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青春期的男生內(nèi)褲上有分泌物 (菁選2篇)

青春期的男生內(nèi)褲上有分泌物1

  男孩子包皮內(nèi)層與(yin)莖頭皮膚之間形成包皮腔,包皮內(nèi)層和陰頭部的小腺體不斷產(chǎn)生分泌物,所以內(nèi)褲上有分泌物是正常的現(xiàn)象。分泌物如果很多,與少量的尿液、脫落的上皮細(xì)胞以及污垢混合形成乳(頭)狀的包皮垢,包皮垢長期附著在包皮腔內(nèi),容易引起炎癥,因此青春期的男孩也應(yīng)要注意外生殖器的清潔衛(wèi)生。

  具體注意的事項如下:

  一、每天睡前清洗(yin)莖,清洗時應(yīng)將包皮翻轉(zhuǎn),**包皮垢,清洗時要用流水或者自己單用的盆和毛巾。

  二、陰囊內(nèi)容有睪丸、附睪等,陰囊的皮膚薄、柔軟,所以應(yīng)避免涂用碘酒以及一切刺激性較大的藥物,以避免造成疼痛和損傷。

  三、內(nèi)褲和外褲要寬松,**生成的最佳溫度是35℃左右,比體溫低。穿著緊身衣褲會束縛陰囊的活動,使局部溫度增高而影響**的生成,夏秋季節(jié)出汗較多,透氣散熱不良,容易引起腹股溝癬和濕疹,因此男孩子不適合穿緊身的褲子。

青春期的男生內(nèi)褲上有分泌物2

  11歲男孩內(nèi)褲上有分泌物,這種情況下說明男孩已經(jīng)開始進(jìn)入青春期,男孩體內(nèi)的雄性激素開始分泌旺盛,夜間睡眠的時候可以出現(xiàn)遺(精)的癥狀,是屬于正常的生理現(xiàn)象,家長不要過分擔(dān)心,暫時不需要特殊的治療。此外,還有一種可能就是由于孩子接觸到了外界的性刺激,引起(yin)莖的**,導(dǎo)致分泌的前列腺液落在內(nèi)褲上,從而導(dǎo)致內(nèi)褲腺分泌物。

  如果分泌物沒有特殊的氣味,孩子也沒有出現(xiàn)尿頻、尿急、腰腿酸痛或者是腹部疼痛,這種情況下就不需要給予特殊的藥物治療。同時,應(yīng)該對孩子進(jìn)行正面的***,避免接觸不利的性刺激。要給孩子介紹人體的生理功能,告訴孩子已經(jīng)開始進(jìn)入青春期,身體會發(fā)生一系列的變化,以免孩子過分擔(dān)心引起恐慌。

  男性內(nèi)褲上有黃黃的分泌物是怎么回事

  男性內(nèi)褲上有黃黃的分泌物,大多數(shù)是由前列腺液滲出造成的。臨床出現(xiàn)這種情況,有可能是生理性的前列腺液溢出,也有可能是病理性的'前列腺炎等造成的分泌物增多,需要到醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)的檢查明確診斷,然后進(jìn)行針對性的處理。

  前列腺液內(nèi)含有大量的蛋白質(zhì),所以前列腺液滲出之后蛋白質(zhì)變性,有可能出現(xiàn)發(fā)黃的現(xiàn)象。如果患者存在相應(yīng)的臨床癥狀,比如尿頻、尿急、尿痛、陰囊潮濕等,更加明確存在前列腺炎,通過前列腺液的常規(guī)檢查可以明確診斷,可以進(jìn)行理療、坐浴、按摩、藥物方式進(jìn)行處理,大多數(shù)患者治療效果比較好。


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青春期的男生內(nèi)褲上有分泌物 (菁選2篇)(擴(kuò)展1)

——懷男寶女寶分泌物不一樣 (菁選2篇)

懷男寶女寶分泌物不一樣1

  孕期懷男寶和女寶分泌物不一樣嗎

  就對于這個問題,網(wǎng)傳的是懷男寶的話分泌物會比較少,分泌物的顏色相對來說沒什么變化,略微偏黃這樣子,也有已生寶媽說懷男寶期間下面一直都比較干爽,沒有濕噠噠的感覺。而懷女孩的話分泌物則相對較多,且顏色偏黃或者為黃色,有已生寶媽表示這樣的分泌物宰內(nèi)褲上干了之后會起塊,有的時候濕噠噠的,還有點刺激發(fā)癢的感覺。

  想來這個說法的依據(jù)無非就是大家認(rèn)為的激素影響或者說懷男寶女寶后身體內(nèi)酸堿度影響的緣故。其實還真有這些方面的影響,懷孕之后體內(nèi)的激素影響會讓孕媽產(chǎn)生很多在未懷孕期間出現(xiàn)的癥狀,其中不乏就有分泌物增多減少的變化。其次身體呈酸性,可懷女寶,而后因為體內(nèi)偏酸性,故此分泌物要比懷男寶多一些,而懷男寶的堿性體質(zhì),分泌物相對來說就會少一些。

  但事實真的如此嗎?其實在醫(yī)生看來分泌物的變化、多少以及顏色等和男寶女寶是沒有多大關(guān)系的,也可以說這個判斷是不靠譜且沒有依據(jù)的。在未懷孕期間,分泌物正常,但在懷孕期間身體會隨著體質(zhì)和狀態(tài)發(fā)生改變,如果孕媽分泌物不正常了,而不是先考慮和男寶女寶性別有關(guān),而是考慮是否患有炎癥。

  懷孕期間,孕**體質(zhì)多多少少會受到影響,而**內(nèi)的菌群也會出現(xiàn)失衡的情況,這個時候就會出現(xiàn)**炎癥了,分泌物就會發(fā)生明顯的變化。但這個情況也并非絕對的,小編身邊也有這樣的例子,一個已生男寶的寶媽在懷孕期間就因為菌群失衡患**霉菌性**炎癥,生完寶寶之后就好了。或許懷孕期間有的人癥狀明顯,有的人則不會有,這都是和體質(zhì)有關(guān)系的。

懷男寶女寶分泌物不一樣2

  懷男孩女孩的.白帶區(qū)別

  懷孕以后是會白帶比較多的,跟男孩女孩沒有什么太大的有關(guān)系的,沒有什么異味就沒事的啊。

  從孕婦的肚子外觀、容貌、皮膚、口味等變化看出懷男孩或懷女孩是不科學(xué)的,懷男孩和女孩的區(qū)別無法單從外表判斷。但是民間流傳著很多判斷生男生女的方法。下面列舉一些懷男孩和女孩的區(qū)別之處,僅供參考,不可盡信。

  1、孕婦外形的變化

  從孕婦的肚子的形狀來判斷,孕婦的肚型尖凸,會生男孩;肚型渾圓,則生女孩。但這并不是百分之百準(zhǔn)確,有些孕媽咪由于吃得太多,造成肚型尖凸也是有可能的。

  2、孕婦的皮膚和容貌變化

  懷孕期間由于荷爾蒙的變化和皮膚的伸展,加上**新陳代謝以及血流量的增加,會增加腺體的分泌物,女性的皮膚在懷孕的時候產(chǎn)生變化。如果孕婦的皮膚變得光滑、漂亮,那么則可能是懷女孩,相反則是男孩。

  3、孕婦口味的變化

  孕婦口味變化很奇怪,有些人的口味甚至與往前大相徑庭。民間一直流傳著這樣一個說法,孕婦口味如果與前胎不同,則二胎性別跟頭胎不同。若是相同,那么有可能和前胎相同。

  4、胎心的快慢強弱

  由于男女的生理差別,我們可以從胎心的快慢強弱來判斷是男孩還是女孩。一般來說,胎心較強較慢,懷男孩的可能性大,反之則是懷女孩的可能性比較大。

  5、飲食習(xí)慣

  懷男孩的媽**日常飲食不會有太大的改變,但食量會變大。她們攝入的蛋白質(zhì)要比懷女胎的孕婦高出8%,攝入的碳水化合物高出9%,動物脂肪高出11%,植物脂肪高出15%。

  懷孕看男女的科學(xué)方法

  1、DNA 驗血 在孕婦懷孕經(jīng)過B超確認(rèn)已滿8周,在胎兒正常的情況下就能夠測出胎兒性別,準(zhǔn)確率可達(dá)到98%,更重要的是這個方法并不會對孕婦和胎兒造成任何的影響。

  2、絨毛活檢 孕婦可以在懷孕10-12周的時候做絨毛活檢確認(rèn)胎兒性別,準(zhǔn)確率高達(dá)90%。但是通常是在寶寶可能出現(xiàn)與性別相關(guān)的嚴(yán)重問題的時候,才會用這個絨毛活檢辨別胎兒的性別。

  3、羊水穿刺 羊水穿刺是從羊水中取樣本,一般在懷孕18-20周左右進(jìn)行,然后分析其中的寶寶細(xì)胞,從而判斷胎兒的性別,準(zhǔn)確率可大99%。一般來說這個方法在寶寶出現(xiàn)畸形的可能性增大的時候才做的,而且一般只有在寶寶出現(xiàn)嚴(yán)重基因問題風(fēng)險的時候,才會用來判斷胎兒的性別。

  4、B超檢查 B超檢查看胎兒性別對胎兒沒有不良影響,但是這個方法必須在嬰兒在3-4月內(nèi)準(zhǔn)確度才比較高。利用超聲波診斷胎兒性別的時候,男嬰的準(zhǔn)確度可達(dá)95%以上,女嬰的可靠度只有85%左右。


青春期的男生內(nèi)褲上有分泌物 (菁選2篇)(擴(kuò)展2)

——男生青春期青春痘怎樣去除

男生青春期青春痘怎樣去除1

秘訣一、正確的洗臉

許多人害怕臉洗多了會把寶貴的皮脂膜洗掉。其實,臉上的油脂是不停的在分泌,根本不必?fù)?dān)心會把油脂洗光。如果洗臉的方法正確,既可去除多余的油脂,又可維持皮膚的光滑潔凈。我建議的洗法是:摸摸鼻頭,出油了就可以洗了,一天洗十次到數(shù)十次都沒有關(guān)系。但應(yīng)該簡單的洗,也就是說,以冷水沖過讓皮膚濕潤后,將洗面乳或肥皂放在手掌上揉搓,形成泡沫后才往容易形成青春痘或粉刺的地方輕輕的抹一下,就趕快以冷水沖洗掉。切記不要過度按摩臉皮也不能用溫水洗臉,肥皂或洗面乳的選擇以中性溫和為宜。如果已經(jīng)有點輕微脫皮時,洗臉的次數(shù)就可以減少。如此一來就可常保清爽、舒服。當(dāng)然有時不只在臉上,前胸后背都可能冒出來,這時一天能洗兩次澡,配合肥皂使用一定會改善,但切記水溫不可太高因為溫度會刺激油脂分泌。

秘訣二、不要擠壓青春痘

把青春痘里的膿汁或白色油脂顆粒擠出來,感覺上青春痘好像會消得比較快,但是此舉卻會造成一連串傷害,包括凹洞、黑斑、容易臉紅、血管擴(kuò)張形成一條條的血絲,及老是在同一個地方冒出青春痘。其實只要等待二、三周,讓顆粒球干燥、密實,在清潔時自然掉出,就不必?fù)?dān)心何時擠最好,也不會留下疤痕。

秘訣三、不要蒸臉

年輕女孩容易臉紅,也就是說容易因為緊張、悶熱,煩燥而使整張臉泛紅。蒸臉、三溫暖都會使這種情況更加明顯并且加速油脂分泌,更容易形成青春痘。

秘訣四、適當(dāng)?shù)谋阌帽pB(yǎng)品及化妝品。

通常眼眶周邊是干燥的,所以洗臉時此處甚至不必用清潔劑,只要用冷水沖洗即可。洗過臉就習(xí)慣性的抹些保養(yǎng)性乳液在眼皮附近。但是那些容易長青春痘的`地方,就應(yīng)該連化妝水都不要擦,盡量保持干爽。*日只塗些口紅,上些眼影,就可使整個人看起來亮麗大方。所以臉部的保養(yǎng),并非每一處都相同,而是看需要性。

秘訣五、不要曬太陽

青春痘長得太嚴(yán)重時,就是好了也會留下色素斑。曬到太陽后,紫外光會加深色素斑的痕跡,結(jié)果整張臉看起來不是紅的就是黑的,到處色澤不一致。隨著年齡增加,黑斑的機率也**提高,更是不能不防曬,防曬的方法仍以傘、帽子及各種遮掩物較適合。因為一般防曬乳液彧隔離霜可能更易助長青春痘。

秘訣六、睡眠要充足

睡得不好油脂會分泌得更多,因而青春痘也長得更多,臉色也會灰沉沉的。所以不要熬夜,睡眠絕對要夠。

秘訣七、心情要放松

緊張、煩燥同樣會使油脂分泌增加,所以心情不愉快尤如落井下石般,青春痘會長得更多。

秘訣八、飲食要均衡

既然沒有確切的證據(jù)說巧克力、花生會讓你長更多的青春痘,那何不享受一下美味可口的食物呢?要皮膚光亮、潔凈、健康,就需要各種不同的營養(yǎng)素來幫忙,缺一不可,也不需特意偏重某樣。但是,吃了會讓臉發(fā)熱、發(fā)紅的飲食,如辣椒、熱湯等仍需避免。


青春期的男生內(nèi)褲上有分泌物 (菁選2篇)(擴(kuò)展3)

——男生青春期如何防止青春痘

男生青春期如何防止青春痘1

青春期男女如何預(yù)防痤瘡?

少年男女到青春期,臉部常長痤瘡使他們感到煩惱。

從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)觀點來看,只要不是由特殊病毒,而是成長過程中暫時性的激素調(diào)整產(chǎn)生不均衡所引起的,大可不必?fù)?dān)擾,只要日常生活中注意以下幾點即可。

1、養(yǎng)成每天運動30分鐘的習(xí)慣,適度運動可促進(jìn)新陳代謝,對于身體及其肌膚具有良好效果,但是要持之以恒。

2、多食新鮮蔬菜,如胡蘿卜、菠菜等,具有增強機體對細(xì)菌的抵抗力的功效;而青椒、菜花則有抗菌效果,可改善痤瘡癥狀。

3、禁止食用速食、零食、宵夜,以免導(dǎo)致便秘,可多吃一些天然不含人工添加物的食品如含有植物纖維的蔬菜、水果以及乳酪等,可減少痤瘡的發(fā)生。

4、避免熬夜,因為長期熬夜對于肌膚也有很大的傷害,如果不想長痤瘡,無論工作或?qū)W習(xí)再忙,最晚也應(yīng)該在11點就上床睡覺。肌膚的新陳代謝通常在晚上11點~半夜2點時進(jìn)行,充足的.睡眠,能讓肌膚受到呵護(hù)和保養(yǎng)。

5、每天洗臉勿過度,否則會將皮膚上的保護(hù)油脂完全洗去,造成皮膚太過干燥,對肌膚造成很大的傷害,也極易長痤瘡,一天早晚各洗1次即可。

6、應(yīng)該使用具有防止紫外線的防曬粉底,并且記得睡前務(wù)必徹底卸妝,否則油脂會阻塞毛孔,易長痤瘡;并且早上應(yīng)仔細(xì)洗臉,去除肌膚上的臟污。


青春期的男生內(nèi)褲上有分泌物 (菁選2篇)(擴(kuò)展4)

——外陰瘙癢豆腐渣樣分泌物3篇

外陰瘙癢豆腐渣樣分泌物1

  豆腐渣樣白帶,是典型的霉菌感染。霉菌性**炎是婦科中一種常見的**炎癥,中醫(yī)屬“陰癢”范疇。本病容易復(fù)發(fā)。霉菌性**炎的發(fā)病原因是**內(nèi)糖原增多、酸性增強、霉菌中的白色念珠菌大量繁殖。

  女人為什么會得霉菌**炎呢?

  1、不注意個人衛(wèi)生,接觸被霉菌患者感染的公共廁所的坐便器、浴盆、浴池坐椅、毛巾等,使用不潔衛(wèi)生紙,上廁所后衛(wèi)生紙從**往尿道方向擦,會將腸道的霉菌帶到外陰,引起炎癥;內(nèi)褲與襪子同洗,借穿他人內(nèi)褲等,也會造成交叉感染。雖然一次兩次的被感染沒有什么問題,但是長期下去的話,就可能會發(fā)生霉菌**炎。另外,不潔的性生活,也可能染上該婦科疾病,嚴(yán)重時還可能引起性病。

  2、過度清潔外陰,有些女性因為過度在乎外陰的清潔,頻繁用藥或洗液沖洗陰到,這樣很容易破壞**的酸堿環(huán)境,使*衡失調(diào),降低**的自我抗菌能力,反而容易感染霉菌**炎。另外,糖尿病、懷孕期都可能造成**的念珠菌大量繁殖帶菌率增高。

  3、人體抵抗力下降,人體的`抵抗力下降時會患上很多疾病,白色念珠菌可潛伏在人體的口咽部、腸道、皮膚及**粘膜上,可與人體和*相處,但當(dāng)人體抵抗力下降,或患嚴(yán)重疾病,有復(fù)合維生素B缺乏,或長期應(yīng)用免疫抑制劑時,就容易導(dǎo)致霉菌**炎的發(fā)生。

  4、濫用抗生素,盡管抗生素有殺菌作用,但是頻繁使用會擾亂**的自然生態(tài)*衡,抑制部分有益菌群,致使**內(nèi)微環(huán)境遭到破壞,導(dǎo)致霉菌**炎的發(fā)生。另外,使用避孕藥,也很易導(dǎo)致霉菌**炎的復(fù)發(fā),因為避孕藥中的雌激素有促進(jìn)霉菌生成菌絲的作用。

外陰瘙癢豆腐渣樣分泌物2

  豆腐渣樣分泌物通常是指女性出現(xiàn)了豆腐渣樣的白帶,可能是外陰及**感染假絲酵母菌所致,也就是霉菌性**炎。如果女性的白帶已經(jīng)呈現(xiàn)豆渣樣改變,還伴有明顯的外陰或者**瘙癢,此時需要到醫(yī)院做白帶常規(guī)化驗,并由專業(yè)的醫(yī)生進(jìn)行診斷。在懷疑出現(xiàn)霉菌性**炎時,多會發(fā)現(xiàn)外陰、**有明顯的充血,同時白帶僅附著于**壁,呈豆腐渣樣。發(fā)現(xiàn)豆腐渣樣白帶后,**黏膜有充血的表現(xiàn),甚至伴有少量的出血,在顯微鏡下可以看到白帶內(nèi)有大量菌絲,做真菌培養(yǎng)時可以發(fā)現(xiàn)霉菌生長。

  出現(xiàn)霉菌性**炎時必須選擇抗霉菌藥物進(jìn)行**局部用藥治療,比如克霉唑**片、制霉菌素**泡騰片等藥物。對于病情比較嚴(yán)重的病人,且會反復(fù)發(fā)作,需要給予口服藥物進(jìn)行治療,如氟康唑等等,通常能夠取得比較好的治療效果。另外,為了避免**炎復(fù)發(fā),應(yīng)該積極尋找病因,明確是否存在糖尿病患者血糖**不佳等因素。一旦確診為霉菌性**炎需要及時進(jìn)行治療,否則容易使瘙癢程度逐漸加重,甚至引起感染蔓延的可能性,容易造成尿路感染。

  患者在用藥期間要注意清淡飲食,多補充水分,多吃蔬菜、水果,少吃辛辣、刺激的食物,如牛肉、海鮮等等食物,應(yīng)保證充足的睡眠,暫時禁止性生活。同時,患者還要注意避免穿緊身內(nèi)褲,避免過度清洗外陰和**,以免引起**菌群失調(diào),換洗的內(nèi)褲需要放到太陽下暴曬,有條件者可以應(yīng)用消毒柜進(jìn)行消毒處理,避免病原微生物殘留。


青春期的男生內(nèi)褲上有分泌物 (菁選2篇)(擴(kuò)展5)

——青春期勵志故事 (菁選3篇)

青春期勵志故事1

  有一天晚上,一個人做了個夢,夢見和菩薩在一起走在沙灘上,空中忽然閃過了他一生中的點點滴滴;他發(fā)現(xiàn)在每一幕里,沙灘上都有兩對腳印,一對是他的,另一對是菩薩的……當(dāng)最後一幕劃過後,他再回頭看著沙灘上的腳印,卻發(fā)現(xiàn)有好幾次,沙灘上卻都只有一對腳印而已!而且那些時候都正好是他生命中最低潮,最難過的時候……他很困惑的問著菩薩:你答應(yīng)我的,你說你會尋聲救苦,一旦我誓愿跟隨你,你就會一直走在我身邊護(hù)持我,但是我發(fā)現(xiàn)在我生命中最難受痛苦的時候,沙灘上卻只有一對腳印而已啊!!我不懂,為什麼在我最需要你慰助的時候,慈悲的你卻舍我而去?菩薩慈悲柔和地回答說:我憶念你,護(hù)持你,而且我永遠(yuǎn)不會離開你。在那些你最困難最痛苦的時候,你只看到一對腳印,因為,那是我抱著你在走的……

  當(dāng)我們面臨考驗之際,往往會一直以為是自己孤軍奮戰(zhàn),在我們最覺得孤立無援時候,靜下來看一看,你就會發(fā)現(xiàn)其實很多人都在旁邊陪著你……

青春期勵志故事2

  一個女孩喜歡上同院里的一個男孩,而男孩難以忘懷女孩小時的狼狽樣,難以抱以愛心。一日,兩人同去看演唱會,男孩深為臺上女歌星的美貌傾倒,女孩問:“你看什么看得如此入迷?”男孩答:“那位歌星的發(fā)夾真漂亮!”后來,女孩在商場里看到了同樣的發(fā)夾,但是價格不菲。女孩憂郁再三,想起男孩看女歌手時的`癡迷樣還是狠下心決定買一個。但是錢沒帶夠,于是交了定金,下回補齊錢才取貨。女孩后來又去了商場交錢,補齊了發(fā)夾的錢。就很神氣的回家了,邊走邊想:我?guī)Я嗣利惖陌l(fā)夾,該多好看那!象那日演唱會的歌星一樣!那男孩該喜歡我了……

  女孩越想越美,很高興的回家了,一路上有很高的回頭率。進(jìn)了大院,見到男孩也在與人聊天,抬頭見了女孩,很驚艷的樣子。女孩更得意了。后來,女孩發(fā)現(xiàn)自己頭上的發(fā)夾沒了,女孩很焦急,沿途找回去,一直找到商場里,原來,發(fā)夾女孩忘了拿走。

青春期勵志故事3

  不要把自己當(dāng)做鼠,否則肯定被貓吃。

  1858年,瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久,孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥,她被這只鳥的描述迷住了,極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的'腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了,孩子因為過度地渴望,竟忘我地拉住服務(wù)生的手,慢慢地走了起來。從此,孩子的病便痊愈了。女孩子長大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,最后成為第一位榮獲***文學(xué)獎的女性,也就是茜爾瑪?6?1拉格蘿芙。

  感悟:忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環(huán)境中,人才會超越自身的束縛,**出最大的能量。


青春期的男生內(nèi)褲上有分泌物 (菁選2篇)(擴(kuò)展6)

——青春期健康教育教案 (菁選2篇)

青春期健康教育教案1

  一、導(dǎo)入:

  現(xiàn)在的你們是不是對自己、對身邊的異性產(chǎn)生了一些興趣,開始關(guān)注青春期有關(guān)方面的問題呢?呵呵,不用害羞,我首先保證我尊重大家的隱私,若我后面**的問題有涉及你們的隱私,你們有**拒絕回答。好,現(xiàn)在我們來個“姿勢調(diào)整”——你們準(zhǔn)備好了,敞開心扉和我聊聊“青春期”的問題了嗎?準(zhǔn)備好的同學(xué)可以把雙臂張開,做開放的姿勢,沒作好的同學(xué),可以雙手環(huán)抱地抱在胸前,當(dāng)你們覺得你們準(zhǔn)備好了,在張開雙臂,讓我知道你們的態(tài)度,謝謝!

  二、活動過程:

  討論:

  1、你對異性有朦朧的喜歡嗎?有過喜歡的人嗎?

  2、你已經(jīng)“戀愛”或正在“戀愛”嗎?

  3、你想現(xiàn)在“戀愛”嗎?

  4、***“戀愛”嗎?若現(xiàn)在有個很符合你的要求的人說喜歡你,你會和他(她)成為男、女朋友嗎?

  5、你知道如何保護(hù)自己不受異性的侵害嗎?

 。ㄓ捎趽(dān)心學(xué)生的隱私性被同學(xué)知道而避免回答,所以在小討論**中采用特殊的坐姿:一手放在桌上,頭趴著,另一手放在頭上,大家聽指導(dǎo)語表決意見,直到我拍掌,大家才能一起抬頭!尊重別人也尊重自己!)

  三、知識點評:

  1、青春期性意識的發(fā)展一般可分為四個時期:

 。1)性抵觸期。在青春發(fā)育之初,有一段較短的時期,青少年總想遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開異性,以少女表現(xiàn)得尤為明顯。這主要與生理因素有關(guān)。由于第二性征的出現(xiàn),使青少年對自身所發(fā)生的劇變感到茫然與害羞,本能地產(chǎn)生對異性的疏遠(yuǎn),部分人甚至對異性反感。此期間持續(xù)1年左右。

 。2)仰慕**期。在青春發(fā)育中期,男女青少年常對周圍環(huán)境中的某些在體育、文藝、學(xué)識以及外貌上特別出眾著(多數(shù)是同性或異性的年**),在精神上引起共鳴,仰慕愛戴、心向往之,而且盡量模仿這些**的言談舉動,以至入迷。

 。3)向往異性期。在青春發(fā)育后期,隨著性發(fā)育的漸趨成熟,青年人常對與自己年齡相當(dāng)?shù)漠愋援a(chǎn)生興趣,并希望有機會接觸異性,或在各種場合想辦法吸引異性對自己的注意。但由于青少年情緒不穩(wěn),自我意識甚強,因而在接觸過程中,容易引起沖突,常因瑣碎小事而爭吵甚至絕交,因此交往對象常有變換。

 。4)戀愛期。青春發(fā)育完成已達(dá)成年階段,青年把友情集中寄予自己鐘情的一個異性身上,彼此常在一起,情投意合,在工作、學(xué)習(xí)中互相幫助,生活中互相照顧體貼,憧憬婚后的美滿生活,并開始為**未來的家庭做準(zhǔn)備工作。這時的青年對周圍環(huán)境的注意減少。女青年常充滿浪漫的幻想,向往被愛,易于多愁善感,男青年則有強烈愛別人的欲望,從而得到**感的滿足,他們的心情往往較興奮。

  2、異性效應(yīng):

  如某班外出野餐,第一次男女分席,男孩子你爭我搶,狼吞虎咽,一桌菜吃個**。女孩子在嘻笑打鬧中,把一桌菜也很快地報銷了,杯盤狼藉。第二次男女合席,情景大為改觀,男孩子你謙我讓,大有君子之風(fēng)度,女孩子溫文爾雅,大有淑女之風(fēng)范。由于“異性效應(yīng)”,男孩往往為此激勵自己,成績優(yōu)異,談吐文明禮貌,舉止瀟灑自如,服飾整潔大方,富于勇敢探索精神,具有豁達(dá)的胸懷和男子漢的氣質(zhì)。女孩子也不知不覺地對自己提出了要求,學(xué)習(xí)刻苦努力,舉止優(yōu)美大方,待人溫文爾雅,言談風(fēng)趣,富有修養(yǎng)。

  3、異**往的意義

  男**學(xué)之間交往的好處至少可以表現(xiàn)為以下幾個方面:首先,智力方面。男、女生在智力類型是有差異的。男女生經(jīng)常在一起互相學(xué)習(xí)、互相影響,就可以取長補短,差異互補,提高自己的智力活動水*和學(xué)習(xí)效率。

  其次,情感方面,人際交往間的情感是豐富而微妙的,在異**往中獲得的情感交流和感受,往往是在同性朋友身上尋不到的。這是因為兩性在情感特點是有差異,女生的情感比較細(xì)膩溫和,富于同情心,情感中富有使人寧靜的力量。這樣,男生的苦惱、挫折感可以在女生*和的心緒與同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗?jǐn)U、熱烈而有力,可以消除女生的愁苦與疑惑。

  最后,個性方面。只在同性范圍內(nèi)交往,我們的心理發(fā)展往往會狹隘,遠(yuǎn)不如既與同性又與異性的多項交往更能豐富我們的個性,多項的人際交往,可以使差異較大的個性相互滲透,個性互補,使性格更為豁達(dá)開朗,情感體驗更為豐富,意志也更為堅強。保加利亞的一位心理學(xué)家說過:男人真正的力量是帶一點女性溫柔色彩的剛毅。

  我們都有過這種體驗:當(dāng)有異性參加活動時,異性間心理接近的需要就得到了滿足,于是,彼此間就獲得了不同程度的愉悅感,激發(fā)起內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力。盡管健康的兩**往對我們的成長有諸多的好處,我們也要把握好兩**往的尺度,防止“過”與“不及”。

  4、如何與異性正常交往

  首先要端正態(tài)度,培養(yǎng)健康的交往意識,淡化對對方性別的意識。思無邪,交往自然就會落落大方。

  其次,要廣泛交往,避免個別接觸,交往程度宜淺不宜深,廣泛接觸,利于我們認(rèn)識、了解更多的異性,對異性有一個基本的總體把握,并學(xué)會辨別異性。有的人外表像個迷人的小帥哥,但交往中會發(fā)現(xiàn)他華而不實,有的人學(xué)習(xí)成績頂呱呱,卻恃才傲物、頤指氣使。如果只進(jìn)行有限的小范圍個別交往,難免會“只見樹木,不見森林”,對異性的了解不但有限,可能還失之偏頗。所以,利用每一次集體活動的機會,有意識地在更廣闊的人際范圍內(nèi)進(jìn)行交往,是我們十分需要的。

  再次,交友關(guān)系要疏而不遠(yuǎn),若即若離,把握兩人交往的心理距離,排斥讓彼此感到過于親密和引起心緒波動的接觸。如果我們在交往中發(fā)現(xiàn)對方的苗頭不對,要調(diào)整自己的態(tài)度,使交往回復(fù)到波瀾不驚、心靜如水的狀態(tài)。

  5、青春期心理的一般特征:

  (1)性心理的朦朧性和神秘感。青少年的性心理起初缺乏深刻的社會內(nèi)容,基本上還是一種生理急劇變化帶來的本能作用,好象鬼使神差似地對異性發(fā)生興趣、好感與愛慕,但是這種**的萌動,似乎披著一層朦朧的輕紗,其中不少男女青年并不了解多少有關(guān)性的知識,只是對性有較濃厚的神秘感。這時他(她)們對異性的興趣、好感和愛慕,主要由于異性的吸引,正是在此基礎(chǔ)上,在朦朧紛亂的心理變化中,性意識會逐漸強烈和成熟起來。

 。2)性意識的強烈性和表現(xiàn)上的文飾性。青春期心理上顯著的特點是它的閉鎖性和強烈的求理解性,這也導(dǎo)致了他們性心理外顯方式的文飾性。一方面他們十分重視自己在異性心目中的印象與評價,另一方面卻又表現(xiàn)得拘謹(jǐn)、羞澀和冷淡;他們內(nèi)心對某異性很感興趣,但表面上卻又有意無意地表現(xiàn)得好像無動于衷,不屑一顧,或作出回避的樣子;他們有時表現(xiàn)得十分討厭那種男女親昵的動作,但有時實際上又很希望自己能體驗體驗……這些矛盾心理的表現(xiàn),使他(她)們往往產(chǎn)生種種沖突與苦惱。

  (3)性心理的'動蕩性和壓抑性。青春期是人一生中性能量最旺盛的時期。但由于這時不少青年的心理不夠成熟,還沒有形成穩(wěn)固的性道德觀和戀愛觀,加上自我**的能力很弱,因而很容易受到外界因素的影響而動蕩不安。現(xiàn)實生活豐富多采,五花八門的性信息,不良的影視鏡頭,黃色的*穢書刊,特別是**資產(chǎn)階級的“性**”和“性**”的思想影響,極易使個別青年的性意識受到錯誤的強化而沉醉于談情說愛之中,甚至發(fā)生性過失,性**。與此相反,另一部分青年由于性的能量得不到合理的疏導(dǎo)、升華而導(dǎo)致過分的壓抑,有***還可能以扭曲的方式、變態(tài)行為表現(xiàn)出來,如“廁所文學(xué)”、***、窺視或戀物等。

 。4)男女性心理的差異性。青春期的性心理由于不同的性別也有明顯的差異。在對異性感情的流露上,男性表現(xiàn)得較為明顯和熱烈,女性表現(xiàn)得含蓄和深沉;在內(nèi)心體驗上,男性更多的是新奇、喜悅和神秘,女性則常常是驚慌、羞澀和不知所措;在表達(dá)方式上,男性一般較主動,女性往往采取暗示的方式

青春期健康教育教案2

  教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解青春期性心理特點、怎樣正確對待性心理的萌動,從而健康正確地走過人生旅途中的“花季”。

  教學(xué)過程:

  活動一:結(jié)合自身青春期變化及其從其他渠道獲得的知識,了解青春期生理上的最顯著特征,(性器官發(fā)育,第二性征出現(xiàn))

  活動二:

  1、學(xué)生結(jié)合性器官發(fā)育,談?wù)勛约涸谛睦矸矫娴母惺堋?/p>

  2、師生一起總結(jié)(四個階段)(閉鎖性占主導(dǎo)地位)

  第一階段----

  性(心理)意識朦朧階段,此時是一種本能感覺,開始注意男女之間的差異,兩小無猜的單純消失了,與同性的伙伴來往多起來,對異性則采取疏遠(yuǎn)的態(tài)度,出現(xiàn)“三八線”出現(xiàn)男女陣營,男孩成高傲的小公雞,女孩表現(xiàn)為羞澀,他們對異性有一種神秘的新奇感,表面疏遠(yuǎn),心中不斷比較,評估差異性,滋長對異性的好感。

  第二階段----牛犢的意識階段,更加注意兩性之間的特殊感情和關(guān)系,尤其是對成年異性產(chǎn)生朦朧的愛戀,女意父,男意母(好奇心占主導(dǎo)地位)。

  第三階段----主動接近異性階段(青春期)(性心理大門終于開啟)

  身心逐步走向成熟,年輕人對異性的追求也由內(nèi)心的向往逐漸轉(zhuǎn)化為外在的行動。常以各種方式主動接近異性,并希望得到對方積極的反應(yīng)。表現(xiàn):注意自身在異性心目中的地位和形象,打扮儀表體型美,愛照鏡子,為缺魅力而苦惱,羨慕成年男女,嫉妒周圍的青年,男女的交往對所喜歡的異性開始留意觀察,積極交往。

  第三階段----心理成熟階段。隨著知識增多,青年男女逐步形成自己的性道德觀和戀愛觀,開始思考戀愛,婚姻家庭等問題。

  活動三:討論如何對待性心理的萌動?有強烈的性騷動該怎么辦呢?

  1、了解性生理、性心理的知識,懂得性生理和性心理發(fā)展的必然性,減少好奇心。

  2、培養(yǎng)自我**能力,將***從對性的關(guān)注轉(zhuǎn)移到其它有益活動上,如遠(yuǎn)走、踏青閱讀、交友、鉆研課本,避免不良刺激,*畫等感到刺激。

  教后記:青春期的性生理和性心理變化,使少男少女的感情世界經(jīng)歷大起大落的巨變,充滿了希望、驚喜和**。走過這一人生旅程的人,當(dāng)他回顧的時候,總留戀這一花季。


青春期的男生內(nèi)褲上有分泌物 (菁選2篇)(擴(kuò)展7)

——青春期心理教育心得 (菁選2篇)

青春期心理教育心得1

  青春,這是人生中最燦爛、最美好、最寶貴的年華,有如朝陽,好比鮮花,為人們所向往和贊美。然而青春期又是多思的時代,多變的季節(jié)。在這個階段,人常常會浮動浮躁,也易出現(xiàn)歡喜和哀愁交織。如何面對一些突如其來的風(fēng)浪呢?

  一、正視心理問題,塑造學(xué)生健全人格

  健全人格是學(xué)生走向社會必需的一種素質(zhì),而健全人格的塑造必須遵循學(xué)生生理及心理發(fā)展的規(guī)律。高中學(xué)生正處于“自我意識”和“**意識”的覺醒和發(fā)展時期,他們在長大過程中,還有許多不成熟的地方,必須依靠教師的指點和幫助。我們應(yīng)變“外塑”為“內(nèi)化”,掌握學(xué)生的興趣和好,豐富學(xué)生的生活,使學(xué)生對學(xué)習(xí)、前途充滿信心。從現(xiàn)代意識、自我認(rèn)知、基本的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則等方面人手,教會學(xué)生學(xué)會自我評價、自我調(diào)節(jié)、自我**,從而形成自身較為穩(wěn)定的人格特點,以期達(dá)到人格塑造不斷完善的目的。

  二、對青春期的學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo),教給學(xué)生心理調(diào)適的方法。

  進(jìn)入青春期的高中學(xué)生,隨著生理發(fā)育成熟,不可避免地會產(chǎn)生對異性的好奇和對愛情的探求。他們生活經(jīng)驗不足,感情易沖動,自制力缺乏,極易陷入早戀的泥潭。為引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識早戀的危害性,順利渡過青春期,需要對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)。閑談是對學(xué)生進(jìn)行心理情緒的有效方法之一。教師若能巧妙地把握時機,以有關(guān)青春期、性心理方面的知識為引導(dǎo),層層分析,就會深入學(xué)生心靈,使學(xué)生從中得到啟迪。此外,還有“追星現(xiàn)象”比如“超級女生”、“追求高消費”比如穿戴名牌衣服等**而又十分重要的問題,教師如果能運用相關(guān)的心理學(xué)知識進(jìn)行教育引導(dǎo),其說服力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過空洞的說教。

  我校將青春期教育列人了學(xué)生思想品德教育范圍,定期對學(xué)生進(jìn)行青春期教育,其中包括現(xiàn)代的青年觀,青春期生理、心理知識,觀看青春期知識錄像帶,設(shè)計、發(fā)放、分析**問卷等。我們以樹立什么樣的人生觀為主題,利用多種形似**學(xué)生座談討論,指導(dǎo)他們劃清純潔的友誼、真摯的愛情和早戀的界限,認(rèn)清科學(xué)的人生觀,樹立遠(yuǎn)大理想和崇高的志向,教育學(xué)生珍惜青春期大好時光,專心學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識自我,做到自愛、自尊、自重、自強,具有一定的自我**能力。

  三、架設(shè)心靈傾訴的立交橋,開展心理咨詢

  人的心理活動有其隱蔽性的一面,學(xué)生希望通過咨詢,尤其是個別咨詢的方式來解決心中藏而不露的一些心理問題。為消除學(xué)生對心理疾病的神秘感、恐懼感以及羞恥感等種種偏見和誤解,在咨詢工作中我們始終遵守保密原則,一切從預(yù)防著手。教師利用個別談話、個別教育的時機,針對學(xué)生的實際情況,運用心理咨詢技術(shù),對部分有心理問題、心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢誘導(dǎo),從而加強學(xué)生的個別教育。如對性格內(nèi)向不善交往的學(xué)生可結(jié)合有關(guān)社會心理學(xué)知識、進(jìn)行社會交往和社會適應(yīng)的教育;對那些所謂“屢教不改”的學(xué)生則指導(dǎo)其進(jìn)行意志品質(zhì)的鍛煉;對學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,既要進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育,又要教給他們科學(xué)的觀察、記憶、思維的方法,使他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,求得較大進(jìn)步;對由于心理健康問題所造成的學(xué)生在情緒、性格和人際關(guān)系上的缺陷等,都應(yīng)想辦法幫助他們排除,以免造成不必要的危害和后果。在進(jìn)行個別教育、心理咨詢時,要語氣溫和、態(tài)度誠懇,要選擇適當(dāng)?shù)膱鏊M(jìn)行交談。這樣,會更有利地幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會和認(rèn)識自己,完善自己,促使學(xué)生自我精神保健的自覺和自我精神**系統(tǒng)的完善。

  四、建立新生入學(xué)健康檔案及心理檔案

  在新生人校后,學(xué)校每年對學(xué)生進(jìn)行體檢,對每一位學(xué)生建立健康卡片,以便了解和掌握學(xué)生身體發(fā)育狀況。體育課定期對學(xué)生進(jìn)行健康測試,學(xué)校制定出了課間操達(dá)標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了課間操質(zhì)量一覽表,從快、靜、齊三方面對各班課間操的質(zhì)量進(jìn)行考核,由此,提高了課間操的質(zhì)量,也使正處于青春期生長發(fā)育的學(xué)生得到了鍛煉,更利于身體健康。

  教師可以運用觀察、實驗、量表測量等方法了解和掌握每一個學(xué)生的心理發(fā)展特點和水*,建立起每個學(xué)生的心理檔案。如:可以通過心理學(xué)量表測量出學(xué)生的智力發(fā)展水*、性格特征、氣質(zhì)類型等心理特性;也可通過觀察、實驗等方法了解學(xué)生的心理過程、情感意志、自我意識、社會交往能力等方面的心理發(fā)展?fàn)顩r;還可以通過學(xué)生的**舉止、筆記文章、行為表現(xiàn)等了解學(xué)生的典型心理。然后教師可采用卡片的形式建立心理檔案,以便日后的管理和教育、教學(xué)活動。

  通過上述工作的開展,使我們更加了解學(xué)生的心理、生理狀態(tài)。能夠既照顧學(xué)生共同的年齡特征,又兼顧每個學(xué)生的個性特點,對其心理變化、發(fā)展過程作系統(tǒng)的動態(tài)的觀察,真正做到因材施教、有的放矢,對癥下藥。

  《心理健康教育》學(xué)習(xí)心得體會

  學(xué)了心理健康教育專題,我懂得了心理健康教育要面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面**發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教學(xué)活動,現(xiàn)今社會不僅要求我們具有健康的身體,而且需要健康的心理狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)能力。經(jīng)過這次心理健康教育的學(xué)習(xí),我的收獲很大。不僅學(xué)習(xí)了許多專業(yè)的心理知識,以前很多的疑問都得到了解決,我真正認(rèn)識到了心理健康的`重要性。以下是我學(xué)習(xí)后的一些心得:

  一、教師自己必須是心理健康的人

  通過一線的教學(xué)經(jīng)歷,深深的體會到教師自身的心理健康直接影響到周邊的人,心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為,更無法巧妙地處理學(xué)生問題,輕則影響師生關(guān)系,重則可能傷害學(xué)生心靈。因此,為了更好地教育學(xué)生,教師自己首先必須是心理健康的人。

  教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護(hù)。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康,同時也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力,但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損,影響工作和生活的正常進(jìn)行。身為教師,只有不斷提高自身的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識,盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念,掌握新的教學(xué)方法,達(dá)到新的教學(xué)要求,才能尋求新的發(fā)展,也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識,開拓自己的視野,也能使自己站在更高的角度看問題,以更*和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處,更少地體驗到焦慮和挫折,對維護(hù)心理健康有重要意義。

  一個盡職的教師是非常辛苦的,需要休息和放松。充當(dāng)“無所不能”的教育者形象的確使人精疲力盡。因此,教師可以試著在假期給自己充電,例如:學(xué)習(xí)做旅行家,用膠片記錄生活中的美景美事;學(xué)習(xí)做美食家,在品評佳肴的同時自己也做一次大廚。新的工作體驗不僅能使教師得到放松,而且可以開闊教師的視野,增加教師的知識面。教師可以把從其他工作體驗中獲得的經(jīng)驗、積極情緒帶到教育工作中來,更好的促進(jìn)教育工作。

  二、經(jīng)常關(guān)注特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)

  教師的天職就是教書育人,對待問題學(xué)生更應(yīng)該盡心盡責(zé),遇到問題學(xué)生怎么辦呢?一定要充分利用班集體的作用,在寬松*等的班級氛圍中,加強對學(xué)生心理的團(tuán)體輔導(dǎo),通過主題班會的形式,充分發(fā)揮班隊活動課的集體心理輔導(dǎo)效應(yīng)。針對特殊學(xué)生的特點,有側(cè)重地選擇團(tuán)體輔導(dǎo)的主題。如自信心教育、青春期教育等。采用講座法、認(rèn)識法、操作法、表演法、角色扮演和行為訓(xùn)練等多種方法來激發(fā)學(xué)生積極參與的內(nèi)在動機,并在活動中得到領(lǐng)悟。通過一系列的團(tuán)體輔導(dǎo)活動,不僅讓全體學(xué)生獲得心理健康方面的有關(guān)知識,也拉近了同學(xué)間、師生間的距離,融洽了師生關(guān)系。

  在考慮學(xué)生一般心理規(guī)律的同時,也要對暴露出來的個別學(xué)生的個別心理問題進(jìn)行疏導(dǎo)幫助。在對學(xué)生的個別輔導(dǎo)中,我一方面通過心理輔導(dǎo)室兼職心理教師的個別咨詢輔導(dǎo),另一方面也進(jìn)行了個別談心與輔導(dǎo)。通過學(xué)校開通的心理咨詢箱,打通教師和學(xué)生的心理通道,及時了解學(xué)生的真實思想,幫助學(xué)生解決心理困惑。

  以上,是我的一家之言,收獲是巨大的,體會可能膚淺,切記心理健康的前提是身體健康!重視我們自己的心理,正視我們自己的問題,看到自己的優(yōu)勢,找到自己的不足,這樣才能更有效的幫助我們身邊的人,希望我們都能保持開闊的心境,良好的心態(tài)!

青春期心理教育心得2

  健康包括心理的健康和身體的健康,但是心理的健康經(jīng)常被我們忽視。要提高廣大青年學(xué)生的素質(zhì),需要將兩個健康結(jié)合起來,需要我們更加關(guān)注大學(xué)生的心理健康教育,學(xué)校需要對大學(xué)生開展心理健康教育方面的課程。下面小編為大家提供大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)心得體會,供大家參考。

  健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ),優(yōu)良的心理素質(zhì)在大學(xué)全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用,它必將對21世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,作為大學(xué)生,首先應(yīng)該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。

  心理健康是指這樣一種狀態(tài),即人**部環(huán)境具有安定感,對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應(yīng),也就是說,遇到任何障礙和因難,心理都不會失調(diào),能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔@種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。

  心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ),心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發(fā)揮智力水*、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的**發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。

  心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強**性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué),進(jìn)入了一個全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如天堂一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí),嚴(yán)格的紀(jì)律,生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此,大學(xué)生必須注重心理健康,盡快克服依賴性,增強**性,積極主動適應(yīng)大學(xué)生活,度過充實而有意義的大學(xué)生活。

  心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。目前我國大學(xué)畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化,大學(xué)生都實行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式,擇業(yè)的競爭必然會使大學(xué)生心理上產(chǎn)生困惑和不安定感。

  心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個性心理。大學(xué)生的個性心理特征,是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征,通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征,性格除了氣質(zhì)所包含的特征外,還包括意志反映的特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于**思考、參與意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等,這些有利于大學(xué)生的健康成長。

  大學(xué)生活與中學(xué)生活有著很大的不同,然而在大學(xué)中仍需要保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求職欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識海洋中,拼命地汲取新知識,發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì)。同時也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽,這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動手能力。更值得重視的是英語方面,現(xiàn)代社會中英語已經(jīng)成為了一種趨勢,也可以說是每個人必備的素養(yǎng)之一,這樣看來口語更顯得尤為重要。我認(rèn)為,心理健康是對生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識,能很好的把握自己**自己的情緒,妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系,積極融入集體,熱愛并勤奮學(xué)習(xí),更好的適應(yīng)新環(huán)境。

  大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境,對未來充滿信心和希望。積極加入學(xué)生會、分團(tuán)委等,如此既豐富了大學(xué)生活又鍛煉了自己能力。每個人都渴望得到一個自我展示的*臺,讓自己成為一個閃光點。積極參加業(yè)余活動,發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學(xué)生的生活,而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機會。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛好,通過參加各種課余活動,發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護(hù)身心健康。然而,當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情時要學(xué)會自我調(diào)節(jié),適度的表達(dá)和**情緒。

  作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該不斷加強對適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓(xùn)練,使自己真正懂得:要想占有未來,不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備,更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備,從而使我們走向成熟。

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