我的課余生活作文(精選47篇)
我的課余生活作文(精選47篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的課余生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
“叮呤呤”放學(xué)鈴聲一響,我的課余生活開(kāi)始嘍!
我邁著歡快的腳步,回去愛(ài)的港灣“家”。到家了,一種溫馨熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái),飯菜的香味芬芳撲鼻,饞的我口水直流,但我還是要先開(kāi)始寫作業(yè)。這天的家庭作業(yè)是口算,在學(xué)校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目,拿起筆來(lái)如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時(shí)候:咦,這道題怎樣不對(duì)呢?我再筆算了幾次,哦!原先是這樣貌!在確認(rèn)了數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)確無(wú)誤的時(shí)候我開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè)。一個(gè)字一個(gè)詞的認(rèn)真寫著,讓我提高寫字潛力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完,該預(yù)習(xí)了,這一段我怎樣老是讀不熟練,捧起書大聲的朗讀起來(lái)……,功夫不負(fù)有心人,最后被我讀流暢了,這時(shí)我的作業(yè)做完了。
“咕咕”什么聲音?原先是我的肚子在叫了,剛才為什么沒(méi)有感覺(jué)到呢?我要補(bǔ)充體力了。我趕快洗手,“沖”向飯桌,這天有我愛(ài)吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯,香噴噴的飯菜讓我胃口大開(kāi)。我大口大口地吃著飯菜,心想:“啊!這天的飯菜真美味,再盛一碗吧,減肥從明日開(kāi)始。好飽,好滿足呀,真幸福!吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書,哇!課外書里好多知識(shí),我一頭扎了進(jìn)去。
嘟嘟……糟了,都八點(diǎn)鐘了,“天啊,這下完了,我最愛(ài)看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開(kāi)始了!”只有五分鐘的洗澡時(shí)光,我趕忙簡(jiǎn)單的洗一下就好了,可是一沖澡十分鐘就過(guò)去了,又耽誤了五分鐘,哎,真可惜!
打開(kāi)電視調(diào)到我喜愛(ài)的節(jié)目,因?yàn)榈⒄`了時(shí)光,沒(méi)有看到題目,看這個(gè)電視劇可不能沒(méi)有題目,因?yàn)闆](méi)有這個(gè)題目就不好笑了,我只能看屏幕右下腳的題目。哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。
這就是我的課余生活,一個(gè)開(kāi)心的課余生活,一個(gè)豐富的充滿笑聲的課余生活!
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩:畫畫、跳舞、打羽毛球……仿佛象一道彩虹,泛發(fā)著耀眼的光芒。有了這光芒,我才不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)單調(diào)乏味無(wú)趣。
在豐富多彩的課余生活中,我最喜愛(ài)的是畫畫。不是我自夸,我畫畫可厲害了,獲得過(guò)很多畫畫大獎(jiǎng)。為什么我畫的這么好呢?那可要從我剛學(xué)畫畫時(shí)說(shuō)起。
一年級(jí)的時(shí)候,我十分好動(dòng),媽媽便送我去學(xué)畫畫,因?yàn)楫嫯嬓枰托,能夠把我好?dòng)的壞習(xí)慣磨掉。明白這消息后,我死活都不肯去,之后媽媽跟我講了很多好話,我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
記得有一天老師叫我們畫一個(gè)盆景,我立馬開(kāi)工。我按照老師說(shuō)的畫,先畫出盆景的盆子,然后再畫出植物。開(kāi)始畫得還蠻順利,可是我畫著畫著,越畫越亂,不是把彎線畫成直線,就是把直線畫成彎線。畫了不到一半,我就變成了一只泄氣的皮球,情緒很煩,不想畫了。老師看見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“同學(xué),你畫畫首先要把心靜下來(lái),然后仔細(xì)地觀察要畫的東西,這樣才能畫出一幅出色的畫,你懂了嗎?”“嗯,我明白了!甭(tīng)了老師的話后,我的腦袋瓜開(kāi)竅了。當(dāng)我把畫給老師批改時(shí),老師看了看,說(shuō):“你看,你這根線條和其他線條畫的不一樣,畫的還能夠,要加油!薄班,我必須會(huì)加油的!敝,我慢慢地喜愛(ài)上了畫畫,畫得也越來(lái)越好,還在畫畫比賽中獲了很多大獎(jiǎng)。
畫畫雖然是我的愛(ài)好,是我的課余生活,可是它對(duì)我的學(xué)習(xí)幫忙也很大,它不僅僅讓我考試的時(shí)候能認(rèn)真審題,不再粗心。寫作時(shí),它為我打開(kāi)想象的大門。
光陰似箭,日月如梭,一晃我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)姐了。因?yàn)槲耶嫯嫼,所以,老師?jīng)常叫我主辦黑板報(bào),發(fā)揮自已的想象力,展示我的畫畫才能。每次畫畫比賽,老師都是選我去。
我的課余生活是豐富多彩的,它不僅僅打開(kāi)了我的想象空間,提高了我的邏輯思考潛力,而且還能把我的一些壞習(xí)慣改掉,我愛(ài)我的課余生活。
我的課余生活作文 篇3
我最喜愛(ài)的課余生活是芭蕾舞,隨著音樂(lè)起舞,姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。
我剛跳芭蕾舞時(shí),壓不下腿,老師教我放松,每一天一向壓一向壓,腿很痛很痛,我不放下。短短一個(gè)星期,我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞時(shí),我們頭抬得高高的,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,腳步輕輕的,好像小天鵝一樣,觀眾們都熱烈鼓掌,我們也很開(kāi)心。
我的芭蕾老師十分耐心、十分友善,要求也很嚴(yán)格,我們有什么不會(huì)的她都會(huì)慢慢地教。她也很好笑,她經(jīng)常把手當(dāng)成刀,走到我們面前,一個(gè)一個(gè)地砍我們的肚子,她笑著說(shuō):這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。
此刻,我已經(jīng)是四級(jí)了,舞步越來(lái)越困難,我一向告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng),不要放下。
跳芭蕾舞當(dāng)然有十分十分痛苦的時(shí)候。一天,老師教我們一個(gè)新的舞步,十分難。我轉(zhuǎn)了一圈又一圈,轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,還是轉(zhuǎn)得不對(duì),老師說(shuō)我跳得亂七八糟的。同學(xué)們都已經(jīng)會(huì)跳了,只剩下我一個(gè)人轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀,我轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn),癱倒在地上。
我正要放下時(shí),聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)水手的音樂(lè):風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?插干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……那旋律剛勁有力,深深地感動(dòng)了我。跳芭蕾舞只可是辛苦一點(diǎn),跟那些在大海中冒險(xiǎn)的水手比起來(lái),算不了什么。我告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng)!要堅(jiān)強(qiáng)。
我站了起來(lái),更用心地跳,跳了一遍又一遍,最后學(xué)會(huì)了。老師還夸獎(jiǎng)我跳得最好呢。多謝水手的歌,鼓勵(lì)我,讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更努力。以后我遇到什么困難,我心中就會(huì)響起水手的歌。水手的話,會(huì)永遠(yuǎn)記在我腦海里。
我的課余生活作文 篇4
一提起課余生活,跳繩,踢毽子等等都是女孩子比較喜愛(ài)的活動(dòng)。我是一個(gè)文靜的女孩子,可我的愛(ài)好卻與眾不一樣,在課余生活中陪伴我更多的是——足球。
我會(huì)喜愛(ài)上足球,主要還是由于我的爸爸。聽(tīng)媽媽說(shuō),爸爸以前小的時(shí)候,不可是班上最出色的足球“教練”,而且還參加過(guò)省級(jí)比賽呢!自此,足球綠蔭場(chǎng)上的爸爸,颯爽英姿成了我心中無(wú)形的偶像。
我打心底發(fā)誓,要向爸爸學(xué)習(xí),爸爸成了課余生活的足球教練。記得那是暑假期間的一個(gè)早上,我寫完作業(yè),就抱起心愛(ài)的足球,高興地說(shuō):“爸,踢球去!薄白!”正在看報(bào)紙的爸爸二話沒(méi)說(shuō),第一個(gè)跑到樓下空地上,我趁爸爸沒(méi)注意,抬腿一踢,“砰—”球飛了個(gè)老高,躥進(jìn)了球門。“哈哈,一比零。”我興奮得一蹦三尺高。因?yàn),平時(shí)我總是輸給這位守門員爸爸。為啥?因?yàn)槲业那蚩偸潜话职帜请p敏捷的手給“擒”住了。這次,我來(lái)了個(gè)“措手不及”,把這位高手給嚇呆了,真高興!
有時(shí),我輸給了爸爸,心里十分難受,爸爸告訴我“別灰心!”我好像吃了仙丹一樣,恢復(fù)了自信;我偶爾戰(zhàn)勝了爸爸,心里當(dāng)然開(kāi)心,爸爸就拍了一下我的肩膀,說(shuō):“別驕傲”爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的心里。他還教育我:練球要“吃苦”,“耐心”,“認(rèn)真”。
有一次,天氣悶熱,突然,下起了暴雨,剛要和爸爸同去踢球的我,一見(jiàn)這樣的天氣,連打退堂鼓,但爸爸所做的一切使我驚訝,他穿上運(yùn)動(dòng)服,夾起足球,對(duì)我說(shuō):“照常訓(xùn)練!蔽彝嶂X袋連連搖頭,說(shuō):“外面還下著大雨呢!”爸爸說(shuō):“紅軍不怕遠(yuǎn)征難嗎!走!”這一聽(tīng),我心里熱乎乎的,高興地冒著大雨出去了。
我學(xué)足球已有幾年了。每當(dāng)早上,我就與爸爸一起去踢足球;當(dāng)中午,我就與表弟“射龍門”日復(fù)一日,年復(fù)一年,不管是春夏秋冬,無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,晨光初露時(shí),空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽(yáng)斜照時(shí),就有我練球的足跡與影子。漸漸地,我對(duì)足球有了不得進(jìn)一步的了解,球藝在不知不覺(jué)中進(jìn)步。
平時(shí)女孩子問(wèn)我為啥喜愛(ài)上這門功夫,我回答說(shuō):“巾幗不讓須眉呀!”;男孩子也問(wèn)起這問(wèn)題,我卻反過(guò)頭來(lái)問(wèn):“那你為啥也喜愛(ài)?”把那些同學(xué)弄得無(wú)話可說(shuō)。但我覺(jué)得,有了足球的陪伴,再加上爸爸的指導(dǎo),我的課余生活將會(huì)更加充實(shí)啦!
我的課余生活作文 篇5
每個(gè)人都有自己的課余生活,男孩也許喜愛(ài)自由的滑板,享受那種風(fēng)馳電擎的速度;也許喜愛(ài)在操場(chǎng)上大汗淋淋地打球,讓身心盡情舒暢……女孩也許喜愛(ài)伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)跳優(yōu)美的舞蹈;也許喜愛(ài)靜靜沉醉在一種意境,用畫筆描繪這個(gè)多彩的世界……不管是那一種課余生活,只要是有益的,都會(huì)充實(shí)自己,讓我們對(duì)生活更加的熱愛(ài)!
我就說(shuō)說(shuō)我的課余生活吧。
我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜愛(ài)漫畫,但最喜愛(ài)的還是看書。讀了一本書,就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。比如讀童話故事就像走進(jìn)了一個(gè)美麗純凈的王國(guó);歷史書讓我明白了人類的智慧和社會(huì)的發(fā);科學(xué)告訴了我大自然的神奇。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》它解開(kāi)了我心里的謎團(tuán):夏天為什么會(huì)有霧?《名人故事書》里介紹了一些名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的波折,讓我明白了沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功,他們都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,以頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”,付出了別人難以想象的努力才取得了矚目的成績(jī)。當(dāng)我遇到困難打退堂鼓時(shí),我會(huì)時(shí)常想起他們的故事,想到他們的精神,就會(huì)得到一種力量,讓自己更加的努力。外國(guó)名著里,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,幽默時(shí)讓人哈哈大笑,感動(dòng)時(shí)讓人流眼淚,憎恨時(shí)讓人咬牙切齒。一段段的異鄉(xiāng)風(fēng)情的描繪,讓我好像身臨其境,留戀忘返。
讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干,我將一生與它為伴!
我的課余生活作文 篇6
上課,復(fù)習(xí),考試,這樣的生活有些單調(diào),在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,一片青青草原。
小時(shí)候,我就被二胡那獨(dú)特的韻味吸引住了,它的身姿就像是一名窈窕的淑女,纖細(xì)的弓子就像是手中的絲帶,飄逸而有力。
課余的時(shí)候,我拿起那把用紅木做的二胡,琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘,輕輕拉動(dòng)那根弓子,優(yōu)美的音符跳了出來(lái),留意翼翼地?fù)軇?dòng)那兩根銀色的弦,“叮咚”,清脆的像瓷碗的敲擊,低沉的像大提琴的低鳴。以前,我想要用二胡練出動(dòng)聽(tīng)的旋律,當(dāng)一個(gè)世界聞名的演奏家,此刻我感覺(jué)到,只要利用課余的時(shí)光去聆聽(tīng)它的旋律,已經(jīng)很開(kāi)心了,二胡沒(méi)有華麗的外表,只是樸素的讓人安心。
它的旋律時(shí)而柔情,時(shí)而洶涌,前年我已經(jīng)考出二胡最高級(jí),初三的時(shí)光很緊,所以也就不再天天練習(xí)了,到了周末,拿起那把古典的二胡,重新練習(xí)《江南春色》。
柔美的,激烈的一曲終了,在練習(xí)這曲的過(guò)程中,腦海里出現(xiàn)了江南人家富裕的生活,柔情似水的女子輕柔的站在風(fēng)中,任那清風(fēng)吹拂著她的衣袖,多么美麗的一副畫面。
那一首《悲歌》,情緒壓抑,音調(diào)哀愁低沉,有呼天搶地的痛不欲生,有欲哭無(wú)淚的難以名狀,一曲終了,世界變得沉靜下來(lái),思緒飄遠(yuǎn),從音符中體會(huì)作曲者心中的感情。
聽(tīng)一曲《漢宮秋月》,表現(xiàn)出了古代宮女幽怨悲愁的無(wú)可奈何,曲調(diào)優(yōu)美,調(diào)整緊張的心靈。
二胡的音調(diào)細(xì)膩多變,讓我愛(ài)不釋手。有人說(shuō),二胡的旋律很悲傷。有人說(shuō),二胡是一種哀傷的樂(lè)器。我卻認(rèn)為它抒情委婉,就算悲傷,也有柔和其中。那樣安靜的曲調(diào),掃走心中的陰霾,讓心一下子放松,干凈的像是透明的泡泡。透過(guò)二胡去看古代,看另一個(gè)世界,是何其美妙。
在緊張的初三,在課余時(shí)光用二胡來(lái)放松自己,陶冶心靈,心一下子安靜下來(lái),淡淡的,去體會(huì)音律的舞動(dòng),就算在緊張的氣氛中,也有舒適的放松,是那樣柔美。
這就是我的課余生活,與音樂(lè)一起度過(guò),沒(méi)有遺憾!
我的課余生活作文 篇7
每次到了跨年的活動(dòng),報(bào)紙上就會(huì)寫著某些知名歌手,到處“趕場(chǎng)”,在不一樣的表演舞臺(tái)上,趕來(lái)趕去,賺足了荷包。這時(shí),我就會(huì)暗自嘆息,因?yàn)槲颐恳惶煲捕荚谏涎荨摆s場(chǎng)記”,因?yàn)槲乙粋(gè)禮拜就上了十幾種不一樣類型的課,就連星期天我也照趕不誤。我是趕場(chǎng)高手,體力也不錯(cuò),足以應(yīng)付這些跟時(shí)光賽跑的趕場(chǎng),自己都很佩服自己呢!
說(shuō)起來(lái),周日只有三個(gè)課程,算是最簡(jiǎn)單的,最精彩的就是周六了,從早上八點(diǎn)上課到晚上十點(diǎn)半馬不停蹄,一個(gè)又一個(gè)的課程之后上,中間完全沒(méi)有休息時(shí)光。
我就如同趕場(chǎng)記中唯一的演員,我是獨(dú)一無(wú)二的主角,什么都要我演,通常一整天趕下來(lái),回到家時(shí),我整個(gè)人都全身都無(wú)力,只想好好睡一覺(jué)了。
可是因?yàn)樾瞧诹际俏蚁矏?ài)上的課,所以我心甘情愿的忍受這一切的痛苦,風(fēng)雨無(wú)阻的都沒(méi)有缺席,我相信這些學(xué)習(xí)對(duì)我未來(lái)的人生影響很大,不僅僅充實(shí)了我,也讓我變得多才多藝,人生必須是彩色的。
緊之后,我就要升上初中了,每個(gè)場(chǎng)次,都開(kāi)始由我自己記著,媽媽只是從旁提醒和接送,她也很不簡(jiǎn)單呢!
天天的趕場(chǎng),讓我甘之如飴,因?yàn)槲颐靼走@些知識(shí)和潛力的喂養(yǎng),會(huì)讓我更茁壯,我十分感謝爸媽的栽培,所以更珍惜每個(gè)課程,甘愿當(dāng)個(gè)趕場(chǎng)天后,也樂(lè)此不疲了。
我的課余生活作文 篇8
每個(gè)人的課余生活都是十分充足的;每個(gè)人的課余生活都是多姿多彩的;每個(gè)人都有著不一樣的課余愛(ài)好。我的課余生活也不例外,也是那么的豐富多彩!
我的課余生活——上網(wǎng)。我的課余生活可能對(duì)你們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太過(guò)于荒謬!吧暇W(wǎng)!你的課余時(shí)光不用來(lái)學(xué)習(xí),反而去上網(wǎng)。這樣會(huì)大大的影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)!边@些,大概都是你們的心聲吧!可是,對(duì)我而言:上網(wǎng),只要你們不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不是天天都對(duì)著電腦玩。它,是不會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)成績(jī)。你能夠利用這個(gè)完美的時(shí)光來(lái)上網(wǎng)看看書,可是,不要看見(jiàn)、那么久,適可而止。我想,這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)大幅度增加。
上網(wǎng),你想干什么就干什么,隨心所欲!例如:我想明白世界上最長(zhǎng)的跨海橋梁有多長(zhǎng),在哪里?這些一大堆的問(wèn)題,只要你一上網(wǎng)查找有關(guān)的資料就ok了!在你無(wú)聊的時(shí)候,你能夠上一下QQ,和你的朋友一起聊天,練一練你的打字手法。
上網(wǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太搞笑了——它無(wú)所不能!
我的課余生活都是十分的健康,有利于我們青少年的發(fā)展。有時(shí)候我會(huì)與爸爸媽媽一起去爬山。爬山,有利于我們的身體。我的腳常常會(huì)痛,聽(tīng)別人說(shuō)“經(jīng)常爬山之后就不會(huì)痛了”所以,我常常去增城的最高峰——牛牯樟。爬山還能夠吸收一些新鮮空氣,簡(jiǎn)直就是耳目一新。站在高峰上,處處都有花散發(fā)出來(lái)的芬芳,有鳥兒的叫聲,鳥語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么令人享受的天堂啊!
我的課余生活,是那么的豐富多彩。其實(shí),在世界的某一個(gè)角落里,有一種十分完美的課余生活等著你去挖掘它!這就是我的課余生活,豐富多彩嗎?
我的課余生活作文 篇9
說(shuō)起我的課余生活,那正是七彩的畫盤--繽紛斑斕。
首先,我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂,讀讀唐詩(shī),品品宋詞,猜猜謎語(yǔ),賞賞對(duì)聯(lián)——可是,這還只是暢游書海前的“熱身運(yùn)動(dòng)”。“熱身”之后,我會(huì)在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》,游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》最后趕來(lái)營(yíng)救,不巧的是,由于《暴風(fēng)驟雨》,幾天后我們便《沉船》了。當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里,原先是《海上勞工》救了我。
沒(méi)想到讀書都這么驚心動(dòng)魄,看來(lái)就應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),緩解一下緊張的情緒了:先打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè),跟上時(shí)代的節(jié)拍,然后回味一下老歌,讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去,擴(kuò)散開(kāi)來(lái),最后欣賞欣賞世界名曲,讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動(dòng)。從WAV、MIDI到CD、MP3,總算過(guò)了一回癮。
看飽聽(tīng)足后,就到了整理收藏品、理解美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜愛(ài)按由小到大的順序整理它們。先把錢幣留意放入錢幣收藏本,然后用鑷子將“方寸之間,魅力無(wú)窮的”郵票放進(jìn)集郵冊(cè),接下來(lái)是火花、糧票、磁卡、門票和剪報(bào)。各種收藏品對(duì)號(hào)入座后,免不了要瀏覽一番,走進(jìn)這“微縮世界”,凈化靈魂。
在我的課余生活中,沒(méi)有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上,我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件,可好玩了!
為了擴(kuò)展思維,我還常喜愛(ài)下棋。隨著年齡的增長(zhǎng),早期津津樂(lè)道的“富翁棋”、“飛行棋”、“陸戰(zhàn)棋”對(duì)我已經(jīng)不適用了,此刻的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰(zhàn)“三百回合”。
且慢,不能光顧自己,陽(yáng)臺(tái)上的鴿子該喂玉米了,窗臺(tái)上的仙人掌和文竹也該澆水了。要明白,以一個(gè)生命養(yǎng)育其他生命--這,也是一種閑情雅趣呢!
當(dāng)然,我不會(huì)整天練“坐功”,出去呼吸呼吸新鮮空氣,進(jìn)行體育鍛煉也是十分有必要的,因?yàn)榕懿侥苁股眢w強(qiáng)健,游泳能增大肺活力,滑冰與騎自行車有利于掌握平衡,就連乒乓球、羽毛球這類小運(yùn)動(dòng)也能提高你的敏捷程度。
同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活精彩豐富,但我認(rèn)為:一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的,只要努力,你也能使你的課余生活充滿光彩!
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活,如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯,一會(huì)兒苦,一會(huì)兒甜,一會(huì)兒酸,又會(huì)變得辛辣,變化不定;又如一幅空白的紙張,等待著人們的填充,變成豐富多彩的一幅畫;又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶,茶香,熱氣交織在一起,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我喜愛(ài)吉他。吉他如美酒,是值得細(xì)細(xì)品味,是就應(yīng)細(xì)細(xì)品味的東西。剛開(kāi)始接觸,它每一個(gè)音符,都如朵朵輕柔的白云,圍繞身旁,讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子,都讓我有一種小小的成就感,有一種無(wú)法言表的興奮,快樂(lè),漸漸地,我已不再把吉他當(dāng)作一種樂(lè)器,而是當(dāng)作一位朋友,好好地對(duì)待他,每次有空,累了下來(lái),我都會(huì)去找他,與他一起玩,一起放松下來(lái),一起想像著如坐在白云上……
我的課余生活,還有棋。我喜愛(ài)象棋和圍棋,喜愛(ài)象棋,是因?yàn)樗悄芘c人一起想著一盤棋,悠悠地摸索著下一步;而圍棋,我喜愛(ài)它,是因?yàn)槲蚁矏?ài)它的變化,圍棋的棋子,它們變成黑白兩種顏色的小精靈,變化莫測(cè)且多端,前一會(huì)兒還是黑色的精靈就變成白色,又過(guò)了一會(huì)兒,白色的就變成了黑色的,是如此的變化多端。
我的課余生活,還有山水畫。如果棋類是變化多端,那么,山水畫就像是靜其觀止,畫間,一部分一部分慢慢拼起,構(gòu)成一副。在山與水的之間。我體會(huì)到了山的巍峨,體會(huì)到了水的浩蕩,一會(huì)兒如一面平鏡,一會(huì)兒如脫韁的野馬,氣勢(shì)洶洶。
如果吉他是個(gè)激情四射的朋友;那棋與畫,他們就是喜愛(ài)安靜,細(xì)言慢語(yǔ)的朋友……
我的課余生活,還有很多,這是如此的豐富多彩,我喜愛(ài)我的課余生活。
我的課余生活作文 篇11
我的課余生活有很多很多,比如:折飛機(jī)、折青蛙、折飛鏢、打羽毛球、打籃球、畫畫、下象棋、騎單車、還有上網(wǎng)和做剪紙模型。其中,我最喜愛(ài)就是做手工了!
這天,是星期天,我做完作業(yè)后,就開(kāi)始在家做手工。在我家里,有很多類型的手工書籍,有飛機(jī)模型、超人模型、裝備戰(zhàn)車模型……我把三本手工書都翻看了一遍,其中,我最喜愛(ài)的就是婆婆上星期天剛給我買的裝備戰(zhàn)車模型之大閱兵。
我把裝備戰(zhàn)車紙模型書仔細(xì)看了一遍,我挑了一個(gè)我最喜愛(ài)的戰(zhàn)車模型名字叫:“毫米自行榴彈炮戰(zhàn)車”型號(hào)是:PLZ--05122。它是采用國(guó)內(nèi)成熟產(chǎn)品技術(shù),它具有極高的性價(jià)比。
首先,我把戰(zhàn)車的那頁(yè)撕下來(lái),先把戰(zhàn)車的車身剪下來(lái),我再把炮塔剪下來(lái),之后我再把炮筒剪下來(lái)。我剪好零部件,看了看說(shuō)明,先把要折疊部位折疊起來(lái),然后,我把雙面膠拿來(lái),看了看說(shuō)明,按照說(shuō)明把要粘上雙面膠的地方粘上雙面膠。之后,我把要粘在一起的地方黏在一起。最后我把剛才黏在一起的地方檢查一番,看是不是還有沒(méi)有粘緊的地方。完成了!我把它拿給媽媽看,媽媽看了看說(shuō):“做的真好看!”手工做完后我就看課外書……
這就是我的課余生活,是不是很搞笑呢!
我的課余生活作文 篇12
我的課余生活豐富多彩,有看書、做游戲、做家務(wù)……其中,我喜愛(ài)和姐姐下跳棋。
我剛學(xué)會(huì)下跳棋時(shí)常常是姐姐的手下敗將。有一次,我一做完作業(yè)就約姐姐下跳棋,心想:這次,我必須得贏!開(kāi)始下了,我和姐姐都露出了嚴(yán)肅的表情。姐姐先走,我看著姐姐的棋步,“咦!哪學(xué)來(lái)的花招?一下跳過(guò)那么多棋?”我摸摸頭問(wèn)。“這可是動(dòng)腦筋才會(huì)有的結(jié)果!”姐姐笑著說(shuō)。姐姐給我介紹了這種棋步的走法。姐姐用花招過(guò)來(lái)了許多棋,我急得咬牙切齒,為什么我不行了呢?“第一局!我勝啦!”姐姐舉起手自豪地說(shuō)。我想起自己以前說(shuō)
過(guò)的話:不管輸多少次,我都會(huì)站起來(lái)的!我不服氣地說(shuō):“還有第二局呢!”
第二局開(kāi)始了,我仍然很緊張。姐姐的棋過(guò)來(lái)了,我想起了姐姐剛才教我的棋步,此刻正好能夠用,我的棋一跳而出跳到姐姐那邊去了。我已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)棋,姐姐說(shuō):“你又站起來(lái)了?”我笑著說(shuō):“對(duì)!”我得意極了,過(guò)了一會(huì)兒,回過(guò)神來(lái),姐姐的棋子也陸續(xù)過(guò)來(lái)了,我用小把戲“跳過(guò)橋”把棋子移動(dòng)到姐姐那這去。慢慢地,我的棋全匯合到一起了。我高興地跳起來(lái),連姐姐也為我喝彩!
其實(shí),這只是我多彩的課余生活的一部分,課余生活讓我經(jīng)歷了許多事,學(xué)會(huì)了一些道理,體會(huì)到了快樂(lè)。我愛(ài)課余生活!
我的課余生活作文 篇13
你明白我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜愛(ài)打乒乓球。當(dāng)我家搬到文昌小區(qū)的時(shí)候,我經(jīng)常和小朋友搶案子打球,感覺(jué)好極了。
在我的等待中,清明假期最之后了!我又能夠痛痛快快地打乒乓球嘍!真是酷斃了!我已經(jīng)在心里打好了如意算盤。
“好球”伙伴們?yōu)槲液魡局,因(yàn)閷?duì)手給我來(lái)了個(gè)扣球,他以為我不會(huì)接,結(jié)果我左腳一墊右腿一跳,右臂一揚(yáng)拍子一轉(zhuǎn),“啪”的一聲剎了過(guò)去,給對(duì)手來(lái)了個(gè)湊手不及,他“哎”了一聲,無(wú)精打采地離開(kāi)了。旁邊的掌聲為我沸騰。對(duì)手又換了一個(gè)伙伴,三下五除二,我就把他打的落花流水。這時(shí),伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來(lái),我心里美滋滋的。
每當(dāng)我高興時(shí),總有悲慘的事。這不,不知從哪兒冒出一個(gè)陌生的男孩,用十分霸道的語(yǔ)氣給我說(shuō):“小子,咱倆較量較量!蔽覜](méi)多想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了,我倆都是剎球的姿勢(shì),“啪”“啪”“啪”特激烈,忽然他給我一個(gè)劫快旋轉(zhuǎn)球,我沒(méi)留神,球就飛過(guò)我的頭頂,我輸了,大家都笑了。
這次我好慘,好狼狽。這個(gè)場(chǎng)面讓我想起居里夫人的一句話:“榮譽(yù)這像玩具,只能玩玩而已,要是永遠(yuǎn)守著它將一事無(wú)成!
我的課余生活作文 篇14
我喜愛(ài)“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的北國(guó)土地,我也喜愛(ài)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的江南水鄉(xiāng),我更喜愛(ài)“大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,虎嘯深山,駝走大漠”的雄渾景象……
秋天,滿樹(shù)的楓葉正聚在一起竊竊私語(yǔ)。我和朋友們背上行囊,踏著滿城棕黃色的楓葉,走向了一座巍峨挺拔的高山---泰順的紅楓古道。
才來(lái)到山腳,一行人便被著俊秀的氣勢(shì)震懾住了——那陡峭的山峰直入云霄,如一條蜿蜒徘徊的臥龍。半山腰上,有一汪清澈的湖:亮,個(gè)性明亮,好像臥龍的眼睛。那湖,如寶珠,如秋水,如星星!似真似幻,如清晨的露珠展現(xiàn)著那圓潤(rùn)豐滿的身姿。
沿著鵝卵石砌成的臺(tái)階向上走,眼前展現(xiàn)出一幅優(yōu)美的畫卷,似乎帶我們走回了那個(gè)古老的年代。
那用紅木雕建的房屋,甚是精致,令我們不得不被古人的技術(shù)而感到敬佩。一棟棟古色古香的建筑,一排排出神入化的欄桿,一幅幅引人入勝的圖畫,一片片井然有序的盆栽。布局工整,簡(jiǎn)單而不失味。
到了半山腰,一片清香撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)處,一些采茶的姐姐阿姨們正在辛勤的勞動(dòng)著?吹竭h(yuǎn)方來(lái)的游客們,淳樸熱情的她們便取下頭巾,邀請(qǐng)我們?nèi)ズ壬蠋卓诤貌琛?/p>
那香醇十足的茶葉,使空氣中都彌漫著那股清香的味道,讓我不禁想去起張曉風(fēng)在《陳年老茶》中寫到的:這是新采的茶箐,曾在葉脈上猶然含著朝露膩著月光。
繼續(xù)向上走,我們便來(lái)到了那汪清流見(jiàn)底的小湖旁。柔和的陽(yáng)光在水面上打轉(zhuǎn),伴隨著颯颯作響的秋風(fēng),水滴們開(kāi)始翩翩起舞。我望著那山,望著那水,真想把陽(yáng)光摘下來(lái)——放在手中,做成書簽,夾到書中,捧至手心。那舒適的溫度,令我閉上了雙眼,用鼻子呼吸著自然的清新,用鼻子嗅出大自然的美妙。
漸漸地,秋雨啪嗒啪嗒的落下來(lái),地面變得濕潤(rùn)了,卻也增添了一種沁人心脾的芳香。我們漫步雨中,朝著山下的方向走去。
大自然豐富了我的課余生活,也陶冶了我的情操——麥穗低頭哈腰,告訴我們低調(diào)謙虛;滴水穿透巖石,告訴我們堅(jiān)持不懈;大海廣闊明亮,告訴我們寬宏超多。每當(dāng)我走進(jìn)大自然時(shí),我的心中便回蕩起:“聽(tīng)風(fēng)的呼吸多么純凈透明,我想我是游在天空的魚……”
我的課余生活作文 篇15
如果說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花,那課余生活就是一片海洋。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊沃土。
拾起一本在書柜角落里的老書,細(xì)細(xì)品味。仿佛我乘著一葉扁舟,在書海里蕩滌心靈,靜聽(tīng)心聲。時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一本書,都有自己的語(yǔ)言!度龂(guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:"慈母手中線,游子身上衣翻看《史記》,不知怎么,心中有一種感動(dòng),仿若穿越時(shí)空的界限,將那些在歷史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的殘血夕陽(yáng)……
讀書,很簡(jiǎn)單,它只是用心去感悟星光的燦爛,月色的朦朧,生命的美麗。有些人一目十行,囫圇吞棗地讀書,不僅沒(méi)有理解書中的真諦,反而浪費(fèi)了時(shí)間,這樣跟沒(méi)讀書沒(méi)有什么差別。
幾千年的歷史文化浩如煙海,博大精深。匆匆逝去的時(shí)光中,許多文人留下了文化的足跡,它讓文明得到了延續(xù)和傳承,讓后人不斷進(jìn)步?鬃拥摹熬訍(ài)財(cái),取之有道,居敬興簡(jiǎn),君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言”,我想對(duì)各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!币馑际侵缚鬃诱f(shuō):“弟子在家就孝順父母;出門在外,則謙恭有禮,對(duì)人如兄弟一般,謹(jǐn)慎而誠(chéng)實(shí)可信,要廣泛地去愛(ài)眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)知識(shí)!
生活,如同一道絢麗的彩虹,為我們的人生構(gòu)成一座情感的橋梁;而生活,又是從學(xué)習(xí)與課外來(lái)變得繽紛多彩。我的課余生活,豐富,充實(shí),我愛(ài)我的課余生活。
我的課余生活作文 篇16
如果說(shuō)課堂是純潔的白云,那課余就是絢麗的彩霞;如果說(shuō)課堂是涓涓溪流,那課余便是奔騰的大江。沒(méi)錯(cuò),課堂是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),也是重要的,但?duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱,還原童真的歡樂(lè)。
說(shuō)起課余生活,不得不讓人想起了我們北塔小學(xué)課間大活動(dòng)里那扣人心弦的接力賽。隨著一聲吶喊,比賽開(kāi)始了。十人一隊(duì),我排在后面。我用力傾出身子,探出腦袋,用雷達(dá)般的眼睛快速掃視。。(duì)手都那么強(qiáng)。心里不時(shí)緊張了幾分。只見(jiàn)他們健步如飛,雙手緊握,雙臂默契的上下擺動(dòng),雙腳也有節(jié)奏地彈跳著。啦啦隊(duì)也在一旁扯著嗓門大聲吶喊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著選手。我剛回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)下一個(gè)接棒的就是我。看著前方向我飛奔過(guò)來(lái)的同學(xué),心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……,接力棒離我越來(lái)越近,我忍不住全身發(fā)抖了。正當(dāng)我接棒時(shí),"啪"的一聲,手一滑,接力棒不爭(zhēng)氣的掉在地。這時(shí)的我,腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒,大步向前跨?墒,明顯我己落后。當(dāng)我到終點(diǎn)時(shí),只見(jiàn)隊(duì)友早已彎腰探出身子,皺著眉頭在焦急地等待著。當(dāng)我回歸隊(duì)伍時(shí),臉?biāo)⒌囊幌录t了。我知道,自己一時(shí)的緊張拖累了全班。
第二輪比賽時(shí),我吸取了上一次的教訓(xùn)。在千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻,我聚精會(huì)神地盯準(zhǔn)目標(biāo),伸手接過(guò)棒。耶!我在心中默默喝彩。好樣的!奪過(guò)接力棒的我便如離弦之箭飛速前進(jìn),心中只有一個(gè)信念——奔跑。耳畔不時(shí)傳來(lái)啦啦隊(duì)排山倒海的尖叫與吶喊。通過(guò)齊心協(xié)力的配和,最終,我們贏得了勝利。勝利的歡樂(lè)聲與喝彩聲不停地在操場(chǎng)上回蕩。
課余生活,我為你喝彩,你讓我收獲了快樂(lè),也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我的課余生活作文 篇17
課余生活,每個(gè)學(xué)生必不可少。在上完了一天課的時(shí)候,你可以忘記不愉快,也可以忘記煩惱,還可以忘記一天發(fā)生的瑣碎小事,來(lái)進(jìn)入一個(gè)和上課不一樣的世界。
我的課余生活五彩繽紛,比如寫字、畫畫……看書,每天少不了。我的書不是很多,但是我非常喜歡它們,把它們視為掌上明珠,看了一遍又一遍,連我自己都不知道看了多少遍,像《笑貓日記》、《輪椅上的夢(mèng)》、《老人與!、《柳林風(fēng)聲》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過(guò),甚至看《笑貓日記》的時(shí)候我都哭過(guò)。有一次,我從學(xué);貋(lái)要看一本書,那是一本很舊的書,但是我很喜歡,卻發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了,我心如刀絞,急得像熱鍋上的螞蟻,我便去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候見(jiàn)到那本書太舊了,便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶,原來(lái)還在那呀!可嚇?biāo)牢伊,還好,沒(méi)有壞,我心痛得掉下了金豆豆。書是我的命,我對(duì)書可以用“酷愛(ài)”兩個(gè)字來(lái)形容。我愛(ài)生活,我愛(ài)讀書。
每天總過(guò)著一樣的生活難免有些單調(diào),總想找個(gè)清靜的地方,避開(kāi)校園里朗朗的讀書聲,吵鬧的玩耍聲,嚴(yán)厲的呵斥聲,去透透氣、散散心。
散心因此也成了我的愛(ài)好,在周六、周日的時(shí)候,我喜歡獨(dú)自一人在小區(qū)里玩。在這里,沒(méi)有令人煩惱的聲響,有的是鳥兒的鳴叫聲,碧波的蕩漾聲,樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長(zhǎng)出嫩芽的小草,剛抽出細(xì)條的柳枝,又小又紅的野草莓。我走在這里,仿佛身在仙境中,我能聽(tīng)見(jiàn)它們生長(zhǎng)的聲音,我能看見(jiàn)他們生長(zhǎng)的過(guò)程。這像是幻境,但又不是。這是一個(gè)神奇而又美麗的世界,它叫大自然。它在生長(zhǎng),它在壯大。
我的課余生活很豐富,讓我過(guò)的很充實(shí)。
我的課余生活作文 篇18
我的課余生活是豐富多彩的生活,只因我的愛(ài)好廣泛,在這個(gè)課余時(shí)間充足的生活里,我當(dāng)然會(huì)把生活都鋪滿我的愛(ài)好。
在我每天放了學(xué)后的時(shí)間里,我都在練習(xí)鋼琴。練習(xí)鋼琴是我課余生活中最主要的事情,只因我喜歡鋼琴,我希望自己長(zhǎng)大了可以像鋼琴家一樣在臺(tái)上為我的家人為喜歡我音樂(lè)的人演奏。我每天都會(huì)在晚上練兩個(gè)小時(shí)鋼琴,在這兩個(gè)小時(shí)里,我舍棄了與小伙伴們的玩耍,也只因我更喜歡鋼琴,更希望自己能夠變成理想的自己。
在周末的第一天里,我會(huì)繼續(xù)練習(xí)鋼琴,練完了鋼琴之后再去學(xué)習(xí)畫畫,學(xué)完了畫畫再去學(xué)習(xí)舞蹈。這一系列課余生活的課程是不是把你給嚇暈了呢?不要害怕,這都是我自己選擇的,所以我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。在每一次演奏的鋼琴贏得了爸爸媽媽的掌聲后,我覺(jué)得自己課余時(shí)間花費(fèi)在鋼琴上的時(shí)間都非常值得。
學(xué)畫畫也是我自己非常喜歡的,雖沒(méi)有對(duì)鋼琴那么的希望,但我也愿意把我的課余時(shí)間花費(fèi)在畫畫上,這樣我有什么想要畫出來(lái)的東西,就都可以通過(guò)自己的雙手畫出來(lái)了。我的書房貼著的,就都是我自己畫的畫,從小到大的滿意作品,它們會(huì)越攢越多,我也會(huì)在滿滿的成就感中,越來(lái)越充實(shí)吧!
倒是舞蹈不是我自己喜歡的,是爸爸媽媽希望我學(xué)的。我在想了想跳舞的姐姐都很漂亮后,我同意爸爸媽媽給我報(bào)名去學(xué)習(xí)舞蹈,現(xiàn)在我的舞蹈也學(xué)了好幾年了,從一個(gè)四肢看起來(lái)都不怎么協(xié)調(diào)的人,到現(xiàn)在跳得還算可以的人,我也算是盡了自己最大的努力,在我的課余生活里將舞蹈練好吧!
我的課余生活是不是挺豐富的?那都是因?yàn)槲覑?ài)好廣泛!
我的課余生活作文 篇19
最近,我迷上了玩紙飛機(jī)。路上收集的廣告紙我一張也舍不得扔,一有空閑時(shí)間,我就折一只,F(xiàn)在,大大小小已經(jīng)有了近二十只。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō),我都可以開(kāi)辦一個(gè)“航空公司”了。下面,來(lái)看看我這個(gè)“公司”開(kāi)得如何吧!
這不,我跟著媽媽去單位值班,還順手帶著一只最大的飛機(jī)。到了單位,媽媽讓我寫會(huì)兒作業(yè),休息一會(huì)兒。哈哈,休息間隙,我忍不住又折了一只飛機(jī),帶著兩個(gè)寶貝出去來(lái)個(gè)飛行比賽吧!“嘿!”我一掄胳膊,先把“大塊頭”扔了出去。瞧,它像飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī),在我面前劃出一條線,平穩(wěn)筆直又有力地朝前飛去?上纳碜佑钟灿殖粒w得一點(diǎn)
兒也不優(yōu)雅靈活,不久就“啪”一聲直直地落在了地上。接著,我扔出了另一只飛機(jī)!班!”它和“大塊頭”可差多了,活像一只燕子,飛得十分輕盈、優(yōu)美,經(jīng)歷了一個(gè)舒緩的起伏,還靈活地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,像有魔力一樣轉(zhuǎn)回到我的面前,連落地也聽(tīng)不到聲音!巴!”我撿起它撫摸著,愛(ài)不釋手,既贊嘆,又喜愛(ài)。我又讓它飛了幾次,仍然如此地優(yōu)美,每次都會(huì)轉(zhuǎn)彎,真是紙飛機(jī)中的舞蹈家!最后,我在心里悄悄宣布了結(jié)果,不必說(shuō),當(dāng)然是“舞蹈家”獲勝啦!
后來(lái),我又折了幾只小飛機(jī),我把它們當(dāng)成“舞蹈家”的后代。因?yàn)樗鼈冿w得也十分輕盈、優(yōu)美而靈活!我真希望它們能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,成為更棒的“舞蹈家”!我還給它們起了好聽(tīng)的名字,“友誼號(hào)”、“和平號(hào)”、“藍(lán)天號(hào)”。小飛機(jī),你們什么時(shí)候才能帶我遨游世界?
現(xiàn)在它們整齊地停放在我的“停機(jī)坪”上,歡迎大家來(lái)參觀!我的“航空公司”會(huì)一直辦下去!到時(shí)候,咱們乘著“友誼”,帶著“和平”,一起翱翔“藍(lán)天”!
我的課余生活作文 篇20
我的課余生活真可謂是豐富多彩,唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球,我都喜歡?晌易钕矚g的還是打羽毛球。
二年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的羽毛球興趣班。剛開(kāi)始打羽毛球時(shí),教練告訴我們,要先學(xué)最基本的動(dòng)作——就是揮拍。然,后教練就開(kāi)始耐心地教我們?cè)趺磽]拍。教完后,教練就要求我們自己練習(xí)揮拍動(dòng)作,而且要連續(xù)做四百下的揮拍動(dòng)作。練完后,所有人都已滿頭大汗,大家都累極了。當(dāng)時(shí)我心里想:“好累呀!不過(guò),我不能就這樣放棄,要繼續(xù)堅(jiān)持下去,把動(dòng)作練好,這樣才可以打好羽毛球的!碑(dāng)我們練好揮拍動(dòng)作后,教練就開(kāi)始教我們?cè)趺唇忧,并把羽毛球打回?duì)面。剛學(xué)接球的時(shí)候,我不是很會(huì)接,經(jīng)常接不住球;有時(shí)接了球打到對(duì)面,也打得不是很遠(yuǎn)。后來(lái),我認(rèn)真地按教練的方法去打,很快就能接打球了。就這樣,我堅(jiān)持一年時(shí)間去學(xué)習(xí)打羽毛球,現(xiàn)在的我已經(jīng)打得很好了。
除了上羽毛球興趣班以外,平時(shí)一有空,我就會(huì)纏著爸爸到小區(qū)樓下或者到爸爸工作的學(xué)校里去切磋球技。一個(gè)周末的下午,我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開(kāi)始了,我先發(fā)第一球。沒(méi)想到我一打過(guò)去,爸爸就輕易地接住了。接著,爸爸突然狠狠一抽。雖然有點(diǎn)難,我也輕松地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看來(lái)我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量,使勁一打,打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了,還差點(diǎn)摔倒呢!哈哈哈!我高興得跳起來(lái)了……
雖然,在同齡人中,我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹,我便知道我還得付出無(wú)數(shù)的汗水。我多么想像林丹一樣,長(zhǎng)大后也能當(dāng)上世界冠軍。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我會(huì)努力加油的!
我的課余生活作文 篇21
“扣球,旋球,劈殺?”“好球!”
。〗K于贏了,我累得滿頭大汗,打乒乓球可以鍛煉人的體質(zhì)和反應(yīng)能力,可以讓人活躍起來(lái),打乒乓球還常常鬧出笑話呢!
這是我第一次和同學(xué)打乒乓球,我很久沒(méi)摸球拍了,還真有點(diǎn)緊張。我慢慢地把球拋向空中,來(lái)了一個(gè)回旋球,他也不是等閑之輩,打了一個(gè)頂球,球立刻飛向高空,我的心提了起來(lái),熱血在沸騰。我跑向左邊,迅速跳起,緊握球拍,用力往下一扣,彈指之間,只見(jiàn)脆耳的一聲“啪”響,接著是一片肅靜。突然,爆發(fā)出一陣激烈的鼓掌聲。哇,太棒了!我一蹦三尺高。他不服,又向我挑戰(zhàn)。這回,他來(lái)了一個(gè)超低球,我球拍輕輕地一旋,球回了過(guò)去,他果斷地劈殺,我一個(gè)回扳,結(jié)果因?yàn)榇掖儆昧μ罅,球飛向天花板,又飛了下來(lái),正好落在那頭球桌上,他來(lái)了一個(gè)扣球,我還在捧腹大笑,應(yīng)付性的來(lái)了一個(gè)劈殺。誰(shuí)知把球拍揮了出去,而球呢,還在原地有節(jié)奏地跳著,好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了,倒在地上,一只手敲打著地板,另一只手捂住肚子,笑個(gè)不停,看來(lái)我的笑神經(jīng)又發(fā)作了。
我喜歡運(yùn)動(dòng),我還喜歡拉二胡。它的好處卻和打乒乓球相反,讓人平心靜氣,心思沉浸其中忘乎所以。有一次晚飯前,媽媽讓我拉一會(huì)兒二胡就好開(kāi)飯了。哪知我拉得太投入,進(jìn)入忘我的境地,猶如在夜深人靜的月光下,我正在波光粼粼的湖面上,緩慢又抒情地拉著二胡,結(jié)果還是肚子提醒了我,該吃飯了。
我喜歡乒乓球是因?yàn)樗屛疑钪卸嗔艘稽c(diǎn)開(kāi)心與快樂(lè);我喜歡二胡是因?yàn)樗屛疑钪猩倭诵┘痹旰团瓪!昂们颉钡膮群奥暫褪婢彽亩M繞在我的課余生活……
我的課余生活作文 篇22
我的課余生活是多只多彩的。它時(shí)常會(huì)因?yàn)槲业呐d趣產(chǎn)生變化。
下課了,同學(xué)們拿出皮筋來(lái),我們一起跳皮筋。當(dāng)還沒(méi)有輪到我時(shí),我會(huì)拿出從家里選出的書看。有時(shí)候遇到精彩的詞句,我會(huì)用波浪線畫出來(lái);遇到精彩的段落,我全神貫注地看,身臨其境,就好比一匹惡狼,貪婪的讀著。在書中我得到了許多樂(lè)趣,讓我享受到了從未有過(guò)的旅行,看到了豐富多彩的景色,得到了許許多多我不懂的知識(shí)。就這樣,有時(shí)輪到我跳時(shí),同學(xué)們叫我,我也沒(méi)反應(yīng)。
晚上,我把作業(yè)寫完,預(yù)習(xí)一會(huì)兒。我就會(huì)教弟弟認(rèn)字。有時(shí)教他,我感覺(jué)非常不自在,因?yàn)檫@樣,我感覺(jué)爸爸媽媽好像剝奪了我的時(shí)間;但是往另一方面想,又感覺(jué)到快樂(lè),我不僅可以教會(huì)弟弟認(rèn)字,還可以體會(huì)到當(dāng)老師的滋味。
更讓人開(kāi)心的還是雙休日,媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來(lái)。我坐在電腦前,總是把作文本翻開(kāi)看看,看最近有沒(méi)有什么好作文,然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來(lái)。假如過(guò)了很久還沒(méi)來(lái),我會(huì)打開(kāi)作文看看是不是有什么寫得不夠好的,然后再把它改改。等紙條一到,我會(huì)急切的打開(kāi),嗯,確實(shí)是發(fā)表成功了。最后我會(huì)去評(píng)評(píng)其他同學(xué)的作文,和其他同學(xué)共同進(jìn)步。有時(shí),其他同學(xué)回來(lái)評(píng)評(píng)自己的作文,有時(shí),自己又汲取別人作文的優(yōu)美語(yǔ)句!叭巳藶槲,我為人人”,我覺(jué)得這種境界是破耐人尋味的。
還有時(shí),我覺(jué)得特別無(wú)聊,我就會(huì)玩一些游戲。這是我會(huì)玩“消消看”時(shí),我的速度飛一般地快,速度十分敏捷,鼠標(biāo)急忙的點(diǎn)著方塊;玩“連連看”時(shí),我的眼睛急切的尋找……
其實(shí),在課余時(shí)間中,我們可以玩一些對(duì)自己有益的游戲;這樣可以鍛煉自己的反應(yīng)能力。
這就是我豐富的課余時(shí)間!
我的課余生活作文 篇23
DIY是什么意思?它是我們同學(xué)口中很流行的詞語(yǔ),意思就是自己動(dòng)手做。至于我,卻對(duì)做各種面制食品情有獨(dú)鐘。
“我們開(kāi)始和面吧!”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房中說(shuō)道。只見(jiàn)媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖,還有一杯剛燒好的熱水。
我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的時(shí)候我連氣都不敢嘆一口,怕一呼氣我就變成一個(gè)“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個(gè)碗里,把剛燒好的熱水倒進(jìn)去,攪拌,直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后,再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把紅糖水倒進(jìn)裝面粉的碗里,用做蛋糕用的攪拌器,讓面粉和紅糖水進(jìn)行攪拌,直到變成紅糖面團(tuán),就可以開(kāi)始做出你想要的形狀了!
接著,我拿出了一小塊的面團(tuán)揉成球,再壓扁,用紅豆或綠豆來(lái)做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個(gè)模樣,真是可愛(ài)極了!
突然,我想到了一個(gè)好主意,為什么不做一個(gè)我家的小兔子——布丁的形狀呢?說(shuō)做就做。同樣,我先拿了兩個(gè)面團(tuán),分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形,然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了,因?yàn)槲壹业牟级,眼睛又大又黑,非?蓯?ài),所以我決定用巧克力豆來(lái)做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結(jié)塊的紅糖來(lái)當(dāng)耳朵。尾巴我用面團(tuán)揉成了一個(gè)小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”終于大功告成了。
媽媽問(wèn):“你做好了嗎?”我自信地回答道:“當(dāng)然!
媽媽把我做的面食小兔子放進(jìn)鍋里油炸了,“呲——”小兔子“受傷了”,皮膚由白漸漸變黃,一面煎得差不多了,就翻個(gè)面,繼續(xù)煎,等兩面完全變成金黃色,就可以出鍋了,我迫不及待地先嘗了一口,!真甜,真好吃呀!
我的課余活動(dòng)是愛(ài)做各種面食,非常期待你們來(lái)品嘗!
我的課余生活作文 篇24
我的課余生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球,還有在爐火旁看書。我上了繪畫培訓(xùn)班學(xué)習(xí)畫畫,以及學(xué)習(xí)功夫。還有很多很多的。其中,我最喜歡的要數(shù)學(xué)習(xí)截拳道了。對(duì)啊,截拳道就是功夫。是李小龍的中國(guó)功夫。
有一天,媽媽對(duì)我說(shuō)“寶貝,你要去學(xué)習(xí)截拳道嗎?”我驚奇地問(wèn)媽媽:“什么是截拳道啊?我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)跆拳道,為什么還有截拳道呢?這是怎么回事。俊眿寢尰卮鹫f(shuō)“跆拳道是韓國(guó)的功夫,而截拳道就是我們中國(guó)人自己的功夫。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“我愿意去學(xué)中國(guó)功夫!钡乙琅f還有一點(diǎn)疑惑。
后來(lái)我就和媽媽一起來(lái)到了拳館,我們報(bào)了名。截拳道的教練姓雷,那我們都叫他雷教。我是新來(lái)的學(xué)員,我還有些害羞。上課了,雷教點(diǎn)名后我們就開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng),跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧!然后開(kāi)始學(xué)習(xí)截拳道的基礎(chǔ)技術(shù),比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還夸我呢!說(shuō)我很聰明,學(xué)得很認(rèn)真!
我們的拳館有擂臺(tái),和電視里比賽的擂臺(tái)一樣!我們要打拳比賽!這一天,訓(xùn)練結(jié)束后,雷教對(duì)所有學(xué)員說(shuō)“同學(xué)們,都到擂臺(tái)上吧!”我和其他同學(xué)都高興地奔向擂臺(tái)!對(duì)了,上擂臺(tái)要脫鞋子。雷教說(shuō)過(guò)“我們要愛(ài)惜擂臺(tái)的!
雷教讓我踢腿,我剛來(lái),沒(méi)有練習(xí)好。怎么也做得不滿意。這時(shí)雷教讓我繼續(xù)練習(xí),還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來(lái)拳館學(xué)習(xí)。她耐心地指導(dǎo)我。我終于可以把腿法踢得很不錯(cuò)了!我很感謝姐姐的耐心,還有雷教的引導(dǎo)。
原來(lái),截拳道也不難啊!我可以學(xué)會(huì)它,我可以學(xué)會(huì)更多的截拳道技術(shù)。我不怕吃苦,也不怕困難。是!我越來(lái)越喜歡截拳道了。
我的課余生活作文 篇25
每個(gè)人都會(huì)有獨(dú)屬于自己的那一份課余生活,亦或相同,亦或不同,而獨(dú)屬于我的那一份課余生活,則要么暢游在書的世界里,要么走進(jìn)世間去瀏覽那萬(wàn)千美景。
每到周五放完學(xué)回到家中,卸下一周學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),我便會(huì)來(lái)到我那獨(dú)占一方的小天地——書房。在這里我可以自由自在挑選自己鐘意的書籍細(xì)細(xì)閱讀起來(lái),它們讓我因一代霸王項(xiàng)羽兵敗自刎烏江耳痛心,知曉了劉邦斬白蛇的故事,帶著我跟隨唐太宗李世民南征北戰(zhàn),在歷史長(zhǎng)河中尋覓著獨(dú)屬于我的獨(dú)特回憶。從《悲慘世界》《巴黎圣母院》《紅與黑》中了解那段時(shí)期的輝煌與隱藏在暗處的黑暗,見(jiàn)證了爾虞我詐,明爭(zhēng)暗斗的場(chǎng)面后,人與人之間真摯真誠(chéng)的情感越發(fā)顯得彌足珍貴,正應(yīng)了“初看還是書外人,再看已是書中人”。
俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,既然讀萬(wàn)卷書,那行萬(wàn)里路也不能落下。如果說(shuō)讀萬(wàn)卷書是感受了解那段歷史,那行萬(wàn)里路則是去真實(shí)觸摸那段歷史。我也曾去家鄉(xiāng)淮安的漕運(yùn)博物館瀏覽那千年的運(yùn)河文化,去北京故宮感受中國(guó)文化的魅力,與文物“交談”了解那千年之事,你們見(jiàn)過(guò)曾經(jīng)的朝伐嗎?答案肯定是沒(méi)見(jiàn)過(guò),但我能從歷史博物館中那一件件文物中感受到曾經(jīng)的輝煌和沒(méi)落。正所謂“以銅為鏡可正衣冠,以史為鏡可知興衰”,“君王如水,水能載舟亦能覆舟”,這些文物不也正是最好的詮釋嗎?
暢游書海和外出旅游是我的最愛(ài),除了這兩樣,平時(shí)的我也會(huì)跟大家一樣,看電視,打游戲(母親大人都是有時(shí)間限制的),有時(shí)也會(huì)跟弟弟追足打鬧,你們可以看出我運(yùn)動(dòng)的時(shí)候比較少,所以我長(zhǎng)的胖胖的,可能下一步我的課余生活應(yīng)該加大運(yùn)動(dòng)量了(偷笑中),親愛(ài)的同學(xué)們,你們都在做些什么呢?快來(lái)跟我一起分享吧!
我的課余生活作文 篇26
我有許多課余愛(ài)好,但我最喜歡的還是讀書。
看書和看電影是兩種不同的體驗(yàn),但最真實(shí)的,是書。書里有許多其他的東西替代不了,在書里,我們可以感受作者真實(shí)而細(xì)膩的情感,也可以跟著書中的主人公感受探險(xiǎn)的驚險(xiǎn)與刺激……
讀書就是一場(chǎng)可以給你帶來(lái)激情,悲傷,開(kāi)心的旅途。所有書里我最喜歡的就是歷史書,因?yàn)樗褚环L(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,讓身臨其境,美不勝收。每次打開(kāi)歷史書,無(wú)數(shù)個(gè)歷史人物和故事向我飛來(lái),廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,韓信胯下之辱,劉備三顧茅廬……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史故事讓我明白了什么是顧大局,識(shí)大體,讓我明白了什么是忍耐,讓我明白了什么是真誠(chéng)。
“唯靜,才能觀照萬(wàn)物,對(duì)于人間生活充滿盎然的興致!薄霸诿β蹬c疲憊中,尋找心靈上的閑暇與自處,匆忙中悠閑那么可貴!毙那闊┰陼r(shí)候,我會(huì)拿爸爸的散文書,雖然常常讀不懂文章的內(nèi)涵,但是質(zhì)樸的語(yǔ)言,真摯的情感,總能讓我浮躁的心沉靜下來(lái)。《哈利。波特》《西游記》《天藍(lán)色的彼岸》等我心愛(ài)的小說(shuō)陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)充實(shí)的夜晚,在這里我跟著哈利。波特一起擊敗了伏地魔;隨著孫悟空打敗了無(wú)數(shù)個(gè)妖魔鬼怪;陪著哈里發(fā)現(xiàn)了世間被人遺忘的一個(gè)又一個(gè)的愛(ài)。讀書的時(shí)光總是那么讓人沉醉,有一次我看著書,忘記手里拿著水杯,結(jié)果為了翻書,水撒了一地,想起來(lái)總是讓人忍俊不禁。
除了看書,我還喜歡打籃球,本來(lái)是父母逼著我去打的,結(jié)果沒(méi)想到竟愛(ài)上它。每一次運(yùn)球,每一次投籃都是那么痛快,最幸福的是和朋友們來(lái)一場(chǎng)友誼賽,一起拼搏贏得勝利。打籃球給我強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的意志,那留下的一顆顆汗珠,如雨露滋潤(rùn)了我身心。
一靜一動(dòng),一文一武兩個(gè)業(yè)余愛(ài)好,豐富了我的課余生活,讓我變得充實(shí),讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
我的課余生活作文 篇27
我的課余生活如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯,一會(huì)兒苦,一會(huì)兒甜,一會(huì)兒酸,一會(huì)兒又變得辛辣,變化不定;又如一幅空白的紙張,等待著人們的填充,變成豐富多彩的一幅畫;又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶,茶香、熱氣交織在一起,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我喜歡籃球,籃球如美酒,是值得細(xì)細(xì)品味,是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開(kāi)始接觸,它每一個(gè)運(yùn)球,都如朵朵輕柔的白云,圍繞身旁,讓我癡迷。每一次練完一個(gè)動(dòng)作,都讓我有一種小小的成就感,有一種無(wú)法言表的興奮,快樂(lè)。漸漸地,我已不再把籃球當(dāng)作一種球,而是當(dāng)作一位朋友,好好地對(duì)待他。每次有空,累了下來(lái),我都會(huì)去找他,與他一起玩,一起放松下來(lái),一起想像著如坐在白云上……
我的課余生活,還有棋。我喜歡象棋和圍棋,喜歡象棋,是因?yàn)樗悄芘c人一起想著一盤棋,悠悠地摸索著下一步。而圍棋,我喜歡它,是因?yàn)槲蚁矚g它的變化。圍棋的棋子,它們變成黑白兩種顏色的小精靈,變化莫測(cè)。前一會(huì)兒還是黑色的精靈就變成白色,又過(guò)了一會(huì)兒,白色的就變成了黑色的。
我的課余生活,還有山水畫。如果棋類是變化多端,那么,山水畫就像是靜其觀止。畫間,一部分一部分慢慢拼起,形成一副精彩絕倫的畫。在山與水的之間,我體會(huì)到了山的巍峨,體會(huì)到了水的浩蕩,一會(huì)兒如一面平鏡,一會(huì)兒如脫韁的野馬,氣勢(shì)洶洶。
如果籃球是個(gè)激情四射的朋友,那棋與畫,他們就是喜歡安靜,細(xì)言慢語(yǔ)的朋友……我的課余生活,還有很多,都是如此的豐富多彩,我喜歡我的課余生活。
我的課余生活作文 篇28
吃完中飯后,大家的課余生活絢麗多彩,有打籃球的,有踢足球的.....我的課余生活是——玩穿越火線。
和我一起玩的人有:范子揚(yáng)、周悅、張欣......我們用黑白配來(lái)分誰(shuí)是僵尸。
我們分好了僵尸,第一盤的僵尸是:王欣博。王欣博找來(lái)找去,可一個(gè)人都沒(méi)找到,王欣博輸了。
第二盤的僵尸是:我和范子揚(yáng)。我和范子揚(yáng)一路順風(fēng)的把周悅、張欣......都抓住了。
第三盤的僵尸又是我抓,我飛快的把周悅和周陽(yáng)政抓住了,其他人也被我抓住了。
時(shí)間過(guò)的真快啊,不一會(huì)兒就上課了,我們飛快的跑進(jìn)了教室。
我的課余生活
我的課余生活多的數(shù)不清,就先寫一篇魔鬼踏步吧規(guī)則是,一個(gè)人當(dāng)鬼,再跟別人石頭剪刀布。贏了可以走一步,輸了就死定了。游戲開(kāi)始了,周陽(yáng)政當(dāng)鬼,朝我走了五步。玩了好久,上課了,最后是我們贏,就興沖沖的回到了教室。
我的課余生活
“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面”一陣陣清脆的歌聲從校園里傳出。知道我們?cè)诟墒裁磫?告訴你們吧,我們?cè)谕鎭G手呢!
丟手絹游戲開(kāi)始了大家坐成一個(gè)大圈,老師手上拿著紅領(lǐng)巾說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)?”大家把小手舉得高高的,爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我,我!”這聲音好像過(guò)節(jié)一樣。老師想了想,就請(qǐng)了王思怡同學(xué)。
王思怡走了一個(gè)圈,把紅領(lǐng)巾悄悄地放到了我的身后,我一知道,就追著逃跑的王思怡,可是,她還是坐到了我的位置上。
輪到我了,走著走著,我把紅領(lǐng)巾扔到了胡卓陽(yáng)身后。哈哈,胡卓陽(yáng)這個(gè)大傻瓜,我贏啦!
丟手絹真好玩,下次我還要玩。
我的課余生活作文 篇29
緊張的學(xué)習(xí)過(guò)后,課外生活對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種超越時(shí)空的心情放飛。曾經(jīng)和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)過(guò)、笑過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò),也一起指點(diǎn)過(guò)江山、激揚(yáng)過(guò)文字。但是,緊張和忙碌過(guò)后的我最喜歡欣賞音樂(lè)。我認(rèn)為只有這種情感的溝通才愈顯得真實(shí)而和諧。
自小學(xué)開(kāi)始,好動(dòng)的我就熱中于音樂(lè),每每體味到音樂(lè)的甘甜,就如同夏日里緩緩馥郁的清茶沁人肺腑。緊張過(guò)后,一個(gè)人抱著我那舊的發(fā)黃的復(fù)讀機(jī),一遍一遍地聽(tīng)謝霆鋒、張柏芝、王菲那低沉、傷感的歌聲,勁頭來(lái)了,還要跟著吼上兩句,按下復(fù)讀,盡管里面?zhèn)鞒鰜?lái)的聲音好似來(lái)自原始森林的“野豬”的咆哮,但我卻心滿意足、洋洋自得。
為了更好地體會(huì)高質(zhì)量的音樂(lè),我又惜花重金,買了一臺(tái)CD機(jī),聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)超然。不出半天,我遺棄了復(fù)讀機(jī)。
我和音樂(lè)之間總有一種心靈的哀哀怨怨、欲說(shuō)還休的交流。
離開(kāi)一場(chǎng)失敗的考試不久,情景依然而伊人不復(fù)存在,不免萬(wàn)般無(wú)奈集中于一身。聽(tīng)著謝霆鋒的《完美啟示錄》,仿佛獨(dú)自邁進(jìn)凄凄迷迷的雨幕之中。盡享煙雨蒼茫中那一份只屬于自我的自由自在的瀟灑。將煩惱拋在腦后,將微笑掛上眉梢,真可愛(ài)!
和同學(xué)在一起,總是多了一份激情,少了幾點(diǎn)理性;多了些許沖動(dòng)而少了幾分定力。過(guò)后想來(lái),留下的只有友誼。而音樂(lè),它使你掙脫心靈的束縛,去獨(dú)自體味自己開(kāi)拓的一片天空。
結(jié)局處回響的,是那一曲憂傷的弦外之音:
在夏天的夜晚
也許
還會(huì)有生命從來(lái)
和我們此刻一樣
靜靜聆聽(tīng)
那從夜空中傳來(lái)的
極松極遠(yuǎn)的
回音
我的課余生活作文 篇30
孩子們的課余生活是豐富多彩的,我的課余愛(ài)好就是跳舞。
那天,我開(kāi)始學(xué)舞蹈,老師教了一個(gè)《打水姑娘》的舞蹈。那些舞蹈動(dòng)作有點(diǎn)難,特別是姑娘打水的動(dòng)作超級(jí)難,如果手形不夠緊的話,腳踢的時(shí)候,手形就會(huì)亂。而且,注意力不集中就會(huì)摔倒。那次,我跳的時(shí)候因?yàn)榭戳送瑢W(xué)一眼就摔倒了,腿掛了彩,疼得鉆心!可是,我咬咬牙,還是站起來(lái)繼續(xù)跳。一會(huì)兒又摔倒了!這下,我的眼淚像斷了線的珍珠撒了一地。唉,不跳了,不跳了,我真的想跑了。
舞蹈老師一直不停地安慰鼓勵(lì)我,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,特別是開(kāi)始最難了,只要堅(jiān)持,一定會(huì)成功。老師相信你是最棒的……”聽(tīng)了老師的話,我擦了擦眼淚,又邁開(kāi)了步子。這次,我跳打水的動(dòng)作時(shí)全神貫注,還真沒(méi)有摔倒。我喜滋滋的。啊,我開(kāi)始有信心了,相信自己一定行!從此,放學(xué)一回到家我就練舞蹈,在學(xué)校一有空就練基本功。
日子過(guò)得好快,到了下一次的舞蹈課,我把《打水姑娘》跳給老師看,輕盈的步法,嫻熟的動(dòng)作,令舞蹈老師豎起了大拇指:“你真棒!”并且給我戴上了大紅花?粗蠹t花,我好自豪!對(duì)跳舞更有信心了!從那時(shí)起,我還纏著媽媽來(lái)看我跳舞蹈,要她幫我指出不足的地方,幫我糾正。那時(shí)我覺(jué)得生活多美好呀!
在最后的舞蹈展示課上,我把《打水姑娘》完整地跳給老師看,看著我的優(yōu)美舞姿,老師大聲地表?yè)P(yáng)了我 :“紫瀅真棒!”我的心比吃了蜜還甜!
從此,跳舞成了我課余生活的主要內(nèi)容。跳舞不僅鍛煉了我,而且讓我明白:只要有信心,就能把事情做好,只要堅(jiān)持。就會(huì)勝利。
我的課余生活作文 篇31
我的課余生活豐富多彩,我的愛(ài)好是爬山,我?guī)缀趺總(gè)周末都會(huì)跟家人一起去登鼓山,這樣有益身體健康,也可以讓我多些見(jiàn)識(shí)。
這個(gè)周末我就跟媽媽一起去登鼓山了。我們?cè)诩覝?zhǔn)備了去登山用的一些東西,然后跟著媽媽坐公交車,車一會(huì)兒就到了鼓山腳下了。我興奮的跳下車,回頭跟媽媽說(shuō):“媽媽,我們今天跑著上去吧?”媽媽說(shuō):“不要,我們慢慢地走上去。”
去鼓山的路上人好多!你看,好多小朋友跟著爸爸媽媽一起去登山。這一路我非常開(kāi)心,因?yàn)檫@一路我接觸到了不同的人。有個(gè)阿姨領(lǐng)著女兒走,走著走在,她女兒走不動(dòng)了。阿姨對(duì)孩子說(shuō):“你看看前面那個(gè)姐姐多乖啊?都是自己走的”小妹妹看看我,低下了頭,這時(shí)我又開(kāi)心又自豪。
不一會(huì)兒,我們就到了第一個(gè)亭子,媽媽說(shuō):“我們坐下喝點(diǎn)水吧!蔽夷莻(gè)勁。∫豢跉夤緡9緡:攘舜蟀肫克,那叫一個(gè)舒服啊!休息一會(huì)兒,我們就接著走,一路上我又是唱歌,又是背古詩(shī)。路人有的看著我笑,有的對(duì)我豎起了大拇指,有的還為我拍照呢……我好開(kāi)心哦!我們很快到了第二個(gè)亭子,這會(huì),好多人在那里休息,因?yàn)槟抢镉刑烊坏娜,很多人又是拿毛巾又是拿水瓶在那里接水。我也不賴,拿起毛巾就往水里泡,那個(gè)天然泉水真舒服啊?澆在臉上涼颼颼的,一直爽到心里。
聽(tīng),媽媽喊我了:“寶貝,快走。∩厦婺莻(gè)亭子的麥芽糖動(dòng)物在等著你呢!”聽(tīng)到有麥芽糖吃,我三步兩步地跑上了第三個(gè)亭子。哇!好多人排隊(duì)買麥芽糖啊!我也排隊(duì)買了個(gè)鳳凰形狀的,吃一口,真甜!吃著吃著,一會(huì)兒就到了山頂。
站在山頂瞭望臺(tái)看福州城全在眼中,福州好美!樓房 整整齊齊,江水穿城而過(guò),車流川流不息……我還要多爬福州的山,多看福州的景!
我的課余生活作文 篇32
我的課余生活很豐富,你要讓我說(shuō)的話,那可是幾天幾夜都說(shuō)不完,因?yàn)樗鼈兙拖裉焐系男切且粯佣啵号钠で颉⑻、畫畫、朗誦……我無(wú)所不能,其中我最喜歡的就是跳舞了!
在我四歲的時(shí)候,我特別貪玩,加上寫作業(yè)的時(shí)候總是駝背,所以媽媽想讓我去學(xué)跳舞,糾正坐姿,也好打發(fā)一下業(yè)余時(shí)間。我一開(kāi)始有點(diǎn)不愿意,等我走到教室時(shí),看見(jiàn)窗戶上貼著“中國(guó)舞"、“拉丁舞”幾個(gè)大字的時(shí)候,我就知道我的噩夢(mèng)要開(kāi)始了。伴隨著無(wú)奈,我便開(kāi)始正式上課了。
舞蹈老師先讓我跟著其他學(xué)生一起學(xué)會(huì)趴橫叉。她先讓我站在把桿找找感覺(jué),再讓我趴在地上,慢慢把雙腳打開(kāi)。因?yàn)槭堑谝淮芜@樣做,所以我感覺(jué)特別痛,眼淚都要疼出來(lái)了。老師看到了,連忙蹲下來(lái),安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你現(xiàn)在第一次來(lái)壓腿是感覺(jué)到痛,但是慢慢的呀,習(xí)慣了就會(huì)好了。”雖然老師說(shuō)話很溫柔,但是我的眼淚還是流了下來(lái),并在心里面下定決心下節(jié)課再也不來(lái)了,因?yàn)閷?shí)在是太痛苦了,太累了。
第二周,在媽媽的逼迫下我不情不愿的來(lái)到了舞蹈教室。就在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)姐姐在舞蹈室里隨著音樂(lè)舞動(dòng),看她飛舞的樣子,我驚呆了,那一刻我覺(jué)得跳舞的人真好看,所以我決定堅(jiān)持下來(lái),我希望在學(xué)了一段時(shí)間之后,我也能夠像她一樣跳出這么美麗的舞蹈。
慢慢的,因?yàn)槲矣辛烁嗟男判,便不覺(jué)得累了,也沒(méi)有感覺(jué)到那么痛了,雙腿已經(jīng)習(xí)慣了壓腿的姿勢(shì),就這樣我慢慢的喜歡上了跳舞。最后我學(xué)會(huì)了劈叉、抬后腿,踢前腿等動(dòng)作……
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了當(dāng)舞蹈家,讓更多的人愛(ài)上舞蹈,也要讓更多的人在課外生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持與勇敢。
我的課余生活作文 篇33
課余生活是多姿多彩的,像彩虹一般煥發(fā)出無(wú)限的光輝。在我學(xué)過(guò)的課文《從百草園到三味書屋》中作者的課余生活是很讓人嫉妒的。但是打開(kāi)他的童年之窗,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),那里卻是另一道風(fēng)景。燦爛的春光中有童真,無(wú)味的冬天也有童趣,自由的玩耍中充滿幻想,嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)也不乏快樂(lè)。那么我的課余生活也會(huì)讓你嫉妒嗎?
課余生活鏡頭一:一般星期日早晨我會(huì)很早起來(lái)去晨跑,當(dāng)然這也是我的健康鍛煉方式,我晨跑大約一小時(shí)左右,回到家后,我會(huì)吃早飯。接下來(lái)是早晨讀,我要拿出兩三本書來(lái)滿足我精神或知識(shí)上的需求,
課余生活鏡頭二:有空時(shí)和朋友去郊游,在生活中我是一個(gè)非常熱愛(ài)攝影的女孩,日出、花海、海灘、田園等都是我喜愛(ài)的地方,在郊游時(shí)我也會(huì)拍攝幾張洗出來(lái)放在我的作品集中。我天生喜歡郊游,哪都可以,因?yàn)槲矣X(jué)你不能憑它的名字或外表來(lái)判斷他的優(yōu)點(diǎn)和內(nèi)在。
課余生活鏡頭三:要是假期長(zhǎng),我會(huì)主動(dòng)去郊外寫生,我覺(jué)得大自然的氣息是獨(dú)一無(wú)二的。美術(shù)是我最喜歡的科目,所以我的手抄報(bào),畫品偶爾也會(huì)被貼出來(lái)。
課余生活鏡頭四:音樂(lè)是我最喜愛(ài)做的一件事,每次當(dāng)音樂(lè)響起,我都會(huì)情不自禁地唱起來(lái),我喜歡聽(tīng)的歌很廣泛。我是一個(gè)愛(ài)生活,愛(ài)音樂(lè),愛(ài)唱歌的人。
課余生活鏡頭五:體育,最好的放松方式,心情不好時(shí),下去跑兩圈。因?yàn)榕懿綍?huì)把水分流出來(lái),而不是像眼淚一般流淌出來(lái)。
看我的課余生活也不比魯迅的從《百草園到三味書屋》的差,我還有許多的課余生活沒(méi)給你講,下次我一定全部說(shuō)給你聽(tīng)!
我的課余生活作文 篇34
生活是一杯白開(kāi)水,你向里面添什么作料,它就是什么味道;生活是一片茶葉,只有充滿激情的滾開(kāi)水,才能沏出它的清香;生活是一支歌,有歡快的節(jié)奏,也有低沉的壓抑;生活是一幕人人都能主演的戲劇,瀟灑自在;生活亦是如此,我的課間生活又是怎樣?—題記
生活是多元化的,課余生活也不例外?晌,一個(gè)雙子座的女生卻喜歡寧?kù)o。
我喜歡發(fā)呆,一個(gè)人安靜的靠在窗前,聽(tīng)、畫。我不喜鬧,也不喜玩。倒喜歡寧?kù)o,看著別人鬧,就像自己在鬧一樣。
耳畔的聲
“喜歡那樣的聲音,那樣溫柔地在心田里漫漫散播,小心翼翼,像是怕吵醒了夢(mèng)著的人。聲,流淌在天外,伴月而來(lái),載那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩。我多想獨(dú)坐山問(wèn),靜享這天簌。奔涌的'溪水,脈脈流去,遺予的是一身輕盈明慧,帶去的是我滿心的污濁。溪水在耳畔,輕輕撫摩久已迷失的愛(ài),久已無(wú)影的甜!边@是田維姐姐的感覺(jué)。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細(xì)聲的生命,存潛行,在摸索。尋那一條回去云端的坦途。雨落本無(wú)聲,聽(tīng)到的只是云里墜落的靈魂在嗚咽。
聲在耳畔,低語(yǔ)、輕歌、或吟、或不見(jiàn)。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的花園。在夢(mèng)醒的清晨,在醉著的午后,把短促的生熏染得清澈動(dòng)人。
忘情在聲的世界里,細(xì)品每一次葉的顫動(dòng),每一輪無(wú)聲墜去的月,每一點(diǎn)花間的聲響。
生,原是這般動(dòng)情的聲。
輾的畫
喜歡畫畫,一筆一劃,畫出心中的夢(mèng)。畫出這個(gè)世界,更畫清這個(gè)世界,畫出自己的心。筆下輾的畫讓人心情愉悅。
完結(jié)
第一次發(fā)現(xiàn)完結(jié)也是那么美。寧?kù)o的我,寧?kù)o的課余生活。化為塵土,化為雨露,這是上“不再”有我,卻又無(wú)處不是我……當(dāng)你們厭倦了繁華,厭倦了吵鬧,就和我一起享受寧?kù)o吧!
我的課余生活作文 篇35
每個(gè)人的課余生活都是十分充足的;每個(gè)人的課余生活都是多姿多彩的;每個(gè)人都有著不同的課余愛(ài)好。我的課余生活也不例外,也是那么的豐富多彩!我的課余生活——上網(wǎng)。我的課余生活可能對(duì)你們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太過(guò)于荒謬!吧暇W(wǎng)!你的課余時(shí)間不用來(lái)學(xué)習(xí),反而去上網(wǎng)。這樣會(huì)大大的影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)!
這些,大概都是你們的心聲吧!不過(guò),對(duì)我而言:上網(wǎng),只要你們不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不是天天都對(duì)著電腦玩。它,是不會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)成績(jī)。你可以利用這個(gè)美好的時(shí)間來(lái)上網(wǎng)看看書,不過(guò),不要看見(jiàn)、那么久,適可而止。我想,這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)大幅度增加。上網(wǎng),你想干什么就干什么,隨心所欲!例如:我想知道世界上最長(zhǎng)的跨海橋梁有多長(zhǎng),在哪里?這些一大堆的問(wèn)題,只要你一上網(wǎng)查找有關(guān)的資料就ok了!在你無(wú)聊的時(shí)候,你可以上一下QQ,和你的朋友一起聊天,練一練你的打字手法。上網(wǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太有趣了——它無(wú)所不能!我的課余生活都是非常的健康,有利于我們青少年的發(fā)展。有時(shí)候我會(huì)與爸爸媽媽一起去爬山。爬山,有利于我們的身體。我的腳常常會(huì)痛,聽(tīng)別人說(shuō)“經(jīng)常爬山之后就不會(huì)痛了”所以,我常常去增城的最高峰——牛牯樟。
爬山還可以吸收一些新鮮空氣,簡(jiǎn)直就是耳目一新。站在高峰上,處處都有花散發(fā)出來(lái)的芬芳,有鳥兒的叫聲,鳥語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么令人享受的天堂!我的課余生活,是那么的豐富多彩。其實(shí),在世界的某一個(gè)角落里,有一種非常美好的課余生活等著你去挖掘它!這就是我的課余生活,豐富多彩嗎?
我的課余生活作文 篇36
我的課余生活豐富多彩,下棋、賽跑、老鷹捉小雞、撕名牌等等,其中我最喜歡的還是撕名牌。
記得上次,我和小益、小蔚、吳金濤、徐宇健、李佳妮在大操場(chǎng)上撕名牌。結(jié)果我的手氣好爛那,偏偏抽中裁判。
比賽開(kāi)始了,我站在大操場(chǎng)中心觀察大家的一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)小益老奸巨猾地繞到了徐宇健后面,正得意洋洋地朝他做鬼臉,徐宇健卻毫無(wú)發(fā)覺(jué)。之后小益便偷偷伸出手,正要下手,誰(shuí)知徐宇健一回頭,看見(jiàn)了小益。他就拼了命地跑起來(lái),躲到了一個(gè)比較隱蔽的地方,東張西望著。他見(jiàn)自己安全了,就一臉壞笑地自言自語(yǔ)道:“嘿嘿嘿!想抓我,沒(méi)那么容易!”
一會(huì)兒,其他人員都在大操場(chǎng)上碰見(jiàn)了,一場(chǎng)激烈無(wú)比的大撕殺就拉開(kāi)了序幕。于是我退到了旁邊,把中間的“大舞臺(tái)”留給他們。大家在操場(chǎng)上你追我趕,有的扭作一團(tuán),有的逃得無(wú)影無(wú)蹤。“快點(diǎn),加油!”我激動(dòng)地大喊,“哎呀!快呀!快逃呀!”
我看了一會(huì),突然發(fā)現(xiàn)好像少了一個(gè)人,咦,好像徐宇健沒(méi)在。于是,我的眼睛就像攝像頭一樣,開(kāi)始四處搜索起來(lái),不放過(guò)任何蛛絲馬跡。終于,我在二樓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜——徐宇健的頭。他正在觀察大家的戰(zhàn)斗情況,當(dāng)只剩下吳金濤的時(shí)候,徐宇健瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),立馬沖了下去想撕掉吳金濤,但還是被吳金濤發(fā)現(xiàn)了。吳金濤早就做好了準(zhǔn)備,徐宇健一沖上來(lái)就被他一下撕了名牌。最后吳金濤取得了勝利,我們的撕名牌就此結(jié)束了。
我們的課余生活多快樂(lè)!
我的課余生活作文 篇37
我的課余生活像一個(gè)魔法瓶,里面有數(shù)不清的愛(ài)好,比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。
小時(shí)候,一次來(lái)到表哥家,看到表哥在制做飛機(jī)模型,那模型仿佛真的是一架飛機(jī),栩栩如生,表哥看我喜歡,就把它送給了我,我對(duì)這架飛機(jī)模型愛(ài)不釋手,從此,在我幼小的心靈中,萌發(fā)了一個(gè)小芽。到現(xiàn)在,我應(yīng)經(jīng)有40多架模型飛機(jī)、坦克了,那些模型擺在我的書柜里,證明了我的“光輝成就”。
我開(kāi)始做模型的時(shí)候,也就做些小車、簡(jiǎn)單飛機(jī),但慢慢的,難度越來(lái)越高好了,一次,我和爸爸遇到了一個(gè)難題,我絞盡腦汁,還是沒(méi)有想出來(lái),反而一不小心把前面的心血給弄散了,我看著已經(jīng)“奄奄一息”的模型,不禁掉下了“金豆豆”,我大聲吼道:“不學(xué)了!這么難,以后再也不玩了!”爸爸見(jiàn)了,開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“葉同,你這就不對(duì)了,如果你現(xiàn)在打‘退堂鼓’,那你前面的模型不都白搭了嗎?愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,也經(jīng)過(guò)了上萬(wàn)次失敗,如果他當(dāng)時(shí)放棄了,我們現(xiàn)在還在黑不隆冬的房子里呢!”爸爸的這一番教導(dǎo)不禁讓我破涕為笑,我們又研究了好幾久,終于度過(guò)這道“難關(guān)”。經(jīng)過(guò)日積月累,我的模型也愈來(lái)愈多了。
做模型讓我明白一個(gè)道理:不管什么困難,千萬(wàn)不要低頭。哦,我愛(ài)你,模型!
我的課余生活作文 篇38
我的課余生活好象一幅七彩的圖畫,有老鷹捉小雞,有貓捉老鼠,還有學(xué)炒黃豆……其中最吸引我的是打羽毛球。
有一天,我和叔叔在打羽毛球。叔叔發(fā)了一個(gè)十分完美的球,只見(jiàn)球平穩(wěn)地飛過(guò)來(lái)。
我瞄準(zhǔn)方位,使勁一打,羽毛球長(zhǎng)了翅膀似的飛上天空。面對(duì)我這個(gè)“高空”球,叔叔胸有成竹,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),接了個(gè)漂亮的回球。
羽毛球似乎在逗玩,明明應(yīng)該往右的,可它突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎,徑直向左移動(dòng),害得我不但沒(méi)接到球,還重重地摔了一跤。接著,輪到我再發(fā)球,我發(fā)了一個(gè)左右搖晃的球,讓叔叔分不清方向,不過(guò)眼尖的叔叔還是憑著高超的技術(shù)接到了球。
那球好象定住了,在半空中就掉下來(lái)了。!打羽毛球可真有趣呀!它不但可以鍛煉身體,而且還能訓(xùn)練人們的反應(yīng)能力。
我喜歡我的課余生活,它讓我的童年生活充滿了快樂(lè)。
文章主題明確,結(jié)構(gòu)非常清晰,語(yǔ)句通順,很好地表達(dá)了小作者的思想感情。文章的段落層次清晰明了,開(kāi)頭直接點(diǎn)題,引出自己的愛(ài)好的一種“課余生活”,接著小作者用親切自然的語(yǔ)言詳細(xì)地描述了一次和“叔叔”打球的經(jīng)歷,敘述完整,詞句生動(dòng)傳神。
在文章的結(jié)尾,小作者作了小總結(jié),敘述了打羽毛球的好處,點(diǎn)明文章中心。“我的課余生活好象一幅七彩的圖畫”改為“我的課余生活好像一幅七彩的圖畫”,“羽毛球似乎在逗玩”表意不是很清晰,應(yīng)改為“羽毛球似乎在逗我們玩”,“那球好象定住了”應(yīng)改為“那球好像定住了”。
我的課余生活作文 篇39
說(shuō)起多姿多彩的生活,大家第一時(shí)間想到的一定是打羽毛球、看電影等等休閑娛樂(lè)的活動(dòng)。但我喜歡的課余生活與大家不同,我喜歡閱讀。
我非常喜歡閱讀,《中華上下五千年》、《史記》、《世界上下五千年》等等都是我的柜中之物。我每本都看的如癡如醉。
閱讀為我?guī)?lái)了許多好處,醉心閱讀使我得到了報(bào)償。杜甫有詩(shī)云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”從三年級(jí)開(kāi)始我的作文就常常獲得老師的好評(píng)。記得有一次寫一篇作文,我格外興奮,認(rèn)為自己可以大顯身手。我選了龜兔賽跑這個(gè)故事來(lái)續(xù)寫,我從兔子想要復(fù)賽寫起,周圍為烏龜打氣的聲音反襯出了兔子的失落,平時(shí)積累的描寫失落心情的詞語(yǔ)都像洪水似的涌了出來(lái)。我越寫越興奮,忍不住為烏龜打氣。
后來(lái),我的作文被老師點(diǎn)評(píng)了。老師點(diǎn)評(píng)我的努力成果時(shí),我的心里像吃了蜜一樣甜。我知道,這都?xì)w功于愛(ài)讀書的習(xí)慣。
讀書可以使我的課余生活更充實(shí),知識(shí)更豐富。讀書也可以開(kāi)闊視野,書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象。讀書還可以陶冶情操,蘇軾有一句名言:“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始通神”,讀書會(huì)使我感到快樂(lè),讀書還可以提高寫作水平。在讀書過(guò)程中,我可以欣賞到許多優(yōu)美的詞句,對(duì)我寫作文很有幫助。
都說(shuō)書是益友,我以后一定要在課余時(shí)間交更多的益友!
我的課余生活作文 篇40
在操場(chǎng),在教室,或在圖書館,甚至學(xué)校的任意一個(gè)小角落。課間和課后,我都有很多自己想做的事情。今天,我就來(lái)給你們好好說(shuō)道說(shuō)道我的課余生活!
在課后,我最喜歡做的事情就是做手工了!你們肯定會(huì)好奇,一個(gè)男生做什么手工?可是,我偏偏就喜歡。一開(kāi)始,在課間,我無(wú)事可做,于是我就想到了折紙。第一次做時(shí),我便陷入了做手工的深淵,無(wú)法自拔!因?yàn)槲易龅氖止よ蜩蛉缟,活靈活現(xiàn)。一張張大大小小的紙片,在我的手中變化出無(wú)窮的模樣,惹得同學(xué)和家人都說(shuō)我做的就像真的似的。從那時(shí)起,我每天更愛(ài)琢磨各種各樣的手工。這不僅讓我的生活更加豐富,還讓我體驗(yàn)了創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣。
我除了做手工,課后還經(jīng)常寫書法。雖說(shuō)我的水平還達(dá)不到大師的“筆落驚風(fēng)雨!”也做不到在紙上揮毫潑墨,筆走龍蛇。但是每次洗完手、端坐、提起筆,一系列準(zhǔn)備動(dòng)作一氣呵成。整個(gè)人就像瞬時(shí)進(jìn)入了一種奇妙的狀態(tài)?粗种械暮没锇,提起她在紙上開(kāi)始臨寫一個(gè)個(gè)的大字,看著那些細(xì)膩的筆畫在紙上輾轉(zhuǎn)騰挪,我的心兒也隨著蕩漾開(kāi)來(lái)。如同平靜的深井灑下月光,猶如蔚藍(lán)的大海泛起波光。
寫完字,拿起作品來(lái)細(xì)細(xì)打量欣賞,心里頓覺(jué)喜滋滋般滿足。中華書畫藝術(shù)的博大精深令我流連徜徉。
學(xué)習(xí)如同一大碗涼白開(kāi),而課余生活便是那一撮白糖。甜!
我的課余生活作文 篇41
在我國(guó)燦爛的文化中,古典音樂(lè)別具一格的神韻是一處亮點(diǎn),而用于演奏的各種民間樂(lè)器更是令人嘆為觀止。有“眾樂(lè)之王”古箏、歷史悠久的葫蘆絲、“民樂(lè)之王”琵琶、深沉悠遠(yuǎn)的二胡……在一年級(jí),媽媽希望把我培養(yǎng)成一個(gè)具有“東方美”的女孩,所以在眾多民樂(lè)中,讓我學(xué)古箏作為課余生活。
這幾年來(lái),我不知道舍棄了多少與伙伴們玩的時(shí)間,每天晚上,整個(gè)樓房里都回蕩著我練琴的聲音。每次練琴,我都是不厭其煩的反復(fù)彈比較難的曲子和指法。有多少次,我為了彈好下滑音,左手的中指、食指、無(wú)名指都留下了一道痕跡,每次碰到都痛得鉆心,但我咬牙堅(jiān)持,一聲不吭,因?yàn)樨惗喾揖毲倬毜叫枰獩鏊畞?lái)冷卻雙手,我這點(diǎn)小傷算什么,我也知道,只有有所付出才有所回報(bào)。
古箏帶走了我平日的煩惱,給了我天馬行空的思緒。你聽(tīng),琴聲時(shí)而高亢,如八路軍攻打敵人時(shí)的熱血沸騰;你聽(tīng),琴聲時(shí)而和暢,如小橋流水,平穩(wěn)舒適。如《高山流水》就是這樣:前半部分用帶按滑的“大撮”技法及渾厚而優(yōu)美的音色來(lái)描繪高山的雄偉氣勢(shì)。后半部分再按滑的同時(shí),連續(xù)的使用掛奏手法,讓流水時(shí)而如涓涓細(xì)水,時(shí)而如滔滔洪流,氣勢(shì)磅礴,形象逼真。有身臨其境,而聞其聲之感。
一首首優(yōu)美的古箏曲,如一陣陣清風(fēng),吹拂著人們的心田,如一縷縷陽(yáng)光,溫暖著人們的心田。朋友,讓我們一起享受著美妙的音樂(lè)吧!
我的課余生活作文 篇42
暑假里,每天下午爸爸下班回來(lái)后,就會(huì)帶我出來(lái)玩。有時(shí)去霞午,有時(shí)去小區(qū),有時(shí)去游泳,還有時(shí)去買菜洗菜一起做飯,一起騎車去接?jì)寢屜掳唷?我的課余生活非常豐富多彩,尤其是和爸爸一起騎自行車出去玩,讓我的生活充滿快樂(lè)。
一天,我跟爸爸騎自行車去接?jì)寢。盡管騎車去接?jì)寢尯芏啻瘟,但到馬路邊時(shí),爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō)一遍騎自行車時(shí)要遵守交通規(guī)則——要右側(cè)通行,眼睛向前看,注意行人和車輛,紅燈停,綠燈行。我在馬路右側(cè)騎,爸爸在我左側(cè)保護(hù)著我。因?yàn)槲覍?duì)自己的車技非常有信心,便向爸爸提出騎車比賽,目的地是媽媽公司。騎到馬路口時(shí)我看到人來(lái)車往的,還是有點(diǎn)緊張,爸爸看出我的緊張,對(duì)我說(shuō):“不要害怕,只要我們遵守交通規(guī)則,不會(huì)有事的,爸爸會(huì)一直保護(hù)著你!庇谑牵椅艘豢跉,就安心的騎上自行車了。過(guò)完馬路后,突然,爸爸加快速度了,我也加快速度想跟上,可是,還沒(méi)騎幾步,就失去了平衡摔倒了。哎呀!好疼呀!嘴巴上方流血了,摔了個(gè)日本人,爸爸得意地笑了,還說(shuō)我技術(shù)不過(guò)關(guān)。但我還是爬起來(lái)勇敢的繼續(xù)前進(jìn),有了這次摔倒,我就格外小心了,跟著爸爸終于到了終點(diǎn)。
這次比賽我雖然沒(méi)有贏過(guò)爸爸,但爸爸還是給我頒發(fā)了最佳勇敢獎(jiǎng),好開(kāi)心呀!瞧,我的課余生活多么豐富多彩啊!
廈門市集美中學(xué)附屬小學(xué)濱水學(xué)校 三(5) 張?jiān)?/p>
我的課余生活作文 篇43
我們的課余生活都很豐富多彩,同學(xué)們,你們知道我在我的課余生活里都喜歡干什么嗎?其實(shí)我都在打羽毛球。
有一次,我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發(fā)球,只見(jiàn)他首先用左手把羽毛球扔向天空,右手再拿起球拍,一打,我眼睛看著羽毛球,拿著球拍向后跑,結(jié)果我沒(méi)接住,所以爸爸贏了第一局。
我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你可真厲害,輕輕松松就打了五米遠(yuǎn),看來(lái)我要好好向你學(xué)習(xí)。”說(shuō)完,我向爸爸豎起了大拇指。
第二局開(kāi)始了,首先是我來(lái)發(fā)球,我也像爸爸一樣,把球往天上扔,然后拿起球拍,往爸爸那邊打,沒(méi)想到爸爸用球拍把球又打回來(lái)了,我心里想:這局我一定要贏,可不能再輸給爸爸了。接著我也用球拍朝爸爸那邊打,可爸爸又打回來(lái)了,后來(lái),我們大戰(zhàn)了三百回合,還是不分上下,只好把這局定為平局……
第三局開(kāi)始了,這一局也是關(guān)鍵一局,所以我要提高警惕,以防萬(wàn)一。爸爸首先發(fā)球,他把球朝我這邊打,我又還了爸爸一擊,就這樣打來(lái)打去,我在第六次沒(méi)接住爸爸打過(guò)來(lái)的球,唉,勝負(fù)已經(jīng)分出來(lái),爸爸贏了。
我羞紅了臉,低下了頭,自言自語(yǔ)道:“為什么我又輸了?”爸爸走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō):“兒子,輸贏不重要,快樂(lè)最重要!”我聽(tīng)了這句話,忽然高興了起來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,下次我們還一起打羽毛球!
以后,我都抱著“輸贏不重要,快樂(lè)最重要”來(lái)面對(duì)我的課余生活,怎么樣,有收獲吧!
我的課余生活作文 篇44
在課余生活里,我最愛(ài)和媽媽一起去旅游。
暑假里,我和媽媽一起去香港迪士尼,在迪士尼游樂(lè)園里,我見(jiàn)識(shí)到了各種各樣的游戲項(xiàng)目。
我先來(lái)到了小飛象的游戲項(xiàng)目前,那排成長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,把我嚇了一跳。排呀排,等呀等,終于輪到了我們,我和媽媽坐上了一只黃色的小飛象。小飛象開(kāi)始飛了起來(lái),忽上,忽下,飛得可穩(wěn)了,在上面一點(diǎn)也不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。下了小飛象,我準(zhǔn)備去玩飛越太空山。
來(lái)到了飛越太空山的門口,又看到了一圈一圈排隊(duì)的人群,等了十幾分鐘,輪到了我們,我和媽媽一起坐上了太空車。太空車在星空中飛奔,速度快極了,媽媽嚇得捏緊我的褲子,我卻在一旁大笑,看來(lái)我比媽媽更勇敢哦。坐完了太空車,我們又去了迷離山莊。
在迷離山莊里,住著探險(xiǎn)家亨利爵士與他的助手猴子阿拔。踏入一扇扇開(kāi)啟的大門,我們進(jìn)入了一個(gè)個(gè)神秘的房間,一幅幅變化的圖片展現(xiàn)在我們面前,格外神奇,有一幅我印象最深刻:孫悟空橫空出世時(shí),動(dòng)物們都被震死了,包括國(guó)寶大熊貓?jiān)趦?nèi),好可惜!
看完這些有趣的圖畫,我們也該回家啦,媽媽說(shuō):“今天真是開(kāi)心的一天呀!”
放假的日子里,我不僅游玩了香港,還到過(guò)北京、海南三亞等城市,課余生活讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
我的課余生活作文 篇45
課余生活中,我很喜歡上作文課、畫畫、集郵……但我最喜歡的還是打羽毛球!
剛開(kāi)始打羽毛球的時(shí)候,媽媽打過(guò)來(lái)的球,我一個(gè)都接不到,可我并不灰心,堅(jiān)持下去,慢慢的,有些進(jìn)步了。我一直打,努力地打,打到汗流浹背為止。
有一次,我在樹(shù)下打羽毛球,結(jié)果球掛到樹(shù)上了,哈哈!我非常喜歡打羽毛球,就算失敗了也堅(jiān)持下去。因?yàn)槲蚁嘈,總有一天我能打好羽毛球的。如今,我打羽毛球的技術(shù)已經(jīng)快爐火純青了。我還記得第一次打的時(shí)候,我跟媽媽一通亂打,那次是在體育館,玻璃窗開(kāi)著,羽毛球都飛到外面去了,打得亂七八糟的,F(xiàn)在想想,我總會(huì)哈哈大笑。
學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)經(jīng)歷一些挫折,比如,被羽毛球拍絆了,摔得很慘,皮都擦破了,血流了不少。媽媽擔(dān)心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?休息一下吧!”“謝謝媽媽,我不用休息的,沒(méi)關(guān)系!”我總是這樣回答媽媽。媽媽滿意地笑了。
還有一次,我打著打著,吐了一地,媽媽非常著急,連忙停下!澳闳バ菹⒁幌掳,很累的!”“不用了,堅(jiān)持就是勝利!媽媽沒(méi)聽(tīng)過(guò)么?”我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)。就這樣,我掌握了各種技巧。我和媽媽配合默契,能接、打、拋球了。媽媽經(jīng)常向我投來(lái)贊許的眼光。在打球的時(shí)候,我也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。
只有努力,我們才可能成功!
我的課余生活作文 篇46
雖然我的課余生活很豐富,有養(yǎng)魚、畫畫、彈鋼琴、練字、看課外書……但是,我最喜歡的是那可以讓人放松的舞蹈。
上周六,我又去上了有趣的舞蹈課。大家在跳舞的時(shí)候非常安靜、認(rèn)真,跟著音樂(lè)慢慢地舞動(dòng)著。
開(kāi)始學(xué)新的動(dòng)作,老師做了一遍給大家看,老師跳得實(shí)在是太美了,像一只蝴蝶在花叢中飛舞著。輪到我們開(kāi)始學(xué)了,同學(xué)們慢慢體會(huì)每個(gè)動(dòng)作,也漸漸進(jìn)入了狀態(tài)?墒俏夷,卻無(wú)數(shù)次地失敗,不但被老師批評(píng),還被同學(xué)們笑話,我真不甘心!老師嚴(yán)厲地說(shuō):”回家一定要好好練!蔽液苷J(rèn)真地回答:”好,我一定好好練。”
到了這星期的舞蹈課,老師說(shuō):”梓彤,過(guò)來(lái),要檢查一遍你的動(dòng)作!蔽艺J(rèn)真地做著,做完后老師認(rèn)為我練得不錯(cuò),表?yè)P(yáng)了我,并給了我一封表?yè)P(yáng)信,寫著:有進(jìn)步,繼續(xù)努力!我高興極了!
回想剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候,其實(shí)我并不喜歡,是我媽媽強(qiáng)求我學(xué)的,媽媽跟我說(shuō):”學(xué)了舞蹈后,人會(huì)變得越來(lái)越精神,也越漂亮,說(shuō)不定以后還有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演呢!”
自此,我就按照媽媽的意思開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈了。媽媽看到我還有應(yīng)付的想法,說(shuō):”慢慢地你就會(huì)喜歡上跳舞的!蔽揖凸怨缘芈(tīng)了媽媽的話,從應(yīng)付變得認(rèn)真。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我真的喜歡上了舞蹈。在舞蹈課上,邊聽(tīng)著音樂(lè)邊跳舞真的很放松呢!我喜歡這樣的感覺(jué)!
我要讓舞蹈陪伴著我成長(zhǎng)!
我的課余生活作文 篇47
我的課余生活是豐富多彩的,比如說(shuō),跳舞優(yōu)美動(dòng)人,畫畫惟妙惟肖,旅游增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),F(xiàn)在想起來(lái),我在課余最喜歡的還是旅游,福州云頂,杭州西湖,蘇州園林,都留下了我的足跡。
今年暑假,爸爸和媽咪帶著我一起去了海南三亞旅游。我們到了吳支洲島的潛水管里,我好想去看看既美麗又奇妙的海底世界。我跟爸爸說(shuō):“爸爸,我也想去潛水,可以嗎?”爸爸微笑著說(shuō):“可以呀!”
聽(tīng)了爸爸的話,我趕緊穿好潛水衣,便迫不及待地要下水,心中還在想著:海底下有鯊魚嗎?有可愛(ài)的海星嗎……想著想著,就輪到我們?nèi)撍,我們坐上了快艇,快艇開(kāi)得可真快呀,不一會(huì)兒時(shí)間就離海岸好遠(yuǎn)了。
直到看不到岸邊的人影,我們便要輪流下海潛水,我懷著好奇心和教練一起下海。慢慢的,我和教練一起游到6米深的海底,哇,在海底里我看到五彩繽紛的小魚,有的在做游戲,有的在捕食,有的躲在珊瑚中……有的小魚圍著我游,好像要跟我做游戲,有兩條五彩斑斕的小魚在火紅火紅的珊瑚里游來(lái)游去,玩了好久的捉迷藏……我的眼睛就快看不過(guò)來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快,潛水的截止時(shí)間到了,我要跟小魚們說(shuō)再見(jiàn)了。我們坐著快艇回到了岸邊。這次海底探險(xiǎn),讓我領(lǐng)略到了多姿多彩的海底世界。
課余生活常常旅游,也讓我懂得了:行萬(wàn)里路,勝似讀萬(wàn)卷書!
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