心聲作文（精選26篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的心聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　心聲作文 篇1

　　在我心靈的某一個角落里，充斥著我許多許多心聲，它們期盼著有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經(jīng)來臨，就是這天，就是此刻。

　　社會是一個大家庭，它大多數(shù)時候很完美，只是有時會夾雜著一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛，已開始漸漸淡化。人們對于那些路邊的乞討者，有的只會投去一個不屑的眼神，揮著手叫“滾”，有的連正眼都不瞧一下他們，扔一個硬幣過去，掉落在地，讓乞討者彎下腰撿，狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴(yán)。只有少數(shù)的一部分人，會帶著溫暖的微笑，輕輕地，溫柔地將錢幣遞給乞討者，隨后是乞討者的一陣感激聲。

　　我明白，有些人不是心中沒了同情心，而是不信任，覺得那些是假的乞丐，抑或認(rèn)為他們有工作潛力而投出不屑眼神。但是，我同時也覺得，即使此刻假的乞丐很多，但也畢竟是有真的阿，十個中至少是有一個真的吧。所以，雖然我們不用給每個乞丐錢，不用給太多的錢，但我們要盡量地找出真乞丐獻(xiàn)出自己的愛心。

　　如果，你見到的不是乞丐，而是一個賣藝人，你的看法是否會有所不同？我想，見到賣藝人，人們必須會生出更多的同情心，因為他是靠自己的勞動賺錢的�？上У氖�，我看到滿意人前面的盒子中，錢寥寥無幾。也許，有的人是因為拉不下面子或者是怕賣藝人不是要錢的而不給錢吧？雖然，有同情心的人很少，但總還是有的，對吧，至少呢，能夠說明社會還有愛，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這個大家庭還會變完美的。

　　我從十月份已經(jīng)開始醒悟了，開始獻(xiàn)出我的愛，見到那些乞討者是老人、殘疾人，我會用尊重他們的方式給他們一點錢，對賣藝人也是。雖然很少，但是如果每個人都獻(xiàn)出一點點，那不就多了么？

　　這就是我的心聲，真實的，不摻雜質(zhì)的心聲。

　　心聲作文 篇2

　　以前的說說笑笑，轉(zhuǎn)成了如今的依依惜別；以前的談笑風(fēng)聲，轉(zhuǎn)成了今日的滿目惆悵；以前的揮霍時光，轉(zhuǎn)成了今日的感嘆未來；以前的大大咧咧，轉(zhuǎn)成了今日的文靜風(fēng)雅；以前的以前已模糊，高三的學(xué)子們等待著我們的祝福。

　　高中三年如流水般滑過指尖，快得讓我害怕，開始逃避�；赝�即將分離的高三學(xué)長們，仿佛也能體會到他們心中的那一份情�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！闭业揭粋�知心朋友是多么的不容易，當(dāng)我們開始大言不慚的談?wù)撐覀兪嵌嗝床蝗菀�，�?dāng)我們開始憧憬我們的未來如何如何，就在這時與相處了多年的朋友即將分離，是多么的悲傷阿！是她們，讓我明白了朋友的重要性。

　　“天下沒有不散的宴席”更沒有永不分離的朋友，為了各自的目標(biāo)而各奔東西。當(dāng)朋友一個個都離去時，那昔日快樂的時光轉(zhuǎn)成回憶時，才發(fā)現(xiàn)如丟失了一件珍寶似的難以言語。

　　朋友，帶著我們的祝福，揚起你的高帆前進(jìn)吧！朋友，帶著朋友的祝福，努力吧！朋友，帶著完美的回憶，珍藏吧！

　　朋友，高三的學(xué)子們，祝福你們，在今后的道路上，克服困難飛向你們理想的殿堂，帶著你們的夢想，騰飛吧！

　　曾幾何時，你們也是校園的一道亮麗的風(fēng)景；曾幾何時，你們也是晨曦文學(xué)社的優(yōu)秀社員；曾幾何時，你們也是經(jīng)歷了高中的風(fēng)風(fēng)雨雨。而昨日的種種，已轉(zhuǎn)成今日的追憶。朋友，帶著我們的祝福，一路揚帆吧！

　　心聲作文 篇3

　　溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個人傾聽對方心聲。隨著年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。

　　缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無形之間產(chǎn)生的隔閡。有人說：“此刻的老一輩永久不理解小一輩的所作所為，而小一輩永久也不理解老一輩所說的話�！睍r代的不同，思想的不同，年齡的不同，使我們與父母產(chǎn)生了分歧，我想這一點大家都深有感觸吧？

　　我的爸爸媽媽一向很看重我的學(xué)習(xí)成績，其實，我明白他們也是為我好，但是有時候我也需要一個屬于自己的空間。我想有一個自己的學(xué)習(xí)的時間，我想有一個自己的休息時間……但是，我的這些想法都只是藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我什么不想好好學(xué)習(xí)，什么翅膀長硬了，不聽話……

　　爸爸媽媽，我已經(jīng)學(xué)會安排自己的時間了，你們能夠放心了，我明白自己的任務(wù)是什么，作為一名學(xué)生，我當(dāng)然明白我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個小孩子……

　　爸爸媽媽，一次考試沒考好并不代表我永久都考不好，考不好，我明白，我的情緒也不好，所以你們不要再責(zé)備我了，不要在因為一次沒考好就對我板著臉了，你們這樣

　　我的情緒只會更加的低落，爸媽，不要再因為我一次沒考好，你們就為我找補習(xí)班，我明白你們是期望我能夠?qū)W的更好，但是，我期望你們能夠聽一聽我的想法，我需要你們耐心的傾聽……

　　爸爸媽媽，我會做一個好孩子，我會認(rèn)真的做每件事情，我會好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽，我期望你們對我多一點的信任，給我多一些機會，有足夠的時間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩……

　　爸爸媽媽，其實我也很優(yōu)秀，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)，請你們不要在再我的面前說張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績了，我明白你們是期望我也能夠像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們明白嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對我的鼓勵阿！

　　爸爸媽媽，我多期望有一天我們應(yīng)對面坐下來心平氣和的談一談自己的心聲，但是，每一次，您都說還不快寫作業(yè)去，您不明白，多少個黑夜我一個人躲在角落里默默的流淚，你們對我的期盼，對我的要求，如巨石般壓在我身上，壓的我喘但是氣來……

　　都說溝通是心靈與心靈的橋梁，但是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會存在著“代溝”呢？讓我們一齊坐下來和父母談?wù)勑�，把我們心中想的告訴父母，讓父母明白我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽聽他們是怎樣想的。我相信，我們必須能夠和父母做朋友，父母也必須能夠改變！

　　心聲作文 篇4

　　晚飯過后，我獨自站在陽臺上。望著眼前的景象，我不禁嘆了一口氣。唉，街道上、小山上全都沉浸在車笛聲、車尾氣之中�；叵胍郧�，那山青水綠的時候，鳥兒站在樹梢上歡快的唱著歌兒，小魚兒在小河中和岸上的家禽賽跑，農(nóng)民們?nèi)粘龆�作，日落而息。一切都是這么祥和、安寧……“想什么呢？”爸爸拍著我的肩膀說�！芭�，沒什么……”我們談了一會兒，之后他去看電視了。

　　在蒼茫的夜空中，看著眼前的“風(fēng)景”。我感慨萬分，短短幾年間，地球竟然發(fā)生了這么大的變化。鄉(xiāng)下的小河不再清了，魚兒也不見了，只留下數(shù)不出的塑料罐。那歡快的叫聲似乎隨著清澈的小河而去，換來的是叮咚響的塑料罐。汽車的尾氣時刻在破壞大氣層。動物在減少，人類在增多，僅此一個渺小的地球容不下人類如此快速的“發(fā)展”。加上各種工廠排放的污水、黑煙、化學(xué)物資使除人類以外的一切生命體數(shù)量、種群急劇減少。地球這位無私慷慨的母親，她把她的一切都給了我們，而我們卻在無限制的索取，索取后還向她拋垃圾。這一切都使她迅速衰老。她也給了人們一個又一個的警鐘兩極冰川融化，海水暴漲，淹沒了陸地；海嘯、臺風(fēng)時有發(fā)生；沙塵暴肆虐；黃河的黃沙。這一個又一個警鐘還不能喚醒那些貪婪的人們嗎？又是我也想不明白，那些人用地球的壽命換來的錢，難道有地球貴重嗎？人類如果再這樣破壞地球，吃虧的還是人類自己。所以，人們就應(yīng)立即行動起來，保護(hù)地球，保護(hù)我們地家園!

　　總而言之，保護(hù)地球使我們?nèi)�社會共同的職�?zé)，是我內(nèi)心發(fā)出的真誠的感嘆，也是我們億萬少年兒童共同的心聲！

　　心聲作文 篇5

　　父母能進(jìn)入我們的心靈嗎？

　　我不再去想自己夢想，時間一分一秒的過去啦，我抬頭仰望天空，陽光刺痛啦我的眼睛，我覺悟過來，我錯了，我的等待將整整1個月的時間白白浪費了。我重新站在軌道的起點，又一次抬頭仰望天空，阿！原先放開心扉的感覺如此好，周圍的一切多完美，我的生活又多幸福。我的夢想為什么不會隨著時間的飛逝而消磨淡化呢？是自己的自信，還是自己的想象？是這個夢想一向把我掀倒，我卻跟隨他不愿意醒來。我陷得太深了，不就應(yīng)那樣！

　　我有權(quán)有勢嗎？還是本來就有那天賦？都不是，是舞臺上的Stardom太令人羨慕？哎，想那么多干嗎呢？此刻最煩的不是該怎樣完成夢想，是父母的嘮叨。每一天早出晚歸，去校園的路我已走過了N次。此刻爸媽又叫我復(fù)習(xí)……復(fù)習(xí)……復(fù)習(xí)……少年的天性就是玩嘛，要想長大有個能回憶的童年，就就應(yīng)自由自在的拼命的玩，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。我明白走進(jìn)中學(xué)是另個開端，等待我的還有很多險峰，可也不能那樣吧……我無話可說。

　　當(dāng)一切又恢復(fù)平常，你有在乎什么？在乎塵間的喧喧嚷嚷，在乎那份真摯love；當(dāng)一切又平息，你何曾想是怎樣走過來的崎嶇道路，你回頭看那過來的路，你還能夠走過來嗎？我畢竟還是一名小學(xué)生阿，我明白些什么，你們強迫我學(xué)習(xí)又有什么用呢？“望子成龍，望女成鳳�！边@是所有家長的期望，你們既然把期望寄托在我們身上，就就應(yīng)讓我們自己去闖一片天地。我措手不及，應(yīng)對象小山一樣的作業(yè)，我已心煩如焚啦，我渴望你們能理解我。

　　少年的心聲有多少父母能夠理解呢？那樣的父母真實寥寥無幾阿。一些少年就是因為沒人訴說自己的心聲，才進(jìn)入歧途；一些乖乖女往往很孤單寂寞。家長！請你們站在我們的立場想想吧，我們的心靈會永久為你們開著的。

　　我坐在窗前仰望星空，我仿佛更喜歡黑夜了：它如此寂靜，讓人好舒朗。人生的道路很漫長，如果你走錯了一步，那就會一錯再錯；我不再喜歡花，更喜歡小草，它不嬌嫩，有著美中之美頑強……我該怎樣做，有誰能告訴我？

　　心聲作文 篇6

　　有時候，想對您說的話欲說出口卻在心口難開。

　　很想敞開心的天窗，對您說……這次中考，我考砸了。我哭過，在每一個沒有星星的黑夜，很多同伴都叫我別太在意。但是，不要太在意并不是我心里真正想說的話，我不得不在意，每一天，我都會看著與陽臺不遠(yuǎn)處的地方，它高大，圣潔，那是我夢想的校園，這么近，但是差距卻那么遙遠(yuǎn)。我明白，中考的失敗意味著您又會低喪著臉，數(shù)著大把大把的鈔票，然后四處低頭去求人，使我能夠進(jìn)入那所校園。我明白您從來就是厭惡低頭的，在他人面前，您總是把頭抬得很高很高，但您為了我，您去做了您不愿意去做的事情，我明白又一次難為您了。在我上初中的時候，您也是這么低頭的，“對不起“這三個大字有時候真的說不出口，因為還有比對不起更深重的道悔，又一次沒能讓您抬起那自信而又堅毅的頭顱，其實您會失望吧，我總是這樣的不爭氣，淚水也隨之鋪天蓋地般模糊了我的視線……小時候，您放飛的總是期望，可收回來的只是愁漲的失望。此刻您把這個風(fēng)箏的線拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但這天，似乎那種失望又會重新出現(xiàn)，我身邊的守望者，什么時候，您會是滿滿的絕望。

　　忽然想起了這樣一個您：固執(zhí)卻又寬容，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但總是受不到他人的愛戴，這是因為您說話時的直接，正是這種直接我一向很害怕，害怕他人誤解了這種直接，并因此與您結(jié)冤，這樣的一個人會很孤單的，總是望見您一個人獨來獨往的背影，我常會趴在陽臺上，去獨自守望這個孤單的背影寬松的衣服里面，其實里面的空間會很多，凸起的青筋在長滿繭子的大手上縱橫穿梭，白這種色彩已經(jīng)悄然怕上發(fā)梢，在陽光的照耀下顯得如此蒼白無力，多想這個背影不會不見在我的視線，大概這樣能夠減輕不少您的寂寞吧……

　　今晚又是一陣咳嗽聲，一聲聲的咳嗽聲，似乎在不斷的提醒我，被時間的痕跡碾過的您已經(jīng)日漸衰老，每一聲都是那么的揪心。14年了，沒能讓您展現(xiàn)過多少笑靨如花的面容，卻徒增了不少憤慨的懊惱，在往后的每一個日子里，不保證會讓您綻放出笑靨如花的顏容，至少，不會讓您出現(xiàn)那生氣時的皺紋。

　　其實，多謝你，爸爸。這才是這天我最想跟您說的話。

　　心聲作文 篇7

　　告別了黃昏走進(jìn)了黑夜的寂寞，告別了喧鬧走進(jìn)了孤獨，因為，黑夜與寂寞永久是一對默契的伴侶。也許，更多的人不喜黑夜、不愛寂寞，而我卻相反地喜歡黑夜，珍愛寂寞。黑夜使我和寂寞靠的更近。

　　寂寞的黑夜總有一絲燈光，在人與燈的世界里，常常會感到凄涼。一切由點燃的那一瞬間起便不再由自已控制，燈燃燒著，我們也在現(xiàn)實的社會里起伏著。由黑暗到光明，又由光明又到黑暗，隨著火苗的升起和起伏，人生也為現(xiàn)實的生活不段的拼搏，永無盡頭……

　　人生本就如此，沒有痛苦的人生，會淡的沒有味道，痛苦中會滲露出一絲甜味。從失敗和痛苦中走向成熟。在成熟中享受人生。

　　究竟甜美生活的全部內(nèi)涵有多么迷人？我探索著。很多人向我伸出援助之手，平凡的人給我很多啟示，最后，我一步步地體驗到現(xiàn)實生活中的趣味。我沒經(jīng)歷過生活的磨練。事業(yè)，感情，這兩個生活中的標(biāo)準(zhǔn)，需要我去尋找最完美的容納點。年輕真好，前輩們不段的放出羨慕的目光，年青是甜蜜生活的本錢。但不可對感情過于纏綿，感情是完美的，同時也是神圣的，務(wù)必以一種嚴(yán)肅的態(tài)度去對待，或者是期盼

　　我曾看過一本書，上面說自信是成功的護(hù)身符，我很贊同這句話，驕傲雖然不好但沒有自信就連自己唯一能戰(zhàn)勝困難的法寶都沒了。我想這需要勇氣，自信的勇氣。不管風(fēng)吹浪打，都以百折不撓的自信去應(yīng)對困難，以一種平常心去應(yīng)對挫折。人生難免有起伏，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。當(dāng)播灑的汗水結(jié)出豐盛的果實，必然會體會到成功的喜悅，從而自信會史人更加堅定的奮斗不息。

　　人的一生，需要奮斗，雖然奮斗不必須會成功，好人不必須一生平安。只求問心無愧，人都有年老體弱的時候，等到那個時候，不管我們的奮斗會不會成功，我們都能夠挺著胸膛相蒼天吶喊：我們問心無愧，青春無悔。

　　心聲作文 篇8

　　“夕陽無限好，只是近黃昏�！�

　　——題記

　　書學(xué)多了，會死。久而久之，會厭。最后，會棄。在身心疲累的時候，若觀一番景，心會靜的。

　　眺望窗外的景致，不隨心而發(fā)豈非無心之人？什么范仲淹，什么‘不因物而或喜或悲’？如果真做到那樣所謂的‘圣人’，我情愿做一個普通人。

　　隨心而發(fā)。心動則動，不動則靜，動靜合一�！吧险n了�！蹦且宦暣蚱屏宋业乃季w，又坐下，低頭呆呆的看著桌面。

　　荀子、孟子、老子的學(xué)說爭奪爭辯了一輩子，爭辯的不是他們，而是我們這些后進(jìn)之人。每個字眼都琢磨透了，卻終究是為別人的學(xué)問而學(xué)，為何、為何？不自己嘗試去發(fā)現(xiàn)？又望一眼窗外，夕陽縷縷絲絲，幾分柔美。

　　伏筆寫下這篇思緒，只為一時心靈的顫動。

　　心聲作文 篇9

　　思緒如折扇般展開＇，微風(fēng)過處，吹動了我的心。

　　總想讓天空盈滿自己的心事，想讓綠樹感染自己的萌動，然后把悄悄話說給無奈的心靈。我灰暗的容顏中透著淡淡的憂傷，但我炯炯的眼神中藏著默默的追求。我讓心靈的染質(zhì)浸在純潔的淚水中洗滌，只留下蒼白慘淡的皮囊。我把悲傷、痛苦、無奈與迷惘深深的壓到心底，而用快樂、開朗、樂觀與微笑來裝飾生活――笑面寒心的虛偽生活�？傁胝覀�人陪自己負(fù)擔(dān)；總想找個方法讓自己快樂；總想把自己推想真正的生活，卻又萬般無奈的被生活的現(xiàn)實裁剪成罪惡的碎片。在一次次的折磨中激出了烈烈火焰，把自己燒成一團灰燼，灰飛煙滅，無影無蹤，人悲傷盈滿整個世界。

　　冷漠阿冷漠！我的心開始成落，永久，一去不復(fù)返；痛苦阿痛苦！我的心開始滴血，永久，直到血流成河�！霸�先姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景，賞心樂事誰家院�！蔽椅蓍埽�寒雪窗外飄，狂風(fēng)山間嘯，寒氣逼人，怒氣沖天，涼到心寒，冷到心死！曾幾何時，我有獨領(lǐng)風(fēng)騷的豪壯；曾幾何時，我又多了份一落千丈的悲哀；曾幾何時，我有止水般的心境；曾幾何時，我又多了份躁動不按的彷徨；曾幾何時，我自信人生將輝煌；曾幾何時，我又感嘆世事的無奈。我開始相信“人生如花”。花開花落后是默默的等待，等待概率渺茫的碩果；人生是風(fēng)流過后的追求，追求一次次挫折后的閃亮。嬌艷獨絕的花，在拒絕昆蟲的拜訪后只留殘枝敗葉；雅俗共賞的花，在接納蜂蝶的采集過后結(jié)出累累碩果。

　　我相信，在風(fēng)雨的纏綿過后，生活依然充滿陽光。

　　心聲作文 篇10

　　悄悄鋪平歲月的道路，那個漸漸長大的足印阿，你是否還記得以前的點點滴滴？

　　是的，我記得。記得那藕段般的白嫩小手，以前緊緊地箍著那碩大的西瓜；倔強不依的表情，宣示著“小小領(lǐng)主”的獨霸。只在那時，小小的藤椅也是我大大的城堡。

　　但是，我忘了。忘了那記憶中的小手，已經(jīng)不再貪心的流連；單純稚嫩的表情，已經(jīng)悄悄退隱出心田。就在這時，古老的藤椅只是我依靠的物件。因為那像棉花糖般膨脹在心頭的，是青澀的渴望，是青春的惆悵，是我旅程中慢慢長大的跡象。

　　在踏著無數(shù)個風(fēng)雨雷電，彩虹朝露的日子，骨骼在一點點拔高，一點點堅硬；雙眸在一點點清澈，一點點堅定。青春由歡快的鳥鳴聲開始，不知不覺融進(jìn)我的生活，讓那心間本是模糊不清的念頭，一點點堅信。

　　就像光鮮亮麗的花朵，也曾理解過風(fēng)雨的洗禮。“長大”這個詞中，怎樣會不包含那小小的失足，那微微的艱苦呢？只是，再黑的烏云也遮不住我炫彩般的活力，再強的風(fēng)雨也擋不住我雷電般的奔馳。

　　就讓這青春的幕布繼續(xù)高高地懸起，好讓那長大了的我盡情的潑灑著未完的奇跡。

　　心聲作文 篇11

　　就像那振翅飛翔的鳥兒一樣，我們有翱翔藍(lán)天的渴望；就像那千帆競發(fā)的航船一樣，我們有遨游大海的沖動。年少的我們，有太多的渴望與沖動，想放肆的大聲笑大聲哭。但我們不想要的是，想要的飛翔取而代之是操縱的航線，夢想的遨游是在題海中無奈的奮斗。

　　青春，是燦爛的花季，本應(yīng)是充滿著激情與澎湃，而不應(yīng)在書本中被埋沒。那堆積如山的書本下藏著高高的寂寞，掩蓋著一張張害怕受傷的臉，我們會把這一切當(dāng)成是理所當(dāng)然，因為這是我們的責(zé)任，成長，意味著承擔(dān)責(zé)任。

　　但——不要以為我們真的長大了，其實我們還是很脆弱的，小小的心靈承受不了成長的壓力。因此我們學(xué)會了逃避，這是人的一中本能。我們想遠(yuǎn)離書本，遠(yuǎn)離這不屬于青春的憂愁。其實，我們也知道這樣做不對，是有違于成長的。所以，我們又逼自己：學(xué)會接受，學(xué)會面對，但不知不覺中，我們又學(xué)會了嘆氣。至少，在嘆氣的瞬間我們得到暫時的解脫。

　　其實，我們的要求不會那么苛刻，我們要求的不多，只是希望在深夜中收到一杯暖暖的熱茶；在淚水滑過臉頰是接觸到一絲輕柔；在心靈脆弱時聽到一陣掌聲……這些都足以讓我們害怕受傷的心靈得到慰藉，讓我們深深感受到那愛的溫度，讓我么知道其實我們不是自己一個人。

　　我們只是需要一個傾訴的對象，需要有一個人微笑著對我們說：“不要放棄，你能行的！”

　　心聲作文 篇12

　　我是一支很長的尺，我的主人每次上完數(shù)學(xué)課就會將我收到書包里，因此我很少弄臟。

　　有一次，老師說今天要把教室所有的東西全部量完，紀(jì)錄在數(shù)學(xué)作業(yè)本里，并且交到桌上，那一天，并沒有數(shù)學(xué)課，是因為我的主人和其它的同學(xué)很吵，所以，老師為了不讓我的主人和其它同學(xué)在教室太吵，才找這件事給我的主人和其它同學(xué)做。因為大家?guī)缀醵紱]有帶尺，有帶的的同學(xué)又很少，因此，我的主人用我量完了教室所有的東西，并把量的紀(jì)錄借給沒帶尺的同學(xué)看，在這件事情中，讓我第一次覺得可以幫那么多同學(xué)免于被老師打，實在好高興。

　　不過，我的主人也會拿我來打人，那些人只不過了幾句話或打他幾下，我的主人就以十倍來還他們，害得他們不是手紅一片就是頭眼昏花，有時，我也會痛得要命呢！

　　希望主人不要再拿我來打人了，那些被打的人好慘，希望主人能夠輕輕打，要不然就罵一罵他們，這樣我就不用經(jīng)常聽到那些同學(xué)被打的哀叫聲了。

　　心聲作文 篇13

　　聲是無處不在的，有的聲我們甚至可以聽到，可以感覺到，但心聲怎樣才可以聽到呢？我想應(yīng)該是用自己的心去感受心聲吧。

　　原本陽光明媚的一天，可卻在下午下起了滂沱大雨，雨打在了窗外的小花兒上，花兒只能不甘的垂下了頭，彎下了腰。看著這一幕情景，我自嘲的對自己說：“你不是也被這次考試打敗了嗎？”原來，我今天自信滿滿的來看分?jǐn)?shù)，可當(dāng)看到我的分?jǐn)?shù)時，我只能默默的低下了頭，看了這么多分?jǐn)?shù)，我竟然沒有一科是優(yōu)秀的，這是多么的失敗阿。

　　下午放學(xué)時，我灰心喪氣地走在林間小路上，腦中回想起媽媽的辛勞，淚禁不住地流了下來。

　　回到了家，就看見媽媽在忙著縫補衣服，看見我回來了，媽媽就放下手上的活兒，走到我面前，問：“你考試考得怎么樣��？”我如一只斗敗了的公雞，垂下了頭，囁嚅地說：“考砸了……”媽媽沒說什么，走到凳子前，坐了下來。我只能靜靜地站在那里，像雕塑似的。

　　我站著，耳邊突然傳來媽媽譴責(zé)我的聲音：“孩子，你對得起我和你爸爸嗎？你怎么可以不努力學(xué)習(xí)呢？你有學(xué)習(xí)好才能使你未來的生活不愁吃、不愁穿��！學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)的啊，不是為我們學(xué)的！”我說：“我知道�！比缓蠖�邊又傳來媽媽的聲音，說：“那你要努力學(xué)習(xí)��！未來的文盲不是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。你難道沒有聽過‘少壯不努力，老大徒傷悲’嗎？不要等長大后后悔現(xiàn)在不努力，因為光陰似箭，要珍惜現(xiàn)在��！”聽了這番話，我明白了媽媽的良苦用心。窗外的大雨也瞬間停了下來。我對自己說：“要記住媽媽今天的話，它會使你受益匪淺的�！�

　　現(xiàn)在，我望著窗外，發(fā)現(xiàn)原來彎下腰的野花又站了起來，顯得更加鮮艷美麗了。

　　靜聽心聲，可以使人心情愉快；靜聽心聲，可以使人神清氣爽；靜聽心聲，可以使人獲得知識，給人力量。讓我們用自己的心來聽聽那美妙的心聲吧。

　　心聲作文 篇14

　　水是無情的，而時間就好比水，一去不復(fù)返。

　　初中三年，身在離別的一年，讓我思緒萬千。感嘆初次踏進(jìn)校園大門，到現(xiàn)在離去。想象著站在門口，回頭望一望，懷念的感覺是否涌上心田？沒錯！我還不曾想過要離開；還不曾想要放棄陪伴三年的伙伴；還不曾想忘記我們可愛的老師。還有偷偷暗戀的女孩。

　　說不會留戀的，都是傻瓜。明明很美好，是人生階段的另一筆財富，卻假裝著忘記丶扼殺。下個學(xué)期就升中考試了，在這個學(xué)校的努力也在這一天見證！可是，幾張試卷散了一個班級，留在自己身邊的就是同學(xué)們傻笑的畢業(yè)照。最后真的分別可能會哭吧,明明不想?yún)s擋不住。

　　秋季是蕭瑟的，悲涼的，給人一種傷感且不安的情緒。然而夏季是充滿希望的開始，也是寒窗苦讀的開始，結(jié)束是在這個火辣辣的夏天。夏天是見證人，見證聚首，見證離別，見證每一個人狂熱的青春。離別久了，就止不住的思念。憎恨時間的無情，恰是一江東水不復(fù)返。

　　同學(xué)之間雖然暫時離別了，但我們會保持著聯(lián)系，保持著親密的關(guān)系。天下沒有不散的宴席，散的只是見面少了，說話少了，不散的是我們之間的羈絆。我還會保存著同學(xué)間的友誼，下次見面不會有陌生感，而是滿滿的親人感。再見了，討厭的同學(xué)們！

　　心聲作文 篇15

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，蓮花的香撲面而來，沁人肺腑，讓人十分沉醉�；暧卧谶@兒：，摯愛之情從心中逐漸萌發(fā)，心滋暗長起來。

　　伴著溫暖的風(fēng)，因此我踏著歡快的腳步來到它的倒影前。水面上泛起著一幅畫卷，幾個星星伴隨著湖泊而飄浮著，隔三差五地飛過來幾個螢火，即便它的光芒沒有那麼奪目，身型是那般細(xì)微，可它卻一不小心一覽無遺，在我腦子里很長時間不可以抹除。

　　對門的幾戶別人點燃燈火，倒影在這里幅畫卷里，伴隨著水波紋浮上調(diào)下，直至光芒被水吞食。燈火釋放出的光芒是那般晃眼，基本上令人眼睛睜不開雙眼，有時候乃至令人厭倦。在記憶里里它毫無價值、貪慕虛榮。

　　社會發(fā)展上面有很多人與星星、螢火、燈火可以一概而論。自身不為人知做好自己，沒去炫耀自身，認(rèn)真完成自身的理想化，不妨一試？一個人擁有一點造就便會炫耀，以便突顯自身而不顧一切，令他人唾罵。為人處事要剛正不阿，不可以只惦記著炫耀自身的工作能力。漂亮不容易始終留到這兒，但做人的本性不容易消退。

　　夏日雖然漂亮，但是再美麗的事情還要有明白賞析的優(yōu)秀人才行。

　　心聲作文 篇16

　　日常有一些神奇的聲音，我常常豎起耳朵，靜靜地傾聽那悠揚美妙的聲音。

　　聽哪，聽哪。細(xì)雨綿綿，百花爭先恐后地綻放自己，小草破土而出，泥濘的土地如饑似渴地吸收著雨水，撐傘傾聽，那是春的聲音，它帶來了勃勃生機。

　　聽哪，聽哪。樓下又傳來了賣唱乞討的聲音，盡管那聲音柔和，讓人如癡如醉，可依然無人留步送賞，那是懶惰的聲音，自己有一個完善的身體，又為什么不勤勞刻苦呢？

　　聽哪，聽哪。考差后媽媽溫順的話語：“沒事，這次考試只能說明目前，不可以說明什么將來，下次加油，！”那是勉勵，默默的關(guān)心。

　　聽哪，聽哪。隔壁一陣流云動聽的琴聲，準(zhǔn)是那個小妹妹又在練琴了。她從去年開始一直在固定的時間里訓(xùn)練，從不間斷，那是悠揚的提醒。當(dāng)我做事半途而廢時，總能給予我一些力量。

　　我傾聽著，傾聽著。那些聲音是美的，我知曉言為心聲，樸素的語言深處有如山的愛。

　　心聲作文 篇17

　　戰(zhàn)場上的陰影，考場上的筆墨飛揚。

　　然而刀光劍影相斗，人的生死立馬可見；但是考完分后考生又是又急又腫，雖然不是命的問題，但也差不多了。因為分?jǐn)?shù)知道錄取分?jǐn)?shù)線還是太晚了，有時候是東方的謠言，有時候是西方的傳說，父母都盼著成龍，盼著女人變成鳳凰。但是，考生真的火了，急死了。一旦上線，父母就出去宣傳表揚孩子；一旦你掉出榜單，就是一句冷冰冰的話，說：我就知道你是個沒用的人才，你還等著考試？看論文的人真的沒有眼睛嗎？聽這一句話，輸?shù)娜巳绲陡钚�，慚愧。

　　中產(chǎn)階級嫁朋友走親戚，自傲高；從懸崖上摔下來的人一句話都不敢說，他們的父母好像也沒什么關(guān)系。

　　喔！傷心的心，誰知道悲傷？喜歡孤獨的沙洲冷冷的渴望喊諸葛先生救我，卻又害怕驚世駭俗的人。二月，春風(fēng)就像剪刀。六月是什么？能洗掉烏云嗎？給本色？唉！這個課做不到。高校放我走是天意。明朝我也分船？我確信我生來就是有用的。我不會留在這里，但我會留在這里。我寧愿做百夫長，也不愿做學(xué)者，乘風(fēng)破浪！

　　心聲作文 篇18

　　有人說每個人都有愛，但我沒有用眼睛去尋找。不對。大錯特錯！每個人的眼光都很好，我也是，但缺的是本該被發(fā)現(xiàn)的愛情。

　　你絕對想象不到，當(dāng)我睜開眼睛的時候，首先看到的不是一個慈祥的父親和一個溫柔的母親，而是一個嚴(yán)肅的父親和一個討厭我眼睛的母親。父親拿著衣架在我腿上抽了幾口，然后破口大罵了幾句，母親則用手捂著胸口，撇著臉你為什么要這樣對我？我當(dāng)時只是有意識。我做錯了什么？我能做錯什么？！

　　高一的時候，我媽幾乎天天打我罵我。為什么？成績？我高一高二幾乎沒考過，考試成績低于98！只是到了初三，我已經(jīng)不是一張可以隨意揉捏的白紙了。我有自己的意識。我討厭學(xué)習(xí)。我不明白為什么我只有5、6歲的時候就對我這么殘忍。為什么這種折磨甚至不能用地獄來形容；

　　我是一個缺乏愛的生物，連人都不配被稱為，是一個靈魂不完整的低等生物

　　到現(xiàn)在，我的傷口已經(jīng)愈合了。然而，我心中的傷疤永遠(yuǎn)不會愈合

　　心聲作文 篇19

　　“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島聳峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志�！�

　　曹操的這首《觀滄海》想來大伙肯定很熟悉，那樣曹操這個人呢？一提到他，大家臉上總顯出厭惡的表情，有的學(xué)者也會滔滔不絕地講起他的缺點……而我看了《權(quán)術(shù)之王——曹操》這本書，卻對他有了新的認(rèn)識。

　　曹操，字孟德，乳名阿瞞，今安徽亳縣人，據(jù)了解是漢初相國曹參的后裔。曹操有個當(dāng)宦官的祖父，自己爸爸的身世又不明，如此說來，在當(dāng)時的官場上，這并非一個非常不錯的基礎(chǔ)。所以曹操完全是靠智慧一點點創(chuàng)造了自己后來的收獲。他到底有哪些樣的才能呢？聽我慢慢道來。

　　曹操的雄才粗略，是大伙都不能否認(rèn)的。他的智謀在于，可以深刻剖析敵軍主帥的性格特征，進(jìn)而猜測出對手的下一步行動。從現(xiàn)代心理學(xué)的角度看，如此的剖析是非常有道理的。在他的軍隊未成熟的時候，他指揮軍隊與黃巾軍戰(zhàn)斗，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，他的軍隊一舉擊敗了黃巾軍。在官渡之戰(zhàn)中，他面對強大的袁紹軍團臨危不亂，聲東擊西，輕松攻下白馬。他雖沒臥龍鳳雛那樣的妙計，但他也算軍事界的一顆明珠。

　　曹操任用人才，不計前嫌。在張邈叛亂時，曾劫持了曹操手下畢諶的媽媽弟弟、老婆，曹操讓畢諶去張邈那里，畢諶痛哭流涕，叩頭表示對曹操絕無二心，不想畢諶還是投奔了張邈。后來，畢諶被曹操所擒，曹操不計前嫌，恢復(fù)了畢諶以前的官職。

　　曹操是個集軍事才能、文學(xué)才能、書法才能為一身的大伙，他的不少詩詞都很出名，如《觀滄�！贰ⅰ洱旊m壽》……另外書法也有《賀捷表》等作品。我很佩服這位一代梟雄，在他身上有很多值得大家學(xué)習(xí)的優(yōu)點。

　　目前你們了解了我眼中的這個不同的曹操了吧！

　　心聲作文 篇20

　　聽著春天的信息，是如此的美好和純凈。

　　我靜靜地聽著。找到了春天的地方。在山坡上和春天，他們和河流玩耍；在草地上，春天頑皮地玩弄著草的毛發(fā)；在河里，春深深地看著小魚，表達(dá)了自己的感情……一切都吸引了我。好像這是春姑娘寫的一首歌，一句話，一句話，甚至只是一句話，那么吸引人，那么發(fā)人深省。春天來了，她沒有放過每一個地方，凈化了每一點每一滴，給了人們呼吸新鮮空氣的最好機會。春天，像萬物之母，用寬廣的胸懷寫出了“愛”的聲音…

　　上學(xué)的孩子，上班的父母，玩耍的孩子，都感受到了春天的存在和信息。她默默的護(hù)理著花草，用柔軟細(xì)膩的手指玩弄著河水，讓河水有規(guī)律的向東流…淳，她從來沒有抱怨過別人對她的不好評價，即使聽到也只是一笑而過。她連接著世間萬物，賦予它們新的生命，讓它們快樂地生活。春天有許多聲音。但是有一點值得肯定的是，春天有一顆慈母般的心和一顆火熱的心，這是一顆“純潔而簡單”的心......

　　從小到大，我都被我爸欺負(fù)。爸爸這個詞在我心里并不偉大。不知道是不是太無知了，不懂得感恩，不懂得感激父母的好。但是我的心真的很冷，熱的遮不住。爸爸總是為了一點小事就吼我，有一次當(dāng)著同學(xué)的面罵我，我真的沒面子了我心里沒有一樣?xùn)|西是味道，酸酸的每次發(fā)生這樣的事情，眼睛里總好像有液體，但又不得不承受。如果它倒下了，那將是一記無情的耳光，或者是一句刻薄的話，可以刺穿我的心。無論發(fā)生什么，沒有人能知道我心里在想什么，也沒有人能聽出我的辛酸。我只能在網(wǎng)上發(fā)泄我所有的委屈。沒人看得起我。在父親眼里，我是個不爭氣的女兒。在老師和同學(xué)眼里，我是一個成績落后的女生。在他們面前，我只能假裝堅強，驕傲，堅強，但他們永遠(yuǎn)不會明白我的心有多壞。我是一只死蝴蝶，力量、驕傲和力量只是我的保護(hù)色

　　心聲作文 篇21

　　今天我好高興啊，等一下就可以到人間去了，雖說是有重任在肩，但畢竟是第一次去，難免有點激動。什么？你問我什么意思？哦，sorry，忘記介紹了。我是來自魔法王國里的精靈，叫做可可。

　　我們王國里有一個規(guī)定：在每個小精靈剛滿12歲時，國王都會派他去人間執(zhí)行一個十分重大的任務(wù)，每個人的任務(wù)都是不一樣的。今天，就是我12歲的生日，等一下我就要到人間去了，這次國王給我的任務(wù)是：觸摸心聲。觸摸心聲？你一定覺得這是什么，好奇怪�。扛嬖V你吧，這是我們的魔法，但必須要兩個人才能施展出這個魔法，所以，今天我就要和我的好伙伴迪迪一起到人間去。好了，時間不早了，和我們一起出發(fā)吧！哦，對了，告訴你一個秘密，一般人是看不到我們的！

　　我和迪迪穿過通往人間的魔法門，來到了一個繁華的城市，我們頓時被吸引住了：各式各樣的裝飾品；來來往往的人群；香氣四溢的食物……“哇！好香�。　薄巴�，這個真漂亮！”“我要是有一個多好��！”一路上，迪迪在我耳邊不停的叫嚷�！鞍察o些，你不要忘了我們是干什么的！”于是，她就被我悻悻的拽走了。

　　我們決定先去一個窮人家，聽聽他們的心聲。很巧的，我們剛好瞧見一個窮孩子穿的破破爛爛、蓬頭垢面的撿著路上的塑料瓶。我們見了，就大概猜出他要說什么了，應(yīng)該就是想讓自己富起來，過上好日子，上好學(xué)校，但當(dāng)我們施展出魔法后才知道我們錯了，他的心聲并不是這些，而是想讓自己臥病在床的母親早日好起來，希望自己能和爸爸一起掙很多的錢，治好媽媽的病。我們的眼睛濕潤了，一個孩子不能好好上學(xué)，還要撐起整個家……

　　我們又跟著他來到了他家，見到了他的母親，她很瘦，臉上爬著少許皺紋，我們又施展起了魔法，這個母親的心聲更是讓我們感動，她的心聲是希望老公和孩子能平平安安的，希望她的病能早點好，不要再連累他們了。我們幾乎是哭著離開的。

　　在那之后，我又見到了一個富孩子，我們又對她施了魔法，沒想到的是，她的心聲讓我們大吃一驚，她在埋怨父母，埋怨他們今天只給了100元錢，讓她有很多東西都買不了。我們的心更沉了，沒想到世上的人還有這樣的思想，我們又見到了她的爸爸媽媽，更不可思議的是他們居然在想怎讓賺更多的錢，但不是為了孩子，而是想借此來炫耀自己，證明自己的能力。

　　我們懷著十分不解的心情邊走邊聊，“迪迪，你說這是為什么啊，為什么窮人都會那么關(guān)心自己的家人，而富人家卻相反呢？”“我也這么覺得啊，不是應(yīng)該相反的嗎？”

　　就這樣，不知不覺我們來到了國王面前，我們把這些都告訴了國王，國王只是笑了笑，說：你們要知道，并不是有錢就能買到一切的，我們要用自己的真心去關(guān)心他人，尊重他人，而不是為了貪圖某個利益，你們明白嗎？”“明白了！”就這樣，我的12歲生日就過去了，但我學(xué)到的卻很多……

　　心聲作文 篇22

　　“從來沒想過，不能再和你牽手，委屈時侯沒有你陪著我心痛，一切都是我太過驕縱，以為你會懂，一直忘了說，我有多感動……”

　　—節(jié)自《我知道》

　　音樂是其實就是文字加旋律，但卻寫出了我們的心聲，讓我們沉醉著，沉醉著。喝一杯香濃的雀巢咖啡，聆聽著那用心唱出來的歌曲，有一種生活中的美好，音樂，引領(lǐng)潮流的前一步，它比語言更能表達(dá)我們的心聲，它是另一種風(fēng)格體現(xiàn)，在那里，我們可以自在的唱著，可以忘記了一切，只活在那簡簡單單，美美好好的旋律中，它以那種簡單，浪漫的音調(diào)隨時吸引著我們，我們可以忘記別的，卻忘不了音樂的美好，在音樂中，我們可以享受著快樂，浪漫，美好，所以也有人說，不開心了，聽聽歌，那些麻吉的口齒伶俐讓我們也隨著動了起來，忘卻了你在煩惱些什么事，失戀了，聽聽歌，會讓你明白，天下何處無芳草，何必一棵樹上吊死，去另尋你的另一半，也許，會找到更好的，就像梁靜茹的《分手快樂》，嘿嘿，音樂，讓我們變美好，讓我們在音樂中尋尋覓覓，尋尋覓覓著，開心著，忘卻著。

　　古典音樂也是另一種表達(dá)方式。也許，讓你隨便說幾個流行歌曲，隨便說幾個流行歌手，你會很簡單的講出來，因為在這個新新世界，人人都在接觸著，接觸那好聽的音樂，我就是流行音樂的忠實崇拜者，不管在哪里，都喜歡聽著那好聽的音樂，可我也同樣喜歡古典音樂，古典音樂—讓我們了解著歷史，而且，古典音樂表現(xiàn)的不只是單單的音樂風(fēng)格，更是音樂的詮釋，從古典音樂的旋律中，我們可以體會到歷史的發(fā)展，那么，我們就不會認(rèn)為歷史枯燥了，我們會找到更好的詮釋，走進(jìn)悠久的歷史了，對不對呢？

　　音樂不光是文字與旋律的合作版，另一面，它還使我們獲益匪淺，音樂影響了我，豐富了我，愉快了我，愿中國音樂可以走的更好。

　　美好的.音樂向我們詮釋了另一種語言，美好的……

　　心聲作文 篇23

　　老人早已兒孫滿堂，但因眷戀鄉(xiāng)間生活，沒有接受兒子們“進(jìn)城”的邀請。

　　這樣，小小的村莊，老人與老伴過著安閑自在的生活；小小的村莊，承載著他們的幸福，也暗藏著不愉快的音符。

　　老人每天4點鐘就去捕魚，采蓮，雄雞唱響蒼穹時，他才回來。有時，你早起路過村上最大的荷塘，隱約瞥見層層漣漪時，就可以看見一位老爺爺撐著小船出來，船頭擠滿了蓮蓬。細(xì)看蓮蓬個個飽滿，猶如佳品。今天，老爺爺顯得特別高興，因為兒孫來探望他和老伴了，這不，手捧蓮蓬，奔回家中。

　　家，是他和老伴年輕時用周圍的石頭和磚塊堆砌而成的石屋，凹凸不平的墻透露出它的年齡；攀滿爬山虎的它更顯出房子的空寂。一如往常，沒有一個人出來迎接他，看看廚房燈火闌珊，他知道孩子們都去找老伴聊天，他也了解老伴性格開朗大方，知識淵博；而自己沉默寡言，是個大老粗。此時，手上的蓮蓬如鉛般重，他輕輕地放下它們，拾起煙袋，慢慢地向前抬步，挪至自己的房間時，隨便找了張凳子坐下，又一番寂靜，只聞得煙袋噼啪噼啪直響；又過了一會，電視開了，他臉上的皺紋卻仍分化不散，電視嗡嗡直叫，他心中的小鹿更到處亂撞。

　　記憶波瀾而折入，以往的畫面如放電影般在腦海浮現(xiàn)——

　　電話，溝通兩代人的橋梁，卻一直只對一個人開放。終于在這一頭聽到孩子的聲音或悶悶的幾聲寒暄，或直奔主題找老伴，過了幾次，他也學(xué)乖了，不再接電話，而電話那頭似乎也忽略了他的存在。

　　孫子孫女終于回家啦！自己撫摸他們，問問他們的來意，一個個乖乖地答道：“來看爺爺奶奶�！币魂囆老玻�可是幾分鐘后，注意著他們的一舉一動，才知道他們是來向奶奶取經(jīng)的……

　　是啊，多少次被人忘卻，有多少次被人“遺棄”，他也不嫉妒，還是照樣地下田除草，施肥，收獲，播種，年復(fù)一年地過去了，終于他聽到一句：“媽，可以叫爸接電話嗎？我好想他哦！”他的眼睛濕潤了。

　　但那只是在夢里！

　　心聲作文 篇24

　　那天，是學(xué)校限定畢業(yè)生離校的最后一天。

　　一早起來，天空就開始飄起了細(xì)雨。我以一種極其復(fù)雜的心情迎來了這個最后的日子，送走最后一個舍友，獨對人去樓空的宿舍，我的心里悵然若失。望著窗外，我第一次體會到了雨的悲涼——直到這一刻我才猛然醒悟：一個人堅守最后的悲涼，這是多么巨大的一種傷痛！

　　凝望著窗外的雨，我的心一再為剛才送別的情景涌動：這是我們班最后離去的一對情侶，他們那曾經(jīng)轟轟烈烈的愛情曾經(jīng)讓多少人感動——那個堅強的女孩，直到她情人的客車啟動的那一瞬間，她依然微笑著向她的情人道別。直到那車消失在視野之外，當(dāng)我轉(zhuǎn)身往回走的那一剎那，一聲痛哭才讓我從平靜中驚醒——那是一種真正的痛哭，她緊緊擁住身邊的女伴泣不成聲，然后又情不自禁地沿著汽車遠(yuǎn)去的方向奔跑著，在她情人的視線之外一路痛哭——那一刻，一種酸楚禁不住涌向心頭。

　　我心無牽掛，但我也不忍送別，站在站臺上看著那些曾經(jīng)朝夕相處的人一個個漸行漸遠(yuǎn)，這對我來說實在是一種殘忍的悲痛，這樣的悲痛足以令我無數(shù)次想起“永別”這個不合適宜的詞。

　　其實我的心里也有一份難以割舍的無奈的牽掛，但是，我也知道，該結(jié)束了，一切都將在這個最后的日子里結(jié)束——我以我自己的方式結(jié)束，她以她自己的方式結(jié)束。我知道，我該走了，對于這個城市，我只是一個不算太匆匆的過客，她從不曾屬于也必將永遠(yuǎn)不再屬于我。

　　再次一個人面對那曾經(jīng)充滿歡聲笑語的宿舍，我第一次感到了離去的必要。收拾好行囊，最后看一眼我這個曾經(jīng)的家園，我知道，對于我們這將是一次真正意義上的永別——那一刻，我第一次體會到了離去的沉重，這種沉重甚至超過任何一次送別，站在門口，我一次次回頭，我的步伐被一種莫名的東西牽引著——看一眼，再看一眼，再看最后一眼，最后的最后我?guī)缀跏菐е�一種惱怒的心情堅決地轉(zhuǎn)身重重地把宿舍門拉上——那一剎那，我的淚終于再也無法忍住……

　　晚上，她來送行，本來我沒讓她來，但她執(zhí)意要來。我已經(jīng)沒有任何東西可以失去了，今晚和她的告別將是我與這座城市的最后離別，對于她，我沒有愛情，只有無盡的癡情，今晚的離別也是我的愛情真正意義上的永別。告別這座城市，我也將告別我的姑娘，告別一段遠(yuǎn)去的癡情。

　　她說：走吧，別再為我回頭，不要讓我的淚流在你的眼里

　　那一夜，那座城市的雨好大、好大……

　　心聲作文 篇25

　　沒有沸水的沖沏，沒有浮浮沉沉，茶葉便不會散發(fā)它清香。

　　——題記

　　有太多的煩惱要訴說；有太多的不滿要宣泄；有太多的憂愁要觸發(fā)；有太多的心聲要傾吐。

　　老師�。∧�可曾知道，身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書讀到凌晨的刻苦；您可曾知道，成績不好的我在心底也有想做您的乖女兒的沖動；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。為什么，您看我的眼神充滿鄙夷、瞧不起；為什么，在您的心理成績好的學(xué)生占據(jù)了全部；為什么，我在您的腦海里全是壞學(xué)生的印象。為什么？

　　爸媽�。∧�可曾知道，當(dāng)我獨自在家面對窗外的梧桐細(xì)雨時常是淚流滿面；您可曾知道，在您的手里攥著一張不合格的成績單時我心里何嘗不覺得失落；您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一樣無憂無慮地生活。為什么，您對我是那么冷漠不能給我哪怕是一點點的關(guān)心；為什么，您是那么羨慕別人家的孩子的好成績而對我卻是不聞不問；為什么，您不能給我哪怕是一點點的自由時間讓我盡情地去玩。為什么？

　　上帝��！您可曾知道，您治下的社會充滿黑暗看不見一縷的陽光；您可曾知道，您所創(chuàng)的人們都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所創(chuàng)造的世界在不停下雪滿目的慘綠愁紅。為什么，我的眼被黑布所遮蒙看不見燦爛的光芒；為什么，我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐；為什么，我的心內(nèi)是千瘡百孔找不到可治愈的圣藥。天若有情天亦老，為什么？

　　有太多的煩惱要忘卻；有太多的不滿要消融；有太多的憂愁要深埋；有太多的心聲要聆聽。

　　心聲作文 篇26

　　十多年來，講了太多的話，也聽了太多的聲音。當(dāng)想抓住指尖僅存的童趣時，手中已有了別樣的青春�；貞涍^往，也就成了心里的最美的事。

　　聽，有點聲音縈繞在心頭。

　　很小的時候，爸爸會作青蛙的聲音哄我，我會被逗得咯咯笑張著嘴，毫無顧忌地笑。那時，這青蛙的聲音就像是可以代替我手中的玩具一樣，聽著，就有不一樣的樂趣。沒有見過青蛙，沒有聽過真正的蛙鳴，更不用說體會“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”之感�；蛟S是孩子對聲音的敏感，陌生卻又神奇的蛙叫因有了爸爸生動的演繹，化作代碼，刻錄在我的心盤上了。時隔多年，當(dāng)聽到爸爸也用這聲音哄其他孩子的時候，心盤也開始轉(zhuǎn)動，唱著……我從這響聲中找到了點回憶。

　　聽，有一串聲音穿過了心弦。

　　這是童年放肆張狂的聲音，一直伴隨著，卻不知是什么時候悄悄地從耳邊溜走，鉆進(jìn)心里去了。媽媽的責(zé)罵與我重重敲擊琴鍵的聲音交雜，一場停不了的戰(zhàn)役。整天愛跑出去瘋是我的愛好，把萬元鋼琴丟家里當(dāng)擺設(shè)是我的嗜好，挨罵卻不見得有了什么改變。一把鼻涕，一把眼淚后卻依舊跟著大孩子跑出去，經(jīng)歷他們的冒險，也玩著我的跳房子。想到回家已是肚子空的時候了，緋紅的太陽把我們的影子拽得老長，一直延伸到向往的遠(yuǎn)方。風(fēng)風(fēng)火火的童年，有轟轟烈烈的聲音。

　　這些是屬于我所活過十幾年的“前半生”，到處是聲音，極像熙熙攘攘的市場�？勺屑�(xì)去聽，倒也令人亢奮。

　　聽，有一幕聲音飄在了心上。

　　后來，再也沒有跑出去玩了。現(xiàn)實之聲也因歲月的成長轉(zhuǎn)為靜物之聲。一人靠著樹干而坐，捧一杯熱開水，也有香茗般的馥郁。任陽光從參差的樹葉中漏下，在我的身上灑下片片斑駁。我聽到的是陽光的呼吸，轉(zhuǎn)為少年那輕快的律動攜著陽光，高高地曬在葉尖子上。心里的聲音越來越輕，薄薄的，紗帳般柔和。聽啊，我的心不再激動地狂跳。后來的后來，我就成了現(xiàn)在，也是心跳平靜地?fù)]筆寫下過往的我。

　　縈繞，纏綿，飄逸。心中的聲音回憶著過去�；貞浲�年，光著腳沒有鞋穿也幸福，回憶已過的時光，結(jié)尾的音符上也盛開出一朵美麗的花。

　　時光荏苒，當(dāng)告別逝水昨日時，心中也多了道明媚，多了份回憶，多了種聲音。或許多年以后，我也會再掏空心，輕輕地聽，傾聽心中的聲音。