誰是最美的人作文（精選10篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的誰是最美的人作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　誰是最美的人作文 篇1

　　有人說電影明星最美，也有人說媽媽最美，還有人說自己最美，但在我的心目中，我的王丹阿姨是最美的！

　　王丹阿姨是環(huán)衛(wèi)局清掃科的科長，負責香河的清掃工作。長得雖說不上是“天資”，但也很漂亮。當初到環(huán)衛(wèi)局上班，好多朋友都說：環(huán)衛(wèi)工作臟苦累，你一個女人，干什么不好，偏要去做環(huán)衛(wèi)工作呀。她卻說：什么事都得有人干，我覺得干環(huán)衛(wèi)工作挺好的，為了香河城區(qū)的整潔、干凈，我打算干一輩子環(huán)衛(wèi)工作啦。

　　她每天早出晚歸，風雨無阻。一年春天，突然刮起了大風，瞬間風力達到了七、八級，連站西的一棟樓房都被刮掉墻皮。就在這所有人都躲在家里的時候，王丹阿姨卻頂著大風，帶著環(huán)衛(wèi)工人逐條街道撿拾被大風刮出來的各種白色垃圾。初春的狂風，卷著沙粒，刮在人臉上寒冽冽的疼，可這絲毫不能刮退她對工作的熱愛！有時別人也勸她，你是科長，坐陣指揮就行了，何必這么辛苦。而她卻說：我是科長，就更應(yīng)該帶頭做好每一天的工作，不辜負大家的信任。2012年的一個冬天，天氣預報將有中到大雪。王丹阿姨提前安排好了清掃人員。夜里卻怎么也睡不著，凌晨四點左右，披衣走到窗前一看，天地一片白茫茫。她立刻穿衣開車就趕到了段上，和工人一起掃起了雪。結(jié)果第二天王丹阿姨就發(fā)起了高燒。但是她仍然堅持去上班，一直到快走不動的時候，才被同事送到了醫(yī)院。就是這樣年復一年、日復一日，王丹阿姨天天起早貪黑，默默地工作在垃圾清掃第一線，用自己辛勤的汗水換得了香河的清潔美麗。

　　王丹阿姨很愛自己的家人，但她更愛的是香河的環(huán)衛(wèi)事業(yè)。她舍小家、為大家，用無怨無悔的情懷把愛全部獻給了香河的凈土藍天。毋庸置疑，她才是真正的最美的人！

　　誰是最美的人作文 篇2

　　當你漫步在城市街頭，看著形形色色的面容不一的人從你身邊擦身而過，試問：誰是最美的人呢？

　　那種美，不是單純的外表，是一顆赤子之心所散發(fā)出的“天然純凈蘆薈精華”。不是所有的人都能夠駕馭它，只有真正有心的人才能擁有如空氣般的存在卻又不見蹤影的美。盡管地上都是枯枝敗葉，你總會找到那片至綠的葉子；盡管天上布滿了烏云，你總會找到那一小片至純的白云；盡管世界上人海蒼茫，你總會感受到那個最美的人。

　　誰是最美的人？是你，是我，是他；就在身邊，天天遇見，平凡也是一種燦爛！沒有人說過只有家喻戶曉、權(quán)高位重的人才可以展現(xiàn)自己的美麗，每個人都是美的主體。他，強忍疼痛堅持了1分16秒，為的就是車上全體乘客的安全；他，“最美司機”吳斌，恐怕事發(fā)之前也就他的親戚朋友、公司同事認識他吧，可他卻詮釋了美的意義。

　　她，踢掉高跟鞋后飛快奔跑著，為的就是用一雙手接住了從10樓摔下的小孩；她，“最美媽媽”吳菊萍，恐怕事發(fā)之前也就她的親朋好友、街坊鄰居認識她吧，可她卻闡釋了美的真諦。誰是最美的人？是你，是我，是他；舉手之間會有改變，美麗就是這一瞬間！

　　事后，“最美媽媽”吳菊萍只是微笑著淡淡地說：“這是本能，是一個母親應(yīng)該做的事情”。某天，正要出超市門的我聽到了“美女”一聲，條件反射一般轉(zhuǎn)過頭，便看到一個人拿著百元大鈔向我招手，一摸袋子，果然是我的。也許，他才是真正的“美女”。是啊，有時只是自己的第一意識，就這么的一瞬間，美就跑出來向你招手了。

　　誰是最美的人？是你，是我，是他；平平淡淡，一點溫暖，真情最是一種震撼！我們沒有長著一雙透視眼，不能洞察到每一個人的心靈深處。有些人，自己已經(jīng)萌發(fā)了美的種子，卻沒有向大家袒露；有些人，只是自己的心腸還未被溫暖夠。請把你的遮蓋摘掉，將你美的無限魅力展示給所有人，也許世界因你而精彩！因為，你感化了我們，你是我們最美的人！

　　誰是最美的人？是你，是我，是他。因為有愛，所以奉獻！最美的人啊，就在眼前；最美的人啊，就在眼前！

　　誰是最美的人作文 篇3

　　是誰?像蠟燭，無私的燃燒了自己，照亮了知識的路程;是誰?像園丁，灑下無數(shù)辛勤的汗水，把一顆顆幼苗培育成參天大樹;是誰?像春雨，灑播知識的種子，埋藏在我們的心田。他們，被稱為“人類靈魂的工程師”。你要問我到底誰是最美麗的人?我要大聲的告訴你，老師，是我心中最美麗的人。

　　首先是老師的聲音美。朗讀課文時，老師的聲音清婉娟秀，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。這是我最享受的時光，老師的聲音，讓我忘記所有的憂傷煩惱，盡情享受知識帶給我的無窮樂趣。下課交流時，老師的聲音清脆悅耳，如小溪般歡快活潑。我們是那樣愿與您親近，就像魚兒離不開水。生病時，老師的聲音像母親，溫暖親切;上課調(diào)皮時，老師的聲音如嚴厲的閃電，勒住了我們?yōu)l臨懸崖的心，語重心長的告訴我們是非對錯。老師的聲音，有愛撫，有責備，有告誡，有鼓勵，卻沒有索取的祈求，哪怕是一丁點!老師就這樣用如歌的聲音，撒播愛的陽光，智慧的甘霖，伴隨著老師美麗的聲音，我們不僅學會了無盡的知識，還學會了什么是真善美、禮義仁孝這些寶貴的財富。

　　其次是老師的手美。老師的手是“指揮棒”。上語文課時，老師微笑地讀著課文，聲調(diào)抑揚頓挫，鏗鏘有力，讀到動情處，她時而把手高高舉起，時而拍著手，時而握成拳頭，時而拍起桌子，同學們也隨著老師的聲調(diào)和手勢，變化自己的喜怒哀樂。老師的手是“信心劑”。記得一次考試，我考了全班第十一名，按我的水平，可以進入前五，可是。我真后悔自己當時沒有認真檢查，后悔自己做題不認真，但這一切都來不及了。正在我懊惱時，老師用她溫暖的手撫摸著我的頭，鼓勵我說：“心若在，夢就在，認真查找問題，爭取下次考個好成績。”這句話使我在失落時找回信心，重整旗鼓，迎頭趕上。我喜歡老師那雙手。

　　一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。敬愛的老師您把一生的心血獻給了偉大而神圣的教育事業(yè)，您用知識哺育我長大，您是我心靈的太陽，我是您萬丈光芒照耀下的一朵花蕊。敬愛的`恩師，您永遠是我心中最美麗的人。

　　誰是最美的人作文 篇4

　　美，不是人們眼中所認為的臉蛋漂亮，不是穿著華麗，也不是有富貴的條件。而是，在平凡之中，有美麗陽光的心靈。最近，電臺經(jīng)常播放一首叫《誰是最美的人》的歌曲。歌中完美的闡釋了美的概念，美就在身邊，有真情就有溫暖，有愛就有奉獻。平凡之中，也有燦爛，美麗就是舉手一瞬間。每當聽到這歌聲響起，在我腦海中就會想起最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、和流芳百世的雷鋒叔叔，他們沒有艷麗的外表，但卻有著世上最美的心靈。

　　最美司機吳斌，用他年僅48歲的生命，換取了24位旅客的生命，他的盡職盡責，當之無愧被稱問最美司機。最美媽媽吳菊萍，用自己雙手托起人性的真善美。雷鋒叔叔的一生是短暫的，但他卻一生堅持做好事，幫助需要幫助的人。的確，在生活中，在我們的身邊，常常有那些平凡而美麗可愛的人。

　　記得去年的時候，我不小心摔斷了腿，需要住院。在醫(yī)院里，媽媽每天守護在我的身邊，雖然她滿臉憔悴。但那個時候，在我眼中，她的目光滿了慈愛，她的聲音充滿了溫柔，感覺媽媽從沒那么美過，世上任何人都不能與她相媲。出院后，還不能走路，為了學習不落下，就堅持上學，但教室在四樓，因此，背我上下學的任務(wù)就落在爺爺身上。每一次我伏在爺爺背上，從一樓到四樓聽到的是爺爺喘氣的聲音，看見的是他滿頭的白發(fā)，那時候，我覺得爺爺那白發(fā)太美了，以前從沒這樣感覺過。在學校里，因我行動不便，當我有需要時，同學們都熱情幫助我，特別是用餐的時候，我的同學堅持每天從食堂幫我送菜送飯，等我吃完，再把餐具送回食堂，看著他們一個個都像小天使似的。他們都是最美的人。

　　雷鋒叔叔說過：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！蔽視r時刻刻的在被關(guān)愛、被溫暖中成長。如今，我要作個感恩的人。用愛去溫暖需要溫暖的人。真正品味那“贈人玫瑰，手留余香”的快樂！成為最美的人。

　　誰是最美的人作文 篇5

　　一位是富有創(chuàng)意；一位是為黨工作敬業(yè)，而另一位是為夢想努力的人，他們的經(jīng)歷都給我們帶來了哪些啟示呢？

　　說到創(chuàng)意，讓我給大家講一個故事吧：在日本,經(jīng)營食品行業(yè)十分不容易。有位小老板苦苦經(jīng)營著自己一家小企業(yè)，經(jīng)營狀況慘淡。但他是位喜歡鉆研的人，不遺余力地開發(fā)各種新產(chǎn)品，盡管效果不佳，他卻樂此不疲。一個偶然的機會，他聽到有人說了件事，觸動很大。

　　有位五歲男孩，不愿吃飯，挑食。有一次，媽媽把魚湯拌進飯圼，沒想到男孩終于肯吃了。小老飯受到啟發(fā)，研制出了新產(chǎn)品，他用浸過醬油的魚片、烤過的裙帶菜、肉鮮湯，真空包裝后直接用于拌飯，兒童愛得不得了。這就是創(chuàng)意，可以讓你從小老板改變到億萬富翁的東西。

　　為黨敬業(yè)的人數(shù)不勝數(shù)，今天我就為你介紹一位律師吧：楊素梅，1994年7月加入中國共產(chǎn)黨，自從她工作的第一天起她的人生軌跡就始終與法律工作緊緊聯(lián)系在一起。真正實現(xiàn)“干一行，愛一行；干一行，就要干好一行”的信念。作為一名老資格的律師黨員，楊素梅同志不僅自己業(yè)務(wù)水平扎實，還不忘帶帶公司的職員們，她用自己的實際行動鼓舞著這批年輕的律師們，體現(xiàn)和諧的社會保障。平凡中創(chuàng)造著美麗人生，這就是一個普通共產(chǎn)黨員的境界。

　　馬云，我想大家都知道。他不就是為夢想努力的人嗎？可他的夢想?yún)s實現(xiàn)了，而我們呢？也許是不努力吧，讓我們“拋頭顱，灑熱血”，去實現(xiàn)我們的夢想吧！

　　如上所述，同學們你們更喜歡哪一個人呢？

　　誰是最美的人作文 篇6

　　最美的人，是那好萊塢的巨星？還是那容光煥發(fā)的市委書記？或者是穿金戴銀的貴婦人……

　　不，這些都不是。只有那些任勞任怨、努力工作在各個崗位的人，才是在我心目中是最美的人。

　　為什么呢？這還得從一件事說起。

　　有一天，我去小區(qū)樓下的店里買棒冰。炎炎夏日，太陽無情地烘烤著大地，仿佛要把地面都烤焦似的。大樹烤蔫了，樹葉都耷拉著腦袋；知了也煩燥了，在樹上不停地亂叫。這時，我卻看到一名穿著深藍色工作制服的叔叔，在大街上徘徊著；有時不停地環(huán)顧著四周；有時把周圍的垃圾撿起來，扔到垃圾房中；有時從口袋里掏出一把小刀，刮掉墻上的廣告紙……，那時，我看到他心里犯嘀咕了：這么熱的天無聊得沒事做了嗎？還來做這些？還不如回家歇涼去。這時一位叔叔走過來，把一張廢紙隨手丟在了地上，穿著工作服的叔叔連忙走了過去，滿臉笑容地說：“兄弟，不能隨意亂丟垃圾呀！”“你誰呀，管得著嘛！”亂丟垃圾的那位叔叔從頭到腳打量了一下工作服叔叔，一臉不屑地說。工作服叔叔從地上撿起廢紙扔到垃圾桶里，態(tài)度和藹地說：“環(huán)境衛(wèi)生得靠大家愛護呀！”那位叔叔白了工作服叔叔一眼，沒吭聲。工作服叔叔一邊撿垃圾一邊說：“地球是我們的母親，它養(yǎng)肓了我們，它貢獻給了我們生命，我們丟一個垃圾，就等于地球母親多了一份損傷，如果我們每個人都亂丟垃圾的話，整個地球不就變成了一個大的垃圾場了嗎，這樣人類還能在這樣的環(huán)境中生存嗎？”說完，工作服叔叔朝那位叔叔笑了笑，接著去打掃衛(wèi)生去了。留下那位叔叔一臉慚愧，連忙說了好幾次對不起。穿工作服的叔叔回過頭搖搖頭笑呵呵地說：“兄弟，不用跟我說對不起，只要你以后遇到這樣的情況也對其他人說這句話，讓大家都不要亂丟垃圾，都投入到保護環(huán)境的行動中來就行！”

　　“保護環(huán)境，保護這個地球”。這句話深深地感動了我�，F(xiàn)在我們都尋找最美的人，這位叔叔不就是最美的人嗎？雖然我現(xiàn)在搬家了，不知道那名穿工作服的不知名的叔叔還在不在那個小區(qū)，但我能肯定一件事，工作服叔叔依然會日復一日、年復一年地做著保護環(huán)境的工作。

　　誰是最美的人作文 篇7

　　苗條的身子，不高不矮的身姿，一束黑色長發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易近人，上課非常認真。一副眼鏡，讓她顯得更加有學問。這就就是我心目中的最美老師——王老師。

　　沒遇到王老師之前，我是一個膽小怕事，不活潑開朗，上課時間常常開小差，學習成績普普通通的小男生。我不喜歡在課堂上發(fā)表自己的理解和建議，同學們送了我一個雅號：“溫柔的小綿羊”。我也很生氣，我不成了“小女生了”？可是，自從我上了二年級，王老師成了我的班主任之后，她的“火眼金睛”看出了我的弱點、缺點，老是讓我在課堂上發(fā)言，開始我十分的害羞，還總是認為老師是在故意得難我，每次站起來都是紅著臉，語無倫次，不免招來同學們的壞笑。我越是害怕，老師好像越是刁難我，隔三差五就會被叫起來發(fā)言。說也奇怪，我開始逐漸的想發(fā)言了，愿意發(fā)表自己的見解了，至此，我也理解了王老師的“良苦用心了”。

　　“小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開�！鞭D(zhuǎn)眼間，我成了四年級學生，那些追隨王老師的歲月隨風吹散，內(nèi)心蕩起的是一絲眷戀。王老師，是您給予我勇氣，給予了我豐富的知識，是你開啟了我的智慧之門，我長大了，而您卻蒼老了。

　　有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師像春蠶，至死絲方盡；有人說，老師是園丁，培育一代又一代新人，我不知道該怎么來形容您，但如果真要作比較，我要說，您是我心中不落的太陽，是靈魂的工程師，是美的化身！王老師您在我的心中永遠是最美的老師。

　　誰是最美的人作文 篇8

　　國慶節(jié)期間，我和小明等幾個同學負責包干區(qū)的清潔。在清潔過程中的一件事，使我知道最美的人就在我的身邊。

　　經(jīng)過我們半個多小時的打掃，終于完成了清潔任務(wù)。當我們看見自己的勞動得出的成果，都開心地笑了。忽然，一個剛下課的高年級男同學正從我們打掃的清潔區(qū)走過。隨手地扔出一塊紙巾，這張紙巾與清潔光亮的地面很不協(xié)調(diào)。

　　這一刻，我們大家都看見了，心里都很氣憤。有個同學氣沖沖地走過去。對那個同學說：“旁邊有垃圾桶，你沒看見嗎？為什么要亂扔垃圾呢？你不知道我們剛剛搞完清潔嗎？”那個同學聽了，就說：“亂扔垃圾又怎么樣，我喜歡這樣做�！边@時，我感到不愉快的事情將要發(fā)生，可能要將發(fā)生“戰(zhàn)爭”。

　　小明說：“還是我去和他說吧。”他走過去對這位哥哥微笑著說：“大哥哥，我們是剛進入初中的學生。剛剛把這里打掃得干凈。由于你的學習很緊張，你剛才可能正在思考課堂的難題，而無意扔出了垃圾都不知道。大哥哥，我來到這所新的學校，我覺得我們的學校是很美的，所以，我們應(yīng)該共同去維護學校的美麗環(huán)境。”那個大哥哥聽了，會心地點頭，從地上撿起了剛才扔下的垃圾放到垃圾桶里，然后向我們微微一笑。

　　我們覺得小明的話很有道理。通過這件事，我覺得小明有愛護環(huán)境的美，有寬容別人的美，有處理問題方法得當?shù)拿溃�所以我認為“最美的人”是小明，他是我學習的榜樣！

　　誰是最美的人作文 篇9

　　暑假來了。天氣雖無比炎熱，可為了完成征文，我來到外面尋找素材。

　　我徒步走到了梧桐大街。在一家藥店門口發(fā)現(xiàn)了一位清潔工阿姨。她穿著橘黃色衣服，右手拿著木掃把，左手拿著鐵簸箕。阿姨的頭發(fā)有些凌亂，手上磨出了幾片老繭。身上沒有華麗的裝飾。

　　我突然心生好奇：“平時上學沒怎么注意，這次有時間不妨好好看一番。”我站到樹旁，仔細地觀察著。

　　在如此高溫的環(huán)境下，阿姨的工作卻沒有懈怠。她先把垃圾掃進簸箕里，又趕緊倒入垃圾箱。在火辣的大太陽下，阿姨額頭上汗珠滾滾。背上的衣服被汗水浸透，緊緊貼在皮膚上。我心疼極了，嘴巴微張，又有些奇怪。心想：“我原本以為清潔工很輕松，可今天一見才明白，她們是在干最辛苦的活�！�

　　阿姨用手擦了一下汗珠，又繼續(xù)忙于手上的工作。她的身體彎成鈍角，瞇著眼睛掃著地上的煙頭紙屑。然后用手撐著身子，慢慢站起身來。

　　我深受感動，不禁沖到阿姨面前，問了好說到：“您每天如何工作呢？”

　　阿姨想了想，回答道：“6點到這里，除午休一小時外一直干一天。雖然累，可能為城市整潔出力，我很高興！”

　　看了阿姨的工作，聽到這些話語，我被震撼了。清潔工作這么苦，可她們從未放棄過，一直默默堅守崗位。她（他）們最美麗的人！

　　我贊美你們，勤勞堅持、默默無聞的清潔工！

　　誰是最美的人作文 篇10

　　孫老師長得一點兒也不美，淡淡的眉毛，黃黃的頭發(fā)。她雖然年紀不大，但看上去像四十幾歲的人。

　　可是，一件突然發(fā)生的事，使我改變了對孫老師的看法。

　　一天下課后，我和同學們鬧著玩，不小心摔倒了，我的手一下子按在燒得正旺的爐子上。“哇—”隨著我的哭聲，爐子上頓時騰起一縷青煙，一股焦肉味充滿了教室。我左手心上一大塊皮全都不見了。同學們都在一旁嚇呆了。這時，隨著“噔噔”的腳步聲，一個人急匆匆地過來抱起我，轉(zhuǎn)身向外跑，我睜開淚眼一看，原來是孫老師。它吃力地抱著我，一陣小跑來到醫(yī)生家。醫(yī)生說：“上些獾子油就會好一些，可我這沒有�！睂O老師聽了，緊縮的眉頭稍稍舒展一點。

　　第二天，孫老師看我來了。她說：“老師給你帶藥來了�！闭f著，打開一包東西，里面有一瓶獾子油、燙傷藥，還有水果、食品等。同學們說：“這都是孫老師買的，它跑了許多地方才買到這些藥呢！”聽了同學的話，我鼻子一酸，眼睛濕潤了。孫老師還安慰我說：“在家好好養(yǎng)著，有空我來給你補課�！�

　　這件事發(fā)生以后，我改變了對孫老師的看法，我越看孫老師越美。我認為孫老師是世界上最美的人。