啞然失笑。

　　第二件事發(fā)生在體育課上，既然是口水大王，就肯定跟口水分不開。那天我們正在玩游戲，楊家樂也要玩，我們嫌他臟，偏不讓，他就往兩個手上涂滿口水，“啪”的往一個同學(xué)身上拍，如果是個男生沒關(guān)系，不怕臟，可碰巧是個女生，女生“哇”地一下就哭了。于是，有人去告訴了老師，他見勢不妙，溜啦！

　　盡管這樣，但他還是我們班的大名人——笑星。每到下課時，他就拿起掃帚唱起眾所周知的“洗刷刷”，歌詞卻變了，鬧得我們啞然失笑，因為歌詞成了：洗刷刷，洗刷刷，某某愛某某……搞得我們鬧了個大紅臉。

　　要是沒有他，我們班該失去多少笑聲�。�

描寫人物特點的作文5

　　我的媽媽，30多歲，中等個兒，身材苗條，穿著樸素。短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙忽閃忽閃的大眼睛，水汪汪的，發(fā)出智慧的光芒。我的媽媽是名文化工作者，但在我們家她也是最能干活兒，最勤勞的人。雖她不屬牛，但在我的眼里，她就是屬“�！钡�，她總是勤勤懇懇地做事，任勞任怨地做家務(wù)。

　　每天早晨，當(dāng)我還在被窩里做著夢時，媽媽就起來給我們做早餐;每天晚上，工作了一天的媽媽還要為我們準(zhǔn)備晚飯。記得那一次，我寫完作業(yè)，已經(jīng)十點多鐘了，我累得快不行了睜不開眼，躺在床上就睡了。不知過了多久，我朦朦朧朧地聽到了“嘩嘩”的響聲，糟了，一定是水龍頭還沒有關(guān)，趕緊爬起來到衛(wèi)生間一看：天啊，都這么晚了，媽媽竟然還在用力地搓洗著我的校服�！皨寢�，都這么晚了，快去睡覺吧!”我驚訝地說道。媽媽又說：“不行啊，今天不洗的話，明天就穿不上校服啦!”望著媽媽臉上的洗衣粉沫子，我真有些心疼媽媽。她說完，就把我推了出來，讓我繼續(xù)去睡覺。之后，我的心里久久不能*靜，“媽媽，您從早到晚一直在忙活，您真是太偉大了，太勤勞，太辛苦啦!”我自言自語的說。

　　我的媽媽非常勤勞，做什么事都是一絲不茍，我和爸爸都非常敬佩她，媽媽真是我家的“老黃�！卑�。等我長大后，一定要讓媽媽過上一個幸福的生活!

描寫人物特點的作文6

　　我有一個“神探老媽”，你屬不信？聽我細細說來：

　　有一次老媽要出去，臨走時再三叮囑我認真作業(yè)，不要看電視。為了讓她放心，我一口答應(yīng)了她的要求。等老媽走后，我做了一會兒作業(yè)，就趕緊打開電視機撥到少兒頻道看起了電視。正當(dāng)我看得津津有味的.時候，突然傳來老**聲音，不好，她回來了。我趕緊關(guān)掉電視機，為了不讓她發(fā)現(xiàn)我看了電視，我又連忙用濕毛巾蓋在電視機的后殼上給機殼降溫去熱。一會兒，我把毛巾拿掉一摸，溫度沒有了，我便坐到寫字臺前寫起作業(yè)來。

　　媽媽一進屋就開口問我：“小馳，你看電視了沒有？”我響亮地回答：“沒有！正做作業(yè)呢！”老媽看看了我，沒再說什么。過了一會兒，老媽來到我寫字臺前，一本正經(jīng)地對我說：“你到底看電視了沒有？說實話！”望著老媽嚴(yán)肅的神情，我慢慢地低下了頭。只聽媽媽****地對我說：“做人一事實上要誠實，學(xué)習(xí)可不能三心二意呀！”

　　晚上，老媽告訴我：“她走時設(shè)定的是**一臺，回來發(fā)現(xiàn)是少兒頻道了�！编蓿�原來是這樣！你說我老媽神不神呀？

描寫人物特點的作文7

　　我的淘氣弟弟

　　他，有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的小嘴。他一笑起來，臉上就有兩個小酒窩。他就是我?guī)洑庥痔詺獾牡艿堋?/p>

　　弟弟今年只有五歲，別看他只有五歲，但他對電腦小游戲了如指掌，對老師教的英語單詞倒背入流。我只能說：佩服。

　　弟弟的性格有時很倔強，有時很靦腆。你要是不順著他，他就哭、鬧。我記得：有一天，爸爸帶著我和弟弟去馬店。弟弟被灘上的一件玩具吸引了，弟弟想買這個玩具，可爸爸不想給他買，因為家里的玩具很多了。弟弟一聽，就哭了。爸爸一看弟弟哭了，就打了弟弟幾下，沒想到弟弟哭的更厲害了，到最后竟然賴著不走。爸爸沒辦法，只好給他買了。當(dāng)玩具在弟弟的手上時，剛才還是哭哭啼啼的小鬼馬上就變成了笑嘻嘻的小鬼。唉!真拿他沒辦法。

　　別看弟弟這么倔，他也有靦腆的一面。當(dāng)家中來客人時，弟弟馬上就藏在老**后面。*時那個能說會道的小鬼立刻就像變了個人似的。哈哈!這個時候他才老實呢!

　　弟弟也很淘氣。那一次，姐姐給弟弟買了一個水槍，爸爸幫弟弟把水槍灌滿水。我當(dāng)時正在看電視。這時，弟弟拿著水槍來到我的身邊，對我說：姐姐，舉起手來!我說：去去去，一邊玩去!弟弟說：三、二、一，發(fā)射!于是，弟弟拿著水槍把我噴得全身是水�？伤麉s在一邊笑嘻嘻的。唉!真煩人!

　　弟弟不僅很淘氣，也很幽默。我清楚的記得：在教師節(jié)的前一天，我給弟弟買了一朵花，讓他送給老師。到了第二天，老師來接他時，他竟單膝跪地給老師送花。我分析應(yīng)該是看的電視太多了吧!弟弟的行為讓在場的每一個人都笑了。

　　我這個淘氣、幽默的弟弟，給全家人帶來了無數(shù)的歡樂。愿他像一棵小樹，在全家的保護下茁壯成長

描寫人物特點的作文8

　　如果你要問我們家是誰最有趣？我們一定會齊聲回答，她是外婆的“心肝寶貝”，舅舅，舅媽“心尖兒”，我的表妹——張鑒穎**。

　　表妹的臉蛋圓圓的，就像打足了氣的皮球。眼睛呢？就像兩顆黑得發(fā)亮的珍珠似的，再配上“氣門兒”——小嘴，呵呵，說夸張點就是“天生麗質(zhì)”。在我的講述中你一定就知道她可愛至極了。聽完我給你講的故事后，你更會發(fā)現(xiàn)她多么有趣啊。

　　那一次，我們在外波家吃飯。表妹只吃肉，不吃菜。舅媽一邊說：“鑒穎，要吃菜，少吃肉，”一邊往表妹的碗里夾菜。表妹嘗了幾口，問：“這是什么？這么好吃？”“這是空心菜�！眿寢屨f。吃完飯后，表妹求我送給她兩株空心菜。

　　我正納悶，表妹為什么要空心菜？突然，傳來了外婆家貓**的叫聲，我連忙趕去陽臺。只見表妹拿著空心菜對**說：“可好吃了，吃一點兒吧！”貓是吃魚的，自然對表妹的好意不感興趣。妹妹卻一定想讓**吃，就把空心菜砸向**。這下**可被激怒了，似乎在說：“你再過來我可就咬你了！”我連忙勸表妹不要用空心菜喂**了，可她卻一臉正經(jīng)地說：“不能挑食的！”這下子我無言以對，只能向舅媽求救了。我把事情的經(jīng)過一五一十地講述給舅媽，妹妹這才被舅媽帶回房去，可途中卻嘟嘟嚷嚷的。我則忍不住偷笑起來。

　　我的表妹雖然給大家增添了不少笑料，可也累壞了兩位“消防隊員�！蔽艺嫦矚g我的表妹，你覺得她有趣嗎？

　　忽然missdella走進我們班，滿臉笑容地報起英語成績：“黃浩楠60，付鐵林91……”

　　“啊？我上90分了？我上90分了！”聽到這成績，付鐵林連眼淚還沒有干，就歡呼起來。那聲音一下子響徹了整個教室。

　　這就是付鐵林，喜怒無常，真是個奇人，我算服了他。

　　“鈴鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了。付鐵林約我們幾個男生到百仕達花園二期玩。來到健身場，大家丟下書包就玩了起來。付鐵林最顯眼，他一會兒玩起爬繩，一會兒玩單杠，一會兒玩雙杠，身手敏捷，就像花果山的猴子。他玩得津津有味，我們看得目瞪口呆。

　　我始終想不明白，就憑他這身手，怎么就常常被女生給欺負了呢？真是個奇人，我服了他！

　　不過，有一點我倒是看得很清楚，付鐵林啊，是一個敢做不敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　有一次，他不小心把墨水濺到肖婷的書上去了，他一看肖婷不在教室，就趕緊將書放回肖婷的桌肚子里，然后回到座位一本正經(jīng)地坐好。后來肖婷發(fā)現(xiàn)書壞了，到處問誰搞壞了她的書，有人說是付鐵林，可他死活都不承認，把責(zé)任都推給了老實的劉考文。

　　唉，付鐵林就是這樣一個奇人！

　　他，是我最討厭的一個人，但我卻時常跟他吵架，每天跟他較勁。

　　這學(xué)期，每天晚飯后，老師規(guī)劃一片區(qū)域，讓我們每天在那**，如果早的話，還可以說會話。我剛從餐廳走出來，就看見了死*，他以前是我一個很要好的朋友，不知道怎么了，最近我們就較**勁。他跟我一樣，都帶著眼鏡，只不過顏色不同。他有一雙大眼睛，淺淺的眉毛，小嘴巴。長得還行，不過就是眼睛有點近視，說話有點語無倫次······反正，我和他就是不和，一天中很少有不吵架的事。

　　比如就舉這件事，那天在宿舍，忘了是誰，說了一句話，我質(zhì)疑了一下，后來才發(fā)現(xiàn)自己說錯了，我漫不經(jīng)心地說了一句：“我聽錯了�！痹�本以為沒事了，結(jié)果他就嘲笑似的對我說：“你耳背了嗎？”我的怒火一下引燃。于是，我們又像往常一樣，開始互搏。后來還是宿舍長生氣地吼了一聲：“別說了，還有完沒完？”這我們才停止了爭吵。像這樣的事情，有的同學(xué)都司空見慣。

　　以后的幾天里，我們還是繼續(xù)較勁，因此，有的時候，我們都互相不惹事。后來他幫了我一件事，我們就和好了。

　　以前的時候，我厭惡他，因為他太煩了，說起話來，有點沒完沒了。后來我們和好如初，但是有的時候，我們還是會爭執(zhí)，但是我們都已經(jīng)和好了。

　　以后我們可以不再鬧了嗎？

　　我們班上能人多，怪人也多。比如天才吳小賢，奇人林顧楷……但最引人注意的還是怪人劉雨韻。

　　怪人劉思韻有三怪：第一，上課老師請他回答問題時，決不會有聲音；第二，當(dāng)老師讓他坐下時，他會向老師翻一個白眼，坐下后嘴不停地和同學(xué)說話；第三，在玩課間大休息的時候，他笑的聲音最大，叫的聲音也最大。

　　一次上英語大班課時，英語老師Miss。Ling提出一個很簡單的問題：“Whatisthehighestpalaceintheworld？”班里的27個學(xué)生，有26個學(xué)生一下子就舉起了手，頓時班里成了一片“手林”。老師不知所措，不知道該點誰起來回答。突然老師銳利的眼光投向坐在我身旁的怪人——全班只有怪人一個人沒有舉手。老師馬上叫他起來，讓他回答那個問題。怪人慢吞吞地***，站了半天，嘴里吐不出一個字，我坐在他旁邊不停地告訴他答案，可他就是不說。

　　老師無可奈何，只得叫他坐下。坐下時，我清清楚楚地看見他向老師翻了一個白眼。

　　下午，課間大休息的時候，我們班玩起了單腳跳抓人。

　　第一次是男生抓女生。我們10個男生圍成一個圈，女生在里面跑。怪人劉雨韻是第一個出來抓的。只見他迅速跳出來，張開雙手，像老鷹一般撲過去，一把就抓住幾個女生，他大笑起來，那笑聲是上課時的幾十倍。他又向另一堆女生撲去，張開雙手，猛地一撲，又抓住幾個女生。當(dāng)他下來時又對別**聲說道：“哈哈，還是我厲害！”他真是個怪人，我心想：怪人就是不一樣！上課那么小聲，下課這么大聲。真不懂！

描寫人物特點的作文9

　　我爸爸在上海工作，*時陪伴我和媽**時間很少很少。我們只有偶爾在晚上用視頻聊天或者周末見面。很多時候我覺得他是個奇怪的爸爸，奇怪得像只雷龍；可有時又覺得他很溫柔，溫柔得簡直就像只綿羊。

　　我為什么會說自己的爸爸奇怪呢？先說一件小事，你們就知道我為啥這么說了？有次在視頻聊天中媽媽叫爸爸理發(fā)，結(jié)果一周后回來，爸爸的頭發(fā)更長了。媽媽問爸爸：你理發(fā)了嗎？爸爸說：哦！我忘了。媽媽突然很生氣了，說交代得那么仔細，你怎么還能忘記呢？媽媽又讓我看了看，爸爸的頭發(fā)的確很長了。我的爸爸就是這么奇怪，總是忘記些媽媽認為很重要的事情，卻總能記住跟我之間的那些小小約定。后來我才知道爸爸每天工作比較忙，經(jīng)常要加班，等到下班的時候，理發(fā)店都關(guān)門了。

　　周末爸爸從上�；貋淼臅r候就是我最開心的時刻，我們一起在沙湖生態(tài)公園瘋狂地奔跑，盡情地玩耍。記得有一次，我爬在公園里一根很粗的鐵管上，到半空中時特別緊張，害怕自己會摔下去……果不其然，腳下一滑，眼前一黑，我覺得自己快魂飛魄散了。剎那間，我被一雙強而有力的雙臂緊緊包圍。原來是超人爸爸出現(xiàn)啦，在危急關(guān)頭百米沖刺般地跑過來接住我！躺在超人爸爸溫暖的懷里，聽著他溫柔地安慰，我就什么都不怕了！

　　我的爸爸在我眼里就是個超人，我不管他是多么無厘頭的奇怪，可我就是那么那么地愛他。

描寫人物特點的作文10

　　我們班的陳高翔是個兩面派，上課時，輕聲細語，像個女孩子，下課時，剛剛形成了鮮明的對比像一條龍一樣活潑。陳高翔外號“大白象”高高的個子，水靈靈的眼睛前有一副鏡框，櫻桃小嘴，還有一雙飛毛腿。

　　“大白象”活動起來像一條龍。一下課，就往操場跑。他的彈跳力很高，搶籃板是他的強項，像個猴子，輕松一蹦，球于是就在他的手中停留，當(dāng)跟別人搶球時，他的手伸向別人的懷里，使勁地往外拿，力大無窮，對手只好放棄，不敢拼搏，因為被他的氣勢所壓倒。陳高翔不僅球打得好，而且跑步也很快。運動會可是他大顯身手的時候，跑起步來像一匹受驚的野馬，沖向終點，對手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等，他一一奪冠，真是個體育奇童。

　　“大白象”下課是一條龍，上課可是一條蟲了，無精打采。如果老師的目光轉(zhuǎn)移到他的身上，他會用小黃帽遮住眼睛，不敢看老師。一叫到陳高翔這個名字，他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地***，回答的聲音那就更輕了，當(dāng)老師用嚴(yán)肅的表情批評陳高翔是，他的臉像條變色龍，時而青，時而紅，時而有發(fā)紫，真是千奇百怪。

　　我們班的陳高翔是個當(dāng)之無愧的“大白象”，他的一舉一動，一言一行，都值得我們關(guān)注。

描寫人物特點的句子3篇（擴展2）

——描寫人物的特點作文5篇

描寫人物的特點作文1

　　在班里有一位小妞，別看她*時嬌氣，她可會做“機關(guān)”了，下面我就來說幾個。

　　機關(guān)一：踩腳

　　每當(dāng)我不小心把腳放在她的“地盤”的時候，她就用椅子壓我的腳。我就找她說理：“你為什么踩我的腳？”她居然連看都不看我，理直氣壯地說：“明明是你自己給我踩的，關(guān)我什么事？”

　　機關(guān)二：詐騙法

　　每當(dāng)我想看她的書的時候，她就詐騙我的桔幣，讓我想看，又不舍得看。

　　現(xiàn)在，我可不怕她的兩大機關(guān)，當(dāng)她使用機關(guān)一的時候，我就用力的搖晃，讓她坐不穩(wěn)。當(dāng)她使用機關(guān)二的時候，我就用書和她交換。就算她“機關(guān)算盡”，也不會料到我會有這一手。

　　那個壞小妞的名字叫戴菲。

描寫人物的特點作文2

　　我們班上真可謂眾星云集，有小諸葛趙明昊，瘋狂的石頭石竟成，但最令大家佩服的還是那黑旋風(fēng)——王凱。

　　他呢！黑黝黝的皮膚，個子不是太高，但特壯實，特威猛。他行動還特別快，吃飯那叫風(fēng)卷殘云；走路那是腳下生風(fēng)。怎么樣？像黑旋風(fēng)吧。

　　你別說，他的脾氣性格真有點像李逵呢！那次我和他從廁所出來，正看見一個高年級同學(xué)將我班**撂倒在地。瞧那鐵塔一般的身材，我犯怵了，可王凱卻一個箭步?jīng)_過去，攥緊拳頭直搗高個子。高個子怒目圓睜，隨即飛起一腳。王凱頃刻倒地，慢慢掙扎起來，痛苦的捂著肚子。高個子大概以為他無還手之力吧，便放松了警惕，說時遲，那時快，王凱突然一轉(zhuǎn)身，對著他屁股狠命踹了一腳。高個子摔了個狗吃屎，爬起來竟一聲不吭就走了，我們都有點奇怪。聽**說，高個子碰了自己，還嫌人家擋了他。我想高個子大概自知理虧，怕事情鬧大才溜了吧。自此路見不*、拔刀相助的黑旋風(fēng)成為全班的英雄。

　　黑旋風(fēng)天生古道熱腸、常常扶危濟困。那天我上學(xué)途中，碰到他從書店出來，才突然想起今天要用資料的，可自己居然忘帶錢了，怎么辦呢？黑旋風(fēng)也沒多余的錢。他見我著急的樣子，便站在路邊，看見路過的只要是稍微有點面熟，就張口借錢。我覺得很難為情，他卻若無其事的樣子。等我們買好書跑到學(xué)校，鈴已經(jīng)響了，只能一起挨老師的訓(xùn)了。無獨有偶，***沒帶早點錢，下自習(xí)后一個人坐教室里埋頭看書，或許在書中尋找千鐘粟吧，可畢竟遠水解不了近渴啊，只見黑旋風(fēng)拎著煎餅和羊肉串奔向教室，還笑呵呵的說要請客呢……

　　你瞧！有黑旋風(fēng)為友，豈不幸哉？

描寫人物的特點作文3

　　傳說中，在一年三十六班和一年***班有一位神奇的老師，那就是李老師，我們的數(shù)競老師。他戴著一副小小的眼鏡，帥氣的頭發(fā)、強悍有力的大手、言語犀利的批評，外加有方的教導(dǎo)，讓我們上他的課欲罷不能。

　　在數(shù)競課上，李老師那風(fēng)趣幽默的語言，總是讓我們捧腹大笑。就說李老師發(fā)明的幾個新詞，特有意思，聽我慢慢道來。

　　那是一個寒冷的冬天，李老師卻穿一個短袖，這是李老師個我們的第一印象，他很個性，而且版書寫稱得上是狂草。在講第一道題是，那是一道足以難倒萬人的數(shù)學(xué)題，只聽李老師自言自語道，這道題太豬腦了，看看，連正確答案都給了，不豬腦嗎？老師一說這個，使我們哄堂大笑，經(jīng)過李老師的講解，這道題很快就做出來了，竟然不費吹灰之力，此時大家都很佩服李老師的智慧了才能。

　　在這次課時老師留了一張卷子，在下次課發(fā)的時候，我們的動作極為緩慢，李老師忍不住大聲說出了一句話：你們的動作別像老太太似的，給我快點發(fā)卷子。此時班級又是一陣哄堂大笑。

　　當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)他們的動作實在是太慢了，老師就把卷子拿到了手里，說：你們太慢了，我來發(fā)，這是今天我第一次發(fā)卷子，大家自己來取。當(dāng)老師念到，XXX同學(xué)成績時，總不忘調(diào)侃的說道，去掉一個最高分0，去掉一個最低分0分，你的得分為0分，在大家的哄笑聲中，卷子就發(fā)完了。

　　新課已經(jīng)開始講了，可是有的同學(xué)就是不聽課，老師就說，你就閉門造車吧，你的車造的像火柴合似的`，一腳踩扁仨。

　　這就是我們的數(shù)競老師李老師的風(fēng)趣教學(xué)，它不僅能讓我們?nèi)�神貫注的聽講，也能讓我們的智商**的提高，也能讓我們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，這就是李老師，一個風(fēng)趣幽默的老師。

描寫人物的特點作文4

　　我放學(xué)以后回家，在書房做作業(yè)，弟弟在臥室爬來爬去。媽媽有時候管不住弟弟，讓他爬出來，我在書房寫作業(yè)的時候看見了，我一走過去，弟弟就被我嚇得爬回去了。有一次弟弟爬得太快，還摔了一跤，要是如果我不理他的話，他自己就會爬到客廳去！我一看，趕快攔住了他，他又嚇得往回爬。

　　有一次，弟弟爬到客廳去了，外公正在客廳看電視，外公沒辦法，只好把他抱回去了�，F(xiàn)在，只要我在書房一瞪眼！弟弟就嚇得往回跑，有一次，我瞪眼沒用了，因為每次我就只瞪眼不過去，所以他知道我只瞪眼不過去了，那我沒辦法，只好走過去把他嚇回去了。媽媽說這樣會影響我學(xué)習(xí)的，所以就把門關(guān)**。媽媽想了想，門關(guān)上不透氣，媽媽就把門開了一個小縫，弟弟特別聰明，他把手指伸進小縫里，往他那邊一拉，門就開了。

　　弟弟又想爬出去，我走過去又把他嚇回去了。媽媽沒辦法，只好把門關(guān)**！

描寫人物的特點作文5

　　自帶“降雨器”的弟弟

　　我的'弟弟自帶“降雨器”。無論遇到什么事，他總是先哭為敬，眼淚說來就來。

　　沒買到想要的東西就“下雨”

　　星期天，我、媽媽和弟弟一起去商店買東西。商店逛到一半時，弟弟突然停了下來扯扯媽**衣服，嘟起嘴嚷嚷道：“我想要買糖糖�！眿寢屨f：“寶寶乖，咱們不吃。吃了牙齒會掉光的�！薄安宦�，我要！”話音剛落，便瞧得他臉上已是烏云密布。完了，要下暴雨了，該怎么辦呢？果不其然，雷聲滾滾而來，接著先是兩顆晶瑩而冰涼的淚珠順著他的腮邊滾落下來，立刻，數(shù)十顆眼淚又流了下來。弟弟尖叫著，哭號著，這番雷雨大作自然是引來了許多人注意。媽媽只好妥協(xié)投降，無可奈何地答應(yīng)了他所有的要求。

　　沒吃到想吃的東西也“下雨”

　　咦，今天的飯菜幾乎全是素的，對于弟弟這個食肉動物而言，這真是一頓糟糕的晚餐。這時，弟弟的隨身降雨器又來電了。只見弟弟張大嘴巴，扯著嗓子哭嚷，手不停在空中憤怒地揮舞著，眼淚從眼中大顆大顆地滴落到地上、衣服上，他又想要通過哭來為自己贏得美味的戰(zhàn)果，可未料到媽媽根本不欲理睬他，但弟弟并不甘心放棄，雨下了一場又一場，雷聲打得也越來越響亮，吵得我心煩意亂。媽媽只好再次妥協(xié)。

　　沒看到想看東西還要“下雨”

　　一次，媽媽正在看古裝劇，而弟弟卻想看他的動畫片，被媽媽拒絕了。盡管媽媽說了無數(shù)“好話”，也抵不住弟弟的哭嚎。弟弟先是流了一把眼淚，見媽媽沒反應(yīng)，便把臉漲得通紅，像在卯足了勁醞釀著什么，接著便引吭大哭，淚水都快匯成小溪流了。這時媽媽說：“呀，又發(fā)大水了，趕緊來接水��！”弟弟被媽**話逗得破涕為笑。我也長吁了一口氣。

　　弟弟啊弟弟，什么時候你的降雨器能停電啊，不然我就要“溺水”了！

描寫人物特點的句子3篇（擴展3）

——描寫人物特點的短作文3篇

描寫人物特點的短作文1

　　今天天氣很好，吃過午飯，我便端著一個凳子來到了陽光下，專心致志地看起書來。沒過一會兒，姐姐就來找我玩了，我直搖頭，說：“不，我要看書�！苯憬阒缓脪吲d地走了。不一會兒，我便沉浸在書中。這時侯我舅媽回來了，她就和別人談起話來，可這也沒有打擾到我，還沉浸在書的海洋中。不久，弟弟也跑出來玩了，他和姐姐玩了起來，雖然我想玩，但只看了他們一眼，又繼續(xù)看起書來。正當(dāng)我再次看入迷的時候，媽媽叫我做作業(yè)，我失望地收起了書，那時我看了一下手表，大楷已經(jīng)過了一個多小時了，我非常驚訝。之后，我就回到了自己的房間里。

　　今天。我雖然沒有玩，但是從書里學(xué)到了一些知識，總比玩好。

　　你們說，我愛看書嗎？

描寫人物特點的短作文2

　　我的媽媽一頭烏黑的頭發(fā)很漂亮，不過她可愛嘮叨了呢，幾乎每天都要嘮叨幾句呢！我媽媽每天都會對我嘮叨幾句。每一天我起了床，媽媽總會對我說：“快點吃，再吃那么慢就要遲到了！”我吃完了要上學(xué)了，媽媽又說：“走快一點。上課要認真聽講，不要做小動作。如果有考試的話要細心點，不要做錯了知道了嗎？”還沒等我回答馬上讓我走了，臨走時還加上一句：“快一點，別遲到了！”下午回來，媽媽說：“快做作業(yè)，不許偷懶。”在我寫的時候又加**一句：“寫完作業(yè)看書。”你看這就是我那愛嘮叨的媽媽，是不是很愛嘮叨啊！

描寫人物特點的短作文3

　　我的爸爸雙手離不開iPad，是一個十足的iPad迷。

　　有一次，我看到爸爸從廁所里出來，就問：“爸爸，你進去干什么？”爸爸回答說：“上廁所�！薄澳菫槭裁茨弥鴌Pad進去？”“無聊了可以玩斗地主游戲。”“那我為什么不能拿iPad進去？”爸爸耐心地說：“因為我怕你不小心把iPad掉進馬桶里。再說，玩游戲?qū)ρ劬Σ缓�，容易近視�！?/p>

　　看，這就是我的爸爸——一個iPad迷爸爸。雖然他不讓我在上廁所時玩iPad，但我悟出一個道理：玩游戲?qū)ρ劬Σ缓茫�容易近視，如果近視了那后悔就來不及了�?/p>
描寫人物特點的句子3篇（擴展4）

——描寫人物動作的句子10篇

描寫人物動作的句子1

　　1、鼓手把奔放激越的豪情，完全抒發(fā)在那歡快跳躍的鼓點之中了。

　　2、毽子調(diào)皮地向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，絹絹機靈地向右邊一彎腰一伸腿，毽子就像被磁鐵吸住了似的，又讓她給**住了。

　　3、毽子好像有一根彈簧繩拴在佳佳腳上似的，不停地在她腳跳上跳下。

　　4、毽子忽左忽右忽上忽下，在姍姍的身前身后蹦來蹦去，姍姍時而轉(zhuǎn)向這邊，時而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。

　　5、她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。

　　6、她夾**本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。

　　7、她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋。

　　8、她一跳起皮筋來，就像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。

　　9、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

　　10、他趁小麗不注意，偷偷把她的凳子抽了出來，然后幸災(zāi)樂禍地等著瞧熱鬧。

　　11、他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。

　　12、他愉快的笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。

　　13、踢毽子的**學(xué)手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像有一只只小燕子在腳上飛去又飛回。

　　14、聽著女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。

　　15、突然一只雪球從右前方向我飛來，說時遲，那時快，我猛地臥倒在雪地，雪球擦過右肩，在離我不遠的地上"啪"地粉碎了。

　　16、我為了躲避橫飛的雪球，笑著*臥在雪里，又打了個滾兒，身上就披了一件"雪衣"。

　　17、小姑娘一會兒用畫筆頂著下巴想一想，一會兒又抿著嘴畫幾筆，真像一個進入創(chuàng)作意境的小畫家。

　　18、校園里一片歡聲笑語，同學(xué)們在相互追逐著、玩耍著，有的在爬竿，有的在跳遠，還有的打羽毛球，只有**學(xué)三五成群地跳橡皮筋，并且輕快地哼著歌曲。

　　19、妍妍把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面半米多高時，她才抬起腳踢了起來。

　　20、一個個白球兒連成一條弧線，交錯相連，像一顆顆閃光的球。

　　21、一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊著笑著，熱火朝天地玩起自己的游戲來。

　　22、一群群孩子，在雪地做雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲、喧鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來。

　　23、一張張活潑的兒童的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開放。

　　24、瑩瑩一彎腰，一伸腿，毽子像被磁鐵吸住一樣，穩(wěn)穩(wěn)地落在了她的腳面上。

　　25、有幾次搞擊鼓傳花，她接到花手帕，像拿到火團似的，急著往別人手上傳。

　　26、枝頭上的小鳥吱吱喳喳地唱起歌，好像也來參加我們的聯(lián)歡會。

　　27、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。

描寫人物動作的句子2

　　1、她又看見了一只蝴蝶，便調(diào)皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標(biāo)去了。

　　2、公飲數(shù)杯酒畢，一面仍與馬良弈棋，伸臂令佗割之。佗取刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。人物動作描寫的段落。佗乃下刀，割開皮肉，直至于骨，骨上已青;佗用刀刮骨，悉悉有聲。帳上帳下見者，皆掩面失色。公飲酒食肉，談笑弈棋，全無痛苦之色。

　　4、智深也趁著酒興，都到外面看時，果然綠樹上一個老鴉巢。眾人道:[把梯子上去拆了，也得耳根清凈。"李四便道:[我與你盤上去，不要梯子。"智深相了一相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著;卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。人物動作描寫的段落。

　　5、蕭長貴一聽**二字，更嚇得魂不附體，馬上想穿褲子逃命。急忙之中又沒有看清，拿褲腳當(dāng)作褲腰，穿了半天只伸下一只腿去，那一只腿抵死伸不下去。他急了，用力一登，豁拉一聲，褲子裂開了一大條縫。至此方才明白穿倒了，重新掉過來穿好。把長衣披在身上，來不及鈕扣子，拿扎腰攔腰一捆，拖一雙鞋。

　　6、那大圣雙手捂著眼，正自搓揉流涕，只聽得爐頭聲響。猛睜眼看見光明，他就忍不住，將身一縱，跳出丹爐，忽喇的一聲，蹬倒八卦爐，往外就走�；诺媚羌芑稹⒖礌t，與丁甲一班人來扯，被他一個個都放倒，好似癲癇的白額虎，風(fēng)狂的獨角龍。

描寫人物動作的句子3

　　1、動物曾伴我們度過童年的歲月，美好溫馨；動物曾幫我們看家護院，盡忠職守；動物曾幫我們耕種翻地，默默付出；動物曾幫我們提供奶源，無怨無悔。世界動物日，請愛護動物，愛護人類的朋友！

　　2、貓是貓科動物的一種，它的樣子有點像狐貍，但本性卻不如狐貍狡猾。它的胡子長長的'，貓要捉老鼠就不能沒有胡子，這胡子要是斷了，貓就不能進洞抓老鼠了。貓的毛很軟，尾巴也很軟，毛茸茸的，一對大而有神的眼睛像黑珍珠似的。

　　3、袋鼠媽媽長著一張長長的臉，雪亮的眼睛眶里鑲著黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有個黑黑的鼻子頭兒，像一塊香甜的巧克力。

　　4、小狽一向喜歡暖和、柔軟的地方，一旦你把它抱到被上去，它就會一個勁兒地玩耍，從被的最上面滾到下面，再從下面滾到上面。如果你把它抱到軟墊子上，它就會肚皮朝上，四只小爪子勾勾著，緊閉雙眼睡大覺。倘若你把它給吵醒，它就會六親不認，馬上起來咬你一口，再繼續(xù)睡大覺。

　　5、咪 咪高興時，能比誰都溫柔可親。用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。它要是不高興，任憑誰說多少好話，它也一聲不吭，甚至張牙舞爪。

　　6、晚上小八睡著了它把藏進了它的羽毛里，看上去就像頭不見了一樣。可它的腳卻還是用力的抓住鳥籠里內(nèi)置的秋千上，一有動靜它又立馬醒了過來。十分謹(jǐn)覺，像有人要攻擊它一樣。

　　7、熊貓睡醒了就翻身起來，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐下來，好像想清醒一下頭腦似的。

　　8、鴨子向來都是游泳健將了。可我家的“游泳健將”在水中卻笨拙得像一只雞，“手腳并用”胡亂撲騰，卻不得章法，濺起一大堆水花，卻浮不起來，依然像秤砣一樣往下沉，它們就拼命掙扎，甚至仿效小鳥煽動翅膀，想“死里逃生”，好幾次都快被淹死了，我實在不忍心了，只好將它打撈起來。

　　9、袋鼠走路時像個跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟著慢慢地向前跳一步。這時，它那條尾巴便隨著后腿向前移動，保持身體的*衡。

　　10、剛開始，布谷鳥像被貓抓似的，撲扇著翅膀拼命想往外飛。我每天給它喂食，飲水喝。它不吃也不喝。過了幾天，它好像熟悉了這個地方，開始吃食喝水。一天早上，它竟然唱起了歌，而且蹦蹦跳跳的。布谷鳥叫著“布谷、布谷”的聲音，好像在召喚自己的同伴。

描寫人物動作的句子4

　　1、海濤找到了麻雀窩后，就把電筒往腰里一別，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。

　　2、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。

　　3、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發(fā)上細心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。

　　4、*使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節(jié)杖，大步走向前來。

　　5、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。

　　6、我再沒有他的情況下度過了漫長可怕的兩個月。不過我很快就去南極亞拉，很快就會飛到那里，可能就在今天夜里，我感到今天夜里就能實現(xiàn)。

　　7、她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

　　8、他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。

　　9、我點了點頭，像個小地鼠似的鉆進了西瓜地。

　　10、他屏住氣，貓著腰，躡手躡腳地向小杜鵑靠近。他把兩只手?jǐn)n成半圓形，一下?lián)溥^去!

　　11、他趁小麗不注意，偷偷把她的凳子抽了出來，然后幸災(zāi)樂禍地等著瞧熱鬧。

　　12、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認真地一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。

　　13、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。

　　17、他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細心地捕捉著每一個細小的聲音。

　　15、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走�？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

描寫人物動作的句子5

　　1、那聲音又細又尖，好像從遠處傳來，打著嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時斷時續(xù)的。

　　2、那親切、柔和的話語，聽了那么舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。

　　3、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發(fā)上細心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。

　　4、老師正專注地唱著，她的歌聲真美，小朋友沒有一個不認真聽的。

　　5、她一看到洗衣臺，兩三下就爬了上去，得意地對我說：“你來背我吧！”我剛走到她身邊，她一下?lián)湓谖覒牙铮�我被撲得退了幾步，差一點摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。

　　6、她的身子搖得很厲害，幾乎無法站穩(wěn)。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草叢里，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來。

　　7、紅燈攔路，車嘎地一個急停，車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲的中年婦女，拎著一個沉甸甸的大旅行包，臂彎里還有一個二三歲的小男孩，由于抽不出手來扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。

　　8、只見一個男同學(xué)走**來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可**的巨大力量。

　　9、一手把著小小的榛子，一手拿著那笨重的鉗子，眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下，卻常常砸到一邊，不一會兒工夫，手被砸了幾次。她的臉上現(xiàn)出痛楚的神情。

　　10、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

　　11、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認真地、一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。

　　12、小雨走在小路上，蹦著，跳著。忽然，從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲，清脆、響亮。小雨覺得好玩，便停了下來，側(cè)耳細聽，那“蟈蟈”的聲音好像一會兒在左，一會兒在右，一時難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。

　　13、小伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松--整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

　　14、小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然后邁出堅定有力的步子。

　　15、屋里靜悄悄的，只有電視機在響著。爸爸忽然把緊抓著桌角的一揮�！鞍取钡囊宦暎�拍在了桌子上，碗、盤子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。

　　16、我下班回來經(jīng)過三樓時，看到一個黑影閃過，樓道里沒有燈，看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口，把一件東西放在門前，嗬，原來是個小孩！我真想一把抓住那個人，可他身子一閃，從我背后溜了。

　　17、我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多么愿意聆聽大海老人的諄諄教誨啊！

　　18、文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。

　　19、聽著老師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。

　　20、討厭的“臭大姐”，竟這樣旁若無人，莫非想破壞我的實驗？我伸出手指重重地彈了它一下。誰知沒有彈開，卻惹怒了這位“臭大姐”，它立刻放出一股臭味，熏得我趕忙捂著鼻子跑回屋。

描寫人物動作的句子6

　　1、“預(yù)備，開始跳！”老師一揮手，只見他弓著腰，雙手緊握拳頭，兩眼盯著前方。突然，他猛地一甩頭，邁開大步，一陣箭走如飛的狂跑，速度愈來愈快，一轉(zhuǎn)眼就到達了踩板，猛地一躍，兩腿向前伸展，在空中劃出了一道弧線，落在了松軟軟的沙子里。

　　2、離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你。

　　3、你像一只矯健的飛燕輕捷地掠過了橫竿，頓時，全場晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。

　　4、站在跳遠板處，你突然發(fā)力向前跳出，啊，那動作教人快樂無比，無法自控隨著雙腳著地，一道美麗的“彩虹”產(chǎn)生了這是成功后的喜樂。

　　5、助跑、踏條、騰空、落地一條美麗的弧線一個輕捷的身影從眼前掠過踏在沙坑走向勝利！

　　6、隨著運動員開始助跑，裁判員們的眼睛緊緊注視著運動員，隨著運動員起跳、落地，起跳點的裁判舉起白旗子，令兩位裁判迅速拉起尺子，精確地量出成績，并響亮的報出成績，并向運動員投出贊許的眼光，隨后又進入了下一輪的比賽。

　　7、螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你。

　　8、鮑威爾在胸前鄭重劃了個十字，繼而雙臂高高舉起，邀請全場觀眾為他擊掌助威。夜幕燈光下，他威嚴(yán)地甩動幾下胳膊，動員起全身潛存的能量，烈馬揚鞭般地馳向沙坑。然后鮑威爾大叫一聲，像只怪異的大鳥騰空飛起，在空中劃出一道優(yōu)美綿長的弧線，最終降落在9米線旁。

　　9、老師說還有一次機會。我又雙手使勁搖擺，使出吃奶的勁，終于跳過了七分，還多出一指寬呢!

　　10、終于要比賽了，我是女生里的第一個跳的，心里就像有一只小兔子在跳，手心里也出了不少汗。我深深地吸了一口氣，兩腳分開，雙手用力擺動，膝蓋一彎一直，使出九牛二虎之力，跳了個七分壓底線，不過是我最好的成績。

　　11、開始了！第一位是我們班的體委，高高的個兒長長的腿，只見他從起跑線加速，輕盈地彈跳幾次，刷！從起跳處飛躍而出！穩(wěn)穩(wěn)地落在了9米外地沙坑中。

　　12、輪到**學(xué)了，我有點緊張，很快，就輪到我們班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要氣餒，繼續(xù)努力，果然第二次跳得好多了。

　　13、我在一旁觀看著，只見他們像一只只正在奔跑的貓似的，從地飛躍起來，又踏實地落地了。有個四班的男生跳了1米80，整個現(xiàn)場不禁發(fā)出一聲聲贊嘆。

　　14、今天下午，令人膽戰(zhàn)心驚的時刻到了，跳遠比賽開始了！呼喊聲一陣一陣涌來，接著，男生的比拼開始了！

　　15、跳遠是由助跑、起跳、騰空和落地四個部分組成的。它們是一個完整的**體。因此，正確地完成跳遠技術(shù)的各個部分動作，以及實現(xiàn)各部分動作的有機結(jié)合是跳遠技術(shù)的關(guān)鍵。

描寫人物動作的句子7

　　1、我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。

　　2、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。

　　3、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。

　　4、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走�？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

　　5、伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

　　6、我點了點頭，像個小地鼠似的鉆進了西瓜地。

　　7、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。

　　8、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

　　9、張老師首先輕輕的拿起粉筆，然后慢慢地轉(zhuǎn)過身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對著同學(xué)們，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個小朋友，安靜了，張老師才轉(zhuǎn)過頭開始寫字，過了一會，黑板上就有了四個醒目的大字，最后張老師抬起手。全身對著同學(xué)們，把粉筆放在粉筆盒里，開始上課。

　　10、那個運動員，在沙坑前做著準(zhǔn)備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容�！跋乱晃弧保�裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得**的，像一只獵豺找到了獵物，準(zhǔn)備進攻。“砰”的一聲，運動員似箭般沖了出去，才開始是慢慢地，穩(wěn)重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的后面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴(yán)肅的表情。到了最后一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那里，雙手握拳在腰旁。

　　11、她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。

　　12、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

　　13、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。

　　14、今天，我家里擺了一張乒乓球桌，請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。先是我發(fā)球了，我想：“我發(fā)‘抬空球’”，他一定會抽過來，于是我發(fā)了一個較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發(fā)球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯著我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球臺，我后退不及�；琶σ粨�，哎呀，球飛出界了，我輸了。

　　15、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

　　16、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。

　　17、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。

　　18、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

　　19、我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺著。

　　20、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉(zhuǎn)傘雜技。節(jié)目開始了，只見一個小女子蹲下射，另一個女孩穩(wěn)穩(wěn)地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個人手依然保持*衡的樣子。只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉(zhuǎn)起了傘。就這樣，一支、兩支……傘在她們的手里又一次轉(zhuǎn)了起來，旋轉(zhuǎn)的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個纖細的身軀輕盈地移動變換著各種姿勢恰似優(yōu)柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的**，完美。

　　21、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。

　　22、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風(fēng)沖過終點。

　　23、我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的'，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子。

　　24、我們班的男同學(xué)大多數(shù)都人高馬大，所以籃球運動就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線桿”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。

　　25、我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。

　　26、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

　　27、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。

　　28、我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉(zhuǎn)著，又迅速落入了水中。

　　29、輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接著，我在線得末端打上結(jié)，由于線上有唾沫，打結(jié)得時候，老是粘住手指，好不容易才把結(jié)打好。

　　30、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，和我一隊的�?**”，自然都歡天喜地，喜不自勝。

描寫人物動作的句子8

　　1、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它�？拷�了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

　　2、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

　　3、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態(tài)寫得栩栩如生。

　　4、他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現(xiàn)在開始看老師做實驗！”

　　5、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。

　　6、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘�？此�又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴**一頂偏偏的帽子。

　　7、說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。

　　8、她擠進大門，把擔(dān)子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。

　　9、她看見奶奶***，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰！”

　　10、他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發(fā)，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　11、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進來，這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。

　　12、翠兒是這里遠近山區(qū)里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。

　　13、一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的*頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯(lián)想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉(zhuǎn)悠，伸著脖子看我的鎂光燈。

　　14、這一來，倒嚇我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準(zhǔn)備吹哩。她穿著火***絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼里喜歡她。

　　15、小菊到今年已經(jīng)十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。

　　16、建華同學(xué)身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的。酒窩，顯得活潑可愛。

　　17、我們院里來了兩個鄉(xiāng)下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭發(fā)，就像扣了個茶壺蓋。

　　18、小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發(fā)，挺俊氣的。只是耳朵長得老長，真難看，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。

　　19、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。

　　20、妹妹今年十歲，讀小學(xué)三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。

　　21、那聲音又細又尖，好像從遠處傳來，打著嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時斷時續(xù)的。

　　22、那親切、柔和的話語，聽了那么舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。

　　23、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發(fā)上細心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。

　　24、老師正專注地唱著，她的歌聲真美，小朋友沒有一個不認真聽的。

　　25、她一看到洗衣臺，兩三下就爬了上去，得意地對我說：“你來背我吧！”我剛走到她身邊，她一下?lián)湓谖覒牙�，我被撲得退了幾步，差一點摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。

　　26、她的身子搖得很厲害，幾乎無法站穩(wěn)。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草叢里，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來。

　　27、紅燈攔路，車嘎地一個急停，車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲的中年婦女，拎著一個沉甸甸的大旅行包，臂彎里還有一個二三歲的小男孩，由于抽不出手來扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。

　　28、只見一個男同學(xué)走**來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可**的巨大力量。

　　29、一手把著小小的榛子，一手拿著那笨重的鉗子，眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下，卻常常砸到一邊，不一會兒工夫，手被砸了幾次。她的臉上現(xiàn)出痛楚的神情。

　　30、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

　　31、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認真地、一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。

　　32、小雨走在小路上，蹦著，跳著。忽然，從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲，清脆、響亮。小雨覺得好玩，便停了下來，側(cè)耳細聽，那“蟈蟈”的聲音好像一會兒在左，一會兒在右，一時難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。

　　33、小伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

　　34、小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然后邁出堅定有力的步子。

　　35、屋里靜悄悄的，只有電視機在響著。爸爸忽然把緊抓著桌角的一揮�！鞍取钡囊宦�，拍在了桌子上，碗、盤子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。

　　36、我下班回來經(jīng)過三樓時，看到一個黑影閃過，樓道里沒有燈，看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口，把一件東西放在門前，嗬，原來是個小孩！我真想一把抓住那個人，可他身子一閃，從我背后溜了。

　　37、我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多么愿意聆聽大海老人的諄諄教誨��！

　　38、文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。

　　39、聽著老師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。

　　40、討厭的“臭大姐”，竟這樣旁若無人，莫非想破壞我的實驗？我伸出手指重重地彈了它一下。誰知沒有彈開，卻惹怒了這位“臭大姐”，它立刻放出一股臭味，熏得我趕忙捂著鼻子跑回屋。

描寫人物動作的句子9

　　1、然后，她給臟衣服擦肥皂；他擦身的時候，衣服里冒出了許多小水泡，不一會兒就變成了一大團泡沫。

　　2、當(dāng)我下班回來經(jīng)過三樓時，我看見一個黑影閃過。走廊里沒有燈光，所以我看不清楚。我看見影子閃到王爺爺?shù)拈T前，把一個東西放在門前，嗬，原來是個孩子！我想抓住那個人，但他從我后面溜走了。

　　3、做事情一定要事先設(shè)定道德底線，小偷也知道有些東西是絕對偷不來的。所以，做事千萬不要做，千萬不要做那些在別人失意的時候打擊他們的事情，給別人一條退路等于給自己一條前進的路。

　　4、他**車。有一個空座位，我很高興能坐下來。車過了一個小站，車?yán)镎局�一個人，雖然他的眼睛一直盯著前面的路，但他知道。他突然發(fā)現(xiàn)他是一名陸軍上尉的時候，他的叔叔剛剛給了他一件嶄新的軍服，袖口上有一塊污跡，他忙低下頭去用手摸，這才驚奇地發(fā)現(xiàn)一個瘦小的老婦人正坐在他的腳邊。他急忙***，一只手扶著老人，另一只手扶著他的座位，他不知道自己在說什么。

　　5、這個年輕人跑得很好，從一開始就以穩(wěn)定的速度跑著。他像一匹小馬駒似的奔跑著，步伐勻稱，步伐緊湊，踢起腿來有力，腰肢松馳，動作優(yōu)美而有彈性。

　　6、他發(fā)現(xiàn)一只***蜻蜓在池塘邊的草上休息。我看見弟弟盯著看，貓腰，身子前傾，慢慢地向前移動著腳，突然他伸出手，兩根手指掐住了蜻蜓。蜻蜓拼命掙扎，他的哥哥高興得跳了起來。他在蜻蜓的長尾巴上系了一根細線，用一只手抓住細線的另一端，放開了蜻蜓，蜻蜓就飛了。他跟著蜻蜓飛了起來，嘴里還大聲喊道：我***了，我***了。

　　7、他咽了一口口水，又咬了一口。這一次他削皮的時候非常小心。他把壓碎的種子放在艙里的.桌子上，低下頭，仔細地去皮，仿佛在修鐘。

　　8、除了電視，房間里很安靜。爸爸突然揮了揮手，抓住了桌子的一角。砰的一聲撞在桌子上。碗、盤子和筷子都跳得很高，桌子角落里的杯子掉到地上摔碎了。

　　9、小陳穿著一雙釘鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他在面前深深地、高高地、水*地吸了一口氣，然后邁了堅定、堅定的一步。

　　10、他雙手持球，深吸一口氣，踮起腳尖，原地彈跳三、四次，然后沖向籃筐。在離籃筐四、五米處，他用右手把球扔到籃板上，球彈到地板上。就在那一刻，他有三步跨向籃筐，縱身一跳，雙手接住了地上的蒼蠅，向頭上、腰部一挺漂亮，大叫一聲，然后喂，把球塞進籃筐。

　　11、羽毛球頑皮地向右飛去，準(zhǔn)備著陸。在關(guān)鍵時刻，她向右彎下身子，靈巧地把腿伸直。

　　12、狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

　　13、他把每個句子都看了一遍，然后用鉛筆在每個句子后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是邊讀邊思考，有時停下來思考，有時也問我一兩句話。

　　14、小的還是不會說話，我們給他買了一串氣球掛在房子里，氣球不停地飄著，他對著氣球大喊氨氣，還不時地伸出兩條粗腿。過了一會兒，砰的一聲，氣球爆了。它嚇了一跳，往后靠了靠，被絆了一跤，不停地叫著，看上去很緊張，嚇了一大跳。毛毛阿姨很快就把他抱了起來，他嚇得尿在了毛毛阿姨的褲子上。

　　15、她一看見洗臉臺，就爬上兩三次，得意洋洋地對我說：“你背我呀！”我一靠近她，她就撲到我的懷里。我被甩了幾步，差點摔倒在地，但她還掛在我的脖子上笑。

描寫人物動作的句子10

　　1、那聲音又細又尖，好像從遠處傳來，打著嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時斷時續(xù)的。

　　2、那親切、柔和的話語，聽了那么舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。

　　3、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發(fā)上細心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。

　　4、老師正專注地唱著，她的歌聲真美，小朋友沒有一個不認真聽的。

　　5、她一看到洗衣臺，兩三下就爬了上去，得意地對我說：“你來背我吧！”我剛走到她身邊，她一下?lián)湓谖覒牙�，我被撲得退了幾步，差一點摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。

　　6、她的身子搖得很厲害，幾乎無法站穩(wěn)。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草叢里，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來。

　　7、紅燈攔路，車嘎地一個急停，車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲的中年婦女，拎著一個沉甸甸的大旅行包，臂彎里還有一個二三歲的小男孩，由于抽不出手來扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。

　　8、只見一個男同學(xué)走**來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可**的巨大力量。

　　9、一手把著小小的榛子，一手拿著那笨重的鉗子，眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下，卻常常砸到一邊，不一會兒工夫，手被砸了幾次。她的臉上現(xiàn)出痛楚的神情。

　　10、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

　　11、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認真地、一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。

　　12、小雨走在小路上，蹦著，跳著。忽然，從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲，清脆、響亮。小雨覺得好玩，便停了下來，側(cè)耳細聽，那“蟈蟈”的聲音好像一會兒在左，一會兒在右，一時難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。

　　13、小伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松--整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

　　14、小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然后邁出堅定有力的步子。

　　15、屋里靜悄悄的，只有電視機在響著。爸爸忽然把緊抓著桌角的一揮�！鞍取钡囊宦�，拍在了桌子上，碗、盤子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。

　　16、我下班回來經(jīng)過三樓時，看到一個黑影閃過，樓道里沒有燈，看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口，把一件東西放在門前，嗬，原來是個小孩！我真想一把抓住那個人，可他身子一閃，從我背后溜了。

　　17、我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多么愿意聆聽大海老人的諄諄教誨�。�

　　18、文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。

　　19、聽著老師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。

　　20、討厭的“臭大姐”，竟這樣旁若無人，莫非想破壞我的實驗？我伸出手指重重地彈了它一下。誰知沒有彈開，卻惹怒了這位“臭大姐”，它立刻放出一股臭味，熏得我趕忙捂著鼻子跑回屋。

　　21、他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細心地捕捉著每一個細小的聲音。

　　22、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

　　23、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。

描寫人物特點的句子3篇（擴展5）

——描寫人物動作的句子10篇

描寫人物動作的句子1

　　1. 走也不是等也不是，急得我直跳腳。

　　2. 他覺得整個胸腔就像一口鍋，一口高壓鍋，壓力加大，加大，就要爆炸了，可還是揮發(fā)不出來。

　　3. 他急得額頭上青筋暴得有小指頭那么粗。

　　4. 他點了一支煙，深深的吸了一中，然后從椅子上***，在那狹小的空間里踱來踱去。

　　5. 他的心里亂得不得了，怎么也找不到解決這件事的辦法。他不停地撓著頭，眉頭緊緊地皺了起來。

　　6. 媽媽很晚還沒回來，我在屋里踱來踱去，不時地抬頭看向鐘表，我真快急死了，不停地游走。我在心中告訴自己要冷靜，我停下來坐到沙發(fā)上，而我心里還著急。

　　7. 老王突然接到壞人打來的敲詐勒索10萬元電話，說他的兒子被他們**了，限時交錢。老王頓時驚呆了，手足無措，頭腦一片空白，不知如何是好。

　　8. 老麻雀看到獵狗要吃小麻雀非常焦急，因此下來的速度非常快，力量很大。

　　9. 她只覺得心煩意亂，痛苦難堪；向前走一步，心里也更緊張一步，仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的，煎熬得忍受不住。

　　10. 繁華的都市，熙熙攘攘的人群，一群等待歸家的人兒在站牌前焦急地遠望著回家的公交。

　　11. 等待著，盼望著，我坐立不安，并不時地向門口張望，希望下一個走進門的是他。

　　12. 仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

　　13. 他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。

　　14. 看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳。

　　15. 辛辣味嗆得我直***，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。

　　16. 牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

　　17. 小明聽了，急得坐立不安

　　18. 他心急如焚，好像熱鍋上的**，在屋子里團團轉(zhuǎn)。

　　19. 他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里****，心情如激蕩的湖水一樣不*靜。

　　20. 這幾天，小云飯也吃不下，覺也睡不著，臉兒板板的，眼紅紅的，老是一言不發(fā)，一有空，就像獅子在籠里邁步，來回走趟趟兒。

　　21. 這孩子每晚發(fā)燒，這使他父母非常焦急。

　　22. 怎么辦？怎么辦？我的心里好像有一百只老鼠——百爪撓心，怎么辦啊怎么辦？

　　23. 一陣熱風(fēng)吹拂在我的臉上，我感到天氣又熱了許多，心里有些**不住，一種要暈眩過去的癥狀從身體內(nèi)部來臨了。

　　24. 心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白。

　　25. 我心情怎么也不能*靜，如坐針氈。心里****的'，不能自持。

　　26. 我想象著家里已經(jīng)煮好的熱氣騰騰的面條，又冷又餓，心里更是迫不及待。

　　27. 我無法*息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以*靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

　　28. 我呢，也只好把要說的話深深地埋在心底。這使我這顆痛苦得幾乎要流血的心更加壓抑和沉痛。

　　29. 我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔(dān)，心突然間好累……

　　30. 我當(dāng)時急的像熱鍋上的**，怎么都不能**自己的情緒。

　　31. 我被你剛剛說過的話感動了，我的心就像大海的波濤一樣，久久的不能*靜。

　　32. 王老師在房中焦灼地踱來踱去，不停地吸煙，時而掏出金殼懷表瞧瞧，時而望望窗外滿天的落霞。

　　33. 聽說女兒***，她像被蛇咬了似的，心里一陣發(fā)痛。

　　34. 天空布滿了烏云，好像快要下大雨了，真希望我的心里也能痛痛快快地下一場雨，雨水沖刷掉我所有的不快樂

　　35. 他在醫(yī)院的過道上踱來踱去，心里籠上一層愁云，襲過一陣揪心的疼痛。

　　36. 小明著急的坐如針氈，火急火燎的

描寫人物動作的句子2

　　1、媽媽來到我的房間，我勉強抬起頭，但一看見她那異常嚴(yán)峻的目光，又趕緊低下了頭。

　　2、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。

　　3、奶奶的牙不好，吃東西時，她那片干癟嘴兒老是一癟一癟地動著。

　　4、伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

　　5、我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。

　　6、我倆依依不舍地目光相遇在一起，不知有多少話要說，但終于誰也沒有開口。

　　7、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。

　　8、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

　　9、我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多么愿意聆聽大海老人的諄諄教誨��！

　　10、可小孩還是大哭不止，他的臉憋得通紅，眼睛閉得緊緊的，淚珠大顆大顆地落下來，嘴咧得像個小瓢兒，“哇哇”地大哭著。

　　11、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。

　　12、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

　　13、只見他大口大口地吮著，嚼著，不斷發(fā)出“吱吱”的聲音，兩腮鼓得像含著兩個乒乓球。

　　14、她一看到洗衣臺，兩三下就爬了上去，得意地對我說：“你來背我吧！”我剛走到她身邊，她一下?lián)湓谖覒牙铮�我被撲得退了幾步，差一點摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。

　　15、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，和我一隊的�?**”，自然都歡天喜地，喜不自勝。

　　16、那聲音又細又尖，好像從遠處傳來，打著嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時斷時續(xù)的。

　　17、他仿佛真的被嚇住了，嘴巴張得好大，眉頭也皺起來，并且還不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了。

　　18、她的身子搖得很厲害，幾乎無法站穩(wěn)。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草叢里，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來。

　　19、一手把著小小的榛子，一手拿著那笨重的鉗子，眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下，卻常常砸到一邊，不一會兒工夫，手被砸了幾次。她的臉上現(xiàn)出痛楚的神情。

　　20、我睜大著雙眼，腦袋瓜像個撥浪鼓，來回地轉(zhuǎn)，真恨不得把這一切都印在腦子里，刻在心上。

　　21、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認真地、一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。

　　22、我點了點頭，像個小地鼠似的鉆進了西瓜地。

　　23、呀，小紅遇到了難題。她一手托著下巴，一手搔著頭發(fā)，緊皺眉頭，兩頰漲得通紅。

　　24、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

　　25、她微笑著，嗓音清脆聲音很甜很美，比黃鶯的歌聲還動聽。

　　26、我下班回來經(jīng)過三樓時，看到一個黑影閃過，樓道里沒有燈，看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口，把一件東西放在門前，嗬，原來是個小孩！我真想一把抓住那個人，可他身子一閃，從我背后溜了。

　　27、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。

　　28、她的眼睛濕漉漉的，猛的一下，她轉(zhuǎn)過身去捂著臉，將頭靠在墻上，抽動著肩膀嗚咽地哭起來。

　　29、匡爺爺認真地聽著，還不時地點點頭，似乎在稱贊我們這樣做得對！

　　30、我們班的男同學(xué)大多數(shù)都人高馬大，所以籃球運動就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線桿”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。

　　31、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。

　　32、我低著頭，咬著唇，委屈的淚水幾乎要奪眶而出。

　　33、他正在掩卷沉思，仿佛遇到了什么難題在思考，就連我的喊聲都沒聽見。

　　34、她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。

　　35、可我那幾乎凍僵的腦袋卻只能以脖子為主軸，生硬地扭動幾下，仿佛是波浪鼓的鼓頭兒。

　　36、近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業(yè)，快交作業(yè)！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。

　　37、近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業(yè)，快交作業(yè)！”

　　38、我***，腳跟立不穩(wěn)，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，身子不由自主地轉(zhuǎn)著，好像腳下踩了個陀螺。

　　39、只見一個男同學(xué)走**來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可**的巨大力量。

　　40、我低下頭，咬著嘴唇，難過地掉下了眼淚。她本來就不多說話，現(xiàn)在變得更沉默寡言了，有時會望著墻壁呆呆地出神半天。

　　41、她這才“啊”地驚了一下，站了起來，嘴巴“嗯、嗯、嗯”地應(yīng)著，可眼睛還是一直盯著手上的書。

　　42、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。

　　43、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風(fēng)沖過終點。

　　44、那親切、柔和的話語，聽了那么舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。

　　45、媽媽咬緊牙關(guān)，一言不發(fā)，默默地看著我。

　　46、她很激動，嘴唇有點顫抖，想說什么，可又咽了下去。

　　47、小雨走在小路上，蹦著，跳著。忽然，從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲，清脆、響亮。小雨覺得好玩，便停了下來，側(cè)耳細聽，那“蟈蟈”的聲音好像一會兒在左，一會兒在右，一時難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。

　　48、姥爺喘著氣，圓圓的臉漲得更紅了，晶瑩的汗珠掛在兩頰，掛在鼻尖，慢慢地往下流。

　　49、她站了起來，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。

　　50、他捧起杯喝了幾杯酒，轉(zhuǎn)身離開。

　　51、琳琳從桌子底下伸出半個腦袋，捧著杯子，望著姑媽調(diào)皮地一笑。

　　52、他微微顫了幾下，慢慢地睜開了兩只渾濁的眼睛，長長地打了個哈欠。

　　53、我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺著。

　　54、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

　　55、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

　　56、父親的小狗到他飯碗里搶飯吃，他便和小狗一同吃飯。他咬小狗的耳朵，小狗啃他的鼻子；他吹小狗的屁股，小狗舔他的嘴巴。

　　57、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。

　　58、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。

　　59、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

　　60、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。

　　61、我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。

　　62、爺爺更逗，仰著頭，把瓜舉得老高，像吹口琴似的拼命吸著，生怕掉了一滴瓜湯。

　　63、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。

　　64、聽著老師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。

　　65、我不能說什么了，只能低著頭，沉默地跟著人群向荒野走去。

　　66、小伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

　　67、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

　　68、劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。

　　69、他半張著嘴，微微探著身子，目不轉(zhuǎn)睛地看著我手中的馬靴。

　　70、一看爸爸，他氣得眼睛鼓得**的，好像一團怒火就要噴發(fā)出來似的。

描寫人物動作的句子3

　　1、我抬著灌鉛似的腿，彎腰弓背，繼續(xù)地咬著牙攀登。

　　2、遠處的田地里，有兩個人肩并肩地彎腰忙碌，從西而東，一邊前進，一邊熱烈地說著話。

　　3、索性我不推了，媽媽也不拉了，我和媽媽背對背往地上一坐，累得直喘粗氣。

　　4、體育老師一聲口令：“立正！”我們一個個挺起胸膛，眼望前方，站得筆直，像一排排挺拔的小白楊。

　　5、一彎腰，一直腰，那扁擔(dān)一顫，他便急匆匆向前奔去。

　　6、一個個全神貫注、腳步敏捷、身輕如燕，輕輕地跳了過去。

　　7、只見她向前沖了幾步，來個有力一跳，那矯健的倒立的身影在空中迅速地旋轉(zhuǎn)著，又迅速地落入水中。

　　8、她走路直挺著腰板兒，兩只小腳噔噔噔地走得飛快，說話比走路還快。

　　9、她嚇得魂飛天外，像折了骨抽了筋一樣癱在地上。

　　10、大姐姐們的舞姿美極了，你看，個個楊柳細腰，舞步輕盈，笑瞇瞇的神態(tài)格外動人。

　　11、兩人幾乎同時撞線，如一陣疾風(fēng)一樣，裁判員驚訝得發(fā)呆，過了一會兒才醒悟過來。

　　12、做著俯身動作，兩腳**，彎腰俯身，兩臂在身下交叉擺動，很吃力的。

　　13、只見他一彎腰一弓背，再一挺身，一擔(dān)沉甸甸的泥土就挑起來了。

　　14、張大伯昂首挺胸，雙腳站在冰河里，在我面前高高地豎起了根“標(biāo)桿”.

　　15、他屏住氣，彎腰弓背，使勁兒一躍，雙腿前伸，超過了2.63米的距離。

　　16、肩壓痛了，腰壓彎了，腿也麻了，可他硬挺著也不放下?lián)�子�?/p>

　　17、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。

　　18、一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。

　　19、孩子們的身子像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。

描寫人物動作的句子4

　　1、這孩子每晚發(fā)燒，這使他父母非常焦急。

　　2、怎么辦？怎么辦？我的心里好像有一百只老鼠——百爪撓心，怎么辦啊怎么辦？

　　3、一陣熱風(fēng)吹拂在我的臉上，我感到天氣又熱了許多，心里有些**不住，一種要暈眩過去的癥狀從身體內(nèi)部來臨了。

　　4、心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白。

　　5、我心情怎么也不能*靜，如坐針氈。心里****的，不能自持。

　　6、我想象著家里已經(jīng)煮好的熱氣騰騰的面條，又冷又餓，心里更是迫不及待。

　　7、我無法*息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以*靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

　　8、我呢，也只好把要說的話深深地埋在心底。這使我這顆痛苦得幾乎要流血的心更加壓抑和沉痛。

　　9、我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔(dān)，心突然間好累……

　　10、我當(dāng)時急的像熱鍋上的**，怎么都不能**自己的情緒。

　　11、我被你剛剛說過的話感動了，我的心就像大海的波濤一樣，久久的不能*靜。

　　12、王老師在房中焦灼地踱來踱去，不停地吸煙，時而掏出金殼懷表瞧瞧，時而望望窗外滿天的落霞。

　　13、聽說女兒***，她像被蛇咬了似的，心里一陣發(fā)痛。

　　14、天空布滿了烏云，好像快要下大雨了，真希望我的心里也能痛痛快快地下一場雨，雨水沖刷掉我所有的不快樂

　　15、他在醫(yī)院的過道上踱來踱去，心里籠上一層愁云，襲過一陣揪心的疼痛。

描寫人物動作的句子5

　　1. 鼓手把奔放激越的豪情，完全抒發(fā)在那歡快跳躍的鼓點之中了。

　　2. 毽子調(diào)皮地向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，絹絹機靈地向右邊一彎腰一伸腿，毽子就像被磁鐵吸住了似的，又讓她給**住了。

　　3. 毽子好像有一根彈簧繩拴在佳佳腳上似的，不停地在她腳跳上跳下。

　　4. 毽子忽左忽右忽上忽下，在姍姍的身前身后蹦來蹦去，姍姍時而轉(zhuǎn)向這邊，時而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。

　　5. 她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。

　　6. 她夾**本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。

　　7. 她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的'波紋。

　　8. 她一跳起皮筋來，就像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。

　　9. 寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

　　10. 他趁小麗不注意，偷偷把她的凳子抽了出來，然后幸災(zāi)樂禍地等著瞧熱鬧。

　　11. 他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。

　　12. 他愉快的笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。

　　13. 踢毽子的**學(xué)手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像有一只只小燕子在腳上飛去又飛回。

　　14. 聽著女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。

　　15. 突然一只雪球從右前方向我飛來，說時遲，那時快，我猛地臥倒在雪地，雪球擦過右肩，在離我不遠的地上"啪"地粉碎了。

　　16. 我為了躲避橫飛的雪球，笑著*臥在雪里，又打了個滾兒，身上就披了一件"雪衣"。

　　17. 小姑娘一會兒用畫筆頂著下巴想一想，一會兒又抿著嘴畫幾筆，真像一個進入創(chuàng)作意境的小畫家。

　　18. 校園里一片歡聲笑語，同學(xué)們在相互追逐著、玩耍著，有的在爬竿，有的在跳遠，還有的打羽毛球，只有**學(xué)三五成群地跳橡皮筋，并且輕快地哼著歌曲。

　　19. 妍妍把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面半米多高時，她才抬起腳踢了起來。

　　20. 一個個白球兒連成一條弧線，交錯相連，像一顆顆閃光的球。

　　21. 一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊著笑著，熱火朝天地玩起自己的游戲來。

　　22. 一群群孩子，在雪地做雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲、喧鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來。

　　23. 一張張活潑的兒童的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開放。

　　24. 瑩瑩一彎腰，一伸腿，毽子像被磁鐵吸住一樣，穩(wěn)穩(wěn)地落在了她的腳面上。

　　25. 有幾次搞擊鼓傳花，她接到花手帕，像拿到火團似的，急著往別人手上傳。

　　26. 枝頭上的小鳥吱吱喳喳地唱起歌，好像也來參加我們的聯(lián)歡會。

　　27. 中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。

描寫人物動作的句子6

　　1、我眼看著飛盤從院子的墻上躍了過去。那墻上有個大洞，下面還有一塊磚頭，我爬過去都要費很大的力氣，可是小狽旺旺跳得卻很輕松，只見它先跳到磚頭上，然后向上一躍，很輕松地就跳了過去，把我看得目瞪口呆，連它回來了我都不知道。

　　2、卷毛也很貪吃。一次，我買了一根火腿，正好想做點別的事情，就順手把火腿放在了桌子上。等我做完事情后回來一看，發(fā)現(xiàn)火腿和卷毛不見了。我于是滿屋子到處找，最后在卷毛的窩邊，看見卷毛正在津津有味地吃著火腿，我又可氣、又可笑。

　　3、鶴群長距離飛行時，常常排成“v”形或“y”等形。遠遠望去，飄飄然呈現(xiàn)出一副輕逸而瀟灑的風(fēng)姿。

　　4、鯨：鯨是一種巨形的`哺乳動物，鯨并不是魚類，你可別不信。鯨從外表看是和魚很像的，可是鯨是胎生的，生活在海洋里的動物全是卵生的，可是鯨是胎生的這說明鯨不是魚類！鯨是一種大自然中很神奇的動物它會唱歌、遨游大海不會迷航……很多很奇妙的事。

　　5、時間一天天過去，鴨子們的飯量變大了，每天要喂食好幾次，餓了就用那難聽的‘公鴨子’嗓音大聲抗

　　議，吃飽了就一堆一堆地拉很臭的便便，讓我很沒面子。特別讓媽媽討厭的是，它們在我們一家乘涼之時，大搖大擺地走過來，放肆地拉一泡屎，然后踱著官步，相當(dāng)?shù)�定地揚長而去，讓我媽大為光火。

　　6、莫把動物來看扁，自然世界它主宰。生態(tài)*衡地球興，生態(tài)破壞地球滅。肆意捕殺是**，后代子孫生存難。世界動物日，保護動物就是保護我們自己，讓社會永遠**！

　　7、卷毛更多的時候是可愛，它好像能理解人，具有靈性。記得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厲害。卷毛跑到奶奶的身邊，用舌頭給奶奶舔傷口，還用嘴幫奶奶銜來了布，高興得奶奶每次見人就夸卷毛。

　　8、這匹高頭大馬，渾身的每個部分都搭配得那么得當(dāng)，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺得那么柔和，那么健美。

　　9、我和小花貓來到了花園，花園里朵朵花散發(fā)出了淡淡的清香，只見小雪從我的懷里跳了出來，追著蝴蝶亂跑起來。我走到亭子上的椅子前坐了下來，小雪向我跑來，我抱著小雪來到了花朵前，小雪又從我的懷里跳了下去。它走到花朵前，用鼻子聞香味，樣子十分頑皮可愛。

　　10、我放學(xué)回家時，可算是小狽最開心的時候。只要小狽在家，我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狽在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機靈的小狽能不討人喜歡嗎？

描寫人物動作的句子7

　　1、然后，她給臟衣服擦肥皂；他擦身的時候，衣服里冒出了許多小水泡，不一會兒就變成了一大團泡沫。

　　2、當(dāng)我下班回來經(jīng)過三樓時，我看見一個黑影閃過。走廊里沒有燈光，所以我看不清楚。我看見影子閃到王爺爺?shù)拈T前，把一個東西放在門前，嗬，原來是個孩子！我想抓住那個人，但他從我后面溜走了。

　　3、做事情一定要事先設(shè)定道德底線，小偷也知道有些東西是絕對偷不來的。所以，做事千萬不要做，千萬不要做那些在別人失意的時候打擊他們的事情，給別人一條退路等于給自己一條前進的路。

　　4、他**車。有一個空座位，我很高興能坐下來。車過了一個小站，車?yán)镎局�一個人，雖然他的眼睛一直盯著前面的路，但他知道。他突然發(fā)現(xiàn)他是一名陸軍上尉的時候，他的叔叔剛剛給了他一件嶄新的軍服，袖口上有一塊污跡，他忙低下頭去用手摸，這才驚奇地發(fā)現(xiàn)一個瘦小的老婦人正坐在他的腳邊。他急忙***，一只手扶著老人，另一只手扶著他的座位，他不知道自己在說什么。

　　5、這個年輕人跑得很好，從一開始就以穩(wěn)定的速度跑著。他像一匹小馬駒似的奔跑著，步伐勻稱，步伐緊湊，踢起腿來有力，腰肢松馳，動作優(yōu)美而有彈性。

　　6、他發(fā)現(xiàn)一只***蜻蜓在池塘邊的草上休息。我看見弟弟盯著看，貓腰，身子前傾，慢慢地向前移動著腳，突然他伸出手，兩根手指掐住了蜻蜓。蜻蜓拼命掙扎，他的哥哥高興得跳了起來。他在蜻蜓的長尾巴上系了一根細線，用一只手抓住細線的另一端，放開了蜻蜓，蜻蜓就飛了。他跟著蜻蜓飛了起來，嘴里還大聲喊道：我***了，我***了。

　　7、他咽了一口口水，又咬了一口。這一次他削皮的時候非常小心。他把壓碎的種子放在艙里的.桌子上，低下頭，仔細地去皮，仿佛在修鐘。

　　8、除了電視，房間里很安靜。爸爸突然揮了揮手，抓住了桌子的一角。砰的一聲撞在桌子上。碗、盤子和筷子都跳得很高，桌子角落里的杯子掉到地上摔碎了。

　　9、小陳穿著一雙釘鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他在面前深深地、高高地、水*地吸了一口氣，然后邁了堅定、堅定的一步。

　　10、他雙手持球，深吸一口氣，踮起腳尖，原地彈跳三、四次，然后沖向籃筐。在離籃筐四、五米處，他用右手把球扔到籃板上，球彈到地板上。就在那一刻，他有三步跨向籃筐，縱身一跳，雙手接住了地上的蒼蠅，向頭上、腰部一挺漂亮，大叫一聲，然后喂，把球塞進籃筐。

　　11、羽毛球頑皮地向右飛去，準(zhǔn)備著陸。在關(guān)鍵時刻，她向右彎下身子，靈巧地把腿伸直。

　　12、狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

　　13、他把每個句子都看了一遍，然后用鉛筆在每個句子后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是邊讀邊思考，有時停下來思考，有時也問我一兩句話。

　　14、小的還是不會說話，我們給他買了一串氣球掛在房子里，氣球不停地飄著，他對著氣球大喊氨氣，還不時地伸出兩條粗腿。過了一會兒，砰的一聲，氣球爆了。它嚇了一跳，往后靠了靠，被絆了一跤，不停地叫著，看上去很緊張，嚇了一大跳。毛毛阿姨很快就把他抱了起來，他嚇得尿在了毛毛阿姨的褲子上。

　　15、她一看見洗臉臺，就爬上兩三次，得意洋洋地對我說：“你背我呀！”我一靠近她，她就撲到我的懷里。我被甩了幾步，差點摔倒在地，但她還掛在我的脖子上笑。

描寫人物動作的句子8

　　1、走也不是等也不是，急得我直跳腳。

　　2、他覺得整個胸腔就像一口鍋，一口高壓鍋，壓力加大，加大，就要爆炸了，可還是揮發(fā)不出來。

　　3、他急得額頭上青筋暴得有小指頭那么粗。

　　4、他點了一支煙，深深的吸了一中，然后從椅子上***，在那狹小的空間里踱來踱去。

　　5、他的心里亂得不得了，怎么也找不到解決這件事的辦法。他不停地撓著頭，眉頭緊緊地皺了起來。

　　6、媽媽很晚還沒回來，我在屋里踱來踱去，不時地抬頭看向鐘表，我真快急死了，不停地游走。我在心中告訴自己要冷靜，我停下來坐到沙發(fā)上，而我心里還著急。

　　7、老王突然接到壞人打來的敲詐勒索10萬元電話，說他的兒子被他們**了，限時交錢。老王頓時驚呆了，手足無措，頭腦一片空白，不知如何是好。

　　8、老麻雀看到獵狗要吃小麻雀非常焦急，因此下來的速度非常快，力量很大。

　　9、她只覺得心煩意亂，痛苦難堪；向前走一步，心里也更緊張一步，仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的，煎熬得忍受不住。

　　10、繁華的都市，熙熙攘攘的人群，一群等待歸家的人兒在站牌前焦急地遠望著回家的公交。

　　11、等待著，盼望著，我坐立不安，并不時地向門口張望，希望下一個走進門的是他。

　　12、仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

　　13、他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。

　　14、看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳。

　　15、辛辣味嗆得我直***，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。

　　16、牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

　　17、小明聽了，急得坐立不安

　　18、他心急如焚，好像熱鍋上的**，在屋子里團團轉(zhuǎn)。

　　19、他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里****，心情如激蕩的湖水一樣不*靜。

　　20、這幾天，小云飯也吃不下，覺也睡不著，臉兒板板的，眼紅紅的，老是一言不發(fā)，一有空，就像獅子在籠里邁步，來回走趟趟兒。

　　21、這孩子每晚發(fā)燒，這使他父母非常焦急。

　　22、怎么辦？怎么辦？我的心里好像有一百只老鼠——百爪撓心，怎么辦啊怎么辦？

　　23、一陣熱風(fēng)吹拂在我的臉上，我感到天氣又熱了許多，心里有些**不住，一種要暈眩過去的癥狀從身體內(nèi)部來臨了。

　　24、心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白。

　　25、我心情怎么也不能*靜，如坐針氈。心里****的，不能自持。

　　26、我想象著家里已經(jīng)煮好的熱氣騰騰的面條，又冷又餓，心里更是迫不及待。

　　27、我無法*息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以*靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

　　28、我呢，也只好把要說的話深深地埋在心底。這使我這顆痛苦得幾乎要流血的心更加壓抑和沉痛。

　　29、我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔(dān)，心突然間好累……

　　30、我當(dāng)時急的像熱鍋上的**，怎么都不能**自己的情緒。

　　31、我被你剛剛說過的話感動了，我的心就像大海的波濤一樣，久久的不能*靜。

　　32、王老師在房中焦灼地踱來踱去，不停地吸煙，時而掏出金殼懷表瞧瞧，時而望望窗外滿天的落霞。

　　33、聽說女兒***，她像被蛇咬了似的，心里一陣發(fā)痛。

　　34、天空布滿了烏云，好像快要下大雨了，真希望我的心里也能痛痛快快地下一場雨，雨水沖刷掉我所有的不快樂

　　35、他在醫(yī)院的過道上踱來踱去，心里籠上一層愁云，襲過一陣揪心的.疼痛。

描寫人物動作的句子9

　　1. 走也不是等也不是，急得我直跳腳。

　　2. 他覺得整個胸腔就像一口鍋，一口高壓鍋，壓力加大，加大，就要爆炸了，可還是揮發(fā)不出來。

　　3. 他急得額頭上青筋暴得有小指頭那么粗。

　　4. 他點了一支煙，深深的吸了一中，然后從椅子上***，在那狹小的空間里踱來踱去。

　　5. 他的心里亂得不得了，怎么也找不到解決這件事的辦法。他不停地撓著頭，眉頭緊緊地皺了起來。

　　6. 媽媽很晚還沒回來，我在屋里踱來踱去，不時地抬頭看向鐘表，我真快急死了，不停地游走。我在心中告訴自己要冷靜，我停下來坐到沙發(fā)上，而我心里還著急。

　　7. 老王突然接到壞人打來的敲詐勒索10萬元電話，說他的兒子被他們**了，限時交錢。老王頓時驚呆了，手足無措，頭腦一片空白，不知如何是好。

　　8. 老麻雀看到獵狗要吃小麻雀非常焦急，因此下來的速度非�？�，力量很大。

　　9. 她只覺得心煩意亂，痛苦難堪；向前走一步，心里也更緊張一步，仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的，煎熬得忍受不住。

　　10. 繁華的都市，熙熙攘攘的人群，一群等待歸家的人兒在站牌前焦急地遠望著回家的公交。

　　11. 等待著，盼望著，我坐立不安，并不時地向門口張望，希望下一個走進門的是他。

　　12. 仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

　　13. 他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。

　　14. 看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳。

　　15. 辛辣味嗆得我直***，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。

　　16. 牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

　　17. 小明聽了，急得坐立不安

　　18. 他心急如焚，好像熱鍋上的**，在屋子里團團轉(zhuǎn)。

　　19. 他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里****，心情如激蕩的湖水一樣不*靜。

　　20. 這幾天，小云飯也吃不下，覺也睡不著，臉兒板板的，眼紅紅的，老是一言不發(fā)，一有空，就像獅子在籠里邁步，來回走趟趟兒。

　　21. 這孩子每晚發(fā)燒，這使他父母非常焦急。

　　22. 怎么辦？怎么辦？我的心里好像有一百只老鼠——百爪撓心，怎么辦啊怎么辦？

　　23. 一陣熱風(fēng)吹拂在我的臉上，我感到天氣又熱了許多，心里有些**不住，一種要暈眩過去的癥狀從身體內(nèi)部來臨了。

　　24. 心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白。

　　25. 我心情怎么也不能*靜，如坐針氈。心里****的，不能自持。

　　26. 我想象著家里已經(jīng)煮好的熱氣騰騰的面條，又冷又餓，心里更是迫不及待。

　　27. 我無法*息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以*靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

　　28. 我呢，也只好把要說的話深深地埋在心底。這使我這顆痛苦得幾乎要流血的心更加壓抑和沉痛。

　　29. 我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔(dān)，心突然間好累……

　　30. 我當(dāng)時急的像熱鍋上的**，怎么都不能**自己的情緒。

　　31. 我被你剛剛說過的話感動了，我的心就像大海的波濤一樣，久久的不能*靜。

　　32. 王老師在房中焦灼地踱來踱去，不停地吸煙，時而掏出金殼懷表瞧瞧，時而望望窗外滿天的落霞。

　　33. 聽說女兒***，她像被蛇咬了似的，心里一陣發(fā)痛。

　　34. 天空布滿了烏云，好像快要下大雨了，真希望我的心里也能痛痛快快地下一場雨，雨水沖刷掉我所有的不快樂

　　35. 他在醫(yī)院的過道上踱來踱去，心里籠上一層愁云，襲過一陣揪心的疼痛。

　　36. 小明著急的坐如針氈，火急火燎的

描寫人物動作的句子10

　　1、藺相如退后幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。

　　2、*使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節(jié)杖，大步走向前來。

　　3、她握住我的手，下下打量一番，輕輕嘆了口氣。

　　4、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

　　5、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行……

　　6、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

　　7、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

　　8、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時間，一篇作文竟全寫好了。

　　9、她站了起來，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。

　　10、一個年齡和我差不多的小孩，像我當(dāng)初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

　　11、只見一個男同學(xué)走**來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可**的巨大力量。

　　12、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。

　　13、他捧起杯喝了幾杯酒，轉(zhuǎn)身離開。

　　14、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走�？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

　　15、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風(fēng)沖過終點。

描寫人物特點的句子3篇（擴展6）

——人物心理的描寫句子3篇

人物心理的描寫句子1

　　爸、媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎么辦呢，我悲傷地哭泣著。

　　仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

　　大家心里說不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有勁。

　　頓時，我好像掉進了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。

　　姐姐頓時歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

　　晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。

　　看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳

　　老師的關(guān)心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

　　*靜的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。

　　誰也惹不起他，我們只好忍氣吞聲，敢怒不敢言。

　　他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓盯著我。

描寫人物特點的句子3篇（擴展7）

——描寫春天特點的句子 (菁選3篇)

描寫春天特點的句子1

　　1、春風(fēng)年年如期而至，吹過丘陵山崗，染就花紅柳綠，吹得小溪拍手歡唱的時候，站在陽臺上望著遠方那依稀可見的原野，我塵封已久的思緒像種子一樣，在春風(fēng)的吹拂下開始在心田萌動，在暖暖的陽光中發(fā)芽，生長!

　　2、春天，各種花朵散發(fā)出清香，讓我感到進入了另一個世界，是美妙的。小草也沖破泥土，長得無比茂盛。春天把冬天的寒冷帶走了，帶來了溫暖，讓小溪叮當(dāng)，讓萬物復(fù)蘇。我愛春天的百花齊放，愛春天的無邊的綠色。在花園里，我仿佛看(到)花兒的笑臉，我走過，細細地聞到那種不同的味道。啊!春天，你的付出，沒有白辛苦，如果你是園丁你帶來的是一片繁榮。如果你是魔法師，你把冬天的寒冷變成春天溫暖。如果我是春天，我會不辭勞苦的改變冬天，變得欣欣向榮。

　　3、春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，她像一個快樂的精靈到處傳播春的消息。她帶著生命和希望步伐輕盈的走來了，她越過高山、飛過河流所到之處無不蘊涵著蓬勃的生機。

　　4、春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　5、在歲暮天寒之后，萬象更新。遠望時，浮花浪蕊;漫步時，桂馥蘭香。處處都能感到紅情綠意，春意闌珊。春天里的萬物們，都顯得精神抖擻，就連筍兒都急得發(fā)怒，破土而出。但在這一片好風(fēng)光之前，誰又知要經(jīng)怎樣的彈雨槍林，風(fēng)馳霆擊的磨礪?

　　6、慢慢的綠得滴油的小草，伸出了他那“錐子”似的額頭，東張西望看見了“春姑娘”，只聽見小草大聲的說:“哇哇哇”跳的真好啊!好似太陽般美麗的花朵，也探出了他那圓圓的腦袋，它一眼就看見了春姑娘在風(fēng)雨中翩翩起舞的舞蹈。它用它那燦爛的笑容向春姑娘打招呼。慢慢的，欣賞春姑娘婀娜的舞姿的“觀眾”也越來越多了�？墒牵�春姑娘就要走了，忽然一陣清涼的微風(fēng)把春姑娘接走了，希望春姑娘下次再來游玩!

　　7、我邁著輕盈的步伐，走在上學(xué)的小路上，空氣中也開始彌散著花兒醉人的芳香，溫暖的春風(fēng)吹拂著我，春天美麗的身影隨處可見。走進校園，校園的花草樹木是又是一凡春景，摻合上朗朗的讀書聲，讓我覺得空氣是那么的舒暢，心情是那么的舒暢。春天讓我精神抖擻，信心倍增，我加快了前進的腳步，準(zhǔn)備去迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　8、春天，萬物復(fù)蘇;春天，耕耘播種;春天，生氣勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到人間，為人們點綴這個大千世界。她走過河流，魚兒立刻在水中**自在地游著，嬉戲著，追逐著她踏過高山，山上的草兒破土而出，花兒都爭先恐后地開了，爭妍斗艷。她來到原野，山坡，天空，牧場所到之處無處不存有春天的氣息，到處都是生氣勃勃，欣欣向榮的繁榮景象。

　　9、春天，是一個綠色的世界。一個充滿芬芳的世界。鳥語花香，樹木新綠，這便是春天的特點。你仔細地扒開一片枯草，便能看見像針尖一樣細的小綠芽嫩嫩的，小小的，可愛極了!那就是小草。你隨意扒開一片草地，就會發(fā)現(xiàn)那可愛的小家伙正在伸懶腰呢!看著小草，忽然吹來一陣溫暖柔和的風(fēng)，溫暖宜人，是她，把冬天的痕跡吹跑了，給大地換**新裝。微風(fēng)吹拂著千萬條嫩柳絲。你看!那小柳條嫩嫩的，黃黃的，不禁讓我想起了賀知章的<詠柳>:碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀!

　　10、看到一個停歇的春天，我卻要靜靜走向春天的末端。我在過程中，一點一點貪婪地聞著春天的氣味，然后滿足地微笑。我想，當(dāng)我到達春天的末端，我不會再懦弱，因為我已經(jīng)有了春天微笑的個性，像一個瀕臨**的人，重新有活下去的勇氣和希望一樣。春天的溫度從指間流淌，時間在無情地后退，那是一種沒有界線，沒有定義的色彩，開始絢爛地流淌，然后讓復(fù)雜、華麗的色彩填滿整個灰色的心房。

　　11、田野里，曾經(jīng)在冬天枯萎的小草，已經(jīng)長得很茂盛。草從中的花兒爭先恐後的開放。蝴蝶和蜜蜂也趕來了，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂們在辛勤的飛來飛去忙著采蜜，還發(fā)出嗡嗡的叫聲。小河里，曾經(jīng)冰凍的河水也融化了。河中的魚兒興奮了，快活地游泳，好像在說:“歡迎，歡迎!”蝦兒在清澈的河水中游來游去。莊稼的好幫手——青蛙，身手敏捷，把一只一只的小蟲吃到嘴里。

　　12、小山崗換**翠綠的新裝，田野里的麥苗也喜歡春姑娘。每當(dāng)早春即將來到，他們都急急忙忙穿**綠的新裝來迎接。春姑娘身著彩色的長裙來到時，他們在春姑娘的身旁載歌載舞，心里多么開心、激動啊!無憂無慮的小河靜靜地流淌著。

　　13、小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。

　　14、“刷刷刷，刷刷刷……”春天在畫卷上輕輕地撇了幾筆，春雨就在春天的畫筆中誕生了�！八⑺⑺�，刷刷刷……”春雨伴著春天來到的腳步，像白云一樣輕輕地降落，紛紛落在花上、草上、樹上，像媽媽一樣哺育所有植物。春雨在窗前輕輕劃過，留下像細針一樣的痕跡。春雨過后，新鮮的空氣撲面而來。哦，原來春雨一邊在哺育植物們，一邊在給我們換新鮮空氣啊!

　　15、初春的太陽像個大姑娘似的，惱羞地露著半個紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會兒，太陽出現(xiàn)了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時間，整個大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。伴著小鳥的歡唱，我們?nèi)フ掖禾臁?/p>

　　16、三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細細”的美麗與浪漫。()聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。

　　17、擁抱春天純潔的白，感受了大自然無限的魅力，讓我們得到溫暖親和。擁抱春天冷艷的綠，感受到生命的偉大，讓我們看到生機勃勃，欣欣向榮。擁抱春天風(fēng)干的美麗，體會到了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神。

　　18、春日融融，柳絲輕揚，光溢花香，滿眼的綠草紅花。垂柳如絲，感覺連呼吸都包含著春意，索性跟著春天的腳步，乘著春風(fēng)下?lián)P州，去***赴一場春的盛宴。

　　19、岸邊，柳樹姐姐垂著頭發(fā)，仰著頭與那位擁有美麗歌喉和黃金的羽毛鶯妹妹談得十分開心。這時，春風(fēng)邁著輕盈的舞步來到這里，她是那樣輕，那樣柔，她的到來，令柳樹姐姐陶醉了，因為風(fēng)太美了。

　　20、春天，你好�？�!你鼓起小嘴輕輕地吹，冰雪融化了，草兒泛青了，柳樹發(fā)芽了，花兒綻放了，看!你鼓起小嘴暖暖地吹:陽光和煦地照著，鳥兒歡快地飛著，孩童們快樂地舞著，春雨弟弟也淅淅瀝瀝地下著，農(nóng)民伯伯看著這春耕的好天氣，不覺輕贊一聲:“春天，真好!”

描寫春天特點的句子2

　　1、春天就是帶孩子出去玩的季節(jié)。什么時候再來一場遠途的旅行呢。

　　2、陽春三月，適合喝茶、賞花、畫畫。春天的美稍縱即逝，春天的陽光極為珍貴，要懂得好好享受。因為接下來的日子都是雨季。

　　3、桂花是一首詩;桂花是秋的絕世佳作;桂林花桂林魅眼;桂花是天地間最動聽的一首樂章;桂花是一位美麗天使的化身。

　　4、這是花的宿命。紛紛揚揚的落英以一種悲壯的永別姿態(tài)離開枝頭。

　　5、春天來了，迎春花開了，那一朵朵金黃色的花朵就像一串串風(fēng)鈴。在這溫暖春風(fēng)的撫摸下，田野里的野花也在競相開放�？矗�紅的、黃的、藍的、紫的五顏六色，漂亮極了。

　　6、帶上寶寶去踏青，春天出行最好的季節(jié)，帶寶寶親近自然!

　　7、****心歡暢，鶯歌燕舞踏青忙，又是一年春好處，煙雨江南遍芬芳。春雨滴落降吉祥，春風(fēng)吹起暖心房，春雷陣陣抖精神，春花迎福喜開放。春分時節(jié)逢好運，花開富貴幸福長!

　　8、天氣好悶好熱啊!太陽公公，你這么大個，也不隱身一下，我們知道你在線了啦。

　　9、今天帶孩子出去玩了，感受下春天的氣息，自己也被這滿滿一河道的魚群所吸引，有時間真該多出去走走，不然真錯過太多美景。

　　10、下午翹班偷溜出來，帶寶寶去踏青，心情真是爽呆啦!郁金香太美了，成片成片的綻放，姹紫嫣紅，妖嬈怒放，如一個個曼妙的女子，穿著各式的新衣，在這春天里盛情綻放自己的美麗!

　　11、春天萬物復(fù)蘇，景色宜人，正是帶寶寶出門踏青，感受自然之美的最佳時刻。這個時候的寶寶，應(yīng)該是個活力滿滿，蹦蹦跳跳的小精靈。

　　12、紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回;玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽。百畝庭中半是苔，桃花凈盡菜花開。種桃道士歸何處，前度劉郎今又來。

　　13、枝上花，花下人，可憐顏色俱青春。昨日看花花灼灼，今朝看花花欲落。不如盡此花下歡，莫待春風(fēng)總吹卻。

　　14、生命的花期只有一次：花開前夕的靜默與期待，花開時分的張揚與熱烈，落花時節(jié)的蒼涼與無聲。

　　15、忽然視線里闖入一片紅艷，在陽光下欲灼傷我的眼，那久久未果的牽�；�，終是以卑微而飽滿的生命姿態(tài)完成了一朵花開的使命。

　　16、今天上午帶孩子去湖邊玩了會。湖邊的花很美，樹很綠，處處透著春天的美。不管心情多糟，來到這里，瞬間豁然開朗，心情愉悅。煩惱飛走。感謝大自然賜予我們的這一切。

　　17、欣賞著青青的小草被陣陣春風(fēng)吹拂搖曳，跳起了歡快的舞步，宛若在向我們放聲歌唱，高歌春天帶來的生機。沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。春風(fēng)啊春風(fēng)你把我吹綠，陽光啊陽光你把我照耀。

　　18、春天是出游的好季節(jié)，今天吹北風(fēng)還下點雨，但是沒有影響游玩的心情。

　　19、春天就像一個綠色的世界，我就是一只小燕子飛進了這個綠色的世界里。我在綠色的世界里快樂的生活，我聽著美妙的歌聲、吸著清新的空氣、看著優(yōu)美的風(fēng)景。

　　20、春天來了，今天這場春雨，分明就聽到春姑娘在向我們呼喚，踏著稍顯有些急促的腳步來到大地。

　　21、****正當(dāng)時，鶯歌柳綠晨清新。山野踏青露濕腳，鬧市訪友喧尋靜。春風(fēng)送信不愁到，只緣你是看信人：祝你春氣盎然，朝氣蓬勃!

　　22、寶寶的健康是全家人的福氣，春天來臨，經(jīng)常帶寶寶外出呼吸新鮮空氣，有助于減少感冒及呼吸道感染等癥狀的發(fā)生，常常陪寶寶曬曬陽光可以補充所缺的鈣質(zhì)，多帶寶寶外出踏青可以與寶寶親子互動，還可以增長知識。

　　23、度過了冰雪寒冬，總算迎來溫暖又美麗的春季，一片萬物復(fù)蘇的景象實在動人。徒步踏青，結(jié)伴騎行，賞花觀景，如此****的大好時光，怎可辜負?

　　24、帶孩子們的踏春出游，最后被風(fēng)吹的瑟瑟抖。春天到底在哪里啊在哪里。

　　25、春夏秋冬，四季的旋律各有不同，而夏天就是這樣的一串音符，這樣的一處世外人間，讓你在躁動中獲得一份自省的寧靜，一份化外的智慧和實實在在的虛無。

　　26、其實我一直在身邊守候，等你靠在肩上訴說，會不會有那么一天，溫柔都屬于我，不會再讓你難過，讓你淚再流!

　　27、你想，此生，惟愿在一棵樹下欣賞一朵花的翩然聆聽一朵花的清音。

　　28、春天伊始，經(jīng)歷了一個冬季的寒冷和才過去不久的倒春寒，春日的暖陽光顧了這座千年古城。

　　29、小河旁邊，柳樹露出了綠瑩瑩的芽苞，那柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的吹動下，在空中輕輕地搖曳，遠遠望去，像一團團隨風(fēng)飄動的煙。小草搖擺著纖細的腰，好像正在為春天熱舞。

　　30、花開花落，既然是無法更改的自然規(guī)律，我們與其凄婉哀怨，不如爽性用欣賞的眼睛去看。

　　31、紫陌紅塵飄花色，東君潑香墨。柳舞燕鶯飛，惹了佳人，醉了風(fēng)騷客。賞花莫待風(fēng)和日，不怕陰霖瀝。忍聞鷓鴣聲，隨水飄零，又讓人凄惻。

　　32、桃花點綴著愛情，愛情點綴著桃花，花開花落中，愛在步步向前。

　　33、今日春光明媚，想約你去踏青，欣賞花兒嬌美，感受風(fēng)的氣息，呼吸清新空氣，偶爾來個垂釣，泡杯清茶休息，心情格外美麗。來和我個約會，欣賞美麗風(fēng)景!

　　34、帶寶寶踏青，真真的感覺春天來了，心情無比的好。

　　35、春天來了，天氣溫暖了，小朋友們都脫去了厚厚的棉衣，換**春裝。樹林里也是一片美景。樹木挺拔、蔥翠。遍地的花朵美不勝收，有黃的、藍的、粉的。

描寫春天特點的句子3

　　1、春打五九尾，家家吃白米;春打六九頭，家家買黃牛。

　　2、春風(fēng)，你像輕輕的裘，你像大姑娘嗓子里的歌，你像母親的手。

　　3、春耕不肯忙，秋后臉餓黃。

　　4、春分時節(jié)，果樹嫁接。

　　5、一年之計在于春，早睡早起重養(yǎng)身。

　　6、有時三點兩點雨，到處十枝五枝花。

　　7、春天是一個噴子，到處噴花。

　　8、人誤地一天，地誤人一年。

　　9、新土填得多，大長胡蘿卜。

　　10、春天的雨，秋天的寶。

　　11、我遇到你的那天，春天剛好來到。

　　12、八月十五云遮月，正月十五雪打燈。

　　13、谷雨前，好種棉。

　　14、不管麥子種上山，不管麥子種*地，只要結(jié)出果就行。

　　15、春晨點染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。

　　16、雷打立春時節(jié)節(jié)，驚蟄雨不歇。

　　17、立春晴一天，耕田不費力。

　　18、草長鶯飛，愿甜蜜的花香帶給你無限好運。

　　19、澆水不整地，費水費工又堿地。

　　20、春分西風(fēng)多陰雨。

　　21、清明風(fēng)若從南起，定主田禾十有收。

　　22、兩春加一冬，無被暖烘烘。

　　23、種地不看天，瞎了莫埋怨。

　　24、春分到清明，棉花干播種。

　　25、九盡花不開，水果擠破街。

　　26、清明早，小滿遲，谷雨立夏正相宜。

　　27、立春，一人之計在于立，一年之計在于春，一生之計在于勤。

　　28、谷雨下谷種，不敢往后等。

　　29、如果你來的話，春天就不用來了。

　　30、無籽穗子長得高，無知之人更傲慢。

　　31、堿地逮著苗，能和好地摽。

　　32、清明前后一場雨，豌豆麥子中了舉。

　　33、若與瘠地打交道，定要虛度人一生。

　　34、九盡花不開，果子壓塌街。

　　35、展示一片青春活力，給人無限寄翼，充滿希望的遐想。

　　36、夏至未過，水袋未破。

　　37、涅地是出糌粑的莊園，遭到饑荒卻先叫餓。

　　38、季節(jié)不等人，春日勝黃金。

　　39、春季雨豐不歉，冬有大雪多面。

　　40、立春雪水化一丈，打得麥子無處放。

　　41、三月初，寒死少年家。

　　42、雨水有雨，一年多水。

　　43、返璞歸真，回歸自然!春天——我們?nèi)ヌで?

　　44、麥不封壟，松耪不停。

　　45、春，就像一個美麗的仙女，輕輕地輕輕地，把所有的生物都叫醒了。

　　46、當(dāng)?shù)谝欢浠ㄩ_始，春便歡了顏。

　　47、沙山花生土山糧。

　　48、立春寒，一春暖。

　　49、花開九不盡，果子沒人問。

　　50、時光揮一揮手，就到了百花盛開的春天。

　　51、春風(fēng)像媽媽一雙慈祥的雙手，溫柔地輕撫著小草。

　　52、春天多種菜，能吃也能賣。

　　53、麥子、蕎麥和豌豆，在風(fēng)中簸揚便知曉。

　　54、清明高粱谷雨花，立夏谷子小滿薯。

　　55、春分雨多，有利春播。

　　56、沉睡的氣息打破了，春天都到了，好好努力吧!

　　57、立春時節(jié)雨水到，早起晚睡覺。

　　58、清明斷雪，谷雨斷霜。

　　59、春曝死鬼，夏霧做大水。

　　60、江浦雷聲喧昨夜，春城而色動微寒。

　　61、春天，該有春天的裝束。

　　62、春分日，植樹木。

　　63、春天了，各種想念也在發(fā)芽，瘋長。你感覺到它的觸角了嗎?

　　64、深耕一寸，多收一囤。

　　65、春分分芍藥，到老不開花。

　　66、知了叫，割早稻;知了飛，堆草堆。

　　67、最好立春節(jié)氣晴一日，風(fēng)調(diào)雨順好種田。

　　68、花兒漸漸盛放，春天開始了。

　　69、立春一年端，種地早盤算。

　　70、愿你將幸福一攬入懷，回眸間總有笑意。立春快樂!

　　71、春天來了，它款款而來，帶著純真的愛，帶著無盡的希望。

　　72、**供種是方向，省得買假**當(dāng)。

　　73、最美是濃煙，看不夠的是人間，如期而至的春天，你好。

　　74、臘月立春節(jié)氣春水早，正月立春節(jié)氣春水遲。

　　75、立春之日雨淋淋，陰陰濕濕到清明。

　　76、春雨貴如油。一年四季春為首。

　　77、立春快樂，我的朋友，祝你永遠幸福如意。

　　78、豬丹毒，傳染急，溫高便秘食欲低。

　　79、驚蟄前打雷，四十五天云不開。

　　80、不錯過春天，也不錯過你。

　　81、春風(fēng)像哈哈哈手一樣輕撫著小草。

　　82、春風(fēng)如醇酒，著物物不知。

　　83、春天來了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。

　　84、春花燦爛春來早，陽光明媚福星照，又是一年春來到，百花為你笑。

　　85、立春趕春氣。

　　86、****容顏改，美景喚醒春一片。

　　87、看天看地種莊稼。

　　88、清明要明，谷雨要雨。

　　89、清明昨天寒食節(jié)。

　　90、春分刮大風(fēng)，夏至雨。

　　91、春天真是一個美麗的季節(jié)!我愛春天!

　　92、連續(xù)陰雨不停，小麥易生銹病。

　　93、春風(fēng)像一把巨大的扇子，給大地帶來清涼。

　　94、雨水早，春分遲，驚蟄育苗正適時。

　　95、寧愿餓斷腸，不能吃種糧。

　　96、悄悄地，春天已經(jīng)上線了。

　　97、春風(fēng)裊娜立春到，五彩繽紛春意鬧。

　　98、陰土換陽土，一畝頂二畝。

　　99、春分雨不歇，清明前后有好天。

　　100、春天，一個詩情畫意的季節(jié)，一個生機勃勃的季節(jié)。春天，為我們帶來了溫暖，為大地帶來了生機。在這個春意盎然的季節(jié)，大自然也開始了她們的春天交響曲。

描寫人物特點的句子3篇（擴展8）

——描寫人物激動的句子

描寫人物激動的句子1

　　1、心臟要跳出來了，直到今天我還是很激動。

　　2、我的心里綻開了朵朵鮮花，就要蹦出來似的。

　　3、在長跑比賽中得了第一名，他激動地流下了熱淚。

　　4、他氣得張口結(jié)舌，兩只手直顫抖，半天才喊出話來。

　　5、我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

　　6、*靜的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。

　　7、在長跑比賽中得了第一名，他/她激動地流下了熱淚。

　　8、好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，掠過我的心頭！

　　9、此刻，我的心像一壺剛燒開的沸騰的水一樣，激動得要溢出來。

　　10、他說不清楚，只知自己是一只快樂的鳥兒！

　　11、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。

　　12、一字不差的抄華語，網(wǎng)的作品，你不臉紅嗎？

　　13、看到隊友率先沖過重點！他興高采烈的跳了起來。

　　14、剛剛聽說軍訓(xùn)，心中的感覺真像十五個吊桶打水****，因為從來不知道會是什么樣的感覺，第一次接觸。

　　15、神六順利返航的消息傳來，全*人民莫不歡欣鼓舞，莫不激動萬分，莫不奔走相告。

　　16、我的內(nèi)心十分激動，像波濤洶涌的大海一樣。

　　17、這個周六，我會在上海和十名我的博友見面，想到這個，心里很激動。

　　18、我此刻無法用語言形容內(nèi)心的感受，于是我一個箭步奔向大街。

　　19、在長跑比賽中得了第一名，他/她激動地流下了熱淚，紅撲撲的臉上又是汗又是淚，起伏的胸膛滿懷歡欣。

　　20、我的作文終于發(fā)表了，激動得無法言語，只是“噢噢”的喊著，眼里含著的淚花不由的掉了下來，也許，這就是表達吧！

　　21、我們望著這一片片發(fā)家致富的搖錢樹，望著一個個金果子，高興得又跳又笑又唱。

　　22、突然，他一推眼鏡，兩只腳來回在地上搓著，欣喜若狂的樣子，好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新**一樣。我吃了一驚，跑過去問他，他激動地說：“終于找到了！這道題難了我一個星期，現(xiàn)在解決了，真是太好了！”

　　23、��！是媽媽！我的喉嚨像被什么哽住了，眼前一片霧雨……

　　24、只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

　　25、興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來。

　　26、她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。

　　27、前一秒的激動中原來不需要太多的辭藻描述，就如一顆懸在嗓子邊怦怦直跳的心。

　　28、他惶恐不安地看著我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。

　　29、坐回座位上，濕潤的眼睛漾出了晶瑩的淚珠，這部是沮喪的淚珠，而是激動的淚珠。

　　30、他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓盯著我。

　　31、聽見爸爸終于同意他上學(xué)了，來喜把柳葉往嘴里一含，學(xué)幾聲黃鶯叫，又學(xué)幾聲畫眉聲，拎著嶄新的書包飛跑起來。

　　32、我是多么激動，我從來沒有這樣激動過，我激動的不知用什么語言來表達我內(nèi)心的激動。

　　33、分?jǐn)?shù)公布了，陳靜看著自己的成績單，激動地滿臉緋紅，心里像有只小鹿，在歡樂的蹦跳。

　　34、有種感覺叫錯覺，剛剛還以為自己如同吃了人參果，全身每個毛孔都舒展**，前一秒的激動中原來不需要太多的辭藻描述，就如一顆懸在嗓子邊的怦怦直跳的心�？涩F(xiàn)在呢，為什么我覺得連世界都陷入了一片黑暗之中，我掉落深井，大聲呼喊，等待救援。也許不需要吧，這種感覺未嘗不可，于是，我變得像一只鳥充滿了警覺，一直在飛，不肯停留。

　　35、可喜的一天終于來了，我的作文發(fā)表了，當(dāng)我把報紙拿在手里時，我是多么激動，我從來沒有這樣激動過，我激動的不知用什么語言來表達我內(nèi)心的激動，只是“噢噢”的喊著，眼里含著的淚花不由的掉了下來，也許，這就是表達吧！

　　36、我不知不覺進入了夢境，夢見自己長出了五色翅膀，在藍天里飛呀飛，真是快樂無比。

　　37、躺在院子里的沙灘椅上，曬著太陽，拿著日歷不停地做著倒計時，離與他見面的日記越來越近了，按耐不住激動的心情，巴不得她現(xiàn)在就出現(xiàn)在眼前。

　　38、除夕晚上，兒子孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。

　　39、我的心，無法安寧，它在那里跳躍著，顫抖著，為這無法預(yù)知，卻確實來臨的一切所興奮不已，難以自持。

　　40、聽到這個令人振奮的消息，我一下子蹦了起來，高興地只會張著大嘴“哇哇”的叫著。

　　41、這個消息，讓我激動地整整三天都沒睡好覺，我還時不時地捏捏自己的臉，看看是不是因為自己白日做夢而產(chǎn)生的幻覺。

　　42、大家心里說不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有勁。

　　43、一個微笑可以使他們情緒飛揚，徹夜興奮，然而他們內(nèi)心激動、高興或苦惱、消沉，而表面上似乎很*靜；他們有話、有秘密想與別人傾吐，可碰到父母或老師時卻又緘默不言。這種情況如果得不到理解，便會出現(xiàn)壓抑心理，出現(xiàn)焦慮與抑郁。

　　44、姐姐頓時歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

　　45、而這一次，我的心情卻是異常的緊張，我生怕爸爸媽媽回來不及回家來接我，我生怕，我緊張我害怕，在此時此刻，我屏住了呼吸等待著爸爸媽**出現(xiàn)。

　　46、幾十只收伸到她的面前，向她祝賀�？墒牵�她的笑容里卻掩飾不住自己濕潤的眼睛，她哭了。

　　47、每每想到她，我激動興奮地心情，就會慢慢冷卻下來，整個人都會變得*靜。我告訴自己，要耐心等待，等待自己鼓起勇氣，然后和他說我要和他在一起，我要和他永遠在一起！一輩子，不離不棄。

　　48、他的心激動著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。

　　49、就像節(jié)奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節(jié)奏不一。

　　50、“山區(qū)雖窮，不能窮教育，日子雖苦，不能苦孩子。”帶著村長的話，在去學(xué)校的路上，淚水模糊了我的雙眼。

　　51、興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來，他再也無法隱藏他的.那份斯文了。

　　52、這時一股暖流傳遍了我的全身，熱淚禁不住滾了下來，我看著繼父，抑制不住激動，脫口而出：“爸爸，您真是我的好爸爸！”

　　53、我的心里像有十五只水桶打水—忐忑不安的，久久不能清靜。

　　54、我心里砰砰跳個不停，環(huán)視著大家的下了臉，撫摸著手中的獎狀，心想，今天我被評上三好生，全是老師同學(xué)們幫助的結(jié)果��！

　　55、外婆的眼睛瞇成一條縫，臉上的皺紋好像也消失了很多，外婆一邊喘著氣，一邊興奮的手拍打著前胸，顯然，她是一路上跑著來的。

描寫人物特點的句子3篇（擴展9）

——描寫猴子特點的句子

描寫猴子特點的句子1

　　1、猴子吃食的時候別提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之類的食物扔到它面前，它立刻把食物搶走，然后拼命地跑，跑到?jīng)]有同伴的地方，才放心下來。

　　2、這猴子毛茸茸的腦袋，毛茸茸的爪子，臉色緋紅，像犯了大錯，見不得人似的羞愧起來。

　　3、小猴子抬起前爪，胡亂地抓著腦袋和耳朵，顯得調(diào)皮又淘氣，活潑且靈巧。

　　4、猴子見到我們，有的擠眉弄眼，有的抓耳撓腮，有的上躥下跳，有的卻無動于衷。

　　5、猴子跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身材就像小燕子一樣飛過了橫桿。

　　6、一只猴子盤坐在地上用爪子搔耳朵，齜牙咧嘴，樂不可支。

　　7、猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓屁股，就是用后肢撓癢癢，或是互相咬虱字，總之，沒個停。

　　8、猴子有一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。

　　9、猴子非�？蓯�，一雙明亮的眼睛，頭小小的，穿著一件棕黃色的衣服，長長的尾巴，翹起尾巴，紅屁股就露出來了。

　　10、猴子的臉紅紅的，像一只大紅桃子，怪不得它那么愛吃桃子呢。

　　11、猴子全身長滿了灰褐色的毛，像是披**一件高貴的毛外套。

　　12、眼鏡猴的小小臉龐上，長著一對圓溜溜的大眼睛，活像戴了一副大號的太陽鏡，真不愧是名副其實的眼鏡猴。

　　13、這些淘氣的灰色猴子尾巴特別長，它們用尾巴勾住樹枝倒掛在樹上，游來蕩去，像打秋千一樣，當(dāng)它們停住時，又像葫蘆架上掛著許多葫蘆。

　　14、老猴子一身褐色的長毛，拖著一條長短合適的尾巴，走起路來顯得很穩(wěn)重，好像是一位經(jīng)驗很豐富的老人。

　　15、聰明可愛的小猴子很頑皮，經(jīng)常在樹枝間蕩來跳去。

　　16、猴子活動的時候，那動作十分敏捷。常常連蹦帶跳的和同伴們追逐打鬧�；蛘撸�在鋼絲上倒豎蜻蜓，那樣子引得我們哈哈大笑。玩的高興時，還會大聲尖叫，叫得非常刺耳。

　　17、猴子是一種活潑機靈、惹人喜愛的動物。它的外形十分有趣。一張?zhí)易有蔚拿婵咨�，嵌著兩顆閃著金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直轉(zhuǎn)，好像在打著什么主意。

　　18、猴子一看不好，就伸臂抓住了一根細藤，騰躍到樹梢上，動作像飛鳥一樣矯健。

　　19、猴子是一種有靈性的動物，它們大腦發(fā)達。喜歡模擬。現(xiàn)在我們只有在動物園能夠看到它們的身影。

　　20、猴子扁扁的鼻子，尖尖的嘴巴，棕黃色的毛，細長的尾巴，真是機靈又可愛。

　　21、小猴子全身的毛是灰褐色的，像毛茸茸的衣服。臉的形狀是心形的，紅撲撲的，仿佛羞紅了臉。小猴子的頭上光溜溜的，還有幾條皺紋。眼睛圓溜溜的，鼻子扁扁的像踩了一腳似的。

　　22、小猴子全身淺灰色的，沒有一點雜色，好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的，好像兩棵仙丹丸。它常常用靈活的小眼睛，向四周掃視，仔細觀察周圍的動靜。

　　23、其中一個小猴子在原地走了一圈，然后用手搭一個涼棚向上仰望，再在地上翻了一個筋斗，向游人敬禮。

　　24、猴子個子不大，全身褐色的毛，一條長長的尾巴，一雙機靈的眼睛，很是可愛。當(dāng)然我最喜歡猴子玩耍時的樣子。

　　25、這真是一只漂亮的小猴子！它長著一身棕色的毛發(fā)，又滑溜，又柔軟，那骨碌碌地打轉(zhuǎn)的小眼珠很迷人，它的嘴巴又老是那樣俏皮地嗽起，可有意思了。

　　26、猴子運動的時候，那動作非常迅速。經(jīng)常連蹦帶跳的跟錯誤們追趕打鬧�；蛘撸�在鋼絲上倒豎蜻蜓，那樣子引得咱們哈哈大笑。玩的愉快時，還會大聲尖叫，叫得十分逆耳。

　　27、猴子吃東西也夠細心的，先是看看聞聞，見是花生、糖果，便掰開果殼、糖紙，然后津津有味地吃起來，邊吃邊看四周的人，等待人們再次扔下食物。

　　28、一身棕色的皮毛，一條繩子似的尾巴，加上靈巧的四肢，湊成了活潑聰明的小猴子。

　　29、猴子是一種靈活的動物，它的臉就像一個桃子，上面長著兩顆烏黑的眼睛，活像兩顆黑葡萄，它整天咕嚕，咕嚕的轉(zhuǎn)動，好像在打著什么主意。

　　30、猴子一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。