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個人對照材料整改情況(5篇)

篇一:個人對照材料整改情況

  個人對照檢查材料個人對照檢查材料存在問題、原因分析、整改措施

  1

  ---真諦唯一靠譜的標準就是永久自相切合

  個人比較檢查資料(存在的問題、原由剖析、整頓措施)

  個人比較檢查資料一、存在的問題

  1、思想意識方面:個人全局意識不強,工作過程中與其余同志交流較少,工作效率較低;看齊意識不強,對自己要求低,不過關(guān)注自己個人工作,不踴躍主動向先進同事學習其身上所具備的精神。

  2、工作作風方面:工作標桿不高,只知足于過得去,缺少千錘百煉的信心,工作不過流于表面,不過被動的去接受上司的任務(wù),工作主動性不強,工作標準較低,缺少踴躍性,主動性,創(chuàng)建性,辦理問題患得患失,前怕狼后怕虎。

  3、履職盡責方面:不過循序漸進達成上司分派的工作任務(wù),在履職盡責方面不過循序漸進,安于表面,同時不可以向上司踴躍反應自己在工作中碰到的問題。

  4、自我要求:不過安于現(xiàn)狀,學習主動性不強,對個人要求較低,創(chuàng)新意識不夠激烈。

  二、原由剖析1、自覺主動性較差。從思想上就沒有對黨的“四個意識”方面的學習重視起

  來,降低個人要求標準,安于現(xiàn)狀,疏于同事之間的交流。

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  ---真諦唯一靠譜的標準就是永久自相切合

  2、思想上對自己要求不夠嚴格,工作標桿不高,只知足于過得去,缺少精益求精的信心,工作缺少熱情,缺少工作主動性。

  3、不可以不時辰刻以黨員的標準要求自己,思想限制。4、未能建立擔當責任、攻堅克難的信心。三、整頓措施

  1、仔細學習“四個意識”方面的知識,仔細做好筆錄,貫通融會,仔細此中所包含的深刻內(nèi)容,同時將其內(nèi)涵與自己實質(zhì)工作聯(lián)系起來,變被動為主動,提高自己工作的主動性和自覺性。增強同事之間的交流,踴躍向工作能力強,業(yè)務(wù)水平高的同事看齊。

  2、提高自己的原則性,提高自己對工作的要求,增強盛局意識,責隨意識,憂患意識,提高業(yè)務(wù)工作能力,干一行愛一行專一行,深入研究,勇于開辟創(chuàng)新,踴躍發(fā)現(xiàn)更為合理的工作方式方法。

  3、提高工作主動性,在仔細做好本員工作基礎(chǔ)之上,努力進步,從思想認識上摒棄各樣不良之風的侵害仔細努力工作,確實擔負起自己的工作職責,建立攻堅克難的信心。

  4、提高自己的政治覺醒,嚴格以優(yōu)異黨員標準要求自己,增強學習工作主動性,從思想上嚴格要求自己,仔細做好工作,扎扎實實提高工作能力,提高自身工作業(yè)務(wù)水平。

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  ---真諦唯一靠譜的標準就是永久自相切合

  5、開辟創(chuàng)新,信心進步。創(chuàng)新是生命力永葆旺盛的血液。在掌握好大原則的前提下,工作中要做到有新措施、有新動作,不故步自封、固步自封,要不停總結(jié)出現(xiàn)的新狀況、新問題,研究解決問題的新方法。

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篇二:個人對照材料整改情況

  【個人對照檢查材料存在的問題清單及整改

  措施范文三篇】四個對照問題清單整改措施

  個人對照檢查材料存在的問題清單及整改措施范文三篇篇一通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實感覺到與黨的要求還有一定差距,有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足,并剖析根源,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用。以下是本人的自查對照檢查:

  1、庸:學習意識不強。對理論學習存在“實用主義”,缺乏深度。創(chuàng)新意識缺乏、進取精神不足。

  整改措施:一是進一步加強理論學習夯實理論功底、每天晚上用1個小時加強理論和時政學習。二是改作風,強宗旨,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。三是堅持務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。

  2、懶:主要表現(xiàn)在思想安于現(xiàn)狀精神萎靡,貪圖安逸,不思進取;服務(wù)群眾的意識和了解群眾基本需求下的功夫還不夠。

  整改措施:一是增強工作責任心和責任感,工作中始終堅

  持“干”字當頭、“實”字為先,以實干求實績,以實干求發(fā)展。二是在遇到困難時不縮手,干不成功不罷手,充分發(fā)揮自己的聰明才智和業(yè)務(wù)技能,腳踏實地的投入到工作中去。三是堅定意志,抵制誘惑,改變被手機電腦的控制狀態(tài),以更充沛的精力和更健康的體魄投入到工作和學習之中。四是在處理復雜問題時,要學會“彈鋼琴”統(tǒng)籌考慮和安排,真正做到忙而不亂、規(guī)范有序,確保各項工作齊頭并進、高效完成。五是吃透上情、熟知縣情,準確把握安全生產(chǎn)長期性核心工作和階段性重點工作,深入一線調(diào)查研究,掌握

  4、。簞(chuàng)新意識缺乏、進取精神不足。整改措施:一是從嚴要求自己,堅決杜絕形式主義。對與自己工作有聯(lián)系的形式主義的東西也要堅決抵制,做到不隨波逐流、不跟風趕浪。二是改變工作方法,務(wù)真求實。特別是在安全執(zhí)法檢查時要深入,不能只看結(jié)果,只看報表,要深入基層,施工一線、實地檢查隱患,深入到鎮(zhèn)街,深入到群眾中間去進行調(diào)查研究。三是工作中不搞形式、不走過場、不擺樣子,講究方法、注重實際,腳踏實地,一步一個腳印地干,干一件成一件,把工作切實落到實處。5、推:在處理復雜及難辦事情上,臉難看,不愿意為下屬解決問題,對需要解決的問題不及時處理;造成部分職工不理解。整改措施:一是加強業(yè)務(wù)知識學習,放下思想包袱,堅持一視同仁、公平、公正原則,大膽進行管理。二是總結(jié)別人的工作經(jīng)驗和教訓,結(jié)合自身及單位實際,創(chuàng)新思維,探尋從根本上解決問題的方式方法。三是理順工作關(guān)系,掌握工作內(nèi)容和工作重點,提高工作效率和工作質(zhì)量,盡快勝任工作崗位。6、拖:群眾訴求渠道還存在著程序多、反饋慢等問題。整改措施:制定作風建設(shè)總體目標,完善作風建設(shè)考核機制,每年召開作風專項督查通報會1次。帶頭少開會開短會,盡量減少自己出席會議次數(shù),會議講話時間不超過1個小時。

  完善宣傳報道機制,規(guī)定各級領(lǐng)導工作開展宣傳報道要求,突出民計民生、惠民政策的宣傳報道。

  篇二聽取領(lǐng)導、黨員、干部及群眾意見,深刻查擺問題,認真剖析原因,提出整改措施,形成以下對照檢查材料。

  一、遵守黨的政治紀律、組織紀律、貫徹中央八項規(guī)定精神的基本情況。

  作為一名受黨教育、培養(yǎng)多年的黨員干部,自己始終堅決擁護黨的領(lǐng)導,遵守黨的紀律,對黨忠誠,在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致。但深刻檢查,對照反思,還存在不足和差距:

  (一)遵守黨的政治紀律、組織紀律情況一是遵守政治紀律不嚴格。比如在茶余飯后、朋友聚會、同事或家人的交流過程中,對一些發(fā)表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行,對社會上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論,不能做到正面反擊,大多是隨聲附和;對改革發(fā)展過程中出現(xiàn)的分配不公、腐敗現(xiàn)象等不能用發(fā)展的眼光正確分析,正確看待,發(fā)牢騷,說一些不合身份的話;對縣委、縣政府的一些決策部署有評頭論足的現(xiàn)象。

  二是政治鑒別力不強。對非法宗教活動、民族分-裂勢力、恐怖勢力、群體性事件認識不足,認為是小事情,成不了大氣候,沒必要投入太多的人力和精力去防范打擊。

  三是執(zhí)行力不強。對中央的路線方針政策、縣委的重大戰(zhàn)略部署,有理解不深刻、落實不到位的現(xiàn)象,在結(jié)合自身特點創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的對策和方法,缺乏開拓創(chuàng)新精神,破解難題的辦法、手段不多。比如對縣委、縣政府下達的招商引資、爭取資金等硬性工作任務(wù),缺乏攻堅克難的決心和信心,不是主動出主意,想辦法完成,而是抱怨不合理,有等待觀望思想。

  四是貫徹民-主集中制不到位。比如農(nóng)工部開會研究討論問題時,不敢大膽發(fā)表自己的意見,說錯了怕影響形象、說多了怕不符合主要領(lǐng)導意圖。開展批評與自我批評遮遮掩掩,隔靴蚤癢,不敢觸及實質(zhì),怕得罪人、怕影響團結(jié)?床粦T、想不通的事情也跟著發(fā)牢騷,說三道四,助長不良習氣蔓延。有遲到早退,外出不打招呼的現(xiàn)象,表率作用發(fā)揮的不好。

  (二)貫徹落實中央八項規(guī)定情況1.認識不足。對作風建設(shè)的長期性、艱巨性、復雜性認識不足,認為那是高級領(lǐng)導干部應遵循的原則,與基層人員關(guān)系不大,因此在思想上沒有引起足夠的重視,貫徹執(zhí)行不力,信心不足,等待觀望。比如八項規(guī)定出臺后,對單位有個別人員遲到早退、上班期間脫崗串崗、溜號等問題,沒有進行過批評教育。

  2.調(diào)研不深入。調(diào)研不夠,沒有深入了解基層實際情況,即使調(diào)研,寫出來的調(diào)研報告也缺乏操作性。

  3.文風會風改進不大。開會安排工作抓不住重點,空話、套話多,起草、把關(guān)修改文件與實際結(jié)合不緊密,內(nèi)容空洞,操作性不強,有應付現(xiàn)象。

  4.有浪費現(xiàn)象。到食堂、飯館吃飯,點的多,吃的少,沒有養(yǎng)成光盤和打包習慣;家庭、單位用電、用水大手大腳,造成浪費。

  (三)個人有關(guān)情況的說明。我是……分管新農(nóng)村建設(shè)。公務(wù)用車情況:無固定公務(wù)車輛,工作用車由農(nóng)工部辦公室按照派車制度安排公務(wù)用車,沒有公車私用情況。住房情況:……辦公用房情況:……職務(wù)消費情況:自己在工作中嚴格按制度辦事,沒有收受過任何禮品、購物券,出差按標準報銷差旅費,沒有用公-款支付應當由個人承擔的費用。個人消費情況:厲行節(jié)約,衣食簡樸,沒有到單位報銷過屬于個人負擔的宴請、車費和其它費用。家屬子女從業(yè)情況:秘書配備情況:自己沒有配備秘書。出入私人會所問題:自己從來沒有出入過私人會所,今后也絕不會出入私人會所。二、“四風”方面存在的突出問題經(jīng)過深刻反思和進行認真查擺,在實際工作中仍存在“四風”方面的問題。(一)形式主義方面1.學習欠扎實。主要理論學習抓的不扎實,鉆研不深?戳宋募,學了政策,但僅僅停留在文字表

  面,沒有對其背景、細節(jié)和內(nèi)涵進行深層次的思考,表現(xiàn)在單純追求形式閱知,而忽略了促進、規(guī)范和指導工作。我曾經(jīng)一天記了五頁學習筆記,但囫圇吞棗,只顧數(shù)量,不求理解不理解,掌握不掌握。

  2.抓工作落實不夠。習慣于做“二傳手”,抓落實“一陣風”;結(jié)合實際推動工作不力,有些工作停留在會議、文件層面,針對性和操作性不強;缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭,比如我自己的工作是新農(nóng)村建設(shè),但如何建設(shè)新農(nóng)村,卻沒有自己的思路,雖然一直要求想辦法,卻一直停留在口頭,沒有落實到行動上。另外不注重會議效果和文件執(zhí)行結(jié)果,督促落實不夠,導致一些突出矛盾和問題得不到有效解決。

  3.學用脫節(jié)。學用“兩張皮”,沒有真正做到理論聯(lián)系實際,不善于運用馬克思主義的立嘗觀點和方法去分析解決實際問題;滿足于一般性的學習,帶著問題學、深入思考學做得不夠,理論思維還需要進一步提高;開展工作更多的是拼人脈、靠積累、憑經(jīng)驗,對理論指導實踐重要性認識不夠,沒有真正找到理論與實踐的最佳結(jié)合點,以知促行、以行促知、知行合一做得不夠。我自己看過很多外國農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗,也寫過一些文字,但沒有結(jié)合到咱麟游農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展上來。

  (二)官僚主義方面1.聯(lián)系群眾不夠深入。群眾觀念有些淡薄,深入群眾不夠經(jīng)常,體察民情不夠直接,服務(wù)群眾不夠主

  動,排解民憂不夠及時;平時接觸基層干部多,接觸普遍群眾、尤其是在三農(nóng)工作中聽取群眾意見偏少,在察實情、聽實話上有不足;有效聯(lián)系群眾的渠道和方式比較單一,面對面與群眾交流的平臺和途徑不多、渠道不寬,對群眾的所思所想所盼了解得不夠及時全面。

  2.解決群眾實際困難不夠。對群眾的實際困難和反映的問題,被動解決問題較多、主動化解矛盾較少;檢查指導中注重抓大的項目、大的工程,忽視與民生相關(guān)的小項目、小工程。我們包的村是團莊,我包了一戶馮書文,他家五口人,家里只有幾間大房,破舊不堪,我去了他家?guī)状危瑓s想不出辦法幫他解決。

  3.調(diào)研不深入。調(diào)研不是為了解決問題,走一步、看一看的想法多,著眼于解決實際問題的具體步驟少;走馬觀花,滿足于到了多少地方、看了多少點,缺少有價值的調(diào)研成果;調(diào)研時了解面上工作、一般性情況較多,沉下心來與基層干部群眾一起研究問題和措施少;圍繞解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點焦點難點問題深入調(diào)研不夠,有調(diào)查少研究,提出意見的針對性、指導性不夠強;習慣于當場解決看得見摸得著的具體問題和實際困難,對一些影響和制約長遠發(fā)展的深層次問題研究得不夠,理不出更多推動全面工作、有利于科學發(fā)展的對策措施。

  (三)享樂主義方面1.滿足于現(xiàn)狀,開拓創(chuàng)新意識欠缺。一

  是思想上因循守舊,習慣于用老辦法解決新問題,遇到具體問題的討論與決策,觀念跟不上新形勢新要求,理解新思想、接受新事物的能力不夠強。感覺自己年齡在單位是最大的,也安于現(xiàn)狀,不想發(fā)展,等待離崗時間,失去上進的動力。二是創(chuàng)新意識不強,攻堅克難的勇氣不足,工作上有畏難情緒,遇到難度大、風險高的事宜,往往采用保守策略,對政策上沒有明確規(guī)定的事項,研究不夠,機械的執(zhí)行,或等上級,或不作為,生活上求安逸,表現(xiàn)為工作不夠積極、不夠主動,不敢擔當。

  2.艱苦奮斗精神有所減弱。隨著經(jīng)濟發(fā)展、生活水平提高,厲行節(jié)約、反對浪費的意識淡薄了,在思想上對艱苦奮斗精神缺乏有力的堅守,不愿過緊日子、苦日子的思想有所顯現(xiàn);吃苦在前、享樂在后的意識有所淡化,不愿意與老百姓們打成一片、一塊苦、一塊干。下團莊駐村,不想在農(nóng)戶家里住,總感覺沒有睡在自己床上舒服。

  3.思想消極,退坡思想嚴重。感覺自己身體有病,家又比較遠,縣城沒有親戚,一個人生活沒有規(guī)律,也不思進取,安于現(xiàn)狀,得過且過,工作不忙的時候,想的更多的是和朋友聊聊天、全身心撲在工作上的時間和精力相對減少,“時不我待、只爭朝夕”的責任感和緊迫感缺乏。到了周五就想盡快回到寶雞和家人團圓,和朋友聚會,有時單位安排周六、周日加

  班、開會,心里還是有抵觸情緒。自己在奮斗精神上明顯不足。

  (四)奢靡之風方面由于享受主義、好人主義作祟,對人情世故、哥們義氣處理得不夠好,放松了原則性要求,礙于面子和人情吃了一些“人情飯”,喝了一些“人情酒”,觸及了作為黨員領(lǐng)導干部為人處世的底線。

  (五)干部群眾所提意見和有關(guān)問題的回應。不能很好處理好工作與編撰書籍的關(guān)系。把編寫書籍看的很重,把工作沒有重視起來,導致書籍出版了,工作卻沒有干出成績。對此,我深入反思,今后工作中,擺正位臵,理清次序,把分管工作放在

  記住少,滿足于完成“規(guī)定動作”,缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長,在思想上時不時產(chǎn)生麻痹、松懈思想,不自覺地就放松了學習。二是主觀世界改造不夠。存在事務(wù)工作沖淡黨性鍛煉的情況,對黨的路線方針政策理解不深不透,淺嘗輒止,對改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題不能用辯證的觀點分析研究,缺乏主見,隨波逐流,人生觀、價值觀出現(xiàn)偏差,導致退坡思想嚴重,行動消極,工作不求上進,滿足于維持現(xiàn)狀,原地踏步。

  (二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線和群眾觀點認識不深,思想上、行動上公仆意識衰退。在工作上,群眾觀點有所淡化,有滿足現(xiàn)狀的思想,存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想,也產(chǎn)生了睜一只眼、閉一只眼的想法,指導基層不深入、不經(jīng)常。到了基層只注重了解想要了解的問題,與群眾談心交流不經(jīng)常,直接聽取基層群眾意見少,沒有真正和群眾打成一片,“從群眾中來、到群眾中去,一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差,這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現(xiàn)。

  (三)黨性修養(yǎng)有所欠缺,“三觀”改造不到位。加強黨性修養(yǎng)的自覺性不強,提升自我素養(yǎng)的標尺線不高,缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭,缺少改革創(chuàng)新的勇氣,精神狀態(tài)不佳,奮斗意識弱化。工作繁重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣盡快完成任

  務(wù),降低了工作標準。緊迫感、責任感、使命感不夠強,攻堅克難的舉措不夠。

  (四)自律標準不夠高,“三嚴三實”不到位。認為自己工作20多年了,經(jīng)過多崗位的磨練,具備了一定的政治素質(zhì),積累了一定的工作經(jīng)驗、知識內(nèi)涵,常常不自覺地滿足于這些積累與經(jīng)驗,對持續(xù)不斷地自我提高重視不夠,滿足于完成上級交辦的任務(wù)或重視面上不出問題,工作中思路不寬。放松對自己的要求,忘記了自己的政治身份和政治責任。沒有深刻認識到我們黨的先進性和黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的,忽視了自己的一言一行都會影響黨的地位與形象。有時把自己等同于普通黨員,工作上只求過得去、不求過得硬,標準上只求不違規(guī)、不求作表率,思想上只求對我有利、不求嚴防死守,令行禁止的意識不夠深入,紀律松懈。反思自己“四風”方面的表現(xiàn)之所以出現(xiàn)問題,就是因為對“三嚴三實”這一-黨員干部從政履職的基本準則堅持不夠,自我要求不嚴、自律標準下降。(五)工作缺乏力度,“延安精神”“焦裕祿精神”得不到弘揚?傉J為自己是副職,單位事情有王部長領(lǐng)導,自己面臨離崗,身體有病,因此退坡思想嚴重,工作被動,王部長安排

  什么就干什么,不安排,也從不主動出擊。對自己分管的工作不上心,沒有下功夫進行研究。在下鄉(xiāng)指導中,有老好人思想,怕得罪人、怕影響同志們的關(guān)系。

  四、今后的努力方向和改進措施檢查總結(jié),尋找差距,自己決心以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機,從以下幾方面加以改進和提高:

  一要端正學習態(tài)度。政治上的堅定來自于理論上的清醒,工作上的熟練來自于業(yè)務(wù)知識的精通,作為一名黨員干部,要始終把學習放在

  一、存在的問題和不足(一)政治理論學習不夠,理論水平不高。學習不夠積極主動,刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志,瀏覽一些書籍,但也往往是蜻蜓點水,真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識不夠全面、系統(tǒng),在學習上需要進一步加強;二是理論聯(lián)系實際不夠,還不能很好地用理論去指導實際工作。另外,在學習過程中,世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。

  (二)創(chuàng)新意識不強,工作方法簡單。工作思路不寬、不活,很多時候還是循規(guī)蹈矩,只安于表面,以往的就是對的,就是正確的,認為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了,缺乏創(chuàng)新意識,不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

  (三)工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績,但工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精,處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前顧后、患得患失,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標準。

  (四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何處工作,總覺得社會風氣不如人意,缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上,有時習慣于憑經(jīng)驗考慮問題,想事情在工作立足實際,大膽探索的方式方法比較少。

  二、產(chǎn)生問題的原因分析(一)平時疏于學習?傉J為,只要能把本職工作干好,其他學習都無關(guān)緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。有時,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強,對于學習制度堅持不夠,致使學習收效不佳。

  (二)思維局限,進取意識不夠強。認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,不添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

  三、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展批評與自我批評,牢固樹立馬克思主義的群眾觀,全心全意為人民服務(wù),勤政務(wù)實,開拓進取,從自身做起,從小事做起,扎實做好每一項工作,每一件事,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

  (一)加強理論學習,提高政治素質(zhì)。今后我不僅要認真學

  習鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發(fā)展觀等科學理論,還要及時學習領(lǐng)會黨的文件精神,用正確的理論武裝自己的頭腦,提高自己的理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養(yǎng),遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風,百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成上級交給的各項任務(wù)。

  (二)積極開拓進取,提高工作水平。要提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,干一行愛一行專一行,虛心好學,深入鉆研。要勇于開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,把工作能力提高到一個新的水平。

  (三)加強自身修煉,提高服務(wù)能力。通過學習,牢固樹立科學的理想信念,緊跟發(fā)展變化的新形勢,加強與同事間的思想交流,相互尊重,以誠相待。堅持以科學發(fā)展觀為指導,進一步提高落實科學發(fā)展觀的能力,立足本職,解決群眾反映強烈的困難和問題,形成與科學發(fā)展觀相適應的工作作風。

  總之,我在今后的工作中,將進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得

  到進一步規(guī)范。

篇三:個人對照材料整改情況

  教師個人對照檢查材料整改措施

  教學的關(guān)鍵是教師的引導、方法要得當,要培養(yǎng)高素質(zhì)的學生首先要有高素質(zhì)的教師。小學教師除了要有扎實的學科知識和教學技能外,還要有童心和母愛,要愛心育人。本站精心為大家整理教師個人對照檢查材料整改措施,希望對你有幫助。

  教師個人對照檢查材料整改措施

  這次黨的群眾路線教育實踐活動,對個人來說,是一次用群眾觀點、群眾立場重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好時機。學校黨支部也高度重視,屢次組織黨員干部集中學習,要求廣闊黨員要進一步統(tǒng)一思想,提高對教育實踐活動重大意義和現(xiàn)實緊迫性的認識,認真準確地查找并整改四風問題,全面提升教學質(zhì)量,促進學校健康、和諧開展。在此根底上,我認真深挖查擺自己在四風方面存在的問題,認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距,深刻進行黨性分析和自我剖析,現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下:

  一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定、省委九條規(guī)定、婁底及我市相關(guān)規(guī)定精神,轉(zhuǎn)變作風方面的根本情況近年來,個人在作風方面總體感到是求真務(wù)實、真抓實干,努力鉆研業(yè)務(wù)知識,各方面的能力都有很大提高。但結(jié)合自身工作的實際情況,對照四風要害,結(jié)合兩學、三對照、四查找的要求和標準,自己在思想覺悟、紀律意識、工作作風等方面還存在很多問題和缺乏。

  二、四風方面存在的突出問題

  活動開展以來,認真學習了中央和省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神,學習了《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》,摘錄了很多重要論斷,抄寫了《中國共產(chǎn)黨章程》,閱讀了《損害群眾利益典型案例剖析》,收益匪淺。

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  作為一名黨員教師,肩負著教書育人的重要責任,我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過學習、查擺、對照,雖然為學院的師生和學院的開展做了一些工作,也取得了一些成績,但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真照鏡子,老老實實正衣冠,重點查擺自己的問題和缺乏,深層次剖析問題的原因,認真考慮整改步驟和有效措施。

  一、四風方面存在的突出問題

  尤其是前幾年購置的個別設(shè)備購置不合理、不配套,存在浪費現(xiàn)象。

  二、產(chǎn)生問題的原因分析

  在新崗位的時間缺乏一年,在適應中努力工作,有時存在一種依賴,困難面前依賴黨政一把手,責任面前缺乏擔當,事故面前怯于管理。對照崗位職責和分析工作成效之后,通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展,我認識到這些缺乏都是四風現(xiàn)象的具體表現(xiàn),屬于需要洗洗的污垢、治治的病癥。盡管這些問題與缺乏的整改有些還需要上級領(lǐng)導的引導和師生幫助,個人的分析和思想認識上的刨根問題尤為重要。具體說來:

  1.對政治理論和教育、管理理論的學習不系統(tǒng)不深入;學習的自覺性不高,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。對待政治理論學習和專業(yè)知識學習要求不相稱。

  2.群眾路線認識不深,重視學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè),走近教師時間和精力分配較多,無視教學相長,深入學生較少,效勞學生的意識淡薄。

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  3.因為剛走上新的崗位,急于求實效,急于改變建工學院的教學工作現(xiàn)狀,從而有時亂了工作方寸。對待新的崗位職責,沒有對待自己專業(yè)學習的耐心和意志力。

  4.新崗位,新職責,自我改造的主觀性和自覺性不夠,缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入,滿足于完成分管工作,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,無視了工作主動性、創(chuàng)造性,缺乏艱苦奮斗的精神。

  教師個人對照檢查材料整改措施這次黨的群眾路線教育實踐的活動主要是集中大力的解決形式主義、官僚

  主義、享樂主義與奢靡之風這四風之問題。查擺問題、開展批評,是黨的群眾路線教育實踐活動承上啟下的最最關(guān)鍵之環(huán)節(jié)。我們要對照四風方面存在的突出問題和表現(xiàn)形式逐項查擺剖析,嚴肅深刻的剖析問題產(chǎn)生的最根源,明確努力方向與今后的改良措施。聯(lián)系自己的思想與工作實際,重點查找自己存在的問題和缺乏,并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析,以到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。下面是我的個人對照檢查材料,請監(jiān)督批評指正。

  一關(guān)于遵守黨的政治紀律的情況

  在遵守黨的政治紀律方面,我始終堅持黨的根本理論和根本路線不動搖,在政治原那么、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。我始終旗幟鮮明地反對民族分裂,堅決不移地維護祖國統(tǒng)一,堅決同三股勢力作斗爭,為新疆社會大局穩(wěn)定作出應有的奉獻。

  但政治上不夠堅強的問題有:

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  一是,政治理論學習不夠深入。對馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論的學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,缺乏系統(tǒng)性、深入性的學習。

  二是,沒有把政治理論靈活的用于實踐中去。對于馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論、三個代表重要思想的學習,僅僅限于理論知識的學習,學習的比擬死板,也比擬淺,在實際生活實踐中卻沒有用這些偉人的思想精髓靈活的運用,沒有用來分析解決問題。

  三是,作為共產(chǎn)黨員對于黨章的學習、貫徹、維護不夠。沒有規(guī)矩,不成方圓。黨章就是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩。對于黨章的學習層次比擬淺,總以為自己只要不違反黨章的規(guī)定就是合格的黨員。對于貫徹黨章、維護黨章的意識不夠。

  四是,沒有很好的起到模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員我的大局意識、責任意識不夠,只是很狹隘的認為只要自己遵守好黨章就可以了,并沒有切實的做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

  二、關(guān)于四風方面存在的突出問題

  (一)形式主義的表現(xiàn)。

  一是理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領(lǐng)導,但對黨的知識學習了解得不夠全面。

  二是工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神。

  (二)官僚主義方面

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  一是在平時的教學中,盡管自己是認真在上好每一節(jié)課,但對于自己在學生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應受到所有學生的尊重,對于學生來說,我就是的存在,所以平時上課時過于嚴肅,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通。

  二是作為一名班主任,沒能主動多接觸本班人員,沒確實在科研方面指導他們。

  (三)享樂主義方面

  一是明白自己承當著教書育人這一重要的崗位職責,自己也了解師者,傳道、授業(yè)、解惑這句話的重要內(nèi)涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。

  二是有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。

  (四)奢靡之風方面

  喜歡網(wǎng)購,花錢有時不注意節(jié)制。

  三、需要說明的幾個問題。

  一是辦公室狀況及面積:學校職工宿舍約20平米。二是xx經(jīng)費開支和人情消費、職務(wù)消費方面問題:無xx經(jīng)費職務(wù)消費的問題,人情消費是請朋友吃飯;近三年無因私、因公出國情況:無出國情況。四是家庭成員情況:未婚。

  四、產(chǎn)生問題的原因分析

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  1、理想信念方面

  堅持黨的領(lǐng)導,也堅信在黨的領(lǐng)導下,社會主義在健康有序的開展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在于自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中,自己不能主動、系統(tǒng)的

  學習,不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。

  2、宗旨意識方面

  全心全意為人民效勞是黨的宗旨,對教師而言,更具體的表達應是全心全意為學生效勞。自己過于注重對學生知識的傳授,沒有注重道的傳播這方面,以為道德品行的培養(yǎng)是輔導員、思想品德課老師的責任,殊不知,自己在傳播知識的同時,也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生,以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中,缺少與學生的溝通,教學內(nèi)容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己的為學生效勞的意識較冷淡,教學就是在為學生效勞,如果沒有與學生的溝通,怎么知道自己的教學效果,怎么了解學生的渴求,怎么能夠提高自己的教學水平,那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起,所以為了自己教學水平的提高,心中一定要牢牢樹立為學生效勞的宗旨,想學生之所想,送學生之所需。

  3、政治紀律方面

  遵守學校的各項政治紀律制度,支部的每次政治學習也準時參加,但學習時偶爾會開小差。

  4、黨性修養(yǎng)方面

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  雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應在各個方面進步,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,自己的進步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學習,為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

  5、道德品行方面五、今后努力的方向和整改措施一是加強理論學習。做到廣泛學習,深入學習,在學中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導實踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結(jié)構(gòu),努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學習與研究,把知識更新、大腦充電,做一個樂于讀書的人,使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。三是大力增強為學生效勞的意識。拉近與學生的距離,了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領(lǐng)導和同志們給我提出珍貴的意見,我虛心接受,認真改正。

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篇四:個人對照材料整改情況

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  個人對照檢查材料與整改措施

  202*年2月21日下午,我們召開了民主生活會。在學習文件、領(lǐng)會文件精神的基礎(chǔ)上,我聯(lián)系實際進行了對照檢查,以剖析自己不怕嚴、聽取意見不怕“刺”,亮出問題不怕丑,認真開展批評與自我批評,自覺找出自身的差距和不足,并針對存在問題提出了初步的整改措施。

  一、存在的問題1、理論水平缺乏。由于專業(yè)背景的不對口,雖然在剛參加工作是經(jīng)過了三個月的系統(tǒng)學習,但是對很多理論知識掌握得不夠全面,對新事物、新知識學習不透。2、理論學習聯(lián)系實際做得也不夠。除了剛開始認真學習外,安排自學時間較少,學習業(yè)務(wù)知識積極性不高,學習政治理論知識自覺性不高。有的雖然學習了,但往往流于形式,應付了事,或者在運用理論解決實際問題上下功夫不夠,理論知識學得不夠深透。3、缺乏與時俱進的創(chuàng)新精神。習慣于憑經(jīng)驗辦事情,憑老方式老辦法想問題,缺乏主動性、創(chuàng)造性,不注意汲取新鮮經(jīng)驗、探索新路子,而是因循守舊。二、存在不足的原因1、學習自覺性不夠。沒有養(yǎng)成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。2、工作藝術(shù)性不夠。工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠。

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  三、今后努力的方向1、加強學習,提高素質(zhì)。要努力學習業(yè)務(wù)知識、拓展知識面,在工作中,要能夠?qū)⑺鶎W知識運用到實際工作中,碰到的新情況、新問題時能夠更好地發(fā)揮作用。2、堅持理論聯(lián)系實際,學以致用?朔䴗\嘗輒止的學風,擯棄學而不研,讀而不深的作法,在學深學透上下功夫,一要掌握理論精髓;二是善于把理論運用于實踐。3、堅持解放思想,實事求是的思想路線,以創(chuàng)新精神推進工作。要勤于思考,勇于探索,敢于創(chuàng)新,以與時俱進的思想觀念做好本職工作。4、轉(zhuǎn)變作風,嚴以律己。對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事絕不拖到明天。

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篇五:個人對照材料整改情況

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  最新個人對照檢查材料范文

  最新個人對照檢查材料范文俗話說:說別人容易,自己做起來就很難。這話在當前的黨的群眾路線教育實踐活動中感覺更加明顯,經(jīng)過

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  份的質(zhì)量月去參加了他們一次班組會議,在會議上也僅僅是提了些要求

  當時進行了一系列認為比較全面的分析和整改,但10月19日化學室

  和希望,并沒有深入從根本上解決實際問題,造成自已去了的那個月集

  同樣的通風柜又發(fā)生了相同的事故,差一點給員工的安全造成傷害,

  中制樣的問題反而集中暴發(fā),對于我也是一個很大的諷刺和教訓。

  造成這一現(xiàn)狀的原因就是當時要求的通風柜整改措施中的二條:通風

  3、管理沒有創(chuàng)新的意識,時而剛愎自用,時而瞻前顧后,影響一

  柜與電爐開關(guān)順序的接線方式變更及同類型通風柜整流板及時拆除沒

  些長期存在的問題得不到很好的解決。如今年的群眾路線基層一線單位

  有落實到位,作為主管領(lǐng)導對此負有不可推卸的責任。

  反映的自動化室電鉗工服務(wù)不到位、服務(wù)意識差、服務(wù)水平低是一個較

  2、個人性格較內(nèi)向且較急燥,說話圖一時口快,不顧別人感受,

  為突出的問題,但另一方面電鉗工也反映人員偏緊、工作量偏大、待遇

  一定程度影響與員工的交流,給人不好相處的感覺,這也許是一定的

  偏低、學習機會不多等問題,對于這樣現(xiàn)實的問題我一直沒有想到好辦

  官僚主義體現(xiàn)吧?如對員工反映的問題了解不清,同時處理方式考慮不

  法來解決,有時有些想法又怕得不到支持,致使問題長期存在久而久之

  全面造成沖突擴大,當事員工情緒失控,也出現(xiàn)了不少的不利于團結(jié)

  可以也會成形式主義了,別人也不會再認真負責的反映問題了。

  的局面產(chǎn)生,值得自己反思。

  (二)官僚主義方面

  (三)享樂主義方面

  1、對員工的關(guān)心關(guān)愛可能僅僅停留在口頭和書面的層面上,在自

  1、個人自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,雖然有大量的知識自己不懂,

  己的潛意識里沒有真正做到從思想上、安全上、工作上、生活上給予員

  但自己主動學習的欲望不強,有時還不懂裝懂,一定程度上影響了工

  工力所能及的關(guān)懷幫助。如7月4日環(huán)境監(jiān)測室發(fā)生了通風柜著火事故,作。這也許就是享樂主義的一個體現(xiàn)吧?如作為化學分析方面的高工曾

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  經(jīng)在鐵精粉的摻假方面做出了一點貢獻,但今年的一類特殊鐵精粉的摻

  起會覺得愧疚,覺得愧對組織、愧對領(lǐng)導、愧對員工。

  假的判定公式由于自己的大意,出現(xiàn)了明顯的錯誤,但這一錯誤卻是被

  2、當前公司面臨經(jīng)營生產(chǎn)的巨大的困難,但檢測中心的浪費現(xiàn)象

  認真負責、敢于鉆研的外行程主任在眾多內(nèi)行面前發(fā)現(xiàn),令人汗顏,可

  還是比比皆是,有淺層次的紙張消耗材料消耗,也有深層次的管理浪

  以想見在自己熟悉的領(lǐng)域尚且如此,還不要說檢測中心十幾個專業(yè)學科

  費,如一方面急需檢測儀器設(shè)備,另一方面卻有大量的儀器設(shè)備閑臵,

  有多少東西等著我去學呢!

  作為管理者應該負很大的責任。四、產(chǎn)生問題的原因分析以上問題

  2、缺乏憂患意識,突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進,缺乏強烈的事

  的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出

  業(yè)心、責任感。如公司當前面臨巨大困難而作為中層干部為公司扭虧為

  在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾

  盈都提不出一條有點份量和有點價值的合理化建議,實在是一件非常慚

  點:

  愧的事情。

  1、理想信念出現(xiàn)了偏離,認為自己拼命努力工作時間十幾年了,

  (四)奢靡之風方面

  再努力也就這樣了,船到碼頭人到岸了,混混算了,完全沒有了理想

  1、當前社會物欲橫流,自已有時只想隨波逐流,感嘆做人難,做

  和目標。同時感覺自己是個小人物,面對這個社會、面對不正之風只

  一個正直的人更難,而沒有一顆堅定的心,做一朵出污泥而不染的荷花。能選擇漸漸妥協(xié)?磩e人過得好好的,買房買車吃好穿好,羨慕別人

  往往會以結(jié)交朋友、人情關(guān)系、互相幫忙等借口結(jié)識不應該結(jié)識的朋友、的生活,攀比心無形給了自己壓力,也增添了風險,容易偏離正常的

  參加了不應該參加的宴請、乃至幫了本不應該幫的忙。對于這些時常想

  人生航線。

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  2、宗旨意識有所淡化,頭腦里的官本位主義作祟,認為我本來就是你的領(lǐng)導,本來就是來管你的,沒有處在解決問題的層面上平等的交流。另一方面存在怕得罪人的思想,有時想做個理想的管理者:事情做好了,還人人都說你好,但自己還遠遠達不到這樣的水平,反而造成了工作上的被動。同時沒有進行換位思考,只是想到了自己的不容易,沒有想到員工的不容易。

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