宇宙的另一邊仿寫作文1

　　聽說，在很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，和我們這邊是相反的。

　　當(dāng)這邊的天氣是****時(shí)，那邊會(huì)不會(huì)是烏云密布的呢？當(dāng)這邊是****、鳥語花香的春天，宇宙的那邊會(huì)不會(huì)是寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛的。冬天呢？當(dāng)我們只能在家上著網(wǎng)課，他們會(huì)不會(huì)背著書包在學(xué)�？炜鞓窐返厣蠈W(xué)？下課了，他們還可以在操場上玩耍、嬉戲呢？我們只能在馬路上行走，在公路上開車，在水里開船，但是宇宙那邊的他們會(huì)不會(huì)像小鳥一樣在天上**自在的飛翔，像魚兒一樣在水中游玩呢？當(dāng)我們的生活中有傳染病，人們生病了在痛苦中掙扎的時(shí)候，宇宙那邊的.他們是不是和機(jī)器人一樣沒有疾病和痛苦呢？

　　我想象穿梭在宇宙中，那就可以去看看另一個(gè)世界，另一個(gè)“我”了。到了晚上我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，到茫茫宇宙，去拜訪宇宙中的另一個(gè)“我”。

宇宙的另一邊仿寫作文2

　　晚上，我趴在小桌子上，想著書本里的作者，望著浩瀚的星空，開始探索宇宙的奧秘……

　　很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影。

　　在宇宙的這一邊，是****；那么，在宇宙的另一邊，是烏云密布嗎？在宇宙的這一邊，我們都在家上網(wǎng)課；那么，在宇宙的另一邊，同學(xué)們是在校園里嬉戲嗎？在宇宙的這一邊，病毒還在哈哈大笑，在宇宙的另一邊，會(huì)不會(huì)就不存在病毒呢？

　　在宇宙的這一邊，動(dòng)物是有生命的，在宇宙的另一邊，它們會(huì)不會(huì)像石頭一樣靜止不動(dòng)呢？

　　正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿越時(shí)，突然，耳邊響起了媽**聲音：“你在想什么呢，該睡覺了！”

　　在那一瞬間，我決定把我知道的告訴媽媽和大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于雪的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象雪的樣子，慢慢地讓自己也變成雪，從空中落下來，落得越多，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……

　　到了明天晚上，我還要穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去探索宇宙另一邊的奧秘。

宇宙的另一邊仿寫作文3

　　宙的另一邊會(huì)是怎樣的呢"砰“一聲，“我”被震醒了，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己漂浮在半空，“我”揮動(dòng)著雙手，“我”大聲呼喊，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一個(gè)高大的身影向我走來，“我”內(nèi)心害怕極了，我想大聲喊著“媽媽”但是無濟(jì)于事，仿佛有東西扼住我的喉嚨不讓我發(fā)出任何聲音。

　　“您好，歡迎來到夢樂帝國，請出示您的曈孔認(rèn)證防偽碼”身后傳來一陣語音播報(bào)，我茫然地看向自己然后又看看那個(gè)黑影，我無奈地?fù)u搖頭，這是什么地方? 我內(nèi)心慌亂極了。此時(shí)我摸到身邊有個(gè)一個(gè)黃色按鈕和一個(gè)紅色按鈕，我正躊躇滿志看著它，一只灰白色的手出現(xiàn)在眼下。

　　.“大個(gè)子”。

　　我和夢樂帝國里的TA，交談，了解到這是宇宙的另一邊，在他們那兒以飲用液態(tài)空氣為生，無食物。

　　交通工具是飛行器。

　　慢慢“我”和“大個(gè)子”熟悉了我們一起唱啊，跳啊。

　　“寶寶，醒一醒，爸爸已經(jīng)下班了，我們準(zhǔn)備開飯吧”“我”揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天黑了，星星已經(jīng)出來了，那么，剛剛，是宇宙的另一邊嗎?我還會(huì)和那個(gè)大個(gè)子再見面嗎?。

宇宙的另一邊仿寫作文4

　　我躺在碧綠的坪上，看著瓦藍(lán)的天空。

　　星空灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街道處有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我起床的時(shí)候，他是不是已經(jīng)放學(xué)了？當(dāng)我看著瓦蘭的天空的時(shí)候，他是不是躺在草坪上想著我？我們的目光會(huì)在哪里相遇？在宇宙的這一邊，樹木會(huì)在春天重新發(fā)芽的；那么，在宇宙的另一邊，樹木是在夏天發(fā)芽的？在宇宙的這一邊，冬天穿棉襖；那么，在宇宙的另一邊，夏天穿棉襖嗎？

　　在宇宙在這的一邊，小花是靜靜開放的；在宇宙的另一邊，他會(huì)不會(huì)像蝴蝶一樣飛來飛去？或者像小鳥一樣大聲歌唱？

　　晚上我正在吃飯時(shí)，突然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我是在，吃早飯嗎？下課鈴響了，我們在操場上做游戲。在宇宙的另一邊，他們的游戲是怎樣的？他們玩捉迷藏的`時(shí)候會(huì)和大樹賽跑嗎？在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物，加上豐豐十里等于一片生機(jī)勃勃，那時(shí)，無數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來，賞花游泳，放風(fēng)箏……這樣，大地萬物加**春風(fēng)十里，又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。乘法是這樣的，“金秋十月”乘以“秋水共長天以射”再乘以“解落三秋葉”，等于“湖光秋月兩相和”又等于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，最后等于“但愿人長久千里萬長”。

　　宇宙的另一邊，我好奇那個(gè)我。

宇宙的另一邊仿寫作文5

　　我躺在碧綠的坪上，看著瓦藍(lán)的天空。

　　星空灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街道處有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我起床的時(shí)候，他是不是已經(jīng)放學(xué)了？當(dāng)我看著瓦蘭的天空的時(shí)候，他是不是躺在草坪上想著我？我們的目光會(huì)在哪里相遇？在宇宙的這一邊，樹木會(huì)在春天重新發(fā)芽的；那么，在宇宙的另一邊，樹木是在夏天發(fā)芽的'？在宇宙的這一邊，冬天穿棉襖；那么，在宇宙的另一邊，夏天穿棉襖嗎？

　　在宇宙在這的一邊，小花是靜靜開放的；在宇宙的另一邊，他會(huì)不會(huì)像蝴蝶一樣飛來飛去？或者像小鳥一樣大聲歌唱？

　　晚上我正在吃飯時(shí)，突然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我是在，吃早飯嗎？下課鈴響了，我們在操場上做游戲。在宇宙的另一邊，他們的游戲是怎樣的？他們玩捉迷藏的時(shí)候會(huì)和大樹賽跑嗎？在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物，加上豐豐十里等于一片生機(jī)勃勃，那時(shí)，無數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來，賞花游泳，放風(fēng)箏……這樣，大地萬物加**春風(fēng)十里，又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。乘法是這樣的，“金秋十月”乘以“秋水共長天以射”再乘以“解落三秋葉”，等于“湖光秋月兩相和”又等于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，最后等于“但愿人長久千里萬長”。

　　宇宙的另一邊，我好奇那個(gè)我。

宇宙的另一邊仿寫作文6

　　到了晚上，我又趴在窗臺(tái)邊上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。

　　在宇宙的這一邊魚是不可以在地上走的，那么，在宇宙另一邊魚是不是可以在天上飛呢？在宇宙的這一邊人是在白天出山來活動(dòng)的，那么在宇宙的另一邊人是不是在夜里才出來活動(dòng)的呢？

　　中午我們用右手吃飯，在宇宙的另一邊他們吃飯的時(shí)候會(huì)不會(huì)用左手吃飯呢？早上，我們在上網(wǎng)課，我們第一節(jié)是英語課，那么在宇宙另一邊第一節(jié)課是不是在上數(shù)學(xué)課呢？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣子呢？在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上****等于美好的春天，那時(shí)孩子們都會(huì)從家里沖出去野餐，打羽毛球，踢足球，打籃球.....這樣大地萬物加****等于無數(shù)孩子的節(jié)日。減法是這樣的：冬寒抱冰減去冬天的寒冷，等于****，那時(shí)孩子們會(huì)跑出來玩游戲。跳繩。跑步......這樣冬寒抱冰減去寒冷的冬天也等于無數(shù)孩子的快樂。正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)突然想起了英話老師的聲音。

　　夜深了，星星困的眨眼睛，我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢？

宇宙的另一邊仿寫作文7

　　寧靜的夜晚，我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。

　　一陣風(fēng)吹過來，它在我耳邊輕輕地告訴了我一個(gè)秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有一樣的城市，有一樣的街道，還有一樣的我。

　　在宇宙的這一邊，風(fēng)是看不見的。在宇宙的另一邊，風(fēng)是不是五顏六色的呢?

　　在宇宙的這一邊，小樹春天發(fā)芽，秋天落葉。在宇宙的另一邊，小樹會(huì)不會(huì)是秋天發(fā)芽，春天落葉呢?

　　在宇宙的.這一邊，加法是1+1=2。在宇宙的另一邊，加法會(huì)不會(huì)是“小娃撐小艇，偷米白蓮回”+“笑入荷花去，佯羞不出來”=“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呢?

　　我還徜徉在茫茫宇宙中，耳邊突然響起媽**聲音：“你在想什么呢?”那一瞬間，我想告訴媽媽：在宇宙的另一邊，我已經(jīng)變成一陣五彩繽紛的風(fēng)在翩翩起舞，舞出了最快樂的旋律。不管前面的路有多遠(yuǎn)、有多少困難，我仍然勇敢向前，追逐我心中的太陽。

宇宙的另一邊仿寫作文8

　　我站在窗戶邊，用天文望遠(yuǎn)鏡觀察宇宙的奇妙。

　　流星的光灑進(jìn)了我的眼睛，在我的大臉汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街道有一棟棟一樣的房子，一樣的花草樹木，房子里面有一個(gè)一樣的孩子。

　　那個(gè)孩子難道是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我把課本放進(jìn)書包，背**包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，他是不是背**包正準(zhǔn)備放學(xué)？當(dāng)我氣喘吁吁的跑步，他是不是開開心心的散步？當(dāng)我站在窗戶邊看著美麗星空的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也和我一樣，站在窗戶邊，

　　看著夜晚的星空，想著我呢？我們的目光會(huì)在什么地方相遇。

　　在宇宙的這一邊，西瓜是在夏天結(jié)果的；那么，在宇宙的另一邊西瓜是在冬天結(jié)果的嗎？在宇宙的這一邊，飛蛾是只有灰色的；在宇宙的那一邊，飛蛾會(huì)是五顏六色的嗎？

　　在宇宙的這一邊，大樹是不會(huì)跑的，在宇宙的另一邊，大樹會(huì)不會(huì)跑得比車子還要快，或者可以和人說話？

　　早上，我出門向右拐去上學(xué)時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)出門向右走嗎？上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是語文。在宇宙的另一邊，第一節(jié)課會(huì)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是拿出語文書大聲朗讀嗎？

　　在宇宙的另一邊，加法是這樣的'：大地萬物加上落葉雨等于秋天的樹林，那時(shí)，會(huì)有很多的孩子拿著風(fēng)箏跑出來，放風(fēng)箏。這樣，大地萬物加上落葉雨又等于無數(shù)放風(fēng)箏的節(jié)日。

　　宇宙奇妙得無法想象！

宇宙的另一邊仿寫作文9

　　夜晚，我站在干凈的陽臺(tái)上仰望著一望無際的星空。

　　流星姐姐從我眼前瞬間劃過，告訴了我一個(gè)秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)和我一樣的人，那里的一切都是這一邊的倒影。那里，有座一樣的城市，一樣的街道，一樣的教室，教室里有一群孩子，孩子們的手里拿著一樣的書本。

　　我聽了流星姐姐的秘密后，突然恍然大悟：宇宙的'這一邊，車是在地上走的，難道宇宙的另一邊，車是在空中飄的嗎？我們是早上上課的，難道他們是夜晚上課的嗎？宇宙的另一邊，數(shù)學(xué)課是這樣的：艷陽高照加綠樹成蔭等于炎熱的夏天，寒風(fēng)刺骨加大雪紛飛等于冰天雪地……

　　在宇宙那一邊的醫(yī)院，醫(yī)生護(hù)士都是百毒不侵、無所不能，病毒望而生畏的白衣天使呢？

　　宇宙的這邊是白天的時(shí)候，那邊是黑夜嗎？我家有一個(gè)可愛的弟弟，宇宙那一邊我是不是有一個(gè)英俊、帥氣的哥哥，而且很會(huì)照顧人？這一邊的我學(xué)習(xí)一般，宇宙那邊我是不是學(xué)習(xí)優(yōu)秀呢？宇宙那一邊是不是有一位年輕的亭亭玉立的楊老師？

　　正當(dāng)我在陽臺(tái)上想著宇宙的另一邊的景物，忽然，媽媽火冒三丈的說：“吳紫瑩，快去睡覺，要不明天上學(xué)就遲到了。”我放飛的思緒回到了宇宙的這一邊。

宇宙的另一邊仿寫作文10

　　滿天的星星，就在這個(gè)時(shí)候，我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。

　　我沉迷在滿天的星光下，星星們告訴我一個(gè)秘密：在宇宙的另一邊，是這一邊的倒影，那里有座一樣的城市，有輛一樣的汽車，有個(gè)一樣的孩子。

　　那個(gè)孩子是我嗎？我在學(xué)校上課時(shí)他是不是正在操場上玩耍？當(dāng)我早上起床，他是不是剛剛躺到床上準(zhǔn)備睡覺呢？既然我在這里惦記著他，他是不是也惦記著我呢？

　　在宇宙的這一邊，上課了，我們在教室上語文課，那么他們是不是正在上數(shù)學(xué)課呢？又是什么樣的呢？他們的減法是不是這樣的：一張桌子減去四條腿等于一個(gè)木板，呃——，有點(diǎn)可怕！這樣不好，所以在那里減法不可以亂用的哦！

　　他們要寫一篇云或霧的作文，就得飄起來，飄得越輕松，飄得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高······

　　就在這時(shí)，“xx，該睡了——”唉，我得睡覺了，不過明天我還要趴在窗臺(tái)上，去拜訪宇宙另一邊的“我�！�

宇宙的另一邊仿寫作文10篇擴(kuò)展閱讀

宇宙的另一邊仿寫作文10篇（擴(kuò)展1）

——《宇宙的另一邊》仿寫作文10篇

《宇宙的另一邊》仿寫作文1

　　滿天的星星，就在這個(gè)時(shí)候，我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。

　　我沉迷在滿天的星光下，星星們告訴我一個(gè)秘密：在宇宙的另一邊，是這一邊的倒影，那里有座一樣的城市，有輛一樣的汽車，有個(gè)一樣的孩子。

　　那個(gè)孩子是我嗎？我在學(xué)校上課時(shí)他是不是正在操場上玩耍？當(dāng)我早上起床，他是不是剛剛躺到床上準(zhǔn)備睡覺呢？既然我在這里惦記著他，他是不是也惦記著我呢？

　　在宇宙的這一邊，上課了，我們在教室上語文課，那么他們是不是正在上數(shù)學(xué)課呢？又是什么樣的呢？他們的減法是不是這樣的：一張桌子減去四條腿等于一個(gè)木板，呃——，有點(diǎn)可怕！這樣不好，所以在那里減法不可以亂用的哦！

　　他們要寫一篇云或霧的作文，就得飄起來，飄得越輕松，飄得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……

　　就在這時(shí)，“爾延，該睡了——”唉，我得睡覺了，不過明天我還要趴在窗臺(tái)上，去拜訪宇宙另一邊的“我”。

《宇宙的另一邊》仿寫作文2

　　聽說，在很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，和我們這邊是相反的。

　　當(dāng)這邊的天氣是****時(shí)，那邊會(huì)不會(huì)是烏云密布的呢？當(dāng)這邊是****、鳥語花香的春天，宇宙的那邊會(huì)不會(huì)是寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛的。冬天呢？當(dāng)我們只能在家上著網(wǎng)課，他們會(huì)不會(huì)背著書包在學(xué)�？炜鞓窐返厣蠈W(xué)？下課了，他們還可以在操場上玩耍、嬉戲呢？我們只能在馬路上行走，在公路上開車，在水里開船，但是宇宙那邊的他們會(huì)不會(huì)像小鳥一樣在天上**自在的飛翔，像魚兒一樣在水中游玩呢？當(dāng)我們的生活中有傳染病，人們生病了在痛苦中掙扎的時(shí)候，宇宙那邊的。他們是不是和機(jī)器人一樣沒有疾病和痛苦呢？

　　我想象穿梭在宇宙中，那就可以去看看另一個(gè)世界，另一個(gè)“我”了。到了晚上我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，到茫茫宇宙，去拜訪宇宙中的另一個(gè)“我”。

《宇宙的另一邊》仿寫作文3

　　晚上，我坐在沙發(fā)上預(yù)習(xí)課文，不知不覺就睡著了。

　　在夢中我來到了宇宙的另一邊。那里，有一座一樣的城市，一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有一個(gè)一樣的孩子。那個(gè)孩子是另一個(gè)我。

　　那里是海水的世界。城市都在水里建造，城市外面都有一個(gè)保護(hù)罩。這個(gè)保護(hù)罩能為人類提供充足的空氣（氧氣），也能保護(hù)人類不被大型食肉魚類傷害，還可以將其它的海洋生物隔在外面，保持人類社會(huì)的單一性。

　　學(xué)校鈴聲響了，同學(xué)們都進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師說：“今天，我們要學(xué)習(xí)的是加法——‘故人西辭黃鶴樓’加‘輪臺(tái)東門送君去’等于多少？”同學(xué)們齊聲答道：“等于‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。’”老師滿意地說道：“真棒，全班同學(xué)都答對了！”

　　當(dāng)我還在夢里穿梭于茫茫宇宙時(shí)，突然，耳邊響起了爸爸的聲音：“楊博涵，睡覺了”

　　躺在床上，蓋好了被子，我又一次進(jìn)入夢鄉(xiāng)，再次拜訪另一邊的“我”。

《宇宙的另一邊》仿寫作文4

　　宙的另一邊會(huì)是怎樣的呢"砰“一聲，“我”被震醒了，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己漂浮在半空，“我”揮動(dòng)著雙手，“我”大聲呼喊，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一個(gè)高大的身影向我走來，“我”內(nèi)心害怕極了，我想大聲喊著“媽媽”但是無濟(jì)于事，仿佛有東西扼住我的喉嚨不讓我發(fā)出任何聲音。

　　“您好，歡迎來到夢樂帝國，請出示您的瞳孔認(rèn)證防偽碼”身后傳來一陣語音播報(bào)，我茫然地看向自己然后又看看那個(gè)黑影，我無奈地?fù)u搖頭，這是什么地方?我內(nèi)心慌亂極了。此時(shí)我摸到身邊有個(gè)一個(gè)黃色按鈕和一個(gè)紅色按鈕，我正躊躇滿志看著它，一只灰白色的手出現(xiàn)在眼下。

　　.“大個(gè)子”。

　　我和夢樂帝國里的TA，交談，了解到這是宇宙的另一邊，在他們那兒以飲用液態(tài)空氣為生，無食物。

　　交通工具是飛行器。

　　慢慢“我”和“大個(gè)子”熟悉了我們一起唱啊，跳啊。

　　“寶寶，醒一醒，爸爸已經(jīng)下班了，我們準(zhǔn)備開飯吧”“我”揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天黑了，星星已經(jīng)出來了，那么，剛剛，是宇宙的另一邊嗎?我還會(huì)和那個(gè)大個(gè)子再見面嗎?。

《宇宙的另一邊》仿寫作文5

　　我躺在軟綿綿的草坪上。

　　星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汨汩流淌，告訴你們一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有一樣的世界，有一樣的景物，有一樣的樓房，樓房是是不是有一樣的我。那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我起床的時(shí)候他是不是正在睡覺？當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候他是不是正放學(xué)呢？幫我躺在床上看著藍(lán)藍(lán)的天空的'時(shí)候，他會(huì)不會(huì)躺在床上想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？

　　宇宙的這一邊樹木在春天發(fā)芽，在宇宙的另一邊樹木是在秋天發(fā)芽的嗎？在宇宙的這一邊街上的人歡馬叫，宇宙的那一邊街上會(huì)不會(huì)寥寥無幾。宇宙的這一邊人是在晚上睡覺，在宇宙的另一邊人是在早上睡覺嗎？上課鈴聲響了我們的第一節(jié)課是美術(shù)課在宇宙的另一邊，他會(huì)不會(huì)是體育課呢？

　　在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一場鵝毛大雪加烈日炎炎等于神清氣爽。在宇宙的另一邊，減法是這樣的：天空減掉鳥兒等于一片肅靜。正當(dāng)我的思緒，在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了爸爸的聲音：＂你在想什么呢？＂我有些尷尬但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于云的作文，就得閉上雙目，想象風(fēng)的樣子，在空中飛呀飛呀，飛得越高，作文的分?jǐn)?shù)就越高。

　　到了晚上我還要躺在草坪上，看著閃耀的天空。

《宇宙的另一邊》仿寫作文6

　　夜色如同從天空潑下的墨汁，染黑了整個(gè)世界，我躺在小床上，靜靜地看著窗外皎潔的月光。真是“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�星”。

　　月光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，我的身體瞬間變得亮亮的，就像成千上萬的星光聚集起來的那樣，我的眼睛也變成了超級透視眼。

　　我的眼睛穿過大氣層，來到茫茫宇宙的另一邊，我仿佛感覺到了古人所說的：“危樓高百尺，手可摘星辰”的感覺。

　　在宇宙的另一邊我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不可思議的秘密：你現(xiàn)在所看到的地方，正是地球上的倒影。

　　那里有個(gè)一樣的鄉(xiāng)村，有座一樣的房子，房子里有一位和你長的一模一樣的孩子。

　　那個(gè)神秘的孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我正被爸爸狠狠地批評時(shí)，她是不是正在接受媽**表揚(yáng)？當(dāng)我正要上令人頭疼的網(wǎng)課時(shí)，她是不是正在興高采烈的玩著手機(jī)？我才上開學(xué)以來的第一節(jié)課，她會(huì)不會(huì)正在萬分期待的上開學(xué)以來的最后一節(jié)課？

　　在宇宙的這一邊人是在地上走的；那么在宇宙的另一邊人是在天上飄的嗎？在宇宙的這一邊，云朵是霧氣；那么，在宇宙的另一邊，云朵是棉花糖嗎？

　　在宇宙的這一邊，植物是不能行走的；在宇宙的另一邊，植物會(huì)像人一樣，在大路上行走嗎？

　　晚上，我還在甜甜的睡夢中，忽然夢到，在宇宙的另一邊，是不是現(xiàn)在已經(jīng)太陽高高照，那個(gè)我會(huì)不會(huì)精神抖擻地去上學(xué)？

　　第二天早上，“快點(diǎn)起床啦！”我揉了揉惺忪的睡眼，心想：宇宙另一邊的“我”，會(huì)不會(huì)現(xiàn)在才進(jìn)入夢鄉(xiāng)？我背起書包，正要去上學(xué)，忽然想到，我是雙子座的，另一邊的我會(huì)是雙魚座嗎？

　　不知不覺中，我走到了學(xué)校。我們的第一節(jié)課是英語課。在宇宙的另一邊，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課，會(huì)是什么樣子？

　　在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一張紙加幾支畫筆，等于一幅完美的畫，那時(shí)，很多人來欣賞這幅畫，欣賞這幅佳作。

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“煙花三月”乘以“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，再乘以“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，等于“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，又等于“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，最后等于“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。

　　正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊傳來英語老師的聲音：“你在干什么呢？江語菡�！�

　　我有些不知所措。但是在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于騰云駕霧的故事，就得伸長胳膊，閉上眼睛，想象自己站在云上。在金色的陽光下，在金色的“鐵軌”上，如果一不小心掉下來了，你的習(xí)作分?jǐn)?shù)就會(huì)變得很低，如果你越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，你的習(xí)作分?jǐn)?shù)就會(huì)越變越高，有可能是全年級第一呢！

　　下課了，同學(xué)們都圍著我，想知道宇宙的另一邊，有什么刺激、有趣的事情。對呀，我們誰都想知道宇宙另一邊的事情。晚上，我繼續(xù)躺在我的小床上，看著皎潔的月光，“玉樹三更露，銀河萬里風(fēng)”，我要乘著這萬里風(fēng)，用我的超能力，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。

《宇宙的另一邊》仿寫作文7

　　我趴在窗臺(tái)上，看著星空，想道：“宇宙的另一邊是什么樣子？”

　　宇宙的另一邊，和這一邊可不一樣。在宇宙的另一邊，有另一個(gè)我。當(dāng)我在學(xué)校上課時(shí)，另一個(gè)我是不是已經(jīng)下課了？當(dāng)我中午放學(xué)時(shí)，另一個(gè)我是不是正上學(xué)去？在這一邊，我們班**是語文老師，在另一邊的我，班**是數(shù)學(xué)老師嗎？

　　宇宙這一邊的雨是無色的，在另一邊，雨是彩色的嗎？在這一邊，蘋果長在樹上，在另一邊，蘋果長在地上嗎？宇宙的這一邊，星星在晚上出現(xiàn)，在另一邊，星星是在白天出現(xiàn)的嗎？

　　宇宙的另一邊，語文課也是豐富多彩、有趣的。上課了，老師講的是《烏鴉喝水》。老師請了一位同學(xué)來演故事，老師拿出烏鴉的衣服，小演員穿好后，覺得自己身輕如燕，哇，飛起來了！表演開始！大家都很激動(dòng)。

　　沒過多久，表演結(jié)束了。老師開始講習(xí)作，老師說：“同學(xué)們，寫作文，就和吃飯一樣簡單。如果寫關(guān)于水的作文，就想象水的樣子，慢慢變成水，在小溪里流動(dòng)，流得很快，習(xí)作分?jǐn)?shù)就越高�！�

　　你看，這是不是很有趣？

《宇宙的另一邊》仿寫作文8

　　我趴在窗臺(tái)上，看著美麗的星空。星光灑進(jìn)我的眼睛，在我的身體里慢慢蠕動(dòng)。告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有做一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有洞一樣的房子，房子有個(gè)一樣的孩子。

　　那個(gè)孩子會(huì)是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我背起那個(gè)沉重的書包的時(shí)候，他是不是正放下書包？當(dāng)我關(guān)上家里的窗戶時(shí)，他是不是正打開窗戶？當(dāng)我坐在椅子上寫著作文的時(shí)候，他是不是也坐在椅子上寫著作文想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？

　　在宇宙的這一邊，樹是在秋天落葉的；那么，在宇宙的另一邊，樹是在春天落葉的嗎？在宇宙的這一邊，一年剛開始是正月；那么，在宇宙的另一邊，一年剛開始是臘月嗎？在宇宙的這一邊，鐵是沒有生命的，在宇宙的另一邊，他會(huì)不會(huì)像花朵一樣開放或者像鳥一樣飛行。早上，我?guī)е鴺涿绯鲩T向右走時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)出門向左走嗎？

　　上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是語文課，在宇宙的另一邊，第一節(jié)課會(huì)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣子的呢？在宇宙的另一邊，加法是這樣的：人類加上無數(shù)智慧等于一群聰明人。那時(shí)，無數(shù)的聰明人會(huì)從家里沖出來，做房子，人類加上無數(shù)智慧又等于萬丈高樓。

　　到了晚上，我還要趴在窗邊，再去拜訪另一個(gè)我。

《宇宙的另一邊》仿寫作文9

　　我趴在窗臺(tái)上，望著遙遠(yuǎn)的星空。一顆顆星星在天上閃閃的。我在星空中看到我們這里一樣的家鄉(xiāng)，看到了一樣的房子。房子的一個(gè)窗臺(tái)前有一個(gè)小男孩。

　　那個(gè)小男孩是我嗎？當(dāng)我玩耍的時(shí)候，他是不是正在努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在睡覺的時(shí)候，他是不正在起床。當(dāng)我在看電視的時(shí)候，他是不是正把電視關(guān)閉。我們這里的頭發(fā)五顏六色，他們那里頭發(fā)**為白色嗎？當(dāng)我趴在窗臺(tái)想著另一個(gè)我，他也會(huì)想我嗎？我們的目光會(huì)在哪里相遇。

　　在宇宙的這一邊，夏天是最炎熱的一個(gè)季節(jié)，在宇宙的另一邊，冬天是最炎熱的季節(jié)嗎？在宇宙的這一邊，樹木是不會(huì)行走的，在宇宙的另一邊，樹木會(huì)不會(huì)有與跑車一樣的速度。

　　我們放學(xué)了，宇宙的另一邊，會(huì)不會(huì)才開始上學(xué)。他們是怎樣來上課的了。在宇宙的另一邊，數(shù)學(xué)的加法是這樣的：亻十爾二你。乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝，”再乘春雨貴如油”等于春風(fēng)又綠江南岸”又等于“碧玉妝成一樹高，”萬條垂下綠絲絳”。

《宇宙的另一邊》仿寫作文10

　　星期一的晚上，我趴在窗臺(tái)上，看著美麗的星空。星光灑在我的腦袋上，慢慢的進(jìn)入我的腦海里，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，也就是宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一樣的城市，一樣的道路，道路的一角，有一樣的房屋，房屋里有一個(gè)孩子那個(gè)孩子是另外一個(gè)我嗎？我仔細(xì)的想著當(dāng)我上學(xué)時(shí)，他是不是正在放學(xué)的路上？當(dāng)我正坐電梯上去時(shí)，他是不是正往下呢？當(dāng)我在晚上一邊仔細(xì)想，一邊看星空，他是不是也在一邊想一邊看星空？我們的目光會(huì)在哪里相遇？

　　在宇宙的這一邊過年，是在春天過的，那在宇宙的另一邊，過年是在冬天過的嗎？在宇宙的這一邊，月亮是在西邊升起的，那在宇宙的那一邊，月亮?xí)�在東面升起嗎？

　　早上我背著書包上學(xué)往前走時(shí)，忽然想到在宇宙的另一邊，我會(huì)向后走出家門嗎？下課了，下課的時(shí)候我突然想到在宇宙的另一邊，他們還在上課嗎？在宇宙的另一邊加法是這樣的，大地萬物復(fù)蘇，加一場大雪，等于一片白茫茫，那時(shí)很多的孩子穿好棉衣和圍巾，就會(huì)從家里面快速的沖出來，打雪仗，堆雪人，滑雪等這樣的。

　　乘法是這樣子的：“早春二月種竹外桃花三兩枝在乘春雨貴如油春雨貴如油等于春風(fēng)又綠江南岸�！�…

宇宙的另一邊仿寫作文10篇（擴(kuò)展2）

——《宇宙的另一邊》仿寫作文10篇

《宇宙的另一邊》仿寫作文1

　　在浩瀚的宇宙中，會(huì)不會(huì)存在另外一個(gè)我？我在宇宙的這一邊，他會(huì)不會(huì)在宇宙的那一邊？

　　我們兩個(gè)的世界是不是不同的呢？我因?yàn)椴《镜挠绊懺诩疑暇W(wǎng)課，而宇宙另一邊是不是**無事呢？

　　我這邊是白天的時(shí)候，他那邊是黑夜嗎？我的家里有一個(gè)妹妹，宇宙那一邊的我是不是有個(gè)姐姐，而且很會(huì)照顧人？這一邊的我學(xué)習(xí)一般，宇宙那邊的我是不是學(xué)**別優(yōu)秀呢？

　　宇宙的另一邊，是不是住著白雪公主、王子、灰姑娘、睡美人、小紅帽……我們大家在那個(gè)五彩繽紛的世界里舉行大型舞會(huì)，灰姑娘會(huì)不會(huì)把她的水晶鞋送給我當(dāng)做禮物？

　　宇宙的另一邊，數(shù)學(xué)課是不是這樣的：艷陽高照加綠樹成蔭等于炎熱的夏天，寒風(fēng)刺骨加大雪紛紛等于冰天雪地……

　　“哥哥，快來幫我……”妹妹打亂了我的思緒。

　　宇宙是神秘的，它的神秘讓我更加好奇，我好想去拜訪宇宙中的另外一個(gè)“我”呀！

《宇宙的另一邊》仿寫作文2

　　宙的另一邊會(huì)是怎樣的呢"砰“一聲，“我”被震醒了，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己漂浮在半空，“我”揮動(dòng)著雙手，“我”大聲呼喊，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一個(gè)高大的身影向我走來，“我”內(nèi)心害怕極了，我想大聲喊著“媽媽”但是無濟(jì)于事，仿佛有東西扼住我的喉嚨不讓我發(fā)出任何聲音。

　　“您好，歡迎來到夢樂帝國，請出示您的瞳孔認(rèn)證防偽碼”身后傳來一陣語音播報(bào)，我茫然地看向自己然后又看看那個(gè)黑影，我無奈地?fù)u搖頭，這是什么地方?我內(nèi)心慌亂極了。此時(shí)我摸到身邊有個(gè)一個(gè)黃色按鈕和一個(gè)紅色按鈕，我正躊躇滿志看著它，一只灰白色的手出現(xiàn)在眼下。

　　.“大個(gè)子”。

　　我和夢樂帝國里的TA，交談，了解到這是宇宙的另一邊，在他們那兒以飲用液態(tài)空氣為生，無食物。

　　交通工具是飛行器。

　　慢慢“我”和“大個(gè)子”熟悉了我們一起唱啊，跳啊。

　　“寶寶，醒一醒，爸爸已經(jīng)下班了，我們準(zhǔn)備開飯吧”“我”揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天黑了，星星已經(jīng)出來了，那么，剛剛，是宇宙的另一邊嗎?我還會(huì)和那個(gè)大個(gè)子再見面嗎?。

《宇宙的另一邊》仿寫作文3

　　我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。

　　星光灑進(jìn)我的眼睛里，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊是這邊的倒影，那里有一座一樣的城市，有一條一樣的.街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。

　　那一個(gè)孩子是我嗎？當(dāng)我從書包拿出作業(yè)本，正為一道題困得焦頭爛額，他是不是一個(gè)超級大學(xué)霸，正把作業(yè)本收進(jìn)書包呢？當(dāng)我上學(xué)時(shí)，他是不是正在放學(xué)回家的路上？當(dāng)我趴在窗臺(tái)上看著星空時(shí)，他會(huì)不會(huì)也趴在窗臺(tái)，看著星空，想著我呢？我們目光會(huì)在哪里相遇？

　　在宇宙的另一邊，我性格內(nèi)向沉默寡言。在宇宙的另一邊，我是不是活潑開朗，幽默風(fēng)趣？在宇宙的這一邊我是一個(gè)小女生，在宇宙的另一邊我是不是個(gè)小男生呢？在宇宙的這一邊是車水馬龍，在宇宙的另一邊是寂靜無聲的嗎？

　　早上的太陽初升時(shí)，我會(huì)想：宇宙的另一邊是星光閃耀的嗎？上課鈴響了，我們第一節(jié)課是語文課，宇宙的另一邊第一節(jié)課是數(shù)學(xué)嗎？他們的數(shù)學(xué)會(huì)是怎樣的呢？在宇宙的另一邊，加法是這樣的：“果實(shí)累累”加“天高云淡”等于農(nóng)民伯伯的笑臉，那時(shí)孩子們會(huì)在田野上野餐，釣魚，嬉戲……這樣，大地加上果實(shí)累累又等于豐收的秋天。乘法是這樣的：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”乘以“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”等于“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。正當(dāng)我的思緒在宇宙穿梭時(shí)，突然耳邊響起了媽**聲音：“你在想什么呢？”

　　我有些尷尬，但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴媽媽：在宇宙的另一邊，如果想寫云的作文，就要閉上眼睛，想象云的樣子，慢慢的讓自己變成云，在空中飄飄得越遠(yuǎn)，作文的分?jǐn)?shù)越高……

　　到了晚上我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙飛，到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙的另一邊的那個(gè)“我”。

《宇宙的另一邊》仿寫作文4

　　我躺在軟綿綿的草坪上。

　　星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汨汩流淌，告訴你們一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有一樣的世界，有一樣的景物，有一樣的樓房，樓房是是不是有一樣的我。那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我起床的時(shí)候他是不是正在睡覺？當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候他是不是正放學(xué)呢？幫我躺在床上看著藍(lán)藍(lán)的天空的'時(shí)候，他會(huì)不會(huì)躺在床上想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？

　　宇宙的這一邊樹木在春天發(fā)芽，在宇宙的另一邊樹木是在秋天發(fā)芽的嗎？在宇宙的這一邊街上的人歡馬叫，宇宙的那一邊街上會(huì)不會(huì)寥寥無幾。宇宙的這一邊人是在晚上睡覺，在宇宙的另一邊人是在早上睡覺嗎？上課鈴聲響了我們的第一節(jié)課是美術(shù)課在宇宙的另一邊，他會(huì)不會(huì)是體育課呢？

　　在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一場鵝毛大雪加烈日炎炎等于神清氣爽。在宇宙的另一邊，減法是這樣的：天空減掉鳥兒等于一片肅靜。正當(dāng)我的思緒，在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了爸爸的聲音：＂你在想什么呢？＂我有些尷尬但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于云的作文，就得閉上雙目，想象風(fēng)的樣子，在空中飛呀飛呀，飛得越高，作文的分?jǐn)?shù)就越高。

　　到了晚上我還要躺在草坪上，看著閃耀的天空。

《宇宙的另一邊》仿寫作文5

　　到了晚上，我又趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密．

　　在宇宙的另一邊有沒有另一個(gè)我呢？當(dāng)我背著沉甸甸的書包，他是不是背著空空如也的書包呢？當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯時(shí)，他是不是乘坐著電梯下樓去呢？當(dāng)我作業(yè)還沒寫完時(shí)，他的作業(yè)是不是早寫完了……哪一天我們的目光會(huì)在哪里相遇呢？

　　在宇宙的這一邊，草是綠色的；那么，在宇宙的另一邊，草是彩色的嗎？在宇宙的這一邊，夏天非常炎熱；在宇宙的另一邊，難道夏天非常寒冷嗎？

　　上午我來到學(xué)校，上課鈴響了，我們第一節(jié)是語文課，宇宙的另一邊，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課又是怎樣的呢？

　　在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果，那時(shí)，秋高氣爽，無數(shù)的孩子會(huì)來到草坪上放風(fēng)箏、野餐、露營……這樣，大地萬物減去夏天的酷熱又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。

　　除法是這樣的：“北風(fēng)吹雁雪紛紛”除以“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，再除以“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，等于“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，最后等于“寒雨連江夜入?yún)恰薄?/p>

　　正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你在想什么呢？”

　　我有些尷尬。思緒立即從宇宙的另一邊拉回課堂上，認(rèn)真上完課，打算到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。

《宇宙的另一邊》仿寫作文6

　　到了晚上，我又趴在窗臺(tái)邊上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。

　　在宇宙的這一邊魚是不可以在地上走的，那么，在宇宙另一邊魚是不是可以在天上飛呢？

　　在宇宙的這一邊人是在白天出山來活動(dòng)的，那么在宇宙的另一邊人是不是在夜里才出來活動(dòng)的呢？

　　中午我們用右手吃飯，在宇宙的另一邊他們吃飯的時(shí)候會(huì)不會(huì)用左手吃飯呢？

　　早上，我們在上網(wǎng)課，我們第一節(jié)是英語課，那么在宇宙另一邊第一節(jié)課是不是在上數(shù)學(xué)課呢？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣子呢？

　　在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上****等于美好的春天，那時(shí)孩子們都會(huì)從家里沖出去野餐，打羽毛球，踢足球，打籃球....這樣大地萬物加****等于無數(shù)孩子的節(jié)日。

　　減法是這樣的：冬寒抱冰減去冬天的寒冷，等于****，那時(shí)孩子們會(huì)跑出來玩游戲、跳繩、跑步....這樣冬寒抱冰減去寒冷的冬天也等于無數(shù)孩子的快樂。

　　正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)突然想起了英話老師的聲音。

　　夜深了，星星困的眨眼睛，我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢？

《宇宙的另一邊》仿寫作文7

　　我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。

　　星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。哇，真的嗎？在宇宙的另一邊，會(huì)不會(huì)有一個(gè)一樣的我呢？

　　在宇宙的這一邊，人們是站在地上的；那么，在宇宙的另一邊，人們是漂浮在空中的嗎？在宇宙的這一邊，當(dāng)我正在看電視時(shí)，他是不是正在寫作業(yè)呢？在宇宙的這一邊，聽到鬧鐘響了，我就該起床了，那么，在宇宙的另一邊，鬧鐘響時(shí)，他是不是就睡覺了呢？

　　在宇宙的這一邊，太陽是火***；那么，在宇宙的另一邊，太陽會(huì)是藍(lán)色的嗎？那樣，人們是不是就被籠罩在藍(lán)色的世界中呢？

　　在宇宙的這一邊，最讓我頭疼的就是數(shù)學(xué)了。在宇宙的另一邊，他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣的呢？他們的加法會(huì)不會(huì)是這樣的：炎熱的夏天加上無邊無際的大海就等于一片清涼，那時(shí)，人們會(huì)去大海游泳，去沙灘玩沙子，在沙灘上打排球……這么炎熱的.夏天加上無邊無際的大海就等于歡樂的世界。

　　夜深了，星星困得已經(jīng)睜不開眼睛了，我也該睡了。明天晚上，我還要穿越茫茫宇宙，繼續(xù)探索那個(gè)神秘的世界。

《宇宙的另一邊》仿寫作文8

　　吃完晚飯我趴在窗臺(tái)上，浩瀚的星空映入我的眼簾。潔白的月光灑滿大地，照得我心里亮堂堂的。

　　多美的夜空啊！在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方宇宙的另一邊是什么樣呢？是不是這一邊的倒影呢？那里也有一座城市有一條街道，街角處有一棟和我們一樣的房子，房子里也有一個(gè)一樣的孩子。

　　那一個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？這時(shí)我在看星星，他是不是正迎著燦爛的陽光去上學(xué)？當(dāng)我從夢里醒來時(shí)，他是不是也趴在窗臺(tái)上，看著星空想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇呢？

　　在宇宙的這一邊人們都辛勤的工作著，工人們建了高樓大夏，高鐵，橋梁�？茖W(xué)家研制的衛(wèi)星**天，宇航員坐神州共飛船來到了宇宙。那么宇宙的另一邊是不是也有飛船登上宇宙呢？我們能見面嗎？

　　宇宙的這邊人們生活中有傳染病，在宇宙的那一邊他們是不是和機(jī)器人一樣沒有疾病和痛苦呢？

　　這時(shí)媽媽喊我睡覺了，可我還在想宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。等以后晚上我還趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)的地方，去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)我。

《宇宙的另一邊》仿寫作文9

　　宙的另一邊會(huì)是怎樣的呢"砰“一聲，“我”被震醒了，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己漂浮在半空，“我”揮動(dòng)著雙手，“我”大聲呼喊，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一個(gè)高大的身影向我走來，“我”內(nèi)心害怕極了，我想大聲喊著“媽媽”但是無濟(jì)于事，仿佛有東西扼住我的喉嚨不讓我發(fā)出任何聲音。

　　“您好，歡迎來到夢樂帝國，請出示您的瞳孔認(rèn)證防偽碼”身后傳來一陣語音播報(bào)，我茫然地看向自己然后又看看那個(gè)黑影，我無奈地?fù)u搖頭，這是什么地方? 我內(nèi)心慌亂極了。此時(shí)我摸到身邊有個(gè)一個(gè)黃色按鈕和一個(gè)紅色按鈕，我正躊躇滿志看著它，一只灰白色的手出現(xiàn)在眼下。“大個(gè)子”。

　　我和夢樂帝國里的TA，交談，了解到這是宇宙的另一邊，在他們那兒以飲用液態(tài)空氣為生，無食物。

　　交通工具是飛行器。

　　慢慢“我”和“大個(gè)子”熟悉了我們一起唱啊，跳啊。

　　“寶寶，醒一醒，爸爸已經(jīng)下班了，我們準(zhǔn)備開飯吧”“我”揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天黑了，星星已經(jīng)出來了，那么，剛剛，是宇宙的另一邊嗎?我還會(huì)和那個(gè)大個(gè)子再見面嗎?。

《宇宙的另一邊》仿寫作文10

　　我趴在窗臺(tái)上，看著一望無邊的星空。

　　其中一顆調(diào)皮的星星從天上飛到我的耳邊，輕輕的告訴我一個(gè)秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的'倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子……還沒等它說完，星星就從我的耳邊迅速地回到了天上。

　　那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我背著書包去上學(xué)的時(shí)候，她是不是正被家人接走？當(dāng)我正在吃午飯的時(shí)候，她是不是正在睡覺？當(dāng)我趴在窗臺(tái)上看著星空的時(shí)候，她會(huì)不會(huì)也趴在窗臺(tái)上看著星空，想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？

　　在宇宙的這一邊，果實(shí)是在秋天成熟的；那么，在宇宙的另一邊，果實(shí)是在春天成熟的嗎？在宇宙的這一邊，太陽是在早上升起；那么，在宇宙的另一邊，太陽是在夜晚升起的嗎？

　　在宇宙的這一邊，倉鼠是寵物；在宇宙的另一邊，它會(huì)不會(huì)是野生動(dòng)物，或者是猛獸？

　　下午，我聽見起床鈴聲響起的時(shí)候，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)不會(huì)正在把被子放回柜子里呢？

　　上課鈴聲響了，我們下午的第一節(jié)課是體育課。在宇宙的另一邊，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課，會(huì)是什么樣子的呢？

　　在宇宙的另一邊，減法是這樣的：筆記本電腦減去電腦等于筆記本，那時(shí)，無數(shù)的孩子都會(huì)拿上筆記本記錄筆記，語文筆記、數(shù)學(xué)筆記、英語筆記……這樣，筆記本電腦減去電腦又等于學(xué)習(xí)。

　　除法是這樣的：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，除以“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，再除以“春風(fēng)又綠江南岸”，等于“春雨貴如油”，又等于“竹外桃花三兩枝”，最后等于“早春二月”。

　　正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了體育老師的聲音：“你在想什么呢？”

　　我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想做好兔子的動(dòng)作，就得閉上眼睛，想像兔子的樣子，慢慢地讓自己也變成兔子，在草地上跳呀跳，跳得越高，動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)度就越高……

　　下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊，關(guān)于宇宙的另一邊，我們都想知道更多。到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看著一望無邊的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。

宇宙的另一邊仿寫作文10篇（擴(kuò)展3）

——宇宙的另一邊仿寫作文10篇

宇宙的另一邊仿寫作文1

　　到了晚上，我又趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。繼續(xù)尋找宇宙的秘密。

　　多美的星空啊。星光灑進(jìn)我的眼睛里，在我的身體里汨汨流淌，告訴我一個(gè)秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一座一樣的城市，有一條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里住著一個(gè)一樣的孩子。

　　那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我正在寫作業(yè)的時(shí)候，他是不是正在看電視？當(dāng)我正在上課的時(shí)候，他是不是已經(jīng)下課了？我們的目光會(huì)在哪里相遇？

　　在宇宙的這一邊，雪是白色的；那么在宇宙的另一邊，雪是黑色的嗎？在宇宙這一邊，月亮從西邊升起；在宇宙的另一邊，月亮是從東邊升起的嗎？

　　中午，我寫作業(yè)的時(shí)候，忽然想到宇宙的另一邊，另一個(gè)我寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)不會(huì)用左手寫字？上課鈴響了，我們第一節(jié)是語文課，在宇宙的另一邊，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣的呢？

　　在宇宙的另一邊，減法是這樣算的：大地萬物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果。那時(shí)，秋高氣爽無數(shù)的孩子會(huì)來到草坪上放風(fēng)箏、野餐、露營……這樣，大地萬物減去夏天的酷熱又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。除法是這樣算的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”除以“春雨貴如油”等于“竹外桃花三兩枝”。

　　正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你在想什么呢？”這時(shí)，我決定把我知道的告訴語文老師：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于花的習(xí)作，先想象花的樣子，然后閉上眼睛，最后慢慢地把自己變成花�；ㄩ_的越美麗，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就會(huì)越高。

　　到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越宇宙，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我。”

宇宙的另一邊仿寫作文2

　　當(dāng)我趴在窗臺(tái)上時(shí)，看著美麗的星空。

　　星光撒進(jìn)我的眼睛，在我的身體里流淌，突然，陳詩哥告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，也就是宇宙的另一邊，宇宙的另一邊是宇宙這一邊的倒影，那里有一個(gè)一樣的村子，村子里有一個(gè)一樣的小房子，房子里住了一個(gè)一樣的大孩子。

　　那是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我早上去上學(xué)時(shí)，他是不是正放學(xué)回家去。當(dāng)我正在上課時(shí)，他是不是正在下課，當(dāng)我正在上樓去時(shí)，他是不是下樓梯去？我的目光會(huì)在那里相遇的了？

　　在宇宙的這一邊，買東西是要錢的，在宇宙的另一邊，買東西是不要錢的嗎？在宇宙的這一邊，柱子是直直的站在那兒的，在宇宙的另一邊，柱子會(huì)像人一樣走路嗎？早上，當(dāng)我去打籃球時(shí)，他是不是也正要去踢球？

　　正當(dāng)我想的入神的時(shí)候，耳朵突然想起了媽**聲音，我有些害怕，但我決定把自己想到的告訴我的媽媽；“如果你想讓爸爸對你好的話，你可以把自己想成是女王，這樣，你就可以了�！�

　　��！明天我還要去看宇宙另一邊的那個(gè)我，還要把我知道的告訴我的媽媽、爸爸，爺爺和奶奶。想想都覺得很快樂！

宇宙的另一邊仿寫作文3

　　聽說，在很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，和我們這邊是相反的。

　　當(dāng)這邊的天氣是****時(shí)，那邊會(huì)不會(huì)是烏云密布的呢？當(dāng)這邊是****、鳥語花香的春天，宇宙的那邊會(huì)不會(huì)是寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛的。冬天呢？當(dāng)我們只能在家上著網(wǎng)課，他們會(huì)不會(huì)背著書包在學(xué)�？炜鞓窐返厣蠈W(xué)？下課了，他們還可以在操場上玩耍、嬉戲呢？我們只能在馬路上行走，在公路上開車，在水里開船，但是宇宙那邊的他們會(huì)不會(huì)像小鳥一樣在天上**自在的飛翔，像魚兒一樣在水中游玩呢？當(dāng)我們的生活中有傳染病，人們生病了在痛苦中掙扎的時(shí)候，宇宙那邊的他們是不是和機(jī)器人一樣沒有疾病和痛苦呢？

　　我想象穿梭在宇宙中，那就可以去看看另一個(gè)世界，另一個(gè)“我”了。到了晚上我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，到茫茫宇宙，去拜訪宇宙中的另一個(gè)“我”。

宇宙的另一邊仿寫作文4

　　我趴在窗臺(tái)上，望著遙遠(yuǎn)的星空。

　　一顆顆星星在天上閃閃的。我在星空中看到我們這里一樣的家鄉(xiāng)，看到了一樣的房子。房子的一個(gè)窗臺(tái)前有一個(gè)小男孩。

　　那個(gè)小男孩是我嗎？當(dāng)我玩耍的時(shí)候，他是不是正在努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在睡覺的時(shí)候，他是不正在起床。當(dāng)我在看電視的時(shí)候，他是不是正把電視關(guān)閉。我們這里的.頭發(fā)五顏六色，他們那里頭發(fā)**為白色嗎？當(dāng)我趴在窗臺(tái)想著另一個(gè)我，他也會(huì)想我嗎？我們的目光會(huì)在哪里相遇。

　　在宇宙的這一邊，夏天是最炎熱的一個(gè)季節(jié)，在宇宙的另一邊，冬天是最炎熱的季節(jié)嗎？在宇宙的這一邊，樹木是不會(huì)行走的，在宇宙的另一邊，樹木會(huì)不會(huì)有與跑車一樣的速度。

　　我們放學(xué)了，宇宙的另一邊，會(huì)不會(huì)才開始上學(xué)。他們是怎樣來上課的了。在宇宙的另一邊，數(shù)學(xué)的加法是這樣的：亻十爾二你。乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝，”再乘春雨貴如油”等于春風(fēng)又綠江南岸”又等于“碧玉妝成一樹高，”萬條垂下綠絲絳”。

宇宙的另一邊仿寫作文5

　　到了晚上，我又趴在窗臺(tái)邊上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。

　　在宇宙的這一邊魚是不可以在地上走的，那么，在宇宙另一邊魚是不是可以在天上飛呢？

　　在宇宙的這一邊人是在白天出山來活動(dòng)的，那么在宇宙的另一邊人是不是在夜里才出來活動(dòng)的呢？

　　中午我們用右手吃飯，在宇宙的另一邊他們吃飯的時(shí)候會(huì)不會(huì)用左手吃飯呢？

　　早上，我們在上網(wǎng)課，我們第一節(jié)是英語課，那么在宇宙另一邊第一節(jié)課是不是在上數(shù)學(xué)課呢？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣子呢？

　　在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上****等于美好的春天，那時(shí)孩子們都會(huì)從家里沖出去野餐，打羽毛球，踢足球，打籃球······這樣大地萬物加****等于無數(shù)孩子的節(jié)日。

　　減法是這樣的：冬寒抱冰減去冬天的寒冷，等于****，那時(shí)孩子們會(huì)跑出來玩游戲、跳繩、跑步······這樣冬寒抱冰減去寒冷的冬天也等于無數(shù)孩子的快樂。

　　正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)突然想起了英話老師的聲音。

　　夜深了，星星困的眨眼睛，我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢？

宇宙的另一邊仿寫作文6

　　我趴在窗臺(tái)上，看著美麗的星空。

　　星光灑進(jìn)我的眼睛，在我的身體里慢慢蠕動(dòng)。告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有做一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有洞一樣的房子，房子有個(gè)一樣的孩子。

　　那個(gè)孩子會(huì)是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我背起那個(gè)沉重的書包的時(shí)候，他是不是正放下書包？當(dāng)我關(guān)上家里的窗戶時(shí)，他是不是正打開窗戶？當(dāng)我坐在椅子上寫著作業(yè)的時(shí)候，他是不是也坐在椅子上寫著作業(yè)想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？

　　在宇宙的這一邊，樹是在秋天落葉的；那么，在宇宙的另一邊，樹是在春天落葉的嗎？在宇宙的這一邊，一年剛開始是正月；那么，在宇宙的另一邊，一年剛開始是臘月嗎？

　　在宇宙的這一邊，鐵是沒有生命的，在宇宙的另一邊，他會(huì)不會(huì)像花朵一樣開放或者像鳥一樣飛行。

　　早上，我?guī)е鴺涿绯鲩T向右走時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)出門向左走嗎？

　　上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是語文課，在宇宙的另一邊，第一節(jié)課會(huì)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣子的呢？

　　在宇宙的另一邊，加法是這樣的：人類加上無數(shù)智慧等于一群聰明人。那時(shí)，無數(shù)的聰明人會(huì)從家里沖出來，做房子、搞高樓……這樣，人類加上無數(shù)智慧又等于萬丈高樓。

　　到了晚上，我還要趴在窗邊，再去拜訪另一個(gè)我。

宇宙的另一邊仿寫作文7

　　我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。

　　星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。哇，真的嗎？在宇宙的另一邊，會(huì)不會(huì)有一個(gè)一樣的我呢？

　　在宇宙的這一邊，人們是站在地上的；那么，在宇宙的另一邊，人們是漂浮在空中的嗎？在宇宙的這一邊，當(dāng)我正在看電視時(shí)，他是不是正在寫作業(yè)呢？在宇宙的這一邊，聽到鬧鐘響了，我就該起床了，那么，在宇宙的另一邊，鬧鐘響時(shí)，他是不是就睡覺了呢？

　　在宇宙的這一邊，太陽是火***；那么，在宇宙的另一邊，太陽會(huì)是藍(lán)色的嗎？那樣，人們是不是就被籠罩在藍(lán)色的世界中呢？

　　在宇宙的這一邊，最讓我頭疼的就是數(shù)學(xué)了。在宇宙的另一邊，他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣的呢？他們的加法會(huì)不會(huì)是這樣的：炎熱的夏天加上無邊無際的大海就等于一片清涼，那時(shí)，人們會(huì)去大海游泳，去沙灘玩沙子，在沙灘上打排球······這么炎熱的夏天加上無邊無際的大海就等于歡樂的世界。

　　夜深了，星星困得已經(jīng)睜不開眼睛了，我也該睡了。明天晚上，我還要穿越茫茫宇宙，繼續(xù)探索那個(gè)神秘的世界。

宇宙的另一邊仿寫作文8

　　我趴在窗臺(tái)上，望著遙遠(yuǎn)的星空。

　　一顆顆星星在天上閃閃的。我在星空中看到我們這里一樣的家鄉(xiāng)，看到了一樣的房子。房子的一個(gè)窗臺(tái)前有一個(gè)小男孩。

　　那個(gè)小男孩是我嗎？當(dāng)我玩耍的時(shí)候，他是不是正在努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在睡覺的時(shí)候，他是不正在起床。當(dāng)我在看電視的時(shí)候，他是不是正把電視關(guān)閉。我們這里的頭發(fā)五顏六色，他們那里頭發(fā)**為白色嗎？當(dāng)我趴在窗臺(tái)想著另一個(gè)我，他也會(huì)想我嗎？我們的目光會(huì)在哪里相遇。

　　在宇宙的這一邊，夏天是最炎熱的一個(gè)季節(jié)，在宇宙的另一邊，冬天是最炎熱的季節(jié)嗎？在宇宙的這一邊，樹木是不會(huì)行走的，在宇宙的另一邊，樹木會(huì)不會(huì)有與跑車一樣的速度。

　　我們放學(xué)了，宇宙的另一邊，會(huì)不會(huì)才開始上學(xué)。他們是怎樣來上課的了。在宇宙的另一邊，數(shù)學(xué)的加法是這樣的：亻十爾二你。乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝，”再乘春雨貴如油”等于春風(fēng)又綠江南岸”又等于“碧玉妝成一樹高，”萬條垂下綠絲絳�！�

宇宙的另一邊仿寫作文9

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“****”乘以“春江水暖鴨先知”，再乘以“遲日江山麗”等于“蔞蒿滿地蘆芽短”，又等于“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，最后等于“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“夏日炎炎”乘以“小荷才露尖尖角”，再乘以“夜來南風(fēng)起”等于“接天蓮葉無窮碧”，又等于“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，最后等于“綠樹陰濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘�！�

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“五谷豐登”乘以“八月秋高風(fēng)怒號”，再乘以“空山新雨后”，等于“銀燭秋光冷畫屏”，又等于“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，最后等于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“冰天雪地”乘以“山回路轉(zhuǎn)不見君”，再乘以“墻角數(shù)枝梅”等于“輪臺(tái)東門送君去”，又等于“紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻”，最后等于“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。”

宇宙的另一邊仿寫作文10

　　我躺在碧綠的坪上，看著瓦藍(lán)的天空。

　　星空灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街道處有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我起床的時(shí)候，他是不是已經(jīng)放學(xué)了？當(dāng)我看著瓦蘭的天空的時(shí)候，他是不是躺在草坪上想著我？我們的目光會(huì)在哪里相遇？在宇宙的這一邊，樹木會(huì)在春天重新發(fā)芽的；那么，在宇宙的另一邊，樹木是在夏天發(fā)芽的？在宇宙的這一邊，冬天穿棉襖；那么，在宇宙的另一邊，夏天穿棉襖嗎？

　　在宇宙在這的一邊，小花是靜靜開放的；在宇宙的另一邊，他會(huì)不會(huì)像蝴蝶一樣飛來飛去？或者像小鳥一樣大聲歌唱？

　　晚上我正在吃飯時(shí)，突然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我是在，吃早飯嗎？下課鈴響了，我們在操場上做游戲。在宇宙的另一邊，他們的游戲是怎樣的？他們玩捉迷藏的時(shí)候會(huì)和大樹賽跑嗎？在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物，加上豐豐十里等于一片生機(jī)勃勃，那時(shí)，無數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來，賞花游泳，放風(fēng)箏······這樣，大地萬物加**春風(fēng)十里，又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。乘法是這樣的，“金秋十月”乘以“秋水共長天以射”再乘以“解落三秋葉”，等于“湖光秋月兩相和”又等于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，最后等于“但愿人長久千里萬長�！�

　　宇宙的另一邊，我好奇那個(gè)我。

宇宙的另一邊仿寫作文10篇（擴(kuò)展4）

——春的仿寫作文10篇

春的仿寫作文1

　　春花：那墻角的野花，雖然不引人入勝，卻有獨(dú)特的魅力，它默默得與其他花競爭著！

　　春勤：春天的人是勤勞的，農(nóng)民伯伯們不怕風(fēng)雨的在辛苦的勞動(dòng)著這種精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！

　　春草：春草是最有活力的，生機(jī)勃勃，看著草在風(fēng)的陪伴下，搖擺著，顯得格外的活潑可愛！

　　春雨：春天的雨是溫和的滴在臉上像母親的的手撫摸著自己，讓人贊嘆不已。

　　春風(fēng)：風(fēng)，在春天是最獨(dú)特的，無處不在。田野里，草原上，開心的說：“春天來了，春天來了！

春的仿寫作文2

　　我喜歡夏天的疊疊綠葉，喜歡秋天的朵朵秋菊，喜歡冬天的紛紛白雪。然而，我最喜歡的，還是那溫暖的春天。

　　春是一首歌，鳥兒是春的歌唱家�！皣\嘰喳喳”、“啾啾”不絕于耳的鳥鳴聲構(gòu)成春的大合唱。燕子是指揮家，身著燕尾服盡情地指揮著。連吵鬧的麻雀，歌聲都變得輕細(xì)悅耳，為春天唱一曲甜美的贊歌。

　　春是一支舞，垂柳是春的舞蹈家。風(fēng)過了，垂柳婀娜多姿地起舞，柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)。它似一位亭亭玉立的少女，在春風(fēng)中舞動(dòng)著，裙擺飄飛，秀發(fā)飛揚(yáng)。其他樹木在風(fēng)中“沙沙”地響著，像在為舞蹈伴奏。

　　春是一幅畫，春雨是春的畫家。它用它五彩的顏料隨意地描畫著：一大片綠上點(diǎn)幾筆紅、黃、藍(lán)、那是草地上幾朵盛開的小花。若是放久了褪色了，它還會(huì)再染一遍，雨后更加翠綠的樹葉就是最好的證明。

　　春是一首詩，鮮花是春的詩人。牡丹，月季這些名花是詩醒目的標(biāo)題；而種類繁多的其它花兒是詩的文字；小小的野花是點(diǎn)綴其間的標(biāo)點(diǎn)。它們，寫成了一首春的詩。

　　哦，春天！你如詩，如畫，如歌，如舞。我愛你，美麗的春天！

春的仿寫作文3

　　春勤：

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”我們知道，農(nóng)民伯伯辛勤勞作。在春天播下希望的種子，秋天收獲，如用勤勞堅(jiān)持，換**秋實(shí)，春天勤勞的人值得贊美。

　　春花：

　　春花像小姑娘，漂漂亮亮出現(xiàn)在人們面前，使人贊嘆不已。

　　春雨：

　　春雨一點(diǎn)點(diǎn)的地上，使大地清涼無比，給大地洗了個(gè)澡。

　　春草：

　　春草是嫩嫩的，在微風(fēng)微微吹來時(shí)，草兒不時(shí)在風(fēng)中翩然起舞。

　　春風(fēng)：

　　春風(fēng)拂過地面，像母親撫摸孩子一般，使大地清涼無比，使大地溫暖，從而讓處處充滿無限的生機(jī)。

春的仿寫作文4

　　夜晚必然曾經(jīng)是這樣的：從深黑的夜幕，一顆星悄悄閃出，悄無聲息，將熱鬧換成寧靜，一陣輕柔的風(fēng)便從云端吹到山林，從山林吹到靜靜的村莊，吹入房屋，吹出一個(gè)小孩的美夢，吹入軟綿綿的床中——軟如一朵潔白的云朵的小床。

　　那樣靜，那樣溫柔，卻又那樣黑暗無邊。一聲笛，可以無端地引起他鄉(xiāng)人的愁，一場夜雨，可以嚇醒了一片草地，一陣風(fēng)起，每一顆樹都會(huì)唱出一曲曲“淅淅沙沙”地歌曲，每一片葉子都是樹的音符。反正，夜晚就是這樣不講理，不邏輯，卻仍可以靜得讓人心*氣和的。

　　夜晚必然曾經(jīng)是這樣的：滿林殘花落葉落在地上抵死苦守一截**，北方寒風(fēng)呼嘯吹著房屋仍猶自溫柔地守護(hù)一家的溫暖。然后，忽然有一時(shí)，綠葉把所有的樹林都填滿，燈光把城市的道路和家里的房間都點(diǎn)亮了。夜晚有如安靜訴說地文章，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)文字組成的情感而豐富起來。

　　而關(guān)于夜晚的稱呼，必然曾經(jīng)有這樣一段故事：在“蟬嗓林愈靜”之前，在“夜靜春山空”之前，在倉頡造字之前，一只小羊依偎在母羊身邊猛然感到的溫暖，一個(gè)工人入睡前猛然感到安靜，一閉眼全身的疲倦在猛然間感到舒適，千千萬萬雙眼在庭院向天，空遠(yuǎn)望時(shí)感到的月的潔白……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴微微彎起成月牙的形狀，用一種愉快的耳語的聲音為這段時(shí)間命名：“夜”。

　　星星又可以裝點(diǎn)天空了。有的負(fù)責(zé)點(diǎn)亮黑暗，有的負(fù)責(zé)圍繞月亮，有的負(fù)責(zé)看大地，所有的星，全不是好的畫家，他們聚在一起談了又談，想了又想，終于還是匯在一起形成銀河。

　　至于所有的草，已交給細(xì)雨去哄，所有的樹木，交給微風(fēng)去陪。所有的星，交給夜去包容。而夜，交給懸掛的月一一記憶一一垂詢。

　　夜晚必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，他們是這樣的吧？穿越城市和樹林，我想走訪那踟躕在湮遠(yuǎn)年代中的夜晚。

春的仿寫作文5

　　樹苗向我招手，那是春天的手臂吧？

　　小魚在河里蹦蹦跳跳，那是春天的歌聲吧？

　　小鳥在窩里唱著歌，那是春天的歡笑吧？

　　樹葉沙沙沙的響，那是春天的嘴巴吧？

春的仿寫作文6

　　小草鋪滿了大地，那是春天的衣服吧？

　　小鳥在枝頭上唱歌，那是春天的歌聲吧？

　　燕子在天空中飛來飛去，那是春天的氣像員吧？

　　小雨嘩嘩地下著，那是春天的眼淚吧？

春的仿寫作文7

　　寒冷的冬天悄悄離我們遠(yuǎn)去了，最讓我難忘的是20xx年的第一場雪，它在20xx年的結(jié)束20xx年的開始，想想在放寒假的時(shí)候天還冷冷的，每天的我都穿的厚厚的，不敢出門，因?yàn)樘鞖庹娴暮美洹?/p>

　　不知不覺開學(xué)都一段時(shí)間了，我身上一棉衣一件一件減少，我知道了春天來了，當(dāng)我出門，小區(qū)的花壇出現(xiàn)了小草，抬頭望去小區(qū)的一排排柳樹，發(fā)出來嫩嫩的綠芽，我知道了春天來了，當(dāng)我和小朋友追逐的時(shí)候，微風(fēng)輕輕吹過我的臉龐，我知道了春天來了，當(dāng)小朋友拿著風(fēng)箏在廣場放的時(shí)候，風(fēng)箏被春風(fēng)越吹越高，我知道了春天來了。

　　尋找春天原來我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界有變化了，它變得又美了，冬天它把綠色帶走了，可是春天的時(shí)候世界又溫暖起來了，我喜歡春天，因?yàn)榇禾彀咽澜缱兊酶�加美麗了，植樹�?jié)就要到了，我們一起來美化我們的家園吧。

春的仿寫作文8

　　春之少女帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間.她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山*原上.

　　在冰雪覆蓋的路上，春之少女矯健的走著，輕盈地笑著.小河解凍了，積雪和流水融化在她嘩嘩的笑聲中.大雁歸來了，帶著她的家族，互相呼喚著，掠過天空.

　　春之少女的足跡使大地從寒冷的冬季里蘇醒過來，被人們砍割過陳舊了的草木茬上，又野性茁壯地抽出了嫩芽.

　　春之少女的足跡留在了春雨里.春雨潤醒了花草樹木，讓他們一起來訴說春之少女的到來.

　　春之少女的足跡留在了春風(fēng)里，那略帶寒意春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眠。

　　“—年之計(jì)在于春”我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習(xí)，我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多資多彩的春天中的一棵小草，一朵小花在園丁的辛勤的澆灌下正快樂健康地成長，把祖國的春天裝點(diǎn)地更加美麗.

春的仿寫作文9

　　今天老師帶著我們來到澤州公園，尋找春天。

　　一進(jìn)門就聞到清新的空氣，仿佛是告訴我們春天的到來。往前走，走到一個(gè)大花壇前，萬紫千紅的花兒競相開放，美麗的蝴蝶在花叢翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜。

　　繼續(xù)往前走，就到了小湖邊，一棵棵柳樹垂著長長的枝條，好像一個(gè)個(gè)愛美的小姑娘正在梳理她們的秀發(fā)。我們接著往前走，看到了鴿子群，調(diào)皮的鴿子上下飛舞，還一直“咕咕”的叫著，好像在說：“你們有沒有吃的啊？我餓了!”還有一只大白鵝，大步大步的走著，肯定是在炫耀它雪白的`羽毛。

　　走過鴿群，迎面就看到了一大堆的迎春花，金燦燦的，美麗極了！兩邊的小野花鋪成了一條條美麗的小道，就像在歡迎我們上山似的。山上有一片美麗的桃花林。一朵朵美麗的桃花都開放了，輕輕搖一搖樹，一片片桃花就落了下來，像下了場美麗的桃花雨。

　　春天的澤州公園可真是漂亮！

春的仿寫作文10

　　一陣清風(fēng)吹來，吹開了春天的大門，可愛的小草好奇地探出頭來，樹葉也悄悄地長出來了，形狀活潑可愛！有的像小巴掌，風(fēng)一吹輕輕搖動(dòng)。咦，這是在向我招手嗎？小巴掌好像很興奮地在喊：“春天來了，春天來了！”有的像一把把小扇子，在大樹上化妝，又扇出一陣陣風(fēng)，把大家招來，炫耀自己的美麗……有的像小姑娘的辮子，也許春天就是那位活潑、可愛的小姑娘了。還有的像……

　　這么多的樹葉，想必春天就是樹葉開大會(huì)的時(shí)間吧？你看，開大會(huì)時(shí)，所有的樹葉都在喊：“春天來了，春天來了！”

　　“什么？”小鳥飛飛叫道：“春天來了，春天來了嗎？”它一次次驚叫后歡樂地飛來飛去。

　　不一會(huì)兒，樹葉就招來了許多可愛的小動(dòng)物，它們一起唱：“春天來了，春天來了，我們喜愛的春天來了！”

宇宙的另一邊仿寫作文10篇（擴(kuò)展5）

——《宇宙的另一邊》讀后感3篇

《宇宙的另一邊》讀后感1

　　今天我學(xué)習(xí)了新的一課《宇宙的另一邊》，我聽完老師講的課之后，媽媽又給我做了詳細(xì)的講解，聽著聽著我的思緒也飛出了窗外。

　　在宇宙的這一邊，媽媽總是對我這么嚴(yán)厲，每天給我布置做不完的作業(yè)；在宇宙的另一邊，媽媽會(huì)不會(huì)變得很溫柔？我會(huì)不會(huì)有更多玩游戲的時(shí)間呢？

　　在宇宙的另一邊，美麗的街道白天會(huì)不會(huì)一片寂靜？到了夜晚，月亮是大燈，星星是小燈，街市上一片忙碌的景象？

　　在宇宙的另一邊，河水會(huì)從低處往高處流嗎？魚會(huì)在天上飛嗎？宇宙的這一邊，我是一個(gè)男孩，在宇宙的另一邊我會(huì)變成女孩嗎？想到這里我不由得笑了起來，變成女孩的我會(huì)是什么樣子呢？······

　　“在想什么呢？”正當(dāng)我神游在宇宙中的時(shí)候，媽**話把我拉回到現(xiàn)實(shí)中。宇宙的另一邊一定很好玩，等晚上躺到被窩里的時(shí)候，我再到宇宙的另一邊去看看。

宇宙的另一邊仿寫作文10篇（擴(kuò)展6）

——宇宙的另一邊仿寫作文 (菁華20篇)

宇宙的另一邊仿寫作文1

　　我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。

　　星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。哇，真的嗎？在宇宙的另一邊，會(huì)不會(huì)有一個(gè)一樣的我呢？

　　在宇宙的這一邊，人們是站在地上的；那么，在宇宙的另一邊，人們是漂浮在空中的嗎？在宇宙的這一邊，當(dāng)我正在看電視時(shí)，他是不是正在寫作業(yè)呢？在宇宙的這一邊，聽到鬧鐘響了，我就該起床了，那么，在宇宙的另一邊，鬧鐘響時(shí)，他是不是就睡覺了呢？

　　在宇宙的這一邊，太陽是火***；那么，在宇宙的另一邊，太陽會(huì)是藍(lán)色的嗎？那樣，人們是不是就被籠罩在藍(lán)色的世界中呢？

　　在宇宙的這一邊，最讓我頭疼的就是數(shù)學(xué)了。在宇宙的另一邊，他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣的呢？他們的加法會(huì)不會(huì)是這樣的：炎熱的夏天加上無邊無際的大海就等于一片清涼，那時(shí)，人們會(huì)去大海游泳，去沙灘玩沙子，在沙灘上打排球……這么炎熱的夏天加上無邊無際的大海就等于歡樂的世界。

　　夜深了，星星困得已經(jīng)睜不開眼睛了，我也該睡了。明天晚上，我還要穿越茫茫宇宙，繼續(xù)探索那個(gè)神秘的世界。

宇宙的另一邊仿寫作文2

　　我在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。小星星好像在告訴我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。

　　在宇宙這一邊，水是像東流的，那么在宇宙的另一邊水會(huì)不會(huì)像西流呢？在宇宙的這一邊，花是沒有生命的：那么，在宇宙的另一邊，花會(huì)不會(huì)像人一樣打招呼或者像人一樣行走呢？

　　在宇宙的這一邊，我出門時(shí)先跨右腳，那么在宇宙的另一邊，另一個(gè)我出門時(shí)會(huì)不會(huì)先跨左腳呢？

　　上課鈴聲響了，我第一節(jié)是英語課，在宇宙的另一邊，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎？在宇宙的另一邊減法是這樣的：大地萬物一片白茫茫等于‘’春風(fēng)又綠江南岸‘’等于‘’早春二月‘’。

　　如果想寫一篇關(guān)于大樹的習(xí)作，得閉上眼睛想象大樹的樣子，慢慢地讓自己也變成大樹，讓自己長啊長，長得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……

　　宇宙的另一邊是不是太有趣了！

宇宙的另一邊仿寫作文3

　　夜晚，流星從我耳旁劃過，好像在告訴我一個(gè)小秘密。

　　很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)星球，星球里面有一個(gè)一樣的街道，街道旁還有一個(gè)一樣的我。

　　在宇宙的這一邊，雪是白色的，在宇宙的那一邊，雪是不是黑色的；在宇宙的這一邊，我是一個(gè)男生，那么，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我是不是一個(gè)女生呢？在宇宙的這一邊，我們是一日三餐的，在宇宙另一邊，會(huì)不會(huì)是一日一餐呢？

　　在宇宙的另一邊，加法是這樣的：秋天加樹木等于一地落葉；減法是這樣的，一棟樓減去四根頂梁住等于一片廢墟。oh，減法有點(diǎn)可怕！

　　正當(dāng)我想得正帶勁時(shí)，爸爸的叫喊聲打斷了我的思路，有點(diǎn)可惜。所以，我每天都要趴在窗臺(tái)上，聽聽流星給我?guī)�來的小秘密�?/p>

宇宙的另一邊仿寫作文4

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“萬物復(fù)蘇”乘以“春江水暖鴨先知”，再乘以“泥融飛燕子”等于“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，又等于“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”，最后等于“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的“夏日炎炎”乘以“欲把西湖比西子”，再乘以“夜來南風(fēng)起”，等于“綠陰不減來時(shí)路”，又等于“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，最后等于“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的“秋高氣爽”乘以“停車坐愛楓林晚”，再乘以“南浦凄凄別”等于“潯陽江頭夜送客”，又等于“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，最后等于“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“大雪紛飛”乘以“山回路轉(zhuǎn)不見君”，再乘以“千山鳥飛絕”等于“輪臺(tái)東門送君去”，又等于“北風(fēng)吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除”，最后等于“日暮詩成天又雪，與雪并作十分春”。

宇宙的另一邊仿寫作文5

　　我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。星光灑進(jìn)我的眼晴，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密，在宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。

　　那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我從書包里拿出鉛筆盒的時(shí)候，他是不是正把鉛筆盒放回書包？當(dāng)我氣喘吁吁跑步的時(shí)候，他是不是正慢悠悠地散步？當(dāng)我趴在床上看著窗外的星空的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也趴在床上，看著星空，想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？

　　在宇宙的這一邊，雪是往下落的；那么，在宇宙的另一邊，雪是往上飄的嗎？在宇宙的這一邊，地球是圍著太陽轉(zhuǎn)的；那么，在宇宙的另一邊，太陽是圍著地球轉(zhuǎn)的嗎？在宇宙的這一邊，石頭是沒有生命的；在宇宙的另一邊，它會(huì)不會(huì)像鳥兒一樣飛翔，或者像人一樣說話？早上，我背起書包向東走時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我出門向西走嗎？上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是英語課。在宇宙的另一邊，第一節(jié)是科學(xué)課嗎？他們的科學(xué)課，會(huì)是什么樣子的呢？

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“陽春三月”乘“竹外桃花三兩枝”，再乘“遲曰江山麗，春風(fēng)花草香”，等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了英語老師的聲音：“你在想什么呢？”我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于雨的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象雨的樣子，慢慢地自己也變成雨，落得越快，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊，關(guān)于宇宙的另一邊，我們都想知道更多。到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看看浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。

宇宙的另一邊仿寫作文6

　　我趴在窗臺(tái)上，看著美麗的天空。

　　天空的星星灑進(jìn)我的眼睛里，在我的身體里面汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，是這里的倒影。有一座**的城市，有一條寬寬的大街，街角處有一個(gè)大房子，房子里的小孩在看著天空中的星星。

　　那個(gè)小女孩是另一個(gè)我，當(dāng)我從書包里拿出本子時(shí)，她是不是把本子放回書包，當(dāng)我趴在窗臺(tái)時(shí)，他是不是也趴在窗臺(tái)看著天空，想著我了，我們的目光在哪里相遇呢？

　　在宇宙的這一邊，裙子是夏天穿的，在宇宙的另一邊，裙子是冬天穿的嗎？在宇宙的這一邊石頭是沒有生命的，在宇宙的另一邊是有生命的嗎？

　　早上，我背著書包騎著自行車去上學(xué)，突然想到，她是不是會(huì)背著書包高興的一路小跑去上學(xué)嗎？上課鈴響了我們第一節(jié)是語文課，她們是數(shù)學(xué)課嗎？

　　在宇宙的另一邊：“早春二月乘竹外桃花三兩枝，再乘春雨貴如油。等于春風(fēng)又綠江南岸，又等于碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！弊詈蟮扔凇皟和�散學(xué)歸來早，忙沉東風(fēng)放紙鳶”。

　　宇宙真有趣啊！

宇宙的另一邊仿寫作文7

　　寧靜的夜晚，我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。

　　一陣風(fēng)吹過來，它在我耳邊輕輕地告訴了我一個(gè)秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有一樣的城市，有一樣的街道，還有一樣的我。

　　在宇宙的這一邊，風(fēng)是看不見的。在宇宙的另一邊，風(fēng)是不是五顏六色的呢?

　　在宇宙的這一邊，小樹春天發(fā)芽，秋天落葉。在宇宙的另一邊，小樹會(huì)不會(huì)是秋天發(fā)芽，春天落葉呢?

　　在宇宙的.這一邊，加法是1+1=2。在宇宙的另一邊，加法會(huì)不會(huì)是“小娃撐小艇，偷米白蓮回”+“笑入荷花去，佯羞不出來”=“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呢?

　　我還徜徉在茫茫宇宙中，耳邊突然響起媽**聲音：“你在想什么呢?”那一瞬間，我想告訴媽媽：在宇宙的另一邊，我已經(jīng)變成一陣五彩繽紛的風(fēng)在翩翩起舞，舞出了最快樂的旋律。不管前面的路有多遠(yuǎn)、有多少困難，我仍然勇敢向前，追逐我心中的太陽。

宇宙的另一邊仿寫作文8

　　我趴在窗臺(tái)上，望著遙遠(yuǎn)的星空。

　　一顆顆星星在天上閃閃的。我在星空中看到我們這里一樣的家鄉(xiāng)，看到了一樣的房子。房子的一個(gè)窗臺(tái)前有一個(gè)小男孩。

　　那個(gè)小男孩是我嗎？當(dāng)我玩耍的時(shí)候，他是不是正在努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在睡覺的時(shí)候，他是不正在起床。當(dāng)我在看電視的時(shí)候，他是不是正把電視關(guān)閉。我們這里的.頭發(fā)五顏六色，他們那里頭發(fā)**為白色嗎？當(dāng)我趴在窗臺(tái)想著另一個(gè)我，他也會(huì)想我嗎？我們的目光會(huì)在哪里相遇。

　　在宇宙的這一邊，夏天是最炎熱的一個(gè)季節(jié)，在宇宙的另一邊，冬天是最炎熱的季節(jié)嗎？在宇宙的這一邊，樹木是不會(huì)行走的，在宇宙的另一邊，樹木會(huì)不會(huì)有與跑車一樣的速度。

　　我們放學(xué)了，宇宙的另一邊，會(huì)不會(huì)才開始上學(xué)。他們是怎樣來上課的了。在宇宙的另一邊，數(shù)學(xué)的加法是這樣的：亻十爾二你。乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝，”再乘春雨貴如油”等于春風(fēng)又綠江南岸”又等于“碧玉妝成一樹高，”萬條垂下綠絲絳”。

宇宙的另一邊仿寫作文9

　　我站在窗戶邊，用天文望遠(yuǎn)鏡觀察宇宙的奇妙。

　　流星的光灑進(jìn)了我的眼睛，在我的大臉汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街道有一棟棟一樣的房子，一樣的花草樹木，房子里面有一個(gè)一樣的孩子。

　　那個(gè)孩子難道是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我把課本放進(jìn)書包，背**包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，他是不是背**包正準(zhǔn)備放學(xué)？當(dāng)我氣喘吁吁的跑步，他是不是開開心心的散步？當(dāng)我站在窗戶邊看著美麗星空的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也和我一樣，站在窗戶邊，

　　看著夜晚的星空，想著我呢？我們的目光會(huì)在什么地方相遇。

　　在宇宙的這一邊，西瓜是在夏天結(jié)果的；那么，在宇宙的另一邊西瓜是在冬天結(jié)果的嗎？在宇宙的這一邊，飛蛾是只有灰色的；在宇宙的那一邊，飛蛾會(huì)是五顏六色的嗎？

　　在宇宙的這一邊，大樹是不會(huì)跑的，在宇宙的另一邊，大樹會(huì)不會(huì)跑得比車子還要快，或者可以和人說話？

　　早上，我出門向右拐去上學(xué)時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)出門向右走嗎？上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是語文。在宇宙的另一邊，第一節(jié)課會(huì)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是拿出語文書大聲朗讀嗎？

　　在宇宙的另一邊，加法是這樣的'：大地萬物加上落葉雨等于秋天的樹林，那時(shí)，會(huì)有很多的孩子拿著風(fēng)箏跑出來，放風(fēng)箏。這樣，大地萬物加上落葉雨又等于無數(shù)放風(fēng)箏的節(jié)日。

　　宇宙奇妙得無法想象！

宇宙的另一邊仿寫作文10

　　傍晚，星光灑進(jìn)我的眼睛，在我的心里汨汨流淌。告訴我一個(gè)秘密，在宇宙的另一邊，是這邊的倒影。

　　在宇宙的這一邊，星星是在天上的，那么，在宇宙的另一邊，星星是在地上的嗎？在宇宙的這一邊，山是往上長的，那么，在宇宙的另一邊，山是往下長的嗎？在宇宙的這一邊，魚是在水里游的，那么，在宇宙的另一邊，魚是在天上飛的嗎？在宇宙的這一邊，人是不會(huì)飛的，那么，在宇宙的另一邊，人是不是可以像小鳥一樣在天空中飛行？在宇宙的這一邊，雪是白色的，那么，在宇宙的另一邊，雪是彩色的嗎？

　　在宇宙的另一邊，減法是這樣算的。大地萬物減去赤日炎炎等于“秋高氣爽”，又等于“金桂飄香”，最后等于“一葉知秋。”

　　在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于云的作文，就得閉上眼睛，想象云的樣子，慢慢的讓自己也變成云，在空中飄來飄去，誰飄得越遠(yuǎn)，誰的習(xí)作分?jǐn)?shù)就越高。

　　你看，在宇宙的另一邊是不是很有趣。

宇宙的另一邊仿寫作文11

　　宙的另一邊會(huì)是怎樣的呢"砰“一聲，“我”被震醒了，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己漂浮在半空，“我”揮動(dòng)著雙手，“我”大聲呼喊，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一個(gè)高大的身影向我走來，“我”內(nèi)心害怕極了，我想大聲喊著“媽媽”但是無濟(jì)于事，仿佛有東西扼住我的喉嚨不讓我發(fā)出任何聲音。

　　“您好，歡迎來到夢樂帝國，請出示您的瞳孔認(rèn)證防偽碼”身后傳來一陣語音播報(bào)，我茫然地看向自己然后又看看那個(gè)黑影，我無奈地?fù)u搖頭，這是什么地方? 我內(nèi)心慌亂極了。此時(shí)我摸到身邊有個(gè)一個(gè)黃色按鈕和一個(gè)紅色按鈕，我正躊躇滿志看著它，一只灰白色的手出現(xiàn)在眼下。

　　“大個(gè)子�！�

　　我和夢樂帝國里的TA，交談，了解到這是宇宙的另一邊，在他們那兒以飲用液態(tài)空氣為生，無食物。

　　交通工具是飛行器。

　　慢慢“我”和“大個(gè)子”熟悉了我們一起唱啊，跳啊。

　　“寶寶，醒一醒，爸爸已經(jīng)下班了，我們準(zhǔn)備開飯吧”“我”揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天黑了，星星已經(jīng)出來了，那么，剛剛，是宇宙的另一邊嗎?我還會(huì)和那個(gè)大個(gè)子再見面嗎?。

宇宙的另一邊仿寫作文12

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“****”乘以“春江水暖鴨先知”，再乘以“遲日江山麗”等于“蔞蒿滿地蘆芽短”，又等于“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，最后等于“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“夏日炎炎”乘以“小荷才露尖尖角”，再乘以“夜來南風(fēng)起”等于“接天蓮葉無窮碧”，又等于“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，最后等于“綠樹陰濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘�！�

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“五谷豐登”乘以“八月秋高風(fēng)怒號”，再乘以“空山新雨后”，等于“銀燭秋光冷畫屏”，又等于“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，最后等于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“冰天雪地”乘以“山回路轉(zhuǎn)不見君”，再乘以“墻角數(shù)枝梅”等于“輪臺(tái)東門送君去”，又等于“紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻”，最后等于“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。”

宇宙的另一邊仿寫作文13

　　我躺在碧綠的坪上，看著瓦藍(lán)的天空。

　　星空灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街道處有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我起床的時(shí)候，他是不是已經(jīng)放學(xué)了？當(dāng)我看著瓦蘭的天空的時(shí)候，他是不是躺在草坪上想著我？我們的目光會(huì)在哪里相遇？在宇宙的這一邊，樹木會(huì)在春天重新發(fā)芽的；那么，在宇宙的另一邊，樹木是在夏天發(fā)芽的？在宇宙的這一邊，冬天穿棉襖；那么，在宇宙的另一邊，夏天穿棉襖嗎？

　　在宇宙在這的一邊，小花是靜靜開放的；在宇宙的另一邊，他會(huì)不會(huì)像蝴蝶一樣飛來飛去？或者像小鳥一樣大聲歌唱？

　　晚上我正在吃飯時(shí)，突然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我是在，吃早飯嗎？下課鈴響了，我們在操場上做游戲。在宇宙的另一邊，他們的游戲是怎樣的？他們玩捉迷藏的時(shí)候會(huì)和大樹賽跑嗎？在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物，加上豐豐十里等于一片生機(jī)勃勃，那時(shí)，無數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來，賞花游泳，放風(fēng)箏······這樣，大地萬物加**春風(fēng)十里，又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。乘法是這樣的，“金秋十月”乘以“秋水共長天以射”再乘以“解落三秋葉”，等于“湖光秋月兩相和”又等于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，最后等于“但愿人長久千里萬長�！�

　　宇宙的另一邊，我好奇那個(gè)我。

宇宙的另一邊仿寫作文14

　　我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。

　　星光灑進(jìn)我的眼睛里，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊是這邊的倒影，那里有一座一樣的城市，有一條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。

　　那一個(gè)孩子是我嗎？當(dāng)我從書包拿出作業(yè)本，正為一道題困得焦頭爛額，他是不是一個(gè)超級大學(xué)霸，正把作業(yè)本收進(jìn)書包呢？當(dāng)我上學(xué)時(shí)，他是不是正在放學(xué)回家的路上？當(dāng)我趴在窗臺(tái)上看著星空時(shí)，他會(huì)不會(huì)也趴在窗臺(tái)，看著星空，想著我呢？我們目光會(huì)在哪里相遇？

　　在宇宙的另一邊，我性格內(nèi)向沉默寡言。在宇宙的另一邊，我是不是活潑開朗，幽默風(fēng)趣？在宇宙的這一邊我是一個(gè)小女生，在宇宙的另一邊我是不是個(gè)小男生呢？在宇宙的這一邊是車水馬龍，在宇宙的另一邊是寂靜無聲的嗎？

　　早上的太陽初升時(shí)，我會(huì)想：宇宙的另一邊是星光閃耀的嗎？上課鈴響了，我們第一節(jié)課是語文課，宇宙的另一邊第一節(jié)課是數(shù)學(xué)嗎？他們的數(shù)學(xué)會(huì)是怎樣的呢？在宇宙的另一邊，加法是這樣的：“果實(shí)累累”加“天高云淡”等于農(nóng)民伯伯的笑臉，那時(shí)孩子們會(huì)在田野上野餐，釣魚，嬉戲······這樣，大地加上果實(shí)累累又等于豐收的秋天。乘法是這樣的：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”乘以“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”等于“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！闭�當(dāng)我的思緒在宇宙穿梭時(shí)，突然耳邊響起了媽**聲音：“你在想什么呢？”

　　我有些尷尬，但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴媽媽：在宇宙的另一邊，如果想寫云的作文，就要閉上眼睛，想象云的樣子，慢慢的讓自己變成云，在空中飄飄得越遠(yuǎn)，作文的分?jǐn)?shù)越高······

　　到了晚上我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙飛，到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙的另一邊的那個(gè)“我�！�

宇宙的另一邊仿寫作文15

　　晚上，我趴在窗臺(tái)上，欣賞浩瀚的星空。

　　星光灑進(jìn)我的眼睛，在我的身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一座一樣的城市，有一條一樣的街道，街角處有一棟一樣的房子，房子里有一個(gè)一樣的孩子。

　　那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我從文具盒里拿出筆的時(shí)候，他是不是正要把筆放進(jìn)文具盒里呢？當(dāng)我正在個(gè)興高采烈地玩玩具的時(shí)候，他是不是正躺在沙發(fā)上玩手機(jī)呢？當(dāng)我趴在窗臺(tái)看著星空時(shí)，他是不是也趴在窗臺(tái)上看著星空，想著我呢？我們的目光會(huì)在哪個(gè)好地方相遇呢？

　　在宇宙的這一邊，冬天下著鵝毛大雪，在宇宙的另一邊，冬天會(huì)不會(huì)****呢？在宇宙的這一邊，椅子是沒有生命的，在宇宙的另一邊，椅子會(huì)不會(huì)自己走到主人那邊？早上我背起書包，出門向左走時(shí)，忽然想到在宇宙的另一邊，另一個(gè)我出門是向左走的嗎？

　　上課了，第一節(jié)課是語文課，宇宙的另一邊，另一個(gè)我在上數(shù)學(xué)課嗎？是什么樣子呢？

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“千門萬戶瞳日，總把新桃換舊符”乘以“梅子黃時(shí)日日晴”，等于“綠蔭不減來時(shí)路”又等于“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”最后等于“遲日江山麗�！�

　　正當(dāng)我在茫茫宇宙中穿越時(shí)，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“薛梓涵你在想什么呢？”

　　我有些尷尬，頓時(shí)回過神來，原來那都是我的想象。而我還在上語文課呢？

宇宙的另一邊仿寫作文16

　　到了晚上，我趴在窗臺(tái)上，幻想著宇宙的許多有趣的事情。

　　望著浩瀚的星空，星星閃爍，一顆流星劃過，映入我的眼睛，告訴我一個(gè)秘密。很遙遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是我們這邊的倒影。那里也有高樓大廈，寬敞的馬路，美麗的公園，街角處有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，他是不是在放學(xué)回家的路上？當(dāng)我拿出作業(yè)本的時(shí)候，他是不是正把作業(yè)本放回書包？當(dāng)我左轉(zhuǎn)走，他是不是向右走？當(dāng)我趴在窗臺(tái)看著星空的時(shí)候，他是不是也趴在窗臺(tái)上想著我呢？我們怎么會(huì)相遇？

　　在宇宙的這一邊，冬天是冷的，那么在宇宙的哪一邊，夏天是冷的嗎？

　　在宇宙的這一邊，我們所有的生物都是正著走的，難道在宇宙的另一邊，他們都是倒著走的？

　　在宇宙的這一邊，果實(shí)都是秋天成熟的。在宇宙的那一邊果實(shí)難道是春天成熟的嗎？

　　正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭，發(fā)掘這廣袤無垠的宇宙天體那不為人知的秘密時(shí)，突然，耳邊想起了媽**聲音：“你在想什么呢？這么入迷。”我的思緒被打斷。但在這一瞬間，我決定把我知道的告訴媽媽。

　　夜深了，星星困得直眨眼，我趴在窗臺(tái)上也累了，也是時(shí)候睡覺，進(jìn)入甜蜜的夢里再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我�！�

宇宙的另一邊仿寫作文17

　　星期一的晚上，我趴在窗臺(tái)上，看著美麗的星空。

　　星光灑在我的腦袋上，慢慢的進(jìn)入我的腦海里，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，也就是宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一樣的城市，一樣的道路，道路的一角，有一樣的房屋，房屋里有一個(gè)孩子那個(gè)孩子是另外一個(gè)我嗎？我仔細(xì)的想著當(dāng)我上學(xué)時(shí)，他是不是正在放學(xué)的路上？當(dāng)我正坐電梯上去時(shí)，他是不是正往下呢？當(dāng)我在晚上一邊仔細(xì)想，一邊看星空，他是不是也在一邊想一邊看星空？我們的目光會(huì)在哪里相遇？

　　在宇宙的這一邊過年，是在春天過的，那在宇宙的另一邊，過年是在冬天過的嗎？在宇宙的這一邊，月亮是在西邊升起的，那在宇宙的那一邊，月亮?xí)�在東面升起嗎？

　　早上我背著書包上學(xué)往前走時(shí)，忽然想到在宇宙的另一邊，我會(huì)向后走出家門嗎？

　　下課了，下課的時(shí)候我突然想到在宇宙的另一邊，他們還在上課嗎？

　　在宇宙的另一邊加法是這樣的，大地萬物復(fù)蘇，加一場大雪，等于一片白茫茫，那時(shí)很多的孩子穿好棉衣和圍巾，就會(huì)從家里面快速的沖出來，打雪仗，堆雪人，滑雪等這樣的。

　　乘法是這樣子的：“早春二月種竹外桃花三兩枝在乘春雨貴如油春雨貴如油等于春風(fēng)又綠江南岸�！ぁぁぁぁぁ�

宇宙的另一邊仿寫作文18

　　在宇宙的另一邊，有一個(gè)一樣的世界，有一樣的城市，有一樣的房子，一樣的小孩，那是另一個(gè)我。

　　我打開書包時(shí)，它會(huì)關(guān)**包嗎？我寫作文仿寫另一個(gè)我，他也會(huì)仿寫我嗎？我不聰明，另外一個(gè)我會(huì)聰明嗎？我不喜歡吃金桔，他會(huì)喜歡吃金桔嗎？我的爺爺還在，他的爺爺不在了嗎？

　　在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的另一邊，熱的時(shí)候是夏天，宇宙的另一邊熱時(shí)是冬天嗎？

　　我在6點(diǎn)起床，另一個(gè)我會(huì)在5點(diǎn)起床嗎？我們在8：20上課，他們會(huì)在8點(diǎn)或9點(diǎn)上課嗎？我出門向右走你一個(gè)，我會(huì)向左走嗎？我在自己的課桌上坐著，老師認(rèn)為我在發(fā)呆。

　　突然耳邊響起老師的聲音，把我愣住了，“你在想什么呢？”

　　下課了，我把我想的告訴大家，在宇宙的另一邊，有一個(gè)和我們一樣的孩子，“想一下，如果你們是另一個(gè)自己，你們會(huì)干些什么呢？”

　　到了晚上，我趴在窗口看著星空，又看著另一個(gè)我，在夢中拜訪另一個(gè)我，另一個(gè)我也也是這么想的嗎？

宇宙的另一邊仿寫作文19

　　我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。星光灑進(jìn)我的眼晴，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密，在宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。

　　那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我從書包里拿出鉛筆盒的時(shí)候，他是不是正把鉛筆盒放回書包？當(dāng)我氣喘吁吁跑步的時(shí)候，他是不是正慢悠悠地散步？當(dāng)我趴在床上看著窗外的星空的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也趴在床上，看著星空，想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？

　　在宇宙的這一邊，雪是往下落的；那么，在宇宙的另一邊，雪是往上飄的嗎？在宇宙的這一邊，地球是圍著太陽轉(zhuǎn)的；那么，在宇宙的另一邊，太陽是圍著地球轉(zhuǎn)的嗎？在宇宙的這一邊，石頭是沒有生命的；在宇宙的另一邊，它會(huì)不會(huì)像鳥兒一樣飛翔，或者像人一樣說話？早上，我背起書包向東走時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我出門向西走嗎？上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是英語課。在宇宙的另一邊，第一節(jié)是科學(xué)課嗎？他們的科學(xué)課，會(huì)是什么樣子的呢？

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“陽春三月”乘“竹外桃花三兩枝”，再乘“遲曰江山麗，春風(fēng)花草香”，等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了英語老師的聲音：“你在想什么呢？”我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于雨的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象雨的樣子，慢慢地自己也變成雨，落得越快，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高······下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊，關(guān)于宇宙的另一邊，我們都想知道更多。到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看看浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我�！�

宇宙的另一邊仿寫作文20

　　我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，星光落進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。

　　在宇宙的另一邊，有一片一樣的森林，森林旁邊有條一樣的小路，小路邊有個(gè)一樣的村子，村子里有個(gè)一樣的孩子。那個(gè)孩子是我嗎？當(dāng)我走出家門的時(shí)候，她是不是剛走進(jìn)家門？當(dāng)我在外面玩耍的時(shí)候，她是不是在家里寫作業(yè)？

　　在宇宙的這一邊，風(fēng)是看不見的。那么，在宇宙的另一邊，風(fēng)是看得見的嗎？在宇宙的這一邊，云朵是飄在空中的。那么，在宇宙的另一邊，云朵是躺在地上的嗎？在宇宙的這一邊，人是在地上行走的。那么，在宇宙的另一邊。人是在天上行走的嗎？

　　早上，我背著書包去學(xué)校時(shí)。忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)不會(huì)剛背**包準(zhǔn)備回家呢？在宇宙的另一邊，減法會(huì)不會(huì)是這樣的：“大地萬物”減“一片白茫�！钡扔凇斑t日江山麗，春風(fēng)花草香�！背�法是這樣的：“秋高氣爽”除“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”等于“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇钪娴牧硪贿吙烧嬗腥ぃ�

宇宙的另一邊仿寫作文10篇（擴(kuò)展7）

——語文《宇宙的另一邊》教學(xué)反思

語文《宇宙的另一邊》教學(xué)反思1

　　周一周二給學(xué)生們講了《宇宙的另一邊》這一篇課文。這篇課文是第五單元的第一篇，整個(gè)第五單元是習(xí)作單元，圍繞“想象”這個(gè)主題展開，讓學(xué)生能夠發(fā)揮自己的想象力并且將自己的想象寫到文章中去。回顧自己的授課過程，有做的好的也有需要改進(jìn)的地方。

　　首先在整篇課文的學(xué)習(xí)中，我比較注重學(xué)生對課文的朗讀。之前在授課過程中大都是學(xué)生自己朗讀，讀完回復(fù)對應(yīng)的數(shù)字，但是對于《宇宙的另一邊》這一篇課文，不過分側(cè)重于知識(shí)點(diǎn)的掌握，而是側(cè)重于體會(huì)文章中的想象，文章比較長，連麥朗讀會(huì)有一些耽誤時(shí)間，于是我選擇在第二課時(shí)的時(shí)候讓學(xué)生來朗讀，因?yàn)橄啾扔诘谝徽n時(shí)的內(nèi)容，第二課時(shí)稍微難以理解一些。

　　在授課過程中能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓給學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力。我在課件中設(shè)計(jì)了多處需要想象的地方，引導(dǎo)學(xué)生通過口語來表達(dá)出自己的想象，學(xué)生大都參與其中，并且積極性比較高。到了文章的最后，考慮到本單元是習(xí)作單元，于是我讓學(xué)生拿出作文本做個(gè)小練筆，這樣也提高了寫作的能力。

　　當(dāng)然，還是有很多需要改進(jìn)的地方：

　　注意各個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間的**。在前面半部分使用的時(shí)間過長，到后面寫小練筆的時(shí)候時(shí)間不太夠用，所以只挑選了個(gè)別學(xué)生的練筆進(jìn)行簡單評講，效果不是太好。并且給學(xué)生留的寫作時(shí)間不是很充足，個(gè)別學(xué)生沒有寫完。

　　對于文章中需要總結(jié)的地方，因?yàn)樯晕⒂幸恍╇y度，所以主要是教師進(jìn)行總結(jié)，但其實(shí)應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生來總結(jié)，教師進(jìn)行點(diǎn)撥，這樣效果更好。下次會(huì)在這些方面多下功夫。