老鷹捉小雞作文6篇
老鷹捉小雞作文6篇
童年樂趣多,校園生活快樂多,同學朋友一起來玩玩老鷹捉小雞。下面是老鷹捉小雞作文,希望能夠幫助到大家!
老鷹捉小雞作文1
一個星期天的上午,風和日麗。太陽公公從東方升起來了,暖暖的。小朋友說:“多好的天氣呀!我們出去玩吧”。
小朋友們出來了,小剛說:“咱們玩‘三個字’吧”?可是有好幾個小朋友不同意,小紅又說:“還是玩丟沙包吧”。可是誰也沒拿沙包,于是小明說:“還是老鷹捉小雞”?大家都同意了。小明當老鷹,小紅當雞媽媽,其他的小朋友全是小雞。小明當?shù)睦销椧舱鎵蚪苹模粫䞍和,一會兒往右。小紅當?shù)碾u媽媽也在努力的保護小雞,老鷹往左,她就往左;老鷹往右,她就往右?墒蔷驮谒麄兺娴母吲d的時候,天忽然黑了下來。小伙伴們說:“我們也該回家了”。
今天,他們玩的可真高興呀!
老鷹捉小雞作文2
我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了。每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和鄰居家的小妹妹一起玩。
我們以石頭、剪刀、布的.方法來決定誰當:“老鷹”、“母雞”和“小雞”。最后決定我當“老鷹”,表姐當“母雞”,其它人當“小雞”。游戲開始了。我左撲,右撲就是撲不到“小雞”。我納悶了:表姐怎么變機靈了?我耍了個“小聰明”抓到了一只“小雞”——妹妹。我正洋洋得意時,“小雞”卻被“母雞”救走了。我大驚失色,但又馬上打起精神來接著捉“小雞”。但無論怎么樣都抓不到“小雞”了!靶÷斆鳌币膊还苡昧。我在心里想:不可能!我要接著捉。可確實捉不到“小雞”了。最終,我失敗了。表姐她們勝利了。
經(jīng)過這次游戲,我明白了一個道理:人是在一天一天進步的。
老鷹捉小雞作文3
星期天,我和黃韜、胡彤、王圓月一起在院子里玩老鷹抓小雞。
剛開始的時候,我是老鷹,胡彤是雞媽媽,其他的是小雞,我用饑餓又兇殘的眼光盯著對面的雞群,真想把它們一個個抓住,雞媽媽牢牢地守住小雞,忽然,我眼珠子骨碌一轉,想出了一個好辦法:我從雞媽媽左邊跑了過去,雞媽媽也追了過去,生怕我抓走了小雞,我轉呀轉呀……雞群也跟著我轉,慢慢的,她以為我只向左邊跑,她總向左邊追,沒在意右邊,突然,我來了一個急轉彎,猛烈地向右邊跑了過去,沒等雞媽媽反應過來,嚇得四散的雞寶寶已經(jīng)被我抓住了。
我十分高興,因為我成功的用上了“聲東擊西”這個好辦法。
老鷹捉小雞真有趣,我們變換角色接著玩……
老鷹捉小雞作文4
今天下午,我們在郵政書局二樓上興趣班。
開始上課的時候,老師和我們玩了一個“老鷹捉小雞”的游戲。游戲的規(guī)則是選出一個人當老鷹,一個人當母雞,其余的同學當小雞,被捉到的小雞要退出,然后要要表演一個節(jié)目。
游戲開始了,母雞張開翅膀想盡了辦法保護小雞,老鷹在東,母雞就跑到西,然后老鷹要跑到西捉小雞,母雞就跑到東。老鷹也想盡了辦法,結果老鷹趁母雞不注意的時候跑到后面,捉到了最后面的“小雞”,然后他就表演了一個節(jié)目——背《三字經(jīng)》,他背得很流利,大家都為他鼓起掌來。
游戲在歡聲笑語中結束了,我玩得很開心,我真希望每一次上興趣班都可以玩這個游戲。
老鷹捉小雞作文5
課間十分鐘,我和小伙伴一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。一位小朋友當“老鷹”,另一位小朋友當“母雞”,我和其它小朋友當“小雞”,躲在“母雞”的后面。
游戲開始了。老鷹飛快地沖了過來,雞媽媽馬上提高了警惕,讓身子后面的小雞們躲好,然后說:“你們千萬別亂了,要團結,這樣我們可以一起對付老鷹!崩销棞蕚渥叫‰u了,它左撲右捕,雞媽媽靈活地左擋右擋,聰明的小雞們也跟著雞媽媽的腳步左躲右閃。老鷹抓了半天,力氣都快用光了,還是捉不住一只小雞。
這時,上課的鈴聲響了,老鷹沒有辦法,說自己失敗了,就和我們一起進教室上課了。
老鷹捉小雞作文6
有一天,老鷹忽然覺得肚子餓了,到處找吃的。
他來到小雞的家里,正好雞媽媽不在家。老鷹一下子捉住了所有的小雞,放進袋子里就走。有一只聰明的小雞啄破了袋子,小雞們都從洞里跑了。老鷹回到家,一看袋子空了,非常生氣,又回去找小雞。這時,那只聰明的小雞說:“我們都生病了,是傳染病。我們快死了,你吃了我們,你也得死。”老鷹一聽就飛走了。
小雞們得救了,他們又唱起歌來。
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