在一次晨間活動(dòng)中，我讓幼兒們玩“沙包”，一開(kāi)始我讓孩子們自由玩，大多數(shù)孩子都用我們平常玩的方法朝前扔沙包，有幾個(gè)孩子沒(méi)有朝前扔，而是向上拋。于是我隨機(jī)組織幼兒進(jìn)行了兩個(gè)比賽，一組幼兒站在同一條直線上向前扔沙包，看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)；另一組幼兒比賽拋沙包，看誰(shuí)拋的高。孩子們玩得興致很濃，但這個(gè)興奮度持續(xù)的時(shí)間沒(méi)有多久，他們開(kāi)始隨意亂拋，有時(shí)竟然把沙包變成了攻擊同伴的“武器”，我只好改變玩得方法，帶幼兒到我們?nèi)忧虻挠懈鞣N小動(dòng)物頭像的墻前讓幼兒一字排開(kāi)喂小動(dòng)物吃“肥肉”，讓孩子們朝小動(dòng)物的嘴巴擲沙包。在孩子們玩得時(shí)候我又想到了一種玩沙包的新方法，于是在前一種方法持續(xù)一段時(shí)間后我讓孩子們嘗試了拋接沙包的玩法。一個(gè)幼兒拋沙包，另一個(gè)在一定距離處用籃子接住沙包，幾組幼兒同時(shí)進(jìn)行，看哪一組幼兒接到的沙包多。我和另一位老師也投入到孩子們玩沙包的游戲中。這一次晨間活動(dòng)孩子們特別開(kāi)心，我也覺(jué)得收獲不少。
其實(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一種玩具只要我們多思考可以有多種玩法，在組織活動(dòng)時(shí)及時(shí)的觀察孩子們的表現(xiàn)隨機(jī)改變我們的活動(dòng)方式，會(huì)讓我們的活動(dòng)生動(dòng)、有趣，讓我們的活動(dòng)更有成效！
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