高三語文作文(15篇)
高三語文作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的高三語文作文,希望對大家有所幫助。
高三語文作文1
“百行孝為先”這是中華民主的傳統(tǒng)美德,是中華民主幾千年來積累下來的寶貴財富,“孔子說弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!毕窨鬃舆@樣的大學(xué)問家都說要先做到孝以后在學(xué)習(xí)學(xué)問,我們可以看到“孝”的重要性,也告訴我們想要學(xué)好學(xué)問就要遵守“孝道”。
在現(xiàn)在社會上“孝愛”是幾乎每天都會在耳邊聽到一個詞,幾乎每一個學(xué)校都在弘揚(yáng)“孝愛”,也都布置了許多 關(guān)于這方面的作業(yè),各個學(xué)校也都在舉行這樣那樣關(guān)于孝愛的活動,但是真正的孝愛是什么樣子的呢?我們又應(yīng)該如何感恩自己的父母呢?
中國古代有很多例子給我們展示了什么是孝,又要如何去感恩父母親的愛和養(yǎng)育之恩,比如:孔融四歲就讓梨的驚人之舉,漢文帝親自為母嘗藥,老萊子年事已高卻為了父母開心身穿彩衣,從這些故事中我們可以看出,無論你身居高位還是出身卑微,無論你年齡大小,都要盡到自己孝的職責(zé),這也是一個人成功的開始,是一個人高尚品德的象征。在教育上,孔子這位大學(xué)問家,在向弟子傳授學(xué)問時,都把“孝”做為學(xué)好學(xué)問重要前提之一,使弟子們受到了很大的影響,如曾子曰“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣!弊酉脑: “賢賢易色,事父母能盡其力。事君能致其身,與朋友交言而有信,雖未學(xué),吾必謂之學(xué)矣。這名言對現(xiàn)在的我們也有很深的影響,現(xiàn)代社會中也有很多人為我們樹立起了很好的榜樣,如感動中國十大人物孟佩杰,照顧自己的母親幾十年如一日,從來沒有怨言。
但是現(xiàn)在社會也有很多的問題存在。很多學(xué)生卻認(rèn)為這些事跡很可笑。并沒有意識到這是自己的責(zé)任,是自己應(yīng)該履行的義務(wù),對學(xué)校留下的作業(yè)也是敷衍了事,只做到了一時的孝不能長久地堅持下去,更有一些人對這種作業(yè)不屑一顧,我認(rèn)為這是很不應(yīng)該的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人關(guān)于孝愛的優(yōu)點(diǎn),更要向身邊做到關(guān)愛老人和父母的人學(xué)習(xí),成為一個真正知道如何孝敬父母和親人的優(yōu)秀中學(xué)生
孝愛是中華民族幾千年來的美德,在當(dāng)下這個浮躁的世界,人們對利益的追求迷失了雙眼和本性。德育教育是學(xué)校和家長共同的責(zé)任,一個有責(zé)任心,有品格的青年才是這個國家的基石。
高三語文作文2
外公后院的菜園徹底地荒廢了。
弱小的菜苗無力地和頑強(qiáng)的野草抗?fàn)幹。野草瘋長,貪婪地向整塊菜蔓延,奪走了雨露,奪走了陽光,仿佛要占地為王。
外公很多年沒下樓了,只能在房間中緩慢地走動,大多時間在睡眠中度過。疾病加速著他的衰老,正如野菜和菜苗般,難以抗拒。
我走過菜園,紅磚的老房,狹窄的走道,燈線若有若無。不由得想起了和外公在這個樓梯道上玩寫大字,我總會耍賴,外公總能識破。外公鋤草,我要幫忙,外公硬是不肯,只讓我澆澆水。我捶背,外公唱童謠。曾經(jīng)以為,我的外公永遠(yuǎn)不會老。
走進(jìn)房門,外婆再給外公洗腳,日復(fù)一日,外婆給外公端飯,洗衣服,理發(fā),不知是什么支撐著這偉大的守候?外公看著我,一時激動地不知說什么才好,只是呆呆地笑,我喊了一聲外公,他拼命地點(diǎn)頭,生怕我不知道他聽見了。外公習(xí)慣性地問我的學(xué)習(xí),我一一介紹著我的班級、同學(xué)、老師。我知道外公傻了,老了,張冠李戴,也分不清誰是誰,但外公心里始終記得自己的外孫女是最優(yōu)秀的,只會一個勁地點(diǎn)頭說好。
外公突然愣了一下,觸電般地起身,外婆要走去扶,外公固執(zhí)地拒絕了。開始在自己的柜子中搗鼓,一邊念著:“我有好東西留給圓圓!蓖夤衩氐匦α诵Γ瑥墓褡又心贸鲆淮鼥|西。“這是什么?”我問。其實(shí)第一眼我便知道了,是幾個月前姨夫出差帶回的桃酥,當(dāng)時我嚷著要吃,可只帶回了一包!拔以缇鸵o你了,可你不像從前沒事就來了,月底才會回來,我算著日子,上個月記錯了,我沒能起來!蓖夤贿叞寻雮桃酥遞給我,一邊責(zé)怪自己的健忘!白寛A圓帶回家吃吧!蓖馄艁砻κ掌,怕我吃壞肚子,又不忍壞了一片好意。
外婆扶著外公起身回房休息。我看著桃酥,感到眼眶發(fā)熱。愛情會因時間沖散,友情也會因分離而淡忘,唯有親情是亙古不變。
我起身準(zhǔn)備走,外公突然鬧著要起身,外婆只好任他去。外公穿反了鞋子,沒扣好扣子,就急忙跑出來,“差點(diǎn)忘了,你姨夫要我轉(zhuǎn)達(dá)問候的,問你現(xiàn)在聽話嗎,綜合能力提高沒,我都說你好的事。下次和姨夫通電話,記得說我轉(zhuǎn)達(dá)了,否則他會怪我的!蓖夤孟裢蝗蝗莨鉄òl(fā)地說著!八X得重要的事,就記得,其他的都忘了,難得他說話這么清楚一次!蓖馄乓贿吅臀艺f著,一邊扶外公回房。
在外公眼里,所有和我有關(guān)的都是大事。
我跑到菜地,拼命地拔著野草,手被刺得出了血才停止,可羸弱的菜苗還是一副茍延殘喘的模樣。有些事,人也無能為力。
高三語文作文3
匆匆的,來不及回味和挽留,日子就從身邊溜走了。還沒有體味夠升學(xué)的愉悅和高二的爛漫,忽地一下,高三來到了,讓我措手不及。
陰雨過后,嫩芽吐綠,天地間煥然一新。當(dāng)我醉心于路旁的碧草青青時,同伴們正忙著背誦“桃花謝了春紅,太匆匆”;當(dāng)我繾綣于碧波清泉時,同伴們正忙著領(lǐng)悟“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”;而當(dāng)我漫步于校園通幽曲徑時,同伴們正以快節(jié)奏的步伐向教室奔去。猛然間,我發(fā)現(xiàn)我落伍了。
有人說高三是勞累而繁忙的,有人說高三是壓抑而迷茫的,也有人說高三是充實(shí)又幸福的。看來,在高三不努力是不行的。
于是,我加緊腳步,猛跟了上去。
人生能有幾回搏?高三應(yīng)是奮斗的日子。但不能做無頭蒼蠅,要把握住自己生命中的羅盤。是啊,高三匆忙的腳步只是一種外在的表象,內(nèi)心深邃的追求才是高三的真諦。在拼搏中期待,在期待中追逐,懷著夢想看朝陽升,夕陽落。
如雄鷹重回到蒼穹,似鯉魚躍入了江河,我找到了我夢中的歸宿。于是,我沖向蒼穹,我躍入碧波。在追夢的日子里,我是快樂的,在拼搏的日子里,我是幸福的。默默地,在心里,將夢想一次又一次撫摸。
盡管常遭遇失敗,我不懼怕,我將失敗看作是成功路上的基石;盡管常碰到挫折,我不灰心,我將挫折看成是助我前行的皮鞭,鞭策我向前進(jìn)。厚積方能薄發(fā),厚德方可載物。只有不斷地汲取營養(yǎng),我方能在收獲的季節(jié)滿載而歸。
張潔說:“厄運(yùn)只能將弱者淘汰,即使為它擋過這次災(zāi)難,它也會在另一次災(zāi)難里沉沒。而強(qiáng)者卻會留下來,繼續(xù)走完自己的路!蔽乙鰪(qiáng)者,因此我不懼怕厄運(yùn),厄運(yùn)就如同人生路上的一顆顆粗糙硌腳的沙石。我所要做的就是將它們打磨成熠熠閃光的珍珠。當(dāng)戰(zhàn)勝的厄運(yùn)越多時,離夢想也就越來越近。
高三,雖說枯燥但也幸福,壓抑越大,熱情就越高漲。長時間的壓抑把我們磨練成了一個個雄赳赳氣昂昂的斗士,我們用我們的雙手和智慧同困難決斗。我們以堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝失敗,擎起希望,在高三這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們向著遠(yuǎn)方吶喊,我們壯志雄心,斗志昂揚(yáng)。
曾幾何時,收斂了輕狂與不馴,曾幾何時,點(diǎn)燃了壯志與雄心。我們漸漸習(xí)慣了聞雞起舞,習(xí)慣了學(xué)而不厭,習(xí)慣了高三的匆忙與苦樂。我們正揚(yáng)帆起航,我們在蘊(yùn)藏希望,我們將迎著金色六月的陽光綻放,讓青春,十里飄香。
高三語文作文4
給自己一個理由,去做一個普通人,感受生命的每一天,包括日常生活中的苦與樂。
“風(fēng)來疏竹,風(fēng)過而竹不留聲;雁渡寒潭,雁過而潭不留影。故君子事來而心始現(xiàn),事去而心隨空!薄恫烁T》中如是說。沒有疏竹、寒潭,在俗世中浮沉的我們,能否也做到內(nèi)心的空明?
既然此生做定了俗人,就去做一個普通人吧,照樣會獲得普通人的快樂和幸福,這就是活著的理由。每每,我們的心是煩亂的,但因?yàn)樾撵`的開放,能夠感受到隨風(fēng)悟竹音和雁去尚留聲的歡樂,也能聽到松濤海嘯雪融花開的聲音,感受剎那的永恒。聲音需要用心去傾聽,快樂也需要用心去感悟。做一個留心生活的普通人,感受生命中的美好,就會收獲幸福。
短暫的失意,有時也能讓人輕易喪失對于生命的熱愛。那就去做一個無需煩亂、不怕失意的普通人吧,在生活的每一天成長。生命中的快樂和痛苦其實(shí)相輔相成,快樂固然讓人歡喜,痛苦也應(yīng)值得經(jīng)歷。當(dāng)我們看到春風(fēng)吹落樹葉的時候,往往為新生樹葉短暫的生命而痛惋。終有一天恍然頓悟,不只是春風(fēng)會吹拂樹葉,一片樹葉也會搖動春風(fēng),帶來今年的春天。這與快樂和痛苦正是一樣的。若不經(jīng)饑渴怎知水之甘醇,不經(jīng)嚴(yán)冬又怎得春之盎然?只有在歷經(jīng)痛苦,飽覽生活磨礪之后,才會愈加珍惜平淡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。做一個熱愛生命的普通人,守好這份平淡的學(xué)業(yè)和生活,哪怕時常遭遇苦痛,也會從平淡中偷取一份屬于自己的快樂,進(jìn)而成為彌足珍視的財富。
去做一個平凡的普通人,同樣可以彰顯生命的價值。舉世同悲的汶川大地震中,感動我們的是無數(shù)平凡卻又偉大的普通人。他們有的不顧余震威脅沖向前線,打通“生命線”;有的忽略個人安危,用手護(hù)住從不相識的孩童或老人;也有大愛無私的母親、向解放軍敬禮致謝的孩子……時間被定格在此時,這些生活中普普通通的人們,用他們的行動詮釋人生價值。我們也應(yīng)看到,在這次奧運(yùn)會成功的背后,更多活躍著的是每一個普通的志愿者,他們用自己的熱情和無私的奉獻(xiàn),演繹出舉世矚目的輝煌盛事。做一個活得有意義的普通人,在普通的事物中尋找生命價值,實(shí)現(xiàn)生命價值,就會收獲成就。
給自己一個照樣活出來的理由,去做一個普通人,永懷對生命的熱愛,在俗世的生活中收獲幸福、品味苦痛,在生活的角落中感悟生命,在平淡的生活中收獲成就,也就領(lǐng)悟了生命的真諦。
高三語文作文5
我離開南昌已經(jīng)很多年了,往事歷歷在目,可想念的東西很多,但最讓我想念的是南昌的拌粉。
最樸實(shí)的一個寬口碗,一團(tuán)過了開水的白米粉,一些最平常的調(diào)料,就可以做成南昌人最喜愛的食物之一:拌粉。拌粉看起來油油的,但油而不膩。幾樣看起來很樸素的小菜,比如腌菜和蘿卜籽跟米粉一拌,在調(diào)點(diǎn)醬油,就成為南昌人最樸素但又美味的早餐。南昌人何嘗不是這樣樸素呢?只有樸素人才會愛上樸素的早餐。
我不算一個地道的南昌人,甚至連南昌話都不會說,但我和老南昌人一樣喜歡拌粉。
記得與拌粉結(jié)緣是在很小的時候,或許只有五六歲吧。那天早晨,舅舅帶著我來到一家路邊最常見的早餐店,店門口擺著蒸湯用的大缸,比我人還高出不少,里面擺著幾張桌子,一個廚房擠在里面,幾個伙計分工明確,制作、上食物、收錢井然有序。也就是在這一天,我吃到了讓我一生難忘的拌粉。
也不知為何,那一碗醬色的拌粉令我如此著迷,搭配著瓦罐湯,我風(fēng)卷殘云地吃完了那碗粉,看著門外已經(jīng)開始繁忙的街道,滿足地打了一個飽嗝。那個清晨成為我當(dāng)時有限的人生經(jīng)歷中最美好的記憶之一。
從那以后,我便開始了對拌粉的“單相思”。每天都嚷嚷著要吃拌粉,可家人總以對身體不好為由打壓著我,我只有偶爾才能吃上一碗,那感覺像是許久未見的戀人在互訴忠心。
這種“單相思”一直持續(xù)到了初中三年級。那時候,我厭倦學(xué)校里千篇一律的學(xué)生餐,又偶然得知了一家學(xué)校附近據(jù)說很棒的粉店,便決定去那里吃午飯。毫不夸張地說,我對拌粉的喜愛真的超過了其他任何一種食物。所以當(dāng)我第一次吃那家拌粉時,真可以用驚艷來形容。又因?yàn)槠鋬r格便宜,我每天中午便都光顧那家粉店,十塊錢可以達(dá)到飽腹。到了后來老板看到我來,都不用說就開始為我制作了。
那時的中午,肚子已開始抗議,和三五好友一起來到店里,點(diǎn)上一碗拌粉,加一個虎皮蛋,一碗瓦罐湯,身體就又在與朋友們的談笑中恢復(fù)了活力。我似乎對拌粉從未感到厭煩過?赡苊總人都會對某一種食物愛得深沉,我愛的便是拌粉,也享受那進(jìn)食的過程與之后的滿足感。
現(xiàn)如今,我便再也沒有吃過那家的拌粉了。我想念它帶給我的快樂與滿足,想念它樸實(shí)的感覺,想念它的美味。
拌粉以它樸實(shí)的美味,帶給無數(shù)南昌人心靈的安慰,或是對家鄉(xiāng)的熱愛與思念。人們說,當(dāng)你愛上一個地方的食物的時候,你的心就屬于那里了。這么說來我也算是一個南昌人了吧?
我想念拌粉的美味,我想念過去的美好時光。
高三語文作文6
愛在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。 ——冰心
還有70天,那個不知道是如何怎樣的高考就要如期而至,我每天都浸泡在帶有油墨刺鼻味道和碳素筆的汪海,就像是一艘很久沒有靠岸的船,沒有充實(shí)感,沒有自由感,找不到方向,不知道未來究竟有多遠(yuǎn),也看不見我的明天,它是方向嗎?會帶來什么?我只有攜帶著自己的身軀和思維來面對,即使看不清楚亦勇敢的往前奔跑,小心翼翼的躲避障礙,我手中緊握著懸崖邊的最后一根藤蔓,用力攀爬。就在這里,我又似乎斬斷了萬丈深冰,迎來沉睡后的第一次蘇醒。
我走在校園里的林蔭道邊,仔細(xì)的看著樹上新生的葉子,多好啊!看它們多像三年前的我們,懵懂天真,滿是向上努力的斗志和拼搏的力氣,看它們擁有著樹木給予它們的營養(yǎng),自然帶來的空氣,還有頭頂照耀的陽光,啊,多么溫柔的陽光啊,它照耀著綠葉和樹木,照耀著我,照耀這個我深愛的世界,忽然我內(nèi)心有種釋然,其實(shí)在夢的這邊才是無限光明。曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。原來只是我在胡思亂想,這里很好,我正在像花火一樣的盛開。
其實(shí),我們每個人的心中都應(yīng)有個太陽,讓我們足夠擁抱陽光,無論身處何地都會體會到陽光;其實(shí),我們每個人的心中都應(yīng)有扇窗,讓我們足夠接受陽光,無論陰天多云都會開闊心智;其實(shí)我們每個人有足夠的理由尋找快樂,讓我們足夠領(lǐng)會知識,無論炎夏寒冬,都會感受萬物給予我們的所有。不要因?yàn)橐黄瑸踉贫钢炜照f沒有太陽,不要因?yàn)橐粫r的迷茫而放棄了追求了很久的夢想。冰心說我們走在生命路的兩旁,應(yīng)該隨時播種,才可以隨時看見盛開的花,即使踏著荊棘,也會笑著珍惜,我們也該學(xué)會長大了,不應(yīng)該因?yàn)橥饨绲囊蛩囟淖冏陨淼挠^點(diǎn),不應(yīng)受到他人的指責(zé)而放棄腳下正在前行的路,累了就閉上雙眼想想過去,困了就抬頭享受陽光的溫柔,正是因?yàn)槲覀冞年輕,所以有更多的時間追求未來,正因?yàn)槲覀冋碉L(fēng)華,所以我們更應(yīng)該書生意氣,揮斥方遒!
夢想,可以天花亂墜,理想,是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。
高三語文作文7
很多年前,我就是一個調(diào)皮搗蛋的瘋丫頭,只顧著玩耍,讓爸媽操了不少心。很多年后,我玩掉了一身的稚氣,在傾聽著自己體內(nèi)骨肉生長的響動聲中,漸漸變得懂事了。
依稀記得小時候,爸爸送我上學(xué)的情景。雖然學(xué)校就在我家不遠(yuǎn)的地方,但爸爸仍然堅持接送我。他說:“我就這么一個寶貝女兒,我就想送她。”從小,我就理所當(dāng)然的成為了爸爸的心肝寶貝,掌上明珠。爸爸對我的疼愛,就像捧在手里怕掉了,含在口中怕化了一般。爸爸再送我上學(xué)的路上十分謹(jǐn)慎。一會兒往左看看,一會兒向右瞧瞧,哪怕過一輛自行車都成為了他眼中的,到了學(xué)校,在和爸爸道過別之后,我拎起書包扭頭就往小朋友那跑。在一次偶然的回頭時才發(fā)現(xiàn),爸爸還站在原地,望著有我的方向,遲遲沒有離開。后來,我偷偷地回頭看了多次,爸爸都是站在和我道別的地方,久久的望著我,直到我安全地進(jìn)入教室,他還一步三回頭的回望著有我的地方。當(dāng)時,心想爸爸也太把我當(dāng)小孩子看了。
在時光老人的一眠好夢中,我已經(jīng)步入了高中的學(xué)堂。再次和爸爸一起站在校門口道別,此時便是另一番場景,不一樣的體會。
學(xué)校離家挺遠(yuǎn)的,沒有直通的公交車。爸爸再次送我去上學(xué),我坐在車廂里,眼前不斷播放著兒時上學(xué)的畫面,一集一集,記錄著爸爸的愛,每一個橋段在現(xiàn)在的我看來,都是如此的溫暖。在爸爸騎車的過程中,我不時地看著四周,告訴爸爸后面有大車輛要注意,到了拐彎處,急忙往左看看,向右瞧瞧,聽見有車輛的鳴笛聲心里就緊張起來。經(jīng)歷了百般擔(dān)心,終于來到學(xué)校。這次站在校門口凝望的不再是爸爸,而是我。我望著爸爸離去的方向,在他走之前不停地說;開車慢點(diǎn),注意車輛,注意安全……這幅畫面多么熟悉,多年前是父望女圖,而今是女送父圖。當(dāng)爸爸騎車的身影漸行漸遠(yuǎn),我內(nèi)心對他的擔(dān)心便涌上心頭。要不要打電話再叮囑他一聲,注意安全?要不要打電話問他安全到家了嗎……還是別打了,萬一還在路上,豈不是讓他分心嗎?這樣多危險啊。如今此刻的我,終于體會了多年前爸爸在校門口的凝望,終于體會了他的一步三回頭……
時光老人的一眠好夢醒來后,我才發(fā)現(xiàn)自己在成長的路上扮演了另一個角色。在錯位的成長中,我把這個角色融入了現(xiàn)實(shí)的生活中。
高三語文作文8
社會在不斷地進(jìn)步著,人們也不斷地跟隨著時代的步伐緊追不舍。但對于不少年輕人來說,若沒有日歷的提示,一些傳統(tǒng)佳節(jié)是哪天都可能不清楚。有些中國傳統(tǒng)的節(jié)日卻被人們早已忘卻,而西方的節(jié)日竟得到不少人們的熱捧,令人最為驚嘆的還是人造節(jié)日也成為了大眾購物消費(fèi)的狂歡節(jié)。對此,我認(rèn)為,人們在緊追時代步伐的同時(指過西方的節(jié)日和人造節(jié)日),不要忘了中國傳統(tǒng)佳節(jié)的起源、內(nèi)涵、習(xí)俗,更要把中國的傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大。
不可否認(rèn),越來越多的人都會拿中國傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗與西方節(jié)日的習(xí)俗進(jìn)行比較,也從中認(rèn)為中國傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及西方節(jié)日習(xí)俗的新鮮,從而更偏向于西方節(jié)日的習(xí)俗。也的確如此,有些人也常常說:“沒有對比就沒有傷害嘛”!但形容在此時,我認(rèn)為身為中國人的我們都應(yīng)該舉起雙手毫不猶豫地反對。畢竟我們是中國人,“中國”是我們的祖國,我們更不應(yīng)該拿自己國家的節(jié)日與西方節(jié)日進(jìn)行對比。作為中國人,即便崇洋媚外,也應(yīng)該把祖國的節(jié)日時常掛記于心。
毋庸置疑,中國的傳統(tǒng)佳節(jié)是獨(dú)特的,不僅擁有著悠久的歷史,而且充滿著燦爛的青春。可否還記得曾經(jīng)的中國被八國聯(lián)軍侵華,不堪回首的一幕身為中國人的我們是否還有印象?那狼狽的場面,雖然已經(jīng)過去了,即便已成為歷史,但更重要的是身為中國人的我們應(yīng)該要擁有一顆不忘國恥的愛國之心。∫苍S很多中國人都向往著西方的節(jié)日,也仰慕著西方的生活,但這也并非不愛國。在我們緊追向往和仰慕的同時,更重要的是要時時刻刻把祖國銘記心中,時時刻刻都要有一顆敬仰的愛國之心。反之,如果大家都渴望著過西方的節(jié)日,把中國傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗忘得一干二凈的話,這樣只會讓西方人
更看不起中國。所以說,在生活上也即便如此,面對外界的誘惑時,一定要不忘初心。
“中國”一個燦爛而璀璨的名詞,它包括著多少人民寄予未來和希望的心血,因此,我們一定要重視國家傳統(tǒng)節(jié)日的起源、內(nèi)涵、習(xí)俗,并把國家的傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大,更要時時刻刻擁有一顆愛國之心,讓中國向著發(fā)達(dá)國家出發(fā)!
高三語文作文9
迎著明媚的冬日暖陽,我的心在創(chuàng)網(wǎng)中暢游。高三是一個承載著金色的夢的季節(jié),而我在燦爛的陽光下閱讀著一段相似的生命的旅途。
高三是一道且簡且繁的證明題。高三的過程是一次旅游,想像蟲。魚。草。木一樣逆著地球引力的方向往上抗?fàn),幻想著脫離束縛,尋找夢想的自由。我過著煉獄一般的生活,但在高三我的目標(biāo)只有一個;去理想的國度-----向往的大學(xué),以另一種生命形式生活。腳步踏著夢底兒節(jié)拍,心里跳動著化碟的夢想,擎著信念,背著理想,懷著希望,一步一步地走向高考。金風(fēng)細(xì)細(xì),葉葉梧桐墜,我盼望著實(shí)現(xiàn)夢想的時刻來臨。那時之前,在這個冬季之后,池塘水清,風(fēng)微暖,楊柳風(fēng)輕展黃金絲,我將高三的情化作一種夢的渴望。我相信我們高嗩吶的每一位同學(xué)都有著“任爾東西南北風(fēng)“的堅強(qiáng),有著沖天鳥的毅力。博擊高三,我們用信念的張力去表達(dá)對高三的滿腔熱情。
要哭哭出眼淚,要笑笑出性格,高三賦予我們這樣的權(quán)利。我們可能面對失敗,我們的心有時也會像下了一場雨那么潮濕,但我們可以抱之以微笑。我們相信春天花會開,我們相信明天會更好,我們相信六月輝煌七月燦爛。于是我們堅強(qiáng)著去印證“父母給你姓名,自己打造平牌“的豪言壯語。防著寒風(fēng)與霜凍的侵蝕,風(fēng)如冰刀,張狂。凌厲破空而過,而窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。
高三,我們同舟共濟(jì)的日子,不是每一天都會陽光明媚,偶爾也會小雨淅瀝。太陽會看著我們思考,月亮?xí)刂覀兲接憽N覀円獙⒏呷M(jìn)行到底,用艱辛而執(zhí)著的腳步,跋澀茫茫孤旅獵獵風(fēng)沙,直至高三用欣慰的目光目送我們。就算付出之后依然沒有結(jié)果,我也會堅強(qiáng)地走下去。未來讓人無法預(yù)知,使我年輕的心生出幾許猜疑與顧慮,但我不曾放棄。
我總愛在深夜里品讀那首<<熱愛生命>>:
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。
風(fēng)雨高三,那里折射著我們笑傲高三,書海弄潮的過往,那里有甜蜜的幸福和成功的微笑。
高三語文作文10
嫩柳輕搖,飛絮競逐,游絲相賽。行走在旖旎的春天,雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮,但萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,大自然正以嶄新的相貌展現(xiàn)在人們眼前。
我喜歡春天,不僅因?yàn)樗续B語花香,春光融融的美景,更是因?yàn)樗窍M突盍Φ南笳。春天中的萬物都只有經(jīng)歷嚴(yán)寒后才能復(fù)蘇,她所蘊(yùn)含的不畏挫折,積極進(jìn)取的精神激勵著我奮力前行。
半樹青蔥,半樹春。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,俊采星馳。從古到今,年少而有為者觸目皆是!俺跆扑慕堋敝坏耐醪儆衅娌,六歲屬文,二十歲作《滕王閣序》,名揚(yáng)四海,“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長天一色”成為千古名句。蘇軾,生十年,聞古今成敗,輒能語其要。博通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言。正值青春年華的我們,也一樣有著“不破樓蘭終不還”的激情,有著“直掛云帆濟(jì)滄!钡墓虉(zhí),有著“天生我材必有用”的傲骨,我們當(dāng)然要勤字當(dāng)頭,為了自己的夢想,不懼艱險,努力前行!
半米陽光,半米香。
人生如四季,我們正處在最美的春天。年少的我們,自信卻不自負(fù),張揚(yáng)卻不張狂。我們要用自己的雙手撐起自己的藍(lán)天。放眼今朝,90后的創(chuàng)業(yè)青年發(fā)奮有為,最近,一款能幫你淘到時下潮流禮物的APP應(yīng)用“禮物說”在網(wǎng)上火了起來,短短四個月,用戶就到達(dá)200萬,而成功開發(fā)這款軟件的人,竟是年僅21歲的溫成輝。他也曾因資金問習(xí)題面臨窘境,但他篤定的說;“你不放手,失敗才會撒手”。有志不在年高,追夢的路,迷霧茫茫,但我們?nèi)匀灰判臐M滿地走向前方,所有的磕磕絆絆都只是暫時的考驗(yàn),對夢想“不放手”的溫成輝成功后笑得清清爽爽,在路上的我們,對追求不言棄,也定能贏得痛痛快快,讓我們的春天絢麗多彩,繁花似錦。
半院桃李,半院花。
身在考場的我們,正在用筆尖與考試試卷的窸窣聲譜寫著最動聽的音符。我們從升入重點(diǎn)初中時開始編織自己的夢想,在父母教師的支持與鼓勵中踏上追夢之旅。我們知道,有夢在,這個春天必會留下難忘的記憶,這個春天里,校園里的半院桃樹和李樹和我們一起共逐高中中學(xué)夢,一路歡歌,一路精彩。桃李用滿樹鮮花換一個春天的倩影,我們會用努力換一個無怨無悔的結(jié)局。
碧草如酥處,繁華錦上時。左岸夢想,右岸幸福,將青春的道途,點(diǎn)綴得滿徑花香。而我將在這漫漫長途中,收獲自己的風(fēng)景。春嫩不懼寒,于蝶舞蹁躚處,我自鏗鏘!
高三語文作文11
每個人都得有自己的朋友圈,社交圈。你的人際關(guān)系越好,你的生活就越有趣,越不乏活力。所以說“友誼搭建生活”。而尊重,便是能使一個人的人際關(guān)系樹更健康地成長的營養(yǎng)。
“尊重”一詞的意義就是以平等的態(tài)度去對待每個人。想想看:當(dāng)別人對一件事持有自己的看法,尊重他們的看法便使一件事情擁有了多方面,多角度的看法。構(gòu)成這世界的多姿多樣的文化的因素也是建立在尊重之上的。而且是尊重,使我們擁有了更多朋友。當(dāng)
我們尊重了別人,別人也就開始尊重我們;ハ嗟淖鹬,于是建立起最基本的友誼。為日常人們熟悉的友誼,其亦源于此。
許多人知道尊重他人,卻不付諸行動。將白糖融入咖啡里必然更加有味,同樣,將尊重融入生活也必然使其更不乏趣味。只可惜有些人可憐到這種程度:知道咖啡拌白糖更可口居然還在”苦的愛撫“中艱難地喝。我相信大家一致地認(rèn)為這種人是傻子,也只可惜他們不會反思自己:我有具備這種可笑的”精神“嗎?有,那么請改變改變自己吧。學(xué)會尊重,于是就成了威風(fēng)凜凜的.大將軍,掌控了生活之基本策略。
尊重體現(xiàn)在生活的每個細(xì)節(jié)中。簡單來說,你每天在學(xué)校上課前對老師行禮便是尊重教師的一種表現(xiàn)。當(dāng)別人有了屬于自己的作品或物品時,你不去破壞,不去對其做一些令別人不爽的作為就是尊重他人財產(chǎn),勞動的體現(xiàn)。別人有生理缺陷,忽略不計;別人對你有所關(guān)愛,不忘回報;別人有自己的觀念意識,不妨接受;別人在自己不擅長的領(lǐng)域十分在行,反對嫉妒。如果對十分優(yōu)秀的人產(chǎn)生嫉妒以至于“恨”的心理,那么你就要好好地反思一下人品了。并不是所有人都把尊重做的很完美,甚至對那些十分優(yōu)秀的人產(chǎn)生”恨“的情緒的人也歷歷在目?傊,你要學(xué)會尊重,就首先要從自己生活中的種種細(xì)節(jié)下手,一步一步地反思自己,再一步一步地改正,這樣提高你的素質(zhì)道德,然后充實(shí)人生。
當(dāng)這世界都做到了尊重,于是人們互相尊重包容,最終,溫暖會照亮這世界的每一個角落;這世界的每一份子,都會嘗到尊重的甜蜜;于是,許許多多的戰(zhàn)爭,惡人就不會有了,就可以避免了啊!
高三語文作文12
距離我來到這個世界上已經(jīng)有十四年十一個月零六天了,逝去的日子如白駒過隙。太多事過分苛求,時間卻完全不留情面。
偶然發(fā)現(xiàn)媽媽有變化了,變瘦了,變老了。其實(shí)媽媽并沒有瘦,而是我長大了。有了和媽媽差不多的個子,有了更大的力量,有生長的越發(fā)濃密的頭發(fā)。而媽媽,我發(fā)現(xiàn)您顯得愈來愈單薄了。偶然發(fā)現(xiàn)您的皺紋越積越深,偶然發(fā)現(xiàn)您已不再對生活充滿熱忱,而是靜靜的覺得累。偶然發(fā)現(xiàn)您三點(diǎn)一線的生活規(guī)律,很怕您會覺得孤獨(dú)。
每當(dāng)聽到您還是一如既往的愛笑得大聲,每當(dāng)看到您還孩子一樣的對小貓小狗頗有興趣,我又是開心的,自己覺得安慰,您或許還年輕。
偶然發(fā)現(xiàn)爸爸也不同了,臉上的棱角分明,在我眼中不再能算得上是魁梧高大,那是曾經(jīng)擁有寬肩膀,大手掌的爸爸。偶然發(fā)現(xiàn)您更愛睡覺了,從前的“夜游神”終于也疲倦了。偶然發(fā)現(xiàn)您喜歡開著電視睡著,讓聲音在房子里四處攢動。偶然發(fā)現(xiàn)您的聲音不再強(qiáng)有力了,甚至不再是咄咄逼人般的大聲吼著道理的您了。偶然發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)過早服老,說女兒們長大了,說女兒的話是命令。偶然發(fā)現(xiàn)您給我取了一個又一個的小名,從來都這樣叫著。偶然發(fā)現(xiàn)您還總是逗我開心,盡管我并不領(lǐng)情。
爸爸媽媽都在歲月的長河里漸漸漸漸沉沒,郭敬明在《愛與痛的邊緣》里這樣說:“只見她以我成長的速度迅疾衰老”,他們也是,等我越長越大,他們就功成身退或者繼續(xù)奔波,逃不過人生的車軌。
時候我在想,那么多更小的年前的事,大部分也就是我和姐姐小時候的事,為什么要被爸爸媽媽一遍一遍講個沒玩,似乎所說之事一如全新。在我的記憶里或有或無,也可有可無。但爸媽喜歡這樣舊事重提。如今是高中生了,在回憶三四年前的幼稚行為言語,往往也會不自覺會心的笑一笑。于是懂了,爸媽回憶過去幾十年了的陳年老事,是需要這樣絮叨絮叨,千萬遍還不能隨便忘記的。尤其我和姐姐的那些部分,受傷事件,玩笑事件,以及照片。各個年齡段的記錄,心思花的比任何事多。
人前夸,人后的鼓勵、教誨、心憂、責(zé)備、掛念,父母的艱辛我們還體會不出一二。孩子第一次遠(yuǎn)行,媽媽會擔(dān)心寒暖,會一日三次的打電話。孩子第一次軍訓(xùn),爸爸會說沒事,要讓孩子鍛煉一下,一方面拜托老師要多關(guān)照體弱的孩子。所以平時想想,覺得自己一定不孤單,因?yàn)榘謰尩男挠肋h(yuǎn)都跟著自己走。
爸媽,你們累了吧?
不知道在哪里看過一句話:“爸媽老了,老成了小孩!
偶然發(fā)現(xiàn)你們真是這樣了,需要我,來勇敢無畏的保護(hù)你們了。
高三語文作文13
人生在世,是不斷充實(shí)自己,提高自己的過程。“活到老,學(xué)到老”絕不是一紙空文,而應(yīng)是一種人生態(tài)度。我們高中的學(xué)習(xí)課程,被粗暴的分為文科和理科。理科是對自然科學(xué)的研究,實(shí)在是讓人大費(fèi)頭腦,而文科是對感性情商的研究,提升的是我們的人文素養(yǎng)。理科的學(xué)習(xí)是為了走的更遠(yuǎn),而文科的學(xué)習(xí)則是為了走得更穩(wěn)。情商不高的人必然不懂得生活。語文,作為文科的重要組成部分,顯得尤為重要。
語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑:一是有效的課堂教學(xué);二是大量的課外閱讀;三是豐富的社會生活實(shí)踐。這三種途徑各領(lǐng)風(fēng)騷,同等重要。
有效的課堂學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。在課堂上我們學(xué)到了大量的理論知識,倘若沒有課堂學(xué)習(xí),我們就不會知道頭頂?shù)乃{(lán)天是由大氣層構(gòu)成的,也不會知道用來寫字的筆是由諸多的分子組成的。假如把語文學(xué)習(xí)稱作戰(zhàn)場,那么課堂學(xué)習(xí)就是基地,我們需要從基地?fù)P帆起航。
大量的課外閱讀是源源不斷的糧食資源,不斷的供給我們的營養(yǎng)需求。不閱讀的人心靈是空虛的,不懂得欣賞生活中的美,不懂得高山流水的友情是何等的真摯,不懂得蠟炬成灰淚始干的師愛是多么的無私,不懂得臥冰求鯉的孝義是如何的可貴。大量的課外閱讀,給予人們的是一味心靈雞湯,能讓空虛的心變得充實(shí),能讓冷漠的心重新火熱,能讓進(jìn)退維谷的抉擇變得清晰明朗。
豐富的生活實(shí)踐是語文學(xué)習(xí)的練兵場。如果學(xué)到的知識不加以運(yùn)用,那么一切都將是紙上談兵。不經(jīng)歷生活實(shí)踐的檢驗(yàn),我們的語文素養(yǎng)終究不會有質(zhì)的飛躍,好比沒有上過戰(zhàn)場的士兵,實(shí)力終究比不過久經(jīng)沙場的老兵。社會生活實(shí)踐給我們提供了一個拔高自我的平臺,敢于上臺挑戰(zhàn)的,才能將理論付諸實(shí)踐,將二者有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。最重要的是,社會實(shí)踐給了我們一個將語文帶進(jìn)生活的機(jī)會,它讓我們學(xué)會了生活。
語文素養(yǎng)的提升是一個艱苦的積累過程。沒有積土成山的積淀,沒有滴水石穿的堅持,斷然不會成功。語文素養(yǎng)的提高更是一個全面發(fā)展的過程。有效的課堂學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),我們從這里起步;大量的課外閱讀是補(bǔ)品,讓我們變得充盈;豐富的社會實(shí)踐活動是練兵場,讓我們學(xué)會了生活。
高三語文作文14
中華民族最古老的傳統(tǒng)美德有拾金不昧、尊老愛幼、助人為樂……我印象最深的是發(fā)生在我身上拾金不昧和尊老愛幼的兩件事。
一天下午,我們一家三口去逛街。回來時,已經(jīng)是下班時間了,突然,我看見地上有個錢包,便撿了起來,打開一看,大約有七八百塊錢,還有一張九頭崖卡,我看見這些錢,第一個想到的就是我的練琴學(xué)費(fèi)該交了,可是,我又一想,老師說過,天上不會掉餡餅,撿到東西應(yīng)歸還給失主。但現(xiàn)在已經(jīng)是下班時間,人走的那么匆忙,天又這么黑,上哪去找失主呢?于是我們便等失主回來,5分鐘過去了,10分鐘過去了……我們等了好長時間,失主還沒有回來,爸爸媽媽已經(jīng)不耐煩了,便說:“那個失主肯定是一個有錢人,根本不在乎這點(diǎn)兒錢!蔽艺f:“錢都是掙來的,就算是個有錢人,這些錢對她來說也是錢呀!卑职謰寢屄犃宋疫@一番話,覺得有些道理,就陪我一起等失主了。終于,我看到有一個阿姨在我們撿錢包的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我懷疑她就是失主,為了確認(rèn),我跑到她身邊,問道:“阿姨,您在找什么?”阿姨說:“我在找一個錢包,你看見了嗎?”我又問道:“錢包里有什么?”阿姨說:“有750塊錢和一張九頭崖卡!蔽艺f:“您看,這是不是您的錢包?”阿姨接過錢包看了看,說:“是,這是我的錢包,太感謝你了,你叫什么?”我想,我也要做好事,不留名,拉著爸爸媽媽就跑了,只聽阿姨說:“小朋友,你還沒回答我的問題呢!別走呀!
還有一次,天空下著雨,我放學(xué)后急忙跑到了公交車站旁,剛好,我要坐的公交車來了,我排了好長的隊上了車,找了一個座位坐下來。
天公并不作美,雨越下越大。這時,我看見了一位大約80多歲的老奶奶上了車,她一手拄著拐棍兒,一手拿著一個大背包,我想起了老師的話,要給老人和孕婦讓座,扶老人過馬路。我立刻站了起來,想給這位老奶奶讓座,可是一個高年級的大哥哥看見我站了起來,一個箭步?jīng)_上去,坐了下來,我很氣憤的對他說:“我沒有給你讓座,我是給這位老奶奶讓座的,你怎么能這樣呢?”可能是我的聲音太大,周圍的人們聽了都議論起來,有的大人還對他說:“你看你,還不如一個低年級的小姑娘!蹦俏淮蟾绺缏犃诵呒t了臉,就站了起來,給老奶奶讓座位。
做好事是我們每個人應(yīng)遵守的公德,我們只有多做好事,世界才會變得無比美好。
高三語文作文15
在那些遠(yuǎn)離朋友而獨(dú)倚花季的日子,我喜歡飲一杯香茗,品味紙頁上的淡淡墨香。在時間靜止中,細(xì)嗅隨微風(fēng)輕揚(yáng)的秀發(fā),細(xì)數(shù)不染纖塵的過往。指尖過處,書香滿懷,余生如此,盡度歡愉。
人總會有義無反顧的去做某件事的時候,我也不例外。在那段瘋狂的時期,書籍是我最好的伴侶,我如饑似渴的汲取著書中的養(yǎng)料。從魯迅的《朝花夕拾》到老舍的《駱駝祥子》,文字化成了一把思想的匕首,質(zhì)問著我逐漸睿智的心靈。從《狼圖騰》到《神曲》,一行行文字撐起的世界不斷向外拓展著更廣闊的空間……從外國的名人傳記到網(wǎng)絡(luò)的小小說,我細(xì)嗅墨紙上的淡淡幽香,盡頭,是高昂的激情。
靈魂是大地上的異鄉(xiāng)者,文字是靈魂的田園。打開書卷,聆聽古典詩詞的靜謐,細(xì)嗅近代文學(xué)的深邃,愛上文學(xué),靈魂便有了棲息的園地。文字本就有這種神奇的力量。無論是揚(yáng)州“過春風(fēng)十里,盡薺麥青青”的綠水青山,還是漠北黃沙“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄洪壯闊,都能于詩詞深處飛向夢中的城堡;無論是“不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發(fā)”的悲嘆,還是“任風(fēng)雨來襲,我自巋然不動”的傲岸,都能從文學(xué)深處襲得對夢的執(zhí)著。其實(shí),無論哪種選擇,都是對異鄉(xiāng)者的救贖。
每個人的心中都有一份執(zhí)念。我的執(zhí)念又是什么呢?大概是對知識的渴求吧,我喜歡那種用文字來沉淀自己的感覺。沉入書海,我便會忘了時間,忘了自己,甚至忘了天地的一切。我想,這就是文學(xué)的魅力。
我傾慕于浪客的灑脫。一匹紅鬃烈馬,便可恣意天涯,羈絆便是割舍不下的曾經(jīng)。
我欽羨于文人的豪情?v衣袂飄飄,背影瀟瀟,也不悔曾苦情的勸諫。
而這些,在現(xiàn)實(shí)中無法體會的,都將在書中與他們相逢。
生活中有太多的茍且,而詩和遠(yuǎn)方的田野,都隱逸于書的深海,尋找深海里的珠貝,勇氣才不會被你荒廢。所以別問我閱讀的意義。你所愛上的閱讀,本身就可以將你帶向夢中的世界。
情不知所起,一往而情深。我惦念的是墨紙宣揚(yáng),書香滿懷;我惦念的是余生歡愉,盡度芬芳。
如是歲月,靜好!
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