幼兒園家長會家長感言簡短1

各位家長朋友:

　　大家好!

　　首先非常感謝園方**和老師們?yōu)槲覀兗议L提供這次與自己的孩子在糼兒園里親密接觸的機會，讓我們家長能夠通過這次有意義的活動進一步了解孩子的園內生活，并且對培養(yǎng)孩子與家長之間的親子關系起到了很積極的作用，這些都讓我深深體會到園方對孩子成長和教育的****以及為此作出的各種努力，我們對此深為感動。俗話說的好，父母是孩子的啟蒙老師和影響孩子一生最重要的人，我更覺得教育自己的糼子任重道遠，義不容辭。今天就簡單地和大家交流幾句，講講在家里和兒子的生活情況。

　　為了對孩子的成長進行全程的教育和培護，我盡量抽時間和孩子在一起。我的孩子是男孩，好動、精力旺盛，在家里由于空間相對有限，我就和他一起玩球，拋，拍，接，扔，讓兒子的四肢得到充分的鍛煉，同時可以加強他的活動量，充分發(fā)揮他的能量。早上起床，鼓勵他自己穿衣，刷牙，洗臉。在吃飯時，我很少主動去喂他，讓他自己吃，在這個過程中，我僅僅是協(xié)助他，兒子也很主動，事事都樂于自己動手去做，而且如果別人幫他做了某件事，他還會發(fā)脾氣，非要自己重新做一遍才肯罷休。

　　對于兒子的這些舉動，我總是很贊同，讓孩子多動手是鍛煉他的能力，我感到了糼兒園的蒙氏教育對孩子成長的深遠影響，一種良好性格的形成和培育的重要性。晚上吃飯后，我拿掃帚掃地時，兒子竟拿著垃圾桶配合我，我很驚訝，隨之而來是無比的欣慰感。我想孩子在上糼兒園期間真的變得懂事起來，這種樂于助人和懂得與人合作的品格比學到的書本知識更有意義，感謝老師們對孩子的精心培養(yǎng)。我和孩子在一起時，和他講講故事，做做游戲，陪著他畫畫，聽音樂，以孩子快樂為本，以孩子參與為主。

　　我很欣賞蒙氏教育的方法即要求師長任何時候都是為孩子準備一個發(fā)展他各種能力的有意義的環(huán)境，而不是說教和灌輸。我想我們家長今后更應加強自身的學習和思想的不斷更新，從而避免“問題家長”影響下的“問題孩子”的出現，努力做稱職的家長，培養(yǎng)好下一代。

幼兒園家長會家長感言簡短2

各位家長朋友:

　　大家好!

　　時間飛逝，轉眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是同同的媽媽，很榮幸能夠作為家長**在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，**我們大一班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

　　回想四年前，同同只會講溫州話，而現在能講一口流利的普通話。對比以前，同同的進步是顯而易見，現在他會識字、會讀書、會做算術題、會畫畫、會唱歌、會跳舞，還了解了許多的科學知識，等等。更讓我感動欣慰的是，同同性格愈發(fā)地完善�，F在的同同自信卻不自傲，積極進取又能肯定他人的長處。比如他學圍棋后，回家告訴我們：我們班里，聊聊第一，我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水*，又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。

　　孩子們的進步，離不開老師辛勤的耕耘。我們家長私底下也經常說：能遇到項老師、張老師，是孩子們的福氣。兩位老師教學水*高、工作能力強，對孩子更是細心、耐心、關心。而我也聽張老師、項老師說，我們大一班的家長，是幾個班級中最熱情，最配合老師工作的。說真的，我也深有同感；我們大一班的家長，或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫畫得特別棒……總之，你們很棒！我們因孩子而結緣，那么讓我們把這緣分持續(xù)下去，如同一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，我們還是朋友，還是姐妹！

　　接下來的話，阿姨是對小朋友們講的。孩子們，你們即將離開幼兒園。相信，此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學習一起成長的小伙伴，更舍不得離開疼愛你、照顧你和教育你們的老師，那么請小朋友們***，跟著阿姨一起說：“謝謝，老師！……老師，你辛苦了！老師，我們永遠愛你！”

　　還記得一位***獎獲得者在接受**訪問時，問他在哪里得到最寶貴的東西，他說是在幼兒園。因為幼兒園教會他：把自己的東西與小伙伴分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前便后要洗手；做錯了事情要及時道歉；要注意觀察周圍的大自然。

　　今天，孩子們就要離開幼兒園了，但幼兒園永遠會留在大家的心中。我們的小寶貝們，將會帶著從幼兒園學會的知識和技能揚帆遠航。

　　謝謝大家！

幼兒園家長會家長感言簡短3

各位家長朋友:

　　大家好!

　　我們是柴巖松的父母，孩子在幼兒園已經學習了兩年了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。在此，十分感謝幼兒園老師們對孩子、辛勤的教育和幫助。

　　作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，而公路局幼兒園又恰恰通過舉辦了慶六一“金色童年”活動給我們家長

提供

了這樣的*臺，在活動中，既拉近了老師與家長的距離，孩子也因為父母親自參與游戲而情緒高漲，特別活躍與開朗。而我們也覺得又重新回到了童年的快樂時光。冰心曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。我相信幼兒園撒下了“真情實意”的種子，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花。所以衷心感謝幼兒園在繁忙的教學活動中，

精心

**的這次慶“六一”金色童年活動。

　　孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望有一個健康快樂的童年。從兒子踏入省公路局幼兒園的第一天起，我們一直這樣認為：幼兒園是他生活中的另一個家，在我兒子進入幼兒園這個家的近兩年中，我深深的感到了他身上的變化，包括“自己會穿衣服了，知道自己的事情自己做了等等�！泵恳惶焖�都在進步著，很多時候，兒子會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋，看到認識的字，還會大聲說出來，小手也靈巧起來，會自制玩具，構思積木，自立能力在不斷增強，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都在給我驚喜。而這些驚喜感動著我，因為我知道這是愛在傳遞，是從家庭到幼兒園之間的傳遞。我們的孩子正在兩個“家”愛的滋潤下健康、活潑、快樂的成長。兒子由不愿上幼兒園到今天的喜歡幼兒園，喜歡幼兒園朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，這期間凝聚了學前一班周老師、栗老師、王老師的愛心、耐心、細心與用心的結晶和辛勤的汗水。我們?yōu)閮鹤佑龅竭@樣的好老師而慶幸，更為省公路局幼兒園這樣具有以“愛”為魂，‘寓教于樂’的教學特色的好幼兒園而感到欣慰。

　　我們的孩子能在這個舞臺上展示他們的風采，首先應該感謝幼兒園的各位

**

和老師。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水。讓我們一起為我們的孩子的優(yōu)秀表現鼓掌，為我們的孩子祝福。請相信我們的孩子是最棒的，最優(yōu)秀的。

　　在幼兒園的兩年里，巖松和老師、小朋友們在一起的相對時間甚至比跟我們還要多。在幼兒園，她學到了很多本領：認字、畫畫、兒歌樣樣都能給我們帶來很大的驚喜。最重要的是，孩子在這里，懂得了人生最基本的行為準則和道德規(guī)范。公路局幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子無知與固執(zhí)，更正他的錯誤和缺點，使他懂得真、善、美，假、惡、丑。讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的大嬰兒成長為愛學習、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、肯動腦筋的身心健康的小小少年�，F如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子良好的表現。我們深深了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育是分不開的！

　　孩子的心最純潔最不會偽裝的，正是老師們給了孩子真心的關懷，孩子才會有如此純真的反潰幼兒園是孩子邁入社會的第一步，很慶幸我的孩子選擇了省公路局幼兒園，讓他在這個幼兒園快樂健康地開始了這第一步。以后還有很長的路要走，對孩子來說，那是他的人生之旅，對于父母來說，那是我們的希望之旅。作為父母，我們不奢望我們的孩子會成為一個出類拔萃的人，但我們希望他是一個每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望他一生都能有一顆感恩的心——而他首先要感謝的，就是幼兒園的老師們，因為是他們交給了孩子最初接觸社會的基本功。

　　我們衷心感謝幼兒園的周老師、栗老師、王老師、羅老師及教育、關心、幫助過柴巖松的所有老師。

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！

幼兒園家長會家長感言簡短4

尊敬的園長、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們：

　　大家好!

　　我是大一班xx小朋友的媽媽，今天站在這里，我緊張而激動，也很榮幸能夠作為家長**在此發(fā)言，很高興有這樣的機會來表達我對幼兒園

**

以及各位老師的感謝。今天，老師們欣慰的笑臉，爸爸媽媽爺爺奶奶幸福的言語，以及小朋友們自豪的眼神，讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。這份溫馨，這片激情，相信在很多年以后都將成為我們甜蜜的回憶。我今天站在這里，與所有家長、小朋友們一樣，此時此刻，除了溫馨和幸福，心中還充滿了傾訴不盡的感激。

　　兩年前我的孩子從其他幼兒園轉學到這里時，我擔心孩子不適應新環(huán)境。第一天我到幼兒園來接她，孩子的腦門上貼著一朵小紅花，一踏出教室門就迫不及待說：“媽媽，你看，我得小紅花了。新幼兒園真漂亮!老師們都喜歡我”，聽著女兒興奮雀躍的話語，我心舒展了。孩子從幼兒園帶回的每一個笑臉，講述的每一個幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，繪出的每一幅畫都讓我感受到孩子是在一個健康快樂的環(huán)境里慢慢地幸福成長。我們也由衷地感到大橋中心幼兒園是我們明智的選擇。

　　時間過得真快，轉眼女兒在幼兒園已度過了精彩的兩年時間，從一個什么也不懂，什么也不會的小孩子，長成為一個具有多方面本領的小大人了!會唱動聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩

篇

，會跳舞，會講故事，會畫美麗的圖畫，更難能可貴的是，學會了照顧自己，幫助他人，學會愛，學會寬容，這將令孩子受用終生。我知道，孩子一點點的進步里，飽含了老師們多少的艱辛，浸潤了老師們多少的關愛。

　　在這里，有窗明幾凈的教室，花園般美麗的環(huán)境，充滿想象空間充滿活力的特色課程，有兢兢業(yè)業(yè)的王園長，具有超級親和力的馮老師，王老師等辛勤的園丁，更有活潑可愛天真爛漫的小伙伴和團結互助的家長朋友們。在這里，老師們教孩子自己吃飯，陪護孩子休息，拉著孩子的小手做游戲，和孩子們一起歌唱!老師們帶著孩子們歡快地活動，一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄，愉悅孩子的心靈!老師們用生活中的點點滴滴教育孩子如何做個好人，用她們的慈愛、寬容、智慧和知識，讓孩子學會感恩、愛和思考……在這里，此時此刻，我們都懷著一顆感激的心，感謝老師們這些年來對孩子們的傾情付出，為你們每天從早晨7：15到下午最后一個孩子離園的長時間堅守崗位毫無怨言而敬佩;感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識，引領孩子們啟航，探索知識的海洋;感謝你們用無私的關愛與細致的呵護，成就孩子們童年的快樂和健康。

　　親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又綠了，你們長大了，馬上就要結束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望跨上人生的另一個階梯。你們一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們，關心照顧你們的老師們，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠記住在這里的快樂時光，祝福你們在未來成長的道路上一路順風，勇敢地面對困難。

　　再一次感謝辛苦工作的老師們，感謝你們帶給孩子一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活!花兒的成長離不開辛勤的園丁!

　　最后祝所有老師們永遠年輕漂亮、工作順心順意!祝幼兒園越辦越好!祝親愛的小朋友們永遠健康、快樂!

　　謝謝!

幼兒園家長會家長感言簡短5

各位家長朋友:

　　大家好!

　　走進校園，讓我倍感親切，這里的嶄新的教學設備，這里優(yōu)美的校園環(huán)境。這里盡職盡責的教師，這里天真可愛的孩子們，無不讓我銘記。你們讓我們無比的感動和慶幸。這些優(yōu)質的教學資源，優(yōu)越的環(huán)境，得益于上級部門的大力**，得益于學校的老師們的大力創(chuàng)造，使學生直接受益，使家長們安然放心。

　　看著舞臺上的寶貝們個個神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動聽的歌聲，一個個精彩的節(jié)目，迎來了臺下觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。小朋友們，老師們，臺上的，臺下的，無不沉醉在這歡樂的喜慶之中。歡快的節(jié)奏包圍著每一個人，節(jié)目豐富多彩，老師們的

精心

編排，小朋友的認真態(tài)度，媽媽們的密切配合下，讓這場演出更是出色。

　　看著小朋友們的高興勁，我們作為家長的也深深地體會到老師的艱辛，從小朋友們精彩的表演中體現出了中心幼兒園所有老師的努力是成功的。特別是看到舞臺上的小朋友們個個都象美麗的天使一般，真的好美。當時我好感動，同時我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓這些生長的小花朵，能在這種歡快的氛圍中享受著舞臺的樂趣！

　　回想以前我**寶膽子有點小，有點認生，在外面不愛說話，但自從到中心幼兒園后，在老師的辛勤付出下，寶寶學會了很多東西，膽子也大了，在家里有說不完的話，在外面也敢大聲的叫人了�，F在我**寶言之就是：“我們江（劉老師、許老師）老師說”。孩子是天真無邪的，孩子心里能夠有老師的一塊地方，說明老師對她付出了愛，也讓她感受到了愛。我想作為一名老師不光需要有精湛的專業(yè)知識，更重要的是有一顆愛心。中心幼兒園大一班的老師做到了這一點。我想老師今天在孩子心中播下了愛的種子，將來一定會開出絢麗的花、結出豐碩的果實。這是我**寶在幼兒園的最大收獲吧。

　　我十分慶幸自己的選擇是正確的，讓孩子在一個優(yōu)雅的環(huán)境、在許多充滿愛心的老師的關愛下健康快樂的成長。

　　參天大樹，離不開園丁的

精心

培育，孩子們的健康成長離不開學校

**

和老師的呵護和關愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，請允許我誠摯地向學校

**

和老師,向所有關心呵護孩子成長的人說一聲：謝謝！

幼兒園家長會家長感言簡短6

各位家長朋友:

　　大家好!

　　“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個個都是美美的。又到了一年一度的六一兒童節(jié)，今年是兒子在幼兒園過得最后一個兒童節(jié)了，已經是大班小朋友的他對這次的兒童節(jié)表演特別的期待。

　　因為是下午表演，我盡早的趕到了幼兒園，今天能夠與孩子們一起參加這樣的活動，作為一名家長我感到非常的興奮，仿佛又回到了自己的童年。一進入教室，就看到老師們正在加緊為小朋友們做表演前的最后準備，到處都彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛！很快就到了表演的時間，家長們都來到了演播廳，只見人頭攢動，大家都津津樂道的談論著孩子們，迫切的想看到孩子們的演出。

　　表演開始了，看著舞臺上的寶貝們個個神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動聽的音樂，一個個精彩的節(jié)目，迎來了臺下觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。小朋友們、老師們、臺上的、臺下的，無不沉醉在這歡樂的氣氛之中�？鞓返姆諊�籠罩著每一個人，節(jié)目豐富多彩，老師們的

精心

編排，小朋友們的認真表演，家長們的密切配合，都讓這臺演出顯得更為引人入勝�？粗�小朋友們的高興勁，我們作為家長的也深深地體會到老師的艱辛，小朋友們精彩的表演也詮釋了中心幼兒園所有老師的努力。特別是看到舞臺上的小朋友們個個都象美麗的天使一般，真的好美。我很感動，同時我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓這些茁壯生長的小花朵，在節(jié)日中享受著舞臺的樂趣！

　　都說每個孩子是一個小天使，這句話在幼兒園寶寶的表演中讓我深深的體會到了。雖然他們還是那么的稚嫩，但舉手投足之間流落出的神情讓人難忘。每個**表演的孩子都好似一個個小天使，他們的眼睛都是那樣的清澈、透明，他們的表情是那樣的豐富、可愛�？吹叫∨笥褌冊谖枧_上的精彩表演，我感到很欣慰。看得出，他們是在很用心的表演著他們心目中的那個角色。也許在別人看來，他們還有很多的動作做得不到位，但是他們表演得很棒，他們的努力，他們的執(zhí)著，都值得我們這些家長們去學習。我希望我的孩子在以后的生活和學習中，還能像現在一樣的認真、一樣的用心，能夠執(zhí)著的去追求他心中的“最美”，實現自己的最終理想。我為我的孩子而驕傲，更感謝幼兒園老師們?yōu)楹⒆觽兯�做的一切�?/p>

幼兒園家長會家長感言簡短7

各位家長朋友:

　　大家好！

　　時間過得好快，孩子從進入到幼兒園的小班，到現在畢業(yè)，也是有了三年的時間了，從哭哭鬧鬧到而今的依依不舍，我也是感受到孩子的進步，同時也是特別的感謝幼兒園老師們對于我孩子的一個照顧，一個教育，讓他學到很多，也是懂得很多，同時也是更加的有禮貌，對于他的成長，我也是感到很不容易，特別是老師們這些年真的辛苦了。

　　孩子而今也是要畢業(yè)了，這學期雖然沒有來到幼兒園，基本都是在家里度過的，但是他也是有好的習慣，在家的時候，也是會認真的看書，聽老師的

網

課，對于作業(yè)也是認真的去做了，想不到一個六歲多的孩子居然這么有自制力，同時也是我們的老師很辛苦做了很多，才讓孩子有這么好的一個學**慣，孩子也是特別健康的成長，喜歡運動，*時沒事的時候，我也是經常的帶他去公園玩，而這個習慣也是之前老師告訴我們的，要我們周末多陪孩子去戶外，我們家長也是第一次，所以很多的方面也是感謝老師給出了的指導。讓我們也是更加的懂得去帶孩子，去幫助孩子去成長，作為家長也是*時有工作要忙，而老師們也是積極負責，認真的去教導好了孩子們。

　　從開始的哭鬧，到而今要去到小學讀書了，看著孩子的進步，我也是特別的高興，好習慣的養(yǎng)成，懂得禮貌，收獲了很多的知識，這些是老師日復一日的辛苦勞動才有了我孩子的進步的，我也是清楚，這雖然是老師們的工作，但是也是這份心思讓我很感動，在這畢業(yè)之際，我也是希望我的孩子在進入到小學之后，繼續(xù)保持這些好的習慣，去把老師教的知識去運用，更加的懂得禮貌，去繼續(xù)成長進步。這些年，我也是看到了孩子在成長的過程之中遇到了很多的問題，有些是我們家長去解決的，有些是老師們去解決的，而且我也是記得孩子生病的時候，老師們的關心，孩子康復后，老師們的一個喜悅，真的把孩子當成了自己的孩子來教育，幼兒園的老師素質也是特別的優(yōu)秀。

　　要走了，看著孩子不舍的眼神，我也是清楚，他也是喜歡幼兒園，喜歡在這兒學習生活了三年的地方，以后也是有機會要來看看，來感謝曾經教育了的老師們，同時我也是會積極的陪伴著孩子去長大，去看著他的進步，也是再次的感謝老師們的付出，真的謝謝。

幼兒園家長會家長感言簡短8

各位家長朋友:

　　大家好！

　　小雪兒剛滿3歲，入園已經四個多月了。幾個月來，她從一個**散漫的小頑童逐漸成長為一個有禮貌、舉止文雅的小姑娘了！

　　小雪兒剛入園的時候自理能力很差，不會自己吃飯喝水，經常會尿濕褲子，最讓我擔心的是她會不會哭鬧著不肯上幼兒園，因為周圍對上幼兒園有抵觸情緒的孩子并不少見。但是經過第一周的訓練，小雪兒喜歡**幼兒園的生活，即使媽媽離開的時候也不會哭鬧，這讓我十分欣慰。小雪兒還特別喜歡上“快樂1+1”和奧爾**樂，每次上完“快樂1+1”，小雪兒就會讓我看老師給她貼的“樂樂”，睡覺時也不讓摘下來。有時到了周六周日，她也要來幼兒園，不過，她挺懂事的，只要告訴她“老師也累了，需要休息”她也不會堅持。

　　小雪兒特別喜歡他們班的四個老師，這和老師對孩子們無微不至的關心是分不開的。有一次，小雪兒拉到褲子里了，當我?guī)е鴵Q洗衣服趕到時，老師們已經給她洗干凈了，并換**幼兒園為孩子們準備的衣服，小雪兒正裹著被子坐在床上和米老師玩呢，而張老師正在洗小雪兒弄臟的衣服。當我給小雪兒穿好衣服，把她抱在懷里時，小雪兒高興地叫著“米老師！米媽媽！”，一時間，我和老師們都特別感動——只有孩子才會用這樣的語言直接地真誠地贊美她的老師！因為老師象媽媽一樣疼愛著他們！不僅如此，老師們還經常和我交流孩子在園和在家的表現，及時發(fā)現她的問題，相互配合，共同教育。

　　逐漸地，我發(fā)現小雪兒有了越來越多的進步，她愿意自己吃飯了，雖然吃得很慢，還會把飯粒弄得到處都是；她肯用自己的水杯喝水了，盡管會時常弄濕衣服；她自己學會穿鞋了，每天回家自己換鞋，還會**大人把換下的鞋放好。有一天，我回家很晚，一進門，小雪兒撲進我懷里叫著：“媽媽！媽媽回來咯！”，然后從鞋架上拿出我常穿的那雙拖鞋放在我面前“媽媽換鞋！”，我忍不住抱住她親了一下說“謝謝寶寶！”，小雪兒卻說：“媽媽鞋鞋沒放好！不乖！”看著她那么認真的表情，我趕快把換下的鞋放好。

　　幼兒園開展“感恩活動”，小雪兒每天都會說：“媽媽，我愛你！”，“媽媽，你真好！”；出門的時候也不讓媽媽抱，外公外婆抱她，她也會說：“外公外婆年紀大，抱不動，寶寶自己走！”；和媽媽一起購物時，她不會亂要玩具和零食，還會主動幫媽媽拿東西……

　　在幼兒園里，小雪兒學會了許多本領，每周幫她復習功課時都會發(fā)現她又掌握了新的知識，即使因為生病耽誤的內容也能及時補上。不僅如此，小雪兒特別喜歡學習字寶寶和練習數數，還會自己要求放英語和律動的光碟。看著孩子一天天在進步，作為家長特別高興！現在，幼兒園已經成為小雪兒的另一個家，難怪在睡夢中她也會喃喃自語：“明天還上幼兒園！”。

幼兒園家長會家長感言簡短9

各位家長朋友:

　　大家好！

　　時光過得真快啊，這學期我覺得過得尤其的快，我明白自我在留戀什么。但是，現實是不答應WOMEN無限制的留戀的。因為很快兒子就幼兒園畢業(yè)了，將要離別TA的一個重要成長階段。幼兒園的生活是那么純真快樂，總讓人不由自主的留戀，這也許也是我的幼兒園情節(jié)。

　　也許真的要畢業(yè)了，每每接送兒子的時候都會忍不住多瞧幾眼，在來來往往的孩子們中，我發(fā)現兒子真的長大了。個子明顯高出中小班孩子一大截，真的不再是個“小屁孩”了。

　　再過兩個月，兒子將開始TA的另一種主角——小學生。并將進進一個***，一個更加**、嚴格、自主的學習成長天地——小學�；叵胗變簣@這三年，真的是難忘的三年，翻開

日記

，其中點點滴滴在媽媽腦海中浮現，記得兒子剛開始上幼兒園的時候，幼兒園是神秘的，是布滿期盼的，所以兒子上幼兒園是快樂的，像小鳥一樣腳步輕快的進教室，甚至還嘲笑“某某還哭鼻子咧，羞死了！”；然而僅僅是兩天，當神秘感消失，當期盼不再期盼，進園的腳步也變得沉重，眼淚從打轉轉變成飛流直下，甚至抱著媽媽腿不肯放開……呵呵！一切就像是昨日的事情，然而確已過了三年了，你也已經長大了。你不知不覺中早已經真正愛**你的幼兒園。你此刻天天都對幼兒園布滿期盼，你期盼老師能新教一幅畫；你期盼愛好小組（圍棋）能學到新的招數，回家跟媽媽切磋棋藝；你還會期盼有機會上前面給同學們講故事；還渴瞧有機會能在教室彈奏你新學的鋼琴曲，希瞧得

到大家

的鼓勵；你還經常為分區(qū)體育活動選哪種活動而猶豫不決，因為你實在是哪種都想玩；你對老師獎勵的小貼紙愛若珍寶，留意收躲。你很關心班里的各種事情，你會提醒媽媽說班里抽紙沒了；你會告訴媽媽你們的哪棵植物開花了……

　　還記得剛剛上幼兒園時你靦腆、羞澀，跟老師打招呼總不敢直視老師的眼睛，連晨檢的汪老師都說你秀氣的像女孩。呵呵，再瞧瞧此刻的你，像個大男孩了。調皮，做各種鬼臉；放學的路上大聲的跟瞧到的同學打招呼；和同學一齊談論著屬于你們自我的話題，滔滔不盡；更讓媽媽開心的是你此刻（好書）表現欲很強，能勇敢的到前面展示自我。

　　媽媽還一向保留著你進學的第一幅畫，名字喊做“神奇的油畫棒！”老師畫好的框框讓你們用繞毛線的方法涂顏色。你涂的可愛極了，那時候你的小手還不能夠**的很好，即使老師畫的框框很粗，你仍然經常會畫到框框外面往。

　　此刻的你真的有了很大的進步，咱們家屬于你的那面墻上已經貼滿了你的“作品”，那些都是媽媽認為你畫的比較有想法的畫，真為你的進步感到開心。

　　從小班的拍皮球，到中班的呼啦圈，再到大班的跳繩。你似乎都學的很不輕易。但是，你很努力，你有一股不服輸的

精神

。學幾次不會的時候你經**屈的流下眼淚，但是你仍然不會放下，你會含著眼淚繼續(xù)刻苦努力的學習，直到學會。但你也經常會自得忘形，剛會一點點就不夠虛心了，就會驕傲了。媽媽希瞧未來的你能夠謙虛謹慎一些就更棒了。

　　你很愛動腦筋，經常提出很多希奇的問題，你會問“太陽既然是個大火球，那么太陽是火星么？”你還會問“恐龍的祖先是什么？”……雖然有時候媽媽也回答不出來，但媽媽很愿意每次都跟你一齊你學習，尋找答案。

　　當然，你所取得種。種進步都要感謝你的老師。兒子，你是幸運的，你的老師都是十分棒的老師哦！葛老師，她真的影響了你。因為你瞧到葛老師彈鋼琴很神氣，所以還在小班的你就跟媽媽提出要學鋼琴，要像葛老師一樣神氣的彈鋼琴，這將對你一輩子都有著深遠的好處；趙老師是很慈愛和藹的，她總是很細心的照顧你們的生活起居。小孩子難免會把握不住自我吃喝拉散，總瞧見趙老師很辛勞的幫你們換，幫你們洗。真的很感謝她！今年新調過來的張老師一瞧就是很有經驗的老師，年紀稍大，但笑起來真的還像個孩子。班里的孩子們都很喜歡她。

　　那里，我**幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達WOMEN深情的謝意：“親愛的幼兒園所有

**

和老師們，多謝您們?yōu)楹⒆觽兏冻龅囊磺信�力！無論WOMEN走到哪里，WOMEN的心永遠和您在一齊！多謝您，各位老師！祝你們永遠健康、漂亮、幸福！同時，深深祝福所有大班的小朋友都能健康！快樂！在新的里程中能收獲更多友誼，更多知識，更多喜悅！祝愿所有善良的人們，明天會更好！”

幼兒園家長會家長感言簡短10

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　時光荏苒，轉眼間的三個春夏秋冬，您將一批邁著蹣跚的腳步走進幼兒園大門的花蕾培育綻放了！他們就從現在開始綻放，綻放**的是勒杜鵑，綻放**的是牡丹花，祖國未來需要的花朵。我不想說再見，我不想離開您，培育我的溫室廈門康橋裕發(fā)雙語幼兒園，引導我們成長的園長，栽培我的老師們—阮老師，藍老師，Oliya、甘老師，沈老師，夏老師，張醫(yī)生。及照顧我們的劉阿姨。您無微不至的呵護了我們三年，難分難舍是短暫的，藕斷絲連使我的心永遠會牽掛著您，因為您是我奔向理想的取蒙恩師！

　　我記得小孩初入園時，在校園門口與媽媽分開時撕心裂肺的哭喊叫喚聲——我要媽媽！我實時回頭看著孩子也留下了熱淚！產生了擔憂；然而當時那種場面您感觸在心底；表面卻富有經驗的一邊安撫媽媽離開，一邊將哭喊的孩子抱在懷里取蒙著，一個接一個哭喊聲在您的懷抱里漸漸的轉移了！這時；您的秀發(fā)被哭鬧的孩子們抓的凌亂；臉上貼滿了顆顆汗珠，但您笑了。幼兒就這樣被您的關愛所接受，開始了幼兒園的新生活。小班時當孩子第一次頭額前貼著小紅五角星手拿著獎狀自信的回到家；撲在媽**懷抱時，孩子說：“媽媽你看我今天得了小紅星，老師說是乖孩子才有的”我頓時熱淚盈眶的望著孩子說：“孩子你真棒，真乖”。內心感觸到孩子在短時間接受了您，是您同樣付出母愛感動了孩子。

　　從小班到大班，孩子一次次領回的各項獎狀挨個的貼在了家里的墻壁上，體現出了孩子在您的栽培下，德；志；體；美；勞，全面取蒙進步的象征。一次次親子活動，看見孩子們展現學到的本領，一次次家長見面會，聽您非常熟悉的介紹每個孩子在園的表現情況并告訴我們應怎樣輔導自己的孩子，作為家長內心感到欣慰。在此我只能說：“老師！三年來您辛苦了”�？吹揭粡垙堈掌�，一張張光碟記錄了孩子在幼兒園生活的點點滴滴，學習的片段讓我們家長感動，也是永久的回憶。孩子在您辛勤的輔導下成長，每一個細節(jié)深深銘刻在了我們的心中，我們會提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩老師。孩子們即將經歷學業(yè)中的第一個轉折點——升入小學。孩子經過您三年的培育已不再是那個哭哭啼啼的，連路都走不穩(wěn)的小寶寶了，現在長得又壯又健康；孩子已經不是入園時那個不懂事的小寶寶了，孩子們懂得了很多知識和道理，有了自己的理想，能**發(fā)表自己的意見了。我們認為孩子在這所富有科技辦學的幼兒園培育了三年是孩子學業(yè)良好的開端，相信這些花朵就從這里揚帆起航一定會開遍世界各地實現自己的理想。愿我們的孩子謹遵老師們的教導，始終以刻苦學習，克服困難伴隨自己成長完成學業(yè)融入社會。理想是彼岸，學業(yè)則是那座鋼鐵長橋、那艘****——啟航吧！孩子！

　　再見了！親愛的老師，感謝您辛勤地教育我們！既在學習中教給我們知識，在活中教我們做人。是您的慈愛、寬容、智慧讓我們學會感恩，堅強。生活中教育我，自信寬容與友好。在我們膽小的時候給我們鼓勵；在我們淘氣時，給我們許正確的引導；在我們成功時，給了我們很多贊許。我們的心會一直會牽掛著您，我們不會忘記您—阮老師，藍老師，Oliya、甘老師，沈老師，夏老師，張醫(yī)生。及照顧我們的劉阿姨。您們對我們的關愛，培育。永記在心，老師，再見了！今天您為我們?yōu)⑾碌念w顆汗滴，明天定能變成各種能源，將成為**民族引導世界繁榮的**人。再見吧！一如父母的老師……！園長……！

幼兒園家長會家長感言簡短10篇擴展閱讀

幼兒園家長會家長感言簡短10篇（擴展1）

——幼兒園家長會家長感言10篇

幼兒園家長會家長感言1

　　20xx年某月19號晚上，我參加了xx陽光幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊xx上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。

　　家長會后，仔細回味老師的話語和內容，我有以下幾點體會：

　　一、讓孩子成為她自己

　　通過這次家長會讓我認識到自己對孩子*時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的**發(fā)展空間和時間。

　　二、注重對孩子養(yǎng)成教育的'培養(yǎng)

　　俗話說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學校對孩子習慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

　　三、營造良好的家庭氛圍，家長和孩子共同進步

　　作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學習、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

幼兒園家長會家長感言2

各位家長朋友:

　　大家好!

　　感謝大家今天的光臨。孩子入學一晃已經一個多學期了，我向今天所有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家一個多學期以來對我工作的**，對學校工作的**。

　　如果沒有你們這樣的**，孩子們不可能有這么大的進步。今天請大家來，和我們老師一起，主要目的讓大家更了解我們的班級、了解我這個人，建立我們彼此之間更大的信任，其次是探討一下我們該如何引領孩子，通過我們的共同努力，使我們的孩子快樂，茁壯的成長。下面，我首先向大家匯報我們中X班在班級管理比較有特色的地方。

　　一、了解我的班級管理、了解我這個人，增強我們彼此的信任。

　　1、在班級管理中樹立“愛”的基調。

　　在班級管理中，我比較注重接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛” 。他們都是五六歲的小孩，有很多的事、很多的道理需要我們慢慢的去引導。所以我時刻提醒自己不要過多的指責孩子，他是不懂。

　　記得有次上課，我走進教室等了一會兒教室里還是有些同學在講小話，我就說你們還不安靜下來，這節(jié)課我不**，我出去了。這時居然有個孩子說:“你想出去，你就出去啥，不隨你嘛�！碑敃r一聽這句話我傻眼了，我反問一句你說什么?他又理直氣壯的把剛才的那句話說了一遍。當時我壓住了自己的火，課后我在想那孩子是為了我在孩子面前難堪嗎?

　　到了下午的第六節(jié)課快下課的時候我把他請到辦公室，把他抱在懷里跟他說:“尹老師想了一天都沒想明白你今天上課的時候說你想出去你就出去唄。你真的想尹老師出去嗎”你想想孩子是怎么回答我的。他說:“你想出去就出去唄，我們又不能叫你出去�！蔽抑荒苈�慢的和他分析我的用意和他的不對。

　　即使班里個別好動好斗的孩子，我也并沒有過分去指責他們，我總是細心去發(fā)現他們聰明、負責任的優(yōu)點，以鼓勵為主，即使批評他也不會傷他的自尊，還在*日多給他愛撫，摸摸頭、拍拍肩，拉近師生的距離。經過一學期的努力，孩子們都比較愿意親近老師。當然，這一點也得感謝家長，是你們在**著我的工作，在孩子面前為教師樹立威信。

　　曾有幾個孩子對我說:老師，我很喜歡你，我爸爸媽媽也很喜歡你。家長的一言一行直接影響學校的教育成果。假如家長經常在孩子面前議論教師、指責教師，其結果往往削弱教師的威信，容易使孩子對教師產生懷疑和不信任，這不利于孩子的正常的成長，上次有個孩子在學校和同學發(fā)生矛盾，被同學弄哭了。他在和家長打電話的時候說我們班某某同學總打我哭。家長一聽不得了，就跟孩子說:“如果他下次再打你，你告訴我，我回來幫你打�！苯又鴴炝穗娫捑蜌鉀_沖給班**電話。那位班**怎么解釋都沒用，那家長總是那句話“我孩子放到你長鴻就是被別人打的嘍，我到學校來找到那孩子我扇他兩下，看他以后還敢不敢�！蔽耶敃r是這樣回答的，如果扇兩下這孩子，他從此以后就可以不和同學產生矛盾，那這兩下不等到你來扇，我早扇了，他爸媽也早扇了。

　　你這樣做是對我極度的不信任，眼前是滅別人威風，長自家之氣，可日后孩子覺得我不用怕別人，在別人面前我有我爸撐腰。所以對我的工作方式有意見，也要避開孩子，單獨與教師友好地交換看法，以取得一致的教育方法。把孩子在學校遇到的問題留給我教育、處理。

　　2、作為孩子的護航使者讓孩子有成就感，建立足夠的自信:

　　為了讓孩子能夠健康快樂的學習，我從個人到小組都進行及時的評價，并用一些小獎品激發(fā)學生的學習興趣，提高孩子的自律能力。豐收的果園是孩子課堂表現的情況，加油站是每個組上課表現的情況。果園里填滿了15朵小紅花可以換一個小禮品，加油站里每兩個星期評一次，每一組里評了10朵紅花這一組每人得到一個小禮品。每一組都有紀律、衛(wèi)生、學習、禮儀的小組長，組長根據自已這組同學的表現相應的加分減分。每周星期五根據組長的記錄，學習和紀律在15分以上，衛(wèi)生和禮儀在10分以上，就可以評為班級之星，被評為班級之星的就能獎到紅花。蘋果園換取禮品次數越多，那獎品越是孩子們喜歡的。

　　總之一句話讓學生覺得老師不是強迫他學習，為讓學生不知不覺的養(yǎng)成積極主動的學**慣，使出我渾身解數。但是對于孩子的培養(yǎng)遠不止這些，我也是一個年輕的家長，我也有很多迷茫。讀書是孩子的唯一出路嗎?大家一定會說不是，我們把孩子送到這里第一是希望他身心健康，有好的品行，第二是希望孩子好好學習，提高自身的素質修養(yǎng)，將來是個有用的人。

　　二、教育就是培養(yǎng)習慣--葉圣陶

　　有人說:良好的習慣是成功的一半。接下來，我想和家長們談談“培養(yǎng)好習慣，收獲好人生”這個話題。

　　有一位名校長說:“孩子進入中班學習，是人生的第一次轉折，現在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學**慣，而良好的習慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學校共同配合，在*時就注意加以引導。好習慣終身受益，壞習慣有害終身。”葉圣陶先生也說過:“什么是教育?教育就是培養(yǎng)良好的習慣�！边@句話用最樸素的語言，揭示了培養(yǎng)學生良好習慣的重要性。

　　人的部分行為由遺傳決定，大部分行為是靠后天習得。不同的環(huán)境，造就不同的思想品質和性格特征，實踐證明:中班生不良行為的根源不在自身，而在于現實社會中不良環(huán)境，以及不良的家庭教育環(huán)境�？茖W研究表明，一個習慣的養(yǎng)成需要21天。

　　好習慣是一種財富，人應當支配習慣，而決不是習慣支配人。對于中班生而言，他們的協(xié)調性不高，認識水*低，稍不注意，就會養(yǎng)成許多不良行為。一種好習慣需要長時間，有意識地培養(yǎng)。那么，家庭中如何培養(yǎng)孩子的良好習慣呢?

　　1、從興趣入手，讓孩子覺得我能行。

　　有氣的藍球才能拍得起跳得高，同樣，情緒飽滿的孩子學習一定感到輕松。因此，培養(yǎng)和保護孩子學習的興趣很重要。少說或不說帶負面影響的話，如“下次再考不好，就揍你”“成績不好就不要讀了”等。多說一些積極的話，如“你們學校真漂亮”“你的表現真不錯”“今天你又學到新知識啦!”……要培養(yǎng)孩子的學習興趣，就不該責怪孩子:“你可笨死了!”“你看人家某某學得多好啊!”這些話會極大地傷害孩子的自尊心，挫傷他們學習的積極性。要知道孩子和孩子不同，他們之間是存在著差異的。

　　有的孩子接受新知識相對慢些，如果是這樣，請家長不要太著急，事實上急也沒用，你的緊張只會令孩子害怕。而這樣的孩子一旦產生厭學的情緒，也許就永遠落在后面了。我們要允許孩子慢慢進步，千萬不要急于求成。等孩子們度過了這些難關，體會到學習的樂趣時，學習的信心就會增強，學習的效果也會更好些。如果孩子具備了學習的興趣和信心，就算目前成績一般，將來也會有很大的發(fā)展空間的，這是因為我們保護了孩子的潛力。

　　2、學會尊重與寬容。

　　在學校里，學生之間發(fā)生爭執(zhí)是常事。有些孩子比較寬容、大氣，他們不僅不會受到同學的欺負，反而會擁有更多的伙伴，在班里的威信也較高。有些孩子小心眼，你打了我一下，我就得還你一下，不然就不舒服。這樣的孩子或者成了班中的小霸王，或者成了孤僻的一類，不能和別人正常交往。還有一類孩子比較懦弱，發(fā)生了什么事也不說話。對于第三類，老師會給予更多的關愛，一般說來，這樣的孩子不會受委屈的。其實，這些事兒無非是小孩子之間的玩笑，或是爭執(zhí)，或是頑皮孩子的惡作劇。

　　作為家長，不必較真。有些家長跟孩子說:“咱不欺負別人，也不受別人的欺負。誰打你，你就打他�！币坏┑弥�孩子在學校受了些委屈，馬上就跑到學校找那個孩子理論。家長可能認為這樣會讓孩子少受些氣，豈不知這樣非但不能解決問題，有時還會引發(fā)更大的沖突。結果讓自家孩子缺少了待人的寬容，失去了更多的伙伴，也養(yǎng)成了斤斤計較的壞習氣。較好的做法是先勸孩子不要太在意，小伙伴之間只是開個玩笑。然后，教給孩子正確的處理方法。小矛盾，多包容，大問題，找老師幫忙，何需惡語相向、拳腳相加?即使孩子真受了委屈，家長也不要親自去找那個肇事的孩子，大人找小孩子理論總是有欠妥當。

　　3、讓孩子自己的事自己做。

　　有這樣一種現象:學生放學出了校門，爺爺奶奶趕緊把書包搶過去，讓孩子輕輕松松地走。這個情節(jié)看似不起眼，但它卻表明:現在的孩子是**，家長是仆人。日子久了，孩子把這種行為看作了自己該享受的**，卻忘記了背書包是他自己分內的事情。這樣疼愛孩子，不利于孩子健康地成長。所以，我建議家長讓孩子自己背書包。背書包只是自理內容的一點，孩子的自理方面應該包括:每天寫完作業(yè)后，自己收拾書桌和書包，備齊第二天要帶的所有用品;自己鋪床、疊被子、穿衣服等等。凡是孩子能夠做到的，盡量讓孩子自己做。

　　4、養(yǎng)成嚴格守時和自覺守序的習慣。

　　學校執(zhí)行夏季作息時間。要求學生早上7點40到校，下午2點20到校;中午11點20分接，下午4點105分接。*時讓孩子養(yǎng)成好的作息習慣早睡早起。早晨也不要送來的太早以免發(fā)生安全意外。所以請家長按時接送。

　　要想讓孩子將來成為一個成功的文明人，必須從小培養(yǎng)他們嚴格守時和自覺守序的習慣。家**時不僅要給孩子講守時、惜時的故事和道理，還要以身作則，更要嚴格訓練。為了訓練孩子在規(guī)定時間內完成功課，不妨給予適當的獎勵或處罰。為了讓孩子自覺遵守學校的規(guī)章**，無論多么麻煩，都不讓孩子提前離隊;無論什么情況，都讓孩子參與并堅持完成集體任務或活動。只有這樣，孩子才知道，自己必須怎么做，集體才會有凝聚力。

　　5、培養(yǎng)專心致志做事的習慣。

　　做事專一，才能事半功倍。而小孩子生性好動，很難做到專心。為訓練孩子精力集中，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用耳朵聽的習慣:在安靜之處，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關系，每天進行一次，時間逐漸延長。只要視線相連接，他就會集中***聽，只要每天持續(xù)，就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。創(chuàng)設良好的學習環(huán)境也是培養(yǎng)孩子學習專心的前提。放學后，家長應讓孩子放松一下。接著讓孩子坐在書桌前，完成當天的功課。堅持10到20分鐘，習慣以后，慢慢延長至30至40分鐘。

　　孩子要玩游戲、看電視，必須在完成功課以后。特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前讀書、寫字。每日如此，漸漸地，孩子就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣。當然，做功課時有的孩子會鉆空玩一下玩具，或喝水、上廁所、吃東西等等，要避免這些事情的發(fā)生，書桌上面只放學習用品，學習前，記得提醒孩子先倒杯水或者先上廁所，告訴他一旦坐到書桌前，就要堅持下去，直到做完為止。

　　6、愛惜學習用品。

　　上中班了，家長總要為孩子準備一些鉛筆、尺子、橡皮等必備的學習用品。在這里，我給大家提幾點建議。一是文具要普通化、大眾化。即不要給孩子買過于花哨并帶有游戲功能的文具，不然，孩子上課時，文具便變成玩具。也不要給孩子買貴重型的文具帶到學校來，會誘導他們的攀比心理。二、是教育孩子愛惜自己的文具。不要隨意毀壞和丟失，做到物盡其用。比如作業(yè)本要寫滿一頁再掀一頁，一本用完再換另一本，用的本子要保持*整。三是家長要引導孩子記住自己文具的特征和數量，以免丟失了也不認識、不知道。這些好象微不足道，卻能培養(yǎng)孩子節(jié)約的品質，細心做事的習慣。

　　父母是孩子的第一任老師。孩子是父母的鏡子，孩子是父母的作品。習慣養(yǎng)成最重要的場所是家庭。父母在*時必須要以身作則，言傳身教，做孩子的表率。因為您的一舉一動會對孩子的成長產生重大的影響。

　　但是，不少家長對習慣教育的重要性認識不足，往往采取舍本求末的方法，認為“只要把學習搞好，別的什么都不用管”。針對這種情況，我們希望家長走出“孩子小，不懂事，長大再嚴要求”的習慣教育誤區(qū)。此外，我們提醒家長“注意第一次”，盡量在第一次的時候就教好，不要有“例外”的思想，因為一個小小的例外，就可能破壞已養(yǎng)成的習慣。一旦孩子染**某種不良行為習慣，往往是很難矯正的，甚至會影響這個人的一生。要知道學好三年，學壞也許只要一次。

　　各位家長，好的習慣涵蓋了生活、學習的方方面面，我的發(fā)言僅僅是拋磚引玉，在座的家長們很多是教育方面的行家，殷切希望你們能把自己的寶貴經驗介紹出來，讓我校的教育方法更科學，共同把我們的學生，你們的孩子培育成才!

　　最后，我祝愿各位朋友身體健康、工作順心、萬事如意，祝愿我們的孩子擁有美麗的明天。

幼兒園家長會家長感言3

尊敬的糼兒園老師、各位親愛的家長們：

　　首先非常感謝園方**和老師們?yōu)槲覀兗议L提供這次與自己的孩子在糼兒園里親密接觸的機會，讓我們家長能夠通過這次有意義的活動進一步了解孩子的園內生活，并且對培養(yǎng)孩子與家長之間的親子關系起到了很積極的作用，這些都讓我深深體會到園方對孩子成長和教育的****以及為此作出的各種努力，我們對此深為感動。俗話說的好，父母是孩子的啟蒙老師和影響孩子一生最重要的人，我更覺得教育自己的糼子任重道遠，義不容辭。今天就簡單地和大家交流幾句，講講在家里和兒子的生活情況。

　　為了對孩子的成長進行全程的教育和培護，我盡量抽時間和孩子在一起。我的孩子是男孩，好動、精力旺盛，在家里由于空間相對有限，我就和他一起玩球，拋，拍，接，扔，讓兒子的四肢得到充分的鍛煉，同時可以加強他的活動量，充分發(fā)揮他的能量。早上起床，鼓勵他自己穿衣，刷牙，洗臉。在吃飯時，我很少主動去喂他，讓他自己吃，在這個過程中，我僅僅是協(xié)助他，兒子也很主動，事事都樂于自己動手去做，而且如果別人幫他做了某件事，他還會發(fā)脾氣，非要自己重新做一遍才肯罷休。

　　對于兒子的這些舉動，我總是很贊同，讓孩子多動手是鍛煉他的能力，我感到了糼兒園的蒙氏教育對孩子成長的深遠影響，一種良好性格的.形成和培育的重要性。晚上吃飯后，我拿掃帚掃地時，兒子竟拿著垃圾桶配合我，我很驚訝，隨之而來是無比的欣慰感。我想孩子在上糼兒園期間真的變得懂事起來，這種樂于助人和懂得與人合作的品格比學到的書本知識更有意義，感謝老師們對孩子的精心培養(yǎng)。我和孩子在一起時，和他講講故事，做做游戲，陪著他畫畫，聽音樂，以孩子快樂為本，以孩子參與為主。

　　我很欣賞蒙氏教育的方法即要求師長任何時候都是為孩子準備一個發(fā)展他各種能力的有意義的環(huán)境，而不是說教和灌輸。我想我們家長今后更應加強自身的學習和思想的不斷更新，從而避免“問題家長”影響下的“問題孩子”的出現，努力做稱職的家長，培養(yǎng)好下一代。

幼兒園家長會家長感言4

　　我是xxx媽媽，你們知道嗎？每次看到中2班班的小朋友，她們都會熱情地角著“xxx媽媽”，“xxx媽媽”成了我在中2班孩子心目中的代名詞，聽起來好溫暖，好有親和力。我覺得我的孩子一點也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛，有些時候有些不聽話。

　　因為工作繁忙，對自己的孩子有點照顧不上，一直在想今天的家長會應該說些什么呢？還是決定說一些*時積累的感受吧！我用六個字概括了“幸運、感動、行動”。

　　1、幸運：真的很幸運自己的孩子能在中2班學習生活。最幸運遇到了二位充滿智慧、活潑、美麗、負責的老師。很放心吧孩子放在她們班。*時不太去看她，也許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時都不愿意回家了。

　　2、感動：感動老師們的用心：用心制作的家園互動手冊，讓人愛不釋手。我們要好好保存著，將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽**賀卡，著實讓人感動。用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通！用心與家長溝通，（向幾位家長學習哦）感動我們中2班的孩子那么快樂。

　　3、行動：教育孩子，老師們需要家長的緊密配合，如實施主題教育需要我們家長帶東西（舉例前天帶雞蛋的事）

　　最后想說說重點：我們幼兒的的特色是閱讀，其實書真的是孩子最好的良師益友，在書本里可以學到很多知識。*時在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時候安益葦很喜歡讓媽媽重復著講一個故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》，長大一些我們會和一起看圖書，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望�，F在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書，比如《為了孩子》《幼兒故事繪報》，每月都有，孩子會有些期待。*時我們堅持給她說普通話，所以她的語言表達能力還是可以的。

　　羅嗦著說了一些感受，也許在教育方面我們還真有很多交流的，機會還很多，愿與老師，你們一起加油，為咱們班加油，我們幸福著呢！

幼兒園家長會家長感言5

　　今日開完家長會后，我反思了許久，真的對我的觸動很大，家長會是家校溝通的渠道，同時，也是對家長教育理念的培訓。家長會怎樣才能開到家長的心坎里，讓家長有感觸、有收獲，進而讓學生有觸動、有收益。學校教育是任何一種教育都無法比擬的，家長必須重視孩子早期智力開發(fā)，綜合本事的培養(yǎng)。

　　教師是家長不可替代的教育專家，學校教育是一方面，但如果沒有家長的配合，是怎樣也行不通的。成功的教育，往往是學生的家教也很成功。我接觸過各種類型的家長，有的恨鐵不成鋼而打罵孩子，有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流，都對學生構成了很大的負面影響。教師的思想工作，與家庭的影響相抗衡，有時會顯得很缺乏說服力。即使學生一時間被教師的苦口婆心所感動，一回到家，沒有一個良好的家教氣氛，惰性很快又占了上風，于是江山易改，本性難移。所以，教師不但要教學生，還要教家長。當然，對象不一樣，方式也就不一樣。要讓家長明白家教的重要性，讓文化程度不高的家長學會跟孩子溝通，讓家長發(fā)現孩子思想轉變的征兆，都要教師耐心說服和解釋。教師要理解有些家長的難處，真誠、尊重，教給家長的與孩子相處的方法要明確，具可操作性，要求家長主動與學校密切聯系。這樣做的結果，一般不會導致家長打罵孩子。不要讓學生覺得，教師找家長就是告他狀，讓他又怕又恨，再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后，家長跟你更親近，更**你的工作，學生也跟你更親近，更喜歡聽你的話，這很難做到，但這才是我們應當追求的目標！

幼兒園家長會家長感言6

各位老師，親愛的家長和孩子們：

　　我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽，非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個機會作為家長**發(fā)言。

　　心中充滿了感激。首先，請允許我**全體家長，向關心和愛護我們寶寶的幼兒園**致以最崇高的敬意！向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝！

　　也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。

　　孩子是家庭的希望，社會的未來，對孩子的教育，不僅僅是學校的責任，更是父母的責任。

　　在我看來，幼兒園就是孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，他將學會有別于父母、家人所教導的生活方式。

　　現今社會，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而在幼兒園里，孩子就必須學會如何自理，如何與人相處。

　　我想很多家長都有這樣的習慣，孩子回家就會問一些關于在幼兒園的事情，比如，今天在幼兒園吃了什么，學了什么，老師是如何對待他的等等……我也不例外，雖然他還不會一五一十的告訴我，但從他的話語里我能感受到老師對他的關心與愛護。

　　兒子剛入園的時候又哭又鬧，是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環(huán)境，慢慢接受了這里，喜歡上這里。

　　兒子在幼兒園學了不少東西，每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關于幼兒園的事情，比如，今天班里又來了一位新的小朋友，哪個小朋友又打他了，老師表揚了他，因為上課的時候表現的好，有時候會背一些兒歌、古詩，還手舞足蹈的做一些小律動，拿回家的字寶寶也都認識，他還喜歡當老師，把我、爸爸還有妹妹都當成他的學生，教我們學習他在幼兒園學到的知識。

　　每天下午放學回家第一句話就是媽媽下午好，老師再見！

　　總之，這一學期，不論在學習方面，還是禮貌方面，都有很大的進步。

　　當然，兒子的進步離不開兩位老師辛勤的勞動，在這里，我要對老師說一聲：“謝謝，辛苦了！”

幼兒園家長會家長感言7

尊敬的各位老師和家長：

　　大家下午好！

　　首先我**全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校**、老師們道一聲“你們辛苦了”！感謝你們對孩子們無微不至的關懷和學**的諄諄教誨。對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長都是行家，都比我做得好。雖然我也是一位教育工作者，但我深深地感到對自己孩子的教育還做得不夠，*時把更多的時間放到自己的教學工作上。下面就我在教育自己孩子和教學工作過程中的一些浮淺的看法分享給大家。

　　一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子良好的習慣。

　　良好的習慣包括很多：如生活習慣、學**慣、為人處事、待人接物等等。習慣一旦養(yǎng)成，會陪伴一個人終生。好的習慣可以讓孩子受用終生，不良的習慣改起來是相當困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢？首先，要從一件件小事做起，如自己收拾書桌，整理書包等力所能及的事情。其次，要善始善終。培養(yǎng)孩子，家長要有持之以恒的態(tài)度，孩子一定會成功。當然，發(fā)現孩子身上的一些不良習慣，也一定要注意慢慢克服改掉。孩子的成長過程，本身就是一個不斷犯錯和改錯的過程。

　　二、重視孩子的“健康”成長。

　　這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子們的心理健康。我認為要從我們家長的行為習慣做起，按時作息，自己的事自己做，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。家長以身作則，在潛移墨化中孩子定能健康、快樂、幸福地成長。

　　三、給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適、溫馨的的學習氛圍。

　　孩子學習時，家長不要看電視、玩電腦、打麻將，盡量陪他一起看書，運動，談心等。實際上父母和孩子在一起的時間就那很短暫的幾年，我們一定要珍惜和孩子在一起的這段快樂幸福的時光。

　　四、多和孩子們交流溝通。

　　人與人之間是需要交流的.，父母與孩子之間也不例外。我認為隨時隨地都可以跟孩子交流溝通，了解孩子的心理活動，讓他說出心理話。換位思考，多給孩子一些關愛，孩子會理解體諒我們的。例如：孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，這樣，孩子就會不斷進步，成績就會在不知不覺中提高。

　　五、積極配合老師和學校的工作。

　　老師是孩子的知識傳授者和道路引導者，做為家長一定要積極配合老師和學校做好工作。老師和我們家長一樣，希望每一個學生都能成功。老師要求孩子們做到的，我們家長要盡力配合。在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，一個班幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是我們每一位都可以想象的。怎樣配合？

　　1、高效完成老師布置的任務。

　　2、不在孩子面前議論老師的是非。

　　3、家長要盡量站在學校老師的角度考慮問題。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

　　感謝學校**、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們把深奧的知識及做人的道理教給我們的每一個孩子，孩子們的每一點進步都凝聚著你們的心血。最后再一次向各位老師致以最衷心的感謝。

　　謝謝大家。

幼兒園家長會家長感言8

尊敬的各位家長！

　　你們好！

　　十分幸運我的孩子能成為您的學生！教師對于孩子來說，是圣神的，啟蒙教師更是孩子一輩子的領路人！

　　很遺憾錯過了本次家長會，因為安安說爸爸參加能夠得5個大拇指，他把爸爸帶去他班級了，本次是全校性的家長會，然后我去了安安姐姐的班級。雖然我沒有參加，一路上孩子爸爸都在和我說家長會的資料，說了他對教師們的敬佩之情，說了他對孩子教育的反思不足之處。我異常欣慰，一次家長會他都學會反思，我最終明白為什么爸爸參加能夠5個大拇指了，都是劉教師的良苦用心！

　　不光是爸爸要反思，作為媽媽我也不足，也得反思，得改善。白天上班，自我的工作也會遇到問題，有必須的工作壓力，下班回家教孩子

寫作

業(yè)時，難免把部分情緒帶給了孩子。只要我稍微走開一會，兩個孩子就竊竊私語，一會玩游戲，一會看電視，把這個叫過來，那個又跑了，把那個追回來，這個又跑了，反反復復的如此，真的很難**不對他們發(fā)脾氣。

　　安安這個學期比上學期提高不少，上個學期完全是幼兒園的狀態(tài)，懵懵懂懂，這個學期，他每一天都自我抄作業(yè)，從來沒問過我作業(yè)是什么，閱讀時會問我，今日該讀哪

篇

?讀后的作業(yè)是什么?昨晚我異常感動，聽見他的讀書聲，卻找不人到在哪里，找了一圈才發(fā)現他在衛(wèi)生間讀書，他說劉教師讓他預習課文，他不想浪費時間，所以在衛(wèi)生間閱讀。他喜歡下棋，喜歡做手工，喜歡畫畫，每晚作業(yè)完成了就搗鼓他的興趣愛好，此刻還明白珍惜時間了。

　　他目前不是優(yōu)秀學生，可是經過一個學期后，確實改變不少，我很欣慰。感激教師們的悉心教導！也感激孩子們，讓我多了一次童年。

　　家長會是教師與家長溝通的橋梁，十分感激此次家長會！

幼兒園家長會家長感言9

尊敬的各位家長！

　　你們好！

　　今日開完家長會后，我反思了許久，真的對我的觸動很大，家長會是家校溝通的渠道，同時，也是對家長教育理念的培訓。家長會怎樣才能開到家長的心坎里，讓家長有感觸、有收獲，進而讓學生有觸動、有收益。學校教育是任何一種教育都無法比擬的，家長必須重視孩子早期智力開發(fā)，綜合本事的培養(yǎng)。

　　教師是家長不可替代的教育

專家

，學校教育是一方面，但如果沒有家長的配合，是怎樣也行不通的。成功的教育，往往是學生的家教也很成功.我接觸過各種類型的家長，有的恨鐵不成鋼而打罵孩子，有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流，都對學生構成了很大的負面影響。教師的

思想

工作，與家庭的影響相抗衡，有時會顯得很缺乏說服力。即使學生一時間被教師的苦口婆心所感動，一回到家，沒有一個良好的家教氣氛，惰性很快又占了上風，于是江山易改，本性難移。所以，教師不但要教學生，還要教家長。當然，對象不一樣，方式也就不一樣。要讓家長明白家教的重要性，讓文化程度不高的家長學會跟孩子溝通，讓家長發(fā)現孩子

思想

轉變的征兆，都要教師耐心說服和解釋。教師要理解有些家長的難處，真誠、尊重，教給家長的與孩子相處的方法要明確，具可操作性，要求家長主動與學校密切聯系。這樣做的結果，一般不會導致家長打罵孩子。不要讓學生覺得，教師找家長就是告他狀，讓他又怕又恨，再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后，家長跟你更親近，更**你的工作，學生也跟你更親近，更喜歡聽你的話，這很難做到，但這才是我們應當追求的目標！

幼兒園家長會家長感言10

各位家長：

　　今天是我們第一次開家長會，首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會，我們

對大家

的到來表示熱烈的歡迎！

　　今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名***陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會的目的。

　　幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡單地作下介紹：

　　首先向大家介紹一下班級的基本情況：

　　我班由保育員阿姨分管保育工作.幼兒園也有嚴格的衛(wèi)生保健**，王老師每天打掃衛(wèi)生，保持室內外的整潔，茶杯每天消毒一次，毛巾也是每天都洗干凈.每周一次的室內消毒.通過嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健**，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。

　　我和劉老師負責班級的日常教育教學工作.我們的教育活動包括數學、科學、音樂、社會，語言、體育、美術等科目。我們一直嚴格按照教學大綱來**實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家園聯系，這個家長已經有所了解。

　　這學期我們班總共有幼兒45名，男生名，女生名，男女比例很不*衡，因此也顯得班級更為活躍。這學期新生有6名，還有我們班配有2位老師，一位保育員，經過幾個星期的集體生活，現在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快，這是非�？上驳模�

　　當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個例子象喝水問題，我們每次幼兒喝水時都**他們，但總有個別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以，希望家長們在家時也應該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經非常了解，我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進步也很大。對于幼兒園教育方面的疑問，建議，不滿，要求或者是指導，我們懇切地希望家長們直接的，及時地和老師溝通，以利于我們及時地改進工作。

幼兒園家長會家長感言簡短10篇（擴展2）

——幼兒園家長會家長感言10篇

幼兒園家長會家長感言1

尊敬的糼兒園老師、各位親愛的家長們：

　　首先非常感謝園方**和老師們?yōu)槲覀兗议L提供這次與自己的孩子在糼兒園里親密接觸的機會，讓我們家長能夠通過這次有意義的活動進一步了解孩子的園內生活，并且對培養(yǎng)孩子與家長之間的親子關系起到了很積極的作用，這些都讓我深深體會到園方對孩子成長和教育的****以及為此作出的各種努力，我們對此深為感動。俗話說的好，父母是孩子的啟蒙老師和影響孩子一生最重要的人，我更覺得教育自己的糼子任重道遠，義不容辭。今天就簡單地和大家交流幾句，講講在家里和兒子的生活情況。

　　為了對孩子的成長進行全程的教育和培護，我盡量抽時間和孩子在一起。我的孩子是男孩，好動、精力旺盛，在家里由于空間相對有限，我就和他一起玩球，拋，拍，接，扔，讓兒子的四肢得到充分的鍛煉，同時可以加強他的活動量，充分發(fā)揮他的能量。早上起床，鼓勵他自己穿衣，刷牙，洗臉。在吃飯時，我很少主動去喂他，讓他自己吃，在這個過程中，我僅僅是協(xié)助他，兒子也很主動，事事都樂于自己動手去做，而且如果別人幫他做了某件事，他還會發(fā)脾氣，非要自己重新做一遍才肯罷休。

　　對于兒子的這些舉動，我總是很贊同，讓孩子多動手是鍛煉他的能力，我感到了糼兒園的蒙氏教育對孩子成長的深遠影響，一種良好性格的形成和培育的重要性。晚上吃飯后，我拿掃帚掃地時，兒子竟拿著垃圾桶配合我，我很驚訝，隨之而來是無比的欣慰感。我想孩子在上糼兒園期間真的變得懂事起來，這種樂于助人和懂得與人合作的品格比學到的書本知識更有意義，感謝老師們對孩子的精心培養(yǎng)。我和孩子在一起時，和他講講故事，做做游戲，陪著他畫畫，聽音樂，以孩子快樂為本，以孩子參與為主。

　　我很欣賞蒙氏教育的方法即要求師長任何時候都是為孩子準備一個發(fā)展他各種能力的有意義的環(huán)境，而不是說教和灌輸。我想我們家長今后更應加強自身的學習和思想的不斷更新，從而避免“問題家長”影響下的“問題孩子”的出現，努力做稱職的家長，培養(yǎng)好下一代。

幼兒園家長會家長感言2

尊敬的糼兒園老師、各位親愛的家長們：

　　首先非常感謝園方**和老師們?yōu)槲覀兗议L提供這次與自己的孩子在糼兒園里親密接觸的機會，讓我們家長能夠通過這次有意義的活動進一步了解孩子的園內生活，并且對培養(yǎng)孩子與家長之間的親子關系起到了很積極的作用，這些都讓我深深體會到園方對孩子成長和教育的****以及為此作出的各種努力，我們對此深為感動。俗話說的好，父母是孩子的啟蒙老師和影響孩子一生最重要的人，我更覺得教育自己的糼子任重道遠，義不容辭。今天就簡單地和大家交流幾句，講講在家里和兒子的生活情況。

　　為了對孩子的成長進行全程的教育和培護，我盡量抽時間和孩子在一起。我的孩子是男孩，好動、精力旺盛，在家里由于空間相對有限，我就和他一起玩球，拋，拍，接，扔，讓兒子的四肢得到充分的鍛煉，同時可以加強他的活動量，充分發(fā)揮他的能量。早上起床，鼓勵他自己穿衣，刷牙，洗臉。在吃飯時，我很少主動去喂他，讓他自己吃，在這個過程中，我僅僅是協(xié)助他，兒子也很主動，事事都樂于自己動手去做，而且如果別人幫他做了某件事，他還會發(fā)脾氣，非要自己重新做一遍才肯罷休。

　　對于兒子的這些舉動，我總是很贊同，讓孩子多動手是鍛煉他的能力，我感到了糼兒園的蒙氏教育對孩子成長的深遠影響，一種良好性格的.形成和培育的重要性。晚上吃飯后，我拿掃帚掃地時，兒子竟拿著垃圾桶配合我，我很驚訝，隨之而來是無比的欣慰感。我想孩子在上糼兒園期間真的變得懂事起來，這種樂于助人和懂得與人合作的品格比學到的書本知識更有意義，感謝老師們對孩子的精心培養(yǎng)。我和孩子在一起時，和他講講故事，做做游戲，陪著他畫畫，聽音樂，以孩子快樂為本，以孩子參與為主。

　　我很欣賞蒙氏教育的方法即要求師長任何時候都是為孩子準備一個發(fā)展他各種能力的有意義的環(huán)境，而不是說教和灌輸。我想我們家長今后更應加強自身的學習和思想的不斷更新，從而避免“問題家長”影響下的“問題孩子”的出現，努力做稱職的家長，培養(yǎng)好下一代。

幼兒園家長會家長感言3

　　以下是案例，供你參考：經過家長會家長自主報名和班上老師的推舉，我園終于成立了自己的家庭委員會、伙食委員會。

　　家委會、伙委會的成立，是幼兒園保教并重的體現，更是幼兒園家園合作的開端。

　　某月某日下午四點半，第一屆百納幼兒園家委會、伙委會會議在幼兒園三樓保健室如期召開。

　　參加這次會議的**有家長**、教師**、廚房負責人以及主負責全園工作的黃老師和徐老師。

　　這是我們跨出家園共育實質性的第一步。

　　首先在會上園長向各位**們頒發(fā)了聘書，并宣讀了家委會、伙委會成員職責，并就本學期幼兒園的工作向**們做了匯報。

　　**們積極的參與了討論，并就自己發(fā)現的問題和建議向園所做了反映。

　　如：作業(yè)的布置能不能直接發(fā)到手機上、孩子的伙食蔬菜應該再多一些等等。

　　園所就這些問題一一作了認真的記錄并盡快解決。

幼兒園家長會家長感言4

　　每次開完家長會后，我都會感觸很深，也受益頗多。這一天我被感動了，流淚了，更多的是反思。感動教師對每個孩子的博愛，這種愛是無私的，不計回報的，是任何一種愛都無法比擬的。

　　在教育孩子、陪伴孩子方面，作為媽**我是全身心投入，一向盡我最大的本事給他們最好的呵護和陪伴，但雖如此，倆娃**我也是精疲力盡，經常感到焦慮，所以時常會忽略他們的感受。今日家長會回來他還給我寫了一段小文字：我愛媽媽，媽媽母親節(jié)歡樂！多謝媽媽把我養(yǎng)大，期望媽媽不要打我了�？赐晡揖蜏I崩了，心里好難過，因為我的脾氣比較急，所以對他也十分嚴格。在他心里估計我是一個“母老虎媽媽”吧！家長會回來后我一向在反思，陪伴固然很重要，可是高效的陪伴才最有愛。有愛的孩子才不會變壞，有愛的孩子才會懂得去愛家人。我愛我的孩子，所以我很愿意為了他們去成長，去學習怎樣真正成為一個好媽媽。

　　感激我的孩子遇見這樣有愛、負責、才貌雙全的兩位教師。經后也必須配合教師，也相信家校合力能讓我的孩子在學習的道路上不斷前進，攀上人生的高峰！

幼兒園家長會家長感言5

　　今日開完家長會后，我反思了許久，真的對我的觸動很大，家長會是家校溝通的渠道，同時，也是對家長教育理念的培訓。家長會怎樣才能開到家長的心坎里，讓家長有感觸、有收獲，進而讓學生有觸動、有收益。學校教育是任何一種教育都無法比擬的，家長必須重視孩子早期智力開發(fā)，綜合本事的培養(yǎng)。

　　教師是家長不可替代的教育專家，學校教育是一方面，但如果沒有家長的配合，是怎樣也行不通的。成功的教育，往往是學生的家教也很成功。我接觸過各種類型的家長，有的恨鐵不成鋼而打罵孩子，有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流，都對學生構成了很大的負面影響。教師的思想工作，與家庭的影響相抗衡，有時會顯得很缺乏說服力。即使學生一時間被教師的苦口婆心所感動，一回到家，沒有一個良好的家教氣氛，惰性很快又占了上風，于是江山易改，本性難移。所以，教師不但要教學生，還要教家長。當然，對象不一樣，方式也就不一樣。要讓家長明白家教的重要性，讓文化程度不高的家長學會跟孩子溝通，讓家長發(fā)現孩子思想轉變的征兆，都要教師耐心說服和解釋。教師要理解有些家長的難處，真誠、尊重，教給家長的與孩子相處的方法要明確，具可操作性，要求家長主動與學校密切聯系。這樣做的結果，一般不會導致家長打罵孩子。不要讓學生覺得，教師找家長就是告他狀，讓他又怕又恨，再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后，家長跟你更親近，更**你的工作，學生也跟你更親近，更喜歡聽你的話，這很難做到，但這才是我們應當追求的目標！

幼兒園家長會家長感言6

　　十分幸運我的孩子能成為您的學生！教師對于孩子來說，是圣神的，啟蒙教師更是孩子一輩子的領路人！

　　很遺憾錯過了本次家長會，因為安安說爸爸參加能夠得5個大拇指，他把爸爸帶去他班級了，本次是全校性的家長會，然后我去了安安姐姐的班級。雖然我沒有參加，一路上孩子爸爸都在和我說家長會的資料，說了他對教師們的敬佩之情，說了他對孩子教育的反思不足之處。我異常欣慰，一次家長會他都學會反思，我最終明白為什么爸爸參加能夠5個大拇指了，都是劉教師的良苦用心！

　　不光是爸爸要反思，作為媽媽我也不足，也得反思，得改善。白天上班，自我的工作也會遇到問題，有必須的工作壓力，下班回家教孩子寫作業(yè)時，難免把部分情緒帶給了孩子。只要我稍微走開一會，兩個孩子就竊竊私語，一會玩游戲，一會看電視，把這個叫過來，那個又跑了，把那個追回來，這個又跑了，反反復復的如此，真的很難**不對他們發(fā)脾氣。

　　安安這個學期比上學期提高不少，上個學期完全是幼兒園的狀態(tài)，懵懵懂懂，這個學期，他每一天都自我抄作業(yè)，從來沒問過我作業(yè)是什么，閱讀時會問我，今日該讀哪篇？讀后的作業(yè)是什么？昨晚我異常感動，聽見他的讀書聲，卻找不人到在哪里，找了一圈才發(fā)現他在衛(wèi)生間讀書，他說劉教師讓他預習課文，他不想浪費時間，所以在衛(wèi)生間閱讀。他喜歡下棋，喜歡做手工，喜歡畫畫，每晚作業(yè)完成了就搗鼓他的興趣愛好，此刻還明白珍惜時間了。

　　他目前不是優(yōu)秀學生，可是經過一個學期后，確實改變不少，我很欣慰。感激教師們的悉心教導！也感激孩子們，讓我多了一次童年。

　　家長會是教師與家長溝通的橋梁，十分感激此次家長會！

幼兒園家長會家長感言7

　　隨著時間的流逝，兒子一天天的長大，漸漸的到了我的肩膀。學習的東西也越來越繁雜，從牙牙學語、蹣跚學步到現在的琴棋書畫德智體美。但隨之煩惱而來，如何正確的幫助兒子的成長成了我最大的困擾“過猶不及”，*時密切的關注及嚴厲的做法好像并沒有帶來很好的效果。兒子仍然是帶著許多的壞習慣在迷迷糊糊的完成自己的學習和生活。

　　很好的一個機會在這個時間我參加了兒子的家長會，先回顧一下整個家長會大致的過程，首先美術音樂老師講述一下她們課上的'那些事。音樂課上的對節(jié)奏、旋律的感受、把握可以很好的提高孩子的***。美術在提高孩子觀察能力同時更好的讓孩子發(fā)現生活中的美。這些課程不但能培養(yǎng)孩子的藝術細胞，而且可以提升學生們的專注力。意義重大，必須引起足夠的重視。

　　鄭老師接下來跟大家分享了她的“育兒心經”，“因材施教”，鄭老師區(qū)別了男孩子和女孩子的不同教育方式，只有放手讓孩子去歷練才有可能培養(yǎng)出一個陽光帥氣、勇敢大度的男孩子。同時強調了爸爸的不可替代性。爸爸特有的陽剛氣質才能帶出來****的小男子漢。

　　后來各位老師對每位家長提出的困惑已久的問題進行的解析，提醒需要關注的諸多問題，悉記于心，不作贅述。

　　佛家講究的是“醍醐灌頂”，所謂的就是“頓悟”了。今天的家長會讓我忽然感覺領悟到很多。

　　*時對兒子的說教實在太多，但其實他并不能接受假大空的理論。他需要的永遠只有一個，就是經過自己主動思考所領悟出來的東西。如老師所說，可以好為人師，若想為人師，必須自己總結積累提煉，這樣提煉出來的所有知識或意識都是孩子自己的，他們會記得非常深刻。所以理論無所謂有，對孩子的磨練必須有。

　　*時對兒子的管束太密，無孔不入的看管。時刻盯著他在做什么。無形中也放大了他的錯誤，于是就看著覺得非常不對，開始變得焦慮急躁，所說教的也開始升級為大聲吼。無形中成了惡性循環(huán)了。所以必須讓兒子自己去管束自己，我們在邊上好好看著，把好關就可以了。太多的事情千萬做不得了。

　　放春假的時候帶著兒子去了杭徽古道，漫長的20公里，他一直要沖在最前面，一點也不嫌累。其實他是非常有斗志及勇氣了。恰如老師所講，其實兒子是一只要飛上天空的雄鷹。

　　這次家長會不是我想象中的僅僅作對學習的交代的過程，我想起了莊子所講任何事情都需要“順應物化”。老師所講恰好吻合了這個最樸素的真理。

　　很多想法匯成一句“讓孩子自然的成長�！�

幼兒園家長會家長感言8

各位老師，親愛的家長和孩子們：

　　我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽，非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個機會作為家長**發(fā)言。

　　心中充滿了感激。首先，請允許我**全體家長，向關心和愛護我們寶寶的幼兒園**致以最崇高的敬意！向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝！

　　也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。

　　孩子是家庭的希望，社會的未來，對孩子的教育，不僅僅是學校的責任，更是父母的責任。

　　在我看來，幼兒園就是孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，他將學會有別于父母、家人所教導的生活方式。

　　現今社會，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而在幼兒園里，孩子就必須學會如何自理，如何與人相處。

　　我想很多家長都有這樣的習慣，孩子回家就會問一些關于在幼兒園的事情，比如，今天在幼兒園吃了什么，學了什么，老師是如何對待他的等等……我也不例外，雖然他還不會一五一十的告訴我，但從他的話語里我能感受到老師對他的關心與愛護。

　　兒子剛入園的時候又哭又鬧，是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環(huán)境，慢慢接受了這里，喜歡上這里。

　　兒子在幼兒園學了不少東西，每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關于幼兒園的事情，比如，今天班里又來了一位新的小朋友，哪個小朋友又打他了，老師表揚了他，因為上課的時候表現的好，有時候會背一些兒歌、古詩，還手舞足蹈的做一些小律動，拿回家的字寶寶也都認識，他還喜歡當老師，把我、爸爸還有妹妹都當成他的學生，教我們學習他在幼兒園學到的知識。

　　每天下午放學回家第一句話就是媽媽下午好，老師再見！

　　總之，這一學期，不論在學習方面，還是禮貌方面，都有很大的進步。

　　當然，兒子的進步離不開兩位老師辛勤的勞動，在這里，我要對老師說一聲：“謝謝，辛苦了！”

幼兒園家長會家長感言9

尊敬的各位家長！

　　你們好！

　　每次開完家長會后，我都會感觸很深，也受益頗多。這一天我被感動了，流淚了，更多的是反思。感動教師對每個孩子的博愛，這種愛是無私的，不計回報的，是任何一種愛都無法比擬的。

　　在教育孩子、陪伴孩子方面，作為媽**我是全身心投入，一向盡我最大的本事給他們最好的呵護和陪伴，但雖如此，倆娃**我也是精疲力盡，經常感到焦慮，所以時常會忽略他們的感受。今日家長會回來他還給我寫了一段小文字：我愛媽媽，媽媽母親節(jié)歡樂！多謝媽媽把我養(yǎng)大，期望媽媽不要打我了�？赐晡揖蜏I崩了，心里好難過，因為我的脾氣比較急，所以對他也十分嚴格。在他心里估計我是一個“母老虎媽媽”吧！家長會回來后我一向在反思，陪伴固然很重要，可是高效的陪伴才最有愛。有愛的孩子才不會變壞，有愛的孩子才會懂得去愛家人。我愛我的孩子，所以我很愿意為了他們去成長，去學習怎樣真正成為一個好媽媽。

　　感激我的孩子遇見這樣有愛、負責、才貌雙全的兩位教師。經后也必須配合教師，也相信家校合力能讓我的孩子在學習的道路上不斷前進，攀上人生的高峰！

幼兒園家長會家長感言10

各位家長：

　　今天是我們第一次開家長會，首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會，我們

對大家

的到來表示熱烈的歡迎！

　　今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名***陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效�！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會的目的。

　　幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡單地作下介紹：

　　首先向大家介紹一下班級的基本情況：

　　我班由保育員阿姨分管保育工作.幼兒園也有嚴格的衛(wèi)生保健**，王老師每天打掃衛(wèi)生，保持室內外的整潔，茶杯每天消毒一次，毛巾也是每天都洗干凈.每周一次的室內消毒.通過嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健**，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。

　　我和劉老師負責班級的日常教育教學工作.我們的教育活動包括數學、科學、音樂、社會，語言、體育、美術等科目。我們一直嚴格按照教學大綱來**實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家園聯系，這個家長已經有所了解。

　　這學期我們班總共有幼兒45名，男生名，女生名，男女比例很不*衡，因此也顯得班級更為活躍。這學期新生有6名，還有我們班配有2位老師，一位保育員，經過幾個星期的集體生活，現在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快，這是非�？上驳模�

　　當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個例子象喝水問題，我們每次幼兒喝水時都**他們，但總有個別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以，希望家長們在家時也應該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經非常了解，我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進步也很大。對于幼兒園教育方面的疑問，建議，不滿，要求或者是指導，我們懇切地希望家長們直接的，及時地和老師溝通，以利于我們及時地改進工作。

幼兒園家長會家長感言簡短10篇（擴展3）

——幼兒園家長會家長感言簡短10篇

幼兒園家長會家長感言簡短1

各位家長朋友:

　　大家好!

　　我是xxx媽媽，你們知道嗎？每次看到中2班班的小朋友，她們都會熱情地角著“xxx媽媽”，“xxx媽媽”成了我在中2班孩子心目中的代名詞，聽起來好溫暖，好有親和力。我覺得我的孩子一點也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛，有些時候有些不聽話。

　　因為工作繁忙，對自己的孩子有點照顧不上，一直在想今天的家長會應該說些什么呢？還是決定說一些*時積累的感受吧！我用六個字概括了“幸運、感動、行動”。

　　1、幸運：真的很幸運自己的孩子能在中2班學習生活。最幸運遇到了二位充滿智慧、活潑、美麗、負責的老師。很放心吧孩子放在她們班。*時不太去看她，也許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時都不愿意回家了。

　　2、感動：感動老師們的用心：用心制作的家園互動手冊，讓人愛不釋手。我們要好好保存著，將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽**賀卡，著實讓人感動。用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通！用心與家長溝通，（向幾位家長學習哦）感動我們中2班的孩子那么快樂。

　　3、行動：教育孩子，老師們需要家長的緊密配合，如實施主題教育需要我們家長帶東西（舉例前天帶雞蛋的事）

　　最后想說說重點：我們幼兒的的特色是閱讀，其實書真的是孩子最好的良師益友，在書本里可以學到很多知識。*時在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時候安益葦很喜歡讓媽媽重復著講一個故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》，長大一些我們會和一起看圖書，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望�，F在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書，比如《為了孩子》《幼兒故事繪報》，每月都有，孩子會有些期待。*時我們堅持給她說普通話，所以她的語言表達能力還是可以的。

　　羅嗦著說了一些感受，也許在教育方面我們還真有很多交流的，機會還很多，愿與老師，你們一起加油，為咱們班加油，我們幸福著呢！

幼兒園家長會家長感言簡短2

各位家長朋友:

　　大家好!

　　首先非常感謝園方**和老師們?yōu)槲覀兗议L提供這次與自己的孩子在糼兒園里親密接觸的機會，讓我們家長能夠通過這次有意義的活動進一步了解孩子的園內生活，并且對培養(yǎng)孩子與家長之間的親子關系起到了很積極的作用，這些都讓我深深體會到園方對孩子成長和教育的****以及為此作出的各種努力，我們對此深為感動。俗話說的好，父母是孩子的啟蒙老師和影響孩子一生最重要的人，我更覺得教育自己的糼子任重道遠，義不容辭。今天就簡單地和大家交流幾句，講講在家里和兒子的生活情況。

　　為了對孩子的成長進行全程的教育和培護，我盡量抽時間和孩子在一起。我的孩子是男孩，好動、精力旺盛，在家里由于空間相對有限，我就和他一起玩球，拋，拍，接，扔，讓兒子的四肢得到充分的鍛煉，同時可以加強他的活動量，充分發(fā)揮他的能量。早上起床，鼓勵他自己穿衣，刷牙，洗臉。在吃飯時，我很少主動去喂他，讓他自己吃，在這個過程中，我僅僅是協(xié)助他，兒子也很主動，事事都樂于自己動手去做，而且如果別人幫他做了某件事，他還會發(fā)脾氣，非要自己重新做一遍才肯罷休。

　　對于兒子的這些舉動，我總是很贊同，讓孩子多動手是鍛煉他的能力，我感到了糼兒園的蒙氏教育對孩子成長的深遠影響，一種良好性格的形成和培育的重要性。晚上吃飯后，我拿掃帚掃地時，兒子竟拿著垃圾桶配合我，我很驚訝，隨之而來是無比的欣慰感。我想孩子在上糼兒園期間真的變得懂事起來，這種樂于助人和懂得與人合作的品格比學到的書本知識更有意義，感謝老師們對孩子的精心培養(yǎng)。我和孩子在一起時，和他講講故事，做做游戲，陪著他畫畫，聽音樂，以孩子快樂為本，以孩子參與為主。

　　我很欣賞蒙氏教育的方法即要求師長任何時候都是為孩子準備一個發(fā)展他各種能力的有意義的環(huán)境，而不是說教和灌輸。我想我們家長今后更應加強自身的學習和思想的不斷更新，從而避免“問題家長”影響下的“問題孩子”的出現，努力做稱職的家長，培養(yǎng)好下一代。

幼兒園家長會家長感言簡短3

尊敬的園長、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們：

　　大家好！我是大三班郭婧瑤的媽媽，很榮幸能夠作為家長**在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，**我們大班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

　　時間過得真快，轉眼女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前，她還是一個什么也不懂，什么也不會的小孩子，經過老師的培養(yǎng)和教育，關心和鼓勵，讓孩子們在興趣中學習，在學習中掌握知識�，F如今，她已成為一個具有多方面本領的小大人了！這三年，也是孩子在幼兒園里接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段。升**、學拼音、節(jié)目表演、繪畫比賽、角色故事表演、參觀小學校園等等，豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多彩多姿，既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應能力，還完成了幼小銜接的*穩(wěn)過度。

　　很佩服我們幼兒園的

**

和老師，利用信息時代的發(fā)達，特別為我們家長朋友搭建了

網

絡互動的*臺，不僅縮短了家園之間的距離，還使孩子們在幼兒園的生活更加透明，讓我們從不同的側面了解到孩子在幼兒園里的成長點滴，而那一張張的照片既記錄了他們在幼兒園的幸福時光，也將成為他們成長過程中的寶貴記憶。孫園長更是有著超前的

思想

站位和對教育事業(yè)的****，曾多次請來專業(yè)家庭教育指導師為全園家長奉上先進的育兒理念和家教知識，對我們家長今后如何做好家庭教育起到關鍵性的指導。

　　在這里，請允許我**所有的家長，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“謝謝，老師你們辛苦了！”

　　孩子們，你們即將畢業(yè)，馬上就要結束曾經給予你無限溫暖，無限關懷的幼兒園生活了，相信，此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得離開疼愛你、關心你和照顧你的老師，也舍不得離開幫助你、喜歡你和牽掛你的朋友，那么，借此機會請和我一起大聲說吧：“老師，你們辛苦了！老師，我們愛你！”

　　作為家長，我們多想讓孩子們長久的停留在“南堡一幼”的溫床中��！可是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛；我們的孩子也一天天在成長，也不得不離開心愛的幼兒園，進入他們人生的另一個驛站。

　　相信，每位家長及孩子們永遠不會忘記老師對他們的熱情與關愛！在未來的人生歲月中，我相信，每一個孩子都會用心努力地走好每一步，不辜負老師對他們多年的細心教導與殷切期望！而我們家長，對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意，因為你們不僅是孩子的老師，也是我們家長的親人！

幼兒園家長會家長感言簡短4

尊敬的園長，老師，阿姨，各位家長，小朋友們：

　　大家好!

　　我是大班xxx小朋友的媽媽，很榮幸能夠**我們大班的所有家長在此發(fā)言，表達對幼兒園以及各位老師，阿姨的感謝，感謝你們辛勤的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛，投入，感謝你們給所有孩子帶來了一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。

　　時間過得真快，轉眼孩子們在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前，我們的孩子入園時還哭哭啼啼，不會自己吃飯，不會自己穿衣，甚至不會自己上廁所。這三年來，老師和阿姨像媽媽一樣愛護孩子，照顧孩子一天天長大，教孩子自己吃飯，陪護孩子休息，拉著孩子的小手做游戲。是老師們一次次開心快樂的體育活動鍛煉增強了孩子的體魄，快樂了孩子的心靈‘是老師用生活中的點點滴滴教育孩子如何做個好人’是老師們的慈愛，智慧，讓孩子們學好感恩和思考!特別是在大班期間，升**，學拼音，舉行冬季健康運動節(jié)，親子游園會，參觀小學校園等等豐富多彩的活動令孩子們的幼兒園生活多彩多姿。既培養(yǎng)了孩子們的能力又為幼小銜接做準備。

　　今天，孩子們即將畢業(yè)，我想他們幼小的心靈也有很多的依依不舍，他們舍不得老師的微笑與關愛，舍不得阿姨細致入微的照顧，舍不得小朋友之間的友誼，更舍不得幼兒園快樂的時光。小朋友們，你們就是一只只小鳥，總要長大，終要高飛，希望你們帶著一份好奇，一份自信走進小學校園，開始書寫你們人生中嶄新的一頁。

　　最后，再一次對幼兒園

**

老師和阿姨表示衷心的感謝，并祝雙崗幼兒園越辦越好，祝愿我們的老師和阿姨永遠健康美麗，祝愿所有的小朋友在以后的生活和學習中健康、快樂、進步!

　　謝謝!

幼兒園家長會家長感言簡短5

尊敬的園長、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們：

　　大家好!

　　我是大一班xx小朋友的媽媽，今天站在這里，我緊張而激動，也很榮幸能夠作為家長**在此發(fā)言，很高興有這樣的機會來表達我對幼兒園

**

以及各位老師的感謝。今天，老師們欣慰的笑臉，爸爸媽媽爺爺奶奶幸福的言語，以及小朋友們自豪的眼神，讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。這份溫馨，這片激情，相信在很多年以后都將成為我們甜蜜的回憶。我今天站在這里，與所有家長、小朋友們一樣，此時此刻，除了溫馨和幸福，心中還充滿了傾訴不盡的感激。

　　兩年前我的孩子從其他幼兒園轉學到這里時，我擔心孩子不適應新環(huán)境。第一天我到幼兒園來接她，孩子的腦門上貼著一朵小紅花，一踏出教室門就迫不及待說：“媽媽，你看，我得小紅花了。新幼兒園真漂亮!老師們都喜歡我”，聽著女兒興奮雀躍的話語，我心舒展了。孩子從幼兒園帶回的每一個笑臉，講述的每一個幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，繪出的每一幅畫都讓我感受到孩子是在一個健康快樂的環(huán)境里慢慢地幸福成長。我們也由衷地感到大橋中心幼兒園是我們明智的選擇。

　　時間過得真快，轉眼女兒在幼兒園已度過了精彩的兩年時間，從一個什么也不懂，什么也不會的小孩子，長成為一個具有多方面本領的小大人了!會唱動聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩

篇

，會跳舞，會講故事，會畫美麗的圖畫，更難能可貴的是，學會了照顧自己，幫助他人，學會愛，學會寬容，這將令孩子受用終生。我知道，孩子一點點的進步里，飽含了老師們多少的艱辛，浸潤了老師們多少的關愛。

　　在這里，有窗明幾凈的教室，花園般美麗的環(huán)境，充滿想象空間充滿活力的特色課程，有兢兢業(yè)業(yè)的王園長，具有超級親和力的馮老師，王老師等辛勤的園丁，更有活潑可愛天真爛漫的小伙伴和團結互助的家長朋友們。在這里，老師們教孩子自己吃飯，陪護孩子休息，拉著孩子的小手做游戲，和孩子們一起歌唱!老師們帶著孩子們歡快地活動，一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄，愉悅孩子的心靈!老師們用生活中的點點滴滴教育孩子如何做個好人，用她們的慈愛、寬容、智慧和知識，讓孩子學會感恩、愛和思考……在這里，此時此刻，我們都懷著一顆感激的心，感謝老師們這些年來對孩子們的傾情付出，為你們每天從早晨7：15到下午最后一個孩子離園的長時間堅守崗位毫無怨言而敬佩;感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識，引領孩子們啟航，探索知識的海洋;感謝你們用無私的關愛與細致的呵護，成就孩子們童年的快樂和健康。

　　親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又綠了，你們長大了，馬上就要結束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望跨上人生的另一個階梯。你們一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們，關心照顧你們的老師們，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠記住在這里的快樂時光，祝福你們在未來成長的道路上一路順風，勇敢地面對困難。

　　再一次感謝辛苦工作的老師們，感謝你們帶給孩子一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活!花兒的成長離不開辛勤的園丁!

　　最后祝所有老師們永遠年輕漂亮、工作順心順意!祝幼兒園越辦越好!祝親愛的小朋友們永遠健康、快樂!

　　謝謝!

幼兒園家長會家長感言簡短6

各位家長朋友:

　　大家好!

　　親愛的小朋友們，你們馬上就要告別幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始小學的學習生活。我們相信，我們的寶寶們，一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的老師，不會忘記他們的關心、愛護，更不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠記住在這里的快樂時光，在未來成長的道路上牢記老師的教誨，勇敢面對各種困難和挫折

　　時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！

　　祝愿所有的家庭更加溫馨、幸福！

　　祝愿心苗幼兒園越辦越好，更加輝煌！

　　謝謝大家！

幼兒園家長會家長感言簡短7

各位家長朋友:

　　大家好!

　　從小班的拍皮球，到中班的呼啦圈，再到大班的跳繩。你似乎都學的很不輕易。但是，你很努力，你有一股不服輸的

精神

。學幾次不會的時候你經屈的流下眼淚，但是你仍然不會放棄，你會含著眼淚繼續(xù)刻苦努力的學習，直到學會。但你也經常會自得忘形，剛會一點點就不夠虛心了，就會驕傲了。媽媽希瞧未來的你能夠謙虛謹慎一些就更棒了。

　　你很愛動腦筋，經常提出很多希奇的問題，你會問“太陽既然是個大火球，那么太陽是火星么？”你還會問“恐龍的祖先是什么？”……雖然有時候媽媽也回答不出來，但媽媽很愿意每次都跟你一起你學習，尋找答案。

　　當然，你所取得種種進步都要感謝你的老師。兒子，你是幸運的，你的老師都是非常棒的老師哦！葛老師，她真的影響了你。因為你瞧到葛老師彈鋼琴很神氣，所以還在小班的你就跟媽媽提出要學鋼琴，要像葛老師一樣神氣的彈鋼琴，這將對你一輩子都有著深遠的意義；趙老師是很慈愛和藹的，她總是很細心的照顧你們的生活起居。小孩子難免會把握不住自己吃喝拉散，總瞧見趙老師很辛勞的幫你們換，幫你們洗。真的很感謝她！今年新調過來的張老師一瞧就是很有經驗的老師，年紀稍大，但笑起來真的還像個孩子。班里的孩子們都很喜歡她。

　　這里，我**幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達WOMEN深情的謝意：“親愛的幼兒園所有

**

和老師們，謝謝您們?yōu)楹⒆觽兏冻龅囊磺信�力！無論WOMEN走到哪里，WOMEN的心永遠和您在一起！謝謝您，各位老師！祝你們永遠健康、漂亮、幸福！同時，深深祝福所有大班的小朋友都能健康！快樂！在新的里程中能收獲更多友誼，更多知識，更多喜悅！祝愿所有善良的人們，明天會更好！”

　　時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑，再過幾天，WOMEN就要畢業(yè)了，就要離開親愛的老師和小朋友們，心里真舍不得。

　　三年前，當我第一次走進這里，面對生疏的環(huán)境，我緊緊地拉住媽**手不肯放開，是小何老師和呂老師用溫熱的手拉住了我，照顧我、呵護我，幫助我成長。三年里，我跟月亮班所有小朋友一起，學會了唱歌、跳舞、畫畫……學會了好多好多知識，懂得了許多許多道理。

幼兒園家長會家長感言簡短8

各位家長朋友:

　　大家好！

　　寶寶終于從幼兒園畢業(yè)了，心中挺高興，因為他已經長大，多虧了幼兒園眾多幼師們的教導，才讓他順利畢業(yè)，他的成長離不開諸位老師的栽培，非常感激我的孩子有這樣一群老師。

　　在選擇幼兒園的時候，我曾去過很多家幼兒園，最終選擇了貴幼兒園，是因為我看中了幼兒園教師們的努力，還有教學環(huán)境也好，所以決定讓xxx幼兒園的老師來培養(yǎng)自己的孩子。我也是有工作在身的人，不可能一直陪著他，而且想要把他培養(yǎng)成才也離不開老師的教導。送入幼兒園后擔心他在學校里面會不會吃不好，有沒有受到什么冷遇之類的，總之就是心中很擔心。

　　經過了一個學期的熟悉之后，看到每天放學回家，自家孩子都非常高興，露出笑容，還時不時的與我們夫妻二人將其在幼兒園的一些有趣的事情告訴我們，我們也放下了心中的焦慮。就這樣我的孩子在這里完成了他小班中班大班的學業(yè)，到了最后的畢業(yè)。心中非常欣慰，幼兒園的老師沒有讓我們失望，雖然我們的孩子沒有在幼兒園畢業(yè)之際考出最好的成績，但也考進了整個幼兒園前十。

　　我們花費的學費，覺得非常值得，因為老師真的把我們的孩子培養(yǎng)成了一個優(yōu)秀的學生，不但認識了很多字，更是懂禮貌會體貼他人，以前他總是在家里給我們搗亂，現在居然已經會幫我們打掃家務，會

整理

自己的臥室，甚至懂事有禮，這樣的改變作為父母又怎么會感到不滿呢？非常感謝有老師教育。

　　我覺得自己過去的選擇沒有錯，在這里我的孩子打下了堅實的基礎，我相信這對他進入小學一年級學習有很大的幫助，比其他學生更加有優(yōu)勢，可以更好的適應小學的生活。對于自己過去的選擇，我喜歡這樣的選擇，非常高興我的孩子有快樂的幼兒園生活，畢業(yè)后的改變才是最令人感到驚喜。

　　哪個父母不希望自己的孩子成龍成鳳。這就是我們父母心中最大的夢，也是最大的期待，我知道我家的小孩是一個什么樣的性格，那是一個非常調皮搗蛋的家伙，稍不注意，就會把家里弄得一團糟，在我們心中一直認為他被我們慣壞了，但是沒想到隨著學習，他如同變了一個人，變得乖巧懂事，變得非常好說話，也能夠關心我們。

　　心中很感激，現在畢業(yè)了看到他走出了學習的校園，看到他變得有些沉默，我知道他有些傷感，畢竟這里有很多都是他的同學，要與這些同學告別，但這就是成長，不管怎么樣還是挺感激學校的，感激你們給我培養(yǎng)出了一個優(yōu)秀的兒子。

幼兒園家長會家長感言簡短9

各位家長朋友:

　　大家好！

　　時間過得好快，孩子從進入到幼兒園的小班，到現在畢業(yè)，也是有了三年的時間了，從哭哭鬧鬧到而今的依依不舍，我也是感受到孩子的進步，同時也是特別的感謝幼兒園老師們對于我孩子的一個照顧，一個教育，讓他學到很多，也是懂得很多，同時也是更加的有禮貌，對于他的成長，我也是感到很不容易，特別是老師們這些年真的辛苦了。

　　孩子而今也是要畢業(yè)了，這學期雖然沒有來到幼兒園，基本都是在家里度過的，但是他也是有好的習慣，在家的時候，也是會認真的看書，聽老師的

網

課，對于作業(yè)也是認真的去做了，想不到一個六歲多的孩子居然這么有自制力，同時也是我們的老師很辛苦做了很多，才讓孩子有這么好的一個學**慣，孩子也是特別健康的成長，喜歡運動，*時沒事的時候，我也是經常的帶他去公園玩，而這個習慣也是之前老師告訴我們的，要我們周末多陪孩子去戶外，我們家長也是第一次，所以很多的方面也是感謝老師給出了的指導。讓我們也是更加的懂得去帶孩子，去幫助孩子去成長，作為家長也是*時有工作要忙，而老師們也是積極負責，認真的去教導好了孩子們。

　　從開始的哭鬧，到而今要去到小學讀書了，看著孩子的進步，我也是特別的高興，好習慣的養(yǎng)成，懂得禮貌，收獲了很多的知識，這些是老師日復一日的辛苦勞動才有了我孩子的進步的，我也是清楚，這雖然是老師們的工作，但是也是這份心思讓我很感動，在這畢業(yè)之際，我也是希望我的孩子在進入到小學之后，繼續(xù)保持這些好的習慣，去把老師教的知識去運用，更加的懂得禮貌，去繼續(xù)成長進步。這些年，我也是看到了孩子在成長的過程之中遇到了很多的問題，有些是我們家長去解決的，有些是老師們去解決的，而且我也是記得孩子生病的時候，老師們的關心，孩子康復后，老師們的一個喜悅，真的把孩子當成了自己的孩子來教育，幼兒園的老師素質也是特別的優(yōu)秀。

　　要走了，看著孩子不舍的眼神，我也是清楚，他也是喜歡幼兒園，喜歡在這兒學習生活了三年的地方，以后也是有機會要來看看，來感謝曾經教育了的老師們，同時我也是會積極的陪伴著孩子去長大，去看著他的進步，也是再次的感謝老師們的付出，真的謝謝。

幼兒園家長會家長感言簡短10

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　時光荏苒，轉眼間的三個春夏秋冬，您將一批邁著蹣跚的腳步走進幼兒園大門的花蕾培育綻放了！他們就從現在開始綻放，綻放**的是勒杜鵑，綻放**的是牡丹花，祖國未來需要的花朵。我不想說再見，我不想離開您，培育我的溫室廈門康橋裕發(fā)雙語幼兒園，引導我們成長的園長，栽培我的老師們—阮老師，藍老師，Oliya、甘老師，沈老師，夏老師，張醫(yī)生。及照顧我們的劉阿姨。您無微不至的呵護了我們三年，難分難舍是短暫的，藕斷絲連使我的心永遠會牽掛著您，因為您是我奔向理想的取蒙恩師！

　　我記得小孩初入園時，在校園門口與媽媽分開時撕心裂肺的哭喊叫喚聲——我要媽媽！我實時回頭看著孩子也留下了熱淚！產生了擔憂；然而當時那種場面您感觸在心底；表面卻富有經驗的一邊安撫媽媽離開，一邊將哭喊的孩子抱在懷里取蒙著，一個接一個哭喊聲在您的懷抱里漸漸的轉移了！這時；您的秀發(fā)被哭鬧的孩子們抓的凌亂；臉上貼滿了顆顆汗珠，但您笑了。幼兒就這樣被您的關愛所接受，開始了幼兒園的新生活。小班時當孩子第一次頭額前貼著小紅五角星手拿著獎狀自信的回到家；撲在媽**懷抱時，孩子說：“媽媽你看我今天得了小紅星，老師說是乖孩子才有的”我頓時熱淚盈眶的望著孩子說：“孩子你真棒，真乖”。內心感觸到孩子在短時間接受了您，是您同樣付出母愛感動了孩子。

　　從小班到大班，孩子一次次領回的各項獎狀挨個的貼在了家里的墻壁上，體現出了孩子在您的栽培下，德；志；體；美；勞，全面取蒙進步的象征。一次次親子活動，看見孩子們展現學到的本領，一次次家長見面會，聽您非常熟悉的介紹每個孩子在園的表現情況并告訴我們應怎樣輔導自己的孩子，作為家長內心感到欣慰。在此我只能說：“老師！三年來您辛苦了”。看到一張張照片，一張張光碟記錄了孩子在幼兒園生活的點點滴滴，學習的片段讓我們家長感動，也是永久的回憶。孩子在您辛勤的輔導下成長，每一個細節(jié)深深銘刻在了我們的心中，我們會提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩老師。孩子們即將經歷學業(yè)中的第一個轉折點——升入小學。孩子經過您三年的培育已不再是那個哭哭啼啼的，連路都走不穩(wěn)的小寶寶了，現在長得又壯又健康；孩子已經不是入園時那個不懂事的小寶寶了，孩子們懂得了很多知識和道理，有了自己的理想，能**發(fā)表自己的意見了。我們認為孩子在這所富有科技辦學的幼兒園培育了三年是孩子學業(yè)良好的開端，相信這些花朵就從這里揚帆起航一定會開遍世界各地實現自己的理想。愿我們的孩子謹遵老師們的教導，始終以刻苦學習，克服困難伴隨自己成長完成學業(yè)融入社會。理想是彼岸，學業(yè)則是那座鋼鐵長橋、那艘****——啟航吧！孩子！

　　再見了！親愛的老師，感謝您辛勤地教育我們！既在學習中教給我們知識，在活中教我們做人。是您的慈愛、寬容、智慧讓我們學會感恩，堅強。生活中教育我，自信寬容與友好。在我們膽小的時候給我們鼓勵；在我們淘氣時，給我們許正確的引導；在我們成功時，給了我們很多贊許。我們的心會一直會牽掛著您，我們不會忘記您—阮老師，藍老師，Oliya、甘老師，沈老師，夏老師，張醫(yī)生。及照顧我們的劉阿姨。您們對我們的關愛，培育。永記在心，老師，再見了！今天您為我們?yōu)⑾碌念w顆汗滴，明天定能變成各種能源，將成為**民族引導世界繁榮的**人。再見吧！一如父母的老師……！園長……！

幼兒園家長會家長感言簡短10篇（擴展4）

——幼兒園家長會活動總結10篇

幼兒園家長會活動總結1

　　中心幼兒園家長會工作總結

　　為把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，我園于11月3號以班級為單位召開了一次家長座談會�？偨Y此次家長會主要體現了以下三方面特點：

　　一、全面性

　　首先，這次家長會邀請了全園家長參與，參與率達到90%以上。

　　其次，家長會上我們老師與家長之間交流的內容非常全面，包括了衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園教學特色（幼兒早期閱讀、幼兒美術、幼兒舞蹈、幼兒合唱）、本學期工作重點以及對孩子們在幼兒園兩個多月來的表現狀況進行點評與分析。

　　再次，凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂 優(yōu)秀地成長，從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

　　二、氣氛活躍，形成互動，有特色。

　　此次家長會 ，我們改變了原有的家長會的形式即老師說家長聽，最后提點意見或建議。而是大膽地與家長們互動，尤其介紹到安全教育時，家長們的更是有感而發(fā)，互相交流起了各自的經驗。同時老師們也提出了具體的要求：1、強**、離園時間，嚴格使用接送卡。2、幼兒來園時請

　　家長檢查是否帶有危險物品。如孩子需要服藥請交到保育老師的手中。孩子在家出現情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請家長在送孩子入園時及時告訴老師，以便教師能多關注孩子。3、如果家長的電話號碼有變動也請及時告訴老師，以免有急事時聯系不上。4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。5、不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習，生病或外出一定要請假。6、敬請家長務必抽空參加幼兒園**的各種活動，（如：家長會、大型的節(jié)日慶�；顒�、專家講座等）。7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予**和協(xié)助。

　　三、教師對家庭教育的.指導工作比較到位。

　　為了讓家長更好的配合我園的工作，首先我們引導家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導工作，如：老師告訴家長每天放學后，不要只問孩子學了多少字，算了多少題，而應問孩子今天給老師提了幾個問題，學會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中**出來，把孩子教育成知識的創(chuàng)造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進步了，哪怕只是一點點，也要及時提出表揚，而不應拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次，幫助家長掌握應答幼兒**的技巧，促進孩子積極有效的應答，使幼兒產生探究的興趣�！居變簣@全園家長會活動總結】

　　家長會是家園互動的最佳時機，家長們抓住了這次機會，暢所欲言，

　　許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的工作做得細致認真，比他們想象中的還要好。對老師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學習和生活，他們比什么都放心�，F在孩子在生活習慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進步，讓父母們感覺很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進步。家長們對幼兒園的教學非常認可，肯定了我們的教學模式，也肯定了孩子們在家的表現。

　　總之，這次家長會，教師和家長就像朋友聊天一樣，讓家長朋友們很受啟發(fā)。我們相信，在今后的教育教學工作、家園配合工作方面，都會有一個好的發(fā)展和更大的進步。

幼兒園家長會活動總結2

　　為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作，增進家長與老師之間的聯系，與老師進一步交流孩子在家的情況，促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實現家園同步教育孩子，20xx年9月18日，文藝幼兒園以班為單位，召開了一次非常有意義的新學期期家長會。

　　此次家長會主要體現了以下三個方面內容：

　　1、全面性

　　首先，各班此次家長會參與率達到98%以上。

　　其次，家長會上各班與家長之間交流的內容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色（全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲）本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園三周在園表現狀況進行點評與分析。

　　再次，老師與家長交流到的每一方面內容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

　　2、結合實際，有針對性

　　此次家長會針對不同年級幼兒家長，各班的交流側重點略有不同，小班側于一日生活的安排，衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強**學特色及月工作重點還有家園配合方面家長應注意的問題，以教育為輔。中班，大班側于孩子的常見問題，以及家長在家庭中的處理方法，充分讓家長了解學期內幼兒在園的各種教育教學重點。**班側于幼小銜接，幫助家長梳理這方面的知識，讓他們知道幼兒園的教育重點，并告知他們家庭教育中的重點。

　　3、氣氛活躍，有特色

　　此次家長會，各班都與家長們進行互動，大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動，并以生動的教學方式將多元智能教材的教學內容給家長展示，穿插一些手指游戲，蒙數教學等活動，激發(fā)了家長的童心，會場氣氛活躍，教學特色的內涵和意義也順利的傳達給了家長，家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。

　　此次家長會召開的非常成功，拉近了家長與老師之間的距離，也讓家長和老師在彼此身上學到了許多，增進了彼此的溝通，這一切都是因為我們有一個共同的目標，那就是把孩子們教育好。我相信，在將來的日子里，我們都會本著自己對孩子最真的一顆心，熱愛他們，關心他們，細心照料他們，手拉手，心連心，家園合力，讓孩子們健康快樂的成長。

幼兒園家長會活動總結3

　　中班上學期的第一次家長會順利的召開了，家長工作一直是我們工作的重點，關系到我們以后工作的順利開展，園所和老師們做了充足的邀請準備，我們中二班全體幼兒家長全部參加了此次會議，這些家長大部分都是爸爸或媽媽，家長們都很準時的，有的還提前到了，可以看出家長對這次會議的重視程度。

　　孩子們經過小班一個學期的幼兒園的學習生活以后，比以前懂事多了，作息時間有規(guī)律了，吃飯不用喂了，會唱歌了，對自己著裝更加注重整潔了，每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識面，會講普通話了等等，總之，各方面的能力都有了很大進步。這次家長會提供了一次家園交流的機會，互相學習的機會。我們相信，在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面，都會有一個好的突破、更大的進步。

　　通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了工作的目標。通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性，以及發(fā)現了自己的孩子，和同年齡段孩子的差異�；顒咏Y束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和**我們的工作會更加順利的進行。

　　總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好！家長們都認真的填寫了家長反饋材料。足以說明，家長非常關心孩子的成長，今后與家長攜手共進，讓孩子健康快樂的成長！

　　此次家長會的開展，通過與家長進行零距離的交流。家長能更加理解教師的工作，為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊，同時在真誠、真實的基礎上讓家長的顧慮最小化。增進了家長對幼兒園和老師的信任。

　　會后還有許多家長跟老師進行了單獨的交流溝通，這次家長會給我印象最深的是，家長們的整體素質較高。他們在思想上有著很高的認識，能重視孩子成長過程中出現的缺點，并注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。相信在廣大家長的.關心和配合下，老師的努力下，我們中二班的幼兒、老師、家長都能相處得十分的**、愉快！

幼兒園家長會活動總結4

　　為了使家長更多地了解幼兒園，與幼兒園產生更好地互動，創(chuàng)造家園共育的有利條件。同創(chuàng)幼兒園于11月23日上午10點，分別在各班教室召開了本學期家長會。

　　在家長會中，各班教師都向家長介紹了學習、活動、生活、游戲的目標及要求，又分別根據孩子的特點進行有針對性的溝通與指導。大班是幼兒園與小學銜接階段，大班老師詳細地介紹了孩子及家長該做哪些準備工作、以及需要互相配合的一些具體要求內容等。中班老師以照片、視頻等形式向家長呈現了孩子們在園的真實狀態(tài)，并對家長的**進行一一解答。小班老師則把孩子在園十四周的情況以一個個生動有趣的事例呈現，這些事例引來了家長們會心的笑容，也讓家長對孩子在園生活表示放心。

　　本次家長會拉近了幼兒園與家庭之間的距離，讓家長對幼兒園自主、**的教育理念有了更深的了解。一切為了孩子，為了孩子的一切，幼兒園、家長和老師都在不懈地努力著，相信孩子們在這樣的合力下定會取得更大的.進步。

幼兒園家長會活動總結5

　　中心幼兒園家長會工作總結

　　為把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，我園于11月3號以班級為單位召開了一次家長座談會。總結此次家長會主要體現了以下三方面特點：

　　一、全面性

　　首先，這次家長會邀請了全園家長參與，參與率達到90%以上。

　　其次，家長會上我們老師與家長之間交流的內容非常全面，包括了衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園教學特色（幼兒早期閱讀、幼兒美術、幼兒舞蹈、幼兒合唱）、本學期工作重點以及對孩子們在幼兒園兩個多月來的表現狀況進行點評與分析。

　　再次，凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂 優(yōu)秀地成長，從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

　　二、氣氛活躍，形成互動，有特色。

　　此次家長會 ，我們改變了原有的家長會的形式即老師說家長聽，最后提點意見或建議。而是大膽地與家長們互動，尤其介紹到安全教育時，家長們的更是有感而發(fā)，互相交流起了各自的經驗。同時老師們也提出了具體的要求：1、強**、離園時間，嚴格使用接送卡。2、幼兒來園時請

　　家長檢查是否帶有危險物品。如孩子需要服藥請交到保育老師的手中。孩子在家出現情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請家長在送孩子入園時及時告訴老師，以便教師能多關注孩子。3、如果家長的電話號碼有變動也請及時告訴老師，以免有急事時聯系不上。4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。5、不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習，生病或外出一定要請假。6、敬請家長務必抽空參加幼兒園**的各種活動，（如：家長會、大型的節(jié)日慶祝活動、專家講座等）。7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予**和協(xié)助。

　　三、教師對家庭教育的指導工作比較到位。

　　為了讓家長更好的配合我園的工作，首先我們引導家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導工作，如：老師告訴家長每天放學后，不要只問孩子學了多少字，算了多少題，而應問孩子今天給老師提了幾個問題，學會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中**出來，把孩子教育成知識的創(chuàng)造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進步了，哪怕只是一點點，也要及時提出表揚，而不應拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次，幫助家長掌握應答幼兒**的技巧，促進孩子積極有效的應答，使幼兒產生探究的興趣�！居變簣@全園家長會活動總結】

　　家長會是家園互動的最佳時機，家長們抓住了這次機會，暢所欲言，

　　許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的工作做得細致認真，比他們想象中的還要好。對老師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學習和生活，他們比什么都放心�，F在孩子在生活習慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的'進步，讓父母們感覺很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進步。家長們對幼兒園的教學非常認可，肯定了我們的教學模式，也肯定了孩子們在家的表現。

　　總之，這次家長會，教師和家長就像朋友聊天一樣，讓家長朋友們很受啟發(fā)。我們相信，在今后的教育教學工作、家園配合工作方面，都會有一個好的發(fā)展和更大的進步。

幼兒園家長會活動總結6

　　為了更好地開展幼兒園工作，使家園共育更加**，9月x號，我們召開xxx幼兒園第一次幼兒家長會，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯系和交流，本次家長會主要體現了以下幾個方面特點：

　　一、準備充分

　　本次家長會從幼兒園到各個班級都很重視這次新生家長會為這次家長做了充分的準備，園長、老師、醫(yī)生都為這次家長會準備了專題發(fā)言。各個班級都為這次家長會設計了全面，豐富的會議方案，老師們還為家長們準備了孩子在幼兒園活動的PPT，有的班還設計了《家長我想對你說》《老師我想對你說》《給孩子的一封信》，還讓孩子為爸爸媽媽準備了禮物。

　　二、參與全面

　　本次家長會應到人27人。實到27人，參會率百分百。向家長發(fā)出新生家長會反饋表27張，收到了26張表，反饋率96、2﹪。對本次家長會的評價滿意占84﹪，較滿意的占16﹪。

　　三、氣氛活躍，形成互動，有特色

　　幼兒園園長在會上針對幼兒園的實際情況很詳細的介紹了我們的幼兒園發(fā)展的歷程，幼兒園的團隊，幼兒園的文化，還和家長一起分享了一個短片《只有你才能欣賞我》，老師在會上介紹了我們的教材，結合幼兒園開學以來存在的一些問題作了《幼兒園家長的角色定位》，醫(yī)生在會上介紹了幼兒園的一些保健知識。在班上，介紹了老師們的風采，播放孩子們一系列有趣的活動照片，特別是《家長我想對你說》《老師我想對你說》《家長寄語》讓家長很受感動，通過老師與家長的交流，家長與家長的交流，一個個問題的拋出，一個個問題的探究，一個個問題的解答，把我們的新生家長推向了一個新的**。整個新生家長會在熱烈，**的氛圍中落下了帷幕。這次讓家長對孩子在幼兒園中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。特別是我們班教師的介紹，以自己的親身體驗去跟家長進行交流，并對家長們的疑惑給予解答，給家長們提供了很多實用而又有效的方法。

　　四、家長關心幼兒園，心系幼兒園

　　這次新生家長會我們設計了家長會反饋表，拋出了6個問題，家長們都認真地填寫了我們的反饋表，我們這次家長會得到了家長們高度的評價，我們幼兒園老師的工作也得到了充分的肯定，從家長的反饋的信息里可以看出，家長們對新形式下的教育是很關心的，對我們教師的要求是很高的。家長們時刻關心著幼兒園的發(fā)展，**著幼兒園的工作，對我們幼兒園提出很好的建議，通過這些建議，我們將盡快調整工作中的不足，更加完善我們的幼兒園管理和教育教學工作。盡量使家庭教育和幼兒園教育保持一致同時也有利生幼兒的全面健康發(fā)展。

　　本次家長會增進了幼兒園、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后幼兒園教育教學工作會做的更好，家園溝通會更加**。

幼兒園家長會活動總結7

　　為了把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加**，根據幼兒園要求，我們在九月***號中午一點召開了開學以來第一次的家長座談會。這次召開的家長會，大部分家長都很樂意，也有幾個家長沒有來，總體效果良好。在家長會上我介紹了這次會議的目的。

　　為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學習的，同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應本著尊重*等合作的原則，步調一致地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)**。我又匯報近期的教學內容，主題目標，重點分析幼兒，掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數，回去有目的地指導幫助幼兒。

　　我還介紹了近期幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內容，并從安全教育，戶外活動，午餐午睡管理等安全方面，幼兒在園學習，本期主題課程實施情況，提出了需家長配合活動等，提出了對孩子習慣養(yǎng)成的要求，指導家長從飲食習慣，睡眠習慣，自理能力，合作交往能力，自我保護能力，自主創(chuàng)新能力等方面有意識地訓練孩子。

　　針對幼兒的教育工作家長與老師，家長與家長之間進行了經驗交流，家長會是家園互動的最佳時機，許多家長都說通過這次會議，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。總之，這次家長會開得比較成功，通過這次活動，成功地促進了我們老師與家長之間的聯系和溝通，讓我們對孩子及生活的環(huán)境，其家長的教育觀點有了更多的了解，家長通過家庭教育經驗的交流，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對家園合作的要求，提高家長科學育兒的水*，解決家長在教育孩子方面的困惑。

　　同時我們通過與家長面對面的交流，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念，提高家教水*做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

幼兒園家長會活動總結8

　　20xx年4月24日，我園以班級為單位展開一次有意義的家長會。這次我們班家長的參與率達百分之百，可見家長對幼兒教育非常的重視，和對幼兒園工作的大力**。

　　家長會上，我們與家長交流的方面非常的全面，包括衛(wèi)生保健工作，安全工作，“防溺水”安全教育，幼兒學籍錄入、學習《指南》內容等。我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

　　此次家長會的衛(wèi)生保健知識，我們著重講的是幼兒牙齒的保護，如何預防齲齒。我們通過觀看視頻的方法，內容生動形象，家長們也都看得非常的認真，有的家長認真做了筆記。相信通過這次的宣傳教育，我們的家長一定會更重視保護幼兒的牙齒，養(yǎng)成幼兒早晚刷牙、正確刷牙的好習慣。

　　安全教育問題是每次家長會上都必須強調的。保障幼兒安全是幼兒園工作的重中之重，我們讓家長知道幼兒園除了是從大環(huán)境，教學材料等看得見的方面對幼兒進行安全的保護，我們更愿意教會幼兒保護自己的辦法，認識到什么是危險的事情，遇到了危險應該怎么去做。在家園配合方面我們也對幼兒家長提出了一些要求，家長也表示很理解很贊同。

　　因為天氣越來越熱，幼兒又天生喜水，我們也抓住了這個機會對幼兒家長進行了防溺水的宣傳教育，也和家長進行了“如何預防幼兒溺水”的交流，家長在看完宣傳資料后還進行了交流補充，家長的參與性都非常的高。

　　《指南》是幼兒學習與發(fā)展的導向性文件，即適用于幼兒園教師，同樣也適用于家長，也給家長在育兒方面指明方向。

　　確定家長委員會和伙食委員會方面，我們班的家長都表現得很踴躍，都想為為我們幼兒園的工作、發(fā)展提供寶貴的意見和建議，最后確定兩名女家長為我們的家長委員會和伙食委員會的成員。

　　本次的家長會氣氛雖然不像親子活動那樣熱烈，但我們都看到了家長對幼兒教育的重視，此次家長會讓老師家長收獲不少，但是收獲最大的還是孩子們。

幼兒園家長會活動總結9

　　家長會是家園互動的最佳時機，家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示經過今日一系列的活動，更具體地看到了自我的孩子各方面的表現，看到了孩子的提高（縱向比較），異常開心。信浩然爸爸說，信浩然在幼兒園學習生活他比什么都放心。此刻，孩子在生活習慣、自理本事、動手本事方面都有很大提高，想象力和語言表達本事也有一個質的飛躍，他很懂得關心父母。扈智齊媽媽說，扈智齊、張佳翔小朋友**中班以后，在與人交往方面有了很大提高，變得愿意表達自我的想法了，期待著孩子的更大提高。

　　經過這次家長會，家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。

　　我們相信，在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進的目標。

　　這次家長座談會在寬松、**的環(huán)境里圓滿的結束了�？吹郊议L們的參與能夠看出他們對我們工作的**，我們感到十分的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項工作必須會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子，相信我們的孩子必須會更健康，更向上的成長！

　　我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現了以下三方面特點：

　　一全面性

　　首先，我班此次家長會參與率到達90%以上。其次，家長會上我與家長之間交流的資料十分全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色（全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲）本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現狀況進行點評與分析。再次，凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作，即讓家長明白怎樣做好家園聯系，如何配合幼兒園和教師做好工作，使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長，從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合教師的工作。

　　二結合實際，有針對性

　　1、此次家長會針對小班幼兒家長，我班的交流側于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強**學特色及月工作重點還有家園配合，以教育為輔。

　　2、本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為研究到行為習慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。

　　三氣氛活躍，構成互動，有特色

　　此次家長會，我們最終進行了一次互動，我們大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動，尤其介紹到教學特色中的全腦數學和手指游戲時，家長的童心被激發(fā)了，一個個像回到自我的學生時代，在教師的帶領下，一會兒放開學起了全腦數學，一會兒又進行手指游戲，真是不亦樂乎。也就是經過家長的親身體會來理解教學特色的和意義。

　　此次家長會讓教師家長收獲不少，可是收獲最大的還是孩子們，不是嗎？

幼兒園家長會活動總結10

　　為了讓家長能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現情景，達成家園共育，周六我們班召開了家長會，此刻就這次家長會我們作以總結：

　　這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改善的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原先，我們真的還不明白走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢”、還有的家長說：“我們原先就認為你們只是看孩子而已，還真不明白你們的工作量這么大，工作做得這么細，由于我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了。”……整個家長會為時一個多小時，會場氣氛濃厚，秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開，大家都堅持這樣的家長應當多開，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經驗，獲得育兒之道。

　　家長會上主要講了一下幾個方面的資料：

　　1、感激：異常感激個別好家長，例舉主要事件。

　　2、介紹幼兒的基本情景。經過一學期的的生活和學習，孩子們的本事、習慣、發(fā)展情景進行分析總結。

　　3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。

　　4、安全工作。

　　5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標。

　　6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和提議。

　　開學半個多月，我班召開了本學期的第一次家長會，有13名幼兒的家長參加了此次會議，這些家長中除了有孩子的父母，有一部分家庭還讓經常接送孩子的祖父母輩一齊參加了本次會議。

　　開家長會，是為了增進家長與教師之間的聯系，了解幼兒在家，在園的情景。大家都明白，教育幼兒不是幼兒園單方面的問題，家長把幼兒送到幼兒園以后能夠不管不問把教育幼兒的任務都交給教師幼兒園去管，這種想法是不正確的，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長幼兒的第一任教師，家長的一言一行都會潛移默化的教育幼兒，所以僅有我們幼兒園教育與家長教育相結合，才會共同努力，共同提高，為了同一個目標共同奮進。

　　為了讓家長更加了解幼兒在園得情景，在本次家長會中，我主要向家長做了以下幾點的講述：

　　一、班級管理情景，比如說此刻有的幼兒來上學是三天打魚兩天曬網，這樣幼兒不僅僅學不上東西，并且還會養(yǎng)成不喜歡上學的壞習慣，所以就這個問題我們進行了詳細的講述。還講了，從開學到此刻表現一向很好的幼兒，進行了表揚，對還需要努力的幼兒，進行了鼓勵。

　　二、家長需要配合的問題，比如說：幼兒之間發(fā)生了打鬧現象，家長和我們教師應當怎樣做，幼兒的自理本事，幼兒園開展的活動，家長應當帶領幼兒積極的參加。

　　三、教學資料，主要講了一下這一學期，我們上的課程，學習的東西。

　　四、請個別家長做育兒心得交流。家長們對這次家長會都十分的**，并且在家長會期間都，十分認真地在聽，看到家長們這么認真，這么**我們的工作，經過本次家長會，又促進了我們與家長之間的聯系與交流，我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現，而家長也了解了自我孩子在幼兒園的表現。

　　經過這次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標。在今后的工作中，我們要更積極地爭取家長的**與配合，幫忙家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念，提高家教水*，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

幼兒園家長會家長感言簡短10篇（擴展5）

——幼兒園中班家長會小結

幼兒園中班家長會小結1

　　本周五我們中五班召開了家長會，各位家長都準時參加了，并且提出了很多寶貴的意見，幼兒園中班家長會總結。我們老師也針對家長提出的意見做了反饋。

　　1、別的幼兒園每學期都有每位孩子應達標的項目，例如拍球應幾下等，這里是否有?

　　教師回應：每個幼兒園都有孩子的達標項目，我們也有，我們在*時的教學過程中都在一一的教育的。家長在家也可讓孩子多練習。

　　2、珠心算教學有沒有開始，讓我們了解有關教學的次序，我們也好配合老師教學。

　　教師回應：中班現在我們不教珠心算了，等到大班我們才開始再教珠心算。因為我們那么多年的摸索探究下來，覺得還是大班教珠心算對孩子有利

　　3、對于過生日，老師是否有更好的措施，現在孩子都有攀比現象。

　　教師回應：是的，我們也認識到了這個問題，在這里我呼吁大家，不要太過鋪張。

　　4、孩子在繪畫上確有欠缺，請老師多加指導

　　教師回應：以后我們都會布置一些畫畫作業(yè)，讓孩子多練習。

　　5、有許多小朋友咬衣服，咬手指，請老師能及時給予指示

　　教師回應：這個現象我們老師也發(fā)現了，最近也正在努力的提醒孩子注意，相信情況會有好轉。

　　以下是家長對幼兒園的意見：

　　1、在樓梯上裝一盞路燈，根據科學原理，晚上從教室太亮到外面太暗，孩子看不見光線，容易出事故。

　　2、冬天快到了，感冒層出不窮，是否可以6點就接，因為回家還有很多事情要做，例如洗澡、洗屁股等。

　　3、幼兒園食堂切肉的時候，應該切的小一點，小孩子怎么吃呀。

　　4、建議幼兒園整體的.安全防范，特別是防止外界閑雜人員對幼兒的傷害。

　　5、教學內容可少一些，加強行為習慣教育。

　　6、希望學校在教育方面多考慮課外知識類的課程，培養(yǎng)孩子多方面的見識。

幼兒園家長會家長感言簡短10篇（擴展6）

——幼兒園家長會總結小班

幼兒園家長會總結小班1

　　在越來越強調生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，本學期第一個月末我園召開了一次大型的家長座談會。

　　一、家長座談會形式及時間

　　家長座談會是以班級為單位召開的，家長會時間是20XX年9月30日下午2:00時。由于孩子剛入園，無論是教師、幼兒、、家長都有一個了解、磨合期，因此，教師、幼兒經過近一個月的了磨合彼此都有了更深的了解，而這一時刻家長也急需要了解近一個月在幼兒園學習、生活和一日活動情況，此時召開家長會，家長很樂意，參會率高、效果好。

　　二、家長會的內容和目的

　　1、首先各班**介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學習的，同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應本著尊重、*等、合作的原則，步調一至地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)**。

　　2、選擇合適的時間請到家長，選擇合適的內容介紹給家長。各班首先匯報近期的教學內容、主題目標，重點分析幼兒、掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數，回去有目的地指導幫助幼兒。其次，根據各班幼兒年齡特點和班級普遍存在的情況準備具體的內容。如：向家長介紹了如何指導幼兒學會自理;秋季預防等常識。

　　3、介紹了近一個月幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內容，并讓家長參觀了伙房設施，了解了幼兒每周食譜，家長們都非常滿意。

　　三、請有經驗的家長現身說法

　　請了兩位有經驗的家長談了感想并介紹了經驗，使成功的經驗得到了廣泛的傳播，家長們對此感受很深。

　　四、教師對家庭教育做了指導工作

　　為了讓家長更好的配合我園的工作，首先我們引導家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導工作，如：老師告訴家長每天放學后，不要只問孩子學了多少字，算了多少題，而應問孩子今天給老師提了幾個問題，學會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中**出來，把孩子教育成知識的創(chuàng)造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進步了，哪怕只是一點點，也要及時提出表揚，而不應拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次，幫助家長掌握應答幼兒**的技巧，促進孩子積極有效的應答，使幼兒產生探究的興趣。

　　總之，我們這次家長會根據不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議，家長們對我們的工作很**。

　　五、展開討論

　　家長與老師、家長與家長之間進行了經驗交流，家長會是家園互動的最佳時機，家長們抓住了這次機會，暢所欲言，許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的工作做得細致認真，比他們想象中的還要好。對老師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學習和生活，他們比什么都放心�，F在孩子在生活習慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進步，讓父母們感覺很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進步。家長們對幼兒園的教學非常認可，肯定了我們超前的教學模式，也肯定了孩子們在家的表現。

　　在交流時，有部分家長對我園的工作提出了一些有益的'建議。如：要注意按季節(jié)調整幼兒的伙食，秋天應讓孩子吃一些潤肺的食物，對此我們向她說明我們很注意這方面的問題，并已經采取有效措施，希望他們**。欣欣的媽媽說，我的孩子各方面表現都很好，自理能力很強，很好勝，事事都想爭第一，希望老師幫忙引導，對此老師們告訴她我們已經意識到了這一點，并已經開始引導教育，每次掃地她都爭著去做，這時，我們會表揚她能干，這個地方每個小朋友都在用，今天該輪到他們幫你了，大家都互相幫助，小朋友們也都很樂意的接受了。

　　總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園共育工作做得更好。

幼兒園家長會家長感言簡短10篇（擴展7）

——幼兒園老師家長會簡短發(fā)言稿

幼兒園老師家長會簡短發(fā)言稿1

尊敬的`各位家長：

　　你們好！

　　感謝你們今天在百忙之中抽空來參加幼兒園的家長會，也感謝你們一直對我們老師的信任和**！

　　相信有了你們的**和鼓勵，我們高升幼兒園的老師將會更有信心把工作干好，更讓你們滿意！謝謝你們的光臨！作為一名光榮的幼兒老師，在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進步，和他們一起快樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，從給孩子把屎把尿，穿衣吃飯，到和孩子們一起學習，游戲，每一件事我們都必須親力親為，因為，對于家長來說，孩子是你們的心肝寶貝；對于老師來說，孩子就是祖國的希望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；那一點一滴的進步，無一不讓我們感到欣慰和自豪！

　　辛勤勞作，默默耕耘，無私奉獻，不求回報！

　　人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職。"

　　“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們高升的老師的共同心聲！在此，我**全園老師在這里莊嚴承諾：我們有這個能力，也有這個決心讓高升的每個孩子個性得到張揚，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個孩子在高升健康，快樂地度過每一天，請相信我們！

　　最后，祝家長朋友們身體健康，萬事如意！祝小朋友們在高升幸福地走過最純真，最美好。