采訪稿怎么寫

　　導(dǎo)語：采訪稿怎么寫？采訪，拼音是cǎi fǎng，指采集尋訪。是新聞界詞匯，即記者為取得新聞材料而進(jìn)行觀察、調(diào)查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動。是一種媒體信息的采集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。

　　采訪稿的寫作要求

　　1.時間、地址的預(yù)約;

　　2.如有變動，第二方案的制定;

　　3.采訪內(nèi)容的擬定，包括問題的準(zhǔn)備;

　　4.事前對采訪對象的背景了解和資料收集;

　　5.事前對中大歷史要有一定了解;

　　6.對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者;

　　7.采訪進(jìn)行時對主題的把握(盡量不要離題)、時間的控制;

　　8.采訪時要與被采訪者形成互動;

　　9.采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了;

　　10.采訪時遇到不清楚的地方要及時提問，絕對避免主觀編造和添加;

　　11.采訪后可詢問是否可以提供相關(guān)資料;

　　12.贈送一定的禮品表示感謝;

　　13.將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請其過目并可適當(dāng)讓其修改;

　　14.將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝。

　　采訪稿怎么寫

　　一般記者在去采訪之前會準(zhǔn)備一份采訪提綱。如果要回答采訪提綱怎么寫的問題?我想還是先要回答什么是采訪提綱。采訪提綱，就是你要采訪對象要回答的一些問題的羅列。這些問題又不簡單是干巴巴的羅列，需要的是你對他本身的認(rèn)識。

　　一、確定采訪主題

　　一般記者進(jìn)行采訪之前實際上已經(jīng)確定好了采訪主題，而記者需要做的就是圍繞主題進(jìn)行相關(guān)背景調(diào)查，快速翻閱資料，做到心中有底。我始終認(rèn)為，記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多，雖然你不可能是專家，但你可以借著快速充電成為半個專家，不然去采訪，可能人就丟大了。

　　二、熟悉被采訪人資料

　　舉例來說，你采訪的是某個事件的某個人，那么你需要了解圍繞這個人曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的事情做個一個全面調(diào)查，比如有著他的經(jīng)歷、讀過什么樣的學(xué)校、有著怎樣的性格、辦事風(fēng)格是什么?最近他發(fā)生了什么樣的事情……需要說明的是，也許有些資料對記者來說可能根本就用不上，但我覺得這很難說，其實采訪的過程就跟上戰(zhàn)場一樣，也講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

　　三、深入了解采訪背景

　　如果采訪的是一個事件，那么你同樣需要對事件先做一番調(diào)查。如何調(diào)查?你需要調(diào)閱大量的資料，同時，你要將各個媒體不同角度進(jìn)行的采訪和報道做個總結(jié)。把這個事件做到爛熟于心，而且需要將事件里的這些人物之間的關(guān)系弄明白弄清楚，然后站近了看站遠(yuǎn)了看，是不是還缺少一些東西?你是不是還有不明白的地方，而這些不明白的地方，就是你本次所要采訪時要提問的地方。

　　四、整理線索

　　通過對被采訪人和采訪事件的了解，整理出已經(jīng)成型的一些觀點和看法，以及還未成型的觀點，尋找本次采訪線索，也即突破口。

　　五、設(shè)計問題

　　通過對人和事件的了解以及對線索的整理，進(jìn)行問題的設(shè)計。需要說明的是，問題的設(shè)計是需要環(huán)環(huán)緊扣的，它們之間并不是分散的關(guān)系，采訪就是一條流水線，記者需要做的是沿著這條流水線向下走。什么稱為向下，就是深入挖掘事件的本質(zhì)，盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來面目是什么，他本來想收到什么樣的效果。讓讀者讀完之后也覺得還是有所收獲的，如果你的讀者看完之后覺得不知所云，好的證明你本次的采訪是失敗的，其實從源頭上已經(jīng)失敗了，在于你的問題設(shè)計不合理。

　　六、羅列你的問題

　　將問題設(shè)計之后你就可以在紙上羅列你的問題了，羅列完之后你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什么漏洞。

　　七、其他

　　以上都是采訪前的準(zhǔn)備工作，關(guān)鍵在于采訪過程。在采訪過程中，你會發(fā)現(xiàn)有時候你的訪對象并不像你想象的那樣沿著你的思路走下去，那怎么辦?無所謂就沿他的思路好了，記者需要把握的是采訪主題不發(fā)生偏移,同時還要注意在采訪過程中發(fā)現(xiàn)線索，可能你在采訪前期的準(zhǔn)備時并沒有發(fā)現(xiàn)這條線索，別的報紙也沒有提及，而此時你的采訪對象說了出來，你就需要緊追不放，在完成新聞采訪主題的同時你還拿到了別人之前所沒有注意到的新聞。

　　采訪稿怎么寫

　　1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害可以使對方覺得你懂行，值得交談。

　　2、由淺入深，追問問題，發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。深度報道的提問有許多尖銳的問題，有時難免讓記者碰壁，采訪對象要么 拘謹(jǐn)不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。這就要求記者具備追問的毅力和技巧�？梢韵扔靡恍�寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題;或旁敲側(cè)擊，追本溯源，引出未知的細(xì)節(jié)。

　　3、誘導(dǎo)性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。在誘導(dǎo)性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，并肯于爭辯，而記者則需要掌握好談話的時機(jī)，運用語氣、聲調(diào)或措辭來引誘對方作肯定性回答。誘導(dǎo)性提問會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，取決于記者和采訪對象之間建立融洽關(guān)系的程度。因為誘導(dǎo)性提問容易使談話達(dá)到互不相讓的地步，但只要融洽關(guān)系得以保持，便可能引出意想不到的真話。

　　4、適度的沉默。沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。聰明的記者一般不會打斷采訪對象的話，這樣可能得到直接詢問得不到的情況。故意地不露聲色，有時同樣有效。美國著名的電視節(jié)目主持人邁克·華萊士說：“我發(fā)現(xiàn)，在電視采訪中最有趣的做法就是問一個漂亮的問題，等對方回答完畢你再沉默三、四秒鐘，仿佛你還在期待著他更多的回答。你知道會怎樣嗎?對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西。”

　　5、善于觀察與傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實。艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強(qiáng)調(diào)觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實，都是記者調(diào)動所有感官包括心靈去感知到的。

　　(1)選擇正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。這個視角可能是指宏觀的，把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角;也可能是指記者個人情感、思想的視角;還可能是指在現(xiàn)場觀察時的微觀視角�？傊�，正確的'視角加上細(xì)致的觀察，會讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。

　　(2)做一個有心的聽眾，鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出：一名記者，特別是一名老練的記者，應(yīng)該是最善于傾聽的人，而不是喋喋不休的人。的確，善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對象溝通。稍縱即逝的新聞線索，談話對象的弦外之音，都會因為你的有心傾聽而被發(fā)掘，對新聞事實的領(lǐng)悟或許就會更接近其本來面目。

　　人物采訪稿

　　——凡事要強(qiáng)

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個緊張而又充實的學(xué)期又要過去，耳邊仿佛還是學(xué)期初始大家對大地震的討論聲。為了讓大家更好的安排以后在校的學(xué)習(xí)生活，我們采訪了機(jī)械0701的高繁強(qiáng)。

　　當(dāng)我們找到高繁強(qiáng)時，他正在宿舍里自習(xí)。做了短暫的自我介紹后，我問高繁強(qiáng)：“來到大學(xué)后有什么深刻的感受?”

　　“來學(xué)�？靸赡炅�，已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。至今仍與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來這里，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機(jī)會 ，珍惜這段寶貴的時間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生……”

　　在談到關(guān)于學(xué)習(xí)的經(jīng)驗時，高繁強(qiáng)做了幾點簡單的概括：　　一、提高效率、善于總結(jié)

　　學(xué)習(xí)比較重要的幾點：一、提高課堂效率，老師布置的作業(yè)要用心做;二、善于總結(jié)一些常用知識，這樣才能掌握得更好;三、善于進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己的弱項。

　　二、主要經(jīng)驗：目標(biāo)+自信+努力=成功

　　首先要有一個目標(biāo)，目標(biāo)確定以后你才會為這個目標(biāo)努力奮斗。二是要有自信，一個人如果沒有自信，即使學(xué)習(xí)再好，也不能考出好成績。第三、人與人之間幾乎沒有什么智

　　商的差別，主要是靠自己不斷的刻苦努力，才能達(dá)到自己理想的目標(biāo)。

　　三、提高課堂效率

　　課堂中的內(nèi)容幾乎都是精華，丟了很難再找回來，一定要好好聽講，課后要和老師交流。

　　除了對自己嚴(yán)格要求以外，還要加上不懈的努力，這個世界上想不勞而獲是不可能的，要想取得優(yōu)異的成績，平時就要犧牲許多。

　　因為平時自由支配的時間比較多，他特別在對上自習(xí)方面談了自己的感受：平時學(xué)習(xí)大部分都是做重復(fù)的事情，我只是重復(fù)的遍數(shù)比較少而已，成績好可能是因為我在學(xué)習(xí)的時候非常投入，全心全意去學(xué)。我不喜歡那種往桌子前面一坐，好像在看書，其實是在愣神。如果我要看書，我一定非常認(rèn)真看，看書看困了，我立刻就會睡覺，不會硬著堅持。

　　他還說到： 學(xué)習(xí)真的應(yīng)該坐下來靜下心來好好學(xué)，一個年輕人十幾歲如果不學(xué)習(xí)，他會有什么出路，他什么都不是。沒有知識，不能認(rèn)識到自己應(yīng)該去學(xué)習(xí)，那是很悲哀的事情。

　　當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以

　　飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

　　在短暫的采訪后，深深的體會到他人如其名，凡事要強(qiáng)!

　　記者 胡xx

　　20xx-1x-2x