人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)生簡(jiǎn)歷推薦篇一

晚上好!

我是來(lái)自_班的__。從幼兒園時(shí)的懵懵懂懂，到小學(xué)時(shí)的如夢(mèng)初醒，今天的奮起直追，明天定能收獲成功，呈現(xiàn)在你們面前的已經(jīng)不再是幾年前不諳世事的小男(女)孩，茫茫走在為理想的道路上，我不去管身邊的春去秋來(lái)，靜靜的流淌在心志的指引下，我也從不論身外的風(fēng)吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。

今天我?guī)е�一個(gè)主持的夢(mèng)想，已經(jīng)以一個(gè)嶄新的姿態(tài)等待著今天你們對(duì)我考驗(yàn)。比賽幾天下來(lái)，我感覺(jué)自己一天一天成熟，也覺(jué)得自己在一天天的進(jìn)步。

開(kāi)朗樂(lè)觀的是我對(duì)待生活的態(tài)度，自信從容是我成功的砝碼，吃苦耐勞是我對(duì)待生活的原則，演講、跳舞、主持是我的愛(ài)好。

不管現(xiàn)在還是以后我為了人生的理想從不敢讓自己停下來(lái)喘口氣，從不肯讓自己回頭望一眼，因?yàn)樽约好靼�，刻骨銘心的明白，身切體知的明白，一旦喘氣便將喪失前進(jìn)的持久動(dòng)力，一旦回頭便會(huì)憐惜自己，人生的道路上，猶豫不得，躊躇不等，只有奮進(jìn)是唯一的道路和選擇，為夢(mèng)想而狂奔!

這就是我，狂奔的我!

請(qǐng)相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你們一個(gè)驚喜。

小學(xué)生簡(jiǎn)歷推薦篇二

一、

簡(jiǎn)歷模板

大家好，我是來(lái)自xxx的xxx,我今年xx歲，現(xiàn)就讀于xxx,我的興趣很廣泛，喜歡xxx、xxx、xxx…我先后獲得過(guò)xxx、xxx、xxx等榮譽(yù)。我喜歡交朋友，你們?cè)敢庾鑫业呐笥褑幔?/p>

xxx同學(xué)，個(gè)性……（與同學(xué)老師怎么相處），成績(jī)……（取得過(guò)什么什么成績(jī)），興趣愛(ài)好廣泛（哪些課外的獲獎(jiǎng)了）……

學(xué)校班級(jí)

學(xué)習(xí)成績(jī)

獲獎(jiǎng)狀況

先介紹自己的一些基本資料比如名字年齡，然后寫(xiě)寫(xiě)你的事跡。 寫(xiě)愛(ài)好，榮譽(yù)，事跡，品質(zhì)，不要過(guò)分提高自己的知名度，要有切合實(shí)際的謙虛。

那就要看你的.簡(jiǎn)歷是要用筆寫(xiě)的還是要用打印機(jī)打印。

學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本

個(gè)人資料：

姓 名： 政治面貌：

性 別： 學(xué) 歷：

年 齡： 系 別：

民 族： 專 業(yè)：

藉 貫： 健康狀況：

知識(shí)結(jié)構(gòu)：

主修課：

實(shí)習(xí)：

主要社會(huì)工作：

小學(xué)：班勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)。

興趣與特長(zhǎng)：

喜愛(ài)文體活動(dòng)、熱愛(ài)自然科學(xué)。

小學(xué)曾進(jìn)行過(guò)某某訓(xùn)練，參加過(guò)幾次重大演出。

喜愛(ài)什么運(yùn)動(dòng)，

個(gè)人榮譽(yù)：

小學(xué)：xxx優(yōu)秀學(xué)生。 xxx優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。 xxx英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

主要優(yōu)點(diǎn)：

有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力，

有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動(dòng)中發(fā)言。

有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系；在同學(xué)中有較高的威信；善于協(xié)同作戰(zhàn)。

自我評(píng)價(jià)

活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

小學(xué)生簡(jiǎn)歷推薦篇三

您好!

我們是****的家長(zhǎng)，我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久�，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng)，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

****是北京市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出，學(xué)校的課程就不用說(shuō)了，全部是優(yōu)。

另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績(jī)：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)，六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語(yǔ)，通過(guò)了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī))。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī)，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出，寫(xiě)作能力也很強(qiáng)。

更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來(lái)比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)非常強(qiáng)。

另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。

孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼的好孩子。在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。

孩子自己對(duì)自己得描述。(這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫(xiě)一下)。

熱切期望您的回音!

敬禮!

學(xué)生：***

家長(zhǎng)：***

日期：

聯(lián)系方式：******

家庭住址：*****

小學(xué)生簡(jiǎn)歷推薦篇四

姓名：xxx

出生日期：20xx年xx月xx日

就讀學(xué)校：xxx

身份證號(hào)：xxx

學(xué)習(xí)情況

性別：女

戶籍：xxxx。

現(xiàn)居住地：xxxxxxx。

學(xué)習(xí)努力，成績(jī)基本穩(wěn)定在班級(jí)中上水平，作業(yè)認(rèn)真，業(yè)余時(shí)間能自覺(jué)完成一些課外習(xí)題。

為人善良、聰明、在校團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為小隊(duì)長(zhǎng)可以讓同學(xué)和睦相處，家中尊老愛(ài)幼，主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，照顧妹妹，興趣廣泛，性格開(kāi)朗活潑。

父親：xxxx

現(xiàn)居住地：xxxx

工作單位：xxxxxx

聯(lián)系方式：xx

母親：xxxxx

現(xiàn)居住地：xxx

工作單位：xxxx

聯(lián)系方式：xxx

小學(xué)生簡(jiǎn)歷推薦篇五

(一) 英語(yǔ)類

1. 20xx年01月 北京教育考試院 倫敦三一英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試五級(jí)

2. 20xx年01月 劍橋英語(yǔ)水平測(cè)試 二級(jí)a2

(二) 特長(zhǎng)類

1. 20xx年07月 中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 第十屆中國(guó)青少年機(jī)器競(jìng)賽vex機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)

2. 20xx年09月 中國(guó)兒童中心 亞洲機(jī)器人聯(lián)賽中國(guó)北方區(qū)選拔賽vex機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)

3. 20xx年04月 北京學(xué)生活動(dòng)管理中心 第十屆北京市青少年機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

4. 20xx年04月 海淀區(qū)教育委員會(huì) 第十屆海淀區(qū)青少年機(jī)器人競(jìng)賽 vex項(xiàng)目（小學(xué)組）二等獎(jiǎng)

5. 20xx年03月 海淀區(qū)青少年活動(dòng)管理中心 北京市海淀區(qū)中小學(xué)生書(shū)法比賽 一等獎(jiǎng)

6. 20xx年06月 教育部藝術(shù)教育委員會(huì)第11屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)

7. 20xx年10月 海淀區(qū)教育委員會(huì) 海淀區(qū)中小學(xué)生輪滑比賽300米 第二名

8. 20xx年11月 北京市冰上輪滑運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì) 北京市少兒速度輪滑男子接力賽第六名

(三) 好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵

1. 20xx-2023學(xué)年度第一學(xué)期校級(jí)好學(xué)生

2. 20xx-2008學(xué)年度第二學(xué)期校級(jí)好學(xué)生

3. 20xx-2006學(xué)年度第一學(xué)期校級(jí)好學(xué)生

4. 20xx-2023學(xué)年度第二學(xué)期榮獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)

5. 20xx-2006學(xué)年度第二學(xué)期榮獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)

我是一個(gè)性格開(kāi)朗、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、自信的男孩。有較強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲。我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)六年全優(yōu)，一直名列前茅，尤其是英語(yǔ)成績(jī)突出，曾閱讀了大量的英文原版小說(shuō)，讀過(guò)magic tree house、 camjansen和goosebumps等系列小說(shuō)，仔細(xì)看過(guò)上百部英文原版片。有較強(qiáng)的聽(tīng)說(shuō)讀能力，并通過(guò)了倫敦三一口語(yǔ)五級(jí)考試（未參加任何考試輔導(dǎo)）。我有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，從一年級(jí)起，就一直擔(dān)任班干部，五年級(jí)擔(dān)任大隊(duì)委，六年級(jí)擔(dān)任中隊(duì)委。我精力充沛，愛(ài)好各種體育活動(dòng)，曾參加海淀區(qū)、北京市輪滑比賽，并取得了好名次；在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上還取得了男子跳高第二名的優(yōu)異成績(jī)�！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”、校級(jí)“好學(xué)生”等榮譽(yù)證書(shū)記載著我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)之余，我還有很多愛(ài)好，我最大的愛(ài)好就是機(jī)器人編程和制作。從四年級(jí)開(kāi)始我一直參加fll機(jī)器人訓(xùn)練，20xx年2月我校引進(jìn)vex項(xiàng)目，由于我有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和較高的悟性，老師派我和一位六年級(jí)將要畢業(yè)的同學(xué)參加首批vex訓(xùn)練。20xx年4月我們第一次參加vex項(xiàng)目比賽就取得了北京市青少年機(jī)器人大賽vex項(xiàng)目一等獎(jiǎng)第一名；20xx年8月參加了第十屆中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽vex機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽，并榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。

這就是我，一個(gè)積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年。

一：英語(yǔ)類

二：特長(zhǎng)類

1：第十屆中國(guó)青少年機(jī)器競(jìng)賽

2: 亞洲機(jī)器人聯(lián)賽中國(guó)北方區(qū)

3：第十屆北京市青少年機(jī)器人競(jìng)賽

4：第十屆海淀區(qū)青少年機(jī)器人競(jìng)賽

5：海淀區(qū)中小學(xué)生輪滑比賽300米

6：北京市少兒速度輪滑男子接力賽

三：好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵

小學(xué)生簡(jiǎn)歷推薦篇六

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。

我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!

我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!

我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書(shū)法。

我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!

我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了3、4年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈4級(jí)的證書(shū)。

我的書(shū)法是最棒的，我在班上寫(xiě)的字是最好的呢!

這就是我!

一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩!

小學(xué)生簡(jiǎn)歷推薦篇七

尊敬的老師，家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

今天我將要為大家介紹一個(gè)女孩。她個(gè)子不高，其貌不揚(yáng)，梳著馬尾辮，聰明靈俐，她就讀于__小學(xué)__班。

她時(shí)而活潑可愛(ài)時(shí)而文靜乖巧。在家長(zhǎng)眼里，她是個(gè)乖女兒;在老師眼里，她是愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩;在同學(xué)眼里 ，她是個(gè)要鬧能鬧，要靜就靜的好伙伴;而在她自己的眼里，她就是她，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的女孩，一個(gè)充滿個(gè)性，充滿理想的女孩。

她愛(ài)好廣泛，琴棋書(shū)畫(huà)都是她的最愛(ài)。她擅長(zhǎng)唱歌，她有話道：“唱歌不僅能給別人帶來(lái)歡樂(lè)，更是自己情感表達(dá)的最佳方式�！彼�跳舞也不錯(cuò)，雖然只跳了兩三年，但基本功也很好。她的朗誦更值得一提，她是“故事大王”孫敬修老爺爺?shù)摹霸賯鞯茏印薄?/p>

在市、區(qū)各種比賽所獲的金牌銀牌，一等二等的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦，游泳也不錯(cuò)。她曾在朝陽(yáng)體校中訓(xùn)練，雖然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

你別看她人小，志氣可不小。你要問(wèn)她長(zhǎng)大以后要干什么?“外交官、作家、主持人�！彼�一定會(huì)毫不猶豫地告訴你。她的座佑銘是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！�

她廣交朋友，別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定會(huì)和她成為好朋友的!你一定會(huì)問(wèn)我“這個(gè)優(yōu)秀的女孩是誰(shuí)?你怎么這么了解她?”告訴你吧，“她”就是我。我叫__，今年__歲，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友!

謝謝大家!

小學(xué)生簡(jiǎn)歷推薦篇八

姓名：劉彤彤

民族：xx族

自我介紹

我是文靜有禮貌聰明求巧的小朋友在學(xué)校里擔(dān)任中隊(duì)干部，外語(yǔ)課代表，在學(xué)習(xí)生活中，提高了自已的處事能力，并在學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到樂(lè)趣。

社會(huì)活動(dòng)

2023-2023 在楊浦區(qū)同欣進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)“孔英語(yǔ)”表現(xiàn)良好成績(jī)優(yōu)秀

被評(píng)為“同欣好少兒”

2023-2023 在中國(guó)福利會(huì)少年宮，少兒合唱團(tuán)團(tuán)員其間隨團(tuán)參加演出

擔(dān)任領(lǐng)唱

2023年 參加學(xué)�！靶⌒∵_(dá)人秀”中，獲得全校第三名

2023年 6月1日組織班里同學(xué)和家庭有困難同學(xué)到嘉定一日游 2023年 歡慶“六一”活動(dòng)中擔(dān)任主持

2023年 年底組織同學(xué)排練小話劇“小熊拔牙”并在學(xué)校里獲得老師好評(píng)

2023年 9月份開(kāi)始擔(dān)任六一小學(xué)升旗手

小學(xué)生簡(jiǎn)歷推薦篇九

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我的心里頓時(shí)感覺(jué)輕松不少。家長(zhǎng)會(huì)很成功，我相信，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是有所收獲的。在假期里，我向孩子們推薦了兩本書(shū)，分別是獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的兒童小說(shuō)《狗來(lái)了》和曹文軒的《青銅葵花》。所以，在我的假期計(jì)劃中，這兩本書(shū)是必讀的。下面，我將假期的計(jì)劃梳理出來(lái)，對(duì)自己也算是一種督促吧。

一、讀書(shū)計(jì)劃：

1.兒童文學(xué)：《狗來(lái)了》《青銅葵花》。

2.專業(yè)書(shū)籍：《閱讀學(xué)新論》

3.閑書(shū)：《影響力》《明朝那些事兒》

二、備課計(jì)劃：

從四下的教材中選擇兩篇課文寫(xiě)教材分析和設(shè)計(jì)。

三、學(xué)習(xí)與積累：

1.堅(jiān)持每日一背：《唐詩(shī)三百首》或經(jīng)典的現(xiàn)代詩(shī)。

2.梳理名家實(shí)錄兩篇（李曉密老師一篇、另一篇待定）。

俗話說(shuō)“計(jì)劃沒(méi)有變化快”，但愿它們不是“馬歇爾計(jì)劃”。

每年中考現(xiàn)代文閱讀理解題是考生感覺(jué)良好但實(shí)際得分卻往往不盡如人意的部分。因此，我們整理了以下六種方法，供同學(xué)參考：

第一，要注重課本上的知識(shí)點(diǎn)的梳理與總結(jié)。

很多同學(xué)認(rèn)為中考現(xiàn)代文閱讀采用的材料都來(lái)自于課外，所以只要大量做一些課外的練習(xí)。這是不足取的。教材中的.文章都是一個(gè)個(gè)很好的例子，一般都經(jīng)過(guò)專家的鑒定和篩選，無(wú)論形式還是內(nèi)容，都具有典型意義的。我們能通過(guò)他們舉一反三，融會(huì)貫通地掌握閱讀理解的方法和規(guī)律，所謂“得法于課內(nèi)，得益于課外”。尤其是近階段的課本教學(xué)，老師們往往會(huì)將中考的有關(guān)精神融合在自己的教學(xué)中，所以同學(xué)們還應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)梳理總結(jié)內(nèi)化。

第二，要養(yǎng)成先讀懂文章再做題的習(xí)慣。

在這一階段，語(yǔ)文老師會(huì)布置一些訓(xùn)練題，有些同學(xué)也會(huì)自覺(jué)地找些課外閱讀題來(lái)做�？墒�，令人遺憾的是，有些同學(xué)做了大量現(xiàn)代文閱讀理解題，可是準(zhǔn)確率并不高，閱讀理解能力也未有明顯提高，究其原因，在于每次閱讀文章只追求快速，而未真正讀懂文章，甚至有同學(xué)不看文章，只看題目就動(dòng)筆答題，美其名曰“帶著問(wèn)題到文中去找答案效率高”。這實(shí)際上本末倒置了。

在初三這個(gè)學(xué)習(xí)階段，同學(xué)們的學(xué)習(xí)科目多，任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫，這些都是事實(shí)�？墒�，既然要做閱讀理解的訓(xùn)練，卻不舍得在讀懂文章上花時(shí)間，或不能靜心閱讀，都是不會(huì)收到實(shí)效的。 “工欲善其事，必先利其器”，認(rèn)真閱讀就是“利其器”，是理解的前提和基礎(chǔ)，理解是閱讀的目的，而表達(dá)是理解的外化。再退一步想，通常用來(lái)考查初中生的閱讀文章，字?jǐn)?shù)大致都在1000字左右。靜心專注地讀兩三遍，所需時(shí)間并不長(zhǎng)。因此， “磨刀不誤砍柴功”，同學(xué)們要養(yǎng)成讀懂文章才做題的習(xí)慣。

小學(xué)生簡(jiǎn)歷推薦篇十

姓名：×××

民族：漢

自我介紹

我是文靜有禮貌聰明求巧的小朋友在學(xué)校里擔(dān)任中隊(duì)干部，外語(yǔ)課代表，在學(xué)習(xí)生活中，提高了自已的處事能力，并在學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到樂(lè)趣。

榮譽(yù)證書(shū)

20xx年

20xx年 上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)，音樂(lè)考級(jí)委員會(huì)鋼琴專業(yè)六級(jí) 北京舞蹈學(xué)院，社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)證書(shū)舞蹈專業(yè)：中國(guó)舞

二級(jí)。

20xx年 第六屆“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽美術(shù)

叁等獎(jiǎng)。

20xx年 上海市小學(xué)生七彩歡樂(lè)夏令營(yíng)榮獲“表現(xiàn)突出”獎(jiǎng) 20xx年

20xx年 六一小學(xué)“經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng) 榮獲六一小學(xué)“聰聰賀新系列活動(dòng)”之我型我“免”展示姓別：××× 藉貫：××× 出生年月：×年× 月 ×日

會(huì)聰聰巧手獎(jiǎng)。

社會(huì)活動(dòng)

20xx-2009 在楊浦區(qū)同欣進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)“孔英語(yǔ)”表現(xiàn)良好成績(jī)優(yōu)秀

被評(píng)為“同欣好少兒”

20xx-2023 在中國(guó)福利會(huì)少年宮，少兒合唱團(tuán)團(tuán)員其間隨團(tuán)參加演出

擔(dān)任領(lǐng)唱

20xx年 參加學(xué)�！靶⌒∵_(dá)人秀”中，獲得全校第三名

20xx年 6月1日組織班里同學(xué)和家庭有困難同學(xué)到嘉定一日游 20xx年 歡慶“六一”活動(dòng)中擔(dān)任主持

20xx年 年底組織同學(xué)排練小話劇“小熊拔牙”并在學(xué)校里獲得老

師好評(píng)

20xx年 9月份開(kāi)始擔(dān)任六一小學(xué)升旗手

小學(xué)生簡(jiǎn)歷推薦篇十一

游記怎么寫(xiě)_小學(xué)生游記作文范文寫(xiě)作技巧

一、 按游覽的順序描寫(xiě)景物。

寫(xiě)作時(shí)，要在認(rèn)真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上，按照見(jiàn)到景物的次序，來(lái)寫(xiě)所看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點(diǎn)觀察。如站在公園某一角，對(duì)公園進(jìn)行由遠(yuǎn)及近的觀察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個(gè)方向?qū)λ�下景物進(jìn)行觀察。二就是移動(dòng)觀察，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動(dòng)變換位置，一處一處地進(jìn)行觀察。選好了觀察點(diǎn)，就是確定好了寫(xiě)作的順序。

二、 抓住游覽重點(diǎn)，詳寫(xiě)過(guò)程。

一次參觀游覽活動(dòng)，看到的景物很多，我們不能記流水帳。要把看到的景物中印象較深的寫(xiě)下來(lái)，其余地可以寫(xiě)得簡(jiǎn)略些。我們要一邊參觀游覽，一邊要抓住景物的特點(diǎn)，進(jìn)行仔細(xì)觀察。比方說(shuō)，我們要寫(xiě)游覽看到的景物為主的記敘文，寫(xiě)作的重點(diǎn)就是把看到的景物重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。對(duì)于我們看到的特別好的景物，我們要進(jìn)行具體地描寫(xiě)，突出重點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)的景物，要注意詳細(xì)描寫(xiě)出它們的位置、大小、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫(xiě)菊花，顏色就有紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗等等，菊花的形狀就有像小姑娘的卷發(fā)，毛茸茸的小雞，繡球等等。我們要把過(guò)程寫(xiě)詳細(xì)、具體，做到主次分明，詳略得當(dāng)，寫(xiě)出來(lái)的文章才能突出重點(diǎn)，清楚明白，才能寫(xiě)出游覽的意義，才有教育意義。

三、略寫(xiě)前后，情、理、景相結(jié)合。

我們?cè)趯?xiě)游記時(shí)，應(yīng)把開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)得簡(jiǎn)略些，作文指導(dǎo)《小學(xué)生游記作文范文寫(xiě)作技巧》。開(kāi)頭要交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)和人物。如《游善卷洞》的開(kāi)頭我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞。結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫(xiě)下自己的感受。如《天然動(dòng)物園漫游記》的結(jié)尾寫(xiě)道‘哈哈……’我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游。朱庫(kù)米天然動(dòng)物園行的樂(lè)趣是無(wú)窮的，無(wú)怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕。這樣，寫(xiě)的文章有頭有尾，讀起來(lái)給人一個(gè)完整的印象。我們要把感情融化于景物中，寫(xiě)出真意。寫(xiě)作時(shí)，我們要傾注自己的思想感情。還有，我們?cè)趯?xiě)景的同時(shí)，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴?wèn)題，治學(xué)精神，使讀者在領(lǐng)略自然風(fēng)景的同時(shí)，受到啟迪和教育。

切忌：

一、游記作文不要寫(xiě)成旅游路線圖;

二、針對(duì)你游覽的某一地留下深刻印象的景點(diǎn)來(lái)作文;

三、必須考慮游記的順序，空間，時(shí)間，角度(遠(yuǎn)到近);

四、描寫(xiě)不必面面俱到，要懂得刪減枝葉;

五、選著留有深刻印象的點(diǎn)來(lái)做發(fā)揮，其中一定要有詳略，那幾個(gè)略寫(xiě)哪幾個(gè)詳寫(xiě)要想清楚;

六、注意歷史事物和歷史事件，傳說(shuō)的巧妙結(jié)合，更能凸顯出游覽的意義和文章的深度;

七、借景抒情的手法應(yīng)該運(yùn)用;

八、人文景觀的描寫(xiě)中，環(huán)境烘托是必要的，選著恰當(dāng)?shù)木吧�進(jìn)行烘托;

九、自然景觀的描寫(xiě)中，修辭手法應(yīng)該運(yùn)用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些貼切的修辭創(chuàng)新。

小學(xué)生簡(jiǎn)歷推薦篇十二

姓名：xxx

出生日期：20xx年xx月xx日

就讀學(xué)校：xxx

身份證號(hào)：xxx

學(xué)習(xí)情況

性別：女

戶籍：xxxx。

現(xiàn)居住地：xxxxxxx。

學(xué)習(xí)努力，成績(jī)基本穩(wěn)定在班級(jí)中上水平，作業(yè)認(rèn)真，業(yè)余時(shí)間能自覺(jué)完成一些課外習(xí)題。

為人善良、聰明、在校團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為小隊(duì)長(zhǎng)可以讓同學(xué)和睦相處，家中尊老愛(ài)幼，主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，照顧妹妹，興趣廣泛，性格開(kāi)朗活潑。

父親：xxxx

現(xiàn)居住地：xxxx

工作單位：xxxxxx

聯(lián)系方式：xx

母親：xxxxx

現(xiàn)居住地：xxx

工作單位：xxxx

聯(lián)系方式：xxx

小學(xué)生簡(jiǎn)歷推薦篇十三

姓名：劉彤彤

民族：xx族

自我介紹

我是文靜有禮貌聰明求巧的小朋友在學(xué)校里擔(dān)任中隊(duì)干部，外語(yǔ)課代表，在學(xué)習(xí)生活中，提高了自已的處事能力，并在學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到樂(lè)趣。

社會(huì)活動(dòng)

20xx-2009 在楊浦區(qū)同欣進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)“孔英語(yǔ)”表現(xiàn)良好成績(jī)優(yōu)秀

被評(píng)為“同欣好少兒”

20xx-2023 在中國(guó)福利會(huì)少年宮，少兒合唱團(tuán)團(tuán)員其間隨團(tuán)參加演出

擔(dān)任領(lǐng)唱

20xx年 參加學(xué)�！靶⌒∵_(dá)人秀”中，獲得全校第三名

20xx年 6月1日組織班里同學(xué)和家庭有困難同學(xué)到嘉定一日游 20xx年 歡慶“六一”活動(dòng)中擔(dān)任主持

20xx年 年底組織同學(xué)排練小話劇“小熊拔牙”并在學(xué)校里獲得老師好評(píng)

20xx年 9月份開(kāi)始擔(dān)任六一小學(xué)升旗手

小學(xué)生簡(jiǎn)歷推薦篇十四

我是潘岱小學(xué)五(2)班***，本人熱愛(ài)祖國(guó)，立志要勤奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家之棟梁。本人性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，是老師的小助手，也是同學(xué)們的好朋友。我遵守紀(jì)律，講文明。在體育項(xiàng)目上，我總是咬牙堅(jiān)持到最后;在學(xué)習(xí)上，我更努力地刻苦鉆研。課堂上我打破沙鍋問(wèn)到底的精神更是讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

我在班級(jí)里是紀(jì)律委員也是音樂(lè)課代表，我能夠身兼兩職也是老師對(duì)我的信任。有一次老師不在的時(shí)候，我們班正在自習(xí)，突然班里有一位男生一下子跑到我們班的一位女生那拿她的作業(yè)本，可她沒(méi)有同意，說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái)，其他同學(xué)看見(jiàn)了都議論紛紛。就在這個(gè)時(shí)候，我想到我是紀(jì)律委員就走上去，對(duì)他說(shuō)你這樣子是不可以的，因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)過(guò)別人同意是不能亂拿別人的東西的。經(jīng)過(guò)我再三的勸導(dǎo)，那位男生承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。還有一次，我是當(dāng)天值日的雷鋒小隊(duì)，那個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)我們班的人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，我想起來(lái)書(shū)包里還有一條紅領(lǐng)巾，于是就找出來(lái)借給了她，她對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝，我非常高興。

我在班級(jí)里成績(jī)中等偏上，雖然沒(méi)有很拔尖，但是我一直都很努力。我十分好學(xué)，回家后總是以最快的速度，最認(rèn)真的態(tài)度先完成作業(yè)，如果還有時(shí)間還會(huì)做相關(guān)的課外練習(xí)，閱讀有益書(shū)報(bào)和名著，以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。碰到難題就去 向老師請(qǐng)教或自己查閱書(shū)本。幾年來(lái)，從不曠課，也不早退，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，做好各科作業(yè)。

我在班級(jí)里也獲得過(guò)很多榮譽(yù)，一年級(jí)的時(shí)候在班級(jí)里獲得了積極分子，二年級(jí)獲得了優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)，三年級(jí)獲得了口算一等獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)三等獎(jiǎng)和積極分子。四年級(jí)獲得十佳歌手比賽第五名，五年級(jí)獲得十佳歌手比賽第十名。這些是我這些年來(lái)的收獲。沒(méi)有獲得過(guò)三好學(xué)生的稱號(hào)，這讓我感到十分遺憾，我決定在接下來(lái)的一年里，加倍努力，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù)。

我在大隊(duì)部里擔(dān)任禮儀部部長(zhǎng)，要在每周星期五下午和衛(wèi)生的兩個(gè)部長(zhǎng)一起統(tǒng)計(jì)各班四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽的獎(jiǎng)牌情況，最后再統(tǒng)計(jì)好這個(gè)星期哪些班級(jí)獲得了獎(jiǎng)牌以及整理好獎(jiǎng)牌供第二周晨會(huì)備用。另外，每個(gè)星期和我還要和扶助員一起評(píng)分，管理好學(xué)校各位學(xué)生成員的禮儀情況。每周晨會(huì)也要和其他大隊(duì)干部成員一起對(duì)國(guó)旗下講話和經(jīng)典詩(shī)文朗誦進(jìn)行評(píng)分。雖然大隊(duì)部里的事情比較多，比較繁瑣，但是為了學(xué)校的榮譽(yù)和班級(jí)榮譽(yù)，就應(yīng)該要出一份力，我的臉上總是掛著微笑，因?yàn)槲乙恢笔且砸环N良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作和學(xué)習(xí)，做好工作和學(xué)習(xí)兩不誤。

我一個(gè)人學(xué)習(xí)認(rèn)真是不夠的。如果讓全班同學(xué)都進(jìn)步，那才是最大的樂(lè)事。于是，我經(jīng)常和其他班干部一起關(guān)心班上成績(jī)比較差的同學(xué)，還成立了“一幫一”活動(dòng)。為了幫助后進(jìn)生解決疑難，我們總是很耐心的講解。有些同學(xué)在我們的幫助下終于有了不小的進(jìn)步。有同學(xué)沒(méi)帶傘我就把雨傘借給他，有的同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苤等�，我就代他們掃好地……在以后的生活中，我要不斷尋找和�?yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!