葉公好龍造句

拼音：yè gōng hào lóng

解釋：葉公：春秋時楚國貴族，名子高，封于葉（古邑名，今河南葉縣）。比喻口頭上說愛好某事物，實際上并不真愛好。

1、我對繪畫的喜愛不是葉公好龍，而是真真切切。

2、喜愛一件事不能只是葉公好龍，要真正付出自己的汗水與努力。

3、“葉公好龍”這個成語比喻表面上愛好某種事物，但實際上并不真正愛好。或者假裝愛好，實際懼怕。

4、現(xiàn)在有些人在口頭上高喊著發(fā)揚民主，但是當看到群眾要真正行使民主權利時，他驚慌失措起來，這和葉公好龍有什么兩樣呢？

5、他口口聲聲爭著上前線，今天一聽到qiāng聲就已嚇得面無人色，這種葉公好龍的表現(xiàn)，真是令人錯愕！

6、后來人們用“葉公好龍”來比喻喜歡空談而不敢面對實際。

7、這種不切實際的理想，猶如葉公好龍，無法接受現(xiàn)實的考驗。

9、葉公好龍的續(xù)集很容易寫。葉公對眾人如此解釋自己對“龍來了”的恐懼，“房梁上畫的才是真龍，進得我屋來的乃是冒牌的假龍”。

10、中國人很早就對莎朗•斯通這樣的人有個概括，叫做“葉公好龍”。

11、上周五的股市再次上演葉公好龍一幕。

12、也許我這是葉公好龍的想法，讓我真正去做學問我也未必能塌下心來，但我確確實實是在朝著這個方向努力了。

13、后人就用“葉公好龍”來比喻對某一事物只是表面上的喜歡而非真的愛好。

14、有的年輕人趕時髦過西方國家的節(jié)日，自己說不清過的什么，還偏偏說喜歡，真是葉公好龍。

15、潘公好蛇明白人一看就明白，《潘公好蛇》這題目是借力《葉公好龍》而來。

16、秦兵認為，這種人屬于典型的葉公好龍者。

17、成語“葉公好龍”說的是一位名叫葉高的人，非常喜愛龍，無論是身上穿的還是家里的陳設，處處都有龍的'形象。

18、我對繪畫的喜愛不是葉公好龍，而是真真切切。

19、不要重復葉公好龍那個故事，講了多少年的社會主義，臨到社會主義跑來找他，他又害怕起來了。

20、他學習電腦就是葉公好龍，只在嘴上說說，并不真的喜歡。

21、葉公好龍讓我明白了做人要做表里如一，不能做表里不一的人如果讓我在書，蛋糕，畫箱，撲克牌，口琴中做一個選擇，陪伴我一生。

22、曾參殺人，積非成是；葉公好龍，似是而非。

23、很多經(jīng)銷商清楚自己必須加強學習，但在現(xiàn)實中，經(jīng)銷商組織卻普遍存在學習心態(tài)不正的情況，難免有“葉公好龍”的嫌疑。

24、只是“小資”女人對蠟燭的喜愛屬于葉公好龍型，只許擺著――看，不能點燃，似乎是“憐香惜玉”怕“蠟炬成灰淚始干”。

25、你不是說喜歡音樂嗎？真邀你去聽音樂會，你又推說沒時間，這與葉公好龍有什么區(qū)別！

26、他學習語文就是葉公好龍，只在嘴上說說，并不真的喜歡。

27、老天也許是想特意考驗我的誠意，看我是真的愛雪，還是葉公好龍。

28、小明約我去玩過山車，到了那他卻不敢玩了，原來他只是葉公好龍罷了，并不是真的很喜歡過山車。

29、小明的學習不好，嘴上說要努力，可都一直在玩，真是葉公好龍！

30、這些人成天叫改革，實際上只是葉公好龍，真要他們提出改革建議時，個個噤若寒蟬。

31、我們再不要重犯葉公好龍的錯誤了。

　　在語文考試中常有寫作手法、表達技巧、表現(xiàn)手法、表達方式、修辭手法等具體辨析與作用分析的題目，其實這些概念是較難區(qū)分的，一是因為這些概念有廣義與狹義之分、有專家用語與教育用語之別，二是從來也沒有一部權威性的著作對這些問題概念進行準確界定并辨析過。以下所只是個人的理解及一般的說法。

　　寫作手法又叫表達技巧，包括表現(xiàn)手法、表達方式、修辭手法等，具體內容如下：

　　1、表現(xiàn)手法：表現(xiàn)手法是一種很模糊的概念。從廣義上來講表現(xiàn)手法即寫作手法，包括表達方式、修辭手法。狹義上來講種類也很多，包括：開門見山、前后照應、伏筆鋪墊、設置懸念、承上啟下、卒章顯志、畫龍點睛；以動襯靜、欲揚先抑、襯托對比、正面?zhèn)让�、烘托渲染、實寫虛寫等�?/p>

　　2、表達方式：表達方式主要包括記敘、描寫、議論、抒情、說明五種，其中描寫與抒情是常考內容。抒情又包括間接抒情與直接抒情。（next88）間接抒情是指作者不直接出面，通過其它方式來抒發(fā)感情，語言比較冷靜客觀，或借人物之口來抒情，或通過特定的語調來抒情。間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉，富有韻味，感染力強。間接抒情又分為詠物抒情、借景抒情、融情于景、情景交融、以景結情、以樂景寫哀情、托物言志、托物寓理、借古諷今等。直接抒情就是以第一人稱“我”為抒情主體，直接表現(xiàn)作者的思想感情的一種文章筆法。也叫直抒胸臆。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。分細描與白描、靜態(tài)描寫與動態(tài)描寫、正面描寫與側面描寫、虛寫與實寫、人物描寫、環(huán)境描寫等。

　　3、修辭手法：修辭手法是指修飾文字詞句，使語言表達得準確、鮮明而生動有力，情感真摯、強烈而又引人入勝。包括象征、夸張、擬人、比喻、借代、對偶、反問、設問、雙關、諧音、用典、互文、疊詞等。

　　寫作手法的分析是一種很寬泛的題目，答題時要注意完整地理解題目的答題要求，要簡潔準確地答題，對有些題目如欣賞的題，應結合上下文語境、文章體裁風格等來準確把握，選取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到，盡量抓到得分點。